人生如梦，岁月如歌。总结是唤醒记忆，铭刻成长的神奇力量。写总结时，要突出重点，重点突出才能有深刻的感悟。这是一篇优秀的总结范文，可以为我们提供一些建议和启发。
元旦联欢小学主持词篇一
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩。
乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望。
甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋。
乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的情愫。
乙：美妙的歌声祝各位老师新年快乐，万事如意;跳动的舞姿祝各位同学健康成长，学习进步。
元旦联欢小学主持词篇二
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲：首先，请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。
乙：我们xxx的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲：下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。
甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿；
乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。
甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。
甲：下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情；
甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xxx等。
乙：欢乐的时光总是这么短暂。
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想；
甲：新的一年开启新的篇章；
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
元旦联欢小学主持词篇三
(合)大家下午好！
甲：新的钟声，新的祝福。
乙：新的希望，新的未来。
(合)新的一年向我们走来了！
甲：回首20xx年，我们感动感恩。
乙：感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我们期许期待。
乙：希望我们的明天更加灿烂美好！
甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。
(合)身体健康，万事如意！
乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。
(合)学习进步，天天向上！
乙：小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧！
甲：你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。
乙：拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧！
甲：苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者xx。
乙：我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢?有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣赏完xx的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请xx演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、长笛，我们都欣赏过了，接下来xx为我们表演一段跆拳道吧！精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力！
甲：江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏xx来演奏吧！《楠溪江美丽的江》。
乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑！请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。
甲：长笛的笛声悠扬美妙，前面xx为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢！让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。
乙：诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。
甲：有一首欢快的xq歌曲，表达了xq的民族风情，有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。
乙：让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。
甲：小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请xx小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。
乙：春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢?有请xx表演《春天在哪里》。
甲：时间总是这么短暂。
乙：挥手告别20xx。
甲：热情拥抱20xx。
(合)让我们大声欢呼“元旦快乐！”
乙：联欢会到此结束。
甲：再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐！
乙：祝同学们学习进步，心想事成！
元旦联欢小学主持词篇四
合：大家——上午好!
男：风雨送春归。
女：飞雪迎春到。
男：已是悬崖百丈冰。
女：我们大家笑——(俏皮)。
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——。
合：共同分享这美好时光!
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李，贺。
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：李等。
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林等。
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》，表演者：李，魏)。
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——(任等)。
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男：旧的一年已经过去。
女：新的一年即将来临，对于我们——。
合：每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》，领唱：秦，张)。
元旦联欢小学主持词篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
新的钟声，新的祝福，新的希望，新的未来，新的一年向我们走来了!回首20xx年，我们感动、感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!展望20xx年，我们的明天更加灿烂美好!
在新的一年里，祝愿我们可敬的老师们，身体健康，万事如意!祝愿我们可爱的同学们学习进步，天天向上!
下面我宣布，界首市第二小学“庆元旦”联欢会现在开始。首先，请欣赏歌曲《大梦想家》，演唱者，六二班的王文玉、史梦岩等同学，大家掌声欢迎!
接下来，请欣赏五二班的卜煜寒、周静怡等同学给我们带来的拉丁舞——《恰恰》，大家掌声欢迎!
下面，请继续欣赏拉丁舞表演，表演者，二一班的代慧慧同学，大家欢迎!
欣赏了一组热情奔放的舞蹈之后，我们放松一下随舞而动的心情，来听一首舒缓、柔美、抒情的歌曲《梨花又开放》。演唱者，六二班的王心雨、周玥琬玚同学，大家掌声欢迎!
在爸爸、妈妈眼里，我们永远是长不大的开心娃娃，在老师心中，我们依旧是充满天真的快乐宝贝。下面请欣赏四二班的x同学带来的舞蹈《快乐宝贝》，大家掌声欢迎!
接下来请欣赏舞蹈《我是女生》，表演者，四三班的陈玉涵等同学，大家欢迎!
新疆是个好地方，那里不光瓜果飘香，那活泼优美的新疆舞一定会给你带来独特的享受。下面，请欣赏五一班的王静怡等同学带来的新疆舞表演，大家掌声欢迎!
接下来请大家欣赏《健康操》表演，表演者，三一班的曹佳文、范晨曦同学，大家欢迎!
下面，请欣赏“韵律操”表演，表演者，三三班的郝倩倩等同学，大家掌声欢迎!
同学们，在这喜庆的时刻，我们在默默地祝福着我们的老师，祝福着我们的亲人健康幸福，同时，我们也祝愿我们的祖国繁荣富强、蒸蒸日上!接下来请欣赏爱国歌曲演唱。首先，请欣赏歌曲《歌唱祖国》，演唱者，五二班的王晴晴同学，大家欢迎!
接下来，请欣赏小合唱《祖国，我爱你》，演唱者二三班的刘米奇等同学，大家掌声欢迎!
听了一组歌曲，接下来我们继续欣赏舞蹈。请欣赏二一班的刘加一同学给我们带来的街舞，欢迎刘加一同学上场。
低年级的同学比起高年级的同学，才艺一点儿也不逊色，不信，咱们看一看，下面，请欣赏拉丁舞——《恰恰》，表演者是我们今天年龄最小的——一三班的曹一涵同学，让我们用最热烈的掌声欢迎她!
接下来请欣赏三句半——《夸夸我们的好学校》，表演者，三三班的卜松涵、代耀阳和计奕同学，大家掌声欢迎!
下面，请欣赏二二班同学表演的舞蹈《左手右手》，大家欢迎!接下来，请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》，表演者，五三班的吕爽、李新宇、陈雨琪同学，大家掌声欢迎!
下面请欣赏三二班的马文玉等同学，给大家带来的舞蹈《大梦想家》，掌声欢迎!
同学们，我们刚才又欣赏了两个轻松欢快的舞蹈，接下来我们继续欣赏歌曲，由五三班的王默涵同学给大家带来的《着魔》，大家欢迎!
最后，让我们用热烈的掌声欢迎六二班的贾璐蕊、贾雯为我们进行拉丁舞表演!
老师们、同学们，今天的“庆元旦”联欢会到此要和大家说再见了，再次衷心地祝福老师们，在新的一年里，心情愉快，阖家欢乐!祝同学们天天快乐，学习进步!
再见!
元旦联欢小学主持词篇六
开场白：
王：尊敬的各位领导，各位来宾。
罗：亲爱的各位同事，各位朋友。
合：大家晚上好。
王：我是主持人王金锋。
罗：我是罗丽婷。
合：首先，我们代表公司祝愿在坐的每一位朋友：新年快乐!身体健康!合家幸福!
男：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻。
女:回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀。
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣。
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌。
王：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕;。
罗：伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至;。
王：在这一刻，我们已经感受到了春的气息,这是我们事业的春天;。
罗：这是我们喜来登这个大家庭的春天，也是我们每个人的春天。
王：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
罗：今天，我们相聚在这里，一起用心感受真情，用爱融化冰雪;。
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
罗：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：在这辞旧迎新的难忘时刻，让我们把最美的祝愿送给在坐的每一位朋友!
今晚的节目精彩纷呈!有………有……有……。
每一个节目都会给我们带来全新的视听享受!带给大家无比的快乐!让我们共同期待!共同祝愿!预祝本次晚会取得圆满成功!
接下来报节目。
结束语。
王：今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂。
罗：今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。
王：飞扬的歌声，吟唱难忘的时刻，凝聚心头不变的情节。
罗：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡真切不改的情怀。
王：告别今天，我们将站在新的起点。
罗：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷!
王：我们用有力的臂膀，让喜来登神采飞扬。
罗：我们用炽热的豪情，让整体家装凯歌嘹亮。
王：尊敬的各位领导、各位同事，
罗：亲爱的朋友们。
王：晚会到此结束。
罗：愿这短暂的相逢会为您带去吉祥、给您带来永远的欢乐!
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的各位同事，各位朋友。
共同：大家好!
男：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻。
女：回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀。
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的歌谣。
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱明天的辉煌。
(甲)敬爱的老师。
(乙)亲爱的同学们。
(合)大家下午好!
(甲)灿烂辉煌的2015年即将向我们告别，充满希望与奋进的2016年正微笑着向我们走来。
(乙)在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺联欢会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
(甲)农大附小三(12)班“迎新年，庆元旦”文艺联欢会，现在开始：
2、下面有请张启轩给我们带来小提琴表演——()。
3、中国武术博大精深、历史悠久，是中华文化的国粹，闻名世界。请欣赏赵梓彤给我们带来精彩的武术表演。
4、接下来有请弓嘉琦给我们带来唱歌——《留给我》。
游戏击鼓传花。
5、接下来有请丁梓晨给我们带来电子琴表演——()。
6、新的一年就要到了，我们相信明天将会更美好，下面请周家伊演唱《火苗》。
7、相信10年春晚魔术大师刘谦的表演大家还记忆犹新吧，下面请大家用热烈的掌声有请着名魔术师刘谦的弟子郭祥龙为我们带来奇幻的魔术表演。
8、下面就请出常远为我们带来歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》大家掌声欢迎。
9、欣赏过动听的歌曲后，看看同学们的大脑转过来弯了吗?下面有请吕梦瑶为我们出几个小谜语来测试一下你们的大脑谁的快。
游戏抢凳子。
12、下面请关老师讲话，对我们这学期作一个小结并给予我们奖励。
(甲)敬爱的老师、亲爱的同学们：
(乙)365个日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365个虔诚的祝福。
(甲)2015年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
(乙)充满希望的2016年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
(甲)我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的2011年。
(乙)敬爱的老师、亲爱的同学们，庆祝2016年元旦文艺联欢会到此结束。(合)预祝大家新年愉快，学习进步。谢谢。
最后让我们共同唱起生日快乐歌祝愿栾奕同学和乌欣怡同学生日快乐。
元旦联欢小学主持词篇七
主持人男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的期望。
主持人男：今日，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
主持人女：今日，我们载歌载舞，一齐憧憬20xx年的辉煌。
主持人男：此刻我宣布，周行学校20xx年度元旦文艺会演。
合：此刻开始!
元旦联欢小学主持词篇八
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:。
(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:。
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页;。
当小树又增加一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;。
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
(合)：现在开始!
闭幕词。
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天!
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
(合)：祝大家：新年快乐、佳节如意!甲：二年级一班新年元旦联欢会。
(合)：到此结束!
元旦联欢小学主持词篇九
合：大家下午好！这里是快乐的二年级一班！
a：当日历又翻开新的一页;。
b：当小树又增加一个年轮;。
c：当春天又拥抱着大地;。
d：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来！
a：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;。
b：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
c：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
a：在这个洋溢着幸福的季节里，
b：在这个充满着希望的日子里，
c：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
b：请听xx给我们带来的《小苹果》。
c：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
d：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》。
a：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
b：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》。
c：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
d：有请xx带来一首《逆战》。
a：新年有新的畅想，
b：新年有新的希望。
b：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》。
c：新年拉近了我们成长的距离;。
d：新年染红了我们快乐的生活;。
d：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》。
a：你知道星座还有密码吗?
b：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》。
c：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘。
d：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》。
a：大家喜欢做游戏吗。
b：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧。
c：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢?
d：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》。
a：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗?
b：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》。
c：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。
d：有请xx带来的朗诵《老师》。
a：你们喜欢听英文歌曲吗?
b：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》。
c：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩。
d：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》。
a：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样。
b：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦。
a：快乐的时光总是短暂的，
b：团聚的日子特别让人感动，
c：今天我们欢歌笑语，
d：今天我们畅想未来，
a：让我们记住今天，让我们期待明天，
元旦联欢小学主持词篇十
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的'各位领导、各位老师，亲爱的同学们；
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：—年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋；
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：xxxxxx—，以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞！有请！
丙：xxx学校20xx年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天；
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动。
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！
元旦联欢小学主持词篇十一
a：敬爱的老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）
a：时光荏苒
b：岁月如梭！
b：拥抱盛夏的热情，
a：收获秋天的硕果，
b：感受严冬的凛冽，
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚会现在开始！
b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
a：sure，跆拳道就是我喜欢的！
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！
a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
a：你会表演魔术？
b：我不会、但xx会
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术
a：大家欢迎！
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！
b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！
b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！
结束语
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献，
合：迎接充满希望的20xx！
20xx年元旦晚会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼
元旦联欢小学主持词篇十二
闫天岐：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
孙凡雅：当日历又翻开新的一页;。
吕昊烨：当小树又增加一个年轮;。
李轶：当春天又拥抱着大地;。
冯露萱：让我们共同迎接的到来!
孙树贤：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
王睿涵：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
姚清扬：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
孙凡雅：新年有新的畅想，
吕昊烨：新年有新的希望。
冯露萱：新年拉近了我们成长的距离;。
李轶：新年染红了我们快乐的生活;。
孙树贤：在这个洋溢着幸福的季节里，
王睿涵：在这个充满着希望的日子里，
孙凡雅：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
姚清扬：让我们尽情唱吧，
闫天岐：让我们尽情跳吧，
冯露萱：欢乐属于我们，明天属于我们。
孙树贤：现在我宣布二年级一班20元旦联欢会现在开始!
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元旦联欢小学主持词篇十三
合：中家新年好。
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声即将敲响。
a：回首往事，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a为了欢庆今年的元旦节，，我们中(3)班同学做了精心准备。
b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
b：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合：“庆元旦，展风采”中(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!
a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让中家感受快乐。
b:我们的幸福来源于祖国这个中家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》。
a：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》。
a:我们都有一个梦想吧。
b:嗯。
b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》。
a:在这个世纪中舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
a：有一场梦，说的是少年强则国强。
b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来，
b：无论如何，少年憧憬着希望。
a：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
b：走遍辽阔的中地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。
b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”
元旦联欢小学主持词篇十四
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐！
合：新的钟声。
合：新的一年。
男：新的。
女：新的期待。
男：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：xx年的钟声即将敲响。
女：回首往事，我们满怀豪情。
男：展望未来，我们重任在肩。
男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
女：让烛光如故，光明永恒。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女：让我们手牵手。
男：让我们肩并肩。
女：让我们跳起来。
男：让我们唱起来。
女：歌唱春天。
男：歌唱未来。
（结尾词）。
男：所有的日子都来吧，让我你们。
女：让我编织你们，用活力的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念。
男：编成绚丽的岁月。
女：编成遐思的年华。
男：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报。
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁。
男：亲爱的老师、同学们。
合：再见！
元旦联欢小学主持词篇十五
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好!
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天。
空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金;。
男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;。
男2：当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。
合：让我们共同迎接xx年的到来!大家新年好!
[播放新年快乐的音乐]。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女2：新年拉近了我们成长的距离;。
女1：魔术依靠的是智慧;。
女2：感谢夏仁杰同学精彩的演出;。
男2：请继续欣赏精彩的魔术表演：《》表演者：杨艾谦。
男1：下面是猜字谜游戏：(打一字)。
女1：1、天底下一个嘴。(吞)2、一借再借。(欢)。
男1：3、一条狗，真少有，头上长着两个口。(哭)4、值钱不值钱，全在这两点。(金)。
女2：下面请继续欣赏精彩的魔术表演;。
男2：《牙签穿可乐》表演者：李唯一。
女1：魔术的世界千变万化;。
男1：接下来请欣赏李名龙为大家带来的神奇小魔术《消失的万有引力》。
女2：正所谓“巾帼不让须眉”秦安楠同学也给大家带来了不受地球引力控制的小火柴，大家一起来看看吧!
男2：接下来请欣赏秦安楠为大家带来的小魔术《神奇的火柴》。
女1：中华武术博大精深。中华武术扬名海。
元旦联欢小学主持词篇十六
（女）：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
（男）：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！
（男）：xx元旦美术表演现在开始！首先，学校校长给个新年祝词！
感谢刘校长的祝福！让我们一起祝福校长，学校的其他老师，学校的学生，远方的家长，祝他们新年快乐，身体健康。同时，我们也祝福这里的每一个人，祝你在新的一年里一切顺利，梦想成真。
（女）：扬起风帆，在我们心中荡桨，让我们一起驶向梦想的港湾。请欣赏初三同学带给我们的合唱《喜洋洋》。
（2）（男性）。
元旦联欢小学主持词篇十七
合：大家xx好！
周：我是大家喜爱的周老师！（自己给自己加头衔哦）。
丁：我是可爱美丽的丁老师！（自己给自己加头衔哦）。
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！
周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育（可加上艺术部）“庆元旦，迎新春”的亲子联谊大party！
周：是的，我们还准备了很多奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗xx（等等之类互动）。
丁：咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会。
合：现——在——开——始！
周：首先请欣赏舞蹈。
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分？
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊？刚刚的表演你们喜欢吗？（打多少分？····）互动提问。
周：呀！！！我们的小评审们眼光真是独特啊。接下来我们接着请出我们的舞蹈精灵们（他们的姓名）带来歌伴舞：
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！
丁：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；
周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准；
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀！
周、丁：在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！（趁机传播正能量）。
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由xx带来的英文歌曲xx掌声有请！
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！
给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！！
丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：xx？····（可以上前采访获奖最多的人的心情。）。
周：欣赏舞蹈：略。
丁：欣赏跆拳道表演：略。
周：欣赏拉丁舞：略。
丁：欢乐的时光总是这么短暂。
周：团聚的日子特别让人难忘。
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好！
周：各位家长，各位小朋友，咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！
元旦联欢小学主持词篇十八
合:共同迎接新年的曙光。
(男):时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
(女):伴随着冬日里温暖的阳光，
(男):20xx年元旦如约而至;。
(女):今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
(男):今夜，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来温暖寒冷;。
(女):今夜，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;(男):今夜，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
(女):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!
(2)(男):十年是一个数字，但它却寄托了刻骨铭心的一段感情;十年是一段鸿沟，从之前到之后却改变了两个人之间的距离;十年之前，你不认识我，我不属于你，十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。下面请欣赏歌曲《十年》。
(3)(女):提起河南的传统文化，大家肯定会不约而同地想到豫剧。的确，激昂豪放、通俗质朴的豫剧唱出了河南人的品格，一些传统剧目大家耳熟能详，请欣赏豫剧《大登殿》选段，大家掌声有请。
(4)(男):在一段精彩的戏曲之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是8.1班同学带来的相声《败家子》。
(5)(男):校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。(男):请欣赏现代舞《爱美无罪》;《supergirl》。
(7)(男):年终团聚庆新年，祝福话语道几言，表心愿;辞旧迎新笑开颜，载歌载舞乐翻天，共联欢。女:诶，你这个说得还很溜啊。男:这个呀，是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，叫三句半，就是每段内容有三长句一半句。女:哦!原来还是传统艺术啊!男:是啊，那让我们一同领略精彩的三句半!
(8)(女):“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，天地虽宽这条路却难走!我看遍这人间坎坷辛苦”，我要用一颗感恩的心，感谢着你，感谢命运!请欣赏手语表演《感恩的心》!
(9)(男):感谢独特的手语表演!接下来，请欣赏小品《如此课堂》，掌声欢迎!
(11)(男):晚会在进行着，我们的眼神在期待着，是否有更精彩的节目让我们更加提神呢?睁大眼睛，瞅准了!奇妙的魔术，喜欢吗，掌声在哪里?有请***带来魔术表演!
(12)(女):最赞寒梅战冷冬，立在风中，傲在霜中，香飘天外舞浓。
情，天也朦朦，地也胧胧，一剪寒梅映苍穹。请欣赏歌曲《一剪梅》。
(13)(男):说到“冒牌”，大家都非常气愤，“冒牌货”坑人不浅。可是，你们听说过“师哥”有冒牌的吗?请大家欣赏相声《冒牌师哥》!
(15)(男):杨家将各个英豪，杨门女将也都是巾帼英雄。其中穆桂英挂帅的故事更是广为流传。下面有请付冰老师为我们带来豫剧《穆桂英挂帅》选段“辕门外三声炮”
(16)(女):舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容。下面请欣赏9.5班同学给我们带来的扇子舞《万物生》。掌声有请!
(17)(男):“哑剧”一词源于希腊语，意思是“模仿者”。请欣赏由9.3班同学表演的哑剧《看谁狠》。
(18)(女):有这样一个孩子，她在月亮河畔长大，总喜欢望着月亮幻想，幻想月亮像小船载着她的梦想飘向远方。下面请吴聪颖小朋友给大家带来的歌曲《月亮河边的孩子》，掌声欢迎!
(19)(男):优美的歌声仿佛把我们带回到了美好的童年，下面请欣赏二人转《小拜年》。
(21)男:回顾历史，我们心潮澎湃;女:展望未来，我们热血沸腾!
闭幕词:。
(男):追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;。
(女):奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男):花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿:(合):祝激流勇进的泌阳实验中学再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
(男):晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
(女):朋友们。
(合):再见!
元旦联欢小学主持词篇十九
a：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20~~年元旦如约而至。
b：新年拉近了我们成长的距离。
c：新年染红了我们快乐的生活。
d：新年让我们截取下了四季的片段。
a：新年给了我们人生的禅想。
b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
c：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
d：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
c：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
d：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
a：今天，我们送去我们的祝福。
b：带着祝愿、带着嘱托。
c：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
d：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
a：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日，20~~年元旦联欢会现在开始。
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