暑假三下乡个人心得体会(实用12篇)

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暑假三下乡个人心得体会(实用12篇)
时间:2023-11-27 05:52:04     小编:念青松

心得体会能够帮助我们从中发现问题,并提出改进的方案。在写心得体会时,要注重结构和逻辑,合理安排每个部分,使总结更具条理性和连贯性。以下是一些心得体会的范文分享,希望对大家的写作能够有所帮助。

暑假三下乡个人心得体会篇一

2022年7月,我参加了三下乡活动,此次活动是我第一次离开家乡,与朋友一起到一个陌生的地方。这让我感觉像是一次全新的冒险,充满了期待和挑战。

到达服务地点后,我们首先进行了基地环境的熟悉工作。我注意到这里的孩子都特别活泼,他们充满活力,热爱学习,对生活充满热情。我们与他们进行了互动,教他们画画和简单的英语,他们也积极回应我们,使我们感到非常受欢迎。

然后,我们开始了一系列的课程。我教的是数学,这对我来说是一次全新的体验。我发现,虽然数学是一门挑战性很强的学科,但它同时也是一种艺术,需要耐心和技巧。我从孩子们的眼中看到了他们的困惑和好奇,这让我更加努力去讲解每一个问题,让他们能够理解并掌握数学知识。

除了教学,我们还组织了一些有趣的活动。我们组织了一场篮球比赛,孩子们积极参与,他们的热情让我感到惊讶。我也参与了其中,与他们一起打篮球,让我感到很快乐。

这次三下乡的经历让我感到非常有意义。我不仅学到了很多,也让我看到了自己的不足。我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是激发孩子们的热情,让他们找到自己的兴趣和目标。同时,我也体验到了团队合作的重要性,每个人都在为了共同的目标而努力,这让我更加珍视我们之间的友谊。

总的来说,这次三下乡经历让我成长了很多,也让我更加热爱生活。我期待着未来有更多的机会去参与类似的活动,去帮助更多的人,同时也让自己得到更多的成长。

暑假三下乡个人心得体会篇二

支教,一个崇高神圣的使命,对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说,感触尤为深刻。

最初来到这里,面对陌生的环境,简陋的条件,甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益,通力合作,从招生宣传到分班排课,从安排备课到教室布置,从校规制定到走上讲台……在同一个目标同一个信念之下,他们一边探索,一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人,16位培训教师清楚自己的使命,我们给学生传授的不仅仅是知识,更是一种精神,一种态度,要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行,用行动告诉孩子们,什么是爱,什么是关怀,什么是无私奉献。

当学生拿着试卷告诉我们:“这道题我终于会做了”,当学生在日记中写道“他们的课非常好听,我愿意一辈子听下去……”,当学生把老师的画像画成天使,当学生哭着说我不想拍合影,因为那意味着要和你们分开……那样的震撼,那样的感动,是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里,我们带给他们知识和关爱,而他们带给我们的,是心灵的触动,是满满的收获。

你们的微笑是我最大的幸福,支教生活,是我宝贵的人生财富。

暑假三下乡个人心得体会篇三

都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“此刻有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神礼貌却一向处于低谷。作为大学生的我们,不仅仅没有很好的理解文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

透过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,应对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的潜力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自我的潜力展现出来,为社会贡献出一份属于自我的力量!

一、主动提问。

我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。

但自我当了这队长之后,不论什么事情自我都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎样办呢,只有自我去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

二、关心他人。

以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一齐那么多天的,透过这一次,我明白了原先关心他人也是交朋友的一种方式。

三、不断的学习新知识。

在此刻的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中能够会有许多的机会,而这机会也是自我日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的情绪,对突发的事件能够持续冷静,以平常心来对待!队员之间能够持续良好的联系,外出事先报队长得到批准。每一天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自我的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的来源。泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时光过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验。。。

暑假三下乡个人心得体会篇四

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。

通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,

首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。

暑假三下乡个人心得体会篇五

去,一组到涟水县的王嘴村,我是去下乡的那一组。王嘴村是我们苏北先进典型,是社会主义新农村。那一排排的楼房让我深深的感受到了改革开放以来,农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体现了共产党的领导方针的正确性和先进性。

在村委会,我们聆听了王嘴村村支书王伟章的工作报告,他没上过多少学,但是他1994年开始领导王嘴村发家致富,并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后,这位村支书带头抽签,并且很不幸地抽到了一座处在低洼地方的楼房,但他毫无怨言。

我是本着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。

暑假三下乡个人心得体会篇六

__年7月17至19日,我们学院在__县__镇__村开展了暑期“三下乡”社会实践活动,在____镇__村进行实践活动虽然条件相对来说有些艰苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的三天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这三天里充满的是欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们、小学生们的欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,三十五名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。在下乡的三天时间里,我们进行了问卷调研、生命体验活动、趣味小实验、文艺汇演、走访贫困家庭等活动。在进行问卷调查时我最大的体会就是,__村的村民自我都相对封闭,对于我们大学生表现出更多的是不理不睬,在此,也可以看出人性的不信任与冷漠,农民总是受骗的受害者。但是,即使这个很多村民防范心理很强,不愿配合,还是有些村名是愿意写问卷的,这个世界还是充满爱与信任的。我们还开展了与小学生的生命体验活动,趣味小实验,模拟法律话剧和开展学“习”宣讲会和抗战胜利70周年纪念活动,目的是分别让孩子们认识到生命的真谛,学会感恩,学会守法,并且铭记中国过去的历史,勿忘国耻。

为期三天暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。说起我们这些大学生,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。三天的社会实践虽然比较辛苦,但是,回想起来才发觉,__村给我们留下了当地人民热情、淳朴的美好回忆,通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定考试吧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种“时尚”。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我认为这样的活动将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

暑假三下乡个人心得体会篇七

今年7月12号,我参加了由校团委倡导,我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况,宣传解读教育新政策;宣传20xx西安世园会,为世园会做贡献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。

我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。

参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天,我明显提高了一下几点:。

我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题出现了再及时弥补过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。

以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。

几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。

暑假三下乡个人心得体会篇八

“美好的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味。”结束了xx学院暑期三下乡社会实践活动,我们反复回想,回眸来径,一页页翻开那一路上用满腔热情、欢歌笑语铺就的永远不会成为历史的点点滴滴,无一不值得我们去留恋和铭记的。

一分耕耘,一分收获。在这次为期六天的漫长而又短暂的社会实践活动中,我们流过了汗水,尝过了辛酸。但我们也深切体会到了那十村八寨的彝族孩子们带给我们的徐徐飞升、无穷无尽的欢笑以及对那些贫困的彝乡孩子溢满心扉的沉甸甸的同情和感动。

然而,印象最深刻的还是在布拖县的那些日子,我们的队伍虽然由于长途乘车,使得一个个面目憔悴、疲惫不堪。但是我们xx学院总队那一个个品学兼优、德才兼备的优秀志愿者们依然用一颗颗美丽诚恳的心灵、用一幅幅甜蜜动人的笑容来贴心关爱山上那些苦不堪言的彝族孩子,潜心教导山上对生活一片茫然的彝族同胞,为他们宣传禁毒防艾的知识信息,讲解建设社会主义和谐社会 、社会主义新农村的科学、卫生、文化知识,讲得农民朋友喜洋洋、乐融融。最后还给那些彝族孩子们赠送文具盒、笔、书包等各种学习用具,和他们一起同歌共舞、玩弄游戏,玩得孩子们笑颜横生、神魂跌倒。遥遥的站立在那一方与天空相距不远了的只有土豆、燕麦和荞麦的彝家山寨,看志愿者们和彝族孩子们的欢声笑语,我仿佛看到了彩虹的脚印就在我们的不远处缕缕生香。这一刻,我目睹到的不是我时常听来刺耳、看来心伤的那些强者对弱者的无限欺凌和富者对穷者的无尽的指责、歧视和排斥,而是一概地对那些贫穷落后的彝族孩子们以亲切的交流问候,殷切的教导指明和无边无际的深沉的关爱与呵护。

我常常这样想,要是我身边那些一个个光坐着指责和讥笑我们少数民族和农民的人都把他那指责和讥笑的言辞转化为无限的关爱、呵护和帮扶,那就好的无与伦比了。

彝族是一个有着古老文化和悠久历史的优秀民族,同时也是一个受奴隶社会束缚最长久的民族之一。彝民族的社会发展从奴隶社会直接过渡到社会主义社会,一步跨千年。所以在我看来,彝族同胞的很多坏俗、陋习以及他们对未来生活追求的茫然与无知,都是值得我们理解和同情的。然而我们的志愿者服务队也深深的去理解和同情山上的彝族农民并诚诚恳恳的向彝族农民和学生问寒问暖,从另一个角度来看,我们的志愿者服务队是根本性的服务了彝乡,服务了社会主义和谐社会,服务了新农村建设的,尤其在民族团结、共同富裕的理念上做出了突出贡献。

到7月14日那天,xx学院的各级领导和老师也在夏院长的牵头之下来到了布拖县,他们一一为彝乡的孩子们献爱心,送祝福,他们满怀激情的关爱我们的彝族孩子,他们满怀期望的开导我们彝民族的未来发展。此时此刻,我不再想用一个平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族农民朋友的感恩,而是想用一颗烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老乡亲一起手牵手、心连心,携手同心,共同感激夏院长等xx学院的各位领导和老师以及他们倡导之下的xx学院大学生暑期三下乡社会实践志愿者服务队,就让我们用最真的心唱一首酒歌献给你们吧:

春风送君来山寨

彝家儿女心欢畅

手捧美酒敬宾朋

喝下这杯是一家

一杯敬你是问候

家人是否都安康

二杯敬你是

一顺百顺喜洋洋

人生有缘来相聚

千杯万盏情意长

瞬间美好是永远

酒香伴君到天涯

美丽的旋律在心中熊熊燃烧,跳动的音符在山里且走且远,谢谢你们带给彝寨、彝乡、彝人的温馨的抚慰。相信有了你们的理解、同情、关爱、呵护、支持、鼓励和帮扶,我们的布拖县会早日告别毒品、告别艾滋、告别贫寒,走上繁荣富强的社会主义新农村的康庄大道,相信彝族农民会早日适应新世纪、适应新生活,会在新的环境中计生存、谋发展。虽然还只是一只稚嫩的小鸟,但透过他坚强的性格和强大的生命力,我们似乎看到了一只跃跃欲飞的山鹰。

多么希望这个崇尚鹰的民族能早一些挥动他那鹰的臂膀,飞出大山、飞向远方、飞向太阳。

这次的社会实践是我第一次参加学校组织的社会实践,这让我心潮澎湃,感慨甚多,所以我希望这只是我参加社会实践的一个开始,而不是结束,我也期待能有更多的实践机会,让我在实践中不断的完善自我,提高自我。虽然只有短短六天,但收获颇多,感慨万千,相信这是我在学校其他任何活动中都无法汲取和收获的一笔不小的财富,让我此生受益。

xx年7月17日

暑假三下乡个人心得体会篇九

盛夏的七月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃年轻人脸上,我们怀着激动的情绪,怀着对社会强烈的职责感和使命感;在学院领导和老师的指导下,我们用我们的智慧与实际行动完成了经济学院暑期三下乡社会实践活动。

此活动是以调查吉安市永新县石桥镇农村老百姓的收入与消费状况为主要资料,是实此刻了解农村生活,体验农民艰辛的同时,培养我们大学生的自觉服务社会、服务国家的意识,引导大学生结合经济学院专业特色,透过实际行动为建设社会主义新农村贡献出力所能及的力量。

尽管此次的下乡调研实践只有三天的时光,但我们付出了很多也收获了很多,在与农村老百姓应对面心贴心的交流中,我们体味了他们的艰辛;在和乡政府领导的联系、采访过程中,我们既增长了见识,也收获了成长;在农田里为老百姓干一些普通的农活时,我们收获了这个村的热情和助人为乐的喜悦……这次的三下乡活动,不仅仅仅是个好的平台,更是我们锻炼自我、接触社会的一个很好的机会。

透过这次三下乡,我主要有以下几点收获:

一、合理分配。

不论是做什么工作,都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员,才能保证机制的完成,才能将大家拧成一股绳,齐心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。如果没有事先做好分工工作,那么我们这次的调研活动既不可能高效率的完成也不足以应付在调研过程中出现的种.种突发状况。在今后,如何合理安排人员,如何将激发大家的潜能,如何才能使大家更有默契的配合,这些将是必修课,也是我学习团队运行的第一步。

二、沟通与交流。

在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中,我会学会及时和他人进行沟通交流,及时表达自我的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。

三、团队精神。

团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导者,都就应有团队意识团队精神。我们这次调研既分了小组又在组的基础上进行了分队。在调研过程中,尽管我们是单独行动,但团队之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团队精神正是凝聚力的主动力,是透过对团体意识的培养,透过大家在长期的实践中构成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。所以,在今后,如何培养自我团队意识,如何激发他人团队精神,这些都是做事的重要课程。

四、不断的学习新知识。

在此刻的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我们是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有在与农民的交流中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的,反映在现实生活中的变化往往比我们平时看到的消息更为具体和实在。在信息化爆炸的时代,我们务必不断汲取新的科学文化知识,随时了解世界动态,只有这样,我们才能跟上信息化时代的步伐。在市场新型环保材料的调查过程中,我充分感受到了本专业知识的重要性,材料对未来社会的发展的重要性,更加坚定了我学习材料的决心和信念。

短短三天,白驹过隙,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。这天,我们留下期望,带上祝福,踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正好处上的完整实践,不论如何,这都是一次十分有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!

暑假三下乡个人心得体会篇十

在这个炎热的夏季,我们选择了参加“绿夏”三下乡实践服务队活动,三下乡实践服务队活动实践队调研心得。我们是调研组的组员,在出发之前,我们要准备许多与我们此次调研主题相关的资料,例如:调查问卷的设计和该村的植物种植背景等,以便在三下乡基地中能够有针对的获取更多的信息。

我们三下乡基地是雷州市沈塘镇处井村,该村位于以雷暴多而得名的雷州半岛,它的地形单一,主要以台地为主,次为海积平原,地势起伏和缓。当汽车历经艰辛,缓缓驶进这村庄的时候,我们疲惫的身躯顿时充满了活力。安顿好之后,调研组的组员就顶着刺眼的阳光,为明天的走访村民和问卷调查做好路线的准备。当我们行走在乡村的小道上时,我们就直奔我们的调研主题--关于处井村的植物种植的情况,先是细心的观察道路周围的植物,接着就思考这些植物的生长特点。我们一边走,一边讨论,尽管汗流浃背,但我们乐此不彼。经过这一次路线的探索,我们对该村的植物状况有了大致的了解:该村一般都是种植甘蔗、桉树、花生、菠萝树、黄皮果树等等。

第二天一早,我们调研组主要是以植物种植为主题,以问卷形式走访村民,了解当地的植物种植情况。在调查的过程中,由于村民们听不懂普通话,这时沟通上出现了困难,幸好,组员中有几个会讲雷州话的,因此只好让他们与村民们进行详细的交谈。处井村的村民热情好客,很乐意接受我们调查植物种植的问卷,这让我们心里放下了一块大石头,消除了我们进行调研前怕村民不合作的顾虑。慢慢地,我们顺利地调查了几户人家,接着我们继续向下一个目标出发。这是一位慈祥的老奶奶,她正在乘凉,我们的组员看见就马上拿出一张问卷,微笑地向老奶奶说明情况,老奶奶回答我们虚心提出的问题,组员一边仔细地听解,一边认真地记录对调研有用的信息。最后,当我们快要离开的时候,老奶奶还向我们指出几十年前修建的水库,这信息给我们调研提供了十分关键的一步。总结这几户人家的调查,我们从中得知由于处井村降水集中夏秋季,多台风暴雨,土地又以砖红壤为主,且土壤疏松,因此当地的种植物主要以桉树为主,甘蔗、花生次之,菠萝、黄皮果等果树为辅,经济的来源主要靠种植甘蔗、桉树和花生,而在村民自家种植的菠萝、黄皮果主要是留着自己吃或是送给亲朋好友。

第三天怀着上次对老奶奶指出的水库的好奇心,我们调研组就迫不及待地前往水库去考察。又调查了一下水库附近的村民,发现在20世纪50年代,原本当地拥有600亩左右的耕地面积,但由于地处亚热带季风气候,降水集中而地势较低的地方排水不畅通,导致积水严重,因此村民们决定在这地方修建水库,导致耕地面积也减少到100亩左右,人均耕地面积也跟着急剧减少。由于各种原因的集合,使得当地在近几十年来,收成都不太乐观,自然村民的生活状况并没有得到改善。考察完水库,我们的组员就发表个人自己的意见和建议,分析收集得来的数据,为下一步做好计划和打算。

前后经过将近一周对处井村植物种植情况的调研,我们调研组了解到该村的植物种植的组织形态主要是以多数承包到户为主,少数村民自己耕作为辅。虽然处井村占地面积比较广,但可耕作的面积仅占1/3,且耕作的地方比较分散,因此这种情况一般是村民自己耕作,基本能够做到自给自足。我们从收集的信息中得到,在耕地面积较大的地方一般是用于承包,据调查知有一户人家承包了30多亩的土地用于种植甘蔗,但收成却只有100吨左右,由于考虑到投入的人力、物力,收入刚好能盈亏相抵。总括处井村的过去和现状,我们调研组组员对植物种植的未来发展提出了一些切合实际的建议并希望能对处井村起到一定的重视和作用:第一,村民要尽早制定推进农村文化建设的规划,唤醒提高农民的创新意识;第二,注重加强推进信息化技术,利用现代的先进技术;第三,推进农业的产业链发展,促进规模化生产。

在这一次调研的过程中,事情也并不总是一帆风顺的发展,总是会碰到各种绊脚石。其中,语言不通是最主要的问题,这使得我们并不是每个组员都能够参与到与村民们的对话当中;其次由于该村地广人稀,组员们常常需要走一大段路才能碰到几个村民,这给我们的调查的展开产生了不利的影响;最后由于本组员的专业局限,对该村的植物种植的情况分析的可能并不是很透彻。为了把绊脚石变成垫脚石,我们不断地想出新的办法来处理这些问题,改正存在的不足。此次实地调研的目的不仅是反映农村植物种植的情况及发展现状,我们希望调研组提出的建议能够得到一定的重视,并希望处井村的农村经济能够得到一定的提高,村民们的生活能得到改善。通过此次调研,我们体会到农村的生活艰苦,增强了社会实践能力,也增强了收集资料的能力,分析和解决问题的能力。最重要的是提高组员的团队精神和意识,大家在一起不怕苦不怕累地挨家挨户调查,相互鼓励,相互学习,气氛和谐。带着这次在调研中学到的对态度、责任的认识以及坚持到底的决心回到未来的学习生活中,争取成为对社会有用的人。

暑假三下乡个人心得体会篇十一

“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。

经学校的统一安排,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。在本次暑期社会实践活动中,通过一系列宣传活动,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬xx人的精神。使学生能够从活动中了解相关知识,丰富了学生的课外活动。整个活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。

社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。

在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事。真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。

三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

暑假三下乡个人心得体会篇十二

支教,一个崇高神圣的使命,对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说,感触尤为深刻。

最初来到这里,面对陌生的环境,简陋的条件,甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益,通力合作,从招生宣传到分班排课,从安排备课到教室布置,从校规制定到走上讲台……在同一个目标同一个信念之下,他们一边探索,一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人,16位培训教师清楚自己的使命,我们给学生传授的不仅仅是知识,更是一种精神,一种态度,要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行,用行动告诉孩子们,什么是爱,什么是关怀,什么是无私奉献。

当学生拿着试卷告诉我们:“这道题我终于会做了”,当学生在日记中写道“他们的课非常好听,我愿意一辈子听下去……”,当学生把老师的画像画成天使,当学生哭着说我不想拍合影,因为那意味着要和你们分开……那样的震撼,那样的感动,是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里,我们带给他们知识和关爱,而他们带给我们的,是心灵的触动,是满满的收获。

你们的微笑是我最大的幸福,支教生活,是我宝贵的人生财富。

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