有时候，我们需要从过去的经历中总结出一些有价值的经验教训。写总结时要注重语言的风格和表达方式，使读者能够愉悦地阅读。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更好地理解总结的核心要素。
读雷锋的故事后有感篇一
读《雷锋的故事》有感在4月15日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这一本书，下课时一掀开这本书，就再也舍不得合上了。
我被雷锋叔叔那种损人利己的精神所感动。雷锋叔叔在匡助同乡父老时，向来不拿同乡们的一针一线，除了用部队上发的补助来买必须的生活用品，其他的都为老国夷易近买米、油了。他的生平为人夷易近、为党、为祖国做了许良多多的功德。
就拿“雷锋出差一千里，功德做了一火车”的事来说吧。雷锋在到安东出差的途中，他瞥见售票员非常忙碌，他就为搭客们倒水、送午饭、清扫卫生等，到顺德后，他发明了一位妇女把票丢了，还为妇女买了票。雷锋叔叔这种关爱他人的精神非常值得我们学习，我们在生活中，应该多多关怀他人，比如：某同学受伤了，我们应该及时送她往医院，并且将他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷锋多匡助他人。使雷锋叔叔的精神永久活在人们的心中。使每一团体都生活在相互干心，相互保护的空气中。我们小门生也应该多匡助他人，不是有句话：“匡助他人，快乐自己吗?”
读雷锋的故事后有感篇二
1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词——“向雷锋同志学习”。接着，中央其他领导同志刘某某、周恩来、朱德、陈某、邓小平也都为雷锋题词。全国很快形成了向雷锋同志学习的高潮。
这么善良、乐于助人的这样一个人，在1962年8月15日牺牲了，年仅22岁的一个鲜活的生命，就这样永远地倒了下来。这本书中，我对雷锋的第一应象就是乐于助人。雷锋出差去安东，好事做了一火车。一上火车就帮列车员擦地板，擦玻璃，给旅客倒茶，帮妇女抱孩子，帮老年人找座位，接送背大行李包的旅客，给不识字的旅客念报……雷锋还很小的时候就父母双亡，在姑姑家过着贫苦的日子，还经常被那儿的地主打。是解放军解救了他们，仍他们过上了好上火。所以雷锋从小就想当解放军。
我以后也要乐于助人，努力向雷锋学习，帮助别人。好好学习，为自己的国家献出一份力量。希望中国在今后的将来发扬光大。现在我们身边有许许多多的活雷锋，我也将是其中的一员。
读雷锋的故事后有感篇三
寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂。
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人群众做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
写读后感，突出了一个“感”字，读了《雷锋的故事》之后，小作者有了发自内心的体会，感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习，感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习，思想上有了一个飞跃。表达上有叙有议，以议为主，叙述部分抓住了原文的重点，议论部分很好地突出了主题。确实是读有所感，读有所悟。修辞方面，运用了引用和对比。语言精炼，成语运用准确，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饥似渴”等。
读雷锋的故事后有感篇四
雷锋出生在旧社会，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不断努力成为一名优秀战士。在部队里，雷锋把攒的钱都支援了灾区和地方建设。许多人都说他“傻”。而雷锋说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人，如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的。革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。我就是长着一个心眼，我一心向着党、向着社会主义、向着共产主义。”
雷锋的一生是短暂的，但他做的好事不计其数，我们小学生应该向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起。不怕困难，勤俭节约，不乱花钱，将集体的利益放在第一位，乐于助人，争取做雷锋式的好少年。
读雷锋的故事后有感篇五
读了《雷锋的故事》这本书。不仅让我有了许多感想,而且让我知道了许多我以前不知道的东西。例如:我知道了当时的社会;我知道了雷锋的乳名庚伢子。
当中让我有了感想的是《孤儿血泪》的一篇文章。因为家里的两个儿子都因为那个不公平的社会惨死,只有雷锋一个儿子了。她也觉得没意思了,便让雷锋去六叔奶奶家去。借口给雷锋去找吃的,等雷锋看见母亲时早已吊死了。这让我感到:生活是去面对的,就算再苦只要坚强的活这又能则样。这让我想起雷锋的一句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去样。所以我们也要想我说的这样。
雷锋和母亲行成了一个先明的对比。巴金说:一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
读雷锋的故事后有感篇六
最近，我细细品读了《雷锋的故事》这本书。书中的主人公雷锋是个解放军战士。小时候，他的父母就去世了，他成了孤儿。长大后，他成为了一名优秀的革命战士。读完了他的故事，我的心久久不能平静。雷锋的精神深深地感染了我。
首先是他为人民服务，无私奉献的精神。雷锋“出差一千里，好事做了一火车”。书中讲到，他一次去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车，他就帮着列车员擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
书中还有一件事我印象也比较深刻。在沈阳换车的时候，有一位妇女车票丢了，十分焦急，雷锋就把自己的车票塞给了她。那位妇女十分感动，要雷锋留下姓名和地址，好把钱寄给他。雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。雷锋就是这样，做好事从不留名，他关心的只是能不能给老百姓带来方便，而不是个人的名利。他曾在。
日记。
中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。
其次是雷锋的“钉子”精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
是啊，对待学习，就应该有这种“钉子”精神。我自认为自己不算太笨，但学习成绩却始终不如人意。读了雷锋叔叔的这些话，我终于明白了我的根源在哪儿了，原来我在学习中，就缺少了雷锋的这股“挤”劲和“钻”劲。我一定要学习雷锋叔叔的这种“钉子”精神，把学习成绩提高上去。
读雷锋的故事后有感篇七
前些日子我读了《雷锋的故事》这本书，雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。我觉得他一生最可贵的是全心全意地为人民服务的精神。无论在什么工作岗位雷锋总是这样说，"革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。"我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、发大水了，雷锋叔叔背着小同学过河；雨夜送大娘回家；给灾区寄钱…雷锋同志自己曾说过："人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。"这感人肺腑的语言能不使人感动吗？雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂"雷锋出差一千里，好事做了一火车"。
毛主席曾经说过："做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。"而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。让我们把雷锋精神作为一种财富发扬光大，为祖国这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。我读过《雷锋的故事》后，雷锋不怕苦，不怕累，不怕危险的精神让我受到了很大启发，我要学习他，从小事做起，真心真意去帮助那些需要我们帮助的人，全心全意为班级，为学校服务。我觉得我们现在要好好学习，长大了向雷锋叔叔一样在平凡的岗位上，多为祖国做贡献。雷锋叔叔虽然离开了我们，可是他助人为乐的精神永远活在我们心中…我真正了解雷锋，是在读完了《雷锋的故事》这本书以后。他让我的心里久久不能平静。"他是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做最不平凡的事"。
他的故事就像冬日里的一缕缕阳光，时时能够温暖我们的心。
读雷锋的故事后有感篇八
最近，我读了一本书《雷锋的故事》。雷锋出身贫穷家庭，小小年纪，父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。
一次，雷锋和他的同学刘忠柱在上学路上看到前面一位老人拉着装有几百斤货物的班车上坡，弯着腰吃力的走着。雷锋二话不说，就和同学为一起帮老人推车，一直把车推到坡顶上。因此，他们迟到了十五分钟，还被老师批评了。还有一次，在出差的路上，帮一位老奶奶买了车票，帮她背行李，并送到车上，还帮她找好座位。坐火车的时候，他还经常帮乘务员一起擦玻璃.这样的事例太多太多。
读完这些，我心中思绪万千。你看，雷锋是多么爱帮助人，即使迟到了被老师批评了，也没有半句怨言。要是换做我，我肯定会跟老师说明缘由的。但雷锋就是这样“做好事不留名”。
生活中，我们应该像雷锋那样助人为乐，心中装满爱心，给予永远比索取更快乐。
读雷锋的故事后有感篇九
在假期当中，我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀。以下是本站小编收集整理的关于雷锋的故事。
读后感。
希望对你有帮助。
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫：“学雷锋，做好事!”还有人说，郭明义就是“活雷锋”!可是，雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的：
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神!
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人!
今天，我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触。
通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：“总有一天我要报仇!”
雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在。
日记。
上写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”
当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”后来他因公伤而殉职。
1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”1990年2月21日，为雷锋同志题词:“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”
通过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。
自从我看了《雷锋故事》之后，我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解!
雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!
雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人，深入到我们的日常生活当中。
就像有一次，我们小区在三楼平台放了一场电影，到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天，只有一个清洁工在打扫卫生，这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况，不约而同带上自家的清洁工具，纷纷跑下来帮助打扫，清洁工的脸上露出了感激的笑容!
我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神，多做好事，这样我们的世界将会变得更温暖，更美好!
读雷锋的故事后有感篇十
雷锋同志，是人民的好帮手，更是党的好同志。如今，“雷锋”已经不仅仅是一个人的名字，他更成为一种助人为乐的象征。暑假里，我读了《雷锋的故事》这本书，让我更加了解了他的一生。
雷锋小时候失去了所有的亲人，一次一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，还夺过刀在雷锋手背上砍了三刀……从那以后，雷锋把党当成自己的父亲、母亲。不断地做了许许多多好事。团党委员决定让雷锋入党。因一次事故，雷锋失去了生命。
我们应该向雷锋学习，保护好红领巾。在生活中，我们有些人都不爱护红领巾。雷锋一直帮助着党，时时刻刻都紧记着：没有党，就没有我们。为了国家，他做出了巨大的贡献。还有做了好事不留名、他积极向上、还很节约，一分一角都舍不得花。而是捐给需要的人。他还用自己的行动来感染身边的每一个战士，在面对工作的时候，总是任劳任怨，把工作全部记在了战友身上，这些光荣的事件，都带给了雷锋满身的荣誉，他的这种精神值得我们学习！
雷锋的“毫不利己，专门利人”的精神永存我心中！
读雷锋的故事后有感篇十一
今天，我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触。
通过读这本书，使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里，雷锋四岁时，爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭毒打后经常吐血，又无钱医治，不久便去世了，从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年，年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候，连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计，妈妈去给唐四滚子家去做女工，受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天，走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩，她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿，小小年纪就上山砍柴，换一些钱来补贴生活。一天，一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴，夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道：“总有一天我要报仇!”
雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时，雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员，他还编快报，写墙报，进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来，三次被评为先进生产者，五次被评为先进红旗手，十八次被评为标兵，并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉，雷锋在日记上写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。”
当兵后，在革命大家庭里，雷锋感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”后来他因公伤而殉职。
1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习。”1990年2月21日，为雷锋同志题词:“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”
通过这个故事，使我久久难以入睡，在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到：我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神，好好学习，争取以后为祖国作出更大的贡献。
读雷锋的故事后有感篇十二
在4月15日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这一本书，下课时一掀开这本书，就再也舍不得合上了。
我被雷锋叔叔那种损人利己的精神所感动。雷锋叔叔在匡助同乡父老时，向来不拿同乡们的一针一线，除了用部队上发的补助来买必须的生活用品，其他的都为老国夷易近买米、油了。他的生平为人夷易近、为党、为祖国做了许良多多的功德。
就拿“雷锋出差一千里，功德做了一火车”的事来说吧。雷锋在到安东出差的途中，他瞥见售票员非常忙碌，他就为搭客们倒水、送午饭、清扫卫生等，到顺德后，他发明了一位妇女把票丢了，还为妇女买了票。雷锋叔叔这种关爱他人的精神非常值得我们学习，我们在生活中，应该多多关怀他人，比如：某同学受伤了，我们应该及时送她往医院，并且将他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷锋多匡助他人。使雷锋叔叔的精神永久活在人们的心中。使每一团体都生活在相互干心，相互保护的空气中。我们小门生也应该多匡助他人，不是有句话：“匡助他人，快乐自己吗?”
读雷锋的故事后有感篇十三
我读了《雷锋的故事》这本书，它给了我很大的震撼力。雷锋，一个名字，更是一种精神，他的行为，我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们时时刻刻都在学习他。
雷锋，在每个青少年的心中根深蒂固，他教会我们:相处之间要团结友爱、互相帮助;学习时要积极向上、勤奋刻苦;生活中要勤俭节约、热爱生活。他对我们青少年的成长起着举足轻重的影响。
我们要向雷锋学习，学习他的精神，学习他的不怕艰苦不怕苦难的气魄。人人心中要是都要有一个雷锋在心里的话，我们的社会将会变的更加和谐更加团结。
我们学生心里要是有了雷锋精神，就会人人争当先进，就会对眼前的一切磨练不惧怕，就会更加珍惜现在来之不因的幸福生活更加努力的在自己的位置上奋斗。（张鹤远）。
读雷锋的故事后有感篇十四
雷锋，是个苦孩子，他1940年出生在一个贫苦的家庭。自小父母就一个个地离他而去，他呀呀学语时，就被寄居到六奶奶家，那时的雷锋年龄虽小，但却比我们这些大孩子们懂事得多，他尽量不给六奶奶添麻烦，并做一些自己力所能及的事。
1960年7月8日他入伍，11月他加入了中国共产党。由于表现特别突出，所以《前线报》上专门为他开辟了“向雷锋学习”的专栏。1961年，雷锋被选为6班的班长。1962年8月15日因公殉职。雷锋的一生虽然是短暂的，但他永远活在我们心中。
他积极地参加各项活动，还热情地帮助所有人，并也让6班的同志多多帮助他人。篮球队上充当女队员临时上阵，北上鞍钢时积极地报名……不论大事，小事，只要被他知道了，准会积极地去参加。他任何时候都不愿落在后面，主动要求上进。他曾说过:“人只要有钉子的这种挤劲、这种钻劲，学习上才能提高。”
是啊，我们平常都说没时间去看书、去学习。真是这样吗?真的是没有时间吗?其实，时间多得很，只是你不愿去挤它、去钻它。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠它的韧劲硬挤进去的。所以，只要你肯挤，只要你肯钻，时间是用不完的。
雷锋不学习跳舞的原因是怕把时间浪费在换鞋的路上。他抓紧分分秒秒的时间来学习，惜时如金。雷锋在生活上勤俭节约，他把每月的工资一分一毛地省下来。恨不得将一分钱掰成两半花。但是大家不知道，他对同胞们可是相当的慷慨大方。一次，炼钢工人王大修不小心将一个月的工资弄丢了，雷锋便把自己积攒的10元钱和8斤粮票全部捐给了他。雷锋做的好事数不胜数：帮人买回去的车票，帮老大娘找到儿子，冒大雨送饭……并且不留姓名、不求回报。他认为，做些小事是应该的。
也许，用雷锋日记里的那首小诗可以确切地形容他心目中的爱憎：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样无情。榜样的力量是无穷的。雷锋的精神使得整个时代都变得蓬勃火热，英雄辈出。战士王杰、蔡永翔、刘英俊……他们都用血肉之躯保护着祖国的花朵。在整理他们的遗物中，都无一例外地发现这么几个字：“向雷锋学习!一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了!雷锋那毫不利己、助人为乐的精神影响了一代又一代的人。我们都要向雷锋学习，多帮助他人。
读雷锋的故事后有感篇十五
三月五日是一个令全国人民难忘的日子，这天伟大的领袖毛主席给雷锋叔叔题词：“向雷锋叔叔学习。”
作为一位五年级的学生，我曾经听班主任杜老师讲过雷锋叔叔的故事可是由于年龄小印象不深好多关于他的故事很模糊，记不住几件了。
还拿刀向雷锋手上连砍三下，看到这，我恨死那位可恶的地主婆了，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可怜雷锋，那是他那么瘦，那么小吃不饱，穿不暖。想想雷锋叔叔。我是多么幸福，多么灿烂的女孩，我每天能吃上新鲜肉、新鲜蔬菜，每星期一吃一次鱼、每星期一吃上排骨、水果、奶，各种小吃妈妈、爸爸都源源不断送给我，春夏秋冬有个各种颜色各种款式的衣裤替换，生活条件越来越好，我是五年级的一名小学生在四楼教室，教室既宽敞又明亮整洁，上课，班级里有笔记本电脑，各科老师在讲课时常常让我们领略祖国的风光，从中了解到中国内的.许多知识。我参加了学校琴队有了自己的电子琴，学会了弹许多曲子。
没有钱了，就问大人要，有时大人不给还不高兴只会索取，不去奉献，与雷锋相比，我是多么渺小。
我们需要雷锋，社会需要雷锋，雷锋精神将永远传递。
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