无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小实验周记篇一
寒风刺骨的冬天，洁白的雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，有的像碎纸片……它们给大地妈妈披上厚厚的银地毯。我闲得无聊，便找了一本叫《少年科学》的书看，我正醉心于其中一个实验，我便找了个竹筒打通关节，装上火药，且美其名曰：“包青天升大堂。”我怕会炸到家里，所以找了一床被子盖住，我点燃了引爆线，嘣咚——，哎呀！不好！快走！“哎——还是我跑得快，才幸免于难！”我说。当我再次进入卧室时，眼前的景象使我刚放松的神经再一次陷入了紧张之中——被子被炸了个老大的窟窿。怎么办？爸爸回来……我越想越害怕，忽然，我想到解决的方法——自己缝，我拿着针和线开始缝了起来，终于，皇天不负有心人，一团怪似“圆球”的东西呈现在我眼前，虽然看起来有点别扭，但我还是对自己的技术沾沾自喜。
下午，爸爸回来了，“这是谁的杰作！”爸爸吼着，我蹑手蹑脚地走进卧室，“那是野猫抓的。”我说。姐姐说：“那家的野猫这么不道德，居然把咋们家的被子抓破了，真是邪门！”在爸爸面前我能“瞒天过海”，但却瞒不过姐姐，一经揭发，我便只能乖乖“投降”。“哼，一看就知道是你，整天就知道弄那些科学实验，一个女孩子整天舞枪弄棒的，你看怎么办？”爸爸一发怒，犹如火山爆发，吓得我魂飞魄散。爸爸狠狠的把我批评了一顿，还把我有所有关科学的书给没收了，更可怜的事：爸爸把那个被我轰了个大窟窿的被子“赏”给了我，要求一个月不给我换，唉，自己做的事自己承担，只有自己慢慢享受这“丰盛”的后果。
晚上，雪更大了，覆盖了整个村庄，却覆盖不了这件事，它将成为我内心深处最有意义的一件事！
小实验周记篇二
8月22日星期六晴
今天，我看见妈妈在喝糖水，于是让妈妈给我泡了一碗。可是才喝几口，我就觉得太甜没喝，放在了桌上。后来，妈妈看见我还剩下很多，就说我浪费。可总不能为了不浪费就勉强我把这甜腻腻的水喝完吧?这时，我突然看见客厅里的的绿色植物该浇水了，就端着糖水走去，轻轻地把水倒了进去。端着空碗回来的我得意洋洋地说：“妈妈，我把糖水给咱家的植物喝了!”“什么?你怎么给植物浇糖水啊?!”妈妈责备道，“这样会害死它们的!”“怎么可能，糖水营养可比自来水好多了!”妈妈见我不相信，就说：“不信，你自己上网查查看。”我狡辩道：“网上的也不一定都是对的。”虽然我是这么回答的，但心里也有点半信半疑，一直在想：糖水真的会给植物造成伤害吗?这个问题一整天都在我的脑海里浮现。
8月23日星期天晴
今天吃晚饭时，我把昨天给植物浇糖水的事情告诉了爸爸，爸爸开玩笑地说：“何必为了这么一件小事伤脑筋呢?吃饭吃饭。”可我就不依不饶，想知道答案。“那你去做个实验啊，做完不就知道答案了嘛?”“对啊，为何不呢?”但是应该怎么做实验呢?我想起来有一次在校园网上看见有个同学发表了一篇“绿豆发芽实验”的日记。“对，我也可以做绿豆发芽的实验。”我赶紧问妈妈家里有没有绿豆，妈妈说绿豆多的是。
说干就干，我找来了一些泥土和几颗绿豆，准备做一个小实验:绿豆在同样的泥土里浇灌不同水的发芽情况。爸爸看见了说两种水做实验好像少了点。这时，我看见正在收拾餐桌的妈妈，突然灵机一动，大叫起来：“可以再增加一种盐水。妈妈，爸爸刚才说你烧的菜咸了点，给了我灵感。谢谢你们!真是太谢谢你们了。哈哈!”
于是，我就去找花盆，可是找了好久，就是找不到三个大小差不多的花盆。后来实在没办法，就找来了三个小茶杯。接着，我找来了一些泥土，把泥土放进3个大小相同的杯子里，再用指头在每个杯子的泥土中按一个小坑，把绿豆放进坑里，然后再撒上一层薄薄的土，把绿豆盖住。接着，我分别在杯子贴上：自来水，盐水，糖水。最后再按贴的字分别给它们浇不同的水。
8月24日早上星期一晴
今天一早，我去就去看绿豆有没有发芽。可是，我东看看西瞧瞧，它一点动静也没有，我失望极了。我就又分别给它们浇了不同的水，希望它们能快快发芽。
8月24日晚上星期二晴
晚上，我又飞奔过去看我的绿豆，发现用自来水浇灌的那盆绿豆已经长出了一点点的白带绿的茎，绿豆的外皮还没有蜕去。而其它两盆还没有动静。
8月25日星期二晴
今天早上，我迫不及待地来看我的绿豆们。跟昨天的相比，浇灌自来水的绿豆一大半个身体已经破壳而出，而且还长出了大约一厘米左右的小芽。其他两盆分别浇盐水和糖水的还是毫无动静，但是我却闻到了一股类似酸臭味的异味，我仔细闻了闻，是浇糖水的那杯子里发出来的。后来，我又给它们分别浇了水，但发现浇灌糖水的这杯的泥土好像水很难渗透下去，酸臭味依然存在。
8月26日星期三晴
一大早，我发现自来水浇灌的绿豆长高了，下面的茎大概有1.5厘米了，颜色是红中带点绿，上面的芽胞中间还长出了叶片。看看其他两盆还是没有一点儿动静，这时，我心里猜想：难道糖水真的会影响植物的.生长?糖水如此，连盐水也如此吗?虽然带着疑问，我还是给它们分别浇了同样多的水，可是糖水的泥土里水却满在了泥土上，我又觉得很奇怪。我闻了闻，酸臭味依然存在。过了一会儿，妈妈突然告诉我，这几颗绿豆是电冰箱里拿出来的，不知道会不会影响实验结果。
8月28日星期四阵雨
我去永嘉玩了两天，一回家发现浇灌自来水的那盆绿豆已经长了6、7厘米，真快啊。我发现芽胞把茎分成了两截，而且两部分长短不一样，颜色也有一点点不一样，下面那截得茎长一点，上面部分的茎短一点。茎的上面还长出了两片嫩绿的叶子，左右差不多大小。其它两盆还是没有发芽，糖水浇灌的杯子里还传出恶臭味。
8月29日星期五阵雨转阴
今天，我照样去观察我的绿豆们。发现绿豆长高了，芽胞的上面部分长得比较明显，不过上面部分还是比下面部分短一点。我还发现叶子也长大了一点，右边的叶子比左边的叶子明显大了一些。芽胞上下的茎颜色也明显不同了，下面部分的茎红棕色中还带点点绿，上面部分的茎为青绿色。其它两盆依然毫无动静，糖水浇灌的依然散发出恶臭味。
8月31日星期日晴
昨天出去玩了一天，没有拍照记录。今天我继续观察，惊奇地发现茎上面的芽胞不见了。我摸了摸，虽然芽胞不见了，但是摸过去还是有点不平的，而且它又长高了，我用尺子量了量，有15厘米左右了。今天，上面部分的茎已经比下面部分要长一些了，上面有约9.5厘米，下面约6厘米，而且两部分的颜色差别没有前天那么明显。上面的叶子也长成差不多大小了。其它两盆还是没有发芽，糖水浇灌的杯子里还是发出酸臭味。哎呀，看来糖水真的会影响植物的生长，盐水亦是如此。这时，我对自己当初的行为后悔不已。
绿豆在同样的环境下浇灌自来水、盐水和糖水的实验记录表
小实验周记篇三
阅读了马斯洛实验的两个实例。其一：三点水加一个四，读什么？泗。三点水加一个青读什么？清。三点水加一个去读什么？去。最后一个字的读音，你被带到沟里去了。因为前面两个字都是读半边，所以思维的惯性暗示你第三个字也读半边。这个时间仓促不容你细想，你就犯错，这就是暗示。其二：心理专家从一到六年级各选三各班级，对18个班级的学生进行发展潜能预测，把“有优异发展可能”的学生名单通知老师。有的学生在老师的意料之中，有的在老师的心中确实差生。专辑说这些孩子有前途，老师就告诉这些孩子，发展前景很好。跟踪调查表明，这些孩子进步很快。
这两项实验其实就是期望效应：首创者就是马斯洛，他做的相关实验是三个组。一组给予积极暗示，一组顺其自然，一组给予消极暗示，结果不用说，第一组学生后来都有了出息。
说你行，你就行，不行也行。这句话往往被人用来评说一些单位的用人制度，与任人唯亲画上了等号，名声一直很臭。如果把它放在心理学层面考虑，这句话还真管用。
比暗示更进一步的是强化。天长日久训练一种动作，最后就会成型。暗示与强化结合起来使用，无往而不胜。所以，一个聪明的家长对孩子最常说一句话：你真行。所以有经验的老师对学生常说的'一句话：你真行。所以有经验的老师对学生常说的一句话就是：你们都是好学生。所以人类知识的传承，还是选其精华剔其糟粕，诸如杀人放火、偷鸡摸狗之技，从来进入不了神圣的殿堂。
给予良性或者积极暗示的，应该是有利于社会人生的作为，而不是培养未来高智商的反社会型人才。
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小实验周记篇四
今天，我在家里看姐姐订阅的《科学画报》，虽然有很多内容我看不懂，但是《科学小实验》这几个大字深深地吸引了我。看完之后，我想了想决定要做其中一个简单而有趣的小实验——白纸显蓝字。
我先准备用料。我找到了镊子、棉花团、碗、毛笔、筷子、一杯水，从柜子里拿出一盒藕粉。还少一样碘酒，碘酒到哪去了呢？忽然，我想起妈妈的话：“碘酒是一种常用的药，它能够用来清洗伤口，消毒、杀菌。”啊！在小药箱里躲着呢。
我小心翼翼地做起实验来。先将少量藕粉放在碗里，倒入适当的水，用筷子搅拌，加速溶解。用毛笔蘸了一点在白纸上写下“寒假”二字，吹干后，就什么也看不出了。这时候，再用镊子夹住棉花团在碘酒里蘸一下，把白纸原来写字的地方涂抹一番，按理说就应该显示出蓝色的字迹来了，可是白纸却依然如故，一点变化都没有。
通过仔细观察和思考分析，我认为可能由于藕粉存放太久而变质了，影响了实验效果。于是，我又从柜子里把另外一瓶新买的藕粉拿出来，重新做了一次实验，结果“寒假”二字显示出蓝色的了！
“ 我成功了！ 我成功了！”我情不自禁地欢呼起来。正是世上无难事，只要肯登攀啊。
小实验周记篇五
好奇心驱使着我马上动手做起实验来。说干就干，我拿来了3个杯子，分别装入红、黄、绿3种不同颜色的水。我急忙跑到花店，买了几朵白色的百合花，小心地将一枝花的花茎一分为二，把另一枝花的花茎剪平，把一根花茎放入红和黄颜色的杯子中，把没剪开的一朵放入绿色的水中。然后把它们放在窗台上，静静地观察，二个小时以后，奇迹出现了。同时把花茎放入两种颜色的那朵，它一半是红的，另一半是黄的，成了特种花。而放在绿色水中的花是世界上独一无二的绿花。
为什么会这样呢？我通过查资料明白了：一般水是往低处流的。但花能通过花茎把水从杯中吸上来。吸上来的水沿着花茎移到了花瓣。所以白色的花也改变了颜色。我喜出望外，连忙拿出照相机，“咔嚓”一声，把有趣的花来个“定格”。
小实验周记篇六
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周
个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看生物实验技术专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
第5周
转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天实验室实习周记文章实验室实习周记。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。
星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合生物实验技术专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力实验室实习周记实习报告。记得一定要言出必行，说到做到!
第6周
经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的生物实验技术专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
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小实验周记篇七
同学们，你们见过静电吗？知道它是怎样形成的吗？来吧，跟随我们的脚步一起做这次有趣的静电实验吧。
要做静电实验首先要准备一些材料：一把塑料尺子和一些米粒般大小的碎纸片。当吕老师拿着这些东西进入教室的时候，大家看的是一脸疑惑。“老师这是干什么呢？你知道吗？”“我不知道，你呢？”“我也猜不透啊！”“今天，我们要进行一次静电实验。”老师把手里的东西放在讲台上对同学们说。“耶！”教室里顿时喧闹起来。我们一个个用期待的目光注视着老师。
吕老师让大家安静下来后问：“同学们，你们在生活中见到过静电吗？”“见过，见过！”同学们兴奋的直嚷嚷。一个女生说：“我在梳头的时候因为头发干，头发常常跟着梳子飘起来，越梳越乱。”另外一个同学说：“天冷的时候我脱毛衣，常常会有噼里啪啦的声音，像小针扎在身上一样，还伴随着蓝光。”
老师面带微笑，满意地点点头，说：“同学们真是善于观察，发现了一些生活中的静电现象。下面，我就教你们怎样做这个实验吧！大家要认真看仔细啊！”说完，老师拿起尺子的一端在头顶使劲摩擦了几下，然后把它横着放在碎纸屑上方，但是还保持着一点距离。看着老师的动作，我的心里出现了一个大大的问号：“老师这是干什么呢？”环顾了一下周围，大家的表情和我一样，这问号都带到了脸上。“咦？呀！哇——……”神奇的一幕发生了，白纸上的纸屑就像一个个小精灵似的随着尺子翩翩起舞，还有一些纸屑竟然立在了尺子上。同学们都看呆了，一个个的嘴巴都张的可以直接塞里个鸡蛋。
看着大家的惊奇表情，老师笑了笑说：“这种现象就叫做静电。刚才，我拿尺子在头上摩擦时尺子与头发就产生了静电，静电就吸附在尺子上。当我把尺子靠近纸屑时，纸屑就被静电所影响吸在了尺子上。当两种不同的物体互相接触、摩擦、分离时，就会产生静电。像塑料、橡胶、人造革、泡沫、化纤制品都是会容易引起静电反应的。静电在生活中很常见，但是对一些工作的危害性很大，比如说加油站和煤矿，如果有静电产生会发生爆炸；比如说飞机，静电可以干扰飞机的无线电设备，让飞机失去和地面的联系造成危险……但是现在发明了很多除静电装置，在很大程度上可以避免危害的发生。”“哦，原来是这样的啊！”同学们听完后恍然大悟。
小实验周记篇八
前几天，我在路边买了两条小金鱼，把它们放在一个青花瓷缸里，好好地养着。看着他们可爱的样子，时不时端出来欣赏。
这天，我在喂小金鱼食物时，发现了一个有趣的现象：一只金鱼似乎挑中了一块食物，把它吞了下去，我高兴极了。可突然又发现它又把食物吐了出来，然后又吞进去，又吐出来。这样反复几次后，干脆不理那块食物了。我好生奇怪，心想：难道金鱼也会挑食吗？我转过头去看另一条金鱼，只见它也是先反复吞吐，但是最后却不一样，它把那粒食物吞了下去！咦，我觉得奇怪，兴致顿起，决定通过实验来解答这个疑问。我先取来一粒鱼食，向一条金鱼投了下去。我仔细观察，发现金鱼在吐出鱼食时，同时还吐出了一个小气泡。这小气泡是什么？我还没来得及多想，只见金鱼在反复吞吐之后，那块鱼食竟然四分五裂了！于是，金鱼把鱼食逐个吞了下去。
看到这一幕，我恍然大悟，原来金鱼是嫌鱼食太大了，才反复吞吐，把食物分小的！但还有个问题，那个小气泡是什么呢？我百思不得其解，准备上网查看。原来，金鱼吐出的小气泡就是空气，金鱼在吃食的时候把空气也吞了下去。不吐出空气，就无法进食。谜团终于解开啦！我高兴极了!真是“处处留心皆学问”啊！
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