通过总结,我们可以更好地认识自己,发现自己的优势和不足。写总结时要注意语气的控制,既要客观公正地表达观点,又要积极向上地鼓励和激励。每篇范文都有其独特之处,我们可以从中找到适合自己的写作风格和方法。
教育教学社会实践总结篇一
20xx年xx月xx日到11月x日,我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月,虽然实习生活是辛苦的,但很有意义的。短短一个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在指导老师王老师和原班主任管老师的帮助辅导下,我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的,当然是我实习班级的原班主任,而带我教学工作的是我实习班级的原英语老师,她们人很好,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。前一两个星期,实习的主要任务就是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,其实很紧张,课讲得也很快,一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。
后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!还没来得及反应,时间老人却已在我身边飘过。在这两个月里,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。
实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
(一)、教学工作。
想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好,在黄老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。
在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:
1、善于学习、乐于学习。
的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。
人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的.部分可以请教一些有经验的老师。
3、及时巩固,查缺补漏。
在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
(二)、班主任工作。
要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。
由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:
1、重视学生安全,安全第一位。
在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。
2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯。
在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、与家长的沟通交流很重要。
孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。
两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
教育教学社会实践总结篇二
时间过得真快,转眼间为期两个多月的教育实践已经拉下了帷幕,踩着时光的脚印,我们在这个实践的旅途中学习并成长了许多,沉淀下来的也许是这一辈子都无法摒弃的一笔财富。实践期间发生了太多的第一次,第一次走上了讲台,第一次走在校园里有学生喊我“老师”,第一次为了写好一份教案而通宵达旦,第一次觉得当一位教师实在不易,第一次感受到“台上一分钟,台下十年功”,第一次在食堂的教职工窗口打饭。这些美好的第一次,更加坚定了我将来努力成为一名优秀教师的决心,我渐渐地爱上了教师这个行业,我爱校园里的“同事”,我也爱这里可爱的学生。
从自己走上讲台这么多次之后,我进而思考了一个问题:教师有“一桶水”就够了吗?在某种程度上,我是一只没有装满水的水桶,那些欠缺的需要我今后不断地去学习不断地去充电完善自己。以前要求教师具备的知识曾将有一个形象的比喻“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。教师之所以有资格当教师,有“一桶水”是必然的,然而在当今这个信息日益发达的社会里,“重复昨天的事情”已经一去不复返了,应该注视时代的发展,认识到学生是发展中的人,在教育上跟着时代的脚步一起更新。“一桶水”如果不与时俱进,就只是一桶“死水”了。
因而,现代的教师只有主动地提高自身各方面的素质,才能让自己的“那桶水”鲜活起来。这就要求教师一方面要多读书,读相关的教育教学期刊,读经典名著,读名师成长的书;一方面加强学习、交流与讨论,向身边的优秀教师学习,在网上知名的教育论坛上与全国各地的教师交流、切磋,碰撞出知识的火花;一方面多写论文,写教育随笔,写教学反思。树立终身学习的理念并行动起来,才可以与时俱进、开拓创新,使自己的那桶水处于“活水”状态,这样一来,给学生的不仅仅只是“一杯水”,而是整个“水资源”,这也是我今后在教师道路上需要长期努力奋斗的目标。
这两个多月,整个实践小组的成员每天呆在一起,我们之间的感情也在时光的年轮里沉淀下来了,一起改教案、一起写反思、一起作总结、一起讨论、一起吃饭。这些生活与实践上点点滴滴终将铭记于心,跟着他们,我收获的不仅仅是教育经验,更多的是深厚的友谊。
两个多月,看着班里的学生在不断地成长,自己也在与指导老师、学生交往的过程中学会了许多,沉淀了许多,也学会了如何从学生的角度出发去思考每一个问题,也学会了如何成为一名优秀且有威信的班主任。在这个过程中,我才真正的体会到:凡事都要做好充分的准备,只有用心准备了,结果如何也是需要顺其自然。在跟学生相处的日子里,我也深刻的体会到:尊重每一位学生,平等的对待每一位学生,不能因为成绩而不同对待学生,成绩只是每一位同学的一部分,诚心的帮助每一位需要帮助的学生。这也许是成为一名优秀教师的前提吧,这一条路很长,我需要不断的努力不断加油!
教育教学社会实践总结篇三
20xx年7月22日到8月22日,我参加了沈阳中街xx点城食品有限公司的社会实践。通过这次实践实践,我学到了很多知识,这些都是书本上学不到的东西,最主要的是我可以充分的接触社会,不在和以前一样,报着一种单纯的学习知识的态度,这次是把自己真切地融入社会,不在把自己当做一名学生,而是真正地把自己当成企业的一名员工,再把我在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面的目的,扩大与社会的接触面的目的,增加所学的理论知识以及社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,并最终达到为以后的就业打下坚实的基础。
在这次实践中,一方面,我要达到锻炼了自己的能力的目的,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,这次实践中,我尽可能地抓住增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时侯也会觉得很累,但更多的感觉是我成长啦,我在有意义地成长。在这实践之后,我明显地发现自己变开朗了,我一直是个不善于语言表达的人,通过这次实践,我意识到了与人沟通的重要xx,而这正是我所欠缺的。所以,我决定改变自己,使自己努力学习与人沟通的技巧,从而让自己的知识真正的服务于人类,更好地在工作岗位上发挥自己的实力。虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,每个人都能够把自己的潜力发挥出来,不但具有知识技能,而且具有更好地运用这些知识的技巧,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。另一方面,通过实践要自己意识到自己的不足,有些东西以前没有尝试过,我会缺少尝试的胆量,甚至是完全不敢尝试。但是,在这次实践之后,我每天都遇到不同的事,每天都有不一样的挑战,我明白啦,人生就是如此。只有这样每天都不同才能称为生活。所以我懂得了,人难免会出差错,但不让错误再第二次发生,就成功啦。但如果是可以避免的错误,还一直错下去,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的各种能力。
首先,我参加了贵公司的培训。通过培训,我掌握了一些初步的知识,把知识运用到实际的心情更加迫切。
然后,我被安排在了xx淇淋的生产车间实践。通过了这次车间实践,我了解了在xx淇淋的整个生产工艺流程中,最关键的控制点就是:混合料的配制、混合料的杀菌、老化和凝冻这几个方面。
1、混合料的配制:混合料在配制时一定要严格按照xx淇淋的xx领料和称量。同时还要控制好混合料的xx度。因其对成品的风味、组织状态和膨胀率有很大的关系。配料设备及工具要进行彻底消毒与清洗,以防成品中理化指标和微生物含量超标。
2、混合料的杀菌:混合料在杀菌时一定要严格控制温度和时间。一般采用巴氏杀菌,温度过高或过低均会影响xx淇淋的质量。
教育教学社会实践总结篇四
又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算。也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。"没有实践,就没有发言权",只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
放假后应聘进入贵阳鸿顺燃气公司下属的分支机构,位于金阳新区世纪城金源街路口。公司的主要是一种高技术含量的行业,是对整个贵阳市进行天然气置换工程,工程量达3年以上,工作时间为周末上班,一个月上班8天,这样使我在上学期间也能工作,不影响学业,又能学到一门技术,增加自己的社会经验和经济收入,自己赚取生活费及学费,减轻家庭负担。
6月24日,公司对我们新人进行理论培训,了解工作的理论知识,以及为什么要人工煤气置换成天然气?介绍公司日常管理制度及天然气与人工煤气的区别如下:
1、成分不同:人工煤气以氢气、甲烷、一氧化碳为主要成分;天然气以甲烷为主要成分。
2、燃烧爆炸的浓度范围不同:天然气的爆炸范围为5-15%,人工煤气的爆炸范围为4.8-50%。
3、有害性不同:天然气就其成分的特点,一般无毒,只是在燃烧不完全的状况下产生一氧化碳有毒气体,而人工煤气燃烧后仍含有一定浓度的一氧化碳,具有有毒的特性,两者在泄露状况下,天然气一般不中毒,而人工煤气极易中毒。
4、热值不同:天然气燃烧时热值为8656千卡/标立方米左右,人工煤气燃烧时热值为3550千卡/标立方米。
5、来源不同:天然气是从地下直接开采,经过必要的工艺处理得到的;而人工煤气是由煤、焦炭等固体燃料或重油等液体燃料经干馏、汽化或裂解等过程所制得的。
介绍了公司有40多号人,都是从事这个行业的高级师傅,在技改过程中应该注意好服务态度,避其不满投诉,工作一定要认真,对客户要使用普通话,不能对客户有情绪,对客户的提问要耐心回答。做燃气行业千万是安全第一,一定不能泄漏,确保改造器具使用正常,如有安全隐患,应对客户交代清楚,以免出现事故。
7月8号,开始跟着师傅实践学习,师傅教我在敲客户的门应轻敲,不然客户会反感,牵扯到礼貌问题。进门之后核对客户姓名及房号,正确之后就可以进行灶具改装了,师傅改装过程中教我,首先打开气阀,然后打燃灶具看看燃烧是否正常?灶头是否变形?然后关掉气阀,防止技改的时候漏气发生事故,然后拆卸,用十字螺丝刀拧下螺丝,打开面板(注意不要弄坏面板)然后拆卸需要改装的喷嘴,用3点零的钻头攻丝,装上小火0.6孔径的螺丝,大火则用1.4的钻头钻孔,这样缩小出气量,达到正常的出气量,调好风门片,组装的时候应注意丝孔之间要在一条直线上,不要带手套这样会降低手的敏感度,可能使泄气的可能性增大,最后检漏,最后打开气阀,打开灶具开关,观察火焰燃烧是否正常?如果出现红火,就是空气与天然气没有充分燃烧,就调节风门片,控制空气的进入量,技改成功就是客户签单,完成技改工作。
经过两期的实践操作学习,自己也已经具备改装能力,公司就配备了上班工作包及工作证和工作服,开始自己实际上班操作之路,刚开始自己动手改装,心里很害怕。客户就在旁边看着。自己的手是发抖的,后来也慢慢习惯了,刚开始改装一台需要40到50分钟,慢慢的就30到40分钟,现在工作两个月了达到一台只需要10多分钟,动作都是靠手操作,每天上班过后手指痛的麻木不能动,回到宿舍一躺就能睡觉,累着但是心里十分实,有动力才有激情,能吃苦能动脑就是能力,辛勤的工作表现得到了公司的肯定。认识到自己的人生价值。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。上班的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是上班生活的全部吧。工作休息之余和老师傅聊天成了我们最大的乐趣,老师傅用社会见识及经验教导我们,也聊工作碰到不顺心的事情,其实这门行业也牵扯到很多我学机械的专业知识,攻丝,钻孔等等.....我恨庆幸我能碰到这一份工作,工作是我人生中迈向社会的重要一步。
所以,我认为现在不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了长期上班。不影响上课时间,可娱乐的时间也离我远去,我却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产",真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我不再是温室里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
现在大二开学了,但是周末一直坚持在工作,而且工资待遇很高,自理生活费还能照顾家里,工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的工作是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
教育教学社会实践总结篇五
实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。
当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好,在黄老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。
在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:
1、善于学习、乐于学习。
的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。
人教版的教材低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
3、及时巩固,查缺补漏。
在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。
一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在两个月的实习生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。
由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察原班主任的做法以及指导老师的指点,所以我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。
对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会:
1、重视学生安全,安全第一位。
在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。
2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯。
在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、与家长的沟通交流很重要。
孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。
两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
教育教学社会实践总结篇六
暑假快结束的时候,我们班开了班会,班长给我们每个人发了一份大学生暑期实践活动登记表,要求我们暑假期间投身社会,为的就是从此积累社会经验。暑期社会实践是校外教育的延伸,是推进素质教育进程的重要手段,有助于大学生接触和了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径,也是大学生回馈社会的良好形式。
拿到实习活动登记表,我们很兴奋,参与讨论暑假做什么。有人说去大城市工作一个月,说真的能更快的进入社会,更快的理解和认可。有的说是当家教,让自己摆脱当老师的瘾,巩固知识。每个人都表现出前所未有的意图。其实我们早就很佩服学姐们利用业余时间做兼职。此刻,轮到我们最后一次了。
放假回家,和父母讨论学校布置的暑期任务。他们都支持学校的决定,同意我暑假在社会上的做法。我也觉得这是锻炼自己的好机会。但是因为父母还是不放心我一个人出去打工,就帮我在亲戚家找了一份相对简单的工作。他们还和亲戚约定,把我当员工,让我真的觉得踏入社会参加工作不容易。
第一次上班的时候真的很兴奋,也很紧张。虽然和亲戚一起上班,心里还是很苦恼,但终于鼓起勇气去了解工作。其实我的工作是没有时间限制的。我的老板是一个碾米机。我通常只是坐在办公室里称米饭。
然后,他们吃完米饭后,把它剥下来。操作挺简单的,但是刚接手的时候真的很着急,因为忙的时候真的很忙。有时一天或一次有很多车大米要卖。一次一辆车,我会很忙,但我还是会犯错。有时我不记得写卖米人的名字,有时我忘记写米的品种,有时我忘记写日期、月份和年份。我真的觉得我当时是完全羞愧的。这份工作没有时间感。有空的时候,忙的时候会很晚。
刚开始工作的时候真的很受不了。忙的时候犯错会被骂,不能和老板顶嘴,不然会被吵架。有时候卖粮食的人很烦。有时候他们不懂电子秤,所以不太信任我们,就和我们争论。我不得不一遍又一遍地向他们解释。还有人怀疑我们电子秤作弊,说我们米秤少,我不能发脾气和他们争论。为了米厂的生意,只能和他们心平气和的讲解电子秤,很标准,但是电脑之类的东西就不成问题了。
有时候,他们在生意上跟我们争论米价,有时候跟我扯上关系,生气的时候只能自己咽下去,但是老板有时候会安慰我,说做生意就是这样,各种各样的人都有,不要太把他们当回事,你会习惯的,听了这些东西,我就放心了,学到了很多知识。
办公室有一台电脑,因为学了一个月电脑,对电脑比较熟悉,学过五笔。我打字很快,所以老板经常拿一些文件给我打字修改。老板总是要反复修改打好的文件,我也要经常帮她修改。当时真的觉得很烦,但是再怎么烦也要忍,不能发脾气。毕竟我是在给别人打工。更糟糕的是,我不能在业余时间离开办公室什么也不做,而只是坐在那里等待。与在家相比“大小姐”我真的很想放下我的待遇和脾气,但是我挺过来了。我其实想接触这个社会,融入这个社会。这个小小的努力是必要的。
一个月的暑期实习很快就过去了,慢慢开始习惯这种生活,习惯这种工作,犯的错误越来越少。老板还夸我适应能力强,工作潜力不对。如果夏天想练,就来找我。当时我有点舍不得离开。一个月的努力是有回报的。拿到工资的时候真的很高兴,但不是因为有钱拿,也不是我辛苦工作的日子结束了。这是因为我的努力得到了回报,我的实践得到了回报。回想起来,真的觉得很值得。这个月学的东西买不到。在工作结束时,我做了如下总结:。
1.善于沟通:遇到不善经商的人和固执的农民,真的要学会和他们沟通,而不是和他们争论,冷静的向他们解释自己不懂的问题。每当我看到他们终于想通了,我心里真的有很大的成就。当然,我得和老板好好沟通。我不能总是把一些工作的事情放在心里。有时候要经常和老板沟通,及时解决。
2.耐心热情:工作中时刻保持微笑,这样会让那些生意人感觉很舒服,一起做生意也会很开心。他们有的是第一次来卖米,不了解我们厂的基本流程。这个时候,你要热情地告诉他们卖米的基本流程,这样我们就可以省下很多的精力和时间,米厂也能更好的运转。
3.要努力:有时候一些细微的事情可以让老板更欣赏你,更容易升职。比如我有空的时候,打扫办公室,整理文件,帮助老板。老板夸我努力,我付出了,真的会有回报的。
当然,如果有总结,说明我也意识到了很多不足和不足,比如做事不主动。有时候老板说了就知道怎么做,老板不说就没有这个意识去做;缺乏社会经验,经常做错事,得罪梨园里的一些商人,有时还会得罪老板;一开始和人沟通不好,所以当时总觉得很委屈。虽然这些都是我的辛酸历史,但这些也是我宝贵的经历,将会是我以后工作和社会实践的教训。我会努力在以后的暑期实习和就业中不再犯同样的错误。
短期的社会实践很快就过去了,在其中我学到了很多东西,这些东西都会让我终身受用。回到家,爸妈也说我真的变了很多,变得懂事了,孝顺了,脾气也变好了。学校让我们在社会上实践真的很有用,会让我们受益匪浅。社会实践让我明白,挣钱不容易。我也明白辛苦,以后也不会浪费钱。
社会实践拉近了我与社会的距离,也开阔了我的视野,增长了我在社会实践方面的天赋。社会和大学一样,也是学习和接受教育的地方。在那个广阔的世界里,我们为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。
教育教学社会实践总结篇七
炎炎夏日,一个多月的暑假结束了,我们即将回到熟悉的大学校园。今年暑假,我参加了学校要求的社会实践。从今天起,我的实习结束了。现在,我将为这次练习总结一下我的经验。
我在学校呆了一整天,终于尝到了生活的现实和艰难。也许,这次真实的经历是我最珍贵的收获。实习期间,我利用这个难得的机会努力工作,严格要求自己。我体会到了工作的艰辛和不易,终于意识到社会真的很残酷,很现实。唯一让我高兴的是,我还是一名在校学生。只有真正学好自己的技能,以后真正步入社会才不会那么不知所措。
这次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出学校,走进社会,接触社会,了解社会,投身社会的一种很好的形式;它是大学生将所学技能和科学知识融入社会生产活动和劳动活动,为人民服务,培养锻炼能力的良好渠道。参加社会实践活动有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也开阔了我的视野,增长了我的社会实践才能。一个星期的社会实践就这么过去了,但我从中学到了很多,这些东西会让我受益终生。在这次社会实践中,我选择体验作为“森林战士”的日常工作,以护林员的身份开展这次实践活动。以下是我工作的一些例子:
于是对于我这样一个没有任何经验的学生来说,林场的工作人员特意安排我和同学们在周一上午对《森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》进行了简单的学习。工作人员为我们详细讲解了典型涉林案件、护林员职责、加强森林防火等一些基本知识。经过一上午的简单训练,下午我们被车带到了我们所管辖的林地。当我们看到面前的大森林时,我们立即感到在这样一片绿色的海洋面前我们是多么渺小。当我们进入森林内部时,我们发现这里的树木非常挺拔,所有的树木排列整齐。可以很明显的看到每一棵树都经过了严格的设计和规划,这里的空氛围非常清新,令人心旷神怡。而且,每一棵树都郁郁葱葱,枝繁叶茂。同时,这里的树种也很多。当我询问林场的工作人员时,我了解到不同的树种是根据不同的生长需要、土壤养分和阳光的分布等来安排的。得到这样的回答,我很无奈,也很惊讶。在两万多亩的林地面积里,科学合理地规划和分配种植树木,需要多少经验和知识。这是经过多少代护林员的辛勤劳动而获得的宝贵经验,同时也需要多少知识作为指导力量。这里的每一片林地都像护林员的孩子,他们的生活习性和成长问题都记在护林员的心里。
经过一天简单的熟悉和了解,第二天,我们被分配到两个护林员小组,去不同地点的林区进行实践活动。我被直接带到了昨天的林地,我跟着老护林员来到了造林区。今天的工作是检查、测量和记录幼苗的生长情况,测量和记录幼树的生长情况。经过半天的逐一检查和记录调查,我们做了表格汇总,得到了哪些区域的苗长势好,发病情况。在接下来的日子里,我被安排记录树木的生长情况、病虫害和冻伤情况,清除树木的侧枝和枯枝,测量并记录树木被雷电或强风击倒的原因,清除倒塌树木的根部。经过一周的实践活动,我对护林员的工作有了很大的了解,同时也对护林员的工作有了进一步的认识。我体会到了护林员的艰辛,体会到了他们为这片绿色海洋付出的巨大努力。经过一周的体验工作,我由衷的佩服他们。他们是伟大的森林卫士,他们是森林的守护者。
经过这一周的工作生活,我觉得游侠这个职业可以说是一个或大或小的职业。说游侠是一个很大的职业领域并不为过,因为游侠可以分为自然村游侠、行政村游侠、森林游侠和国际职业游侠。把它描述成一个非常小的职业也是非常恰当和一致的,因为这个职业通常是在森林里发现的,他们的工作就在那里,甚至他们的生活就在他们负责的林地里。他们不断地检查树木的生长情况,森林中的环境条件以及这个森林中所有相关的事情。他们用自己的心和青春保护着每一片森林。护林员这个职业并不是很多人想的那样。他们不是生活在森林里的怪人,是一群工作辛苦,生活简单,知识匮乏的普通人。相反,他们用全心全意的热情呵护着这片森林。他们有着丰富的造林护林经验、知识和技能,有着常人所不具备的耐心和敬业精神。
作为护林员,要求他们不仅要身体健康,还要经过长时间的专业知识培训和专业的法律法规培训。同时要求他们有一些农村工作的基本管理经验,因为护林员负责向人民群众宣传林业法律法规和林业政策,及时防止破坏森林资源。他们应具有相当的森林防火和安全方面的专业知识,并具有一定的事业心和责任感,因为护林员的工作直接关系到其管护范围内森林资源的安全。以上是我经过一周的实际工作和学习后的理解和感悟。我认为成为一名游侠是光荣而令人钦佩的。向他们致敬!
教育教学社会实践总结篇八
为了加强审计实务操作能力,提高理论与实践结合的运用能力,我于20xx年4-6月在xx市海纳投资有限公司进行了为期三个月的社会实践。在整个实践期间,我踏实肯干、勤勉好学,认真负责每一项具体工作,圆满的完成了工作目标,现将有关情况汇报如下:
xx市海纳投资有限公司(以下简称xx海投公司)成立于20xx-06-06,法定代表人为罗智明,注册资本为300万元人民币,统一社会信用代码为9144xx00ma4wmugh68,企业地址位于xx市江城区高凉西路1号华夏花园3幢5号,所属行业为商务服务业,经营范围包含:投资:农业、工业、服务业、制造业、建筑业、餐饮业、房地产业、教育业、文化业、体育业、娱乐业;企业管理、商务信息咨询;企业形象策划、营销策划。
随着xx海投公司业务的不断发展,财务队伍也逐步壮大,除常规的账务处理、纳税申报、投资决策,在内审方面的需求慢慢显现出来。目前已设置了内审部门,并设置审计经理和审计助理两个岗位,本次社会实践岗位便是审计助理岗。
xx海投公司内审部门的主要职责是审核财务部、工程部日常工作的合规性、合法性;因法务部门尚未建立,因此也承担部分法务工作,诸如合同签订前的检查等。具体来说有:
(1)对财务收支及其有关的经济活动进行审计;
(2)对企业预算内、预算外资金的管理和使用情况进行审计;
(3)固定资产投资项目进行审计;
(4)企业内部控制制度的健全性和有效性以及风险管理进行评审;
(5)经济管理和效益情况进行审计;
(6)对本公司签订的内外部合同进行检查;
(7)承担领导交代的其他审计任务。
作为内审助理,我的工作内容有:
(一)参与专项审计的辅助工作。
日常的专项审计有固定资产审计、存货管理审计、往来款审计、工资绩效审计等,通常实地检查,或者发个问询函,查工资发放、查库存管理、查客户授信等。对于审查结果,形成过程记录和审计结果汇报资料,发现问题的,及时上报给项目经理。
固定资产检查,从购置、入账、存放、使用、大修,各种审批手续从前到后的流程进行了检查。对于长久不用的两台电脑、一台空调进行报废处理。最后形成固定资产检查表。
对公司的经营管理流程进行监控,如存货入库是否合规;对每天的经营数据进行跟踪分析,如大额交易收支;协助审计主管收集资料、根据要求整理审计证据,审计报告形成后及时进行文档检查工作。
(二)辅助对接外部审计。
公司进行投融资,常需要对借款单位进行审计。4月就对接了一个年报审计。审计团队一行5人进驻公司,现场审计两周,我负责对接工作。期间根据对方总体审计工作安排,协助财务部向外部审计人员提供了包括但不限于银行对账单、记账凭证、纳税申报表、电子账套、有息负债、长短期借款合同、大额销售合同、征信报告等审计资料。并对接公司行政部,安排会议,跟进审计进度,直至报告出具。
(三)参加外部培训。
三个月期间,还参与了一场外部审计项目培训,这将在后续文章“实践收获与自评”中详细阐述。
(四)档案管理工作。
主要是协助项目审计负责人做好审计资料整理归档工作。5月,我协助项目经理联购置了文件柜,按照条码和现存资料分类标准,整理了公司积压已久的繁杂资料。审计部门的资料归档,按时间顺序,分轻重缓急,标记标签,逐次排列。对于档案资料的存放、借阅、归还,参与搜集制度,辅助审计经理制定符合xx海投公司的档案管理制度,并对制度进行辅导,开了两次员工交流会,解释制度内容及操作办法。
为其三个月的社会实践工作,收获颇多。
工作技能方面,一是word/excel/ppt获得了显著提升,尤其是excel,公式、函数的运用极大提高了工作效率。二是对内审的工作性质有了具象的了解,明白内审部门设置的必要性和有效性,更加明白高效的内控对企业发展的积极效用。
工作心得方面,参与培训受益匪浅。感谢公司的信任,社会实践期间参与了一次审计现场工作培训,对基础审计工作的进度把握有了直观体会,不仅了解了一般公司的内审工作,还对事务所的审计工作有了直观的体验。
实践出真知,关于审计前的沟通、现场落实审计工作、项目结束后明细资料整理与汇总,学习了整套系统流程。季报、半年报导账可远程,减少耗费在交通工具上的时间;审计现场就进行银行回函督察,提高回函率,同时避免离场后函证丢失、反复发函情况;重要资料盖章、抽凭、审计调整分录录入鼎信诺、确认单体tb、附注明细等工作可以模块化处理;430前需要出具报告的,送审时电子底稿与纸质底稿整理至可归档状态;底稿文件定时备份,项目尽量避免交叉,一段时间集中只做一件事,完结以后开始着手下一件。
关于人际沟通,深刻体会良言一句三冬暖,而语气温和也常常事倍功半。沟通时不卑不亢,简明扼要表述问题,着力于解决问题本身,进度有回复,执行有反馈,信任也会水到渠成。体会他人之难,避免给别人制造麻烦,获得自己的自由时不影响别人的自由,有误会当即解释,对于失误的事情,在讲出对不起之后要给出补救补偿办法而非不作为。尊重并理解每个人的不同,不钻牛角尖。
总的来说,这次社会实践非常值得。不管是工作技能、人际交往、还是对内审审计,都有了深入了解。但也存在不足,比如专业知识的面不够广,对当下的经济法、税法、合同法相关规定不太熟悉,同时在面临紧急情况时不能随意应变,分配重要任务时轻重缓急的把控能力尚欠缺,这些都需要在以后的实习、工作中加强学习,争取做一个及时发现问题、高效解决问题的结果导向型职场人。
教育教学社会实践总结篇九
时光匆匆过,转眼间,寒假已过。xx年学期末,在院团总支的感召下,辅导员的部署下,我班寒假社会实践活动顺利展开。
我班社会实践以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践每个同学都颇有收获,并撰写了社会实践报告,以下是我班的寒假社会实践总结:
本次活动有39人投身社会实践,共上交社会实践报告36篇,其中大致有这样几个方向,{1}深入基层、深入群众、深入实际,在实践中受教育、长才干、作贡献。一部分同学走进工厂,特别是与我们专业有关的电子,电器工厂。王睿同学选择离家较近的一个网吧,做起了网管。一天20元,工作12个小时,从早上8点到晚上8点,虽然报酬不高,但他从中学习了不少东西,既提高了自己的专业技能又提高了自己的社会能力。2}有的同学本着接触社会,服务社会的态度,投身其他社会行业,用自己的实际行动来回报社会,并提高自己的社会觉悟。赵子峥同学在偶然的情况下结识了他们县的义工团队----“萤火义工”。这个团队包含了高中生,大学生,个体创业者,和退休教师等各个社会阶层的爱心人士。春节快要到了,在一个阳光明媚的下午,她们带着礼物和爱心,浩浩荡荡的来到了xx县田镇镇敬老院来看望老人。送人玫瑰,手留余香。在帮助别人的同时,也充实了自己的生活。在县团委的领导下,罗小玉,王冬暖同学一起参加了临高籍大学生赴xx县南宝镇南宝中学的“扶贫支教服务团”的扶贫支教社会实践活动。经过九天的支教、调研、和宣传的实践,取得了圆满的成功,载誉而归。
黄凤铜和杨志鑫两位同学对当地的付庄中心医院、罗庄矿务局医院、临沂骨科疗养院进行了住院费报销率和药物报销的实调查,从而了解了新农合给农民带来的实惠。xx年的一部《蜗居》引起了大家的广泛争议,而“房奴”也成了大家街头巷议的话题。家住青岛的张戈同学趁亲戚要在青岛买房的机会,对青岛的房价进行了探究与思索。孙长庆则在人们采购年货,迎接新年之际,在各种铺张浪费,豪华奢侈的现象刺激下,对当地十户人家的节俭意识进行了调查。陶浪同学根据自己的亲身经历,对实名火车票进行了详细调查。刘晓阳同学在父亲朋友的介绍下,在读友报社得到了一次难得的实习机会。这份工作让他体会到了走向社会闯荡有多么不易,大学非常关键,一定要好好珍惜这几年,把专业知识学好,多多接触社会,提高自己的社交和工作能力,这样今后走向社会奋斗才会大有可为。曾维龙则对当下十分关注的大学生就业问题做了调查和思考。{3}有部分同学为了挑战自我,充实自我,也在暑期期间做了一些大胆的尝试,不但提高了自身的工作能力,而且赚取了一定的费用,大大满足了自己的成就感。郭凤臣同学在寒假里到购物中心兼职,他的职务是一名购物中心的收银员。一来可以学习服务管理技能,二来可以为自己赚点零花钱,三来为了完成自己的寒假社会实践任务,简直是一箭三雕。风雨无阻回家路。秉着对司机师傅们的无限崇拜,张斌同学在表哥的带领下,过了一把司机瘾。
在陪同表哥运输的过程中,不仅多学了驾驶的知识而且开阔了眼界,受益匪浅。为自己将来考取驾照赚取了一份筹码。余明明同学则走进了一家民营企业,在一家服装厂打起了零工。虽然打工的日子是艰苦的,但他却学到了许多书本上从来就看不到的知识。徐甜甜,齐文文同学经历了一场颇为激烈的应聘竞争之后,成为了一名商场的促销员。促销员的工作是不那么好做的,虽说不顺手,也有遇到挫折,还几次被顾客差点投诉,但她都努力改进,不断吸取教训,很快便又得心应手起来。赵丽娜同学在积极尝试过导购员、服务生等角色后,寒假期间,在一家超市里做起了促销员的工作。由于正式促销员回老家过年,店里此品牌由她一人负责销售,在整整xx天里,虽然工资甚微,但也感觉收获颇丰,内心非常充实。如杜倩、钟晖,赵仕美,武雯雯,符教妮,余明明,王海龙,王睿,初景辉,陶浪等同学则分别走上了家教老师、产品促销员,前台接待员,打字员,汽修厂调查员,网校宣传员,超市售货员等工作岗位。
虽然同学们投身不同的社会实践,有着不一样的工作经历,却有着十分相似的工作感悟。社会实践教给了我们很多很多,相信今后还有更多的同学参加社会实践。磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会,而是要深入的探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中不断去应用和深化知识。
刚刚踏上初二的我们进行了本学期第一个月考。通过月考,我们都用自己的成绩证明了这一个月来努力的程度。
先说说我的成绩吧:
再说说政治,73分,可能是我rp(人品)--不好,就政治最拉分,关于政治,真是伤透脑筋,就是学不好,最后··懒得学···就跟着老师画画重要的句子,其他的政治作业也没好好做···可是通过这次考试,我决定好好学政治,不能再让政治拉分了!!(还有一点,政治分数不准)。
英语:85分,本学次英语我有了进步,对于我来说,让我说英语还行,让我学英语,还真的要认真点,于是乎!这学期,在英语课上,我之前认真多了,也不怎么敢开小差,但有时还是会发呆,希望我今后可以改正。
数学;本次数学,虽然满九十分了,总分91,但是我自己相当不满意,在我看来,这次数学,相当之简单,完全可以在九十五分以上,可是始终有两个字影响这我:粗心,由于自己的粗心,我丢了很多分,比如说,括号,作图,这些小细节,使我的分数一分一分流失,在接下来的考试中!我一定不会让粗心把我的分“带走”!!
最后一科是物理,物理是门新课,属于理科,我比较擅长也喜欢理科,所以对物理产生了兴趣,本次物理成绩是96,在全班排名第二,虽然分在班级算高的了,但老师说过:这次考试是最简单的,所以,好的人不要以为,自己很好,要继续努力。我会努力,希望能在物理超过卓越航!
这次排名,我全班第4,全年级六十多,始终没进前五十,想起刚刚进入初中时的第一次考试,我在全年级的二十几名,我有些失落,我给自己定了一个目标,我要考进全年级前30,只要我努力点,我相信应该是没问题的,也许,没有那么容易,总有一天会成功的!!
最后,我定下了目标:政治···满80就行···慢慢来,英语85分以上..数学95以上.语文要满80分以上..物理我要超过和我同分的梁浩恩(必须!!)和比我高两分的卓越航(希望)!!
转眼间,寒假已过。假期里,在班级辅导员的部署下,我班同学的寒假社会实践活动顺利开展。
教育教学社会实践总结篇十
但我们的热情一样不减,毕竟是第一次社会实践大家都热情高涨啊,虽然刚开始就遇到了很多的困难,但大家一起奋斗,终于是挺过了种种难关,终于把社会实践的主题确定了下来。
接下来就是大家一起奋斗我们的主题了手机说明书的市场调研。要做好这份调研并不是一件容易的事情,但有一点绝对是对我们有力的,那就是我们的主题与我们的专业存在着密切的关联。我们本身就是电子专业的,将来无疑是要接触it行业的,而手机又是it行业里必不可少的,所以做这样的一个调研可以让我们接触it行业多一点,而且在做这份调研的过程中我还收获了不少东西。
首先是在前期查找资料的时候我们发现,现在有关手机说明书的资料不是很多,而且我们查了很多资料都没有发现手机说明书的历史,可见,人们对手机说明书的重视程度并不是很高。并且我们调研的结果还显示有不少的一部分人是认为手机说明书是完全没有存在的必要的,而有一部分人是从不看手机书明书的,他们了解手机功能大都是自己摸索,或是向有经验的亲人朋友求教。当然也有人认为手机说明书是必须存在的,可是这样的人并不多。
根据易观国际发布的《20xx年第1季度中国智能手机市场季度监测》数据显示,中国智能手机市场今年第1季度国内销售总量达1057.3万部,环比增长46.0%,相较于20xx年最后一个季度中国只销售了700万部智能手机,销售复合年增长率达到了29%。在中国手机销量市场持续复苏的大环境下,1季度智能手机销量更是明显增长。首先,这主要得宜于电信运营商和终端厂商在3g市场推出了许多明星型和特色型3g智能终端,并跟进采取了许多针对性的营销措施,加上手机阅读、微博、sns、手机电视、手机导航等各类应用的进一步普及,使得越来越多的白领阶层加入到3g手机的消费阵营。据不完全统计,20xx年一季度3g手机销量共计611.3万台,环比增加65.97%,对智能手机销量拉升明显。
智能手机销量明显上升,而成就如此好销量的原因,无疑是智能手机的功能不断增加与改善。可是如果人们不了解智能手机的这些功能,可能它的销量就不见得会有这么好了。如果要让人们了解到智能手机如此多的功能,除了广告上的宣传,手机的说明书可是至关重要的。可是现在的人们大都不愿意看说明书,这无疑是一个很严重的问题。那么我们就必须要找出人们不愿意看手机说明书的原因,帮助手机行业提高他们的销量,这才是我们这次暑期社会实践的主要目的。通过调研我们发现,人们不愿意看手机说明书,大都是以下这些原因:
一、手机说明书的文字太过于繁琐,刚翻开第一页,密密麻麻的就让人头晕;我想这个原因与我而言也是一样的,手机说明书上的文字,字体小且量多,我想若不是一个非常有耐心的人是不会去看的。所以通过这次的调研,我们发现更多的人希望用漫画代替这些繁琐的文字,就这一点,日本一个空气清新剂的图文并茂的说明书,无疑是一个很成功的例子:
所以它还特意说明“不能把烤鳗鱼的香味带回家配饭”,暗示搞婚外情的男士“无法除掉不忠的味道”。
这样的说明书可真是让很多中国人大开眼界,日本朋友却不以为然地说,说明书的目的就是让傻瓜也会使用这个商品,当然是越详尽越好了。类此的说明书还有很多,如吸尘器的说明书告诉顾客不能将其当高尔夫球杆,不能当麦克风,被猫追赶时不能当树爬上去躲避,带上巫师帽骑上它也无法飞行。遥控器说明书标明不能用其当滑雪板,不能当发髻,不能当木刨,也不能用来点菜,哪怕你全身挂满,也不能用来防身。耳机说明书则表示不能用来钓鱼,不能当宠物,不能用来攀岩,不能用来开保险柜,也不能听到对方的心声。从法律角度上说,商品的说明书写得越细致,厂商承担的责任就越小。把消费者当成傻瓜来教使用方法,避免了事故的发生,保护了消费者的安全,同时也降低了厂商的责任风险。从人性化的角度来说,产品的使用环境各不相同,厂商为消费者考虑得越周详,消费者使用起来也就越方便。而且,这样的说明书也不失幽默搞笑的成分,消费者也更加愿意阅读这样的说明书。
二、手机说明书上的文字大都是专业术语,即使想看也看不懂;这无疑是一个很让人头痛的问题,好不容易有耐心看说明书了,结果全是一大堆看不懂的话,换作是我肯定没功夫往下看了。所以,建议企业在作说明书时,最好尽量用白话文,避免专业术语的出现。
三、手机说明书太过死板,缺乏情趣;随着社会经济的不断发展,人们追求的不再是单纯的物质满足,更重要的是精神上的满足。一位女士曾在网上发表过这样的话:“平常买东西,尤其是电器,都有说明书,可是,那些说明书是世上最沉闷的文字,看看头两行,已经没心思看下去。手上一份冰箱的说明书里竟然说:“冰箱的作用是保存食物。”我的天,谁不知道,还用你说?如果冰箱的说明书变成:‘午间弄一盘冰冻蟹肉沙律,放在第二格,把温度调节掣调校至五度,是最适中的温度,晚上,情人回来时,把沙律从冰箱拿出来喂她(他)吃,室温会立刻提高。’这样是否有趣?”吸尘机的说明书,可否写成:“宁化飞灰,不作浮尘,遇上这部强力吸尘机,浮尘也不好过。”微波炉的说明书也可以是:“微波炉弄出来的食物虽然没有感情,但独居者不能缺少它,它和你一样寂寞,只有相依为命。”搅拌机的说明书也可以是:“这陪搅拌机的摩打十分锋利,除可以用来搅拌各种肉类和水果之外,对付不忠的情人也绝无问题,一经搅拌,将无法恢复原状,一切随风而逝。
我在网上也看过这样的一篇文章,名字叫做最周详的产品说明书,其中就有几个很有趣的产品说明书,如:
伞
注意:如果您使用了“待机”键,当您再次开启的时候您可能已经看不到原来的节目;请勿使用本品挠痒痒;入睡后请勿将本品放在您的身下;为避免耽误您的重要事宜,上班时请勿将本品当做您的手机带走;您家里的遥控器可能无法控制您单位的空调;本产品的电池通常不能与您的手机电池互用;请勿使用本品砸老鼠;请勿将本产品放在水中浸泡;如果两人或两人以上因观看的节目不同,为争夺遥控器而发生的诸如争执、打斗、离婚以及损坏物品等严重后果,本公司不负连带责任;最后切记:如果您嫌您的太太太唠叨,使用“静音”键通常无效。
这些在网上属于搞笑类的文献,但这难免给我们带来重要的提示,手机说明书也可以加入一定的幽默成分,可以跳出传统的思维,加入一点漫画,一点搞笑,或许更能吸引大众的眼球,那么手机的销量肯定会比现在更上一个台阶的,说不一定有的消费者会为了阅读这样有情趣的说明书而购买一部手机的,当然这也只能是一个笑话了。
这就是我在这次社会之间中所学到的,当然除了调研的结果,我还学到了很多生活哲理,这些在我的个人小结中都有写的,在这里就不在重复了,不过有一点是一定要说的:作为祖国接班人的我们,做一件事就要有做一件事的激情,就要有做了一件事的收获,无论成功或是失败,只要激情不灭,你就能问心无愧。
教育教学社会实践总结篇十一
夏日炎炎,酷暑难当。今年,我们利用暑假参加了第一个大学生暑期带薪实践。回顾这一路走过来的一个月,不禁感慨万千,收获较大。这一个月让我更加走近了实际的工作岗位,同时也让我体会到现实的艰辛,使我在品质与人格上得到了磨练,不断的提升、完善了自我。
我们实践的公司是xx轨道交通集团公司,即在市区的各个轻轨、地铁车站参加实践。我和其他八个同校的同学被分配到了石桥铺地铁中心站进行实践工作。满怀着热情与激情,在八月十六日开始了为期近一个月的实践。到该公司参加暑期带薪实践的人员很多,均来自xx市各高校大学生,近一百六十人。第一天,是进行上岗前的三级安全培训,并进行一定的考核后才能上岗实践。大家坐在教室里,都细心仔细的听着老师们的安全教育,学到了许多安全知识。
第二天,便开始了我们的正式实践。我们一行人被分配到石桥铺地铁中心站。上午,先是站长对我们进行第三级的安全培训,主要讲一些消防常识及如何应对突发事件的措施。在赵站长细心的带领下,我们一一熟悉了整个地铁的运营流程及一些设施设备的用途及使用方法。让我真切的实际的学会了许多安全常识。
接下来,便是我们的正式工作开始。我们一起九个人,分为两个实践岗位,一是站前的实践,主要工作是帮助、引导乘客正确进站及其购票、充值等工作,让乘客安全的乘坐地铁。二是站内的实践,主要工作为帮助乘客选择正确的乘车路线以及列车进、站出站时安全防范等工作。两个岗位各有不同,但均能从中锻炼自己,提升自己。人员分配为上面即站前四人,站内五人。按照公司内部的工作模式,实行轮流值班制度,即分为两班倒,站半个小时,休息半个小时,工作相对轻松简易。
每天的工作大致相同,但得到的收获不同。我们实行朝九晚五上班作息时间制度。每天,早上大约起点左右起床,洗漱完毕,匆匆吃完早点,就要出门。由于住宿地点与工作场地有一段距离,每天均要乘坐将近一个半小时的轻轨才能到达,因此必须早起,才不能迟到上班。每天先要乘坐十几分钟的公交车到达轻轨车站,然后乘坐轻轨才能到达。如同许多上班族一样,早上挤上车内,赶到工作地点。每天上班时间均为高峰期,人流量特别大。常常是拥挤得仅仅只能容下一个站立的姿势。每天,早上我都会那一份报纸,在乘坐车时,看报是一种最好打发时间的方法。
大约过了一个多小时,才来到工作地点,开始新的一天工作。这也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引导乘客刷卡进站。正如大家所知,地铁车站实行自主购票,刷卡进站。每个乘客需在进站口刷卡后,待门打开后方可进入。由于那是一种靠感应来控制乘客进入的,如果没注意就容易被那们夹伤。特别是正对重点乘客(老、弱、病、残、孕、小孩),要给予更多的关注。由于这是暑期,外来进城人员较多,许多人还是第一次乘坐地铁,对相应的流程不熟悉,这时候就需要我们正确引导。也帮助一些需要帮助的乘客解答疑难等问题。虽然工作很简单,有时感觉很无聊,似乎很傻的样子站在那里,但这里有很多注意点,来更好的为乘客服务。在本职员工的指导下得知,对于这种服务行业,我们需要做到百分之百的真诚的为乘客服务,其中态度非常重要。注意其中的礼貌用语及行为,不能对乘客造成影响。刚来的时候,可能有些害羞,始终感觉不能大胆的说出来,去热情的帮助乘客,只是呆呆的站在那里,有时欲语而止,只有等到乘客上来寻求帮助。后来在工作人员的鼓励下,教我们要有主动服务意识,才逐渐的敢大声说出来,并热情的前去主动服务,后来也得到乘客及工作人员的认可。特别是,当乘客真诚的为你说声“谢谢”后,那时我才真正体会到我的价值,那种为别人服务后的心理总是美滋滋的,感觉到这份工作的意义与价值的体现,因此也更加激起了我对工作的热情。
后来,我又被调配到自动售票机出帮助乘客购票。售票机由于不接受一元的纸币,只接受一元的硬币,并且找零时少于五元就用硬币代替。针对有些乘客由于只有一元的纸币就需要硬币购票,而有些乘客在找零后不愿意要硬币,认为携带不方便等,需要兑换成纸币,这样就需要一个平台来为两者服务。因此,我们的主要工作就是做这个。热心的为乘客互换硬币与纸币,其实从中也能体会到很多的乐趣,可以与很多人打交道。另外,一个重要的工作也是帮助乘客选站购票,很多特别是老年人不知如何购票及如何选站,这都需呀我们的服务。更多的人是对线路的不熟悉,不知道何处下车换乘,不知何处才能到达目的地。我也很乐意的为乘客服务,特别是为他们真诚的服务后得到他们的谢谢及嘉赏后,那心情大不一样,似乎很有一种成就感。还记得那次为一个老外乘客服务,由于那时乘客较多,工作人员忙不过来,以为老外购票时售票机出现故障,投入钱后却不出成票,当时他非常着急,想寻求人帮助,可说了英语却没人懂,这是我上去为他服务,询问情况,当时或许是有些紧张,说英语发音有些不准,听他说话也有些吃力,终于听懂了,于是找来工作人员,为他成功购票,他表示非常的感谢。此刻我的心情也非常非常的高兴,真正感觉这工作很有意义。后来也遇到过很多次老外,我也帮助他们服务,有了第一次的经验显得不再那么紧张。我也有了很大的收获。
实践很短暂也充满了无数的乐趣。我通过实践也结交到许多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的很难忘。现在实践结束了,还是挺伤感的,更加不舍的是那些和我们一起工作的同学及同事们。在他们的热心的帮助下,快速的适应了这实践工作,并从中找到各种意义与价值,也激励了我对实践的坚持。通过实践,我才更加走近了社会,我觉得这个实践队大学生非常重要,对他们今后更好的适应社会打下坚实的基础。
通过这次实践,也让我成长了不少,学会收获了不少。首先是胆量与交际能力得到锻炼与提升。学会了如何更好的与他人交流,更好的与他人相处。再者,让我学会了承担责任的重要性,无论干什么,都要对做事负责,认真做好每件事,是会有很大收获的。当然,在这次实践中也有不足之处,比如更加积极的去工作,特别是后期,感觉有些疲倦。这方面还需改善。这次实践,让我更加的走近社会,接近现实,走出了还十几年的读书校园,开始了一份“工作“,确实,现实与理想有一定的差距,也让我感受到了父母们得艰辛。
另外,这次实践,也是一次带薪实践,尽管收入不是很高,不过也很符合我们的付出。却让我真正的感到高兴,这是完全属于我自己劳动收入,也可以算是我的第一桶金,我会牢记这次收获与成长,让我受益匪浅。再次感谢学校领导给予的这次带薪实践机会,让我有醒的加入,同时也感谢xx交通集团公司提供的这次机会,以及员工们热情的帮助及教导,让我更好的学会工作。我很期待下一次也能得到这样的机会,来不断的丰富自我,提升自我。
教育教学社会实践总结篇十二
这三个月的社会实践是为将来就业而铺垫的,在这段社会实践期间,主要是从学校到社会这个环境的转变,老师或许变成了老板,而同学刚变成同事,相处之道也随之完全不同。在这巨大的转变中,我产生过彷徨,迷茫,从而无法马上适应新的环境。但是我努力告诉自己,为了以后的美好生活,不管是看不惯企业之间残酷的竞争,还是无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语,这些都是我必须要经历的生活。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。三个多月的社会实践时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问,这些对我们的人生都是十分重要的。回想起自己的这4个月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。
“在大学里学的不只是知识,还有一种叫做自学能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识虽然罗列齐全,但平时我们只是草率应付考试,所以对于基本的操作我还是感到无从下手。“书到用时方恨少”这句话用来形容现在的我真的十分恰当。名义上我是担任文员,平时工作都是做些琐碎的工作,打印、复印文件,有时会为领导打报告或者演讲稿等等。如果现在仅仅用所学的知识要完成一份演讲稿或是一份文件也许我还做不到,因为有许多文件的格式我还不清楚怎么运用,打印出来符合标准。所以,我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,然而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
怎么说我还是一名社会实践生,有许多事情都不懂。古语有云:不耻下问。但在当今时代这似乎已经没有可耻不可耻的说法了。踏上了社会,我们与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像老师、同学一样对你嘘寒问暖,可以帮助你解决问题。环境往往会影响一个人的工作态度,一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人,但是偶尔为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境,心情好,大家工作开心,有利于办公室的和谐工作。在电视上不止一次的看到职场的险恶,办公室里的是非,能做的就是“多工作,少闲话”,而且在社会实践期间还曾与领导有交谈,所以不但要学会怎么与同事相处,更需要学会如何与领导交谈,谨慎行事路才能走得更长远。
公司是软件销售,一个软件要得到客户的认可,那必须要有足够成熟以及良好的开发理念,软件主要是针对企业进销存三个方面,适用于食品、五金、百货、服装、箱包、汽配、灯具、化妆品、建材、药材、电脑、图书等多种行业的批发商、零售商、商场超市、连锁店等及所有流通型中小企业和小型生产型企业。就成熟而言,这款软件还是刚刚起步,目前还存在着很多的问题;而开发理念却是挺不错的,是国内首家提出的营销式进销存管理系统。其系统简洁直观,易学易用。在提高工作效率的同时,又降低了劳动成本。
因为软件的不成熟,而在xx市场也是刚刚站稳脚,是20xx年xx月份入驻xx市场的。在这几个月的时间,我碰到了许多的问题,但同时,也是这些问题让我成长了许多。因为公司的销售人员存在着一定的技术水平,在安装过程中,与客户沟通出现了一些问题,导致客户提出退款的要求。这个使我明白了做销售在与客户沟通时,要清楚知道自己有什么,自己能给客户什么,还有客户需要什么,不要让客户带着我们走,而是要让客户跟着我们的思路走,这样就不会出现沟通问题了。
刚踏入社会,我们如同一张白纸,在学校学到的只是知识的冰山一角,在这知识的海洋里,我们还要不断探索,善于观察。譬如有时上司要你为他复印或打印文件的时候可以留意这份文书的格式,要自己琢磨怎么去写,行文是用什么词语书写,哪些比较常用的等等。因为在工作上的文书写作不像在学校老师布置的作业,随便完成就可以了。一份文书要求是十分严格的,具体要求用什么字体,什么字号等等。这些细小的细节不是靠同事们或者上司指导,而是要靠自己善于言行观察,无微不致。最重要的还是切记严守纪律,保守机密。这个办公室是收发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。
如何处理各种事情。毕业社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑,为自己以后走向社会打下坚实的基础。
教育教学社会实践总结篇十三
七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们“七月天”暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我们“七月天”实践小分队的实践内容是——走进农民工子弟小学,开展“留守儿童夏令营”活动。
我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。
活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是一一克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。
7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院xx级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。
1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最好最生动的夏令营。
而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后一一认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。
下面具体讲讲我们户外拓展课吧,由于1号下午气温实在太高,出于避免孩子们出现中暑等意外的发生,我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课,还好早有这准备,我们也准备了许多适合室内开展的游戏,比如表演猜成语(在白纸上写一个成语,派一个同学在台上根据纸上写的成语,表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语),蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语。我们说到哪个词,代表哪个词的同学就要蹲下去,考小朋友们的反应速度,最后决出胜利者)等等,由于我们采取积分制——即胜利者加分最后给积分最高的小朋友发奖,所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣,大家兴趣高涨,把气氛推向了高潮。
而3号下午,我们把活动区搬到了室外操场,真正的户外拓展了,我们也玩了2个游戏:
一:巧解手结(即10个人围成一圈,然后随机的用手握住对方任意一个人的手。记住左右两边的人,然后散开,随意走,突然喊停!收缩握住刚刚左右人的手,然后可以做任意身体的旋转等等方法来解开相互缠绕的手结,恢复成初始的自然顺序。但不能松手,哪个小朋友方向反了则要表演节目)。
二:坐地起身(即先四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。然后要他们一同站起来。然后再多人一点,如六至七个人,最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会高了。)由于这些游戏一切爱你小朋友都没玩过,所以小朋友们非常有兴趣,大家玩的都很高兴,在高兴的同时,我们也把“合作”“团队意识”等重要思想灌输给了他们,希望对他们成长的道路有所帮助。
当然除了户外拓展课,其他的课程更加精彩,因为这些都是我们用心去为小朋友们准备的,我们的努力基本都达到了预期的效果。
5号下午,我们以化妆舞会的形式举办了一个闭营仪式,面具都是之前美术手工课上小朋友自己做的,大家玩的不亦乐乎,然后我们根据最后的积分情况,为所有小朋友发了奖状和奖品,此次留守儿童夏令营也算圆满结束了。
短短的5天,让我们学会了好多,在带给小朋友欢乐的同时,我们其实也受益颇深,最深刻的2个字便是责任,由于使我们自主举办,小朋友的安全问题也成了家长老师媒体朋友问的最多的问题,我们从最初的不周到一步步完善,从细节做起,包括避免路上出问题,我们接送小朋友回家或来学校,准备防暑降温药品等等。不敢一丝一毫懈怠,功夫不负有心人,整个夏令营过程一些都顺利。
其次,我们也体会到了做老师的辛苦,虽然小朋友都只才四五年级,可也有小调皮,小捣蛋,我们在让他们学会遵守纪律又避免打击他们的积极性方面也算绞尽脑汁,最后采取了积分制,对于表现好的孩子,我们给予加分,并在夏令营活动结束奖励,对于表现不好的孩子,我们则减分,这个措施的实行,孩子们上课变得听话了很多,我们上起来也变得十分顺利。
还有,我们的队伍也更加团结在一起,因为天气太热,人难免浮躁,加上活动期间难免出现各种各样的问题,我们相互鼓励,群策群力,团结在一起,把一个个问题都顺利克服,凝聚力体现无疑。每天结束后,我们也聚在一起,及时反思不足之处,并讨论解决的方案,再商量第二天的计划,落实到点,团队的力量的确是强大的,我们最终收获了成功。
这次实践活动为留守儿童带去快乐而有意义的暑假,我们用真心换来了他们的开心。我们非常自豪。相信小朋友们能在这个夏令营中学会许多,当然,不只是他们,我们也学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
教育教学社会实践总结篇十四
一个月的社会实践圆满结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇心得记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的体验,在以后实践的道路历程中能从自己所记录的文字得到一丝的启发。
由于学校的放假时间相对较晚,所以我在寻找实践的接收单位也是到处碰壁。最后终于在一家书店——童星文化书店得到了宝贵的机会。
我的工作时间是早上8点到下午5点,早上在图书部进行图书检查的辅助工作,下午则充当“引书人”,即向顾客推荐或帮忙找到书籍。在这期间,我也慢慢发现了一些东西。
在书店,我对各品牌图书有了更多的接触,发现新东方图书出国留学培训系列卖得一直很好,主要是新东方老师作者对该领域研究得很深入。新东方学校课程所需教材也是店内卖得较好的书,如:新概念系列、pets系列、朗文语法系列等。对于英语读物,来买的学生不是很多(据我观察),多做临时翻读,倒是家长来为子女选购的多一些,但也多仅限于能引起学生阅读兴趣的书,如:《哈里波特系列》等。音像产品方面,一些能练习口语和听力的经典影视很受欢迎,如:《魂断蓝桥》、《阿甘正传》、《老友记》、《越狱》等,明日东方的《新东方背单词》口碑也很好。
相对而言,新东方的四、六级图书有待改善。词汇书类中星火的很受欢迎,星火词汇类图书的整体设计、版式安排、词条内涵等都值得学习借鉴。新东方四、六级的图书虽然展开了促销并专架摆放,但在我观察的时候选购的人依然很少。同样,新东方考研系列图书也不是很热卖。
要求孩子。孩子们可以根据个人喜好选择读什么书,不能完全按照硬性规定来要求孩子。在我所负责的课外读物中,《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《三国演义》等图书都很受低年级学生的,图书中色彩丰富的图案是吸引孩子们的主要原因。
在书店工作中,我发现了一些小问题。其一,有些旧版的儿童读物,由于纸张等原因并不受顾客的青睐,往往许久都卖不出去,新书不断运进,旧书仍摆在架子上,使得原来狭小的空间变得更加拥挤。如果书店能都将这些不太好卖的读物低价处理掉,相信还是能够为新书腾出空间的。这些书不过是纸张略差,早一二年出版的,若低价处理,相信还是能够吸引消费者的。这样既使得旧书卖出去,解决图书大量重叠摆放的问题,又使得书架子看上去更加舒服,方便导购员寻找图书,何乐而不为呢。其二,有的图书时常会遇到质量问题,或有损有缺,或其中内容有误,卖出的图书就会被退回来,这样多影响书店的声誉啊!如果出版社印刷时和排版校对过程中严谨对待,相信这样的事情还是能够避免的。学生买了缺页或有错误的图书,势必会对学习造成影响。所以希望众多出版社,能够本着认真负责的原则,严把质量关,使读者、书店、出版商三方的利益都不受到损害。
走进书店,会发现在书店的收银处后面有着这样一句话,“追求卓越,挑战极限”。我想这句话不仅仅适用于这里,每个行业,每个岗位都应有这样地追求。工作之间总能找到相通的感悟。
一个月的时间说长不长,说短也不短,是书店加深了我对工作的了解与亲近感。书店是前沿阵地,其他部门都是后方,从后方的不同部门开到战场,大家战斗在一起这其中固然充满着汗水,但的是大家一起工作时收获的快乐。
在这次实践中,我学到了许多。
一:作为书店的工作人员,要有责任心。
在工作中我了解到,导购员的工作不是那么简单,当顾客有需求时要认真耐心的讲解。顾客不像导购员,对书店的每个地方都熟悉,对书的类别不了解,所以要求书店的工作人员为顾客排忧解难,为他们找到满足需求的图书。
二:在以后的工作中,应该踏实肯干。
书店内图书的搬运和贴磁条是两项"艰巨"的任务.将图书搬运到指定位置,在书店工作中也算一项体力活,来货少则五六,多则上百,这些都是每个工作人员的任务。而贴磁条更是要求工作人员细心认真,其实这些工作都不是很累,只不过算是松松筋骨罢了。导购员每天要在书店里站八到九个小时,难免有些枯燥,而搬运和贴磁条的工作无疑为导购员增添了许多乐趣。
三:学会谦虚求教于人。
刚到书店工作时,见到种类繁多、名称各异的图书,我很是犯难。要将如此多的书名和位置都记下来真要下很大的功夫。当我见到书店的老板能够熟练地找到顾客所需的图书,连折数都记得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看来自己还要多向他请教才行。经过老板的指点,我很快的适应了新的工作,并将图书的类别和位置记个大概。真是各行业都有精英,要想更好的适应新的工作,就要虚心的求教。由熟悉工作的老导购员对新导购员进行指点,方能是新人更快地适应工作,使新人尽快地投入到紧张忙碌的工作中。
书店工作的日子里,使我清楚的认识到,凡事只有亲身经历,才能更好的掌握它。我们参加社会实践,能够在实践中不断地锻炼自己,积累工作经验,所以要求我们每次社会实践都认真的对待,为以后更好的在社会上工作奠定基础。
教育教学社会实践总结篇十五
此次暑期社会实践从7月5日开始到7月15日结束,历时10天,团队共有11人,先后走访了xx集团xx股份有限公司、xx市海洋渔业局、xx渔业公司与xx股份有限公司,对各xx渔业公司相关负责人、从事远洋渔业工作的渔民与船长进行访问,同时发放调查问卷,并回收统计,通过这种形式了解舟山近几年舟山远洋渔业的发展速度与发展至今的规模,整理、研究本次活动的相关资料与数据对舟山远洋渔业进行分析,从而找出舟山远洋渔业的发展优势与问题并对问题提出对策。
下面我就先从整体再从局部来总结一下这次三下乡暑期社会实践活动:首先,本次社会实践活动从组队申请课题开始,再到申请被批准去联系各个走访地点的联系人,最后活动顺利结束,这一切的都有赖于队长余求妹的组织、奔走联系,特别是联系这块,基本上都是由求妹负责。当然,各个队员的积极配合也是至关重要的。但是就我个人观点来看,我认为:队长应该负责的是全队的统筹工作,这个联系的任务虽然很重要,但是完全可以交给其他队员去做,这不但可以调动队员的积极性,也更加符合三下乡的宗旨之一提高大学生的社会实践能力、交际能力。所以建议分配任务时要注意合理性。
再者,远洋渔船出海时间比学校放假的时间早,所以当我们的调研活动开始时,渔船已经出海了,这导致我们无法对现役的船长、渔民进行采访,也无法了解第一手资料,所以只能通过各个公司的负责人和海洋渔业局了解远洋渔业的现状,这当中可能存在信息的迟滞现象。所以建议,在项目批准之后,立马着手联系,提前做好采访工作,发放调查问卷并做好回收工作,这有利于获取更加准确地信息,提高这调研结果的真实性,可利用性。
接着是,在团队出发之前,也就是准备阶段,我们到了出发前一天才去订购旗帜和队服,由于老板无法按时交货,所以导致我们不得不推迟一天出发,这很浪费人力,所以建议下次一定要早点把所需的东西都准备好,避免再次出现这种状况。
然后,要说的是活动中出现的一个较为严重的问题:在去xxx股份有限公司。
采访的前天晚上,有几个队员因为出外通宵,导致第二天没有精力去xxx股份有限公司采访,这其中队长没有通知到位也要承担一定责任,但我认为主要还是那几个队员应该去反省。所以建议:在策划阶段时应该考虑得更加周全些,对出现类似的情况作出规定,避免出现类似的情况。
最后一点是:由于我们申请的是一般的团队,所以根本就没有经费,这次活动中的路费用也都是队长垫的,但是队长一个人也不可能支撑全队的开销。所以希望学校能加大对大学生暑期社会实践的支持力度,让每个团队都能有足够的经费完成所申请的课题,这样所取得的成果才会更加有深度,更加有利用的价值,而大学生的积极性也会更加高涨!
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