一改双优个人心得体会(通用15篇)

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一改双优个人心得体会(通用15篇)
时间:2023-11-27 02:56:05     小编:雅蕊

心得体会的写作可以帮助我们更好地总结经验、发现问题并寻找解决方案,具有积极的价值和意义。心得体会的结构应该合理清晰,条理分明,使读者容易理解。心得体会的写作风格因人而异,以下是一些不同风格的范文供大家选择。

一改双优个人心得体会篇一

“一创双优”活动开展以来,我们学院形成发展的好气势、好态势、好趋势,人心思定、人心思上、人心思发展已成为主旋律。但在一些部门和领导干部中,因循守旧的观念一直挥之不去,时隐时现。其突出表现是:拘泥于各种条条框框,思想僵化,不思进取,不求有功,但求无过;上头没有文件规定的、上级领导没有讲过的、其他地方没有做过的,都不敢去试,去做,怕担风险;更有甚者,言行不一,口头讲创新,行动却墨守成规,回避创新。有一些单位很容易办的事情,却遇到层层关卡,变成很难办的事情;有一些单位完全可以干的事情,却遇到层层阻力,干不成;有一些部门行得通的事情,却遇到层层障碍,行不通。正是这些因循守旧的观念,严重地影响了学院的快速发展,使学院失去一次次跨越发展机遇,错过跨越发展的大好机会。实践表明,只有思想的大解放,观念的大更新,才能促进学院的大发展。

破除因循守旧的观念,就是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。树立敢为人先的思想意识,从根本上说,就是创新意识,就是敢闯难关、敢冒风险的意识,就是以创新观念审时度势,以创新的勇气直面难题,以创新精神拥抱未来。如果缺乏创新的意识,我们就不能把握学院在中原经济区建设、富裕和谐美丽新濮阳建设、区域协调发展中的机遇。如果缺乏创新的意识,我们就发挥不了优势,探索不出新的发展思路。如果缺乏创新意识,我们就不敢在教育教学改革中有新的突破,教育体制创新就会遥遥无期。如果缺乏创新意识,一切都等上级布置,一切都按红头文件办事,我们的工作作风就不会有根本好转。由此可见,树立敢为人先意识,寻找差距,解决难题,掀起新的发展潮的重要前提。

树立敢为人先的意识,不是脱离实际的标新立异,而是对现有理论和实践的适度超越,对某种利益格局的勇敢突破,是把贯彻市委精神与学院实际相结合,创造性地开展工作。它是一种精神,它是一种风尚,它是一种担当,要使这种精神、风尚、担当在学院蔚然成风,务必坚持“一创双优”活动常态化,经过长期的艰苦的努力,常抓不懈,在平凡中创造价值,在平静中挥洒激情,在平常中打造工作业绩,精心营造一个良好的快速发展的环境。当前,一是要倡导一个“创”字。只要符合“一创双优”的精神,就大胆地想、勇敢地试、坚决地做。二是要推崇一个“新”字,面对新形势和新任务,要善于了解高职高专教育的新情况,发现高职高专教育新问题,探索高职高专教育新规律,找到高职高专教育新答案。三是要克服一个“怕”字,墨守成规无成本,革故鼎新有风险。一方面创新者要具有敢于承受压力的大无畏精神,另一方面单位领导要给予鼓励和支持,提供一个宽松的环境。四是摒弃一个“等”字,只要看准了的、符合“三个代表”重要思想、科学发展观、“一创双优”精神、高职高专教育的事情,就大胆地做,先行一步,先走一着,争取主动,赢得优势。

一改双优个人心得体会篇二

在我们的生活中,往往会遇到许多改变,这些改变可能是自己的心态、生活习惯,也可以是对待事物的态度、对他人的理解。而在我个人来说,最令我印象深刻的一次改变就是“一改二”。下面我将从改变的原因、带来的影响、面临的困难和最后的收获这四个方面来展开叙述,并结合自己的亲身经历谈谈个人心得体会。

首先,让我来谈谈改变的原因。一直以来,我都习惯以二为主,即首先考虑自己的利益,而忽略了他人的感受。这样的想法造成了我与人相处时的种种冲突和摩擦,让我感到疲惫不堪。在我意识到这个问题后,我开始意识到,要想改变这种状况,就必须首先改变自己的思维方式和态度。

接下来,我来谈谈改变的影响。通过一改二的方式,我开始更多地关注他人的需求和感受,往往会主动考虑对他们的帮助和支持。这样一来,我与他人之间的关系变得更加融洽,彼此的友谊也得以更进一步。同时,我的心态也得到了转变,不再沉浸在自己的小圈子中,而更加开放和包容。这种改变不仅使我获得了他人的认可和尊重,也使我内心变得和谐和平静。

然而,面临改变也不是一帆风顺的。在经历了一段时间的改变之后,我意识到自己所面临的一些困难。首先,改变需要时间和耐心,而我往往会迫不及待,希望自己能够立即看到成果。其次,改变也需要付出一定的代价,我需要舍弃一些原有的习惯和想法,这对我而言是一种挑战。然而,正是这些困难驱使我更加坚定地向前走,在改变的道路上不断努力。

最后,我来说说通过改变所带来的收获。通过一改二的方式,我意识到一个人的成长离不开与他人的交流和理解。在与他人的交往中,我学会了更多的倾听和尊重,并通过帮助他人获得了内心的满足感。同时,我也发现了自己在与他人合作时所具备的优势,这为我今后的人际关系和工作提供了很大的帮助。最重要的是,通过改变,我找到了内心的平衡和真正的快乐。

总结起来,通过个人的改变,我改变了原先以自我为中心的思维方式,更加关注他人的需求和感受,从而获得了内心的平衡与满足。然而,这样的改变并非一帆风顺,需要克服困难和付出代价。最终,通过坚持不懈的努力,我收获了与他人更好的人际关系,内心的平静和真正的快乐。在未来的生活中,我将继续坚持一改二的思维方式,以更积极的态度面对生活的挑战,不断提升自己的素质和能力,成为一个更好的人。

一改双优个人心得体会篇三

“一创双优”活动开展以来,我们学院形成发展的好气势、好态势、好趋势,人心思定、人心思上、人心思发展已成为主旋律。但在一些部门和领导干部中,因循守旧的观念一直挥之不去,时隐时现。其突出表现是:拘泥于各种条条框框,思想僵化,不思进取,不求有功,但求无过;上头没有文件规定的、上级领导没有讲过的、其他地方没有做过的,都不敢去试,去做,怕担风险;更有甚者,言行不一,口头讲创新,行动却墨守成规,回避创新。有一些单位很容易办的事情,却遇到层层关卡,变成很难办的事情;有一些单位完全可以干的事情,却遇到层层阻力,干不成;有一些部门行得通的事情,却遇到层层障碍,行不通。正是这些因循守旧的观念,严重地影响了学院的快速发展,使学院失去一次次跨越发展机遇,错过跨越发展的大好机会。实践表明,只有思想的大解放,观念的大更新,才能促进学院的大发展。

破除因循守旧的观念,就是要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来。树立敢为人先的思想意识,从根本上说,就是创新意识,就是敢闯难关、敢冒风险的意识,就是以创新观念审时度势,以创新的勇气直面难题,以创新精神拥抱未来。如果缺乏创新的意识,我们就不能把握学院在中原经济区建设、富裕和谐美丽新濮阳建设、区域协调发展中的机遇。如果缺乏创新的意识,我们就发挥不了优势,探索不出新的发展思路。如果缺乏创新意识,我们就不敢在教育教学改革中有新的突破,教育体制创新就会遥遥无期。如果缺乏创新意识,一切都等上级布置,一切都按红头文件办事,我们的工作作风就不会有根本好转。由此可见,树立敢为人先意识,寻找差距,解决难题,掀起新的发展潮的重要前提。

树立敢为人先的意识,不是脱离实际的标新立异,而是对现有理论和实践的适度超越,对某种利益格局的勇敢突破,是把贯彻市委精神与学院实际相结合,创造性地开展工作。它是一种精神,它是一种风尚,它是一种担当,要使这种精神、风尚、担当在学院蔚然成风,务必坚持“一创双优”活动常态化,经过长期的艰苦的努力,常抓不懈,在平凡中创造价值,在平静中挥洒激情,在平常中打造工作业绩,精心营造一个良好的快速发展的.环境。当前,一是要倡导一个“创”字。只要符合“一创双优”的精神,就大胆地想、勇敢地试、坚决地做。二是要推崇一个“新”字,面对新形势和新任务,要善于了解高职高专教育的新情况,发现高职高专教育新问题,探索高职高专教育新规律,找到高职高专教育新答案。三是要克服一个“怕”字,墨守成规无成本,革故鼎新有风险。一方面创新者要具有敢于承受压力的大无畏精神,另一方面单位领导要给予鼓励和支持,提供一个宽松的环境。四是摒弃一个“等”字,只要看准了的、符合三个代表重要思想、科学发展观、“一创双优”精神、高职高专教育的事情,就大胆地做,先行一步,先走一着,争取主动,赢得优势。

乘着“一创双优”常态化的东风,学院萌动着新的生机、新的希望。“天行健,君子当自强不息、敢为人先。”只要我们始终保持开拓进取的精神状态,弘扬敢为人先的意识,重振敢闯敢试的风气,在目标追求上永不满足,在工作事业上永不停步,就能在科学发展的道路上走得又好又快。只要我们团结一致,劲儿往一处使,心往一处想,坚持科学发展,埋头苦干;扎实工作,乘势而上,我们学院的明天一定会更美好、更辉煌!

一改双优个人心得体会篇四

一改二,即从一种状态转变为另一种状态,是人类社会发展的一种必然规律。在我们的生活中,也常常会遇到一改二的情况。而我个人在这个过程中,有着一些深刻的体会和心得。

首先,一改二需要勇气和决心。在转变的过程中,无论是改变自身的态度,还是改变自己的行为习惯,都离不开勇气和决心的支撑。就拿我个人来说,曾经我是一个很怕面对挑战的人,总是习惯于守旧。然而,随着社会的变革和个人的成长,我意识到只有不断地改变和突破自己,才能跟上时代的步伐。所以,我下定决心摒弃这种守旧的思维,勇敢地面对挑战,迎接一改二的机遇。

其次,一改二需要认识到原有问题的存在。在进行一改二的过程中,首先要做的就是认识到原有问题的存在。只有深入了解自己的不足之处,才能有针对性地进行改变。比如,我曾经在学习上有着很大的拖延习惯,总是喜欢抱着侥幸心理,等到最后一刻才开始做事。但是,这种行为带给我很大的压力和困扰。于是,我逐渐认识到自己的问题,并且意识到需要及时改进。只有通过正视问题,才能找到合适的解决方法,从而实现一改二的目标。

然后,一改二需要坚持和努力。改变并不是一蹴而就的,而是一个需要长时间投入和不断努力的过程。在这个过程中,我意识到,只有坚持不懈地付出努力,才能取得真正的成果。比如,在学习上,我开始每天都制定一个详细的学习计划,并且坚持按计划执行。虽然起初遇到了很多困难和挫折,但是我并没有放弃,而是选择继续努力。通过持续的努力,我逐渐培养出了良好的学习习惯,提高了学习效率,也取得了优秀的成绩。

最后,一改二需要及时总结和反思。在实践改变的过程中,总结和反思是非常重要的环节。通过总结,我们可以及时发现问题所在,找到解决问题的方法,并且提高自己的实践能力。曾经,我在改变自己的过程中也遇到了很多困难。但是,通过不断地总结和反思,我发现自己曾经很多次因为缺乏耐心而放弃,或者在面临挫折时不够坚定。于是,我找到了解决这些问题的方法,并作出相应的改进。只有通过总结和反思,我们才能不断提高自己,迎接更大的挑战。

总而言之,一改二是一个必然发生的过程,无论是在个人的成长中,还是在社会的发展中,都离不开一改二的机遇。对于个人而言,我深刻体会到一改二需要勇气和决心,需要认识到问题的存在,需要坚持和努力,并且需要及时总结和反思。只有通过这些方面的努力,我们才能实现真正的改变,迈向更好的未来。因此,我希望每个人都能认识到一改二的重要性,勇敢地面对机遇,追求自我的突破和成长。

一改双优个人心得体会篇五

随着社会的不断发展,人们对于个人能力的要求也越来越高。在竞争激烈的现实环境中,我们不仅需要具备专业知识和技能,还需要不断完善自己的综合素质。双优化作为一种新兴的个人发展理念,旨在通过培养自身的专业知识和提高自己的心理素质,实现双赢的局面。在过去一段时间的学习和实践中,我深刻体会到了双优化的重要性与效益。以下是我对于双优化的心得体会。

首先,专业知识的优化对于个人发展至关重要。在现代社会中,各行各业都在不断更新和发展,要想在竞争中脱颖而出,只有不断提升自身的专业知识。我曾经参加过多个专业培训班和学术讲座,通过系统而有针对性地学习,我在专业领域取得了显著的进步。同时,不断学习和积累的过程也让我意识到,拥有扎实的专业知识是我不断进取、追求卓越的基础。

其次,心理素质的优化同样对于个人发展至关重要。在现代社会中,人们面临着巨大的生活压力和工作压力,精神状态的稳定与健康成为了我们应该关注的问题。通过参加心理素质的培训和学习,我学会了如何应对压力、调整心态以及保持良好的心理健康。我发现,只有当我心态平和、自信而又积极向上时,我才能更好地应对各种挑战和困难,不被外界情绪所左右,更好地迎接生活和工作的变化。

另外,专业知识与心理素质的双优化相辅相成,互为依赖。只有在拥有扎实的专业知识的基础上,我们才能更好地应对工作中的问题和挑战。而良好的心理素质则为我们保持专注、保持冷静提供了必要的条件。因此,只有两者相互结合,我们才能够发挥自己的最大潜能,取得最好的成绩。我认识到,专业知识与心理素质的双优化是一个良性循环的过程,只有在双方共同发展的基础上,才能够实现自身的全面发展。

此外,双优化还带来了更多的机会与可能。随着社会的不断进步,越来越多的企业和组织更加注重综合素质和个人能力。一个拥有全面优势的人才,在求职和晋升的过程中会拥有更大的竞争优势。而双优化正是一个提供了很好的个人发展路径的理念。通过不断优化自己的专业知识和心理素质,我们不仅可以提升自己的竞争力,还能够吸引更多的关注和机会。在我个人的求职和职业发展过程中,双优化带给了我很多机会和收获,也让我发现个人发展的道路远不止一种,只要我们持之以恒、不断努力,潜力是无限的。

综上所述,双优化是一种非常有价值和必要的个人发展方式。通过优化自身的专业知识与心理素质,我们能够在竞争中脱颖而出,并为自身的发展打下坚实的基础。只有在专业知识与心理素质的双优化中,我们才能够实现自身的全面发展,并在职业生涯中获得更多的机会与成就。因此,我将继续努力,在专业知识的学习和心理素质的培养上取得更大的进步,实现自我价值的最大化。

一改双优个人心得体会篇六

段落一:引言(200字)。

在人的成长过程中,经常会遇到需要转变自己思想和态度的时刻。而在我个人的经历中,最让我深刻的一次就是“个人一改两为”。这次经历让我明白了以前独断专行的做事方式的弊端,以及转变为团队合作的重要性。这个过程不仅让我有所收获,还让我学会了更加与人相处的技巧。

段落二:改变固有思维(200字)。

在以前,我总是以自己为中心,追求自我价值的最大化,这让我变得不愿与他人进行沟通和合作。然而,在一次团队项目中,我遇到了许多问题,随后导致任务进展受阻,工作质量受到质疑。在领导和同事的提醒下,我开始反省。通过改变我的固有思维,我学会了把个人利益放在更广阔的视野下,更加注重集体利益。

段落三:学会倾听与尊重(200字)。

改变个人思维后,我开始注重倾听他人的观点和建议。我将自己的观念暂时抛诸脑后,积极聆听他人的意见。这不仅让我学到了新的知识和技能,还能从他人经验中受益。同时,我也开始更加尊重他人的价值和才能。通过与团队成员的良好互动,我逐渐建立起了一种平等和信任的工作氛围。

段落四:感受合作的力量(200字)。

在团队项目中,个人能力的发挥固然重要,但团队合作的力量更胜一筹。经过彼此的学习和交流,我对合作的重要性有了更深刻的认识。通过充分发挥每个成员的优势和特长,我们的团队进展迅速,完成了困难的任务。这使我对团队合作充满了信心,它不仅能够提高工作效率,还能够培养团队精神和凝聚力。

段落五:个人成长与收获(200字)。

通过“个人一改两为”,我不仅在个人能力上得到了提升,同时也在与他人相处的过程中赢得了朋友和支持。与此同时,我也学会了更加有效地协调和沟通,并培养了更强的执行力。这些都是我在团队合作中获得的宝贵经验和成长的证明。在未来的工作中,我将更加注重团队合作,充分发挥自己的优势,为团队的成功贡献自己的力量。

总结(200字)。

“个人一改两为”是我在个人成长中的一次重要经历。通过改变固有思维、学会倾听与尊重、感受合作的力量,我不仅个人能力得到了提升,更明白了团队合作的重要性。通过这次经历,我在如何与人相处和合作方面有了更深入的理解,并将这些体会应用于未来的工作和生活中。我相信,在团队合作中,个人的成长将会加速,共同的目标也将更容易实现。我将以这次经历为契机,持续不断地改进自己,成为更好的自己。

一改双优个人心得体会篇七

自从全市不断深入开展学习“一创双优”活动以来,我通过一段时间的认真学习,受到的触动很大,现在谈谈自己的一点心得体会。

按照本次活动要求,结合公司集团要求,在“一创”上下功夫,即重点在思想观念创新。思想观念的'创新,要通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念,“一创双优”活动树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助“一创双优”这股东风,我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

一方面:讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。古语所说的“我善养吾浩然之气”,“一点浩然气,千里快哉风”,等等,都是讲一个人必须树立正气,必须有正义,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进。所以我要牢固树立马克思主义的世界观、人生观价值观,牢固树立正确的金钱观,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。对于各种歪风邪气要时刻警惕,自觉远离。

另一方面:讲学习,历来十分重要。“一创双优”活动我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。周恩来同志说过,领导干部要活到老,学到老,改造到老。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的业务水平,扩展视野,更新知识.不断陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。

一改双优个人心得体会篇八

深刻理解和全面把握“一创双优”的内涵和精神实质,着力转变不适应和不符合“一创双优”的教学理念,进一步增强贯彻落实一创双优的自觉性和坚定性;把创新思想观念贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;真正当好学习实践活动的排头兵。

作为一名教师,如何使“一创双优”的活动在自己的工作岗位上得以体现,我从以下几个方面入手:

“一创双优”坚持“创新思想、优化工作作风,优化发展环境”,主张“要增强科学发展意识,破除影响和制约发展的旧思想,旧观念、最大限度的解放和发展生产力”。这就要求我们教师在教学中更新教育观念,树立全面、协调的发展观,促进学生的全面发展。本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中,无论是学习上还是生活中,我都充分尊重学生的思想和学习方法。时常深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不一味按照教师自己的意愿控制学生的一切行为。教学中,我做好学生学习的引导者,学生是学习的主体,课堂上充分发挥学生的主观能动性,调动学生学习的积极性。让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,做教学改革的领头雁。

学生最终要走向社会,思想决定着行动。有着教书育人天职的我即要教会学生学习,更要教会学生如何做人。教学中,我结合教学内容渗透德育,如利用沙尘暴的题目教育学生保护自然环境,利用节水节电题目教育学生节约能源,德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能使我们的学生德智双馨。

教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,我时常把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。提高自身的师德修养,处处时时、处处事事严格要求自己,为人师表,以身作则。

总之,作为教师,通过“一创双优”活动的学习,进一步坚定了以人为本的教育理念,明确了努力学习提高的方向,我充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新思想、开拓思路,为我校教育事业再攀新高做出自己应有的贡献。

在“一创双优”思想指导下,学校建设有很大改观。首先校园文化建设有很大改观,工作环境有很大优化。全体教师工作积极,干劲充足,工作效率有大幅度提高。整个校园充满生机勃勃的景象。

一改双优个人心得体会篇九

教育是每个人都经历的一段人生重要阶段,它对个人的成长和发展具有举足轻重的作用。近年来,教育理念开始发生变革,注重培养素质教育和优化学习环境,以实现教育双优化的目标。作为一名学生,我在教育双优化的过程中有着许多心得体会。本文将从努力学习、全面发展、积极参与、健康生活和实践实践几个方面进行阐述。

首先,努力学习是实现教育双优化的基础。学习是教育的核心任务,只有通过不断努力学习,才能获得优秀的学业成绩。在校期间,我始终保持着良好的学习习惯,积极参加各种学习活动。我深知只有通过刻苦努力才能取得好成绩。正如老师所说:“不要怕吃苦,吃得了苦才能享受甜。”只有在学习上付出更多的努力,才能够在竞争中立于不败之地。

其次,全面发展是教育双优化不可或缺的内容。教育不仅仅是培养学生的学科知识,更要关注学生的全面发展。在校期间,我积极参加社团活动,在课余时间培养自己的兴趣爱好。通过参加社团活动,我学到了很多团队合作的技巧,锻炼了自己的沟通能力和组织能力。这些都是在课堂上学不到的知识,它们对我的全面发展起到了积极的促进作用。同时,我也抓住机会参加各种艺术和体育活动,提高自己的身体素质和审美能力。

再次,积极参与是实现教育双优化的重要环节。教育不仅仅是老师一方面的教育,也需要学生积极参与其中。在学校中,我积极参加学校的志愿活动和各种社区服务。参与这些活动不仅可以帮助别人,也可以给自己带来成就感和满足感,加强了对社会的责任感。同时,透过参与这些活动,我学到了很多实际的知识和技能,加深了对社会各个方面的了解。在积极参与中,我认识到要想真正实现个人成长,只有主动参与教育才能大大提高自己的综合素质。

此外,健康生活也是教育双优化的重要方面。健康是幸福的前提,只有身体健康才能有良好的学习状态。在追求优秀的学习成绩的同时,我也注重保持身体的锻炼和休息。每天坚持运动,既提高了体质,又缓解了学习的压力。此外,我也注重饮食的营养搭配,保证身体各项机能的正常运行。通过保持健康的生活方式,我能够更好地投入到学习和社会活动中,取得更好的效果。

最后,实践实践是教育双优化的重要环节。教育不仅仅是在课堂中学到的知识,更要通过实践来巩固和拓展。在校期间,我积极参加各种实践活动和实习机会。通过实践,我了解到学校中学到的理论知识在实际应用中的重要性。实践能够锻炼自己的动手能力和实际操作能力,提高解决问题的能力。通过实践,我不仅增加了社会经验,也丰富了自己的知识和思维方式。

总之,教育双优化是每个人实现个人发展和成长的重要环节。在实践中,我深刻体会到通过努力学习、全面发展、积极参与、健康生活和实践实践等方面的努力,才能真正实现教育双优化的目标。只有充实知识,拓展眼界,锻炼能力,才能不断提升自我,以更好地应对未来的挑战和机遇。

一改双优个人心得体会篇十

近年来,社区双优化成为社会发展的热点之一。社区双优化是指在城市化进程中,通过提升社区服务和居民生活品质,实现社区内居民的幸福感和满意度双提升。而在参与和亲身体验社区双优化的过程中,我深刻感受到了其中的益处和启示。下面将从提升居住环境、改善公共设施、促进居民互动、推动文化建设和弘扬社区精神五个方面,谈一下我个人的心得体会。

提升居住环境是社区双优化的基础工作之一。在环境整洁、绿化得以明显改善的社区中,人们的居住感受得到明显的提升。我所居住的小区就是一个很好的例子。过去,小区内的垃圾满天飞,充斥着恶臭和蚊蝇。而现在,小区增设了垃圾分类箱,并增加了保洁人员的数量,垃圾处理更加高效且环保。随着环境的改善,我每天呼吸到的空气都更加清新了,心情也更加愉悦。可见,提升居住环境对于个人的生活质量和身心健康有着重要影响。

改善公共设施也是社区双优化中不可忽视的一环。通过建设和更新公共设施,可以提供更加便利和舒适的服务,满足居民日常生活的多样需求。在社区体验中,我发现更新的社区公园变得更加宜人,游乐设施也更加先进,孩子们在这里玩乐的欢声笑语不绝于耳。而新建的图书馆提供了更多阅读的机会,丰富了居民的文化生活。通过改善公共设施,社区的整体氛围也更加融洽,居民之间的联系更加紧密,形成了人人温暖、和谐互助的社区氛围。

促进居民互动是社区双优化的重要内容之一。社区活动的组织和参与,能够增进居民之间的交流和互动,提升居民对社区的归属感和责任感。通过参与社区活动,我结识了很多和我一样志同道合的朋友。我们一起参加义工活动、学习交流等,共同打造一个更加美好的社区。而通过和邻居们的互动,我收获了更多的知识和经验,也收获了更多的友谊和支持。可见,促进居民互动对于社区的共建和居民的个人成长有着重要的促进作用。

推动文化建设是社区双优化中的一项重要任务。社区要想更好地服务居民,就需要培育和传承社区的文化内涵,让居民在丰富的文化氛围中取得更多的满足和提升。在我所居住的社区中,文化建设得到了积极推动。社区建立了文艺小组,组织居民开展各类文化活动,如书画展览、舞蹈表演等。同时,社区还鼓励居民自己参与文化创作,举办了居民文化作品展示活动。通过这些活动,社区营造了一种普遍关注和推崇文化的氛围,居民的文化修养也得到了极大提升。

弘扬社区精神是社区双优化的核心之一。社区要想让每个居民都感受到幸福和满意,就需要倡导社区精神,并通过实际行动来弘扬和践行。在我所居住的社区,居民们都非常关心社区的发展和公共利益,积极参与志愿服务和社区建设。在每一个居民都具备社会责任感的社区中,我们像大家庭一样互相扶持、共同进步。通过参与社区事务,我不仅了解到了社区运营的方方面面,也感受到了参与社区建设的快乐和成就感。

综上所述,个人参与和亲身体验社区双优化过程中,我从提升居住环境、改善公共设施、促进居民互动、推动文化建设和弘扬社区精神等五个方面深刻体会到了社区双优化的种种益处。社区双优化不仅提升了我的生活质量和幸福感,也为社区的发展注入了新的活力和动力。我相信,在社会各界的共同努力下,社区双优化将会取得更大的成功,为每个居民创造更加美好的生活。

一改双优个人心得体会篇十一

记得刚开始学习“一创双优”的时候,心内满是怨言,大大小小的会议参加了不少,学习的内容总是感觉无益,然而感觉总是形式胜于实效,通过这段时间的学习,触动很大,原来一直以为跟我距离遥远的理论其实也使用于我本人。

回忆读书时代的我,那时意气风发,再思量眼下的颓废自我,顿时心底泛生一种责怨:到底是谁堕落了我?段书记的到来,让流于表面的作风皆靡,整个濮阳在临近冬日却依然暖如初春。一切皆有可能,一切皆会改变,我对自己默默说了很多遍。

学习了几天“一创双优”知识,我反复思考里面深刻的内涵,原来,它同样也在教育界有着普遍的`意义。通过集中教育活动,我的思想观念进一步创新,破除了自我满足、僵化保守,脱离实际、个人主义的思想观念;树立创新学习、求真务实的理念。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”——王安石。

作为一名刚工作不久的教师,我的教育理念是崭新的,却也是我致命的弱点,因为我的经验严重的匮乏,可是自己又居高自傲。其实自己只是一张白纸,没有任何可以展示的资本。

学习了“一创双优”的理论之后,我幡然醒悟:向优秀者学习才是自己进步最为有利的捷径。但是我也告诉自己,切忌“邯郸学步,迷失自我。”

怎样落实一个“新”字?也就是如何落实段书记的“创新”意识?

(一)学习教育理论,丰富自己。

(二)积累日常经验及教训,进行自我反思。

(三)放开思想,让课本变活,教会学习自我解读。

(四)让整个课堂全是学习的自由天地,我要退而辅导。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐。

80后,我们这些先前一直被唤作“皇帝”的一代人,现在已经成为了工作岗位上的生力军,教育界因为年轻血液的输入也即将呈现一片艳阳天。然而,物质的年代,精神家园极易迷失,很多年轻人只是被迫走上工作的岗位,为此,他们只是把教师当成跳板,于是怠慢了自己的工作。

怎样才能真正在思想上转变自我?

(一)思想上放弃只考虑工资低,不想干的念头。

(二)工作上要积极、认真、踏实。

(三)生活上用细节感染学生,树立榜样。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”

清楚的记得几年前读过的一片作文《请给孩子一片自由的天空》,它让我明白了,我们不能用自己的蜡笔给孩子涂满整个画板,我们要做的应该是给他们一片自由的天地,这才是一种自由之美,自然之美!

让我的努力,使自己的教师变得美丽、和谐、幸福起来!

让我教育天地变得诗意盎然!

一改双优个人心得体会篇十二

自从全市不断深入开展学习“一创双优”活动以来,我通过一段时间的认真学习,受到的触动很大,现在谈谈自己的一点心得体会。

按照本次活动要求,结合公司集团要求,在“一创”上下功夫,即重点在思想观念创新。思想观念的创新,要通过集中教育活动,破除自我满足、不顾大局、僵化保守,脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念,树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助“一创双优”这股东风,我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

一方面:讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。古语所说的“我善养吾浩然之气”,“一点浩然气,千里快哉风”,等等,都是讲一个人必须树立正气,必须有正义,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进。所以我要牢固树立马克思主义的世界观、人生观价值观,牢固树立正确的金钱观,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念。对于各种歪风邪气要时刻警惕,自觉远离。

另一方面:讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。周恩来同志说过,领导干部要活到老,学到老,改造到老。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的业务水平,扩展视野,更新知识.不断陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。

第三:培养自己宽阔的胸襟,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,与单位同事共同发展,争取荣誉。

一改双优个人心得体会篇十三

自从开展“一创双优”活动以来,通过一段时间的认真学习,我受到的触动很大,现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。

从教十余年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态,以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞,虽也做过努力,但从未静下心来反省自我,加强学习,以致从教十年来,教材掂来掂去,烂熟于胸,教学也认真负责,可所教学生成绩平平,自己的工作也毫无建树。再也不能这样活,再也不能这样教。借助“讲正气,树新风”这股东风,我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一:多反省,找差距。从教十余年来,虽然工作上取得了不小的成绩,自我也时常陶醉于年级的年年先进,沾沾自喜,不思进取。通过学习,深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次一优双创活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,在今后的教育工作中取得更大的成绩。

其二:多学习,增才干。讲学习,历来十分重要。我们这个国家和民族,自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。**同志说过,领导干部要活到老,学到老,改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新,知识的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就会落伍。

教师工作是繁忙,但我们只要发扬**同志所提倡的“挤”与“钻”的精神,先挤出时间来学习,然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍,来提高自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识。真正做到给学生一杯水,自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养,不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光,不能沉迷网络游戏。要与经典握手,与名著相伴,与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。

其三:多修练,养大气。世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多**,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,**自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。

撑一枝竹篙,向竹林更深处漫嗍。作为一名基础教育工作者,要不断学习,与时俱进,要自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命,为培养千百万社会主义事业合格人才作出应有的贡献。

一改双优个人心得体会篇十四

“一创双优”集中教育活动开展以来,我认真学习了市委、市政府领导的讲话精神、市局雷局长在动员大会上的讲话以及在市局党组中心组学习(扩大)会上的辅导报告,体会深,触动大,受启发。对开展“一创双优”集中教育活动重要性的认识不断加深,围绕解放思想、更新观念、加强作风养成的理论学习的积极性不断增强,联系本单位实际开展好集中教育活动和业务工作的思路不断清晰。当前,要努力做到强化学习更新观念,优化作风服务大局。

一、强化学习,更新思想观念。

思想观念是总开头,其解放更新程度决定着工作思路、发展的出路。而学习、认识的程度则决定着思想观念的解放更新程度,学习认识是前提,是基础,必须首先抓好。

从国际、国内形势看,从省情市情看,从工商部门工作实际看,需要我们加强学习。知识在更新,昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题,需要我们不断学习。“读书是学习,使用也是学习……”需要我们学得生动,学得深入,学得有效。

通过学习,在如何解放思想上有这样的认识,今后,开展工商行政管理工作,要牢牢坚持“四个只有”,积极践行“四个重在”,全力服务科学发展,带动分局全体干部更新发展理念,更新监管理念,创新监管机制,更新执法理念,更新维权理念,努力实现总局提出的“四化建设”、“四个转变”、“四高目标”。

通过学习,在如何优化作风上有这样的决心。以后,自己要做到,满怀工作激情,具有求真务实的态度,不断改进思想作风、工作作风、生活作风和学风,具有良好的作风养成,并认真抓好分局班子和干部队伍作风建设,以教育、制度、手段规范干部行政行为,强化自律意识,学政策,懂法律,守法律,懂规矩,守规矩,解决作风上的问题,营造风清气正、务实干事的良好氛围。

通过学习,在如何优化发展环境上有这样的思考。作为油田分局来说,履行优化发展环境之责,要按照段喜中书记强调的那样,引导全体干部强化“三种意识”,即强化油田建市、油田兴市、油田强市的意识;强化油地一家、油地共荣的意识;强化服务油田、支持油田、反哺油田的意识。在油田分局打造一个良好的行政环境,做好服务油田的各项工作。

二、明确思路,服务油田发展。

组织全体干部集中学习,开展“服务油田,推动发展,我们怎么办”的大讨论活动,围绕如何发挥职能,营造良好环境,服务油田发展的问题进行讨论思考,明确思路措施。

一是专题调研,理清促进油田发展的思路和工作重点。通过大讨论活动、中心组学习、与油田法律事务部门座谈,对目前油田的发展状况及其在全市发展大局中居于的重要地位和发挥的重要作用进行调研,根据辖区集聚400多家油田企业和其他市场主体、建有8个职工生活社区和众多商业网点的实际情况,确定规范好辖区市场秩序以提供公平竞争环境、搞好优质服务以优化市场准入环境、强化消费维权以营造安全放心消费环境,全方位服务好油田发展的工作思路。

二是主动作为,服务市委市政府确定的发展大局。认真落实《市工商局关于进一步发挥工商职能服务加快经济发展方式转变的意见》,在扶持油田企业发展上,做到“提前介入、政策引导、及时注册、跟踪服务”,优化市场准入平台;在提高服务质量上,采取行政指导方法,改进监督管理方式。

指导企业正确实施商标战略,争创著名(驰名)商标,培育自主品牌,增强创新能力,促进经济发展方式转变。在维护油田职工合法权益上,着力推进12315“一会两站”工作,扩大消费维权覆盖面。同时,开展了3个监管执法专项行动,查处无照经营,打击商标侵权假冒行为,抽检食品质量,加强食品安全监管,着力规范市场秩序,净化消费环境。

三是优化作风,有效推动服务发展的各项工作。在开展创先争优活动中,倡导树立务实创新的思想作风和工作作风。要求干部养成善于从大局上看问题、想问题、立足实际解决问题的务实作风,做到开展监管工作,制定服务措施要有针对性,着眼于党委政府最关心的问题、人民群众最盼望解决的问题,考虑自己能做到什么、怎样才能做得更好。实行“一线工作法”,领导干部包点服务油田大项目建设,达到情况在一线准确掌握,工作在一线有效推进,问题在一线及时解决。

一改双优个人心得体会篇十五

社区是每个人生活的基本单位,如何在社区中做出贡献,提升自身素质和幸福感,成为了当代社会一个重要的话题。社区双优化就是在社区中不仅注重个人的成长和发展,还要关注社区整体的建设和发展。近期,我在社区参与了一项双优化活动,深感受益匪浅。通过这次经历,我体会到了社区双优化的重要性,对个人成长和社区发展的关系有了更深刻的理解。

首先,通过参与社区双优化活动,我深刻体会到了个人成长和社区发展的相辅相成。在活动中,我积极参与社区环境卫生的整治,清理垃圾、修剪花草。通过亲手参与到社区的改善过程中,我更加关注和珍惜社区的环境,意识到个人的每一个行为都对社区产生影响。同时,我也主动学习了关于环境保护的知识,了解到环保不仅是社区的需求,也是全社会的责任。通过这些活动,我不仅获得了实践的机会,也提升了个人的环保意识和行动能力。这些成果不仅对个人的成长有益,也为社区的发展做出了贡献。个人的成长和社区的发展相辅相成,相互促进。

其次,社区双优化活动让我深入了解了社区的实际情况和需求。在活动中,我与社区居民进行了交流,聆听他们的意见和建议。通过与居民沟通,我了解到社区在交通、教育、医疗等方面的不足和困难。比如,社区交通拥堵问题严重,居民在上下班、上学等方面遇到了很多困难;教育资源相对匮乏,居民希望能够有更好的教育环境和条件。通过这些了解,我意识到社区发展不能仅仅停留在表面,而是要深入了解居民真正的需求,才能做出有针对性的改善和发展。作为社区的一员,我会将这些需求和问题反映给社区相关部门,为社区发展提供建设性的意见和建议。只有关注社区的实际需求,才能够更好地发展社区,提高居民的生活质量。

第三,参与社区双优化活动提升了我与他人沟通和协作的能力。在活动中,我需要与其他志愿者一起完成工作任务。在与他人的合作中,我们相互协助,解决问题,共同完成任务。通过这个过程,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的观点,以及怎样与他人进行良好的交流。这些能力的提升对我个人的成长和发展具有重要意义。在今后的工作和生活中,我会更好地与他人合作,共同实现目标。在社区居民和社区组织之间建立良好的沟通和协作关系,才能够更好地推进社区双优化,实现社区的发展和进步。

第四,通过参与社区双优化活动,我深感社区发展离不开每个人的积极参与和奉献精神。在活动中,我看到了许多志愿者们无私的奉献精神和热情。他们用自己的行动诠释了社区责任和担当。这使我深刻认识到,社区的发展不是凭空出现的,而是需要每个人的积极参与和付出。作为社区一员,我将秉承着这份精神,继续为社区发展贡献自己的力量。通过参与社区活动,我了解到个人的奉献精神和社区发展的关系,明白了在社区中的个人责任和义务。

总之,通过参与社区双优化活动,我深刻体会到了个人成长和社区发展的关系。个人的成长和发展不仅需要个人的努力和奋斗,更需要社区的关注和支持。只有个人的成长和社区的发展相辅相成,才能实现社区的更好发展。同时,在社区的发展中,需要深入了解社区的实际需求,与居民和社区组织进行有效的沟通和协作。只有了解社区的实际困难和问题,才能做出有针对性的改善和发展。最重要的是,社区发展离不开每个人的积极参与和奉献精神。作为社区的一员,我们应该秉承着这份精神,为社区的建设和发展贡献自己的力量。社区双优化不仅是社区的责任,也是每个人的责任,只有我们每个人心往一处想,力往一处使,才能共同推动社区的发展,创造一个更美好的社会。

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