无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初一寒假日记篇一
结束了紧张的大考，开始了愉快的寒假。妈妈为了让我放松一下，带我去菜市场逛逛，顺便让我长长见识。我一听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。
早晨，刚刚揭开浓浓的晨雾，菜场里早已喧闹开了。卖主的叫卖声、自行车的车铃声／人们讨价还价的争论声……它们仿佛一个个在跳动的音符，凑成了一首动听的交响曲。
水产区的海鲜更多了，有活蹦乱跳的虾和虾狗弹，刚捞上来的鱼，肥厚的章鱼……看了让人直流口水唉！
妈妈挑了些芹菜、剪豆和豆腐，又买了虾和章鱼还有肉。我问妈妈为什么每个种类都买。妈妈告诉我，今儿买的这些菜营养各不同，都是人体所需要的，吃菜也要荤素搭配，缺一不可，这样，身体才会吃得壮壮的。
我明白了，原来买菜也有这么多讲究。今儿让我增长了见识。
初一寒假日记篇二
写作初一日记，是为了记录自己参加军训的经历和心得体会。这次军训不仅仅是一个锻炼身体的机会，更是一次对自我的挑战和成长的契机。通过这次军训，我学到了很多以前从未接触过的东西，也体验到了军人的艰苦和辛劳。今天，让我来和大家分享一下我的军训心得体会。
第二段： 理论和实践的结合
在军训的过程中，我们不仅仅学到了军队的一些基本知识和技能，还实践了他们。我们了解到了军人要有坚强的意志，要有良好的纪律，要有团队合作的精神。我们在操场上训练的时候，教官会不厌其烦地向我们讲解这些理论知识，并通过实例演示给我们看。我们也会进行一些军事训练，如步操、队列、军体拳等，从而将理论知识运用到实践中去。这不仅加深了我们对军训的理解，还提高了我们的实践能力。
第三段： 团队合作的重要性
在军训中，我们不是独自一人在训练，而是和其他同学一起组成小组共同完成各项任务。这就要求我们要有良好的团队合作精神，要学会与他人沟通和协调。在军训中，我们遇到了很多困难和挑战，但是只要我们团结一心，相互帮助和支持，就一定能够克服困难，完成任务。这次军训使我们更加懂得了团队合作的重要性，也让我们更加珍惜和珍惜与他人的友谊。
第四段： 坚持和耐力的意义
军训让我体验到了坚持和耐力的重要性。军训虽然只持续了短短几天，但是却充满了各种艰辛和挑战。天气炎热，训练强度大，有时候我会感到很疲惫，想要放弃。但是每次当我想放弃的时候，我都能看到身边同学们的坚持和努力，这让我感到无比的自豪和鼓舞。坚持和耐力不仅仅是在军训中有意义，更是在生活中有意义。坚持可以让我们在困难面前不屈不挠，耐力可以让我们在挫折面前持之以恒。通过军训，我懂得了坚持和耐力的重要性，并下定决心在以后的日子里继续坚持下去。
第五段： 军人精神的价值
军训使我更加深入地了解了军人精神的价值。军人精神是一种高尚的品质和精神力量，它包括坚定的信念，顽强的意志，无私的奉献和团结的精神。在军队中，军人们所表现的这些精神力量，为他们赢得了胜利和荣誉。通过军训，我懂得了要有良好的品质和精神力量，才能成为一个真正的强者。军人精神在军训中起到了积极的引领作用，也使我更加懂得了如何做人和为人处事。
总结
通过军训，我学到了很多知识和技能，也体验到了军人的辛苦和艰辛。我懂得了坚持和耐力的重要性，学会了与他人沟通和协作。最重要的是，我懂得了军人精神的价值，明白了如何做人和为人处事。这次军训让我受益匪浅，并为我以后的发展打下坚实的基础。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定能够取得更大的成就。
初一寒假日记篇三
不知道为什么今天我觉得特别的饿。妈妈出去买菜还没有回来，我只能勒紧裤子等待妈妈的归来。
可是时间一秒一秒的过去了，妈妈仍旧没有回来。我像个小偷一样来到了厨房打开了冰箱。琳琅满目的食物出现在了我面前。看到的瞬间我情不自禁的流下了口水，就像传说中的垂涎三尺一般。我果断用手拿起了一块我最爱吃的牛肉。刚到嘴边我便想起妈妈说的话，妈妈说：“小孩子吃牛肉会变成牛。”
我吓得赶紧把牛肉扔了回去。这时，我的肚子咕噜咕噜地唱起了空城计。我捂着肚子，手抖了抖。不由自主地抓起来那块牛肉，一边吃一边想着：变丑是小，饿死是大。我津津有味地吃了起来。一块不够，我吃两块，两块不够我吃三块……“呃——”我打了一个咯。这才发现，我的小肚子已经圆滚滚的了，盘子里的牛肉被我一扫而空。我关上冰箱怕别人知道我偷吃牛肉!
这时，我又想起了妈妈的话。糟了，我吃了那么多的牛肉，我要变成牛了。我的心里像揣着小兔子，怦怦直跳。我冲进房间，用被子盖住脑袋。心里暗暗地想着：完了完了，我要变成牛了。妈妈会不认识我，朋友会不跟我玩……想着想着，胳膊一阵痒痒。我要开始变的吗?我害怕地摸了摸脑袋，摸摸牛角长了没有。
“嘭——”妈妈回来了，她打开了我的房间门，说：“宝贝，你在哪?”我抓紧了被子，生怕他看见我的一副“牛样”。妈妈发现了我，将被子掀开。他弯下腰看着我，说：“怎么了，脸色这么难看?”我一五一十的的告诉了妈妈。妈妈捧腹大笑，然后告诉我说：“妈妈是防止你这个小馋猫偷吃东西，所以才对你说这个谎的。”我傻呆呆地看着妈妈，心里想着：“原来妈妈在骗我，真是吓死我了。”
初一寒假日记篇四
咦？从园丁区到北区的路上怎么站满了人？哦！原来是我们油区要放烟火。
一路上，去看烟火的人可真不少，他们的样子可谓是千姿百态：有走路的，提板凳的，拿相机的，骑车的……真是人山人海。大家都抬头望着，等待着烟火的到来。
“咚！咚！咚！咚！”只听见空中传来四声巨响，紧接着天空出现了“2009”四个数字，顿时，人声鼎沸。天空中又传来了一声巨响，出现了奥运五环，人们再一次欣喜若狂。
第三个出场的是“红梅报春”，紧接着“富贵牡丹”、“秋菊怒放”……一个个精彩的烟花，使人们欢呼雀跃。
哇噻！天空中出现了令我难忘的“金柳”。随着一声巨响，天空中出现了一朵“金花”。变了，变了，那金花的花瓣开始实行往下垂，越垂越长，变成了一棵金柳！一条条柳条闪闪发光，比彩虹还要美丽，比金子还要耀眼。
啊！这样的夜晚令我们难忘。这个晚上燃放的烟火使油区变成了“不夜城”。真是“火树银花不夜城”。
初一寒假日记篇五
今天终于盼来了挖番薯的日子。
上午，几天没见面的我们玩得正欢，只见老师进了教室，大家赶忙跑的跑、逃的逃，短短十几秒钟，整间教室仿佛又回到了期末考试前的那段时光。
老师竟然无言以对，叹了口气，走进了教室。叽叽喳喳的聒噪声响了起来，老师便放下书本，道：“这节课我们讲评试卷，但不发卷。”学霸们的目光暗淡了下去，学渣们的瞳孔中却燃起了希望。
上午的时光在试卷的讲评中溜走了。
下午，我们一路兴高采烈地来到增城挖红薯的地方。
兴致勃勃的我们，似乎不需要人教就能明白如何挖番薯，一个个挥舞着小铲子，动手挖了起来。
我挖了一会儿，便看着袋中的番薯满意地砸砸嘴，去串门儿去了。径直走到田地的尽头一处。那里有一道小水沟，只听旁边的刘川毅说：“我想洗铲子啊，可惜这里水太深了。”梁瑞麟附和道：“用番薯叶铺在沟中咯。”
于是，我们便一起开始了“填海造陆”工程，我们搬来一沓沓番薯叶，连叶带梗,你一堆、我一堆，很快堆满了小沟，方便我们洗工具了。刘川毅一改过去跩学霸的风格，竟主动充当小白鼠，跳下了水沟。
“噗……”的一声，他的鞋瞬间湿透了，他窘迫地笑了。
于是，我们继续搬番薯叶“填海造陆”，直到堆起了一座小山，但去尝试踩“陆”。
最后，我们成功地建筑了一座“桥”，所有人都依靠它，洗干净了自己的铲子和双手。
虽然我后来没有怎么挖番薯，但我觉得“填海造陆”的乐趣比挖番薯更有意义。
初一寒假日记篇六
我寒假中的趣事真是不少呢，尤其是这个星期，让我来给你讲讲吧。
马上就要开学了，我和妹妹可是“忙”的“不可开交”，由于我们一个寒假就只顾着玩，根本无心写作业，这个星期才“狂补”作业。虽说是在写作业，可是一点也耽误不了玩。我妹妹有三张手抄报，说的好好的一天三张就画完了，可是刚画了一张，她就说：“我累得不行了，我就玩一会，就一会。”你说，我答应也不是，不答应也不是，真是让我左右为难呀。玩一会吧，这一玩就玩到了天黑。妈妈在的时候还好，妈妈要是偶尔出去的话，那就更加的“肆无忌惮”了。
不过，我的寒假生活可不都是在电脑前度过的哦。我在寒假中还做了很多有意义的事。
妈妈说十五、十六这两天要带我们出去玩，让我们这两天赶紧写作业，我和妹妹只顾着玩了，完全没吧妈妈的话放在心上。当妈妈在十四晚上问我们写完作业了没是，我只能惭愧的低下头，说了句“差不多”，因为我深知，是我这个做姐姐的没有给妹妹带好头，还带着她一起玩。
但不管怎样，我最终还是完成了作业，终于可以放松心情玩一天了。
哎呀。我都忘了，妹妹的作业还没写完呢。看来我这个做姐姐的只能“尽职尽责”了。
最后，我想说，虽然这个寒假过的是慌张的，但我有我的收获，那就是：所有的事情不能一气做完，但所有的事情也不能堆积到一块做完，把多数的事情平均开来，每天做一点，生活就会变得充实，踏实，不会感到没意思。最后，我祝自己寒假快乐，所有人寒假愉快。
初一寒假日记篇七
正月初一是我最喜欢的日子。
正月初一的早晨，爸爸很早就叫我起床了，我们要一起放鞭炮。爸爸把鞭炮捆在棍子上，卷起来，然后放到窗外再点燃。这样，就听到了“噼里啪啦”的声音。
放完鞭炮后，家长就开始给我发压岁钱了。我给妈妈行了礼，妈妈给了我压岁钱。我给爷爷、奶奶行了礼，都给了我压岁钱。我把这些压岁钱让妈妈保管起来，将来买学习用品和我最喜欢的东西。
压岁钱发完了，热腾腾的饺子出锅了，我吃了两碗，真好吃。晚上的时候，我又吃了两碗饺子。
今天，有好吃的，还有好玩的，我真开心。
初一寒假日记篇八
生活在都市的孩子正在一步步跨出田野的圈子，每天游刃于加减乘除，但见到一只虫子都会哇哇大叫。他们开始缺少对自然的认识，失去对大自然的关注。而法布尔却用《昆虫记》把这群可爱又恶心的虫子重新带回了孩子们的眼中。
《昆虫记》在昆虫学的种种著作中，算是一部史诗级巨作。总共耗时30年，法布尔在他收购下的“荒石园”里不知疲倦的做着昆虫学的研究。他从小成绩优异，不到19岁便成了一所中学的教员。课堂教学之余，法布尔偶然读了一本有关昆虫学的文章，从此便萌生了研究昆虫学的想法，以至于放弃他所擅长的物理和数学，自行钻研昆虫学。虽然他放弃了这些擅长的科目，但是青年时期积累下的文学基础却让《昆虫记》的语言生动活泼。
七年级上册的课本中曾节选过《伊索寓言》的一个故事——《蚂蚁和蝉》。故事讲述的是夏日时蝉只懂得歌唱，最总冬天却破落到像蚂蚁讨粮食吃。但是法布尔却在《昆虫记》中写出来自己独特的想法——他认为这是荒谬之谈。蝉的口器是管状的，根本无法进食小麦、大米一类的粮食，只能“喝”树汁。
昆虫就在我们身边，或在大片的田野中漫步，或在一座被遗忘的花坛里爬行，或是在一段尚未整修的河堤边建造属于他们自己的乐园。但你需要一双法布尔的眼睛，拨开掩盖住真相的迷雾，不断探究隐藏在草丛中的真理，探索在树杈间的奥秘。
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