总结是一种思考的方式，通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。总结要注意用词准确，句子通顺，语言简洁明了。以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
四年级心得篇一
最近，我看了一半书，这本书是著名作家曹文轩的作品，名为——《草房子》，这本书所写的内容是主人公桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。在这六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。其中，我最深有感触的是《草房子》中的一个章节——“秃鹤”。这个章节讲述了一个这样的故事：秃鹤本名为“陆鹤”，是油麻地小学的一名学生，因为是一个秃子，所以当地的孩子们都称他为“秃鹤”。在三年级之前，他并不是很在意自己是个秃子，而且很乐意让别人摸自己的秃头，可是在三年级的时候，他对自己的.秃头在意起来了，谁碰他，他就跟谁急。从此，他的秃头开始被别人嘲笑。他尝试了用各种方法长出头发，可是都没有效果。之后他慢慢地被人冷落。直到在一次文艺汇演上，秃鹤用自己秃子的身份演了一场戏，得了第一名，得到了他人的尊重。
这一章节中，我最喜欢的句子是：他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。这句话写出了运用对比，天气的冷和陆鹤身穿夏衣;寒气透骨和额头冒汗，表现出陆鹤的认真刻苦。
陆鹤在书本中是一个秃子，和书本中的其他角色不同。所以他自己心里面是十分的自卑，同学们也是嘲笑他，可是如果他可以不顾他人的流言蜚语，有可能他比任何人都要优秀。
但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧!”只要认清自己想要前进的道路，
不顾他人怎么去说，照着自己的方向前进，那么这条路的终点，就会是成功!
四年级心得篇二
《夏洛的网》是e·b·怀特写的，这本书写得很精彩，也让我感触很深。
故事是这样的：弗恩从爸爸的斧头下救出了一只瘦小的猪，名叫威尔伯，她把它养在了自己建的木箱猪圈里。威尔伯长大了，弗恩就把威尔伯的家迁到了他舅舅的农场里。在农场里，威尔伯交到了一个好朋友，就是蜘蛛—夏洛，威尔伯整天和夏洛聊天。
正当威尔伯天天吃吃喝喝，晒着太阳，感到很满足，开始变得膘肥体壮时，一个危险的消息打破了农场的平静：威尔伯将会成为圣诞节餐桌上的'火腿!听到这个消息后，威尔伯吓得扑倒在地上尖叫：“我不要死，我不要死!我还要见到冬天的雪!”的时候。一个细小的声音传到了威尔伯的耳朵里，“我救你!”原来，是一直伏在房梁上的夏洛说的话。“怎么救?”威尔伯问道。“这得走着瞧，不过我要救你。”夏洛回答。
看到这里，我觉得一只小小的蜘蛛根本就救不了威尔伯。然而，正当我绞尽脑汁为威尔伯想办法的时候，聪明的夏洛已经想出了救威尔伯的一个绝妙的办法，在贪吃的老鼠坦普尔顿很不情愿的帮助下，夏洛在网上奇迹般地织出了文字!就是：“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，也让威尔伯在集市的大赛上获得了特别奖。正当胜利的消息产来，也是夏洛自觉衰老将亡的一刻。它感到非常疲倦，因为它快产卵了，生命也即将耗尽了。
看完这本书，我的眼泪也无法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暂的生命里不惜忙碌，只为一只落脚猪?是友谊的力量!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很惭愧。有些时候，帮助别人只不过是举手之劳，可就是不愿意付出。所以，我要向夏洛学习，多多帮助需要帮助的人。
四年级心得篇三
主要有几个方面跟大家交流一下。
在教育孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的，孩子通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事不可以做，从而得出行为的准则，作为家长要为孩子起模范带头作用，给孩子一个好的榜样。
孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是她们的天性，家长要经常与孩子沟通，找到孩子平时难以察觉的闪光点，大力赞赏并给与积极引导，不要忽视孩子天生的想象力和模仿力。
让孩子懂得尊重老师.尊重父母，老师和父母是孩子心目中最重要最神圣的人，树立老师.父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地.发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的'行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。
每天都会抽一点时间陪她玩，和她聊聊天，让她猜猜谜语.唱唱歌，带她看看电影等等......尽量让她感受父母对她的爱和家庭幸福带给她快乐！
我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，其实说起来容易做起来难，以上是我育儿的几点粗浅心得，我们深知女儿的每一步成长都浸透老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识和快乐成长的老师们！！
光阴似箭，转眼间雯萱已经8岁了，小学一年级下半学期了。这些年来我们给她创造了快乐，轻松的成长环境，而女儿也有独立，而活泼的性格。现在我们来谈一下对她的抚养教育心得，希望与其他家长互相交流，取经。
1、充分尊重孩子的天性，培养她学会休息和调整。所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参与一起，陪她玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。这个很有效果。
3、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点发扬优点。每个小孩都有她自己比较弱的一面，每当碰到突显她缺点时，让她正视它，并想办法改正它，克服它，相信时间久了会有意想不到的改变。至于优点，则要提醒她，保持它，继续发扬光大.
4、不要轻易对孩子发火。好多次看到她学习写作业拖拖拉拉，遇到稍难点的问题不思考，和她说话不理你只盯死电视看时，往往自己的火气就上来了，不自觉的大声说话，忍不住破口大骂，这时候，很需要做个调整，想想自己小时候，想想她长大了会怎么回忆我们教导时的情景？还有经常对孩子发火，会出现两种结果。一是她已经习以为常，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。我觉得特别是女孩子，妈妈应和她尤其要搞好关系，不仅要做她的妈妈，还要做她的姐姐和知心朋友，要让她一回家，就什么事都和你说，只有这样才能更好的了解她，帮助她。
以上几点是我们在对雯萱抚育中的一些心得，不过，还是要配合好老师的课堂教育，只有家、校合一，才能培育出全面发展的好孩子。
不管如何教育，但我知道良好习惯的养成对于一个孩子的成长是至关重要的。
步入小学，有了压力，有了作业，有了规矩，这一切切的都是那么存在困难。
首先，强化她吃饭的习惯，很感谢那时的强化与锻炼，让她不至于在学校了吃饭连“温饱”都解决不了。
其次，让他有时间观念。即，何时应该做何事，让她知道，几点钟是起床，几点钟是睡觉，以避免迟学现象。这一点也不错，最起码她知道了，周六周日他可以睡懒觉，呵！
再次，让她养成良好的先完成作业的习惯，起先，我们从一小部分开始完成，效果是不错的，且不谈他的质量最起码完成了，但是他每天的背书与口算让我很揪心，每天背的很慢，口算也很慢，仔细的总结，感觉到原来女儿根本没有名次感与争上游感，他认为：只要我完成就行了，快与慢没有存在什么区别。这一点很让我心痛，且在做的时候还会心存杂念，开小差，很纠结，无论我如何的说之以理，动之以情，仍是无可救药的按他意愿不分快慢。
最后，就是行为习惯的养成。做位学生，读书是最重要的，特别是看书很重要，但由于我小时没有太在意，只给她所喜欢的书，如花仙子等，带有拼音。小时没有给她养成好习惯造成的。
看电视是每位孩子的最爱，每周的定时看电视，仍是进行着的。现在的小孩子对于电脑、电视、手机真是情有独钟，很是喜欢，那种迷恋真是难于想象。这一点我们全家都要继续做好榜样，做到以身作则，从自己做起！
我是个脾气比较急，性格又很直的人。开始的时候女儿很简单的一道数学题做错了，我就会表现出她怎么这么“笨”的的表情，有时候还会伤她几句，如果一道题重复说了好几遍，她还是做错的时候，我就开始大嗓门了，她就眼泪汪汪的看着我，一看眼泪出来了，更火，这样一来浪费掉很多时间，还没有效果，事后自己也挺后悔的，为什么就不能多一点耐心、宽容、鼓励呢？后来我自己意识到让孩子学习成长，我们家长自己一定要先学习成长起来。接下来时我跟孩子之间发生的一些真实的故事，可以跟大家一起共勉。
孩子都是比较单纯的，但是孩子也很有自己的想法，我觉的孩子有想法是一件好事，但是这样就意味着很多时候孩子会不听话，怎么办呢？家长们都希望有个听话的孩子，是的，我也是这么想的。我们常常会听到父母在责备孩子说：“你现在胆大了，连我的话都不听了？”这当然是对不肯听话的孩子。其实这是一句强迫的话，而且还带有威迫，你必须服从，不需讨价还价，这些话我们肯定都讲过，这样会影响他们思考力的发育和成长。
当然这只是一部分我的教育心德，还有很多地方做的不够好，我们也是第一次做父母，将来还会碰到很多教育的问题，所以我们父母要提高素质，对教育观念要下功夫，加强学习，要以身作则，父母的行为方式对子女有着重大的影响。
父母是孩子最好的老师，家庭是孩子最好的教室，孩子是最初就似一张白纸，结果会变成怎样，就看养育他的人怎样来设计和上色。俗话说的好：如果你想知道孩子为什么会是这样，你只要去看。
一要给孩子独立的空间，做事情的机会。
二少指责，批评多表扬。
三说过的事一定要做到，不能哄骗她。
四年级心得篇四
暑假期间，我读了一本名为《格林童话》的书。它有51个故事，234页，由德国格林兄弟写。他们的代表作有《德国英雄传》、《德国神话》等。
这本书的作者有丰富的想象力。它的'每一个故事都告诉我们，只有诚实和善良才是美的体现，外在的美不是真实的，而内在的美是最真实、最实际的，这是美的体现。
四年级心得篇五
最近几天看了鲁迅先生的小说《故乡》，读完这篇文章后，我颇有感触。《故乡》这篇文章以叙述主人公“我”回到家乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧中国农民悲惨生活和精神病苦，抒写了作者对人与人之间存在隔膜的深沉忧虑以及改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。在本文中，给我留下深刻印象的是闰土。在鲁迅先生的笔下，少年闰土的形象与中年闰土的形象有很大差异。少年闰土是天真、活泼、勤劳、勇敢、机灵的小英雄，而中年闰土的形象是迷信、麻木、毫不觉醒的木偶人。“他站住了，脸上显出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
四年级心得篇六
这本书主要讲了，大卫总是做着白日梦，因为与学校里的规矩格格不入，而被当做一个傻子，这让他的.爸爸很生气。他很希望爸爸能够以他为傲，可是总是徒劳……终于有一天，他遇到了一只狼狗，这次相遇彻底改变了他的生活以及他和爸爸的关系。
读了这本书，我觉得妈妈是充满爱意的蓝色，爸爸是愤怒的黑色，而我是深情的白色……简评：既然写的是读后感，那就应该再多写一些自己读完这本书的感受，各个方面的都可以。
四年级心得篇七
在星期二的上午，姚老师同我们一起探究了《故乡》这篇经典而又饱含深意的作品。
从鲁迅的笔中，在我眼前仿佛出现了一面当时农村生活的镜子，让我从中看到了一少年闰土与中年闰土的强烈反差：一个是开朗、乐观、健康的孩子，但是二十多年过去，却已经变得与鲁迅生疏起来，脸上也变得灰黄有皱纹，不在有儿时的开朗。这究竟是为什么？我不禁要这样问。
小说描写了作者鲁迅儿时在故乡的生活和现在真实的故乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建带给人们的苦难与旧时代的黑暗社会与痛苦抒发了作者渴望新生活的强烈欲望。
鲁迅曾经在日本留学学医，认为救死扶伤还不如成为作家让这些麻木不仁的百姓重新燃起斗志打败侵略者。
给我留下深刻印象的是闰土，少年的闰土还是一个勤劳善良胆大活泼的小少年，可是就是因为社会的压迫使他变成一个迷信麻木的人。
从闰土身上可以看出旧社会的黑暗与劳动人民的苦难，我们应该为我们生活在一个和平而又繁荣昌盛的年代感到幸福。
鲁迅先生在小说最后写道：我想希望本无所谓有，无所谓无的。正如这地上的路：其实世界上本没有路，走的人多了，也便形成了路。这句话表达了只有美好愿望而不去努力的实现梦想这还是不会成功的。只有踏上这一条路，勇敢的`去实践去追求你想要的这才是真理。
我们应该报答现在美好的生活，珍惜现在的时光，努力的追求自己的梦想。老舍也是因为黑暗社会的压迫而不得不自杀，从而失去了中国第一个诺贝尔文学奖的机会。他笔下的祥子和闰土一样如此。人们的内心变化让鲁迅对故乡的那份美好的记忆都破碎了。
就趁现在，珍惜现在的时光，好好学习，努力的去实现自己的梦想吧！
四年级心得篇八
读完了《巴黎圣母院》这部世界名著，文中的丑与美，善与恶，在我的脑海里留下了挥之不去的印象。《巴黎圣母院》是法国十九世纪十五世纪作家维克多·雨果的浪漫主义长篇小说代表作，发表于1831年，小说描写了15世纪光怪陆离的维也纳生活，并藉由这种描写深刻地剖析了阐释丰富复杂的人性世界，整体表现了雨果的人道主义思想。
雨果在《巴黎圣母院》中用描写对比的手法刻画了一群性格鲜明，极富有艺术感染力的人物形象，之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦，给我留下的印象最为深刻的是对比鲜明，令人触目惊心的人物形象吉卜赛爱斯少女梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦，纯真善良，能歌善舞，她和她那只浪漫的小山羊是整部小说中给人以无限遐想的聪明绝顶亮点，是美丽和中立的化身。但在禁欲的中世纪极端保守腐朽的天主教会势力的教会摧残下令人惋惜地陨灭了。20岁的卡西莫多外貌其丑至极，严重的残疾使他更为严重一来到这个世界上为，便遭到无情的掳走——先是亲人的.遗弃，继而是全个社会的遗弃。然而外貌荒诞的卡西莫多相貌却有着一顶纯洁美丽的心灵，他以纯真得不掺一丝杂质的初恋如同守护着珍宝一般守护着爱丝梅拉达，试图或使他远离一切伤害。但在面前强大的社会偏见和破坏者面前，个人的力量实在是微不足道，以致于强悍的卡西莫多，也只有选择逃婚这一悲剧。这两个主人公存在着纠结不巧在一起的不幸身世，外貌上的反差也无法掩盖他们共有的纯真的天性。
想想敲钟人卡西莫多悲惨的命运，美丽的心灵……我就感到无地自容，想想开夜车自己平时总是以貌取人，就更加难过了。在我们的日常生活当中，大家有时候瞧不起外貌丑陋，衣着寒酸，天生残疾……的人，一味只知道去追求“外表美”，从而忽略了纯粹的“心灵美”。
人，真正的韩在于心灵。倘若一个人心灵不美，即使穿上最美的美加衣服也不见得美，要知道心灵上的一道皱纹比眼角上千道鱼尾纹还要衰老，还要败事，还要可悲。
四年级心得篇九
再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看，觉得收获挺不少。
本书是民间故事集，每个小故事里都让我们学到许多东西：比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事，在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才，这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来，她来到了圣星期五的`家里当女佣人，把动物照顾的服服帖帖的，把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家，路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝，而后母的女儿却恰恰相反。
说到这里请大家记住一句话：恶有恶报，善有善报!!!
四年级心得篇十
我今天读了一本很有趣的书—《昆虫记》，作者把这本书写的生动形象，我读的兴趣盎然。《昆虫记》是法国著名的昆虫科学家法布尔写的，其中介绍了蜣螂、蝉、螳螂等昆虫，作者把书中的昆虫比作人类社会中的`职业，如猎手—萤火虫、哲学家—蟋蟀、纺织家—蜣螂等。
我们知道这么多小昆虫的介绍是法布尔日积月累观察与思考的结晶，因此作者那种坚持观察的精神，值得我们学习。那么，我们在平常的生活学习中一定要多动手、多动脑。
四年级心得篇十一
今天，我读了《地球妈妈的自述》这篇文章，读完之后，让我深深体会到保护环境的重要性。地球妈妈以前在整个宇宙里有着“最美星球”的荣誉称号，现在却变得肮脏不堪，遍体鳞伤，这个美丽的称号也被其他的星球夺走了。为什么会这样呢?第一，树木被人类乱砍滥伐，变成了一幢幢房子，一艘艘船，一张张纸和一支支铅笔……如果遇到暴风雨，没有大树用根部紧紧抓住泥土，就会产生泥石流等各种自然灾害，我们的地球最终将变成荒无人烟的沙漠。第二，人们乱丢垃圾，工厂乱排污水废弃物，严重的`水污染让地球妈妈不再像以前那样干净漂亮，甚至也影响到人类自己。
我们的生活用水来源于江河湖泊，如果不加以保护，那么人类没有了饮用水，终将无法生存。从现在开始，我要好好学习，长大后，运用自己所学的知识，把地球妈妈打扮的漂漂亮亮，让她重新夺回“最美星球”的称号!
四年级心得篇十二
真相总是包裹着谎言一同到来。我的朋友，我需要你友情的支撑时必须接受你的困扰；我的爱人，我需要你爱情的抚慰时必须接受你的无知；我的家人，我需要你不计回报的付出时必须接受你的固执；我的老板，我需要金钱来自我立足时必须接受你的世俗。在我接近这些真相之后，我总是取舍利弊，然后在你们的游戏中败下阵来。我了解作为胜者需要付出的代价——无助、孤独、贫困、死亡。于是我每次都选择了妥协，用谎言来让游戏变得简单。但每次处于真实与虚无之间的时刻，我总试图寻找些什么，以期待能离真相更近一点。
加缪的《局外人》讲的故事很简单，主人公默尔索在乡下养老院的母亲死了，他回去守夜时没有表现出悲伤的感情，并且在葬礼上也没有哭泣。之后在和朋友的一次海滩出游时意外用枪杀死了一个阿拉伯人，然后被判了死刑，并拒绝接受神父的忏悔。在整个人生包括对待自己的审判时也一直表现的像个局外人。
在尝试理解《局外人》之前，我要说个发生在我身上的事。前两天我妈给我打电话，要求我去看望在上海医院住院的大姨，大姨第二天要做手术，而我妈在苏州老家，家里也在装修，无法脱身，于是要求我去看望。我听了后心里不大乐意，这当然不是我感兴趣的事情。但我开始分析，大姨是我妈的`姐姐，姐妹从小一起长大，感情深厚且有很多共同回忆。其次按乡下的规矩亲戚有人生病要去看望，那么做手术之前她当然要来看望，但她来不了，于是让正好在上海工作的儿子去看望，十分合情理。可问题就出在这儿，我得为这情理去做一件我不感兴趣的事，我个人不是很在乎情理。从我这方面来说，小时候大姨对我很亲，但长大后我常年在外读书工作，一年也见不到几次面，逐渐成了熟悉的陌生人。第二，这世上每天都有人生老病死，很多事情都应看淡，这世上的大多数事情与我无关我也不感兴趣去参与。第三，我同很多当代青年一样处于一个断层的环境中，我并不把亲戚当成我至关重要的人，我很难倾注起和我妈一样的情感。于是被要求看望这件事对我来说像是一个形式主义的事，一个道德上的负担。但我妈是我至关重要的人，而大姨是她至关重要的人，所以我理解她，于是我买了水果，包了红包，决定去医院。去之前我路过女朋友那给她送西瓜，她想一起去但被我拒绝。她看我只买了葡萄和荔枝，还是简单的塑料袋装着，就建议我买个水果篮，或者至少买些橙子搭配，显得颜色好看。我心想水果篮好看但不好吃，而且大姨手术前不能进食，买的水果大部分是陪床的人吃，那买当季的水果性价比更高。诚然，我不喜欢形式主义，对于这套规矩显得也很生疏，但我女朋友当然希望她的男朋友八面玲珑，在社会上多方面能吃得开，但这种要求使我为难。我和默尔索一样在成了社会规则下的矛盾体，我并不想参与人们规定的很多游戏。但我在去之前还是买了橙子，因为我觉得她说的颜色搭配的话有道理。
四年级心得篇十三
学校举办“图书漂流”的活动，在这次十分有意义的活动中，我看了一本从作者郑作新写的有关鸟儿的长篇小说《与鸟儿齐鸣》。读了这本书，我感触很深很深！
书中说到的益鸟有很多益鸟，如燕鸻、白翅浮鸥、田鹨、啄木鸟。它们为人类吃蝗虫，保护树木，为果树啄食害虫，是地球的“环保小卫士”、人类的“好帮手”……看，鸟儿不愧为我们“人类的朋友”。因此，我们人类一定要保护它，为它驱逐天敌！
然而，有些人捕杀鸟儿的举动令我愤怒之极。他们捕捉鸟儿，把它们关在笼子里，供人观赏或将鸟儿当作盘中餐……要在广东省江门市新会区到马村的村民，十分爱鸟，把鸟当做“神”。鸟儿是功不可没的.森林卫士。如今，一些鸟类快灭绝了，如朱鹮等……因此，我们为了生态环境，一定要保护鸟儿，成为它们的朋友。现在，鸟真正的天敌是人类啊！让我们携手，一起保护小鸟吧！让它们生活在快乐的森林与大自然！
四年级心得篇十四
以顺利成长，也可以从中获取经验。
我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥！老师非常温柔，但生气时就非常。在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰老师，心里也知道错了！从那一次经验中，我知道老师有多麼用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多麼感人多麼温馨！
「爱的教育」这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的.哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！
这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什麼是爱的人明白，爱有多麼重要！有多麼珍贵！
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
四年级心得篇十五
你知道中国有哪些传统节日吗？我想你是知道的，如春节，元宵，清明，端午，重阳等等。那你知道它的由来吗？《中国节》这本书给我们讲述了我国传统节日的由来，传说，习俗等等。
你想知道春节的哪个习俗的传说呢？就贴春联吧！春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”。在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必定赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的`事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。
这虽然是传说，但我们仍不能忘记我国的传统节日哦！这本书让我了解到其它传统节日的由来。《中国节》这本书真的不错，你们也买一本吧！！！
四年级心得篇十六
并许诺给他一座海岛，当里面的`总主人，县令。桑丘于就当上了唐吉珂德得仆人。他对主人真是忠心耿耿，在唐吉珂德吧客店当做城堡不付钱时，还是桑丘用字迹唯一的财产--------褡裢扣留下来，才使他们继续走下去：当唐吉珂德打死了牧羊人的样的时候，还是他替唐吉珂德挨了打......
是悲。读者可以自下结论。但译者认为它就像人们说《红楼梦》一样，嬉笑怒骂都成文章，人们一定从跌宕诙谐的故事情节中领略到他的奥妙。
《唐吉珂德》的确值得让大家去读一读，记一记，写一写。
四年级心得篇十七
生活是一半回忆一半继续，看完《平凡》，我感慨良多!
生活就是孙少安活得真实、坚韧、光景再怎样的烂包都要顽强的继续下去，用自己的努力、坚强、智慧改变那烂包的光景。
生活就是孙少平，即使命运再不公平，即使吃的再差的丙饭，物质上的匮乏不能让一个自尊少年的心迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南针，指引着他敦促着他鼓舞着他，让人们明白精神上的收获才是人生最宝贵的财富。
生活就是田润叶，有着对爱情的执着追求，虽然结果是那样的凄美，但是依然可以带着回忆继续生活。
生活就是田晓霞，热尼亚鲁·勉采娃一样一个对信念忠贞不渝的、勇敢的姑娘，一个笑容如朝霞，开朗善良正直无私的姑娘，像高尔基书中的海燕，无论面对咆哮的海浪还是无情的海风，总是高昂的迎接暴风雨的来临。
生活更是双水村的那条东啦河，涓涓不息，静静流淌。一代一代的人沿着它走过，乐此不倦的把所有的喜怒哀乐全都注入于此。它见证了一个时代的变迁，更见证了许多有理想有目标的青年的成长，他们所付出的血汗和泪水都随着东啦河悄悄流过。
四年级心得篇十八
《茶馆》讲的是在新旧中国交替期间，以戊戌变法、军阀争战、新中国成立前夕三个时代为背景，通过茶馆这一典型文化聚集地发生的人生百态与风云变化。老舍以细致入微的观察和生动的描写带我们走进了那个光怪陆离的时代，接近那样特别的芸芸众生。
王利发是裕泰茶馆的掌柜。他是那个时代老北京市民的典型，世故圆滑，心眼不坏，但有一点自私和贪财。他可以说是裕泰茶馆的化身。他是懂得变通的，这一点，可以从裕泰茶馆的翻新和长存看出。他也是胆小怕事的，他不敢为了朋友出头，裕泰茶馆也一直贴着“莫谈国事”的纸条。然而纵然裕泰茶馆再改良，再翻新请戏台子请招待，旧事物也走向消亡，最终裕泰茶馆被强占，王利发也上吊死去。
松二爷和常四爷是好友，都是裕泰茶馆的'老主顾。他们的个性，从他们一出场就可以看出。“松二爷文绉绉的，提着小黄鸟笼;常四爷雄赳赳的，提着大而高的画眉笼。”松二爷是旧文人的典型，他爱国善良又胆小怕事，有那么一点点文采，但是不知道用到何处。常四爷健康正直，然而固执，不懂变通，所以在后期只能挑菜材上街卖，勉强糊口。
秦仲义是维新时期民族资本家的代表。他是有着实业救国愿望的大心胸的人。他变卖祖产，耗尽心血，创办起不小的企业，自以为能使民富国强。然而在那个半殖民地半封建社会，民族资本主义的道路根本行不通。最终秦仲义的工厂在日本和中国政府的双重压迫下，被强行没收。一生爱国的秦仲义最终只落得个卖花生米的下场。
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