总结是一种自我反思和成长的方式，可以加深我们对自己的认识和理解。总结要写得客观中带有一些主观评价，该如何衡量呢？以下是一些相关案例分析
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇一
历史是一面镜子。无论是作出历史贡献还是历史上受到惩罚的人们,都必须永远正视历史、尊重历史、铭记历史。下面是本站小编给大家整理的铭记历史。
仅供参考。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是五(1)班，今天，我演讲的题目是《铭记历史，发愤图强》。
亲爱的同学们，当你们徜徉在美丽的湖光山色，流连往返时，当你们沉醉在浩瀚的书山学海，刻苦攻读时，当你们享用着丰盛的美味佳肴，尽享天伦时，蓦然回首，是否知道，七十七年前中国的舞台上上演着怎样的一幕壮烈的历史：1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万人惨遭杀戮，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，经第二次世界大战后设立的远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判，早有历史结论和法律定论。然而，在遥远的东洋海岸，仍有某些日本人参拜靖国神社，公然篡改历史教材，而且企图霸占钓鱼岛。难道朗朗乾坤，我们可以坐视不闻不问吗?不，我们应该义愤填膺，血写的历史让我们永远铭记!
上周六——12月13日，是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午10时，国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。发表重要讲话时说：“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。”同时，强调：“忘记历史就意味着背叛。”
梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年智则国智，少年强则国强，少年屹立于世界，则国屹立于世界。同学们，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，沐浴在社会主义的阳光雨露中，肩负着21世纪的强国之梦。我们要铭记历史，发愤图强，将来为建设强大的祖国贡献自己的一份力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
老师、同学们：
当我们在课堂上无精打采的听课时,当我们将青春耗废在虚拟的网络时空时,当我们沉溺追逐流行和崇拜明星时,当我们盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。
记得维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”
同学们，纪念一二.九，就是要学习和发扬一二.九爱国主义精神。让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，永远学习那75年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连，披荆斩棘，浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒唐;要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!
谢谢!
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!
今天国旗下讲话的主题是：铭记历史，圆梦中华!
大家都知道，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前，可恶的日本人，在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，烧杀抢掠，犯下了不可磨灭的滔天罪行。
1945年8月15日，日本帝国主义被迫无条件投降，中国人民经过8年浴血奋战，洗涮了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华儿女的民族尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为傲然屹立于世界东方，令世人瞩目的民族。乱翻的乌云扫清了，祖国迎来了一个黎明。
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面，忘记了国耻。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻铭记在心中，以此为动力，奋发图强，学习更加精益求精，不怕吃苦，肯下苦功夫，报着“为中华之掘起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与兴大，必将为中国的社会主义现代化建设流入强大的动力。
我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，让我们迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇二
亲爱的同学们，当你此刻站在操场上的时候，你心里在想些什么呢?是在欣赏这温暖的阳光，和煦的清风呢，还是在抱怨你又起得太早，今天的零花钱又不够用呢?是在感恩父母贴心的问候，老师的谆谆教导呢，还是在埋怨昨天父母的唠叨，老师对你的提问检查呢?你们暂时可以把答案放在心里，等我说一个故事后再扪心自问。一次，苏东坡和佛印和尚打坐，过了很久，佛印对苏东坡说：“观君坐姿，酷似佛祖。”苏东坡很高兴。他看到佛印胖胖的身躯在地，就说：“上人坐姿，活像牛粪。”佛印和尚微微一笑而已。苏东坡觉得自己占了便宜，暗暗得意，禁不住告诉苏小妹。小妹却说：“哥哥你输了。佛印以佛心看你，故你似佛，而你呢?因为心中只有牛粪，所以看别人也是粪。”
一个小和尚请教禅师：“师父，我人生的价值是什么?”禅师说：“你到后花园拿一块石头，然后到菜市场去卖。但你不要卖，回来后师父告诉你，你人生的价值是什么。”
小和尚抱着石头，到菜市场，最后有人愿意出20元。
第二天，禅师让他到博物馆里，结果有人愿意出20xx元。第三天，小和尚又到古董店，结果有人愿意出20xx0元。
其实，我们每个人人生的价值就好像这块石头，如果你把自己摆在菜市场，那么你只值20元钱;如果摆在古董店，你值20xx00元!平台不同，定位不同，人生的价值就会截然不同!”
亲爱的同学们，不怕别人看不起你，就怕你自己看不起自己。谁说你没有价值?除非你愿意把自己当作破石头放在烂泥里，没有人能够给你的人生下任何的定义。你选择怎样的道路，将决定你拥有怎样的人生。
冯仑说，伟大都是熬出来的。为什么说是“熬”，因为别人承受不了的委屈你能承受。孝庄皇后对康熙皇帝说，孩子，最大的敌人不是你面对的千军万马，而是你的内心。所以，你受得了何种委屈，决定你能成为何种人。
一个不会游泳的人，换游泳池是不能解决问题的;。
一个不会做事的人，换工作是解决不了问题的;。
一个不懂得爱情的人，换男女朋友是解决不了问题的;。
一个不懂得学习的学生，换老师是解决不了问题的;;。
我是一切的根源，要想改变一切，首先要改变自己!而改变自己的根本是学习。
所以，一念天堂，一念地狱。一念成佛，一念成魔。你的心在哪里，成就就在哪里!心态是一切的根源。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇三
在20__年里，我们的祖国中国，经受了许多艰难困苦，又取得了伟大的成绩。今日，我读了《抗震救灾小英雄》这本书后，更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神，更强地感受到了心灵的震撼，更透彻地理解了生命的意义!
其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她立刻大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来!"熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。
教师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然坚持着冲向门口的姿势......
她使我想到了社会，想到了人们的自私。在公园，为了满足爱美的虚荣心，不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命;在路旁，为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾;在小区，为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样，多为他人着想，世界该多完美呀!
她给予了他人第二条生命，她生命的终结是伟大的，她尽到了自我的职责，所以，正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重!
她为别人的生命带去了光明，也许，这就是她生命的意义为他人利益光荣献身!
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，听到它那催人奋发图强的旋律，我心灵的海洋就会涌起一阵彭波。
啊!感恩的心，一个多么动听的词。别以为它只是几个冰冷的字眼，它可叙述了一个感人的真实故事，听后足以让每个人泪流满面。这个故事的主人公就是这首歌的作者——一个聋哑女孩。
她的家境十分贫寒，她刚出生便患有先天性聋哑，她不会说话，也听不到任何的声音。对她父母来说，这可是一个沉重的打击。在她出生后不久，紧接着他父亲又去世了，对于这个贫破不堪的家庭，更是雪上加霜。
但是，她的母亲并没有放弃，也没有绝望。而是更加坚强的面对一切。为了生活，她每天一大早就推着车出去工作，直到晚上才回家，每天她都会带给可爱的女儿一些美味的年糕。年复一年，日复一日，从没间断过。渐渐的，小女孩长大了。
可是，就在那一天，就在一个风雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不见妈妈回来。她非常焦急，妈妈怎么还不回家呢?我要去找我的妈妈。小女孩拿起雨伞，跑到妈妈每天回家经过的那条小路，希望能见到妈妈。路上雨淅淅沥沥的下着，风呼呼地刮着，就是没有妈妈的身影。
小女孩沿着妈妈每天走过的路在风中无助的走着，就在这时，在拐角处，小女孩看见了那辆她最熟悉的长长的车子倒在了路旁，旁边还有一个长长的—长长的人影。
“妈妈”。小女孩想叫妈妈，可脖子就像被掐住了一般，发不出声来。她径直跑过去，扶起妈妈，拍打妈妈的背。妈妈费力的睁开双眼，看见女儿了。她微笑着，将自己紧握着的双手展开，原来是一小块年糕。
然后，妈妈就倒下去了，小女孩知道，妈妈永远不会再睁开双眼了，她永远不会在对我笑了，她永远的沉睡了。小女孩哭了，豆大的泪水从她的眼中滴下来。她站起来，为妈妈跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是这首《感恩的心》。
我相信，您已经双眼模糊了。您在为小女孩的不公而愤怒。小女孩还没来得及感谢母亲就已经没有机会了。所以，您要学会感恩。
万千的中华儿女啊，趁现在还有机会，赶快报恩。不要一失足成千古恨!
谢谢大家!
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇五
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们。
大家下午好!
-鞠躬-。
我演讲的主题是七十华诞青春路，放飞梦想铸建国。
在这里我先向大家提一个问题：
七十年对一个人意味着什么，七十年对一个国家又意味着什么?
众所周知七十岁，对于个人来说，是已经迈入了耄耋之年，但对于一个国家来说是正值青春。
七十年风云变幻，跌宕起伏。
抗美援朝打出了国际地位，将中国特色社会主义呵护在摇篮。
虽说大跃进挥霍了蓝图，但那对中国未来无限的遐想，铺垫了美妙的仙境。
改革开放，将人民救出于水火，满足了温饱又带领人民奔赴小康。
汶川地震，彰显了民族团结。一方有难，八方支援。
八荣八耻，规范了人的行为准则。
核心价值观，又推动我们的思想进步。
反腐倡廉，坚定了党的意志。
扫黑除恶，了社会治安。
一个国家从建国到立业再到保障民生，七十年一步步成长了起来。
带领着中华儿女一点点强大，走向了独立自主。
七十年对一个国家来说，那是慢慢成长。
但对于一个人来说，幼时，青年，又老去。
尤其是对于我们这些学生，哪怕有再多的时间挥霍，谁又会再有一个七十年。
而我们当中又有多少人立志，为中华民族繁荣复兴努力读书，又有多少人为了将祖国建设成富强民主文明和谐美丽的强国而艰苦奋斗。
有人说这是道德绑架，我的人生只能属于自己。殊不知这是为自己慵懒的人生，最无知的辩解。纵观这七十年来，中国人民历经的风风雨雨。
我们应该把自己的命运和祖国命运迫切实际的结合起来，才能够有明确目标的奋斗和坚守。
最后，我希望大家能够通过自己坚持不懈的努力实现自己的人生理想，共筑中国梦。
我的演讲完毕，谢谢大家。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇六
亲爱的老师、同学们：
何为爱国?只要你爱，你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。
爱国的形式有千万种，譬如：岳飞驰骋沙场，精忠报国，是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时，大声喊呐，是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前，国人纷纷伸出援助之手，亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑，只要你有一颗赤子之心，都是爱国的体现。
孙中山说的好：“唯愿诸君将振兴中国之责任，置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡，匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者，譬如，吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等，我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事，想想那真很感人，那就是志气!那就是爱国!
吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次，他被国民党政府派往美国考察。那时，中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族，一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌，上面写着5个字：“我是中国人”，昂首挺胸于美国人之中。
吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天，他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹，当邮局的工作人员知道他是中国人时，竟轻蔑的说：“中国?我不知道中国，哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说：“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊，这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏，一把抓住那个官员的衣领，大声说道：“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处，他马上写了这块牌子，并戴在胸前。
爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢!
何为爱国?只要明白，就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇七
世界上有很多遗憾。有人说，错过就是遗憾;有人说，遗失就是遗憾;有人说，死去就是遗憾。而我觉得不懂得珍惜就是遗憾。
6岁那年，我还是个不懂事的小屁孩。“吃饭啦，吃饭啦”跟在我后面的是我爷爷，而我却像逃避什么似的躲着爷爷，他一边叫一边跑。这一下来，饭我吃不成，而我爷爷累得都快趴下。
8岁那年，已经是二年级学生了。那时候，爷爷的大手牵着我的小手。走过一家玩具店的门前，我停下了，我看到了一个十分喜欢的机器人。“爷爷，爷爷，我想要这个”我大叫。“乖，爷爷身上带的钱不够，下次再买吧”。可我却不听，哭着喊着要买。爷爷无奈地坐下了。
10岁那年，到了该懂事的年龄。有一天，我跟爷爷说，爸爸妈妈今日又打我了，叫爷爷帮我教训他们。但爷爷却说：“你明白为什么爸爸妈妈打你吗?是因为你做错事了，如果你不做错事爸妈会打你吗?”一向脾气火爆的我又发怒了说：“什么嘛!大人只会帮着大人”。就这样，我大力地把门一甩就出去了。而身后的爷爷摇摇头。此时此刻，爷爷的头发仿佛比以前更白了。
12岁那年，已经明白了很多事了。那天，我正和爷爷聊天，问他有什么遗憾。他说他唯一的遗憾就是不能看着我长大，变懂事。我说爷爷你必须能够的。这时我看见爷爷的眼圈红了。
秋天，一个丰收的季节。在这个黄金的秋日，却是我看爷爷的最终一次。这一次我看见的不是还能追着我的爷爷，而是一个躺在床上头无表情的“爷爷”。我问爷爷：“爷爷，你怎样了?”他说：“爷爷要去一个很远的地方”。我焦急地说：“是什么很远的地方?”但爷爷没回答我，他说的最终一句话就是：“原谅爷爷，没能看着你长大，这是爷爷最大的遗憾”。说完之后，爷爷的眼睛闭上了，静静地睡了。
在这金色的秋天里，我明白了一个道理：做人不能留遗憾，要懂得珍惜。
但我还有个遗憾，就是没能珍惜和你共度的时光啊“爷爷”。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇八
各位老师，同学们：
大家好!
在匆匆流逝的时光和我们不曾停缓的脚步中，我们慢慢的忽略掉了很多宝贵的东西。今天是五月十二日汶川大地震第_周年。当指针指向14：28分时，你是否还记得那个令世界震撼的历史?你是否还记得那个令13亿华夏同胞心痛的日子?在六年前的今天，我国西南方有一个城市顷刻间轰然倒塌，无数生命在这一天被迫与这个世界告别。
记得电视上说过一个母亲在发生地震时用自己的身体保护了自己的孩子，最后孩子毫发无伤。母亲在临死前最后留下的一条短信是“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”也许，很多人都听过这个故事，它不仅仅是体现了灾难的无情，更是体现了一个母亲在面对灾难时对孩子所表现出的无私的大爱。昨天是一个很特别的日子。五月十一日母亲节、在昨天，康乃馨绽放出了最绚丽的光彩，而这个节日的主人依旧在为我们操劳。
我们的母亲啊，是一直陪伴在我们身边的人。嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚的表达自己时，母亲不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己时，母亲义无反顾的用那无私博大的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大到要摆脱她的庇护时，母亲不无担心的默默注视着我们;当我们开心的`时候，母亲明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……母亲为我们做的已经太多太多，可她却从来没有要求过任何回报，更不曾停止过对我们的关爱与照顾。
关于母爱，我们无法用笔墨描绘得淋漓尽致，但却有无数事例在默默诉说。有一个孩子，在五楼玩耍时，看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手就要妈妈抱，一不小心从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快跑去，接住了孩子!事后电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快，只有在危急时刻才使母亲迸发出超人的能量。庞贝古城的挖掘中，人们发现了一个坑，是母亲躬着腰保护孩子的形状。原来曾经有一次火山爆发，岩浆汹涌而至，母亲最后还要用柔弱的身躯保护孩子。
我相信在场的每一位同学，都曾在心底向父母许下过‘孝’的宏愿，相信来日方长，相信自己会功成名就、衣锦还乡，可以从容尽孝。可是，我们却忘了，忘了时间的残酷，忘了岁月的无情，忘了人生的短暂，忘了生命的脆弱。其实，世界上最遥远的距离真的不是生与死，而是父母的爱就在身边，我们却不懂得珍惜。父母对儿女的爱，可以舍弃一切，超越生死。
今天，你贪图享受，爱慕虚荣，跟别人比吃比穿，什么是你可以懒惰毫不前进的资本。想想你为父母做过什么，想想他们为你付出了多少辛酸与关爱!你有什么资格不努力学习?最后我们希望同学们可以真诚的告诉自己的父母“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们!”这是父母期待已久的也是他们应该得到的报答!
谢谢大家，我们的演讲完毕。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇九
老师同学们：
大家好!
以前自己对历史知之甚少，今天老师给我们看了一横老师的演讲视频，一横老师的演讲让我有很深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们中国人的领土被日本侵占，还要中国人割地赔钱买回自己的领土!1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命!这还只是侵华的开始，日军又对中国华北地区三光政策，企图灭亡全中国!但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。
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铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是x班的，今天我国旗下讲话的题目是《科技改变生活》。
同学们，当你被树上掉下来的苹果砸中的时候，你会想到什么?牛顿就因此发现了万有引力，揭示了天体运动规律。当你看见炉子上跳动的壶盖时，你又会想到什么?瓦特就因此发明了蒸汽机，完成了人们长途旅行的梦想。在人类发展史上有无数类似的事例，它告诉我们：人类的每一次进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。科技正不断改变着我们的生活，不断创新成就着我们的未来。
以前我们一直在科幻片里看到的场景一步步成为现实，比如对话式操作系统、万物互联的物联网、苹果ar、移动智能支付，无一不是对传统的社会生存方式进行颠覆性的创新。汽车如果自动驾驶技术完全成熟，那么未来我们的驾驶员会下岗;阿里的自动地铁购票和停车费自动收取系统，将取代售票员和收费员的岗位;大量的简单的人力岗位将被机器所取代，而对掌握人工智能和制造人才的需求将大幅上升……未来我们将生活在一个全新的高度智能的科技化时代。
我一直在思考这个问题，但越思考，越难回答，越发现我们有很大的学习紧迫感。原来，我们对未来世界的变化还没有充分的心理准备，但是，未来却已经来了。我们不仅要欣喜地拥抱科技创新带给我们的各种美好和便利，我们更要扎实地学习各种基础学科知识，才能逐步深入各项前沿科技，才能适应新的高度智能社会的发展需求。如果我们没有做好充分的准备，随着“奇点时刻”的到来，人类将可能被人工智能淘汰。因此，我们必须扎实学习，敢于创新，敢于尝试，掌握科技主导，守护好未来我们的家园。
同学们，未来已来，科技创新打开了潘多拉魔盒，新的机会和威胁全都喷涌而出，社会变化将一日千里。作为实中学子，我们应心怀弘毅，在快速变革的环境里，脚踏实地地学习好基础学科、为未来探索前沿科技打好扎实基础，敢于挑战，合理适度应用科技，掌握科技主导，成为未来人类家园的守护神。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇十一
亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。你可曾知道远在西藏的 99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈，从不间断。对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为“国家兴亡，匹夫有责，现代文学奠基人鲁迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，更是身体力行，堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见，爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今天，我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面，其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下，用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神，对照自己，要求自己;使大家明白爱国不是挂在嘴上，而应该是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起，从现在做起，首先承担承担起自己的责任。如：认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的老师;像对待自己的手足一样去关爱我们的同学，热爱我们的学校。珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏为建设我们的祖国做出自己的贡献，真正承担起爱国的责任。
老师们，同学们：
早上好！
今天是6月15。再过四天，就是五月初五端午节。一提到端午节，我好像有话要说。我今天在国旗下讲话的题目是：端午节的随想。端午节让我想起爱国诗人屈原。我怀想，滔滔汨罗水，悠悠数千年，拳拳赤子心，感天动地情。我仿佛看到：战国时，楚襄王宠信奸臣，屈原仗义直言，却被革职流放。秦国趁此机会进攻楚国，楚国千里疆域毁于一旦。看到国破家亡，百姓流离失所，屈原有心报国，无力回天。悲愤之下，他抱着一块巨石投汩罗江而去。当地百姓听说屈原投江了，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也没有找到屈原的尸体，湖面上大小船只往来穿梭，百舸争游，蔚为壮观。这一天是农历五月初五。后来，每到这一天，人们就在江河上赛龙舟，怀念屈原。人们还把粽子投入水中，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸体不被吞噬。
也许，这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。但是，去年的这个时候，有一篇报道让中国人震惊了！2004年5月6日《人民日报》报道，辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平[来源于http://]发送一份急件，说据可靠消息，亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入“国家遗产”名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节，如果成了人家的“文化遗产”，同学们，你们不觉得这是天大的笑话吗？如果有人告诉你，几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节，需要向别的国查看家提出申请，你一定会说：“开什么国际玩笑！”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”，这还了得？一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说：“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产！”有人说：“我对端午节一直情有独钟，每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了，我会觉得特别别扭。”还有人说：“我们的端午、中秋、元宵、重阳等传统节日本来就在圣诞节、情人节等洋节的大举进攻下渐显颓势，如果连端午节今后都改姓了洋，真是愧对祖宗啊。”后来经过查证，韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”（祭奠的“祭”），并不是想抢我们的.传统节日。不过，韩国的申报，可以说是从外部刺激了我们的神经。也可以说给我们提了一个醒：韩国保护江陵端午祭的经过至少告诉我们，一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此，这也是一种激励，激励我们去保卫祖宗的“遗产”，去体悟它们的弥足珍贵。
同学们，去年夏天的端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识，并且引发了一些相应的行动。有关部门正在加紧考虑将所有的传统节日打包，集体申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。两会期间，人大代表提交了将清明节、端午节、中秋节纳入我国法定假日的议案。我认为，以立法手段保护传统节日是积极传承民族文化的一种举措。但同时我也觉得，查看申报和立法只是一种外在的行动模式。一个偶然的事件，一场热闹的争论，一张申报表，一纸法令，并不能保证老百姓从此以后就真的会很重视对名族传统文化遗产的保护。激-情一过可能又会麻木，危险一过又会不懂珍惜。我们需要的，是一种内在的驱动力，一种从内心生发出来的力量和自信。有了这种内驱力，民族的传统文化就能得到延伸与丰富，民众的心态也会变得健康、美好和开放。比如端午节，它的真实内容和真正内涵，并不只是纪念屈原，它是一个全民健身、全民共享的祝福祝寿、企盼吉祥的美好日子。
每当清晨，第一缕阳光洒满校园的时候，当碧蓝的天上一行洁白的鸽子带着清脆的哨音飞过的时候，当我们列队站在五星红旗下，聆听着激昂浑厚的国歌奏响的时候，同学们，你们是否心潮澎湃，思绪万千，你是否听到共和国正扬起风帆，阔步向前！
当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。忆往昔，一切的苦难与胜利的忧伤与欣喜，在国歌雄壮的旋律中，铸进这鲜艳的五星红旗里，是的，鲜红国旗凝聚着多少中华儿女的热血，有多少革命烈士用青春乃至生命为它增辉添色！从辛亥革命到秋收起义，从井冈山会师到二万五千里长征，从百万雄师过长江到新中国建立，我们不应忘记，是谁用血肉之躯把多难民族救出地狱；我们不应忘记，是谁用赤子之心抹去母亲辛酸的泪水；我们更不应该忘记是谁以铮铮铁骨耿耿正气换来欢欣的胜利！啊，国旗，你是一首悲壮的叙事诗，诉说着共和国的奋斗史！让我们在晨光中，把振兴中华的重担挑起。
当国旗升起的时候，我们在国旗下庄严肃立。看现在，多少次，多少次，我们目睹你高高飘扬，在联合国大厦宽阔的广场上，在冰天雪地的南极考察站上，在高高的珠穆朗玛峰上，啊！飘扬的五星红旗，你是巨型计算机问世的欣喜，你是“神舟八号”直冲云霄的壮丽，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是国际奥林匹克金牌闪烁的光辉！
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇十二
再看看老一辈的科学家们，他们当中又有多少人放弃国外优厚的待遇，几经周折，在国外学成又归来了!他们要在自己的故土上散发光和热!
爱国并非一句空话，要一步一步踏踏实实地去做才行。是啊，有句古话说得好：“天下无难事，只要肯攀登。”为何说“天下无难事”呢?因为，做了，“难”事则转化为“易”事，不做则反之。作为一个中学生，一定要从一点一滴做起，我们只有踏踏实实地走下去，才能为我国的将来出一份力量。
同学们，我们是21世纪的主人，未来的中国属于我们，我们只有发奋学习，将献我们的才华无保留地贡献给我们的祖国，才能够使我国成为一个现代化的发达国家!
同学们，请记住：“振兴中华靠我辈!我们不能纸上谈兵，而需要我们把爱放在行动中。
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇十三
敬爱的.老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是《学习屈原的爱国情操》。
前天就是三大农历佳节之一的端午节，在这个节日里，全国各地都会用包粽子，喝雄黄酒，赛龙舟等习俗来庆祝。在这里，请允许我祝大家节日愉快。提起端午节，我们总会想起伟大的爱国主义诗人、政治家屈原。屈原，他的高洁人品能提升我们心灵的境界，他的爱国情操能激励我们不懈的斗志。他的事迹流传两千多年，鼓舞了世世代代的人。
战国末期，人人以发挥自身才能为目的。为了扬名显贵，“祖国”两个字在他们的脑海中根本难以占据一席之地。而屈原则牢牢的将“祖国”两字放在心中最重要的位置上。以屈原的才能，到他国一定可以施展才华，但他在流放期间，从来没有离开过祖国的疆域，根本就没有想过要到异国谋求自身的发展，这是连孔子都没有做到的。以至司马迁在评论屈原时也感叹不已。
屈原不过是众多贤能之臣中的一个，但正是屈原在漫长的人生失意时期所表现出来的不随波逐流的强烈的爱国情操，使屈原成为了支撑中华民族精神的典范，激励着后辈能人志士。向屈原学习，我们就应当养成这种洁身自好的精神品性，敢于在逆境中坚持信念和做人原则，要把自己的利益和国家集体的利益联系起来，以为社会创造更大的财富作为自己价值的最好体现。
我的演讲完毕，谢谢大家！
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇十四
“爱国”似乎永远是一个盛谈不衰的话题，原因就在于其重要性与必然性。中华，五千年的积淀，五千年的潮流，早已促使爱国与读书密不可分。南山，也正传承了这历史的文化发展，以读书爱国，爱国读书为宗旨，从此，一代代人才便应运而生。
古人有云：“殷忧启明，多难兴邦。前事不忘，后事之师”爱国既应当记住丝绸花语的繁荣，也不能忘却民族被侵犯的血泪历史。铭记历史，勿忘国耻理应成为进步青年学生的基本素质。
七十多年前，日本侵略者的铁蹄在祖国土地上肆意践踏与破坏，整个民族陷入水生火热之中，而祖国从外到内，从肉体到灵魂，都遭到了非人的蹂躏与摧残，留下了时光都难以治愈的伤疤。这段历史值得铭记，这段历史不容忘却。铭记历史，不是为了播种仇恨，而是为了激励祖国的青年一代知耻后勇，奋发图强，去爱国、报国。
然而需要提醒的是，爱国需要激情，更需要理性。对于日本施加给我们的耻辱，汇报方式不是在国耻日吼一嗓子搞搞形式；不是语言恶毒诅咒日本，因为这并没有什么作用；也不是盲目抵制日货，更不是上街去烧日本车砸日本店，这些做法不仅愚蠢，更是只会沦为他国耻笑国人素质低下的材料。合法，有序地表达心中的信念与情感，将对祖国的热爱投入到不懈的奋斗中，即为理性爱国。
爱国的形式丰富而多样，于古人而言，屈原选择投身碧海，苏轼执着于孤独守望，岳飞遗恨于九州未同-------浩瀚五千年，中华民族世世代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。五千年积淀的绝非只是出土的竹简，而是这祖国式的爱国情怀。而对于我们，当代青年学生们，最好的方式便是读书。每一位同学都应当怀抱周恩来总理“为中华之崛起而读书”的信念，以报答祖国为己任，以建设祖国为目标，争取“师夷长技以制夷”，赢得祖国更强大的未来。只要我们用心感受，脚踏实地地走好每一步，那一定可以产生无比笃定坚韧的力量，来支撑大国崛起的梦想！
回顾历史，展望未来，我们既要勿忘国耻，警钟长鸣；更要坚定信心，团结奋斗。让我们风雨兼程，为实现祖国富强而砥砺前行，因为，我们正年轻！
铭记历史的爱国国旗下讲话稿篇十五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了!”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”
我的演讲结束了，谢谢大家。
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