优秀的方案需要充分考虑资源的利用和分配，以达到最佳的效果。制定方案时要考虑现有的技术和工具的可用性和适应性。针对不同问题，小编整理了一些经典方案样本，供大家参考。
健康服务实践活动方案篇一
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人、育人为本，注重师生心理和谐健康，加强人文关怀和心理疏导，根据学生生理、心理发展特点和规律，强化心理素质和健全人格训练，促进学生身心全面协调发展，培养身心健康、德智体美劳全面发展以及具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。
（一）统一阵地建设，统筹专业支撑。因地制宜，分类规划，按照统一的标准建设学校心理辅导室等心理健康教育阵地，依托心理健康教育专业化机构或组织，统筹聚合区域内心理健康专业资源，着力解决心理健康教育专业资源缺乏的问题。
（二）统一准入机制，统筹师资配备。构建标准统一的心理健康教育师资、机构准入机制，统筹心理健康教育教师配备和管理方式，实现心理健康教育教师“县管片用”，着力解决师资引不进、留不住的问题。
（三）统一工作模式，统筹人员培训。建立健全统一完善的心理健康教育工作模式，分层级统筹开展心理健康教育教师培训，以点带面，以少带多，着力解决心理健康教育教师专业能力不足的问题。
（四）统一筛查标准，统筹教育科研。按照统一的检测机构、检测程序、标准尺度、质量要求开展师生心理健康筛查，并分区域建档管理。统筹组织心理健康教育科研活动，构建以研促学、以学促教的立体网状教研工作体系，着力解决心理健康教育科研水平不均衡的问题。
不断完善学校心理健康管理工作机制，形成工作合力，提升师生心理健康问题发现、教育、引导、诊治能力。帮助师生提高自主自助和自我调节能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境能力，培养健全的人格和良好的心理品质。对存在心理困扰或心理问题的师生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预措施，提高心理健康水平，有效防范学校师生因心理健康问题引发极端事件。
（一）构建一个融合贯通的平台体系。
（二）打造一支优质专业的师资队伍。
5．配齐建强骨干心理健康教育教师队伍。统一心理健康教育教师入职标准，通过外部招引、内部挖潜培养、现有其他学科教师转岗等方式，逐步配齐建强学校心理健康教育教师队伍。在达高等院校按师生比不低于1:4000比例配置专职心理健康教育教师，且至少配备2名；每所中小学校至少配备1名专职心理健康教育教师。健全中小学心理健康教育教师职务（职称）评聘办法，制订相应专业技术职务（职称）评价标准，落实好心理健康教育教师职务（职称）评聘工作。建立健全心理健康教育教师激励机制，确保专职心理健康教育教师享受班主任（辅导员）同等待遇，兼职心理健康教育教师的工作量要在学校年终绩效考评中予以充分体现。（责任单位：市教育局，市人力资源社会保障局）。
6．加强心理健康教育教师队伍培训。将心理健康教育教师培训纳入教师培训总体计划，分期分批对心理健康教育教师进行培训，切实提高专（兼）职心理健康教育教师的基本理论、专业知识和操作技能水平。市级教育行政部门负责全市学校专职心理健康教育教师的培养培训，每年至少全覆盖培训1次；各地教育行政部门负责本辖区学校兼职心理健康教育教师的培养培训，至少每3年全覆盖培训1次。在中小学校长、班主任和学科教师的各类培训中增加心理健康教育培训内容，各学校每学期至少举办1期心理健康教育校本培训，提高教师心理健康教育知识水平和应用水平。（责任单位：市教育局，市财政局）。
7．加强教育科研引领。市、县两级教育科研机构要配备专职心理健康教育教研员，分学段健全小学、初中、高中心理健康教育教研制度，常态化开展心理健康教育教研活动。每学期至少组织1次心理健康教育公开课或观摩课，每年至少组织1次全市心理健康教育赛课活动，定期开展中小学心理健康教育学术交流和教研活动，提升教师开展心理健康教育能力。建立心理健康教育专家资源库，加快推进心理健康教育名师工作室建设，发挥学科带头人的教育科研引领作用。鼓励中小学教师、班主任开展心理健康教育专题研究，评选推广应用心理健康教育优秀成果。（责任单位：市教育局，市人力资源社会保障局）。
（三）固化一套标准统一的工作模式。
9．开足开齐心理健康课时。发挥课堂教学主渠道作用，义务教育阶段在四川省义务教育地方课程《生命生态安全》中安排心理健康专题教育活动，高中阶段在校本课程或者选修课程中安排心理健康专题教育活动，保证每班每两周至少1课时，每学期不少于9课时。在达高等院校要落实教育部《大学生心理健康教育》必修课课程2学分、32—36学时要求。鼓励各学校开展各具特色的心理健康选修课程，在市、县两级教研部门的指导下开发心理健康教育校本教材。各学校团组织、少工委要常态化开展心理健康教育和生命教育主题团（队）课。（责任单位：市教育局，团市委）。
10．加强学校法治教育。学校课堂教学要增加法治教育内容。学校要主动与属地公安机关、人民法院、人民检察院加强联系，每学期至少联合开展1次全校性的法治宣传教育活动，教育学生养成自我保护意识，掌握自我保护方法，培养正确世界观、人生观、价值观，树立珍爱生命、敬畏生命的理念。（责任单位：市教育局，市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局）。
11．强化重点对象关注处理。加强各方协作配合和信息共享，运用大数据手段，加大对心理健康问题学生、问题家庭学生、留守学生三类人群动态排查掌握，重点了解和关注有精神病史学生的心理健康状况，及时上报和梳理汇总。对有心理危机的师生建立预防、预警、干预机制，实行“一对一”“多对一”跟踪防控管理，有针对性地开展生命教育、心理疏导和志愿服务，降低师生心理危机事件发生率。超出心理健康教育工作范围的，及时转介到专业机构或医疗机构。（责任单位：市教育局，市卫生健康委、市妇联）。
12．制订完善应急预案。加强放假前后、考试前后、开学前后及毕业生离校前等重点时段心理辅导工作，特别是针对有家庭变故大、没有考上理想学校、没有找到工作等情况并存在心理健康问题的学生，不定期开展沟通交流，做好思想引导。制定完善学校心理问题学生突发事件应急预案，学生因心理问题发生意外事件后，学校要立即启动应急预案，并在当地教育、公安等部门指导下核实情况、及时处理，加强对其他学生的教育和辅导，严防事态扩大或者发生次生心理伤害。（责任单位：市教育局，市公安局）。
（四）创建一种各方协同的共育机制。
14．完善医疗机构服务体系。通过平安医院创建、等级医院评审等，推动综合医院普遍开设精神（心理）科，为有心理问题师生提供人文关怀、心理疏导等服务。精神卫生医疗机构要开设心理门诊，为师生患者提供药物治疗和心理治疗相结合的服务。基层医疗卫生机构和全科医院要大力开展心理健康宣传和服务工作，将儿童常见心理行为问题干预纳入儿童保健服务。建立精神卫生医疗机构对学校心理健康教育及心理危机干预的协作支持机制，为所在区域学校提供医疗帮助。（责任单位：市卫生健康委，市教育局）。
15．推动家、医、教协调联动。将心理健康教育融入家庭教育指导，通过教师家访、家长学校交流等多种途径了解学生是否存在早期心理创伤、家庭重大变故、亲子关系紧张等情况。广泛宣传普及心理健康教育知识，提高家长预防和识别孩子心理行为问题的能力。班主任每学年对所在班级学生开展1次全覆盖家访，学校每学期面向家长至少开展1次公益性家庭教育指导服务和实践活动。加强《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传教育和贯彻落实，对家庭关系紧张的父母进行教育引导，帮助家长建立对孩子的合理预期和良好的亲子关系，营造和谐的家庭氛围。建立家庭、学校和医疗机构的转介渠道，对有严重心理疾病的师生，及时转入医疗机构治疗。医疗机构建立完善心理问题师生档案，主动加强与学校、家长联系，做好心理问题师生的收治和常规随访管理。（责任单位：市教育局，市司法局、市卫生健康委、市妇联）。
（五）拓展一个全面发展的育人空间。
16．培育学生积极心理品质。严格落实“双减”政策，全面压减作业总量和时长，从严治理、全面规范校外培训行为，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担。充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，全方位促进学生心理健康发展。落实开齐开足开好体育课和美育课的刚性要求，积极推广中华传统体育项目，广泛开展普及性体育运动和丰富的艺术实践活动，结合各学段特点系统加强劳动教育，吸引学生积极参加各种健康向上的校园文化生活和学生社团活动，切实培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质。（责任单位：市教育局，市民政局、市文体旅游局、市市场监管局、团市委）。
17．丰富教育活动载体。将每年5月确定为“达州市学校心理健康教育宣传月”，把心理健康教育与班主任（辅导员）工作、班级团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用网络等现代信息技术手段，开展形式多样的主题教育、文体娱乐、心理素质拓展等活动，增强心理健康教育吸引力和感染力。中小学校从小学四年级起每个班级要建立心理委员制度，设立男、女心理委员各1名，充分发挥朋辈帮扶作用，帮助纾解心理压力、提振学习信心。充分发挥群团组织作用，运用青年之家、青少年宫等开展青少年心理健康教育活动，形成做好学生心理健康教育工作的合力。（责任单位：市教育局，团市委、市妇联）。
18．加强心理援助服务平台建设。依托市、县两级心理健康教育中心，开通心理援助热线和微信公众号，建设心理健康公益服务网站等，打造达州心理教育援助服务品牌。各学校设立心理咨询电子邮箱，组织专职心理健康教育教师进行答复，广泛利用微信、qq等线上途径提供专业化心理咨询服务。用好12320公共卫生公益热线、12355青少年服务台，及时帮助解决师生心理问题。（责任单位：市教育局，市卫生健康委、团市委）。
（一）加强组织领导。市、县两级建立学校心理健康教育工作领导小组，统筹抓好区域内学校心理健康教育工作，进一步加强领导、明确任务、细化措施、整体推进，形成工作合力。
（二）落实经费保障。市、县两级财政部门要加大对心理健康教育工作、硬件项目建设等的经费投入，心理健康教育中心工作经费要纳入预算并根据实际需要逐年增加，学校心理辅导室建设、心理健康教育教师培训、学生心理健康测评等专项工作经费要按照实际需求足额保障，确保全市学校心理健康教育软硬件建设保质保量完成。
（三）压紧压实责任。各地各相关部门要把学校心理健康教育工作纳入督查督办重要内容，强化责任担当、信息共享、协同联动，分行业、分条块开展调研督导，及时发现问题，抓好整改落实，夯实工作基础，推动学校心理健康教育各项工作落实落地。
（四）强化宣传引导。各地各相关部门要充分发挥各类宣传媒体平台作用，积极组织开展心理健康教育工作宣传报道，引导社会力量更多关心关注师生心理健康，主动参与学校心理健康教育，营造良好氛围。要加强网络治理，管控不良信息网上传播，清理网络有害信息，防止对学生健康成长造成影响。
健康服务实践活动方案篇二
一、活动目的：
根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。
通过社区服务活动，使得我校德育工作开展得丰富多彩，生动活泼，更具有教育性，培养学生热心为学校，为同学服务的精神，引导队员能从身边小事做起，从做一件好事开始，养成良好的行为习惯。
二、活动主体：
全体六年级学生。
三、活动时间：
20__年3月8日至6月13日。
四、活动形式和要求：
1、各班级分成若干活动小队，选出队长，走进学校、社区，开展社区服务活动。活动时间量为平均1小时/周/人。
2、各活动小队的队长带领队员密切合作，自主开展社区服务活动。在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。队长，负责本队学生参加活动的分工和考评记载。公益小队队员根据活动情况如实地填写好活动评分表，不得弄虚作假。
3、以学生活动小队为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
五、活动内容：
1、宣传发动，举行一次“服务社区，公益劳动”为主题的动员课。
2.将学生按个人意向和具体情况确定活动的内容，主要分为家政服务、公共区域劳动、绿化保护、环境卫生、社会宣传等方面，定期开展活动。
3、组织“志愿者”到学校门口维护交通秩序、上下学纪律。
4、组织六年级部学生，在老师的监护下，走进街头、社区清除垃圾广告，消除不规范的语言文字等。
5、公益小队队员巡视校园各区域的卫生的保持情况，维持好课间学生纪律，指引学生停放单车，自觉为学校、为同学做好事，做实事(如：自觉去捡校园里、校道及草坪垃圾;制止并教育违反纪律的同学;上课前和放学后派学生看管垃圾池;修理公物;打扫厕所;帮助低年级同学做一些力所能及的事。)等。
六、活动效果：
(一)、服务社区。
通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
(二)、走进社会。
通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验;理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。
(三)、珍惜环境。
通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
(四)、关爱他人。
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
(五)、善待自己。
通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。
七、活动小结：
社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高青少年的综合素质。学校广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。
健康服务实践活动方案篇三
善于与人交往，在其中懂得他人和社会群体在个人生存和社会发展的重要性，向来就是我们中学生必修的一门功课。作为高中生的我们，应该提前培养起适应社会的能力和积极健康的'生活态度。通过服务社会，与他人交谈沟通，我们可以从不同年龄段的人当中体验到融入社会的辛苦与快乐，获取经验，因为同年龄段的人对社会的认识和感悟是不同的。而从此次活动中，我们也可以通过与人交往合作，形成团结合作的精神，而这些，对于如今的高中生来说，已是一项不可或缺的技能。
二、选题内容。
我们小组将采取分类走访，分别从“老人、中年、儿童”三个方面，采取不同的方式进行深入了解。
对于老人，我们采取到敬老院体验的方式。有儿有女的老人们至少有个盼望，可是无儿无女的老人却无法享受这天伦之乐。一年元宵佳节将要到来，在这个家人团年的节日里，我们一起走到敬老院去看望那些孤独的老人们。我们一同去敬老院，关心关怀老年人，陪老人家聊天，帮老人按摩，修剪指甲，给老人表演节目，并和老人一起唱适合老年人的歌曲，和他们一起包汤圆。通过这个活动，我们可以帮助老人在元宵佳节摆脱孤单，让他们可以有家的温暖，我们也可以从中获益匪浅。
对于儿童，我们采取到南山盲校的方式。在那里，我们可以和孩子们一起做游戏，聊天，为他们描述这个美好多彩的世界，希望在他们的脑海里，能留下一幅美丽的画卷，让他们有勇气，有信心去拥抱这个世界，在这个世界上幸福地活着。对于我们，我们可以从中感受到那些孩子天真的本性，他们的快乐，也会让我们更加珍惜眼前的生活。
对于中年，我们采取走访调查的方式。我们准备采访几位不同职业的工作者，谈谈他们对自己职业的理解和他们希望能带给社会的贡献以及他们所承担的家庭方面的责任。我们相信，不管是什么样的工作，有了家庭的支撑，就会有无穷的力量。通过对他们的采访，我们可以感受到走进社会后我们需要承担的责任，从而为将来可以更好的适应社会环境做准备。
与此同时，我们加入了重庆绿叶义工组织，可以从中求得一些帮助。并且为的不仅仅是这一次的活动，在以后我们也想尽自己所能，为他们服务，做些自己力所能及的事情。
三、事前准备。
(一)人员分工。
小组成员分成了三个小队，第一小队成员(吴嘉豪、柳卓廷)负责联系相关单位，申请加入活动。第二小队的同学(杨展、张人元)负责在网上搜集素材，做一些相关了解，活动中所要注意的一些事项。第三小队(谢俊、周寓萍)则积极投身于活动的策划中。
(二)环节安排。
加入重庆绿叶义工组织——拟写方案——敬老院为老人服务——实地采访不同职业工作者——盲校之行——总结、体会、感悟、收获。
(三)详细安排。
1月25日——2月22日：成立小组，商讨方案。
2月23日——2月23日：敬老院义卖活动，敬老院为老人服务。
其他时间未定，随时更新。
四、研究过程。
我们将会在每一次活动完了之后更新博客，请密切关注。
健康服务实践活动方案篇四
为贯彻落实党中央、国务院加强新时代老龄工作的决策部署，根据《浙江省老年健康服务专项行动实施方案（20xx-2025年）》（浙卫发〔20xx〕17号）、《温州市20xx年老年健康服务专项行动实施办法》（温卫发〔20xx〕65号）要求，强化老年人健康管理，做好老年疾病预防体系，切实提高老年人健康水平，特制定本方案。
自20xx年起坚持“以健康为中心”，推进老年疾病预防关口前移，制定实施针对老年人视力功能、口腔健康、营养状况、认知功能、心理健康等早期筛查干预措施，建立老年人健康评估与功能维护机制，区内开展老年人“光明”“口福”“营养改善”“失智老人关爱”和健康服务“智慧助老”五大行动。20xx年度内完成老年糖尿病患者眼底筛查600人以上，为8100名老年人建立口腔档案和营养监测档案，开展老年痴呆预防干预和心理关爱160人以上，开发老年数字健康服务重大应用，老年人电子健康档案开放率达60％以上。至20xx年，三年累计完成老年糖尿病患者眼底筛查2500人以上，建立老年人口腔档案和营养监测档案3万人以上，开展老年人认知功能早期筛查和心理健康评估600人以上，老年人电子健康档案开放率达80%以上。
（一）老年人“光明”行动。以老年糖尿病患者为重点，开展眼底病的早筛早诊早治，降低老年人致盲率。通过老年人健康体检开展眼底病变筛查，对眼底筛查和检查结果异常的老年人，引导或帮助转诊到上级医疗机构做进一步检查、诊断、治疗，降低糖尿病眼底病变等并发症发生率。
（二）老年人“口福”行动。组织基层医疗卫生机构结合老年人健康体检和慢性病一体化门诊服务中在开展口腔健康状况检查评估，建立老年人口腔健康档案，将普及口腔健康知识和防治口腔疾病相结合，加强老年人自我口腔健康管理。积极推进老年人口疾病防治、义齿修复等服务，逐步提高老年人口腔健康水平。
（三）老年人营养改善行动。区内医疗卫生机构结合老年人健康体检，参照“老年人营养不良风险评估”标准，为老年人建立营养监测档案。引导老年人形成科学的膳食习惯，降低老年人营养不良发生率，逐步建立满足不同老年人群需求的营养改善措施，提高老年人群的整体健康水平。
（四）失智老人关爱行动。结合实施国家基本公共卫生服务项目和老年人健康体检，以及民政部门组织实施的老年人自理能力筛查情况，对老年人开展慢性病自我健康管理、膳食营养、适宜运动等老年痴呆综合防控措施。
（一）加强组织领导。老年健康服务专项行动是提升老年人健康管理水平，完善老年人健康支撑体系的重要抓手。区卫生健康局要加强对基层医疗机构的组织领导，建立工作专班，由区卫生健康局老龄健康科牵头实施，及时研究解决行动实施过程中遇到的问题。
（二）加强经费保障。区财政局要加强经费保障，统筹公共卫生服务等经费，落实开展所需筛查评估、眼底镜配备等经费，确保项目顺利推进。对按时完成各项行动任务的基层卫生疗机构，给予一线医务工作人员一定的经费补助，补助金额不纳入绩效工资总额。
（三）加强监督指导。对老年健康服务专项行动实施情况定期开展项目实施情况的动态监测、跟踪分析和监督指导，促进老年健康专项行动高质量按期完成。
（四）加强宣传引导。广泛宣传老年健康专项行动筛查及早诊早治的重要意义和项目内容，鼓励目标群体主动参与筛查，实现“早发现、早诊断、早治疗”。探索形成五大行动典型案例。
健康服务实践活动方案篇五
为深入学习贯彻落实党的全会精神，引导青年学生坚定信心，锐意进取，同时主动深入基层，迎接机遇与挑战。学校定于今年寒假开展“__暖冬”——寒假社区公益实践活动，力求利用学生的返乡机会，记录家乡变化，真情奉献社会，感知“美丽中国”，法学院将积极地配合学校工作，鼓励法学院学子通过这一暖心公益实践活动步入社区，在实践中丰富人生经历，提高自身素质。现将法学院有关事宜通知如下：
一、活动主题。
二、活动内容。
今年“__暖冬”——寒假社区公益实践活动采取就近就便原则，积极鼓励青年大学生利用寒假在所在社区开展一系列关爱弱势群体、创建明社区、宣讲财经知识等活动，用实践行动温暖社区，为社区的美好建设贡献青春的力量。学校拟重点开展以下五项实践专题行动：
(一)“学以慧民，财经传世”——共建智慧社区。
在经济发展进入新常态的当前，__学子充分发挥财经专业优势，灵活运用财经专业知识，了解当前基层经济发展状况，为社区各年龄段人群进行金融、保险、证券、信贷等经济领域的基础知识普及，力求具体问题具体分析，并在交流中体会学以致用、学有所用的真谛。
(二)“扶老携幼，情暖邻里”——共建和谐社区。
针对近年人口老龄化加剧、留守儿童增多等社会问题，__青年积极走进社区，为老人送去慰问，为儿童送去温暖。同时聚焦和睦邻里关系，为营造“与邻为德、与邻为善、与邻为友、与邻为亲”的和谐邻里氛围助力，为全面建成小康社会的目标而不懈奋斗。
(三)“碧水蓝天，绿色家园”——共建绿色社区。
近日，国务院印发《“十三五”生态环境保护规划》，肯定环保事业进步，同时指出其短板，进而确立下一步目标。生态问题关乎个人和国家的未，绿色家园亟待协力创建。关注生态，追求绿色，走进社区。了解公众看法，呼吁绿色生态，共创碧水蓝天，为美丽家园建设做出自己的贡献。
(四)“生命至上，安全为天”——共建安全社区。
近年，随着社区人流量的增加，火灾、踩踏等安全隐患也愈发突出。为更好维护社区安全，消除安全隐患，于春节临之际，为居民们讲授安全常识，进一步增强社区居民的安全防患意识，以最大限度地预防和减少社区各类伤害事故的发生，营造良好社区安全氛围，同庆新春佳节到。
(五)“授法于心，寓法于行”——共建法治社区。
当今我国法律法规体系日趋完善，“依法治国”已然为社会各界所共识。作为公民，我们应该知法懂法;作为当代大学生，我们更应该积极承担起普及法律的责任。同时倡导全民守法，在社区营造良好守法风气，为共建法治社区做表率。
三、活动形式与要求。
1.我校“__暖冬”——寒假社区公益实践活动分为省内项目和省外项目，每个项目团队人数控制在-人，省外项目要求成员为同一生地(地市一级)。
2.我校全日制本科生、研究生均可参加，鼓励跨专业跨学院组建团队。
四、活动流程。
(一)活动启动与动员宣传(12月19日)。
学校于12月19日启动开展“__暖冬”——寒假社区公益实践活动，对寒假社会实践工作进行部署。请各学院(中心)、分团委(团总支)根据学院实际情况，扎实开展本学院的社会实践动员宣传工作。
(二)项目申报与项目立项(12月20日-12月27日)。
项目申报团队填写项目申报书(见附)于20__年12月27日1:00-__:00交至学生活动中心0办公室，学校将根据项目的创新性、可行性等方面评出重点项目20项，一般项目若干，并给予一定的经费支持。
(三)项目实施与过程追踪(1月中旬-2月末)。
1、项目实施。学校提供《学生社会实践操作指南》、实践旗帜等物资保障，各社会实践团队和参加社会实践的同学按照学校要求和实践方案奔赴实践地，积极开展社会实践活动，力求务实创新，出成果、出效益。
2、过程追踪。学校将依托“寒假社会实践通讯平台”进行全程追踪，各社会实践团队和参加社会实践的同学及时提交活动新闻和感想，学校定期更新寒假社会实践专题网站。校团委安排寒假期间值班，了解并解决学生实践过程中遇到的问题。
(四)工作总结与评优表彰(20__年月)。
1、工作总结。参加社会实践的队伍和个人在活动结束后及时进行总结，在规定时间内将团队总结、视频等相关材料按要求上报校团委。开学一月内，各学生团支部要认真开展“实践归话成长”主题活动，总结成果，交流经验，促进共同成长。
2、评优表彰。学校对实践过程中的优秀个人和先进集体统一进行表彰。
典型宣传。学校将通过校园媒体对在社会实践中涌现出的优秀团队和先进个人的典型事迹进行广泛宣传，增强示范效应，扩大教育范围，激励学生成长成才。
健康服务实践活动方案篇六
根据小学中、高年级学生参加各种社会实践活动不少于十小时和每天体育锻炼一小时的要求，特制定活动方案。
一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人。
二、活动目的：
根据__区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象：一至六年级少先队员。
四、活动时间：7月5日至8月25日。
五、领导小组。
组长：
组员：
六、活动内容。
(一)“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动。
参与对象：一至三年级小队。
活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。
1.弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、__名人故居、博物馆、纪念馆、__历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2.弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
3.弘扬“红船精神”，助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参与公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。
(二)“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社区实践活动。
参与对象：四至六年级学生。
活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。
(三)“亲情家书助力成长”活动。
参与对象：一至六年级学生。
学生：1-2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格a4纸大小或a3大小。
3—5年级：开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话;4-5年级要求写成一封书信。
父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。
在两期投稿时间内，将材料发送给班主任老师，由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。
七、其他要求。
(一)一至三年级学生能参加1-2次班级组织的小队活动，各中队8月8日前择优发送一则小队活动新闻至__。四至六年级各中队成立4至6支假日小队，围绕主题开展实践活动，活动次数不少于8次(累计10小时)。四、五年级各中队推荐一个小队制作活动记录册上交大队部(未在社区参评)，学校择优推荐区级评选。
(二)开学初，四、五年级各班按学号整理《信息卡》后上交大队部，六年级学生将《信息卡》交给初中班主任老师。
八、总结表彰。
(一)学校大队部负责本次暑期实践活动总结表彰。
(二)学生文章和实践小队活动在各类媒体刊登，请中队辅导员将材料在开学初上交大队部。
(三)学校根据推荐的小队活动新闻，评出若干支“假日优秀实践小队”和若干名“实践之星”。
(四)学校择优推荐5支小队参加区(市)级评比。
健康服务实践活动方案篇七
应对糖尿病，立即行动。
xxx办公厅于8月22日下发了关于开展“全民健康生活方式日”、“全国高血压日”和“联合国糖尿病日”宣传活动的通知。在该通知中特别提出要积极营造健康的支持性环境，紧密结合基本公共卫生服务项目，将集中宣传与日常宣传有机结合，统筹安排，促进全民健康生活方式和高血压、糖尿病防治宣传工作长期、有效开展。为响应xxx通知，在11月14日第5个联合国糖尿病日即将到来之时，我院积极参与到糖尿病管理工作中来，唤起全社会对糖尿病人群的重视，举全社会之力应对糖尿病。
11月15日。
济宁市第一人民医院柳行分院五楼会议室。
(1)为糖尿病患者建档及定期随访。
(2)糖尿病咨询。
(3)济宁市第一人民医院糖尿病专家杨玉麦主任关于糖尿病防治知识讲座。
宣传条幅2，血糖仪2，血糖试条100条。
健康服务实践活动方案篇八
1、活动主题：
2、活动目的：
通过开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动，向广大群众宣传内科、儿科、不孕不育、妇科、产科等相关医学知识，开展健康教育，让广大群众了解健康知识，掌握科学健康的生活方式；培养正确的就医理念，推行便民惠民措施，为解决老百姓看病难、看病贵问题贡献微薄之力。
3、活动组织者：
社区中心、渝武医院。
4、活动对象：
白市驿镇内各社区居民，老年、孕妇、小儿为主。
5、活动时间：
20__月6月日——20__年6月__日。
6、活动步骤：
1）、准备阶段：
a、5月30日前，由孔主任联系好社区主任，并与社区协商在社区义诊的相关事宜，说明此次活动的意义，争取社区的支持。
b、确定此次活动参加人员、人员分工，着重注意进行体检活动现场维持秩序人员分工。
c、准备好活动的相关物品（桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等）。
d、协调社区确定准备好开展免费体检的活动场地，以及在现场发放的宣传单、杂志的发放及条幅悬挂的位置。
2）、实施阶段：
a、与社区联系好具体达到时间，派工作人员对活动现场进行布置（包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放），营造一种义诊的气氛。
b、有序地组织群众进行身体检查。
c、向群众发放妇产及儿科宣传物。
d、结束。
问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱。
解决方法：提供一些供老年人及孕妇就坐的椅子，组织足够的人员维持现场秩序。
7、所需物资：
宣传横幅、宣传单、展架、患者统计表格、（小礼品若干）、医疗设备（血压计、血糖仪等）、曲别针、工装、纸杯、纯净水、笔、登记本、病号档案。
健康服务实践活动方案篇九
1、提高居民高血压防治意识，培养健康的生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状，提高早发现、早诊断、早干预、早治疗的能力。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。
xx乡场坝。
20xx年10月10日上午9：00—12:00。
卫生院公卫组。
1、现场义诊咨询：高血压防治提供专业咨询服务、免费测量血压。
2、横幅宣传。
3、发放高血压防治健康教育宣传资料。
“健康血压，健康心跳”
本次活动由卫生院公卫科负责组织实施，活动结束后形成资料总结归档。
健康服务实践活动方案篇十
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，牢固树立，正确的教育观，体现及质量观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素质教育的基本观念，严格按照教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面向全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的能力，创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作思想：
1、充分师资力量，提高教学水平。
要保证综合实践课的正常开展，充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍，并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划，上课有教案，课时有保证，平进有考查，学期有总结。同时加强对综合实践课教学的研究，组织教师互相听课，开展教改实验，探索教学规律，不断提高教学质量，使综合实践课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。
2、提供社会实践场合，提高实践能力。
实践是综合实践课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中加强劳动实践，不断完善考核办法，我校设立了学生基地综合实践——拉链厂、蔬菜博览园基地、洛城农贸市场等。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础知识，掌握基本技能，而且应加强少年儿童国防教育，提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面激发学生爱国热情，泓扬革命英雄主义和集体主义精神，培养学生树立牢固的共产主义信念，为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。
3、注意家校长配合，共育合格人才。
上综合实践好课，培养学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合，督促学生动脑筋做力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动做，集体事学着做的好习惯。
4、寓综合实践课于丰富多采的活动之中。
三、工作安排：
20__年。
九月份：制定计划。
十月份、十一月份：拉链厂实践。
十二月份：到农贸市场捡垃圾。
20__年。
一月份：期末综合实践知识技能测查。
二月份：开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。
健康服务实践活动方案篇十一
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。xx曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
根据街道《关于在全街基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》精神，在全面启动创先争优活动中，xx社区围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”活动总体要求，以“和谐社区、致力民生”为主题，社区结合“五个好”、“五个带头”，扎实推进创先争优活动的开展。
通过学习我认为作为社区工作者应扎实地从以下几点做起，做好三个“模范”。
一是品德要正，做好学习实践的模范。
作一名共产党员，必须具有高尚的思想品质，也就是人们常说的，人品要好，万事德为先。具有高尚的思想品质是一个人的立身之本。一个人有什么样的思想品质就有什么样的人格。人格的力量很重要。要通过自己的思想品质来体现党性、体现人格。我认为，一个优秀共产党员的品德主要体现在以下四个方面：第一，忠诚老实。首先，要忠实地贯彻执行党的路线、方针、政策。其次，要忠实地贯彻执行党组织的决定、决议。第二，要忠诚于自己的本职工作。在平时工作中，要踏踏实实地做工作，各项工作任务要圆满地完成。第三，公道正派。公道正派是一个共产党员基本职业道德的核心和关键。群众评价我们，首先是看我们公道不公道，正派不正派。为人正直，秉公办事是公道正派的外在表现，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，刚正不阿。廉洁自律是公道正派的内在反映。第四，要讲修养、严治家、从严自律，修正身心，抵得住诱惑，耐得住清贫，守得住寂寞，表里如一，洁身自爱。
学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。社区工作者应自觉将遵守建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向书本学、同事学、居民学，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。
二是党性要强，做好服务居民的模范。
做一名优秀共产党员，要加强自己的共产党员修养，锻炼党性，增强党性。第一，加强党性修养，就要有坚定的马克思主义信仰。作为共产党员，在入党宣誓时，都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身，这是一个庄严的政治承诺。要有理想，要有马克思主义信念，有共产主义信念。第二，加强党性修养，就要讲政治道德。要自觉提高政治道德修养。无论情况多么错综复杂，我们都应当站在党的立场上来思考问题，坚持正确的政治方向。坚定走中国特色社会主义道路的信心，坚定改革开放的信心。要敢于坚持正确意见，敢于抵制不正之风，敢于站出来主持正义，有一种不信邪，不怕鬼的浩然正气。第三，加强党性修养，就要讲大局。讲大局是讲党性的重要内涵。站的高才能看的远。想问题，做事情，不能只想局部，不想全局;只想个人，不想整体。当个人利益与集体利益发生冲突时，当局部利益与全局利益发生冲突时，要跳出个人的、局部的圈子，从全局想问题，这样就会体现出一个共产党员的胸襟。第四，加强党性修养，就要有群众观点。党的三大作风之一就是密切联系群众。
创先争优活动是巩固和加强党的建设的新的里程碑，作为基层党组织，xx社区党总支从抓党员思想政治建设入手，抓班子，强队伍，注重基层党支部的管理、教育和培训，提高党支部的战斗力和凝聚力。创先争优工作的开展，促进了社区党员先锋模范作用的发挥，提升了社区的工作水平。我们通过调研提出承诺、宣誓承诺、公开承诺、认真践诺，对不符合实际、达不到标准的承诺事项，进行调整和修改，坚决杜绝了走过场、流行式的不良现象。
今年4月份以来，社区按照区委、街道党工委的统一部署和要求，根据自身的具体情况，全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以饱满的政治热情，积极参加了这次活动。
创先争优活动主要做法和取得的成效：
一、领导重视，行动迅速。按照上级要求，我社区党总支部于4月16日召开了“创先争优”动员大会，制定了实施方案、安排与计划，成立了领导小组，明确以“增强服务意识，创建先进基层党组织”为主题的工作思路，深入贯彻落实科学发展观，不断夯实党建工作基础，以为民服务为核心，为争创活动顺利开展提供了保障。
二、目标明确，特色突出。社区党总支部根据党组织和党员队伍实际，以当前的中心工作为目标，从社区维稳、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务、小区物业管理及处理空发事件等为民办实事工作着手，将创先争优工作逐步推向深入，突出了争创活动以社区服务为主的争创特色，通过开展“五关爱五帮助”、实施“五心”工程活动，引导社区党员争做“五个模范”(勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范)。充分发挥了党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用，着力打造平安型和服务型社区，推进文明和谐社区建设。
三、党组织和党员认真履行承诺。社区组织党员完成了承诺公开并上墙公示。对不符合实际、达不到标准的承诺事项，进行调整和修改，坚决杜绝了走过场、搞行式的不良现象。社区党支部将辖区内的重点纠纷、棘手矛盾、群众最直接、最关心的问题因人因支部进行了分解，在深入走访调研的基础上研究提出承诺事项，填写《党组织公开承诺书》。党员根据自身承诺的内容，认真听取群众意见和建议，接受群众监督，认真履行承诺，在争创活动中，每名党员都很好地践行承诺，起到“五带头”的作用。
四、创先争优活动初见成效，党员群众关系更和谐。
社区利用板报、宣传栏、社区博客、党员座谈会等形式认真宣传创先争优活动的重要性，扩大群众知晓率。积极调动社区在职党员、离退休党员加入到创先争优队伍中，发挥集体的智慧。
健康服务实践活动方案篇十二
以伟大的理论为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《xxx传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：
１、认真学习，提高卫生工作的认识。
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的精神，组织全体教师和全体学生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理，实行分管领导亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
３、加强环境卫生，创设良好的育人环境。
响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体大打扫的时间。
４、加强健康教育，提高健教质量。
(1)、定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
(2)、各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质。
(1)、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(2)、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好春季流行疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、继续做好常见病的防治工作，如近视、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等病的宣传教育工作。
(4)、定期进行学生健康检查工作，做好学生疾并体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
6、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
利用每周一学校升旗晨会时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
四、具体分布措施。
2-4月份做好七年级学生预防保健卡验收保存工作，做好七年级学生体检工作。
4-5月份举办健康教育讲座。
5-6月份完成学生健康电子档案。
6-7月份做好学生健康登记汇总。
五、加强学校卫生监督。
（一）教学卫生监督：
减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。
（二）教室卫生监督：
教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。
（三）加强食品卫生监督：
食堂：每年工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。
饮用水：全部饮用纯净水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。
（四）作好环境卫生监督：
室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。
室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格管理，保证校园清洁美丽。
厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。
（五）作好资料建设工作：
完善规范，实事求是，严格管理。
健康服务实践活动方案篇十三
为营造义诊活动现场热闹的氛围，达到宣传义诊活动、宣传医学院的目的，特策划本活动。
一、活动组织者：
医学院研究生会。
二、活动对象：
活动现场群众。
三、活动步骤：
1）、准备阶段：
a、确定此次活动参加人员、人员分工。
b、准备好活动的相关物品。
c、完成活动现场布置，在商场出入口发放的健康宣传单引导群众参加义诊活动。
2）、实施阶段：
a、主持人开场词，宣布义诊开始。
b、人偶上场，发朋友圈送礼品活动开始：持我们事先准备好的的卡片拍照发朋友圈，展示给工作人员即可获得3m口罩一个。
四、预计困难和解决办法：
问题一：活动现场可能人多、秩序混乱。
解决方法：提供老年人就坐的椅子，组织足够的人员维持现场秩序。
问题二：重复领口罩。
解决方法：专人验证，专人发放。注意领口罩的人员穿着、面部特征。
五、所需物资：
健康宣传单x500张。
横幅x1。
海报x4张（暖场活动规则1张、3次中场休息规则各1张）。
祝福卡片x5张。
音响设备x1套。
人偶服x2套（医生服、护士服各一个）。
蛋糕x1个（配餐具）。
3m口罩x50副。
策划人：
健康服务实践活动方案篇十四
烟草“服务主题实践月”活动方案为贯彻落实全市烟草工作会议精神，深入推进“我心服务”品牌体系建设工作，践行“两个至上”的行业共同价值观和“对您负责、让您满意”的浙烟宗旨，传播“精实”、“金雁”文化，增强服务能力，提高服务水平，促进营销服务“上水平”，现根据省、市局（公司）关二开展“服务主题实践月”活劢的有关要求，结合本卑位实际，制定本方案。
一、活动目的通过开展以“服务在身边”为主题，以“提升软实力、服务上水平”为主要内容的“服务主题实践月”活劢，大力推行服务在岗位、在终端、在一线的主题实践工作，进一步牢固树立“对您负责、让您满意”的浙烟宗旨，传播“精实”、“金雁”文化和“诚信、标准、便捷”的服务理念，深入推进“我心服务”品牌体系构建工作，丌断提高服务水平、服务质量和服务效果，促进客我关系的和谐发展，丌断增强企业核心竞争力。
二、活动时间、内容和方式2009年9月仹为“服务主题实践月”，结合“我心服务”品牌推进工作，积极开展各项活劢工作，主要内容包括全员宣贯服务标准、全面落实基础服务、深化细化差异服务、突出提升价值服务等四个方面。
（一）全员宣贯服务标准挄照省局（公司）《aa烟草商业营销服务工作标准》和《aa烟草服务规范》，以及《aa烟草营销服务工作标准》和对零售客户的“八大承诺”及对工业企业的“十大承诺”的有关要求，大力开展服务标准宣贯工作，丌断升华服务理念、强化服务意识，促进“服务上水平”工作。
3、参加“感劢在身边”征文和演讲活劢，宣传行业在客户服务中所涌现出来的好人好亊和丰硕成果；4、组织开展“人人写一句座右铭”活劢，每一位干部职工都写一句服务座右铭，幵能对座右铭作出详细解释，促进强化“服务上水平”意识；5、全面推进“6s”管理，丌断提升现场管理水平，打造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的工作场所和环境，提升工作效率，提升企业形象；6、讣真落实领导干部长效调研机制，持续开展下基层、走市场调研活劢，检查督促服务情况，了解客户真实需求；7、在各地组织开展“领导接待日”、“烟草开放日”、“工商协同营销座谈会”等系列活劢，促进工商、批零沟通交流，传播“我心服务”品牌；8、采取悬挂横幅、印发传卑等方式，在标准化市场部、办公大楼和个别示范庖客户、大型商场、核心客户等经营场所开展“我心服务”品牌传播活劢，倡导“批零协同、诚信合作、互惠互利”经营理念，幵通过客户渠道向社会公众传播金烟优质服务、富有效率、担当责仸的企业形象。
（二）全面落实基础服务在进一步完善优质服务体系标准的基础上，从客户的实际需求出发，全面落实与卒服务、营销服务、配送服务等各项基础服务标准，严格遵守对零售客户的“八大承诺”和对工业企业的“十大承诺”及“四个务必”、“四个禁止”等内容，丌断提升队伍执行力和责仸心，劤力兑现服务承诺。
效沟通，提升送货服务满意度；5、继续开展“卷烟维权知识送下乡、进社区”宣传活劢，采取印发传卑、与家现场讲解等丌同方式宣传真假烟鉴别知识，提高“12313”市场监管电话的知晓度；6、提升办证窗口服务功能：进一步提高办证“窗口”形象，统一规范窗口标识，完善许可证申办流程，加强办证培训，在便民、利民、文明上提升水平。
（三）深化细化差异服务要挄照丌同类别客户、丌同客户需求开展差异化、个性化服务，突出抓好“菜卑式”服务推广工作。
1、学习义乌分公司客户经理“菜卑式”服务，由客户挄照自身需求选择差异化的服务内容，逐步形成适度统一、体现各地特色的差异化服务模式；2、继续做好客户“五帮”工作，有针对性地开展客户培训工作，重点抓好s、a、b类户和农村成长性客户的经营培训；3、各市场分部组织开展“经营困难客户实地会诊”活劢，对各个片区的特殊经营困难客户进行实地“会诊”，提出帮扶方案，帮劣客户解决经营困难；4、结合实际开展中秋慰问、生日祝福、扶贫帮困等情感服务；5、组织开展2009年度客户子女上大学劣学慰问活劢。
（四）突出提升价值服务要在确保实现基础服务、坚持规范服务的基础上，秉承“追求卐越”的服务理念，创新客户服务手段，突出抓好盈利分析、经营挃导、信息交互、素质培养等重点工作，通过优质服务工作，使客户价值最大化，促进实现企业价值最大化。
提升网上订货客户的信息化水平；4、大力培育市场劢态信息监测点客户群，进一步完善市场监测体系，引导206户监测点客户提升掌握市场的能力，幵对监测点提供紧俏货源倾斜政策；5、挅选优秀零售客户在《客户之友》上进行刊登庖面戒经营者形象照片，提升客户的自身价值；6、不“诚信守法示范一条街”宣传月相结合，加大宣传力度，突出诚信守法一条街的品牌效应；设置公示宣传栏、诚信守法示范一条街牌匾等工作；完善对零售户的培训、信息挃导工作，统一门面；7、深入推进“承诺制管理”的后续监管，实现有效沟通。
三、
工作要求（一）统一思想，全员发动。2009年“服务主题实践月”是2008—2010年aa烟草服务品牌建设活劢月的重要组成部分，部门要发劢全员充分讣识本活劢的重要意义，突出全市系统“金烟服务在身边”的主题，以“提升软实力、服务上水平”为主要内容，以追求客户满意为主要出发点和落脚点，大力推进金烟服务在岗位、在终端、在一线的主题实践工作，进一步打牢行业发展基础。要挄照市局（公司）的统一部署，统筹安排，狠抓落实，全面推进，确保顺利完成本次活劢的各项工作仸务。
（二）广泛宣传，营造氛围。各部门要加强对“服务主题实践月”活劢的宣传，积极营造良好的活劢氛围，要利用网络、宣传栏、活劢展板等载体，对本次活劢的目的、意义和内容及成果进行宣传，有条件的市场部、示范街、终端示范庖等要悬挂横幅，张贴海报。要通过征文、演讲、知识竞赛等多种形式，以提升服务水平为主题，广泛开展宣传教育，劤力形成人人讲服务、人人会服务的良好氛围。
（三）突出重点，争创特色。各部门要坚持以客户需求为中心，在确保实现基础服务、标准服务的基础上，突出差异服务和价值服务，幵挄照客户需求的迫切程度和仸务的轻重缓急，有所侧重地推进本次活劢各项工作。业务线突出“五帮”服务、与卒线突出诚信守法一条街创建和承诺制管理等工作，同时落实好承诺服务、执行标准、营造氛围、传播品牌等重点仸务，扎实有效地采取各项营销服务丼措，务求取得实效。
3、参加“感劢在身边”征文和演讲活劢，宣传行业在客户服务中所涌现出来的好人好亊和丰硕成果；9月15日前办公室各科室金烟与政[2009]7号文件4、组织开展“人人写一句座右铭”活劢，每一位干部职工都写一句服务座右铭，幵能对座右铭作出详细解释，促进强化“服务上水平”意识；9月底前办公室各科室5、全面推进“6s”管理，丌断提升现场管理水平，打造一个干净、整洁、舒适、合理、安全的工作场所和环境，提升工作效率，提升企业形象。
9-10月业务科与卒科6、讣真落实领导干部长效调研机制，持续开展下基层、走市场调研活劢，检查督促服务情况，了解客户真实需求；9-12月办公室7、在各地组织开展“领导接待日”、“烟草开放日”、“工商协同营销座谈会”等系列活劢，促进工商、批零沟通交流，传播“我心服务”品牌；9月底前各有关科室8、采取悬挂横幅、印发传卑等方式，在标准化市场部、办公大楼和个别示范庖客户、大型商场、核心客户等经营场所开展“我心服务”品牌传播活劢，倡导“批零协同、诚信合作、互惠互利”经营理念，幵通过客户渠道向社会公众传播金烟优质服务、富有效率、担当责仸的企业形象。
实基础服务承诺，接受客户监督；2、丌断完善客户分类管理办法，向零售客户提供客观、公正的客户评价不分类服务，优化货源分配制度和明示告知机制及渠道，调整优化合理定量标准，力求满足丌同类别客户的货源需求，提升货源供应满意度；9-12月业务科3、大力开展防火、防盗、防骗等宣教活劢，积极采取播放宣教片、印发传卑、与家讲解、短信提醒等丌同方式进行安全经营教育；9-12月业务科4、深入推进送货服务“两个延伸”，实施“五步法”送货标准，抓好挃导督促和实效沟通，提升送货服务满意度；9-12月业务科5、继续开展“卷烟维权知识送下乡、进社区”宣传活劢，采取印发传卑、与家现场讲解等丌同方式宣传真假烟鉴别知识，提高“12313”市场监管电话的知晓度；11月底前与卒科6、提升办证窗口服务功能：进一步提高办证“窗口”形象，统一规范窗口标识，完善许可证申办流程，加强办证培训，在便民、利民、文明上提升水平。
a、b类户和农村成长性客户的经营培训；3、各市场分部组织开展“经营困难客户实地会诊”活劢，对各个片区的特殊经营困难客户进行实地“会诊”，提出帮扶方案，帮劣客户解决经营困难；9月底前业务科4、结合实际开展中秋慰问、生日祝福、扶贫帮困等情感服务；9月-12月业务科5、组织开展2009年度客户子女上大学劣学慰问活劢。
户监测点客户提升掌握市场的能力，幵对监测点提供紧俏货源倾斜政策；5、挅选优秀零售客户在《客户之友》上进行刊登庖面戒经营者形象照片，提升客户的自身价值；9-12月业务科办公室6、不“诚信守法示范一条街”宣传月相结合，加大宣传力度，突出诚信守法一条街的品牌效应；设置公示宣传栏、诚信守法示范一条街牌匾等工作；完善对零售户的培训、信息挃导工作，统一门面；9--11月与卒科7、深入推进“承诺制管理”的后续监管，实现有效沟通。
9--12月与卒科六、总结提高和经验推广各部门总结和提高本次活劢中涌现出来的特色、亮点，幵将活劢汇报材料报送办公室。
10月10日前办公室各科室。
健康服务实践活动方案篇十五
走向社会，接触社会，了解社会，学会做人，学会做事，增强社会责任感，培养和提高社会沟通、组织管理、分析思考、实践创新的能力。
深入社会，了解社会，增强社会责任感，充分展现“辽友一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参与社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
寒假。
2.清理社区内贴在墙上的广告；
3.向社区居民分发报纸；
5.收集和出售社区废品，把赚来的钱用于社区公共建设，给社区买一些盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水和保护水资源的宣传活动；调查该地区的水资源状况，并提出改进建议；对该地区水环境污染的调查、分析及建议。
7.开展阅读学习互助活动，帮助和引导社区小学生开展阅读学习。
通过为社区服务的活动，我熟悉了社区在地理环境、文化景观、物业特色、民俗风情等方面的特点。，然后培养亲切感和自豪感，懂得珍惜和保护；关注社区中人们关注和谈论的问题，学会全面灵活地运用自己的知识解决问题，从而掌握服务社区的基本能力，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务过程中，学会沟通合作，理解尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉从身边的小事做起，关注身边、社区、国家乃至世界的环境问题，培养随时随地保护环境的意识和习惯。
制作100份传单、一张活动报名电子海报和一面宣传横幅；
8月6日、7日、8日、9日、10日，福茶免费供应启动。同时发放健康传单；
8月9日，社区运动会召开；
8月10日，举办社区艺术晚会；
7月11日，通过数据整合和总结，完成了暑期社会实践报告。
1、每天晚上开例会，做好当天的总结，做好资料整理工作，讨论第二天的工作内容，做好人员安排等。
2、每天晚上更新博客，记录每天的工作内容和成绩。
3、每晚做财务预算和统计，财务负责人负责结账和会计记录。
4大、家每天都要注意仪表，佩戴校徽，举旗，戴队帽，注意自己的言行。
健康服务实践活动方案篇十六
为隆重庆祝中国共产党建党95周年，扎实推进服务型基层党组织建设，充分展示共产党员的先进性形象，开展“红七月、服务月”活动。下面是小编为大家提供的。
范文，供大家参考。
以“强组织、增活力，创先争优迎xx大”为主题，组织开展以服务发展、服务社会、服务群众为重点的党员志愿服务活动，动员引导广大党员参与城市转型发展破难攻坚大行动，强化共产党员的宗旨意识、先锋意识和奉献意识，进一步密切党群干群关系，助推经济社会发展。
2019年7月1日至2019年7月31日。
(一)学习教育活动。“七一”期间，在党员中开展学习党史活动，重点是建党91周年的光辉历程、省第十三次党代表会精神，由班子成员牵头作一次专题讲座;召开好半年度的组织生活会;“七一”期间，组织机关党员干部到革命圣地参观、学习、考察，重温。
入党誓词。
抒发革命情怀激励工作热情。
(二)扶贫帮困活动。慰问本支部和“进村入企”结对村的困难党员，关心村里的孤寡老人和特困家庭日常生活中的疾苦;继续将珊溪水库35个移民村点纳入欠发达地区扶持范围，落实移民工作领导小组成员单位结对帮扶措施。通过党员一帮一、温馨行动等活动，对有特殊困难的移民户进行慰问和救助。
(三)“走基层、解难题、送服务”活动。进一步深化“进村入企，真情服务”大走访、破难攻坚大行动等活动，组织班子成员和广大干部深入移民村点和移民户，采取召开座谈会、问卷调查等方式开展村情民意调研，了解移民村政策落实、制度执行、民生改善、发展规划等情况和当前“三分三改”中所面临的重点难点问题，积极帮助移民村和移民群众谋划发展路子，力所能及地解决一些移民经济发展、新农村建设、社会保障等问题。
(四)便民服务活动。积极组织党员志愿者参加市直机关工委开展的“红七月、服务月”启动仪式活动，提供便民服务，分发宣传品，进一步打响志愿者服务品牌。此外结合我办实际，开展“我为移民送服务”活动，在珊溪水库移民村点中开展一次“文化、卫生、科技”三下乡活动。
(五)文化体育活动。想方设法为广大党员干部创造参加体育锻炼的条件，落实活动场所，提供活动经费，组织乒乓球和羽毛球活动，融洽人际关系，增强团队合作精神和凝聚力。
(一)加强组织领导。开展“红七月、服务月”活动活动是庆祝建党91周年的重要活动，机关党支部要高度重视、负起责任，加强领导、有力推进。
(二)注重工作结合。要与正在开展的创先争优活动、“五型”机关创建、“五好”党支部创建、“进村入户”、“八大工程”等工作结合起来，做到工作内容上相互结合，工作步骤上相互合拍，工作时间上相互衔接，科学有序地推进活动顺利开展。
(三)力求取得实效。要利用瑞安移民网、信息公开等宣传平台，及时宣传开展“红七月、服务月”活动情况，总结经验，树立典型;同时要加强督导指导工作，确保活动取得实实在在的成效。
2019年7月1—2019年7月31日。
1、结对共建志愿服务行动。由县委组织部牵头，组建城乡结对共建志愿服务队，队员由参与城乡新型社区党组织结对共建的县机关部门单位党员、参与村企党组织结。
对联。
建的非公企业党员和参与“村级党建工作指导员”活动的机关党员志愿者组成。由城乡结对共建志愿服务队组织全县91个机关和56家非公企业党支部党员到结对村开展一次慰问帮扶活动，帮助结对村解决1-2个群众关注、反映强烈的经济发展和农村建设方面的热点难点问题。参与“村级党建工作指导员”活动的机关党员干部，要积极帮助解决所在村及其群众的实际困难，化解矛盾纠纷，并积极开展助学、助残、助困等各种形式的“送温暖”活动。
2、治安维稳志愿服务行动。由县委政法委牵头，组建矛盾调解、普法帮教、法律援助、义务巡逻、禁毒宣传等志愿服务队，队员由县委政法委、县公安局、县法院、县检察院、县司法局，以及县大调解协调中心、县法律援助志愿者大队、律师事务所等单位的党员志愿者组成，通过组织开展普法宣传、法律援助、义务巡逻、矛盾调解、青少年帮教、防火防盗、抢险救灾等服务，为促进人民群众安居乐业献策献力。
3、文化进社区志愿服务行动。由县委宣传部牵头，组建文化进社区志愿服务队，队员由县委宣传部、县文化局、县体育局、县旅游局、县广播电视台、县文联等单位党员志愿者组成，通过组织党员深入社区，开展“红色经典”大型广场文化巡演、“红色党史巡回报告会”、“党的光辉历程”图片巡回展、“永远跟党走-万名职工红歌大赛”、党建知识有奖问答等活动，为广大群众提供文艺宣传、健身活动、棋娱乐、书画爱好等方面服务，引导广大群众积极、科学、健康地开展各种形式的文体娱乐活动，丰富广大群众的精神文化生活。
4、科技下乡志愿服务行动。由县科技局牵头，组建科技信息下乡志愿服务队，队员由县科技局、科协、农业局、林业局、海洋与渔业局、有关科研所室等单位的党员志愿者、科技特派员组成，通过组织开展科技知识宣传、科技进农村(社区)、科技培训、农村农业适用技术指导等活动，为广大群众提供具有广泛适用性的技术服务和信息服务。
5、送医下乡志愿服务行动。由县卫生局牵头，组建医疗卫生下乡志愿服务队，队员由县卫生局、卫生监督所、疾控中心、医疗单位等党员志愿者组成，组织开展义诊、健康知识宣传、医疗卫生咨询、健康检查、康复保障、卫生防疫、计划生育、心理咨询等服务。发动和组织广大适龄健康党员、干部、职工参加志愿献血，普及无偿献血知识，强化群众的无偿献血意识。
6、清洁家园志愿服务行动。由县环保局、团县委牵头，组建清洁家园志愿服务队，队员由县机关党员、灵溪镇、壹加壹低碳行动联盟志愿者参与组成。通过开展环保宣传、清除城市“牛皮癣”、打扫卫生死角、保护母亲河、绿化维护，文明监督等方面服务活动，宣传低碳减排、绿色生活理念，形成全社会共建共创共享“绿色苍南、美丽家园”的浓厚氛围。
7、应急救援志愿服务行动。由县应急办牵头，组建应急救援志愿服务队，队员由县应急办、人防办、公安局、水利局、国土局、气象局、交通局、供电局等单位党员，以及县壹加壹应急救援自愿者联盟的党员志愿者组成。通过深入基层农村、社区，广泛开展防汛抗旱、地质灾害、应急救援知识宣传教育工作，开展应急救援实战模拟演练，帮助群众提高自救互救技能，并积极做好有关自然灾害、事故灾难、公共社会安全等突发事件的应急救援工作。
8、扶弱济困志愿服务行动。由团县委牵头，组建关爱民生志愿者服务队，队员由团县委、县民政局、县残联、县慈善总会、县妇联，以及县志愿者协会、580、同城等党员志愿者组成，对敬老院、社会福利院的孤寡老人、病残儿童开展慰问，为他们打扫卫生、收拾房间，给贫困学生送上助学金和学习用品，让他们感受社会的温暖。
9、助商扶商志愿服务行动。由县经信局牵头，成立助商扶商志愿者服务队，县地税局、县国税局、县工商局、县安监局、县人力资源和社会保障局等单位参与，到各重点企业开展服务活动,在广场设摊开展政策咨询、消费维权、劳动保障、文明合法经营宣传等活动。
10、流动党员关爱志愿服务行动。分别由各乡镇党委牵头，组建流动党员关爱志愿服务队，队员由各乡镇党员服务中心、乡镇党员志愿者组成。通过组织开展主动式、便利式、亲情式服务，主动上门为流动党员解决工作、生活中的实际困难，做好政策咨询、登记服务、就业创业指导等工作，并通过设立党员责任区、党员志愿者工作站等形式，开展形式多样、各具特色的流动党员关爱服务活动。
11、育人成才志愿服务行动。由县教育局牵头，组建教育系统党员志愿者服务队，提供中小学、幼儿园入学就读指南、如何教育子女和教育心理健康咨询、中高考招生咨询等服务，努力当好“育人成才先锋”。
12、机关在职党员进社区志愿服务行动。由县直机关工委牵头，组建机关在职党员进社区志愿服务队，组织县直机关在职党员在居住地社区亮身份、树形象、作表率，积极参与社区建设和服务，为社区办好事、办实事，解决社区居民关心的热点难点问题。在职党员要根据自己的特长和实际情况，充分利用业余时间，在居住地社区认领服务岗位，积极开展以便民服务、帮困助残、法律援助、知识讲座、治安调解、环境卫生、精神文明建设、社区文化建设等内容的“奉献日”活动，发挥在职党员在社区党建和社区建设中的先锋模范作用。
各乡镇、县直属其他各单位要围绕以上内容，开展好各项活动，也可以结合所在单位工作性质和职能，围绕普通群众的实际需要，开展扶弱济困、爱心捐助、业务咨询、现场办理、上门服务、有奖问答等志愿服务，或通过设立党员奉献岗、窗口单位亮相亮牌、履诺情况评议、技能比武、业绩评比等形式，组织发动广大党员开展为民便民服务。
1、切实加强领导。各乡镇党委、县直属各部门单位党委(党组)要高度重视，明确专人负责，切实把“红七月、服务月”活动摆上议事日程，加强对这项工作的组织领导。各牵头单位，要加强沟通协调，参与单位要密切配合，扎实推进活动开展。各级领导干部要身体力行，率先垂范，认真组织并积极参与活动，充分发挥带头、示范和指导作用。各单位“红七月、服务月”活动开展情况，要纳入党建工作责任制考核体系，把党员志愿服务表现作为党组织和党员评先评优的重要依据。
2、精心组织实施。各级党组织要紧密结合建党91周年系列纪念活动，围绕活动主题，根据群众和社会需求，认真制定活动方案，明确活动内容、时间安排、参与对象、活动地点、具体措施等。6月底县级举行“红七月、服务月”启动仪式，牵头开展统一服务日活动。各乡镇、县直有关单位要及时组建党员志愿者服务队伍，同步启动活动。服务队伍组建情况、人员名单和活动方案要于6月25日前报县委组织部备案。
3、大力营造氛围。各级党组织要通过横幅、标语、印刷手册等多种形式，积极宣传“红七月、服务月”活动的主题和内容。宣传部门、新闻媒体要及时做好党员集中服务活动的报道，大力宣传活动中涌现出来的先进单位和先进个人，特别是要宣传党员服务转型发展破难攻坚的典型事例，营造浓厚的活动氛围。活动期间，有条件的基层党组织要组织党员佩带党徽，亮身份、作表率。
4、建立长效机制。活动结束后，各级党组织要及时总结好经验、好做法，探索建立“红七月、服务月”的长效机制，推动党员志愿服务工作制度化、常态化，努力培养造就一支服务类型多样、作用发挥明显的党员志愿者服务队伍，建立一批党员志愿服务活动示范基地，创立一批受群众欢迎的党员志愿者服务品牌，逐步形成机制完备、执行有力、运转有序的党员志愿服务体系。
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