总结不仅能够巩固经验，还能够为未来的发展提供指导。阅读时要保持专注和专心，不要分心和走神。让我们一起来阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行提升吧。
煎鸡蛋小学篇一
今天，为了做好实验，卢老师精心准备了：盐、鸡蛋、玻璃杯、筷子和一杯水。
实验开始了，首先卢老师左手拿着一杯水，右手拿着玻璃杯。把水倒进玻璃杯里，然后把鸡蛋放进玻璃杯内，鸡蛋沉到杯底，变胖了！同学们大吃一惊！随后，卢老师请我和黎程威一起做实验。老师问大家：“怎样可以让鸡蛋‘减肥’呢？”同学们都迫不及待地举起手，有的同学说放点盐，有的同学说把鸡蛋打破……我就说：“用一根针把鸡蛋扎一个孔，把蛋白和蛋黄倒出来。”老师又说：“你们都有各自的想法，那我们来实验一下吧！”于是老师往玻璃杯里放一点盐，让我和黎程威搅拌。我先拿着筷子放在玻璃杯里使劲搅，搅了半天还没有浮上来。
这时候，老师拿起玻璃杯，让大家看了一下，接着问：“鸡蛋浮上来了吗？”大家齐声回答：“没有。”老师又问：“该怎么办？”同学们齐声回答：“再多放点盐。”接着老师拿起盐，加多了一点，让我再搅，这次我让黎程威搅，只见他拿起筷子，轻轻地搅。结果还是没浮上来。这次我“发火”了，拿起盐，往杯里一直倒，这时，老师帮我了，说：“好了！”我再次拿起筷子，拼命地搅。咦！鸡蛋慢慢地浮上来，它终于减肥成功了！同学们目不转睛地盯着鸡蛋齐声欢呼起来，这时，老师举起杯子，问：“实验成功了吗？”同学们兴高采烈地说：“成功了！”最后，我和黎程威心情激动地回到座位听老师讲解它的原理。
从这次实验中，使我懂得了一个道理：做任何事情都要有耐心，不能着急，并且要细心观察，勤于思考。
煎鸡蛋小学篇二
今天，我煎鸡蛋了。这是我第三次煎鸡蛋，你会想，我为什么煎鸡蛋呢？哈哈，告诉你吧，妈妈为了锻炼我自立的能力，才让我煎鸡蛋的。
首先，我把鸡蛋拿出来，把锅烧热，再放上油，过了一会儿，就可以煎了。我拿起鸡蛋，在锅边一磕，鸡蛋裂开一条缝，我把鸡蛋用两手掰开，鸡蛋清和鸡蛋黄就滑落到锅里，锅内立刻发出“嗞嗞”的声音，我看着鸡蛋黄发生了变化，它由橙色变成了金黄色，鸡蛋清由透明变成了白色，鸡蛋香极了。不一会儿，鸡蛋的正面就煎好了。我想尝试一种新的方法，就在正面放了点番茄酱，就准备煎背面了，我用了一双筷子，两把勺子才把这个鸡蛋翻了过来，锅发出了“啪”的一声，蹦了起来，把铁盆碰掉了，妈妈听见了，走过来看着我，说：“干什么呢？”我不好意思地说：“妈妈，我把盆碰掉了。”妈妈长长呼出一口气。
过了一会儿，鸡蛋煎好了，我把它盛到盘子里，我闻到它的香味，忍不住吃了一口，啊！真好吃！
这一波三折的煎鸡蛋太有趣了。
煎鸡蛋小学篇三
玩游戏作文：竖鸡蛋。
有句俗语叫“春分到，蛋儿翘。”今天是春分，我和爸爸一起竖鸡蛋。
我选了一只一头大一头小的鸡蛋，随便往桌上一放，鸡蛋居然竖了起来，我瞪大了眼睛差点叫出声来。这真是个奇迹，不费一点脑筋就竖了起来，可我觉得这一点也没意思，又把它推翻了。
我把鸡蛋推翻后，发现怎么竖也竖不起来了。这狡猾的鸡蛋好像在捉弄人，刚开始乱摆一通都竖起来了，这回认认真真摆又竖不起来了，真是荒唐！我又努力回想刚开始我是怎么摆的，可是不管我怎么想也想不起来了。我决定再试试运气。我闭上眼睛，把鸡蛋往桌上随便一放，这鸡蛋一点也不给我面子，破了一条缝。我赶紧把鸡蛋放回去，又选了一个，再竖。爸爸看我左手托着下巴，对着鸡蛋发愁，就说：“让我试试。”只见爸爸用食指和拇指轻轻夹住鸡蛋，聚精会神地盯住它，紧锁眉头，眼睛眯成一条缝，一动也不动，手微微摆动，调整角度。我也静静地看着鸡蛋，不发出一点点声音。可是弄了半天，爸爸也没法子了，他抓抓头皮，笑着说：“呵呵，挺难的.。”()可我还没泄气，继续竖。我先学着爸爸的样子竖，后来又试着找到表面同一个平面的凸点，虽然找到了，但竖起来可没那么容易。
我在桌子旁站了许久，都是为了把那个令人讨厌的鸡蛋竖起来，后来我终于没了法子，直接沾了一下水，沾一下盐，把它竖了起来。
竖鸡蛋，真是一个有趣的游戏啊！
煎鸡蛋小学篇四
人生像一个爱做美食的美食家，她会经历很多次失败，但她总能站起来继续做，最终获得她梦寐以求的美食。
今天轮到我来当早餐主厨了！我一早就准备好了材料，鸡蛋、菊花、油、盐，样样都不少。哈哈！万事俱备，只欠东风。
开火，倒油，把油烧热。“啊！啊呀！”我尖叫了起来，“霹雳霹雳”的声音，差一点就爆到我了。唉，第一步都不成功，后面几步要怎么办？我把鸡蛋和葱花都准备好了，往锅里倒，哇！一下子就熟了一面，真快。当我想把它翻过来的时候，发现鸡蛋不是想象中的那么好翻，我小心，小心，再小心，终于翻了过来。不过破了一点。哈！真是累死我了，我的小心脏都飞天了。鸡蛋煎好了，不过我的手被油炸到了。俗话说，先苦后甜嘛！
“小蛋蛋，我可是把手炸到了才有你今天的两面金黄哟！你可不要辜负我对你的期望。”我对我的煎蛋说。
“好香啊！”爸爸从房间里走出来，拿起勺子尝了尝，“好吃！”嘻嘻！你也不想想你女儿是谁！我也尝尝，哇，太好吃了，自己做自己吃，真是两全其美。我感觉我紧张的心情已经飞到九霄云外了。
简简单单的煎鸡蛋，让我体会到了生活的苦与乐，你们呢？
煎鸡蛋小学篇五
去年的今天，是我非常难忘的日子。因为我证明了我现在不再是一个”衣来伸手，饭来张口“的小王子了——我会自己炒菜做饭了。
那天晚上，我主动缠着爸爸让他教我做我最爱吃也很简单的`炒鸡蛋，爸爸经不住我的撒骄和再三请求，答应了教我。我准备好鸡蛋和碗，把鸡蛋打在碗里，笨手笨脚的用筷子打好（以前见过爸爸打，我学着样子打），爸爸过来验收”产品“，验收基本合格后，允许我继续操作，自己却躺在摇椅上指点着我做。我拧开煤气罐后，却不敢打开炉灶，便把乞求的目光抛给爸爸，想让爸爸拔刀相助，帮忙度过难关，爸爸却”无情“地回绝了我的乞求，我只好小心谨慎颤颤巍巍地把手抻向炉灶点火开关，但以最远的距离离着，因为我生怕它会引起爆炸。犹豫片刻后，我横下心，一咬牙，一闭眼，用力一拧，”啪“地一声，火打开了，没爆炸，我心中的一块石头可算落了地。放好炒锅，锅稍热后放一勺油，等油热了，我赶紧把打好的鸡蛋倒进去，又用少量水把碗冲一遍再倒进去，从这时就开始做炒鸡蛋了。我用铲子不停地铲、翻，这时爸爸喊，火小点火小点，我把火关小一些，继续用铲子把鸡蛋翻来翻去，还哼起了歌：”铲左边，铲右边，铲前边，铲后边，哦耶“。过了会儿，鸡蛋成形了，又翻了会，我亲手做的炒鸡蛋便新鲜出锅了。
我把炒好的鸡蛋端到桌上，傲气十足。妈妈先尝了一口，说：”你好像没有放盐哦。“我尝了一口，果然非常淡，我不好意思地吐了吐舌头。爸爸安慰我说：”已经很不错了，我相信你迟早有一天能够做出世界顶极大橱的味道。加油！“我点了点头，开始和父母一起分享我第一次做的鸡蛋。
这一次炒鸡蛋虽然不十分成功，但让我知道了：做事成功了，也决不能骄傲，而要再接再厉。何况我还没有成功呢。从那以后，我记住了这个教训。
煎鸡蛋小学篇六
我今天看到一个视频，一个人用一张纸包住生鸡蛋，将鸡蛋从1米高处落到地上，鸡蛋居然没有碎，我觉得好神奇，这怎么可能呢？鸡蛋这么脆，轻轻敲一下就能碎，更何况摔它了。我不相信，打算也做一个实验来验证一下。
首先，我找来了实验需要的材料，一张a4纸，一个生鸡蛋，和一个双面胶，这些东西备齐了。我迫不及待地行动起来，第一步将a4纸卷成锥形，然后用双面胶固定好，避免纸散开。纸折好以后，将生鸡蛋放入纸里面，最后一步就是把装着鸡蛋的纸，放在1米高的地方尖头朝下放掉。
见证奇迹时刻到了！我既紧张又兴奋，我松开手里的鸡蛋，啪的一声，鸡蛋落地了，我赶紧打开纸一看，噢噢，鸡蛋碎掉了。幸好我有先见之明，在地上放了一个脸盆。
我上百度搜索了资料，原来鸡蛋不会碎的原因是，纸底部的尖头起到了缓冲的作用，使得鸡蛋没有在快速落下的瞬间，纸尖与地面碰撞，吸收了力量，保护了鸡蛋。
通过自己努力弄明白一件事情，这感觉很好，它让我体会到，探索的喜悦。我将会继续探索的脚步！努力学习！
煎鸡蛋小学篇七
河南南阳油田第一小学301杨一航。
星期五的下午，老师给我们布置了一个作业，叫“护生鸡蛋”。
于是，我回到家打开冰箱，拿出一个鸡蛋。我先把它放在自己做的盒子里，然后再把它装进书包，上学了。一路上，我步子迈的很小，身子也不敢左摇右晃。中午，我一回到家，就又打开书包，小心翼翼的把鸡蛋拿出来，放在饭桌上，目不转睛的.盯着鸡蛋。吃完饭，我该睡觉了，我又想把鸡蛋放在哪里安全哪？最后，我把它放在床头柜上，我看着看着睡着了，我做了一个梦，“梦见一阵风把我的鸡蛋吹掉在地上。我吓出了一身冷汗”。睡醒以后，我又拿起鸡蛋风风火火地出发了。到了学校，我把鸡蛋放在抽屉里，下课也不敢出去，怕它有一些闪失。一天下来鸡蛋虽然没破，却把我累坏了。
我因此明白了一个道理，父母养我们是付出了多少心血，我们一定要好好学习，用优异的成绩回报父母。
指导老师：张凤英。
评语：观察细致,体会深刻。
(投稿：xszw于2006-5-2420:11:26编审:)。
煎鸡蛋小学篇八
每次在饭店里吃饭，我都观察厨师叔叔们烧的各种美食，其中我特别留意炒鸡蛋。
周末在家闲来没事，我拉着妈妈说：“我想尝试一下炒鸡蛋”。妈妈很有耐心的说：“好的”。我立刻从冰箱里拿出三个大鸡蛋。妈妈递过来一个碗，让我把两个鸡蛋互相碰撞一下。等碰出一个裂缝后，我把蛋黄和蛋清倒到碗里，用筷子使劲搅拌，一直搅到完全融合，再放一小勺盐和一点点生抽。我问妈妈：“为什么要放生抽？”妈妈笑着说：“生抽是提鲜的，可以让鸡蛋变的更美味。”
妈妈把燃气打开，把锅放在灶台上，然后点火，把锅烧的红红的。锅烧红后，倒入香油，就把打好的鸡蛋倒入锅里，不一会儿，鸡蛋就鼓起来了。我连忙用铲子把鸡蛋翻炒一下，一转眼的功夫，鸡蛋就炒熟了。我把炒熟了的鸡蛋放入最美丽的盘子里。
我迫不及待的吃了一口，可真好吃！一股香甜的味道吃出来了，我吃了一口再一口根本停不下来，不一会儿就全部吃完了。
通过这次炒鸡蛋，我懂得了自己亲手做的才是最美味的。
煎鸡蛋小学篇九
生：达·芬奇。
师：很好，答的很对，如果你要是把这句话说完整了，那就更好了。可以吗？请你再试一下！
生：这篇课文是讲达·达芬奇画鸡蛋的事。
师：恩，非常好，要是把达·芬奇什么时候，谁让他画鸡蛋也说清楚，就更好了。谁来试一试。
生：这篇课文是讲达·芬奇开始学画的时候，老师让他画鸡蛋的事。
师：他说得好不好?
生：(齐)他说得好。
师：你们能不能按照刚才这位同学说的再重复一遍给老师听呢？
生：(齐)这篇课文是讲达·芬奇开始学画的时候，老师让他画鸡蛋的事。
师：恩，下面请同学们打开书，看看第一自然段有几句话？是从哪几方面概括介绍达·芬奇的？思考一下后请同学回答。
生：这一自然段有两句话。
师：恩，很好，那你能告诉我们这两句话告诉读者什么吗?
生：这两句话告诉我们四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
师：噢，对是对的，但是你只是把这两句话照着书读了一遍。要是能由自己的语言组织起来进行概括那就更好了，好，请坐。
生：“四百多年以前”是告诉我们时间。
生：“四百多年以前”是告诉我们什么时候。
师：说得都对。(出示“什么时候”的卡片)。
师：那么接着的这个“意大利”又是告诉我们什么?
生：“意大利”是告诉我们什么地方。
师：对，非常好，请坐。我们知道“意大利”是个国家的名字，所以说课文里是告诉了我们确切一个国家。（出示“国家”的卡片。）。
师：接你们能告诉我“达·芬奇”是告诉了我们什么吗?
生：“达·芬奇”是告诉我们人物。
师：对很好，那么(出示“人物”的卡片)“著名的画家”是告诉我们什么?
生：“著名的画家”是告诉我们他是什么人。
师：(出示“是什么人”的卡片)什么叫画家?
生：画家就是会画画的人。
师：图画课上老师教你们画画，你们也会画很多画，你们能叫画家吗?
生：(发出笑声)不能。
师：那你们说说什么样的人才能叫画家?
生：会画画的大人才能叫画家。
师：是这样吗?我们学校教图画课的老师都是大人，又会画画，他们都是画家吗?
生：懂了。
生：歌唱家。
师：很好，那么歌唱家就是有歌唱特长，歌唱的很好，并以歌唱为主要职业的人。
生：音乐家。
师：对，音乐家呢就是有音乐特长的人，并以音乐方面为主要职业的人。
师：通过老师对这些“歌唱家”“音乐家”的解释后大家理解了吗？？
生：（齐）理解了！！
师：很好，老师来考考你们吧，谁能把“舞蹈家”的'定义告诉老师呢？
生：我知道。舞蹈家就是有舞蹈特长，舞跳的很好，并且以舞蹈为主要职业的人。
生：“著名的画家”就是出名的画家。
生：“著名的画家”就是有名的画家。
师：对了。像达·芬奇一样，他很有画画的特长，一生画了好多世界名画，不但意大利人知道他，世界上的很多人都知道他。他就是著名的画家。
师：好，第一自然段的两句话从“什么时候、哪个国家、什么人物，他是什么人”四个方面概括介绍达·芬奇，用话不多，讲得很清楚。一齐把这两句话读一遍。读的时候，要把“四百”“意大利”“达·芬奇”“著名”读得重一些，“有个意大利人”后边稍停顿一下。
生：（齐读）四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
生：先讲什么时候，再讲哪个国家，接着讲人物，最后讲他是什么人。
师：他说得好不好?
生：好。
师：大家为他为他鼓掌。
生：(一起热烈鼓掌)。
师：大家照他这样说一遍。
生：（齐读）先讲什么时候，再讲哪个国家，接着讲人物，最后讲他是什么人。
师：(把黑板上的卡片顺序调整为：什么时候、国家、是什么人、人物)按这样的顺序该怎么说?自己练习一下。
生：(练习后说)四百多年以前，意大利著名画家达·芬奇。
师：四个方面都说了，顺序也对了，就是有点不太连贯。应该说“意大利有个著名画家，叫达·芬奇。”谁能这样说一遍。
生：四百多年以前，意大利有个著名画家，叫达·芬奇。
师：这样说就好了。大家练习说一遍。
生：(齐说)四百多年以前，意大利有个著名画家，叫达·芬奇。
师：(把卡片顺序调整为：什么时候，是什么人、人物、国家)按这样的顺序该怎样说，自己练习一下再站起来对大家说。
生：(练习后说)四百多年以前，有个著名的画家叫达·芬奇，他是意大利人。
生：好。
(接下去指导学生围绕以上问题，读书，思考，议论，一层深一层地理解课文。)。
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煎鸡蛋小学篇十
我童年的趣事有一箩筐，它们串起来就是一串珍贵的项链，其中最璀璨的那一颗就是炒鸡蛋。
小时候，我最喜欢吃妈妈炒的鸡蛋，黄灿灿的，香喷喷的，现在想起来还直流口水呢！我看过她炒无数次了，见她做得那么熟练，我也跃跃欲试。今天，爸爸和妈妈都出门了，只有我一个人在家。我开始学着妈妈炒鸡蛋的样子，有模有样地做准备工作。我先把鸡蛋在碗沿儿上使劲一磕，蛋壳破了，沿着裂缝一掰，蛋壳一分为二。我赶快把里面的东西倒进碗里，看着碗里那透明的蛋清和圆形的蛋黄，我为自己的第一步成功欣喜若狂。按照此法，我又连续打了两个鸡蛋。然后，我拿出筷子，从外往里搅拌，使蛋清和蛋黄混为一体。接着该烧锅了，我信心十足地认为自己会马到成功，结果经过将近十分钟的“奋斗”，才把火点着。我闷着头往锅灶里填柴，生怕火灭了。过了一会儿，我感觉锅烧热了，就抬头一看，锅底红红的，温度应该很高了。我拿起油壶，猛地把油倒进锅里。谁知，“轰”的.一声，锅里的油竟然着了。我本能地舀点水，迅速倒进锅里，谁知火更大了。我被吓得手足无措，慌乱中拿起锅盖，把锅盖得严严实实。“奇迹”出现了，锅里的火灭了。我深深地呼出一口气，感觉真是危险，但又很幸运。
首“战”告败，我只好重新做。这次火烧起来后，我不时地把手伸到接近锅底的地方，感受温度。热度差不多时，我小心翼翼地把油倒进锅里，然后是鸡蛋。鸡蛋和油交汇后，不一会儿，竟然起了泡泡，结成一层。我拿起铲子，慢慢翻炒，看鸡蛋颜色与妈妈做的差不多时，把它盛进碗里……我忙得手忙脚乱的，但看到那黄亮的鸡蛋，蛮有成就感的。
终于可以吃了，我拿起筷子，夹了一大块鸡蛋填进嘴里。“咦？怎么不是那个味道啊？没味儿！”我又尝了一小口，仔细回想自己炒鸡蛋的过程，和妈妈做时对比，突然茅塞顿开，原来我忘了放盐。不过我还是很高兴，因为“失败是成功之母”，有了这次的尝试，下次应该就没问题了。
煎鸡蛋小学篇十一
昨天晚上，放学回家我向老爸老妈喊道：“今天由我来炒菜！”他们惊奇地问：“你？能行吗？”我拍拍胸脯，说：“不就是炒菜吗？小菜一碟，放心吧！包在我身上！那就这么定了！”
我一溜烟跑进厨房，炒菜去喽！我按照妈妈平时炒菜的样子，先把鸡蛋打入碗里备用，然后开火，倒油，看到油冒烟了，到人鸡蛋我去拿炒菜铲时，却找不到了！我翻箱倒柜都没找到，结果炒菜铲挂在厨具的挂钩上。这时，我回到锅前一看，鸡蛋早就焦了，看来我要吸取教训，多帮帮爸爸妈妈干家务活！
煎鸡蛋小学篇十二
小时候，印象最深刻的便是故乡的鸡蛋饼。
故乡那边，树多，湖多，花多，草也多。黎明，天空中阴沉沉的，太阳在天地相接之处撕开一道口子，将光明洒向地面。阳光给远处升起来的太阳镶上了一条金丝边，犹如带了一串明珠，有着早晨自然睡眼惺松的朦胧美。与此同时黎明向凌晨过渡，我又床上坐起。过一会儿，门开了，爷爷载着我骑着那吱吱呀呀的自行车上了路。
吱呀呀吱呀呀。
到了早点摊，老板给我们倒了一勺面粉糊，手一翻，一推，一压，一铲，一张面饼底完成了，在饼较淡的香味之中，继续着下一步的制作。鸡蛋一敲，一抠，一捏，一压，面饼进化成了鸡蛋饼，香味逐渐浓郁起来，再放一些佐料，香气扑鼻而来，令我精神为之一振，加上蕃茄酱，等我拿到饼才把垂得老长的口水吸回去。
咕呀呀吱呀呀。
我拿着饼，与爷爷一起来到公园。公园中间一片湖，湖边树木郁郁葱葱，如众星拱月般围着小湖，形成一大圈，圈内，五颜六色的花朵连成大花环，精美绝伦，沁人心脾。我站在一块巨石之上，前看便是大好美景，左看便是亲情如水，右看便是山水田园，回望便是故乡屋中炊烟袅袅，此些景致如梦如幻，周围静寂无声，只有蝉鸣和爷爷对我关怀之声，和谐如画。现在，黎明时分，我习惯性的坐起，却已物是人非，这大好的景致也抵御不了我对家乡的思念。
吱呀呀吱呀呀。
煎鸡蛋小学篇十三
昨天妈妈生病了，今天还有些不舒服。我想：平时都是妈妈做早饭给我吃，今天就让我来给妈妈做吃的吧！做什么呢？忽然，我想起妈妈平时爱煎鸡蛋给我吃，我就来煎鸡蛋吧！
于是，我快步走进厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋。我先把一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，接着鸡蛋壳儿就出现了一道破碎的痕迹。再用两手一掰，把它倒在碗里。然后再把第二个鸡蛋也像第一个鸡蛋这样弄好，再放在碗里。我又学着妈妈的样子，系上围裙，打开了煤气，在锅里倒上油。等油里冒出了烟后，我立即把鸡蛋倒进锅里。“好漂亮呀！”这时，我看鸡蛋清都鼓了起来，鸡蛋黄则嫩黄嫩黄的，就像一朵黄色的花蕊。看着看着，我就被这美丽的`花儿可陶醉了，忽然我闻到一般焦糊味，我忙用铲子翻鸡蛋。天哪！鸡蛋的“后脑勺”给煎糊了啦！我连忙从冰箱又拿了两个鸡蛋，重新给妈妈煎起来。这回，我接受了第一次的教训，鸡蛋进锅后，我又反复用铲子翻动，生怕这个鸡蛋再煎糊了。过了一会儿，一个又嫩又黄的鸡蛋煎好了。我把这鸡蛋盛在盘子里，然后我又从碗柜里拿了酱油、醋、香油，放上它们，再把这盘鸡端到客厅的桌上，给妈妈吃，我又对妈妈说：“妈妈，请您尝尝我的手艺。”
妈妈尝了尝，说：“味道还真不错，比妈妈做得还好吃！”其实我知道，我并没有妈妈做得好吃，妈妈是夸夸我而已。
煎鸡蛋小学篇十四
昨天早上，父母在田里干活，中午才回来。这时候肚子饿得咕咕直叫，就跑到厨房炒鸡蛋。
我先拿了个小碗，然后右手拿了个鸡蛋，左手拿了个鸡蛋。砰的一声，我把两个鸡蛋撞在一起，鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄立刻掉进碗里。我在碗里放了一些盐，用筷子打碎了鸡蛋。油热了，我把鸡蛋倒进油锅里，马上锅里就有“哧”的一声。我一直用筷子翻鸡蛋.
鸡蛋煎好后，我把它们放进碗里，津津有味地吃了起来。
煎鸡蛋小学篇十五
昨天有几位阿姨来我们班炒鸡蛋，今天我仿照她们的'样子做了一碗给妈妈吃。首先，我拿了5个鸡蛋磕到了碗里，然后把蒜苗切了一下，之后把油倒到锅里，等油冒烟后，把蒜苗和鸡蛋倒到锅里，翻几翻，这样炒鸡蛋就做好了。我端着我的成果让大家尝了尝，大家都说太好吃了，我紧张的心情一下子高兴了起来，同时我也感受到了阿姨们的辛苦，在此我向来我们班炒鸡蛋的阿姨和姥姥们说声，谢谢，你们辛苦了。
煎鸡蛋小学篇十六
在电视里，我经常会看到厨师煎鸡蛋，于是，我开始喜欢吃煎鸡蛋。但是我自己不会煎鸡蛋，心中总有一种冲动想学煎鸡蛋。放寒假了机会终于来了，我自己试了一次煎鸡蛋。
我先拿了一个平底锅，把它洗干净，然后放在炉子上，又拿来一瓶油和一个鸡蛋。先放了一点油，等油热了之后把鸡蛋打碎放入锅炉中，我那时心里感到很害怕，但反过来想：男子汉怕什么！“啪”蛋掉进了锅里，接着听见“嗞——”一声，我朝锅里一看，蛋白有一半已经凝固了，我把锅子摇了摇，蛋白很快全凝固了，我用锅铲把蛋翻了个身，呀！蛋变得小了一半！？原来，我没用力，轻轻一翻……现在被我翻得像弯月。又过了一会儿，蛋煎好了，我把“战利品”放在盘子里，切成三块，爸爸、妈妈、我各一块。
煎蛋还真不容易，妈妈在家里不知为我煎了多少蛋，我不知多少次没谢她！不过，吃着自己煎的蛋，还真好吃！
哇！第一次煎蛋，让我感到有说不出的滋味！
煎鸡蛋小学篇十七
今天，我学会了做一道菜，这道菜的名字就叫炒鸡蛋。需要准备的材料：鸡蛋、食用盐、食用油、葱花。首先要把鸡蛋打到碗里，加上少量食用盐和葱花搅拌均匀，把炒锅放到火上，放上三小勺油，等油加热了，把搅拌好的鸡蛋倒进炒锅里，上下翻炒，等鸡蛋变成了金黄色，香喷喷的炒鸡蛋就做成了。
煎鸡蛋小学篇十八
今天早上，爷爷匆忙出门，没给我做早点，我决定自己动手。
我打开冰箱门，从里面拿出两个鸡蛋，从碗橱里拿来碗，放了一小勺食盐，把鸡蛋对碰，“咔嚓”一声，其中的一个破裂了，蛋清蛋黄连同少量的壳片落进碗里。我只好用筷子挑拣出碎壳，再来打碎另一个。
我照着大人的样子，用竹筷朝一个方向搅动，旋转的蛋液冒着气泡，像经过一场“龙卷风”。我将少量色拉油倒进锅里，拧开液化灶的开关，蓝色的火焰蹿上来，锅里开始冒出“滋滋滋”的热气。
我将搅好的鸡蛋倒入锅中，鸡蛋在油锅中跳动，结痂变成黄色，有的甚至成了黑色。不好，烧焦了！我赶紧用锅铲将黄灿灿的鸡蛋翻边。我翻好一个，另一个却不听话，总翻不回来。我关掉火，全力翻边。我不信搞不定这事。翻过来后，我重新拧开灶的开关，继续煎鸡蛋。怎么又有糊味？不能煎了。我赶紧将它盛进碗里。
我用筷子夹那发黑的鸡蛋边沿放进嘴里，它像木炭似的苦涩。要是爷爷煎的我绝对不会动筷子的，没办法，自己做的总不能挑三拣四。吃到中间部分，想不到味道真不错，它可是我最美味的早点，只是有些咸。
煎鸡蛋小学篇十九
我非常喜欢吃番茄炒鸡蛋，但是我不会做。
今天中午，我让妈妈给我做番茄炒鸡蛋，我就在旁边看。妈妈把番茄洗净，切成小块儿放在碗里。然后妈妈又从冰箱里取出三个圆溜溜的鸡蛋，她把鸡蛋洗净，我帮妈妈把鸡蛋磕开，让蛋黄和蛋清一块儿流进另一个碗里，我用小勺把一些盐放进碗里，用筷子搅拌均匀。看着妈妈把火打着，在炒锅里放一些油，一会儿油热了，妈妈把搅拌好的鸡蛋倒进炒锅里翻炒着，看着鸡蛋变得黄澄澄的，然后把番茄倒进锅里翻炒几下，放点葱花，这样香喷喷的番茄炒鸡蛋就出炉了。
我终于学会了番茄炒鸡蛋。
煎鸡蛋小学篇二十
星期二早晨，我睡到八点多才起床。走出房间一看，妈妈已不在家了，看来今天的早餐要我自己做了。
我来到厨房，把炒菜的小锅放到炉盘上，一扭打火开关，只听见“啪嗒”一声，却不见火苗。我再次使劲一扭，又是“啪嗒”一声，还是不见火苗。咦!怎么不着火呢?妈妈平时也是这么扭地呀!我左看看，右看看，啊，原来是煤气罐的总阀门没有打开。于是，我连忙打开总阀门，一扭开关，“呼”的一声，蓝色的火焰窜了上来。
我赶紧往锅里倒了点油，待油热了，又学着妈妈平时打鸡蛋的样子，左手拿起一个鸡蛋，右手拿起一个鸡蛋，相互猛地一碰，“叭”的一声，两个鸡蛋不但破了，而且都“粉身碎骨”，我无可奈何地松开了手，于是，两个碎鸡蛋全都“扑汤蹈火”了。眼看着蛋壳钻进了锅里，我喊了一声：“糟糕”!急忙伸手去抓蛋壳。这一抓，才真糟糕，烫得我哇哇直叫，差点儿流下眼泪，再看一看手指头，通红通红的。我赶紧去用自来水冲，一边冲，一边自言自语：“唉，差点儿把手给炒了……”
咦!怎么闻着有股糊味，我回头一看，原来是锅里的鸡蛋糊了。我一个箭步冲上去，赶紧关掉煤气，可是已经晚了，锅面上黑糊糊的，只有几片蛋壳还在上面浮着。
这就是我第一次炒鸡蛋的“杰作”，真是弄得我哭笑不得。
煎鸡蛋小学篇二十一
一天中午，我让妈妈叫我炒鸡蛋，妈妈答应了。我高兴极了，心里既兴奋又紧张。
我先从冰箱里拿出四个又大又圆的鸡蛋，拿来一个干净的碗，准备按照妈妈教我的方法把鸡蛋磕进碗里。俗话说得好：“欲要看究竟，处处细留心。”平时我以为磕蛋容易，像妈妈那样轻而易举地把鸡蛋轻轻敲出一条小裂缝，向左右两边掰开，好让蛋黄蛋清流进碗里就行了，多容易啊！其实做起来并不像我想象中那样简单。我拿起一个鸡蛋，轻轻的在碗的边缘敲打，可敲了几次，鸡蛋还是纹丝不动，可能是我的'力气太小了。我有些生气，拿着鸡蛋猛地在碗边一敲，鸡蛋“破”了，蛋黄和蛋清流得我满手都是。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。这是妹妹刚好走来，看见我狼狈的样子，立刻捧腹大笑。我更加生气了，真想放弃了，可我忽然想起牛顿的名言：“无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”因此，我没有放弃。在一旁当指导员的妈妈更是哭笑不得，对我说：“不要着急，慢慢来，力气要均匀些。”他便说边示范了一次给我看。这回可顺利了，经过指导员的一番“解说”，我把鸡蛋都磕进了碗里。然后，我洒上一些盐，把切好的碎香葱也撒上去，用筷子用力的搅拌起来。
接着，我把炒锅放在火炉上，倒上食用油，也把搅拌好的鸡蛋倒进锅里。“噼啪啦……”一阵声音把我吓得往后退了几步，头上的汗珠也直往下滴。我回到锅旁，烟雾直扑我的鼻子，还见鸡蛋旁冒出许多小泡泡。过了一会儿，我把鸡蛋翻过来，已经有一部分烧焦了。最后，我把炒好的鸡蛋铲进盘子里。虽然鸡蛋的颜色有些焦黄，可闻起来还挺香呢！我高兴极了，心想：如果我当时放弃了，就不会炒出这香喷喷的鸡蛋了！
经过学会炒鸡蛋这件事后，我明白了：一个人无论做什么事，只要肯努力奋斗，不灰心，就会成功。
煎鸡蛋小学篇二十二
世界上最大的煎鸡蛋一天，我偷了一个超级大鸡蛋，准备把它煎了。于是我便开始准备了。第一步是找锅。家里用来做菜的锅是不行的因为这个超级大鸡蛋比大气层还高，用的锅一定要大，相当大才可以，我选来选去，我选了太平洋。于是我便开始了第二步——排水。我请来了一件宝贝——快速排水机。这件宝贝只要说排水它就可以排水了，于是水排完了，太平洋变成了太平锅。第三步找火，要知道太平锅十分大，所以天上的九个太阳被我“请”了下来，你们以为十个太阳中的九个是被后羿射下的，错！大错特错！
是被我给用来煎鸡蛋的。锅和火全有了，可以煎鸡蛋了。我把鸡蛋放到了锅里，开始煎了，我煎了九百年，九个太阳都要给我煎没了，准备“请”最后一个太阳来为我当“火”，我把太阳放到锅底，没过多久世界联合国的`人叫我放了太阳，于是我便放了，还有叫我把鸡蛋扔了，我心想煎了九百年，要扔还真不舍得，于是联合国发动全世界人力、车力、什么力都用了，搬了十年终于把煎鸡蛋扔上了宇宙。天有不测风云，鸡蛋飞上了太阳，地球一片黑暗，这时，一位天神飞来把鸡蛋收进了他的大锅帮我煎。如果你想吃我的煎鸡蛋，就等下次日全食吧，那时天神就把煎鸡蛋放到地球让我们吃了。
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