总结可以加深对所学知识的理解和应用。在写总结时，要注重提炼出关键词和关键句，突出核心内容。如果你还对总结写作有些困惑，不妨参考以下小编为大家准备的总结范文。
小木船六年级篇一
在生活中，有许多被误解，或误解别人的事。有的是被家人误解，有的是被同学误解，还有的，是误解朋友……而我记忆中最深刻的，不是家人之间的误解，而是朋友之间的误解。
记得有一次，我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩，下午，我们在做手工时，我用木头做了一个小船。做好以后，我拿给秋雨婷看，她看了看，说道：”好漂亮的小船呀，真可爱！“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船，放在桌子的最中间。之后，秋雨婷又做了一个小飞机，拿给我看。我突然说道：“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧，我们明天交换回来。”“好啊！”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。
到了第二天，我来到秋雨婷家，让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天，才从房间里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一惊：我的小船已经变得破损不堪了！“我的小船昨天还好好的，今天怎么变了一个样子？是你弄的吗？”我严声质问秋雨婷。“没有，不是，不是我弄的，真的，请相信我！”秋雨婷解释道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩，我就给他了。结果他玩的时候，一不小心把船摔在地上，船就变成这个样子了。”“真的吗？”我还是有点怀疑。见我疑心未除，秋雨婷赶紧说道：“我说的都是真的！”“那好，我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话，便拉着秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便问道：“你昨天有没有玩我的小船？”不料他却回答了两个字：“没有。”“真的没有？”我再次问道。“没有，真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么没有，你骗人！”秋雨婷大叫道。“够了，秋雨婷，我本来还以为你不会骗我，没想到，你为了狡辩，都把说有的错推给了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”说完，我边跑回了家。
接下来的一个星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后来，她的弟弟到我家来向我解释了一切，我才知道，我错怪她了。到了星期一，我来到她家，她见了我，马上跑回卧室，拿出一个小船，对我说：“对不起。”我说：“是我错怪你了，应该是我说对不起才是！”我们俩看着对方，都笑了，也和好如初了。
内江十小六年级：星灵闪。
小木船六年级篇二
周末早晨我想好了，决定周一向陈明道歉。清晨来到学校，走着路上，听见后面有同学说：“陈明被车撞了，唉，真是可怜”。怎么会这样，我不知道发生了什么事，飞奔向老师办公室，找到班主任，听她说“周六陈明被车撞了，右腿骨折”，我焦急的问老师，陈明住在那个医院，老师说“住在富康医院，我们要帮帮陈明。”那天早上，我心情沉重，上课也在想着陈明该多么痛苦，我不该和她冷战。
下午回到家，我迅速吃完饭，然后拿着自己攒下的一百元零花钱，去医院看望陈明，她躺在病床上很虚弱，脸色苍白，我把一百元钱悄悄赛在她妈妈的包里，握着她的手，我边哭边说；“对不起，小木船的事是我太冲动了，请你原谅，我们还是好朋友，好吗？”，“没事，我也太冲动，你永远是我的好朋友”她激动的说。那天我守在她床边，和她说了好多话。因为，陈明腿伤未好，暂时请假，一到周末，我就和班上的同学去她家的面馆帮忙，帮她复习功课，她也逐渐好转。
小木船六年级篇三
我和陈明是好朋友。一天，我把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把他摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陈明也生气了，面红耳赤，愤怒地说：“你凭什么摔我的小木船，我又不是故意的，真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他，大口喘着粗气，说：“不管怎样，你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词，互不相让，吵得脸红脖子粗，最后，我愤愤地丢下一句：“我才不和你这种人在一起。”我说完，我扭头就走。
从此，我们俩个再也没说过话，不再一起上学，也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。
这一切，都被老师看在眼里。
这天，老师把我和陈明叫到办公室里：“这次的文艺汇演，我们班有一个节目，我想让你们两个写剧本。可以吗？”老师真是哪壶不开提哪壶啊！我和陈明现在关系这么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陈明，他也在犹豫。但既然老师都发话了，我和陈明只得硬着头皮答应了。
由于这是关系到班级集体荣誉的大事，我决定先把之前的事搁在脑后，好好和陈明合作，陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本，改剧本，配合得十分默契。同时，我也在反思自己的错误：是啊，陈明并不是故意的，我确实做得有点过火了。可又碍于面子，我迟迟没有向他认错。
那天，我们班的演出获得很大的成功，观众报以热烈的掌声，我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想：我该向他道歉了。我正要开口，他却先说了：“那次的事是我不对，摔坏了你的小木船，真对不起！”我一怔，随即说：“不，应该是我先道歉，你是失手摔坏我的小木船，而我却是故意摔坏你的！”这时，老师走了出来，欣慰地笑着说：“这才是昔日的那对好朋友啊！”我们一起笑了起来，那笑声在学校上空回荡了很久，很久......
从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友，我和他破裂的友谊复原了！
愿我们的友谊地久天长！
小木船六年级篇四
我和陈明是形影不离的好朋友，无话不说，无话不谈。我们两人时常勾肩搭背走在一起聊天，也时常互相打闹，可这深厚的友谊却说破就破了。一天，我和陈明两人在一起玩。我们把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明见我的小木船做得非常精致，便让我借他玩玩，我毫不犹豫地就给了他。陈明将小木船拿在手中，左看右看，小心地抚摸着，嘴里还发出“啧啧”的赞叹声，我听他赞叹自己的小木船，心里挺得意。突然听见“咔嚓”一声，紧接着是陈明的怪叫。我一望，原来陈明一不小心竟将小木船摔坏了。我看着我智慧与劳动的结晶，就这样被摔得四分五裂，成了个“四不像”，心中一阵绞痛。陈明忙给我赔了个对不起，说他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔坏的，顿时无名火起三丈，陈明的抱歉我一句也听不进去，狠狠地将他一推。陈明毫无防备，被推得退了三四步才站稳。陈明正要过来向我道歉，只听又是“咔嚓”一声，他的一只脚正踩在小木船上。陈明一怔，马上把他的小木船拿来对我说，让我别生气，他把他的小木船赔给我。我一把从他手中抢过小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使劲地踩上几脚，冷冰冰地说：“今后你我不再是好朋友！”扭头便走，也不顾陈明在后面大呼小叫。我们的友谊从此便如一盆水泼出去，再也收不回来了。几个星期过后，我发现陈明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我实在是忍不住了，突然转身冲他吼道：“陈明，你在那里藏头露脸的，有什么事出来大胆地说！”话音未落，陈明已是一溜烟地跑不见了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陈明主动地找到了我，从口袋里缓缓掏出了一只小木船，放在我的课桌上。我仔细一看，这只小木船做得非常精致，周围还雕了许多花纹。我素知陈明手工天赋不高，能把小木船做得这么精致已经不容易了，还要雕这许多花纹，更是难上加难。我看了一眼陈明的手，只见那双光滑白嫩的小手，此刻已是伤痕累累，我心中一阵感动，只听陈明说：“上次是我不对，你不要生气了，这个我赔你，希望你能原谅我。”我一把将陈明抱住，说：“别说了，我们还是好朋友，好兄弟！”从此，那条小巷里又多了两个勾肩搭背，说说笑笑的人影……（11月18日星期三）。
小木船六年级篇五
我和陈明是形影不离的好朋友，周末的一天，我们把在手工小组做到小木船拿出来玩，陈明手一划，一不小心把我的小木船摔在了地上，争执中我推了陈明一把，他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上，我十分生气，一把夺过他的小木船，红着脸露出一副狰狞的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陈明吞了似的，说到：“陈明！你不仅摔坏了我的小木船，还踩了一脚，我要让你付出代价！”我拿着他的小木船，使劲一摔，小木船立刻粉身碎骨。
我怒视着陈明，鼻孔里出着气，仿佛还不解恨，他脸上滚下了晶莹的泪珠，原先我很坚定我的立场，因为是陈明先摔坏我的小木船的，但是现在被他的眼泪打破了，我觉得我做得有点过分了，我心里乱极了，低头跑了出去。
回到家，我委屈的告诉妈妈，妈妈开始教育我：“陈明是不小心摔坏的，而你摔坏他的小木船却是故意的，东西坏了还可以做个新的，但是失去友谊却是无法弥补的，你做一只一模一样的小木船，去和陈明到个歉，你们还是好朋友。”
晚上我赶工做了只新的小木船，装在书包里，准备明天和陈明道个歉。
星期一，我顶着大大的黑眼圈来到学校，更令我惊异的是陈明也有黑眼圈。我走到座位上，发现了一封信：
是我粗心大意踩坏的，对不起，我赔你一只新的，我们永远都是好朋友。
我红着脸走到陈明面前哽咽着的说：“陈明对不起！不应该向你发脾气的。”后来四目一对开心的笑了。
小木船六年级篇六
明是我的好朋友，他长着一张瓜子脸，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那双眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我们一起学习，一起玩耍，形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学，我到明家做作业。做完作业，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致，明爱不释手，拿着船翻来覆去地看。忽然，只听“吧唧”一声，我的小木船被明摔在了地上。我气急败坏，把明用力一推，明往后打了一个趔趄，正好踩在小木船上，原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说：“你干什么！你是不是故意的？”明也惊呆了，他吞吞吐吐地说：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔坏了我的小木船，你要付出代价！”我说完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一脚，恶狠狠地说：“哼！你摔坏了我的小木船，我们就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“明是不小心摔坏了我的船，我却故意将他的船摔坏，真不应该。”我连夜做了一只小木船，想找他道歉，可最终扯不下面子来，总是想：“是他先把我的小木船摔坏的，我为什么要先向他道歉？”拖了好几天，我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。
期末考试结束那天，明找到我，说：“那天的事是我错了，我不应该把你的小木船摔坏，对不起，这只小木船是赔你的，我们做回好朋友吧！”我也赶忙将小木船拿出来，说：“没关系，其实我也有错，我不应该那么冲动，这只小木船也是赔你的，我们还是好兄弟！”
从此以后，我和明又成了形影不离的好朋友。一年以后，我们毕业了，明去了外省读中学，我们俩再也没有见面。我把明送我的小木船珍藏在书桌上，每当看到小木船，我就想起那件事，想起明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。
小木船六年级篇七
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过小木船，狠狠地往地上摔去，顿时小木船被摔了个“四不像”，陈明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成这样，火一下子大了，揪住我的衣领说道：“你赔我的小木船！”看见她这样，心想：你对我无情，我也对你无义，便火冒三丈地说：“你好意思讲，明明就是你恶人先告状嘛！”陈明一听，马上不做声了，一把抓起书包，转过身，头也不回地就破门而出。看着被摔坏的两只小木船，我心里像被打翻了一个五味瓶，酸甜苦辣咸都有！我和陈明的友谊就从此破裂了。
这件事后，我俩像被一堵墙给隔开了，谁也不理谁。每次我想打破这僵局，却都被陈明冷眼相对的样子给挡了回来，我不能忍受这样冷嘲热讽的日子，想到陈明，我就原谅不了她！
这样的日子持续了很久，直到有一天傍晚时，事情发生了转变。那天晚上，我拿着一个塑料袋，准备去陈明家向她道歉，塑料袋里放着一只小木船，这时，从一个小巷里跑出来两个人，头被黑布给蒙上了，这可把我吓坏了：这是坏人呀！怎么办？正当我六神无主的时候，两个黑衣人发现我了，马上恶狠狠地说：“小妹妹，快给我！”我立刻拔腿就跑，这时我被脚下的石头绊倒了，就在这叫天天不灵，叫地地不应的情况下，陈明出现了，她背起我就往她家跑，我见到救星来了，便昏了过去。不知过了多久，我隐隐约约听见有人在哭，透过朦胧的双眼，我发现是陈明，她哭得梨花带泪，双眼都肿了，当看到我醒了时就马上抱住我号啕大哭，我安慰她：“别哭了，看！我不是好好的吗！”她点点头，把泪擦干，说：“对不起，那天是我不对，这是我重新给你做的小木船，送给你留个纪念吧！”很我惊讶，从袋子里拿出小木船送给她！“我也做了一只，因为那天回家我就感觉自己错了……”“别说了！”陈明打断我，“我们现在不是好了吗？”我笑着点点头。
夕阳下，两个扎着丸子头的小姑娘和好了，她们一起手拉手朝家走去，突然，她们对视一望，发现彼此的脸上都挂着幸福的笑容。
小木船六年级篇八
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工自作的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，指着他，说：“你把我的踩坏了，你赔，你的小木船放在我这，你不做还给我，我就不还给你。”说完，很生气的拉起书吧就跑，回首时，还瞪了他一眼。
日子一天天过去，我们不再像从前那样有说有笑，见了如同陌生人擦肩而过，在这几个没有同伴的星期里，做什么事都是以个人，看着同学们上下学都是结伴而行，真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结，和陈明碰面时，他的眼神回避了我，可以看出他的惭愧。我不禁一颤，心想：当时，陈明不是有意的，而我这么自私。想到这，决定向陈明坦白道歉。
在我们之日那天，我和陈明一起去倒垃圾，我支支吾吾的说：“陈明，我那天做的不对，你不是有意的，我却气呼呼的那样说，对不起。”陈明笑了笑，从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船，对我说：“我也有错，我不那么不小心就不会了，这是我新做的小木船，给你。”我接过他的小木船，我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水。回到家，我拿出了小木船，去他家还他的小木船，我们手拉手，一起去河边放船。
从此，我还保留至今。尽力过风雨的有情，他会更加牢固，那只小木船，就是我们友谊的见证。
小木船六年级篇九
我和陈明是好朋友，每天一起玩闹，一起吃饭，一起做作业……形影不离。
一天，同学们都回家了，只有我和陈明在教室里打扫卫生，结束后我们便把在手工小组上做的小木船拿出来玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地说，陈明接过我的小木船，左看右看，眼里满是羡慕。正当陈明看得入迷时，突然脚下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔坏了。我气得火冒三丈：“你为什么要摔坏我的小木船!”说着，我推了陈明一下，陈明一脚踩在小木船上，我心爱的小木船彻底碎了，我的心也随着碎了。
“我，我不是故意的。”陈明结结巴巴地说。“不是故意的?谁会相信，你就是羡慕我的小木船比你的好，就故意摔坏它!我不要和你做朋友了!”说完，我便夺过陈明的小木船，狠狠摔在地上，背着书包头也不回地回家了。
以后的日子里，我与陈明一见面就会打架，不管时间或地点，双方都对对方仇深似海的模样。一天，我被老师叫去帮陈明解题，我不情不愿地来到陈明身旁，憋着一股气给他讲题，无意中看到了他桌空里的一个纸团，趁他去上厕所时，我打开了纸团，发现上面写满了“对不起”，我才意识到，原来陈明早就想和我道歉了。
于是我连夜做了一只小木船，第二天一放学我就快步追上了陈明，对他说：“我已经看到你写的那张纸条了。”“对不起。”陈明说。“没关系，我也有错。”说着，我拿出做好的小木船送给了他，他居然也从书包中拿出一只小木船递给了我。从此以后，我们又恢复成两个形影不离的好朋友了。
友谊是美好的，是珍贵的，是纯净的……我们要好好保护这美好的友谊。
小木船六年级篇十
在我的百宝箱里有各种各样的珍藏品。比如：弹珠、小汽车、皮球等。每当看到百宝箱里的小木船，就让我不禁想起了陈明。
我们是同班同学，家也离的很近。每天我们在一起上学、一起回家、一起写作业、一起玩耍，就这样我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我和陈明温习完功课，我们就把在手工小组里做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船很精致，就把我的小木船拿过去，翻来覆去的看了一遍。突然，“啪”的一声，他不小心把小木船摔在了地上，摔成了两半。我的眉毛皱成了一个倒“八”字，鼻子喘着粗气，咬牙切齿的说：“你赔我的小木船。”陈明低着头，满脸通红，说道：“我又不是故意的。”“我不管，你非赔不可。”我边说边一把将陈明推倒在地上，他一下压在我的小木船上，小木船变的粉身碎骨了，我气的说不出话来。我一把夺过陈明的小木船，举过头顶，使劲地把它摔在地上，只见他的小木船被摔的五马分尸。陈明气急败坏地大声吼道：“我又不是故意把你的小木船弄坏的，而你是故意的，我不跟不讲道理的人玩。”说完他拿起书包就走了，从此我们的友谊破裂了。
几个月以后，一天晚上放学了，我走在小路上，陈明跟在我后面，我偷偷的瞟了他一眼，但假装没看见他。他跑到我面前，从口袋里拿出一只小木船对我说：“对不起，之前是我不对，我不应该弄坏你的小木船。我马上要搬走了，这是我亲手做的小木船，希望你能收下它。”想想那天的事，我挠挠头，惭愧地说：“之前我也不对，我不该发脾气摔坏你的小木船，请你原谅我。”我收下了小木船，我们和好了。
自从陈明搬走了，我们再也没见过面。我把小木船珍藏在我的百宝箱里。每当看到这只小木船，我就想起了我的好朋友陈明，他跟我一起看书、写作业、玩耍的场景，这场景就像电影放映的画面，一幕幕出现在我的脑海里。
小木船六年级篇十一
我从小喜欢船。它可以载着人们到很远的地方去，它还可以装得下很多很多的东西，因此我一看到船，就想看个够，呆着不肯走。我的表兄们都说我是个傻瓜。啊!准能理解我这个喜欢船的小自灵呢?真是苦恼。在我四岁的那一年，幼儿园的老师教我们认识英文字母。每天早上，她就将我们围成圈坐着。她拿起一张牌子说:“来，我们来读字母b,b,bee(小蜜蜂)。我们知道小蜜蜂这个字中有个字母b.・....”老师就一边说一边让我跟着读。当老师读到字母b时，别的孩子总是跟着老师读bee(小蜜蜂)，而我偏要读出boa叹船)的音来。
因为这，我扰乱了课堂纪律，老师就罚我站在墙角落，面对着墙站半个小时，想通了再来向她道歉。我就这样，为“船”一也受过罪。在我小学一年级时，虽然“船”给我带来的常是倒霉事，但我还是照样的喜欢它。不知不觉，我就升到了二年级。在我走进二年级教室的第一天，我就发现坐在我前排的一个女孩跟我们不・样，她没有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可怜的人啊!竟然没有腿。……那人晚卜，我;，，一诉妈妈:“在我的新班上，有个没有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波兰人。”妈妈叫我要好好帮助她，因为她没有腿，做事有很多不方便啊!所以我要时时的看着她，有时要担心她会从轮椅上掉下来，有时还要她拿拿东西・，・…有一天，我又发现意凡妮从来不笑，一张像刚哭过的脸，总是苍自苍自的、那天一放学，我连忙跑回家.翻箱倒柜的只想找个什么东西能让意凡妮心情舒畅地笑一笑。突然触到工具盒，往:‘11一石，就只有儿块木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出现了我那欢的老朋友“船”的影子。做一条船给她，我这样想。可我从来没做过船呀，想了一会儿，事总要有个开头，是吧……第几天，只见她仍然还坐在她的位子上，一动也不动，眼睛盯着前方。我快步走过去把我做的第一只小船轻轻地放在她桌子土，在她耳边悄悄地说;“意凡妮，这是我做的第一只小船，做得不好，请原谅。握，送给你的……”她望着小木船，望着望着。忽然脸上露出了微微的一笑。真是甜人心田的丝丝微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回国去了，回国去做手术。她的爸爸妈妈把她给接走了。
在我做的第一只小木船中，我放进了一颗爱同学的心。我把这只小木船赠给了一个心灵需要爱抚的朋友，希望这只小船唤起意凡妮对生活的热爱。祝她在这个爱的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
小木船六年级篇十二
我和陈明是一对十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友谊至深，无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学，我们都是形影不离，因此，同学们都称我们俩是“双胞胎”，对其他同学爱理不理。
一天，我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致，就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船，上下轮回转动，对我的小木船爱不惜手。一不小心，小木船从他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的脸立刻变阴了，恼怒地对他指手画脚：“你为什么摔坏我的小木船，我可是费劲了心思才把它做成的，你得赔给我。”“对不起。”陈明跟我道歉。“对不起有什么用，小木船已经摔坏了，我不管，你得赔给我。”我恼怒成羞，用力地推了陈明一下，陈明向后退了几步，一脚踩坏了我的小木船。我一看这情形，立刻拿起陈明的小木船，摔到地上，踩上两脚，头也不回地走了，我们的友谊从那天起破灭了。
过了几天，下午放学时，陈明走在我后面。我回过头望了望他，他也望着我，我们的目光相互交接在一起，我赶紧回过头去。这时，陈明却一股劲追上来，把我截住，从背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的对我说：“对不起，上一次不小心把你的小木船摔坏了。这只小木船是我连夜做出来的，虽然不够你做得好，但是请你原谅并收下这份礼物。”我依旧带着几分生气，用手一甩他的小木船，掉到地上，陈明不紧不慢的捡起。我掉头就跑，陈明追着我，怀里兜着一只小木船。
窗外，无情的大风在不断肆虐着……。
小木船六年级篇十三
我和陈明是好朋友。一天，我们在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了，我非常生气,一把夺过她的小木船，用力地往地上一摔,又狠狠地补上几脚，一艘漂亮的小木船顷刻之间四分五裂。陈明呆呆地看着我,渐渐涨红了脸,眼眶里闪着泪花。我瞪了她一眼,气呼呼地把我被踩坏的小木船捡起,丢进了垃圾桶。而我们之间曾经牢不可破的友谊,也和小木船一起被扔进了垃圾桶。
时间悄悄地溜走,每次看到课桌抽屉里那本我们都百读不厌的《小海蒂》，我就想起我们曾经一起打打闹闹，一起谈天说地，一起看这本书的快乐时光。我不禁为当时的冲动而后悔。转眼间要到陈明的生日了,我悄悄摸了摸课桌抽屉里那个装着陈明企盼了好久的《格兰特船长的儿女》的漂亮的礼品盒。我多想把礼品盒递到她的手里，对她说声“对不起”，但强烈的自尊心不肯让我这么做.我暗暗想：明天就是陈明的生日了,如果她邀请我去参加她的生日派对,我就原谅她。可是一直到下午放学，她都没来找我。
“我爸被调去上海工作,所以我要转学了”陈明对我说。我假装满不在乎地嚼着口香糖，对她说：“别开玩笑了”。但心理是压抑不住的兴奋：你是在找借口向我道歉吧！
第二天一下课，我就下意识地去找陈明，想把上次的礼物给她,却发现她的位置空了。
陈明的课桌里有一只似曾相识的小木船和一封信：
“祺欣，对不起，我不是故意弄坏小木船的，我找不到和你一样的小木船，所以就把它捡起来粘好了，希望你能原谅我。
……。
总之，还是很对不起，希望你能原谅我。”
我猛然想起,我有多久没翻开我们“合资”买的《小海蒂》了，我急切地拿出书一翻，果然掉出了一张信纸，里面是陈明娟秀的字迹。
一滴滴液体滴在了信纸上。
浓浓的愧疚笼罩在我的心头。
我抚摸着那只小木船，阳光在它身上映照出陈明的笑脸，还有我和陈明天长地久的友谊。
小木船六年级篇十四
我有一个好朋友，她有一头乌黑发亮的长发，额前留着一排整齐的刘海，一张瓜子脸上镶嵌着两只葡萄似的眼睛，眼睛下是微微翘起的鼻子，鼻子下是一张樱桃小嘴，她有着苗条的身材，这个美丽可爱的女孩就是我的好朋友——陈明。我和陈明每天一起上学，一起放学，一起温习功课，是一对形影不离的好朋友。
可是有一天却发生了一件不愉快的事。
一天，我俩把在手工小组的小木船拿出来玩，陈明看见我的小木船做得很精致，就向我借去看看。了明拿着小木船左看右看，总舍不得还给我。她看着看着，突然一失手，“啪”地一声，我心爱的小木船掉在地上被摔坏了。我看着摔坏的小木船，生气极了。争执中，我推了她一把，她往后一退，把我的小木船踩了个粉碎，我愤怒到了极点，一把夺过她的小木船。也把她的小木船狠狠地往地上一摔，然后又补一脚，踩了个粉碎。我一把抓起书包，扭头就跑回家了。
我们的友谊就这样破裂了。回到家后，不久我的气就慢慢消了。我仔细地回想了一下今天的事，我觉得我也有不对的地方。于是我决定做一只小木船还给她。经过一夜的努力，一只既精致又完美的小木船终于完成了。我疲倦地躺在床上睡着了。第二天，当我见到陈明的时候，我看到她的眼圈有点发黑，她好像昨天晚上熬夜了。当我拿出昨晚连夜做的小木船正要送给她时，她也拿出了一只精致的小木船准备送给我。我们相互接过小木船，仔细打亮着对方的小木船，不约而同地笑了，我们又和好如初了。从这件事里我明白了：友谊是最宝贵的。
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