总结是一堂课，它教会了我们如何从失败和挫折中吸取教训。总结时要注意语言简练、清晰，避免冗长和啰嗦。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门，希望对大家有所帮助。
护理实践心得篇一
随着社会的快速发展，人们对健康的重视程度也越来越高。作为医护人员，我们在医院服务的同时，也要积极参与到社区护理中去。在实践中，我深刻体会到了社区护理的重要性，掌握了一些必备的技巧，并深入思考了护理工作的意义。以下是我在护理社区实践中的心得体会。
首先，在社区护理实践中，我们机构与居民间建立了良好的联系，并建立了长期护理关系。在过去，人们的健康问题往往会在家中得到解决，而如今，社区医疗机构的出现，让人们不再需要为看病而去医院。作为一名护士，我以社区为工作基地，定期走访居民，了解他们的健康情况，并为他们提供基本的护理服务。与居民建立起亲密的关系，不仅使得居民们能够得到及时、有效的医疗服务，也为我们提供了更多的机会来了解他们的需求。通过与居民们面对面的交流，我们能更准确的判断他们的身体状况，并及时提供帮助和建议，使他们的健康得到保障。
其次，社区护理实践使我对护理技能的运用能力得到了提升。社区护理要求我们有高度的综合能力，包括技术的运用能力和人际交往的能力。在实践中，我积累了许多护理技巧，比如给患者输液、更换伤口敷料等等。这些技巧都需要我们细致入微地操作，以确保患者的安全和舒适。另外，社区护理也需要我们有良好的沟通和协调能力。由于我们是常年服务于一个社区，与居民有更多的交流机会，我们需要能够倾听他们的需求和问题，并尽力解决。通过与居民的交流，我们能够更全面的了解他们的身体状况，并根据不同的情况采取相应的护理措施。
第三，护理社区实践让我意识到了护士在社会中的作用和价值。过去，护士往往只被视为医生的助手，负责一些繁重的体力劳动。而在社区护理中，护士不仅仅是提供护理服务的人员，更是居民们身边的健康顾问和依靠。在社区，我经常与居民们面对面交流，了解他们的生活情况，并提供一些建议和帮助。有时候，我还会开展一些健康宣教活动，通过讲座和培训，提高居民们对健康的认识和认同感。通过这些活动，我向居民们传递了护理工作的意义和价值，增强了他们对护士的信任和尊重。
第四，护理社区实践也让我深入了解了社会的多样性和复杂性。社区护理服务对象的多样性让我更加了解了社会的不同群体和他们的特殊需求。在社区，我们经常遇到各种各样的患者，如年长者、残疾人、孕妇、儿童等。他们的年龄、生理、心理特点都不尽相同，因此我们需要对不同人群进行个别化的护理。与此同时，社区护理也使我面临了社会问题的复杂性。有时候，我会遇到一些深陷社会困境的患者，他们需要更多的帮助和关心。通过与这些患者的交流，我意识到了社会问题的严重性，也更加重视我作为护士的责任。
最后，在护理社区实践中，我也体验到了个人成长的机会和挑战。社区护理不仅仅需要我们有扎实的医疗知识和娴熟的技巧，更需要我们有高度的责任心和耐心。与居民们长期的接触使我学会了倾听，学会了换位思考，提高了我与人沟通的能力。同时，社区护理也需要我们有很强的自主性和应变能力，因为社区工作的复杂性和多变性，使得我们需要随时调整工作计划和方式。这一切都使我得以成长为一个更好的护士。
总之，社区护理实践的体验让我更加深入的了解了护理工作的重要性和意义。通过与居民的交流和护理工作的实践，我掌握了更多的技能和知识，提高了自身的综合能力。我深刻意识到了护士在社会中的作用和价值，并对社会问题有更加深入的思考。同时，社区护理也让我得到了个人成长的机会和挑战，提高了我的自主性和应变能力。护理社区实践是一次充满收获和启发的经历，我将继续努力，为社区居民的健康贡献自己的力量。
护理实践心得篇二
高级实践护理作为护理学科的重要分支，是护理人员提供优质护理服务的核心能力培养的关键环节。我在进行高级实践护理的过程中，深刻体会到了其重要性和挑战性。在这篇文章中，我将分享我在高级实践护理中获得的心得体会，包括专业技能的提升、团队合作的重要性以及对患者身心健康的综合关注。
第二段：专业技能的提升。
高级实践护理要求具备更高水平的专业技能，这是我最直观的体会。通过实践中的不断学习和挑战，我锻炼了自己的护理技能，不仅提升了基本的护理操作技能，还学会了更为复杂的操作和疾病管理技术。特别是在危急情况下，我能够准确、迅速地采取必要的护理措施，有效地控制并处理突发状况，保证了患者的安全和舒适感。同时，我也更加重视疾病的预防和健康教育，通过为患者提供科学的护理指导，帮助他们理解疾病的本质和预防的重要性，进一步提升了护理质量。
第三段：团队合作的重要性。
高级实践护理强调团队合作，这也是我在实践中的重要体会。在与其他护理人员和医疗团队的紧密合作中，我学会了有效地沟通和协作。通过与医生、药师和康复治疗师的合作，我提高了病人接受综合医疗服务的效果。团队合作也教会了我如何充分利用各种资源，提高病人的生活质量和满意度。此外，在多学科协作的情况下，我也更加注重与病人家属和社会资源的合作，形成护理团队合力，让患者得到更全面的关怀。
第四段：对患者身心健康的综合关注。
高级实践护理注重对患者身心健康的综合关注，这也是我从实践中体会到的。通过询问、观察和体检等手段，我能够深入了解患者的病情和需求，制定个性化的护理方案，以实现更好的治疗效果。此外，我也更加关注患者的心理健康，通过开展心理护理和情绪疏导等活动，帮助患者树立战胜疾病的信心和积极态度。综合关注患者身心健康不仅能加快病情康复，还能提高患者对护理工作的满意度，增强患者与护理人员之间的信任和情感联系。
第五段：总结与展望。
通过高级实践护理的学习和实践，我深刻认识到专业技能的重要性、团队合作的必要性以及对患者身心健康的综合关注。这些体会让我更加坚定了在护理工作中不断学习和进取的信念，希望在今后的实践中能够不断提高自己的专业水平和素质，为更多的患者提供优质护理服务。
以上就是我在高级实践护理中获得的心得体会，这是一个不断学习和成长的过程，希望我的体会能够对其他护理人员的成长和发展有所启示。护理事业的发展需要我们不断探索和创新，提高专业技能，加强团队合作，关注患者身心健康，为社会和人民健康事业做出更大贡献。
护理实践心得篇三
护理社会实践心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的护理社会实践心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【护理社会实践心得体会优秀8篇】，供你选择借鉴。
一、做一个有效的管理者。
在护理部的统一安排部署下，结合科室的实际，有计划的开展工作，合理安排自己的时间，即重业务，又不轻管理，并经常审视自己的工作效率，护士长年度工作总结。作为一名管理者，即要懂得放权，又要兼顾指导，用护士之所长，多鼓励沟通，少批评和指手画脚，使科室同事形成团结协助的氛围，充分发挥科室的团队效能。
二、做一个有威信的管理者。
突出的业务能力是护士长树立威信的基础，在今后的工作中，我将坚持不懈的学习业务知识，不断掌握新知识，新技术，努力做到以技服人。在日常工作中，严格自律，要求护士做到的自己首先要做到，护士工作总结《护士长年度工作总结》。当遇到突发事件时，敢于挺身而出，冷静分析，沉着处理。在工作中时刻注意调整自己的心态，以积极向上的态度面对工作。并及时有效的解决护士思想上，工作上的难题，使科室形成积极、乐观、主动的工作氛围。
三、做一个善于沟通的管理者。
要求自身并带动科护士加强人文素质的学习及培养，不断提高沟通的技巧，从患者的需求出发，进行个性化服务，诚恳的倾听患者的意见和批评，努力构建和谐的护患关系。同时加强与医生的沟通与交流，多商量，多协作。密切配合医生做好临床诊疗工作。
上述是我竞聘护士长后粗略的工作设想，而具体的证明将在未来的每一个日子展开，请各位领导给我这个证明的机会。谢谢!
第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。
在思想道德方面：
总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。也脆弱的多。
作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。
在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行医|学教|育网搜集整理。
严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。
我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，发展。为了工作能顺利安全的进行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极配合。
在工作态度和勤奋敬业方面：
以感动式服务理念来要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家，病人的满意度是我们立足的根本。所以我将热爱自己的本职工作，正确认真的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同发展。
在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为—收获了很多!
实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：
第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少，这使得我们在一起很轻松。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，乱。上班的第一天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补知道做什么，最后我主动提出了帮助老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想应该继续，因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。
现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事，我们荆医22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争，在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会，我们是唯一的实习生代表对，我为此骄傲。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病，多发病的护理。所以，在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履行护士职责，尊敬领导，团结同学，关心病人，不迟到，不旷工，塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
还记得初参加工作时，内心没有多大热情，因为考卫校是妈妈的决定!现在不知不知觉已过了五年多，原本大脑中对护理一片空白，现在却有了许多抹不去的记忆。之前常常为工作中的小事，因为不理解而情绪激动或是郁闷，甚至不想再继续!常常听说护理工作是高尚而受人尊敬的，可是为什么患者总会对我有不满?我们的工作是多么的辛苦，白班夜班倒得人生物钟紊乱，穿梭于病房之间两腿酸软，还得时时小心、事事查对，做到万无一失。但是随着时间的推移，我了解了也明白了许多：护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉!
现在的我已经不是以前的那个浮躁的我，而是一个稳重乐观、积极向上的我!这些都是过去的这些日子里那些曾给予我批评和指导的患者长辈们的功劳!是他们改变了我，是他们让我变得成熟，是他们让我知道如何去更好地做一名护士。
在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的责任护士陈护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。经过这么多年的熏陶我也有了自己的想法。我认为护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰，一个信任的口吻足以让人刻骨铭心，永难忘记。对孩子，信任是母亲眼里的慈祥;对老人，信任是肩上的那付担子，正如老人担不动时，儿女们接过来又默默地放在自己的肩上。花几分钟时间和患者和家属交流，就如母亲将手放在患儿的额头上，就如儿女搀扶着年老多病的父母坐在待诊的长椅上，信任的暖流便散发着芬芳，温暖着彼此的心房，让其感觉我们是值得信任。在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语。善于使用非语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者因紧张造成的紧张心理，使患者积极配合治疗，最后获得双羸。
“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁搭得牢固些吧。
实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我总结：
我__市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!
还记得当初参加工作时，内心没有多大热情。现在不知不觉已过了三年，本来大脑中对护理一片空白，而现在却有了许多抹不去的记忆。常常听说护理工作是高尚而受人尊敬的，可是为什么患者总会对我有不满?随着时间的推移，我了解了也明白了许多：护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，更要让患者尽快的康复，这就是我们的工作。
在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，“做”是指有娴熟操作技术;“说”就是良好的沟通技术及健康宣教。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的一些老同志在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。经过三年多的熏陶我也有了自己的想法。我认为护理工作要顺利开展，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是医患之间沟通的桥梁。其次在交流过程中，要讲究语言的艺术性，避免套用生硬的医学术语。善于使用语言沟通技巧，运用亲切的目光，良好的言行举止，缓和患者紧张的心理，使患者积极配合治疗，最后获得双赢。
“信任”是我们护士和病人之间最好的桥梁，让我们把这座桥梁搭得更牢固些吧!
护理实践心得篇四
1、学习精神。知识经济的到来，学习型社会的形成，新课程改革的上场，不得不促使教师们参加到学习中来，继续教育，终身学习。教师要不断地学习，勤奋地钻研，要使自己的观念能够与世界教育发展同步，用科学发展观来对待工作、对待学生、对待教育事业。
2、敬业精神。教师要把办好教育作为自己的一项事业来做，爱岗敬业，热爱学生，严谨笃学，团结协作，为人师表，以高度的责任感做好本职工作，对教学工作精益求精，并能够与时俱进，根据学科的发展，及时调整教学内容，提高专业发展水平。
3、奉献精神。奉献精神是教师的基本职业道德。教师不仅要向学生们传授科学文化知识，更要向学生们传承中华民族的伟大精神；不仅要教会学生们怎样学习，更要教会孩子们怎样做人。教师承担着培养各种能力、塑造完美人格等许多重任。因此，教师的工作是没有止境，也无法用尺寸计量的。他们必须具备一种特殊的精神，默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的热爱，源于看到学生成长的喜悦，并由此感到个人生活的充实和价值。
4、创新精神。教育改革是学校的生命之所在，是学校发展的必由之路。教师要开展创新教育，首先必须有创新精神和创新能力。这种创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成的创新，也包括教师自身的创新素质。
二、转变教育观念，营造良好氛围。
观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目标和内容，是推进基础教育课程改革的重要条件，新课程倡导“确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的过程”的理念。站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获取知识、发展能力。
在钻研教材中，尽量发掘教材中的情感和情趣因素，根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法，根据不同的教学方法设计不同的教学活动，根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官，从而达到理想的教学效果。
三、改变评价观念，注重课后反思。
在指导学生学习的学习过程中，教师及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价，使评价成为教学过程的一部分，以评促学，以评促发展。
课后教师要对教学效果进行反思，要善于发现问题、总结经验，不断改进和提高。积极撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料，有利于教学工作的深入进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后，教师记下本课的创新“亮点”；找不足之处，写出改进之法；想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累成功的经验。
护理实践心得篇五
第一段：引言和背景介绍（200字）。
高级实践护理，作为医疗领域的一种专业实践，旨在提供更加细致、全面的护理服务，以优化患者的健康状况和提高康复效果。在过去的一段时间里，我有幸参与了高级实践护理的培训和实践，并且积累了丰富的经验和心得。在这篇文章中，我将分享一些我在高级实践护理过程中的体会和思考。
第二段：专业技能的提升（300字）。
在高级实践护理中，我通过系统的培训和学习，不仅掌握了更加专业的护理技能，也学会了更加全面的问题诊断和解决方法。在实践中，我发现只有通过不断学习和提升自己，才能更好地应对患者的多样化需求，提供贴心、全面的护理服务。我深刻体会到，专业技能的提升是高级实践护理的基础。
第三段：患者关怀的重要性（300字）。
与传统护理相比，高级实践护理更加注重患者的全面关怀。除了提供基本的护理服务，我们还要关注患者的身心健康状况，主动提供心理支持和安慰。有时候，一个简单的微笑或温暖的问候就能给患者带来莫大的安慰和希望。在与患者交流的过程中，我感受到了患者心灵的脆弱和渴望被理解的需求。因此，我始终努力提升自己的沟通和倾听能力，以更好地与患者建立信任和尊重的关系，为他们提供更加细致入微的关怀。
第四段：团队合作的重要性（200字）。
在高级实践护理中，团队合作是不可或缺的一环。在与其他医疗团队成员的合作中，我学会了相互协作和沟通，形成了顺畅高效的工作流程。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够激发各自的优势和创造力，为患者提供更好的护理体验。我始终坚信，只有通过团队合作，才能真正实现高级实践护理的目标，并且为患者带来最大的利益。
第五段：展望未来（200字）。
回顾过去的高级实践护理的经验和体会，我深感这是一条漫长而充满挑战的道路。在未来的工作中，我将继续保持学习和提升的姿态，不断探索和实践新的护理方法，为患者提供更加专业和全面的护理服务。同时，我也将以身作则，积极参与团队合作，并且努力成为一名优秀的高级实践护士的榜样。我相信，只有通过不断努力和追求卓越，我们才能为患者健康的回归和康复贡献自己的一份力量。
总结：概括文章主要内容并加上个人感受（200字）。
通过高级实践护理的学习和实践，我学到了专业技能的提升、患者关怀的重要性和团队合作的重要性。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，为患者提供更加全面和贴心的护理服务。同时，我也愿意积极参与到团队合作中，并且成为一名优秀的高级实践护士的榜样。我坚信，只有通过不断提升自己和追求卓越，我们才能为患者健康的回归和康复做出更大的贡献。
护理实践心得篇六
护理保健是一门需要实践的学科，自己在进行护理保健实践的时候，也积累了不少心得与体会。在这篇文章中，我会围绕着护理保健实践的心得和体会来展开，分别从理论学习、实践中的技巧、团队合作、交流能力以及跟患者的相处方式五个方面展开阐述。
一、理论学习。
在进行护理保健实践之前，我们需要对理论基础有深入的了解。我在学习的过程中，不断去加强自己的科学知识储备，特别是对人体生理、疾病分类、药品作用和不良反应等方面的学习，对实践中的操作也更加熟练和自信。同时，也认识到学习是一个不断深耕、不断追求的过程，甚至要做出一些妥协，人也应该不断地学习才能保持竞争力。
二、实践中的技巧。
在实践护理保健工作时，丰富的经验总是可以让你在遇到问题时能够迅速处理。比如，病人进食过少，我们可以适当调整餐食内容、增加饭量、改用流质食品等，促进其胃肠蠕动和食欲。在为病人清洁创面时，我们可以采用不同的清洁方法，并合理使用各种药品消毒，减少病人的痛苦和感染风险。操作技巧的熟练度也需要专业知识的支撑，对患者的需求提供科学的护理才是目的。
三、团队合作。
护理工作需要团队配合，一个合作的团队可以在保障病人的情况下，完成更多的工作。在护理保健实践中，我与同事密切地协作，积极地沟通和分工合作。通过制定详细的工作计划、分配任务、互帮互助，大大提高了团队的工作效率。此外，明确的沟通也可以预防人员之间的误解和矛盾，保持良好的工作氛围，提高整个团队的凝聚力和工作效率。
四、交流能力。
在护理保健的实践过程中，我认识到交流对于患者的作用很大。我们需要用周到、细致、耐心的态度，与患者建立良好的沟通和互动，以此来缩小双方之间的距离。通过与患者的交流，我们可以更深刻地了解患者的症状、描述其他不适的感受，从而更好地为他们提供个性化的护理。
五、跟患者的相处方式。
在与患者建立起良好的沟通和交流基础上，我们还应注重如何跟患者相处。对于不同的患者，我们应采取不同的相处方式。比如，在跟老年患者相处时，我们应该采用亲切、耐心、理解的姿态；而对于一些年轻的病人，我们应该注重提供更为细致的照顾和鼓励，以此来激发他们的信心和勇气。总之，我们应该注重交流和相处的技巧，将其作为护理保健实践中的一个重要环节。
在护理保健实践的过程中，我不仅收获了专业知识和技能，还积累了丰富的经验和心得。通过这些经验和心得，我更加明晰了自己的职业规划和方向，并对护理保健这个职业充满了更多的信心和热忱。同时，也应该清楚，不断努力探索、学习、实践、总结才能获得更多的经验，才能获得成功的机会。
护理实践心得篇七
护理实践教育是一种重要的培养护理专业学生实际操作能力的教学形式。通过在实践中学习和实践中学习的过程，不仅可以提高学生的专业素质，更能够培养学生的实际操作能力和创新思维。在我的护理实践教育中，我深入实践，积极学习，收获颇丰。以下是我在护理实践教育中的心得体会。
首先，护理实践教育使我深刻体会到了实践的重要性。虽然课堂上老师可以传授给我们很多理论知识，但是只有通过实践才能真正理解和掌握这些知识。在实践中，我不仅学到了很多实际操作的技巧，还学到了如何与患者沟通、如何处理各种突发情况等实用的护理技能。通过实践，我才真正感受到了“实践出真知”的道理。
其次，护理实践教育培养了我的团队合作能力。在实践中，我们往往需要与其他同学一起合作完成一项任务。比如，在模拟手术实践中，我们需要紧密协作，互相配合，确保患者的安全。通过这样的实践，我学会了倾听和沟通，在团队中充分发挥各自的优势，有效解决问题。这样的实践不仅提高了我的团队合作能力，也促使我更好地理解了团队合作的重要性。
第三，护理实践教育提高了我的工作效率和应变能力。在实践中，时间往往是紧迫的，我们需要迅速反应并采取行动。通过多次实践，我学会了高效地处理各种护理工作，提高了自己的工作效率。同时，在实践中也会遇到各种突发情况，我们需要快速应对，保证患者的安全。通过实践，我不再惧怕突发情况，反而能够冷静应对，并迅速采取相应的措施。
第四，护理实践教育培养了我的责任心和耐心。在实践中，我要时刻关注患者的情况，确保他们的安全和舒适。这需要我具备高度的责任心和耐心，时刻保持专注。通过多次实践，我逐渐养成了细心观察和耐心服务的习惯，不仅提高了患者的满意度，也增强了我对工作的责任感。
最后，护理实践教育促使我不断学习和提高自己。在实践中，我经常遇到各种新情况和新问题，需要不断学习和提高自己的专业知识和技能。我积极参加各种专业培训和学习，不断丰富自己的知识储备。在实践过程中，我还经常和同学们交流和分享自己的经验，不断完善和改进自己的操作技巧。通过不断学习和提高，我将能够更好地适应护理工作的需要。
总的来说，护理实践教育是一种非常重要的教学形式，通过实践中学习和学习中实践，能够培养学生的实际操作能力和创新思维。通过我的护理实践教育，我深刻体会到了实践的重要性，提高了团队合作能力和工作效率，培养了责任心和耐心，并不断学习和提高自己。我相信，通过护理实践教育的培养，我将能够成为一名优秀的护理人员，为社会健康事业做出贡献。
护理实践心得篇八
护理评估是护理工作中的重要环节之一，也是护士们为患者提供个性化护理方案的基础。通过护理评估，我们可以了解患者的健康状况、需求和问题，进而为其提供相应的护理措施。在护理评估实践中，我积累了一些宝贵的经验和体会。
首先，在进行护理评估时，我发现沟通是十分重要的。通过与患者的面对面交流，我可以更好地了解他们的感受和需求。在沟通中，我注重倾听患者的讲述，了解他们心理和实际问题。同时，我也要善于表达，用简单易懂的语言向患者解释护理过程和目标。通过良好的沟通，我能够更准确地收集信息，正确地判断患者的健康状况，并为他们提供个性化的护理。
其次，护理评估需要细致入微。在评估过程中，我注意到每一个细节都有可能对患者的健康产生影响。我会仔细观察患者的行为举止，注意他们的面色变化和身体反应。我还会仔细记录患者的生活习惯、饮食、睡眠以及家族病史等信息，以获得更全面的评估结果。同时，我会检查患者的生理指标，如体温、血压、心率等。只有通过细致入微的观察和记录，我才能够更准确地了解患者的健康状况和问题，并为他们提供恰当的护理。
此外，护理评估也需要综合分析能力。在收集到大量的信息后，我会对这些信息进行分析和整理，并进行合理的排序。我会将患者的问题和需求进行分类，确定优先处理的事项。例如，如果患者存在生命危险的问题，我会立即采取紧急护理措施，确保其生命安全。而对于一些不太紧急的问题，我会制定合理的护理计划，并逐步实施。通过综合分析，我可以理清患者的病情，为其提供科学有效的护理。
最后，护理评估还需要反思总结。在护理评估实践中，我时刻关注自己的表现和效果，以进一步提高护理质量。每次完成护理评估后，我都会反思自己的工作，寻找不足之处，并提出改进措施。我会与同事交流经验，向他们请教问题，以丰富自己的知识和技能。同时，我也十分重视患者的评价和反馈，以了解他们对我的护理评估的感受和意见。通过不断地反思总结，我能够不断提高自己的护理水平，为患者提供更好的护理服务。
总而言之，护理评估实践中，我深刻体会到了沟通的重要性、细致入微的必要、综合分析的合理性和反思总结的必要性。通过这些实践，我不仅提升了自己的护理能力，也为患者带来了更好的体验和效果。我相信，在持续的实践中，我将获得更多的经验和体会，为护理工作做出更大的贡献。
护理实践心得篇九
近年来，护理社区实践作为一种新兴的实践方式，已逐渐受到关注与重视。通过走出医院大门，护理人员可以更全面地照顾病患，提供更贴近生活的护理服务。我有幸参与了护理社区实践，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，护理社区实践让我认识到了社区护理的重要性。社区护理是基于社区的需求，实施生活护理和预防保健的一种全面性护理服务。在社区中，我们可以更好地了解患者的家庭背景和生活环境，有针对性地提供帮助。通过接触到社区居民，我发现社区护理的重要性不仅在于给患者带来医疗上的帮助，更重要的是为其提供精神上的支持和关心。这种人文关怀让患者感受到社区的温暖和关爱，有助于他们更积极地面对疾病，更好地恢复健康。
其次，护理社区实践加强了我在团队合作方面的能力。在社区护理中，一个良好的团队合作是非常重要的。护理人员需要相互协作，制定合理的护理计划，确保患者得到全面、连贯的护理服务。在实践中，我不仅学会了与护理小组的成员进行有效的沟通和协商，还学习到了如何与其他相关部门（如医生、社工、物业等）进行合作，共同为患者提供优质的护理服务。而这种团队合作的能力，对于我之后的工作也是非常宝贵的。
第三，护理社区实践提高了我的综合护理能力。在社区护理工作中，护理人员需要具备较强的综合护理能力。我们不仅要进行基础护理工作，如测量生命体征、更换伤口敷料等，还需要进行健康知识宣教，提供心理支持等。通过不断地实践和学习，我逐渐提升了我在各方面的护理技能。我更加了解不同疾病的护理要点，懂得如何与患者进行有效的沟通和交流，并为他们提供最适合的护理方案。这种全面的护理能力对于提升患者的治愈率和生活质量有着重要意义。
第四，护理社区实践拓宽了我的实践视野。在实践中，我接触到了各种各样的病患和疾病，这为我提供了更多的学习机会。我从实践中学习到了很多书本上无法教授的知识和经验。例如，我在社区护理中接触到了许多慢性病患者，他们需要长期的护理和关注。通过与他们的交流，我深刻体会到了患者对于护理人员关心的渴望，以及护理对于病患工具带来的正面影响。这些经历让我更加理解护理的重要性，并对我的职业充满信心。
最后，护理社区实践让我认识到社区护理是一个持久的事业，需要长期的努力和培养。通过实践，我了解到社区护理不是一蹴而就的，需要长期的探索和发展。当前，我国社区护理服务的整体水平与发达国家相比仍有较大差距，这需要我们护理人员不断学习和进步，提升自身的专业能力和服务质量。同时，我们也需要加强社区护理人员的培养和引进，构建更完善的社区护理服务体系。只有这样，社区护理才能得到更好地发展，并为更多的病患提供有效的护理服务。
综上所述，护理社区实践是一次难得的学习机会，它不仅让我了解到社区护理的重要性，提高了我的团队合作和综合护理能力，还拓宽了我的实践视野。我相信，在不久的将来，社区护理会得到更广泛的发展和应用，为更多的病患提供更好的护理服务，实现健康中国的目标。
护理实践心得篇十
暑假是大学生们放松身心的好时机，然而，我并没有选择在暑假里打游戏睡觉或者旅游。相反，我报名参加了一项护理实践活动，成为了一名“代班护士”。通过这段时间的亲身体验与实践，我收获颇多。以下是我在暑假护理实践中的心得体会。
第二段：提前准备。
在参加护理实践之前，我充分意识到了自己在专业知识方面的不足。因此，我提前阅读了与护理相关的书籍、论文以及参观了正规医院和养老院等，了解真实的护理工作环境。这样的准备让我在进入实践阶段时更加自信与从容。
第三段：实践中的成长。
护理实践是一个关于心理、技能与人际交往的综合性实践过程。在实践的过程中，我学到了许多以前从未接触到的知识和技能，比如：如何给患者进行静脉穿刺、如何给老人更好地换洗衣服、如何与患者家属进行有效的沟通等等。通过实践，我不仅可以应对护理工作中的各种复杂情况，而且也提高了我的人际交往技巧，培养了我的责任感。
第四段：意外收获。
虽然学习专业知识和技能是我参加护理实践的首要目的，但是意外的是，我还从实践中获得了更多东西。在照料患者的同时，我亲身感受到了他们对我的信任和依赖，这让我对我的护理工作充满了动力和热情。同时，我也意识到了生活的脆弱与可贵，因为我亲眼目睹了患者的痛苦和亲友的无奈。这一切让我更加珍惜每一天，更加重视自己的职业。
第五段：总结与展望。
通过参加暑假护理实践，我不仅锻炼了自己的专业技能，也提高了我的生活能力和人际交往能力。此外，实践也让我意识到护理是一项充满挑战和责任的职业，我决心将来要继续深入学习，不断提高自己的专业水平。我也希望有更多的大学生加入到护理实践中来，感受这份奉献的快乐与成就感。
以上是我在暑假护理实践中的心得体会。通过这次实践，我不仅丰富了自己的专业知识和技能，也提高了自己的人际交往能力和责任感。我相信，在未来的学习和工作中，这段宝贵的经历将会给我带来更多的收获与成功。
护理实践心得篇十一
作为一名护士，我们要时刻坚守护理道德，以真诚和尽责的态度对待每一位患者。在实践中，我深刻体会到了护理道德的重要性以及其对患者和护士自身的影响。本文将从护理伦理、尊重患者的隐私与尊严、保护患者的权益、持续提升个人素养和发展团队协作能力等五个方面，总结出我在护理道德实践中的心得体会。
首先，护理伦理是我们实践中的基石。作为一名护士，我们要始终恪守职业道德，尊重患者的权益，保护患者的安全和隐私。在实践中，我时刻提醒自己不能因为繁忙而忽视患者的需求和感受。在繁忙的工作环境下，我试图合理分配时间和资源，确保每位患者都能得到关注和照顾。同时，我与同事们经常进行讨论和交流，互相学习借鉴，提高自身的护理伦理水平。
其次，尊重患者的隐私与尊严是我们护理工作中需要时刻注意的重要方面。患者来到医院是因为身体出现了问题，他们极度需要关怀和安慰。在与患者接触时，我努力保持友善和耐心，尝试与患者建立起相互信任和尊重的关系。同时，我严守医疗机构的相关规定，保护患者的个人隐私，不向外界透露患者的病情和私人信息。只有尊重患者的隐私和尊严，才能真正让患者感受到我们的关怀和专业。
第三，护士需要努力保护患者的权益。在护理实践中，我始终坚持以患者的利益为重，积极保护患者的合法权益。对于病情严重的患者，我会与医生和护理团队积极沟通，争取为患者争取更好的治疗和照料。同时，如果患者有任何合理的需求和要求，我也会积极努力满足。每次能够看到患者从心底发出的感谢，我都深感自己的努力是值得的。
第四，持续提升个人素养是护理道德实践的重要一环。护士需要具备扎实的专业知识和技能，这是提供优质护理的基础。在实践中，我不断充实自己的知识，学习最新的护理理论和技术。同时，我也积极参与相关的学术交流和培训，提高自身的专业素养。只有不断学习和进步，才能更好地为患者服务。
最后，发展团队协作能力是我在护理道德实践中的重要体会。在医疗环境中，护理团队是一个密切合作的集体，每位成员的贡献都是不可或缺的。在我参与的团队中，我们定期召开例会，共同讨论病例和护理方案。我们相互帮助和互帮互助，共同为患者提供最好的护理服务。通过与团队的合作和交流，我学会了倾听他人的意见和建议，从而更好地服务患者。
总的来说，护理道德实践需要护士承担起自身的责任和使命感。我们要恪守护理伦理，以真诚和尽责的态度对待每一位患者。尊重患者的隐私和尊严，保护患者的权益。同时，护士也需要持续提升个人素养，发展团队协作能力。只有不断努力和进步，才能为患者提供最好的护理服务，实现护理道德的价值和意义。
护理实践心得篇十二
第一段：引言（200字）。
近年来，护理实践的重要性日益受到大众和专业人士的认可。作为一名新晋护理人员，我有幸参与了许多护理实践，积累了宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我在护理实践中的五个方面的体会——尊重，沟通，团队合作，关怀和持续学习。
第二段：尊重（200字）。
在护理实践中，尊重是无论如何都不能忽视的核心价值观。每个人都应该被平等对待，不论他们的背景、种族、性别或疾病。我意识到，尊重并不仅仅是口头表达或态度上的改变，它是一种持续性的行为。通过观察和倾听，我能够更好地了解患者的需求和感受，并且以尊重和敏感的方式与他们进行沟通。在实践中体现尊重的一个例子是，在照顾病人时，我会在他们需要私人空间的时候给予足够的隐私，让他们感到受到尊重和保护。
第三段：沟通（200字）。
沟通是有效护理的关键。在护理实践中，我学会了如何与病人、家属和其他医护人员建立良好的沟通渠道。通过有效的沟通，我能够更好地理解病人的具体状况，从而能够提供更好的护理服务。此外，良好的沟通还可以建立起病人与护士之间的信任关系，使病人更愿意与我分享他们的病情或需求。通过不断练习，我不仅在专业技能上不断提升，而且也在理解和体谅病人的需求上有了更深入的认识。
第四段：团队合作（200字）。
护理实践是一个团队工作。团队合作对于提供高质量的护理至关重要。在实践中，我学会了与其他医护人员和护理团队紧密合作，以确保病人得到最佳的治疗和护理。每个成员的职责都是相互关联的，每个人都有自己的专长和知识。团队合作的关键是互相理解和互相支持。我认识到只有通过合作、交流和分享知识，我们才能最大程度地发挥个人潜力，提供最佳的护理。
第五段：关怀和持续学习（200字）。
关怀是护理实践中最重要的特征之一。通过关怀，我能够与患者建立良好的关系，并提供他们所需要的安慰和支持。而持续学习则是我作为护理人员不断提升自己的保证。在快速发展的医疗领域，新的科学研究和技术不断涌现。通过持续学习，我能够不断更新自己的知识和技能，以提供更好的护理。为了保持专业素养，我参加各种培训和课程，并积极参与病例讨论和学术交流。
结尾：总结（200字）。
通过参与护理实践，我在尊重、沟通、团队合作、关怀和持续学习这五个方面都有了深入的体验和理解。这些经验不仅使我成为了一名更好的护理人员，也使我对护理事业的重要性有了更深入的认识。我会继续努力学习和实践，不断提升自己的护理技能，为病人提供更好的护理服务，同时也为护理行业的进步贡献自己的力量。护理实践是一门永无止境的学问，我相信通过持续的努力和探索，我会成为一名更优秀的护理人员。
护理实践心得篇十三
护士与病人之间的关系升华，就会形成亲情感，彼此都会萌发出亲人意识。这种亲人意识是护士与病人工作关系上沟通的最高层次。
一般来说，与自己有血缘关系的人称之为亲人，亲人之间的感情是不同于其他的感情，据调查，海外华人在经营活动中，财团的最高机构是由亲人们组成的，这说明中华民族有着根深蒂固的“血永远浓于水”的亲缘观念。对亲人的依赖和信任是无价可比的。护士与病人没有血缘关系，但如果护士把病人看作是自己的亲人结果会怎样呢？护士在思想上树立亲人意识，把年纪大的病人看作是自己的长辈，把年龄与自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年龄幼小病人看作自己的孩子，护理时感觉就不同，操作中每一具体细小的动作都会考虑到是否对病人有利，对操作技能的要求就会更高，因为“我”是在为亲人做治疗，一定要把痛苦降到最低点，把舒适提高到最高点。如果说明朋友意识具有感情色彩，那么，亲人意识则具有亲情色彩。当一位长久卧床的病人离开人世的时候，护士和病人亲属一起伤心落泪，这就是亲人意识的体现。当看到一位病人痊愈出院，与护士依依不舍千恩万谢的道别场面时，人们一定觉得护患之间的关系是非常融洽的。我们在给病人打静脉针的时候，常常会遇到这种情形，在为一位熟悉的、关系融洽的病人打针时，往往能够“一针见血”，一次进针的概率很高，而为一位新病人或是与护士发生过纠纷的病人打针时，心里总有些紧张，这时一次进针率就低。
同样的操作手法，在为护患关系好的病人做肌肉注射时，他们不觉得有多疼，而为护患关系紧张的病人做肌肉注射时，他们就觉得疼得不得了，而且会感到一次更比一次疼，而当他们与护士的关系改善以后，又不觉得打针有多疼了。这种现象告诉我们一个道理：当人与人之间有了良好感情时，大事可以化成小事；当人们之间有憎恨之意时，小事也能变成大事。护理工作的操作中，有很多种是会为病人带来不适甚至疼痛感，如果我们把病人当作长辈、兄弟姐妹、孩子的话，那么在操作中不但会严格按照操作规程去做，而且还会想方设法使自己的技术熟练，效率更高，减少对病人造成不适和疼痛的时间和次数。另一方面，“以心换心”也得到病人的.真诚相待，他们会把护士当做亲人，“有这么好的孩子、姐妹、阿姨为我做治疗护理，这点疼又算得了什么呢？！”这样护患关系就进入了良性循环的轨道。因此，亲人意识是为达到高质量、高效率、好效果的护理工作铺平了道路。当病人带着美好的回忆出院时，他自身的生命得到了延续，他的社会生命同样也得到了延续——这就是“亲人意识”的魅力和价值所在；当一个病人带着生离死别即将辞世之际，医护人员在他心目中作为“亲人”的成员，对他的病情治疗已经倾注了“亲人”的情感，尽到了“亲人”应尽的职责（义务），他在感谢“亲人”的同时，留念生命最后的一刻，应该是无憾于“亲人”的尽心。
亲人意识作为护患关系沟通的最高层次，比朋友意识更难做到，我们认为，“更难”并不意味着就不能做到。战争年代里，后方医治战场上负伤的官兵，医护人员和广大人民群众把伤员当作亲人，全心全意为伤员服务，唱出了可歌可泣的亲情战歌，这优良传统难道说没有普遍意义吗？难道说不应该普遍推广吗？医院是救死扶伤、实行人道主义的场所。这种场所应该是洁白无瑕，一尘不染，应该把能够使的力量全部用于救治病人，不藏半点私心杂念。我们所倡导的亲人意识，说到底就是发挥护士最大的技能和智能为病人服务，技能是硬性，是靠训化产生并形成的。而智能往往渗透着更多的知识、人品、人格等修养成份。与病人产生了亲情感，就能象待亲人一样来善待病人，将自我的技能与智能融为一体用于工作，使工作锦上添花，取得最佳效果。
总之，护士工作千头万绪，归根到底就是一句话：“全心全意为病人服务”，这“服务”思想的确立，就是护士岗位意识的形成，而岗位意识的具体内容就是责任意识、平等意识、朋友意识、亲人意识。这内容的四个方面层层递进，步步深入，环环扣紧，形成一个综合的、立体的意识网络，指导护士工作。真正将这四个方面创造性地运用于护理工作中去，则完全体现出真、善、美，力避护理工作中的假、恶、丑。因为护士确立责任意识在工作中就必然求真务实；确立平等意识，尤其是确立朋友意识、亲人意识，在工作中就必然善待病人，与同事相互协作，与病人和睦相处，整个病区（病房）不是家庭，甚似家庭氛围；在“和睦的家庭”氛围中，护患之间彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心灵必然涌现出美的和谐，升华出人间真情。我们说，护士工作千万件，件件连着病人的“脸”，这并不是意旨要看病人的脸色做事，“脸”牵系着病人的健康状况；牵系着病人的心情是否愉快；牵系着病人对护士工作的满意程度；牵系着护患之间关系是否和睦；牵系着“家庭”氛围是否温馨。画“脸”的主动权在护士，画得好不好的关键也在护士。我们要牢牢记住“画狐不成反成狗”的训道，真正去加强岗位意识，才是画好“脸”谱的。
护理实践心得篇十四
近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，护理工作越来越受到重视。作为护理人员，需要掌握专业知识和技能，不断实践和积累经验，以提供优质的医疗护理服务。在这一过程中，我积极参与护理实践，不断总结经验，提升自己的护理水平。以下是我在护理工作中的一些心得体会。
第一段：护理意识的培养。
护理工作是一项高度专业化的工作，需要我们坚定的护理意识和责任心。在护理实践中，我们时刻保持着高度的警觉和敏感性，迅速判断并解决问题。在我看来，护理工作不仅仅是治疗疾病，更是关心病人的身心健康。为此，我始终关注病人的需求和感受，倾听他们的心声，为他们提供温暖和关怀。通过与病人的交流，我学会了用耐心和关爱来舒缓他们的痛苦，让他们在治疗过程中感受到人性化的服务。
第二段：技能的掌握和提升。
作为护理人员，除了具备良好的护理意识外，还需要掌握扎实的护理技能。在实际操作中，我不断学习和掌握新的技能，提高自己的实际操作能力。特别是在临床护理实践中，病人的病情多种多样，需要我们熟练掌握各种护理技术和操作方法。通过反复练习和实践，熟练掌握常见病、多发病的护理程序和操作技巧，并能在实际工作中运用自如。这样不仅可以提高工作效率，也可以减少病人的痛苦和并发症的发生。
第三段：团队合作的重要性。
护理工作涉及到多个环节和多个团队成员的合作，需要我们具备良好的团队协作精神和合作能力。在护理实践中，我意识到一个人的能力是有限的，只有与团队合作，才能更好地完成工作任务。我积极与其他护理人员、医生以及病人的家属沟通和协作，共同制定护理方案，提高护理质量。通过团队合作，我们能够互相借鉴经验，共同解决问题，为病人提供全面的护理服务。团队合作的重要性不仅在于工作，更在于提升个人的专业水平和发展空间。
第四段：不断学习的态度。
护理工作是一个不断进步和学习的过程。在实践中，我深深体会到学习的重要性。不论是专业知识、护理技能、护理研究还是医学前沿，都需要我们保持学习的态度，不断更新自己的知识体系。我始终保持学习的心态，不断读书、参加培训和学术讲座，提高自己的专业水平和科研能力。通过不断学习，我不仅拓宽了自己的眼界，还提高了自己的护理水平，为病人提供更好的护理服务。
第五段：职业发展的规划。
护理工作是一项充满挑战的工作，需要不断提升自己的职业发展。在我看来，职业发展需要我们定期进行自我评估和调整，制定明确的目标和计划，并付诸行动。通过参与专业组织和护理协会的活动，我不仅与同行交流分享经验，还拓宽了自己的职业网络。此外，我还积极参与护理研究，开展科研项目，提升自己的科研能力和学术水平。通过这些努力，我希望在未来能够成为一名优秀的护理专家，为更多的病人提供专业且优质的护理服务。
总结：护理工作是一项充满挑战的工作，需要我们具备护理意识和专业技能，注重团队合作和不断学习。通过护理工作的实践，我在护理意识的培养、技能的掌握和提升、团队合作的重要性、不断学习的态度以及职业发展的规划等方面有了更深刻的体会和认识。我将继续努力，不断提高自己的护理水平，为病人提供更优质的护理服务。
护理实践心得篇十五
xxx年的暑假，这是我进入xxx医学院的第一个假期，美丽的医学院，承载着我的梦想——去当一名光荣的白衣战士。
生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的暑期便来到xxx县实习。
对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。
来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。
镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!
看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。
原本的自信荡然无存。
我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。
慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。
我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。
终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。
面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。
看见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。
想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利!
护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。
xxxx.2.21在医院领导的.同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。
手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。
短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。
想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。
我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：
要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。
护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到：
1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。
2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
怀揣着对白衣天使这个称号的神往，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。
尽管时间很短，但收获颇多。
刚进医院，着实很兴奋，激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担心，毕竟是进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。
也是对自己的一个挑战。
护士长带领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。
面对病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作，看见人家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工作，不免有些害怕。
刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术和各种护理工作能力，我才更全面地了解护理工作，更具体的了解这个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生存。
护士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观察病房之后，感触又更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。
还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士有着其独特的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
因此，我们应该树立正确的职业道德观，养成良好工作态度。
顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各种基础护理操作，如：铺床，老师说了，铺床一定要平整，病人才能睡个安稳觉，床铺不是每天都换，但每天都会清扫。
这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其打扫床铺;量血压看似简单，但也一定要认真，护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法，量体温时一定擦干腋下汗液;测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽方法简单，但易出问题，比如，指尖消毒，测血糖时最好一针见血，干脆利落，否则病人很痛苦。
他们每天至少要侧六次血糖，只有十根指甲，指尖全是针孔，如果第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑增加病人痛苦，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。
护士不仅要把病人照顾好，与病人和家属沟通交流也是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不可以与病人吵架，我们的多多站在病人角度想想。
有时候，病人要求与护士职责相互矛盾，护士必须懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人来，那样只会造成更严重的后果，和家属吵架时，护士应该避免不必要的争吵，选择沉默。
家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不说，因为病人就是上帝。
护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。
手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住(20xx年度暑假饭店打工社会实践报告)并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。
一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。
当我看到心电图成一条直线时，我体会到了健康是多么重要。
对护士的要求是多么严格，作为一名实习生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。
晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。
这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。
从这次观察中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习，思考，锻炼，才能拥有更加牢固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。
最深的体会就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习知识本省就是一个长期坚持，不断探索的过程，一年半后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力，一旦踏入社会，我们必须去适应，去融入，那么怎么做呢，怎么样才能学以致用呢，就显得极其重要。
其中最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。
等到大三，都是在医院实习，虽然只有一年的时间，但确是为步入社会，走上工作岗位奠定良好基础。
所以，我们必须在校期间尽可能多的学，只有这样，我们才能够更好地适应社会，才能经得起社会残酷的考验，不被淘汰。
护理实践心得篇十六
护理是一项充满挑战和责任的职业，它关乎人类的生命健康，需要护士拥有扎实的专业知识和高度的责任心。在这个职业中，我深刻体会到了护理的重要性，并在实践中积累了宝贵的经验和体会。以下是我在护理实践中的一些心得和体会。
首先，我深刻认识到护理是一种巨大的责任。护士不仅需要提供基本的日常护理，还需要与患者建立起信任和互动。在与患者的交流过程中，我发现，对待每一个患者都要用心、细心，因为每一个患者都是独一无二的，他们的需求和病情都不同。作为一名护士，我需要为每一位患者提供最合适、最贴心的护理服务，并时刻关注他们的身体状况和心理状态。
其次，我明白了护理实践中的技能培训的重要性。在实践中，我发现护理并非只是一种精神力量，也需要具备一定的专业知识和实际技能。护士不仅需要掌握基本的护理知识，如换药、打针、测量体温等，还需要能够熟练运用各种医疗设备。通过参与技能培训和实践，我不仅提升了自己的专业水平和技能，还培养了快速反应和冷静处理突发情况的能力。技能的掌握和实践的经验是成为一名优秀护士的必备条件。
再次，我认识到在护理实践中需要具备较强的团队合作能力。在医疗机构，护士不是独立工作的，而是需要与其他护士、医生和相关专业人员紧密配合，共同为患者提供最好的护理服务。团队合作是确保护理质量和安全的关键，每个人都要尽职尽责，相互支持和信任。在护理实践中，我学会了与他人合作，共同解决问题和应对各种挑战。通过团队合作，我们能够提供更全面、细致和有效的护理服务。
最后，我明白了护理实践中的坚持和耐心的重要性。护理是一项需要专注和坚持的工作，患者有时会出现情绪波动、病情变化或是对治疗过程有抵触情绪。作为一名护士，应该有足够的耐心帮助患者调整他们的情绪，积极予以支持和鼓励。在这个过程中，我学会了耐心聆听和理解，学会了以积极的态度面对困难和挑战。通过持之以恒地坚持，我们可以为患者带来更好的疗效和希望。
总之，护理是一项充满挑战和责任的职业，需要护士具备扎实的专业知识和高度的责任心。在护理实践中，我深刻体会到了护理的重要性，并在实践中积累了宝贵的经验和体会，包括责任、技能培训、团队合作和坚持耐心。通过这些实践体会，我将进一步提升自己的护理能力，为更多的患者提供优质的护理服务，并做出更为积极和贡献。护理是一份充满温情和人文关怀的职业，我将始终坚定地走在这条道路上，做一名优秀的护士。
护理实践心得篇十七
护理是一项充满挑战和责任的职业，通过护理实践，我深刻体会到了护理的重要性和艰辛。在实践中，我不断学习和成长，积累了一些宝贵的经验和心得。下面将从护理技巧、沟通能力、团队合作、责任心和情感关怀五个方面，分别阐述我在护理实践中的体会。
首先，护理技巧是护士必备的基本素质，也是保障病患安全和康复的重要保证。在实践中，我深入学习与了解各种疾病的病理过程和临床表现，了解各种治疗方法和护理措施。我不仅熟练掌握了基本的护理操作，如血压测量、静脉输液等，还能够独立完成特殊的操作，如导尿、护理伤口等。通过不断的学习和实践，我逐渐提高了自己的护理技巧，提高了服务质量，取得了良好的效果。
其次，良好的沟通能力是护理中不可或缺的重要因素。我明白，在护理实践中，与病患及其家属的沟通是至关重要的，它不仅可以满足病患的需求，还可以增加他们的信任和依赖。因此，我注重提高我的沟通技巧，学会倾听和理解病患的需求，以及向他们准确、清晰地传递信息。在和病患及其家属的交流中，我时刻保持耐心和友善的态度，尊重他们的意见和选择。这样的沟通方式不仅提高了我的工作效率，也增强了病患的满意度，让他们感受到了温暖和关心。
团队合作是护理实践中的重要环节，也是实现良好服务的关键所在。在实践中，我与同事们形成了一个和谐、高效的团队，通过分工合作，相互支持和协同努力，共同完成护理工作。在团队中，我积极参与分析问题、讨论方案，并共同制定工作计划和目标，确保任务的顺利完成。在困难和挑战面前，我们相互鼓励和帮助，共同面对和解决问题。通过团队合作，我们打破了个人的局限性，提高了工作的效率和质量，为病患提供了更好的护理服务。
责任心是护理实践中必备的品质。作为一名护士，我深刻意识到自己的责任重大，必须时刻保持高度的警惕性和责任感。在实践中，我始终严格按照操作规范和护理计划进行护理工作，确保每一位病患得到及时和正确的护理。我积极关注病患的需求和变化，及时反馈和交流，避免出现意外或差错。我明白，只有做到责任心十足，才能保证护理工作的顺利进行，为病患的康复和健康提供有力的支持。
最后，情感关怀是护理实践中的重要内容，也是我关注和努力实现的目标。在实践中，我不仅满足于完成基本的护理工作，更注重病患的精神需求和情感关怀。我尽量为他们营造一个温馨、舒适的护理环境，关心他们的身体状况和心理感受，给予他们安慰和支持。我通过与病患的交流和陪伴，尽力帮助他们排解焦虑、减轻痛苦，促进他们的康复和健康。通过情感关怀，我获得了患者和家属的信任和认可，也获得了丰富的情感回报。
通过护理实践，我积累了丰富的经验和心得。我学会了高效的护理技巧、良好的沟通能力、团队合作、责任心和情感关怀。我相信，在未来的护理实践中，我能够不断提高自己的专业素养和水平，为病患的康复和健康贡献自己的力量。
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