参加国家安全教育培训心得体会(热门14篇)

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参加国家安全教育培训心得体会(热门14篇)
时间:2023-11-27 04:35:19     小编:文轩

写心得体会可以帮助我们加深对于某个事物的认识和理解。较为完美的心得体会应该包含对自己的成长和经验的真实评价。心得体会是一种重要的学习方法,以下是小编精选的一些心得体会范文,供大家参考学习。

参加国家安全教育培训心得体会篇一

秋风送爽,有幸在金秋九月参加了由全国知名教育集团上海方略教育的专家组织的培训班的学习。此次培训,日程紧张而充实。会务组相继邀请了管明、关俊林、李西亭等国内知名专家学者、著名校长为我们授课,使得我们有机会和专家们面对面、零距离的进行沟通交流。讲座内容涵盖了教育改革和教师成长、学校管理等各方面,体现了很高的理论水准。可以说,学习收获颇丰,感概颇多。

新课程带来了教学方式的新变化,在新课程条件下,教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。教师应成为学生的指导者或朋友,而不是发号施令的奖惩官,要注重学生的独立性、自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。教师的教学方式,重要的是以满足学生的基本情感、动机需求为出发点,创设积极丰富的教学情境,信任学生的学习能力,营造一个轻松、宽容的课堂气氛。师生间要建立良好的互动型关系,就要求我们在备课时从学生知识状况和生活实际出发,更多地考虑如何让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能;在课堂上尊重学生,尊重学生的经验与认知水平,让学生大胆提问、主动探究,发动学生积极地投入对问题的探讨与解决之中。

必须采用自主、合作、探究的方式来学习。只有这样,才能奠定均衡的基础。从这个意义上来说:学习方式问题是课程改革的核心问题。新课改给我们语文教学勾画出了新的蓝图:从“培养学生的口语交际能力”到“培养学生的综合语言运用能力”这一总目标,对学生进行语言知识、语言能力、情感态度、学习策略和文化态度的培养,以具体任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能容为一体,学生通过听、说、读、写等所学东西去做事情,在做事情中自然的去使用语言,在此过程中发展和完善语言能力,就是我们说的为用而学,在用中学,学了就用。这次教育改革的关键是从根本上转变教育观念,“给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一些任务,让他自己去完成;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一片空间,让他自己向前走。但给予,不是放任自流”。我们要以“爱”的角度去对待每个学生,把每个学生都当作自己的孩子,把有不良习惯的学生当作生病的孩子,只有这样我们的.课改才真正实现了他的价值,才能真正提高学生的综合能力,才能完成历史交给每一位教师的神圣使命。

这次培训,除了知识收益外,也使我意识到了教学学无止境,教育任重道远的现实。在今后的工作中,我将进一步努力,争取做一个让学校和家长信赖,学生满意的教师。

参加国家安全教育培训心得体会篇二

有幸参加了区直机关工委组织的赴延安开展的“不忘初心牢记使命”主题教育培训活动。通过短短三天紧凑的学习参观,是我更加深刻的理解了什么是延安精神,什么是为人民服务。

丰衣足食”的意义、参观了习近平总书记在延川县梁家河村插队当知青的生活状态。

习近平总书记16岁的时候,从北京来到西北贫穷落后的延川县梁家河村插队当知青,习近平抱着既来之则安之的态度,学习农业生产的各种技能,打水井、打淤坝,大力改善梁家河村的生产生活条件,为村民办实实在在的“贴心事”,解决了梁家河村村民用水和灌溉的难题。在梁家河村建成了陕西省第一个沼气池,使村民享受了这个惠民的好政策。当我们二十几岁的时候,还是一个玩世不恭、光考虑自己得失的“小孩子”的时候,我们的总书记已经是一个带领村民发家致富的“领头人”了。身先士卒、扎扎实实,沉下身子开展工作,虚心向村民学习。

我们要学习艰苦奋斗和为人民服务的精神,把红色精神代代相传下去。

参加国家安全教育培训心得体会篇三

4月15日是第xx个全民国家安全教育日,清华大学公共安全研究院的范维澄教授通过线上课堂的形式,为我们讲授了什么叫做总体国家安全观以及疫情期间的国家安全问题。国防大学的马俊教授则为我们教授了“疫情之后的安全挑战”。这次线上学习对于我们学生来说非常有意义,此次疫情来得非常猛烈,学生群体很难从国家安全的角度对疫情进行正确认识。总的来说,我从本学习中学到了很多,国家安全距离我们并不遥远,值得我们时刻警惕。

学了这次国家安全教育课,我认识到我们必须贯彻落实社会主义核心价值观,走可持续发展道路,与国家携手同行,坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全。保障国家安全的前提是人民安全,从我做起做起,防范疫情期间不聚集,戴口罩,共同战胜疫情,相信疫情结束的信号会马上到来,同时我更要向奋斗在一线的人员致敬,向他们学习!

突如其来的疫情直接关系人民生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定,也事关我国对外开放,各级党组织和广大党员干部必须坚决扛起政治责任,以充沛顽强的斗争精神,勇挑重担、勇担重责,以“战时状态”全力以赴打赢这场没有硝烟的战争。

参加国家安全教育培训心得体会篇四

根据区纪委《中共北辰区纪委关于印发关于对新任职区管领导干部党风廉政教育谈话的实施办法(试行)的通知》文件要求,我参加了区纪委组织的对新提拔任职区管领导干部的党风廉政教育谈话,这是一次特殊而重要的活动,对我个人而言,更具有重大的意义,让我感受到了组织无微不至的关怀,体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心,明白了唯权慎用的道理,领导干部只有洁身自好,廉洁从政,严守党纪国法,才能永葆党员干部廉洁形象。

通过集体廉政教育谈话和参观北辰区预防职务犯罪警示教育展使我心灵受到极大的震动,思想受到深刻洗涤,启发很大。廉、贪仅一字之差,却天壤之别,正反两方面的结果也是截然相反,领导岗位是党和国家赋予的职责,人民的信任与重托,如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失,对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知,走向犯罪的深渊,就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财、谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终踏上了不归路。通过此次教育活动,使我认清在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟头,从而提高警惕,增强拒腐防变的能力,时刻做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作;通过视频观看服刑人员现身说法,用反面典型警示自己树立正确的世界观、人生观、价值观,用国家法律约束自己,用党的纪律规范自己,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,防微杜渐,筑牢思想道德防线,正确行使手中的权利,恪尽职守,做党的好干部,做人民的公仆。作为党员领导干部,一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为人民的罪人。

一、坚持政治理论学习。

只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”,始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民,要有正确的世界观、人生观、价值观,作为一个党员领导干部,还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”,就没有思想上的高境界,思想上就可能出现误区、盲区。轻者,怨天尤人,不思进取;重者,腐化堕落,身陷囹圄,命丧黄泉。牢固树立群众观念,是改造“六观”的出发点和落脚点,必须用群众观念统领“六观”,平时心里要装着群众,想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研,进一步提高政治理论水平,特别是更加深入学习十九大报告精神、习近平总书记系列讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”,提高廉洁自律意识,时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”,从反面教材中吸取教训,从点点滴滴要求自己,提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力,坚决抵制各种诱惑,确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的,也是人民给的,必须用于党的事业,用于为人民谋利益。在新的岗位上,我要抛开个人得失,时刻不忘党和群众的重托和厚望,正确使用手中的权力,坚持立党为公、执政为民,满腔热情地为群众排忧解难,扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩,证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。权力是一把双刃剑,近年来从中央到地方,一批批贪官纷纷落马,所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造,未能不断强化,或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上,只有坚持廉洁自律,才能不被权力这把双刃剑所伤,才能抵挡住各种诱惑,才能上不负党和人民,下不负家人和自己。

二、不断提高自身决策水平和执政能力。

时刻与党中央和局党委保持一致,求真务实,与时俱进。自觉把好权力利益观、思想道德观、监督管理关和廉洁自律关。

三、坚定理想信念。

始终坚定共产主义和有中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本,党员领导干部如果丧失了理想信念,就失去了精神支柱,失去了灵魂。只有自觉的对世界观、人生观和价值观进行不断改造,坚定自己的信念,牢固为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,把好权利观、金钱观、人情关,才能经受住各种考验,抵制住各种诱惑。

我要以这次廉政谈话为契机,时刻警示自己从思想上筑牢拒腐防变的堤防,做到心不贪、手不长、嘴不馋,经得起权利、金钱、美色的考验,做到严以律己,把廉洁作为从政底线,管住手、管住腿、管住嘴,做到遵纪守法、清正廉洁,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省;做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,真正做到上不负党、下不负民,向廉政公仆学习,以他们的先进事迹为榜样,为我区发展做出应有的贡献。

参加国家安全教育培训心得体会篇五

今年6月,我有幸来到革命圣地—延安,在延安干部学院(枣园分院)参加了市政协组织的委员学习培训活动。在延安六天的培训学习中,我深入了解了延安这个城市,深刻的了解延安的革命文化,切身感受了真正的延安精神。

一、参观学习。

首先我讲一下参观杨家岭、枣园的感受。在党校教授和现场解说员的讲说下重温历史,深刻地体会到了延安精神在新时期的伟大意义。真切了解到延安精神,就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。

我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨,在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。我又一次的被震撼了,在一个个十分简陋的房子里,毛主席,周恩来等伟人曾商议出一桩桩的战争胜果。这里最多的是一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事,把大家的思绪又拉回到了革命战争年代。

大家再次感受了延安时期那惊心动魄、艰苦卓绝的革命历程,深刻领略了延安精神和老一辈革命家的风采,体会了老一辈无产阶级革命家不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。

接下来讲一下参观的延安革命纪念馆,党员们肃立在大刀、长矛、土地雷和步炮前,仿佛看到了当年的战火硝烟,听到了当年的战火声,感受到了革命先辈浴血奋战的情景。中国革命的历史在党员们心头又一次打下了的深深烙印:坚定的理想信念、不怕流血牺牲的战斗精神,永远是我党我军克敌制胜的法宝。延安精神闪烁着时代的光芒。

梁家河之行给我最大的感受是,总书记在梁家河谋事、创业、做人处处都透露了一个“实”字。可以说,40多年前,年轻的就用自己的实际行动,诠释了“三严三实”这个做干部的重要遵循。我理解习总书记的“实”体现在三个方面。

首先,我认为凡事必须实事求是,只有结合实际,才能真正做到好心办好事。看到当年习总书记打坝淤地的地方,感觉陕北跟我们比,耕地少、农业生产条件恶劣得多。总书记当年在解决这个困难的时候,就给我们树立了榜样,他通过因地制宜,从梁家河实际出发,带领群众通过打坝淤地,来增加耕地面积,减少水土流失,取得了很好的效果。我相信正是有了在梁家河的宝贵经验,让总书记能够“居高位而知基层,揽全局更懂细节”。

其次,工作必须真心实干,只有干部带头,才能真正赢得群众的信任和支持。想当初梁家河缺柴少油,燃料、照明、用水是生产生活最大的问题,总书记就站在群众的角度,群众想什么,他就带头做什么,群众盼什么,他就带头干什么。于是他就带领村民打井,建了陕西省第一口沼气池、创办铁业社等,解决了群众生产生活用水、照明等问题。他也以“能吃苦,干实事”的党员干部良好形象,赢得广大群众的高度赞誉和真诚拥戴。“空谈误国,实干兴邦”,一定不能在群众面前夸夸其谈,说漂亮话,做表面文章。俗话说:村看村、户看户,群众看干部;说一千,道一万,不如干部带头干。作为一名基层的党员干部,今后,我们更应该在服务群众的工作实践中,以群众满不满意、实不实惠、幸不幸福来衡量和检验。

第三,我觉得做人做事必须实实在在,只有求真务实,才能真正树立干部的良好形象。据了解,梁家河村在建大坝时,在水沟旁铲土是个苦差,总书记总是会主动去水沟旁铲土。这虽然是个微小的细节,但却体现出习总书记做人做事实实在在的朴实品质。我时常在思考,我们干部的形象怎么树?威信从哪里来?去了梁家河,听了总书记事迹后,我觉得就是靠广大党员干部通过实实在在、点点滴滴的工作累积起来。我相信自己多一点苦、多一点累,群众就会少一点愁、少一点难。通过学习习总书记当年在梁家河的动人事迹,更加坚定了我扎根基层,真心服务群众这一理想信念。

巍巍宝塔山下,绵绵延河水旁,又让我重温了中国革命那段激昂的历史。凤凰山上,毛主席窑洞里的那盏昏暗的油灯,在我眼里就是指引中华民族伟大抗战的灯塔。白求恩在纷飞的战火中忘我地救治伤员,为我们诠释了共产党人“最讲认真”的真谛。张思德那一件件尘封的往事,让我们找到了为人民服务的源头。领袖们与人民群众的深厚感情,领袖们的人格魅力,一次次让我眼眶发热,一次次让我心灵震撼,一次次让我灵魂净化,一次次让我精神升华。

二、专题讲座。

先后听了宋炜教授《延安精神及其时代价值》、雷万青教授的《十九大精神解读》及张宝泉教授的《政协委员如何履行参政议政的职能》讲座,使我对我们的历史,对延安精神及结合延安精神如何履行好政协委员职责有了更深的理解。生活在和平年代的我们,可能很难理解一种精神对一场革命胜利的重要性,但如果我们能从这种精神中学到一些切合实际的东西并加以利用,我觉得就不虚此行了。延安精神内涵丰富,不仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓,还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等,让我受到了一次深刻的革命传统教育,心灵深处受到了震撼。

六天的学习时间很短,但是受益终身。党在延安十三年的奋斗历史,使我增进了对党的认识,增强了我作为一名共产党员的自豪感和责任感;党在延安十三年形成的延安精神,是我宝贵的精神财富和指导工作实践的强大动力;中国延安干部学院严谨的治学作风和务实的教学安排,给我留下了深刻的印象,使我认识到了学无止境,贵在践行!

参加国家安全教育培训心得体会篇六

近年来,国家教育培训政策的推动和加强,使得许多教育工作者通过参加各种培训课程来提高自身的素质。我也有幸参加了一次国家教育培训,获益匪浅。在这次培训中,我深刻感受到了教育培训的重要性,并得到了一些宝贵的心得体会。

第一段:重视教育培训的必要性。

国家教育培训的推行给了我们一个宝贵的学习机会,提供了跟国内外专家交流的平台。教育培训不仅可以帮助我们了解国家教育政策和改革方向,还可以提升我们的教育理论水平和实践经验。通过参加培训课程,我切身感受到了培训的必要性。在培训过程中,我结识了许多来自不同地区的教育工作者,我们互相交流、互相学习,碰撞出了火花。这些宝贵的经验和教育观念的碰撞,使我更加理解教育的本质,并且逐渐形成了自己的教育理念。

第二段:增加教育领域的专业技能。

在国家教育培训中,我有幸参加了一些关于教育领域的专业课程。这些课程涉及到教学设计、教育评价、教育心理和教育管理等各个方面。通过这些培训课程,我巩固了教育方面的专业知识,了解到了一些最新的教育研究和实践经验,从而能够更好地指导自己的教学工作。特别是在教学设计和教育评价方面,我学到了许多实用的技能和方法,对于提高学生的学习效果和教学质量非常有帮助。

第三段:拓宽视野,开阔思维。

在国家教育培训中,我们不仅可以学到专业知识和技能,还可以拓宽自己的思维和视野。在培训中,我们可以学习到许多跟教育无关的知识,如领导力、创新思维和团队合作等。这些知识不仅对我们的职业发展有帮助,也对我们的个人成长有积极的影响。通过与不同地区的教育工作者交流,我们可以了解到各个地方的教育状况和问题,及时了解到国内外教育领域的最新动态。这不仅可以让我们更好地把握教育形势,也可以加深我们对教育工作的热情和责任感。

第四段:加强个人素质的提升。

参加国家教育培训不只是为了拓展视野和学习新知识,更重要的是为了提升自己的个人素质。通过培训,我们不仅可以学到知识和技能,还可以培养自己的思维能力、表达能力和组织能力。在培训中,我们需要积极参与讨论和交流,发言展示自己的观点和见解。这不仅提高了我们的表达能力,也培养了我们的团队合作精神和领导能力。通过这些锻炼,我发现自己在教学和管理方面的能力都得到了明显的提升。

第五段:将培训成果应用于实际工作。

国家教育培训的最终目的是为了将所学所得应用于实际工作当中。通过参加培训,我更加清楚了自己的教育目标和教育方式,并且学到了许多实用的教学方法和模式。在实际工作中,我将尽可能地将这些培训成果运用到实际教学当中,以提高学生的学习效果和教学质量。同时,我也会积极传播和分享培训中学到的知识和经验,与其他教育工作者共同成长,为我国的教育事业做出自己的贡献。

通过这次国家教育培训,我深刻意识到了教育培训的重要性,并且对我个人的教育事业产生了深远的影响。我将继续加强自身的学习和提升,不断提高自己的教学水平和能力,以更好地为学生服务,为教育事业做出更大的贡献。

参加国家安全教育培训心得体会篇七

培训的几天当中,我聆听了《党中央在延安十三年》专题课,深入了解到了党中央在延安的光辉历史岁月,怀着崇敬的心情参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭、王家坪革命旧址,观看了珍贵的图片和文字资料,缅怀了革命先烈的丰功伟绩,大家还在宝塔山进行了重温入党誓词活动,以及《为人民服务》名篇朗读。全体同志还赴习近平总书记曾经插队的延川县梁家河村,详细了解当年他带领村民艰苦奋斗创新发展的事迹。

短短的学习让我收获颇丰,伟大的延安精神教育滋养了几代中国共产党人,始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。下面,对于培训学习,我谈几点体会。

一、对待学习,要做到与时俱进,常学常新。

学习是提升素质增强能力的根本途径。作为一名党员干部,只有不断学习,才能适应新的发展形势的需要,适应新的工作任务的要求。我们要以十九大精神及习近平总书记系列讲话精神为指导,更新学习观念,确立“学理论、转观念、出思路、拓发展”的基本定位。

要坚持贯彻落实全面从严治党要求,引导支部党员勇于树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。主动把学习视为个人知识积累的内在要求和有效工作难题的第一需要,充分发挥基层党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高基层支部的党建工作水平。

二、在支部书记岗位上必须有新认识、新思路、新举措。

要创新实践基层党组织工作形式,提升党组织战斗力。主动适应新时期新变化,大胆探索新的党员教育管理模式,以创新的精神推进基层党的组织建设。作为一名党支部书记,要避免党支部工作与职工、运动员学习生活相脱节的现象,要坚持组织生活制度不能少,党员教育的内容不能减,在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性。

创新党支部活动的内容、方法和组织形式,多多采取参观访问、考察、讲座、竞赛等各种形式的组织生活,组织生活学习的内容也不仅仅限制于理论学习和讨论,可以将运动员的学习、技能、社交等综合能力提升作为主题,以看得见、摸得着的方式提升党组织生活的实效。

三、要进一步树立廉政意识,责任意识,团结意识。

廉洁自律是对党员干部的基本要求,也是一名党员干部最起码的道德准则。作为党员干部,如果自己都不正,如何去管别人、去监督他人?如果能将一个支部带好?因此,我将坚持学习各级关于党员干部廉政自律的各项规章制度,强化自律意识,提升廉政观念,模范遵守上级关于廉洁从业的各项规定,自觉接受廉政部门的监督检查,不断增强自律意识和拒腐防变能力。带头遵守各项规章制度,以自己的言行去带动员工共同营造风清气正的中心环境。

通过培训学习,大家感受到共同追寻共产党人的初心,要为新时代实现新目标凝聚新力量,可以说这既是一次回归精神家园的寻根之旅,也是一次激发干事创业热情的“加油”之旅,更是一次落实十九大及两会精神的具体行动。在这片资政育人的黄土地上倾听历史的回声、感受精神的滋养、接收精神的洗礼、达到思想的升华,将更好地把延安精神传承好、发扬好。

作为一名基层党务工作者,我将进一步更新观念,强化理论学习意识,树立正确的学习观,突出学习的重点,加强学习的自觉和自律,做到学懂、弄通、灵活用,真正做到把学习沁入工作、服务中心发展中去。

参加国家安全教育培训心得体会篇八

神”专题培训学习,于20_年5月14日前往瞻仰了革命圣地----延安。

在延安,我们又重新学习了十九大报告,并且参观了杨家岭、枣园、延安革命纪念馆、宝塔山等具有意义的地方,体验到艰苦奋斗的延安精神仍然在人民的生活中传承。

印象最深刻的就是延安革命纪念馆,跟随着讲解员的引领,仿佛看到了当时无声的历史,无论多么艰难苦痛,仍然坚定的往前走。那里陈列的一件件珍贵的历史遗物,那里悬挂的一张张黑白的张片,那里展示的一副副泛黄的文字,无一不再向我们诉说这当年的峥嵘岁月。

走过了毛泽东、周恩来、刘少奇的居住窑洞,深深的体会到没有我党在延安十三年艰苦奋斗的历程,就没延安精神的成熟与发展。在延安,那里满山的绿色,郁郁葱葱,充满着生机和希望,正象征着我们党的蓬勃发展。

沿着革命先烈的足迹,抚今追昔的同时学习延安精神,发扬延安精神,传承延安精神。

学习延安精神,就是要有坚定的理想信念和政治信念。坚持一切从实际出发,实事求是,理论联系实际,不断开拓创新的精神。它不但是我们共产党人的传家宝,而且是中华民族宝贵的精神财富。

发扬延安精神,就是要珍惜当前来之不易的大好形势,努力工作。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族的伟大复兴的崇高理想,所以才可以不计个人得失,在任何环境下,依然义无反顾,一步步的走到现在。在今天这样优越的环境中,我们除了感恩先烈,在自己的工作岗位上努力做好本职工作。更重要的是发扬延安精神,继续这么走下去,不畏艰难。

延安红色教育虽然结束了,但弘扬延安精神的历史使命远未结束,我们,为了寻找一种精神而来,带着一个坚定的信念而走,向着一个伟大的目标努力前行。永不放弃。

参加国家安全教育培训心得体会篇九

刚刚参加继续教育学习的时候,那时的心里怎是一个“苦”字可以形容得了的。但学着学着,我却由厌烦变成了喜欢。虽然每天要抽时间仔细聆听专家的讲座,更重要的是作业要更加用心地完成,但是每天上完班,拖着一身疲惫的身躯,我却不由自主地打开电脑,看看今天论坛有没有新主题,同学们发没发什么新的贴子,老师们发没发新的作业。每天忙完可能都很晚了,但我心里依然很充实,因为跟老师们及同行们学到了很多新的知识,增长了许多新的见识,这时我终于尝到了继续教育学习的“甜”。

参加国家安全教育培训心得体会篇十

做好人生的“选择题”

5月22日至23日,参加了全市县级领导干部廉政教育培训。虽只两天时间,但课程安排紧凑,学习内容丰富,不仅有党课辅导、专题报告,更安排了廉政短片和实地警示教育,使我深受教育、感触良多,体会颇深。

体会一:看齐意识要强烈。

1945年,在党的七大预备会议上,毛泽东同志有一句非常形象生动的话:要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。参加了培训,深感“看齐”对于一名领导干部的重要。十八大以来,党中央从自身做起,率先在政治局层面制定了八项规定,以上率下,又以抓铁有痕、踏石留印,猛药治疴的强有力措施拉开了党风廉政和反腐败斗争的序幕。坚持老虎苍蝇一起打,周永康,__等等一大批腐败分子纷纷落马,反腐败斗争已在全国形成了压倒性的态势。党的十八届六中全会,党中央又站在了历史的高度制定了《关于新形势下党内政治生活若干准则》,修订了《中国共产党党内监督条例》,从严治党标本兼治进一步走向深入。看齐是原则,偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。作为领导干部,就是要自觉以党章准则和党内法规为看齐标准,以中央和各级要求为看齐标准,时常敲打自己,从思想上、政治上、行动上,立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流,做一名“让组织放心、让群众满意的”的排头兵。

体会二:“心正”方能行正。

木心不正,则脉理皆邪。心正则身正,身正则影直;心不正看什么都是斜的,干什么都是歪的。做人要讲良心,在上当有仁爱之心,在下当有忠孝之心;见贤应有慕心,遇恶得有戒心;逢弱当有善心,临危须加小心。党员干部要带头做善良人、说厚道话、办实诚事,不虚妄、不欺瞒、不懈怠,始终忠诚、干净、担当。为政需讲公心,党员干部要谨记为官之心在于公,防止贪火燎原、欲水滔天。心术不正,必走邪路;才厚德薄,必有歪心;德不配位,必有灾祸,位子越高危害越大。

体会三:既要慎独也要慎众。

独身自处、无人监督时,少了外界的压力、没有他人的监督,这个时候,最见修为。习近平总书记曾强调,党员干部要“不断加强自律,做到台上台下一个样,人前人后一个样,尤其是在私底下、无人时、细微处,更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩”。举案三尺有纲纪,党纪国法并不会因为没人看见而不在场,时刻慎独慎微,才能防止绳从细处断,真正做到“诚于中”“形于外”。慎独如此,慎众亦然。群体中容易迷失,坏生态下容易堕落,是因为“法不责众”产生了“责任分散效应”。培训时专题片反映内容和三名落马官员的现身说法均表明“慎众”的问题。“一盲引众盲,相牵入火坑”。流风所及,如果定力不强、修养不够,很容易让自己的防线也失守。慎独也好,慎众也罢,关键是要“做好自己”。对于党员干部而言,唯有保持理想、坚守信仰,才能在独处时不愧屋漏、不欺暗室,在众人中反躬自问、自反而缩,从“不能”“不敢”升级为“不想”,最终“从心所欲不逾矩”。

体会四:让“交往圈”清清爽爽。

君子之交淡如水,小人之交甘若醴。尽管每名党员爱好、性格、禀赋各不相同,但大家都是“为了一个共同的革命目标”。势利之交,难以经远;奔竞夤缘,难得善终。从这些年查处的腐败案件看,功利交往已成为政治塌方、抱团腐败的重要诱因,也是党内政治生活庸俗化的突出表现。像周永康、郭伯雄、徐才厚、令计划等,拉帮结派,显赫一时,最终都会受到了党纪国法的惩处。“党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承”“不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙”……党的十八届六中全会就严肃党内政治生活、纯洁党内同志关系亮明了态度,画出了红线。全面从严治党只能加强,不能削弱。交往之中见党性,交往之中有纪律。让“交往圈”清清爽爽,对上级尊重但不阿谀取巧,对下级关心但不结党营私,对同事真诚但不以利相交,自觉做到有境界地交往,远离功利、势利、唯利之交;有底线地交往,远离违规、违纪、违法之交;有品位地交往,远离低俗、媚俗、庸俗之交,让同志之情、同事之谊回归本真。

人要过得精彩,活出价值,就得好好思考什么可以有、什么可以没有,不该有的不强求、不折腾、不贪图,该有的不缺位、不缺席、不缺失,这样的人生才丰富多彩。

参加国家安全教育培训心得体会篇十一

通过网上学习,认识了许多新老师,看到了许多新的教学见解,学到了许多新知识,通过学科渗透,更开阔了视野,通过交流论坛进一步增强了交流,使我得到了更加全面的学习和提高,为今后的教学教研打下了更加坚实的基础。

总之,通过这次网上培训学习,使我得到了更加全面的学习和提高,受益终身,不断充实完善自我,感谢继续教育网及广大的培训、辅导教师,让我们年青教师有了一次又一次学习、进步的机会。

参加国家安全教育培训心得体会篇十二

7月16—20日,我参加了濮阳县第二期家庭教育培训班的学习。五天学习,虽然时间不算太长,但对我的思想触动很大,具体汇报如下:

一、时间安排紧凑。

过去曾经参加过多次外出培训学习,但在学习时间、内容安排上没有哪一次像这回,是如此的紧凑。16日上午学习正式开始,下午2点半接着学习一直到五点半。五天时间,除了每晌中间休息10分钟外,都是一坐一晌,上下午都满满的。

二、培训内容丰富。

五天时间,学习培训的内容非常丰富,有专家报告,有学习互动,有现场体验,有联欢演出,真的让人感到耳目一新。专家中有赵刚、王玉华、翟召博、马新功等全国家庭教育研究方面的顶级人物,他们做的精彩报告,通过大量的案例分析、师生互动、现场答疑等灵活多样的教学方法,给我们每位学员上了生动翔实难忘的一节节课,对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导,使我们对家庭教育有了更进一步的认识,对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。学习过程中要求大家要做好自我反思,这样可以把学习中的感悟和体会及时记录下来;每晌开始前有互动发布会,每个队的学习、活动动向大家能够及时了解、知晓;学习结束还布置了撰写学习反思,既检验了学习效果,又对学习过程是一个有力的促进;更使这段时光真的成为我们人生长河中一段美好难忘的永恒记忆。

三、学习感悟颇多。

作为一名教育工作者,我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。家庭教育是基础性的教育,是对孩子的初加工,学校教育是主体性的教育,对孩子是具有一定延续性的深加工,社会教育其实就是人文性教育,具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去,首要的抓手应该是家庭教育,对学校来说,这才是真正的起跑线。没有问题的孩子,更没有问题的家长,出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。改变家长看孩子的高度和角度,更需要学校重视家庭教育,并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。

反思自己,过去在事业上付出的更多,忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。教师更应该既种好事业的田,又育好自家的园。作为教师家长,你也是和孩子一起成长的,更应该学习、学习、再学习,掌握教育孩子的有效方法并付诸于行动,荒了自家的园的教师应该是不称职的家长,更不能够称之谓称职的教师。

通过几天的培训学习,使我更加认识到家庭教育工作的重要,在今后的工作中,我一定会重视并切实抓好家庭教育工作,踏踏实实做好自己的工作,从而推动我校的教育教学工作再上台阶。

参加国家安全教育培训心得体会篇十三

9月的纪律教育月省厅和中心安排了丰富的学习内容。有教育读本、现场参观和视频教学,既有正面的也有反面的,正面的感人至深,反面的震撼人心,感触良多,记录如下:

一、价值观不可迷失。

9月19日观看了视频教学片,其中讲到中山市规划局局长张珂腐化堕落的情况:从收受红包不设防开始,到思想道德滑坡、交友不慎、不良家风、纵容亲属,最终酿成大错。从片中可以看出,身居领导之位,价值观不可迷失,世界观的改造不可忘,虚荣之心不可有,需常怀律己之心。

二、初心不忘,平凡之处见伟大。

在以往的印象中,火车站广场是个治安黑点。广场派出所所长谭耀华廉洁奉公,以强烈的责任之心,时刻关注广场的治安,做到了长治久安。在日常检查执法中,能顶住上级压力和宽大住房的诱惑,公正执法;在春运期间,能够忍受肺癌转移胰腺的剧痛,坚守岗位到最后一刻,令人敬佩,真是初心不忘,平凡之处见伟大。

三、良好家风,泽被后世。

9月18日上午参观了位于广州市花都区炭步镇塱头古村(市级教育基地),古村距今已有642年的历史。塱头村现保存完整的明清年代青砖建筑有近200座,其中祠堂、书室、书院共有近30座,炮楼、门楼共3座。就是这样一个岭南的小村子,先后考取过12名进士、10名举人、8名庠生,秀才则更是不胜枚举,真是名副其实的岭南书香第一村。其中的杰出代表是黄嗥,在他的七个儿子中,有五人考取了功名,所以村子里有“七子五登科,父子两乡贤”的赞誉。细细品读这个村子后,另一种震撼会让你对这里充满敬意:良好的家风、村风,代代传承,造就了人才辈出。

四、勇于探索救国之策。

9月18日下午参观了花都太平天国洪秀全故居,只有普通的几间泥砖房,房子无窗。1840鸦片战争之后,中国沦为半封建半殖民地社会,民不聊生。洪秀全第一个用西方之法开启救国之路——金田起义。金田起义是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动,它是几千年来中国农民战争的最高峰,开启向西方寻求真理,探索中国独立、富强的途径。在花都这样的偏僻、艰苦之地,如何成就洪秀全,应归于他的善于学习、勇于探索、敢于行动,进而成就一翻伟业。如今,从中心角度出发,我们受过良好教育,有处于全国领先的省级平台,只要我们勇于探索、敢于行动,也可在平凡的岗位上成就一翻事业。

前段时间中央电视台播出了《巡视利剑》,巡视关注的是重点事、重点人,针对的主要是领导,起到很好的震慑作用。其中有句话令我印象深刻:人会说假话,但资料、数据不会说假话。是否做过违规、违法之事,日常工作做得好不好,总是有迹可寻。这也提醒我要常怀敬畏之心,认真做事,踏实做事。

参加国家安全教育培训心得体会篇十四

第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究,教育信息技术也是一门科学,更要研究,同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

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