科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。拥有健康的身体和心灵是幸福的基础，我们应该注重保持健康的生活方式。以下是一些总结的案例分析，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。
读书会活动分享主持词篇一
张：尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们，大家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是绚丽的诗篇，我们共同迎来了我们幼儿园“书香满园”第xx届读书节的开幕仪式。
一、传递。
张：首届读书节活动开展以来，我们取得了圆满的成功，现在我们一起来回顾一下吧！我们通过设立图书角、绘本教学、推动亲子阅读等活动，让孩子们去感受文学的精彩，培养对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。
胡：”六一”节我们开展了好书推荐和自制图书展，共同分享了更多好看、优秀的图书。
郭：国庆我们开展了“我爱我家”亲子朗诵活动，“欢乐剧场”亲子表演、“迎新年”亲子童话剧表演，和爸爸妈妈一起表演，增进了亲子感情，也让大家收获了自信与快乐。
胡：我们还在老师的带领下，去艺术剧院观看了《木偶奇遇记》表演，经典的童话剧目和精彩生动的表演给我们留下了深刻的印象。
郭：在元旦周庆活动时，我们还开展了图书义卖，小朋友捐出自己喜欢的图书通过图书义卖会让更多的朋友分享，所筹得的经费，由家委会的爸爸妈妈帮我们采购新的图书丰富我们的图书室，活动真有意思，令我至今难忘。
二、宣读本届读书节方案。
张：下面，让我们请我们的肖主任为大家介绍一下我们第xx届的读书节活动方案。
三、幼儿代表发言。
伟大的文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题，我们的小朋友也有，许多的话想说，下面有请小朋友代表谈谈她的阅读感言吧！
欧阳：敬爱的老师，
刘：亲爱的同学们，
合：大家好！
欧阳：书是一扇神秘的门。
刘：书是一扇清新的窗。
欧阳：书伴我们健康成长。
刘：书使我们思想奔放。
欧阳：这一年里我们读了很多的书。
刘：这一年里我们有很多的收获。
欧阳：今天，我们迎来了吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节活动。
刘：让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！
欧阳：在此，向全体小朋友发出倡议。请小朋友们和我们一起念。
合：
1、每天与爸爸妈妈一起看书，自己看书。
2、要爱书、不撕书，会看书。
3、图画书看完后，与同伴交流，学会推荐图书。
合：让我们一起争做“书香宝贝”吧！
四、吴院宣布吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节正式开幕。
张：感谢宝贝精彩的感言！接下来有请我们吴院长宣布，第xx届读书节开幕。
五、幼儿经典诵读。
张：随着读书节的开幕，我们的孩子们已经迫不及待的`想要展现一下自己了，让我们一同欣赏孩子们，一小段精彩诵读表演吧！
六、结束语：
张：书香飘满园，让好书伴随我们共同成长，我们坚信，辛勤耕耘，精心护理，总会有所收获，老师们，小朋友们，家长们，让我们捧起书，走近书，在书香的校园里，健康、快乐、幸福的成长！吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节的开幕式到此结束！谢谢各位老师和小朋友们！
读书会活动分享主持词篇二
男：书是人类进步的阶梯。
女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情中国梦”班级读书会。
女：书香飘满园。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情中国梦”班级读书会。
男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；
女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情中国梦”班级读书会现在开始。
男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。
女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。
女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给大家推荐一本好书。
男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐。
的同时，享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情中国梦”班级读书会到此结束，谢谢大家。
读书会活动分享主持词篇三
乙（女）：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：书籍是人类知识的源泉。
乙：书籍是人类进步的阶梯。
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露。
乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲：我宣布：五四班。
合：“读书伴我成长”————杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓。
乙：杨红樱被称为“破解童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧！（汇报书目）。
甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰。
乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐！（全班交流）。
甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子。
乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
（学生介绍）。
甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵；
乙：书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续。
合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长！
合：让我们共同呼喊：读书伴我成长！
读书会活动分享主持词篇四
开场：播放《华山论剑》（强烈推荐此曲，比较热烈，能带动气氛。）
男（抱拳）：各位前辈，各位大侠，各位女侠。大家下午好！在下南宫浩，今天有幸见识各位高人，请多多指教。
女（抱拳）：小女子王隽，这厢有礼！今天很高兴，能与大家相聚在湖南图书馆，共同参与第xx届读书会“金庸的江湖，我们的英雄梦！”专题节目。我们读书会的宗旨是：“以书会友，以友辅仁”，本次活动是在我们的根据地湖南图书馆这样一个拥有深厚文化氛围的地方进行，我们衷心希望大家为了读书这样一个共同的爱好，在这里相识、相知。再次感谢各位对我们活动的支持，欢迎您的到来！
男：有云的地方，就有天下。有人的地方，就有江湖。
（流程介绍）具体环节安排：
13：00———14：00来宾签到
14：00———14：20主持人宣布第xx届湖南读书会开始
14：20———14：35特邀嘉宾发言（图书馆馆长发言。长沙市作协主席发言）
14：35—15：00春秋左右发言（读书会会员）
15：00—15：15谢浮名发言（读书会会员）
15：15—15：45游戏：男女对唱（铁血丹心），征友（敬英雄酒）并休息5分钟
15：50—16：00领悟发言（读书会委员）
16：05—16：20主题发言（图书馆馆员）
16：20—17：10网友自由发言（发言前按个人意愿可以进行自我介绍）
17：25—17：35主持人做活动总结发言，并进行合影留念。
17：55集体晚餐
男：吾道南来，原是濂溪一脉。大江东去，无非湘水余波。湖南省图书馆在我们读书人的眼中，就好比武林中的少林寺，是泰山北斗，是道南正脉。首先，让我们以热烈的掌声有请湖南省图书馆的掌门人邹序明馆长讲话。
（邹馆长讲完后）
女：非常感谢掌门人为我们带来的精彩发言。下面有请湖南读书会的会长胸襟如海发言。
（胸襟如海讲完后）
男：下面是主题发言，有请一位湖南读书会的老前辈，此人温良宽厚内功精湛，在我们读书会中德高望重，但谈书论道一贯是言辞犀利，观点鲜明。江湖人称“春秋左右”，掌声有请左大侠。
男：谢谢左大侠。下面这位发言人是网络高手，论坛领袖。江湖传言，此人砸砖则论坛崩摧，顶贴则斑竹变色。弟子如云，粉丝百万。有请谢浮名谢大侠。
女：谢大侠果然出手不凡。下面我们玩一个游戏，节选一段《射雕》中关于英雄的对话。这段对话是在两个男人之间展开的。一个是郭靖，当时他已是武功天下第一。另一个是成吉思汗，当时他已经建立了世界上最大的国家。有请……。
两人执马鞭上场：
成吉思汗勒马四顾，忽道：“靖儿，我所建大国，历代莫可与比。自国土中心达于诸方极边之地，东南西北皆有一年行程。你说古今英雄，有谁及得上我？”
郭靖说道“大汗武功之盛，古来无人能及。只是大汗一人威风赫赫，天下却不知积了多少白骨，流了多少孤儿寡妇之泪？”
成吉思汗双眉竖起，喝道：“你说甚么？”
郭靖昂然说道：“大汗，你养我教我，逼死我母，这些私人恩怨，此刻也不必说了。我只想问你一句：人死之后，葬在地下，占得多少土地？”
成吉思汗一怔，马鞭打个圈儿，道：“那也不过这般大小。”
郭靖道：“是啊，那你杀这么多人，流这么多血，占了这么多国土，到头来又有何用？”
成吉思汗默然不语。
郭靖又道：“自来英雄而为当世钦仰、后人追慕，必是为民造福、爱护百姓之人。以我之见，杀得人多却未必算是英雄。”
成吉思汗道：“难道我一生就没做过甚么好事？”
郭靖道：“好事自然是有，而且也很大，只是你南征西伐，积尸如山，那功罪是非，可就难说得很了。”
成吉思汗淡淡一笑，一张脸全成蜡黄，叹道：“我左右之人，没一个如你这般大胆，敢跟我说几句真心话。”随即眉毛一扬，脸现傲色，朗声道：“我一生纵横天下，灭国无数，依你说竟算不得英雄？嘿，真是孩子话……”
女：天下风云出我辈一入江湖岁月催。说英雄，论英雄。究竟怎么才算得真英雄。请大家各抒己见，自由发言。
（自由发言结束）
今天我们的活动，会张弛结合地进行。下面，就让我们大家一起来轻松一下，玩个击鼓传花的游戏。游戏规则是这样的：待会，我们的工作人员会放一段音乐，请大家一边听音乐，一边把。传给坐在您右边的朋友，音乐一停。留在哪位朋友的手上，就请那位朋友在主持人这里抽签，然后根据签上面所写的要求进行表演。表演的好的朋友，将得到由湖南图书馆提供的电子资源阅读卡一张。现在，就请工作人员放音乐，传。开始。
（下面，就让我们趁热打铁，开始进入下一轮的击鼓传花！）
传至公子羽，当场表演“剑舞”。
（击鼓传花游戏结束）
女：刚才的问答，真得很精彩啊，咱们读书会可真是卧虎藏龙。希望大家在以后的每一天里也能像今天一样，拥有一份好的心情。
好了，接下来，让我们继续今天的《“金庸的江湖，我们的英雄梦！”》。
（结束语）
各位来宾，各位朋友，今天，我们相聚在这里，再次感谢所有在座的来宾带给我们的精彩！感谢所有工作人员的辛勤付出！我们期待着与您的再次相逢！《第xx届湖南网友读书会《“金庸的江湖，我们的英雄梦！”节目》到此结束！青山不改，绿水长流！咱们后会有期！
读书会活动分享主持词篇五
主持人合：你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答：看书吧。
合：同学们，让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方，宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人：尊敬的各位领导老师。
主持人2：亲爱的同学们。
合：大家上午好!
小组诗歌朗诵。
主持人：俗话说，“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组：
主持人3：(背诵的真好，那我们第二组是不是一样棒啊?)。
主持人3：(朗诵的真整齐啊，我们下一组怎样样?)。
主持人3：(背诵的真响亮!那第四组了，是不是比他们棒啊?)。
主持人3：(背诵得真流利，我们下一组呢?
主持人3：(第五组表现的真好，那第六组如何呢?
主持人3：(真不错，下一组是否更好呢?
主持人3：(十分棒，我们最后一组怎样样，有请?)。
主持人：最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦。
主持人2：什么啊，快点告诉大家。
主持人：我们班有好多同学都能背古代的名人词作，他们朗诵的很好哦。
主持人2：那赶快请出他们啊。
主持人：好，有请庄信辉。
主持人2：真了不起，下方有请刘恩旭。
读书状况汇报。
主持人：刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人：多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好，更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书会活动分享主持词篇六
甲(男)：尊敬的各位领导、老师们：
乙(女)：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：书籍是人类知识的源泉。
乙：书籍是人类进步的阶梯。
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露。
乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲：我宣布：六一班。
合：“读书伴我成长”杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲：首先让我们共同走进第一驿站：作品我知晓。
乙：杨红樱被称为“解决童心”的作家，被誉为“中国童书王”，她深受我们孩子的喜爱。
乙：热情的小书迷们，快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!
(汇报书目)。
甲：杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们，快快走进第二驿站：心灵碰碰碰。
乙：请同学们畅谈读书的收获，让大家分享你读书的快乐!
(全班交流)。
甲：成功的读书离不开好的读书方法，下面我们走进第三驿站：读书金点子。
乙：请同学各抒己见，把读书的好方法与大家分享。
(学生介绍)。
甲：同学们，书中有光明，可以照亮我们的心灵;。
乙：书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……。
合：愿好书陪伴我们健康快乐地成长!
合：让我们共同呼喊：读书伴我成长!
读书会活动分享主持词篇七
一、指导思想：
二、读书目标：
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
三、读书口号：读名著经典做博学少年。
四、活动设想：
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划。
(一)根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著。
必读篇目：《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段。
选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上)。
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段。
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展展示活动。
1、开展一次“与经典同行”主题中队活动。(20、2、27)。
2、迎接三八妇女节，设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
3、写8-10次读书笔记，择优在学校网站上展示。
4、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
5、积极动笔，踊跃投稿。
6、开展丰富多彩的小队会，给学生提供展示的舞台。(一周一次)。
(三)广开书源，拓展阅读环境。
1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
(3)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
(四)提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。
1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段(即品味读书硕果)。
(一)建立“读书成长册”(封面相同，内容不同)。
从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛，进行评比。
(三)古诗词、古文验收。
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以较快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得较多。评出“十大诗词积累王”。
(四)教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!
读书会活动分享主持词篇八
读书完全出于爱好，既不是为了正心诚意，也不是为了修身齐家，读书并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是读书会既然组织，本身有其目的，为了突出读书会的功能和作用，防止读书会变成清谈的无聊聚会，特提出本发起方案，交大家讨论。
本发起方案经读书会发起成员认可，成为读书会实施方案。
一、名称。
“包头读书会”(若大家有更好的名字，也可以提出)。
二、功能。
1、创造良好的学习环境，促进成员共同进步，即自学互助活动。读书会的一个功能，就是开展自学互助。大家在自学中遇到不懂的问题，可以相互讨论，突破个人知识结构的限制，解决自学中遇到的疑难问题，这些问题对于学习过的人来说根本不是问题，但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。
2、取长补短，交流读书所得所感，即读书交流活动。
读书会成员知识结构和社会阅历并不一致，看待同一个问题会有不同的视角。成员之间定期交流各自读书心得，以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题，能够更加有效率、有成果地读书。读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力，最终形成某种集体思维系统，成为规模小但是高水准的“思想库”。
3、结交朋友，发展友谊，即动机不纯的活动。
像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体，能够存在多长时间尚不可知。如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友，读书会的前述两项功能，也完全可以由这种友爱所取代和完成。
1、形式。
2、时间。
读书会第一次活动，由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。暂定每月最后一周周六。
3、地点。
原则是：a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便，入厕方便。有但不限于以下方案：茶楼包厢;书吧;咖啡厅。
4、经费。
由于上述事项并未议定，而且每次活动能参加的人数也并不确定，经费问题现在无法提出方案。原则是，每次活动参加者平摊。不预收任何费用。
5、程序。
组织者和主持人人选的确定：建议轮值。排出值班表，未能参加本次活动者跳过。
组织者应在每次活动前确定参加本次活动的人员，若没有固定的活动地点还需要确定地点。
每次携带录音笔或者可以录音的mp3，于活动后整理成文字材料，于下次活动时分发给会员，包括未参加该词活动的会员，以便他们能够了解交流内容。整理者为本次活动的组织者.
读书会活动分享主持词篇九
“社团读书会”
主办：无锡科技职业学院图书馆，团委。
协办：弘毅书院读书会、社联。
20xx年3月，共6期。
校社联报名社团。
1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。
2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。
活动评选及奖励。
活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。
读书会活动分享主持词篇十
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好！
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红，桃花盛开，梨花飞舞，春天款款向我们走来。这一切都是因为“3-8妇女节”到了。
日。在这喜庆的时刻，让我们用热烈的掌声有请丁校长为晚会致辞，大家欢迎！（校长）亲爱的妇女姐妹们：大家晚上好！值此3-8国际劳动妇女节到来之际，我和大家的心情一样激动，因为我们的巾帼英雄奋战在幼教战线，为党的教育事业建功立业，硕果累累，用自身的实际行动，做出了令人赞叹的业绩，充分展示了女性的风采。优秀教师、优秀班主任脱颖而出，成为我们园里一道靓丽的风景线。可以说，我们的幼儿园是百花园，是千帆园，是万绿园，更是春满园！因为，在我们园里，春意盎然，万紫千红！最后，祝园里的妇女姐妹们家庭美满，事业有成，节日快乐！
开场舞《相聚中华》。
一、《呼吸不说话》。
采，下面晚会即将开始，首先由一层的老师给我们带来的舞蹈《呼吸不说话》，请大家掌声欢迎。
二、《大中国》。
没有太阳，花朵不会开放；没有女人，世界就没有爱；没有伟大的祖国，我们就没有温暖的家。下面请欣赏由二层的老师们给我们带来的舞蹈《大中国》，掌声有请。
三、《3-8献礼》。
一千朵玫瑰给你，要你好好爱自己；一千只纸鹤给你，让烦恼远离你！一千颗幸运星给你，让好运围绕着你！下面请欣赏由三层的老师们给大家带来的诗歌朗诵《3-8献礼》，请大家欣赏。
四、晋剧选段。
晋剧是我们山西省四大梆子剧种之一，其特点是旋律婉转、曲调优美、道白清晰。下面请欣赏由后勤选送的晋剧选段。大家欢迎！
五、排舞串烧。
追求时尚，勇立潮头是我们幼儿教师的天性，与时俱进，推陈出新是我们幼儿教师的性格。下面请欣赏一组由三层的老师们带来的舞蹈串烧，掌声有请。
六、《高原蓝》。
人都说高原红，人都说高原高，还有人说高原美，更有人说高原蓝。高原到底是什么蓝色呢？下面请听歌曲《高原蓝》，掌声有请康霞、王永英。
七、《花楼恋歌》。
读书会活动分享主持词篇十一
在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。
20__年3月31日5:30。
则行楼经济学院资料室。
纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。
（一）主持人致开幕词，活动开始。
（二）读书交流环节。
活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。
关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻。
注：
1.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
2.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的`想法。
3.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。
活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：
1.时间不要过长，要分享最精彩的部分。
2.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论。
3.对电影比较喜好的'同学要提前准备自己的发言。
4.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问。
活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。
注：
1.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右。
2.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈。
（三）游戏环节。
活动一：齐心协力，你们比划我来猜。
准备：
1.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个。
2.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）。
规则：
1.每组派一名同学，选出本组要猜的题目。
2.四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）。
3.输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演。
注：题目不可过难，要选择适合表演的成语。
活动二：击鼓传花。
规则：
活动三：谁是卧底。
准备：
1.准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇。
2.准备红黑花色的纸牌各7张。
规则：
1.通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组。
3.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示。
4.每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局。
5.若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
注：
1.三项游戏时间要控制在一小时以内。
2.根据实际情况进行相应的调整。
（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念。
注：全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料。
读书会活动分享主持词篇十二
各位领导，各位老师：
大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20_年秋季学期读书交流会。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!
好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。
教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。
读书会活动分享主持词篇十三
丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊;同时拓展大家的视野，加深对生活的思考.
二、活动时间。
20__-4-12到20__-4-23(星期五下午7点)。
世界读书日。
三、活动地点。
多媒体教室。
四、活动内容。
1.各部组成读书会活动小组，(希望大家认真看完一本书，将有所感想的一段分享给大家，也可提出自己的各种疑惑，大家相互学习。
2、具体流程：
第二阶段：小组发言后，请讲评老师点评5分钟左右。
第三阶段：进入自由提问阶段，现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流讨论。下一活动小组以此类推。(注意：只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。)。
3.本届读书会会邀请老师和学者，如发现思想锐利、创造性强的读书笔记，我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。
望大家做好准备。
五、结束语。
1、此次读书会是提升自己拓展视野的好机会.不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普文化历史经济方方面面类书籍请大家踊跃参加.
2、社团以外的同学，都欢迎参加，最后建议大家挤出一些时间多读点好书。
一、指导思想：
为“追求美的教育，成就美好未来”，提高教师人文素养，加快专业发展，提高教育理论和实践水平，养成阅读与交流的习惯，积极营造浓郁的书香校园文化氛围，特成立x县__中学校教师读书会。读书会由喜欢读书、热爱交流的老师加入组成。以实施素质教育为宗旨，以提升教师人文底蕴、提高教育教学专业能力为基点，以网络论坛为平台，开展读书交流和研究活动。使每位教师成为有人文情怀、教育追求、教育智慧的学者型、专业型、研究型教师，同时积极推进“书香校园”的建设。
二、活动目标：
1、养成喜欢阅读和相互交流的良好习惯，形成积极进取、热爱读书的浓厚氛围;。
3、提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进教育教学行为。
三、活动策略：
3、读书会还将定期推荐网络阅读内容，以文档的形式上传到群。
共享，供大家下载、学习，然后定期集体交流讨论;。
4、读书会每位成员需每月撰写一篇读书笔记和心得体会，致力于把所学的理论思想、方法运用于教育教学实践，提高教育教学水平，推进学校课程改革工作。
四、活动规则：
1、以自愿的方式，申请加入__中学读书会qq群(群号：__)。申请加入时，请附加本人姓名。
2、进群以后，主动修改群名片，格式为“学科组+姓名”;。
3、群内是专业的读书活动，故不允许在群里闲聊、发图片或议论与读书无关的话题;。
4、群内每位成员都有义务认真完成群内布置的作业和任务，群内将对每位学员的作业进行考核，如有两次累计不交者，视自动退群处理。
五、激励措施：
1、群里高质量的读书笔记、心得体会、教育随笔等，《柳絮飘飞》优先用稿;。
2、每学期末评选优秀读书个人，由学校教研室发荣誉证书，并颁发个人读书奖(书籍)。
3、学期末，对本学期认真完成读书会布置的作业和任务的学员，积绩效考核分2分。
十月：《遇见未知的自己》(张德芬)。
十一月：《教育是没用的》(林格)。
十二月：《第五十六号教室的奇迹》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月：《唤醒孩子心中沉睡的巨人》(孙云晓)。
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