总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程，它可以提高我们的学习效率。写一篇完美的总结需要我们深入思考自己的成长和发展路径，找出改进的方向。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。
试用期体会心得篇一
终于，培训的日子在我们的努力下过去了。经历了最后一天的实际锻炼，我终于顺利的结束了培训考试，并即将顺利的成年为一名真正的试用期工作者。
回顾过去的x周时间，我们刚刚走进企业就被安排开始学习。尽管是这样突然的开始了培训，但是作为求职者，在通过面试的那一刻我就一直期待着这样的时候。
这些日子的培训中，我们这些试用期员工变学习，变做一些简单的工作，随着学习知识的提升，工作也在不断的提升难度。以下是我对这次培训的心得感受：
尽管是从易到难的提升式培训，但是因为时间的紧迫，在教学中老给我们讲解的都非常的快！但认真仔细的去听，就能感到老师讲解的其实非常的细，只要认真，就能轻松听懂。但是只要有一下的走神，之后的内容大概率就会搞不定。
在培训的学习中，尽管我大部分时间保持着认真的态度，但也曾因为一时的大意导致漏掉了一些内容。一开始的时候，面对自己走神问题，我还没敢去问，但是在鼓起勇气去提出之后，老师很耐心的给我讲解了那段学习中的工作要点。
在此次的学习中，我不仅增长了对工作的专业只是，并且因为在工作中的感受，认识到了教学的前辈以及其他的不少老同事们都非常的热情，不仅乐于给我解答问题，还会给我做更详细的演示来让我了解。但我并没有过多的去打扰他们的工作，在认识到自己的问题后我及时的调整了自己，让自己不会再这样犯下错误。
每天我们变学习变进行着简单的工作。这不仅仅是为了让我们发挥价值，更是为了让我们能通过实际的工作来锻炼自己。并且在这些工作中我也得到了一个心得知识——“知识与实践并不相通”！有一次，尽管我感觉自己在学习中已经掌握了工作的要点，但是在实际的工作中，我却没能好好的完成工作，甚至因为自己的失误犯了错！在此之后，我在学习的时候，也更加的注重实际的操作，还通过不断的模拟提升了自己的实操经验。
在培训结束后，我感到我来到了一个非常出色的公司，作为一名新人，我更深刻的感受到了大家对我们的关照。而在今后的工作中，我也会继续努力，做好自己的工作，为企业做出自己的贡献！
试用期体会心得篇二
我步入社会也有两年多了，对如何工作也有一点自己的想法，应聘会计这个岗位是因为我的专业是有关于这个的，但是一直以来让我较为遗憾的是我并没有找到对口的、适合我的工作。当接到公司的录取通知时，我一蹦三尺高，感到不知所措，又觉得自己一直以来没有放弃学习得到了回报。
虽然也有两年的工作经验，但是之前从事的是其他岗位，对此，我一直保持积极向上的心态接受上级的任务，坚持不拖同事的后腿。通过三个月的工作我将理论与实践相结合，做出了一番贡献。与同事的学习，更是让我受益匪浅。
在这三个月里，我觉得有必要的是思想道德方面需要加强，熟悉有关会计行业的法律法规，时刻跟紧党中央的指示，学习新的政策。通过不间断的学习，知道自己的职责是什么，自己应该做什么，不应该做什么，心里有一杆秤。社会在发展，在不断进步，我们会计人员也要紧跟时代的步伐，不断学习新知识，跟上脚步，创造新的未来。
对于专业方面的学习要一直进行下去，踏入社会，就要保持实事求是、谦虚谨慎的工作作风，不断加强个人素质，提升个人修养。进步是社会的主基调，一旦放松自己就会被别人赶超，没有进步就是退步。所以对我们现在年轻人来说，只有不断学习才能得到好的机会。在公司的这三个月中，我体会最深的一个是同事们的团结，另一个就是公司员工的学习精神。我觉得自己是比较努力的一个人，但是人家更努力。在同事们的带动下，我一直没有放松下来，不断学习，不仅仅是专业上的知识，还有其他方面的，做更多的了解，虚心求教。
总而言之，在公司的三个月来，我做到了客观公正的完成了自己的工作，而且在学习的道路上不断前进，为自己的美好未来打拼，为公司的辉煌做贡献。
试用期体会心得篇三
很多时候，我们总是在快要结束的时候感叹时间的流逝，仿佛只有一瞬间的事情，我就已经在xx公司工作了近三个月的时间了，自己的试用期也快要结束了，在这段时间的工作当中，我在公司学到了许多之前不懂不会的东西，也感受到了很多。
我是在20xx年x月加入的公司，虽说到现在的时间并不算很长，但是这段时间的学习和工作已经足够让我熟悉公司的日常工作和公司的经营理念，我也通过自己的努力和认真工作在自己来到xx公司之后，在最短的时间里熟悉并对公司有了足够的了解，而且对于自己所应该负责的日常工作也有了一定的了解。更是在不到一个月的时间里，我就已经彻底完全的独立完成自己的工作了。在这三个月的试用期的工作里，我虽说并没有接触到公司的一些重要的业务，但是我在自己的本分工作里面，将自己的工作做到完美并且延展到很多地方，也将自己之前的一些知识充分的运用到工作当中来。
在公司的这段时间里，是我在公司的试用期，我也知道如果想成为公司的一个正式的员工，是需要经过自己在这段时间里面的不懈努力的，我也希望自己在这段时间结束之后，在试用期结束之后，能够有机会继续在公司工作。我很喜欢公司领导的管理模式，从进入公司的第一天开始，我就知道自己应该做到公私分明，做到工作的时候好好工作，不止是我，公司的所有的'人，所有的同事都是一样的，在该工作的时候都在认真用心的完成工作，也就是因为公司领导的指导和领导，我们的公司才得已发展的如此的好，当然这些也离不开公司的所有同事的合作，我们是一个团队，是一个集体，也很感谢公司这段时间里对我的照顾和栽培。
总之这段时间里，我学到了很多，在公司里面应该如何去工作，如何在最短的时间里进入到工作当中来，也学会到了在职场上应该和领导，同事如何相处，不仅是在为人处世方面学会了很多，在自己的专业的工作上面，也得到了很大的提升。所以这段时间的试用期的工作的结束，也更加坚定了我在之后的工作当中，能够更好，更出色的完成自己的日常工作和领导交代的任务，也希望公司可以给我这次机会，让我能够继续和公司一起成长，让我有机会为公司创造更大的价值。
试用期体会心得篇四
在这一年的见习期间，我在进修学校、教委办及学校的安排下，参加了大大小小的多次培训，在培训的过程中我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我站在更高的层次上审视自己面前的这份工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。现将自己的心得体会简要的阐述如下：
首先角色的转变。
从一名学生的角色转到教师的角色来，必须更好的了解教师的角色所应具备的基本素质和思想层次，对于学生这一角色有较充分的认识。应认识到新课改下“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。而新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。作为一名刚从事教育工作的新教师来说，更应尽快的把课改下对于教师的要求嵌入第一印象中，才能更好的做好接下去的教书育人的工作。
其次，新教师要敢于表达自己的真实感悟。
在参加几次的进修学校的培训中，我发现担任讲座的各位老师均是有自我特色有独特思考，并且敢于把自己的思考表达出来，而不受约定世俗规则的约束，而他们却比一般循规蹈矩的优秀教师更优秀，这点让我从中感受到，每一位教师都应该敢于表达自己的想法，特别是作为新教师，由于没有先前经验的约束，更有自己独特的想法，应该敢于、善于将自己的想法表达出来，这样在不断的交流、磨合、思想的碰撞中，才能擦出崭新的火花，而作为一名新教师通过这样的方式也能让自己更快更好的发展起来。
再次，培训让新教师更加充实。
在一学年的见习期中，上半学期我自觉激情万丈、干劲十足，可是到了下半学期就开始有了倦怠的情绪，似乎觉得生活一成不变，课堂好像也就这么上，所幸在深沪教委办及深沪中心小学的安排下，恰好给了我一次学习的机会，就是到福州参加“名师行”的活动，去了之后，让我重新对于课堂有了十足的兴趣，不同的名师对于不同的文本有着不同的解读方式，可是课课如此精彩，真的不禁要感叹语文课也可以这么上。每个老师都有着自己的特长并能将其在课堂中发挥到极致，有的老师善于用幽默的语言活跃课堂，用幽默的语言四两拨千斤，把深奥不易理解的词语用个幽默的例子解释，让学生一下子就明白了，有的老师善于与学生交流，善于解剖学生的内心，一言一语就能直达学生的内心，让学生很容易就专注于课堂，专注于在教师的引导下进行思考，而有的教师则善于创设情境解读文本，让课文中每一段的枯燥学习顿时妙趣横生，我从几次培训中学到的教学技巧也让我一步步的学会把握课堂，慢慢的把课堂变得精彩、艺术并富有自我的特色。
培训的活动，对于教师、特别是新教师来说意义非凡，每一次的学习都能让我有喜出望外的感受，每一次的培训学习后都能让自己觉得浑身充满了电量干劲十足，每一次的学习都能让我感受到大师们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验，不管哪一个方面都是我们这些新教师要学习的，希望自己可以通过一次次的培训，让自己拾级而上。
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试用期体会心得篇五
20xx年6月1日我来到惠森柠条塔后勤保障区财务，今天是20xx年7月23日，在一个半月的出纳工作中，对出纳的岗位认识、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯的填充和必不可少的弥补。
回顾一个半月来的出纳工作，先是失误、还是失误，最后才有了小的成绩和经验。
第一失误就是开具支票上的错误。
制度要求：开具支票必须字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是太弱了，笔画不连，字就不会写;终于把支票抬头单位名称写工整了，盖银行预留印鉴时也是一门技巧，印鉴重压、重影、现象都会被银行退票，耽误工作。
基于上述业务需求，根据自己在软件公司的软件实施经验和电脑知识，为自己的岗位需求解决了在实际工作中出现的缺点问题，提高了工作效率。
由此可见，虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本;学习和实践相互融合才能产出成果。在大学里，学习的知识不能用在具体解决问题上，空洞无味，就是因为没有问题摆在我们面前，成果都是面对一个一个具体问题而存在的。
在这期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作。
1、严格按照财务制度的要求，办理费用报销，现金、支票的收付业务。
2、制作柠条塔保障区员工工资表，每月4日提交员工工资表。
3、及时登记现金、银行存款日记帐。
4、物业考核表出来，开税票。
5、每月29日上交陕北片区营业款。
9、完成财务经理交待的工作。
出纳工作看似简单，做起来难，成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教，一半个月的岗位实战练兵，使我的财务工作水平又向前推进了一步。知道了要作好出纳工作绝不可以用“轻松”来形容，绝非“雕虫小技”，它是经济工作的第一线，财务收支的'关口，占有重要的地位。
作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：
1.学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。
2学会制订本职岗位工作内部控制制度，发挥财务控制、监督的作用。
3.出纳人员要恪守良好的职业道德。
4.出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。
以上是我近一个半个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，努力实现自己的人生价值。
在此，我要特别感谢于阿姨在工作中给予我的支持，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢!
试用期体会心得篇六
在这炎热的七月之始，新教师的集中培训却如一泓清泉淌入每位新教师的心田，冲刷走弥漫在我们心中因为身份转换而荡起的迷惘，推开了一扇从学生走向教师的大门。
在这三天的集中培训期间，种种感触油然而生，或三省吾身，或皱眉凝思，或豁然开朗，老师们的言浅意深，令我受益匪浅，其中尤以朱晓斌老师的"学生心理问题的工作视角"为最。
当今社会日益发展，随之而来的便是竞争意识的增强和人际关机的复杂，由此产生了人们心理紧张和负担增加。虽然小学阶段孩子们的心灵较为纯净且自由，但是家长和学校对孩子的期望与对比，无形中也频频加重他们的压力。小学时期正处于身心发展的重要时期，过重的心理负担将会影响孩子全面、健康地发展。
基于此点，朱晓斌老师为我们补充了一系列的心理知识，并列举了大量的案例剖析，使我们看清不正确的教育方式所带来的不可弥补的伤害。期间他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是让我当头棒喝。
作为衡量心理健康的自尊，它影响着个体的认知、情绪和行为动机，是学生心灵中比较敏感的一个地方，而往往青少年学生的自尊更为强烈，更需要认真地加以保护。(师德师风方面都对我产生了重大的影响，让我对教师这个职业有了新的认识与理解，尤其是师德师风方面。
正所谓学高为师，身正为范。作为一个师范专业毕业的中文系学生，平时接受的教育以及各种实习代课经历，让我在专业素养以及教育能力方面都有了很大的进步，收获了很多经验。之前的实习阶段，我会把很多时间花费在提高教育教学水平上，同时也失去很多与学生沟通交流的机会。新教师培训给了我一个很好的反思机会，在听取专家对师德师风建设的讲解之后，让我对之前的教育方式以及行为有了进一步的改善和提升，也懂得了应该花更多的时间在和学生的沟通交流上。
师德是一种职业道德，首先就要求老师做到以下四点：
1、爱岗敬业。只有真正爱上教师这个职业，我们才会感受到其中的乐趣，而不是一味地抱怨工作的辛苦与乏味。
2、尊重、关爱每一位学生。作为一明教师，特别是班主任，对学生的影响是巨大的。很多时候，我们的一句话甚至一个眼神都会对学生产生影响。所以，在提倡素质教育的今天，在不能体罚学生这个基础上，教师更应该做到的是不讽刺、不挖苦学生，保护学生单纯的心灵。
3、以身作则。孩子都喜欢模仿，在学校，老师就是学生模仿的对象，我们的一举一动孩子都看在眼里。所以在以后的班主任工作中我们更要做到以身作则，以自身的美好品德给学生树立积极向上的好榜样。
4、具有人格魅力。这一点是因人而异的，每个老师都具有独特的人格魅力，需要我们在以后的教学过程中不断挖掘。
教师应该"讲师德，讲责任，讲奉献",在做到以上四点的基础上，我们还应该树立四个意识：
1、平等意识。从教师的角度看学生的世界，其实不难；难得的是老师会蹲下来，保持和学生一样的高度看世界。这一点让我感触颇深，很多时候，老师会为学生一些不能让人理解的行为而烦恼，但我们并不能从自己的角度去理解学生，应该用自己的耐心和爱心，从学生的角度看待问题，而不是一味地曲解与否定。
2、陪伴意识。在学校，老师是孩子眼里的大家长，在学生遇到困难的时候，老师更应该陪伴在学生身边，关心爱护他们。
3、等待意识。所以的孩子都是一个独特的个体。在个别学生跟不上学习进度的时候，教师的责任就是帮助他们慢慢地进步，不要想着一蹴而就。
4、启迪意识。孩子的内心都是敏感而脆弱的，老师应该以人格唤醒人格，以情感唤醒情感，做一个有温度的老师，用温暖的心去打开孩子的心。
作为新教师，在接受专业的师德师风培训之后，懂得了保护学生的自尊，懂得了要尊重学生的差异，懂得了学会放手。同时也懂得了教师肩上的担子之重大，教师之路任重而道远。但我坚信自己一定会在以后的教学工作中更加努力，让自己成为一个有温度、有责任心的老师。
试用期体会心得篇七
20xx年就要离开我们，20xx年眼看就要到来，刚加入房产销售部的时候什么都不懂，现在想起来还有些好笑，通过这段时期的磨练，现在已经能够负责很多工作的实施。
这些工作主要包括：
1、深入销售第一线，在销售现场了解客户的特点和需求，掌握客户的心理动态，找出客户最关心的问题。
xx园xx庭，xx阁开盘期间的现场跟进。
xx村2、6底层商铺销售期间的现场跟进。
xxx花园ii-9,iv-3,iv-4开盘的现场跟进。
2、收集分享其他楼盘的宣传资料和报纸广告，掌握竞争楼盘的动向，了解其他楼盘的促销手段和销售措施。
收集分享了七月份至今各楼盘的报纸广告并整理分类。
3、学习和观摩其他楼盘的促销活动，吸取别人成功的经验，以便为将来搞好公司的促销策划活动多做贡献。
参观了xx广场，xx花城，xx新城的开盘促销以及房展会的各楼盘促销。
试用期体会心得篇八
反思这三个月，我作为一名新加入xxx部的新人，在试用期的工作中跟随着xx领导积极的学习和锻炼，不仅学会了xxx岗位的基础工作能力，还大大的提升了自己在xxx专业方面的能力。当然，最为重要的还是我能在这段时间里融入了xxx公司的xxx部门。能加入这个大家庭，让我在工作中更有了很大的提升。
如今，三个月试用期已经结束，在此即将转正之际，我对自己三个月来的工作和反思做一个总结，希望能帮到自己今后的工作。以下是我的试用期心得：
来到公司的第一天，我就在xxx领导的帮助下尽心了对工作的培训学习。在此次的培训中，我首先了解了公司的文化和发展，也对xxx公司经营的业务有了了解。因此也方便我理解了之后自身的工作。
在简单的了解之后，随即就开始了对工作的了解。一开始，我以为自己在xxx专业方面在学校里学习了这么久，怎么也不至于在基础的上难倒。但仔细的听取了领导的教导之后，我才发现自己想错了!尽管在学校学习了很多的知识和技能。但那些都是为了学习而学习的能力。但在真正的工作中，追求的却往往是实用的能力。为此，尽管我了解基础的知识，但想要良好的运用起来却并不简单。
好在，在正式的工作前，我还有很多机会锻炼自己。趁这个机会，我通过锻炼改进了自己的工作能力。
在后来的工作方面，我积极的在工作之余学习、加强自己，并在工作后努力的反思自己。尽管一开始的工作能力并不强，但如今，倒也有了不少成长!
在这三个月的工作上，我积极勤勉，能认真完成领导交代的工作，仔细的处理好自己的任务。并认真遵守公司的纪律与规定，维护公司和团推的纪律。
此外，在工作之余我也通过网络积极的改进了自身，努力的提升了自己的工作能力，让这三个月里自身能得到更进一步的提升。
如今，尽管试用期已经结束，但我却依旧需要进步，还望您能在今后的工作中多多教导，我一定会努力的学习、锻炼自己，让我成为一名出色的员工!
试用期体会心得篇九
20xx年的应届毕业大学生马上要离开学校走上工作岗位。当他们与雇主签订《劳动合同》后，《就业协议》的使命也随之结束。然而，大学生们还是不能松懈。下一站，迎接他们的是或长或短的试用期。万一试用期里出点小差错，前面的努力都将功亏一篑。
忌夸夸其谈。
小q毕业后，进入一家民营企业。他学市场营销，满脑子新观念、新理论。当初，这家民企的老总也是看好他学院派的出身，希望给企业注入新活力，带来头脑风暴，开拓思维。
刚到单位，小q就开始了他的“传经授道”。试用期间，凡他参加的会议、讨论、策划等活动，都少不了国际上最新的做法、最新的理念。他讲得头头是道，滔滔不绝。
最初，同事们还真觉得小q知道得很多。几次接触后就发现，小q的本事，似乎就在嘴上。那些理论、理念如何与公司的实际情况结合？在公司对产品进行营销时，如何把这些新方法用上？这些小q从来没提过。
试用期结束时，hr部对小q进行考核。这一个月内，他一份完整的方案、计划都没有拿出来过；没有一条意见和建议被真正采纳。结果，小q不合格。企业与他解除了合同。
建议：脚踏实地才是真的小q犯了大学生在工作最初容易犯的错误，只说不做。他们比前辈有着更新的知识背景、结构，有着更新的理念和观念。但多处于纸上谈兵阶段，没有实战经验。这就造成他们常夸夸其谈，眼高手低。小q们必须意识到，自己学到的再先进也得要用于实践才有意义；单位招聘新人，为的是有人干活，并不是听人说教。脚踏实地地干出成绩才是最重要的。
忌只做不说。
和小q的夸夸其谈相反，小王是个埋头苦干型的主儿。生性内向的他，本来话就不多。试用期的时候，在单位更是话少到不能再少。每天，他早早地去上班，晚上，又自觉加班到深夜，全身心地投入工作。主管说什么，他立即执行。老板说什么，他二话不说就去做。
3个月的试用期结束后，小王并没有因为自己的苦干而顺利度过试用期。相反，他的努力换来的却是企业与他解除合同。hr经理告诉他，他工作的积极和认真并没有得到主管的认可。主管认为他想法太少，做了什么事，作为主管都不清楚，更不用说团队的其他成员了。他的埋头苦干成了求职路上的绊脚石。
建议：适时发言表现自己小王犯的又是大学生容易犯的另一个毛病，只干不说。和小q的夸夸其谈正相反，小王注重实干，干得成绩也不错。他似乎希望用事实来说明问题。但是，在职场中，适时表现自己是非常需要的。有不少大学生都知道在试用期内不要锋芒毕露，高谈阔论是不合适的。他们以为自己闭嘴，按老板说的做就可以了。殊不知，过于沉闷的表现也会招来反感。老板引进新人，大多希望新人有些想法，提点有创意的点子。
另外，对自己的工作也要及时向老板汇报。他不可能在试用期内整天跟着你，看你和谁打过电话了，注意你每天都干了什么。所以很多时候，需要直接向老板汇报成绩。解释你为这些策划内容做出了哪些具体的贡献。及时和上司沟通、交流，对未来工作的展开也很有帮助。所以适时地汇报自己的成绩也很重要。光干不说把夸夸其谈的毛病矫枉过正了。
忌马虎了事。
大四开学，bella就在某报社实习，一待就是5个月。5个月里，她兢兢业业，不敢有丝毫怠慢。找选题，分析竞争对手，学习先进媒体，该做的都没有拉下。写了不少有份量、有深度的文章，受到了主编的肯定。终于，在实习的第6个月月初，报社和她签订了《就业协议》。
签了协议的bella松了口气，回到了学校。正式毕业后，她才到报社上班。想到已经有5个多月的实习，bella觉得试用期不过是走过场的形式，没放在心上。熟悉的环境，熟悉的工作，bella完全没有新人的拘谨。本来坚持早到晚退的她，也学会偶尔迟到早退。条线新闻的写作，已经驾轻就熟，bella也没了当初的热情和积极。2个月试用期，她写的稿子和评上的好稿都没有实习时一个月的量多。
试用期结束，bella怎么也没想到报社居然变卦，不要自己了。部主任抛给她一句话，“你是越来越懒，越来越不认真了。”
建议：敬业爱岗到永远bella的毛病，对那些已经长时间实习的大学生来说易犯。长时间的实习，使得他们对工作内容和环境都非常熟悉，为人处世的时候也容易因麻痹大意而出错。实习的漫长战线，使得他们的所有注意力都集中在实习过程中。一旦实习通过，签订《就业协议》，他们就感觉万事大吉，对试用期没有足够的重视，结果马失前蹄。而长时间的实习，使得他们对工作的倦怠提前在试用期里表现出来。如果你决定从事某份工作，那么就要学会接受它的枯燥和不可避免的重复，保持敬业爱岗到永远。
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试用期体会心得篇十
今天来到学习班进行培训，真的觉得很高兴，特别有种回到大学学习的感觉。而在下午老师的漫谈中，我认识到很多我没有想过的问题，或者曾遇到但不懂解决的问题，使我获益良多。
但是事实却常常相反，或者只是因为怕所以尊敬，而不是自身有吸引学生尊敬的特点。还有就是和学生太过亲近而觉得学生经常对自己“不敬”。但是乐老师说，只有经得起别人的“不敬”，才能配得上别人的“敬”。
思考良久发现其中包含很多的问题。
(1)很多时候，学生的小玩笑都是没有恶意的。学生跟老师开小玩笑证明学生喜欢你，希望师生之间的关系变得活泼，友善。这些绝对称不上不敬。
(2)要学生尊敬你，那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点。学生决不会尊敬一无是处的人。
(3)现在是一个讲求个性发展的年代，学生都很有个性，很有思想，虽然这些思想有时并不全面。但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的。我们要包容学生的想法，才能促进学生自主个性的发展。不能盲目的要求学生听话，有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事。
刚踏上讲台，很多地方不适应，在不适应中我感受最深的是我说的一句话：当自己做老师之后，才发现以前教过自己的老师的辛苦;当自己做老师之后，才发现以前自己做学生时有多过分。
当老师的疲累只有当过老师的人才知道，就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道。我还经常说，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老师最想做的事就是白支工资。
乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由，人生需要经历坎坷，负担太轻并不是好的，生命有不能承受的轻。我不禁想起大四下学期的日子。那时毕业实验做好了，论文拿优秀了，有找到了一个好工作，就等着拿毕业证书，报到上班了。顿时一切压力都没有了，整天逍遥自在地过了一个月。但是一个月后心里觉得很不踏实，生活变得没有方向，没有目标。
我想这就是生命中难以承受的“轻”。反观现在的生活，虽然承受着极大的压力，极度的疲累，但是我的生活总是有目的，有方向，有意义的。
因为这些我的生活才会变得多姿多彩。重点还是要从生活中、工作中找到快乐，找到喜悦，找到活着的价值。
人的心随时间的流逝而变得麻木。我的心就像我的眼睛一样得了深度近视，已经难以发现问题。唯一能引起思考的就是看书和听别人的。希望在以后的培训中都可以像今天一样引发更多的对工作，对生活，对人生的思考。
试用期体会心得篇十一
能成为我们厂的一名打员，深感荣幸。自从进本厂以来，在业务主管和同事们的大力支持和帮助下，本人认真学习，严格履行工作责任，较好地完成了本职工作任务。
进厂以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本厂、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照厂里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务知识。积极参加厂里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。
进厂以来，在业务主管和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按量完成厂里交给的材料和文件的录入、校对、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
在文录入的同时，能认真执行保密制度，文材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我们制作了文印登记簿，对打印、复印或油印超出材料，都要如实登记。厉行节约，杜绝浪费。对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格管理好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
自从担任打员工作以来，虽然在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如：文功底较底，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会倍加努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识、企业管理知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争做一名优秀的工作人员，为我们厂的兴旺发达做出自己应有的贡献。
试用期体会心得篇十二
到今天三个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。我于xx年xx月二日成为公司的试用员工，根据公司的需要，目前在xx公司传媒部门担任销售专员一职，负责传媒部门销售助理的工作。虽然到xx传媒公司只有短短几个月的时间，但从来公司的第一天开始，我就把自己融入到xx传媒这个团队中来了。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。
作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知道应该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。现将这几个月试用期间的工作和学习情况总结如下：
在实习期间，我是在传媒部门学习工作的`。传媒部门的业务是我以前从未接触过的，虽然和我的专业知识有联系，可也有一定的差距；但是在部门领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司和部门的整个操作流程。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能够尽早独挡一面，为公司做出更大的贡献。
当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时学着考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
试用期体会心得篇十三
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然意识到时光在匆匆流逝。就在今年六月，当阳光刚让人感到温暖的时候，我怀着激动的心情来到了河津市华鑫源炼铁厂工作，从开始工作至今虽一月之短，但是它给我的感觉犹如一江之水，包容万千，深邃绵长。蒙得以有机历练良多，顿生如家之觉。
回首六月，是不平凡的一月。来到炼铁厂上班，我报的是电工职位，记得刚到电议车间的时候，还不太习惯，所谓人也生疏，地也不熟，不过在领导和同事们的帮助和引导下，我很快适应了这个环境，这份工作。也逐渐融入了这个团体。就在这一个月，让我收获频丰，感触良多。
回首六月，是勤苦的一月。由于之前之前很少接触电气这个方面，所以我到了这里，既是工作，也是学习，从基础学起，从基本做起，首先，作为一名电工，安全永远是最重要的，安全生产工作是对个人的负责，也是对工厂的负责。安全第一，工作第次，在安全方面，我严格遵守安全管理规章制度，了解本厂安全工作制度，巩固安全基础，在确保自身安全的同时也要确保他人安全。工作学习方面，了解了全厂各车间和设备的所在地，各个配电室的.方位和作用以及各处用电设备的分布和功能，努力学习电工基础知识，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置等等，从串联到并联，从直流到交流，从比较简单的普通照明到比较深入的电气故障的查找和排除，首次接触了高压钠灯、汞灯、镇流器、接触器、启动器、继电器、万用表、多p开关等电子元件，同时知道了它们的应用及连贯因素，了解了简单的接线拆线方式和一些电机的区别与作用，知道了配电柜的基本工作顺序，再次复习了普通灯泡、日光灯、普通开关等一些电器元件的接法、原理和应注意事项。并多次随领导和同事到工作现场辅助和学习，及时总结各种故障现象及解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也提高自己的业务水平。在这一个月里，领导和同事们给我的帮助使我学到了很多，他们既是我生活上的向导，更是工作上的伙伴。让我受益匪浅，谢意挂心。
回首六月，是难忘的一月。虽然是短短的一个月，但我学到了很多，不过我知道还远远不够，因此，我需要继续努力，不断加强理论学习，加强在应用中的实际解决问题的能力。随着企业不断扩大，规范，完善，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也将更高，需掌握的知识更广，为此，我将更加勤奋学习，提高自身各项素质和技能，适应企业发展要求。在此，我将会继续不断的完善自己，在思想上，技术上，工作上都要取得更大的进步，做到以厂为家，勤奋努力工作，有着铮铮铁骨，备着火热情怀，为了华鑫源的美好明天奉献自己的无限热情，坚信自己会做的更好！
试用期体会心得篇十四
不知不觉间，到利民学校工作，已经一个月了。在学校领导的殷切关怀和老教师的悉心指导下，我受益匪浅。一个月的时间，我逐步适应了环境，熟悉了业务，并渐渐融入进了这支充满朝气、活力、有蓬勃生命力的大家庭。作为一名新教师，我深知，只有努力通过教学实践，牢固掌握教育教学技能，才能在工作中不断提高自己；只有通过虚心学习，结合自己的教学特点，才能百尺竿头，更进一步。为了能更好地胜任学校安排的教育教学工作，现将这一个月以来的心得体会总结如下：
一、主要收获及体会。
1、在教学工作上，通过一个月时间的接触，我基本上了解了学生的情况，也对学生的学情进行了一些分析。相对于我曾经担任过教学的班级来说，这三个班级学生基础普遍较差，上课时缺乏学习的主动性、积极性与自律性，完成作业必须要有家长或老师的督促，缺乏自觉性。针对这一情况，我积极营造平等、和谐、轻松的课堂气氛，通过实验和多媒体教学提高学生对于物理的兴趣，从而引导他们形成良好的学习习惯。创设“既能放，也能收”的课堂环境，尽量使学生能在愉悦的课堂氛围中学习。对于每一次的家庭作业，要求科代表每次都要做好统计，对于不按时上交作业的同学，都亲自到班级，问清原因，及时催交。让每一次的课堂教学效果能及时反映在学生的家庭作业上，并以此为依据，查漏补缺，及时改进教学方法。
2、在与大家的相处中，我真正体会到：学校是一个组织，是一个大的集体，更是一个温暖的大家庭。这里有我们的家长，有我们的前辈老师，还有我们的兄弟姐妹和战友。通过一个月的相处，我发现这是一个张弛有度，有能力，敢拼搏的团队。我们在这里不仅能学会做事，更能学会为人。虽然有时候出现一些小的摩擦，但那都是为了学校这艘大船能顺利起航，扬帆万里，因为大家都是在为着一个共同的目标奋斗着—为祖国培养一批又一批合格的接班人。在以后的工作中，我会更细心聆听前辈的教诲，珍惜与同事之间的情谊，虚心请教，不断开拓进取，在这个大家庭中，发挥自己的光与热。
定的时间和实践，但有学校领导的关心和支持，我相信，通过不断的学习，我一定能够胜任学校交给的各项工作和任务。
4、在利民学校工作的一个月，不仅对于我的业务素质有很大的帮助，也促使我改进了很多不好的行为习惯。由于以前工作的原因，我的作息时间和就餐都是没有规律的，到了利民学校以后，我以学校的作息时间严格要求自己，按时吃饭，按时就寝，生活也逐渐变得有规律和有节奏了。
二、不足之处。
1、在教务业务上面，虽然现在对教学管理工作有了一些接触和了解，但是对于很多细节的问题还是掌握的不够深入，对于整个教务工作系统性学习，思路还比较凌乱，我会在以后的教务工作中，努力向学校领导学习、请教，争取尽快能熟练地胜任教务助理工作。
2、在教学措施上，我也还存在一定的问题。虽然先前对学生的情况有一些了解，但是在教学的过程当中。还是遇到了一些相当棘手的问题，比如很简单的物理计算题，学生学会了物理公式，却都不会进行数学运算，这是我始料未及的。在进行课后的教学反思和教学评价上，方法也过于单一，学生对于所学知识的巩固也不是很好。
3、对于学生的管理上，我讲求“平等、和谐、活泼、严肃”的课堂氛围。但是在实施过程中，往往对于度的把握控制不好。导致有时候上课学生过于活跃，而忽略了对于知识点的掌握。从而也间接地影响到了教学的效果。
4、在课堂教学的板书设计和书写规范上，我还是存在着一些问题。虽然我在上课时候也总是有意识地避免出现不应该有的问题，比如板书设计不太规范合理，笔顺笔画有错误等，但由于长期累积的效应，还是不能够马上完全改正过来。
三、努力方向。
在以后的工作中，我会继续以优秀的老教师为标杆，以学校的各项规章制度为基准，高标准严格要求自己，积极探索适合本校学生的教育教学方法。虚心学习，积极反思，不断进步，努力改进自己的缺点和不足，争取能真正做到“学高为师，身正为范”。
总之，在利民学校的一个月的时间里，我学习到了很多，收获了很多，也感触到了很多。相信在学校的正确领导和全体教职员工的共同努力下，利民学校一定会迎来更美好的明天。
试用期体会心得篇十五
进入我们幼儿园也差不多有三个月的时间了，这段时间里面我从一个学生转变成了一名幼儿教师，这是很大的转变，经历过了刚刚开始时的不适应后，让我的心态有了很大的转变，也让我有了不少的收获和感悟，即使是三个月的试用期。
学生和教师最大的区别我觉得就是责任感，再还是学生的时候，自己的学习是没有太大的压力的，所以学校里面经常可以看到有些同学上课了是想去就去，不想去就回寝室躺着睡觉，就算是上课除非是专业课，不是那些必修课上玩手机的也不少，这种情况在我认知里面是不少的，因为大家都没有什么压力。但是到了工作上面就不一样了，有一种莫名而来的`责任感和压力在推动着自己去负起责任来，身为一名试用期幼师的我感受最为强烈了。因为自己已经开始工作了，而且还是教三、四岁小孩子的幼儿教师，自己会不由自主的要去好好、好好管理他们在学校的学习和生活，再加上来自幼儿园对我们的要求和家长对我们的信任，这种责任感就更加的强烈了。至于压力则是因为我们的工作是幼儿园给予的，自己也是在拿着幼儿园给的薪水，所以自己会在工作当中会更加的用心、更加的有担当，有种要与幼儿园的利益进退一致的感觉。
幼师工作的这几个月，让我对自己的要求也更加的高了，既有幼儿园的规章制度对我们的约束，也有工作对我的要求，我觉得责任感也是一个很大的因素。幼儿的年纪是对世界充满好奇心的年纪，别人的一言一行有非常大的可能让孩子模仿过去，所以到了工作当中我对自己的所言所行有了更加高的要求，自己对自己的管控能力更强了，在幼儿面前会不自觉的注意自己说的话做的事是不是文明的，平时在朋友面前的随意到了学生面前也变得正经起来了，这是在用自己的行动去影响幼儿，让他们在潜移默化中培养起好的文明习惯。
还有一点感悟就是幼儿对自己的约束是不强的，会不自觉的学习他人的行为，然后他们不能够分辨这是好的还是不好的，所以我在工作中就从别的老师那里学习到了一种教育方式，那就是我们要尊重孩子，我们不能够用自己的方式去要求他们，比如孩子做出来不好的行为，我们不能够打他们骂他们，而是应该好好地跟他们说这是不对的，让他们不要这么做了，并且在后面的学习中更加注意他的行为，帮助他改过来。或许在我们成年人的世界中，做错了事情就是直接批评，再让他写一篇检讨，这是成人的做法，用在孩子身上是不合适的。我们关心爱护幼儿，更要尊重他们的人格。
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