比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。如何成为一个优秀的团队成员？经过筛选，以下是一些不错的总结范文，供大家参考学习。
舞蹈艺术节主持词篇一
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好。在这春意昂然、春花烂漫的季节里，为了增加学生们对外国文化的了解，丰富同学们的课余生活，提高大学生的综合素质，展现外语学院的风采。我院创新展开外语主题文化艺术节。我很荣幸为大家介绍到场的各位嘉宾，他们分别是：外语学院党总支周学华书记，外语学院党总支赵海燕副书记，外语学院副院长刘旭彩，副院长刘燕，副院长张芮本届艺术节的主题是：感受语言魅力倾听世界声音下面让我们掌声有请周书记为本次文化节致开幕词。
谢谢周书记。近年来，外语学院学团人一直倡导“三为四全”的工作理念。倡导“全方位教育、全过程管理、全天候服务，全身心投入”把校园文化活动与学生日常管理工作实现由“多”到“专”由“管”到“带”的转变。在学风建设工作与就业工作上不断努力。变被动为主动。分团委工作也实现由“组织”到“督导”的转变，挖掘团支部潜能。经过外语学院的精心培养，学团人的努力与大家的共同拼搏。百人精英已经脱颖而出，下面让我们见证一下他们的成果，领略一下百人精英的风采。
感谢刘旭彩副院长。花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩。在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才。本次外语主题文化艺术节开幕式到此结束。欢迎大家关注比赛。
舞蹈艺术节主持词篇二
合：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一齐，让我们在这欢乐的晚上尽情的欢笑吧！
郑：尊敬的各位领导、各位教师；
黄：亲爱的各位同学；
合：午时好！
林：春风贺喜无言语，排比花枝满学校。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届学校文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
黄：这天午时，艺术节的压轴戏――文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……。
郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人欢乐时好像是自我获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不一样不必激动，当别人需要时我必须卷起袖子帮忙他。
合：因为我们是一家人。
郑：请欣赏歌曲《中国牛》由八（2）班陈婷刘翩邱秀郑瑜苗等同学表演。
……。
甲：一曲《中国牛》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧，我为我们是中国人而感到自豪。
……。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，那里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由七（3）班林思慧高文雅黄梦莹陈淑婷王丽莹徐凯丽柯淑蓉余燕秋林雯等同学表演的舞蹈《我是*》。
……。
甲：简单活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏小品《抽烟》，由七（8）班吴曼陈晶晶夏淑祺陈圣宫刘梦萱。
陈俪倩陈飞高梦等同学表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮忙你，你来帮忙我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下方请七（4）班洪宇宙柯淑英同学为我们演唱《我要的飞翔》，和九（5）班。
潜玉婷张梦饶丽梦张钰同学为我们演唱《再见、中国海》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，跳起来。
甲：接下来请欣赏由八（6）班郑依纪新悦徐仔琴吴小成汪文琴等同学表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上就应涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听并且就应刚劲有力。
乙：请欣赏七（2）班周佳玉同学的诗朗诵《错误》。
……。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。请欣赏九（7）班徐欣蒋丽。
林鸿燕吴霞李念慈黄倩胡淑颖等同学表演的手语《国家》。
甲：这天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将完美的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的期望。
甲：下方请欣赏歌曲《我要的飞翔》，由八（8）班严杜梅谌玉等同学表演，《不是因为寂寞才想你》由九（1）班黄媛柯舒琴郑思磊等同学表演。
……。
乙：接下来请欣赏由七（1）班杨以雷陈招君等同学给我们带来的情景剧《考试**》。
……。
甲：下一个节目：由：七（7）班柯慧婷鲍佩饶金芸林欣等同学表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙；刚才我们欣赏了七年级表演的精彩舞蹈，下方我们请出一位九年级姑娘为我们献上一首歌。请欣赏独唱《羽毛》，有请九（3）班徐含玉同学上台演唱。
……。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在那里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！
乙：请欣赏七（6）班黄慧妮同学带来的诗朗诵《再别康桥》和七（5）班吴敏同学带来的舞蹈。
……。
甲：接下来请欣赏高一黄素素同学带来的歌曲《贝多芬的悲伤》。
……。
乙：下方是手语《感恩的心》，由七（1）班孔梦娣郑璐陈圣超柯思琴等同学为我们表演。
……。
雷洁张蒙谢浩伦吴涛柯常宇封舒威柯烨李上俊等同学为我们带来的《花木兰》。
……。
乙：下方请欣赏由九（6）班沈菲同学的独唱《日不落》。
……。
甲：下方有请八（4）班杨玉春王诗化高佳晨高莹高李慧郑杨蔡佩佩。
等同学为我们表演舞蹈《祖国您好》。
……。
乙：九（2）班柯诗思郑梦佳柯丹丹黄子元陈梦云等同学的舞蹈《popularsong》。
……。
甲：同学们欣赏完舞蹈，请继续欣赏由八（1）班李丽君程裕婕李静云陈芝。
等为我们带来的小品《如此招聘》。
……。
乙：下方是舞蹈《nobody》，有请九（5）班王燕婷饶丽梦张钰姚诗意张梦。
……。
甲：接下来是八（5）班的慧、徐青、黄青同学的歌曲《不是因为寂寞才想你》，请欣赏。
……。
……。
甲：《嫦娥征婚记》好不好看？…下方是九（6）班李芝詹惠珍黎嫣孔梦君张雅。
的舞蹈《爱你》。
……。
乙：下方是歌曲串烧，歌曲《安静了》演唱：九（4）班的周霞、林诗梦、黄怡君同学，歌曲《我要的飞翔》演唱：八（3）班的叶琼同学，歌曲《我会看着你失眠》演唱：高二的何龙同学、歌曲《看得最远的地方》演唱：九（6）班的张雅、高玲同学，歌曲《水手》演唱：九（3）班的汪丽星同学。
……。
甲：最终请继续欣赏由艺术特长班九（5）班的王燕婷、饶丽梦、姬思红、潜玉婷、李欣月、张玉等同学带来的印度舞《印度制造》。
……。
甲：即将过去，正向我们健步走来；在新的一年里将承载着多少欢乐与期盼；
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时光虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：文艺演出到此结束，请校领导沈校长讲话。
舞蹈艺术节主持词篇三
(艺)各位来宾。
(莲)尊敬的评委老师。
(凤)亲爱的同学们:。
大家晚上好!
(华)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
(莲)今天，我们相约在这舞台，回望激-情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(凤)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激-情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!
1.(艺)我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。
(华)我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登常。
3.(凤)五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!
4.(莲)亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢?(关注社会，关注生活)是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧!下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉邱文钱。
5、(艺)天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
(华)二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
(莲)请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、(莲)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(凤)你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗?
(莲)我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
(凤)那么，同学们知道那是什么舞吗?(街舞)。
(莲)对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。
(莲)唱得好不好?要不要再来一个?
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。
10、(华)邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗?请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。
11、(艺)感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的父母。那么，你知道吗?中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的.心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。
12.(艺)回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
(华)这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩!
13.(艺)大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾;品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(莲)我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
(凤)我的口才好吗?
(莲)是呀，大伙都这么说。
(凤)不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。
(莲)哦?说说看?
(凤)真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
(莲)有这样的人吗?我不信。
(凤)你还别不信，我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师!
15.(艺)校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑;我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。
16.(华)几十年风雨征程，磨练钢铁的意志;。
几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。
这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园;。
这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。
请欣赏八年级(2)班为我们表演大合唱《为了谁》。
17.(艺)我们是五月的花海，用青春拥抱时代;。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队。
结束语：(华)今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
(艺)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光!
(莲)愿所有的朋友们永远拥有这份青春激-情，永葆快乐和幸福!
(凤)愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!
舞蹈艺术节主持词篇四
女：现场所有的观众朋友们。
合：大家午时好！
女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；
男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；
女：这天彩旗飘飘，微风拂面，
男：这天花团锦簇，欢声笑语。
女：在这充满欢乐和期望的日子里，定远英华中学迎来了第三届学校文化艺术节。
女：这一切的一切，充分展现了我校五千多名师生的朝气与活力，展现了当代青年的精神风采。
男：请伸出你那热情的双手，让我们一齐拉开本次学校文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届学校文化艺术节取得*成功。
女：此刻，有请张校长致辞，并宣布第三届学校文化艺术节汇报演出正式开始。
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舞蹈艺术节主持词篇五
合：大家午时好。
男：所有的河流都朝着东方，不拒细流浩浩荡荡，只是为了汇入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑还是严寒，都阻挡不住拔节向上。
男：我们一天天健康成长，从牙牙学语到小学学堂，身体和智慧一样茁壮。
女：有一种向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成长的方向。
男：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
女：参与，是我们成长的必经之路。
男：参与其中，欢乐便触手可及。
女：我参与，我成长，今日，就让我们唱起来，跳起来，嗨起来。
合：宿松县城关小学2014年学校文化艺术节演出此刻正式开始。
女：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：那么301班虞xx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢？让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男：一望无际的翠绿，让人心胸宽广；清闲淡雅的草香，令人心旷神怡；热情豪爽的民风，更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空，洁白的羊群，奔驰的骏马，飞扬的歌声……下头，让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女：当我们第一次背上书包，是那样的开心、自豪！我们不再是妈妈的小尾巴啦！二年级的我们，心中充满了无数的好奇与问号，教师，您好，我们想快快投进您的怀抱！下头请欣赏舞蹈《二年级》。
女：熟悉的乐曲，仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动，这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由殷茜带来二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的阳光，相同的照光屋，成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一齐，快快起跑。
男：大家都有梦想，而每个人的梦想都不一样，那么，一年级小朋友的梦想是什么呢？让我们一齐欣赏舞蹈《嗨，我的梦》。
》，掌声有请。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕噜咕噜摔跟头。同学们，你们喜欢小猴子吗？三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈，让我们用热烈的掌声欢迎他们入场！
女：在电子音乐泛滥的今日，一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱？下头请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男：捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。下头请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班汪嗣沐同学表演《雪绒花》。
2、有请刘xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花儿与少年》。
男：天涯有个兵哥哥，威威武武保祖国，想起我的兵哥哥，我的心里就偷着乐。下头有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女：今日的我们已携手走过了童真，而童年却总是那么丰富多彩，让我们一齐跟随六年级光帅、孙涛的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男：广场舞是大众化的舞种，在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业，但也能让我们体会到其中的味道。此刻，让我们一齐去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女：爱是什么？爱是阳光，爱是春雨，爱是清风，爱是硕果……，爱，就在我们身边，下头请欣赏由四年级教师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男：下头继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏〈童年〉。
女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下头请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.
结束语。
男：参与，是挑战自我的体现。
女：参与，是进取上进的表现。
男：参与，是成功的前提。
女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，宿松县城关小学学校文化艺术节演出到此圆满结束。
合：在此祝愿各位领导和教师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，多谢大家。
舞蹈艺术节主持词篇六
尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的教师，亲爱的同学们：大家好！
我县是全国的土族自治县。在互助县境内发现的超多历史文物及考古资料证明，早在50前，互助地区就已经有先民在这块土地上劳动、生息，与大自然进行着艰苦地斗争，创造了自我的古老礼貌。其中丹麻是土族的发祥地之一，土族儿女和其他民族同胞共同创造了优秀的文化。这天由县文化宫、图书馆、丹麻镇文化站主办，我校承办的“我的中国梦”非物质文化遗产进学校暨丹麻逸夫学校第20个艺术节活动取得了*成功，非物质文化遗产保护工作的浓厚氛围在过去的基础上得以升华。
近年来，我校依托本土深厚的文化底蕴，结合学校自我的特点，用心创造性的开展各项有特色的教育教学工作，尤其是由中央专项彩票公益基金支持建设的乡村少年宫推动了丹麻镇非物质文化的传承，如百人安召、土族花儿、土族刺绣等。这天活动包括书画成果展、手工制作工艺展、诗歌朗诵、二胡、葫芦丝、口琴、电子琴、舞蹈、经典诵读、教师才艺展示等系列活动。范围广泛、资料丰富多彩、形式多样，吸引了广大师生的用心参与www。。cn。在表演和比赛中，秩序井然，*迭起，表演和参赛人员用心进取，顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平，极大地推动了学校艺术教育的改革和发展，推进了学校少年宫建设，丰富活跃了同学们的课余文化生活。营造了浓厚的学校文化艺术氛围，激发出同学们对艺术的兴趣和爱好。
我相信，今后在各位领导的大力支持下，在上级主管部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校将传承非物质文化遗产，继续抓好少年宫建设，狠抓课堂教学，努力提高教育教学水平，力争学校各项工作更上一层楼！
多谢大家！
舞蹈艺术节主持词篇七
（一）。
尊敬的各位领导、各位来宾（王晓宇杨茜琳）。
亲爱的老师同学们（刘艳秋刘君莉）。
大家好！（合）。
王：金秋时节，丹杜飘香，硕果累累。
杨：金秋时节，多姿多彩，精彩纷呈。
秋、莉：岁月流逝，我们又一次迎来了明小的艺术盛会――校园艺术节。
王：我们期盼，期盼这一年一度的节日。
杨：我们等待，等待遨游在艺术的海洋。
秋：我们携手，携手共闯艺术的天堂。
莉：我们并肩，并肩散发艺术的光芒。
王、杨合：我们欢呼，我们雀跃。
秋、莉合：我们让艺术之光闪耀，我们让艺术之情激越。
王：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬。
杨：树叶儿飘来了，跳着轻快的舞步来参加这节日的盛典。
秋：在这动人的季节，我们相聚，共同感受秋天的美好。
莉：在这丰收的金秋，我们相聚，共同庆祝校园艺术节。
合：明义中心校第六届校园艺术节演出现在开始。
1、王：敞开我们的胸怀，抒发我的的情怀。
莉：扬起我们的风帆，展现我们的风采，这里是我们的舞台，这儿是我们的好日子。
王：掌声欢迎中心小学舞蹈队为我们带来的舞蹈《好日子》。
2、秋：下面请欣赏中心小学二年级同学表演的舞蹈《金孔雀》。
4、杨：二十一世纪人才济济。我们二十一世纪的小主人面临着巨大的挑战。
莉：是啊，家长们为了把我们培养成长，真是费尽苦心。
杨：你们知道“一言可以兴邦，一言可以误国”这句话是什么意思吗？
莉：我知道，这句话意思说明口才非常重要。
杨：是啊！有人说：是人才未必有口才，而有口才者必定是人才。
莉：好，下面请欣赏三句半《阿毛学口才》。
5、王：接下来欢迎双龙小学的同学们为我们表演舞蹈《北京小妞》，掌声欢迎。
6、杨：采撷人类文化长河的粒粒珍珠，摘下童年生活里朵朵美丽的鲜花。
秋：展开理想的翅膀，我们用智慧飞向自己的天空。
展开梦想的歌喉，我们唱出《四季童趣》。
7、杨：我们是爸爸、妈妈心中的宝贝。
秋：我们是老师眼中最优秀的学生。
杨：我们每天《沐浴在阳光下》茁壮成长。
秋：请欣赏中心校三年级表演的舞蹈《沐浴在阳光下》。
9、秋：下面请欣赏展现青春活力，展现当代少年儿童精神风采的韵律操《蝴蝶》。
10、王：双簧是大家喜欢的一种表演形式，请欣赏双簧《小白兔》和《放鞭炮》。
12、杨：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。
王：中国，我会把这个名字刻在心上，无论走多远，我都深爱着你，我的祖国，妈妈！
杨：请听合唱《我的妈妈叫中华》。
13、莉：请欣赏清茶学校为我们带来的热情、奔放的拉丁舞表演。
14、杨：中国传统文化博大精深，古诗词的自己独特的艺术形式深爱人们的喜爱。
秋：下面，就让我们用全新的视野去领略古诗词，这朵文化艺术奇葩。
15、请欣赏二年级同学表演的诗朗诵《摇蓝》。
16、莉：歌唱是有声的舞蹈，舞蹈是无声的歌唱。
王：音符是无形的韵律，韵律是有形的音符。
秋：乐曲激昂，喊声震天，武林小子们精神斗擞拳脚。
杨：爱我中华，炎黄子孙热血相融，爱我中华，千万儿女纵情呼唤。
王：请欣赏二年级表演的武术《中国功夫》。
17、秋：纤纤小手，弹古往多少悲欢离合。
弦弦动心，语今来多少喜怒衰乐。
下面欢迎请茶学校苏悦为我们演奏《紫竹调》。
18、莉：最爱说的话永远是中国话，最爱喝的水永远是黄河水。瞧，这群爱国的《中国娃》来了！
19、们做事要认认真真、一心一意，否则就会出笑话，请看相声《小马虎学语文》。
秋：现在，让我们共同欣赏英语联唱，尽情领略一下别样的异国风情吧！
22、五：我们明小日新月异，我们明小成绩斐然。请欣赏三句半《祖国明小赞》。
23、秋：接下来请看五分学校的表演的合唱《我们的学校亚克西》。
24、秋：一曲悠远绵长的歌曲，一段美妙异常的舞蹈。
杨：在这情深似海的舞台上，在这浓情似山的热情中，请看舞蹈《欢天喜地》。
28、莉：奥运振奋人心，08奥运震惊世界。
26、秋：快乐的节奏，催人奋进。跳跃的音符，荡人心弦，请看舞蹈《快乐在一起》。
27、杨：同学们，道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。
王：难忘今日的相聚，欢声笑语中定格你们甜美的微笑。
秋：此时此刻，老师们也将走上这绚丽的舞台，为大家合唱一曲《北京欢迎你》掌声响起来！
结束语：
杨：各位领导、老师、同学们，艺术是情感的奔放。
莉：艺术是心中的波浪。
秋：艺术是美的使者。
王：艺术是情的奔放。
杨：在这爱心与微笑的舞台。
莉：在这欢乐与歌声汇成的海洋。
杨莉：我们共同度过了一段美好的时光。
秋：让我们积极投入，踊跃参与校园艺术节的各项活动。
秋王：让我们共同祝愿明小的明天更美好！
合：明义中心校第六届校园艺术节到此结束。
祝大家节日快乐、学习进步、身体健康。
朋友们再见。
舞蹈艺术节主持词篇八
女：现场所有的观众朋友们。
合：大家午时好！
女：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，火红的六月，已向我们健步走来；
男：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，绚丽的六月，正向我们整齐吐艳；
女：这天彩旗飘飘，微风拂面，
男：这天花团锦簇，欢声笑语。
女：在这充满欢乐和期望的日子里，定远英华中学迎来了第三届学校文化艺术节。
女：这一切的一切，充分展现了我校五千多名师生的朝气与活力，展现了当代青年的精神风采。
男：请伸出你那热情的双手，让我们一齐拉开本次学校文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届学校文化艺术节取得*成功。
女：此刻，有请张校长致辞，并宣布第三届学校文化艺术节汇报演出正式开始。
舞蹈艺术节主持词篇九
舞蹈大赛主持词-女：各位老师，各位同学们：女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
男：，让我们赶快动起来吧
伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。
举办了这次“校园舞蹈大赛。
＂男：参加这次舞蹈大赛的有：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛现在开始结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家舞蹈大赛主持词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声
舞蹈艺术节主持词篇十
合：xx文艺汇演现在开始！
男：20xx年10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。
女：有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动！真的很感动！唱出人类的感恩！唱出人间的真情！我想一定会给你带去感动！带去人性的启迪！带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏xx的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请！
男：街舞，顾名思义，街头的舞蹈，接下来就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏xx的《舞动青春》。
女：黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请！
男：假期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的'假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个假，欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。
女：在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤：回归吧，朝阳，他们是来自xx的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》。
舞蹈艺术节主持词篇十一
(男)：各位领导、各位同事，大家晚上好!
(女)：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。
(男)：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。
(女)：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。
(男)：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：(按领导职务高低逐一介绍)――。
(女)：首先有请公司―――领导致词。
(男)：五月的雪域高原，绿草丛生，杜鹃争艳。这样的景色刚好映衬朝气蓬勃的生命，绚丽多彩的青春。
(女)：五月的雪域羊拉，清风和煦，阳光抚媚。这样的景色刚好映衬温暖幸福的未来，激昂澎湃的青春。
(男)：下面请欣赏由公司选矿事业部二选厂代表队带来的广场舞《青春踢踏》。
(女)：请营销公司代表队作准备。
(男)：二选厂的《青春踢踏》，踏着春天的步伐，载着欢乐与希望，给今天的广场舞比赛开了一个好头，相信各代表队下面的表演会更加精彩。
(女)：樱花的花语是高尚，樱花是美丽与智慧的化身，这些也正是我们青年人要具备的东西。如把我们的青春比作樱花，并在樱花前面再加上一个浪漫，那我们的青春将比樱花更绚烂，更加多彩。
(男)：让我们在他们的劲歌热舞中点燃青春的激情，快乐的享受现在，勇敢的面对明天。
(女)：请职工医院房产地产部代表队做准备。
(男)：各民族的舞蹈风格互不相同，大家却撩动着相同的脉搏，那就是“励精图治团结奋进共克时坚重现辉煌”。
(女)：下面由职工医院房产和地产部代表队带来《最炫民族风》，让我们跟随他们的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，为羊拉加油鼓劲吧!
(男)：请电铜厂独唱《布达拉》做准备。
(女)：“轻轻地让我转动经轮，只为触摸这大地的心跳。轻轻的让我把祈祷放飞，只为以爱去沐浴生命的感动。”多优美的诗句，多动人的歌词。
(男)：是啊!也就只有雪域高原有转动经轮触摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飞祈祷，沐浴生命的感动。我们应该为生活在这片浪漫的土地而感到幸福，我们应该为奋战在这片充满感动的土地而感到自豪。
(女)：下面有请公司电铜厂农布取宗带来独唱《布达拉》，让我们再次体会雪域生活的浪漫与激情。
(男)：请动力车间广场舞做好准备。
(女)：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的企业凝聚的温暖的光芒。
(男)：羊拉山顶升起金色的太阳，那不只是金色的太阳，那是我们的党，恩赐的幸福的光芒。
(女)：无论是用歌声还是舞蹈，无论舞蹈是欢快还是豪迈，那金色的光芒总能驱逐黑暗带来光明;那金色的光芒总能化尽寒冷带来温暖。
(男)：下面由动力车间代表队带来舞蹈《金色的太阳》，让我们聆听那动人的旋律，跟随那豪迈的舞步，感谢我们的企业、感谢我们的党。
(女)：请选矿事业部一选厂代表队做准备。
(男)：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的变化离不开企业的发展，离不开浩荡的党恩。
(女)：而企业的恩情、党的恩情，我们需要用心去感受，用心去传唱、用心去舞蹈。下面就请欣赏一选厂代表队带来的舞蹈《心舞飞翔》。
(男)：请机关代表队做准备。
(女)：每一年的'舞蹈表演中，机关美少。
(女)们总会留下一些紧跟时代的印记，她们耐人寻味的手语舞、热辣性感的爵士舞、热情豪放的骑马舞等等都为偏远的羊拉增添了很多的现代元素。
(男)：是啊!“快乐、奔放、激情”这就是青春的旋律。不知这次她们带来的广场舞会给大家带来怎样的视觉享受。
(女)：为一睹为快，我们赶紧有请机关代表队上台带来舞蹈《舞动青春》，让我们看看她们的舞蹈到底是柔情似水还是热情奔放。
(男)：请二选厂选矿事业部独唱《五彩哈达》做准备。
(女)：哈达一般有白、蓝、绿、红、黄等五种颜色。白色是白云的象征，蓝色是蓝天的象征，绿色是江河的象征，红色是空间护法神的象征，而黄色是大地的象征。
(男)：除了白色哈达外，蓝、绿、红、黄彩色哈达，赋与了宗教含义，认为是菩萨的衣服，所以是最隆重的礼物，平素很少使用。而白色哈达象征素洁的祥云，互相敬献哈达，可表示祝对方吉祥如意，幸福无边。
(女)：下面就由选矿事业部二选厂员工斯那都吉带来歌曲《五彩哈达》，让我们跟随他的歌声，感受藏族人独特的风俗文化，感受藏族人的热情与好客。
(男)：请科技质检代表队做好准备。
(女)：是我们公司的员工都知道科技质检车间是出了名的帅哥美(女)多，而且她们还是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。
(男)：其实爱唱歌、爱跳舞也是一种青春的象征，而且这种青春不限年龄，无论是十七八岁的弟弟妹妹，还是二十多岁的同龄伙伴;无论是四五十岁的叔叔阿姨，还是七老八十的爷爷奶奶，只要抱一种良好的心态，用心歌唱，用心舞蹈，快乐和幸福就会常伴左右。
(女)：下面就有请科技质检代表队带来舞蹈《火了火了火》，让他们奔放的舞蹈打开我们心门里那道由害羞、胆怯铸造的大门，让我们从此以后大胆的歌唱、大胆的舞蹈，自信的面对人生。
(男)：请硫酸厂代表队做准备。
(女)：放歌青春精彩无限，在人生路上，你何时开始拨动了爱的琴弦;何时鼓足勇气的向你喜欢的那个他或她道出了那一句“我爱你”。
(男)：舞动青春激情四射，在爱情路上，你何时决定。
送上戒指许下一生的承诺，或许有没有发生过那样一种情况：
(女)友嫁人新郎不是你。
(女)：其实在我们青春年少的时代，每一个故事都是拼凑我们青春的一部分，所以无论我们过去是爱得轰烈过，还是爱的悲伤过，只要我们大胆的去爱了，就能大声的说：“我们青春过”
(男)：下面让我们跟随硫酸厂带来的舞蹈《(女)友嫁人新郎不是我》回忆起那些过去的故事。
(女)：请电铜厂代表队做准备。
(男)：欣赏完硫酸厂魅力四射的印度舞蹈，大家找回点过去的回忆了吗?有没有因为过去没有大胆的向自己喜欢的人表白而有些内心深处的遗憾;有没有因为过去因胆怯而没站上过舞台而感觉有些青春的空白。
(女)：其实，过去那些快乐的、伤心的事，现在想起来都是一个味，那就是过去的味道，因为已过去，我们就只需去借鉴、去回味。
而今天、未来，正在发生或还要发生，所以我们就要抓住每一个享受幸福、品味成功的机会，快乐的、努力的拼搏。
(男)：下面由电铜厂献上今晚的压轴舞蹈《酒桥》，让我们跟随她们把今天的比赛推上最高潮。
转眼不觉光阴度，最盼良辰美景时。亲爱的会员们，朋友们，下个月会员活动时间为7月5日下午2：18，希望各位会员及时参加，同时希望大家踊跃报名参与活动的组织、设计和主持，把协会办成真正属于我们自己的家。让我们的会所阿拉歌舞厅成为真正充分展现自我风采的平台！让真挚的友情和无边的快乐如高山流水般永远流淌在我们心田！让时光流逝，永远不减我们翩翩风采！让岁月如歌，依然映照我们灿烂笑容！
谢谢大家！
舞蹈艺术节主持词篇十二
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者：xx，请xx《爵士舞》做准备。
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者：xx，请xx《彝族舞》做准备。
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》，表演者：xx，请xx做准备。
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者：xx，请xx《天亮了》做准备。
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者：xx，请xx《独舞》做准备。
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者：xx，请x班《xx》做好准备。
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx，请xx《谢谢老师》做准备。
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx，请xx《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx，请xx《印度舞》做准备。
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请xx带来的《印度舞》表演者xx，请xx《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx，请x班《双人舞》做准备。
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《双人舞》表演者，请《军中姐妹》做好准备。
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。
舞蹈艺术节主持词篇十三
主持人:尊敬的各位领导老师，各位家长，亲爱的小朋友们，以及光临本次晚会亲朋好友们，大家晚上好，这里是，培训中心，第二届暑期汇报演出专场晚会的现场，欢迎大家的到来。
两年来，在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来，今天，我们怀着万分激动和感恩的'心，敞开心扉向在座的各位做一次简短汇报，再次，愿所有的家长朋友们多给孩子一个追梦机会，多给孩子一个坚持下去的机会；愿所有的孩子自信、健康、快乐的成长。
爱尚舞蹈汇报演出，正式开始！
（3）滴答的下雨轻吻着窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面请欣赏《雨竹林》
（5）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位美丽的傣家少女；您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。（接下来，您即将看到傣族舞《彩云之南》）
（7）（组合、元素）
（11）有人说青春是跳动的音符，欢快活波，奋进激昂；有人说，青春是希望的脚步，豪情满怀，超越梦想。接下来请欣赏《炫舞青春》，让我们随着青春的理想，一起飞扬。
尽管我们是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱，尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪耀在老师的身旁，我们有一个小小的愿望，就是站上舞台，用舞蹈展示一切的美好。感谢爸爸妈妈一直以来的全力支持，你们的耐心、鼓励让小宝贝们有追逐梦想的胆量。感谢老师的悉心教导，你们让小宝贝在舞蹈的道路上，有明确的方向。
舞蹈艺术节主持词篇十四
很多人喜欢看表演，下面就由本人为大家整理舞蹈串词主持词，欢迎大家查看!
尊敬各位领导、各位来宾：欢迎来到环境科学与工程学院2x14年迎新暨元旦晚会的现场！下面有请主持人。。。
女：新的一年。
男：新的希望。
女：新的祝福。
男：新的期待。
女：北风挡不住春天的脚步，2x13年已向我们挥手告别。
寒气封不住青春的热情，2x14年正随春潮滚滚而来。
男：春返神州舒画卷女：马腾盛世入诗篇。
男：首先，请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！
女：下面，我宣布：环境科学与工程学院2x13年迎新暨元旦晚会，现在正式开始！
2.器乐合奏《红尘客栈》。
悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。
3.舞蹈《床前明月光》。
男：谢谢各位同学精彩的演奏！各位看吧，咱们古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕梁啊！我不禁要朗诵一首诗。
女：哇，你也会作诗？那我可得好好听听！
男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。
女：（无语状）这是您的大作？
4.舞台剧《环协风采》。
21世纪呼唤环保意识，还大地一片绿色，还蓝天一片纯净…保护环境，爱护健康，这是时代赋予我们的责任，也是我院环境与健康协会秉承的宗旨。下面就让我们一起欣赏由环协带来的舞台剧，环协风采。
5.舞蹈《卓玛》。
6.小品《营养包子店》。
女：感谢各位老师的精彩表演！让我们把热烈的掌声献给他们，老师，您辛苦！
男：看完老师们精彩的舞蹈，怎么能少得同学们的表演呢？女：对。说到晚会啊，一定少不语言类节目。而今天食品安全与营养协会的同学们就为我们准备一则小品，掌声欢迎《营养包子店》！男：有请!
7.《歌曲联唱》。
谢谢食协的同学们幽默的表演。下面请欣赏歌曲串烧。
8.舞蹈《伊人如春》。
谢谢！蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。她从书卷里走来，轻盈漫步，如画如春。接下来有请院舞蹈队为我们带来舞蹈《伊人如春》。
9.相声《较劲》。
女：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏舞蹈串烧。
11.《学生会舞蹈》。
我们身边有这么一群人，他们为老师、同学们默默奉献着，就在此刻，台前幕后，也能看到他们的身影，他们就是学生会的同学们。也正是在他们的努力下，我们的课余生活才更加丰富多彩，让我们把热烈的掌声献给他们！而今天他们也带来一段真功夫，掌声有请！
12.诗朗诵《我的祖国》。
男：涛涛黄河水，淹不尽浩浩中华魂。
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：我深深爱恋着大好的河山，我深深爱恋着我的祖国。
女：下面就让我们一起欣赏诗朗诵《我的祖国》。
13．大合唱《明天会更好》。
女:也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。
男:但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坷和风雨，请相信生活总是美好的。
女:就让我们把昨天的记忆留给风，留给雨；把今天的美好印在脑海，记在心里。让我们期待一个更好的明天。请欣赏由我院全体学工组和绿韵合唱团带来的歌曲《明天会更好》！
结束语：
踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来。
一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进播种的季节，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
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