我们正青春演讲稿(汇总18篇)

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我们正青春演讲稿(汇总18篇)
时间:2023-11-27 06:38:09     小编:紫衣梦

演讲稿需要经过充分的准备和组织,以确保清晰、连贯和有逻辑性。在准备演讲稿时,可以多借鉴他人的经典演讲,学习其优秀的表达方式和技巧。以下是一些风格各异但都很成功的演讲稿,或许能给你带来灵感。

我们正青春演讲稿篇一

亲爱的老师和同学们:

大家好!

到了今天这个年龄,青春对于我们来说,已经成为过往云烟,就好比春季的茶叶,已经过了收购的季节。但你不能不承认,我们所经历过的一切......

青春是痛与幸福并存的快乐,是人生崭新的美好,是无知与探索的碰撞,是迷失的季节;同时,它又是一首别样的诗,一张完美的画,一本芳香的书。

只可惜,青春对待每一个人却不都是如此,有的人,生在红旗下,长在新时代,躲在父母的庇护之下,没有经历过风雨,他的青春也许平平淡淡,没有什么值得回忆的;而有的人却人生坎坷,从小就要扛起重担,千锺百炼,变得越发的坚强,从而更加的适应生活。所以说,青春的日子谁都有,只是看你是否认真的渡过,因为那个时候一般都很短暂,等到我们回过神来,它已经渐行渐远。

等到我们对世间太多的不平事都习以为常;等到我们的儿女都步入学堂;等到我们的父母都垂饕老亦;等到我们的心态都不再张扬;等到我们已经不会再有任何幻想;等到我们对生活已经不再迷惘;等到我们对诸事都很难感到失望;等到我们更加期待与老友相逢。那说明我们已经到了而立之年,再也不是青春年少,再也不是嘴上无毛,再也不会对街上款款走来的美女眼中发出炽热,再也不会让长辈决定我们的生活。我们已拥有更多的思想,我们对生活无限的热爱,我们已能如何决定将自己的人生走下去,我们已可以承受“上有老,下有小”的责任与压力。我们为生活奔波,为家庭累并快乐着;我们已慢慢的不再憧憬轰轰烈烈的爱情,我们大多数人不管爱与不爱,都已经闯进婚姻的殿堂,虽然还有少部人未能婚嫁,但也基本看透人生。

到了这个时期,我们纵使心态仍然年青,但心理已经完全成熟,我们全身彰显魅力,我们事业步入正轨,我们有时不满现实,发发牢骚可以说不,抨击现实可以喊no,但又无可奈何。我们同样可以享受生活,虽然日子平凡淡定。

时光流逝,不管愿意不愿意,都已经成为过去,而今我们唯有更加的坚强、奋进、自信、自立才能对得住青春无悔,无论在此时,又或是在何地,青春,我们不会再去挽留,让我们一起为即将逝去的青春挥手再见,大声呐喊:“青春,因为有你才精彩!”

我们正青春演讲稿篇二

“追忆昨日的光环,我们不免感到难忘,凝望前路的艰辛,我们依然充满着希望”。最近,我越发能感受到这两句话对我的触动有多大。我是一位地道的山东姑娘,20xx年大学毕业入职――――高安中专至今。十年,从青涩到成熟,从浮躁到沉稳。我以我自己认知的速度成长着,我觉得,挺好!

直到有一天,学校召开“优环境促发展”大讨论活动第一次全体会议,经过仔细聆听,深入思索,我才发现,做为一名职中老师,我做的远远不够。我的身边,我的同事们,他们用自己的青春和热血浇筑着高安中专的每一寸土地,让它生根、发芽,开枝、散叶,创造着属于他们自己的高安品牌。

罗亮,高安中专的一名普通教师,平时我们都亲切的叫他“亮哥”,18岁便光荣接过他父亲手中的枪参加了人民解放军,20多年来已无偿献血2万余升,堪称“流动的血库”。

让我记忆深刻的是在20xx年冬的一个深夜,睡梦中的罗老师被一声声急促的电话铃惊醒,原来市人民医院一位病人因车祸大量失血生命攸关,而此时的血库又大量缺血,罗老师二话没说直接打的到了医院献出了自己560升献血,560升啊,这是怎样的一种大爱,我打心底的为他点赞!除此之外,他更是主动帮扶贫困学生完成学业,时常到福利院陪伴孤寡老人。在他的感化下,学生们陆续走进社区,定期组队去福利院为老人们打扫卫生,加入到无偿献血的爱心队伍中。

是的,爱的传递力量就是这么强大,职教学生的品性得到了最大的升华!

现在的我明白了,作为一名教师,也许我们做不了惊天动地的大事,但我们可以为学生――――播上品德的种子,让他们获得命运的收获;播上学习的种子,让他们获得知识的收获。

如今的高安中专,乘着《国家职业教育改革实施方案》的东风,在各级领导的关爱下,在全体师生的共同努力下,迎来了一批批的好生源。为了让学生得到更优质的教学资源,实行“现代学徒制”的新的校企合作教学模式,现又开办文端校区。“一校二区”的办学规模,加深了校企合作,让学生的职业技能水平得到提升并受到市委袁书记视察时的高度好评。以“三深化”促“三提升”,坚持立德树人,知行合一。为地方经济发展提供德才兼备的人才支撑。

说到这里,突然觉得有一首歌特别应景:高安我的家,千年一幅画~~~。

祝福我们高安,画出属于自己的美好篇章!圆我们心中那个,最理想的职教梦!

我们正青春演讲稿篇三

青春,流年似水;青春,年少轻狂;青春,模模糊糊。

在青春的流年中,我们曾如此放荡不羁,我们曾如此轻狂。

我们,总是一群人围在一起大大咧咧的讨论着各自感兴趣的话题;总是在下课铃响后迫不及待的冲出教室,飞向我们向往的地方;总是在体育课上千方百计的逃避跑步;总是一生气就破口大骂,丝毫不注意形象。这样的我们,轻狂亦放荡。

不知从何时开始----我们开始学会伪装,对人对事总是带着一层厚厚的面具;我们开始有小小的叛逆,对待父母的教导总是显得漫不经心;我们开始在心中有小小的悸动,对同学总爱胡思乱想。我们开始渐渐改变,无形亦有形。

面对那些轻狂的孩子竟会去嘲笑他们,竟会伤感。“我不想不想长大,长大后世界就没童话。”s.h.e在她们的歌中这样唱。是的,小小的我们曾那么渴望渴望着长大,总认为长大后就可以为所欲为;但在真正长大后我们又那么害怕,害怕长大后的分别,害怕突然间要自己撑起整片天空。长大后的我们那么脆弱亦那么的患得患失。

悄声无息间,我们又在变。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒,回忆起童年的事情,然后在心里暗暗告诉自己:我已经长大了,要加油了。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后,转身,落泪。在不知不觉间,我们变得很安静,变得很多愁善感。

青春的我们,在历经一次次蜕变后终于破茧而出,成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变,在不知不觉中,渐渐模糊了。

我们正青春演讲稿篇四

我是一株小小的地丁草,我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光,而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。

我明白,我没有梅花的幽香,也没有牡丹的富态,更没有荷花的高洁……我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光,尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏,我却给予生活以饱满的热情。因为我知道:只要有对生活的热情,一株小草也能拥有灿烂的青春。

不知过了多久,我醒来了。已经是白天,暴风雨已经停了,阳光明媚,蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上,再也挣扎不起来。

谁都知道这是我脆弱的原因,谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响,我却坚信:虽然我只是一株小小的地丁草,但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情,是的,对生活的热情!

想到这里,我深深地吸了一口气,然后猛地一用力,果然,我的身子脱离了破旧的砖块,直直地立了起来。此刻,我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情,让卑微的我有了战胜困难的勇气!

我就这样一天天地生长着。

终于有一天,我开出了淡紫色的小花朵。

这时,一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我,感叹道:“好美的地丁花呀!”

我们正青春演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。当这两把刀子对削的时候,青春这把刀子就会慢慢卷刃。而人也就在削中慢慢成长。

一次跟妈妈闲谈说起了这个话题,她一脸开心地跟我说:“我在你这个年纪已经在外面的厂里打工了,那个时候什么都不知道,饿了冷了也不怕,照样蹦蹦跳跳,一脸朝气。后来碰到的人多了,经历的事也多了;慢慢长大,才知道生活的压力与艰难。小时候没读过多少书知道的也不多,不懂为人处事,不懂社会交际,年轻那会儿真挺傻的。”说到这儿,她似乎陷入了回忆,我细细地看着她脸上的眼角纹微微上扬,也会心的笑。最后,我妈轻声呓了句:“那么快就都已成为过去,青春啊。你们都还年轻。"就起身去厨房择菜。

青春既是富有活力的字眼,也像一场巨大的宴会。但最后聚光灯总会暗,人群总会散去。只是微微闭眼,画面仿佛还在昨日,重现那时的无忧无虑,开心就笑不开心就拉脸,一颦一笑一举一动都只是在那些年了吧。生活这把刀子是那样厚重敦实。它把满身戾气浑身是刺的人们削得体无完肤。筷子兄弟的.《老男孩》中一句“生活像一把无情刻刀改变了我们模样”应该是对成长路的最好诠释吧。

青春路上是我们曾经倔强叛逆,眼中透出不羁的光,不管堕落还是飞翔。望着妈妈在厨房忙碌的身影,脑海却想起了一个从小学到高中的朋友,现在应该之间有了许多说也说不清楚的隔阂,不再是小屁孩一样乐呵地一脸鼻涕垢在脸上一身泥巴回到家挨骂,第二天还是手拉手地去玩。小学的时候一点也不乖,每天放学都到处疯玩,把我妈急得快哭了抓着衣领吼我的片段。那些一吵一闹的画面只能放进记忆的相册收藏。随着时间的脚步我们满身是刺的卵泡然后受伤教会我们需要好好成长。好多好多“地久天长”的友谊渐渐都被以前无视的亲情所取待。老实说,我现在才能好好体谅我妈妈。

吃着妈妈刚从厨房端出的热乎乎的饭菜耳边却响起“看明天的我们走远了,在命运广场中央等待,抖着肩膀哭泣,问自己,在哪里。”听到这首熟悉的歌,望着坐在身旁的妈妈,我没有对未来的茫然。扶南说“每个人都有一段异常艰难的时光,时光的窘迫,工作的失意,学业的压力,爱的惶惶不可终日。”可是,有妈妈在身旁,我的人生就会豁然开朗,我相信,即使妈妈不在身边,那些挺不过来的也有时间教会我怎么与它们握手言和。即使以后我哭了,但相信每次泪水都能灌溉我让我更好的成长。谢谢大家!

我们正青春演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个繁华的时代,一些街道上总是黑压压的一片,川流不息的人们构成了一副人生的动态图,有盛也有衰,但他们都没有停,一直在路上。

生活以千姿百态的模样呈现在每一个人的视野,每个人都有一条属于自己的路,或平凡或高贵,或荣耀或破落。

每个人都有选择,但在选择的最开始,都要面对黑暗。像是在眸子被遮了黑布条的夜,心中是徘徊和不安,一直在寻找方向,最初的心是明亮,沸腾着的,可要去哪儿?不知道。

通过摸索和引导,似黑布条滑落,光明咋现,梦想就在远方。

勇敢者在崎岖中望着梦想,一步步地摸索着向那走去,脚底已磨出了泡,再不久,泡也穿了,继续着,它变成了茧。那是不会消失的痕迹,深深地,深深地,提醒着,勇敢者终站在平坦之上,清点自己受磨难后留下的经验,包括不时吹入衣襟的.冷风,还有寒冷赤骨的冰雪,讽刺的声音他不予理会,一次次的失败,他再接再厉,还有虽微但有的阳光与他同行,他也不停歇,磨难的鞭策与阳光的鼓励同进,他在人生的道路上越挫越勇,越走越远。

弱者在苦痛中挣扎,沉沦。勇者凤凰涅槃般重生,欲火的重生,光明铺散在他们前进的道路上。

热血青春。在这蓬勃的年纪,改不了的年少轻狂,也阻止不了前进路上的风雨交加,阻止不了一次又一次的失败与沮丧,也追寻不到那些我们一味想要追求的,飘忽不切实际的梦想。是时候努力了,在还没有体会到社会困苦的时候,在青春这样放肆的年代,停下盲目追求的脚步,看一眼身边的风景,突然发现错过的不算多,还可以用这个年纪最纯净的勇气去追寻一个正确的信仰。

一步一脚印,路途或许泥泞,成长的道路曲折艰难,但信仰是支点,磨难是动力,行动是杠杆,鼓励是阳光。没有什么能阻挡我前进,我一直在路上,前进,从不停歇。谢谢大家!

我们正青春演讲稿篇七

大家好!

青春路上,我们或喜;或悲;或忧;或愁。我们的青春路上,我们或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我们依旧无怨无悔!

也许,我们的青春并不完美。但,人无完人,事无巨细,谁又能确定自己的青春就一定是完美无瑕的呢?谁的青春没有打过几次架?谁的青春没有骂过几个人?谁的青春没有旷过几次课?或许,也正是这种不完美才塑造了青春那不完美的美。

青春路上,我们无怨无悔。带着斗志昂扬的激情拼搏向上;带着年少无畏的热血奋勇当先;带着迸击搏发的热火勇往直前。纵使明知前方是万丈深渊的悬崖峭壁;纵使明知前方是布满荆棘的荒野。哪怕明知是飞蛾扑火,也在所不惜,奋不顾身的向前冲、向前跑。

青春路上,我们注定坎坷。它们或是一块硕大的石子;或是一座高耸的山峰;或是一片荒凉的沙漠;或是一条蜿蜒的小河;或是一只扰人心境的彩蝶。我们无所畏惧,横冲直撞地奔跑。纵使满身伤痕;纵使满脸泪痕;纵使无法支撑,依然坚定地奔跑。因为那是我们自己选择的`路,即使再苦、再累,也要继续走下去。

青春路上,我们怀揣着对梦想的殷切期望,也许我们对梦想的要求并不是那么高、那么完美、那么无瑕。但我们依然对梦想充满着期盼。当时间湮没了河流;当历史黯淡了星空;当岁月淡陌了一切。我们也将改变,对梦想的期望会有所改变。但,永远不会忘了自己最初的愿望。也许,多年后的我们,想起曾对梦想的期盼会觉得可笑。但,它依旧美好而又天真。

青春路上,我们注定不会孤独。总有那三五个成群结伴的“狐朋狗友”,我们无话不谈,讨论这个、讨论那个。在青春的路上,天空是蔚蓝的;树木是翠绿的;花儿是芬芳的;水是没有污染的;空气是没有雾霾的;过往云烟是可以放下的。朋友之间充斥着信任,没有虚情假意,没有幸灾乐祸,只是一份简单的友谊罢了。在青春路上,有了你们,我再不是孤单一人,无人诉衷肠,全部的故事无法分享,所有的一切正一点一点随着时间泯散。因为有了你们,我不虚此行!

青春路上,总有一天我们会背道而驰。那一天,我们或不舍;或难过;或哭泣。仿佛一切的一切都被风吹散了。“风吹落花,花却倚着风”完美的诉说了我们此刻。我们不愿分别,不愿舍弃这美好的青春。愿青春不老,我们不散!

我们正青春演讲稿篇八

大家好!

一张照片可以使尘封的记忆苏醒,一张照片可以保留我们的情谊,一张照片就是一个故事。一张张照片上的故事,犹如数不清的星星,每个故事回忆起来都无限美好。

“咔擦”,听到没有,这是我们班的同学在照毕业照啊!同学们都在兴致勃勃地照着毕业照,摆出好看的姿势,露出甜美的笑容,把最好的一面展示出来。拍了一张照片,可还是意犹未尽,要拍几张才行。可这些毕业照也意味着我们要毕业了,我们要分别了。

看!照片上那个在比着剪刀手,微笑着在第二排的第二个人就是我。而在我旁边的就是我的好朋友何晓梦,看她比着两个剪刀手,露出一排大白牙,笑得多么甜啊!其实要说起我和何晓梦的友谊,那可是从幼儿园就开始了。我们两个从扎着小辫的单纯小孩,彼此陪伴着到成熟的少年时代。两棵并肩生长的小树,就这样长大了。在我的照片中,每一张都少不了有她。除了有何晓梦,还有我的其他几个好朋友们,那可都是个顶个的学习尖子。前一排的就是我们班的.男生们,平时都显得那么闹腾,现在拍起毕业照来倒不好意思了,还显得十分庄重,看来我们班的男生也有害羞的一面啊!

朋友们,珍惜这短暂的六年吧,虽短暂,却也漫长。挥挥手,告别母校,告别六年的朋友,老师。我们将带着新的理想,踏上新的征程,开始新的旅行。

我们正青春演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春,是一段多么令人向往的时光。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间一去不复返,在青春中,我们应该学会冒险。有时候,当老师抛出疑难杂症时,全班举手的人寥寥无几,当有同学说出一个答案后,所有人都随声附和也不在乎正确与否,也不在乎对不对,反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象,为什么会没有人质疑呢?为什么会没有人进行考证呢?为什么会没有人愿意冒险?我们热血沸腾,我们朝气蓬勃,我们积极向上!我们的大脑中有最鲜活的思想,有最有创意的想法,有最灵活的思维!我们不应该只是将自己埋藏在盲目死板的学习中,淹没了自己的想法。有时一场冒险,可能将会使一个想法发生巨大的改变。

我们在学到一个新知识后,应该由此及彼,发散性地思考更多的内容,然后再小心地求证自己的猜测。即便错误,那又何妨,至少我们曾有过尝试,有过挑战,在风华正茂的年华里,我们需要冒险。如果没有冒险,爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家?如果没有冒险,哥白尼又如何抵抗教会的压迫证明自己的“日心说”?如果没有冒险,徐霞客又怎能坚持自己的理想,写下描写祖国壮美河山的巨篇《徐霞客游记》?这是我们的青春,命运掌握在我们的手中,改变取决于我们的想法,成功需要我们去冒险!

我们的青春需要冒险,我们不需要长篇大论,我们只需要从尝试每一步,推理每一步,冒险每一步开始。冒险,正像青春的一场记录,那样记忆犹新;正像成长的一个标点,那样精彩难忘;正像人生的一枚勋章,那样骄傲闪亮。

我们正青春演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是“在书里安放我们的青春”!

首先,我和大家分享一个故事。在孩子很小的时候,犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上,让他们的孩子蘸着口水来翻阅,父母这样做的目的只有一个,告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德;正是从这些舔着嘴唇,嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。

或许有人会说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻,正如钱钟书的那句:“真正读书的快乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书快乐的引诱。”可是现在,有些同学只重视啃读课本,而不重视课外阅读;只重视应试阅读而不重视身心感悟,只重视表面意思而不重视深层涵义。这并不是真正的阅读,这样读书只会觉得乏味、枯燥,必会感到苦了,而用心、用爱去读书,读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。

《红楼梦》中人物相见时,大多问道:“你最近读什么书?”读者读来可能都会有一种亲切舒畅之感。宝玉读书时桃花飘落一身的场景,也曾使我多次魂梦向往。可见读书也是一种艺术,一种享受。这种享受,也往往能陶冶我们情操,是培养我们性情的过程。星云大师说,读书要读“做一个人”,读“明一点理”,读“悟一些缘”,读“懂一颗心”。

有同学可能会说,“功课那么多,作业要完成,那有时间看书?”是的,高中阶段在校期间我们是没有时间去阅读大部头的小说,但是我们可以在寒暑假阅读这些小说,在吃饭后、课外活动、课间等点滴时间来看一些散文、美文,看《读者》、《青年文摘》等等,每天积少成多,积沙成塔。长此以往,你会发现,你的文笔越来越好,思维越来越敏捷,文艺范十足。但是也有一些同学痴迷于网络连载小说、游戏衍生类杂志、冥幻类书刊,殊不知这些低俗只追求经济利益而出版的书,只会让你变得无趣没有品位,这些垃圾书只会害你绝不会有益于你。

如今快节奏的生活让电子书应运而生,当网络阅读成为时尚,而原始阅读却日益减少。原始阅读是一件非常美好的事,当你拿起一本书,书是线装白纸,开本开阔,而且流传有序,有签名,有题跋、有人的温情,这是电子书永远无法取代的。

同学们,让我们一起手捧书香,仰望星空、深刻阅读,在书里安放我们的青春,在书里找寻灵魂的阔大眼光和雄厚自信。

我们正青春演讲稿篇十一

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大家好!

我今天演讲的题目是“平凡中,让我们奉献青春”。在平常的生活中,常会听到这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不然我也会扬名天下!或者还会有类似的抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸!

是啊,和平年代,一般工作,我们很平凡。但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡中,我们一样能高扬起脸;平凡中,我们一样能够奉献,并在奉献中得到升华。

梁启超先生说得好,国家的未来靠年轻一代,年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。鲁迅先生也曾说过:“青年应当有朝气,敢作为”。作为新世纪的青年人,该怎么样理解奉献与青春呢?在这里,我想谈谈自己的认识和体会。

有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂了那些匡扶正义、刚直不阿的廉吏清官,无论是包龙图怒铡陈世美、还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的'明镜高悬、依法办事。如今,我们人大工作肩负着神圣的使命,代表人民的利益来行使国家的权力。那赤色的国徽,是血铸的灵魂,是永恒燃烧的太阳,它激励着我们每一名人大工作者把自己的才能与智慧溶入于工作之中,以无私的奉献灌溉出丰硕的成果。

我们做为人大机关的年轻同志,就更要实践奉献青春之行动。鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话,也不是高不可攀的大话,更不是只停留在嘴上动听的美话。要想奉献青春就不能放松对自己的要求,比如在学习上。古人曰:“吾生也有涯,而吾知也无涯。”当今的科技发展日新月异,如果我们仅仅满足于现掌握的知识和技能,那必将落后于时代,进步得益于知识,知识得益于学习,我们一定要有紧迫感,不能保守不前,要充分发挥主人翁的精神,为人大工作献计献策,为领导的决策当好参谋助手,充分挖掘自己的潜能,只有这样,人大的事业才能不断注入新的活力,各项工作才能蓬勃发展,形成百舸争流的大好局面。

我们每个青年人都应该把握住机遇,经得起挑战,在工作和学习中不断完善自己,百炼成钢,用自己的火热青春和无私的奉献为人大工作贡献自已的力量,在平凡的工作中,让我们奉献青春!(谢谢大家!)。

我们正青春演讲稿篇十二

为什么会这样呢?这难道说明我们不青春吗?不,当然不,这恰恰说明我们正青春。因为对青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了这迷茫,青春才可谓宝贵,否则就只是成长的烦恼罢了。

还有一个人呢,他叫约翰·高达,说起他的故事大家肯定都听过,这个故事就是愿望清单。他在他15岁的时候就列出了109项此生要完成的事,他的老师和家长都把他的行为当成是青春热血的冲动,但他却把他一生最美好的青春全都投入到完成梦想之中。如今的他仅仅剩下40多项目标等着他去完成了。他的青春也是值得我们去学习的。

他们和我们一样,我们都是正直青春年少,可他们却可以成为我们的榜样,我觉得是因为他们把握住了自己一生中最美的时光,并把它用在了自己认为最美丽的事情上。因此他们的青春成为了我今天的演讲素材。同学们,我衷心地希望未来的某一天,我们为梦想,为青春所做的努力也会成为后来人用在振奋人心的演讲上,那样青春才是我们所要的。

看到这里你是否已经热血沸腾,按捺不住了呢!那就行动吧。

我们正青春演讲稿篇十三

现在老师为了锻炼学生经常会让高中生们进行演讲,那么关于青春的。

演讲稿。

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。

所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。

我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是美术系20xx级美术教育三班的郑春梅,很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛,我这次演讲的题目是:《把握青春,成就梦想》。

青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春,规划梦想;正值青春的人赞美青春,成就梦想;年老者回忆青春,感悟梦想;。

诗词。

歌赋歌颂青春,赞美梦想。青春是热情奔放的,而梦想却是神圣迷茫的。

青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激-情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。

青春与梦想齐飞!

如果。

你向往高远的蓝天。

那么,生长吧。

不知不觉。

你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树。

或是。

一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花。

即使。

你长成了一株小草。

你也会看见。

正因为有了千万个你的存在。

才有了这绿满山岗!

亲爱的同学们:

青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

在坐的同学们如果没有拼搏,又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!

同学们!我们驾驭人生的航船,努力地向青春价值地彼岸航行吧,让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!

最后,我预祝全体同学在即将到来的期中考试中,取得满意的成绩,去实现青春的价值。

期待高三学长能高考大捷,为校争光,创造青春的辉煌。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少,所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里,以接近光的速度带我来到这个年龄。

曾经想过,如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地,就能一直坐在一起,听那些永远不会老去的故事,就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔,就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。

在我们这个年龄,青春是永不停止的幻想。

在我们这个年龄,青春是打个棒子给口糖,让你哭笑不得。

因为小时候体弱多病,母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰,日复一日,年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头,习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来,正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。

在我们这个年龄,青春是为了梦想,忍受折翼的痛苦,奋力去飞翔。

我们正青春演讲稿篇十四

大家好!

出生后的我们经过婴儿期、幼儿期和童年期,迎来了人生的黄金时期——青春期。青春期的我们,不失天真却又多了几分叛逆;想要独立却又缺少能力;有些小小的虚荣,又有些小小的自卑;有远大的理想却又不愿努力学习;希望别人表扬自己却不愿主动真诚赞美他人;又不愿向别人倾诉的秘密、心事,又有时时刻刻与朋友在一起的欲望……总而言之,酸甜苦辣充赤着我们浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

记得小时候,总喜欢依偎在父母身边。静静的`,呆呆的笑,守护着属于自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,虽然偶尔回胡思乱想,可那些问题是那样的纯真可爱。现在呢?我们排斥父母,不想与他们沟通。在他们心中,我们是“顽童”,在我们心中他们是“顽固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也处理不好关系,当然,我们还有那些坎坷道路上伴我们前行的朋友,正是因为有了朋友的存在,我们才不会孤单,才会有信心和力量一直走下去,我认为青春期存在的最大问题除了闭锁心理和逆反心理,就是早恋了。随着我们年龄的增长和生理器官的逐渐成熟,我们越来越希望和异性交往,可我们现在最重要的任务是学习,谈恋爱对于我们来说是一颗青涩的果,如果你过早地把它摘下来,顾得还是你自己,所以我们还是应该珍惜当下的每一寸光阴,努力学习。

青春,焕发出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹桥般美丽。在青春生活中,让我们奏响自己的青春舞曲,迈着整齐而又坚定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。当然,我们还要改变一些坏习惯:不清高自傲,不自卑灰心,主动与父母交流,摆正对生活的态度,正确处理青春期所发生的事情,健康乐观的度过每一天,表现出我们的蓬勃向上,展现出只属于我们青少年的美好。

珍惜青春,放飞梦想!

我们正青春演讲稿篇十五

敬爱的.老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我要演讲的主题是《我们正青春》!

青春,是一艘扬帆起航的帆船;青春,是一朵含苞欲放的花蕾;青春,是尚未泡开的一个茶饼。青春,是说不尽的诗篇,是拍不完的篮球,是定格的那张彩照,我们正值年少,意气风发,还不知道什么是对,什么是错,还未经历外面的风雨,但是,我想说的是:“我们正青春!”是的,我们正青春,还有一头飘逸柔顺的墨发,还有几十年的光阴可挥霍,一切皆为未成定数,我们还可以肆意放纵,还可以尽情畅想。青春就应该这样!如风,轻轻吹去心头烦闷;如水,带着梦想的光辉砥砺前行;如草,尽管被踩扁却依旧生机盎然!有的人会说:“我以前学习不好,现在肯定也不好,来不及了!”而我想说:“来得及!一切在尘埃未落地之前,在日落之前,在发丝变白前,皆不晚!不战斗到最后一刻,谁都不知道结局如何,‘乾坤未定,你我皆是黑马!’努力去追,去跑吧!向着明日初升的朝阳,向着黎明之前的曙光,向着阳光下闪耀的露水,去喊,去叫‘我们正青春!’吧!”是的,我们正青春,还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹,不要抱怨时光短暂,因为它拥有着更加重要的使命——————载你去梦想的彼岸,所以无法停留太久。所以,珍惜当下吧!要知道并相信,你们之间的友谊绝不会因距离,或者是分离,而像过眼云烟一样,烟消云散。而是会像潺潺的流水一样,绵延不断,源远流长。

我们真青春!我们正青春!因为路途中有你们的陪伴,我才不孤单!青春,正在扬帆起航;青春,正在汲取养分;青春,正在进行时!我们正青春!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我们正青春演讲稿篇十六

做一个大胆的梦想家吧。青年最大的资本不是经验丰富,胸有成竹,而是敢于做梦,勇于试错。我们虽还在学校,但每个人早已在心中播下了一粒种子。你想成为什么?是医生、建筑师、外交官、德语翻译、体育记者?你想拥有怎样的人生?是穿梭于高楼大厦的忙碌干练,还是在乡村拥有一幢房子,饮茶、下厨的惬意淡然?这些美好的梦想如同灯塔一般照亮着我们的航程。因一时的挫折灰心丧志,因身处困境而放弃前进,没有坚定的梦,那青春何以为青春?正如我们班的季可馨大佬励志语文130以上,考入复旦大学中文系,纵使她在高中三年半的时间里语文最高分也只有129分,但她不甘心留在120的温床里止步不前;十多年前,新概念作文大赛挖掘了韩寒、郭敬明,十多年后,新概念大赛又在人海中大浪淘沙,淘出了我们班的吴子阳同学,而这并非天赐好运,在斩获新概念作文大赛全国一等奖之前,吴子阳早已坚持不懈投稿多年。青春之时,我们就该像爬山虎一样,想着心中的梦想,不断向上攀爬,把青春的绿色铺满征途。

做一个脚踏实地的拼搏者吧!“恰同学少年,风华意气书生正茂,挥斥方遒。”我们的青春因充满激情奋斗而洋溢着美好。而奋斗路上会布满荆棘,我们会感到迷茫,会不知所措。正如选考、学考成绩一出,给许多人以当头一棒,但对于真正努力过的人来说,虽有失望、遗憾,但绝不后悔。纵使前路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险,风浪多大,都是一种超越。五四先驱李大钊曾这样激励青年:“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语,惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”那些以梦为马,激情奋斗的日子,将永远成为人生财富。

木心曾说:“我们穷,只此一身青春。”青春赋予了我们毫不野蛮的生命力,而在青春之时,我们选择拥有梦想,我们选择在该奋斗之时义无反顾地向上攀爬,我们选择发光发热,用高中三年将最美好的青春定格,用色彩与幻想在有限的青春中谱写无限的乐章。

我们不负青春,那么青春定不负我们!

谢谢大家!

我们正青春演讲稿篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少,所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里,以接近光的速度带我来到这个年龄。

曾经想过,如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地,就能一直坐在一起,听那些永远不会老去的故事,就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔,就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。

在我们这个年龄,青春是永不停止的幻想。

在我们这个年龄,青春是打个棒子给口糖,让你哭笑不得。

因为小时候体弱多病,母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰,日复一日,年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头,习惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来,正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。

在我们这个年龄,青春是为了梦想,忍受折翼的痛苦,奋力去飞翔。

我们正青春演讲稿篇十八

时间:六月中旬。地点:九年级十班的教室。事件:老师与同学们一起上语文晚自习。

老师年近半百,课堂上的激情与专注却丝毫不亚于一个年轻小伙儿,三年的辛勤付出令学生受益良多,就连这初中阶段的最后一个晚自习,他也没有懈怠,即便此刻室内炙热难耐,室外蛙鸣重重。

一件石榴红的t恤衫,复古的中山裤,宽松地罩在老师略胖的身体上。渗着睫毛的汗珠望去,有一种久违的慈祥与亲切感。他在台前踱步,我们在台下书声琅琅,皮鞋声被老师压制得很小,却依然声声入耳,厚重而深邃,传递的是中考的自信与能量。

两台电风扇一前一后呼呼地吹,仅风扇下的同学能沾及福泽,我们一边吼背着“千里冰封,万里雪飘”的寒风豪情,一边抱怨着学校的的惠民政策,酷暑炎炎,教室里可谓一片怨声载道。正当我咬咬牙决定抹汗洒泪书之时,一个瞥眼—7:02。老师俯身讲台,前胸上分明印着一个大大的红爱心。哇塞,我还惊疑一项严肃的他今个儿咋这么女性化,定睛一看,原来是汗水构造的。我低下头,拿起笔,捧着书。

7:45。温度正呈现白热化趋升。粉笔的沙沙与风扇的呼呼齐奏和鸣,似乎也浇灌不了这一室的熊熊大火,老师的背已俨然幻化为一幅泼墨图,炫彩的是红颜料。此种景致,我看梁楷也有些不服气吧!

8:00。铃声陡然响起,感觉像是经历了山穷水复一般,教室吁声一片。老师停笔、侧身、抚头,汗恰似一江春水向东流,我嗷嗷地狂背起人生自古谁无死,留取丹心照汗青。悲壮感砰然入心怀。

不知何时,班主任闪现在门外,像救世主亲临人间。我们齐刷刷地盯着她,眼含深情,只等一句—放学!而语文老师呢,他尤其例外地一声没吭载着那件无一处小岛的t恤匆匆地离去。我理解—班主任的眼里闪了一丝光。

放学了,教室里噢的、耶的、喔的,此起彼伏,我看革命解放之时也没有这等架势。黑雾笼罩,火热尤胜。

青春不仅仅属于90后。

汗水的礼赞只赠与我们可爱的语文老师—三尺讲桌上的簇簇燎火。

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