写心得体会可以帮助我们记录和回忆过去的成果和收获，以便在今后的学习和工作中不断提升自己。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？下面给大家分享几点经验。这些心得体会范文充满了智慧和感悟，值得我们细细品味和思考。
学校工会心得体会篇一
工会组织联系的对象是广大职工，是推进学校改革与发展不可或缺的力量。充分发挥工会组织的优势，把广大职工群众团结起来，组织起来，通过维护好职工的合法权益更好地保护、调动和发挥广大职工的积极性、创造性。为此...
在市委、教育局党委的统一部署下，在校党委的统一安排下，我积极响应各级党组织的号召，深入学习科学发展观相关的理论知识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解，同时对开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性有了进一步的认识。通过这段时间的学习和实践，现结合自身思想和工作实际，谈谈自己在学习实践科学发展观中的一些心得体会：
一、用科学发展观来武装头脑。
首先，深入学习实践科学发展观活动，是新时期我校工会工作围绕中心、服务大局的迫切需要。自中央提出科学发展观这一重大战略思想以来，校工会坚持以科学发展观为指导，把促进发展作为履行职能的第一要务，把实现好、维护好、发展好最广大教职工的根本利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，紧紧围绕中心、服务大局，深入调查研究，认真讨论，积极建言献策，提出了许多具有重要价值的意见和建议，有力地促进了学校又好又快发展。当前，我校正处于跨越发展的重要时期，迫切需要更加自觉地贯彻落实科学发展观，坚定不移地走科学发展道路。我们只有深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧围绕影响制约科学发展、和-谐发展、跨越发展的重大问题履行职能，按照科学发展观的要求开展工作，才能更进一步探索学校工会新思维、新方法，为学校的发展做出更大贡献。
其次，树立和落实科学发展观，要求工会必须确立全局观念，长远眼光，服务思想，始终坚持把服务大局、服务基层、服务职工作为工会工作的根本宗旨。围绕党和政府高度关注、广大职工群众十分关心的现实问题，开展广泛深入的调查研究，最大限度地给予解决。把为职工办实事、解难事、做好事作为工会工作的基本要求。为职工诚心诚意办实事，尽心竭力解难事。努力营造一种和-谐稳定的环境氛围，促进社会物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。
再次，工作中要树立效率意识和责任意识。当前，新思想、新问题、新事物层出不穷。只有牢固树立效率意识，才能够适应工作节奏，提高办事效率。只有树立责任意识才能够提高效率意识，才能够出色完成本职工作。一方面要创新工作机制，改进工作方法，善于在工作中发现倾向性、规律性的问题，善于把表面现象上升为本质规律进行把握，善于在复杂情况下挖掘问题的本质，做到见事早，主动出击，抢占先机。在具体工作中，做事不拖泥带水，提高工作效率。另一方面必须要有强烈的事业心和责任感，以高度的责任性严格要求自己，不能出现半点马虎。
工会组织联系的对象是广大职工，是推进学校改革与发展不可或缺的力量。充分发挥工会组织的优势，把广大职工群众团结起来，组织起来，通过维护好职工的合法权益更好地保护、调动和发挥广大职工的积极性、创造性。为此我们应在实际工作中注意以下几个方面：
第一，工会干部要做职工权益的维护者。服务职工群众是我们服务科学发展的根本要求。工会组织作为职工合法权益的代表者和维护者，替职工说话，为职工办事，是工会干部的“天职”。广大工会干部要把继续强化社会主义和-谐劳动关系，表达和维护广大职工群众利益作为一切工作的出发点和落脚点，切实履行维权职责，多渠道、多形式地为广大职工群众做好事、办实事、解难事，推动解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
学校工会心得体会篇二
作为一名在工会学校学习的学生，我愉快地分享我的心得体会。在这个学期里，我收获了很多知识和经验，也意识到了工会在员工保护和权益维护方面的重要性。以下是我的五段式文章，希望能够对各位读者有所启示。
第一段：
在工会学校的第一天，我就受到了深深的震撼。十年工龄的老师傅爱如亲人般叫我们“孩子们”，提醒我们在工作中遇到困难不能迷失自我。这段话让我感受到工会的温暖和保护力量。作为老师傅的学生，我认识到，工会不仅仅是协助员工维护权益的组织，更是为员工提供精神支持和心理疏导的心灵家园。正如老师傅所说的，“这里有我们自己的大家庭，愿它能永远温暖我们的心。”
第二段：
在工会学校学习的第二周，我们参观了一个企业的生产线，和工人朋友们交流。这个企业的工作很劳累，但员工们都在一起合作，互相配合，友好地共事。这让我感到员工之间的团结和协作非常重要。工会的作用在于帮助员工共同解决工作中的问题，更多地关注员工的利益，让员工之间的关系变得更为融洽。
第三段：
在工会学校学习的第三周，我的想法开始偏离传统，从对工会的管理和服务方式的批评心态转向了更为积极的讨论。在讨论中，我意识到工会是由员工组成的集体组织，因此应该更加关注员工的个性与需求。工会应该充分利用互联网和移动通信等新技术，更好地将信息传达给员工，让员工更流畅地获得相关知识，受到更好的帮助和维护。
第四段：
在工会学校学习的第四周，我们参加了一次调解员工纠纷的会议。通过会议，我明白了调解员是处理员工纠纷的重要角色。调解员能够促进员工间的协调和沟通，化解纷争，尽可能地维护员工的利益。这也让我看到工会的开放和民主管理方式。
第五段：
在工会学校学习的最后一周，我对工会的认识再次加深。我发现工会不只是一个组织或一个服务平台，而是一个理念和思想的传承者。它不仅仅在员工关心和权益保障方面发挥作用，同时更追求员工的发展和创新，共同推动企业的发展和进步。
在这个学期里，我感受到了工会的温暖和力量，遇到了很多能够让我成长和发展的人和事。工会学校的学习犹如一座钻石般灿烂的宝库，蕴藏着许多珍贵的财富。我将会继续深入学习，践行工会的理念和责任，在将来的征途上追求更高的目标和成就。
学校工会心得体会篇三
从张会长的讲话中，我们知道现代社会的转变是很快的，我们要想在北京创业，就一定要好好把握时代的发展趋势，并了解到一种新的消费时代的到来，那就是个性化、多元化、多样化。服装的发展已经很悠久了，现代社会的飞速发展也促使了企业的转型，针对不同的消费人群调整相对的消费方式。
对于刚创业的我们，在我们刚接触的这样的形势下来说，这是对我们最大的一种挑战，但我觉得也是一个好的机会的到来。前方虽然艰苦，但我们一定要学会坚持，没有什么是轻易就能得到的，用心付出才能结好果。现阶段的我们除了好好巩固和整理在学校学的专业知识外，还要加强实践能力，将所学知识运用到实践中去，以实践来检验我们的理论知识，每一次的实践总结都将是一次进步，是一次经验的积累，我们要勤于分析和总结，这是一个团队必不可少的环节，这能将我们慢慢走向系统化，规范化。
现在外出访问时都在以中式服装出席，国家领导人的影响力是最大的，现在也在倡导中国有自己的服装，外国领导人到我国参访时会穿上我们国家的服装，这就说明中式服装将会被兴起，而我们这个团队做的正好是与之相关的事，听了张会长的那些话，在想想我们做的事，方向是对的，相信一定会成功，有些时候成功不是赢在起点，而是赢在转折点。会长提到在工作岗位上与在学校里是完全不同的，这让我想到暑假时和伙伴们一起去到服装企业做暑假工的那段日子，现在回想起来不同之处确实能让人有很多感触，说实话学校真的就像是一个温室，让你感觉不到风雨，老师也是对你百般溺爱，什么都可以推延，可以去敷衍。而在企业那短短的一个暑假，各种制度，各种指标统统向你袭来，它不会给你时间准备，也没人在护着你，干不了就走人，我看了好多个来应聘的人，在工作岗位上待了一两个小时就又换人了，可以想象公司的人员流动是如此的迅速。
出了校门才真真切切体会到，已不是我们能选择的了，以前可以挑学校，而如今，没有本事就只能等着被人挑，这是多么残酷的现实，也是学校与社会最大的区别。
所以我们不管身处何时，最不能忘记的就是踏踏实实的学习，和认认真真的做人。感谢会长对我们讲这些意味深长的话，感谢老师给我们的这么好的机会，相信坚持就会有成功。
这是出校门后的第一堂校外就业培训课，受益匪浅，而且意义重大，相信不管以后在何时何地，当想起这堂课时，我们都会激动不已。
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学校工会心得体会篇四
工会学校，这是一个通过全方位、多维度的教育和培训，提高工人素质和职业技能，保障工人合法权益、发挥工会作用的学校。最近，我有幸参加了工会学校的学习体会班，使我深入了解了工会学校的教育模式和价值。
第二段：课程设置。
工会学校的课程设置非常的丰富，包括法律、人文类、职业技能类、政治经济类和英语等课程。不仅有政治经济理论课程，还有举办实际工作操作课程。这些课程不仅有益于我们了解自己的权益，而且还有助于我们提高职业技能，保证我们在工作中操作的正确性和安全性，提升了我们作为一名工人的整体素养。
第三段：实践活动。
在工会学校，学习仅仅是课堂上的知识，更重要的是学习后的实践。同样，学校也会为我们设计各种实践活动，帮助我们加强我们的能力和技能，进一步了解我们的工会相关的活动和工作。通过实践活动，我们能更好地掌握知识，并在实战中更好地发挥出我们的技能。
第四段：培训体验。
我的培训经验是，无论是课堂还是实践活动，都非常全面、严谨、富有启发性和趣味性。同事学校老师的知识渊博、经验丰富，与我们互动良好，帮助我们更好地透彻地了解到各种知识点，并不断激发我们的学习兴趣。学校的教学设备也十分完善，让我们能够更好地体验到相关的操作，在实践中不断地提高。
第五段：收获与感悟。
在我参加工会学校的学习体验班中，不仅提升了我的职业技能，而且更加深了我对工会的了解和认识。此外，我还意识到，只有通过不断的自我提高，才能更好地为企业的发展和社会的进步做出贡献。通过学习和实践，我深刻体会到，要想在职场和生活中更好地实现自己的价值，就需要彻底了解我们自己的权益和职责，并拥有更好的技能和知识。
总之，工会学校为我们提供了一个全面的、完整的平台来提高我们的素质和职业技能，并了解我们的工会权利和义务。通过全面的学习和实践，我们能更好地为企业和社会发展做出贡献。
学校工会心得体会篇五
一、指导思想：
以科学发展观统领工会工作，深入学习贯彻党的“十八届三中全会”精神和中国工会“十六大”精神，以构建和谐校园为主线，推进学校民主政治建设，以大力开发教职工素质建设工程为核心，开拓创新，服务大局，突出维护职责，全面履行工会的各项社会职能，为我校教育事业的发展做出贡献。
二、工作目标：
以“报告”的理论和“三个代表”重要思想为指导，努力完成教育工会提出的各项工作任务，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，突出维护职能，建设教职工信赖的教职工之家。
三、主要工作：
(一)组织广大教职工深入学习理论，提高政治素质。
1、配合学校支部、行政，组织广大教职工学习党的十八届三中全会精神和全国工会的“十六大”重要思想，组织学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，为教育事业作出更大的贡献。
2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点，不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势，确保学校的民主管理，进一步完善教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用，抓好教代会提案收集，实行票决制，参与校务公开的监督，确保学校教师政治权利的落实。
(二)开展多项活动，促进教师业务素质的提高。
1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念，树立现代教育思想，推进素质教育的实施。
2、发挥教师群体在学校建设中的的作用，通过学习反思，向书本学习，向社会学习，向身边的人学习，集思广益，学以致用，切实提高工会工作的效果。
(三)切实加强学校民主管理，全面落实“依靠方针”。
1、全心全意依靠教职工办好学校，落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的有关组织和制度，探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。
2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办，积极实行校务公开工作年度报告制度，充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开，落实重大事项经教代会通过制度，及时更换校务公开栏。
(四)进一步做好“维权”工作，切实履行维护职能。
1、维护教职工合法权益是新《工会法》强调突出的工会职能，是教育工会服从和服务于教育改革和发展的基本职能，工会要从根本意义上做好维权工作。
2、继续实施“送温暖”活动，并加大力度，关心退休(养)老同志，关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。
3、切实关心教职工的业余文化生活，通过各种喜闻乐见的文体活动，寓教于乐，增进健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。
(五)加强工会自身建设，提高工会工作水平。
1、进一步加强工会自身建设，使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用，在委员分工职责范围内努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，协调配合。
2、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争创“优秀教工之家”活动落在实处。
四、主要活动安排：
1、开展师德师风建设宣传教育系列活动。
2、开展庆祝教师节活动。
2017年10月。
1、组织教职工运动会。
2、开展迎国庆宣传。
2017年11月。
1、学习《工会法》和中国工会“十六大”精神。
2017年12月至1月。
2、各类先进评比。
1、庆祝三八妇女节。
2、组织教职工做好体检工作。
1、学习《工会规程》。
1、配合学校做好“五四”青年节活动。
3、组织教职工运动会。
2018年6月。
1、做好对师生的假期安全教育工作的教育和宣传。
学校工会心得体会篇六
作为一个普通的工人，我一直以来都对工会学校心怀向往，因为工会学校不仅可以为我们这些工人提供更好的进修及升职机会，还可以增强我们的自我意识和集体荣誉感。最近，我有幸在工会的安排下参加了为期一周的工会学校培训，这次经历让我感触良多，于是我决定写下自己的心得体会。
一、教学质量。
参加工会学校最重要的目的之一，无疑是想要掌握更多的技能，增加更多的工作经验。毫不夸张地说，这次工会学校培训的教学质量真的非常高。不仅讲课老师非常专业，也为我们准备了充足全面的教材，而且还会为我们演示各种操作技巧，并且提供了一些实操机会，让我们可以更深入地学习与掌握。总之，这种亲身实践式的教学方式，让我感觉到自己进步很快，也让我对自己的能力与前途充满信心。
二、扩大交际圈。
尽管工作之余我会和同事聚聚餐，但是我一直觉得自己的社交圈不够广，也没有接触到过更多不同领域的人。但是在工会学校中，我遇到了来自不同单位、不同省市的同行业人士，他们的经验与见解都很有价值，让我在学习方面受益良多。不仅如此，我还有机会与培训老师、同学们进行深入的交流，也让我感受到了温暖和认同。正如新华社所说：“工会学校，既是进修成长的圣地，更是拓宽交际圈的最佳场所。”
三、提升个人认知。
在工会学校出现的问题、见识到的职场历练，让我感受到自己对于社会经济、劳动合同、人际沟通等方面的认知有了质的提升。我以前认为我的认知分界在很低的层次，只知道一些基本的法律特权、合同条款等，但是在工会学校的课堂上，老师们讲解的不仅是更深层次的理论知识，还有真实案例定位、问题解决方案等。这些资讯的充实，让我明白了，做一个职业人士，除了能力，更需要具备更高的职业能力、更全面的人际技能、更开放的心智等。这些因素互相贯通，就是一名优秀的职业人。
四、加强党性教育。
工会学校还是党委组织的教育场地，政治教育贯穿整个学校教学过程。在各类讲座、宣讲、座谈会等环节中，我们了解到了许多关于国情、民生、社保、人权、抗疫等方面的信息。学习过程中，我们也接触到了党、政府等机构的官方方针和政策，领悟到了复杂的社会环境下需要怎样去思考、如何去解决问题，以及个人应该对整个社会环境有何样的责任。最重要的是，这一过程让我们意识到我们还需要进一步增强自己的民族意识，发扬团结协作的优良传统和社会主义核心价值观。
五、开拓自我。
在工会学校中，我不仅是学生，同时也是一名管理者和领导者。我既要协助老师和讲解员完成教学工作，又要带领走在前面的同学们一同展开闯关活动，还要带领大家共同完成小组项目。通过这些体验，我开始了解自己的优劣和管理能力、表达能力、协调能力等等。工会学校不仅让我们提高专业技能，也锻炼我们的综合素质，让我们更加适应未来的挑战。
总结起来，参加工会学校的意义不仅在于获取知识和技能，更在于拓宽自己的人脉圈和认知，增强自己的党性修养和团队管理技能，开拓自我。也在此期间，我们为团队的共同成功、平民利益做了一点努力，体现了一份责任和荣耀。希望更多工人能够在工会学校学到本应做第一的本领，也让工会学校繁荣发展，推动工人阶级兴旺发达，拥有更美好的未来。
学校工会心得体会篇七
作为学校的一名职工，参加学校工会举办的系列讲座是提高自我的一种重要途径。最近，我参加了学校工会举办的系列讲座，其中涉及了很多的领域和知识，让我相信，只要把握机会好好学习，定会收获满满。在此，我想分享一下我参加学校工会系列讲座的心得体会。
一、系统学习知识的重要性。
有些时候我们过于注重眼前的问题，忽略了更为根本的问题。在学校工会的讲座中，有一位经验丰富的讲师就说了一句话，让我受益匪浅：“要注意知识的系统性，不要只看到表象，而是要深入了解事物背后的内在关系。”这让我认识到，要想真正理解一件事情，领会其实质，必须通过系统学习。这样才能建立全面的认识框架，更好地了解它的全貌。
二、增强职业素养。
在职业成长的过程中，职业素养是非常重要的。学校工会的讲座不仅教我们专业知识，还注重在背景知识、社交礼仪、沟通技能等方面进行培养，让我感受到提高职业素养的必要性。一个职业人士不仅要重视专业技能和学术水平，还要有良好的知识背景，在工作场所和社交场合中表现出高超的沟通和谈判技巧。而这些要素的学习，正是学校工会系统讲座的重要部分。
三、多元化学习。
在学校工会的讲座中，我也意识到了多元化学习的重要性。除了自己的专业领域外，学习其他专业知识的过程也很有益处。我们可以从不同的学科中寻找灵感，发现新思路，更加灵活地掌握职业技能。这样的学习方式与传统的单一领域学习不同，能够使我们的视野更加开阔，成为一个具有更加广泛知识背景的人才。
四、分享与学习。
在学校工会的讲座中，不仅有专业讲师的授课，还有参与者之间的分享与学习。每个人都有不同的经验和学习方式，通过交流，能够互相促进提升。同行业的职业人士能够互相借鉴经验，不同领域的人士也能够通过学习相互开拓眼界。这样的交流与互动过程是学习的一种有益补充，也是我们必须重视的部分。
五、开拓自我。
在学校工会的系列讲座中，不仅能够掌握重要知识，更能创造自我发展的机会。对于一个人来说，开拓自我，不断突破自己的舒适区一直是非常重要的。参加学校工会提供的讲座，不仅能够拓宽我们的专业领域，更能够帮助我们接触新的事物和思想，挑战自我，提高个人能力，并在职业和生活中获得更大的发展空间。
总之，参加学校工会的系列讲座，是一种重要的自我提升途径。这些讲座让我深刻认识到系统学习知识的重要性，增强职业素养的必要性，加强多元化学习的意义，重视分享与学习，以及开拓自我的重要性。我相信，只要我们把握机会，不断从中吸取营养，就能够在职业生涯中获得更好的成功。
学校工会心得体会篇八
各位会员：
受本届工会委员会委托，我向各位领导、各位会员做我院工会工作报告，请各位代表审议。
水利科学与工程学院，是xx年新建立的学院。在校工会、院党政的领导下，学院分工会于xx年初正式成立，经民主选举产生了分工会的领导班子。我们在上级部门的领导下，积极探索学院工会工作的新思路、新方法，努力开创学院工会工作的新局面。
工作中紧紧围绕学校重点工作，依照工会章程，按照“有所为，有所不为”的工作思路，履行维护职能，以加强民主管理，为教职工多办实事，服务全院教职工为重点。在校、院党委的领导和校工会指导下，团结和依靠全院教职工，弘扬我校“团结奋进，求实创新”的精神，进一步解放思想，振奋精神，开拓创新，与时俱进，使我院工会工作上了一个新台阶。
一、加强学习，提高认识，提高工作水平。
我校工会工作实行校院两级管理体制，学校积极倡导探索学院管理的思路和方法。由于我们学院工会成立时间较短，工作经验相对较少，需要进一步的探索。因此，我们认真学习《工会法》和相关文件，贯彻中国工会xx大精神，加强自身建设，在院工会班子的每一位成员的头脑里强化服务意识，摆正工会工作在学院工作中的正确位置，在学院党政班子的领导下，真正代表广大教职工的根本利益，积极开展工作。着力发挥工会的“组织、引导、服务、维护”功能和作用，努力实现服务大局有新的贡献，服务全院职工有新的作为，自身建设有新的发展，组织动员教职工投入到学院各项工作中，为提升我院名声而努力奋斗。
二、加强建设，健全组织。
水利科学与工程学院成立以来，我们通过基层推荐，全院教职工大会投票选举，成立了水利科学与工程学院第一届工会委员会，院第一届工会委员会由四名委员组成，根据工会组织机构的规定，对四名委员的责任进行了分工。工会委员会的成立，为积极开展工会工作奠定了良好的基础。
学院工会成立后，为了保证工会积极有效的开展工作，我们成立了五个工会小组：水工工会小组、农水工会小组、水文工会小组、实验工会小组、行政工会小组。
随着学院教职工队伍的不断扩大，我们积极开展引导工作，做好新分配来的青年教师的思想工作，成熟一个，发展一个，使工会队伍不断发展，不断更新。
三、积极服务，温暖人心。
工会是在党领导下的一个群众组织，她应是教职工利益的代言人，是广大群众的代表。我们要长年关注全院在职及离退休职工的身心健康状况和生活状况，积极工作，注重感情投入，使用权全院教职工对学院真正有“家”的感觉。
1.在一些重大节日，积极开展慰问活动;。
3.根据学校工会每年工作安排，组织参加校工会的各项活动，如篮球赛、乒乓球赛、校运会、歌咏比赛等。
4.在年末岁初，组织水利科学与工程学院迎春联谊活动。
5、看望生育的女职工。
6、积极参与学院老教师的后事工作。
四、积极配合，努力工作。
做为二级学院的工会组织，我们认真服从上级组织的领导，对学校组织的各项工作和活动，我们积极配合，做好组织工作，动员全院教职工积极参加，并努力争取好成绩。
五、推优与教学比赛。
积极开展“推先评优”活动。为进一步贯彻落实党的xx大和在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，切实加强我院教职工队伍建设，促使广大教职工不断丰富教学内容，提升教育教学水平，弘扬高尚师德，院工会积极根据校工会精神，参与我院出席学校教书育人先进集体和个人评选工作，在今年9月举行我院青年教师基本功大赛，有力地促进了教育教学质量的提升。
通过对本年工作的回顾，取得了一定的成绩，但离上级要求，离全体教职工的殷切希望还有距离。相信下届工会班子全体成员一定会戒骄戒躁，发扬成绩克服不足，和全院教职工齐心协力为学院的快速发展，再作新贡献。
学校工会心得体会篇九
20__年教育工会在教育局的领导下，按照上级工会的统一部署，围绕全年的总体目标，认真学习和“八荣八耻”的精神，坚持以科学的发展观指导工会工作，深入加强教师队伍建设，积极创建学习型工会组织，为作好教育工会工作作出贡献。
1、2月，为使教育工会工作步入正轨，开设了教育工会专户，并向上级工会申请经费。
2、2月，召开工会委员会，讨论安排了本学期工作。
3、每季度召开工会主席工作例会，小结本季度工作，安排部署下一季度工作。
4、制定教育工会工作制度，工会主席岗位责任制等制度。
二、做好困难职工及困难学生工作。
1、春节前，为传达党组织对贫困人员的关心问候，安排组织了慰问教育系统贫困户5人，及教育局定点扶贫户2人。
2、为作好对困难学生和职工的帮助工作，4月请各校上报相关人数、材料。根据上报的4名因病致困的教师情况，汇总后交区总工会，申请困难补助。对于全区99名贫困学生在“六一”前夕会同区总工会开展了大型“爱心助成长”捐助仪式，各捐助人和单位给每位困难学生赠送了小礼物，学生也为捐助人表达了深深的谢意。
3、5月25日下午，联合区工会等5家单位为长期捐助贫困学生的各界人士、单位举办了一期“爱心助成长”捐助仪式，全区88名贫困生与捐助者一起联欢，学生们有的制作了表达爱心的小手工，有的写了发自内心深处的感谢信，捐助者也带来了各式各样的学习用品，最后一首使捐助仪式达到了高潮。
4、5月30日，为给残疾儿童带去节日的慰问，会同残联把全区25名残疾儿童组织起来作了三个一活动：看了一场电影，吃了一份肯德基套餐，每人赠送了一份学习用品，使残疾儿童感受到了浓浓的节日氛围。
5、6月1日，会同区妇联带领我区5名品学兼优的贫困学生到市南胡广场参加大型庆六一，为贫困生捐助的爱心活动，使贫困生感受到了党和政府带来的节日慰问。
6、“两免一补”工作。根据市教育局文件精神，今年我区上报免贫困生教科书款的人数为327人，所免费用为16184.12元，较之去年有较大幅度的增长，充分体现了国家对贫困生的关心、资助。
三、退休教职工工作。
1、1-2月，调查了解78小退休教师王一芝__年住院医疗问题，并协调住院期间应该报销的剩余医疗费19729.66万元给予报销到本人。
2、3月，组织参与接收原铁路移交学校和两所幼儿园的147名退休教师工作，并于4月起发工资，统一交由各学校管理。
3、10月9日，安排3名退休教师到市疗养院进行疗养，体现了工会对退休教师的关怀。
四、开展丰富多彩的教职工活动。
1、3-4月，筹备区总工会组织的庆“五一、五四”举办的三人篮球赛，广播操、健美操比赛。此项比赛于4月25日进行，教育系统获三人篮球比赛一等奖，广播操二等奖，健美操三等奖。
2、4月，组织78小10名教师参加区团委组织的百人素质拓展训练。
3、5月25日下午，会同文体局、团委等7家单位联合举办了__区__年少儿文艺汇演暨少儿书画比赛活动。全区11所学校的11个节目参加了比赛，其中节目荣获一等奖。另外，参赛的238幅书画绘画作品中获一等奖。
4、9月6日开展庆祝第二十二个教师节座谈会。全区17所学校校长及十名骨干教师参加了座谈会，区长贺海洋、张自敏、、纪委书记陈景国、副区长张国学参加了座谈会。整个座谈会都充满了对党的教育事业的忠诚和对学校教育事业的热爱。区委副书记、区长贺海洋作了重要讲话，座谈会在欢声笑语中圆满结束。
5、开展师德教育活动。9月8日围绕“我是光荣的人民教师”的师德教育主题，开展师德演讲比赛活动，15所学校的15名优秀教师参加了比赛，最终钢三小的于姝娜获得一等奖。活动开展的扎实有效，增强了师德建设的针对性、生动性。
五、开展职工疗养工作。
1、组织教育系统78小教师史胜利等两名教师参加职工疗养。
2、接市总工会文件精神，经教育局同意，6月安排4名教师参加区人事局组织的红色旅游。
3、8月6日—22日教育工会安排区属6名在职老教师到进行疗养。
六、开展工会干部培训工作。
1、4月16日-5月19日，派区教育工会主席到上海__区教育局挂职学习，学习期间交流了解了当地的教育情况，并写出考察报告交市教育工会及部门领导。
2、8月集中全区教育系统的8名工会干部进行培训，增长工会知识，提高才干。
3、10月，安排85小胥云涛主席，市七幼迟媛主席参加工会主席上岗证培训，至此区属学校8名工会主席中已有4名取得上岗证。今后，工会主席将陆续取得上岗资格证。
七、完成市教育工会、区工会安排工作。
1、5月，根据市教育工会的通知精神，上报我区20名已够30年教龄的在职老教师名单，为此批老教师发放纪念牌匾。
2、10月，开展基层工会基本情况调查，完成数据汇总、填报工作2021年教育工会工作总结工作总结。
3、验收检查市85小申请合格教工之家的创建工作。
八、语言文字工作。
为了贯彻落实、和教育部、国家语委精神，表彰在__年语言文字示范校创建工作中取得较好成绩的区属和驻区中小学校，__年5月25日，举行市级语言文字规范化示范校达标单位授牌仪式。区委热依汗·阿不都热西提、政府副区长刘莉、政协副主席马永新等领导代表区委、区政府向五十七中、七十八小、八十一小、八十五小、钢二小、钢三小等6所学校被命名为市级语言文字规范化示范校授牌。并推荐市81小参加自治区级语言文字示范校的申报。
九、参与督校工作。
在局领导的安排下，对市81小、85小、83小三校进行为期三周的督校工作。
十、党支部工作。
1、按时每季度收交本单位及各校党费，并遇工资变化进行党费的重新核算。
2、进行党员统计工作，协助总支书记做好民主生活会的召开工作。
3、做好预备党员的发展工作。对教育系统5名新发展的党员进行填表、谈话工作，及时了解他们的思想动态，完成发展程序，及时上报相关材料，并按时转正。
4、安排11名入党积极分子参加区委组织部组织的入党积极分子培训班。
十一、明年的工作打算。
前对困难职工的进行慰问活动。
2、积极组织教职工开展有益于身心健康的文体活动，丰富教职工的业余生活，提高教职工的健康(2021年度乡镇组织工作总结)水平。
4、按时召开工会主席季度例会工作，安排部署工会工作。
5、根据区人事局的疗养计划，安排部署本年度教育系统疗养计划。
6、继续做好30年教龄老教师发放牌匾工作。
7、在教育局的领导下，在教师节前后，做好两年一度的表彰工作。
8、继续进行工会干部的培训工作，提高其工会理论水平，为本单位教育教学工作服务。
学校工会心得体会篇十
作为一名学生，接受教育一直是我生活中的一部分。在不断的学习中，我对学校的感受也在不断变化。在这个过程中，我认为学校给我的不仅仅是知识，更是一种价值观和生活方式的塑造，它使我重新认识了自己，重新认识了世界。
第一段：学校的课堂。
学校的课堂是我们学习知识的地方。在这里，我们可以学到不同领域的知识，如语言、数学、历史、艺术等。在课堂上，老师不仅要教授知识，更要引导学生思考。这使我更加明白了学习的意义，并且明白了个人学习与整个社会紧密相连的关系。
曾经我曾经觉得，学到知识的唯一目的是为了考试。然而，通过老师的引导和自己的思考，我理解了知识的真正意义，知道了它的实用价值，也认识到了它对于人类的发展有多么重要的作用。
第二段：学校的校园文化。
学校的校园文化也是不可忽视的一部分。它包括了学校的活动、学生社团、学生会等。通过参加各种活动，我体验到了在学校生活的不同富有，也数以针对自己的兴趣和爱好来进行探索和学习。这些活动不仅丰富了我的课余生活，更让我认识到每个人都应该去追求自己的兴趣，并通过自己的爱好表达自己的个性。
此外，学校还鼓励学生多开展公益活动。在这个过程中，我学会了关心他人，更深刻地了解到社会问题，更愿意为他人的幸福贡献力量。这也让我认识到自己在社会中有哪些责任，以及如何为社会做出更多的贡献。
第三段：学校的师生关系。
在学校，我认识到了师生关系的重要性。老师不仅是我们的知识传授者，更是我们的导师、朋友和指引者。在老师的引导下，我学习了如何与人相处，如何与人交流，以及如何尊重他人的想法和意见，这些都让我在日后的生活中受益匪浅。
同时，老师对我也起到了很大的影响，他们一直是我成长路上的指引灯。他们给了我重要的建议，鼓励我不断探索自己的潜力和兴趣，帮助我走出一条通往成功和成就的路。
第四段：学校的目标。
在学校的学习生活中，我认识到自己的个性，并明白了个人在成长路上需要去追求自己的目标。学校的目标是为学生提供更好的学习环境，帮助学生实现自己的梦想。
因此，学校不仅要教授我们知识，更要关注我们的个性和发展方向。学校要培养具有社交技能和思维能力且懂得如何总结和运用所学知识的高素质人才。这使我更有信心成为一个有追求、自强不息的人。
第五段：未来展望。
在不断学习和成长的过程中，我有了对未来的想象和展望。我希望可以为社会做出更多的贡献，希望可以通过自己的努力成为一个充满创意、有影响力的人。
学校是我们人生中重要的一站。它不仅仅是一个教授知识的地方，更是一个形塑我们思想和价值观的地方。它让我们清楚地认识到人生的意义所在，明白了我们自己和周围世界的本质。我深信，通过不断地学习和成长，我们都可以成为未来优秀的人才，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
学校工会心得体会篇十一
xx年4月16、17日，在张校长的带领下，我们一行8人应省实验中学的邀请，对实验学校进行了参观学习，我们参观了整体的校园环境，参加了省实验中学的国际交流中心的启动仪式，参观了省实验中学国际交流中心的各个功能室，观看了各种教育教学成果展示，如外语节文艺汇演、学生综合素质展示、模拟联合国的国际会议,听了推门课、特色课、选修课等，让我深深的体会到省实验中学是一所文化氛围浓厚的学校，素质教育贯穿于学习生活的每时每刻，注重学生良好行为品德的养成教育。
具体表现在：
1、在校园的美化中体现文化色彩。
学校占地面积10万平方米，建筑面积6万3千平方米(包括教学楼、图书馆、礼堂、综合楼、物理实验楼、化学实验楼、体育馆、健身馆、乒乓球馆、天象馆、美育楼、食堂、外教留学生公寓、学生公寓等)。校园布局合理，格调高雅，绿树成荫，花草满园，清新淡雅，整洁大方。校门口矗立着建校功臣张学良将军的铜像，彰显学校的文化源远流长，让学生学习知识的同时，也无疑会被这样的校园文化激起强烈的爱国情怀，激发学生求知的热情、探索的兴趣、创新的潜能，是一个充满文化科学底蕴和体现育人功能的学府。
2、合理的教学设施中渗透文化气息。
实验中学合理的教学设施、先进实效的教学仪器让人叹为观止：功能教室齐全，图书馆整洁美观，借阅方便;礼堂宽敞明亮，庄重大方;科技楼、实验楼功能明确，通往科技楼的走廊镶嵌着建校以来历届学生的毕业照，就像是一座历史荧屏，抒发着实验学子对母校的浓浓情怀;每个班级的对面都有世界名山大川、古都胜地的图片，让学生了解世界，走向世界。体育馆、教师健身馆凸显对师生的人文关怀，国际交流中心的礼仪课堂教授各种茶艺礼术，蕴含着东西方的文化的友好交流，为实验学校的国际化发展提供了有效地途径;科技楼的先进设备提供给学生施展个性的平台：通用技术的小制作，机器人制作，各种科技发明简介，无不展现了实验学子的才华与智慧，也极大的激发每一届学生的求知欲和探索精神。
3、楼道文化展示的校史精英，无疑又是奉献给学生的一顿文化大餐。
省实验建校将近60年，文化底蕴深厚，文化氛围浓烈，从省实验走出的社会精英很多，他们是实验中学的财富，激励和鼓舞着实验中学一届又一届的学子。把历届精英展示给学生，让他们成为实验学子刻苦求学的不竭动力。
4、班级单元的个性展示板，汇聚了班级师生的荣誉和战绩。
在每个班级门前都有个性展示板，通过展示板可以了解班级的班风、班貌，班训，还展示了班级班徽的个性化设计及其理念，这里不但汇集了师生的荣誉、更汇聚了班级的凝聚力，让班集体更具生命力和战斗力。
5、学校的校训“明心知往，力行求至”更体现了学校培养人才的理念。
明心知往,力行求至是实验学校根据学生的发展和社会新形势设立的新校训：“明心知往”即明德立志，明确为学的目标和方向。“力行求至”，就是为实现理想而努力实践，从而达到极致之境。这是暗示学生树立远大目标，为了目标不断努力奋斗的励志之训!
6、学生的一言一行显扬文明的素养。
文明的素养不是一朝一夕就能行成的。实验中学课间操场集合时，学生都能自觉的绕过小路，从通道上走过。见到来宾都能主动判断是家长、老师、还是外来客人，然后主动问好，彬彬有礼，落落大方。电视台的学生记者们采访来宾礼貌而从容，具备良好的社交素质。这样的行为习惯如果没有一种长久的持续性的教育，是不可能一蹴而就的。可见学校平时在文明行为方面的教育是很到位的。
7、课内外活动丰富多彩。
实验中学每学期都开设多门选修课，有模拟驾驶，有时装设计，有机器人制作，其内容丰富多彩，深受学生喜爱;选修课有固定时间，并专门聘请专业老师授课，体现了学习是一种本领，掌握是一种技能的办学理念，也受到了社会各界的好评。
实验中学的固定活动内容丰富，有讲座，综合素质展示等等。讲座内容有关于机器人的发展的、有交通安全法规教育的、有成长心理的等等，这些对学生的学习与发展都起着不可估量的作用。综合素质展示活动也是丰富多彩，有外语节表演，模拟联合国，综合才艺展示等等，既培养了学生的艺术情操，又丰富了生活情趣。让学生在活动学会做人，逐步成长、提高，真正成为社会的“领跑人”。
在各种活动中渗透素质教育、能力培养。让学生在各项活动中增强自律性、组织能力、让学生在活动中产生心灵的震撼。他们对学生的评价依据不只是学习，只要有特长，就能得到认可。因为培养的人才“不应仅是社会的适应者，而应是社会的推动着，领军人物”。
8、课堂教学扎实高效。
我听了实验中学中学高二物理教师的一节物理课《全反射现象》，感觉课堂教学扎实高效，整堂课在老师的启发引导下循序渐进，步步深入，从理论到实验，从知识到能力。同时也深感老师深厚的文化素养，扎实的专业知识，对教材的挖掘准确到位。对学生的引导恰到适时。物理教学注重一个“实”字，复习、引课、启发、演示、探究、互动，各个环节朴实而紧凑，却不失新课改的理念。实实在在的课堂，实实在在的活动。
同时我也在思考：怎样能让我们的课堂成为唤发生命活力，碰撞激情的舞台呢?怎样让我们的学生百听不厌呢?这堂课给了我很深的启发：也许我们不能让每一节课都像公开课一样华丽，但是我们可以将课改理念渗透到教学中的每一环节，认真学习课改精神，深挖教材，认真研究学生，从学生的实际出发，真正以学生为本，以学生的发展为本，落实好课堂教学。
非常感谢学校给我这次参观学习的机会，作为一名物理教师，学习之后我最想做的就是在以后的日子里要不断的学习方方面面的知识，做一名学习型的老师，对学生的每一天负责。让课堂永远成为学生放飞心灵，展示才华的舞台。
学校工会心得体会篇十二
做为xx小学家长学校的一名学员，经过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自我听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人。所以，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和教师就承担了桥梁作用，仅有家长和教师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯。来教师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今日起，根据自我家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要坚持一颗平常心，正确看待自我的孩子。
俗话说“孩子是自我的乖”，大多数家长都觉得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于教师的批评有时不能正确看待。
其实，教师批评孩子，正说明教师关注自我的孩子，如果我们家长、教师坚持一致意见，会更有利于孩子改正缺点。另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习本事的培养。
四、理解、尊重孩子的选择。
信任孩子，与孩子平等相处。每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请教师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自我所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感激！
学校工会心得体会篇十三
在学校度过了很多年的学习生涯，我不禁思考学校给了我哪些感受和启示。学校生活不仅仅是上课、考试和获得学历证书，更是让我们收获友谊、培养品格和发现自我潜能的地方。在这篇文章中，我想分享我的学校学习心得体会，包括目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习。
第一段：目标设定。
学校教学的第一步就是给学生设定目标。每个学期开始时，老师会告诉我们他们期望我们在课程中取得哪些成绩和进展。学校教给我一个重要的课程，就是目标设定的重要性。我学会了给自己设立明确的目标，并制定计划来实现它们。这种目标设定的习惯帮助我在学校取得了好成绩，也帮助我在生活中明确了自己的追求和方向。
第二段：团队合作。
学校是团队合作的重要场所。我们在小组讨论、学术项目以及社团活动中都有机会与其他同学合作。通过合作，我学会了倾听他人的意见、尊重别人的观点，并且将不同的意见整合为一个团队的共同目标。团队合作让我明白了一条至关重要的道理，那就是通过团队合作可以产生更好的结果。无论是在学校还是在工作中，团队合作都是成功的关键。
第三段：自主学习。
学校教会了我自主学习的能力。除了老师的指导，学校也鼓励我们自己去发现、研究以及解决问题。在学校的项目中，我学会了自己寻找资料、分析问题以及制定解决方案。这种自主学习的能力培养了我批判性思维的能力和独立解决问题的能力。我相信这种自主学习的能力将在未来的职业生涯中帮助我应对不断变化的挑战。
第四段：积极思维。
学校教会了我积极思维的重要性。积极思维是指对待问题和困难时保持乐观和自信的态度。学校环境中，我们不仅要面对学习的压力，还要应对社交关系等问题。通过学校，我学会了如何培养积极的心态，以及如何看待困难和挫折。积极思维让我更加坚韧和乐观，不断克服困难并取得进步。
第五段：终身学习。
学校的学习经历让我认识到学习不应该只限于学校时光，而是应该是一个终身的过程。学校是获取知识和技能的基础，但学习的旅程远未结束。学校培养了我对知识的渴望和探索的精神，让我相信只要保持持续学习的心态，我就能在人生中不断成长和进步。
总结：学校学习体会的这五个方面，即目标设定、团队合作、自主学习、积极思维和终身学习，是我在学校中所学到的宝贵财富。这些经验和技能不仅对我的学业有所帮助，也对我的人生有着深远影响。我相信这些体会将在我未来的职业生涯和个人发展中起到重要作用，帮助我实现自己的梦想。
学校工会心得体会篇十四
作为家长的我们在家长学校里受益非浅!听了领导、老师的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：
一、学会欣赏孩子。
在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们应该懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。
当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点，改正缺点。
二、学会对孩子宽容。
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
三、教育孩子勇敢面对。
四、养成良好习惯。
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯，独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也应该想想自己是否那样做了。
以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!
学校工会心得体会篇十五
自小学起，我就在学校里度过了大部分时间。学校是我成长的地方，也是我与同学建立深厚友谊的地方。在学校里，我学会了分享、合作、团结和互助；在学校里，我不仅学会了课本知识，更重要的是学会了如何与人相处，如何处理人际关系。
第二段：学校是我锻炼个人能力的地方。
在学校里，我不仅有机会学习各种技能，还有机会通过参加各种活动来锻炼个人能力。例如，我曾参加过学校的篮球队，每周练习和比赛的机会让我不断提升自己的篮球水平；我也曾参加过学生会的工作，这让我学会了如何组织活动、如何沟通，这些技能在我今后的生活中都有所用处。
第三段：学校是我认识世界的地方。
学校不仅让我学会了不同的知识和技能，更重要的是让我认识了不同的人和文化。在学校里，我遇到了来自不同地区、不同背景的同学，这让我更加开放和包容。学校还给我们提供了很多接触外界的机会，例如组织实地考察、安排社会实践等活动，这些让我们更深入地了解社会、了解世界。
第四段：学校是我思考问题的地方。
在学校里，我们不仅需要学习课本知识，还需要进行许多思考和探究。老师们经常会提出一些不同寻常的问题，要求我们自己去思考和探究。这让我们学会了独立思考和解决问题的能力。同时，学校还给我们创造了许多机会来发掘自己的兴趣和爱好，在这个过程中也需要通过思考和探究来实现。
第五段：学校是我美好回忆的地方。
在学校生活中，我也有许多美好的回忆。例如，与同学们一起庆祝过生日、一起度过难忘的旅行、一起参加精彩的文艺汇演等等。这些回忆成为了我的珍贵宝藏，让我在人生道路上时刻怀念着学校里的点点滴滴。
总之，在学校里度过的时光是我人生中非常珍贵的一段。它不仅是我的成长经历，更让我收获了深厚的友情、锻炼了个人能力、认识了更广阔的世界、提升了自己的思考能力，留下了许多美好的回忆。我始终怀念在学校的时光，永远感激这个与我一起成长的地方。
学校工会心得体会篇十六
在县教育局的组织安排下，我兰州市城关区通渭路小学进行了为期一月的学习。在这一个月时间里，让我领略到了名校的风采，学到了宝贵的教学经验。下面就谈谈我参观学习后的几点感受：
感受一、先进的办学理念。
该校以“博雅教育”为办学特色，使该校成为了一所办学理念鲜明、校园文化浓郁、品牌效益突出、校园特色显现、群众普遍信赖的优质小学。
通渭路小学结合办学传统及社会和家长的需求，提出了“成就优质博雅教育，铸就优秀时代公民”的教育愿景，并以此为办学特色的根本。经过几年的实践与探索，逐步形成涵盖博雅教育理论、博雅教育行为和博雅教育形象的“博雅”教育文化体系。通过“培育博雅少年、铸就博雅之师、营造博雅校园”三大途径逐步形成了具有通渭路小学特色的博雅教育。
博雅意为学识广博、品行雅正。前者是对为学的要求，后者是对做人的期望。该校以“知学，明礼”校训为助推博雅少年培养的引擎，始终坚定“每个孩子都重要、每点进步都精彩”的思想，在常规教学渗透博雅教育的基础上，通过“中队活动育博雅、三级课程促博雅、„六节三周‟展博雅”等一系列措施办法，寓教于“雅”，寓“雅”于教，使学生全面综合成长。
感受二、特色的校园文化。
特的个性风格的楼层走廊文化。
根据“一班一景”的班级文化建设目标，提倡班级自主管理，特色自主打造，从班级公约、班风、班徽、班花、班级小明星等方面，积极构建科学系统、生动活泼的班级文化体系。在整洁、美观，具有班级文化特色氛围的基础上，让教室成为学生表现自我，张扬个性的场所。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。
学校通过“六节三周”主题活动，为学生搭建展示、实践的平台，知礼创新，成就博雅少年，巩固博雅教育成果。
“六节”活动，即“读书节、美术节、音乐节、体育节、英语节、科技节。“三周”活动，即“国防教育周”、“法制教育周”和“综合实践周”
感受三、创新的教学模式。
通渭路小学以改革课堂教学模式为途径，用心实践“以生为本、先学后导”六环教学法，将课堂教学改革和引领教师专业成长有机结合起来，积极推进高效课堂的建构。
“六环教学法”的基本课堂教学环节为：明确目标——自主学习——合作探究——解惑提升——当堂检测——总结回馈。在数学学科采取“先学后教当堂训练”课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学效益的目的。
1、“先学后教当堂训练”是一种课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学效益的目的。
2、“先学后教当堂训练”课堂教学结构实施基本程序：
(1)展示目标：展示目标时间短，先学后教是起点。讲述目标，让学生把握总体要求。起导向作用，引起学生有意注意。
(2)自学前指导：规定内容与时间，指导自学抓关键。通过投影、小黑板等途径，要求学生做到：四个明确，明确自学的内容与范围，明确自学的方法，明确自学的要求，明确时间。
(3)学生自学，教师巡视：学生自学教师转，盯住差生作打算。边检查学生预习，边检查学生自学情况，重点看学生后**名自学情况。
(4)检查学生自学效果：自学效果怎么样，检查差生把心放。检查中下游学生，解放思想，更新观念。
(5)教师引导更正，指导运用。
(6)当堂训练，当堂完成作业：当堂训练要分层，完成目标堂堂清。
感谢各级领导给我这次机会，让我有机会学到了名校的新理念，新教法。在今后的教学实践中，我将用之所学，构建质量高效的数学课堂。
学校工会心得体会篇十七
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，透过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从这天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要持续一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说孩子是自己的乖，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师持续一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
四、理解、尊重孩子的选取；信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就应同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主潜力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
学校工会心得体会篇十八
孩子是一个家庭的希望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
一是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。
二是坚持鼓励为主。我曾扪心自问，小孩的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚，小孩茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。
三、重视意志品质的培养。
许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其他的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。如果没有考好，每次都会耐心地询问，搞清楚错在什么地方，这些地方是你不懂还是粗心?然后拿出试卷与她一起分析错误的原因，同时鼓励她要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。
四、注重读书兴趣培养。
俗话说“兴趣是最好的老师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时候很爱听故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯编成故事讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。到读一年级学了拼音后，我就不再给她讲、读，而是让她自己看书了。
总之，所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立人生目标，让孩子能健康快乐地成长。
学校工会心得体会篇十九
学校作为一个学生成长的重要场所，是我们度过了人生中重要的学习和成长阶段的地方。在那里，我们遇到了很多陌生的老师和同学，经历了新的挑战和变革。这里我将分享我在学校的体验和感悟。
第二段：适应生活的能力。
在学校，我们学会了适应不同的环境和人际关系，这是我们在日常生活中需要掌握的问题。从刚入学的紧张、孤独到适应新的班级和朋友，我们学会了互相尊重和理解，以及如何让自己更好地适应不同的环境。这不仅帮助我们在学校里取得良好的学习成绩，更在生活中帮助我们更好地与人相处。
第三段：成长与自信。
通过参加各种各样的活动和课程，我们不仅在学楼里获得知识，也在课外活动中获得了许多宝贵的成长经验。例如，在社交或者公开演讲中，我们学习了如何表达自己，在表演活动中，我们学到了如何勇敢地表现自己，在体育活动中，我们锻炼了身体、磨练了意志，这让我们更加自信和坚定。
第四段：人生态度。
学校是一个丰富多彩的校园生活，让我们感受到许多不同的人生态度。在学习中，我们深刻认识到努力和勤奋是取得成功的重要因素，通过观察模范生和优秀学生的学习方法，我们更清楚地了解到了成功的真正含义。在与同学相处过程中，我们懂得了如何尊重他人、团结合作，当出现困难时，我们也学会了如何坚持不懈、迎难而上，这将成为我们终身运用的一种宝贵财富。
第五段：总结和感悟。
回想在学校的学习日子，它不仅是我们获取知识的一所学校，也是我们从小长成大的成长的舞台。在这里，我们经历了无数的人与事，感受到了无数的心灵激荡。我希望大家在把握学校时光的同时，也能认真反思自己的心灵历程，悟出一个人的人生真谛，实现人生的价值。
学校工会心得体会篇二十
这是我第二次上家长学校的课程，也是第三次见吴海勇博士，个人觉得他的课程内容还是让我受益匪浅的，他的理论让我找到了孩子日常某些行为的解释，或者说问题的根源。
也许大的道理我学不会，但是吴博士还是教会了我一些和孩子相处时的小技巧，例如过节的时候才买玩具，允许孩子在玩具店看，培养饥饿感等等。
11月14日这堂课本身没有问题，但我还是觉得吴博士在期间的表述有些偏差需要改进。课中引用了两段视频，视频放完吴博士向部分家长征求看法也没有问题，但接下来的过程我不是很赞同。
第一段视频源自《看上去很美》片段，吴博士问部分家长赞同第一个老师给方枪枪小红花奖励，还是赞同第二个老师坚决不给奖励，被问到的家长都根据自己对这十几秒的视频做了判断，吴博士赞同第一种并表述了理由。我个人也在内心做了选择，我选第二个老师，不给奖励。撇开电影铺垫的剧情不提，因为我只看了这十几秒视频，我把方枪枪定义成一个普通孩子，我相信幼儿园老师在给孩子设定目标的时候都是很实际的，并不是不可企及，不然的话为什么全场所有孩子都做的到，只有方枪枪一个孩子不行?我在日常生活中也会给孩子设定一些目标，要有难度，但也要“跳一跳，够得着。”完全做不到的肯定会打击他的积极性，我不会去预设这样的目标给孩子，我想幼儿园老师更不会。吴博士期间举了个拿了100分也不给奖励的例子，我想现实中这种家长还是凤毛麟角吧。但我个人也不认同第二个老师的强硬态度：当着所有孩子的面，板着脸说不给奖励就不给奖励，这会从根本上打击孩子的积极性，甚至产生自卑心理。我是这个老师，我会鼓励方枪枪继续努力，争取下一次自己完成并拿到奖励小红花，并要求所有孩子一起为方枪枪加油(这是我设想的方式，有些一厢情愿了。)。
第二段视频中孩子感谢父母、爷爷奶奶的话语明显是教的，而且表情木讷感觉被洗脑一样，这是我反感的原因，这让我联想到当今社会的官僚作风，我记得很久以前看到的一个笑话，有个地方受灾了，中央新闻台现场连线当地官员，让他介绍一下救灾情况，那个地方官儿上来就是长篇累牍的一堆感谢，感谢中央、感谢党、感谢某某领导…，白岩松直接打断他，要他讲实际受灾和救灾的情况。相较于西方开放的表达方式，我自己更习惯含蓄内敛的表达爱，但我也知道教育孩子方面“身教”重于“言传”，所以我跟孩子在一起的时候，我很少教他“你要怎样怎样”，而是路上见到朋友同事会大声说你好或早上好、告别的时候说再见、吃饭的时候大口大口什么都吃、赞扬奶奶做的饭菜好、看到同事朋友小朋友会大声表扬、公车上抱着儿子我也会主动让座给老人，这跟我平时沉默寡言的性格是完全不同的，原因只有一个：我跟孩子在一起，我用自己的行动教他该怎么与人相处，怎么表达爱。我相信那些被吴博士问到的家长不是不懂得爱、不懂得把爱说出来，而是联系到目前的社会现状反感孩子的表达方式而已。当吴博士随即给这些家长“下定义”的时候，我觉得有些唐突了，我觉得即便不认同，也最好不要轻易否定，特别是当着所有家长的面，不然下一次我被问到的时候我会不知所措，到底选哪个?选对了还好，选错了就会当着那么多爸爸妈妈老师园长的面出丑，不好啊不好。这好比我不很认同第一段视频里面第二个老师的表达方式是一样的道理。
至于带着孩子在街上遇到乞丐要不要施舍的问题，我觉得吴博士讲的很有道理，7岁之前注重感观教育，哪怕1毛的钢镚儿扔到铁罐子里对孩子也是一种心灵刺激。但我也理解部分家长的心情，现在这个社会实在太复杂，碰瓷的、摔倒老太太，各种奇葩层出不穷，一不小心自己的善良就会被利用。如果是我会怎么办?我的方法说得好听是讨巧，说得不好听是滑头：带着孩子在街上碰到要饭的，只要孩子没注意，我就不去管，直接离开现场，呵呵;如果孩子注意到了，我会有两种方式，一是给钱，1毛钱也是钱，这是最快的，如果我不想给，孩子问我为什么不给，我会跟他说一堆大道理：我会打电话给警察叔叔，让警察叔叔送他们去救助站…巴拉巴拉之类(但经常不会打这个电话)，这就要费一番口舌，如果惜字如金就按前一条来，呵呵。个人觉得第二种更好，让孩子知道，对于这些“可怜的人”会有另外一种方式帮助他们，有另外一种方式表达爱，不一定要施舍。这时我又想到微博上看到的一个事情：国外一个7岁的孩子看到大街上的乞丐(那都是真正的乞丐)太可怜，她用自己攒的零钱买了很多份热狗，分给他们，这对我是一种启发，也许等孩子再大些，我会鼓励孩子用这些方式表达爱吧，但也要经济能力允许的情况下。
另外在说一些琐碎的。1、我很赞同吴博士带着孩子去慰问孤寡老人，走访贫困人群，这让我又想起了《爸爸去哪儿》节目中介绍，刘烨的法国妻子从诺一很小的时候就会带他去做慈善。等孩子再大些，能够坐很久的车，爬很颠簸的山路了，我想我会带孩子去参加单位的扶贫活动。2、对于如何让孩子认识自己的错误，我跟部分家长一样——罚坐，但有时间设定，一般5分钟，严重的就10分钟，让他自己看着钟(我在平时很注意培养孩子的时间观念，但现在他对数字理解不是很好，慢慢来。)，如果不老实起身了，就重新计时，在罚坐的过程中跟他严肃地交流，让他认识到错误，孩子奶奶也很支持，不会有不同意见，倒是很多时候，奶奶看到小孙子可怜巴巴坐在那儿会忍俊不禁，这个时候我都会把奶奶赶回房间，我要保持一个严肃的“惩戒环境”，惩罚完我也会给个大大的拥抱，就像很多家长说的那样，这种方式我是在中央台播的一个节目《超级育儿师》学到的，当时也就当消遣看了这一集而已，也算学以致用吧，但远谈不到认真研学去系统的追看此节目。到目前来说我觉得这种方式在我儿子身上效果很好，至少我个人这么觉得。3、我儿子也不喜欢刷牙，但喜欢玩水是孩子的天性，每次刷牙我都会喊他，如果他不动，我就会说：刷牙了，你自己来把杯子装满水吧。他就会屁颠屁颠跑过来开水龙头，刷牙时我会让他学动物园狮子怎么叫的、怎么露出牙齿的，这时候赶紧刷，效果挺好，至少每次都很快解决刷牙问题。
我并不期望家长学校能够解决我在育儿方面的所有问题，我每次都争取到课、认真听，目的很简单：为了孩子，听吴博士聊一些父子间相处的“小技巧”，如果能为孩子生活中一些不可理喻的言行找到一些相对合理的根源也算是物有所值了。理论终归是理论，是对实践的总结，世上没有完全相同的两片叶子，通过实践总结的理论也不一定完全适合自己的孩子，需要我们家长自己根据实际去选择和甄别。
学校工会心得体会篇二十一
本周是学校三个年级家长学校授课周，七、九年级均是第二次，八年级是第一次，也是本学期唯一的一次，安排在周三(11.10)晚上。
那天晚上，我给家长讲了三点。一是感谢他们的支持与配合，按照我短信中的建议及时表扬鼓励孩子，关注孩子科学这门课的学习。所以，这次期中考试班级取得的成绩有他们的功劳。我再把班级表彰的五个项目涉及到的学生名字报了一遍。二是讲了本学期科学学科的特点，难度比去年有较大提升，再加上从去年开始，中考的难度有所增加，所以，在平时的训练和测试中题目比以往我带的几届都要难一些。平时家长要多鼓励孩子遇到问题要大胆思考，积极解决，求助老师。这次的考试有孩子发挥不理想，千万不要拿分数说事，要帮他分析查找原因，关注他(她)的学习过程。三是继续教育孩子要信任老师，对老师的教课有什么想法，可以通过班主任老师或直接告诉我，千万不能在孩子面前说长道短，评价老师的什么不好。假如家长都不相信老师，孩子就为不用功学习找到了一个您认同的理由，这就是“亲其师，信其道。”
家长们听得都非常认真。
为这次家长学校授课，我还专门作了点准备，在发给学生的“科学试卷分析单”上设置了一个问题：“需要师长帮助的方面”，好多学生都提到“希望家长平时多关心、多提醒、多监督，不要给太大的压力，和孩子一起做实验。。。。”我承诺孩子们把他们的话转告家长。所以，我要求家长认真看看孩子的“科学试卷分析单”，在末尾写一句鼓励孩子的话。多数家长都按照要求做了，有三位家长给孩子写了一段话，就连科学成绩只有十几二十几分的，家长也鼓励他(她)，这是我一直以来倡导的理念：“给每个孩子关爱，不让一个孩子掉队!”所以，在我的班级，不管学生考几分，只要进步达到十分，哪怕得分从几分变成十几，我都纳入班级表彰，让成绩有差距的同学也体会被表扬的喜悦。
第二天，科学课是上午的最后一节，我发现孩子们听课特别认真，边听边记，有问有答，连平时有两三位可能会走神、打盹的，都暂时不见了。我开心地说：你们的爸爸妈妈昨晚听课也一样地投入，看来是他们的“灵气”留在了教室，感染了大家。如果爸爸妈妈还没来得及和你交流的，要主动找他们沟通哦。当天下午放学时，我把家长写给孩子话语的分析单一份份亲自交到了孩子们的手中。晚上我又通过校讯通平台为班级家长群发了一条短信：家长朋友晚上好!今天的科学课让我非常感动，可以说每个孩子都很认真，这是昨晚家长学校上课的效果，非常感谢您的支持与配合!我已把昨晚您写给孩子的话告诉他(她)了，如果您还没来得及和孩子交流家长会的情况的话，建议周末挤点时间找孩子谈话哦。继续合作!在我的校讯通信箱里，也收到了晶晶家长和周怡家长的回信。
我为有这样一班家长同事而欣慰。
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