演讲稿的成功与否，往往取决于演讲者的语言表达能力和对受众的理解把握。写一篇成功的演讲稿首先要明确演讲的目的和受众，然后选择合适的主题和论述角度。无论是学术演讲还是庆典致辞，这些范文都包含了丰富的内容和精彩的表达方式。
我的哦演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是乔林宇，今天我给大家分享一下我发现的趣事。
一年夏天我去奶奶家玩儿，找了几个关系很好的伙伴，玩了很长时间，玩着玩着，觉得太热了，于是，我们几个变商量着去小卖部买根冰棍吃。
“叔叔，买根冰棍！″。
“好嘞”。叔叔说着便走出去，咦，冰柜在哪儿呢？只见冰柜上铺着一块儿大棉被，叔叔掀开棉被，一股冷气扑面而来，可爱的冰棍宝宝们正整整齐齐的躺在里面呢！
"给，拿好，别掉了！"叔叔热情地说。我一边往回去走一边想：冬天我们怕冷盖棉被，现在又不是冬天，干嘛给冰棍盖棉被，再说了冰棍是冰冻的，怕热，给它们盖上棉被冰棍儿不就化了吗？我瞧了瞧我的冰棍，幸好还没化，我得赶紧吃掉它。
回到家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈找出一条"下岗"了的棉被，又从冰箱里拿出了两个冰块，把一个冰块放在碗里，什么东西也不盖，把另一块冰块儿用棉被严严实实包裹起来。20分钟过去了，那个什么也不包的冰块已经化成水了，而那个包了棉被的冰块才刚化了一点点。从这个小小的实验中，我明白了棉被不能生热只能保温，夏天在冰柜上盖棉被可以防止它不化。
我的分享到此结束，谢谢大家！
我的哦演讲稿篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
很久没有动笔了，总想写点什么来抒发下自己内心的感情。想写写校园的故事，但总感觉还不是时候，没有太多的感情沉积，怕自己写不出真实感觉，想想，算了吧！还是写写我们的宿舍吧，毕竟大部分时间都在宿舍度过，内心总有些情愫想释放却一直买找到机会，这次就让肤浅的笔资释放一下深厚的感情陈酿吧！
开学报到的第一天，当我带着自己的行李走进校园的时候，就被学校美丽的风景深深地吸引了，和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。花坛里花团锦簇，含苞欲放，姹紫嫣红。道路旁绿树成荫，枝繁叶茂，郁郁葱葱。随着不断地深入，景色愈来愈美，仿佛步入一个公园，我深深地被校园的美景所吸引。忽然听到校园广播里传来：“新生请到室内篮球馆注册”，于是，匆忙跑去注册。
拿着宿舍的钥匙，带着美丽的畅想走到宿舍楼下。宿舍楼是欧式建筑，粉红色和白色位主色调，一切都是那么的静谧，一切都是那么的和谐。心想今后的生活大部分时间都在这栋楼里度过。很是开心，哼着小曲快步走入宿舍楼内。首先看到的是宽敞明亮的`大厅，大厅两侧是楼梯，顺着左侧的楼梯走上二楼，右拐走几步就到我的宿舍了——212宿舍。
佛曰：“前世的五百次回眸才可换来今生的擦肩而过”，人海茫茫，能够相遇就是缘分，何况我们又相知？来自不同地方的七个人，同宿同学，共同追求，失望时，我们互相倾诉心中的不满，快乐时，我们共同分享欢笑。在一起，我们可以自由的评古论今，任意的吐露心声，肆意的发泄不满。
离开了家，七个孤独的孩子也许是天意聚在了一起。大千世界里，曾素不相识的你我，在此相聚，或许，在茫茫人海中我们也曾擦肩而过，但那些都已成为了过去，成为了历史，而我们的相识、相知已经成为了我们之间的永恒。冰冷的宿舍有了温情，我不再感到孤单，不再感到空虚，我不再是一个人，因为我有一个家，家里有七个兄弟，它就是我的宿舍。
我的哦演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是你们原来的班长——热情、阳光、善良的女孩子——小冉！今天，我又一次登上了这个班的班委竞选pk台，我感到十分荣幸且万分自信，这些都源自于各位粉丝及老师的支持与帮助，谢谢你们！
或许大家对于我已经了解了不少，到现在在，我还记得我刚来到我们5班这个大家庭时是多么害羞，可是，我却一次次被大家的微笑所征服，使我变成了现在这样阳光开朗的我。
这次呢，我想继续竞选班长，当然，不是班长也没事（只要是班委就ok），要说我的优势呢，有很多，例如：成绩不赖，乐于助人，经验丰富等等。但是，我也有一些缺点，如：粗心大意，不留心观察。现在，我已改掉一些习惯了，但有时还会犯。不宜，如果大家对我有什么意见或建议，一定要告诉我哦！我一定会虚心接受的！
如果这次我当选择了班干部，我一定任劳任怨，一心为班级付出，为同学及老师服务，不怕辛苦。如果这次我pk失败了，我也不会气馁，这说明我还有做的不够到位的地方，我一定会争取下次更努力，为大家服务！当然，不管怎么样，我都会积极参加活动，为大家尽我的一份力！
请大家投我一票！
我的哦演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我看见，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道绚丽的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空气中。我踏着这新一天的符号和被秋意渲染的风，想带各位老师、同学走进这道充满活力的风景线——20xx届初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾经那么疯狂追逐过的初一，已经过去了两个月了。两个月，耳旁仍不停回荡着十班在舞台上激情四射的《飞行》：我朝着你的方向无止尽游荡，谁记下我们心中倔强的伤···可震耳欲聋的呐喊又把我拉到了拔河现场，跳绳大赛上同学们配合默契，运动会上的金牌仍闪耀着刺眼的光····这个优秀的班集体在短短两个月时间里留给我太多美好的回忆，太多难忘的感动，太多欲罢不能的时光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激动。
生活在这个49人组成的大家庭中，在蔡爸爸的带领下，十班每天都会诞生许多惊喜！从早晨行政广场上整齐的步伐，一直到晚自习一个个埋头苦学的身影···每天都展示了十班积极乐观的班风。曾有一个外班同学问我：“你们十班怎么样样精通，赛赛都行呀？”我的回答只有一句话：“因为我们都热爱这个班集体！”
一个班集体，如果每个成员都用一颗真挚的心爱它，团结协作，又有什么困难战胜不了呢？记得某年春晚有首歌叫《我爱我家》，演唱情境留给我留下很深的.印象：爸爸挽着妻子牵着一双儿女很幸福的唱到：“我爱我的家，儿子、女儿、可爱的她···”多么温馨的一个小家。而我们可以把歌词改动一下：“我爱我的家，同学、老师、可爱的一群他（她）”这个家便是快乐的十班！
我喜欢老师叫我们的一个特殊称呼——十班人。每当听到这个称呼，我就感觉特别骄傲，本能的涌上一股想为十班贡献一切的冲动，是的，这是一种本能更是一种互相的爱！“十班人”爱十班，十班也爱每一个“十班人”！“十班人”三个字是一种对集体的爱的交融：我所爱着的班级同样深爱着我，这，便是无价的幸福！
一朵花，开了，你可以说冬天要回家了；
一园花，绽放，你才可以快乐地呐喊春天来了！
十班，就是这样的一园花，每一朵活力的象征都含苞互相给予养分，他们互相爱护着，关心着，帮助着！我面前的你也许会问为什么？因为所有十班人都爱这个班集体，团结着准备最后最为灿烂的怒放！到那时，十班满园生机与活力，成为整个春天最为绚烂的风景线！
活力永不逝去，然后我一如既往的爱着它!
为什么眼中常含泪水,因为我对十班爱得深沉！
自豪的十班人，我爱班集体！
我的哦演讲稿篇五
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的书屋，我的家》。
墨香飘逸添彩新农村新风尚，书屋辉煌铸就新农村新生活。
曾几时，读书是一种奢望，读书人就是有文化，有素质，有前途的象征，读书也仿佛就是城里人的专利。曾几何时，我也曾向往读书，也曾渴望在书中学到知识，也曾捧着借来的书挑灯夜读，也曾花掉几个月的零用钱买来一本好书。
昔日的往事，彷佛就在昨天。大踏步发展的农村，迎来了明媚的春天。在党的富民政策指导下，掀起建设社会主义新农村的高潮，生产发展啦，环境美化了，乡风文明啦。农民精神生活开始充实啦，农村书屋也建立起来啦。
有了农村书屋，读书不再是城里人的专利，不再是一种奢望，而是一种追求、一种享受、是一种生活。每次走进那宽敞明亮新建的农家书屋，一种扑鼻的墨香总是勾起我无限的回忆。
记得去年的今天，省里给我们聂桥镇派送来上万套的农家书屋的图书，那个夜晚，我夜不能寐，躺在床上仔细的思考着如何管好这些图书，发挥它的作用。第二天，按照镇党委政府的安排，要把所有的新书按照市里统一规定，分类登记编号。作为新农村理事会成员，也是农家书屋的管理人员，我深知这是一项艰巨而光荣的任务。在同事的帮助下，我小心的整理着每套书，认真分类登记到登记本上，整整花了三天的时间，整理好我们书屋的几千本书，贴好每一个编号，上好指定分类的书架。为了更好的保证书的管理和流通，我认真的研究制定了《农家书屋图书借阅管理办法》，向每一户农家做仔细的说明。
暑期来啦，孩子放假啦，农家书屋热闹啦。留守儿童与留守老人在农家书屋找到了归宿，农家书屋发挥了作用。看着爷孙两人携手走近书屋，看着孩子们那一双双天真无邪、渴望知识的眼睛，我很感动，也很幸福，我仿佛看到了农村发展的明天，是的，我相信，有了书的滋润，就有了知识，有了知识，现代化农村、富裕的农村就离我们不远了。
因为有了农村书屋，孩子们的童年不再只是玩耍，还有充实与上进。不仅如此，有了农村书屋，村民们的创业激情更高了。养鸡专业户周象铨是农家书屋的常客，他每次来到农家书屋，总是在问我一些问题，叫我帮忙上网查询一些各类市场信息资料。他说他要学会使用电脑，要学会上网。每次总是带几本关于养殖的书回家看看。我一次禁不住的问他：“凭你的养殖经验，应该很丰富，能够顶的上几本书啊！”他笑笑说：“我的那些经验落后啦，看农家书屋这些养殖的专业书籍，再结合我多年的实际经验，能够更新，能够帮助我找到更好的养殖技术。理论加实践，才能长久的进步啊！”
农家书屋逐渐成为我村村民生活、学习的场所，他们来这里交流各种技术，他们来这里寻找知识，寻找问题的答案，他们来这里寻求各种帮助，他们来这里寻找生活的快乐、寻找精神的充实。
转眼间，我村的农家书屋已经走过了一个春秋，那窗外的景色依旧美丽，那书架上书依旧整齐，那阵阵的墨香依旧飘满了农家院的每个角落。
农家书屋，我的书屋，我的家。
谢谢！
我的哦演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生数十载，说长不长，说短不短，而其中只占几度春秋的青葱年华，却是真的短暂，短暂得让人措手不及，让人留恋无比。虽如此，它却并非什么也没有留下。它就像一首诗，短小精致，读完，只觉心中有悟，却不知要如何说，但它已在你心中，留下不可磨灭的印记，不得忘。
青春如诗三百，思无邪。无论是“青青子衿，悠悠我心”的思念，还是“蒹葭苍苍，白露为霜”的忧伤，抑或是那“生死契阔，与子成悦，执子之手，与子偕老”的爱恋，《诗经》里的每一篇，都是那般纯净无暇，不可玷污，但又并不遥不可及的圣洁。青春，亦是如此。素净纯真，亲切可人，率性自然，没有丝毫矫揉造作，没有半点心机作弄。干净美好得让人忍不住地去赞美，去享受，去满心愉悦地度过美好一天。
青春如四时子夜诗，缤纷灿烂。春日的绿柳垂绦，夏季的七宝画团扇，秋时的龙涎余香盘绕，冬夜的白雪素琴，都勾起了名为子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟浅唱，流传成诗。青春，亦是如此。沿途走过，风景绚丽，心绪萌动，遐思无限。但风景再美，我们也无法长久驻留，因为时间不会为任何人停留，我们还要走向明天，寻找新的风景，领悟新的心境。
青春如唐诗，异彩纷呈，难以道尽。七言五律，字字珠玑;送友怀古，情思迥异;边塞田园，各具风光。青春，亦是如此。既有李青莲“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情潇洒，又有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，还有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的美好友谊，我们的青春是如此丰富如此多姿，直教人羡慕。
青春，如朦胧诗，渐行渐远，爱极了戴望舒的那首《雨巷》，迷恋全诗那般似雨笼霭浮的朦胧又婉丽，那丁香般撑着雨伞的姑娘不着痕迹的走过，只余残香。青春，亦是如此。带着对未来的不确定，走过这一段路程，无论我们是否准备好，甜蜜又青涩的年华，如丁香般的姑娘一样，渐行渐远，终究只留一个倩影，一缕幽香，不复再来。而我们，还怀恋着，不舍着，带着几分迷茫几分坚定，继续走下去。
赫拉克利特曾说：“人的一生无法踏入同一条河流两次，即便踏入，已非故水。”青春这条河流毫不停息却又悄无声息地流走，随之一起流走的是我们的单纯、青涩、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一种明亮但不刺眼的明亮，圆润但不腻耳的声响，不理会周围喧闹的微笑，不在意流言蜚语的淡漠。成熟，真的很好，但我还是爱着青春，爱它的素白纯净，爱它的任性恣意，爱它的飞扬跋扈，爱它的明媚灼灼，爱它的一弹指一刹那一瞬间。
那些校园里的香樟，那些停车棚里的单车，那些散发着油墨香的试卷，那些期待已久的下课铃声，那些手牵着手一起走过三月小径的笑容明媚的女生，那些在大雨里湿漉漉打着篮球的阳光男生，都组成了我们的青春，都把我的青春唱成了一首无法遗忘的诗，刻进骨髓，融入血脉，随着时间的积淀，历久弥香。
青春，梦想在路上。
我的哦演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
现在大多数孩子都是独生子，受爸爸妈妈的百般疼爱，但随年龄的增加，爸爸妈妈开始给我们加条件，让我们学会自力，而我的调查，大多数的孩子在家不是玩电脑就是看电视，对于这样的暑假我认为毫无意义，我们要自立，就要自己的事情自己做，学会洗衣服打扫卫生，洗碗，尽自己的能力去帮助父母减轻负担，不让父母操心和过份操劳。
在爸爸妈妈知道的情况下并且同意下，可和自己的同学、伙伴、朋友，三二人搞一次同学会，一起出去玩儿，还可以要求父母去旅行，当然要根据自己家里的经济条件情况。
如果是有爱心的同学，可以到敬老院去看老人，了解老人的生活，陪老人玩玩儿，或者去宠物商店，看看小猫，小狗也是很有趣的。
如果你觉得这些还不够，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他们店里帮忙打打杂，还可以替他们去进货，或者做生意，这样既有趣，又让你多了社会实践经验。
有空的时间应当和爸爸妈妈去看看亲戚到处走走，可以见识到更多的东西，还可以促进大家之间的关系。
当然要过得有意义，可以做许多许多的事情，不仅仅是这些，最重要的要过得开心，快乐并且要学习到各方面的知识，这才是有意义的。
要想过得有趣，赶快行动吧！不要让我们的暑假生活白白浪费掉！
谢谢大家！
我的哦演讲稿篇八
大家好！今天，我演讲的题目是《愿做一朵云》！
从小我就梦想着自己能成为一名老师。有人说教师是春蚕，教师是红烛；还有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。在我的心目中，教师也是崇高的，是伟大的！然而，就在五年前，当我穿过它面前那层层光环时，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻、平凡寂寞；教师更是一朵云，心怀淡泊、宁静高远！
记得当年，我自信满满地，怀着无比激动和喜悦的心情来到我所任教的学校——再邑小学，呈现在我眼前的是两幢简陋的平房，教室外面凹凸不平、长满杂草的操场，教室里陈旧的书桌,当时确实给了我心灵不小的落差。可是，当我走进教室看到那一双双清澈、明亮，渴求知识的眼睛时，我深知选择了教师就选择了奉献，我无悔我的选择！
原以为我可以凭借新的教育理论和满腔的工作热情，轻松地胜任这份工作，可是，理想很丰满，现实却很骨干。我曾为每天埋头备课，认真讲课，批改作业，辅导后进生这些琐碎的工作厌倦过；曾为重复讲一道练习题学生还是不会做感到苦恼过；也曾为教育好班上调皮捣蛋的学生迷茫过。然而，是学校领导的信任激励了我，是身边老教师默默无闻、辛勤耕耘的精神感化了我，让我从此懂得了“与有肝胆人共事，于无字句处读书，”也正是从他们身上我明白了：甘于吃苦、乐于奉献才是教师精神最好的体现。于是，我沉下心来，全心全意地投入到我所热爱的工作中去。日积月累，通过我和孩子们的不断努力，我所任教的班级语文成绩总是在全乡名列前茅。
我知道，做一名教师光有努力和奉献是远远不够的，更重要的是要有爱。“没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂，是师德永恒的主题。
我是一名教师也是一位母亲，我深知养育一个孩子的不易，我爱我的学生就像爱我的孩子一样，天冷了，提醒他们多穿衣服，生病了急忙带着他们去看医生，陪他们吃药、打针，夜晚为他们盖好掀开的被子，一句“你很坚强，”“你真勇敢”“你是最棒的，”对于孩子们来说，这些简单的话语就像阳光一样温暖着他们的心田，看到孩子们每天快乐地学习，我也感到无比快乐。我相信，一个老师只要能以一颗真诚的爱心对待学生，定会収到良好的教育效果。
我永远也忘不了20xx年7月的一个晚上，当我像平常一样去上晚自习，走进教室时，只看到黑板上写满了密密麻麻的字，五颜六色的，虽然并不是那么工整，但却诉说着27个孩子的心声,“老师，您就像妈妈一样关心我们，我们爱你！”“老师，谢谢你教给我们知识，你辛苦了！”“老师，我以后会更加努力学习，请你放心！”……看着，读着，我的眼圈湿润了，我还有什么不满足的呢？当我收获了孩子们金子般的心时，我知道，我做对了，我做到了！我从未想过我的学生个个都能成才，却希望他们都能成人，懂得感恩、懂得回报的人；自尊、自爱、自强的人；人格独立、心理健康的人。
此时此刻，当我荣幸地站在这个演讲台上时，我知道，我龙海乡的老师们，仍像无数个平凡的日子里那样，手持粉笔，守着神圣的三尺讲台，默默耕耘，用大爱谱写着乡村教育的感人篇章。他们虽没有惊天动地的壮举，却在脚踏实地的苦干；没有责怪抱怨，却屏着滴水石穿的信念；没有深为人知的骄傲和自负，却收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园！我想这就是教育的崇高精神，这就是师德的集中体现。我为我是这团体中的一员感到自豪！
雅斯贝尔斯说过“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是对教育多么诗意的解读啊！五年的教学生涯，我曾无数次问过自己，我也能这么诗意地栖居在我的工作岗位中吗？想想每年节假日看到学生们送来的一张张贺卡，发来的一条条短信，电话中的一声声问候，我怎能不满足，又怎能不幸福。我想我是一定会在这条充满诗意的道路中前行下去的！
为了我爱的教育，为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵扎根在乡村教育这块肥哦土壤里的树，；我愿做一朵云，一朵纯净学生心灵碧空的云！
我的哦演讲稿篇九
尊敬的各位老师，家长，同学们：
我希望我的青春如火一般燃烧，也愿我的梦如火一般炙热。
我的青春，我的梦。我的青春是上天对我整个生命中最好的馈赠，而我的梦是对这青春最好的诠释。
如果我是一个歌者，我愿用我最后的一丝声音唱出青春的赞歌。
如果我是一个舞者，我愿用我最后的一点力量舞动出青春的张扬。
如果我是一个诗人，我愿用我仅剩下一缕的灵魂书写青春的放肆。
我想，我是一个带着行囊走在青春路上的行者你，从不曾停下。因为我的梦在这青春路上。我爱我的梦，我更爱我的青春，青春是盛开的生命，不管青春多么短暂，我依然会用我最赤诚的心躲过每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在这青春路上摔得遍体鳞伤，甚至什么都没有得到。可是，可是，我还是会告诉自己：你努力过，经历过，思考过，感受过，回忆过，这就足够了。
虽然失败的苦痛让我遍体鳞伤，可是我依然相信未来会给我一双梦想的翅膀。我的大学，我梦开始的地方。
我们因青春而存在，我们因梦想而美丽。亲爱的朋友。还记得马云的话：“给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤；生命只有干出来的精彩，没有等待出来的辉煌。
朋友，别再用你的懦弱去为自己脱罪，也别再用你的年龄去掩盖你的无知。那是对自己的不负责，更是对纯洁青春的玷污。
朋友，让我们共同记住：
我要用手指那涌向天边的排浪。
我要用手掌那托起明天的大海。
我要用孩子的笔体。
在青春路上写下：相信未来。
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝来到我面前对我说：“你现在只有两条路，一条是无数人羡慕的永生，一条是只有几年的青春，而你只能选择其中的一条。”
我会毫不犹豫的带着蔑视的眼神告诉他：“我选择短暂却如火的青春。”
我的哦演讲稿篇十
有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”记得我的一位老师曾经这样对我们说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”十几年的教育生涯，让我更深的参透了这句话的含意。是的，唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。
爱的形式有许许多多，我们该怎样去爱事业、爱学生呢？谈到这个问题，我不禁想起了法国作家拉封丹写过的一则寓言故事，故事讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。结果是逞强好胜的北风输给了温文尔雅的南风。
这则寓言使我联想到了我们的事业：我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
至今还记得这样一段往事：“前几年，我接手了一个三年级班，刚刚接班的时候，原任班主任老师就告诉我这个班有个双差生名叫孙龙。果然，第一周，这个孩子就给了我一个下马威。我布置的作业，一周下来，他居然从来没有写过。每当我催他交作业时，他不是说忘了带，就是说找不到了。怎么办？年轻气盛的我终于有一天对着他大发脾气，但是，令我震惊的是，孩子昂着一颗骄傲的头颅满不在乎的看着我，好像我只是一个与他无关的演员在作表演，我当时真的有一种受伤的感觉，但是，理智告诉我，对待这样的孩子发火是毫无用处的。于是，我冷静下来对他说：“我听说你中午都不回家吃饭的，今天中午老师和你共进午餐，好吗？”孩子诧异的看了看我，随即不信任的点了点头。中午，我买来孩子爱吃的饭菜，跟他边吃边聊，在聊天的过程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年级的时候离婚了，现在他跟着做生意的父亲生活。父亲脾气暴躁，平时疏于对他的照顾，只是在老师找其谈孩子的学习情况时，才会拉过孩子拳打脚踢一顿了事。了解到这些，我想如果想转变这个学生，我必须取得孩子父亲的支持，于是，我找到了孙龙的父亲，诚恳的请求他的配合。随后，我每天中午留下来陪孩子吃饭、学习、谈心，慢慢的，我发现孙龙变了，每次下课后他会第一个跑到门口为我打开门送我走出教室，爸爸给他买了好吃的东西，他舍不得吃带到学校里来跟我一起分享，最让人开心的是，他的成绩也从五不及格提高到了八十多分。当期末考试这个学生取得优异的成绩时，他的父亲感动的说：“谢谢您，张老师，是您改变了我的孩子。”出于感激，孩子的父亲写了一封表扬信发表在了泰安日报上。
读着这封信，我想到了很多很多，托尔斯泰说：幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭却各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因为缺少爱的滋润，心田已经干涸的太久了，哪怕是几滴雨露，，也会激起层层涟漪，作为孩子们的老师，我们不应该在孩子心灵的荒漠上多开辟爱的绿洲吗？老师们，让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻与完美的。”
实际上，如果我们把师生之间那种细腻的爱，绵绵的爱真正作为我们事业的基石，那种情感是难以割舍的。
这是多么真挚的情感交流！这是多么丰富的人生体验！这里没有虚伪，没有自私；这里有的是爱和爱的汇合，情与情的交织。老师们，谁说我们极度贫乏？谁说我们极度空虚？我们真正是天下的首富，我们真正是文明的使者，真正是屹立于天地之间的大写的“人”！
所以，今天在此，我不想谈教师的平凡和清苦，不想谈教师的眼泪和白发，也不想谈教师病倒讲台和死后的欠帐单，因为，日新月异的世界已付与我们新的使命、新的责任。
因此，当我的公开课、送教课被别的老师称赞时，当我的论文发表时，当我多次荣获语文教学能手、师德先进个人、学科带头人，教学先进个人等荣誉称号时；当我辅导的学生在各级各类比赛中屡屡获奖的时候，我首先感到的不是欣喜，而是一种责任：培养新世纪的人才，需要新世纪的教师。我们应该放眼世界，放眼未来，使我们的教育充满灵性、充满活力。最终把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天！这才是我们对学生最博大、永恒的爱。
有一首题为《夸父》的诗这样写道：“一根拐杖，支撑了你，你说要去追赶太阳了，于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能长出茂林一片。我想，作为教师就应像夸父那样，拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这颗太阳，即使有一天，像夸父一样倒下了，但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色。不为别的，只因为我们热爱我们的事业，只因为我们的学生是我们深深地爱。
我的哦演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我演讲的题目是“祖国在我心中”。我是中国人，我钟爱祖国的名山大川，我钟爱祖国的富饶物产，我钟爱祖国的悠久历史，我钟爱祖国的灿烂文化。我自豪，我是中国人！我钟爱祖国的唐诗宋词，好比如爱国诗人陆游在临死前写下了《示儿》这一首爱国诗文。我国的诗人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隐……他们写的诗，可谓人人皆知啊！
我国不仅仅有朗朗上口的唐诗还有好处深长的宋词。辛弃疾、李清照、柳永……。尤其是苏轼的《水调歌头》，词中以问天、问月来探索人生哲理，抒发他想要超凡脱俗，却依然钟爱人生的矛盾情绪。词人、诗人丰富了祖国的文化艺术库，而沈括、詹天佑……都是有作为的科学家。
我骄傲，咱们是炎黄子孙，龙的传人！
我的哦演讲稿篇十二
尊敬的各位老师，家长，同学们：
我叫侯木子，因为爸爸姓侯，妈妈姓李，聪明的爸爸想了个好办法：不如把李字分开，变成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是双眼皮，所以双眼显的炯炯有神，一个瓜子型的脸镶嵌着一双弯弯的眉毛与小巧玲珑的嘴巴，平时我喜欢扎着一个马尾辫。
我的性格是双重的：有时候安静的在写字台上看书做作业，可有时候又把家里闹得天翻地覆，最后啊，还是被妈妈“修理”了一顿，但我还是“死相”不改。
我的爱好可多了，例如：听歌，绘画，跳舞，我最爱听笑话了，有时候别人觉得这个笑话并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平时我喜欢帮助有困难的人，我还有一个特点那就是坚强，我特别懂得尊敬别人，例如：早上看见老师的时候要向老师问好，借了别人的东西要说谢谢。
以前的我，写不拿手，搞音乐不在行，唯有英语是我的强项，但是现在的我，可是各方面均衡发展哦。数学，的水平也不断的提高。
我虽然活活，淘气，但是我喜欢看书，因为书可以让我上知天文，下知地理。每当我有空的都要拿出我最喜欢的书来读一读，我看过很多书例如：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《一千零一夜》、《老鹰报恩》等等，书也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力丰富、理解力强、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾气不太好。
我期待着长大，我知道，成长的脚印着我无穷的努力与拼搏的痕迹，我将微笑面对未来，当个出色的服装设计师，立志为国，做出自己的贡献。
我的哦演讲稿篇十三
尊敬的各位老师，家长，同学们：
我很棒，个子不高，更说不上酷，我外表最大的特点是——带着一副小眼镜，仔细一看，还有不少圈呢！别人见我，就开玩笑说：“小眼镜，看了多少本书呀？”每当这时，我就挤眉笑眼的说：“无法用数字表达！”
我，性格活泼开朗，小孩子总不能文静得过了火吧！不过，我还是挺想变成一个文静的小男孩的，对，我还是等到下辈子再说。每当家长说我疯时，我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话：“既然解放，解放嘛，就是要多动！”逗得她们捧腹大笑。
别看我平时调皮，但在学习上，还能找到我不少优点呢！上课能认真听讲，从三年级起我就会有重点地记笔记，班主任，任老师还在家长会上展览过我的笔记本呢！我酷爱看书，童话、小说我都看，我两个书架上的书加起来也该有一千本了。我不喜欢小人书，也不喜欢连环画，只看字书，而且必须一口气读完，中间一停，干什么都干不好。记得一次我好不容易从李博那里借来一本《鲁鲁西全传》，看了半截，妈妈带我去理发，我不情愿的放下手里地书跟她去了。理发的叔叔问我：“小朋友，你理什么发型？”我脱口而出：“鲁鲁西发型。”叔叔莫名奇妙的问：“什么？”我这时才如梦初醒。
我，还有一个不好也不坏的地方，这就是，什么事都要问个明白。小时候，我不知道收音机为什么能讲故事、说相声、唱歌，姥姥哄我说：“因为那里面有小人在表演。”我奇怪极了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出几个玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音机拆了，咦？里面哪有人？明明是些铜丝与零件嘛！这时姥姥来了，当她为坏了的收音机而叹息的时候，我正为我的发现而高呼万岁呢！
我的哦演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
明天的我，将不再是一个懵懂的毛头小子，我有我的理想，有我人生的航标。
明天的我，将是北京某大学的一名学生。我曾经无数次从电视屏幕上看到那些意气风发的大学生，他们在知识的神圣殿堂里发奋读书，陶冶情操，待到学业有成时，他们将走向社会，成为祖国各行各业中默默奉献的一员。我以他们为榜样，明天，身为大学生的我也将竭尽全力，用所学的本领，和同学们一起建设祖国。明天的我，将是某支部队里的一名新兵。清晨来临，天安门广场国旗班的战士们迈着矫健的步伐走向升旗台，他们整齐划一的动作令人心生敬佩。再看国庆阅兵式上空，空军战士驾驶着银鹰在蔚蓝的天空中翻转腾挪，自由飞翔；开着坦克的陆军战士在笔直的道路上缓慢驶过，向世人展示着我国军事力量的强大。明天，身为战士的我也将坚守岗位，为祖国安宁和世界和平奉献自己的一份力量。
明天的我，将是拥有上万亩田地的农民企业家。在农村这片广阔的土地上，我将放手大干，在肥沃的田地上播下希望的种子。我将带动身边的人一起科学种植，改进和发明更适合生产的农机具，加快新农村建设的现代化进程，让农民们都过上幸福殷实的生活。
谢谢大家！
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