高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。总结的结构要清晰，包括引言、主体和结论三个部分，确保内容的连贯性和完整性。下面是一份优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
小学生主持稿篇一
(出场，敬队礼)。
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家早上好!
甲：我是主持人李青青。
乙：我是主持人侯文武。
甲：学习是一种责任。
乙：学习是一种享受。
甲：学习是一个人成长的必然选择。
乙：学习是一个人成才的必然途径。
甲：为了一个共同的目的——学习，我们又相聚在这里。
乙：云阳县双江小学20xx年下期第十周升旗仪式现在开始!本周光荣的升旗队员是来自五年级一班的文明礼仪之星。
甲：升国旗，奏国歌，全体师生向国旗敬礼。(面向国旗)礼毕。
乙：请全体师生随音乐齐唱国歌，有请黄颖怡指挥。(主持人退场)。
甲：国旗下演讲，掌声有请郭怡。(甲出场)。
乙：有请上周值周教师()老师总结工作。(乙出场)。
甲：请本周行政值周讲话，掌声有请()。(甲出场)。
甲：同学们，学习不是用来填满时间，而是用来充实心灵。[一起出场]。
乙：投入到快乐的学习中来吧，让我们活到老学到老。
甲：让身心沐浴于书香。
乙：让灵魂接受知识的洗礼。
甲:从今天开始，我们要：
甲乙(合)：爱学习，会学习，我的学习我做主!
甲：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家!请体育老师组织解散。
小学生主持稿篇二
主持人1：在这个冬日浓浓的下午，我们欢聚一堂，共享一段美好时光。
主持人2：今天是的感恩节，我们怀着一颗感恩的心，相聚在这里。
主持人1：有一个称呼，叫做同事，每天伴着清晨的阳光我们相聚，每天伴着阑珊的灯火我们挥手。
主持人2：有一种亲近，叫做朋友，每天伴着忙碌，那一盏盏暖暖的心灯，让你我看到阳光和希望。
主持人1：日复一日，年复一年，当记忆的帷幕轻轻落下，一个个经典的背影便留在我们心中。
主持人2：日复一日，年复一年，当岁月的长河缓缓流过，一段段动人的情节便留在我们心中。
请欣赏______校长《我的日子春暖花开》。
主持人1：当他们回忆起儿时的欢乐，总有一根轻轻地弦儿，拨动出动听的歌，那是对您的赞歌。
主持人2：岁月点染您的青丝，时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏____主任写《给一年级老师的赞歌》。
主持人1：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的.是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。
主持人2：感谢，每一位真情流露的老师们！在本次活动中，郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达，荣获本次感恩节征文比赛二等奖！请获得二等奖的老师们上台领奖！请______颁奖！
主持人1：辛勤的工作没有轰轰烈烈。
主持人2：平凡的工作却有感动满怀。请允许____老师《夸夸我的好同事》。
主持人1：工作的每一天，我们都在一起。
主持人2：忙碌的每一天，我们都在一起。
主持人1：今日，我们为____年级的姐妹们献上最真情的诉说。
主持人2：今日，我们为____年级的姐妹们献上最诚挚的感谢。
主持人1：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
主持人1：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。
主持人2：感谢，每一位真情流露的老师们！在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师，真情表达，获得一等奖！请获得一等奖的领导老师们上台领奖！请____校长颁奖！
主持人1：有你们在班里，她的心里就特别的踏实，有你们在班里，她的心里就特别的敞亮。
主持人2：有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏，______老师《感恩于怀》。
主持人1：美丽的身影美丽的心灵，他们不是青春的年龄，却有青年人的负重。
主持人2：美丽的身影美丽的心灵。请听______主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。
主持人1：感恩我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
主持人2：感恩我们的师长，因为他们给了我无穷的知识。
主持人1：感恩我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
主持人2：感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。
感谢____校长给我们全体师生营造的和融氛围，请么校长讲话。大家欢迎！
小学生主持稿篇三
您好！
我的考号是某某某某某某某某。
我来自某某某某某某某某（地方）的某某。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我理解了某某年的优秀教育。我骄傲，因为我最终能够用自我的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，此刻是你们，将来是更多的观众，能够倾听到某某这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一齐“痛并欢乐着”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了梦想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自我的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
多谢！
小学生主持稿篇四
(合)大家好!
(雅)今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮!
(宇)今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我们的笑脸，比阳光还要灿烂。
(响)我们的心情，比鲜花还要绚丽。
(合)六一儿童节——来到了!
(宇)祝愿所有的小朋友们，
(合)节日快乐!
(震)在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
(乐)在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
(宇)今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——
(合)我们自己的节日。
小学生主持稿篇五
各位评委教师：
你们好。
我叫某某x，来自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。
从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以，从小我就立志做一名优秀的主持人。
长大后我才发现，主持人主持的节目是多元化的，而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。
各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月，具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。
我从小就热爱播音主持这门专业，能够从事这个职业是我一向以来的梦想，我明白和任何一个学科一样，要想做好不是一件容易的事。可是，应对差距我会更加努力，应对困难我不会放弃，我会用最饱满的热情，最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大，舞台就有多大！
请评委教师给我一个机会，我必须会倍加珍惜，绝不辜负教师们的期望和信任！
活动开场主持词模板集合八篇。
主持联欢会主持词模板集合六篇。
小学生主持稿篇六
白：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;金：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!合：市七小年元旦联欢会现在开始!金：就让我们把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!首先，由白玉洁同学致新年祝词!大家欢迎(呱唧呱唧)。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!赵：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
下面，就让我们尽情欢乐吧!元旦联欢会方案。
活动名称活动同学击鼓传纸条全班。
主持人在讲台上敲黑板，下面的人传。
才艺大比拼两人或组合。
同学们才艺展示，由同学们举手投票决定前三名，前三名有奖品。
趣味问答两人。
两人站在报纸上主持人出题，一关5题，过关后报纸折半继续。
幸运抽奖20人。
游戏规则。
纸条，鼓声一停，传到谁，谁就要按纸条上说的做。不做者罚。
五到六个写有活游戏物品动名称的纸条。
谁不做，罚做蛙跳。
12个中性笔芯，一个橡皮。
第1名：根中性笔2芯加一个橡皮，2第个橡皮。
谁答错了，全班对他说：你好笨!全答对者奖励一根中性笔芯。
一个箱子，写有奖励方法的纸条。
无惩罚方法按照纸条上的奖励方法奖励。
惩罚，奖励方法。
10下。
做得好，全班呱唧。名1根，第三名一。
小学生主持稿篇七
主持人：亲爱的各位来宾，各位来到现场的好朋友，大家好！欢迎各位在这样一个特别的夜晚来到我们红旗街万达广场美食节活动现场，我是主持人，非常幸运的能够跟各位朋友们在这里共度一个欢乐的夜晚！在本次美食节活动中，您不仅可以品尝到美味的食品，还可以欣赏到精彩的节目，更刺激的是我们今天还有多轮娱乐互动环节等着大家。相信大家已经等不及要欣赏精彩的表演了，下面请欣赏一段舞狮表演，让我们的现场沸腾起来！
18：10—18：15舞狮表演。
主持人：细心的朋友们可能发现了，我们的狮子都是还没有经过“画龙点睛”这个步骤的.，那么这个步骤是留给谁的呢？有请领导上台，为我们献上点睛之笔！
18：15—18：20有请领导点睛。
主持人：点睛过后，下面让我们欣赏一段西班牙风情舞蹈。
18：20—18：25西班牙风情舞蹈。
主持人：异域的风情让我们心旷神怡，不过让我们暂时把身心收回来，因为更精彩第一轮互动比拼环节马上就要到来了！第一轮的比拼是吃螃蟹！有句俗话叫：一个敢吃螃蟹的人才是最勇敢的人，那么我也同样邀请几名勇敢的人上台来参与比拼！（互动环节主持人自由串词）18：25—18：35第一轮比拼吃螃蟹（待定）。
18：35—18：40主持人串场。
主持人：精彩的比拼过后，让我们欣赏一段神奇的魔方表演。
18：40—18：45魔方表演。
主持人：今天的表演真是各具特色异彩纷呈，下面的节目肯定更让大家叹为观止，请欣赏玩偶人走秀！
18：45—18：55玩偶人走秀。
主持人：下面请欣赏杂技——变脸。
18：55—19：00杂技变脸。
主持人：演出先告一段落，第二轮互动游戏正式开始，那么我们的游戏是什么呢？筷子运豆！规则很简单，现场选出5位观众用筷子将豆夹到从舞台一侧运到舞台另外一侧，规定时间内运的最多的获胜。（互动环节主持人自由串词）。
19：00—19：10互动游戏筷子运豆。
主持人：让我们稍事休息，欣赏一段台湾风情舞蹈表演。
19：10—19：15台湾风情舞蹈表演。
主持人：下面请欣赏街舞表演。
19：15—19：20街舞表演。
主持人：让我们稍事休息，欣赏一段激情的歌曲。
19：30—19：45乐队表演。
主持人：下面请欣赏一段神奇的杂技表演。
19：45—19：50杂技表演。
主持人：互动环节又来了，这次我们的比拼跟土豆丝有关，名叫“土豆丝大作战”（互动环节主持人自由串词）。
19：50—20：00互动土豆丝大作战。
主持人：请我们轻松一下，欣赏一段现代舞表演。
20：00—20：05现代舞表演。
20：05—20：10调制果汁现场送给观众。
主持人结束语：很高兴今夜我大家一起把万达广场变成一片欢乐的海洋，说实话，作为主持人我还是有些依依不舍，亲爱的好朋友们，今天万达广场美食节活动就到此结束了，不过不要紧，万达广场以后还会有更多更精彩的节目等待着大家，本次活动到此结束，感谢大家的光临，我们下次再见。
小学生主持稿篇八
女2：亲爱的同学们，大家——。
合：晚上好！
女1：我是今晚的主持人xx。
女2：我是今晚的主持人xx。
男：首先由我荣幸的为大家介绍出席本次美食大赛的领导、嘉宾和评委老师们，他们分别是——同时也非常xx（赞助商）的大力支持！感谢你们！（男介绍完一个，女就说一声欢迎您的到来或者欢迎你们的到来），大赛即将开始，首先请xx为本次大赛致辞，大家掌声欢迎！
女2：我来宣读一下本次大赛的相关规则——。
女1：第一轮的比赛进行完了，请第二组选手就位，现在就动起你们的手来，全力打造自己最拿手的好菜！大家是不是觉得我们的气氛不够热烈呢？好了下面就请信义乐队为我们带来精彩的节目，让我们一起看着节目等待着美味佳肴的诞生！掌声有请信义乐队！
男：我们来看一下第一轮各小组的得分——。
女1：我们的比赛继续，有请第三轮参赛选手就位！同时再一次有请我们的信义乐队为我们带来精彩的节目！选手们现在就动起你们的双手！观众朋友们，让我们在期待美食中欣赏视觉的盛宴！
男：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——。
女1：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——。
男：第五轮比赛的选手就位！动起你们的双手，开始制作吧！现在呢，就请我们的特别嘉宾为我们倾情演唱《你的眼神》，大家掌声欢迎！
女2：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——。
男：第六轮比赛的选手请就位，比赛开始！接下来要为我们带来精彩节目的是xx的乐队，为我们带来的是《isthislove》和《一万次忧伤》，大家掌声欢迎！让我们为他们欢呼呐喊！
男：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——。
女1：第七轮比赛的选手请就位！比赛开始！现在呢我们将欣赏到的节目是xx为我们带来的吉他演奏《姑娘》、《孤独的滋味》，请欣赏！
男：现在让我们看一下第—轮各小组的得分——。
男：下面请xx为本次美食大赛作总结，稍后我们的有奖竞答和抽取幸运观众的活动还将继续，请大家持续关注！
女2：我们的有奖竞答和抽取幸运观众的活动继续！——。
男：到了现在我们本次大赛的所有环节都进行完了，也到了最激动人心的时刻，下面我将宣布本次美食大赛的获奖名单——同时我们的获奖名单也将以海报的形式在海报栏贴出，奖品也将在赛后即使有相关人员送给我们的获奖选手和系部，希望大家多多留意，多多关注！
结束语：
男：多么美好的夜晚，多么难忘的时光。
女1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，用自己的双手制作美食，制造欢乐！
女2：在这里，我们一起欢笑，一起歌唱，一起收获，因为有你，有我，有他，所以我们一起渡过了一个美好而难忘的夜晚！
合：晚安！
男：请领导和评委老师到台上与我们的选手以及工作人员一起合影留念！
小学生主持稿篇九
甲乙：大家早上好！
乙：今天是一个清新，干净的早晨，
甲：今天更是一个激情洋溢的时刻，再过一周，祖国将迎来xx周年的国庆日！
乙：让我们共同赞美祖国、祝福祖国！本周有我们xx班主持升旗仪式！
进行第一项第一项：出旗！
甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌！
甲：介绍升旗手事迹：
xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样！
乙：xxx：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格！刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手！
下面请xx老师和xxxxx国旗下讲话：
甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火！下面我宣布——升旗仪式正式开始。
甲乙：到此结束。
老师们、同学们：大家好！
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。国旗，是革命的旗帜，是胜利的旗帜，是人民的旗帜！为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上！在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼！
我宣布：升旗仪式现在开始，全体肃立！
出旗，升国旗，奏唱国歌，敬礼。礼毕，
请听国旗下的讲话。
升旗仪式结束，退场（全体面向国旗）。
小学生主持稿篇十
合：大家上午好！
生1：伴随着冬日里温暖的阳光， xx年元旦如约而至，
生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学
合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐！（鞠躬）
生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2：刚才xxx同学为大家介绍了我们展区的资料，
生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解，
生2：我们班以手工制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工乐园”，
生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。
生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。
生1：我也一样，上次带回去的纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢！
生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。
生1： 别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的课件，帮助我们回忆美好活动瞬间，我们一块去看看。
合：有请阿姨
生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢 阿姨。
生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力
生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏
陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。
生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队（折纸的小朋友展示）
生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品
生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了
生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐！
生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀小学生，欣赏一下我们的宣言墙吧！
（几名学生举着成长宣言登台）
生1：我动手，我快乐！
生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。
合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。
小学生主持稿篇十一
甲：千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，在我们老师的辛勤培育下，我们班的很多同学在各方面都有了成长，其中在学习上进步最大的就是去年转来的乔紫阳同学，下面有请她发言.大家欢迎。
甲：是啊！多少个日子，每当我踏进家门，总是看见您为我们洗衣做饭，我们却心安理得的享受这一切。
乙：多少个夜晚，每当我们伏案作业，您总会关了电视，陪伴我们身旁。甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是对滋养它的大地感恩。
乙：白云在天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是对哺育它的蓝天感恩。甲：今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨！乙：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。
甲：请翻开您面前的课本，那里有我们给您的一封信。
乙：请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我的真诚。甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：
首先我们来看本学期期中考试的学习标兵：乙：本学期进步快的同学：
二、两位主持人再次登场，进入才艺展示。
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙：亲爱的爸爸、妈妈们！
合：大家好！
甲：我是。
乙：我是。
甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙：感谢各位家长的大力支持。
合：欢迎大家来到沙河市第二小学。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是你们的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海。
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲：有了你们的精心呵护。
乙：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长！五班家长会现在开始！
甲：首先请欣赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和老师的感谢。
【全体同学请起立】。
【第一项：节目表演】。
手语表演“感恩的心”
【第二项：班主任发言】。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。
甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。
乙：为了我们，他舍小家为大家，默默的为我们奉献一切.甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师。
乙：借此我们要对您说一声。
合：“老师，您辛苦了！”
乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！
班主任发言。
【第三项数学老师发言】。
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学姚老师发言，掌声有请！
数学老师发言。
【第四项发奖】。
甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的榜样：
首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学：语文：刘xx；数学：张xx、王xx；英语：范xx、王xx、樊xx。有请老师为他们颁奖。
有请老师为他们颁奖。
【第五项学生代表发言】。
甲：的确，成绩实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今天获得了诸多的荣誉，他今天获得了颇多的奖励。
甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请张xx同学代表全体同学发言。
【第六项学生家长发言】。
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边；
甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现；
乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血；
甲：我们的成败得失，你们最有发言权。
乙：接下来，我们有请张xx的家长发言.
【第七项亲子游戏——心有灵犀】。
甲：听完张xx妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节：亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙：游戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。
甲：游戏规则：1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字，否则作废；2、在座观众不得提醒，如有，提示的该成语作废，不计数；3、时间计时一分钟；在一分钟内猜对的可计入总数；3、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。
乙：有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序。
甲：有请1好组合上场。2号家庭做准备，下面请评委和计时人准备。
乙：1号家庭说对x个，请做好记录；有请2号家庭。
甲、乙：依次进行。
最后评出名次，领取纪念品，拍照合影。
【第八项学生才艺展示】。
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光。
甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。
乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！
甲：下面请欣赏樊xx、徐xx、韩xx、许xx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五班。掌声欢迎他们登台献艺！
乙：听完了三句半，请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。
乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今晚让我们开心无比。
乙：今晚让我们欢声笑语！
合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和。
哺育下健康成长！五班家长会到此结束，谢谢大家！
合：听了我们老师的讲话，我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易，不仅有大量的作业要批改，还有这么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢，老师！
第二环节：家长发言：吕xx家长马xx家长等。
乙：原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊！真是得好好考究考究才行哦！
甲：.学习的路上离不开老师，学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理，下面有请我班的班长吕xx上台发言，大家欢迎！
第四环节：学生代表发言：吕xx马xx。
班主任总结。
甲：我们成长的点点滴滴，父母会记得。
乙：我们成功的点点滴滴，老师会记得。
合：今天是家长会让我们大家心与心相连，让我们大家手与手相牵！希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束，谢谢大家的光临！
小学生主持稿篇十二
a：尊敬的老师们！b：亲爱的同学们！ab：大家好！
a：在这春暖花开的季节，我们迎来了又一个五一劳动节。
b：在这里我们要祝辛勤劳作的老师们和我们勤奋学习的同学ab：大家，节日快乐！
a：1949年，我们中国人民站起来了！我们的祖国从此便走上了艰苦奋斗的道路路。
b：如今的中国，犹如巨人般牢牢地矗立在世界的东方！我们强大了，我们扬眉吐气了！恭祝我们的祖国日新月异更加富强！
a：请欣赏舞蹈《开门红》！
a：童年的乐趣真多呀！美好的童年最让。
人留恋，所以我都不想长大了。b:：是呀，请欣赏舞蹈《看鸭鸭》。
a:玩具是我们小朋友最喜欢的东西。b:是呀，在玩的时候我们只要留心，说不定还能玩出大名堂呢！
a:玩具王国真是一个奇妙的世界。请欣赏舞蹈《玩具畅想》。
a：天空湛蓝，白云悠悠，浪花朵朵，海鸥展翅、、、、、、多美妙的风景呀！b:是呀，有了我们的呵护，才有了这美妙的碧海蓝天，海边的孩子也唱起了他们的歌。
a：请欣赏舞蹈《海娃的歌》。
b：劳动创造美好生活！劳动的人是最美的！
a：我们每一个小朋友都想做一个聪明讨人喜爱的小精灵。记下来就请二（1）班的小朋友为我们带来的舞蹈《蓝精灵》。
b:喜庆的'节日,喜庆的气氛，有请三年级的同学为我们带来的舞蹈《喜庆》。
b：我们的祖国是一个伟大的祖国。
a：我们的民族更是一个积极进取的民族b：在这美好的节日里，愿我们13亿的华夏儿女都齐心协力，团结奋进共同开创祖国美好的明天！
a：我们准备着，时刻准备着，做共产主义的接班人。
a：请欣赏红歌大合唱《我们是共产主义。
接班人》。
a：历经风雨后，我们迎来了美丽的彩虹！b：历尽磨难后，我们的祖国更加的繁荣！a：因为我们是一个永不言败的民族b：因为我们每一个中国人在危难的时候，都坚持一个信念！那就是：众志成城！a：祖国的美好的明天，需要你，需要我b：需要我们每个人用自己的双手，辛勤的劳动，贡献自己的一份力量！一份爱！a：我们每个人都要行动起来，因为劳动创造美好生活！
b：庆五一汇演到这里就结束了！我们再次祝同学们：
ab：学习进步！节日快乐。
小学生主持稿篇十三
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好!(停)。
男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，
女：轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，六一国际儿童节——来到了。
合：我们要用最甜的歌声，最美的舞蹈欢度节日。
男：今天，是个好日子，在这庆丰镇各校齐头并进的时刻。
女：在这共聚一堂欢度节日的时刻，让我们共同迎接同学们的每一个进步，让我们共同迎接新的机遇和挑战。
男：让我们共同迎接我们的节日。
合：国际六一儿童节。
一、幼儿舞蹈《欢天喜地》。
二、舞蹈《赵钱孙李》。
男：邵慧，我想考你一下，在中国的古文化当中你知道有哪些?
女：这个当然难不倒我，中国的古文化可太多太多了!有《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗宋词》等等等等，而在我们校就把这些五千年的文明浓缩到我们的特色教育当中了，在下面的这个节目你就会发现这些元素。
男：请欣赏就是由我们校艺术团带给大家的舞蹈《赵钱孙李》。
三、京剧舞蹈《好儿郎》。
四、淮歌联唱《淮乡清韵》。
刚才是我们可爱的小朋友们带来的京味十足的小舞蹈，下面就请我们的大姐姐们给大家带来我们的家乡淮歌联唱，让我们在歌声中去回味十倾荡里的芦花飘香。
五、舞蹈《悯农》。
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”每此吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女：是呀“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。同学们让我们一起在舞蹈的音乐声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏由马庄小学舞蹈队带来的舞蹈《悯农》。
六、舞蹈《动感早晨》。
七、音乐快板《三字经》。
八、舞蹈《快乐恰恰恰》。
尾声。
男：同学们，我们欣赏的节目精彩不精彩?
女：可是再精彩的节目也有演完的时候。
男：时间过的真快，真想让时光停驻，因为我们还有千言万语要倾诉，
女：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
亲爱的老师。
亲爱的伙伴。
感谢您，陪伴我们的快乐童年。
感谢您，为我们付出的辛勤劳动。
感谢您，与我们共同庆祝节日。
庆丰镇各中心校庆祝六一文艺演出。
到此结束。
让我们共同期盼来年的相聚，
合：再见!
小学生主持稿篇十四
你们好！（鞠躬）。
我叫xx，真的期望这次的考试结果，能够像我的名字那样逢事能够凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到此刻，自我付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！
18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的活力，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，可是，我却固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的'时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自我的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自我的梦想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……。
多谢各位评委！（再次鞠躬）。
小学生主持稿篇十五
生2：亲爱的叔叔、阿姨们。
合：大家上午好！
生1：伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。
生2：在这个欢乐的日子里，请让我们代表一年级三班的全体同学。
合：祝老师和叔叔阿姨们元旦快乐！（鞠躬）。
生1：欢迎参观我们一年级三班的社团展示。
生2：刚才xxx同学为大家介绍了我们展区的资料。
生1：想必大家对我们班的社团活动有了初步的了解。
生2：我们班以手工制作为主，有一个响亮的名字叫“小手工乐园”
生1：在这个乐园里，我们在妈妈们的带领下，做了很多的:手工，增长了很多的本领。
生2：是啊，每次家长进课堂，都会给我们带来精彩的制作，我学会了折裤子、折蝴蝶，还有好多呢。
生1：我也一样，上次带回去的.纸杯制作，还得到妈妈的称赞了呢！
生2：你这一说，我好像又回到了社团活动的课堂上，真想再去看看啊。
生1：别着急，我这就满足你的愿望。瞧，阿姨带来了精美的课件，帮助我们回忆美好活动瞬间，我们一块去看看。
合：有请阿姨。
生1：阿姨生动的介绍又让我们感受了小手工乐园的快乐，真诚的感谢阿姨。
生2：手工制作锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力。
生1：可不是嘛，在小巧手乐园里我们不仅得到了艺术美的熏。
陶，更重要的是通过亲手制作小艺术品，让我们成了心灵手巧的孩子。
生2：别说那么多了，快给老师们展示一下我们的作品吧。
首先请折纸队（折纸的小朋友展示）。
生1：他们的小手可真是太巧了，接下来展示的是盘子作品。
生2：纸杯小制作队也不甘示弱，瞧，他们带着自己的作品走来了。
生1：同学们的作品惟妙惟肖，真的非常棒！
生2：是啊，别看我们小，我们会做的事可不少，只要努力就会体验成功的快乐！
生1.这是因为我们都有梦想。我们向父母宣言：在校要好好表现，争做优秀小学生，欣赏一下我们的宣言墙吧！
（几名学生举着成长宣言登台）。
生1：我动手，我快乐！
生2：小手工乐园里为我们提供了展示自我的舞台，相信我们明年会更精彩。
合：一年级三班社团展示活动到此结束，谢谢各位老师和叔叔阿姨。
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