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防震疏散演练活动总结篇一
每年5月12日为“全国防灾减灾日”，为提高我校师生的防震减灾意识和应急避险能力，铭记“512”汶川地震的教训，5月11日上午，xx路小学开展了防震安全疏散演练活动。
演练活动之前，学校法安办制订了详细的演练方案。本次演练活动包括应急避震和疏散两项内容。当发出地震警报后，同学们在老师的指挥下迅速就近躲避在课桌下，使身体尽量缩小，并用手臂护住头部和颈部;当疏散的信号响起，师生们立即按照预先制定的疏散方案有秩序地快速撤离到学校上操场的开阔地带，全校1400多名师生仅用了1分40秒的时间就撤离到了预定的安全区域，到达安全区域后各班班长和班主任老师对各班学生人数进行清点。整个演练过程既紧张，又有条不紊，达到了预期目标。
演习结束后，李校长对本次安全演练进行了总结，进一步强调、要求广大师生，增强安全意识，提高在突发事件中的逃生自救、互救等应对能力，提高应付突发事件时的相互配合、应急管理和指挥调度的能力。
防震疏散演练活动总结篇二
5月12日是全国“防灾减灾”日，也是“5.12”汶川地震纪念日。为了增强全体师生的防震意识，掌握在危险中迅速逃生的基本方法，提高突发公共事件下的应急反应能力，合肥市东元家园小学于5月10日上午开展了防震疏散演练。
演练活动前，学校大队部制定了详细的演练方案，并要求各班主任在班级对学生进行防震避险知识教育，使同学们掌握正确的逃生方法。
上午9点20，随着演练警报响起，学校防震疏散演练正式开始。同学们在老师的带领下，有秩序地迅速撤离教学楼，来到操场指定位置。负责各楼梯口疏导的老师坚守在自己的工作岗位上，在楼梯拐弯处指导学生迅速有序撤离。整个演练过程紧张有序，有条不紊，均做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。
演练结束后，副校长xx对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了全面总结。指出了演练中存在的一些问题，同时还给同学们解说了有关地震逃生的方法。
通过这次防震安全疏散演练，全体师生掌握了突发地震时的应急知识，提高了学生的安全保护能力和自救能力，达到了预期的目的。
防震疏散演练活动总结篇三
5月12日，四川汶川地区发生了8级特大地震灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中，震中学校成为了重灾区，许多学生在瞬间被灾害夺去了生命。为保护学生生命安全，教给学生防震防震知识，我校于分别于209月29日下午组织全校师生进行了防震疏散演练。
年9月28日中午，召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作，明确各相关人员职责。
2008年9月29日下午第三节，全校师生利用一节课时间，共分三个步骤进行了防震疏散演练。
一、各班级学习防震疏散相关要领和熟悉地震警报。介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。各班在班主任的指导下反复进行应急防震练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急防震的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急防震疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉防震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。4：15分，演练警报响起，班主任迅速到位，在班级上课的老师组织学生们就近躲防，2分钟后，疏散命令下达，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己的口鼻，并注意不推挤和喧哗。
演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。演练结束后，所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
防震疏散演练活动总结篇四
今年的5月12日是全国第十一个“防灾减灾日”。为进一步强化学生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让学生熟悉逃生路线，以达到在发生地震时，能有序、迅速地引导学生安全避险与疏散，让掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，确保学生的生命安全。5月10日中午，xx中心学校开展了“5?12防灾减灾”防震避险、疏散逃生演练活动。
中午12：30，同学们正在教室静静自习，突然校园防空警报长鸣刺耳，广播响起“地震来袭，请同学们紧急避险!”，学生们立刻在教室的墙角、桌边抱头蹲下……当广播再次响起“避险结束，请全体立即疏散”，即刻中小学部教学楼上师生，迅速行动，分各路纵队从东西楼梯，排成一个纵队，沿着楼道一侧，抱头、低胸、猫腰，快速、有序地跑向操场集中，经过班干部清点人数，一人不差，圆满完成紧急避险疏散演练的任务，用时50秒，演练没有发生任何意外。
为确保紧急避险、疏散演练活动的安全、高效、有序开展，学校高度重视，积极筹备，精心组织，提前进行了工作研究部署，成立了演练领导小组，策划制订了切实可行的《xx中心学校2020年防震避险、应急疏散演练实施方案》，对活动进行了详细的岗位分工，明确了疏散过程中的工作要求，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段、节点，制定了详细的安全防范措施和预案。演练结束后，政教主任方向阳对学校开展防震减灾应急疏散逃生演练活动进行总结讲话。方向阳谈到了“为什么要开展今天的活动?防震避险、疏散逃生有哪些技巧和要领。针对本次演练活动进行了点评，并强调后期学校将不打招呼、不定期地举行疏散演练活动。
此次活动，学生掌握了相关的防震紧急避险常识，强化了在校学生的防震减灾意识，熟悉了逃生疏散路线，提高了师生逃生自救能力，达到了演练活动的目的。
防震疏散演练活动总结篇五
5月10日我校防灾，减灾宣传教育和应急演练已经结束，针对我校宣传和演练情况总结如下：
为做好本次的宣传和演练工作，我校成立了安全领导小组，由校长王跃华任组长，周俊华任副组长，其他教师为成员。
二、由校长主持召开的全体教师参加的安全会议，会议要求各位老师要认真对待此次的宣传和演练工作，会议要求各班班主任要把本班学生在演练时，保证他们的安全，不能因演练而让学生受到伤害。
三、在进行两次模拟演练时，学校全体师生能够认真对待，没有违反纪律的现象发生，演练结束后，学后尽情谈论此次演练的收获。
四、学生到安全区后，各班迅速清点学生是否全部到达安全区。
五、演练时，学生能够在规定动的时间内迅速离开危险的地带到安全区。
六、演练结束后，全校师生在校长的主持下如开一次大会，主要是总结演练时取得的成绩，表扬做得好的班级和个人，最后校长向大家提出希望，希望全体师生时时事事处处，都要注意安全。
防震疏散演练活动总结篇六
为进一步普及防震减灾知识，提高师生应急疏散避险能力和避险减灾意识，培养学生应急逃生自救技能，2020年5月10日，在全国“防震减灾日”来临之际，日照市城西小学开展了防震逃生演练活动。
为使本次演练达到最佳效果，学校提前制定了相关方案，并召开班主任专题会议部署了防震疏散演练活动有关工作，演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
上午9点35分，学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。在老师们的引导下，同学们护住脖颈，在教室内迅速进行紧急避震。随着撤离信号的发出，同学们弓着腰、猫着步，沿既定的撤离路线迅速撒离至指定地点，在相对狭窄的楼梯转弯处，学生们有秩序地一一通过，紧张而不慌乱。负责楼梯口疏导的老师坚守在岗位上，直到最后一名学生通过才迅速撤离。疏散到操场后，经整队、清点人数，全校学生无一人掉队，师生全部到达指定安全位置。
战校长在总结讲话中指出，本次演练不仅是对“512”大地震的纪念，更是警示全校师生重视安全工作，提高自救能力的契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生无一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。
此次防震疏散演练活动，既是对学校应急管理能力的一次检验，同时也进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，切实地提高了学校安全工作水平。
防震疏散演练活动总结篇七
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真贯彻落实融教[2015]113号《开展“5·12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，切实做好“防灾减灾宣传教育周”工作，我部开展了一系列活动，现将活动工作情况总结如下：
我部成立了以校长为组长“防灾减灾宣传教育周”活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
根据上级文件精神，我部从2015年5月10日-5月16日，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传教育周”活动，把安全工作作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范工作，提高学生安全自护能力。
1、积极营造氛围。我部通过升国旗仪式、学生例会、班会、宣传橱窗、电子屏幕、广播等各种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动，通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对防灾减灾教育活动重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救能力。
2、充分发挥升旗仪式的阵地，5月12日校长赵雷同志进行了提高安全意识和防灾自护能力的国旗下讲话，赵雷校长号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日班会课上，各班召开了以防灾减灾为主题的班会。
3、带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间由班主任带领同学们学习《中小学生自护自救安全常识》手册，使同学们学会了避险知识，提高了生命安全意识。
4、加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾有关知识，并通过各种专题教育活动形式，切实提高学生及家长的认识。
5、组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我部经常性地针对冰雹、雷雨、地震等自然灾害，做好防灾减灾工作，积极开展防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。认真制定《应急疏散演练方案》，并组织应急疏散演练。我部于5月12日，组织全校师生进行了防地震疏散演练，由于精心策划、周密组织，演练取得了良好的效果，提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应付突发事件的防范能力。
6、本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，使同学们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了同学们的综合减灾能力，增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我们还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
防震疏散演练活动总结篇八
平安工作是学校一切工作顺利开展的包管，我校对付学生的平安教导向来十分看重。2018年10月19日上午课间操，我校进行了防震平安分散演练。本次演练对学生的应变才能和自救才能进行了考验。
通过地震应急演练，使全校师生控制应急避震的正确措施，熟悉震后我校紧急分散的法度模范和线路，确保在地震光降时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地掩护全校师生的生命平安，分外是削减不需要的非震伤害。同时通过演练运动培养学生听从指挥、团结合作的品德，进步突发公共变乱下的应急反映才能和自救互救才能。
1、演练分楼层进行，各班听到紧急分散指令后，急速排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教授教化楼前的指定所在聚拢，清点人数。演练历程中注意要做到快、静、齐。
2、严格依照《和林格尔县第五小学防震分散演练》执行了本次演练全历程。
本次撤离演练由张云先生通过广播发出撤离信号，各办急速响应，楼层紧张区域的教师上岗。与此同时任课先生急速组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生历程中各班同学均宁静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求捧头直至到达平安区域。本次演练历程总共用时三分左右，各班到达平安区域立即有人组织队列，班主任与科任先生点名。
1、本次演练熬炼了学生在劫难发生时的应变和自救才能，整个演练历程同学们大多对照严肃观待，都能保持警醒的态度，听到紧急分散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中。
2、在演练中各班表现均优越，大部分同学们在分散中都可以或许做到宁静、快速、有序，并按要求捧头前进。
3、一、二年级同学年纪小，行动才能较弱，但在这次演练中却表现最好，先生、同学都能重要而有序地按要求撤离，在规准光阴里到达聚拢场地。
1、仍有部分同学看重不敷，在逃生历程中边走边开打趣，尤其是一些同学在行进中没有按要求有序快速前进。
2、部分师生对防震逃生的要求还不敷明确，动作做得不到位，在以后的相似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的劫难中用本身控制的本领去赞助更多的人免受伤害。
防震疏散演练活动总结篇九
xx年5月26日下午2点正，学校消防演练按照预定方案，有序、紧张地进行，活动使我们了解了生命意识教育的意义，为学校创建安全、稳定、和谐的校园创造了良好的环境，是一次必要的、成功的全校师生安全的逃生演练。现将此次活动总结如下：
我校成立以校长陈永钿为总指挥的演练小组，班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会。全体师生都参加此次活动的演练。同时这次演练活动安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，确保了活动万无一失。
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。我校大课间是这样安排的：
1、两分钟做准备。
2、在教室做眼保健操。
3、教师组织学生有序出教室。学生各行其道。教师各到各位。
4、播放音乐，学生自由玩耍。
5、学生集体做操或跳绳、跑步。
6、伴着音乐学生有序集合并在教师带领下各行其道进教室。
7、休息片刻并做下节课的准备。
我校教师认真上好安全教育课、心理课，课堂上重视消防安全知识的传授。辅导员郑如局讲授正确的消防安全自救办法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性。把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。
此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重通过板报、广播、手抄报等形式对师生进行消防知识教育。通过各科教学对学生进行思想品德教育。因此，我校有两名特异体质的学生在师生的帮助下也安全撤离。
通过这次消防演练活动，不但使大家更加明确，一旦发生火情，我们首先要冷静、沉着，每个人应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校师生的防范意识和应急逃生自救的能力一定有所增强，使学生对消防安全常识有了进一步的了解，对抗突发事件的应变能力有所提高。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。还提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
xx小学
xx年5月27日l
防震疏散演练活动总结篇十
为深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》，增强职工危机防范意识，提高应急避险和自救互救能力，根据《**驿区卫生系统应急知识宣传周活动实施方案》的要求，我院于*月*日组织了一次旨在提高全员消防安全意识，强化消防安全知识，切实做好安全保障工作，在灾害发生时有良好的应急心里素质，确保医院在发生火灾时，各部门职工能够明确自己的职责，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，能够保障病人、婴幼儿、家属和职工的生命财产安全，减小火灾时医院财产的损失的模拟火灾发生的人员疏散演练。现将本次演练工作总结如下：
1、成立演练指挥小组，确定演练目的，拟定演练方案。
本次防灾减灾消防疏散演练工作，受到医院领导班子高度重视，领导班子专门就本次工作召开办公会，讨论决定成立了本次演练指挥小组，由分管院长、后勤科长、医务科长、护理部主管、办公室主任组成指挥小组负责整个演练进行，分管院长为演练总指挥，院长办公会还确定了演练目的。会后由后勤科拟定了详细的演练方案。
2、认真落实各部门职责。
3、动员宣传，医院上下联动。
为了本次演练顺利进行并达到增强职工危机防范意识，提高应急避险和自救互救能力的目的，医院在中层交班会上对此次演练方案进行了解读，并对演练的目的进行宣传，对演练流程进行了安排，以调动医院上下联动，共同做好防灾减灾工作。
4、全院齐心配合，演练顺利完成。
在经过强化宣传和部署后，*年*月*日下午5时消防疏散演练正式进行。当火情的报警笛音突然鸣响时，科室消防人员迅速就近取得灭火器对火源进行初期火控制，病区的.医护人员则立即帮助病员及家属，从消防通道有序撤离着火区域，演练顺利完成。
5、总结经验，指导工作。
演练结束后，院长和分管院长立即就本次演练工作进行了总结。一是本次演练考察了全院各科职工应急避险和自救互救能力，强化了危机防范意识。二是全院消防设施功能完备。三是科室防灾减灾应急疏散工具较缺乏，准备不充足。四是部分门诊区域人员的协助和配合意识较弱，需强化宣传和教育。
防震疏散演练活动总结篇十一
在2008·5·12特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集的场所，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，根据学校实际情况制订了“校园防震安全疏散演练活动方案”，并进行了一系列的`活动，现总结如下：
针对师生防震减灾意识淡薄的现状，我校按照“主动、慎重、科学、有效“的原则，深入持久地做好防震减灾知识的宣传普及工作，结合科技活动周、国际减灾日等，我校统一部署，采取集中展出挂图展板，开展知识讲座，散发宣传资料，在多媒体上播放防震专题等形式，开展防震减灾科普宣传活动。在宣传中做到宣传法律法规与普及减灾知识相结合，不断增强居民群众的防震减灾意识。
我校在区教育局的正确领导和市地震办的指导下，认真履行职责，扎实工作。加强自身学习，制订学习计划和制度，组织全体人员学习法规、政策、业务知识，认真贯彻落实教育行风建设的一系列要求，把教育行风建设贯穿于工作的始终。按照精干高效的原则，在深化改革的基础上，强化培训学习，坚定“宁可万日不震，不可一日不防，责任重于泰山”的理念，努力提高防震减灾工作队伍的政治和业务素质。
注重防震减灾的应急演练工作，6月16日下午3：00时，全校师生按照《防震自救演练方案》进行防震演练活动。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数。整个演练过程井然有序，历时三分五十多秒，达到了预期的效果。通过活动，进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。
逐步健全完善区防震减灾“三网一员”工作体系，并予以认真落实。在学校校园网上，不断更新完善地震工作内容，开展地震知识、防震减灾、地震工作动态等方面的宣传，努力使我校地震工作具有新起色。我们将努力克服实际工作困难，发挥自身优势，紧紧围绕建设美而富、和而强的社会主义新河口这一重要目标任务，群策群力，团结奋进，迎难而上，开拓创新，不断提高区地震办的工作水平，充分发挥地震办在促进我区经济社会发展中的应有作用。
防震疏散演练活动总结篇十二
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，今天下午,学校组织全校师生进行安全疏散防震演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现做简要总结：
今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体教师及时到位，指导学生有秩序地迅速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。
(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够迅速，导至疏散时间较长。
(2)在疏散的过程中，学生的嘈杂声太大，影响指挥。
(3)班主任没有及时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。
(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。
同学们，老师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我倡议，大家要更加牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事防震预案》的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险能力。
防震疏散演练活动总结篇十三
老师们、同学们：
大家早上好！
为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高师生的自救、自护能力，增强全体师生的安全意识，今天早上，我校开展了此次防震应急疏散演练活动。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢！
此刻，我想到了2015年5.12汶川大地震时，紧邻地震极重灾区--北川 的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因，是该校从2015年开始，每学期都要在全校组织安全紧急疏散演练活动。由于平时多次演练，地震来时，全校2200多名学生、上百名老师，仅用1分36秒的时间就从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的'疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡！
因此，在广大师生中广泛开展防震减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有十分重要的意义。
在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场只用了 分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，个别同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用的时间比较长。个别同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些问题都是今后我们要努力改正的。
老师们，同学们，2015年4月25日14时11分，尼泊尔发生8.1级地震，截至目前已导致至少7566人丧生，另外有超过14500人受伤。地震还波及与尼泊尔毗邻的我国西藏自治区日喀则市聂拉木县、定日县、吉隆县等地，死伤多人，受灾多地。本学期以来，全国又发生了多起校园伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。希望全体师生能以此次演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为我校创建西安市“平安校园”而不懈努力。
最后，让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难；愿警钟长鸣，生命之树常青！
谢谢！
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
防震疏散演练活动总结篇十四
敬重的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家上午好!
今日是5月10日，两天后就是汶川地震两周年纪念日，也是“国家防灾减灾日”。刚刚这次地震应急救援演练活动，县教体局领导高度重视，局长詹成林同志亲临现场，并率领分管安全的领导及全县的中小学校长、安全联络员莅校指导本次演练活动，在此，我谨代表学校表示诚心地感谢!
在全校师生的共同努力下，这次地震应急疏散演练共用时，应到1262人，实到取得了圆满胜利，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。教师能快速到位，严密组织，同学们看法严峻认真，动作规范，做到了无推、拉、挤的现象。这次演练活动是对我校《校内突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的`防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增添师生防震安全意识，把握了在危险中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高了应急救援的能力到达了预期效果。
每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开商议,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们，在校内中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好预备，了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。生命是世界上最宝贵的，它只有一次!生命至上，安全第一，预防为主!我们应当主动行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。
最终，诚心地祝愿各位领导、来宾工作顺利，身体健康!祝愿大家美妙平安!
感谢!
防震疏散演练活动总结篇十五
学校根据教育局安全工作会议精神，于20xx年10月12日中午在学校宿舍开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我校按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动。
我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：
2讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项。
我班学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入教学楼内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
10月12日中午1：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见她们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从宿舍通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会按班级顺序排成方队。
本次消防安全疏散演习历时10分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
通过集中演练，使学生在实战中得到锻练，取得经验，提高学生消防安全防范意识，达到重视安全、防火的效果。
防震疏散演练活动总结篇十六
敬爱的老师们、同学们：
为进一步加强对学生防震减灾学问的宣扬教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，根据市教育体育局开展地震应急疏散演练活动的要求，今日下午，我们全体师生举行了一次地震应急疏散演练。
这次活动全体师生能够依据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到快速、规范、有效的就地进行安全躲避;紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的.在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避。
今日的演练比起上一次的演练有了明显的进步，已经到达了应急疏散演练的要求。参与演练的老师能够准时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、快速撤离，整个演练过程安全、快速、有序。当然，在演练工程中还存在一些问题，比方：有些学生思想上未能高度重视，动作疲沓松懈;有些学生躲避的动作不够快速，姿态不到位;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作缓慢。这些问题今后确定要纠正，要知道，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开商议,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。
老师们、同学们：生命是世界上最宝贵的，它属于我们只有一次!生命至上，安全第一，预防为主!我们应当主动行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，美妙。
感谢大家!
防震疏散演练活动总结篇十七
9月18日，我学校统一组织了一次防灾紧急疏散演练，活动后，总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议朱子，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
防震疏散演练活动总结篇十八
10月29日下午，学校在南苑学生宿舍开展20xx年学生宿舍消防疏散逃生演练，并在南校门内坝进行实地灭火培训。学生工作处、安全管理处和新大正物业公司负责人到场观摩并指导演练活动，学生代表、宿舍管理人员参加演练。
消防疏散逃生演练分为四个环节：“火灾”氛围营造、人员撤离、报告火源火势、灭火组开展行动。现场参演人员共分为五个大组，从引导疏散、灭火行动、抢险救灾、通讯联络、善后处置五个方面来保障本次演练顺利进行。演练过程中，在各楼层调度员的引导下，参演学生按照指定路线，弯着腰，捂住口鼻，迅速地、有序地进行紧急疏散，有效避免了踩踏事故，最后全部撤离到安全地带。
消防疏散逃生演练活动结束后，全体参演人员转移到南苑食堂前广场集合。学生工作处负责人对宿舍管理人员和学生代表进行校园安全教育，总结了此次宿舍消防疏散逃生演练活动，并对宿舍管理人员提出两点要求：一是善于发现宿舍潜在的安全问题；二是要规律地检查宿舍的消防工具。
在实地灭火培训中，新大正物业公司负责人带领保卫人员和宿舍管理人员到南大门内坝进行灭火器的正确使用方法培训及现场灭火。相关负责人员讲解灭火器的使用方法，进行实地灭火示范。在灭火演练过程中，宿舍管理人员学习观摩灭火器的使用，并逐一上前展示学习成果。灭火演练结束后，新大正物业公司负责人指出使用过程中的错误，再次仔细地讲解了灭火器的正确使用方法。
学生宿舍消防安全不容忽视，疏散逃生演练活动及实地灭火培训培养了师生员工应对灾情的能力，增强了师生的安全意识和自护自救能力，切实巩固了校园冬季用电、防火安全工作，为创建平安和谐校园打下坚实基础。
防震疏散演练活动总结篇十九
为落实上级部门关于安全教育的精神要求，并结合我校建设平安和谐校园的实际需要，本着“预防为主，综合整治，安全第一“的原则制定本紧急疏散方案。通过安全逃生现场演练，让全体师生在发生地震时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，同时提高师生的安全意识和逃生能力。xx月xx日下午x：xx，我校开展了一次校园突发地震事件紧急疏散演练活动。
此次疏散演练，学校高度重视，成立了以校长xxx为总指挥领导小组。先召开了各班班主任会，对此项演练进行了认真的布置，明确了教学楼各楼梯负责人，楼层拐弯处疏导员，班主任、辅导教师的职责。演练前各班召开学生会，由班主任根据学校安全疏散方案，教会学生紧急避险的措施，明确疏散安全通道和疏散路线图，提醒学生疏散时的注意事项，然后具体实施安全疏散演练。
此次演练，是河南小学学生安全紧急疏散的一次预演，切实提高学生安全疏散意识及能力，确保学生紧急疏散安全。通过此次演练活动，进一步强化了全体师生的安全责任意识，提高了自我保护能力，为学校有效应对突发事件，组织学生紧急疏散提供了宝贵经验。
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