方案的成功与否取决于执行者的专业素养和执行力。在制定方案之前,我们需要充分了解当前的情况和需求。不同领域有不同的方案要求,以下是一些典型的方案案例,供大家参考。
勤俭节约活动方案篇一
秋天本来是丰收的美好时节,但在美丽的--地区,今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱,对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来,如同--地震一样震撼着每个人的心灵,中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致,众志成城,一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。
二、活动时间。
1.20--年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动准备。
2.9月16日中午12:10至13:40举行节水签字仪式。
3.9月16日中午12:10至13:40在社区内开展切实可行的节水办法。
三、活动地点。
食堂门口及各幢学生公寓。
四、活动对象。
全体在校师生。
五、活动主题。
关心环境、爱水、节水。
六、活动口号。
1.珍惜水、节约水、保护水。
2.保护水资源,改善水环境。
七、秉承理念。
惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!
八、活动流程。
略
九、活动经费。
十、注意事项。
1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出。
2、水箱盖打不开时找宿管老师协助。
3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器,以免发生意外。
勤俭节约活动方案篇二
办公室是一个公司的核心部门,其工作和公司的各科室都有着关联,所以做好办公室的工作也是很有必要的。为了协助公司做好节能减排的工作,办公室也要做好成本预算,降低开支,现建议如下:
1、节省办公费用,公司提倡无纸化办公、节约办公用纸(尽量采用电子文档保存和传阅方式、打印文件用纸均两面使用,减少印错、印坏甚至印多的文件的浪费现象的出现,单面使用打印纸、为方便阅读或个人习惯而经常打印文件或者未经排版就打印等等,这些大家不经意的小动作,都造成了公司资源的浪费。遵循“能不打/复印就不打/复印”的原则,尽量减少办公用纸;需要打印的时候,请先查看你的文件是否是正式文件,如果没有严格的格式要求,同时,通过以下几个小动作来减少纸张数量:
(1)排版减少页码数量,如缩小页边距和行间距、缩小字号;
(2)尽可能正、反两面使用。
2、节约压缩办公经费。加强办公用品管理,实行领用登记制度。在材料印刷方面,可印发可不印发的材料不印发,可多印发可少印发的材料少印发。
3、节约压缩电话费用。可保留可撤销的话机一律予以撤销,可打可不打的电话不打,可打内线可打外线的电话打内线,可长可短的电话尽量缩短通话时间,禁止利用公话拨打私人电话。
4、节约压缩车辆费用。可用车可不用车的不用车,可合并用车的不单独用车,可上高速可不上高速的不上高速。同时加强对车辆燃油费、维修费、过路费的管理,合理计划出车用车行程,杜绝出现一天重复跑同一条线路的状况。
5、节约压缩水电费用。空调、电灯可开可不开的尽量不开,离开办公室要随手关灯,关掉空调、电脑等电器的电源,关紧水龙头,遇有损坏及时报修。
6、合理,正确使用办公资源设备,爱护公司财产。
7、节约压缩接待、出差费用。
8、守时,按时完成工作任务,不浪费时间、珍惜时间,细心,认真对待工作,减少工作错误。
1、建立完善的办公用品采购计划,并根据以往采购记录和目前各部需求,制定年度费用预算计划。
2、实行办公用品领用登记制度。
3、制定月统计和季度分析报告,找到超预算领用、超预算费用支出的原因所在。对浪费现像及时找寻原因及源头,并给予改善和控制。
4、对各项成本事项进行严格考核,全办人员应当积极提出合理化建议,对于实现全年节支目标和节支成效显著的员工,年终将由办公室给予奖励,对于因个人原因控制不严、超标使用支出的费用,则由个人承担。
5、对于本计划各事项条款若与实际发生中有不符或不完善的,须及时进行修改和调整。
勤俭节约活动方案篇三
一、活动目的:
1.通过活动,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二、活动准备:
1.将队员分为4组,各自准备节目。
2.中队长准备主持稿。
三、活动方过程。
主持人(女):勤俭节约是一种良好的生活习惯,但是我们身边却时时发生着浪费粮食的事情。
男:是的,民以食为天,但是有些人却因为饭菜的不可口而偷偷把饭菜倒掉,这种行为就是浪费。你看,就有这么一个故事,发生在大家的身边。
女:有请俞斌博、李瑞凯、吴添幸等同学为大家表演《勤俭节约——在家记》。
饭饭:(星期天早上九点半,在床上伸伸懒腰)真累啊,奶奶,几点啦?
奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的宝贝,快十点!
饭饭:这衣服都旧啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!
奶奶:好好好!换一件!
爷爷:饭饭,快来吃饭啦!爷爷亲手做的面条,喷香喷香的,来,吃吃看!
饭饭:又是面条,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!
爷爷奶奶无奈的摇头,只好带着饭饭去吃意大利通心粉。
晚上,一家人围在一起吃饭。
妈妈:饭饭,你看看,满桌子都是饭,要注意点!
饭饭:才那么几粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米饭都可以!
爸爸:(严肃)你刚才说什么?大米来之不易啊!稻谷要经过播种、插秧、除草、施肥、收割等等过程,才能变成米粒!而且,你知道世界上还有多少人在忍受饥饿吗?你每天浪费几粒米饭,一个月之后呢?一年之后呢?你知道你浪费了多少吗?!
饭饭:(眼睛红红的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米饭,一定节约粮食!
主持人(男):看了这个小品,我以后在家一定要做一个爱惜粮食的好孩子。
这是一个平常的中午,同学们纷纷来到食堂吃饭。
小王:(无精打采)哎,今天的饭有这么难吃。(突然,精神抖擞)但是我是一个不挑食的好孩子,再难吃的饭,我也要吃!
小刘:(尖叫)天哪!为什么菜还是那么难吃!(死盯着饭菜,心情悲愤)。
小王:(已把饭菜消灭干净)真饱啊!(打了一个饱嗝)。
小刘:有办法啦!(贼眉鼠眼地看看四周,然后把饭菜到在窗外)搞定!
第二天:
小王:我已经适应了学校恶劣的生存环境,食堂里的饭,已经不能对我构成威胁了!哈哈哈!
小刘:哼!没有味觉的家伙!我可是天生的美食家!(说完,故技重施,又把饭菜倒在了窗外。)。
这时,老师却走了过来。
老师:这位同学,你在干吗?
小刘:我……我……没什么。我……看风景呢!
老师:(看看窗外)你居然把饭菜读倒掉了!!
小刘:(可怜巴巴)老师,饭菜真的太难吃了!
老师:那别的'同学为什么都吃完了?即使你真的觉得难吃,这也不是你浪费粮食的理由!把剩下的饭菜都吃光,不然,我拉你到操场上亮相去!!
小刘:老师,我错了!再也不敢了!
主持人男:其实,不只是粮食不能浪费,水电资源也不能浪费啊!不然后果可严重啦!
女:你怎么知道的呀?
男:看了下面的这个相声,你就知道啦!
拓:喂,兄弟,我刚看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到没有?差不多可以游泳咯!
一:那就是我家。
拓:什么?怎么回事?
一:哎,说来话长啊!
拓:你说说看!
一:前天,我洗完脸就忘了关水龙头,
拓:那没什么啊!
一:爸妈不在家,我又去我哥家住了两天。
拓:怪不得。
一:刚回家,一开门,轰的一声,水像狮子一样冲了出来,然后,我就去了医院了。
拓:怎么回事?
一:你脑子进水了啊?从四楼到一楼呀,不淹死也摔死了!
拓:那你还活着?
一:你咒我呢?是因为我被水冲到了墙上,一只手受了重伤。
拓:原来如此!那你这张纸是怎么回事啊?
一:哦!天哪!我的命啊!
拓:又怎么啦?
一:还是前天,我洗脸之前,还看了会电视,开了会空调!别提多爽啦!
拓:是挺爽的。又忘记关开关了?
一:是的。
拓:纳尼,难道这是……。
一:没错,这是电费催款单!六百块啊!我的命啊!
拓:别难过,没事的。
一:说的轻巧,加上水费,一共两千块啊!
拓:谁让你浪费水电,还不是自讨苦吃啊!
一:珍惜水电,人人有责;浪费水电,我是前者!
拓:珍惜水电,人人有责;浪费水电,他是后者!
主持人女:看来,节约水电确实重要!
男:是啊,浪费资源,不仅害人害己,还会破坏生态环境,后患无穷啊!
女:那让我们一起在此呼吁:勤俭节约,珍惜资源,保护地球吧!
合唱:地球,你好吗?
当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔。
当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡。
当空气不再是清新花朵,也失去芬芳。
当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光。
当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋。
当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望。
当城市川流不息的车,从此没有一点安详。
当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒。
当玩具变成你的衣裳从,此没有天真幻想。
当贪婪拼命的追逐,没有动物与你歌唱。
让我们一起热爱吧。
让我们一起唱。
让我们一起呼唤地球你好吗。
让我们一起热爱吧让。
我们一起唱让。
我们一起呼唤地球你好吗……。
倡议书。
1.建议家长使用节水型马桶,减少用水量。
2.平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸。
3.家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电。
4.尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物。
小结。
节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!
勤俭节约活动方案篇四
充分利用局域网开展宣传教育,使广大干部职工进一步提高对“艰苦奋斗、勤俭节约”重要性的认识;组织学习领会《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》,进一步增强效益理念。在全局大力营造厉行节约、反对浪费的氛围,积极开展“勤俭节约、从我做起”的主题实践活动。树立从小事做起的观念,形成人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。
(二)组织实施阶段。
1.开展节约用电。充分利用自然光照,减少照明设备电耗,防止“长明灯”现象。减少计算机、打印机等办公设备待机消耗,下班后切断所有电源。加强对空调使用的管理,夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度。
2.抓好节约用水。科学设置公共区域绿地和景观环境灌溉用水周期。注重一水多用,坚持重复和循环用水,提高水资源利用率。正确使用节水型龙头、冲洗阀、水箱等节水设备和器具,养成随用随开和用后随关的用水习惯,杜绝跑冒滴漏和“长流水”现象发生。
3.搞好公车节能。严格执行公务车辆定编管理,加强公务用车管理与维护,降低车辆运行成本。严格执行公务车辆“一统三定三公开”制度,即统一招投标,定点维修、定点保险、定点加油和公开维修费、公开里程数、公开用油数。
4.节约办公经费。充分发挥电子政务优势,大力推进无纸化办公。提倡文稿双面用纸和信封、复印纸的再利用,控制纸质公文印刷数量。推广使用高效节能办公用品,严格规范办公用品配置、采购、领用制度。
5.严格预算执行。按照年度经费细化安排使用资金,各项经费开支严格履行审批、审核、报销程序。不得无预算、超预算列支公务支出。开支经费结算方式,严格实行银行转账或公务卡结算制度。
6.加强“三公“经费管理。进一步强化公务接待管理,严格控制接待范围、接待标准,建立接待清单,对无公函的公务活动和来访人员一律不安排接待。进一步严格公务用车管理,不得公车私用以及使用公车办理与公务无关的事项。进一步严格公务出国(境)管理。
7.规范会议活动审批程序。严格按照会议管理要求办好会议,严格控制会议数量、时间和规模,大力减少会议文件、简报的印制数量。
8.提倡文明用餐。继续开展以“节俭饮食、减少浪费”为主题的文明餐桌行动,引导干部职工形成“文明消费、节约用餐”的良好风尚,合理安排缮食,以食取量,杜绝浪费。
(三)总结提高阶段。
勤俭节约是人类永恒的主题,是中华民族的传统美德,是推进事业发展的强大精神力量,是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范。为深入开展“勤俭节约、从我做起”主题实践活动,确保活动取得实效,对活动开展情况进行认真总结,不断完善内部管理制度,把勤俭节约融入到具体工作中,牢固树立勤俭节约的思想观念。
勤俭节约活动方案篇五
通过开展创建“勤俭节约从我做起”的活动,使我们班全体同学明确了节约的目的|、认识到了自己所肩负的责任,进一步激发同学们的节约意识和集体荣誉感,营造班级良好的学习氛围,树立良好的学风,让同学们做到“勤俭节约,从我做”
(二)长远目标:作为一个有理想的人,因此,要学会从小磨练自己的意志,学会勤俭节约,学会在艰难困苦中生活的能力。勤俭节约是人类永恒的主题。我们青少年更需要从身边的小事做起,从我做起。只有这样,将来才能适应激烈的竞争环境,才能成为社会主义建设的有用之才。
(三)阶段目标:从现在起少用纸巾、纸杯、双面使用打印纸,提倡使用手帕、少用抽纸。节约一滴水:避免大开水龙头,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭;提倡使用脸盆洗脸、洗手。节约一度电:电脑启动或后,半个小时内继续要用最好不要关,因为重新启动会浪费大量电资源;照明尽量使用节能灯;光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。节约一粒粮:尽量少去餐馆就餐,在外就餐要文明用餐,减少粮食浪费。
三、活动建设的时间。
本方案实施到本学期期末。
四、活动内容。
(一)召开勤俭节约主题班会(负责人:班长)。
班会流程:
(1)主持人做开场语并宣布主题班会开始;
(2)有学习委员同学对于学习方面出现的问题作出发言;
(3)有心理委员和生活委员同学对于生活方面的问题进行发言;
(4)有纪律委员同学对于纪律问题作出发言;
(5)有同学作为学生带代表作出发言;
(7)以宿舍为小组,各小组代表上台作出发言;
(8)有体育委员带同学们做游戏;
(9)班长对此次活动进行总结;
(10)主持人对此活动进行总结。
五、勤俭活动的实施(主要负责人:班长、团支书)。
以学生勤俭节约为主要思想,加强宣传力度,开展以“勤俭节约,从我做起”为主题的系列活动:
(1)节约用钱:严格的控制自己的日常开支,做到不该花的钱不花,该花的钱节约花。
(2)节约用纸:自己用过的作业本可以正面用完,反面用来算数,没有用完的比较本不扔,避免浪费。
(3)节约一滴水:避免大开水龙头,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭;提倡使用脸盆洗脸、洗手。洗完脸的水可以浇花或冲厕所。
(4)节约一度电:电脑启动或后,半个小时内继续要用最好不要关,因为重新启动会浪费大量电资源;照明尽量使用节能灯;光线不足时,需要开灯时能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。
(5)节约一粒粮:尽量少去餐馆就餐,在外就餐要文明用餐,减少粮食浪费。
活动流程:
活动一:节约用纸。
我们根据学生的兴趣爱好、能力等方面,把学生分为三组:
1、校园浪费纸现象观察小组(第一小组:5人)。
2、校园节约用纸情况调查小组(第二小组:5人)。
3、再生纸使用情况研究小组(第三小组:5人)。
四、活动重点:
1、学生对节约用纸的理论认识。
2、活动开展过程中调查的顺利进行。
1、开展纸张的研究性活动。
2、开展纸张再生产制作活动。
六、活动内容及步骤:
(一)广泛开展宣传活动。
1、召开全校开展“节纸在我身边”科技实践活动的动员大会。
2、利用学校的校园广播、板报及班会等对开展“节纸在我身边”科技实践活动的意义、活动的内容、活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传,营造良好的活动氛围,扩大活动的影响。动员全校的师生积极参与活动。
3、把环保意识带给家人,带给社会,带入生活。让家长都了解活动的目的意义、活动的`内容、活动的重要性,争取家长的理解和支持。发放节约纸张知识手册。帮助广大群众转变观念、提高认识,在全社会掀起节约纸张的高潮。
活动二:节约用水。
活动准备:
问题:平时有哪些节约用水的好办法?水龙头坏了怎么办?
(二)怎样节约用水?
1、展示节约用水的图片,引导他人联系自己的生活实际谈谈:哪些是浪费水的现象?怎么节约用水?(如:洗手时注意节约,不玩水、不浪费;喝水不洒等)。
2、认识节水标志,学会一水多用的方法。
(1)出示节水标志,向大家介绍。(标志上方的弧线代表着自来水管和龙头,从水龙头滴下一滴水,被一只伸出的手掌小心地接住。标记巧妙的利用“接”和“节”的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中,我们每个人都要像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。)。
(2)自编故事《水的妙用》,请大家说说哪些水可以重复使用?怎样一水多用?
3、创作表征:鼓励大家动手设计节水标志、标语,或将自己的想法画成“节水宣传画”,并到各班去宣传节水的必要。
4、在各班和校园有水龙头的场所张贴节水标志,提醒大家注意节约用水。
活动延伸:鼓励大家在生活中争当节水小卫士,将自己的节水运用到实际,并向家长宣传节水方法。
5、大家学到的知识:。
主题活动《我是节约用水的小能手》开展,开展这次活让大家了解水的用途和节水的重要性,学到节约用水的知识,决定“节约用水从自己做起,从日常生活做起”。
活动三:节约用电。
(一)搜集信息,编写材料。
通过多种渠道,例如:电视、报纸、因特网,获取有关节水方法以及关于水资源的相关材料。在辅导老师的指导下,把有关材料有机的结合在一起,编写成有一定说服力的宣传材料,集结印刷成册。
(二)散发材料,进行宣传。
组织小组的同学,或发动本班同学,上街或入户(建议入户发放,特别是对身边的亲友进行宣传,宣传过程中注意不要将小册子散落到街上,影响市容环境,发放宣传品要有针对性,宣传要重质,达到目的才好)发放印发的宣传品,让每个小区都有我们的志愿宣传者。特别是结合有关单位及上级主管部门对那些费水大户的企业水污染严重的企业,要把他们当作重点宣传对象,同他们讲明水资源缺乏和污染的危害性。
将活动中收集到的资料作成电子文稿,加以环保宣传视频、图片,制作成光盘。(光盘面、内容开始部分可作为企业广告部分。)。
(三)、活动方案的预算计划。
可以找企业投资。
(四)、方案小结。
为了进行本次方案设计,查阅资料,认真分析了节水环保的效果,费用及活动的可行性。我在此向所有人提出倡议:“请珍惜每一滴水,充分利用每一滴水。”
利用校园网、学院广播站、宣传栏、黑板报等各种形式,宣讲节能减排和宣讲节能减排和节水节电活动的重大意义,加大宣传力度,营造人人都参与节水节电的良好氛围。
在学生中举办以节能减排和节水节电为主题的演讲比赛、知识竞赛等,让学生在活动中学会关注能源问题;开展浪费水电的不文明现象摄影的大赛等。这样一些形式的宣传和活动,及加深了学生对节约能源的认识,又能促动学生的心灵,促进节水节电观念的形成。
举办一次节能减排和节水节电活动宣传周,聘请专家做1-2次讲座,使全员师生树立“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚.
我相信,只要大家都能积极行动起来,从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒粮做起,从自身做起,从小事做起,持之以恒,坚持不懈,那么,我们的生活就会充满阳光、幸福安康。
勤俭节约活动方案篇六
为认真贯彻落实中央、自治区、市的有关要求,保证镇厉行勤俭节约工作各项目标任务的完成,,结合工作实际,特制定本工作方案。
一、指导思想。
厉行勤俭节约工作以_为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种浪费行为,降低行政成本,推进党风廉政建设,形成坚持厉行节约,反对浪费的良好风尚。
二、组织领导。
组长:翟明亮(大队长)。
副组长:李云飞(教导员)。
拉格胜(副大队长)。
成员:各所室中队负责人。
三、工作步骤。
专项活动分四个阶段进行。
第一阶段:研究部署和思想动员。
组织学习上级有关文件精神,认真研究安排部署机关干部职工厉行勤俭节约工作,对干部职工进行思想动员,深刻认识到做好厉行勤俭节约工作的必要性和重要性,在整个机关形成厉行勤俭节约,反对浪费的良好氛围。
第二阶段:制定目标和明确要求。
根据中央、自治区、市厉行勤俭节约有关文件要求建立健全“四费”台帐,并根据上级核定的各项支出控制指标,将审计核定的控制指标分解到机关各部门。
第三阶段:自查自纠和监督检查。
机关各部门对照厉行节约的目标,每月进行一次自查,并且每月在干部职工会上进行一次公示,认真查找自身存在的突出问题,逐一进行整改,并及时向镇纪委上报厉行勤俭节约情况相关报表。
第四阶段:总结。
年底对各单位工作目标任务完成情况进行考核,对严格控制在下达指标之内的将给予表彰,对未按规定进行控制的扣减其经费支出超支部分。
四、活动要求。
专项活动意义深远,重点在落实,要统筹安排,精心组织,确保专项活动能够取得实实在在。
成效。
1、加强领导,强化责任,狠抓落实。党委书记为第一责任人,负责抓好单位厉行勤俭节约的全面工作,要大力宣传厉行节约专项活动中的先进典型和经验做法,营造“节约光荣,浪费可耻”的良好氛围。
2、统筹安排,抓好结合。要把这次专项整治活动与创先争优活动结合起来,统筹兼顾,合理安排,妥善处理好开展专项活动与推动日常工作的关系,做到两不误,两促进。
3、严格纪律,注重实效。要进一步严肃政治纪律,组织纪律和工作纪律,对群众举报及时组织调查,调查属实的,责令立即整改;对顶风违纪的典型案件,严肃追究当事人和负责人的责任。
五、工作措施。
召开专项活动会议,组织全体干部职工学习上级文件,号召全体机关干部职工厉行节约,反对浪费。
1、节约用电。明确规定机关内工作人员使用电脑、电暖器等办公电器的开放条件和关闭时间。
2、节约用水。及时维修水龙头,贴出随手关闭水龙头的小贴士,避免漏水和长流水现象的发生。
3、节约办公用品。建立健全采购制度,严格执行办公用品登记、签字、领取制度,避免不必要的开支。
4、节约公务用车费用。对公车的使用、维修、管理作出规定,禁止公车私用。
5、节约办公室电话费。对各站办所电话一律实行限额制,严格执行当月报销、超支不补的制度。
6、机关干部职工一律不得组织用公费进行外出考察和旅游活动。
7、大力压缩文件,通讯信息网络等方面的支出,办理文件采取双面打印。
8、公务接待统一在机关食堂用工作餐。
9、加强工作宣传。通过会议学习、宣传栏张贴告示等方式使机关内部形成良好的节约氛围,并利用宣传标语和下发资料等方式,在全镇深入开展宣传活动,使全镇人民都养成节约的良好习惯。
勤俭节约活动方案篇七
为认真贯彻落实上级单位有关“厉行节约、反对浪费”精神,切实抓好厉行节约工作,制定本实施方案。
一、指导思想。
开展厉行节约反对铺张浪费专项活动要以科学发展观为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生,提高公用经费的使用效益,津补贴规范发放和招待费管理规定得到有效执行,确保上级单位关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到有效落实,干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强,形成坚持厉行节约,反对铺张浪费的良好风尚,真正把有限的资金和资源用在“刀刃”上,建立健全一套比较完备的节约增效规章制度。
二、组织安排。
为使勤俭节约活动制度化、常态化,县局调整勤俭节约活动领导小组:
三、活动主题。
四、活动时间。
20xx年10月。
(一)节约用电。
1、合理设置空调温度。严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度。除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少开1小时空调”作为一项节能制度,落实到每个办公室。机关及各单位工作人员要带头自觉执行室内温控标准,做到室内无人时不开空调,开空调时不开门窗,坚持定期清洗空调,提高空调能效水平。
2、节约照明用电。办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机,复印机及传真机等办公设备不用时,应随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。
3、加强用电设备运行管理。指定专人负责检查办公区域用电设备,对电器设备实行定时开关制度;夏季下班时间实行拉闸限电;加快照明系统节能改造,推广使用节能型照明灯具。
(二)节约用水。
加强用水设备的日常维护管理,在用水区域应设置节约用水标识,使机关干部职工养成良好的节水习惯。控制各个阀门、龙头的出水流量,杜绝“长流水”,切实减少耗水量。
(三)严格办公经费和办公用品管理。
加强办公经费预算管理,严格办公经费支出审批程序,从紧控制办公经费支出;办公经费管理使用应公开、透明,严禁以办公用品名义列支其他费用。严格办公用品配备标准,建立办公用品领取登记签字制度;在细化采购预算编制的基础上,对通用办公设备和同类采购事项,实行集中统一采购;充分利用网络办公,加快推进无纸化办公,减少纸张文件的印制;应双面用纸,钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量;严格控制通讯费用支出,根据工作需要,正确选择电子邮件、电话、挂号、普通邮件等通信方式,提倡言简意赅,缩短通话时间。大宗印刷要实行公开招标,择优选择印刷厂家。
(四)从严控制会议和公务接待经费开支。
开支标准等有关规定,不搞超规格接待。坚决杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠等行为。
(五)加强公务用车的节能管理。
严格执行国务院有关车辆节油的规定,逐步更新不符合节能、环保要求的车辆。新购公务用车优先选购节能环保型和清洁能源型汽车,严格控制高油耗车辆的购置。公务车辆统一实行定点维修、定点保险和定点加油,推行一车一卡,严格执行单车油耗定额,努力降低油耗。坚持科学管理、规范驾驶,按时保养,减少车辆部件非正常损耗,降低车辆维修费用支出。合理安排车辆出行线路和用车人员搭配,尽量减少车辆空驶里程。对集体公务活动,提倡集中乘车;非紧急情况下城区范围内外出尽量步行或乘公交车,不使用车辆。加强日常管理,严禁公车私用。
六、主要措施。
厉行节约工作涉及面广,是一项系统工程,也是一项必须长期坚持的工作。做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,明确责任科室,建立健全的工作责任制,做到人员到位、责任到位、措施到位。切实抓好工作落实,确保到目标顺利实现。
每一升油、每一张纸、每一支笔、每一分钱,自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过网站、宣传栏等媒体,广泛宣传节约工作的重要意义,增强全局干部职工的节约意识,普及节约知识,营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。
(二)逐步建立节约长效机制。逐步完善机关车辆管理,办公楼管理、接待管理、财务管理等制度。建立健全节约工作责任制,使节约工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。
勤俭节约活动方案篇八
通过活动,让学生知道艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的优良传统。使学生们从小养成艰苦朴素、节约能源,助人为乐、合理花钱的好习惯。
团队委员、中队辅导员。
20xx年9月。
二(2)班教室。
参加人员:
二(2)班全体儿童团员。
1、节目彩排。
2、准备文具。
3、收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。
4、准备团旗、伴乐磁带。
一、宣传发动阶段。
1、让学生了解活动主题。
二、准备阶段。
1、确定节目。
2、分小组收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。
3、准备表演的节目。
4、主题活动过程练习。
5、节目彩排。
三、实施阶段。
1、召开中队主题团会。
四、中队主题团会过程:
(一)队会仪式。
(二)中队长宣布团会开始。
(三)出旗、敬礼!
(四)主持人甲:我们的星星苗苗队旗啊,在队鼓声中迎风飘扬。
齐唱:《共产儿童团歌》。
主持人乙:在我们的身边有一些阻碍我们前进的不良现象,同学们谁来谈一谈呢?
(五)小品《小摊前》。
(六)小队长总结。
(七)诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》。
(八)主持人甲:零钱的用处可真大啊!我希望同学们自觉养成不乱花零钱的好习惯,把零钱用于支援灾区、祖国的建设。
(九)主持人乙:在我们身边有许多浪费现象,请看小品《废品展览》。
(十)主持人甲:在我们的眼里,一滴水、一张纸、一度电算不了什么,但是懂得节约,你就会恍然大悟的。
(十一)交流自己收集的资料。(环保、节能)。
(十二)主持人乙:我们现在的生活虽然比过去富裕了,但还要把艰苦朴素、勤俭节约的优良革命传统时刻铭记在心。
讲老一辈革命家艰苦朴素、勤俭节约的故事。
(十三)主持人合:迎着新世纪的曙光,我们挺起胸,迈大步,奔向祖国的未来。
(十四)齐唱《我们的祖国是花园》。
(十五)辅导员讲话:祝本次团会取得圆满成功!希望大家发扬中华民族的传统美德。
(十六)辅导员呼号:时刻记住五个爱。(生:准备参加少先队。)。
(十七)中队长宣布团会结束。
(十八)退旗、敬礼!
勤俭节约活动方案篇九
1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。
2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。
3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题,搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。
第二阶段:全面实施阶段。
活动一:
写一封倡议书,号召全体同学共同做一个勤俭的人。
活动二:
有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约,从我做起”手抄报绘制活动评比。
活动三:
活动四:找一找身边“勤俭的人”,用讲故事的形式,真实地记录下来。
第三阶段:成果展示阶段。
1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。
2、将优秀资料在宣传栏内展示。
第四阶段:总结反思阶段。
勤俭节约活动方案篇十
以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。
确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。
(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。
(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。
(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。
(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。
(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。
(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。
勤俭节约活动方案篇十一
活动理念:树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。
教育目标:
1、粮食的来之不易;。
2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;。
3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;。
活动过程。
一、导入:
同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!
二、话题设计1。
同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
——3分钟回想,再由学生自由发言。
——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。
三、话题设计2。
——学生讨论发言。
——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。资源、可持续发展已经成为世界性的课题。
节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。
四、话题设计3。
我们自己有没有浪费的行为呢?
——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!
——学生进行自我剖析。
——教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!
——“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。
——全体同学宣誓:
我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!
宣誓人:___。
七、结语:
同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”
勤俭节约活动方案篇十二
了解电的用途和重要性,知道要节约用电。
思考节约用电的方法,并在生活中实践。
儿歌《我会节约用电》。
“节约用电”补充操作材料(见材料制作)。
学习领域:
形式:小组
1。请幼儿指出活动室的电器设备,并介绍其用途。
2。老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电,讨论如果没有电,对我们有什么影响。
3。请幼儿说说怎样节约用电。
4。出示《我会节约用电》儿歌,与幼儿一起说儿歌:
我会节约用电
看电视,开电灯,
离开了电都不行。
小朋友,请珍惜,
用完断电要牢记。
5。将幼儿分成二至三组,讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡,老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后,幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡,在老师带领下巡视幼儿园,看看有没有人忘记关灯,如果有,请在旁边贴上小标志卡,然后请老师帮忙关上灯。
6。返回活动室后,请幼儿说说巡视幼儿园的结果。
7。请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料,第二天带回幼儿园和小朋友们分享。
懂得要节约用电。
能说出节约用电的方法,并能在生活中实践。
勤俭节约活动方案篇十三
本次活动主要围绕全国节能宣传周统一要求,认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关文件要求,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。
“节能降耗、保卫蓝天”。
(一)开展形式多样的主题宣传活动。
节能宣传周期间,一是通过在门户网站开设“节能宣传周”专栏,浓厚节能宣传周氛围;二是制作一期节能知识宣传栏,在机关中宣传和普及节能知识;三是制作一期垃圾分类宣传栏,普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣传海报,进一步提高机关干部职工节能的责任意识。
(二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月13日为“全国低碳日”,当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫,开展绿色出行、绿色办公的活动。以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。一是倡导低碳出行。干部职工停开一天车辆,鼓励采取乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班,当天不坐电梯上下楼;二是体验低碳生活。关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备,体验节能低碳办公新生活,宣传低碳环保理念。
(三)组织参加xx市公共机构节能十周年成就展。
组织机关全体干部职工参加由市公节办举办的公共机构节能十周年成就展,学习其他单位在节能工作中的好经验好做法。
(四)发放节能倡议书。
夏季来临,即将进入用水、用电高峰。按照市公节办的要求,每个单位、每个处室发放一份节能倡议书,并发动干部职工在倡议书上签名,响应市公节办的号召,在公共机构节能中发挥表率作用,积极投入到节能运动中去。
(五)举办一期节能知识培训班。
为进一步倡导节能减排的理念,普及节能知识,6月xx日组织机关全体干部开展一期主题为“xx城里话节水、低碳节能伴你行”的节能知识培训班。培训结束后,组织全体机关干部开展节能知识测试。
(六)开展一次绿色回收活动。
邀请x再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。
勤俭节约活动方案篇十四
厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的精神,也是中小学基础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推进节约型校园建设,树立健康的生活方式和科学的消费理念,根据《__市__区节俭养德全民节约行动总体方案》(_文明委发〔20__〕7号)及《__区20__年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》(_创文组发〔20__〕_号)要求,结合学校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。
二、工作目标。
确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。
三、活动内容。
(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。
(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。
(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。
四、几点要求。
(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。
(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。
(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。
勤俭节约活动方案篇十五
1.通过活动,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
1.将队员分为4组,各自准备节目。
2.中队长准备主持稿
主持人(女):勤俭节约是一种良好的生活习惯,但是我们身边却时时发生着浪费粮食的事情。
男:是的,民以食为天,但是有些人却因为饭菜的不可口而偷偷把饭菜倒掉,这种行为就是浪费。你看,就有这么一个故事,发生在大家的身边。
女:有请俞斌博、李瑞凯、吴添幸等同学为大家表演《勤俭节约——在家记》
饭饭:(星期天早上九点半,在床上伸伸懒腰)真累啊,奶奶,几点啦?
奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的宝贝,快十点!
饭饭:这衣服都旧啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!
奶奶:好好好!换一件!
爷爷:饭饭,快来吃饭啦!爷爷亲手做的面条,喷香喷香的,来,吃吃看!
饭饭:又是面条,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!
爷爷奶奶无奈的摇头,只好带着饭饭去吃意大利通心粉。
晚上,一家人围在一起吃饭。
妈妈:饭饭,你看看,满桌子都是饭,要注意点!
饭饭:才那么几粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米饭都可以!
爸爸:(严肃)你刚才说什么?大米来之不易啊!稻谷要经过播种、插秧、除草、施肥、收割等等过程,才能变成米粒!而且,你知道世界上还有多少人在忍受饥饿吗?你每天浪费几粒米饭,一个月之后呢?一年之后呢?你知道你浪费了多少吗?!
饭饭:(眼睛红红的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米饭,一定节约粮食!
主持人(男):看了这个小品,我以后在家一定要做一个爱惜粮食的好孩子。
这是一个平常的中午,同学们纷纷来到食堂吃饭。
小王:(无精打采)哎,今天的饭有这么难吃。(突然,精神抖擞)但是我是一个不挑食的好孩子,再难吃的饭,我也要吃!
小刘:(尖叫)天哪!为什么菜还是那么难吃!(死盯着饭菜,心情悲愤)
小王:(已把饭菜消灭干净)真饱啊!(打了一个饱嗝)
小刘:有办法啦!(贼眉鼠眼地看看四周,然后把饭菜到在窗外)搞定!
第二天:
小王:我已经适应了学校恶劣的生存环境,食堂里的饭,已经不能对我构成威胁了!哈哈哈!
小刘:哼!没有味觉的家伙!我可是天生的美食家!(说完,故技重施,又把饭菜倒在了窗外。)
这时,老师却走了过来。
老师:这位同学,你在干吗?
小刘:我……我……没什么。我……看风景呢!
老师:(看看窗外)你居然把饭菜读倒掉了!!
小刘:(可怜巴巴)老师,饭菜真的太难吃了!
老师:那别的同学为什么都吃完了?即使你真的觉得难吃,这也不是你浪费粮食的理由!把剩下的饭菜都吃光,不然,我拉你到操场上亮相去!!
小刘:老师,我错了!再也不敢了!
主持人男:其实,不只是粮食不能浪费,水电资源也不能浪费啊!不然后果可严重啦!
女:你怎么知道的呀?
男:看了下面的这个相声,你就知道啦!
拓:喂,兄弟,我刚看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到没有?差不多可以游泳咯!
一:那就是我家。
拓:什么?怎么回事?
一:哎,说来话长啊!
拓:你说说看!
一:前天,我洗完脸就忘了关水龙头,
拓:那没什么啊!
一:爸妈不在家,我又去我哥家住了两天。
拓:怪不得。
一:刚回家,一开门,轰的一声,水像狮子一样冲了出来,然后,我就去了医院了。
拓:怎么回事?
一:你脑子进水了啊?从四楼到一楼呀,不淹死也摔死了!
拓:那你还活着?
一:你咒我呢?是因为我被水冲到了墙上,一只手受了重伤。
拓:原来如此!那你这张纸是怎么回事啊?
一:哦!天哪!我的命啊!
拓:又怎么啦?
一:还是前天,我洗脸之前,还看了会电视,开了会空调!别提多爽啦!
拓:是挺爽的。又忘记关开关了?
一:是的。
拓:纳尼,难道这是……
一:没错,这是电费催款单!六百块啊!我的命啊!
拓:别难过,没事的。
一:说的轻巧,加上水费,一共两千块啊!
拓:谁让你浪费水电,还不是自讨苦吃啊!
一:珍惜水电,人人有责;浪费水电,我是前者!
拓:珍惜水电,人人有责;浪费水电,他是后者!
主持人女:看来,节约水电确实重要!
男:是啊,浪费资源,不仅害人害己,还会破坏生态环境,后患无穷啊!
女:那让我们一起在此呼吁:勤俭节约,珍惜资源,保护地球吧!
合唱:地球,你好吗?
当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔
当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡
当空气不再是清新花朵,也失去芬芳
当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光
当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋
当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望
当城市川流不息的车,从此没有一点安详
当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒
当玩具变成你的衣裳从,此没有天真幻想
当贪婪拼命的追逐,没有动物与你歌唱
让我们一起热爱吧
让我们一起唱
让我们一起呼唤地球你好吗
让我们一起热爱吧让
我们一起唱让
我们一起呼唤地球你好吗……
1.建议家长使用节水型马桶,减少用水量
2.平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸
3.家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电
4.尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物
节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!
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