每一次总结都是对自己的一次成长，一次进步。写总结时要注重思考和反思，分析问题的原因和解决方法。创造性地运用总结范文的思路和结构，展现自己独特的风格和见解。
写我的老师二年级篇一
我有一个戴老师，是一个既严格又和蔼的好老师。虽然她经常批评我们，但是，也是对我们好，也许你也听过打是亲，骂是爱的话吧。想必你们也被批评过吧，但是，戴老师虽然批评我们，但是她们是为了她们自己吗?为了她们的家庭吗?都不是，而是为了祖国的后代，祖国的栋梁和我们的未来，才当上了伟大的祖国教师。
老师，我没做完作业，您总是给我机会，我没有背书，您也不断的提醒我，我，也会进心进力的回报!
写我的老师二年级篇二
我是初一的学生，一上初中便觉得压力比小学大了许多，不过我幸亏有一个好的数学老师，我的数学老师是一个年轻的女老师，个子不高大却透露出但却透露出一般人没有的气质。
他的教学经验不是一般的高，虽然是一名新老师单教学经验一点也不少于任职多年的老教师，他就像有一种魔力一般，我不会的知识只要听他已将立马就会，所以我特别喜欢上数学，我的数学成绩很快提高了上来，我很感谢我的数学老师，我今天的数学成绩都归功于她。谢谢！我的数学老师。
我一定好好学习，不辜负我数学老师对我数学老师对我的期望。
写我的老师二年级篇三
过去的时光就像一幅退了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而那句话却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边。
在哪记忆迷离的墙上，那句话牵引着一个黑影闯进了我的脑海。那个身影既熟悉又陌生，亲切而温暖，仿佛在哪见过，可我却怎么也想不起。
啊！是她，是她，一定是她——我温和慈祥、关怀备至的老师。时间抹去了我的记忆，至今，老师姓什么我都忘了，唯有他那语短情长的话，宛如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边。
只记得那是一节体育课，我茕茕孑立的做中国旗下用羡慕的眼光看着他们欢声笑语。老师走了过来，坐在我旁边：“怎么不去和他们玩呀？”“他们都嫌我学习差。”我欲哭的说，“没有人愿意和我玩。”“孩子啊，你要记住，其实你并不是差，只是你没有把你完美的一面展现出来而已。”老师说。听了老师的话，我刻苦读书，最终，期末取得了九十八分的优秀成绩。
我曾记得您那沾满粉末的双手。我曾记得您那慈善的谆谆教导。我曾记得您那新增的几根银发。因为有您，莘莘学子才能成才。因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回方向。老师，您是天使，赐予我们生命的精彩。老师，您就是我的明灯、我的天使，用简短的一句话，改变了我的人生。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
时光像箭一般从我眼前飞驰而过，有些事，有些人，就像一幅褪了色的画，好些地方都淡得看不出线条和上色彩来了，早已模糊的看不清了。而我温和慈祥、关怀备至的老师，我只有一句话的记忆——其实你并不是差，只是你没有把你完美的一面展现出来而已。
写我的老师二年级篇四
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于老师的二年级作文，一起来欣赏吧。
蒙老师，一年过去了，我很高兴来到二年级，不幸的是依然是你做我们的班主任。看来以后，你上课时还会罚我站门口，放学时还会留我抄课文，回家时你还会在我爸妈面前说我坏话了!
蒙老师，还记得刚入学的时候，同学们都很陌生，都不太敢说话，是我用调皮的行为带动了课堂气氛。激活了同学们的欢声笑语。但很快就被你用“不遵守课堂纪律”的罪名无情地镇压下去了。是我为了建立同桌间的深厚友谊，上课期间与同桌窃窃私语。却不料我被你调到另外一组去了。害我之前付出的努力成为了白费。是我为了像电视广告那样：“多，快，省”草草地完成了作业，却最后被你批评为“字体不工整”，还要我留堂重做作业。老师你怎么就这么狠心呢?一年过去了，老师你讲的大道理我们都听腻了。你的大声责骂，我们也领教过了。新学年你该不会又想出什么办法来对付我们吧!
老师，其实我感觉你对我们很严厉，但有时候也很可爱。我是很害怕你用力拍打讲台，提醒我们上课不要开小差。但每次当我回答对了问题，你就会和同学们一起对我说：“棒，棒，棒，你最棒!这时候我心里是最开心最骄傲的。我承认，我有时候听课时不够认真。你在讲台讲课，我在下面开小差，跟同学讲话。这样的结果也导致我回家，部分作业不识做。最后面对的又何曾不是爸妈的严厉的责备呢?老师我还感谢你把我推荐到学校的体育兴趣班。在那里我可以认识到更多体育成绩好的同学。
老师，你上个学期给我的评语是：十分活泼，但活泼得来却总不分场合。我现在明白你的用心良苦了。我会努力的了，我争取这个学期在体育方面为班争光。在课堂上认真听课。做个全面发展的好学生。
写我的老师二年级篇五
我现在上四年级了，教过我的老师很多，可令我印象最深的是我的班主任——李婷老师。
她两只眼睛小小的，笑起来眯成了一条线，眼睛都快找不到了，她戴着一副黑镜框眼镜，镜片一轮一轮像瓶底一样深。李老师的嘴角有一颗小小的黑痣，她的嘴巴很大，学问可不小，就好像她从嘴巴到肚子里装的是一条知识的小溪。李老师的脸好像只有我的巴掌大，所以下巴显得很尖。李老师可瘦了，就像一根很细的竹竿儿，一阵狂风吹来，我都怕老师会不会被风吹走？下雨天，估计老师都不要打伞，因为她瘦的可以穿越在雨缝里了！她的手指细而长，一点肌肉都看不见。李老师的手臂还没我的手臂粗呢！她的腿细而长，我都担心不能支撑她的体重，李老师的身材真令我羡慕！
李老师的脾气和天气一样有晴、阴、风、雨。不过，她的脾气可是由我们班的同学来决定的哦！我们班同学表现好，上课认真听讲，踊跃发言，勤做笔记，李老师可高兴了，笑容满面，下课前夸奖我们，愿我们天天如此，下课了还跟我们一起聊天做游戏。一次自习课，李老师让同学们不要讲话，可有一个非得说个不停，似没听到老师的话，惹得老师火冒三丈，怒气冲冲，，眼球仿佛都要爆出来，一气之下让他罚抄一篇课文，其实，老师不让讲话的目的，是想让同学们在校赶紧把作业做完，减轻回家的负担。李老师有时还准备了好多礼物，吃的，玩的，学习用品等奖励我们，鼓励、提高大家学习的积极性......
写我的老师二年级篇六
何老师是我二年级的语文老师。她中等个子，不胖不瘦，皮肤白白的，头发长长的，带着一副椭圆形的眼镜，她的眼睛总含着笑意，看起来很温柔、慈祥。她说话的声音很小、很快，也很温柔，当她批评同学的时候表情很严肃；她高兴的时候脸又充满了喜悦。
有一次何老师带我们参加义工活动，那天风雨交加，也无阻我们前进的步伐。何老师带领我们为婆婆收拾屋子，接着让我们跟婆婆谈心。何老师时不时还问婆婆要不要吃水果，要不要先喝点汤。婆婆总是笑着点头。等家长们煮好饭，我们陪婆婆一起高高兴兴的吃饭，何老师总是先问婆婆要吃什么菜，为她夹菜。活动在欢笑声中结束了。
我觉得何老师是个善良又体贴别人的人。
写我的老师二年级篇七
我的老师，过分的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的十分的和蔼可亲。
记得我刚上小学时，我还是一个十分胆怯的小男孩，我根本无法像别人那么地自信，可是此刻不一样了，我的胆量变大了，我能够跟同学们欢乐地交谈了，我能够常常举手发言了，我也能够跟您大胆地畅谈一番了。教师，是您用言语鼓励了我，是您用生动趣味的讲课方法感染了我。
多谢您，林教师!感激您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。
写我的老师二年级篇八
上个月，我们以前的语文老师回家生宝宝了，所以来了一位漂亮的新老师。
我的老师她姓王。她年龄不大，高高的个子，苗条而匀称的身材。一张自信的脸上有一双炯炯有神的大眼精。嘴角处总是带着微笑。说起话来很亲切。卷卷的头发扎了一个马尾，看起来充满青春的活力。
上课老师经常叫我回答问题，不管答的恰不恰当，老师都很温柔。我感受到了老师对我的关爱。我喜欢漂亮又亲切的王老师。
写我的老师二年级篇九
在我们的成长道路上，有些人给我们成长起到了至关重要的作用，这些人就是我们的父母和老师。现在我想给大家介绍我的老师。
在我读高中的时候，有这样一位老师，他是我们最喜欢的老师，他就是韩老师。
他是我们那个时候的班主任，他主要是教我们语文的，但是他对我们非常严厉。我记得那个时候我们班上有一个很大的尺子，那就是用来对付我们不听话的。我们没少和那个尺子接触。
但是有的时候老师对我们也很宽容，记得有一次，我们班上语文考试。考试的前一天晚上由于我的父母晚上回家时把我吵醒了，害得我晚上失眠。结果第二天，考试的时候精神不集中，造成了考试的时候很多题目都写错了。后来发卷子的时候，我以为老师会严厉的批评我的，但是老师帮我叫到了办公室，给我细心的指出了每一题的错误，并且给我改正。
在我的上学期间老师对我的帮助是无私的，就像我的父母一样，对我们关爱。只是为了给我们传授知识。
写我的老师二年级篇十
我最喜欢的教师就是班主任冯教师了，冯教师对我可好了。
我又一次考试考得很差，教师不但没有批评我并且还鼓励我说：“你这次没有考好没关系，可是我下次期望你能比他们考得更好，有没有信心?”我说：“有。”果然，我比上一次考试有了很大的提高。冯教师鼓励我说：“下次继续努力。”我喜欢冯教师，因为冯教师对我太好了!
写我的老师二年级篇十一
我的老师是锁金二小二《4》班的陆老师，我最喜欢陆老师了。因为陆老师非常非常的有耐心，所以我喜欢陆老师。刚开始，我以为我们的老师会很凶可是我发现陆老师非常的温柔。当我们有不懂的问题时，只要不插嘴陆老师都会很耐心的教导我们。陆老师还很关心我们呢!只要我们当中有一个人流血了陆老师都会把受伤的同学给送到医务室去。虽然我们的老师有时候也会发发小脾气，但是我还是要跟陆老师说一声﹕老师，我爱你。
写我的老师二年级篇十二
我们的语老师头发黑黑的，长长的。她的眉毛又黑又浓，眼睛大大的，鼻子又高又大，嘴巴像红樱桃。
我的老师即严肃又认真。上课，老师听到有人说话，就会瞪着眼睛看他。老师改作业的时候，如果有小朋友写错了，老师就非常细心地给我们讲解。虽然她上课严肃，但下课却和我们一起玩。老师和我们一起跳绳，她一下子就能跳五十个呢，大家都为老师欢呼!
公众号：小桔灯作文。
写我的老师二年级篇十三
我最喜欢的老师是周老师，她大约四十岁，个子中等，身材十分苗条。她平时总是穿着高跟鞋，走起路来不急不慢，很优雅。周老师披着一头乌黑亮丽的卷发，像电影明星一样。她喜欢穿浅色系腰带的风衣，看起来十分年轻。眉毛弯弯的，像一道新月，白净光滑的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛，每当上课的时候，周老师的眼睛像探头一样扫视着我们，使爱做小动作的同学有些害怕，不敢做小动作。周老师鼻子高高的，下面有一张能说会道的嘴巴，一笑起来就露出两排洁白的牙齿。
周老师时而平易近人，时而十分严厉。记得有一次，我冒着雨和同学在操场上嬉戏打闹，周老师看见了，非常生气，严厉地说：“在操场上淋雨的同学全部到讲台上罚站！”我难过极了。第三节课下课了，周老师把我带到办公室，温柔地对我说：“下雨天不能出去淋雨，因为雨水是凉的，淋到了会感冒，下次不要再在雨里跑了。”听了周老师的话，我心里暖洋洋的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”周老师，说您是春蚕，说您是蜡炬，说您是园丁都不为过，我真诚地对您说声：“老师，您辛苦了！”
写我的老师二年级篇十四
我有三个新老师，第一个是语文老师，第二个是数学老师，第三个是英语老师，我的这三个新老师长得都非常漂亮。尤其是语文老师，皮肤白白的，特别高，脸像一朵盛开的'玫瑰花。英语老师长得也特别高，他的脸像一朵盛开的牡丹花，都特别好看而数学老师脸却像一朵盛开的蓝玫瑰花特别好看，而且他们的脾气也很好，对我们也特别好。
写我的老师二年级篇十五
我此刻是小学二年级的学生了，我有一个十分好的班主任教师，她就是我最喜爱的刘教师。
刘教师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。刘教师的眼睛好像会说话一样，每次我得了100分，她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时，会突然看见教师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。
刘教师不仅仅课讲的好，并且对我们也很关心。有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。教师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹教师生气了。
刘教师，你是我最喜欢的教师，期望小学这五年都有你陪伴着我。
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