捐书活动教案方案(实用17篇)

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捐书活动教案方案(实用17篇)
时间:2023-11-27 05:52:37     小编:文轩

方案的执行需要有明确的目标和指导,以及相应的资源和支持。方案的制定需要有明确的目标和可实施的步骤,避免模糊和随意性。我们希望这些范文能给大家带来启发,激发大家制定出独特而有效的方案。

捐书活动教案方案篇一

1、结合“捐书活动”这一活动,探索连加的计算方法,并能正确进行计算。

2、发展从表格中获得信息,提出问题及估算的能力。

3、在情境中解决实际问题,体会连加计算与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。

发展学生的估算能力。在交流连加算式的计算方法过程中,提倡算法多样化。

(一)情景创设

为“希望工程”捐书活动开始了!同学们都积极地献出自己的一片爱心。建设小学和民族小学这两所学校的同学们还悄悄地比赛,他们都想为“希望工程”多做贡献。老师把这两所学校的捐书情况做了个统计。让我们一起来看看“捐书活动”过程中出现的问题吧!

出示课件,学生自主观察、讨论,启发学生根据图表中提供的信息提出问题。

教师可以启发,例如:

建设小学的捐书情况:

(1)一、二年级一共捐书多少本?118+104=222(本)

(2)二、三年级一共捐书多少本?104+95=199(本)

(3)一、三年级一共捐书多少本?118+95=223(本)

1、想一想:建设小学三个年级一共捐书多少本?

2、列式:118+104+95=

仔细观察这个算式,它和以前学的不太一样。你能不能说一说你是怎么想的?

估算。老师请大家先来估计估计,大约会有多少本?说说你是怎样估计的。

3、算一算。

你们认为自己估计的准不准呢?好,请你拿出练习本,动手算一算。

把你的计算方法在小组内和好朋友交流一下。

(二)拓展应用

(2)如果妈妈带1000元,想买着三样东西,够吗,如果不够,还差多少钱呢?

(3)如果妈妈带500元,她能买其中的哪种商品吗?

学生交流完成,教师巡视,各小组派代表回答问题。

继续完成下面的问题“买糖”。

(三)小结

这节课,你学了什么呢?

捐书活动教案方案篇二

为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园,以营造书香校园、丰富学生读书资源为目的,在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动。

二、活动主题

“共享书香 爱心传递”

三、参与对象

袁庄小学二至六年级学生

五、活动内容及要求

1、捐书范围

除教材与教辅书外,其他中、外文纸质图书兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。提倡捐赠县教研室和教科室规定的必读书目。

2、捐书办法

(1)、学生以班为单位,由班主任老师组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,盖上“袁庄小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。

(2)、各班级将收集的图书交教导处,由教导处统一打包,统一开展捐赠仪式。

(3)、各年级捐赠的图书由教导处按适宜阅读年级统一调配,各年级各班相对平均分配。

(4)、学生所捐赠的图书所有权属学校,每学年结束后由班主任根据接受捐赠目录交还学校,下一学年再统一分配。

(5)、各班级在接受捐赠后要填写《接受捐赠目录》,并复印上交。所接受捐赠的图书放置于班级书柜中供学生阅读。

3、 捐书要求

建议每位学生至少捐一本,鼓励多捐。

所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。

捐书的同学可以在扉页上写上一段话,向学弟学妹们提出自己的期望。

4、捐书活动时间

即日起至12月中旬

5、 捐赠奖励措施

对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。

6、捐赠仪式流程

顾主任致辞

高年级学生代表向低年级学生捐赠图书(由六年级开始依次向下) 学生代表发言

捐书活动教案方案篇三

学生已经在一年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算,在本册六单元又学习了万以内(三位数)的加减法。本节课内容是在此基础上学习万以内数的连加计算。教材注意结合实际情况,使学生体会数学在实际生活中的作用,并能解决日常生活中一些用连加计算的实际问题。

本册六单元学习了三位数的加减法,学生能够结合具体情境进行估算,并能正确计算。在学习三位数连加的计算时,学生能够根据前面学习三位数加减法时的知识经验和百以内数的连加的计算方法的经验进行估算和计算。

发展估算能力,探索连加的计算方法。

北师大版小学数学二年级下册第76―77页的有关内容。

1、结合“捐书活动”这一活动,探索(三位数)连加的计算方法,并能正确进行计算。

2、发展从表格中获得信息,提出问题及估算的能力。

3、在情境中解决简单的实际问题,体会连加计算与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。

1、发展学生的估算能力。

2、在交流连加算式的计算方法过程中,提倡算法多样化。

(一)创设情景

同学们,在我们国家里还有许多和你们一样大的小朋友,因为买不起书,交不起学费而失学。建设小学和民族小学的同学们非常有爱心,他们给希望小学的孩子捐了很多书,我们一起去看看吧?(出示课件)

【设计意图:创设情境,激发学生学习兴趣。】

(二)联系生活

1、看一看,说一说。

出示统计表。学生自主观察、讨论,启发学生根据图表中提供的信息提出问题。

建设小学的捐书情况:一年级捐了118本书,二年级捐了104本书,三年纪捐了95本书。

(1)一、二年级一共捐书多少本?118+104=222(本)

(2)二、三年级一共捐书多少本?104+95=199(本)

(3)一、三年级一共捐书多少本?118+95=223(本)

【设计意图:结合情境,发展学生从表格中获取信息、提出问题的能力。】

2、想一想,估一估。

(1)建设小学三个年级一共捐书多少本?

列式:118+104+95=

【设计意图:结合具体情境,发展学生估算能力。】

3、算一算,议一议。

你们认为自己估计的准不准呢?好,请你拿出练习本,动手算一算。

把你的计算方法在四人小组内交流。

4、汇报

展示学生的不同算法,以四人小组为单位,每组选择一种算法展示,一人汇报,一人板书,其余两人补充。竖式是强调格式及需要注意的地方。

学生可能出现的算法:

法1:100+100+100=300法2:120+100+100=320

18+4―5=17 320―2+4―5=117

300+17=317

法3:竖式计算

【设计意图:培养学生小组合作意识,加深学生对不同算法的理解。】

5、(课件)用计数器演示计算过程,并列出竖式。

6、做一做、比一比

(2)汇报算式,学生选择自己喜欢的方法计算,再全班交流。

(3)练一练1。竖式计算

【设计意图:运用刚才解决问题的经验和连加的有关知识解决一些简单实际的问题。】

(三)小结

这节课,你学了什么呢?

捐书活动教案方案篇四

一、活动背景:

    时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝,四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

三、活动目的与意义:首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院青年志愿者协会的风采,扩大其影响。

四、活动宗旨:节约资源实现共享(来自:海达:捐书活动方案)。

捐赠爱心留存书香。

用爱心传递真情送书籍成就梦想。

五、主办单位:xx。

六、承办单位:xx、xx。

七、活动时间:20xx年6月1日。

八、活动地点:xx。

十、捐书种类:

(1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。

(2)各种辅导资料、练习册等。

(3)工具类书、词典、字典等。

(4)报刊、杂志、故事书等课外读物。

(5)名著、小说、散文书籍。

十一、活动宣传:(1)办公室制作一份合理的倡议书(见附录1)或者宣传页,

活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传,

(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上。

(3)制作一张海报张贴于建工楼。

十二﹑具体流程:

(一)前期准备。

(1)打印一张横幅挂于食堂南门前。

(2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照。

相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。

(二)活动中期。

(1)职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿。

舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的去。

(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍,然后搬运到建工楼下进行处理。

(3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。

(4)对前来捐书的学生进行登记,并在所捐书的扉片上留下“xx届xx专。

业xxx所捐”字样。

(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作.

(三)活动后期:

(1)将图书搬运到指定地点。

(3)各部做工作总结。

(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

(1)办公室:写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维。

护会场秩序、统计图书数目。

(2)宣传部:出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。

(3)活动部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,等等。

十四:活动经费预算:

条幅*1条。

胶水*2瓶。

双面胶*2卷。

登记表*10张。

捐书活动教案方案篇五

爱心协会简介:爱心协会由安徽工业大学工商学院团委发起,学生组织而成的年公益性组织,协会成立已有一年,现有在会成员170余人。自协会成立至今,协会组织大小活动若干,在学校及社会产生深远影响,现今已经成为安徽工业大学一支强大的公益性组织,并且已与马鞍山慈善总会形成伙伴合作单位,成为马鞍山慈善总会在高校组织中的一支强大后备军。

活动题目:“**杯”爱心捐书活动

活动口号:你我共捐爱心书,携手共建文明城

活动参与单位:

1、安徽工业大学工商学院爱心协会

2、安徽工业大学工商学院总支部委员会

3、马鞍山市慈善总会

4、马鞍山市红十字总会

5、捐助学校(已联系好13所)

6、受捐学校

7、活动赞助商

活动预期效果:

1、继续扩大本协会在安徽工业大学和社会的影响力,争取早日完成成为安徽工业大学一流的精品协会的目标。

2、让每一所参与学校的学生都得到一次爱心主题教育,让参与学校取得应有的

社会影响力,树立更好的社会形象,并争取让其满意,以期下次还能继续合作,形成长期的合作伙伴关系。(这一点通过我们对去年与我们合作过的学校观察,我们已经做到)

3、让马鞍山日报对此次活动进行报道,让此次活动取得较大的社会影响力。(我们已经与马鞍山日报社取得联系,对方表示同意)

4、争取让马鞍山电视台报道此次活动,让此次活动取得最大的社会影响力。这是我们此次活动的短期最高目标。(我们已经联系了电视台,电视台表示,若我们此次活动能取得一定大的影响力,将会给予我们进行报道,此项目标的完成还望与商家一起合作完成)

5、让与我们合作的商家取得应有的商业回报与社会影响力,并争取让其满意,以期下次还能继续合作,形成长期的合作伙伴关系,这是我们此次活动的长期最高目标。

活动计划:

1、同马鞍山市内各中小学取得联系,征求这些学校的同意及支持,使其成为此次活动的捐助单位,允许在其校园内开展此次活动。(已联系好13家学校,但我们会根据商家的需要再酌情联系一些学校亦可)

2、联系周边贫困中小学,使其成为次次活动的受捐单位。

3、联系马鞍山日报社和马鞍山电视台。

4、在马鞍山市区找一家做全市中小学学生生意的商家作为活动合作伙伴,共同完成这一具有影响力的活动。(活动的大小规模可根据商家与协会最高领导层商量而定)

5、综合各活动参与单位的意见,在12月上旬举办活动。(活动具体安排见下面的活动当天具体计划书)

活动当天具体计划书:

1、活动场所:

活动采用总部与分部相结合的灵活运行机制,总部设在所在商家的店铺门口或商家指定场所,分部设在各个捐助学校。

2、人员分布:

所有人员主要是本协会成员。

另一类分派到各个活动分部,活动当天由本协会出动人员到各捐助学校设点进行宣传,并把收到的物品进行整理和分类,然后送交到活动总部。

3、宣传方式:

总部采用以展牌、横幅、传单相结合的三位一体的全面宣传模式;

分部采用以传单、海报、横幅、幻灯片相结合的多位一体的全面宣传模式。 活动结束以后,届时会请来捐赠学校代表和受捐赠学校代表及活动各参与方代表在总部举行“爱心捐赠仪式”,届时把活动推到最高潮,活动圆满结束。 活动经费预算:

展牌:

横幅:

宣传单页:

活动工作帽:175个

交通用费:包括人员公交车费和书本运输费

工作餐:

捐书活动教案方案篇六

2,利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3,呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1,将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对大学各自系的理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

2,建立一个良好的平台,让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3,宣传xx学院,扩大xx学院对外影响力。

二期食堂门口(活动地点)。

(一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务。

(二)、活动阶段。

外联部:1,对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书,

2,对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持,

3,尽量同主流媒体进行联系,以求最大化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部:1,对本次活动展板值班进行排班,

2,活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰!

3,协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部:1,对活动前展板的摆放桌椅的借记,

2,活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存,

3,活动结束展板桌椅的归还。

宣传部:1,网络上本活动的发布宣传,

2,出展板海报,高三寄语墙的美饰,大学解密墙的美化装饰,

3,活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

(三)、活动收尾阶段。

1,将收来胡书籍分成小学生书籍,初中生书籍,高中生书籍这三大类,对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书,同时对每类书籍进行编号,方便当地学校和我们当场出借记录。

3,大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想,回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1,活动期间所有值班人员必须按时值班,做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2,做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3,对于校外活动一定要注意人身安全,注意同当地校方的联系。

4,关于被捐助学校的选择,本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5,对于在校外捐书活动的举办本着“就近联系,尽力而为”的原则。

1,关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内,让同学们自由借取,出门自觉登记或消除所借记录,自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消,其他活动仍不受影响)。

2,尽全力得到学校校网,院新闻中心,校广播站的支持,来扩大本次活动的影。

3,校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

捐书活动教案方案篇七

1、结合捐书活动这一活动,探索连加的计算方法,并能正确进行计算。

2、发展从表格中获得信息,提出问题及估算的能力。

3、在情境中解决简单的实际问题,体会连加计算与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。

1、发展学生的估算能力。

2、发展学生的估算能力。在交流连加算式的计算方法过程中,提倡算法多样化。

合作探究、知识迁移。

课件、小奖品、算式卡片。

学具:

练习题纸。

1、谈话导入。

同学们,上课之前教师想请教大家一个问题,有谁知道希望工程是什么吗?是呀,在我们国家里还有许多和你们一样大的小朋友,因为买不起书,交不起学费而失学。

(课件出示)。

2、引出课题。

师:那你们觉得可以为希望工程的失学儿童做些什么呢?

师:你们都很有爱心,教师很高兴,其实在我们身边常有为希望工程捐书的活动,同学们都积极地献出自己的一片爱心。建设小学和民族小学这两所学校的同学们还悄悄地比赛,他们都想为希望工程多做贡献。老师把这两所学校的捐书情况做了个统计。让我们一起来看看捐书活动过程中出现的捐书活动中出现的`数学问题吧!

(出示课件)。

1、看一看,说一说。

出示统计表。学生自主观察、讨论,启发学生根据图表中提供的信息提出问题。

师:这里就是学校捐书情况的统计表。谁能告诉大家通过这张表你知道了什么?你们能提出和加法有关的问题呢?建设小学的捐书情况:

(1)一、二年级一共捐书多少本?118+104=222(本)。

(2)二、三年级一共捐书多少本?104+95=199(本)。

(3)一、三年级一共捐书多少本?118+95=223(本)。

2、想一想,估一估。

(1)建设小学三个年级一共捐书多少本?列式:118+104+95=。

(2)仔细观察这个算式,它和以前学的不太一样。你能不能说一说你是怎么想的?

(3)估算。老师请大家先来估计估计,大约会有多少本?说说你是怎样估计的。

3、算一算,议一议。你们认为自己估计的准不准呢?好,请你拿出练习本,动手算一算。把你的计算方法在小组内和好朋友交流一下。

4、做一做,比一比。

(2)汇报算式,结果。

这节课,你学了什么呢?

捐书活动教案方案篇八

xx县是常州市武进区对口支援地,是xx唯一的国家级贫困县。当前,xx基础教育发展水平还相对较低,当地的农村和偏远山区教育尤为薄弱,没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物少之又少。根据xx县学校实际情况和图书需求及区教育局《关于开展“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动的通知》文件精神,经研究决定在我校举行“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动,为xx县广大学校募捐图书,为xx青少年打开一扇通往世界的知识窗口。

今年举办爱心捐书活动,目的是积极贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略,支持尼勒克县教育发展,助力尼勒克县脱贫攻坚。通过开展“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动,拓宽学校图书馆藏书渠道,有效地分配、利用图书资源,营造书香校园的浓厚氛围,丰富尼勒克县广大师生的校园文化知识,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!

活动本着武进区与xx广大青少年“同心关爱,读书共享;捐献爱心,共沐书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,支持尼勒克教育事业,为xx县广大学校,尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。

1、x月12日,启动活动方案,广泛宣传发动。

2、x月13日——x月15日,各班动员组织学生捐赠,张贴活动倡议书,营造捐书氛围。

3、x月18日各班级统一在班上做动员,宣读倡议书,号召学生按要求捐出自己的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自己的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息,也可以写一些关于读书的格言。

4、x月19日以班级单位,对所捐赠图书进行审核,剔除不符合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆,贴上标签,统一送至团委办公室。

捐书活动教案方案篇九

活动目的:

本次爱心活动,我们力所能及为孩子们送上自己的一份关爱,将快乐带给孩子们,放飞孩子们的梦想!并希望我们的爱心影响和带动更多的人关爱乡村孩子的生活,让孩子们幸福快乐的成长!

1.为孩子们送去温暖和节日的问候,让他们在自己的节日里过得更加充实。

2.通过关爱活动,培养我们义工自身的人生观、价值观,培养孩子们的爱心。

3.起带头作用,带动更多的爱心人士对弱势群体的关注,促进社会和谐。

活动时间和地点:

6月1日(周五)早上8点参加活动的全体义工到人民会堂**,8点30准时出发,9点到湖屯镇xx小学和全校孩子互动庆六一活动。

活动内容和要求:

1.参与学校联欢活动,与孩子共同庆祝节日。

2.赠送图书及学习用品。参观学校各个功能室。

3.要求参加活动的义工着装统一义工标示,不穿过膝短裙短裤。

4.文明用语,不说脏话,亲和待人,以义工的良好行为给孩子们做好表率。

5.一切行动听从活动管理人员指挥,不得擅自行动,互助友爱,同心协力,安全圆满结束活动。

活动工作安排:

活动总负责人:

活动策划负责人:

活动现场互动负责人:

活动所需物资后勤保障负责人:

活动安全负责人:

活动所需物品:书包:60个,本子文具:60套,课外书一批。

“送人玫瑰,手有余香”,让我们奉献一份爱心,带着一颗童心加入到活动中吧。

或许只是一份真诚的关爱,就能让一个孩子心怀一生的感动,迎着风雨勇敢远行。

捐书活动教案方案篇十

让我们用爱心托起生的希望。

尊敬的家长们,亲爱的同学们:

大家可知道:当我们过着无拘无束的生活,享受着健康快乐的父母之爱的时候,在遥远的.四川省白玉县第二完全寄宿学校内有一群正面临寒冬挑战的孩子们,他们身上穿着单薄的衣衫,至今还穿着凉鞋,对小学捐书活动方案。他们是一群留守儿童,父母为生计出门打工、放牧,没有能力及时给他们送来御寒的衣物。我们生活在同一片蓝天下,是一国同胞,为此,我代表班级家长委员会向全班同学和家长发出倡议:

发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助,为遥远的同学们贡献我们的一点力量。

要求:本着自愿的原则,所捐衣物数量不限,我们传递的是爱心,而不是物质的比赛。

赠人玫瑰,手有余香。我们在班级家委会的倡议下,发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子,做一个有爱心的人,做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人,哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的,路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐,还是力所能及的举手之劳,都让他懂得如何去尊重,如何去面对,让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤,是一种温情的给予。

爱的传递棉衣捐赠仪式。

20xx年11月11日下午2:40。

北院综合楼小广场。

五年级十班全体学生和家委会成员。

快递车辆、学生捐赠物品。

附:活动摄影。

捐书活动教案方案篇十一

一、活动背景:时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝,捐书活动方案。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

二、活动主题:赠人玫瑰,手有余香;传递书本,知识共享。享受阅读生活培育校园文化。

三、活动目的与意义:首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院青年志愿者协会的`风采,扩大其影响。

四、活动宗旨:节约资源实现共享(来自:海达:捐书活动方案)。

捐赠爱心留存书香。

用爱心传递真情送书籍成就梦想。

五、主办单位:山大职业发展协会。

六、承办单位:山大职业发展协会,山大sdu360创业团队。

八、活动地点:山大中心校区食堂南门。

九、活动对象:山大全体师生。

十、捐书种类:

(1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。

(2)各种辅导资料、练习册等。

(3)工具类书、词典、字典等。

(4)报刊、杂志、故事书等课外读物。

(5)名著、小说、散文书籍。

十一、活动宣传:(1)办公室制作一份合理的倡议书(见附录1)或者宣传页,

活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传,规划方案《捐书活动方案》。

(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上。

(3)制作一张海报张贴于建工楼。

十二﹑具体流程:

(一)前期准备。

(1)打印一张横幅挂于食堂南门前。

(2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照。

相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。

(1)职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿。

舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的去。

(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍,然后搬运到建工楼下进行处理。

(3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。

(4)对前来捐书的学生进行登记,并在所捐书的扉片上留下“xx届xx专。

业xxx所捐”字样。

(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作.

(1)将图书搬运到指定地点。

(3)各部做工作总结。

(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

(1)办公室:写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维。

护会场秩序、统计图书数目。

(2)宣传部:出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。

(3)活动部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,等等。

十四:活动经费预算:

条幅*1条。

胶水*2瓶。

双面胶*2卷。

登记表*10张。

山大职业发展协会。

20xx年5纸张颜料*20宣传页*若干彩报*3张总计??月15日。

捐书活动教案方案篇十二

让书籍行走更远让爱心传递正能量!

放飞爱心,书送希望。

1、合理化化利用我们身边的资源为乡村的孩子送去广阔的视野,为小县城的高中生提供更明确的人生指向。

2、利用我们的捐书平台传达我们对孩子们未来的美好祝愿,传达我们对将来的学弟学妹的谆谆寄语。同时通过回言墙的交流让同学们体会做好事的感觉。

3、呼唤更多的人将目光从虚幻的快餐文学和游戏中转到那些没有足够教学资源的孩子身上。关注更多有意义的事情上。

1、将我们的亲身经历化作最最贴心的话语送给我们祖国未来的才刚刚成长的小花骨朵,将我们的对大学各自系的.理解传达给未来的学弟学妹,让他们更明白自己人生前进的方向,为正在向大学殿堂奋斗的高三学子加油鼓气!

2、建立一个良好的平台,让向往大学的孩子们对大学生活大学专业有一个更深入的了解!让乡村的孩子们通过我们的书籍坚定要接受更高等教育的目的。

3、宣传xx学院,扩大xx学院对外影响力。

xx学院在校学生。

xx学院初音·音社。

:11月18号到23号。

一期东门,二期、三期食堂门口(宣传地点)。

二期食堂门口(活动地点)。

(一)、准备阶段:召开理事会分配各部门任务。

(二)、活动阶段。

外联部:

1、对学校周边各商家进行筛选通过爱心商家的分配的利益购买新书。

2、对校外一些企业进行本次活动的宣传,争取他们的书费支持。

3、尽量同主流媒体进行联系,以求化我们活动的影响力,让更多的人加入我们的行列。把自己堆置在柜子角落的书捐给更需要他们的边远地区的孩子们。

常务部:

1、对本次活动展板值班进行排班。

2、活动期间来捐书的同学进行登记汇总,对他们写的寄语进行很好的保存,在活动过后对他们进行感谢表彰!

3、协助组织部进行捐助书籍的分类整理工作。

组织部:

1、对活动前展板的摆放桌椅的借记。

2、活动期间捐书同学爱心信纸的发放整理,所捐书籍每天的整理分类和保存。

3、活动结束展板桌椅的归还。

宣传部:

1、网络上本活动的发布宣传。

2、出展板海报,高三寄语墙的美饰,大学解密墙的美化装饰。

3、活动结束后对所有捐助过书籍和赞助过本次活动的商家企业的感谢信的编辑制作。并且出对所有捐书同学的表彰展板。

(三)、活动收尾阶段。

1、将收来胡书籍分成小学生书籍,初中生书籍,高中生书籍这三大类,对于某类书籍不够的情况我们将用赞助所得的经费去购买新书,同时对每类书籍进行编号,方便当地学校和我们当场出借记录。

3、大学揭秘墙的展示。同时我们也收集一些他们的感想和梦想,回来以后做成回言墙同感谢展板一起展出。

1、活动期间所有值班人员必须按时值班,做好捐助书籍的放置和捐助同学的登记。

2、做好对对每一份爱心信、每一份高三寄语的展示、每一份大学生活揭秘的保存。

3、对于校外活动一定要注意人身安全,注意同当地校方的联系。

4、关于被捐助学校的选择,本着“自愿就近”的原则进行捐赠行为。

5、关于在校外捐书活动的举办本着“就近联系,尽力而为”的原则。

1、关于书籍的后续事项我们希望校方若没有图书馆的话能将本次所捐书籍放置在一个空的教室或老师办公室内,让同学们自由借取,出门自觉登记或消除所借记录,自觉爱护书籍。若学校有图书馆则根据实际情况进行活动(当场借出书籍这一项可能取消,其他活动仍不受影响)。

2、尽全力得到学校校网,院新闻中心,校广播站的支持,来扩大本次活动的影响。

3、校内捐书活动的开展同时我们可以同其他高校社联联系询问是否能去他们学校进行我们的捐书活动。

xx。

捐书活动教案方案篇十三

活动时间:6月18日—19日。

(一)捐献活动活动内容:

3、活动中可以穿插一两个小节目,以演唱为主,具体内容由主持人确定,建议为合唱;。

4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学;。

(二)趣味运动会。

捐献活动结束后,我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会,让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触,运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间,如果天气条件不允许将取消此项活动,改为室内的联欢会。

(三)参观张北县中大都博物馆。

(四)参观野狐岭军事基地。

活动时间:20xx年6月18日—19日(具体集合时间另行通知)。

活动报名方式:短信方式。

咨询电话:

活动人数:35人。

由于本次活动交通距离较远,为了保证安全,在捐赠活动完成后,我们在张北县城住一晚(住宿地点需要提前准备,由二泉井小学协助推荐),本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳,孩子营不收取组织费,免费提供此次活动的服务工作;张北天气比较凉爽,我们这次去能看到非常美的草原景色,如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

本次活动费用最终确认后会在车上收费,各位家庭不用提前付费。

捐书活动教案方案篇十四

为深入开展社会主义核心价值观教育活动,增强我校学生的社会责任感和大爱意识,捐书活动实施方案。我校将借助“苏州衣加衣公益服务中心”平台,开展“书香飘万里——苏州衣加衣‘万册图书进山区’吴中实小捐赠活动”,通过活动帮助农村贫困地区的结对学校建立或充实校园图书馆,缓解学生课外阅读资源溃乏的问题,两地区师生手拉手共享读书乐。

吴中实小全体师生。

三、活动安排。

(一)4月18日集体晨会举行捐赠活动动员大会。

(二)4月19日—4月22日各班开展捐助活动。

1.捐助人员为全校师生,建议师生每人精选一至二本图书捐赠,师生如有闲置的玩具、学具也欢迎捐赠。

2.学生捐助物品要求:

(1)图书不破损,内容健康,适合小学、幼儿园阅读的书本均可。

(2)捐助的图书内页写上一两句祝福的话或分享的读书格言和心得体会;捐助人的学校、班级、姓名等信息。

(3)教师捐赠的图书:教育类、文学类或其他读物均可。

(4)捐赠的玩具、学具均能正常使用,干净清洁。

3.各班捐助图书、玩具等由班主任老师先按规定的要求进行删选,再汇总装箱,并登记好《班级捐赠活动登记表》。表格于4月21日(周四)前交德育处。教师捐赠物品由各教研组长收齐登记并装箱。

4.4月21日(周四)前各班组织学生对班级所有的赠书箱进行个性化的美化,注明班级名。

(三)4月25日集体晨会举行捐赠仪式。

1.捐赠仪式议程:

(1)少总部对活动进行总结、表彰。

(2)捐赠代表发言。

(3)各班学生代表当场捐赠图书(主持人报书本总数)。

(4)苏州衣加衣总部向学校颁发捐赠铜牌。

(5)苏州衣加衣总部领导讲话。

(6)相关人员合影留念。

2.仪式当天,各班把书箱放在班级队伍前面。各班提前选好二或四名捐书代表,捐书代表按主持人报的班级次序上台捐赠物品。

(一)苏州衣加衣总部。

1.联系确定受捐赠的学校。

2.提供纸箱。

3.捐赠仪式提供接收服务及发言。

4.运输图书至受捐赠学校,提供后继活动反馈信息。

(二)吴中实验小学。

1.少总部:策划活动方案,撰写相关文稿;组织启动仪式及捐赠仪式;联络相关部门落实活动方案。

2.总务处:活动会标准备,购买胶带。

3.各班班主任老师及各科教研组长:删选学生图书和玩具;登记汇总表;布置个性化书箱;完成装箱。

捐书活动教案方案篇十五

一、活动背景:时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝,。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的`学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。

二、活动主题:赠人玫瑰,手有余香;传递书本,知识共享。享受阅读生活培育校园文化。

三、活动目的与意义:首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院青年志愿者协会的风采,扩大其影响。

四、活动宗旨:节约资源实现共享(来自:海达:)。

捐赠爱心留存书香。

用爱心传递真情送书籍成就梦想。

五、主办单位:山大职业发展协会。

六、承办单位:山大职业发展协会,山大sdu360创业团队。

八、活动地点:山大中心校区食堂南门。

九、活动对象:山大全体师生。

十、捐书种类:

(1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材。

(2)各种辅导资料、练习册等。

(3)工具类书、词典、字典等。

(4)报刊、杂志、故事书等课外读物。

(5)名著、小说、散文书籍。

十一、活动宣传:(1)办公室制作一份合理的倡议书(见附录1)或者宣传页,

活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传,规划方案《》。

(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上。

(3)制作一张海报张贴于建工楼。

十二﹑具体流程:

(一)前期准备。

(1)打印一张横幅挂于食堂南门前。

(2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照。

相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。

(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。

(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。

(1)职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿。

舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的去。

(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍,然后搬运到建工楼下进行处理。

(3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。

(4)对前来捐书的学生进行登记,并在所捐书的扉片上留下“xx届xx专。

业xxx所捐”字样。

(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作.

(1)将图书搬运到指定地点。

(3)各部做工作总结。

(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

(1)办公室:写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维。

护会场秩序、统计图书数目。

(2)宣传部:出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。

(3)活动部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,等等。

十四:活动经费预算:

条幅*1条。

胶水*2瓶。

双面胶*2卷。

登记表*10张。

山大职业发展协会。

20xx年5纸张颜料*20宣传页*若干彩报*3张总计??月15日。

捐书活动教案方案篇十六

亲爱的毕业生同学们:你们好!

在这苍翠欲滴的盛夏,在这充满收获期望的季节里,为了给传承我们的精神,最大程度的节俭资源,为学弟学妹铺就更顺畅的求学之路,在此,校团委向全校毕业生同学发出倡议:

同学们,捐一册书籍,留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水,您的思想就将同海洋一样辽阔宽广;学校文化中增添了您的一朵花,您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。一册书不为少,百册书不算多。

您的捐赠也许有限,但我们深信聚沙成塔的力量――涓涓细流,汇集成海;拳拳爱心,感动一生。大厦巍然,梁椽共举;授人玫瑰,手留余香――您的慷慨捐赠定会让更多学弟学妹分享你的成功,让更多学弟学妹因你而的捐赠而受益,也使书的价值和您的境界得到了升华。

参与到捐书捐物行动中来吧,让我们共同营造一个书香一中、和谐一中!

活动时间:20xx年5月30日―6月8日午餐及晚餐时间。

活动地点:学生会办公室。

捐书活动教案方案篇十七

(一)。

一、活动主题:爱满增城手留书香。

二、活动目的:为山区的孤贫儿童打开一扇通往世界的窗户。

三、活动筹备:

主办方:增城义工站蒲公英分队。

五、活动地点:挂绿广场及其他周边地区;

六、参加人员:增城义工站蒲公英分队全体队员。

七、报名办法:报名格式:发名+实名+参加哪一天的活动+联系方式到********(未来)。

八、活动流程:(以26号为例)。

1、8:30在挂绿广场喷水池集合,讲解注意事项,分组。

2、9:00各自组长带队员到各自负责区域派发传单,捐书活动正式开始;

4、12:00回到集中点吃午饭,休息。

5、14:00再次上街宣传;

6、17:30捐书活动结束,一部分队员为广场清理一下卫生(以我们被人丢在地上的传单为主),剩下的收拾东西。

7、17:50集合,总结,解散。

应急(主要针对下雨天):如果到时刚好下雨,活动则以定点募捐为主。

九、分工:

1、筹备组:负责策划活动,协调、安排整个活动期间的突发情况及分组,并对整个活动进行跟踪,以便在活动期间及时调整。

成员:闲云,天线。

2、活动组:增城义工站蒲公英分队。

成员:参加活动的队员。

3、后勤组:提供活动中所需物质支持(例如出借队服,活动表格提供等)。

成员:待定。

4、宣传组:负责整个活动相关宣传,包括摄影、拍摄,络、媒体宣传安排等工作。

成员:待定。

十、相关要求:

2、活动期间必须统一穿着队服、队帽,有义工证的须戴上。

3、讲文明、讲礼貌、维护新塘济困扶助协会及增城市义工的声誉;

4、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须向带队组长及时说明。

5、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,应及时向带队组长或筹备组成员反应。

十一、本队声明:

2、本次活动以自愿参加为原则,个人必须注意自身的安全,活动期间队员如发生任何意外事故,本组织不承担任何法律和经济责任,一经报名则视为同意本原则!

3、个人一旦报到签到后,即视同自愿参加本次活动并认可本《公告》所列的相关事项,否则,谢绝参加。

4、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。

5、活动方案以指定站公告为准。

(二)。

一、前期准备。

1、活动主题:

“捐一缕书香,献一片真情”。因。

5、12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中,家园毁了,但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书,给灾区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

2、活动目的(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

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