读后感是对阅读一本书后的个人感受和思考的整理和总结，它可以帮助我们更好地理解书籍内容，发现自己的收获和感悟。读后感能够让我们更深入地思考文学作品中的主题和人物形象，从而提高我们的思维能力和表达能力。通过写读后感，不仅可以记录自己的记忆，也可以对书籍进行评价和推荐。我想我应该写一篇读后感了吧。读后感应该具备一定的逻辑性和条理性，能够清晰地表达出我们的思考过程和结论。在这里，我们为大家整理了一些精彩的读后感，供大家欣赏和学习。
曹操读后感篇一
他是历史上有名的人物，叱诧风云，指点江山。有人说他奸诈，有人说他虚伪；有人认为他反目无常，有人说他是一代枭雄；有人说他是小人，非君子。他，就是曹操。一直以来，我对于曹操的了解仅限于别人对曹操不同的评价，自己也不知道到底他是个什么样的人，为什么会有这么多自相矛盾的评价？在读完《曹操大传》这本书以后，在我心中，曹操就是个英豪。
初平三年，曹操“设奇伏，昼夜会战”，将黄巾击败。获降卒三十余万，人口百余万。曹操收其精锐，组成军队，号“青州兵”。曹操，他有着世人望尘莫及的雄心壮志，就是一统中原。他有着过人的聪明才智，官渡之战以少胜多，全奸敌军。他有着强于他人的孝心，不忘父母养育之恩。他有着非同小可的感觉能千里之外决胜负，杀的敌军片甲不留。
甘瓜苦蒂，天下物无全美，像曹操这样神一般的传奇人物也有不足之处。他好色，为美人，一夜之间损失了数万雄兵，连自己的儿子曹昂也失去了性命。但他不贪杯，无论任何时候，美酒不会混乱他那清晰的头脑。他贪权，为了得到权力，把皇帝逼的要诛杀曹操，夺回权力。但他不贪财，他深知民间疾苦，一生节俭，绝不白白浪费。
他招贤纳士，把良家才子视为自己的兄弟。曹操在兖州时，便招贤纳士，文有荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔等，武有于禁、典韦等。这些文武人才一直追随曹操，成为曹操南征北战的功臣。无论是武将还是谋士，只要为曹操效力，总能得到物质、荣誉、地位等方面的奖励。他不拘小节，损失数万雄兵没有灰心一心想着招兵买马，一雪前耻。他看透世间沧桑，豪气万丈，对海当歌，古今中外无一人可以匹敌。
他就是世人无法捉摸透的，我心中的英豪，曹操。
曹操读后感篇二
前几天看了赵深写的一篇文章《曹操》，觉有些话如骨在哽，不吐不快！
最近这些年来，无论学术界还是民间，都兴起一股三国热，曹操热，至今方兴未艾，看了赵深的文章，感觉受易中天《品三国》中对曹的评价印记较深，在这里，我且不评论易中天、赵深对曹操的历史评价是否中肯，我只是想从一个老百姓的角度，来看待那段历史，以草根的视角，对当时的人物做一取舍。
假如我是一个生活在三国乱世中的平民百姓，要我做选择，愿意选择曹操还是刘备做我的统治者，我会毫不犹豫地说“我选刘备”。
的确，以现在人的视角，曹操确实是一位高瞻远瞩、雄才大略的政治家、军事家、诗人、乱世之奸雄、一代枭雄，但对我等草民来说，这些光环与我何干？我所关心的，是在他的统治下，我的生命是否能够保全？我是否不用担惊受怕？我的人格尊严能不能受到一定程度的尊重？在此基础上我能不能过上体面一点的生活？可是对于这些，作为草民，在曹操的统治下恐怕全无保障。虽然曹操经过近三十年的东征西讨，先后破黄巾、灭吕布、张绣、陶谦、袁绍、袁术、刘表、马腾、张鲁，完成了中国北方的统一大业，但是俗话说“一将功成万骨枯”，统一大业的完成，是用千百万将士的生命和万千百姓的痛苦血泪铸成的，频繁的战争，造成黄河以北“十室九空”，赤壁之战兵败，多少将士葬身火海、沉溺江底或为刀下之鬼！我若是曹操治下的草民，恐怕很难活着见到统一事业完成的那一天！
此外，对于对手治下的百姓来说，更是毫无生命保障可言；曹操兵发徐州征陶谦为父报仇，大肆屠杀；“鸡犬亦尽、嘘邑无复行人”。官渡之战，坑杀袁绍八万降兵。对内，他“挟天子以令诸侯”，诛杀反对他的毛皇后、国丈董承、身怀六甲的董贵妃，杀了边让、许攸、华佗及自己的大臣荀彧、崔炎、孔融、杨修等名臣名士。甚至还有因猜疑而制造的“梦中杀人”事件等，我相信，作为曹操的臣子和下属简直有“伴君如伴虎”、战战兢兢、如履薄冰之感，毫无安全和尊严可言。“宁可我负天下人，不可天下人负我”的名言虽没有正史考证，但也很符合这位奸雄的一贯作风。
我们再来看看他的对手刘备，这位大汉皇室后裔、出身织席贩履之家的草根英雄，前半生颠沛流离、常常面临兵败逃亡、寄人篱下的困境，然而却深受当时的诸侯、名士与百姓的爱戴，《三国志》上对他有很多正面的评价，这个先不说，单说公元207年，曹操带兵南下，刘备兵败新野，在败退的`过程中，因受到刘备爱民和仁德的感召，有十几万百姓不肯离开他，一直尾随刘备，所以导致刘备行军速度很慢，曹操的先头部队马上要追上来了，形势很危急，手下人建议刘备放弃百姓逃跑，而刘备却不忍心这么做，依旧带着百姓不离不弃，缓慢行军，最终被曹军骑兵追上，差点导致全军覆没。而刘备在晚年，白帝城托孤的时候，留给儿子刘禅的遗言是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，也就是不要因为一件坏事很小而去做，也不要因为一件好事很小就不去做。两相比较，就可以看出曹操和刘备之间的巨大人格差距，正因为如此，一代名臣诸葛亮、名士庞统、一代名将关羽、张飞、赵云、黄忠、马超等都终身追随于他，君臣各个名垂青史。
呜呼，岂天命哉？实人事也！
曹操读后感篇三
《曹操》是我在书店中无意中发现的，于是我放下手中的书，津津有味的看了起来，感觉挺有趣的，就叫爸爸买了下来。
《曹操》的作者是陈舜臣作家。曹操是一位伟大的人物，每个人都说他是白脸奸臣，都说曹操“挟天子以立诸侯。”原先我也是这样想的，可是我看了这本书之后改变了人想法。我觉得曹操是个“官方教材；不念旧恶；生活节俭；勋劳宜赏的明主。
古往今来。骂曹操者无非两个借口：
治世之能臣，乱世之奸雄也。既然如此，三国又是乱世，曹操当然便是奸雄。况且曹操自己说：宁我负天下，不可天下人负我。这便是奸雄的确凿证据，故天下义士以此为依据，视曹操为不义之人；其实，许劭的原话是：治世之能臣，乱世之英雄也。后来的反对者特别是那个写《魏氏春秋》的史家，东晋的孙盛，为了自己贬魏抬蜀的目的，将英雄改成了奸雄。（我很奇怪，对于孙盛的书，历史上认同的人还很多，连司马迁在写《资字通鉴》的时候，都选用了他不少的章节和资料。包括这句话。）一字之差呀。唉，有时候，一个人就毁在一个字上，曹操就是这样的。
在一些人看来，世上之人，天子为大，天子事便是天下人的事。不是有句话吗：天下乃皇帝的天下；普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。至于这个天子有没有本事，是不是明君都无所谓，作为他的臣民，就要听他的，要你活，你才能活，要你死，你就得死，死还要谢恩。而曹操竟敢挟天子以令诸侯，上朝配剑，把皇帝当傀儡，当然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣，应该下十八层地狱，永世不得翻身的。
《曹操》这部历史人物小说并没有摆脱传统的束缚，基本上刻画的还是一代枭雄的形象，小说主要表现了曹操作为军事家、政治家的谋略，对文人气质的表现很少。
曹操读后感篇四
三国演义是四大名著之一，是一部宏伟巨作，其中不乏精彩故事。《曹操献刀》就是当中一节，故事情节生动，诠意引人，使我感触良多。
第一，我感叹曹孟德的英勇大义，不畏强权。曹操献刀的故事背景是当时东汉末年，民不聊生，汉献帝年幼，赵太后垂帘听政，后来董卓进京忤逆犯上，挟持天子。曹孟德只是当时一个校尉，在听到王允等一批老臣的悲苦忠言以后毅然决然得决心行刺董卓，以此匡扶社稷，挽救大汉江山。曹操这样的举动，实在得表明了他是一个英勇之人，拥有常人所没有的胆魄。成大事之人都需要有这样的胆魄，我们从曹操后来立国大魏即可明白。
第二，年轻气盛，思维简单，做事不做周密计划，难免就会失败。曹操献刀虽然显出他的英勇，可是也显出了他的年少无知、鲁莽冲动。曹操单纯得以为只要杀了董卓就万事大吉，殊不知事情绝没有那么简单。更何况董卓身边有比曹操更加英勇强大的吕布，行刺董卓更是风险巨大。果不其然，曹操企图献刀来行刺董卓的计谋败露，他不得已就得四处奔逃了。
第三，机智应变，巧妙变通。世人都知道曹操的奸诈，这一特点就在这一节有所体现。曹操原本晋见董卓的时候只是以看望董卓病情为由，到了董卓卧室于是掏刀行刺，岂料被董卓发现，就在千钧一发之际，曹操随即应变就谎称是寻得宝刀来献给董卓。董卓当时也是感冒生病，又是刚刚睡醒，一时脑子糊涂没有敏锐洞察。而曹操也就借着这个时机，以小借口匆匆逃离，等到董卓思考清楚要抓拿曹操的时候，他早已逃之夭夭了。
总得来说，这样一节故事真的很精彩，看得让人心惊肉跳的。从这样一个情节故事我所领悟到，我们每个人做事情一定要想清楚，冒风险的事情不是不可以做而是必须周密安排。同时我们也千万不可以做违法乱纪的事情，因为暴力是不能妥善解决问题的。倘若当时的曹操能够静下心来仔细想想，也不至于冒如此风险还四处逃命，遭遇艰难。倘若如此他就很可能还是一个校尉，领着足额的薪水俸禄，过着满足开心，吃喝酒肉的潇洒生活，还可以在京城娶一房漂亮媳妇，过上安宁和美的小康生活。
曹操读后感篇五
前几天，我读了《曹操》这本书，我对曹操这个人又有了新的认识。
每当人们提起曹操，就会联想到戏台上那一位白脸奸臣，想起“挟天下子以令诸侯”这句话。可我读了《曹操》这本书后明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是一个有本事的人，比如：经过战争的洗礼，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，农业生产遭受极其严重的破坏。
于是曹操采用种种方针才使中原农业得意恢复。
曹操不仅访求人才，而且在战争中能以人之长，补己之短，把被动变为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时只有2万兵力，当他得知袁绍要发动总功时，便一同与谋士分析当时的形势，利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点，采用种种计谋打败了袁绍，平定了北方。
读了《曹操》这本书，使我看到了曹操是怎样利用人才，怎样以人之长，补己之短的。
曹操读后感篇六
在《曹操献刀》一文中，曹操刺杀未成转而献刀，其中有很多道理。我认为其中有一条就是：留得青山在不怕没柴烧。
首先，曹操先借了七星宝刀。这就说明他已想好了两手准备，一是杀成即可当即为国除害，二是杀不成就推说献宝刀。留得青山再说，而后再讨伐诛杀他。
其次，若曹操有必死的决心的话，他就不会在董卓翻身吕布回来时推说献刀，而是一刀先捅过去再说。再之后就是杀吕伯奢全家时抱定要“留青山”的决定了！
留得青山在不愁没柴烧比喻的是：只要基础或根本还存在，暂时遭受损失或无伤大体。只要留住有生力量，就不愁做不出更多更好的事来。
当然，曹操的残忍断不可取！
曹操读后感篇七
大臣王允的部下曹操借王允的宝刀杀董卓，结果被吕布识破天机，曹操借吕布的马一用，有借无还，曹操骑马来到了中牟城门口，将士把曹操抓住了。夜深人静，陈宫把曹操放了出来，愿意和曹操一起讨伐董卓，曹操带陈宫去吕伯奢家，结果把杀猪的声音听成杀客了人的.声。所以，曹操杀了吕伯奢一家。第二天，陈宫觉得曹操不是好人，就走了。
可见，曹操是多么心狠手辣的一个人啊！
曹操读后感篇八
人们只要一提起他，就会想起戏台上那一位白脸奸臣，我们只是看到曹操阴险。狡诈的一面，却没看到他治国的一面。
其实他是一个很有本事的人我看，经过多年的战争，农业生产遭受到很严重的破坏，于是曹操积极召集百姓，来开荒种田地，那些农民直属国家管理可以不服徭役，收获时只交给国家四五成的粮食。曹操此举，使中原农业得以很快的恢复。
还有，曹操的知人善用以是一个很好的优点，他打破了汉未以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操的手下张辽、徐晃。虽然他们出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。他日后夺取天下全都打下了基础。
曹操的军事才能也是很能突出的。在战争中他常能以人之长补已之短，变为主动，化劣为优，创造了许多以少胜多、以弱胜强的战列。如公元200年宫渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，一举消灭曹操。当时曹操只有二万的兵力，当曹操知道袁绍要发动进攻时，便同谋士分析当时的地形，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计谋打败了袁绍。
我通过读关于曹操的书，不仅使我全面了解曹操这个人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。对我有特别的启发。我在红旗小学也有了很大的进步，期中考试我语文打了82分、数学打了79分、英语还打了83分呢！
曹操读后感篇九
今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操又有了新的认识。
以往提到曹操，我就会联想起戏台上那一位”挟天子以令诸候“的白脸奸臣，在这里，人们只是看到曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的战乱，农业生产遭到了极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只要给国家百分之四十的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全部给国家。曹操此谋，使中原农业得以很地恢复。
此外，曹操的知人善用也是一个很好的优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投弃到曹操门下的人也很多，形了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
读了《曹操》，我不仅全面了解了那时的历史故事，也学会了很多策略。
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曹操读后感篇十
看着别人班一次又一次的投中了球，看着评分表上的差距越来远大。飞机，是它带走了最可爱的姐姐，哪怕有了视频，却很少有机会亲手碰碰那柔静的皮肤。本次阅兵式共有14个徒步方队？狐狸高兴地进去了，乌鸦把门一锁，狐狸觉得事情不对，想逃可是门窗都被乌鸦给锁了，结果被小狗狗咬得是不成狐样。
每当人们提起曹操，就会连想到戏台上那一位白脸奸臣，想起“狭天子以令诸侯”这句话。
可我读了《曹操》这本书后明白了，这不是对曹操的公正评价。其实，曹操是有一个很有本事的人，比如，经过战争的结果。中原地区出现了“白骨比平原”的悲惨景象，农业生产遭受极其严重的破坏。于是曹操采用伅田方针，才使中原农业得以恢复。
曹操不尽访求人才，而且在战争中能以人之长，在公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力，当得知袁绍要发动总攻时，便一同与谋事分析时的`形式，利用袁绍迟疑寡断，内部意见不统一的弱点，采用种种计谋打败了袁绍，平定了北方。
读了《曹操》这本书，使我看到了曹操是怎样利用人才，怎样以人之长，短以之短的。
曹操读后感篇十一
曹操经历了人生的几个阶段，不能反，不敢反，不愿反。
青少年时期的曹操是靠在养父的荫蔽下的，自己出身名不正言不顺，导致才能没能用在正统的读书仕途上，是不能反的阶段。而后来造反的时机到了，曹操拥有了军队，数不尽的谋士，可是又不敢反了，只能“挟天子以令诸侯”,是看到了董卓的下场，看到了丁原的下场啊。后来曹操羽翼丰满，却了解到了民心，民心所向，是不会让正统的统治瞬间崩溃的，所以百姓不愿意让曹操谋反作乱。这也是后来东吴上书让曹操做正统时，曹操大笑说东吴要让自己坐在针毡上。
日月，包孕文化的作用，这也从侧面表明曹操的境界在于付出，打好底子，为新的王朝筹谋的心意。
曹操读后感篇十二
曹操传，是《中华历代帝王传》其中一本，购于宁波天一阁。
购买前刚刚读完《名人传》，应该是我的浅薄，不了解外国文学，对书中描绘的贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗三位名人故事不太喜欢。
名人传对我的收获，喜欢在译者序中的一句话：“不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的；中庸、苟且、小智小慧，是我们的致命伤。”
我对这句话的理解是：面对重要客户开发，不能知难而退；轻松取得的成功，提取不了有价值的经验；没有实现财务自由的理想，是不现实的。
我购买曹操传目的是做为励志小说来读，看看帝王将相成功的艰难，让在自己在繁锁的`工作中，保持积极的努力。
曹操，并非军事天才，从小志向远大，勤习文武，成为同龄人中的翘楚，本死忠与皇权，因逢乱世，有着坚毅的性格和文韬武略，在宗亲兄弟的帮助下，组建兵团。在战斗中，没少打败仗，也没少吃亏，然而，曹操有着惊人的学习能力，在战争中学习战争，在逆境中更善于激励团队，在失败中不断的反省，逐步反败为胜，曹操非常珍惜人才，面对人才的不理解，人才对自己的各种污辱，大多都能宽容、真诚，慢慢得赢来诸多人才的合作；但是，晚年的曹操在强大的成功面前，把握不住初心，私欲膨胀，从而丧失了一统天下的机会。
3、曹操最大的特点是在任何绝境、逆境中，都能保持乐观；
5、任何时代都离不开人才的竞争，曹操对人才的敬重值得每一个想成功的人学习；
6、通过读此书，汲取曹操晚年的错误，把握创业初心，克制私欲，务实工作，不断总结成功和失败的经验，避免浮夸和和自以为是。
曹操读后感篇十三
从小，我就看过四大名著，有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》，其中，令我印象最深的既不是孙悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王――曹操。
一提到曹操，大家一定会想“白脸的奸臣”，“挟天子以令诸侯”。可是，当我看完《三国演义》之后，我终于知道这是对曹操不公正的评价，其实，曹操是一个很有本事的人，比如：经过了无数的战争，中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面，农作物受到极其严重的破坏，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢复发展。
曹操除了自己会用人，自已也很有谋略，了解敌情，想当年，袁绍有80万大军，准备消灭曹操，可曹操只有20万大军，袁绍是曹操的4倍，可曹操发现了袁绍内部意见不统一，就利用这一点，就以少胜多，打败了袁绍，平定了北方。
曹操读后感篇十四
今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操又有了新的认识。
以往提到曹操，我就会联想起戏台上那一位”挟天子以令诸候“的白脸奸臣，在这里，人们只是看到曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的战乱，农业生产遭到了极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只要给国家百分之四十的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全部给国家。曹操此谋，使中原农业得以很地恢复。
此外，曹操的知人善用也是一个很好的优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投弃到曹操门下的人也很多，形了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
读了《曹操》，我不仅全面了解了那时的历史故事，也学会了很多策略。
曹操读后感篇十五
这几天，我看完了曹操这本书，看完后，我坐在椅子上，回想着书里的情节，感受颇多。
《曹操》这本书主要讲东汉末年，社会政治日趋腐败。天下大乱，群雄四起。在镇压黄巾起义后，豪强割据势力各居一方，互相残杀，极大破坏了社会生产，曹操在这样的历史条件下，开始了“挟天子以令诸侯”的统一战争。经过二十年的征战，他相继消灭了吕布、袁绍、韩遂等割据势力，统一了中国北方。
读完这本书，我不禁深深敬佩起曹操来。被曹操统一后的中国北方各地，社会经济得到了恢复和发展。他在用人上，推行“唯才是举”“用而不疑”的政策。书中张辽、徐晃虽是俘虏降将，也得到了重用。他奖罚分明，在他身边积聚了大量的文臣武将，为统一事业出谋划策。
生活中，人们只看到了曹操阴险、狡诈的一面，却没有看到他治国有方的一面，治国有方、知人善用、军事才能等都是他的优点。通过读《曹操》这本书，不仅使我全方面了解了曹操这个着名的历史人物，而且使我增长了许多历史知识，真是一举两得。
曹操读后感篇十六
前几天,妈妈给我买了一本曹操,因为我比较喜欢历史一类的书,特别是历史人物的故事,所以我仅花了一个星期不到的时间就看完了这本共209页的'书。
当我们一提起曹操，人们就会不由自主地想到他那阴险的笑声，想起他那种种恶行。可是，自从我读了这本书后，才觉得曹操了有很多优点，比如：曹操打破了汉末以来依照门第高低任用官吏的标准；能求访人才；战争中能以人之长，补己之短------我这个中队长，也很受启发，学会了取长补短这个道理，还知道了不少历史知识。
曹操读后感篇十七
近日下午，我们全校同学一起去看了《网络少年》。
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学习成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的'哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学习成绩也上来了，不再把学习当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学习当作负担，家长也不要硬逼着他们学习，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学习也渐渐感兴趣。这样，既会学习了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学习也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学习成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句题目：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
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