写心得体会是心智成熟和个人成长的体现，也是对自己经验的沉淀。如何写一篇较为完美的心得体会，是我们需要深入思考和探索的问题。不同人在不同时间和经历下的心得体会是各有千秋的，下面是一些精选的范文，供大家欣赏和学习。
小小讲解员心得体会篇一
沂蒙小小讲解员是一支由沂蒙山区的孩子组成的特殊团队。他们穿梭在参观游客之间，用自己的方式向大家讲解沂蒙的历史、文化和自然景观。作为一名沂蒙小小讲解员，我深刻体会到了学习和传播知识的重要性，也领悟到了自己的成长和进步。
第二段：勤奋学习。
为了成为一名合格的沂蒙小小讲解员，我们必须努力学习。这意味着我们要仔细学习与沂蒙相关的历史、文化和自然知识。我们不仅要读懂教材，还要去深入了解沂蒙的历史和文化。这样，在我们面对游客们的提问时，我们才能给予合理的解答。我在学习的过程中，不断增加自己的知识储备，提升解答问题的能力。通过学习，我意识到知识是如此重要，它才是支撑我们成为讲解员的基础。
第三段：沟通能力。
作为一名讲解员，我们不仅要有扎实的知识基础，还要有良好的沟通能力。我们要有自信地与游客交流，引导他们积极参与到讲解活动中。通过与游客的互动，我感受到了自己沟通能力的提升。我懂得如何与人交流，如何为游客提供最好的讲解服务。通过与游客交流，我还接触到了不同的文化和思维方式，拓宽了自己的眼界。沟通能力的提升不仅让我成为了一名更优秀的讲解员，也让我在生活中与人沟通时更加得心应手。
第四段：责任感。
作为一名沂蒙小小讲解员，我始终感受到了自己身上的责任感。我知道，我代表着沂蒙山区的形象和文化。每当我穿上讲解员的服装站在游客面前，我会感到一种肩负重任的感觉。我意识到自己的工作不仅是为了短暂的旅游体验，更是为了向游客们展示沂蒙的精华和美丽。这份责任感让我更加努力地学习，更加认真地讲解。尽管我还年幼，但我懂得了责任的重要性，也明白了做事要有始有终。
第五段：收获与展望。
作为一名沂蒙小小讲解员，我获得了很多收获。我不仅学到了知识，还收获了自信与勇气，收获了宝贵的人际交往经验。通过这次经历，我愈加坚定了自己对未来学习的决心。我希望能够尽快扩大知识面，将来成为一名受人尊敬的导游。同时，我也希望更多的沂蒙山区的孩子加入小小讲解员的行列，共同传播沂蒙的美丽与神奇。
总结：
作为沂蒙小小讲解员的心得体会，我体验到了学习和传播知识的重要性，提升了沟通能力，增长了责任感。这次经历让我收获了很多，也展望了未来的发展。我将继续努力学习，成为一名优秀的导游，同时也希望更多的孩子能够参与到小小讲解员的队伍中，共同展示沂蒙的美丽。
小小讲解员心得体会篇二
5月28日这天，我和父亲来到陕西天然博物馆，参加那里举办的“小小讲解员”活动。任教师热情地接待了我们，还给我们介绍了一些活动资料，她说今日还会有礼物，当我问她是什么礼物时，她神秘地说“到时告诉你！"。
然后教师们开始布置场地，我还帮教师吹了好几个大大的气球，把我的腮帮子吹得酸痛，可是我挺高兴。9：30小朋友们都到齐了，大鹏教师组织小朋友和家长首先参加了一个亲子活动“风雨人生路”：就是用红丝带把每个小朋友的眼晴蒙上经过一个通道，通道里有三个障碍物，然后在父亲母亲的陪同下走完通道，在这个过程中父亲母亲们只能在通道外用语言引导小朋友，不能用手拉着小朋友，刚开始我还有点紧张，可是看见前面的小朋友走得很不错，我心里也不害怕了，该我走的时候，我在父亲的话语引导下顺利经过，很有意思！
这时大鹏教师就问小鹏友们“你们走得都很成功，祝贺你们！我想问一下，你们如果没有父亲母亲的引导，还能顺利地走完这个通道吗？"我们异口同声地说“能"。大鹏教师愣了一下说“不能！”为什么这么说呢？因为你们蒙着眼睛呀，没有父亲母亲的引导你们是不能顺利走完这个通道的。我觉得大鹏教师说的很对，小孩在没有长大以前都离不开家长的引导，陪伴，教育。这个活动很有意义。本来我以为进行下一个活动了，没想到大鹏教师说，小鹏友们，刚才父亲母亲陪你们走过了“风雨人生路”那么此刻该你们陪父亲母亲走过“风雨人生路”，你们愿意吗？”我们大声说“愿意”，然后父亲母亲们系上了红丝带在小朋友们的引导下也顺和经过，大鹏教师表扬了小孩和家长。之后大鹏教师组织家长和小朋友们给脚上每人绑上刚开好吹的气球，家长绑2个，小朋友们绑1个，父亲先帮我系了一个，然后给他系了两个，之后家长和小朋友背靠背手牵着手，在一块空地分成两组踩气球，踩另外一组的，结果大鹏教师一说开始，大家都乱踩起来，“啪、啪、啪”只听见气球不停的爆炸，刚开好害怕气球把我炸了，结果没事，就是不知谁不细心没踩到我脚上的气球，反倒把我的脚踩了，我哇的就哭了，任教师赶快来安慰我，父亲也在旁边劝我。过了一会，我就好了。
之后就是今日活动的主要资料了，大鹏教师把小朋友分成三组，每组都有队名和队呼，哈哈，我们组的名称叫“大自然队"，队呼是“探索大自然，我最棒！”然后三组穿上绿色的.采访马甲分别在一位教师的带领下采访天然博物馆里的游客采访资料在一个小纸片上，有七八个小问题，都是关于即将到来的“端午节”，每个小朋友最少要提两个问题，大鹏教师开好教了我们一些技巧，然后要我们不要害怕，教师和父亲母亲都在旁边陪着呢。我第三个采访，我在父亲的陪同下来到一位老爷爷跟前，“你好，老爷爷，我是天然博物馆的小小讲解员，我能够采访您几个小问题吗？”，老爷爷很和蔼地说“能够呀”。然后我就问老爷爷你明白端午节是农历的哪一天吗，端午节都有什么活动？老爷爷说5月5号，吃粽子，赛龙舟。全答对了，我称赞了老爷爷，然后祝老爷爷节日欢乐。这样我顺利完成任务，当我们组回到集合地点时发现我们组是第一名，真高兴。等其它两组回来时，任教师组织大家进行最终一个活动“有奖问答"，我们进取踊跃地参加问答，每个小朋友都获得了不一样的奖品，我也获得了一个扇子笔，虽然不是我最想要的，可是我也很高兴，最终任教师给每个小朋友送上了她亲自包的粽子，大家都十分感激，有的小朋友现场就吃了起来，父亲说，可能小朋友哦了吧。哈哈，我也这么想，谢过教师，活动经束，我和父亲快欢乐乐的回家了。这个活动很有意义，以后有机会我还会参加，锻练自我。
小小讲解员心得体会篇三
我在20xx年5月23日至6月27日每个星期一的上午，参加由天津市文博系统讲解业务培训活动。通过，这次培训让我学到了很多知识，更加了解博物馆教育现状和发展趋势，对博物馆教育有了更多的了解。整个培训过程对我的专业知识，讲解水平是一种检验，可谓受益匪浅，对自己讲解工作的重要性有了更进一步的了解，在此基础上对如何策划宣教活动，如何拓展讲解内容，如何更深入挖掘讲解形式的多样化等方面有了自己更多的认识和思考。
这次的培训内容和课程安排上都非常的合理，给了我们一个很好的学习氛围。老师根据我们学员的从业时间，讲解水平的各不同，有针对性地采取一对一的`教学方式进行授课。内容主要有中国博物馆教育现状和发展趋势、博物馆教育的基本理念与实践、博物馆教育活动策划及实施、普通话语音基础知识、讲解员涉外礼仪、讲稿的分析理解等。还让一些讲解员上来进行现场示范讲解，老师耐心的对每个讲解员进行点评，尽可能在短时间内提高相应的讲解水平。
我从事讲解工作这么多年，经过这次的培训，对讲解工作还是有颇多的体会和感触。想成为一名优秀的讲解员，首先就要加强语音的训练，发音要标准，语音要规范，语言的组织能力要强，注意声调节奏，追求亲和力，达到深情并茂的讲解效果在我看来，讲解工作是讲解员与观众通过讲解语言而发生的情感交流。讲解是一门特殊的艺术。因此，在某种程度上，讲解员既应该是一位口才良好的演说家，又应该是一位知识渊博的专家、一位造诣深厚的艺术家。所以，这就要求我们在接待讲解当中，不但有工作热情和很强的专业技能，而且要培养好自己良好的心理素质，做到对观众热情、大方、得体，始终以一个合格讲解员的身份为广大游客服务。事实上，讲解工作最主要的是讲解过程。而讲解过程实际上就是讲解员与观众交流情感传递知识的过程。在讲解中运用语言的交际功能架起沟通的桥梁，建立起讲解员与观众的融洽关系，以此来增强相互间的信赖和友谊。
经过这段时间的培训，不仅对自己这几年的讲解工作进行了一次总结，也让自己看到了许多不足之处，取长补短，同时也让自己更明确了奋斗目标和方向，真是受益良多。希望能组织更多这样的培训活动，提高讲解员的水平和素质。
小小讲解员心得体会篇四
我一向认为做讲解员很容易，所以这次南湖革命纪念馆招募“小小红船讲解员”，我二话不说就报名了。
我会去哪个地方讲解呢？游客会让我讲解吗？如果我没讲好，别人会怎样说呢？一连串的问题浮此刻我的脑海中，越是这么想，我就越是期待着第三天正式的解说。
两天的.培训过去了，接下来就是要一本正经的“上岗”了。我所负责讲解的部分没有多少游客，可我还是很紧张，怕一不细心说错了话，又怕那里有讲解牌，游客不愿意听我讲解。这时，一个游客走了过来，我深吸一口气，走到他的面前，轻轻地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“对不起，我看过讲解牌了，所以不需要讲解了。”虽然这位游客拒绝得很委婉，但我的心境还是一下跌到了谷底。
这时又来了一位游客，我没有等他看到讲解牌就迅速地冲上前去，用身体挡住讲解牌，并忐忑地问道：“请问需要我为您讲解一下吗？”“好的，那就麻烦你了。”游客答应得那么果断，我就像吃了一颗定心丸一样，开始了我的解说。当我有声有色地讲解完了，她向我竖起了大拇指。我的心似乎飘到了天上。
第一次当讲解员我是又紧张又开心，我超额完成了任务，还收获了自信！
小小讲解员心得体会篇五
为了配合10年北京奥运会敦煌研究院携手天津博物馆隆重推出了《丝路放歌情系奥运———20xx年天津敦煌艺术大展》，而我则非常荣幸的成为了此次敦煌展的一名志愿讲解员。
我们都知道敦煌石窟在中国，但它的声名却远播世界。它的辉煌过去再为人所知，竟起于1900年一次传奇性的发现——敦煌莫高窟藏经洞的发现，举世震惊，吸引了世界的目光，但时逢晚清国势衰微，列强横行，藏经洞文物惨遭浩劫，其结果是发现的数万件文物流散异国他乡，写下中国文化史上最伤心的一章。待到国人惊魂甫定，回首西顾，犹幸它的母体——敦煌石窟本身，依然静默地屹立在大漠深处，遗留下大量精美绝伦的艺术品，成为世界上连续营造时间最长、现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术和文化宝库。
百年沧桑，古老的中华重新崛起于世界东方。敦煌艺术宝藏得到精心保护，莫高窟被列为世界文化遗产，得到全世界人民的关爱和欣赏，每年都迎来数以万计的四海宾朋旅游观光。应该说敦煌展这次能在天津举办是难得的。这次敦煌展的意义重大，她向世人展示敦煌石窟艺术和藏经洞文物的精华，以弘扬中华民族优秀文化遗产，促进社会主义精神文明建设；并昭示国人勿忘国耻，振兴中华，再造新的辉煌。
这次展出为了让观众对敦煌有全面的认识，我们的展出分为以下几个大块：
1，序幕展示敦煌的历史文化背景。
2，辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。
3，敦煌藏经洞的发现与被劫史实展示。
4，敦煌藏经洞文献展示。而我们的讲解就是带领着大家全面的欣赏这些瑰宝。
可能会有这样的疑问，为什么在敦煌会有留下这么多的文化遗产，这就要从历史追溯渊源。答案就是：丝路咽喉，文化重镇。敦煌位于甘肃省河西走廊西端。它南枕祁连，襟带西域，鸣沙为环，党河为带，前阳关而后玉门，控伊西而通漠北，是古老的丝绸之路上的重镇和中西经济、文化交流的荟萃和集散之地，也是著名的历史文化名城。自西汉张骞通西域后，汉武帝元鼎六年（公元前111年）建敦煌郡以来，就是一个多民族、多元文化共处的地区，欧亚大陆诸文明及多重交通网络在此交汇，是中国一体多元的区域文化重镇，也是古代中国与世界文明交往最频繁、影响最深远的地区。
辉煌灿烂的敦煌石窟艺术。这是展出数量最多，也是最吸引观众之处。图版展示的敦煌石窟建筑、复制洞窟、敦煌石窟彩塑、敦煌石窟壁画。共有6个复制洞窟分别是：莫高窟158号窟、莫高窟249号窟、莫高窟220窟、莫高窟45号窟、榆林29号窟、莫高窟17号窟。复制洞窟除158窟外都是1：1临摹复制，也就是在真正的敦煌这些洞窟是什么样子，我们在这里展示出来的就是什么样子。这些复制洞窟都是敦煌石窟中的代表。就像开凿于南北朝西魏时期的249窟，此窟壁画内容中最富特色最有意趣的是窟顶四披的壁画。覆斗形窟顶，中心饰垂莲藻井，四披“图画天地，品类群生”；上部为天空，是神仙的世界，正披画阿修罗王、前披画摩尼宝珠，都是典型的佛教题材；右披和左披画东王公和西王母，较多地体现神仙思想；四披下部绕窟一周则尽是山林野兽及狩猎等地上人间的生活场景，构成天地神人共处的想象空间。从文化角度来说这里壁画的内容融合了佛、道和中国古神话。我们可以看到佛教中的阿修罗，道教中的飞仙、东王宫、西王母，还有古神话中的风雨雷电四神。这些充分说明了佛教从古印度传入我国，深受我们文化的影响，这也许就是为什么我们的佛教和东南亚的佛教有很大的不同。更能反映这种中国化的还有这座石窟两侧壁画中央的说法图，在说法图里我们看到四尊飞天，有两尊是典型的西域式的飞天，她们的特点是上身；而与她们形成对比的则是身着大袖长袍的中原式飞天。我们都知道正是我们受传统儒家思想的影响才产生了大袖长袍的中原式飞天。文化的交融在这里又一次被展现的淋漓尽致。建于初唐的220窟，记载了明确的开凿时间，典型的家族窟，翟氏家族历代供养了300余年。莫高窟中的特窟，建于盛唐时间的.45窟，正壁佛龛中保存非常完好的佛、弟子、菩萨、天王塑像，美轮美奂，形象逼真。在这里你可以体会到什么叫做盛世唐风。榆林29窟，带有浓厚的西夏特点，走进她带给人一种神秘感。莫高窟17号窟，她的另一个举世闻名的名字——藏经洞。中华文明的瑰宝，中国近代的劫难，从这个不到十米见方的窟里，是怎样的沧海沉浮啊。
敦煌石窟彩塑。敦煌石窟开凿于石质疏松的砾岩上，佛像无法进行精雕细刻，便采用泥塑彩绘的艺术形式。彩塑以人工制作的木架为骨，束以苇草，外敷草泥，通过塑造和描绘的结合，表现人体的肌肤，面部表情，须发的蓬松，服饰的质地。它是石窟艺术的主体，信仰崇拜的主要偶像，与石窟建筑，绘画共同构成完整的石窟艺术。
敦煌石窟壁画。壁画是敦煌石窟艺术的重要组成部分，适于表现复杂的场面和丰富的内容。石窟内的佛龛、四壁和窟顶布满了色彩缤纷的壁画，与居于主体位置的彩塑，互相辉映，相得益彰，共同构成完整的石窟艺术。敦煌石窟壁画的内容，大致可以分为：
（1）佛教尊像画；
（2）本生、因缘、佛传故事画；
（3）神话人物画；
（4）经变画；
（5）佛教史迹画；
（6）供养人画；
（7）装饰图案。
小小讲解员心得体会篇六
在沂蒙山脉的脚下，有一群可爱的小小讲解员。他们身着统一的红色制服，笑容灿烂，用自己的双手点亮着游客前行的道路。他们就是沂蒙小小讲解员，虽然年纪小，但他们的知识和热情却是无限的。作为一名沂蒙小小讲解员，我有幸参与了这个项目，和小伙伴们一起为游客们展示我们美丽的家乡。在这个期间，我有了许多的体会和感悟。
首先，作为一名小小讲解员，我深刻地体会到了学习的重要性。之前，我对于自己的家乡并不是很了解，只是觉得它是一个普普通通的地方。然而，在参与小小讲解员项目的过程中，我逐渐发现了这里的美。我通过各种渠道学习了关于沂蒙山脉的知识，了解了它的形成和影响。我知道了沂蒙山脉作为中国重要的山脉之一，拥有着独特的地质和生态环境。我还了解了沂蒙山脉的历史文化，知道了这里曾经是革命斗争的重要战场，涌现出了无数英雄人物。通过学习，我重新认识了自己的家乡，也更加骄傲和自豪。
其次，通过讲解的过程，我提升了自己的沟通能力和表达能力。在成为一名小小讲解员之前，我是一个内向而害羞的孩子。但是，当我拿起话筒，面对着游客们时，我的内心感到无比的激动。我通过讲解，学会了用简单清晰的语言和姿态与游客们交流和互动，让他们更好地理解和体验我们的文化。我感受到了自己沟通能力的进步，也更加自信和开朗。同时，我还通过亲身经历学会了认真倾听和观察，在讲解中用心观察游客的反应，及时调整自己的表达方式，让游客们能够更好地理解和接受。
再次，作为一名小小讲解员，我深切地感受到了责任与担当。当游客们来到沂蒙山脉时，他们对这个地方充满了期待。他们希望通过我们的讲解，更好地了解和感受这里的文化和风土人情。作为小小讲解员，我们要承担起这份责任，用心呈现给游客们最美的一面。在讲解的过程中，我们要真正了解游客的需求和心理，有针对性地讲解和解答问题。我们要用我们的知识和热情，让游客们对我们的家乡有更深刻的认识和了解。这份责任需要我们付出更多的努力和汗水，但我们心甘情愿，因为我们乐意用自己的力量传递美好和温情。
最后，通过担任小小讲解员，我体验到了一种无私奉献的快乐。每当看到游客们因为我们的讲解而露出满意的笑容时，我的心里便充满了满足感和喜悦。我知道，我的努力没有白费，我用自己的双手点亮了他们前行的路。在讲解的过程中，我忘记了自己的疲惫和困难，只是专注地为游客们奉献自己的知识和热情。这种奉献让我感到快乐的同时，也锻炼了我对待事物的细心和耐心，让我更加深刻地体会到了快乐的本质。
通过参与沂蒙小小讲解员项目，我收获了许多，更重要的是，我成长了。我从一个孩童，变成了一个懂事和热情的小小讲解员。我看到了我们美丽的家乡，也用自己的双手点亮了游客们前行的道路。看到他们的微笑和满意，我感到无比的快乐和幸福。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为我们的家乡做出更多的贡献。沂蒙小小讲解员，是一个美丽而神奇的名字，代表着我们青少年的活力与责任。我骄傲地宣布：我是一名沂蒙小小讲解员，我为自己的努力而骄傲！
小小讲解员心得体会篇七
义务讲解员是学校的一个窗口，需要通过此窗口来传播学校深厚的学术底蕴和文化积淀。通过这次培训学习，我们感受颇深，以下是自己在此次活动中的一点感受。
讲解员的文化素质不仅关系到自身的解说质量，还关系到公众群体接受文化信息的准确性和完整性，更关系到博物馆所承载的文化精髓的传承与发扬。因此，对于每一位讲解员来说，提高自身素质，加强文化修养，不仅是义务，更是义不容辞的职责。所以我们要将历史的圣火永远传承下去。
作为讲解员，首先要有良好的职业道德，思想品德。讲解员作为“人类灵魂的工程师”，要有爱国意识，要明确政治方向，要维护国家和民族的利益和尊严。其二要严格遵守国家法律法规和单位规章制度，讲文明讲礼貌，模范遵守社会公德和职业道德。其三要有观众至上的服务理念，能积极维护观众的合法权益；其四讲解员要有敬业奉献精神，具有强烈的事业心和高度的责任感，有热爱观众的情感品质，能主动、热情、耐心、细致服务于观众。
作为讲解员，首先要具备丰富的专业知识。俗话说“要给人一杯水，自己先要有一桶水”。讲解本身就是知识和语言的结合，为了使观众的知识准确有序地融于讲解之中，讲解员必须不断提高自己，利用闲暇时间通过不断学习来充实自己，大量查阅资料，并向专家请教。只有熟练掌握这些专业知识，把自己了解掌握的专业知识巧妙地融会贯通于讲解内容中，才能取得良好的讲解效果。其次要具备因人施讲的.能力。讲解员所面对的观众，由于年龄、兴趣、需求和文化层次各不相同，因此，他们的参观目的也不同。这就要求讲解员熟悉陈列内容，必须准备几套观点鲜明，内容准确，语言精练，生动感人，切合实际的讲解词，来适应不同观众的需要。
来博物馆参观的观众各不相同，有的是慕名而来；有的把博物馆当作风景旅游点来旅游；有的来猎奇；有的则是想通过参观来学习历史文化。所以讲解要采取多形式多层次，在尽可能的条件下要因人而讲。讲解要有科学性、准确性、趣味性和针对性，使观众观而有获，在此得到教育。对于搞专业研究的参观者，一般的讲解是满足不了他们的要求的，这就要求讲解员要有丰富的业务知识，尽量详细地答复专家提出的问题；对于中学生，讲解时可根据一些历史故事，配合学生历史课本的学习来对他们施讲。在观众听讲情绪不佳的情况下，要对原有的讲解词适当压缩，重点讲解精彩部分。总之，无论发挥或压缩，讲解都要尊重历史，围绕主题，要给观众以清晰、完整的概念，使不同层次的观众通过参观听讲得到各自应有的收益，提高博物馆的知名度和宣传教育效果。
其三是要运用准确、优美的语言。讲解是用语言向观众进行表达、解说，语言表达准确。博物馆的讲解主要是介绍展品及其艺术家的时代背景、历史意义及博物馆的主要情况等，这些都是实实在在的，不能有半点虚假和含混，一定要用准确的语言去表达。我们在讲解时，语言要通俗、简洁、明快，一定要运用通俗易懂的口语及标准的普通话来表达。讲解过程中语调要协调，吐字要清晰，运用平稳自然的语调、适中的音量与观众平等交流，对于重要的内容要重点突出，把文物讲“活”，使观众听了上句，想听下句，通过讲解，给观众留下深刻的印象。在观众感兴趣的部分，讲解节奏要适中，突出语言的韵律美，语气处理要轻松活泼，给观众一种参观的轻松愉快感。
总之，通过讲解员培训使我们受益匪浅，使我们认识到作为博物馆宣传阵地上的一名讲解员，讲解质量的高低，将直接影响到阵列的效果，乃至整个博物馆的声誉，因此，我们将以此次活动为契机，努力学习，取长补短，不断提升个人综合素质和专业水平，使本博物馆的讲解工作有一个较大的提升，为学校社会做出更大的贡献。
小小讲解员心得体会篇八
5月19号是一个很特别的一天，为什么?因为那天接到书记通知去西安培训讲解，那天我正在上班，书记说找车回作业区去，联系好人事科的刘师傅。于是就找好车回作业区。从5月1号上班上到19号已经是上了19天，再到20号就休息了。这样提利用休息时间去学习。当天我就去庆阳的人事劳动组织部去报到了，我去后见到了上次和我一起培训讲解的朋友们，很高兴见到他们。
5月20号就这样和朋友们去往西安。我们都很期待去培训回是怎样的不同寻常的经历，因为我一直在前线上班，象这样的培训对于每个员工都是很难得的，下午5点左右就到了临潼培训基地，有位吴老师安排大家登记住宿。接着我们就收拾好行李回的房间了，6点左右大家吃过晚饭后，培训基地的张科长、李科长、怀主任、还有吴老师给我们简单的开了一个会。会上说的主要意思就是我们大家要在短短40天里背熟练再理解好一本讲解词，(这本讲解词是从西安到延安路途上的讲解词。)培训讲解的目的有2个：一是：对我们一钱员工对岗位上的讲解培训，再就是：通过对这本书讲解词的熟练掌握，能灵活运用到车上对领导们的讲解。看得出在坐的科长和同事们都对这件事情有很大压力，我的压力更是自然的来了，心想只要有时间就要看和记讲解词。如果自己要是在车上讲解一定会紧张，能不能随机应变也是要考虑的问题，所以想在记忆的时候也要注意很多方法和技巧的。就这样带着一些很多想法和思路就回宿舍准备看讲解词了。
在以后的培训中认识了兵马佣秦始皇博物馆的马清云老师、还有几位讲解专家。专家对我们讲解应掌握的技巧、方法、发声、吐字、声音高低的不同还有对内容的掌握等都一一做了辅导，他们对大家都很负责，也很敬业。每天早上7点的时候大家起来练发声、练微笑、练讲解的手势等。因为感到这次培训很重要，大家练习的时候都很认真，也希望能练好每个动作。练完后就由马老师给我们对讲解中应该注意的地方给我们讲了一些，由马老师讲的方法自己练习了一遍，第一次练习大家都不习惯，在接着后来的每天练习中我们都有很大的进步，在一定的程度上都领悟和吸取了一些方法。这对我们每个人来说都是很好的锻炼和学习，不管是从事在那个岗位上都对我们工作的时候有恰到好处的帮助，实际上也是这样的，(它不管大家的学历的高低，身份的区别，年龄上的大小)这一切都没有什么联系……只是要你在学与练习的过程中找好自己的位置，很好的给自己定位，然后向你定下的目标上去努力发展。我也在这过程中循序渐近的摸索出好的方法，在巧记讲解词中注意理解讲解词的语速和表情等，曾坐在花园的石凳子上和会议室下面的台阶上，还有花园树下看和巧记讲解词。也许对不懂这一行的你和我们来说，是很难进入角色去记忆这些讲解词的，但是我相信只要是用心去做这件事情，就回有一想不到的收获的。
当然，事实也就证明了这一点，我和同事们就按自己掌握的方法去记忆，先后在马老师和各位专家的面前比较熟练的仿照在车做了一次讲解，很有准备的都讲解给专家们听了，也很巧妙的运用了他们教给我们的方法。我们的努力取得了一定的成绩，大家的情绪也就稳定了很多，吴老师也我们鼓劲，让我们也没有松懈下来，再对基本归音和吐字的技巧也熟练了很多，普通话的灵活运用也进步了很多。
在培训一个星期后培训中心组织我们去参观了秦始皇兵马佣博物馆，在参观的过程中也是一次学习的好时机，大家在听博物馆主任讲解的过程中学习到了实践中讲的方法和技巧，也学会了一些如何应变别人提问的方法，更学到了与兵马佣有关的历史知识，深刻体会到了发生在那个时代的事情，如为什么兵马佣会是现在这样的损坏和烧坏的样子，有的佣身体残缺不全，有的马缺些部位，有的佣在坑里躺着再也找不到完全的部位了!对于这样的问题我们听了讲解，答案都在心里了。再联系到我们要讲解的内容想想，也有现场讲解经验的帮助。在次的观摩学习中又对我们在以后的讲解中有了新的认识和体会!真的不虚此行!
到培训接近尾声的时候，我们都很成功在专家面前又一次的做了讲解，大家讲解得都很成功，在不同基础上都有进步，最后每个人都领到了〈〈结业证书〉〉，我们都有不同的收获!相信对我们以后的人生经历是一个很深的印象，也会影响着我们以后的工作和生活，甚至每个细节!
小小讲解员心得体会篇九
讲解工作最终都要服务于博物馆教育工作。中国博物馆协会的郭俊英老师通过国内外博物馆教育的案例比较，很好的解释了我国在今年3月20日重新修订的博物馆条例中关于博物馆教育工作的规定。让我们从大方向上重新认识和定义自己的讲解工作。讲解员工作是博物馆对外宣教的纽带，在做好讲解工作的同时，也要扩展自己的工作空间，可参与到博物馆宣教活动策划中，在课程中讲了非常多的有关于宣传教育活动策划和实施的细节，课程十分具有启发性和实用性，一些国外著名的博物馆和兄弟博物馆开展的对外宣教活动丰富精彩，都是很好的学习和借鉴的实例，在此基础上注重创新，结合我馆的实际情况，也可以开展适合我馆的内容，以真正体现博物馆最重要功能-社会教育。
在平时的工作中，面对一些的未知领域，我有时会感到些许的迷茫。但是我热爱着讲解工作，我需要为他去努力和改变。正如内蒙古博物院的乌兰托亚老师鼓励的那样“工作中总会出现迷茫，但不要放弃学习”。通过这次学习我不断的成长。十天的时间不长，但我倍感珍惜。我不断结合老师的理论，加强学习和训练。在培训班的闭幕典礼上，我成为了学员代表做汇报讲解。得到了，同行和专家的肯定。
学而不思则罔，思而不学则殆。在日后的工作学习中，我将不断加强学习，及时的总结反思，向优秀讲解员靠拢。期待春华秋实！
小小讲解员心得体会篇十
作为一名员工，我很荣幸参加了8月28、29日讲解员培训，在本次培训中，张老师用理论结合实际给我们上了一堂生动、富有感染力的课程。
本次培训张老师以什么是讲解、什么是讲解员、讲解员的职业特点、讲解员应具备那些职业道德、构成讲解服务的三要素、如何成为一名优秀的讲解员，六个方面展开讲解。
讲解以陈列为基础，运用科学的语言和其他辅助表达方式，将知识传递给观众的一种社会活动，讲解员是车站与社会沟通的桥梁和纽带，是我们车站一张名片，对我们车站提高影响力尤为重要。要想做一名优秀的讲解员首先注重自己的形象，在语言方面具有艺术性、讲解的方式要丰富多彩、对讲解中所提出的问题要有正确的处理方法，然后在讲解前要有问候语，结束讲解时要有结束语。
通过这次讲解员的培训使我对讲解员有了进一步的认识，更使我找到了自己在今后工作中需提升的方向。
在此，感谢领导给我提供这次美好的学习机会，谢谢!
小小讲解员心得体会篇十一
优秀作文推荐！自20xx年8月2日开始培训，我参加四川博物院小小讲解员的培训和讲解已经有四个月了。这段时间，在这座绿树抱拥、气势恢弘的园林式博物院里，我经历了许多，有很多的感受和进步，我想和老师们一起分享。至今还清楚的记得7月28日那天的考核，在博物院底层的考场，我躲得远远的，甚至不敢看坐在那里的评委考官，我紧张的一直拉着爸爸的手说：爸爸，我们干脆不去了吧！爸爸，我不想考啦！爸爸一直在鼓励我，但后来爸爸发了狠话：那好，你以后不要再参加任何类似活动了！听到爸爸这句话，我知道我没有别的选择啦，只好继续待在那里，一个个选手都上场啦，我是最后一个没有退路啦。
我紧张得要死，浑身无力，脸色苍白，一门心思的想临阵脱逃。最后在爸爸、叔叔、工作人员和评委的反复劝说下，我总算是战战兢兢的上了台，开始阐述我的应聘词。张开口的那一刻，我感觉自己不那么害怕了，评委们亲切的看着我，我还没说完我的绕口令，就听到一阵掌声，这掌声一下子激励了我，我感觉自己镇定了好多，不再那么紧张了。之后，在读评委给我的文章时，我又听到了一阵掌声，这一次我变得自信起来。
结束后，爸爸走过来对我说：你被选上了！听到这句话，我高兴的跳了起来。爸爸对我说想想刚才和现在，你简直就是两个人，压力是你自己给自己的，你就需要这样的锻炼！博物院的第一次考核让我克服了紧张和害怕，我打电话告诉出差去外地的妈妈，妈妈也很高兴。爸妈的鼓励、评委老师的表扬让我信心大增。第一次培训时，我不知所措，感觉自己表现不太好，回办公室后，窦窦姐姐(我的培训老师)批评了我，我心里头有点害怕，我不敢在老师和同伴面前表现出来，便借口去厕所，其实是去平缓一下情绪，不过现在可没有那样的事情发生了。这几个月，窦窦姐姐教我们讲解知识、技巧，和我们一起聊天、讲笑话，我差不多有些口无遮拦啦。
记得第一次上岗，窦窦姐姐对我们说：我们可不给你现成的观众，你需要去自己招揽。我又开始紧张了，我从小胆子就不怎么大，要让我们自己去说服观众听我们讲肯定不行，我一直缩在后边不敢去，窦窦姐姐在入口那里等了我一会儿，我还是没去，她就激我说：刘一辉，快点去嘛，可别让我把你看扁了！虽然在她的催促下我也很着急，但是我还是没有勇气自己找人。妈妈就站在不远处一直看着，我看到她急得来回转，可我就是鼓不起勇气，结果那天还是窦窦姐姐替我在一楼找的观众。
第二次去博物院时，我一直在想这次我真的不能让老师看扁了，在入口存包那里我鼓起勇气，走到一个姐姐面前：您好，我是四川博物院小小讲解员，您现在所在的位置是二楼，我能为您讲解四川汉代陶石艺术吗我清了清嗓子，对那位姐姐说出了这句话，没想到，那位姐姐爽快的答应了，那一刻，我感觉高兴还轻松，原来自己开口并不是想象中那么难，我真想老师和妈妈就在那里看到我的胜利，我几乎是小跑的将姐姐带到了一楼的汉代陶石艺术展厅。我当时拿出了我最好的状态给她讲解，开始只有她一个人，讲到一半的时候，观众已经增加了不少，还不停的有观众聚拢来听，那个时候我被围在中间，我自信满满的，我感觉那些解说词是那么生动流畅，我只有一个愿望：把我所知道的告诉这些观众：石棺、画像石、画像砖、陶塑艺术，还有其中的神话传说，灿烂的巴蜀文化......我看到有叔叔在拍照，有阿姨在很认真的听，还在不停的点头。等到讲完时，人群中爆发了一阵掌声，那个时候我感到给他们讲解是多么好的一件事。后来那个姐姐还买了一瓶水给我，我感到好幸福，那瓶水比平时我喝的更甜。每次讲解前，窦窦姐姐都给我们鼓励和期望，她总是跑前跑后的指导我们每一个人，有时就站在远处看着我们，结束后，她就和我们几个小讲解员一起总结，让我们找出今天讲解中的优点、不足，有一次，我不专心总结还摆弄电脑，窦窦姐姐没收了我的讲解牌，其实我很珍惜那个讲解牌，挂上那个讲解牌走进博物院时，我每次都觉着我是博物院的一员，保安叔叔也用羡慕的目光看我，它让我感到很光荣。那个星期爸妈还批评了我，要我珍惜荣誉爱护讲解牌，用自己的行动再赢回来，让它一直飘在胸前。随着讲解次数的增多，在窦窦姐姐和其他讲解员姐姐的帮助下，还有其他小伙伴那里，我学到了很多，我讲解的越来越熟练，来到陶石馆就感到亲切和期待，也有了更多的感受和一些经验，讲解效果也越来越好，我开始喜欢这份工作了，有一次讲解休息时，我甚至对办公室主任阿姨说想一辈子干这份工作，我真的很高兴看到观众很满意的离开汉代陶石艺术馆。
当上小小讲解员，短短的几个月，我有很多收获，我的胆量变大了，我的自信心增强了，我不再害怕和陌生人交流，我还了解了很多中国历史和文化，我愿意和观众一起分享四川汉代陶石艺术，我乐意和窦窦姐姐和其他的姐姐一起在这里工作、聊天，我很期待每一个周末的讲解，我还下定了一个决心：一定要珍惜这个来之不易的荣誉，多学、多看、多练，尽快再去学习其他馆的讲解，让观众通过参观博物院感受中国传统文化的精?和神韵，争取成为四川博物院长久的小小讲解员。
小小讲解员心得体会篇十二
当时间的坐标走近12月，20xx年也将走近尾声。不知不觉中，在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。
想想去年的这个时候，我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样，第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆，参加了层层残酷的面试、笔试。最后，我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。但从那一刻起，我仿佛能够感受到"讲解员"这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。当然，它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念博物馆讲解员培训总结博物馆讲解员培训总结。
20xx年3月，我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质：家园意识。在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。我也学会了感激，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。
在刚刚落下帷幕的第二届小小讲解员选拔的活动当中，参与选拔的人数达到了109人，与上次参选的30多人人数翻了三倍博物馆讲解员培训总结工作总结。
这说明，我们的活动是成功的，已经得到了广大市民的认可，也是对我们付出努力的肯定和鼓励。
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