教案是教师在备课过程中制定的详细教学计划，它包括了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等内容，是实施教学的重要依据。教案的编写对于教学的顺利进行至关重要，它能够帮助教师合理安排教学时间，明确教学重点，提高教学效果。随着教育教学改革的不断深入，编写一份高质量的教案对于教师而言变得越发重要，我们需要认真对待教案的编写工作，提高教学质量。教师要注重教学活动的设计，激发学生的学习兴趣和主动参与。通过研究不同教案的编写方法和技巧，可以提高教师的教学设计能力。
三年级开学第一课教案篇一
3、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。
认识新环境。
珍惜新友谊。
事例分析法；讲解法；讨论法。
授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念，立足于学生的“学”,在开放性教学中，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。构建“自主―探究---合作”的学习模式。
(一)初中生活新体验。
1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉？
2、你喜欢现在的学校吗？喜欢这里的老师和同学吗？
小结：初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。也许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应高兴的是，我们又结识了许多新的老师和同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生发展的“黄金时期”。
(二)珍惜新友谊。
同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢？我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟悉起来。
游戏方法：老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明他与本班第一个同学的认识经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人名多。
注意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字，不可以记在本子上。
算一算你记住了多少新同学的名字？他们是谁？
小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我认识你，也让你认识我，从记住对方的名字开始，大家就成为了好兄弟，好姐妹。
(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。
指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。
(四)、学习新课程。
1、初中政治课程的功能？
(1)明是非，即明白成长过程中和现实生活中的是非问题，形成自己的价值观。
(2)表达是非，即应对考试。
2、想不想学好本门课程？为中考，拿满分。
3、如何学好本门课？
谐音(贝多芬，马克思)。
总结：通过这节课，我们认识了很多新的同学，结交了新的朋友，老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能，团结协作，共同进步。
(可在《明天会更好》的歌声中结束)。
三年级开学第一课教案篇二
背景：五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。
目的：让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。
内容：
新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。
下面就本期做一规划：
1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。
2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。
最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
三年级开学第一课教案篇三
本学期所教的是三年级四个班，每个班人数都在55人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生都喜欢运动，但身体协调性差、肥胖等，学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二、教材分析：
结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
教材内容有：体育与健康基础知识;田径：跑、跳、投;体操，球类：足球;校本教材：跳短绳、踢毽子;身体素质练习。
教材的重点：跑中的快速跑、耐力跑;跳跃中的立定跳远;体操中的垫上动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的踏跳环节;球类中的人球结合。
三、教学目标和要求。
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和广播体操。
2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
四、教学措施。
1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
五、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校卡、手机等。
六、德育渗透：
体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。
本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：
1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。
2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。
3、结合教材内容安排德育内容。
(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。
(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。
(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。
总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。
三年级开学第一课教案篇四
1、学会本课2个生字。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3、默写课文。能边读边思考，提出不懂的问题。
4、理解课文中三句话的意思。能联系学习的实际，说说从课文中明白了什么。
正确、流利地朗读课文、背诵课文。
理解词、句的意思。
一、导入：以前我们学过的古文，大家还记得吗？给大家背一背。说一说告诉了我们什么道理。
二、新授：
（一）初读课文，整体感知。
1、自由读课文，把字音读准确。
2、指名读，纠正字音。尤其是“为”、“好”、“乐”、“知”的读音。
3、小组互相检查，做到正确、流利。
（二）理解词、句的意思。
1、通过看注释，查字典的方法，了解每句话的意思。（小组合作，在书中做好批注。）。
2、提出不懂的问题，全班交流，共同解决。
3、汇报，交流。
4、教师指导。
5、和小组的同学再说一说每句话的意思，注意把语言组织完整。
三、课堂小结：大家上课时的学习态度非常的认真，能够完成理解词句的学习，继续努力。
四、作业：抄写本课的生字，以及“知、好、乐、凡、理、疑、悟”重点词语的意思。
三年级开学第一课教案篇五
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
主题班会。
1、精心布置活动场景。
2、学生收集各种交通标志，学习交通安全知识。
3、排练相关的节目。
xx年10月18日。
（一）主题导入:。
1、主持人：我们每个小学生都要了解基本的`交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
2、游戏---猜谜语。
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行横道线）。
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。
（二）交通安全知多少。
a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
b、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的？（答对题多者为胜）。
（三）小品《车祸之后》。
1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
（四）交通安全三字经。
讲法规，为安全，靠右行，记心田。过马路，左右望，红灯停，绿灯行。
无灯时，勤摆手，过道口，要直走。多人行，莫并肩，横过道，要快走。
过公路，走天桥，贪方便，最危险。雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜间行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。
自行车，常查验，闸与铃，要完善。过十二，才上路，不逆行，不抢道。
搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。
见意外，速报案，帮大人，不等闲。交通法，莫违反，出事故，后悔晚。
（五）老歌新唱《祝你平安》。
你的车子检查好了吗。
交通法规记在心上了吗。
生活的路总有一些危险事。
请你一定要警惕注意安全过得好。
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。
路口的指示灯你看清楚了吗。
安全带，灭火器你都带上了吗。
人生自古总有许多突发事请你多做些防范快乐多于烦恼。
祝你平安哦祝你平安让那快乐围绕在你身边。
你永远都幸福是我最大的心愿。
三年级开学第一课教案篇六
1、畅谈暑假生活，与同学分享暑假的快乐时光。
2、养成良好的学习行为习惯，回顾语文课堂常规。
3、初步了解本册课本的结构，了解篇目及每单元的特色，明确学习任务，激发学习兴趣。
4、听《毛毛虫和我》的故事，感受理想和行动之间的关系，明白自己应该怎么做。
初步了解本册课本的结构，了解篇目及每单元的特色，明确学习任务，激发学习兴趣。
一、回顾暑假。
两个月的暑假生活已经结束了，从今天开始，我们就是三年级的学生了，相信同学们一定会爱上三年级，抒写出新的传奇。
同学们真聪明！老师看到了大家在博客上记录下的假期生活。现在我们就一起来进入我们的“暑期快乐大本营”！
二、暑期快乐大本营。
（一）说说暑假的味道。
1、分享暑假里的快乐事。
大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。可以说说自己游玩的经过，或是自己学到的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
2、小组内畅所欲言。
3、指名上台讲，教师稍作点评。
（二）暑期快乐。
1、全班欣赏学生的优秀作文。（说说自己的感受）。
2、自己选择一篇在小组内交流。（认真倾听，分享快乐）。
3、互相交流赏析。
三、了解大概，亲近语文。
1、认识封面:仔细看看语文书的封面，说说你看到了什么。
2、读读目录。
认真读读语文书的目录，说说:。
（1）这本书一共有几篇课文？标“*”的有几篇？
（2）你最喜欢哪篇课文？为什么？
四、提出要求，准备学习。
1、拥有《新华字典》或《现代汉语词典》等学习工具书。
2、准备三本簿子:日记本、练笔本和摘录本。
3、准备一两本自己喜欢的课外书。
五、做最好的自己。
每个人都有自己的理想，因为有美丽的理想，所以奋斗的路上再苦再难也不放弃。新学期开始了，你的理想是什么呢？先让我们来听一个故事吧！
毛毛虫和我。
——送给新学期的自己。
我要挑最鲜嫩的叶子吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的时候，才会有艳丽的色彩；我要多多地吃，它对自己说，这样当我变成蝴蝶的时候，翅膀才会有力气；这金色的光线多么温暖，它对自己说，最重要的是，它将变成金粉装点我的翅膀；这朵小花多么可爱，它对自己说，将来我的翅膀上面，也会开出美丽的花儿来。
“哎呀，毛毛虫！好丑好恶心哟！”一个小女孩指着它叫道。这样的话毛毛虫听得多了，一点儿也不会破坏它的好心情。哦，我将长出一双美丽的翅膀，它对自己说。这样想着，毛毛虫昂起了它小小的脑袋，慢慢地爬走了。
我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的自己。是的，我一直都知道，一刻也不曾忘记。
所以我从来都不挑食，我知道所有健康的食物都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己；所以我努力地读书，我知道所有那些有趣的书、严肃的书、美丽的书、智慧的书，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己；所以我喜欢认识新朋友，我知道所有那些善良的朋友、聪明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友，他们的友情以及他们的美好天性，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己；所以我积极上好每一堂课，认真完成每一次作业，我知道千里之行，始于足下，我走过的每一步路，我做过的每一件事，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己；所以我喜欢亲近大自然，我知道所有那些美丽的山水、阳光、花香和清新的空气，最终都将变成我的一部分，成就一个更好的我自己。
每天早晨，我都会在镜子面前照一照自己；每天早晨，我都会在镜子里看到一个普普通通的小女孩（小男孩）。
可我知道，在我的身体里面，藏着一个更好的我自己；就像毛毛虫会变成蝴蝶，小种子会长成大树，我也会变成一个更好的我自己。
1、毛毛虫的理想是什么？它为了成就更好的自己，是怎么努力的？
2、听了故事，说说自己新学期的目标。为了做最好的自己，在语文学习中你准备怎么做？（多阅读、多思考、多写作）。
六、布置作业，练笔表达。
在练笔本上，写上两三段与“老师、语文”相关的话，题目自拟，也可以是:。
新来的语文老师。
我的语文老师。
难忘的一节语文课。
……。
七、课堂小结。
同学们，要想学好语文，只读一本语文书是远远不够的，我们需要读更多精彩的书。做一个爱读书的孩子，开始我们的书香之旅吧！请大家记住每天在书包里放一本优秀的课外书，一有时间就捧起书来读。让我们一起爱上阅读，爱上语文吧！
暑假是快乐的。
书是甜的。
做最好的自己。
三年级开学第一课教案篇七
新学期，我继续跟班做班主任。这群孩子我已带了三年，从一年级到如今的三年级，大多同学在十岁左右，根据我一贯的教育理念：先成人，在成才。
所以在本学期的开学第一课，我打算给他们上一节感恩课，让他们明白，自己长大了要学会承担，学会为他人着想，这样活着才更有意义。
教室大变样最高颜值第一课。
为教室设计一个开学迎新主题，把教室装饰成红红火火、崭新热烈的样子。瞧瞧各班的教室，十里红妆，美不胜收!
别小看这小小的举动，从学生的角度审视校园生活，塑造能让孩子们感到被欢迎并渴望学习的课堂环境，可以拉近老师和孩子的距离，让孩子爱上学校，增强班级凝聚力。
派发创意“红包”
二班、三班这学期的开学第一课，不约而同地用上了今年的流行元素——抢红包。三班选出了在各个领域有出色表现的十几位卓越少年，包括博学少年、礼仪少年、责任少年、领袖少年、特长少年通过抢红包的形式进行颁发数量不等的班级虚拟币，在今后的量化中挣得“第一桶金”。
二班通过抢红包的形式进行作业展，孩子们不仅大胆展示拜年短信段子，还当场表演了假期自己的健身成果、书法成果。孩子们既是选手又是评委，按大家的得分高低，“红包”数额不等。本次活动展现了授田学子的风采，孩子们展示积极性强，创意无穷。
游戏里的智慧带着思考成长。
结合学校游戏课程，三年级各个班级的孩子们用最喜欢的游戏迎来了自己的开学。
同学们都说通过这个游戏发现了团队中其他同学的优点，每个人都感受到了自己在小组内的重要性。
从游戏中同学们学习到了很多，这一定能为新学期的学习生活打好坚实的基础。
不一样的开学，不一样的.精彩，开学第一课，我们一起来!
三年级开学第一课教案篇八
昨天晚上我看了《开学第一课》这个节目，我非常喜欢这个节目一共开了四个班队会。
第一个讲的是我们要爱护小动物和野生动物。只要你真的'喜欢某种动物，哪怕是蛇，你也会发现它的美。
第二个讲的是坚持就是胜利，只要有一刻永恒的心，做什么事都能成功。
第三个讲的是熟能生巧，做事要趁热打铁。
最后一个讲的是团结就是力量，一个人的成败关系着整个集体如果这个集体团结，那就注定会成功，如果这个集体不团结，那就注定会失败。
三年级开学第一课教案篇九
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《开学第一课》。生动的一节课主要讲了孝跟礼两个方面，突出“爱”这个主题。被邀请的嘉宾用自己的人生经历讲述着用爱实现孝跟礼的故事。
自古以来，父母对子女都是百般呵护，无微不至的关怀子女的一切。童话大王郑渊洁爷爷就讲了他过去写作时有次发现钢笔水怎么也写不完，原来是爸爸深夜悄悄地为他灌墨水的经历。听到那一刻，我心里涌起一股不可名状的感动。为了我们的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持着。这份坚持源于心中的爱，心中对子女的`关爱。小的时候，父母是车头，用爱牵引着我们前行，长大了我们也要用爱孝顺父母，让他们感到爱的温暖跟力量。孝是中华民族的优良传统美德。我们的大汉朝就以孝治天下，以德为政。听了今天别有一番风味的演讲后，我更加坚定了长大后对父母孝顺的想法。
除了孝，开学第一课还讲了另外一个主题，那就是礼。礼者，理也。一个人有了礼貌，才会明事理。论语上也说：礼至则不争，乐至则不怨。由此可见，懂得礼仪是多么重要。它会让您心平气跟地对待周围的人跟事，培养良好的素养。一个人懂得孝，也知道了礼，才能心中充满无限的爱，给身边的人亲切的关怀。
心中有爱，您就会发现周围的一切都充满了阳光，一切都是五彩缤纷。爱的力量的强大的，它会让您有好的心情，守礼，行孝，真诚地实践一切善的行为。
三年级开学第一课教案篇十
开学第一课不是语文课，不是数学课，也不是英语课，它是一场毅力与团结的考验，也是一张坚持与勇敢的试卷，他是军训。下面是本站小编为您整理的关于开学第一课的三年级。
作文。
希望对您有所帮助!
在9月1日晚上6点55分，我观看了中央二台《开学第一课》的节目。这个节目分为三节课，课上有班主任，有班长，有老师，跟我们学校一样。节目中还邀请了许多奥运明星。节目在“奥运女孩”林妙可和抗震救灾小英雄林浩的《我和你》的歌声中开始了。
第一节课的主题为“潜能”。人的潜能是无限的，重要的是看你如何充分地发挥出来。四川桑枣中学的2200多名学生以1分36秒的速度成功逃离了摇摇欲坠的校舍，无一伤亡地聚集在了操场上，这要归功于校长叶志平对学生平时的训练和同学们的认真参与。
第二节课的主题是“坚持”。有一个14岁的姐姐，不小心跌入了天坑。经过了7天6夜的煎熬，只吃一顿饭维持生命并坚持自救的精神值得我们学习。坚持就是胜利。
第三节课则以“团结”为主题。林浩等小朋友以拔河的形式战胜了姚明和易建联，这就是团结。单矢易断，众矢难折!
开学第一课，让我们一起用知识守护生命!
开学第一天我踏进了实验学校的大门，高大的教学楼，笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。
开学第一课不是语文课，不是数学课，也不是英语课，它是一场毅力与团结的考验，也是一张坚持与勇敢的试卷，他是军训。响亮的哨声响起，空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时，操场上那停留了一暑假的寂静，在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的。
口号。
声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去，操场上多了一抹橄榄绿，多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园，喜欢她的坚强，喜欢她的坚强，喜欢他的认真，喜欢他的执着。
开学第一课，我勇敢的坚持下来，开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说，更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云，但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里，我学会了坚持，执着、认真和坚强。他让我长大了很多，让我学会了很多，让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课，是我结交朋友的第一课。他是第一节课，是让我受益匪浅的一节课，也是我永远忘不了的一节课，他是军训——一个永远抹不掉的记忆。
早上我呼吸着新鲜的空气，迈着轻快的脚步，来到了校园中。来到教室后，首先映入眼帘的是黑板上的几个大字：“新的学期，你最棒!”新的学期到来了，谁不希望自己是最棒的呢?就让我们一起努力奋斗吧。
“叮铃铃”上课铃响了起来，大家连忙坐好，等待范老师的到来。突然门开了，范老师迈着大步走了进来。虽然过了一个月，但范老师没有多大的变化，还是那样的精神抖擞，还是那样的可爱可亲。范老师带着灿烂的微笑对我们说：“同学们好!”“老师好!”我们也站了起来一起回答。“今天是开学第一天，这节课我们不讲新课，但是我们每个同学都来讲讲自己的心里话。”见我们一副迷惑的样子，老师接着说道：“就是让大家说说自己新学期的打算。”这回，我们心底的谜团才被解开。
可新学期的打算是什么呢?我左思右想，突然眼前一亮，连忙把自己的打算写在纸上。过了一会，老师让我们把新学期的打算一一的读了出来。我一听，连忙自己先练习了几遍。开始了，同学们一个个的都读了出来。鹿润芝说：“在新的学期里，我要好好学习，超越以前的自己!”赵金铭说：“在新的学期里我要努力学习，有新的打算——”终于轮到我了，我站起来说：“在新的学期里，我要努力学习，争取在期末考试中取得好成绩”。坐下后，我心想：只要我不懈的努力我一定可以成为最棒的!
新学期，新气象。我们又回到了起跑线上，只要我不懈的奋斗与追求，这次比赛的冠军一定是我!
三年级开学第一课教案篇十一
我清楚地记得，那是开学的第一天，我们来到学校图书室，很随意地坐在长凳上，班主任王老师微笑着走进来，他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。
同学们，我给你们讲个故事好不好？
好！同学们异口同声。
于是，老师从书架上取出一本书，讲了一个很浅显的故事。
同学们，老师讲完故事后说，这个故事就出自这本书，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。老师停顿了一下，接着问：哪位同学来给大家讲讲自己的故事？一个小同学立即站起来，我有一个严厉的爸爸，一个慈祥的妈妈，还有……。尽管幼稚的童声显得有些语无伦次，但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。下面，谁来给这个故事配上一幅画呢？又一位小同学站了起来，画一个爸爸，画一个妈妈，再画一个我。当然画得很不像，老师还是小心翼翼地接过它，附在那一页故事后面，再取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，最后，老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名，出版的时间。
下课的铃声响了，我意犹未尽：也许学习是世界上最快乐的事情。
三年级开学第一课教案篇十二
今天是开学的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服，感觉又回到了充满欢声笑语的校园，戴上了鲜艳的红领巾、小黄帽，背上干净的新书包，蹦蹦跳跳的走向我们的校园，我和小新其中的一人还要作为优秀学生代表在主席台讲话，我相信自己，我能行!遗憾的是，我没有选上。我，我心里有一种感觉……我会向着自己的新目标前进，前进，再前进!
新教室很干净，也很整洁，我们的新书因为知识的装饰变得美丽无比，老师、同学们也很亲切。
今天我们在学校还看了“开学第一课”，说的是关于人的梦想。当看到一个没有双手却梦想成为钢琴家的人用脚弹出一首首美妙的曲子时，我内心猛的颤动了一下，没有不可能的事，只要坚持，有毅力，梦想就能实现。
长大我想当警察，一个好警察，认真办案，服务人民!我会努力，我会为自己的梦想而奋斗!
三年级开学第一课教案篇十三
今天是开学第一天，我们正在认真地听数学老师讲课。突然，教室里的广播发出了清晰的声音，通知我们收看《开学第一课》的大型公益节目。顿时，教室里响起了一片欢呼声。
今年《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”。节目里，不少成功人士和同学纷纷说出了自己的梦想。
我的心中也有一个梦想，那就是长大了我要当一个医术高超的中医。我知道要当一个好医生很难，不但要学习很多医学知识，更重要的是要有一颗仁爱、善良的'心。所以，现在的我一边努力学习文化知识，一边翻看《本草纲目》，同时把《弟子规》里的“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”落实到行动中。
三年级开学第一课教案篇十四
在开学第一课，主要讲的是发展，在看见动画的第一幕，就是一个人类做的机器，在自己说话，还露出了阳光般的光芒，随后，藏在黑暗中的孩子们跳起了舞，有几个哥哥，又唱起了歌，十分动人，那个机器人就是人类创造的，想一想，如果不努力，不仅找不到工作，还有可能没有办法生活在世界上，想找好工作，想为祖国做更多贡献，那就全都得靠自己，打起勇气，去面对人生!说到这，我又想起龙应台说的：“有些路，该一个人走，你的人生路，就该自己一个人面对，一个人走，一个人负责，你父母永远不会对你的人生付出，因为他们都老了。”我又想起了龙应台对安德烈说的'：“孩子，我让你现在学习是为了让你去选别人，而不是别人选择你，让你有更多的选择。我想，这应该就是龙应台给安德烈的启迪，给大家的启迪，给我们全世界人的启迪!
现在这个世界，和别的年代不同了，现在是一个全新的时代，一个科技发达的世界!
三年级开学第一课教案篇十五
三年级英语开学第一课怎么上?如何上好，这就要看教师的能力了，下面是由小编为大家带来的关于三年级英语开学第一课，希望能够帮到您!
对于在课堂上第一次正式接触英语的小学生来说，英语就是黄头发、蓝眼睛、白皮肤外国人的语言，在电视或电影里偶有听见，也是只听其声，不会其意。在这种情况下，如何上好孩子们人生中第一堂英语课，是至关重要的。我们都知道良好的开端是成功的一半，而且兴趣是最好的老师，因此如何上好孩子们这堂课是每一位英语老师该认真思索和探讨的问题。
我个人认为应该从以下几点内容着手：
小学生好奇心、模仿性都很强，利用这个特点，在第一节课就开始激发学生对英语学习的浓厚兴趣。那么在课前该做哪些准备呢?首先，我觉得作为一个老师，形象也是非常重要的，尤其是英语老师。因为在学生的心目中，英语老师是个会说外国话的老师，和其他老师还是有点区别的。所以教师可以给孩子们准备一份小礼物——自制的英文名片，既能拉近我们老师与孩子们之间的距离，让学生了解老师。发放带着英文的名片又能让学生真切的体会英语，用英语来做事，课后还能让学生也试着动手设计制作一张名片，送给老师，让老师更快更好地了解学生。
英语其实离我们学生的日常生活一点都不远，在他们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事书上等等，很多地方都能找到英语;外出就餐，很多食物名称其实就是英语直译过来的，如coffee,hamburger等;还有很受孩子们欢迎的牙膏品牌——纳爱斯，其实就是nice的音译，表示美好，整洁;而一些感叹词，如：yeah!wow!cool!等更是广泛出现在孩子们的口中。这样一一介绍之后，孩子们突然豁然开朗，发现其实英语也不是很神秘很遥远的，无意识中我们已经在运用英语了。
我们还应该引导和培养学生有一个坚强的意志。首先，让学生明白，我们现在是站在同一起跑线上的，我们是同时开始学习英语的，谁勤奋了，谁努力了，那么谁就是冠军，谁懒惰，谁不思进取，那么谁就落后。如果大家都想成为冠军也是未尝不可的，只要大家都有一个好的学习英语的习惯，那么大家就可以并肩齐进。因此，就是要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如，坚持每天听英语磁带10~15分钟，每天大声朗读课文，每一页内容都要在规定时间内到老师处过关，同学之间尽量用学过的英语进行对话等。同时要强调一定要坚持下去，不要过了几天就把学英语的事忘了，没有恒心。
1、书面作业方面：发放作业本评价制度表格。
2、口头作业方面：家长评和师评相结合(发放朗读评价制度表格)。
3、课堂发言：优秀者可得到一张贴纸。
总之，在上第一堂课之时，教师就要让学生建立起对英语课的初步印象，激发起对英语学习的兴趣、引导学生正确的学习动机、培养他们不畏艰难的学习意志，以保证他们日后的英语学习一路顺风。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15651311.html】
