思考的演讲稿中学生(模板21篇)

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思考的演讲稿中学生(模板21篇)
时间:2023-11-27 06:47:17     小编:笔舞

一个好的演讲稿需要有一个引人入胜的开头,吸引听众的注意力;写作演讲稿时,要考虑受众的需求和背景,以便更好地传达信息。以下是一些成功演讲者的经典演讲案例,希望能给你带来灵感。

思考的演讲稿中学生篇一

除了以一种顽强的精神去应付困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,它就像机器的润滑剂,不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦・凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道,幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,用心开导她,用爱滋养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界,用心去看世界,最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切,都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到:“生,是为了证明爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。

纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”

陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的.爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿??”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。

思考的演讲稿中学生篇二

尊敬的校领导,各位同学们:

一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的`能力,为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫吴璇,是026班的学生。平时我在班里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。

经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务,还经常开展一些有意义的活动。特别是看望孤寡老人时,总是忙上忙下地为他们打扫房子,虽然很累,但是看见他们脸上露出满意的笑容时,心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中,我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些,就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以,今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。

如果我能当选学生会干部,我将努力做到:

1、全心全意为老师和同学们服务;

2、我会更努力地学习和工作,争取不断提高自己的工作能力;

3、维护我们美丽的校园环境,积极主动地从我做起。

请大家支持我,我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。

谢谢!

思考的演讲稿中学生篇三

世界上有一种玫瑰叫做“帮助”,给予他人时,自己手指上也会留下淡淡芳香。

世界上有一种礼物叫做“支持”,赠送他人时,自己心中也会刻下幸福的痕迹。

当我们过完春节,回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时,是谁一遍遍提醒我们校园礼仪?当我们欢呼雀跃,在校园里四处奔跑时,是谁提醒我们要小心行走?当烈日照耀下,同学们都在荫蔽的教室里看书,是谁已汗如雨下,却依然坚守“岗位”?当寒风冷冽,同学们在温暖的教室里学习时,又是谁冻得满脸赤红,却寸步不离,依然微笑着提醒我们?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们,提醒我们,无怨无悔。在我们攀爬人生之山时,他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固,我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们,让我们变得谦逊不张扬,沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢?。

“同学,请把衣服拉好……”一个志愿者向一位开着胸膛,漫不经心走路的男同学善意的提醒道。那同学,斜了她一眼,继续往前走。志愿者跑上前去,微笑着对他说:“同学,衣服要拉到胸上……”不料,同学却打断他的话,“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道:“不行吗!”便扬长而去。

志愿者辛苦的坚持一直站着,为了我们。却还挨了骂,这对他们公平嘛!难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛?助人为快乐之本,因为他们以帮助我们而幸福,以帮助我们为骄傲!

请那些不理睬志愿者的同学,扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔,井井有条,一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊!

助人是快乐的,我们更应该以志愿者为荣,配合他们,让校园变得更加美好!

在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒……

思考的演讲稿中学生篇四

亲爱的老师、同学们:

今天我演讲的主题是:祖国在我心中。

当你看到五星红旗升起的时候,听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候,在得知中国又日新月异的成就的时候,你的心中会不会涌起一股爱国之情呢?我想会的。

中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲。

但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之中,我们是发展中国家,祖国要我们去建设。我们现在好好学习,不都是为了将来去报效祖国吗?我们都爱我们的祖国,祖国一定在我们的心中。谢谢大家。

思考的演讲稿中学生篇五

佟麟阁:(1892-1937)民国抗日将领。字捷三,河北高阳人。20岁时参加了冯玉祥的部队,先后任连长,营长,团长,师长等职。1936年夏,调任陆军第二十九军副军长,驻南苑。1937年7月7日,爆发了“卢沟桥事变”。7月28日佟麟阁在抗击日军的战斗中不幸阵亡。终年45岁。

在中国红十字会的努力下,冀察政务委员会外交委员会在永定门外找到了他的遗体。由于将军的头部被炸,几乎难以辨认,在场的人们无不失声痛哭。随后,将遗体运回城内,暂住在北新桥柏林寺内,隐姓埋名。

赵登禹:(1890-1937),抗日将领。字舜臣,山东菏泽人。1914年入陕西第十六混成旅,后随旅长冯玉祥入川,转战各省。从1922年任排长后,到1927年已升任旅长。1933年长城抗战中,身为二十九师军三十七师一零九旅旅长的赵登禹奉命坚守喜峰口,由于火炮很少,白天受到日军轰炸,而不能将其压住,赵登禹根据敌情,及时组织部队利用夜色的掩护,夜袭日军阵地,用大刀片砍出了中国军队的威风,砍出了中华民族的骨气,还砍出了一曲风靡全国的《大刀进行曲》。

吉星文,字绍武,扶沟县吕潭镇人,乳名黑星,排行第三。少年时期立志效族叔吉鸿昌之为人,当兵报效祖国。

1926年,不满20岁的他只身到灵宝县文地镇,由19师师长吉鸿昌介绍,到宋哲元旅当骑兵。因其刻苦钻研军事,作战勇敢,被提升为连长。1932年3月,他参加了长城要塞喜峰口对日作战。该处地势险要,日军经常来骚扰。1932年3月11日,任37师109旅219团营长的吉星文接到命令带兵袭击敌后,吉星文带全营官兵,巧妙绕过日军右翼,经过几个小时的战斗,于次日凌晨攻战王家、瓦房等村,将村中敌人全部歼灭。还有一个师的故事:二十九军。二十九军驻防察哈尔不到半年,长城抗战爆发,二十九军被张学良调到北平东面的冷口、喜峰口一线布防。参加长城抗战的中国军队有三十多万,来自中央军、东北军、西北军、晋军等多个山头。武器装备以徐廷瑶的中央军最好;王以哲、万福麟的东北军,以及商震的晋军也不遑多让;宋哲元的二十九军最差,全军只有野炮、山炮10余门,重机枪不过百挺,轻机枪每连只有两挺,步枪多为汉阳造和山西仿制的三八式,与众不同的是二十九军士兵人手一把镔铁大刀。

啊!我爱你顽强不屈的祖国!啊!我爱你不怕困苦的祖国!啊!我永远爱你繁荣富强的祖国!

思考的演讲稿中学生篇六

尊敬的老师们、同学们:

大家好,我是校学生会学习部部长,高二(4)班的xx。今天我讲话的题目是“心有猛虎,细嗅蔷薇”。

每年的四到五月,是我校传统的读书节。今年我校八届读书节的活动主题是“以书香为伴,与道德同行”。在读书节期间,我们学生会组织了一系列丰富多彩的活动,如:推书评比活动、古诗词大会、中国汉字听写大赛、“翰墨薪传”书法比赛、“东方诗意”创意绘画比赛、书签设计制作比赛、“悦读部落”评选等。举办这些活动的目的,是希望同学们在参与活动的过程中,更加热爱书籍,热爱阅读,在读书的同时,不断提升文学素养。并为同学们提供更多展示才华的舞台,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,创建特色书香校园。

可能你觉得,读书是一件浪费时间的事情,有时间读书,还不如做两道数学题来得实际。可能你觉得,读书是一件毫无意义的事情,多读两本书,也不会成为一个文艺青年。培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”书籍是文人穷流溯源,尽其一生的感慨感悟,是对生活对世界透彻的理解。可能你会自诩,没有它,我也能从生活中悟出人生的真谛。可生命的短暂,让我们来不及事事亲身感受,所以,读书吧。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读稼轩的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的现实,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生一门最不可缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。

同学们,让我们行动起来,掀起全校读书的热潮!让我们与书为友,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。让心情伴书平和而宁静,愿灵魂伴书纯洁而超然。心有猛虎,细嗅蔷薇。老虎也会有细嗅蔷薇的时候,忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服,在忙碌的学习中,读书吧,安然感受生活的美好与泰然吧!让省沙高成为一个书香校园!

我的讲话完了,谢谢大家!

思考的演讲稿中学生篇七

各位老师,同学们:

大家好!今天我们演讲的主题是:做个细心人。

丹麦隆比工业大学的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候,不小心打碎了一只放在书架上的.花瓶,他的助手立即拿来扫帚准备打扫,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类,称出重量,结果发现:10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同时,这些碎片的重量之间也表现出统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块重量的16倍,次大块的重量是小块重量的16倍,小块的重量是小碎片重量的16倍……于是,他开始利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,很容易根据一些文物、陨石的残存碎片,恢复出它们的原貌来,使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化,给考古学和天体研究带来了意想不到的效率。

细心,是一种良好的品质,常成为决定工作质量的关键因素。因此,一些单位在面试时,会有专门的环节测试求职者是否细心。

有一家公司要招一名办公室文秘。经过初试后,确定6个人参加面试。面试的题目很简单:给给应试者一张白纸,要求用稿纸写一则会议通知。因为题目太简单,参加面试者也就不加思索一挥而就,唯独有一位却不急于下笔。过了许久,他写了3个字:稿纸呢?然后交了卷。最后这位只写了3个字的人被录取了。其实,这个面试题并不是要考察面试者写会议通知的能力,而是要考察面试者是否细心。题目要求用稿纸写一则会议通知,但并没提供稿纸,只提供白纸。如果不提供白纸,这个题目就没意思了,正因为提供了白纸,迷惑了面试者,以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量,结果与机会失之交臂。

生活中,我们的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿纸这样的事情呢?翻看我们的作业本看一看吧,你将发现,我们丢掉了物理量的单位,丢掉了化学方程式中的沉淀符号,丢掉了作文中的标点,忽视了英文字母的大小写。这些我们曾不以为然的细节,必将会在高考中影响我们实现自己的目标。我曾经的一位学生感慨地说:“高考不因你会做就给分,而是因为你做对了才给分”,这是多么深刻的道理啊。如果在平时的上课、作业和考试中,能多一点细心,仅仅是多一点点细心,那么,那些仅仅因为一分两分而落榜的同学,境遇和心情又会怎样呢?如果司机能多一点细心,就能减少很多的,如果医生能多一点细心,就能减少很多的误诊,如果法官能多一点细心,就会减少很多冤案,如果我们都能多一点细心,生活中就会多出几分欢乐而少一些遗憾和悲伤。

同学们,为了让我们的辛苦不白费,为了让我们的会出有回报,更为了实现我们人生的奋斗目标,让我们细心一些,再细心一些,做个细心人,让我们的生活更精彩!我坚信:这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界!

思考的演讲稿中学生篇八

鲁迅先生曾经说过,“世界上本没有路,走的人多了,便成了路。”路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能知道,才能体味。在坎坷的道路上,我们为什么不想想人生的意义?人生道路为何艰辛?生生死死两茫茫,爱恨情仇不可伤。下面给大家分享关于思考演讲稿,方便大家学习。

思考的演讲稿中学生篇九

老师、同学们:

大家好!我叫王连荣,来自八年级的124班。

同学们,时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。回首两年的初中生活,我们曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,曾经有过淋漓的汗,曾经有过收获的甜......是的,经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的季节。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,我们的心在一起跳动。

同学们,决战的号角已经吹响。俗话说:三分甜注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩告诉我们:目标引导行动,行动决定命运,衣带渐宽终不悔,不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大的目标不会成功。

老师告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中---拼搏!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。

同学们,我们决不要做过客的流星。因为,我们曾用智慧培育理想;我们决不要摘青色的青果,因为我们曾用汗水浇灌希望;我们决不要做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫;我们决不要做退缩的懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。秣马厉兵三个月,敢抒凌云一百天,我们一定会奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。

同学们,你们看:老师们已经为我们点燃了决战的狼烟。学弟学妹也正为我们的冲刺擂鼓呐喊。满怀期望的微笑已挂满了父母那饱经风霜的脸。立壮志,展雄风,振翅搏长空,战百日,迎中考,誓志扬峙中!

同学们,努力吧!是船,就要搏击风浪;是浆,就要奋勇前进;是雄鹰,就要一飞冲天!我坚信,今年六月的笑脸将更加灿烂。同学们,让我们拥抱理想,以青春的名义宣誓:我们决不负父母的企盼,不负恩师的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其谁!请你们在胜利的彼岸,等待我们的凯旋。

谢谢大家!

思考的演讲稿中学生篇十

忆往昔,新世纪的大门已经敞开,申奥工作已经到了最后的阶段。伴随着申奥的各种活动的展开,我们的血液沸腾着,有太多的日子我们不能忘记,那一颗颗真挚的心,一张张充满祝福的脸,还有那一串串申奥签名??我们崇尚奥林匹克,我们还要把奥运会办成一次“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”,我们要用自己的实力兑现自己的承诺,我们热切的盼望与世界人民共享和平,共同进步!

我是一名高中生,作为一个中国人,为北京能够举办奥运会而感到骄傲和自豪。同时,也想尽自己的一点微薄力量为奥运做一点贡献。这就需要我们从一点一滴做起。

对外,我们组织同学在学校门口对过往群众进行环保宣传,少丢一片纸、多用布兜购物、不随地吐痰、废旧电池要集中等等,虽然事情很小,但是当我们大家都这样做时,就可以对环境起到良好的保护,可以减少生活垃圾对环境的危害,让北京的天更蓝,水更清。我们还建议群众不要随便践踏草坪、保护身边的绿地、爱护小动物。联系邻近的几所学校,进行环保宣传。在此次活动的同时,我们组织学生们在老师带领下定期清扫学校周围的马路。同学们在烈日下,举着扫帚,清扫路面,拾集纸片等零碎物品集中处理,虽然是6月份,但是今年的天气异常炎热,太阳直射温度达到了35度左右,没有多久,汗水就随着同学们的脖子和肩膀流淌下来,虽然牺牲了大家双休日,但是大家并没有怨言,依然积极仔细的清扫着马路。有的男生后背的衣服上都印上了汗碱。

对内,我们在各班放置一个专门用于收集废旧电池的小箱子,每周有专门人员来回收电池。在学校的走廊里,我们摆放了宣传环境保保的展板,让师生们和来校人员在课余时间观看浏览。同学们也能做到不随地丢弃垃圾,爱护校园里的花草树木。并组织同学在学校操场周围种树,形成绿化带。邀请各班同学进行“环保在我心中”主题班会,并让各班汇总,进行全校演讲,让同学们更加深入地了解环保的重要性,积极投入到日常生活中的环境保护。

思考的演讲稿中学生篇十一

人类与动物界的最根本区别就是人类会制造使用工具并从事生产劳动,而动物则不会,而制造使用工具则是通过有意识的思考来完成的,从事生产劳动也是需要有意识的思考。

话说回来,我们研究生所需要的就是独立地思考,因为这跟以前的.学习都不同,以前的学习都是填鸭式的学习,那些知识你只需要被动地接收就行了,但是研究生就截然不同,我们需要切换以往习惯的被动思考的方式,逐渐转变成主动地、独立地思考。老师并不会将你所需要的知识手把手地交给你,而只是根据你的学习方向提出指导建议,大部分的时间都是自己去思考,去主动的学习,所以我觉得咱们长理开学礼选择的《轻松学会独立思考》这本书真的是太及时了,这本书很好的指导我们如何去独立思考,将思考的学习方式类比竞技类项目的锻炼方法,一步一步的指导我们去学习独立思考,很感谢学校赠送的这本书,能够让我更快更好的转变自己的思维方式。最后,我想用我感触最深一句话来结尾,那就是:很多时候,你真正的困境不是生活中没有选择,而是你的思维限制了你的选择。

(文/电研1703班熊一帆)。

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思考的演讲稿中学生篇十二

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级三班的郝大可,今天我演讲的题目是《修身立德,从我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香长存。雅节照千古,有德自然香。

曾听过这样一个故事:一位留英学生出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他就像对待亲儿子一样排除这位留学生所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽。天长日久,这引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,万般无奈的情况下将他逐出家门。他由于在这条街上出了名,一连遭到了六家房东的拒绝,此时他领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。

孟子说过:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”只有懂得尊重他人,关爱他人的人,长大以后才是社会的栋梁。古人强调德才兼备。我们现代人何尝不是这样呢?现在所有的爱国志士都在为实现中国梦而奋斗,但实现中国梦是一个漫长的过程,这对我们在校求学的莘莘学子们来说,肩上的任务更重了。我们要把自己培养成祖国需要的栋梁,培养成实现中国梦的人才。

时代召唤着我们,我们就要从现在开始,自觉提高自身的道德修养,积极认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,自觉履行国家提出的四德要求,从一举一动,一言一行做起。为了尊重老师,每一堂课,我们都要认真地听,老师布置的每一篇作业,我们都要一丝不苟地完成;为了关爱同学,无论谁有不会的题向我们求教,我们都要认真作答,无论谁有困难,我们都要伸出援助之手;为了孝敬父母,父母对我们的期望,我们一定尽力实现,父母没时间做的家务,我们要帮着完成;为了履行社会公德,我们在公共场合一定做到不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,时时刻刻想着做一个文明的小公民。

只有我们的道德提高了,我们才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。我们才能真正扛起实现中国梦的大任。同学们,让我们携起手来,为了成为国家的栋梁一起努力吧!我的演讲完了,谢谢大家!

思考的演讲稿中学生篇十三

瑞吉欧教育告诉我们,教师是孩子的伙伴,要以平等的方式参与、支持孩子的活动。瑞吉欧人喜欢一种隐喻,即接住“孩子抛过来的球”。教师与幼儿的关系是完全平等的,教师要听、关注孩子,并且以真诚的态度与孩子对话,就像一起参加乒乓球游戏一样,一方把球抛出去,另一方把球接回来,然后再把球抛给游戏对方。双方是平等的合作关系,双方都是主体,彼此没有地位的高低差别。

无论是在集体教学活动,还是小组区域游戏,我都以朋友的身份和孩子们一起讨论,每一次主题活动都充分尊重他们的意见。区域游戏时,我和孩子们一起编织美丽的王冠,一起就建筑区如何建筑展开讨论。在搭建了高楼和街道后,我们讨论街道上都有什么;有了汽车,孩子们就要搭建红绿灯,有了红绿灯,孩子们就想到了高架桥;又想到了汽车如何从高架桥下来才不会撞车。我和孩子们一起解决一个问题后,再延伸到下一个问题,就这样,我们把建筑区的活动不断地引向深人。活动结束后,孩子们的思维更活跃了,想法更多了,我们之间的信任和合作更加融洽了。

一百种语言让我以“鼓励”的方式接纳儿童差异。

一百种语言告诉我们,每个孩子都是独立的个体,每个孩子都有自己的思考方式,对待每个孩子我们都要以平等的态度给予充分的尊重和理解,无论是贫穷还是富有,无论是开朗还是内向,无论是活动的主动发起者,还是在一旁默默的旁观者。教师要尊重他们不同的个性,同时根据他们的需要给予鼓励、给予支持。

敏敏是一个不太引人注意的孩子,刚上幼儿园时,不哭也不闹,吃饭、睡觉都很好,不和小朋友争执也不参加游戏,每次都是按照老师要求的去做,她总是安安静静的。在一次室外活动中,我和小朋友们一起玩丢沙包的游戏,很多孩子都在我的周围跑来跑去,很开心地玩着。他们愿意和老师一起游戏,愿意老师跟他们一起跑呀躲呀,只有敏敏站在旁边一个人拿着沙包,笑着看着我们。我随手将沙包丢到了她的身上,并对她说:“敏敏快跑呀,沙包要打到你了。”她只是冲着我笑笑,并没有参与游戏的愿望。我用鼓励的眼神望着她,又说了句:“敏敏,快跑啊,沙包又过来了。”这次她没有退让,也慢慢地跑了起来,参加到我们的游戏中。事后我总结,其实敏敏也很想参加我们的活动,只是她胆子小,缺少主动性,当她知道老师也能注意到她并喜欢和她游戏的时候,她就愿意参与进来。一百种语言让我以“朋友”的身份参与到孩子们的活动中,既能鼓励那些胆小的孩子,同时也给更多的孩子带来了快乐。老师就应当有一颗博爱的心,尊重、接纳、鼓励每一个需要帮助的孩子。

思考的演讲稿中学生篇十四

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

中学是人生的春天,是青少年健康、知识和人生观发展的非常重要的阶段。有些学生总是想学一切。他们希望一串成熟的葡萄旁边会有花。然而事实告诉我们,这是不可能的!我们必须从第一步开始,一步一步,稳步前进。只有这样,我们才能穿越浩瀚的大海,攀登壮丽的山峰。

第三年,我个人有一些学习的经验,在这里分享给大家。

首先,我认为无论做什么都要有明确的目的,尤其是在学习上。目的越明确,学习热情越高;目标越远大,实现的努力就越多,学习就越强。学习目标要根据一个人的'具体情况来确定,不能太低也不能太高。

俗话说:“好记性胜过烂笔。”记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部记下或省略。你不能只听他们说话,也不能只记住他们。笔记既实用又对以后复习有帮助。每个人都应该课后做作业。那我们到底为什么要做作业?托尔斯泰说:“知识只有来自积极的思考,才是真正的知识。”不管你学哪一课,老师在课堂上说什么,你在笔记本上记什么,等等。都是书本上的知识。要把它们转化为自己的知识,让自己自由运用,必须通过作业练习来转化。

还有古人云:“万事预则立,不预则废。”科学地利用时间,在有限的时间内有计划地学习是非常重要的。为了提高学习效率,变被动学习为主动学习,成为学习的主人,我们要把握好这三个步骤:课前预习、课中认真听讲、课后及时复习。

以上是我个人关于学习方法的经验,供大家参考。希望大家能根据自己的实际情况找到适合自己的学习方法,在学习上有进一步的进步。

谢谢,我已经讲完了。

思考的演讲稿中学生篇十五

亲爱的xx:

独立是夜晚的一丝曙光。虽然很轻,但也能突破黑暗。

独立是沧海一粟。虽然小,但也能救命。

独立是烧杯中的`一种催化剂。虽然很少见,但也能改变速率。

要想成功,我们必须学会独立。

独立可以锻炼人的意志。我看过飞虎队的训练。他们要自己背几十斤石头,绕山跑十几圈。在这个过程中,如果摔倒了,就要自己站起来,不能让别人帮自己。不难发现他们这样做是为了锻炼意志。试想飞虎队不能独立,会有什么后果?国际恐怖组织是一只老虎。在他们的尖牙下,飞虎队会在一瞬间把自己的生命置于危险之中,人、社会、国家都会变得不稳定。是独立,让木棉尽情绽放美丽。也是独立,让世界上所有的人都可以在人生的舞台上随心所欲地唱歌跳舞。

没有独立,意味着什么?

放弃独立,我们在黑暗中只会是一只没有方向的瞎苍蝇。

放弃独立,只能随波逐流。

放弃独立,只会在国际上原地踏步,被后人耻笑。

在新的时代,新的独立一次又一次象征着新的成功一次又一次。过去的夜晚不再黑暗,新的太阳从东方升起。

向独立迈出一小步并欢迎我们将是走向成功的一大步。

谢谢大家!

思考的演讲稿中学生篇十六

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我曾经在一个同学的日志——里看到过这样一句话“如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因为你身后有阳光。”

说说我的考试吧!不知何故,那些考试的分数不如以前了。我一直以为,考的.不好的原因是天赋不够,理解能力不够。但是学了文言文《伤仲永》之后,我才知道先天和后天因素对学好很重要,但是没有什么天赋是靠加强努力弥补不了的;但是不努力只是浪费天赋。所以,我信了。这不仅是对《伤仲永》的信仰,也是对那句话的信仰。当我得知下周要考试时,我立即做了仔细的复习。果然,我的分数比以前高了。

又是一个上午,因为是周末,我打算去学煎蛋。我会做很多菜,但是我还没有尝过这个简单的煎蛋。父母又听写了一遍,让我做。我不知道,这个我以为很容易的东西在操作上却没有那么容易。试了n次,还是失败了。我不禁又想起那句话和以前的经历,不禁相信它的力量。之后我做了很多次。虽然很多都失败了,但还是有一些让我骄傲的。

这两件小事是我人生中遇到的小事,但都和那句话有关。只有两件事可以证明:如果你看到了眼前的影子,只要你相信太阳就在你身后,太阳总会让你找到的。

如果你看到前面的影子,不要害怕,只要转身,你一定会看到阳光在你身边。

思考的演讲稿中学生篇十七

在草原上,兔子在想:狮子什么时候进攻,怎么才能逃过狮子的眼睛?而我,则静静的想着发生的糗事,幻想着考满分.

如果在上课时间,脑子里不是空空如也,就是在课后的游戏里,课堂上没有丝毫情绪。我们学生一般都和我一样,只有两个字可以形容——爱玩!我觉得我脑子里的东西和努力的学生差远了。但是我参加月考的时候,会听到脑袋里有个信号告诉我怎么回答。所以我的考试成绩是名列前茅的。

头是我忠实的好帮手、好朋友,但也是导致我上课不听话的凶手。父母给了我一个聪明的脑袋,只是为了让我为社会多做点事。我的脑袋给我带来了无数的想象,让我的作文更有创意。

我喜欢我的头,我期待它引导我做好事而不是坏事。写作文的.时候喜欢自己的头像,带来了很多灵感,仿佛导游带着一大批游客去游览世界的美景。

思考就像一扇紧闭的门。当它打开时,世界失去了它的颜色;打开后,它又会看到光。

思考的演讲稿中学生篇十八

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

小学三年级的时候,我第一次接触英语。你还记得你第一次接触英语吗?那些不熟悉的单词或短语,成了最好的回忆,像课堂上的笔记一样久久萦绕。

刚开始学英语,有很多困难。因为英语有很多音标和字母,这些字母不仅考验人的记忆力,也考验人的拼写、阅读和写作能力。当时被英文单词“路障”拦住了。

英语单词不能总是拼写出来。我仔细分析了原因,却找不到丝毫头绪。后来老师让我尽可能准确地读单词,发好每一个音,以便准确地记住单词。但是经过我的常识,效果并不显著。我自己也一直在困难中摸索探索。经过半个多月的努力学习,我终于学会了必须根据单词的发音来记忆单词。因为每一个发音都代表了每一个字母的发音,你可以快速准确地记住单词。

上了初中之后,我接触到了更多的语法和短语。我能怎么做呢?许多语法和短语像雪花一样传播开来。沉重的压力压在每个初中生的头上,而我则准备了一个小本子,上面有我分类的所有单词和短语。就这样,我不厌其烦地记录下所有的关键知识,拿出来考试的`时候轻松复习,每次都取得优异的成绩。

现在,我的英语之路达到了一个新的阶段。接触了更多的单词、短语、句型、结构、语法,甚至会写几篇英语作文,这是一件可喜的事情。但我还是不骄傲,因为学英语的路很长,只有保持正常的心态才能更好的学习新知识,就像大海只有保持平静才能容纳更多的水滴。

事实上,学习英语的道路既不简单也不困难。有人问我怎么学英语,我告诉他们:“要勤勤恳恳,善于总结,因为只有系统地总结知识,才会在每一节都给你应有的知识。只有这样,英语之路才能变得越来越容易;只有这样,我们才能更容易地学习英语。

思考的演讲稿中学生篇十九

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事;有的同学迷恋电脑游戏,适当玩电脑游戏有益于我们的智力,但迷恋电脑却会虚耗了大量宝贵的时间……。也许大家都认为这些是小事情,但是时间就在这一点一滴中浪费了。今天,我想告诉大家一个真实的故事。鲁迅大家都知道,但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私熟的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罢休。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾说:“美国人说,时间就是金钱。但我想:时间就是生命。”因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人。鲁迅因为珍惜时间而取得了成功,成为一代大文豪!

是我成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!

谢谢大家!

思考的演讲稿中学生篇二十

平心而论,你会发现很多东西,并不是我们想象的那样。我们总觉得这个世界很繁华,繁华背后有很多不为人知的秘密,但我们有没有想过,也许这个世界并没有那么黑暗,它一直被太阳照亮,它还是原来的世界,一个很简单的世界。——铭文。

思考其实是一个很好的过程,它总能锻炼人的心智,增加我们的想象力,让我们在思考的世界里画出一幅天马行空的想象,这就是思考的优势。但是思考其实也有它的坏处,因为我们在思考的时候,总会想到不好的.地方,总会想到好的地方。说实话,我其实更喜欢思考,因为思考让我意识到自己觉得美好的东西,因为思考让我知道自己真正想要的东西,因为思考让我知道人生的真谛,因为思考让我明白这个世界上有很多原因。如果没有思维,就不会有我这样完整的人,因为每个人都有自己的特点和思维,可以无限放大。这就是为什么每个人都有自己的优点,每个人都有自己的缺点。想出来的好事自然是优点,想出来的坏事自然是缺点。我们不能强迫所有从思考中产生的东西都是好的东西,但我们不能把所有不好的东西都想出来。我们总是在思考的过程中磕磕绊绊,在思考的过程中走走停停,在思考的过程中领悟到世界的很多道理。在这个世界上,其实并没有那么复杂。我们总以为经过思考就能得到一些很新的真理,其实思考有时候会把我们引向错误的一面。

想了想,就像雨后的世界,那么新鲜。一个人必须有自己的一些想法。一个人必须思考,思考,想清楚自己真正想要的是什么。我们不能总是活在别人的事情里,活在别人的思维里。为了享受,我们必须做些自己的东西。我们必须知道我们不受他人控制。我们的思维终究会带给我们一些全新的体验和新的生活。我们的思考不是坏事,是好事,我不能强迫思考,大家都可以思考。想想,想了之后,每个人都会有自己的新世界。

思考的演讲稿中学生篇二十一

亲爱的xx:

很多人告诉我,独立要靠自己。别人告诉我,独立是一种自大和偏执。

事实没那么简单。当我们真的离开了父母老师的羽翼,又有几个人能稳稳的站在他们无力的腿上?独立来了,意味着要解决的困难更多,要面对的现实更多,要承担的责任更多,来自社会和自我的约束更多。所以,独立就是靠自己的双腿站起来,用自己的汗水和努力,得到自己想要的。独立是一种担当,一种成熟,一种自我监控,一种自我提升。

真正独立的时候,我们背负的负担更多。作为孩子、朋友和公民,我们需要对自己的所有行为负责。我们逐渐有了更多的身份,更多的责任。独立的开始是我们正视自己责任的时候。

独立性和年龄有关吗?是的,因为要花很多年才能明白独立的意义,也没关系。独立可以从孩子开始,不一定要从行为开始,而是从内心开始,从磨砺自己的心智和生活能力开始。独立甚至是一种自我要求,一种向上的人生态度。

作为学生,我们不仅要全心全意地完成学业,还要调整自己的学习观和自省观。上课坐着的目的是什么,每天去同一个地方学习的意义是什么?明白了这些,就不会为小利益而迷茫,就不会浪费时间和青春。也会更加体谅别人在生活中的做法,监督自己行为中的错误,不会给别人造成不必要的麻烦。独立的过程是痛苦的,但这是我们必须经历的。人们应该独立生活。

所谓独立,不能单独承认。它有一个伙伴,叫做团队。独立的关键不应该是独立,而应该是独立。目的是站起来,但靠自己只是一个规则。团队其实是帮助一个想要站起来,遵循靠自己的规则的人的最好环境。如果没有团队环境,就会导致偏执,自大,或者不自量力。所以,独立不能只是自我世界的体现,而忽略了身边的人和事。如果比尔盖茨离开大学后没有他的伴侣的支持,他将来可能不会取得任何成就。独立意味着在生活中独立。

法国生物学家巴斯德说:“决心、工作和成功是人类活动的三大要素。”作为高中生,我们独立的第一步是先树立自己的理想,这样我们才会有活下去的动力,才会有激励自己站起来的能量。31岁的主持人芮程刚受到许多国际公司的青睐,但他认为有很多赚钱的机会。他说:“考大学,学什么专业,甚至找工作让学校家长甚至社会给我们挑学生,都是无聊的事。对于变得谨小慎微,失去了年轻人应有的活力的学生来说,是枯燥的。那些评估师只关注财富和地位以求刺激,很少感受到一个人的美好。所以,独立不是强迫自己随波逐流,抛弃原来的自己,而是回应内心对梦想和幸福的追求,独立自主地做出决定,不做任何人任何事的奴隶。这样你就可以脚踏实地,自由自在的生活了。独立生活,独立生活。

谢谢大家!

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