总结不仅仅是一种动作，更是在人生中的一种态度和思考方式。总结要具备启发性和激励性，让读者有所收获和反思。通过研究下面的范文，你可以更好地把握总结的要点和写作方法。
三下乡个人体会篇一
暑期“三下乡”社会实践要结合学生科研、学院专业特色发展的实际，积极组织支教、扶贫、调研等活动，体现当代大学生的精神风貌，用心实践、用心感受、用心学习，通过实践真正发展与完善自我大舞台。把社会实践当作同学们“受教育、长才干、做贡献”的不可或缺的大课堂。实习支教是新形势下深化师范院校教学改革和加强大学生活思想政治工作的需要，同时是当代大学生在实践中了解国情，经受全方位锻炼，在艰苦条件下历练成长成才的需要。
今年的暑期社会实践，我有幸参加了学校组织小学的支教活动。在这之前，我有过犹豫，不知道自己是否真的有能力站在讲台上，不知道自己能否承担起“传道、授业、解惑”的责任，对未知的旅途也有隐隐的担忧。曾经，我以“不自立，何以助人?”来按捺自己的冲动，但是内心充满的对即将开始的支教生活的期待与憧憬占据了上风，怎么样的借口也不会拖住我将行的脚步。
下乡前的准备工作。
这是我们的第一次支教活动，因为大家都没有经验，在准备工作中难免遇到不少问题。虽然已经是临近考试了，大家还是抽出时间来开会，分配工作，备课小组也分工合作，把教学内容都拟定好。同时为了我们支教授课时能够做得更好，我们开展了两次试讲，把各自中做得不好的都一一指出，希望我们的学生能有个好老师。我们虽然不能做到最好，但只希望能做得更好。
出行第一天的雨和布置校园。
出发的那一天，天公就不作美，稀稀拉拉的下着小雨。伴随着小雨的歌唱，我们坐上车，开始我们十天的支教活动国。一小时多的车程，我们终于到达塘墩小学。校园经过雨水的清洗，显得格外清新、明亮。刚到学校，就得到校长的热烈欢迎，一开始就开了一个小会，说了一些我们生活和教学时应该要注意的事项，及交接工作。饭后，我们匆匆布置了宿舍，就开始清扫校园，准备第二天的开班典礼。有校长的亲力亲为打扫校园，及指导工作，我们很快就完成任务了。
小朋友，我们曾经都是孩子。
那扑面而来的清醒自然，就是我们的学生。
除了每天的上课，孩子们只要有空闲时间就会来把我们团团围住要我们跟他们玩，或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和杂草丛生的操场上奔跑、玩耍。
我们曾也有那样的纯真美好的童年，爬树、玩玻璃球、跳绳，老鹰捉小鸡;我们曾也有那样的童趣想象，没有规则的框定，没有现实的反衬，没有束缚，不拘一格。往事就如烟，轻轻掠过我脑海，感谢你，小朋友们，让我想起，我们曾经都是那么天真的稚子。
上课那件小事。
下乡前，安排我上的是三年级的英语，经过两次的试讲以及平时的准备工作，已经安排得很好了。可到了学校，出了点差错，我被安排上一、二年级的英语，并负责他们的英语早读，于是我的备课内容就完全没有可用之处了，要在短时间内制定适合他们的内容。面对着这班完全没有接触过英语的小朋友，第一节课下来，我真的很无奈，很彷徨，真的不知道要如何从26个英文字母教起。我曾有过不敢踏上那讲台的时刻，在同学的鼓励和帮助下，我终于还是走上了讲台，才发现，第一节课下来，他们已经开始了解和记得一些字母了，这给了我继续讲下去的动力。在接下来的日子里，我的学生们都非常配合我的工作，我深深被学生们的积极与认真打动了。让我自豪的是，在我几天的教导中，他们已经可以默写26个英文字母了。原来，没有什么跨不过去的砍，只要你坚持下去。我和我可爱的学生们就证明了这一真理啊!
难免有不舍。
最后一天，我们组织了一个文艺会演，对学校展示我们爱在塘墩服务队的努力成果。我们的文艺会演内容包括朗诵比赛、海报制作大赛成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手语表演、小品等等。这些都是学生们在这短短的十天里学的，文艺会演非常顺利，不得不佩服小朋友们的学习能力，他们的表演让我感动得泪湿两眼。
支教的日子时间不长，就那么十天，却有很多孩子的眼神记在我的心上。有一个很懂事的孩子，问我，老师你们走了，还会再回来吗?有时候，再不会撒谎的人，恐怕也经不起孩子纯真期盼的眼神。我们只能说，也许会回来也许不会。但是你们可以去找老师们啊。孩子说好。他们还要我们一一留下联系方式，要保持联系。
每一位结束自己使命的支教伙伴们，都感受过一份离别的伤感，我们曾经想过，还是偷偷地走吧，孩子哭得人心碎，实在太伤感。
临别，
我挥手。
匆忙的回头，还是逃不过泪流满面，难免有不舍。
爱因为在心中。
每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。爱，因为在心中。平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢ourhome。
虽然这是我们每个人的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，一次实用的，一次受益非同的社会实践，相信这将会对我的以后学习和工作有很大的帮助。在这次开展的活动中我感受到了当地小朋友的淳朴民风，以及对于知识的渴求，更加的坚定了我们开展活动的决心。作为当代大学生，身负重任，更不可懒。通过这次社会实践，锻炼了自己将知识与实践相结合，运用于实际生活中，服务大众的能力，我清楚地明白了教育的重要性。“艰辛如人生，实践长才干”，我们最终要走入社会，融入社会。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
三下乡个人体会篇二
7月暑期，怀着对家乡和社会的感恩之情，我和我的团员一起来到了广东省梅州市蕉岭县开展三下乡社会实践活动。这次的三下乡活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。
今天，当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人心得总结时，我满心回忆着这几天，脑海中不断浮现着往日画面，在这短短的四天时间里我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情—————我们没有虚度这四天，我们一直在用心做事、用心服务，我不无感叹：原来时间可以这样度过，生活可以这样充实。
我们的活动从一开始就不是一帆风顺的，期间遇到了很多困难，也或多或少地影响了我们的整个行程，细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为，百事可乐，百事可为。毛主席曾教导过我们：下定决心，不怕牺牲，排除万难，争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难，但通过此次经历，我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法，一旦决定了就尽心尽力去做，不要因为困难而退缩，也不要太关注结果。世事我曾抗争，成功不必在我。
这次的下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员自行解决的，这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。
这次活动无处不体现着实践出真知的道理。通过这次实践，我对自己也有了一个全新的科学的定位，对自己的不足也有了清醒的认识，比如专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。
三下乡的确是个锻炼个人能力的.活动，是个充满艰难困苦的活动，是个处处充满新鲜感的活动。都说只有义无反顾的付出，才可以理直气壮地收获。四天下来，我们，累了，乏了，却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实，我们收获了友谊，收获了感动，收获了成熟，收获了坚强，收获了成长。
这个暑假，我们收获了辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影，这些也构成了我生命里最珍贵的回忆。成长向来都是痛并快乐着的，我不害怕跌倒，我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺，我们才能唱出更动听的人生乐曲，才能让人生之花开得更加的绚烂。
愿三下乡活动能走的更远，为更多的人服务！
三下乡个人体会篇三
怀着激动的心情，我们一行10人结束了此次xxxx开州三下乡。
在这次三下乡中，我们收货颇丰。作为一名音乐师范专业的在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的xxxx开州三下乡之旅，我们去到了永共村和白华村，让我体会到和大城市不一样的文化历史，通过深入了解文化背景后结合当地文化特色来充实我们这次的三下乡活动。在下乡的'日子里面，我的收获不仅仅仅是从村民中调查到的资料，更多的是用自身专业能力来亲身讲演党史知识来提升自我，为我们之后走上讲台提供实践基础，也为村民们送去欢声笑语。
我们本着学党史教育，讲红色故事，唱红色经典的活动主题，宣扬党史教育学习，传播红色经典文化的活动目的，以讲，演，唱，跳等形式给当地村民们表演。我觉得这是非常有意义的，通过多样的形式让村民们更深切感受到的党史文化的魅力。
因为我在此次三下乡活动中参与其中，自己有讲红色党史故事，唱红色党史歌曲。提前准备时也会了解党史故事和歌曲的背景和文化特色，更让我明白了我们大学生要负担起责任。我们通过调查问卷的形式检测当地村民们对党史知识的了解程度，了解到农村地区对党史了解程度的薄弱性，这告诉我们更要重视乡村地区党史知识的发展和进步，缩小乡村地区和城市地区的差距，弘扬红色经典党史文化，将文化传播到大街小巷。
三下乡个人体会篇四
7月15日-7月19日我携xxxx开州三下乡小分队进入开州开展三下乡实践活动，在此次活动进行中我感触颇多。
首先是作为队长所得到的成长，在与政府部门联系衔接的时候促使了我有进一步的成长例如如何与领导进行交流，学习领导的语言艺术等等方面。其次是在首次活动进行完成后要及时做出复盘抓住问题及时改正。
其次，作为活动参与者所得到的成长，在参与活动时，团队合作是最最重要的，我在团队中也有如下所见所感首先就是信息互通性，在我们团队协作的过程中，信息的相互传达是很重要的，我们要清楚的知道对方自己是在做什么完成了哪些工作，这样在任务分配和突发事件处理的时候我们能够做出及时的调整和完善，最后就是在外活动时能够拥有积极的'心态，放下手机多与能够有机会接触的人多交流，这样能够学习到更多有利于我们自生发展的知识。
最后，以我之眼看世界，世界皆着我色彩，我所看见的乡村早已与印象中的乡村有所不同了，从永共村到白华村，两个村给了我巨大的视觉冲击，白华村以前是市级贫困村，但是在大家不断的努力下，白华村拥有了新农村，开发板板桥旅游景点，在党史教育学习上也形成了他们独具一格的风采。虽进村的路艰难，但是我相信假以时日，定是柏油马路通向我们美丽的白华村！我知道此次三下乡活动所见所感一定能够对我未来的发展有很大的帮助，帮助我成长，三下乡已经告一段落，接下来我也即将开启我人生新的征程！
三下乡个人体会篇五
眨眼间，为期10天的三下乡便结束了。想当初会选择加入实践部最根本的原因就是因为这个部门是负责三下乡的，如今下乡完成了，我也从实践部里退下来了，但是这并不代表我不是实践部的人，不代表我不是团心倾民乐的一员。
别人回忆里的10天三下乡在我这里是奢侈的，我的下乡只有短短8天。因为队友的自考考试我不得不押后两天和他一起来，刚开始我也曾经犹豫过，最后出于安全的考虑和考虑到别人也想参加开班仪式我还是决定留下两天。
随着时间的流逝，我也与队员慢慢熟悉起来，有一开始完全hold不住那群疯猴子般的学生，但后来的几天里我看到学生在她的安排下开始越来越有秩序的一年级班主任—一名温柔斯文的女生；有天生的人民教师，在谈到自己教学工作的心得时我觉得你那愉悦和兴奋的心情比你的话语更快展现在我们面前，那种认真的态度真的很适合我这种三分钟热度的人学习的善良的师姐队友；有亲如一家，凡是都尽心尽力的外校小伙伴……还有很多很多值得我感恩、敬佩和学习的队友，我会一直把你们记于心中的！
8天的时间真的很短，我们还相处不够就要离别；8天的时间也很长，我们一起经历了那么多，停水停电，一起欢笑一起吐槽一起流泪，希望我们的友情都能天长地久。
明谦说幕布放下来的时候松了一口气，可我并不怎么轻松，宣传组的工作终于算完成了，可是我害怕别离，看着大家一起弄好的幕布被拆，心里很不是滋味，在真情告白的时候听到学生写给老师的信的时候眼泪不争气的掉落，到了唱第一课的时候根本停不下来，一直低着头，从来没想过自己会这样，平时也是吊儿郎当的样子，别说别人，自己都没想到自己会当着这么多人的面流泪，是不舍，是感激，还是感动，这次三下乡真的收获了好多。
每天下午，虽然我没有课，但还是跑去和我的六年级学生一起上体育课，和他们打羽毛球，谈天论地，有些小朋友非常喜欢跟着我，走到哪里他就跟到哪里，很单纯很有爱。课中还被一年级的小孩“惨虐”，五六个小猴子跳到你身上一直不肯下来，虽然脖子，手臂还有后背都被抓出痕迹，但是我很开心、很满足，我想这是他们表示喜爱、亲近的方式，孩子们是天真无邪的，他们表达感情的方式很简单，一声声“老师好！”一句句“老师明天见！”
小猴子们完全不用休息，永不断电，和他们待在一起你便会发觉自己也像是回到了童年时代，精力充沛、天真可爱、无忧无虑。快要结束这次的支教活动了，心中万般不舍，希望他们能够与校园的花草一同长高，每天快乐安好。
相识相聚都不容易，且行且珍惜吧，团心倾民乐实践队！
三下乡个人体会篇六
去时冷冷清清，满腔期待;回时热热闹闹，满怀留恋。短短的七天，正如我给学生的留言里所说“这短短的七日，我不知道自己种下了多少感情在这里，只是知道，现在想着明天就要离开你们，我就忍不住要落泪。你们每一张笑脸都浮在我的脑海中，大家都是我教师生涯中的第一批真正的学生，虽然我们相处只有短短的七天，但回忆这七天以来，我得到有生以来最大的快乐。感谢每一位同学，没有你们，我就分享不到这快乐。”
人，已回，心，却还在。梦林深处，常常看到那一张张笑脸及队友辛勤付出的背影;梦醒来，总责怪那只是梦。短短的七日情，慢慢回味，那感觉就像一杯正在泡开的茉莉花茶，茉莉花在袅袅余烟中慢慢舞蹈，慢慢绽放，越泡越浓，越闻越香，光看都会让人心醉。
收拾行囊，我们踏上了北上河源的车。满怀期待，人还未到，22位队员的思绪就已飘到了上坪中学，虽然我们并不知道那里是什么样子的，但讨论得最多的却是那里的学生。会是什么样的情景呢?每个人都尽力的发挥着自己的想象。
一路上感受着那清爽的风，连平的空气不像广州的空气那样夹杂着烦躁与不安，打开车窗，呼呼的风迎面撞来，氧气多得呼吸不过来。连绵的山峰扭着腰飞快的往后倒退，这里丘陵这多啊，独特的广东地貌在这得到了充分的体现。我家乡山峰也多，但这里的却有它的独特之处。一是高，比我在家见过的山峰相对来说都要高;二是连绵不断，似乎无论走到哪里，都可以看到山。除了山，还可以看到稻田，秧早已插完了，农人这时没有太多要忙活的了，所以久久看不到一个弯腰忙碌的身影。绿油油的禾苗迎风扭腰，呼吸着清新的空气，一棵棵的精神抖擞。
终于飞驰到了期待已久的上坪中学。来接我们的是“坤玲姐姐”和可爱的弟弟，可能因为将近十二点的缘故吧，校园里在记忆中是没有人的，只有球场周围长得很高的草在迎风飞扬，这里安静得连草跳舞的声音都能听到。
首先热烈欢迎我们的是这里的昆虫和蚊子，还在等校长的时候蚊子们就十分亲热的给了我好几个热吻，感激之余便与它们拍掌，没想到却经受不住我的感激之心，一拍一合之间竟在我掌下粉身碎骨了。
因为学校方面还没给我们安排好学生，所以我们将日程表推迟了一天，今天就招收学生并进行分班。吃饭早饭我们几位班主任就早早的搬出了桌子等待学生来报到。
记得来的最早的是家鼎，他报到后并没有走，而是一直骑着那辆车在周围转悠。我的心情其实是紧张的，一直担心来的同学很少，所以来了一个小学二年级的小妹妹时挺开心的，到了九点多来的同学逐渐多起来，心情也轻松起来。我只能尽力去记住每一位来报到的学生了，因为他们只来这里登记完就走了，也有的学生会问一两个问题，但完了就走。开始羡慕起可以带着学生打扫卫生的科任老师来，因为他们可以最早认识学生、了解学生。所以在报名过程中便留心观察一些学生，看看他们，谁有可能是我们四班的同学呢。
十点多名额就满了，因为担心兼顾不过来，所以便停止了报名。将桌子搬回办公室后还有学生不断的过来要报名，其实要让自己去拒绝学生还真于心不忍，看到他们一双双渴望而真诚的眼睛下定的决心马上就会动摇。在办公室里印象比较深的是扬辉这个光着头的高个子男生，他磨了较多的嘴皮子吧，最后我让他填写了信息。
拿着所有学生的信息便开始考虑要怎么分班，那一个个学生，最后谁会和我度过这七天呢?一切都是个未知数，这时候的感觉很奇妙，只觉得冥冥之中一切都有了定数。
一直忙到八点多，才将分班的名单打印了出来。没见到大家之前一直惴惴不安，其实是很很很担心大家不愿意和我接近的。同时也希望不会漏掉任何一位同学的名字，不然会给她/他带来失落感的。
很早就醒来了，也许因为兴奋，急着想见我亲爱的同学们，也许因为冷，这里昼夜温差很大，因为在广州不盖被子都会热得睡不着，所以没带被子过来，但这两晚却总会冷的睡不着。
早早的到了办公室，请晓琴帮忙写了我班的欢迎词等待同学的到来，心里总是七上八下的，想要好好的静下心来却不能，期待这一天很久了啊，为此我做了多少准备呢?别的队伍都比我们这支队伍要早，所以她们回来后我问了很多很多问题，希望从中能预想到我会碰到的情况。
开幕式后是第一节班会课，开始时心情还很激动，讲话也会带着颤音，但慢慢就进入状态了，有很多自己意想不到的情况，突然一件事让自己束手无策，女生大都很文静，男生却有些很活泼。第一节课，给我印象较深的就是伟聪、嘉望和梦婷。其实是很担心的，因为一开始这三个学生给我的印象是那种调皮捣蛋的学生，我不知道要用什么手段去制服他们呢。上午应该安排的内容都讲了，不过发现安排得有点不合理，就是下午的班会课内容安排得多了点，不知道能不能完成。
下午时间果然很紧凑。学队歌占用的时间太多了，所以选班委、定班名和口号的时间便显得不足了。这是头疼的问题之一;还有问题之二呢，同学们都不大敢主动竞选班委，也不大主动的去想班名和口号。其实最大的愿望是希望每个同学都能自信满满的，而且能够想出一些新奇的名字并通过投票选出大家自己想出来的名字和口号。这也许是我没有给予大家的语言指导而使同学们不敢讲出自己所想吧。不过有很多名字都不错的，涵义也很好，比如盘龙、韶旸等，只是没有足够的票数，那就尊重同学们的意见咯。
三下乡个人体会篇七
虽然三下乡已经过去差不多一个星期了，可是大山里发生的一切在脑海里还是那么的清晰。短短的七天，对我来说，就像是作了一个一辈子都会铭记的梦一样。梦里有孩子们真挚淳朴的笑脸，有错综复杂的羊肠小道，有陡峭的山路，有晚上多得数不过来的大颗大颗的星星，有没有路灯的路，还有一群相亲相爱，互相帮助的同行队友。
因为有了我们大家的同心协力，我们的三下乡之旅才会这样的完满和充实，并且富有意义。
下面，让我来回顾一下本次三下乡的整个活动过程。
大概在6月份的时候，我们河源志愿服务队就已将召开了关于本次三下乡的活动准备会议。包括讲解三下乡流程，队员分组完成各自负责的班级的教案等等。虽然说事前准备好下乡教案和一系列准备工作有利于我们在真正的下乡过程中的课堂教学，但是，我觉得我们这次的下乡的准备工作其实可以更好地准备。第一，有关负责人应该先跟上一届的三下乡的师兄师姐们了解清楚相关情况。然后主动向所有队员们讲清楚当地的各方面情况，每一个需要注意的地方。第二的话，就是教案方面的问题了。非常明显的一点是，我们在下乡之前准备的教案基本上都要做不同程度的修改，特别是英语。其实归根结底，最主要的原因是我们对当地小学生的教学水平的不了解。虽然当时已经有说过那里的小学生的学习水平不高，但是也只是很笼统地一句，我们也没有仅仅根据这一句话来判定我们的教案应该出成什么样，定一个什么样的难度。所以，我觉得，以后再有这样的话，负责人可以留下上年的测试卷，然后发给下一届的看，让他们了解一下当地的小学生学习水平，也可以在开会的时候把上一年有去过的师兄师姐请来给我们讲一下具体情况。第三就是，财务情况不透明。我们只是知道我们买了些什么物资，却不知道我们的钱的使用情况（就是具体花费多少钱在什么地方，就是一个类似清单的东西）。
而在具体三下乡的活动的开展方面，也存在着一定的问题。像游园会的话，就要注意一下具体的人手安排问题。而像亲子讲座，亲子游戏方面的话，就要注意一下道具的准备情况，活动当天的人手安排和分工的情况。尽量不要出现没有工作安排活工作重合的情况。再者，举办活动的时候要关注现场的情况，随机应变，作出适当的调整。毕竟，计划没有变化快，现场的状况随时都有可能发生改变，所以我们应该学会灵活变通。还有一点就是任务的分配问题。如果有些任务是一早就在计划中的，可以的话，就可以早些分配给我们队员做，这样就不会出现很赶的情况了，毕竟，每一天大家都要准备教案，然后第二天很早就要去给学生们上课，也需要充足的睡眠来保证上课质量。
三下乡个人体会篇八
说来，日子过得还真是挺快的，一眨眼间为期6天的“三下乡”活动就这么结束了，回想起那6天，还是感觉非常地温馨，非常地怀念。
还是习惯全方位地去回忆整件令人难忘的事，所以，从衣、食、住、行这四方面着手是绝对会非常完整的。
衣，嗯，自我感觉我们三下乡的队服是相当漂亮的，穿上这件队服，就充满着使命感以及团结精神。虽然说每天早上起来衣服都是不干的，不过呢，想到又要大家一起穿一样的衣服了就会非常开心地把湿衣服给穿上。
食，真的非常怀念最后一天中午的车田豆腐，那种味道现在都还记得，真的是非常好吃。“三下乡”的这几天，吃的都是挺好的，有菜，有肉，有汤，简直是难为我们的做菜师傅了。
住，说真的，一点都不会嫌弃我们宿舍，因为，我们在去的第一天就已经用沐浴露、洗衣粉把宿舍上上下下、里里外外都洗了一遍，那洗宿舍的过程，也非常令人开心。虽然说条件简陋了点，不过一点都不影响我们下乡的心情。而且，晚上睡觉都非常凉爽，还常常会觉得冷呢，最主要的是，每晚睡觉都有蝉鸣蛙叫所组成的交响乐伴我们入睡，那清爽的交响乐很是让人怀念呀。
行，这是最多好讲的了，因为6天，确实是每天都有不一样的活动，不一样的任务，不一样的体验。
首先，是跟着爱心帮扶组去了福利院探望老人，怎么说呢，老人的辛酸不说大家也明了，这是我长这么大第一次去福利院，老人们那高兴的笑脸至今仍回荡在我的脑海当中，这是给他们带去精神上的慰问呀。生活辛苦，肚子填不饱，条件恶劣，呃，这些，其实自己真的做不了什么，毕竟个人，或者说我们这个小团队的力量毕竟是有限的，我们能做的就只有是给他们带去些许的温暖，希望他们都能够安好。
其次，是那拉赞助的过程，真的，这几天跑去问的商家是比我一年来问的还要多的，因为成功率比较低，所以也只能继续挨家挨家的问，不过呢，热心人总是有的，虽然说失败是比成功多很多很多的，那挫败感也已经被锻炼的免疫了，不过那成功之后的喜悦是没办法用文字表达的，它已经取缔了所有的挫败。特别是拉回了1000本作业本，那是非常来之不易的。在摊位上给小朋友派发自己拉回来的作业本，那是一种相当独特的体验，或许一般人都不能感受到我的那种开心，当看到小朋友们的笑脸，以及收到那一声声的“谢谢”后，感觉所有的辛苦都是值得的，所有的付出都是有回报的，看到小朋友们开心，自己，真的也很开心。
第三天，全体调研组出动让大家填调查问卷的过程是相当深刻的，一个个让路人填问卷的场景都历历在目，有遇到过藐视，有遇到过热情款待，能遇到的基本都遇到了。还记得那天是下非常大雨的，我们都一直冒着雨在努力工作着。因为都是调研组的成员，那种被藐视、被热情款待等等的场景都是遇到过的，正因为如此，我们就更加的理解以及了解对方的想法以及处境，也因为如此，我们调研组的成员就变得更加地团结、更加地心心相爱了。也是从那天起，我就已经深深地爱上调研组的每一个成员了。一天就完成270多份，那是什么概念呢？嘿嘿，调研组真的好棒。
还记得怀着好奇心去工厂参观的感觉，还记得万有山庄那片宁静的湖以及那条有很多黄土的路，还记得在摊位上为活力健康组招揽老人的过程，还记得在到处都吼嚷着说要当翻译的过程，虽然我也有很多的车田话听不懂，不过那种假装听懂得感觉也非常的让人怀念。
食堂是一个总是充满欢笑的地方，到晚上，在那里跟熟悉的不熟悉的人一起玩牌，然后大笑的感觉是非常值得回忆的，因为，毕竟“三下乡”完后，很多的人就不会再那么有交集了。
食堂还是一个充满战绩的地方，因为每个小组都是在食堂准备明天的活动的，还记得第一天晚上，活力健康组在拼命地找人练习按摩以及量血压，科普组在拼命地进行实验，文娱组在拼命地练习手语表演，好一个热闹的场面，好怀念。还记得我们调研组的成员在努力认真地整理调查数据而不惧怕蚊虫干扰的过程，虽然整理的过程我没有全程参与，不过，我明白那种一丝不苟连蚊子都舍不得赶跑而豪不分心努力整理地感觉。还记得在访谈的前一晚与小乔、吴刚师兄还有博伦姐一起熬夜准备的过程。一切的一切，真的好怀念。
食堂还是一个充满小秘密的地方，还记得为了最后一晚的内部联谊活动，我们调研组悄悄地在食堂排练了起来，我们排练的是一出小话剧，把每个人在让人填问卷时遇到的印象最深的场景演成小话剧。还记得当初晓华是扮演一个贵妇人的角色，那可人的小模样真的是笑坏我们了。只是因为联谊时场面太过热闹了，所以我们的话剧不适合在没有麦又很high的场合下表演，最终，我们只能把我们辛苦排的话剧取消了。所以，这食堂也就装着我们调研组的深刻场景回忆，以及晓华姐姐的贵妇人表演的小秘密了。因为，以后，我们真的根本没有机会再演那么一出只有我们调研的人能体会的话剧了。
最最后想回忆的是内部联谊大会，联谊中大家的热情都非常的高，大家都玩得非常地high，我想，或许这是最后一次我们46个人（还有三个车田姐姐）一起玩耍的时候了，三下乡回来大家又该有属于自己的生活了。
三下乡个人体会篇九
为期七天的“三下乡”艰苦生活快要接近尾声了，在这与过去有颇多不同的人生七日旅程里，我想自己并没有多大的能力完成什么惊天动地的大事，也没有多强的实力把每一个任务做的完美无缺，更谈不上为社会、为施秉县人民做了多大贡献。真切的说，我觉得自己用心跳动的旋律轻轻地在施秉这片土地上为这里的人们、更是为了自己奏了难忘的小小一曲，留给我的是将来能被风吹醒的曾经、滋长在生命旱田的成长经历。无论是现在的将来，还是将来的过去，这七日的特别日子对于我来说将是人生路上一段刻骨铭心的记忆，是我生命中的一段难忘使。因为七日的生活旅程是充实而艰苦的、是忙碌而紧张的，更是快乐而有意义的。
此次暑期社会实践活动，我们活动流程和目的是：从帮助留守儿童成立“圆梦书屋”到“走村访户”，从帮助“留守儿童”学习到辅导“留守儿童”心理，从关注“留守儿童”成长到引导“留守儿童”树立正确的人生目标，从慰问“留守儿童”家庭到给“留守儿童”写家书、寄思情。从宣传施秉县“白云岩喀斯特自然文化遗产”到倡导施秉县人民携手共同守护和传承家园，从关注“云台山、杉木河”的发展前景到为其申报“世界自然文化遗产”而做一系列探索方策等。我数计学院青年志愿突击队在凯里市施秉县双井镇开展了符合当今时代对青年大学生多方面技能才能要求的一系列社会实践活动。活动从xx年7月4日开始，至xx年7月xx年大学生知识涵养，增长才干，培养各方面才能、技能。
在这七天的时间里，我们秉承社会和学校对我们的期待去完成每一项任务的时，我心中不时的有万千感慨。尽管这是一个多么炎热一周，在这个七月中旬，我们二十二名青年志愿者联成一面蓝色的青春祝愿之旗飘舞在施秉这片土地上。虽然，作为青年志愿团的一员，我不是夏天能把所有凉爽吹向炎热的海风，我不是把最告诫的灵魂都留给旱田的雨露，我也不是在漆黑里把从太阳哪里得到的唯一光芒都普照大的月亮，但是，我想只要一切尽到自己最真诚的心意和最大的能力去做，便是在为别人贡献有限的益处中为自己积累无限的力量。在这里我不期待多的，只希望自己的行动能给施秉的带来一片小小的绿意，愿自己流露的点滴温情滋润施秉一方小小的的土地，同时，给自己留一个难忘的曾经、美丽的记忆，那么我就很满意。因为，我相信，哪怕自己只是广阔大地的一根草，茫茫江湖里的一滴水，只要拥有懂爱，怜爱的心，当自己和所有善良的兄弟姐妹携手在一起，我们就能创造一个奇迹，在炎炎的夏季，创造一个充满绿意温情的春天。
因为梦要由大家一起来圆，所以，你不是代表你，我也不是代表自己我们代表着新时代的志愿青年，我们代表着xx年的数计，我们怀着同一样的心情、同一种期待到施秉，我们扬起“中国梦、贵州梦”的帆，我们乘着新时代的羽翼，我们承担着社会寄予我们希望、交给我们的责任，用实际行动完成所有的沉甸甸的嘱托，为施秉的人民达成未了的心愿。因为梦将我们圈在一起，所以一路走来，我们风雨兼程；一路走来，我们情同手足；一路走来，我们患难与共。一路走来，我们为施秉的孩子们带来爱心，带来快乐，为施秉的父老乡亲送去安慰，送去温暖。我想在这里，留在脑海的一切都是我们每个人的梦，因为这个梦给我们传承了爱，因为这个梦教会我们怎样成长，更因为在这个梦里我们懂得了团结、互助，懂得了拥有和珍惜，懂得了的付出与快乐……还有更多的都将是我们生命中宝贵的财富。
因此，就让我带着这个梦从现在启程，在接下来的两年大学时光里完成人生最美的夙愿。以后的生活了，我要带着学会的坚强去面对所有的困难，我要以懂得的勇敢向未来步步靠近，我要用磨练出的意志去追逐人生最美的梦想，我要以领悟到的爱去感恩所有关爱自己的和需要自己关爱的人，我要用学会的积极态度去善待自己的人生，我要……，最重要是我时时懂得以最美的心情去感受世间的一切。
最后，我想由衷地感谢母校，感谢数计学院暑期“三下乡”志愿者实践活动，感谢他给了我一个成长之梦，让我在以后的人生中更能明确自己的方向，做自己该做，追逐自己想要的，让有限的生命绽放无限的能量，完成我的人生使命。
三下乡个人体会篇十
xx年7月9日至7月15日我们进行了为期7天的三下乡之旅。本次下乡的目的地是xx市xx县xx镇xx村，那里四面环山，山上植被多为竹子，是以农业为主的一个村庄。在去那里的道路上，已经可以看到山路两旁山上那连绵的竹林，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地，我们组织整理吃住场所，村里的书记亲自向我们介绍了一些村庄的情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。
本次下乡开展的活动主要包括生态旅游调研、支农、支教三个方面，开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片，通过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。
工作回忆。
支教的地点在村委会，我们分成了6小组挨家挨户进行招生。在村里拉上横幅，给村民发宣传手册，开始好多村民都不知道我们干什么的有一种戒备心理，后来在我们的介绍中知道我们是东华理工大学的学生，就变得对我们非常热情，他们讲在这个村里我们是第一群大学生，他们十分感激我们的到来。并主动要求给我们做向导指引我们去有适龄儿童的家里，为我们节约了不少时间。
小孩们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上，小孩蔡xx睁着大大的眼盘问着我们的大学生活是什么样的，表现出了一种强烈的对外界的求知欲望，根据招生的情况我们把学生分成了大班和小班两个班，小班里的学生年龄在4岁左右，大班的是在学前班以上，上数学课时，小孩都非常活跃，有不懂的几乎都知道举手问老师，手工课上小孩江永超肢体动手能力非常差，学的灰心丧气。最令人安慰的就是舞蹈课了，每个小孩都精神饱满，集中精神的练着，而且动作非常整齐。虽然每天都发生了意料之外的事情，但是一切都很顺利的进行中。小孩邝雨林主动地对舞蹈老师自豪说：“我喜欢跳舞。”小孩蔡xx自豪的走上讲台把歌歌词念了一遍。邝xx折了几朵花送给我们。还有很多很多镜头，我们都深深的记住了。虽然时间很短，但是我们之间的情谊很真诚，也很单纯。就是这种真诚和单纯，让我们在最短的时间内领路到了很多。
生态调研组的工作也不好开展，虽然我们一开始就有了两套预案但是到了实际的地点才发现原来的准备有好多的缺陷，有好多的细节我们都没有考虑到位，都需要临时改进，进山调研是在7月11日，我们挑选了5名身体素质较好的学生，做了充足的准备，凌晨5：30就开始出发了，我们的目的地是天门岭，主要的工作是寻找景点，山上的条件很是艰苦，没有路，进了山里几乎就见不到什么阳光，虽然很辛苦但是我们的收获也不少，让我们有了一次近距离和大自然接触的机会，在遇见困难的时候，我们学会了的不是气馁而是怎样去解决问题。
支农组的工作也不轻松，我们开始帮老乡埋了水管，由于我们大都没有干过农活，一开始大家是锄头都不会挥，后来经过我们的自我实践慢慢的就上手了，大家忙了一个下午终于把水管给埋好了，但是看看自己的手，几乎都有了水泡。通过这次亲身的体会，我了解到了农民的不容易，也让我跟深刻体会到什么叫“汗滴禾下土”。
每一个问题的发生都催促着我们马上解决，因为我们时间是很短暂的，我们想不带遗憾的离开。进行一对一的帮扶，有效的提高了我们办事的效率和质量。我们重点关注自己负责的小孩，每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事，或者讨论他们的问题。从而，我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白，我们这一小队，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集体生活。
除了每天给小孩子上课，另一个重要话题就是我们小队的生活了。
第一趣事，夜战虫敌。我们的卧室就是村委会的一间办公室，打扫干净后。我们铺上了防潮的瑜伽垫再盖上竹席，虽然出发前贾老师千叮万嘱有条件要挂蚊帐防虫，但是劳累了一天，再加上办公室很难挂蚊帐，我们是准备涂花露水就算了。没想到噩梦来了。关灯后，整个教室像是战场一样，几十只绿色的甲虫犹如盲头苍蝇，不断的撞来撞去，跌落在我们身上。在某同学的一声凄厉尖叫后，大家决定一定把透气的窗户关上，然后开灯一起消灭蚊虫，带结束已经凌晨1点了，可以美美地睡觉了。
第二趣事，户外洗澡。卫生间同浴室都是分开的而且离我们住的地方有一段距离，水也同样只有在浴室那边才有。洗澡就成了我们的大问题。入夜了，村委会没路灯和走廊灯，我们的“夜生活”开始了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手电筒，分批分组的走向浴室，他们光着身子摸黑洗澡。周围漆黑一片，大伙儿边洗澡边打水战，好不热闹。哈哈。
总的来说三下乡活动是个提升个人能力、挖掘个人潜能的一个很好的平台。无论是传统的教学活动的参与还是特色活动的开展都会对我们以后开展真正的教学活动有所启示，我也希望在今后有更多类似三下乡的活动能够开展，这对我们这群还没有完全步入社会的大学生来讲是一次宝贵的机会，通过和社会的近距离接触，我们可以积累一些社会经验，为日后步入社会打下基础。
三下乡个人体会篇十一
20xx年7月9日至7月15日我们进行了为期7天的三下乡之旅。本次下乡的目的地是xxxx市xxxx县xxxx镇xxxx村，那里四面环山，山上植被多为竹子，是以农业为主的一个村庄。在去那里的道路上，已经可以看到山路两旁山上那连绵的竹林，还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地，我们组织整理吃住场所，村里的书记亲自向我们介绍了一些村庄的情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。
本次下乡开展的活动主要包括生态旅游调研、支农、支教三个方面，开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片，通过这一个个的活动，让我们更加深入的了解了当地的文化，也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。
工作回忆。
支教的地点在村委会，我们分成了6小组挨家挨户进行招生。在村里拉上横幅，给村民发宣传手册，开始好多村民都不知道我们干什么的有一种戒备心理，后来在我们的介绍中知道我们是东华理工大学的学生，就变得对我们非常热情，他们讲在这个村里我们是第一群大学生，他们十分感激我们的到来。并主动要求给我们做向导指引我们去有适龄儿童的家里，为我们节约了不少时间。
小孩们从见面会的不肯靠近，到与我们互相嬉戏打闹，再到临别的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上，小孩蔡xxxx睁着大大的眼盘问着我们的大学生活是什么样的，表现出了一种强烈的对外界的求知欲望，根据招生的情况我们把学生分成了大班和小班两个班，小班里的学生年龄在4岁左右，大班的是在学前班以上，上数学课时，小孩都非常活跃，有不懂的几乎都知道举手问老师，手工课上小孩江永超肢体动手能力非常差，学的灰心丧气。最令人安慰的就是舞蹈课了，每个小孩都精神饱满，集中精神的练着，而且动作非常整齐。虽然每天都发生了意料之外的事情，但是一切都很顺利的进行中。小孩邝雨林主动地对舞蹈老师自豪说：“我喜欢跳舞。”小孩蔡x自豪的走上讲台把歌歌词念了一遍。邝xxxx折了几朵花送给我们。还有很多很多镜头，我们都深深的记住了。虽然时间很短，但是我们之间的情谊很真诚，也很单纯。就是这种真诚和单纯，让我们在最短的时间内领路到了很多。
生态调研组的工作也不好开展，虽然我们一开始就有了两套预案但是到了实际的地点才发现原来的准备有好多的缺陷，有好多的细节我们都没有考虑到位，都需要临时改进，进山调研是在7月11日，我们挑选了5名身体素质较好的学生，做了充足的准备，凌晨5：30就开始出发了，我们的目的地是天门岭，主要的工作是寻找景点，山上的条件很是艰苦，没有路，进了山里几乎就见不到什么阳光，虽然很辛苦但是我们的收获也不少，让我们有了一次近距离和大自然接触的机会，在遇见困难的时候，我们学会了的.不是气馁而是怎样去解决问题。
支农组的工作也不轻松，我们开始帮老乡埋了水管，由于我们大都没有干过农活，一开始大家是锄头都不会挥，后来经过我们的自我实践慢慢的就上手了，大家忙了一个下午终于把水管给埋好了，但是看看自己的手，几乎都有了水泡。通过这次亲身的体会，我了解到了农民的不容易，也让我跟深刻体会到什么叫“汗滴禾下土”。
每一个问题的发生都催促着我们马上解决，因为我们时间是很短暂的，我们想不带遗憾的离开。进行一对一的帮扶，有效的提高了我们办事的效率和质量。我们重点关注自己负责的小孩，每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事，或者讨论他们的问题。从而，我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白，我们这一小队，分工合作的配合是非常重要的。
有趣的集体生活。
除了每天给小孩子上课，另一个重要话题就是我们小队的生活了。
第一趣事，夜战虫敌。我们的卧室就是村委会的一间办公室，打扫干净后。我们铺上了防潮的瑜伽垫再盖上竹席，虽然出发前贾老师千叮万嘱有条件要挂蚊帐防虫，但是劳累了一天，再加上办公室很难挂蚊帐，我们是准备涂花露水就算了。没想到噩梦来了。关灯后，整个教室像是战场一样，几十只绿色的甲虫犹如盲头苍蝇，不断的撞来撞去，跌落在我们身上。在某同学的一声凄厉尖叫后，大家决定一定把透气的窗户关上，然后开灯一起消灭蚊虫，带结束已经凌晨1点了，可以美美地睡觉了。
第二趣事，户外洗澡。卫生间同浴室都是分开的而且离我们住的地方有一段距离，水也同样只有在浴室那边才有。洗澡就成了我们的大问题。入夜了，村委会没路灯和走廊灯，我们的“夜生活”开始了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手电筒，分批分组的走向浴室，他们光着身子摸黑洗澡。周围漆黑一片，大伙儿边洗澡边打水战，好不热闹。哈哈。
总的来说三下乡活动是个提升个人能力、挖掘个人潜能的一个很好的平台。无论是传统的教学活动的参与还是特色活动的开展都会对我们以后开展真正的教学活动有所启示，我也希望在今后有更多类似三下乡的活动能够开展，这对我们这群还没有完全步入社会的大学生来讲是一次宝贵的机会，通过和社会的近距离接触，我们可以积累一些社会经验，为日后步入社会打下基础。
三下乡个人体会篇十二
时间的齿轮从未停止过转动，我已从最初对亚罕充满的期待到了今天对亚罕充满着回忆，亚罕，一个非常美丽的村寨，村民们很朴实很热情，孩子们很纯真。到现在我还很深刻的记得第一天村长说过的一句话“你们的到来就是给我们最大的希望!”其实在内心深处，这句话是我在下乡时最大的动力。
我们到了村里，住在小学里，看似是一个很有能力的团队，但其实我们的力量与其他相比之下很薄弱，我们并不能带给他们太多什么，只能给他们小小的希望。还记得那天给四年级的孩子们讲梦想，还记得那天给三年级的孩子上珠算，还记得那天跟4.5.6年级的孩子趣味运动会，虽然我们的主题不是支教，但目前孩子们给我的印象却是最深的。我人生中第一次以一个大姐姐的身份带着孩子们讲了一个梦想的故事，故事的主人公龙德丙是今年亚罕村的高考生之一，他以龙额县的第一名考上了重本。对我而言，能够好成绩的从大山里走出去，他是个很棒的英雄，对孩子们而言，他是个身边的超人。借助了德丙的故事让孩子知道只要他们努力，机会一直都在，希望一直都在!
小小的手握着满满的爱。散学典礼的时候校长跟孩子们说哥哥姐姐在学校住，第二天来的时候记得带上一些菜。其实那时我听到这些话心里很不是滋味，特别是当我看到第二天真的有孩子带着菜来，那时我们在饭堂吃着早餐，他从门边伸着头偷偷看了我们，然后把菜塞到我手里，那时候我轻轻说了句不用了，但手还是接过了他小手上的一把豆角，因为那是他满满的爱，那时候的心塞真的很难形容。看着瘦小的他们，真的希望他们每天都能吃饱，营养能跟上。
男生们做着这些粗重活，双手都起了小水泡，我们心里特别不是滋味，但当我们双脚踩在他们刚修整的.山路上时，心里感到无比的开心与踏实，虽然是小事，但我们毕竟为这山路做了点事。
泥泞的山路交织着汗水与泪水，我们试过从几大走到亚罕再走到古帮再原路返还，虽然有大半天都在山路上度过，但风铃人却给了我一整天的勇气，特别是我们回去的时候大风大雨，回到学校后风铃人给我的温暖和爱意。即使彼此没有太多的感情基础，但是患难的时候就能见真情，这是我很感触的一句话!
计划永远赶不上变化，下乡前，我构思着蓝图，来到亚罕，却发现无从下手。我以为我们可以跟当地的村医一起为村民们做一次简单的体检，我以为我们能够帮助一些身患疾病且日子过得辛苦的人，但我们都没有做到。我们只有默默的做着所谓力所能及的事情。我们准备了宣讲会和歌唱节目，宣讲会的时间是定在晚上9点30分，我们的宣讲会持续到了近11点30分。因为主要是普及一些知识给村民们，所以一开始很担心人会慢慢变少，出乎意料，村民们很热情也很配合，他们一直坚持到最后，也很认真的听宣讲。最让我印象深刻的是，我们收拾好各自的器材之类的都12点多了，几位男村民就等到我们那时，然后用着手电筒一路护送我们走过山路回到学校后，他们再原路返还，那时候内心的感觉真的非常强烈，这就是人的淳朴，简简单单却激荡人心。
无法用言语表达的内心，我的收获远远大于我的付出，收获了风铃这个大家庭，收获了村民们朴实的真心，收获了孩子们的纯真。不过山路如何泥泞，我相信亚罕会越来越好!
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三下乡个人体会篇十三
7月6日，一支活力青春的的大学志愿者，满怀着激动与热情，满怀着认真与负责，满怀着一颗期待与爱同心，踏上了三下乡活动的征程，走进了阳江市白沙镇并积极投身于三下乡活动，奉献青春，步入支教，服务农村。
支教时光总是那么的短暂，那么的回味。时光流逝，这次支教又是再一次敲醒了我的警钟，再一次让我明白了自己未来在从教生活中的教务方向，让我更好地坚定了自己未来的教育理念与懂得了作为一名教师的责任与义务。
在这次三下乡中，我主要负责支教方面。其主要有幼儿园的小朋友，小学一至六年级的学生以及刚步入初一的学生等支教对象。支教期间，我负责小学二三年级以及初一的学生。开始时，我利用了大约五分钟与学生们沟通交流，慢慢地引导学生们进入了学习的状态，时间短暂却让我受益匪浅：我懂得了身上背负起了这份光荣而艰巨的任务，我懂得了这次支教责任的目的性与重要性。
在这短短的时光里，我真正感觉到了队友们以及村民们的情真意切：由于我们所在支教位置较挤，天气酷热，村委让我们到他们村里的公楼里进行支教，村民们热情地把家里的大风扇搬到公楼里让我们有个凉快。在伙食上，由于怕浪费，每次无论是汤还是菜，都只能做得很有限，大家都怕队友没菜吃，就争着把自己的菜往队友碗里夹，这一小小的举动，体现的是队友们的真情与关爱。在休息期间，队友小枫，她献出了一个温暖窝心的家，让所有队友都齐聚她家闭目养神，让队友们深感着这份爱。
面对这短暂的时光，队友们做到了兢兢业业，一丝不苟地耐心支教着学生。在支教讲课过程中，我们主要帮助学生们更好的复习，又为学生们增加了新的内容，以保证同学们能接受到新鲜的知识，帮同学们尽量克服一些小缺点。或许在这短暂的时间里，我们改变不了他们多少，但只要有一点点进步，我们就心满意足。课堂上，我们更是为孩子们开设了不同的课题，有学习、舞蹈、唱歌等等。看着学生们脸上那灿烂的笑容，真的觉得好开心。
我在这次支教中，第一课堂是辅导三年级学生的语文与数学，帮助学生们如何扎实基础，读准字音识字，并教会他们如何对数学计算、运算、口算、笔算，识记周长与面积公式以及解决数学应用题的方法与技巧。第二课堂是教语文、数学与英语，其支教对象是一个二年级的学生和辅导初一的学生，在这，我深触特别大的是：一个二年级的男孩，带来的却全是三年级的课本知识。我询之后，便开始教他语文知识，学习读一读、写一写、听一听、说一说；教读、领读、自读、背诵古诗、课文等，同时教他唱好《学习雷锋好榜样》等歌曲，除此之外，他学习很上进，我也教了英语，教他读好26个字母，会读、会写、会默、会区分以及教会他几个较简单的单词，如：apple,goat等；而第三课堂是以一种有奖问答的趣味课堂形式教所有支教对象该如何防灾减害：在发生地震时，如何受到保护、力求安全；在发生火灾或溺水事故时，怎样自卫逃生等等安全防范知识。看到他们好学好问的一面，心里真的很乐。他们很乖很听话，一个个认认真真听讲的可爱的孩子，我真的很爱他们。就这样，在不舍中唱歌结束了我们这短暂的支教生活。
三下乡支教活动，它给予了我最真挚的友谊，让我学到了如何更好地与人际交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地开展工作；它是提升个人能力，挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参与，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，希望自己收获的不只是一些心得体会，更多的是一些值得我去思考领悟的东西。
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