唯有总结经验，我们才能不断地提升自我，实现个人和国家的长足进步。语言要准确、清晰，避免使用模糊、含糊不清的表达。以下是一些成功人士的经验分享，希望能够对您有所启发。
我最敬佩的老师六年级篇一
在这个多姿多彩的世界里有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是交警叔叔。
他们不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，总是站在自己的岗位上指挥交通，无怨无悔。
记得有一次，爸爸带我去书城，老天和我作对，刚过了梅林关，就下起了大雨。由于雨下得太大，又没有红绿灯，车辆排起了长龙，这要等到什么时候。才到书城啊！我万分焦急地望着车外。突然，我眼前一亮，交警叔叔出现了，他们冒着倾盆大雨，雨水打在脸上、身上，不一会儿，交警叔叔全身都湿透了。可是他根本没有感觉似的，有条不乱地指挥交通，使过往的车辆有顺序的通过，就这样过了半个小时，路才渐渐地恢复了畅通。
夏天，天气炎热，烈日如同一团燃烧的火焰，时值正午，街道上行走的人很少，车流稀疏，仿佛人们都在躲避酷暑的炎热。这时候，只有交警叔叔在马路上指挥着来往的车辆，汗流浃背，可是他没有被烈日吓倒，而是在强烈的阳光下坚持岗位，维护交通秩序。
交警叔叔你为人民服务，不管什么时候，什么季节，你一如既往地站在马路上指挥交通，你是我们的守护神，也是我敬佩的人。
广东深圳福田区华新小学六年级:张瑶。
我最敬佩的老师六年级篇二
我走在茫茫人海中，听着人们匆匆的脚步声，慢慢地走着。“呼-呼”寒风呼啸着划过我的脸颊，我不禁又往我的棉袄里缩了缩身子。
这时，我的视线被一位席地而坐的老奶奶吸引了。她的身体瘦骨如柴，花白的头发粗糙的像一把稻草；她的脸黑黄黑黄的。看着她身旁空空的盒子，不禁令人阵阵心酸。她一个人孤零零的坐在那，在人海中煞是显眼，可却没有一人给予同情。我正准备上前时，一个衣衫褴褛的叔叔走了过去，他穿着一件满是补丁的外套，脚上拖着一双凉鞋。他径直走向那位老奶奶，他停了下来，可那老奶奶却一点儿反应也没有。他犹豫地伸出他那黝黑的大手，在老奶奶面前挥了挥。老奶奶依旧没有反应。我惊讶的捂住了嘴：“她……她竟然是一个盲人！”随之，我又愤慨道：“她的儿女呢？真不孝顺，就这样留她一人！”那个叔叔轻轻拍了拍老奶奶的背，唤道：“老人家，老人家。”老奶奶追溯着声音探了过来。“老人家，你该饿了吧，我这就去帮你买点吃的。”他起身，开始在身上摸来摸去，渐渐地神情由关切变为了急囧，他一个口袋一个口袋地翻，连一丝小缝也不放过，可却什么东西也没有。
他又蹲下，握住老奶奶苍老的手，低下头惭愧地说：“老人家，对不起，我……我没有搜到半分钱，可我一定会想办法帮助你。”他沉思了一会儿，突然飞快地脱下他那陈旧的外套披在老奶奶身上。然后又起身打量了一下，他会心一笑，哼起小调走了，似乎一点也不觉得没有外套的冷……至始至终，没说过一句话的老奶奶，难以置信地摸索着肩上的外衣，朝刚刚那个人停留的方向无比感激地说：“谢谢你，小伙子！”
“那是谁？”一个停下脚步的叔叔问道：“他一定是个天使！”又一个阿姨说。我愣愣地回答说：“不，我看得很清楚，他只是一个普通人……”
我敬佩他，一个平凡人，一个卑微但又高尚的人，一个拥有一颗金子般心的普通人！
我最敬佩的老师六年级篇三
罗老师是一位性情很开朗的人，眼睛水汪汪，中等个儿，一头乌黑的秀发，不爱打扮。
她教学很特别也是一位尽职的老师，她担心我们的作文提不上去，就每天一上课，就叫一位同学上来念作文，而老师则是在一旁看者，不出声，同学们也目不转睛地望者那位在上面念的同学，等到同学念好，教室里就响起了一阵阵掌声，最后老师就上台来讲解作文。有时候，罗老师工作到很晚，还坚持上网复印一写关于作文的资料，隔天就叫同学念给我们听，还提问我们每段的段意，还有慨括中心。
老师也是一位很有耐心的人。每一次，如果有同学回答不出来，她都会在一旁提醒或鼓励他，直到那位同学会为止。
老师也是一位严格的老师，她虽然每次布置作业看起来很少，可是要求很严格没有一次，老师布置过这样一项作业，就是抄生字词，总共有七个要求：1用有划线的纸2每行四个3不能写错别字4字写工整6拼音要注7要有一顶的距离，我们看后，个个都说容易，隔天，交上去后，重写的人占全班二份之一，老师看到这种情况，便拉长脸对我们说：“你们对待作业就是这种态度吗？怎么可以乱写一片，有的错别字多过正确的字，昨天我是怎么布置作业的，你们念出来。”我们拉开大嗓门，念了出来后，老师点了点头，说：“以后不能再这样了，你们的作文能力差就是这些原因，性题不认真，错别字多，这些毛病如果不改的话，你们的作文能力是提不上来的。”从那以后，我们班的作文能力提高了，而且期末考还取得了不错的成绩。
“老师是辛勤的园丁，培育着我们这些幼小的树苗。”的确，罗老师就是这样的人，这就是我最敬佩罗老师的原因。
我最敬佩的老师六年级篇四
在这次5.12特大地震中，有许多老师为了学生的生命安全而献出了生命或受了重伤，可是在地震中有这样一位老师他居然不顾学生安全自己逃出教室。
这位老师就是被网友称这范跑跑的范忠美老师。
当天下午范老师正在给学生上课，突然教学楼出现了轻微的晃动，这时他告诉学生们不要害怕，只是一场小地震。可是随后教学楼开始巨烈晃动，他凭自己的判断这是大地震，于是他二话没说丢下学生拔腿就向楼梯口跑去，当他跑到操场时，他发现自己是第一个跑到操场的人……而他更可恶的行为是，事后他在博客中发表文章，洋洋自得说出了自己如何反映快，而且声明在这种危急时刻，他不会去救任何人，哪怕是自己的父母。他的这些文章遭到了网友们的一致反对。
同样做为教师，我们的班主任卜老师与他就是一个鲜明的对比，我们的老师对我们非常认真负责，每天最晚离校的是她，每天到校最早的也是她，卜老师把学生当做自己的孩子一样，就连她自己的女儿有时她会埋怨她，说她只爱学生，不爱女儿。有一次学校古诗比赛前，我们班有几名同学还是背的不好，老师不但没有责怪，而且还陪着他们到很晚，直到每个同学都背好为止。
记得还有一次，老师女儿高烧在家，而老师没有留在家时照顾她，只留下一部手机给女儿就急匆匆来给我们上课了。五年来在我的记忆中，我们的卜老师没有一次因为私事而请假不来上班，即使是有病也坚持给我们上课，不管病痛多重，老师都不会耽误。
多么鲜明的对比，多么令人敬佩的老师，卜老师用她的青春，换来了我们的成长，用她的热血浇灌我们成才，老师一次又一次鼓励我们永远向前，卜老师，令我敬佩的人！
我最敬佩的老师六年级篇五
我最敬佩的人——我们的语文老师——赵老师(别小看她，她可是特级教师)。她有一头乌黑发亮的头发，一个圆圆的脸蛋，皮肤自白净净，还有一张能说会道、幽默风趣的嘴，以及她那灵敏的耳朵。
我敬佩她，是因为她平易近人，对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真，而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。
说她严厉，但又和蔼可亲，平时她把我们当成朋友，经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她，而且还很喜欢她。在我的心目中，她好像就是一座知识的宝库。只要我，哦，不，只要是学生提出的问题，她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。
同学们的作业她向来批改得一丝不苟，她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实，她平常布置的作业并不算太多，要是还不完成真是该罚。)。
我想：到了初一赵老师就不会教我们了，但在我心中她永远是我最敬佩的老师！
我最敬佩的老师六年级篇六
我最敬佩的一个人是谁？是伟大的科学家？是火爆的歌星？还是著名的作家？no！都不是！我最敬佩的人不是别人，正是我那平凡至极的妈妈。
我的妈妈是个普普通通的家庭主妇，但她积极乐观、认真好学的心态深深地感动着我。
我上二年级的时候，妈妈突然兴奋地宣布：“我要去考研究生了！”我一听，马上极力劝阻，还动员爸爸一起阻止，而爸爸却一本正经地鼓鼓掌，学着那些老教授的语气说：“嗯，不错！有毅力！好样的！要坚持下去啊！”那时，我还小，就怕妈妈出去后不回来了。不是有句歌词说“没妈的孩子像根草”么，我可不希望妈妈离开我。因此，我想尽量拖住妈妈的后腿，我希望妈妈能放弃她的伟大梦想，这样我就不用担心她会离开我了。
妈妈每天乐此不疲地翻阅着各种各样的书，深夜了也不放下笔，那热情劲丝毫不比年轻人差。妈妈孜孜不倦地复习了几个月，一刻都不松懈。去福州考试的时间到了，临走前，我认真地提醒妈妈：“妈妈，答应我，不能考得太好，考一会儿就回来，我在家等你！！”我拼命祈祷着，希望妈妈这次考砸了，这样她就不会离开我。但结果并不如我所愿，妈妈竟然考上了厦门大学海洋生物学院硕士生。哎，没办法，只能顺其自然了。妈妈可不是那种热情容易消褪的人，到了厦大，妈妈努力学习，用自已的行动证明了自已的实力，我打心眼里佩服妈妈。
真是“一波未平，一波又起”。去年，妈妈又出人意料地向大家宣布：“我准备参加教务科科长职务的竞选！”爸爸当然是一如既往地赞成，而我长大了，这次也极力支持妈妈去竞聘。我微笑着鼓励妈妈：“要加油哟，女儿懂事了，你安心工作，要努力做好自已的工作呀！”这当中包含着鼓励，更多的是敬佩。我越来越佩服我妈妈，这么大了还这么有激情，要是我，一定要等老师叫了几次之后才心不甘情不愿地参加竞选，才不会那么主动。
这就是我那可爱的妈妈，一个值得我敬佩的妈妈，一个值得我学习的妈妈。
我最敬佩的老师六年级篇七
每一个人都有最敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人是我的大姑。
大姑是一个非常孝顺的人。她的眼睛总是炯炯有神，鼻梁有些弯，嘴巴很大，一笑起来还有两个小酒窝，显得格外美丽。大姑今年四十一岁了，家庭条件并不好，并且还患有严重的风湿病，但是她对奶奶很孝顺。
十二月，气候格外严寒。这一天，大姑来奶奶家看奶奶，奶奶也患有严重的骨刺，奶奶告诉大姑：“这几天非常冷，我的袄都不能穿了，只能穿你给我买的大衣了……”大姑说：“放心吧！妈，明天我就去给你买一件厚厚的棉袄！”可是哪有那么容易呢？大姑自己还有风湿，一走路腿就压迫得疼痛难忍。
到了第三天，大姑说：“不行，不能忍了！我今天一定要去给妈妈买衣服！”虽然我的哥哥极力阻止她，但还是挡不住她的孝心。
她拿着双拐出门了。她先坐着公交车，从水上商场下车跑到九龙商场，从这一家店跑到那一家店，精心挑选着适合奶奶穿的棉袄。可遗憾的是，这里都没有合适的。她拄着双拐，跑了很多地方，终于在城南的一家小店里找到了适合奶奶穿的衣服，她欣喜万分，二话不说，立刻付了钱，马不停蹄地赶到奶奶家。
大姑到了楼底下的时候，我正在奶奶家里玩，她无力地按了按门铃，妈妈让我下楼接大姑。我打开了门，只见大姑拎着一个袋子，里面装着给奶奶买的衣服，她对我说：“你先上去，我走得慢……”我在前面带着大姑走，大姑无力地扶着栏杆，每上一级楼梯都非常吃力，头上豆大的汗珠不停地滚落下来。我知道：大姑一定累得不行了！
可是，大姑一见奶奶，就像变了一个人似的，兴奋地说：“妈，您还好吧？我给您买了个袄，您试试，看看合不合身？”奶奶立刻试了。嘿！还别说，真好看：红色的袄上缝了金色的纽扣，上面还绣了几朵大花。奶奶笑着说：“这件真好看，很贵吧？”大姑笑着说：“不贵，才六百多。”六百多？这对每个月只有一千五百元吃低保的大姑来说，可是一个天文数字啊！这让我很感动。
这就是让我敬佩的大姑，一个非常孝敬长辈的人！
我最敬佩的老师六年级篇八
班主任杨老师是个年轻的女孩子，她个子娇小苗条，肩上披着又黄又卷的长发，弯弯的眉毛下有一双温柔的眼睛，让我印象最深刻的还是她的笑脸——如太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜。
三年级后，杨老师主要负责语文教学。她上的语文课可有趣了！学习一篇新的课文，她会先让我们自由读3—5遍，然后让我们圈出生字，再划出词语。这样我们对这篇新课文就有了一个初步的了解。最后杨老师隆重登场了。她用声情并茂、抑扬顿挫的朗读，调动我们的学习激情，使我们主动地进入到课文之中去，去品味、去感受。她还分段给我们讲解段落大意，给我们难句解析，教我们如何欣赏佳句，指出课文中采用的拟人、比喻、排比等多种修辞方法。她还时不时地让我们用课文中的词语造句。经常提出问题让同学们发表不同的理解和体会，她在讲台上静静地听着，从不打断同学们的发言，等同学们发言完后，才会做出精彩的点评。让我们在讨论中学会了互相欣赏、互相补充、互相启发。一堂意犹未尽的语文课常常被恼人的铃声打断。
我们的书法课也是由杨老师教的。书法也是杨老师的小骄傲哦！她写的字秀气漂亮，一笔一划工工整整，从不“龙飞凤舞”。她怎么给我们上书法课，我就不给大家一一介绍了。“全国第十届中小学师生书画作品大赛”，我们班同学获得了4个金奖、6个银奖、8个铜奖、15个优秀奖。厉害吧！
这样的老师我能不敬佩吗？她就像滋润鲜花的雨露、让雄鹰翱翔的蓝天。她的一举一动、一言一行，都是我们学习的榜样。最后我想把这首歌献给我最敬佩的人——杨老师。
长大后我就成了你
才知道那支粉笔
画出的是彩虹
洒下的是泪滴
长大后我就成了你
才知道那讲台
举起的是别人
奉献的是自己……
我最敬佩的老师六年级篇九
值得我敬佩的人有很多，但我最敬佩的人是我的姐姐。我的姐姐很善良，是班里的尖子生。
我的姐姐是个“拾金不昧”的人，我不会见钱眼开。记得有一次，天气热的不得了，我和姐姐到街上的铺子买冰淇淋，一共买了三个，8元。姐姐给了10元，老板找回了3元。我们当时也没太在意，把钱塞在袋子里。当时天空乌云密布，我们就匆匆离开了。回家后不久，外面就下起了倾盆大雨。回到家后才知多找了一元。我高兴的说：“我们可真幸运，居然赚了一块！”姐姐瞪了瞪我，说：“我们不可以这样，人家开小铺子的也不容易，我们要把钱送回去。”我看了看外面的情况，低下头说：“嗯……那我们等雨停了再送回去吧……”姐姐点了点头。
我的姐姐不但不会见钱眼开，而且还很关心我的学习。
姐姐的种种行为都令我很敬佩，她就像是在我生活中一个最完美的人。
我最敬佩的老师六年级篇十
我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是什么耀眼的明星，更不是什么家财万贯的富豪，而是一个个朴实无华的清洁工。
以前我没有注意过清洁工，他们穿着脏脏的工作服，手推着脏兮兮的工具车，在几米内都能闻到他们身上那股臭味，让人避之远及。
后来，我发现每天早上我来到学校时，就看到街道上的清洁工早已在打扫，那时天很冷，可他们却渗出大滴大滴的汗水，他们在垃圾堆那打扫，垃圾堆散发出各种味道：臭味、腐烂味、馊味......让人作呕。可他们就像没闻到一样继续打扫。在他们打扫的背后，是一条宽阔整洁的街道。
有一次在马路上，一位清洁工阿姨正在打扫，一位年轻漂亮的姐姐走了过来。一不小心，俩个人撞倒了，可是明明是那位姐姐撞到的阿姨，可那位姐姐却生气的说：“你这个打扫的，不长眼啊，弄坏了我的衣服你赔得起吗？”清洁工阿姨满脸愧疚的说：“小姑娘，对不起啊，是我没有看见。”只见那个姐姐朝清洁工阿姨翻了个白眼，就走了，嘴里还嘟嚷：“今天真倒霉，遇见个这么晦气的人......”见那个姐姐走了，我连忙上前扶起清洁工阿姨，阿姨说：“谢谢你啊，小朋友！”“不用谢。”我甜甜的笑了。
清洁工啊，您是我最敬佩的人，感谢您们的任劳任怨和无私奉献，给人们带来了方便与洁净。
我最敬佩的老师六年级篇十一
我最敬佩的人，不是歌唱家、不是建筑家、也不是名人，是我自己！你一定很奇怪吧？别人敬佩的人都是身边的人，我却敬佩我自己。没错，就是我自己。
我的长相不算好看，长脸，眼睛不大而且肉眼泡。可是我也没办法这个不是我能做主的，只好这样了。但古人有句话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。我会让自己的脑袋滴溜溜的转，巧妙地安排时间，帮妈妈减轻负担。
我今生最大的遗憾就是唱歌跑调，可是我还非常喜欢听歌、唱歌，刚开始同学们总是笑我，我也很难为情，后来，同学们知道我有多喜欢音乐，不再笑我而是鼓励我。就这样在我不准确的歌声和我滑稽动作中同学们得到了很多快乐。现在通过努力我的音准提高了一大节。
我的学习是从来不用家长操心的。比起班里其他同学我的学习速度很慢，总是要比其他总是要比其他同学多做好几遍才能会，就算这样，我绝不能落下。为了加强学习，我还多看一些课外书增长和扩大知识面。我的学习成绩在班里总是名列前茅，尤其是写作文总是能出口成章。
我在今后的时间里还要继续努力争取有更大的进步。我们每个人都有值得敬佩的地方，让我们一起努力，明天取得更好的成绩。
我最敬佩的老师六年级篇十二
我敬佩的人很多，但是要让我从心里由衷的敬佩的人却只有一个，他就是我的爷爷。
我的爷爷住在老家，虽然爸爸妈妈一致想要他搬到更舒适的地方去住，但是爷爷就是吃了秤砣铁了心一样只愿留下那个小小的房子里独自生活。
爷爷住的`是一间青砖房子，还有一个小院子。虽然地方非常小，但凭他勤劳的双手，使生活环境也很舒适。外公在院子里种了许多花草。一年四季香飘万里。他还养着鸡和猫，鸡很肥，看起来营养充足；猫的身手灵活，是捕老鼠的能手。外公真不愧是养家禽的能手。
我最敬佩的老师六年级篇十三
每个人的一生，必定会经历无数场困难与挫折，也会遇见无数位“及时雨”老师。每遇见一位老师，就会拥有一次收获，一种道理，一个故事，甚至是一生的改变。鱼，是水的故事;花，是叶的故事;鸟，是天空的故事。学生，则是老师的故事，就像整个森林的倒影都曾在光洁的琥珀表面上停留过一样，我的每一个成长阶段，都凝聚着老师辛勤的汗水。
经豪情万丈，热情洋溢，曾经偷偷埋怨，放声哭泣，天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪，那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆，那天空偶尔下起的雨滴，使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴，摇着那片片小舟，仿佛在无际的大海里寻寻觅觅，寻找那些值得回味的日子。
最值得回味的日子就是校园里的生活，在这里孤独有了归宿，我也学会用真情去流露，时间证明我们是真正的朋友，时间证明我们的泪没白流，因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐，彼此只要懂得珍惜，懂得呵护，懂得付出也是一种快乐，那么这所有的日子都是值得回味的日子。
我承认我失落无助时想过放弃，但我从不想失去：因为我不曾忘记过去，过去使我沉浸，过去使我坚信，一切都是美丽，值得回忆，也许天边的彩虹很短暂，但我不愿回顾，因为我已在记忆深处，去发现对生活感触……其中最受我感触的还是老师那喋喋不休的教育。
“小船儿静静飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣，摇着那无舵的小舟，驶向了童年的港湾，那里的一切都是那么纯，那么真实，从儿时的日子里，我依然可以听到那欢快的笑声，那么美丽动听，依然可以听到无助的哭声，那么痛彻心扉，那儿时发生的平凡小事，还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴，我不曾忘记。
我最敬佩的老师六年级篇十四
她，立于三尺讲台，手捏一支粉笔，目视全班同学。她，日夜辛劳，无私奉献，只是想看到我们那一份份满意的答卷。
郭老师，既是我们现任的班主任，又任教我们的数学学科。课堂上的她，严谨用心；班会上的她，侃侃而谈。为什么她会能在两者之间交替自如？让我来总结她的“三大法宝”。
法宝一：威风凛凛，霸气侧漏。
“卵细胞与……”一堂生物在吵吵闹闹中拉开了序幕，我们总是在这时候“浑水摸鱼”。瞧，才开堂，同学们便七嘴八舌地闹翻了天！受班上气氛影响，我也不禁加入了“热聊大会”。就这样，你三言我两语地过一节课。下课了，胆小的我有些后怕：郭老师在监控中是否看到了这一切？果然不出所料，“嗒，嗒，嗒”的脚步声在耳畔响起了，班级里已是“黎明之前静悄悄”！郭老师眼镜之后的犀利目光已经表明了一切！
郭老师不怒而威了，凌厉的目光扫射过全班，所过之处一片“焦土”！我觉得她在不断不断地变得高大！强大的气场压得我不断地低下头，低下头。眼睛的余光瞥见她铁青着脸，转过身，在黑板上用力地写下了“态度”二字，接着，又写了“尊重”两个大字。这时，我的头沉甸甸的，不敢目视郭老师，心中满是羞愧，只恨不得找个缝隙，钻到地底下！从此，我再不敢在课堂上如此肆无忌惮，因为我知道那一双眼睛在注视着我，提醒着我！
法宝二：兢兢业业，精心授课。
“哎——，又是一节数学课！”不少同学抱怨着，因为数学课大家得找起精神，认真倾听，不敢随意。郭老师进班级了，竟发现忘带教案本，便让我去取。我一路小跑，在办公桌前翻找，一个又一个鲜红的“郭氏字体”，如同群蚁排衙，展示着郭老师的精心与用心。终于，一打厚厚的教案呈现在我眼前，我霎时体会到了郭老师的负责与不易。回到班级时，郭老师正弯着腰，伏在讲台上看同学们的试卷，我感觉眼前的郭老师迅速高大了许多。那堂课，我听得特别认真，学得特别起劲，在我听来，郭老师说的每句话都是那么亲切、动听！
法宝三：深夜来电，关爱学生。
一个夜晚，我正在写作业。“丁零零——”一串急促的.电话铃声响起。“呀，是郭老师！”妈妈赶紧接起电话来。那是一通极其冗长的电话！我在房间里屏息静听，完全没心思做作业了。我觉得那30分钟是我人生中过得最漫长的时候了。我忐忑不安地静候着一场家庭“暴风雨”的来临！
终于，妈妈接完了电话，她无力地问我：“你是不是不想学了？”
“没有。”我的声音比蚊子声还小。
“你一道题没写，老师就给妈妈打电话，说明老师是多么关心你。她还特别交待我不要骂你，要和你好好聊！这么好的老师，你怎么就不懂得好好珍惜！”妈妈完全恨铁不成钢，“你本该更优秀的，只是你不懂得坚持！”
坚持，这个词好耳熟，对了，郭老师说过，成功的捷径只有坚持！她的用心良苦，一下子让我从心底里升起了一股崇敬之情！
天上的启明星多么明亮！郭老师就如同启明星一样，照亮了我的心田，引领着我迷途知返，重新走向正确的道路。
郭老师，真心谢谢您！
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