心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿园的读书心得体会篇一
近期，我们幼儿园举行了一场别开生面的活动——读书日。在这个特殊的日子里，幼儿园组织了多种形式的活动，旨在激发孩子们对阅读的兴趣和热爱。我参与了这次活动，并从中获得了许多心得和体会。
首先，读书日活动让我明白了阅读的重要性。在活动中，每个孩子都有机会选择自己喜欢的书籍，并欣赏绘本故事。每一本书中都蕴含着作者的智慧和情感，每一次阅读都是一次启迪和享受。通过阅读，我认识到阅读不仅仅是获取知识的工具，更是一种乐趣和享受。读书不仅能满足我对知识的渴求，还能给我带来快乐和感动。
其次，读书日活动让我体会到了分享的乐趣。在活动中，老师们带领我们进行互动阅读，我们可以和小伙伴们一起分享读书的感受和体会。通过分享，我不仅能锻炼自己的表达能力，还能从他人那里借鉴到更多的见解和观点。而这些宝贵的经验和体会，会在今后的阅读中起到巨大的帮助作用。我明白了分享不仅是一种乐趣，更是一种能够提高自己的过程。
再次，读书日活动让我明白了阅读的广泛性。在活动中，老师们给我们展示了多样化的阅读材料，从经典名著到科普读物，从绘本故事到漫画书，每一本书都有着不同的魅力和特色。通过活动，我认识到阅读不仅可以开拓视野，还能带给我不同的阅读体验和情感体验。我会选择些与我年龄相符合的书籍，并不断尝试新的阅读领域，丰富自己的心灵世界。
另外，读书日活动让我体会到了与书籍的亲密接触。在活动中，我可以亲手触摸书上的每一页，翻阅中感受到了纸张的质感，也可以亲自读出书中的每一个字。这样的亲密接触不仅能够增强我的阅读体验，还能激发我的思考和创造力。我认识到通过亲身参与，我能够更好地理解书中的内容，感受到作者的用心和情感。这样的亲密接触让我与书籍建立了更加深入的联系。
最后，读书日活动让我明白了阅读的影响力。通过阅读，我能够了解到不同国家的文化和思想、不同时期的历史和变革。而这些知识和体验，会对我今后的学习和成长产生重要的影响。我相信，在接下来的日子里，我会保持阅读的习惯，不断拓展自己的知识面，提高自己的人文素养。
总之，读书日活动是一次非常有意义的体验，让我深刻认识到了阅读的重要性、分享的乐趣、广泛性、与书籍的亲密接触以及阅读的影响力。我愿意将这些心得体会应用于今后的阅读活动中，不断提高自己的阅读水平和阅读欣赏能力。我也希望能够通过自己的实践和努力，传递阅读的魅力，让更多的朋友们加入到阅读的行列中来，并从中汲取无穷的智慧和乐趣。
幼儿园的读书心得体会篇二
一看到封面上的四个“虫”字连在一起，就觉得这本书充满了童趣、可爱。翻开这个读本的内容一页一页往下看时，就会觉得像一首清新、自然的小品，每一页图画与图画就像是一幅慢慢展开的分格漫画，先是由虫虫—蝴蝶—青蛙—鱼儿—小朋友，陆续出场的角色将故事一波一波地推进，而且图画中也体现的由部分到整体的顺序。
其次文本的儿歌也是采取了循环的形式，每一句的末尾和下一句的开头呼应，非常有利于幼儿进行预测，文字琅琅上口，节奏感强，很适合幼儿朗读。
在知识经验方面，读本还展现了不同动物的生活习性、特征和和谐的生活情景，还用了“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词描绘了小动物的活动方式。
我觉得这是一个很不错的读本，相信除了我们孩子们也会很喜欢它。
成长经历中反复比较，得出若干切合实际的规律性认识，并提出了“太好了”“我能行”“你有困难吗？我来帮助你！”三句话，这是有利于孩子良好心理素质形成的教育方法，这些是都是极其可贵的。她又能理解年轻妈妈的心情，以过来人的身份，向她们点明孩子成长中的“秘密”。这时的她不仅是孩子们的“知心姐姐”，也是妈妈们的知心姐姐。
人的素质实际上将决定我们民族的命运，每一个社会成员几乎都是在家庭中诞生的，从家庭中获得生命，在家庭的环境中得到最初的也是他的生命打上烙印的教养。人的性格、意志、品质、情操以及生活习惯的形成，莫不与家庭有最密切的关系。
家庭教育，这是整个民族的事业，是千家万户的事业，同时又是一家一户的事业。每一个做父亲、母亲的，都只能分散地，根据自己的认识和意愿，采取自己认为合适的方法去教育和影响他们的子女。他们不可能“学养子而后嫁”。面对一个新的生命，缺乏经验的年经父母难免要手忙脚乱。社会生产力的发展，生活条件的变化，经济体制的转变，对外交往的扩大，又把一大堆新问题放在每个家庭面前。家长的心态，子女所受到的社会影响，都不是人们始料所及的。随着人们对子女期望值的上升，投入的增加，事与愿违的情况好像也更多了。这是家长的苦恼。他们有理由要求得到更多的帮助。
贯穿在这本书中的一个显著的特点是对孩子的理解和尊重。孩子是人，是独立的人，他要自己长大，也只能自己长大，并且将投入社会中创造自己的事业。大人们应当爱孩子，鼓励他们，实际上也代替不了。孩子的心理状态、思维方式和大人都不一样，强要用大人的想法套到孩子的头上去，代他们下决心，逼他们按自己的意志去做，难免格格不入。
对孩子的理解和尊重不等于溺爱，而是对孩子的信任，应细心地发现孩子身上的积极因素，加以扶持，表扬，并且克服那些消极的因素。这些积极因素不一定同大人头脑里的框框完全一致，或者因其幼稚、细小而被大人所忽视，从而受到不应有的压抑和挫伤。
人们往往把教育狭义地理解为教育。其实，教育并不止是讲道理，设规范，更不能简单地等同于耳提面命。家庭教育尤其是渗透在家庭全部生活之中的。老舍说过，他母亲对他的教育是生命的教育。
幼儿园的读书心得体会篇三
在幼儿园教育中，读书是一项重要的活动。幼儿园读书小组是为了培养幼儿的阅读兴趣和提高他们的识字能力而设立的。我们的幼儿园读书小组由一群热爱读书的老师组成，他们精心挑选了一系列适合幼儿阅读的优秀图书，着重培养幼儿的想象力和语言表达能力。读书小组的目标是让幼儿在阅读中获得快乐，培养他们的阅读习惯和信息素养。
二、读书小组的活动内容和方式
我们的读书小组活动每周进行一次，每次活动时间为40分钟。活动内容围绕着优秀童话、寓言和故事展开，涉及生活常识、情感教育和科学知识等多个方面。活动以讲故事、看图、对话和互动游戏为主，在愉快的氛围中培养和激发幼儿的阅读兴趣。在活动中，每个幼儿都有机会发表自己的观点、分享自己的体会，增强了幼儿的表达能力和团队合作意识。
三、读书小组对幼儿的影响和作用
通过参与读书小组的活动，我们看到了幼儿在阅读方面的巨大进步。首先，幼儿的阅读兴趣得到了极大的培养。他们主动去图书馆借书，亲自阅读，在家与家长一起讲故事。其次，幼儿的识字能力和语言表达能力有了明显提升。他们能够流利地书写和阅读短句，用简单的句子表达自己的思想和感受。最后，幼儿在阅读过程中开始培养自己的思考能力和创造力。他们能够通过文本理解问题，提出自己的疑问和猜测，发散思维，培养创新思维。
四、家长对幼儿园读书小组的反馈和支持
我们的幼儿园读书小组得到了家长们的高度认可和支持。家长们认为读书小组对幼儿的成长发挥了积极的作用。家长在家庭教育中也开始注重阅读的重要性，为幼儿提供了良好的阅读环境和条件。有的家长还在读书小组活动中主动参与，为孩子们讲故事，与他们分享自己的读书心得。通过与幼儿共同参与阅读活动，家长与孩子之间的亲子关系得到了进一步的加强。
五、读书小组的启示与展望
通过读书小组的实践，我们深深感受到阅读对幼儿成长的重要性。阅读既是一种享受，又是一种能力的培养和提升。我们将继续坚持读书小组的活动，不断挑选优秀图书，拓宽幼儿的阅读视野，提高他们的阅读能力。同时，我们也将积极探索阅读小组与其他学科的结合，为幼儿提供更加全面的教育资源和体验。在阅读的道路上，希望每个幼儿都能读出属于自己的精彩。
幼儿园的读书心得体会篇四
最近，我参加了幼儿园的爱国读书活动，触动了我内心最深处的情感。这次活动使我更加明白了读书的重要性和爱国的意义。在幼儿园的这个小小的世界里，我们跟着老师一同读书，一同学习。通过读书，我们不仅扩展了知识面，还培养了爱国情怀，这让我深感幸运。
段落二：读书带来的快乐和收获
在幼儿园，老师常常带我们去图书馆，选阅自己感兴趣的书籍。每当我读完一本书，我就会感到深深的满足和快乐。阅读让我开拓了眼界，让我体验了生活的多彩和美好。书籍是知识的源泉，它们向我们展示了历史和世界的景象。通过阅读，我了解到了许多伟人和他们的事迹，他们的爱国精神深深地打动了我。同时，读书还培养了我的语言表达能力和思维能力，让我能够更好地理解和沟通。
段落三：爱国的重要意义
爱国是一个人应该具备的基本素质，它不仅仅意味着热爱自己的国家，更体现了对国家、对社会和对他人的责任感。通过读书，我渐渐明白了爱国的重要意义。我知道，爱国需要我们从小事做起。比如，我们要热爱身边的人，尊重他们的感受和权益。我们还要热爱自然环境，保护环境不污染。此外，我们还要学会关心社会上需要帮助的人，尽力帮助他们。只有这样，我们才能真正实践爱国精神，为国家和社会的发展做出贡献。
段落四：幼儿园的爱国教育
在幼儿园，老师们通过各种形式的活动，培养我们的爱国情怀。比如，他们常常给我们讲述历史故事，让我们了解国家的传统和发展历程。他们还定期举办爱国主题的读书活动和展览，让我们亲身感受到伟大祖国的风采。此外，他们还教导我们为国家和社会做贡献的行为和方法。通过这些活动，我深刻明白到，每个人都可以为国家的繁荣和进步做出自己的努力，无论是多么微小。
段落五：爱国读书的体会与展望
通过幼儿园的爱国读书活动，我得以近距离感受到书籍的力量和爱国的情怀。我明白了读书对于我个人的重要性，也明白了读书对国家、对社会的重要性。我将继续努力读书，不断充实自己，提升自己的素养。同时，我将坚定信念，热爱自己的国家，努力学习，为国家的繁荣和进步贡献自己的力量。我相信，只要每个人都肩负起自己的责任，我们的国家一定会更加美好。
幼儿园的读书心得体会篇五
一看到封面上的四个“虫”字连在一起，就觉得这本书充满了童趣、可爱。翻开这个读本的内容一页一页往下看时，就会觉得像一首清新、自然的小品，每一页图画与图画就像是一幅慢慢展开的分格漫画，先是由虫虫—蝴蝶—青蛙—鱼儿—小朋友，陆续出场的角色将故事一波一波地推进，而且图画中也体现的由部分到整体的顺序。
其次文本的儿歌也是采取了循环的形式，每一句的末尾和下一句的开头呼应，非常有利于幼儿进行预测，文字琅琅上口，节奏感强，很适合幼儿朗读。
描绘了小动物的活动方式。也可以准备“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”和“爬”、“飞”、“跳”、“游”的字卡，请幼儿匹配，说说除了以上的几种动物外，还有那些小动物也会“爬”、“飞”、“跳”、“游”？
我觉得这是一个很不错的读本，相信除了我们孩子们也会很喜欢它。
读《世上最划算的教育》后感——童年需要培养的38种好习惯
这个世界上有一种职业，是全天侯的，从干上的那一天起，就永远没有退休的可能；而且不准请假，不得偷懒，不可以休息，白天黑夜都得上班，并且没有薪水——薪水在其他地方挣，然后往这儿花；这种职业，叫做父母。
教育好自己的子女，就要从培养好子女各方面的良好习惯开始，有人说，培养好习惯就像往银行里存钱，随时都可以取出来用。有了一个好习惯，就好像在银行里存了一笔钱，有了两个好习惯，就存了两笔钱??好的习惯很多，就等于在银行里存了很多钱，一辈子都可以取之不尽。《世上最划算的.教育》一书，从“童年需要培养的38种好习惯”种，每一种好习惯都从故事引入，再让我们思考学到了什么让人可以从中学到知识，再运用到实践中。例如：书中在培养孩子“遵守诺言的习惯”里，引用了《宋庆玲的故事》，故事里的小庆玲为了她之前答应叫教小珍叠花的事，而放弃了全家到一个很有趣的伯伯家做客，而不知怎么，她等了一个下午，小珍也没有来，爸爸遗憾地说“早知道就一起出去，庆龄一个人在家多寂寞啊”。懂事的小庆龄却说，我们约好的，我本来就应该遵守自己的诺言，要不然我就是跟你们出去玩了，也不会高兴啊！从这个故事里，我们学到了什么呢？小庆龄是自己决定留下来的，这一点很重要。她一定也是想去那个伯伯家做客的，但是最终放弃了，是因为在她心目中留下了等小珍更重要。我们从故事里不难猜到，信诺言，不仅让守诺的庆龄快乐、有尊严、也让小珍有了安全感和信赖。
幼儿园的读书心得体会篇六
克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自己认识到了自己的这种和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，与第一个学生的处理方法不同的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好，这位家长听了以后自然非常高兴，表示要老师对他的孩子一定继续严格要求，家长会极力配合。过了两天，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现，家长当然非常气愤，当即表态，积极配合老师的工作，回家一定批评教育自己的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。事在人为，同样一件事情，不同的处理方法就会有不同的结果。所以今后我们在工作中一定要有所创新，在对待后进生问题上一定要赏识和批评相结合，多渠道地转变后进生。优秀是教出来的，一般的人对于这个教育都有一种狭隘的理解：那就是学校教育。其实不是这样的。家庭和学校的共同努力才会使我们的`孩子变得优秀。
总之这位老师的做法让我更深切的感受到教育的魅力，教育的机智和教育的挑战。
幼儿园的读书心得体会篇七
幼儿园是培养儿童良好品德和道德观念的重要阶段。在幼儿园中，爱国主义教育是其中一个重要的组成部分。幼儿园通过各种途径，如讲故事、诵读古诗等，教育儿童热爱祖国、尊重国家的传统文化。在这个过程中，我深深体会到了爱国读书的重要性。
第二段：培养对祖国的热爱
幼儿园通过一系列的方法，培养儿童对祖国的热爱。其中一个重要的方式是通过读书。在读一些爱国主题的书籍时，我们会主动地和孩子们讨论书中的内容，让他们理解祖国的美好和伟大。这样一来，孩子们就能从小培养起对祖国的热爱之心。
第三段：塑造良好的品德
爱国读书不仅仅是为了培养儿童对祖国的热爱，更重要的是为了塑造儿童良好的品德。通过读一些关于爱国英雄或感人故事的书籍，我们可以让儿童明白什么是勇敢、什么是团结、什么是责任等一系列重要的品德观念。这些品德观念会伴随他们一生，对他们的人生产生积极的影响。
第四段：传承中华传统文化
爱国读书也是为了传承中华传统文化。中国拥有悠久的历史和丰富的文化，而这些文化也体现了爱国的精神。通过读一些经典的古代文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，我们可以让儿童了解自己的文化根源，培养他们对传统文化的热爱和自豪感。
第五段：结尾
爱国读书不仅仅是一种教育方法，更是一种培养儿童情感和品德的有效途径。在幼儿园中，我们应该充分利用这个阶段培养儿童对祖国的热爱和理解。通过读书，我们可以塑造他们良好的品德，并且传承中华传统文化。在未来，这些儿童会成为真正有爱心和责任心的国家栋梁之才。作为幼儿园教师，我们有责任和义务为他们的成长奉献自己的力量。
（注：由于在文档中无法显示字数和段落数，所以根据文章结构的猜测，分为五段进行写作。实际上，五段文章的长度可能超过1200字）
幼儿园的读书心得体会篇八
在成长过程中，幼儿园男孩阅读是一项非常重要的能力和习惯。通过读书，他们可以开拓视野，培养情感，增强语言表达能力，培养思维和逻辑能力。然而，对于幼儿园男孩来说，阅读习惯往往需要在家庭和学校的共同培养中得到提升。下面，我将分享我亲手经历过的读书心得体会。
第二段：通过读书丰富内心世界
我曾经看过一本名为《小蓝和小黄》的绘本，书中讲述了两个颜色不同的小实心圆形，它们发现彼此相遇时会融合在一起。这本书不仅仅是一本关于颜色和形状的绘本，更是一本关于友谊和包容的故事。通过读这本书，我学到了友谊的重要性，并且懂得了达到和谐相处需要尊重和包容。
第三段：通过阅读丰富语言表达能力
阅读不仅可以帮助幼儿园男孩丰富内心世界，还可以提升他们的语言表达能力。当我阅读绘本《会爬会走会跑的小鸟》时，书中描述了一只小鸟从爬行到走路再到奔跑的过程。通过阅读，我学会了运用丰富多样的词汇去描绘物体和行为，使我的语言变得更加鲜活有趣。
第四段：通过阅读培养思维和逻辑能力
阅读给幼儿园男孩提供了发展思维和逻辑能力的机会。举例来说，我读过一本故事书《乌鸦和狐狸》，书中讲述了狐狸用巧妙的计谋骗取了乌鸦的食物。通过这个故事，我学到了看似聪明的决策有时也会导致问题，教会了我懂得多角度思考问题，避免被表象所迷惑，从而提升了我的思维和逻辑能力。
第五段：总结幼儿园男孩读书心得体会
通过阅读，我不仅仅从书中获取了知识，更建立了对世界的理解，懂得了如何去与他人相处。阅读还帮助我提升了语言表达能力和思维逻辑能力。因此，无论在家庭还是学校，都应该重视幼儿园男孩的阅读习惯培养。我们可以提供丰富多样的绘本和故事书，与他们一起分享阅读的乐趣，鼓励他们选择适合自己的书籍并加以思考和讨论。幼儿园男孩的阅读经历将成为他们未来学习和生活的基础，培养他们更全面的素质。
幼儿园的读书心得体会篇九
首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要尊重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容有趣的图画;又要有一定的价值，情节发展要符合孩子的想象和思维。我家贝贝喜欢的书有《可爱的动物》、《神奇的植物》、《变、变、变》、《绚丽的大自然》、《艾玛丛书》、《三只小猪》、《三字经》、《童话故事》等等。
其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度和衔接，不要错过细节，要注意把画面看全。我们大部分是先让孩子自己看一遍，鼓励她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最后以游戏的方式提问，让孩子在填空游戏中回忆故事情节，加深对内容了解和语言文字的印象(有趣、好听的词语鼓励她多说一说)。答对就给予一定的表扬和鼓励，激发、培养他的潜能和兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她愿意看，我们就很高兴陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清所有的内容。在兴趣的基础上更能把书读到心里去。
另外，我们无论是面对面对家长和孩子，都要用心，无论什么事情，只要用心就能做到。尤其是对我们的.孩子，毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子，我们用心对待孩子，家长也会感觉得到，对于我们的工作，他们自然而然的就会给与支持与鼓励，这些都是相关联的。另外，虽然工作中会遇到很多不顺心的事情，但我们尽量不要表现出来，我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己，把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟，要有海纳百川的气度。
我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话，最合适的莫过于“微笑面对每一天，真诚对待每一位家长，爱心呵护每一个孩子。”
幼儿园的读书心得体会篇十
近年来，随着社会的发展和教育观念的更新，越来越多的家长开始重视幼儿早期教育的重要性。在幼儿园里，男孩们通过读书这一重要的学习方式，不仅能够建立起对知识的兴趣，进而提高语言表达能力和认知能力，还能培养他们的审美情趣和思维能力。在我独自读书的过程中，我也感受到了阅读带给我无限的快乐和收获。
首先，读书让我从小培养了阅读习惯。在幼儿园的图书角，我每天都会有一段时间专注地与书籍相伴。当我看着图画书中的精彩故事，或者是父母为我读的鲜活的文字时，我开始慢慢地喜欢上了阅读。阅读成了我生活中一种无法割舍的习惯，每当我打开书本的时候，一种宁静与安逸感油然而生。
其次，读书扩大了我的知识面。在幼儿园的阅读环节中，我得以接触到各种各样的书籍，如动物类、科学类、文学类、童话类等。这些话题丰富的书籍给我提供了更广泛的知识背景，使我在很小的时候就对世界充满好奇。我也喜欢在读后与老师和同伴之间分享这些知识，从而进一步增加了我在集体活动中的参与度。
再次，读书提高了我的语言表达能力。在阅读过程中，我在感受故事情节中的复杂心理变化时，我能够通过文字表达出来。这让我在与老师和同伴交流时更得心应手，也提高了我在文字表达方面的能力。同时，通过阅读不同风格和类型的书籍，我能够更加灵活地使用语言来传递自己的思想和观点。
另外，读书培养了我对美的欣赏能力。在与书中的主人公一起经历冒险故事和感受各种情感的同时，我学会了体会和欣赏美。不论是故事情节还是精美的插图，都使我感受到了不同形式的美。这样的美感让我变得更加敏感和细腻，也使我更加善于发现周围世界的美。
最后，读书锻炼了我的思维能力。通过读书，我从小就锻炼了自己的观察能力和思维逻辑能力。在阅读过程中，我会思考故事中的问题，尝试去理解作者的用意，体会主人公的情感，从而培养出了一种批判性思维的能力。这种思维能力在之后的学习和生活中尤为重要，让我能够更好地面对问题和解决问题。
总的来说，我在幼儿园的读书经历中获益良多。通过读书，我建立起了阅读习惯，扩大了知识面，提高了语言表达能力，培养了美的欣赏力和思维能力。这些收获让我对未来的学习和成长充满了期待。我相信，只要我能持续地坚持阅读，我就会在以后的生活中做到每天进步一点点。读书是一扇开启未来的大门，我将继续在这条充满知识和智慧的道路上前行。
幼儿园的读书心得体会篇十一
“五一”假期，我读了一本好书《生命的留言》，作者是身患癌症晚期的陆幼青。这本书是作者在生命的.最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的。
人生本来，可能都是绿色的，就像一株草或是一棵树，这也就难怪，病中的陆幼青，会一次又一次要求妻子，帮自己逃出家门，去湖边、去草地上，去一切和自然有关的地方，这个时候，也许只有绿色才能抚慰他。
读着此书，感觉非常精彩，也非常感动，就像崔永元说的：陆幼青的文字往那一放，你再写什么都顿生难度。
读着此书，感觉给自己增添了很好的一笔精神财富，受益匪浅。启示一：虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说，他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影；他还呼吁：快乐起来吧，朋友们，不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。如果你不快乐自己，那世间事岂不变成荒唐事，比如：无论你多么有钱都没有用，因为你不快乐。
启示二：当诱惑来自内心，千万小心。人生的功课实际就是一门，就是对各种诱惑的取舍啊！所谓成功者，是指他们拒绝了很多真的诱惑；所谓失败者，只缘他们相信了很多假的诱惑。在诱惑面前的忙碌多是失败者。
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