读后感是对文字、故事和情感的思考和表达，能够帮助我们更好地理解并从中汲取经验和智慧。那么如何写一篇出色的读后感呢？首先，我们可以简要介绍书中的主要内容和作者的观点，然后结合自己的理解，谈谈自己对书中所传达的主题、情感和思想的理解和感悟，可以表达自己的赞赏、思考或质疑，并给出具体的例子作为支撑，最后可以总结读后感的收获和对自己的影响。接下来是一些读者对名著的读后感概括，或许会让你对这些经典作品有更深的理解。
读后感心得总结篇一
作为一本闻名遐迩的心灵励志书籍，《活法》给予了我很大的启示与指导，让我深刻地体会到了生命的真谛。在这本书里，作者安德鲁·马修斯教人们如何用正确的态度和思维方式来面对困境，在外在的束缚中寻找到内心的自由，创造出自己的幸福。下面我将从五个方面来谈谈我的读后感和心得体会。
第一，内在的力量。
书中强调了内在的力量对个人成长和幸福的重要性。面对困境，我们需要发掘内在的力量，在自己深处找到对自己和生活充满信心的源泉。正如在书里所说的：“有些事情不是不能变，而是想不通怎么变得更好。”我深刻的认识到了自己的内在力量，通过积极乐观的态度和心态，激发出自己的潜能，战胜了生活中的困难和挫折。
第二，开放的心态。
在《活法》中，作者强调了一个开放的心态对于生命的重要性。人们应该在每一次遇到挫折和困境的时候保持冷静，积极思考出一条有效的解决之道。作者通过各种有趣的例子解释了这一点，让我明白了一个开放的心态才能让我们走向成功，创造出更多的可能性。
第三，有意识的改变。
《活法》带给我的启示还有一点就是我们必须有意识地改变我们自己。我们不能呆在一个半死不活的生活状态中，也不能被自己的思维方式困住。书中提到：为了实现自己心中的目标，我们需要在每天的日常生活中加入更多积极的元素，比如说锻炼身体、读书、社交等等。我发现这些只有经过大量的实践，才能真正地便成为一种可以自然而然加入到我生活中的习惯。
第四，自我控制。
为了更好地成就自己，我们必须懂得自我控制。《活法》中提出了一种很有用的自我控制方法——冥想。冥想可以帮助我们达到目标，重新梳理自己的思维，让我们走上正确的道路。同时，书中还提到了自我习惯的控制，通过强化自己的行为习惯来让好习惯和好状态成为自己的一部分。
第五，付诸行动。
在读完《活法》之后，我们不能仅仅停留在书中得到的高调思考。正确的思想和态度不是凭空产生的，只有通过付诸行动，最终我们才能真正地摆脱我狭隘的思想和局限，成就自我。同时，书中提到了勇敢地迈出行动的重要性，只有勇于接受挑战，我们才能成为不断前进的生命力。
总之，《活法》是一本非常有启示性和可操作性的心灵成长书籍。读完这本书之后，我清楚地认识到了生命的真谛和自身的缺陷。在接下来的日子里，我将在书籍中学到的指导和我自我实践和不断完善中相互交织，让生命更加充盈。
读后感心得总结篇二
作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目，《“时代楷模”学生读本》丛书由资深出版人、著名儿童文学作家海飞担任主编，作者团队均为著名儿童文学作家，曾多次获得国家级奖项。董恒波、常聪、源子夫作为作者代表，出席了本次研讨会。
“时代楷模”人物体现的是新时代的精神面貌，他们的事迹有很强的时代背景感和代入感。这为该系列读本的创作提供了很好的契机。作者在创作过程中可以直接与“时代楷模”或其身边的亲友进行深度交流，加深对人物的理解与共情，增加文本在叙事和细节上的真实感、亲近感。这让《“时代楷模”学生读本》在当下的少儿主题出版项目中别具特色。
不同背景的作者代表和行业专家，在研讨会上也分享了各自的心得。“孩子们是幼稚的，但是在心灵上他们一点儿都不肤浅”，《“时代楷模”学生读本》丛书作者代表之一常聪说道。她表示自己会把作品写得温暖、有趣，贴近孩子的生活，因为这样才能让孩子们感觉亲切，感觉舒服，有新鲜感又不失吸引力。国内知名儿童内容品牌“凯叔讲故事”副总裁王朝阳讲道，其实小孩子很爱听英雄故事，但是目前英雄的故事多是取材于中国传统文化，“我们需要当代的、新时代的英雄故事”。
目前正在从事青少年教育相关工作的“时代楷模·北京榜样”代表韩冰感慨道，在和80后、90后家长打交道的过程中，他感受很深的是，很多年轻的父母们最关心的话题除了升学、择校，就是谁开了演唱会、怎么抢演唱会的票。他认为这是一种精神的缺失，他怀念那个大众对英雄都有深刻认知的时代。这与本套丛书的主编海飞提出的观点不谋而合：在读本的创作上要努力把新时代的“时代楷模”人物形象，打造成新时代的明星，让广大青少年追星就要追这样的星，让他们知道“时代楷模”才是真正引领时代的明星。
中国外文局副局长陆彩荣在研讨会上对该出版项目提出建议，希望海豚出版社作为全国唯一一家主要承担外宣任务的专业少儿社能认真思考并处理好少儿主题图书的出版难点，以孩子们喜闻乐见的形式讲好“大时代”“大命题”的故事。他表示，期盼丛书作者们能够把“时代楷模”所代表的高尚情操转化为生动好读的故事，深入浅出、通俗易懂，最终成为孩子们“日用而不觉的行为准则”。同时，“希望这套读本既讲究艺术性又不失创新性，在内容上要‘红’，在形式上要‘潮’”。
读后感心得总结篇三
我读完《全球气候》时，我才发现环境的严重污染。
里面说，此刻由于二氧化碳的严重增多，导致全球变暖，从而影响海平面上升0、5厘米。听起来不算多，可是地球上还有更大的淡水区，那就是南极和格陵兰岛，如果南极的冰全部融化，海平面会上升60米，再加上格陵兰岛的冰，海平面还会上升6米。此刻的美国海边，经常有台风出现，导致巨大的经济损失，气候变暖使高山动物开始迁移，许多动物因为不适应环境而灭绝。
所以我们要提倡：“保护环境，人人有责”，的号召。
读后感心得总结篇四
在白匪的重重封锁下，一位老外“潜入”了一片红色地带，他记载了在红军中的一切，让我深深感受到了中国精神。
让我记忆最深刻的是毛主席的一句话“任何反叛都是纸老虎”。是啊，一切困难都是虚的，都抵不住中国前进的脚步。红军与白军的抗战是多么激烈，在这本书上，我看见了白匪们的软弱无能。“先统一后抗日的口号”是一个理由，是一个怕死的理由，白军的软弱，才是真正的反乱的原因，也是他们败于红军的原因。
在抗日期间，一位日本人说：“中国是一头大象，而日本则是一只蚂蚁”。为什么一头大象连一只蚂蚁也打不过呢?——因为这一头大象还在沉睡，为了唤醒他多少英雄战死沙场，又有多少革命演说家在演讲中过于激动挥刀自刎。终于有一天，这头血淋淋的大象站起来了，轻而易举地将那一只蚂蚁击溃，迎来了解放的日出。
这日出真的不容易呀!在解放军解放大部分地区，是蒋介石撕毁了“十字协议”进攻解放军，国家领导人挺身而出，指挥解放军浴血奋战转战南北，粉碎了敌人的进攻，并完成了统一大业!
中国人民解放了，这短短的七个字，是多么不容易呀，这七个字，是多少战士日夜的期盼，这七个字，迎来了多少激动的泪水啊!
中国人民站起来，而永不会倒下，今天我们躺在摇椅上，要时刻铭记那些躺在血泊中的英雄们!是他们用生命捍卫我们的国家!
读后感心得总结篇五
第一段：引言（约200字）。
《活法》是一本让人耳目一新的书籍，它深刻地阐述了人类的生存哲学和人生伦理，为人们提供了可供借鉴和借鉴的经验和教训，对于我们认识自己、认识世界、认识生命，寻找生存的价值与意义，具有很大的启示和指导意义。
第二段：阐述书中的主要思想与内容（约300字）。
《活法》的主要思想是如何正确地活着。作者坚信，人生的本意是在这个世界上活出自己的样子，并不是一味追求物质和名利。他提出了“最好的味道是恰到好处”、“人生的意义就是不断前进”等深刻的思想，认为它们是实现人生价值的关键所在。同时，书中充满了作者的个人经历，收藏了很多有趣而重要的思考，通过讲述故事和引用典故的方式呈现出来，让读者感受到作者对人生的真实感受。
第三段：书中给我带来的启示（约300字）。
在《活法》中，作者讲述了他自己的成长和自我发现的过程。他认识到，耽于享乐和懒散只会让人陷入自我救赎的旋涡中，而通过不断地努力和追求自己的理想，才能真正地理解什么是有意义的生活。阅读这本书，让我深刻认识到，人生中最重要的是不断自我反思，发掘自己的潜力，必须拥有永不气馁的心态，勇敢地面对任何困难和挑战。
第四段：如何通过这本书提高自我（约300字）。
《活法》一个重要的观点是，为了正确地活着，必须意识到自己的局限性和生命的短暂性。我们应该真正地发现自己的优点和缺点，找到自己的本质和目标，并不断地朝着实现自己的理想和目标迈进。这些思考和方法可以帮助我们在生活中发现自己的独特性和价值，并给我们提供思考和决策的指导。从这本书中学习，我们可以不断探求自己的意愿和决策，以实现自己的生命价值。
第五段：结论（约200字）。
《活法》虽然只有短短的200多页，但却以其深邃而简洁的阐述，让读者瞬间明白了如何正确地活着。这本书激励我们追求自己的理想，以自己的方式活着，并让人们认识到，生活的真正意义并不在于瞬间的享乐和权利，而在于追求真正的价值和事业。我相信，只要我们实践这本书所提出的思想，就能够变得更加深刻和富有成果。
读后感心得总结篇六
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺所作的报告文学。埃德加·斯诺是第一个采访红区的西方记者。本书主要写了埃德加·斯诺来到中国的革命根据地进行实地采访时的所见所闻，他向全世界真实报道了中国共产党，国民党以及红军方面的情况，同时也介绍了一些领袖人物的事迹。
红色代表的是精神之源。中国的今朝是无数人用他们鲜红的血肉换来的。红军的二万五千里长征，这一路上有多少艰难险阻，但他们丝毫不畏惧，他们建起了人梯协助战友飞夺泸定桥，他们互相扶持走过了大草地。他们有着不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。他们是中国的栋梁，是他们用一片红色的汪洋渲染了中国的未来。
红色代表的是希望之光。在国共混战时期，共产党员和红军每到一个地方，就会有成百上千的人志愿加入他们。那些人想要为中国而奋斗，而不是像国民党那样不战而退，白白地把中国的领地让给日本，他们要推翻蒋介石的“不抵抗”政策。那些朝气蓬勃的少年和志向远大的青年们，都有着一颗爱国心，他们想要帮助红军为农民工人打仗，他们想要帮助红军保护人民，抵抗日本和国民党。他们想要团结一致保卫祖国。他们就是那中国的希望之光。
红色代表的是中华之崛起。它给人们带来激情和喜悦。当国共合作要合力把日本鬼子赶出中国的那一刻，我感觉到中华人民站起来了。当1949年鲜艳的五星红旗伴随着国歌在风中缓缓升起的那一刻，红星在每一个人的心中都留下了一个烙印。中华人民共和国成立了!它必将会成为世界东方的一颗璀璨的明星。
红星照耀着我们每一个人，同时也照耀着中国。
鲜艳的红色永记心间!闪闪的红星永不泯灭!
《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺所作的报告文学。埃德加·斯诺是第一个采访红区的西方记者。本书主要写了埃德加·斯诺来到中国的革命根据地进行实地采访时的所见所闻，他向全世界真实报道了中国共产党，国民党以及红军方面的情况，同时也介绍了一些领袖人物的事迹。
红色代表的是精神之源。中国的今朝是无数人用他们鲜红的血肉换来的。红军的二万五千里长征，这一路上有多少艰难险阻，但他们丝毫不畏惧，他们建起了人梯协助战友飞夺泸定桥，他们互相扶持走过了大草地。他们有着不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。他们是中国的栋梁，是他们用一片红色的汪洋渲染了中国的未来。
红色代表的是希望之光。在国共混战时期，共产党员和红军每到一个地方，就会有成百上千的人志愿加入他们。那些人想要为中国而奋斗，而不是像国民党那样不战而退，白白地把中国的领地让给日本，他们要推翻蒋介石的“不抵抗”政策。那些朝气蓬勃的少年和志向远大的青年们，都有着一颗爱国心，他们想要帮助红军为农民工人打仗，他们想要帮助红军保护人民，抵抗日本和国民党。他们想要团结一致保卫祖国。他们就是那中国的希望之光。
红色代表的是中华之崛起。它给人们带来激情和喜悦。当国共合作要合力把日本鬼子赶出中国的那一刻，我感觉到中华人民站起来了。当1949年鲜艳的五星红旗伴随着国歌在风中缓缓升起的那一刻，红星在每一个人的心中都留下了一个烙印。中华人民共和国成立了!它必将会成为世界东方的一颗璀璨的明星。
红星照耀着我们每一个人，同时也照耀着中国。
鲜艳的红色永记心间!闪闪的红星永不泯灭!
读后感心得总结篇七
"为大象准备得水"的确不如“大象的眼泪”来的煽情。当老去的雅各不停的向和他一样老得麦昆迪挥舞手臂时，我就觉得水还是对的，因为它象征着某种认识。
记得看这本书是出差在外地的时候，我正在一节飞驰南下的火车当中，伴随着火车有节奏晃动，我错觉得认为我和年轻的雅各兄弟一齐，身感同受般踏上了未知的旅程，期待着每次停靠芙蓉繁华般绚丽的景象。当然我并没有睡在盛着牲口的车厢里。
要不是每次老扬科夫斯基及时地出此刻养老院，我的意象永无法停止延伸，要不是每次老杨科夫斯基执拗的`举起他皮包骨的手臂抗议时，我仍然期待这人生的高潮迭起，而无法对嘎然而止的结局释怀。还好。每次老雅各的絮叨使我最终明白，我最终看懂了些东西。我平静的理解了这样的结局，这样的感情。我喜欢老雅各，因为他老的矫情，老的固执，老的可爱，老的坚强。释怀的背后不是一个个风生水起的高潮，而是一个个石落水中激起的涟漪，仅有平静的的水面上才能泛出我们那最真的面容。
此刻我不再期待生活的高潮早早到来，慢慢的体会，让欢乐来的慢一点，让幸福停的久一些。
读后感心得总结篇八
地球是我们生存的家园，是为我们供给栖身之地的母亲。
地球以往是多么美丽，是多么的年轻漂亮，可如今她变了，变得灰蒙蒙的，变得衰老了。
此刻清澈的河水被工厂排放的污水染成了黑色;成片的森林被狠心的人们砍伐的一干二净;可爱的小动物也让残忍的人们端上了餐桌，进了人们的肚子里了;新鲜的空气变的浑浊了;蓝蓝的天空也变成了灰色。
地球的未来关系之我们的子孙后代，如果我们不断的破坏地球，不加节制的开采破坏自然资源，在不久的将来，我们的地球就将变成无资源社会，人类也就走到了生命的尽头。所以让我们来保护地球，造福地球，让地球长期为我们人类作贡献吧!
读后感心得总结篇九
近日，品读了公司发的日本作家稻盛和夫作品《活法》。读书时刻，心里犹如春风拂过，清水潺潺，对灵魂是一次潜心的修炼，对生活是一次真切的回答，对未来是一次美好的冀望！
生命的意义在于不断地成长。稻盛和夫说：人生。工作的结果=思维方式×热情×能力。人生与实业的成果，是由这三个要素“相乘”的结果，而绝非“相加”而来。在工作中，很多工作都是重复性的，工作的激情会随着工作的重复逐渐消失，多数人一开始总是充满热情，到了一定的程度，热情就消退了，缺乏持久的热情。我们要能不断找到工作岗位的价值甚至使命，才会有持续的热情。能力是可以后天开发和培养的，千万不能自我设限，认为自己不行，做不了，失去成长的可能。其实，每个人都有着巨大的潜力，只是没有得到开发。因此，我们要在认识自我的基础上，扬长避短，持续开发自己的能力。
成功是很简单的，而简单却是不容易坚持的，不容易做到的。稻盛和夫如此推崇简单，因为简单里面，孕育着成功。
读后感心得总结篇十
_是中华人民共和国的首位领袖，是无产阶级革命家。但是，少年和青年时代的_是一位英雄吗?这就需要我们在《红星照耀中国》中找出答案。
小时候的_曾遭遇过这样一件事，“我父亲是一个米商，虽然粮食缺乏，可是它仍然从我们乡里运出大批谷米到城里去。他运出的一批谷米被穷苦的乡人扣留了。而他的愤怒是不可遏的。我不同情他。”由此可以看出，_在小时候就已经不仅从家庭利益的角度考虑问题，而是站在群众和人民的立场上。可见他在年少时就具有了一种侠义。
_也站在国家、祖国的立场上进行考量。他曾读到过一本关于瓜分中国的小册子，“在我读到这些话的时候，我对祖国的将来，觉得非常可忧。我开始认为努力救国，是每一个人的职责。”可见_有着忧国忧民的情怀，他愿意为祖国的复兴贡献自己的力量。
英雄不会只停留在空话上，_同样还有敢想敢干的精神。“我竟兴奋到了这样的程度，以至于写了一篇文章，贴在学校墙上”“我和一个朋友剪去了我们的猪尾巴，但别的一些答应也要剪去的人们，到后来也没有实行他们的话。”“听了这一次的演说的后几天，我决定要参加黎元洪的革命军。”可见，_不是纸上谈兵，而是把英雄的特质表现在了行动上。
_愿为国家复兴献身的英雄气概还表现在他的择业标准上。“我决定参加正式军队，完全地帮助革命。”“它说了许多关于制肥皂对社会的好处，说它会如何使国家和人民富足。我改了我的投考警察学校的志愿，而决定去做一个肥皂制造家。”“这广告应许着许多美妙的事情。它允诺在三年中教授学生一切关于法律的知识，并担保在这三年终结，学生马上变成京官。”“另一朋友向我建议，说国家现在在经济战争中，而现在最需要的人才是能建立国家的经济专家。”_就像范仲淹，“不为良相，就为良医。”他希望能使国家和人民富足;他希望能成为一个正直的京官造福百姓;他希望成为能建立国家的人才。总而言之，在他认为革命已经胜利的情况下，他希望能奉献自己的力量，建设祖国!
英雄不会单打独斗，而是众志成城。“慢慢地在我的周围聚集了一群学生，这群学生后来成为了新民学会的核心，这个学会对中国的事情和命运有着广泛影响。”可见_是具有领导力的，是眼光远大的。
我认为少年和青年的_是一个英雄。他是正义、侠义的，他乐于为国出力，他总是富于实践，他有领导力，他眼光远大。凡此种.种，都是英雄的崇高品质!
读后感心得总结篇十一
中国外文局海豚出版社日前举办主题为“英雄照亮时代楷模就在身边”的《“时代楷模”学生读本》出版研讨会。围绕“新时代如何面向少年儿童做好典型模范人物的报道”这一议题，中国外文局副局长陆彩荣、“时代楷模”张黎明、“时代楷模·北京榜样”代表韩冰、中宣部宣教局有关同志及作者代表、行业代表等纷纷献计献策、表达观点、提出建议。研讨会期间，中宣部宣教局有关同志介绍了“时代楷模”宣传发布的有关情况。
向海内外讲好“中国英雄”的故事任重而道远。
少儿主题出版近年来渐成规模，在探索主题出版的深刻思想性如何与青少年认知特点有效融合，如何把出版项目做大做活等问题上，海豚出版社作了深度思考，《“时代楷模”学生读本》项目经过长期的论证与筹备，在策划和定位上可圈可点。
基于对“时代楷模”精神的理解，海豚出版社社长王磊介绍道，启动《“时代楷模”学生读本》的初衷是希望通过为中小学生讲述中国当代英雄和楷模的故事，帮助他们培养社会主义核心价值观。同时，海豚出版社作为专业少儿出版社，培养青少年儿童正确的价值观是其天然使命。希望通过这套书的出版，能为祖国培养社会主义建设者和接班人，落实立德树人的根本任务。
《“时代楷模”学生读本》项目是一个综合文化项目，以出版物为基础，同时进行数字产品开发，并配合一系列进校园宣讲、主题教育、演出、竞赛等多种形式的活动。图书出版物计划每年出版一辑，每辑10册，一册一位“时代楷模”人物。
读后感心得总结篇十二
但司徒王允拒绝了董卓余党李傕、郭汜、樊稠等人的投降。唉!唉!结果长安城被董卓残部攻破，李催纵兵屠城，司徒王允以封建士大夫的忠勇，完成他认为应该尽忠的朝廷，临危不逃不惧，被李催等处死长安，尸弃于市，时年56岁。
司徒王允可谓一等一的忠臣，但由于封建士大夫的忠勇，思想死板，不知变通，拒绝董卓余党投降。结果……他若接受投降，一番安抚之后，大可借力打力，借其之手剿灭其它逆党。
司徒王允不但勤政爱民，更有王佐之才。他的死都是封建惹的祸呀……。
二.常山赵子龙。
建安十三年(公元208年)，刘备兵败，向南逃往江陵，曹操派麾下精骑快马追赶，终于在当阳长阪附近追上了刘备。刘备便丢下妻儿，向南逃逸。
人说患难见真情，你说这刘备办的什么事，打了败仗，丢盔弃甲不说，还抛妻弃子。多亏了人家赵云。危机之时，赵云却反而向北进入曹军势力之中，在曹阵中左冲右突，如入无人之境，连斩数将。连杀50员曹将，终于将阿斗交给了刘备。
刘备去世之后，曹魏五路犯蜀，赵云把守阳平关，一将当关，万夫莫开七十几岁时仍为蜀军前锋，阵前力斩被作者称为“有万夫不当之勇”的西凉大将韩德一门五将这在古今都极其罕见，实在让我敬佩不已。
前面说到赵子龙文武双全，武大家都知道，我再来说一下这“文”
赵云于平定益州时引霍去病故事劝谏刘备将田宅归还百姓，又于关羽张飞被害之后劝谏刘备不要伐吴，被后世赞为有大臣局量的儒将。
然则云之本末，自有大臣局量也，岂名将云乎哉?
三.身在曹营心在汉。
说起“身在曹营心在汉”，诸位想到的定是关羽关云长，其实在此之前还有一位名曰徐庶，“徐庶进曹营”后与“关羽降曹”事件演化为成语“身在曹营心在汉”
说起徐庶在桌游《三国杀》中他的一个技能，可概括它的主要形象---“无言”
徐庶通过自荐的方式成为刘备的军师，在诸葛亮之前，徐庶是蜀国最重要的谋臣，什么大破八门金锁阵、直取樊城、大败曹仁、你在蜀国是立功了，把曹操给气的，正准备大展宏图之时，不料天有不测风云，建安十三年(208年)，徐庶在跟随刘备逃亡的过程，母亲被曹操掳获，于是徐庶为了保全母亲前往曹营，从此一言不发，满身才华就此埋没。
要说曹操小气，那徐庶活的了吗?，其实曹操也爱才，不但没杀徐庶，还给予高官厚禄，徐庶最后在魏国被任命为右中郎将、御史中丞。
除此之外，要没徐庶引荐，诸葛亮也得埋没在农田之中，更不用说三分天下了。
所以说徐庶可谓身在曹营心在汉的蜀国开国功臣。
不过你这样对人家曹操真的好吗?
四.乱世之奸雄。
在读到第78回，一代奸雄曹操逝去之时，多少感慨溢于心头，今日就说一下我眼中的曹操。
曹操可谓治世之才，在统一北方之后，曹操在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产的恢复有一定作用;用人唯才，罗致地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权所统治的地区社会经济得到恢复和发展。在当时的北方，可谓乱世中的桃花源。
曹操在诗坛也有很大的造诣。他的诗抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。这说明曹操也是一个爱民的统治者。
曹操爱才。曹操对关羽那是要多好有多好。关羽过五关斩六将。曹操要想杀他，他走得了吗?，徐庶进曹营，一言不发。曹操还是给予厚遇。赵云长坂单骑救主，连杀50名曹将。要不是曹操爱才，下令不准伤着赵云，你赵云早被乱箭射死了………………。
刘备等人称曹操为“曹贼”但曹操一生未称帝，刘备你哪?。其实曹操也是一个坚守道义的人。当时曹操深得董卓器重，曹操敢只身一人前去刺杀董卓，刘备你敢吗?少年曹操不畏权贵，造五色棒…。
对于曹操，我称他为：乱世之奸雄，，治世之能才“。
五..三寸不烂之舌。
今天就说一下这三寸不烂之舌，不用猜你第一个想到的这舌战群儒的诸葛亮。
第四十三回写诸葛亮只身随鲁肃过江、游说东吴群臣。在当时刘备打了败仗，退守夏口，曹操大军压境，情况万分危急，东吴上下主降之风日盛。诸葛亮以其超人的胆识同东吴群儒展开舌战，并以其滔滔辩才使对手一个个皆成“口”下败将，并最终说服了孙权，使孙刘联盟共抗曹操的局面得以形成。
在辩论过程中诸葛亮先守后攻。面对诸儒的诘难，诸葛亮神态自若，一一作答，是为守，然而他又不甘于只是作答，每于答后发起攻势。
除此之外在气死周瑜之后，前去吊唁，三寸不烂之舌，使得吴蜀联盟得以维护。加上之后的诸葛亮骂王朗，活活把王朗骂死了……。
但诸葛亮在他面前，也得“自叹不如”。他就是以三寸不烂之舌，致使蜀国迅速灭亡的谯周。
说起谯周，他精研六经，颇晓天文，为蜀地大儒之一一向以反对北伐战略而闻名。见姜维多次北伐而虚耗蜀汉国力，对此不满。在邓艾大军攻到成都之时，刘禅惊慌失措，但人家刘禅没想过投降，刘禅想向南撤，这谯周以三寸不烂之舌，硬是把蜀汉其它官员，包括;刘禅说的“投降了”，于是诸葛亮一心维护的蜀汉政权被谯周给说没了。
这就是语言的力量…………。。
六.三国。
在读完三国后，便心生感慨。
1。在国家中，没有永远的朋友，只有永远的利益。结伴结盟结交，难结同好;想当年诸葛亮多次赴吴，建立的孙刘联盟，在国家利益冲突面前，顷刻间土崩瓦解，刀戈相向。
2。天下大势，合久必分，分久必合。自东汉末年，群雄割据到三足鼎立，到三家归晋，百余年间，验证了此言。
3。世间永远没有绝对的公平。才华横溢之人，未必流芳于世。奸诈小人，未必不得好死。竭尽忠智之人，未必功成名就。好逸恶劳之人，未必生活拮据……多少英雄豪杰死于非命，而软弱无能的刘禅却被封为安乐公……。
4。谋事在人，成事在天，不可强求。诸葛亮最后一次北伐，在上方谷内火攻司马懿，司马懿本必死无疑，但多年未下雨的上方谷，却下起了倾盆之雨，司马懿得以解救。诸葛亮七星灯续命，却被魏延打翻……。。
正所谓：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
读后感心得总结篇十三
东汉末医家。字元化。沛国谯（今安徽亳州）人。通晓内、外、妇、儿、针灸各科，尤精外科，曾用麻沸散使病人麻醉，行腹腔手术。创用脊柱两旁夹脊的穴位（华佗夹脊穴）。处方药味不多而疗效佳。主张体育锻炼，创“五禽戏”。后为曹操所杀害。著《枕中灸刺经》，已佚。《中藏经》系后人托名之作。
读后感心得总结篇十四
黑暗中的我领入了一个光明的境界。
在现在这个和平的世界里，人们安定地过着属于自己的生活，我们每天被和谐、幸福笼罩着。然而在我们快乐的同时，是否想起在那个过去的年代里，上帝却给了他一个悲惨的世界、不公的命运。
为什么一个善良的人却被命运无情地捉弄，受到上天的惩罚？为什么即使做了无数的好事却因曾经的一件错事而永远无法回归好人的行列？那全是因为当时社会的重重矛盾。
冉阿让出生在一个贫苦的家庭里，幼年丧父，姐姐将他抚养成人。因为生活的压力，他偷了面包，因而入狱，因为多次逃狱延长刑期。出狱后，没有人愿意接受他，人们躲着他，憎恶他，都用异样的眼光打量他，他连个过夜的地方都没有，甚至连狗也不接纳他。当他敲响最后一扇门的时候，一位慈爱的老人接待了他，那便是迪涅主教（米里艾）老人。老人凭借他的善良赢得了所有人的尊敬和爱戴。依然记得他说过的话：“这扇门并不问走进来的人有没有名字，但是要问他是否有痛苦。您有痛苦，您又饿又渴，这里就是您的家。”这是一位多么伟大的老人，他用他的爱去感化一个刚刚出狱的苦役犯，温暖他、宽恕他，他洗净了冉阿让的灵魂。他体现了人性的善良和纯真，从此，冉阿让决定做一个善良诚实的人。他确实做到了。
在他的一生中经历了许多波折。因为他的前科，尽管他有强健的身体，仍无法被社会接受，就连他的好意有时会遭到人们的误解。其中的沙威探长便是典型的“法律开门狗”，他不相信罪犯会洗心革面，死死抓住冉阿让不放。可是最终连他自己都被冉阿让的宽宏大量而感动了，从而选择自杀。由此我想到，“人非圣贤，孰能无过”，我们都会犯错误，可当时的人们为什么不能像米里艾主教那样以一颗善良、宽容的心去原谅冉阿让的过去呢？难道曾经失过足的人就不能再做好人吗？这是不公平的，也是不合理的。
冉阿让并没有因命运的不公而放弃对生活的希望，因为米里艾主教的感召和他想成为一个好人的愿望，促使他努力着，在种种艰辛和逆境中，他不断地完善自己，为贫穷和值得同情的人们献出了自己的人生。
在海滨蒙特勒伊市，人们亲切的称他为马德兰伯伯。他的智慧使这个起初经济萧条的城市变得朝气蓬勃，人们都过上富足的生活，他待人和蔼，经常捐款给医院和学校，还救济贫困的人们，使他们衣食无忧??这样的好事他究竟做过了多少，没有人统计过，但是人们会永远记住他，因为他是一个可亲可敬的人。
可他还是被捕了，被戴上终身监禁的红帽子，在船上服苦役，一个海员在修理桅杆时，不慎落进大海，冉阿让不顾安危救了他，自己却失足掉进大海。后来，在法国大革命的战场上，又见到了他的身影，他英勇无畏，在枪林弹雨中战斗，帮助别人。他没有子女，却收养了一个不幸的女孩，待她如亲生女儿。这便是他的一身，一个英雄光辉的一生。
冉阿让是伟大的，那个不幸的人是一个可敬可佩的人！他是受人民爱戴的市长，是沙威和马吕斯的救命恩人，是一个伟大的父亲！一个英雄！一个圣人！
可是好人未必都有好报，最终他在阿赛特和马吕斯的陪伴下离开了人生，他不要求将自己葬在指定的地方，只需随便的一块地，也不要标记。他把自己的一生都奉献给了别人，却不要别人记住自己。他到临终前也不忘记米里艾主教送的烛台，可见他有一颗感恩的心。
读完这本书，感动之余，我突然感悟到：原来在那样一个黑暗和冷酷的世界里也有光明和温暖啊！尤其不能让我忘怀的是：当革命的起义者安灼拉发现了黑暗政府的忠实走狗沙威，让冉阿让杀掉他时，冉阿让却为他松了绑，放走了他。对此，我即敬佩又疑惑。沙威的追踪使冉阿让东躲西藏，在担惊受怕中度过了大半生，他为什么不借此机会除掉这个罪恶的人呢？直至读到最后：沙威认识到自己的过错，认识到那个黑白颠倒的社会，并不是他所维护的，在善与恶的冲击下绝望的跳江自杀，我才明白，他是在通过自己的博爱、宽容及其高尚的灵魂，重新唤回生活在那个悲惨世界里的人们内心深处的良知！
也许我们很难改变别人，但我们可以改变自己，让自己的心中拥有一片光明，用善和爱来对待身边的每一个人，用心灵去给予他们更多的温暖，这个世界就会充满爱的阳光！
3357。
胡江萍。
读后感心得总结篇十五
传统的风一直在刮。
纸包纸裹的那些想法也。
一直在晃。
那团火始终没灭。
夜还是那样孤独。
其实，隔了一层纸。
就隔了一生一世。
一块被孵化的光明就像。
一块露出水面的石头。
夜已经很浅。
你命中注定是挂在东方的.
我也命中注定走不出你的方向。
那就把那些珍藏多年的红烛还有。
那些令人羞涩的欲望。
都烧了吧那柄出鞘的弯月。
如刀。
不知道。
被囚禁于笼的爱情。
究竟可以沦陷。
多少个不眠的夜晚。
可以渡化。
多少只不安份的飞蛾。
也不知道。
那个制作灯笼的人。
是不是已经心有所属。
最终纸包住了火。
2《一个人的城市》。
大街上的女人都是。
浓妆淡抹的形容词。
复杂的或者简单的。
形容着一种男人喜欢的美。
而那些用石头雕成的孩子却。
一直无动于衷。
忽视那些行色匆匆的动词。
一只候鸟飞向了我的南方。
自从一片树叶开始成为回忆。
那个在诗歌里失恋的男人。
以一棵树的姿势发呆。
秋天就被北风吹的越来越冷静。
于是我备好曾经的热情。
打算过冬。
也许，一个人的城市。
繁华都是正在发生的往事。
而往事才是我正在经历的孤独。
3《站台》。
其实，我一直都在等待。
等待想拥抱的拥抱。
想吻别的吻别。
其实，火车才是流浪汉。
站台早就被我踢得很痛。
其实从我身边走过的人。
都是我的朋友。
他们和我一起走进十月。
或者经历苍茫。
下雨了，这个季节总是很凉。
后来，我还是拿起了背包。
后来，雨一直没停。
后来，站台一直很空。
也许很久以后我还会站在这里。
对于你来说这也许是：回来。
对于我来说这却是：离开。
读后感心得总结篇十六
《华佗学医》一文中写到，神医华佗小时候看到有人经常发病，每天每时都要受到疾病的折磨，他就立志学医，后拜了一名老人为师。学了三年后，老人为了试验华佗是否学成了医术，便假装有病要华佗给他诊断。华佗看了以后就知道是师父故意装病，就说出了自己的想法。师父表扬了他。华佗学成了医术，就离开师父下山为人治病去了。
读了本文，我想到华佗立志当一名医师，不管风餐露宿也在所不惜。而且华佗有一种实事求是的精神，有病就是有病，没病就是没病，绝对不是为了赚钱，对于那些没有病或者是有一点小毛病却故意夸大，说是患了重病，以便自己赚取更多的医药费。这样的事，华佗是不屑为的。对于华佗的这种精神，我打心眼里佩服。()。
读了本文，我知道了只有坚定自己的目标，中途不再改变目标，而是坚定地学习，顽强地拼搏，才会获得自己想要的结果。
读后感心得总结篇十七
从9月8号开始，我在杭州__中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
虽然这么说，但是刚得知自己被分配到__中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且__中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。
但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是___老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人——___老师，她也是我的学长___的知道老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。
那还是来说说说我的三个月的实习吧!
这三个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。
第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。
这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。
出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然__中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就开始了，而__中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。
在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。
正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。
热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容。教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效。因此,要尊重和理解学生,在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生,。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。
我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,。因为我明白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。
我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业!
读后感心得总结篇十八
首先，感谢学校为我们安排了实习基地，能帮助我们完成我们的实习任务，以及学业。
对我来讲，在北京实习的日子是令我感觉十分轻松和愉快的，这可能是因为那边的单位都把我们当成了学生来对待的。我为我当时在北京工作感到艰辛而惭愧。因为现在在武汉工作过以后我才明白。在北京的实习还是在学校的荫庇下，真的很感谢学校对我们的良苦用心。
其次，我也觉得十分庆幸，我庆幸自己能果断的返回武汉，并且自己找到实习点，我知道当初我贸然从北京返回的决定不对，希望老师能够原谅。但是我在这边的咖啡厅――“研磨时光咖啡小栈”工作以后，我才正式体验到了什么是真正的社会生活。
服务行业是最磨练人的，自从六月一号到现在，那些对我而言是“研磨时光”的老员工都走的差不多了。转眼，我也成了老员工，我明白了“工作不容易，挣钱也不容易，生活更不容易”，我想这也是学校希望我们，通过实习能达到锻炼我们的目的吧！
从北京回来工作以后，我才发现，家庭和学校把我们惯坏了，我们被宠的得意忘形了。真的，这就是我的感触，太多的同学在北京受不了苦回来了，我可以很肯定的说我不是因为受不了苦而返回武汉，因为这边的工作的确比北京那边辛苦。
我现在的工作很辛苦，但我不后悔，我反而很喜悦，接触的人很多，学到的东西也很多，生活中和社会中一些东西，都是学校不能给我们的，只有靠我们自己去体会，去学习，去锻炼和磨砺。我的人生目标，因为在这边工作而变的逐渐清晰和明朗。我的人生观，和世界观都因为这次的实习而急剧的转变着。我想我会认真的体验并且珍惜这段美好的时光！
现在单位邀请我继续留任，我也希望能够在这边继续工作，以期学到更多的社会知识与人生经验。我十分希望学校能够批准我在“研磨时光”的工作，由于工作性质是星期制度的白晚班倒班，所以我申请能够尽量在不影响工作的同时，也有机会回学校跟班上课。
读后感心得总结篇十九
亚里士多德说过：“书籍是全人类的营养品”。的确，书籍是我们成长和教育中不可忽视的精神食粮。读了《不抱怨的世界》，它使我回忆起许多的往事，也从中受到了许多的启迪。
卷首语写着：
改变你的言语，改变你的思维；
停止抱怨，在好事发生时表达感激；
你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好。
诉求自己的愿望。如此一来，生活会有想象不到的大转变，人生也会更加的美好、圆满。
其实，每一本书，每一片文章，每一部故事……都是作者的结晶，是他们献给世人的礼物。对我们来讲是美味的营养餐。
《不抱怨的世界》这是一部伟大的心灵励志书，更是一本有魅力、有乐趣、又好读的书。书中提醒我们：世界上唯一能做到的建设性永久改变，就是自我的改变！抱怨会让我们陷入一种负面的生活、工作态度中，不抱怨的人一定是最快乐的人，没有抱怨的世界一定最令人向往。
一个人的成功，意志力和决心的力量是不容忽视的，它是成败的重要关键。在生活和工作中遇到挫折要从容面对，不抱怨、不放弃……只要继续努力，就一定会成功。
何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
若想改变生活走出低潮，停止抱怨是重新出发的第一步。永不抱怨的态度是第一位的！
读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变！
发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。
自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是好事；读好书，更值得称赞。
朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”
所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书态度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。著名国学大师季羡林先生有一句名言：天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开“程朱理学”之先河。其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。
读书之美，美在量变促质变。至今，人们仍铭记着近代著名教育家蔡元培先生“推动普通教育、培养优秀人才，建设强盛国家”的远大理想。蔡元培先生十分谦逊，他说：“我的读书的短处，第一是不能专心，第二是不能动笔。我已经经历了许多不方便，特地写出来望读者鉴于我短处。”由量变到质变，关键是读书者在人生进程中始终有紧迫感、责任感、负重感和自豪感。日积月累，“博学之、明辨之、慎思之”，终成硕果，才能最终实现量变到质变惊险的一跳。
读后感心得总结篇二十
拿到这本书的第一天，下午花了两三小时简单看了一下，然后晚上又趴在床上又看了好久。我没有完全的看完，也不可能一次看完、看懂。因为一本好书，没有一定的时间来支出，是不可能会完全看完的，而看懂，需要在生活中花更多的时间去领悟。
仔细的看了目录的精选部分，以及钱文忠写的序言。说心里话，很多的语言都是耐人寻味的，平实的语言中却透露着深刻的哲理。现就其中的几篇说一下自己的感想。
一、月是故乡明文章前半部分写了作者儿时的故乡，写了故乡的水、在古柳下点篝火、捉知了、故乡的月、捡鸭蛋等几个场景，充满了童真童趣，令人向往。“到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个相映成趣。”这是多么美的一个场景啊，可见家乡的'月亮给作者留下了深刻的印象。
上是苦是乐，其中有追忆，有怅惘，有留念，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。”见月思乡，表达了作者内心的惆怅和思乡之情。
“露从今夜白，月是故乡明。”故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。不论是普通人，还是像季羡林老先生这样的名人，对故乡的思念感情是一样的。“我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。”让人非常的感动。
本文中作者描写荷花的婀娜，寥寥无几，甚至少得可怜，为何我们读来却被深深打动？我想，荷花的精神已常驻在每个人的心间，挥之不去，因而能与作者产生共鸣。荷花，一种坚强毅力的生灵；荷花，一种高傲美丽的生灵；荷花，一种高尚纯洁的生灵。荷花它具备了人所应该具备的品质，因而它在百花中大放异彩！
纵观全书，季老讲得最多的是伦理道德，强调要处理好人与大自然、人与人及人与自己的“三个关系”，从更深层面昭示了一个生活真理：这世界不属于哪一个人，甚至也不仅仅专为人类所备。人要感恩生活，善待自己，善待他人，善待大自然，用一颗慈善、平和的爱心来构建和谐，这对人对己，都将大有好处。季老期望的是，每一个人，对社会、对家庭都要尽自己的责任，都应该在道德方面不断修养和锻炼，成为一个有用的人，成为一个正直的人”。倘能做到这一点，我们平凡的人生就会增添不少的光辉。
如夜空中最亮的星，指引我们前进的路程。
———阿常。
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