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送温暖活动心得体会篇一
在忙碌的生活中，我们常常忽略了情感的沟通与分享。然而，当我们陷入困境时，一个温暖的故事或许可以给我们带来极大的力量和支持。最近，我参加了一场名为“听温暖故事”的活动，这场活动让我深刻体会到了温暖故事的独特魅力，也给了我很多启示与思考。
首先，在这次活动中，我意识到温暖故事的力量是无穷的。活动开始时，主持人首先介绍了活动的目的，即通过分享温暖故事，让人们感受到互相关怀的力量。接下来，志愿者们轮番讲述自己参与其中的故事，有的故事是关于爱情的传承，有的是关于友情的扶持，还有的是关于陌生人之间的帮助。每个故事都给人留下了深刻的印象，让人感受到了瞬间凝聚在一起的温暖。这种心灵的感应让我意识到，一个简单的故事可以温暖人心，改变人的心情与态度。
其次，温暖故事能够帮助人们克服困难与挫折。在活动现场，我听到了一位志愿者分享的故事，她的故事讲述了自己在工作上遇到的瓶颈，以及一个陌生人给予的支持与鼓励。这个故事深深触动了我，因为我在工作上也经历过类似的困境。通过听她的故事，我明白了自己并不是孤独的，也明白了困境只是人生中的一小部分，我们完全有能力克服它。这个故事给了我巨大的勇气与动力，让我重新思考自己的问题，寻找解决的办法。温暖故事不仅让人感受到了情感的支持，也为人们提供了解决问题的思路和动力。
再者，通过听温暖故事，我发现自己在关心他人时常常忽略了细节。在活动中，有一位志愿者讲述了一次自己偶然的行善经历。她在公交车上发现了一位老人忘记带钱包，于是主动帮助老人付了车费。这位志愿者分享故事时，特意强调了自己注意到的细节，比如老人手携带的重书包，以及老人感激的目光。通过她的讲述，我意识到一个行为背后的细节是如此重要，一丝细微的关注与温暖，可以让人感受到无比的满足和幸福。从此以后，我会更加注重细节，并尽可能细心地关注他人，给予他们更多的支持与温暖。
最后，在这次活动中，我也体验到了分享的力量。和其他参加活动的人们交流时，我发现每个人都有自己的故事，每个人都有自己的迷茫和困惑。而在分享与聆听中，我们不仅能够感受到彼此的共鸣和理解，还能够寻找到解决问题的办法和支持。我和一位陌生人深入谈话时，发现我们之间有很多共同的经历和感受，从而建立了一种特殊的纽带和联系。这种互相倾听与分享的过程让我们感受到了人际关系的重要性和真正的温暖。
总之，听温暖故事活动给了我很多启示与思考。我相信，温暖的故事不仅可以帮助人们感受到情感的支持与鼓励，还可以帮助人们克服困难与挫折。通过观察细节和分享经验，我们可以学会关心他人，给予他们更多的温暖和支持。而在分享与聆听中，我们也能够建立更深入的人际关系，找到解决问题的办法和支持。听温暖故事是一次非常有意义的体验，愿每个人都能够在这个快节奏的世界中找到属于自己的温暖。
送温暖活动心得体会篇二
第一段：引入公益活动的背景和意义（200字）。
公益活动是指以帮助他人、服务社会为宗旨的非营利性活动，不但关乎着社会的发展进步，更关乎着人们的道德觉悟和情感共鸣。近年来，随着公益意识的提升和社会参与的增加，越来越多的人投身于公益事业中，用一己之力带来温暖和改变。我也有幸参与了几个公益活动，亲身体会到这些活动给我带来的感动和改变。以下是我对这些公益活动的心得体会。
第二段：体验情感交融的公益活动（200字）。
我记得那次参与的是为山区学校捐助图书的公益活动。我们分成若干个小组，分别前往贫困山区的几所学校，除了为学校提供图书，还组织了各种活动来丰富孩子们的课余生活。在看到那些山区孩子们因为缺乏基本的学习资源而无法拓展视野的情况下，我感到十分心痛和愧疚。然而，当我看到他们脸上的笑容时，我惊喜地发现他们并没有被困境打倒，仍然充满了对生活的热爱和渴望。这使我深刻地认识到，公益不仅仅是物质上的帮助，更是情感上的交流和心灵上的滋养。
第三段：感受身心愉悦的公益活动（200字）。
在一个雷雨交加的夜晚，我参与了一个志愿者为老人们送取暖物资的活动。当我拿着被子、暖水壶和食品来到老人家中时，我被老人们真诚的感谢和笑容所打动。他们依然坚守在寒冷的房间里，但当我们给他们送去温暖时，他们的眼睛里闪耀出一丝丝希望和感激。我们留下来陪伴他们聊天、帮助他们打理家务，渐渐地，我发现自己的心情也变得格外愉悦。在帮助他人的过程中，我找到了内心深处的快乐和满足，这种愉悦来自于看到他人的幸福和微笑。
第四段：认识社会问题的公益活动（200字）。
参与公益活动不仅可以给予他人帮助，同时也能让我们更深刻地认识到社会存在的问题。在一次义务清理海滩的活动中，我看到了大量的垃圾和污染物污染了美丽的海洋。这让我对环境保护问题有了更深层次的思考。我开始更加注重环境的保护和资源的有效使用，努力在自己的生活中减少浪费和污染。这次参与公益活动帮我认识到社会问题的严重性和紧迫性，同时也激发了我积极参与解决社会问题的愿望。
第五段：公益活动让我变得更加积极向上（200字）。
通过这些公益活动的参与，我发现自己变得更加积极向上。我不再只关注自己的小世界，而是开始关心他人的需求和社会的发展。我也更加清楚自己的力量并相信自己的付出能够改变世界的一些方面。公益活动不仅让我认识到社会的问题，也为我提供了解决问题的机会。参与公益活动的过程中，我学会了团队合作、发现问题并主动解决问题的能力，这些都让我变得更加自信和勇敢。公益活动温暖的来袭不仅让别人得到了帮助，更让我收获了成长和幸福。
总结（100字）。
通过参与多个公益活动，我深刻体会到公益活动给我们带来的温暖、感动和改变。公益不仅是提供物质上的帮助，更是情感上的交流和心灵上的滋养。通过公益活动，我不仅认识到社会问题的严重性，也发现了自己的力量和责任。而且，参与公益活动也让我变得更加积极向上，提高了自己的能力和信心。我相信，通过公益活动的不断参与，我们能够共同建设一个更加美好和温暖的社会。
送温暖活动心得体会篇三
广大家长朋友、爱心人士、同学们：
为了孩子们能度过一个暖冬，在华舍中学团委的号召下，特组织开展“衣旧情深，冬日送温暖”的捐衣活动，呼吁大家合理利用家中闲置衣物，用行动向孩子传递爱心，用温暖为孩子抵挡严寒。
1、捐赠衣物需御寒保暖，实用；
2、15岁以下孩童的衣服为主；
3、不要内衣，夏装，裙装，礼服，西服以及过于时尚的衣服；
4、捐赠衣物七成新以上，鞋子尽量是新的；
5、捐赠前请将衣物清洗干净并充分晾干，污渍严重和衣物破损，拉链损坏等不接收。
广大华中学子都能展现出良好的精神风貌，体现青年学生的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
送温暖活动心得体会篇四
公益活动是指为了促进社会公共利益和社会福利而进行的志愿性、非营利性的活动。它以传递爱心、关爱弱势群体、帮助解决社会问题为核心，通过组织各种公益项目，积极引导公众参与，共同为社会事业发展贡献力量。作为社会的一员，我积极参加了一次公益活动，深刻体会到公益活动给人们带来的温暖和感动。
第二段：描述公益活动的具体内容和我的参与体验。
这次公益活动是针对孤寡老人的关怀活动。我们一行志愿者去到了一个居住环境较差的社区，拜访了十多位寡居老人。我们携带了一些生活必需品和关怀礼物，以及我们精心准备的节目。在和老人们交流中，我看到了他们的孤独和渴望被关注的心情。我们与他们谈天说地，为他们唱歌跳舞，为他们送上祝福和温暖。通过这次活动，我深刻感受到了关怀他人的重要性，也更加明白了积极参与公益活动的意义。
第三段：分析参与公益活动带来的心理和情感变化。
在与寡居老人交流的过程中，我看到了他们的微笑和泪水。他们的微笑是对我们关怀的回应，是对生活的热爱；而他们的泪水，则是对过去的怀念和对未来的渴望。看着老人们坚强乐观的态度，我感到自己的内心也被点亮了，对生活充满了希望和动力。我深刻体会到，通过参加公益活动，我们不仅能帮助他人，更能让自己获得心灵的慰藉。
第四段：思考公益活动的社会意义和必要性。
公益活动的意义在于让社会更加和谐、温暖。这些活动不仅提供了物质上的帮助，更重要的是给予了弱势群体精神上的慰藉和关爱。通过公益活动，我们传递了爱心，凝聚了社会力量，让弱势群体感受到社会的温暖。公益活动的必要性在于弥补社会的不平等，促进社会发展的全面性和公正性。每个人都应该积极参与公益事业，以实际行动传递温暖和关爱。
第五段：号召更多人积极参与公益活动。
通过参与公益活动的亲身经历，我深深体会到了公益活动带来的温暖和感动。我希望更多的人能够关注到弱势群体，帮助他们渡过困境，让社会更加和谐。无论是捐款捐物，还是亲力亲为，每个人都可以为公益事业做出贡献。我们可以参加志愿者组织，也可以在日常生活中帮助在需要帮助的人。只要我们心存善念，行动起来，公益活动的温暖就会继续传递下去，让社会变得更加温暖美好。
参与公益活动让我深刻理解到了社会的温暖，也唤起了我对弱势群体的关爱之情。我相信，只要每个人都能够积极参与公益活动，我们的社会将变得更加和谐和美好。让我们行动起来，用爱心和关怀填满每一个需要帮助的人的心房，让公益活动的温暖在每个人的心中绽放。
送温暖活动心得体会篇五
今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银!当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他xx元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。
通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子。
送温暖活动心得体会篇六
为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就2011年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结：
一、提高认识，加强领导。
切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻十八届三中全会精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。
学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。
二、突出重点，讲求实效。
春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。
一是深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。
二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。
三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。
本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人，登门逐户慰问了共18户困难职工，共送去慰问金计4700元。
三、加强宣传，造浓氛围。
学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。
我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐盐都作出应有的贡献。
送温暖活动心得体会篇七
社会上，有很多人都处于困境中，他们需要得到帮助。为此，许多大学生都积极参加了“大学生送温暖活动”，这些活动不仅使他们更加了解社会，了解困境中的人们，而且也为这些人提供了与他们交流的机会，传递温暖，增加相互之间的感情。参加这些活动也让我受益匪浅，我在学习以外，同时也了解了在帮助别人的过程中成长的重要性。
第二段：回忆体验。
去年冬天，我参加了一次“大学生送温暖活动”，我们去了某个敬老院。当时，我第一次进去，看到了那里的老人们。他们脸上的皱纹像是在述说着他们已经经历的挫折和辛酸，但是目光中，依然充满了期待，仿佛是在期待一份温暖和关心。
我们和老人们一起跳广场舞，一起聊天。我听了他们的故事，又向他们讲述了我的经历。在和他们交流的过程中，我感受到了温暖，体会到了爱的价值。在这个过程中，我收获了更多，比如学会了如何与老人沟通交流，也体验到了和他人建立联系的美好。
第三段：经验的总结。
通过参加“大学生送温暖活动”，我也收获了许多经验，其中之一就是如何与人沟通交流。就拿我和老人的交流为例。当时，我为了避免让老人感到紧张，我说话的语速较为缓慢，让他们有足够的时间来听、理解、回应我的话。此外，准确的表达和耐心倾听也是沟通十分重要的因素。
第四段：反思。
通过与困境中人的交流，我也深深感受到了他们的需要，并且重新认识到了为他人服务的重要性。在这个过程中，我也发现了自己的不足，如更多地了解别人的需要、给别人提供更好的建议和支持等。要提高自己的专业技能，以便为他人提供帮助，自己也要更加努力。
第五段：经验的意义。
回顾这次“大学生送温暖活动”，我得出了一些结论。与别人交流沟通可以让我们更好地共享经验和需要；只有在帮助别人的过程中，我们才能从这些困境中成长。人类的生活是互相依存的，我们应该在经验交流和建立联系的过程中成长。在未来的日子里，我希望与更多的人进行交流，分享我的经验和所见所闻，让我们在相互之间成长和进步。
送温暖活动心得体会篇八
近年来，党员志愿服务活动越来越受到社会各界的关注和支持。为了让党员服务触角更加深入基层，了解群众的真实需求，我所在的党支部组织了一次“给党员送温暖”活动。通过此次活动，我深深地感受到了党组织对基层党员的关怀和爱护，也对党员服务活动有了更深刻的体会。
活动前，我们党支部的书记组织召开了一次会议，对此次活动进行了详细的安排和分工。每个党员都被分配了一份任务，包括走访贫困户、慰问孤寡老人、帮扶留守儿童等。秉着对党的忠诚和为人民服务的初心，我们党员纷纷表示要以最佳状态投入到此次活动中。
第一段：活动前的准备工作。
活动前，我为这项活动准备了一些物品和礼品，准备在走访贫困户时送给他们。我深知，贫困户生活困难，需要我们的帮助和关怀。我去了超市，买了一些米、油、面等日常用品，我希望能为他们解除一些生活困难。此外，我还自己做了一些手工制品，准备送给他们。我深信，我们的关心和温暖会给他们带来一种力量，帮助他们重新振作起来。
第二段：走访贫困户的收获。
在走访贫困户的过程中，我深深感受到了贫困家庭的生活困难和压力。他们面临着种种困扰，有的连基本的温饱都难以保障。但是，他们却以一种坚韧不拔的态度面对生活，并并没有抱怨和放弃的想法。我为他们的坚强与乐观所打动，也更加意识到我们党员的责任和使命。在送给他们物品和礼品时，我用心地与他们交谈，关心他们的生活和困难，告诉他们党组织和政府会一直关注他们的困难，并尽力帮助他们。看到贫困户感激的目光和微笑，我觉得这次活动给了我一个更加真实地了解和接触社会的机会。
第三段：慰问孤寡老人的感受。
在慰问孤寡老人的过程中，我感受到了老人们内心的寂寞和对亲人的思念。他们没有多少人照顾，大部分时间都是自己独自度过。我带着一颗温暖的心与他们交谈，让他们感受到党员的关怀和爱心。我怀着感激的心情倾听了他们的故事和思念，用微笑和温馨的话语带给他们快乐和安慰。在送去礼物的瞬间，我看到老人们面露欣喜的表情，心里也充满了暖意。我想，也许我们的关心和陪伴可以让孤寡老人度过更加温馨的晚年。
第四段：帮扶留守儿童的体会。
通过此次活动，我第一次了解到留守儿童背后的故事和苦楚。他们没有家人的陪伴，长期生活在寄宿学校或亲戚家里，缺乏家庭的温暖和关爱。我与留守儿童深入交流，让他们感受到我们党员的关怀和爱护，鼓励他们勇敢面对生活。带给他们一些礼物时，我看到了他们背后精神上的蒙面和内心的孤独。我希望通过我们的关心和陪伴，给他们传递一份温暖和希望，让他们感受到社会大家庭的温情支持。
第五段：活动结束的思考与感想。
通过这次“给党员送温暖”的活动，我明确感受到了作为党员的责任和使命。我们作为党组织的一员，应该要关心社会弱势群体，传递爱心和温暖。只有站在群众的立场上，倾听他们的声音，了解他们的困惑和需求，才能更好地发挥党员的力量。我相信，只要我们党员再接再厉，服务更加深入、更加贴近群众，一定能为社会带来更多的温暖和希望。
送温暖活动心得体会篇九
作为一个大学生，我一直有着弘扬社会主义核心价值观的强烈使命感和责任感。为了能够更直接地帮助有需要的人，我决定参加送温暖志愿者活动。该活动是通过组织志愿者去社区、敬老院、孤儿院等地，为孤寡老人和困难群体送去温暖和关怀。我希望通过参与这个活动，能够感受到真实的社会，同时也能为需要帮助的人贡献自己的力量。
为了能够更好地完成这次志愿者活动，我提前做了充分的准备。首先，我学习了一些与老人交流的技巧，以便在活动中能够更加亲切地和他们沟通。其次，我购买了一些生活用品和小礼物，准备在活动中送给需要帮助的人们。然后，我们志愿者们组成了小组，商议了具体的活动方案。当天，我们提前到达目的地，根据分配的任务，分别走访了不同的老人。我跟着其他志愿者一起去了敬老院。
第三段：活动中的收获和感受。
在敬老院里，我们见到了许多孤寡老人，他们或坐在轮椅上，或躺在病床上。一开始，我有些紧张，不知道应该如何与他们交流。但是随着时间的推移，我渐渐地放下了心理负担，和他们进行了轻松的谈话。通过交流，我了解到他们不仅年事已高，还有各种各样的疾病和痛苦。但是，他们依然充满了对生活的希望和对未来的期盼。这次活动让我深刻地认识到，生活中的困难只是暂时的，只要我们保持积极的心态，就能够克服一切。
第四段：影响和改变。
这次志愿者活动让我深刻地认识到，我们的生活中有许多需要帮助和关怀的人。作为一个青年志愿者，我们有责任和义务去关心他们，为他们提供力所能及的帮助。通过这次活动，我明白了做志愿者的意义所在，也体会到了帮助他人的快乐和满足感。我决心将志愿服务作为一种习惯，将爱心传递下去，为社会尽一份力。
第五段：总结和展望未来。
通过参与送温暖志愿者活动，我不仅仅为他人送去了关怀和温暖，也收获了很多。这次活动让我更加深刻地认识到了社会的残酷与温情，并激发了我助人为乐的热情和动力。我会继续积极参与志愿者活动，传递爱心，用实际行动去改变社会。希望未来能够有更多的人加入到志愿者队伍中来，共同为社会贡献自己的力量，让我们的社会更加温暖和美好。
送温暖活动心得体会篇十
为了继续发扬党联系群众、关心群众的光荣传统，为困难教职工，贫困儿童办实事办好事，在2014年元旦春节这个假期，我校根据上级文件精神，并结合学校教师实际情况，认真开展了对退休教师和孤儿的送温暖活动。现将本次活动开展情况总结如下：
一、健全活动组织，精心策划实施。
我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统2014年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神，成立了《白羊小学2010年元旦春节送温暖活动领导小组》：
组长：宋功猛副组长：蒋中翠。
在去年去世，家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心，对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。
二、以行动见真情，送去温暖和关心。
元旦前夕，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师及遗属都激动不已，感慨万千。2014年1月1日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会组织下，我校有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师，王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金，坐下来问寒问暖和带去新年的祝福，笑容写在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。
送温暖活动心得体会篇十一
今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。
每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!
走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!
最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。
在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的.一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!
课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!
通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!
送温暖活动心得体会篇十二
温暖家园公益活动是由社区组织发起的一项为贫困家庭提供帮助和温暖的活动。其目的是为了让这些家庭感受到社会的关爱和温暖，同时让更多的人参与其中，共同构建一个和谐社会。作为一名志愿者，我非常荣幸能够参加这次活动，为我周围的人提供帮助。
第二段：参与公益活动的感受和收获。
通过参与温暖家园公益活动，我深刻地体会到了“付出的快乐”的真谛。在活动中，我和一群志同道合的志愿者们一起奔走于街头，为贫困家庭发放生活物资和精神关怀。每一次的微笑和感谢，都让我觉得自己的付出是有意义的，也让我深刻地体会到了社会的温暖和力量。此外，通过与不同背景的人交流，我了解到了更多社会上存在的问题，加深了对贫困群体的理解和同情。
第三段：面临的挑战和解决策略。
在公益活动中，我也面临了不少困难和挑战。首先，资源有限，我们无法满足所有贫困家庭的需求。然而，我们通过与当地企业和社会组织合作，争取更多的物资和帮助，尽力满足家庭的需求。其次，有时遇到一些困难的家庭，他们的情况并不仅仅是物质上的贫困，还包括心理上的挣扎。我们尝试通过与他们交流，给予他们更多的关心和支持，帮助他们重建信心。这些挑战让我更加坚定了自己的决心，帮助那些需要帮助的人，让他们感受到社会的温暖。
第四段：对于公益活动未来的期望和建议。
参与温暖家园公益活动，让我深深地感受到了社会的力量，也让我明白了公益的意义。未来，我希望能够继续参与这样的活动，通过自己的努力将爱心传递给更多的需要帮助的人。同时，我也希望社会能够更加重视公益事业，给予更多的支持和关注。我相信，只要每个人都能为公益事业贡献一份力量，我们的社会将会变得更加美好。
第五段：总结和致辞。
通过温暖家园公益活动，我收获了真挚的感动和对公益事业的热爱。这次活动让我感受到了社会的温暖和力量，也让我明白了帮助他人的重要性。作为一名志愿者，我将继续努力参与公益活动，为我周围的人提供帮助和关心，让更多的人感受到社会的温暖和关怀。感谢温暖家园公益活动给我带来的宝贵经历和成长机会，我将永远怀着感恩之心，为公益事业贡献自己的力量。
送温暖活动心得体会篇十三
再过四天就是小年了，年味儿越来越浓。蒲公英公益的种子们前期做了大量工作，募集送温暖物资，感召资金，采购物资，活动流程，了解受助家庭现状，活动策划。在众多种子的努力下，0119送温暖到户活动正式展开，蒲公英曾关注过的困难弱势群体都将收到一份新年礼物。米，面，油，凉茶，饼干。大家一起过一个祥和的春节。
早上八点半我和女儿来到了山东路家乐福，高大姐，羽神复活还有个要赴美的高三美女学生一起去了超市，需要采购不足的物资。之前确定好的价格，因为活动期已过，不能按那个优惠价格采购了。高大姐和羽神跑前跑后联系服务员。最终找到了比较合适的米，面，油，饼干。油还是比计划贵出好多。超支啦。因为着急要用，只能先买了。等到了楼顶停车场，好多种子都到了。各组有序领了物资后，跟随组长奔赴各自的家庭。
我们这组是由海韵，刘澳璨，周小丁和她胶南的朋友四人组成。司机是周小丁胶南的朋友。我们组需要慰问三组蒲公英长期关注的困难家庭。大约十点，我们组物资齐全，出发！
1.希望有偿请爱心人士下午帮忙接送庆仪上学放学，做晚饭，收拾卫生。妈妈因小产腰疼，风湿病严重，妈妈自己上午照顾庆仪，下午去治腰和风湿病。王丽萍老师的电疗也免费教给庆仪妈了。希望会对庆仪的病情有所帮助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪庆仪玩，找到真心对待她的朋友。我去看庆仪她都拉着我，不肯让我走，让我陪她打气球。
第二站是张道路家，在伏龙山路，去年我也来过这一家，这次还安排我来，真的很期待。昨天就跟张道路爸通了电话，他很是客气，很感谢我们一直记得他们。对他家很有印象，路也记得，龙山路有些崎岖。一时疏忽指错了路，没办法又沿市立医院绕了一圈。还跟道路爸爸通了电话询问具体地址。在气象台对面。我也想起来了这个标志性的建筑。我们沿着近九十度的陡坡找到了气象台，我左看右看，感觉不对。后来才知道应该在气象台的另一个门。我们四个屏息，胶南朋友小心地把车从山上开下去。我挺自责的，周小丁和朋友很随和，表示如果我不来，她们更找不到地方。嘿嘿，感恩有爱心的种子。我们虽然第一次见面，就很亲切很熟悉。张道路有个三岁的弟弟，道路妈妈知道我们找不到路，特意在路口接我们。终于找到正确的路口了。我和真真一起邀请道路妈妈上车。车门开着，没想到让司机又练了一把半坡起步。车子就停在半坡中，道路妈妈也没上来，自己走上去啦。真晕，我不会开车，这些细节都没注意到。有些险哦。亏着这个坡不是很陡。庆幸中……道路家跟去年来的时候没啥两样，15平方米左右的临时房，一家四口居住。道路妈妈也很知足，感谢我们一直的记挂。当问到有没有需要关注的问题时。道路妈妈说，孩子上初二，学习成绩不错，级部前100名，就是英语偏科，希望有老师或辅导机构可以帮一把。我们一定把你的问题反应上去。祝张道路前程似锦，加油~我们离开时，道路妈妈抱着三岁的儿子一直目送我们，我们一直在挥手道别。祝你们全家新年快乐。
第三站去明霞路的杨奇龙家。这是一个三口之家，爸爸患小儿麻痹症，无工作。妈妈卖报纸维持生活，户口在即墨，不能享受低保。居住环境不好，很挤很简陋，大约15-20平方，可是妈妈说很知足，很幸福，挺好的。反复询问有没有需要关注的问题，一直说没有。我们进去后孩子一直在看作文书。最后妈妈说孩子想要本作文书，孩子喜欢看课外书，上三年级了。妈妈说不能委屈了孩子啊。大人累点儿没关系的。很懂事的孩子，很让人感动的一家三口。看着幸福的一家人，我们由衷得祝福这一家人新年快乐~生活越来越好！
感谢我们小组的种子们，大家共同把爱心传播出去，俺们都是女汉纸。俺组全是女将，重的凉茶都抢着搬。感恩大家的付出，有爱心的人一定会平安幸福的！人有善愿，天必佑之。！
送温暖活动心得体会篇十四
今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。
每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!
走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!
最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。
在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!
课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!
通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!
如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔!
送温暖活动心得体会篇十五
大学生送温暖活动是一项有意义的社会实践，也是一次锻炼心理素质和增长社会经验的机会。在这些活动中，可以看到很多无私奉献的志愿者，他们或许不能改变世界，但却能为周围的人带来微小而持久的影响。下面，我想分享一些自己参与大学生送温暖活动的经历心得。
第二段：准备工作。
在参加大学生送温暖活动之前，需要认真做好准备工作，包括确定参加的时间和地点、了解赠品的种类和数量、制定具体的工作流程等。我曾和队友一起参加一次慰问孤寡老人的活动，我们提前到医院附近买了很多防护用品，包括口罩、手套、手消等，并配备了热饮、水果等赠品，让老人们感受到我们的关怀。
第三段：走访老人。
走访老人是参加大学生送温暖活动中最重要的环节之一。在这个环节，我们需要耐心地聆听老人们的诉说，关心他们的生活状态并给予积极的鼓励。我曾和一位同伴一起走访一位独居老人，聊着聊着，我们了解到老人很喜欢放音乐，于是我们便把手机连接到蓝牙音箱，为老人放起了他最喜欢的歌曲。老人听了之后非常高兴，感慨自己从没想到年轻人还能理解他这种老年人的爱好。
第四段：反思收获。
大学生送温暖活动让我深刻地体验到了社会服务的意义和价值，也让我认识到自己需要进一步提升自己的综合素质。在这个活动中，我学会了关注他人、心系社会、耐心倾听、尊重他人、与人合作等社会技能，更重要的是我意识到自己的能力不够完善，需要不断学习提升自己，为社会做出更大的贡献。
第五段：结语。
在参与大学生送温暖活动中，我学会了用心去观察、用心去倾听、用心去关怀，我认为这些都是为人处世中不可或缺的品质。我希望大家也能多参与这些有意义的社会实践，积极传递正能量和温暖。最后，我想表达对所有无私奉献的志愿者和工作人员们的感激之情，有你们的付出和支持，才有了这些温暖的日子。
送温暖活动心得体会篇十六
策划人：张伟明。
主办方：校学生会文体部。
用我一片诚心，送你一份温暖，
xxxx年x月x日下午。
三、活动的目的及意义：
本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠，减少他们对家庭的部分压力。
意义：通过本次活动，向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风，体现我校对贫困学生的关怀。
四、参与人员：
老师、校文体部全体成员。
五、活动要求：
体察贫困学生的困难和需要，并注意整合各方面有益资源，做到帮助和自助有机。
结合，把温暖送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。
六、具体活动方案：
1）要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料，并深入了解他们的生活状况，以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。
2）宣传准备：由宣传部宣传在xxxx地方宣传。
1)组织贫困学生见面交流会。
x月x日，由学校文体部组织贫困学生开会，通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动，并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排，确定若干联系人员，以方便以后活动的进行。
2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。
3)由老师给大家送祝福，送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品，并鼓励大家在大学中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平时要兼顾学习等激励的话。
4）老师发言以后，学生可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。
此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的。
是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温暖变成时时保暖，让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。
让贫困生们得到帮助，学会珍惜生活中的美好，学会关心他人，学会尊重别人，积极生活，耐心交流，时刻保持良好的心态。
举办方：校文体部日期：xxxx/xx/xx
送温暖活动心得体会篇十七
段一：介绍公益活动的背景和目的（200字）。
作为现代社会发展的一个突出问题，贫困和社会不平等已经成为我们必须面对的现实。为了营造温暖的社会氛围，许多公益组织和志愿者积极参与各种形式的公益活动。我最近参与了一次名为“温暖家园”的公益活动，给予我很多宝贵的经验和感悟。这次活动旨在为贫困地区的孩子们提供助学用品和温暖，传递给他们对未来的希望和关爱。
段二：参与活动的经历和体会（300字）。
作为一名志愿者，我参与了筹备活动和实地走访的各个环节。在筹备期间，我亲身体验到了志愿者们辛勤的付出和务实的合作精神。我们一起制定了活动计划，联系了各方资源，筹集捐赠物品。而在当天的实地走访中，我个人亲眼目睹了孩子们家庭贫困的现状。然而，我也感受到了他们对生活的积极态度和对未知未来的无限渴望。
段三：对公益活动意义的思考（300字）。
参与“温暖家园”公益活动，让我深刻地认识到公益的意义远远超出了物质上的帮助。通过这样的活动，我们不仅给予了贫困地区的孩子们实质性的物品和经济援助，更重要的是传递给他们希望和温暖。这些孩子身处贫困环境，可能缺乏教育资源和良好的生活环境，但是我们的关爱可以让他们知道，社会对他们的关心是真实存在的。这种心灵层面上的帮助，对于塑造他们健康成长的信心和态度至关重要。
通过参与公益活动，我也深深地反思了个人的价值观和生活态度。我意识到，人生的意义不仅仅在于追求自己的成功和幸福，更在于能够为他人带去一丝温暖和希望。这次活动让我更加关注社会的公平和公正，鼓励我在日常生活中多参与一些公益事业。我发现，尽管个人的力量微不足道，但是当我们团结起来，共同努力，就能够创造出美好而温暖的社会。
段五：对未来的展望和行动计划（200字）。
参与“温暖家园”公益活动让我更加明确了自己对未来的期望和努力方向。我希望将来能够继续参与和组织各类公益活动，为社会做出自己的贡献。同时，我也计划在日常生活中更加注重对他人的关心和帮助，尤其是那些最需要帮助和关爱的人群。我相信，只要每个人都能够付出一份力量，我们就能够共同创造出一个温暖的家园，让更多的人感受到社会的关怀与爱。
送温暖活动心得体会篇十八
没办法，这带着满腹的疑问，只有等到亲眼见到大甸中心小学才知道了。还没到学校，远远地就望见了大甸中心小学的校门，渐渐地，还望见校门上横挂着的一个欢迎我们的大横幅，在那边支教的朱书记和校长就站在校门旁迎接。首先是分批到五、六年级的教室上课，教他们学唱《铃儿响叮当》。我和李正宇以及两个高中部的姐姐分在一组。我们一起上楼，跟着班主任来到了相应的班级。简单的自我介绍之后，我们便开始了教学。一问这首歌，知道的竟然寥寥无几。我们一段一段地教，他们也一段一段地跟着唱。一段时间过后，就有同学自告奋勇上讲台演唱。我这时才仔细观察起他们。
虽说他们已经是五、六年级的学生了，但却一个个瘦得可怜，腿瘦得跟只有一根骨头似的，平均身高不到我的肩膀（我已经够矮了）；再看看他们的穿着，衣服大多是老旧的款式，鞋子呢？大冬天的，他们还穿着单鞋，有的还穿的是父母的.大鞋子！一张张小脸被冻得通红，皮肤干燥得不行。看到这些，我的心中有多了几分怜悯。全班集体又教了几遍，我们四人又分开一个一个地教。我想：我一定要教他们学会这首歌！
于是，我耐心的一句一句地教着，没学多久，他们就会了。看到他么一点一点的进步，我突然有了一股成就感，这应该就是当老师的心情吧！可惜，一个小时的教学时光就这么过去了……捐赠仪式开始了，我们将物资亲手送给了小朋友们，崭新的书包、体育用品和书籍，他们的脸上充满了笑容，是那么纯真，那么灿烂。捐赠仪式结束，是表演节目的时间了。我们将昨晚排练过的明德校歌和《铃儿响叮当》献给了他们。他们也给我们带来了精彩节目――健身啦啦操，表演结束，我们献上了热烈的掌声。仪式结束，到了吃中饭的时间了，小朋友们一个个吃起了五角钱的辣条，吃的津津有味，我们便把自己带来的的零食分给他们吃了。
在食堂，我看到了他们的午餐，也是震惊到我的地方，都是铁桶装着，几乎只看到了白菜和胡萝卜！再想想我们平时在学校的生活，差别真是太大了，在吃饭的时候我和本部的姐姐们把自已午餐的菜分给了外面的小朋友们，看着他们吃的很香，我是发自内心的开心呀！吃过中饭，就到了离别的时间了。
我们挥手大甸中心小学的小朋友们告别。不一会就离开了大甸中心小学，在车上，早上的事情历历在目――同学们，生活的如此幸福的我们，拥有父母的无限宠爱，吃得饱，穿得暖，还有什么不满足的呢？所以，当我们一味索取的时候，请想想与我们在同一片蓝天下的大甸中心小学的朋友们吧！
送温暖活动心得体会篇十九
作为一名参与过“送温暖”志愿者活动的一员，我深切地感受到了这个活动带给我的正能量和幸福感。通过亲身参与，我不仅对社区的困难群体有了更深刻的了解，还提升了我的社会责任感和关爱他人的意识。以下是我对“送温暖”志愿者活动的心得体会。
第二段：了解和沟通。
在志愿者活动中，与困难群体的交流是至关重要的。通过与他们的沟通，我了解到他们的内心需求和困境，这不仅使我对社会问题有了更深刻的认识，还让我明白了关爱和理解的重要性。无论是陪伴孤寡老人，还是与街头流浪者交流，通过倾听他们的心声，我深刻地感受到志愿者活动的意义和价值。
第三段：奉献和付出。
志愿者活动的核心就是奉献和付出。我亲身体验到了帮助他人的快乐和满足感。不论是为社区的老人们打扫卫生、陪他们聊天，还是组织活动为困境家庭送去温暖，这些看似微小的行动，却能给参与者和受助者带来巨大的希望和改变。通过志愿者活动，我深刻体会到了付出的力量，并明白到每一个人都有能力为社会做出贡献。
第四段：团队合作。
作为一名志愿者，与其他志愿者的合作是不可或缺的。志愿者活动的成功与否，很大程度上取决于团队的协作与默契。在活动中，我们要互相配合、相互支持，携手共同完成任务。通过与志愿者们的合作，我学会了倾听、尊重和团结，也与志同道合的朋友们结下了深厚的友谊。志愿者活动不仅是帮助他人，也是志愿者成长和发展的平台。
第五段：反思和展望。
通过参与“送温暖”志愿者活动，我反思了自己的成长和不足之处。我发现自己在沟通中有时没有充分理解对方的心情，还有时候对待任务有些懈怠。因此，我要不断学习和完善自己，提高自己的沟通能力和执行力，以便更好地为社会做出贡献。同时，我也希望能够将这份志愿者精神传递给更多的人，激励更多的人参与到公益事业中来。
总结：通过参与“送温暖”志愿者活动，我意识到了自己对社会问题的责任和担当，并从中获得了满足感和成长。通过了解和沟通、奉献和付出、团队合作以及反思和展望，我深刻体会到了志愿者活动的价值和意义。将来，我将继续参与志愿者活动，为社会做出更多贡献，并将这种精神传递给更多的人。
送温暖活动心得体会篇二十
现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发，请局属各单位、机关各处（室）及时转告本单位、本处（室）干部职工，并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。
一、上报条、上报所需材料。
上报条、所需材料详见通知要求。
二、上报材料时间。
请于20xx年12月14日之前，按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。
联系电话：xx联系人：乔xx。
三、要求。
2、局机关困难职工：本人填写救助申请表（附1）后直接报局直属机关党委；
3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料，村民本人填写救助申请表（附2），加盖村委会公，并严格把关。
送温暖活动心得体会篇二十一
4月20人上午，在这春意突转，乍暖还寒，春风寒意阵阵的日子里，我们墨幼一行人在黄园长的带领下，满怀着热忱来到了长风中心幼儿园，开展了“送温暖献爱心”暨科学保教培训活动。
在这里，我们看到了焕然一新的长风中心幼儿园，多彩的墙饰，让这里童趣盎然。迎着寒意浓浓的春风，我们参观了幼儿园，看到农村幼儿园的大发展，大家的心是暖暖的。
在这里，长风中心幼儿园热情地致欢迎词。墨幼黄园长言简意赅地道出此次活动的旨意：通过此次活动同行交流、互相促进。
在这里，墨幼园长们亲切地把礼物送给每一位到场的幼儿手中，孩子们的小脸上笑容像花儿一样绽放。她们送出去的不仅是礼物，更是爱心和祝福。
在这里，赵园长围绕“保育员培训”和“幼儿园食堂管理”两大主题，娓娓道来，指导性强。罗园长围绕“一日生活中幼儿观察与分析”，在分析比较中诠释着观察的重要性。
在这里，我同长风中心幼儿园老师一起共同细心聆听，认真做笔记。时间流逝飞速，我们真是意犹未尽呀。
在这里，春意寒，人心暖。墨幼此行恰似“春风(墨子巷幼儿园)送暖(送温暖)入屠苏(长风中心幼儿园)。”
送温暖活动心得体会篇二十二
青年朋友们：
引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动，作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议：
一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召，充分发扬志愿精神，积极投身社会公益事业，善施博爱，扶贫济困，让生活困难的人们感受到我们的爱心，感受到社会的温暖。
二、身体力行，发挥个人特长，适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势，走进社区，走向群众，用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。
三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力，以社区为阵地，充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。
一方有难，八方支援。扶贫济困，乐善好施是我们中华民族的`优良传统，作为二十一世纪的青年，我们更应该将这些好传统继承发展下去，现在，让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量！
谢谢大家！
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