健康的生活习惯是保持身体健康的基础。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。以下是小编为大家整理的议论文写作范例，供大家参考学习。
读假如给我三天光明有感初中篇一
今天，我闲着没事，在家里乱转，突然，发现了一本爸爸给我买的《假如给我三天光明》，便兴致勃勃的阅读了起来。
这本书主要讲了：一个叫海轮。凯勒的女孩从小双目失明，长大后一直在聋哑学校学习，毕业后，一直帮助和她一样的人。这样的故事，她的一生是坎坷的，却是充实的她这种一心为他人，热爱生活的精神是值得我们学习的。
海轮。凯勒生活在一个无声，黑暗的世界，可她却没有自暴自弃，我们这些“小皇帝”，“小公主”们，在也不可以身在福中不知福了。
读了这本书后，我心血来潮，也把自己的耳朵堵上，把眼睛蒙上，调好半个钟头的闹钟，便坐在了沙发上，10分钟过去了，我突然觉得有些饿，等再也忍不住了时，我便摸索着去找鸡腿，咦？怎么平时十几秒就找到的鸡腿现在这么难找？……找了很久，才找到，摸回去时又打碎了花瓶……咳！我坐回沙发，啃着这“来之不易”的鸡腿，等着半个钟头的到来……丁零…………丁零，半个钟头终于到了，我拉下眼罩，拔下耳塞，终于，我又看见了这五彩缤纷的世界，开心地笑了。
这次，我体验了一次做聋哑人，我一定要珍惜现在的美好时光，为国出力。
我愿作一根小小的蜡烛，燃烧自己，照亮他人，无私奉献，为世界出一份力。
读假如给我三天光明有感初中篇二
父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，自从我读了美国盲聋女作家，教育家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》，我才完全理解这句话的意思。
《假如给我三天光明》这本书讲了海伦。凯勒从小到大成长的经历。小时候的海伦是个聪明活泼的女孩，但不幸的是：一场高烧夺走了小海伦的听力和视力，同时她也失去了说话能力。但是安妮。莎莉文老师的出现，改变了海伦一生的命运。老师教海伦基本的文字和礼法，再教她手语，教她语言和表达。海伦慢慢长大了，虽然这本书没有告诉我海伦在哪儿毕业的，但是她用行动证明了人类战胜了命运，还把自己经历的事记录下来。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦。凯勒对生活的热爱，她还用热情的态度告诫我们要珍惜眼前享有的一切事物。
海伦。凯勒双目失明，她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样好的书。而我们的身体都是健健康康的，有一双明亮的眼睛，没有任何理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我试着闭上眼睛在屋子里走。可当我闭上眼睛的.第一秒，我的心不知道为什么突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里很不安。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路，现在闭上眼行走却这样困难，我发现我不敢走，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕自己会碰到什么东西。这还算好的，我可以用耳朵听，但是海伦呢？她既看不见也听不见。那她听面临的困难，危险，我们怎么能知道，怎么能了解，又怎么能体会！
突然，我想起爸爸和妈妈常说的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我顿时对光阴有了一种特别的感受，我今后一定要用心欣赏世间一切美妙的事物，珍惜美好的生活！
五年级:吴雨微。
寒假里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话能力的女孩海伦・凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱；并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦・凯勒说：“只有失聪者才知道有听力是多么幸福，只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是：海伦・凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦・凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。
六年级:彭华亦。
我怀着激动的心情，读完了《假如给我三天光明》，书中的主人公深深地打动了我，一个又盲又聋又哑的女子，用自己的努力改变了命运，这是一个多么了不起的奇迹啊！
海伦。凯勒，出生在一个普通家庭的女孩。她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视觉与听觉，这是一个多么残酷的现实啊！读到这里，我不禁对小海伦产生了同情心。一个幼小的孩子在这样一个无声、无光、无语的世界里，只有无尽的黑暗，那他会多么的孤单、害怕呀！
可出乎意料的是，小海伦并没有屈服于命运对她的折磨，她勇敢地站起来，和病魔作斗争。后来，在莎莉文老师的帮助与教育下，海伦。凯勒掌握了五种文字，并且在她的不断坚持与努力之下，她考上了哈佛大学德吉利夫学院。
海伦。凯勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善机构，为盲聋人造福。
读完这本书，海伦。凯勒这个有着一颗坚强不屈的心灵的女子，我心中不禁油然而生一种敬佩之情。其实，没有人不向往光明，没有人不向往幸福，更何况是一个盲、聋、哑的女子。海伦。凯勒虽是一位残疾人，但我认为她比健全的人更健全！她用行动告诉了人们：拥有光明是多么可贵，我们应该珍惜光阴，珍惜我们所拥有的一切！
海伦。凯勒曾问过我们一个问题：“假如你也只有三天的光明，你会用你的眼睛看些什么？你会把你的目光停留在那里？”
看到这个问题，我陷入了沉思。想想我们现在是多么的幸福，每天我们可以看到美丽的天空；闪耀的星星；敬爱的老师；可爱的同学们。可我们却虚度光阴、不思上进，我们生活中的困难对于海伦。凯勒来说，是那么的渺小、微不足道。
我们应该向海伦。凯勒学习，要学会像海伦。凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难，我们都不该虚度年华。珍惜眼前的一切，让我们一起努力，共同创造一个美好的未来！
六年级:牙晓虹。
读假如给我三天光明有感初中篇三
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。她的心灵将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦.凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。读了《假如给我三天光明》，它让我懂得了抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她的乐观，积极向上感染着我们所有人，也值得我们所有人去品味，去学习。
假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，怀着乐观、朝气和渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐和幸福！
当你读了这本海伦用心灵去写的光明，也许，你就会理解这个盲人此时此刻的心情……。
读假如给我三天光明有感初中篇四
当生命之花刚刚开始萌芽，就遭到雨淋霜打，人生的旅途充满阴霾；当学习之帆刚刚启程就遇到狂风暴雨，事业的征程出现了暗礁；当生活之路刚刚迈开，就碰到泥泞沙石，生活的进军又有了障碍......这就是《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒的苦难人生.
在她出生不久，一场大病使她失去了双耳和双眼，但凯勒不屈服于命运的不公，也不怨天尤人，她接受了命运的挑战，一个又聋又盲的人的世界是封闭的世界，但是她有不言败的精神.她意识到为了达到目的，她需要付出多于常人的无数倍努力，于是她慢慢地，一步步地走，一点点地做，不达到目标誓不罢休.凯勒终日与沙利文老师为伴，培养了她犀利的心智，独立的见解，高尚的情操，乐观坦诚的心胸和对人的关心同情，所以她的生命焕发出无比灿烂的光辉.
我们作为一个正常人，比起凯勒，我们要幸福得多，虽然我们那湛蓝的天空偶尔也会出现乌云密布，但更多的是阳光明媚的艳阳天啊.因为世上没有永远荒芜的土地，没有永远干涸的河流，没有永远灰暗的天空，没有永远缄默的山峦，也没有永远无光的人生.我们应该想海伦.凯勒学习，正确的对待不幸的人生，才能使不幸成为走想成功的垫脚石！
读假如给我三天光明有感初中篇五
海伦·凯勒在书中说假如给她三天光明，她想仔细端详自己的莎莉文老师以及亲人、朋友，环视自己的生活环境。她还想到森林去旅行，到博物馆观看历史与未来，到剧院去享受音乐与艺术，到公园、大街散步，注视身边的每一件小事！
这三天对于海伦·凯勒来说是一种奢求，但对于我们来说又算的了什么！让我们想一下我们拥有着完整的五官，尤其是明亮的眼睛，我们善用它们了吗？善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭遇失明的灾难。
读假如给我三天光明有感初中篇六
这本书主要写了海伦・凯勒的一生。你们也许会以为她一生下来就是神童了，其实她一生下来，就得了急性胃充血和脑充血，导致了又盲又哑又聋。接着她就变成了一个小暴君。这时家里人为她请来了安妮。沙利文老师。每当你崇拜这位奇人时，请去想一想她身旁的那位老师吧!如果没有她，怎么会有现在的`海伦・凯勒呢?海伦・凯勒为了让她的亲戚、朋友、老师和帮助过她的人都能听懂她的话，她夜以继日的努力，不停地用手指摸盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，一只小小的手指头都磨出了血。
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
当我看完这本书后，我在想每一个人都不是一生下来就可以成才的，何况她生下来没多久就被大家称为“小暴君”过了两、三年才温和了一点。也许，她比我们还“暴”呢!但最值得我感动的是她珍惜时间的品德。
海伦・凯勒那不屈不挠的精神一直激励着我，引导了世界上无数的人，感动了无数的人。马克。吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦・凯勒!
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读假如给我三天光明有感初中篇七
我曾经听到普洛丁说：“眼睛如果还没有变得像太阳，他就看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。下面我就给大家讲讲双休日我看的一本《假如给我三天光明》读完之后我非常感动！
海伦.凯勒是一个双目失明，双耳失聪的女孩，她多么想看到世界上的任何东西呀！可是他的世界中只有一片乌黑，我也为她担心起来了，我真的想把眼角膜给她，让她能重反光明。在安妮.沙利文老师的关心、帮助下，海伦考上了哈夫大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
如果你的眼睛什么也看不见了，你会不会更顽强呢？可能会，也可能不会。但海伦.凯勒很顽强她认为假如给我三天光明，我会看善良、温和的人，还要看初升的太阳，去看黑夜便白天的动人奇观，最后要从事日常生活初中度过一天。听了海伦如此想看到这些，我们一定要保护好自己的眼睛。更要有乐观向上的精神！
上天赐我们眼睛，是让我们看清世界；上天赐给我们眼睛，是让我们好好学习......
大家一定要保护好自己的眼睛，不要让自己的眼睛受到伤害！
我们也要学习海伦的顽强精神。
读假如给我三天光明有感初中篇八
这本书中字里行间中无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱，用积极乐观的心态去面对生活，用积极乐观的心态去面对自己的缺陷。那种不服输的精神深深的打动了我，著名作家马克吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”
海伦·凯勒在一岁半时因为猩红热失去了视力和听力，因为听不见和看不见，不久，小海伦又失去了语言能力，可是她不仅感动了我，也感动了世界，甚至感动了几代人。海伦·凯勒的家庭教师莎莉文我认为她和海伦凯勒一样伟大，是她改变了海伦·凯勒，让海伦凯勒对生活有信心，在莎莉文小姐的指导和陪伴下，海伦·凯勒精通了英、法、德、拉丁和希腊，成为作家和教育家，海伦·凯勒写的假如给我三天光明是一部让人走出困境，让人拥有在迷途中活下去的信心和希望，让看的见光明的人重新明白生命的价值和人生的意义，让他们、她们珍惜光明，不要“浪费”我们最宝贵的财富。看不见的也要加油，不能自暴自弃。
读假如给我三天光明有感初中篇九
散文。
代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。下面是挑选比较好的范文读《假如给我三天光明》有感400字，供大家阅读。
自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。
海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!
老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义，更有价值。
一朵小花，对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的，因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是，对于海伦·凯勒来说，她是多么希望能看见那朵小花。
海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹!
世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生!
我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有!海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。
也许我们总是要等到失去后才知道珍惜，那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切，你的健康，你的亲朋，你的知识。
不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明!拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜!
读假如给我三天光明有感初中篇十
《假如给我三天光明》，这个题目真让人深思啊！会让人感到好奇：这是一位盲人吗？她叫什么名字？如果给他三天光明，她会去哪儿？会去干什么？带着这一连串的好奇，我翻开这本书仔细读着，认真看着。
原来，她叫海伦·凯勒，是个聪明活泼的小女孩，6个月大时就学会了一些简单的话语，刚满周岁就会走路了，然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟和百灵鸟悦耳的歌声且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦·凯勒失去了听觉和视觉，随后又不能说话了，一个人如果失去了这些，就等于失去了这一生的快乐，不过海伦·凯勒并没有因此而丧失信心，她遇到了一位名叫莎莉文的老师，在莎莉文老师的帮助下，克服了无数个困难，一起度过了88个春秋，熬过了87年无声、无光、无语的岁月，正是这位失聪、失语、失明的女子，竟毕业于美国哈佛大学，真是一个了不起的成就！这成就是离不开她自身的努力的，她说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”知识的力量是无穷无尽的，书是一座光明的灯塔，指引人类走向成功的道路。与她相比之下，简直是天壤之别，我真是自叹不如啊！海伦·凯勒说，假如给她三天光明，第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚的.人们。第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。他将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，她将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。假设我只有三天光明，第一天，我要体会、享受一下在书的海洋里遨游时快乐的滋味。第二天，我要为我的亲人、朋友们祈祷，希望他们能快乐的活下去。第三天，我要给关心过我的人写一封信表示致谢。
我很敬佩海伦·凯勒，她身残志坚，却做了我们这些身体健全的人还做不到的事情，真令人佩服啊！在今后的日子里，我想以她为我学习的榜样，坚强地面对人生，做一个面对困难不惧怕、永不放弃、勇往直前、乐观向上的人！
读假如给我三天光明有感初中篇十一
有一天，妈妈问我：“宝贝，你想要哪本书？”“妈妈，给我买本《假如给我三天光明》吧！”这本书犹如一个带着香味的梦，让我时常拿起书，却又小心翼翼放下，似乎一定要找个最好的时光，细细研读。这本书讲述了美国著名的盲聋女作家、慈善家、教育家海伦?凯勒的人生故事！
当我读到：“人类与生俱来的懒散基因会腐蚀其所有的天赋，所以不难理解为什么只有聋子才珍惜听觉，盲人才懂得看得见的幸福，那些成年阶段失明或失聪的人，最懂得这一点！我们这些正常人，虽然双目明亮，却对美丽的景色视若不见；我们双耳敏锐，却对动听的声音置若罔闻。”正所谓“失去了才懂得拥有的美好，病重了才懂得健康的可贵啊！”看到这里，不由地让我想起一个人，一个每每忆起总会让我默默流泪的朋友。
那一天，我们正在上课，数学老师神情凝重地冲进教室把陈宇叫了出去，原来是他爸爸出了点事情！放学时分，我们看见他的妈妈乘坐一辆警车把姐弟俩接走了！那一刻，乌云似乎遮住了阳光，我的心里也涌出一丝不好的预感！第二天，他的位置就空着了……我这才得知，他爸爸突发心梗去世了。我的心顿时觉得空落落的，一整天都不是滋味，我突然发现，不知道从何时起，他已经成为我很好很亲密的小伙伴，在我内心里占据了很重要的一个位置！我想起他爽朗的笑，想起他勤劳的身影，想起他认真思考问题时紧蹙的眉头。我以为，从此就再也见不到他了，当我向吴老师询问后，得知他下周还会继续回来上课，我兴奋得一蹦三丈高，边蹦边叫“太好了，太好了，我还能再见到陈宇了！”
一周后，我看到了戴着黑纱、一脸的落寞的他，我的心象被什么东西揪住一般，生疼生疼的。我安静地陪在他的身边，陪他一起写作业，一起放学，偶尔还会给他讲一两个笑话。随着时间的流逝，陈宇的脸上渐渐又有了笑容，看到他笑容的那一刻，我的心比吃了蜜还甜。青春的友谊，犹如一枝的青嫩的藤蔓，盘旋生长，结出友谊的花。
然而幸福的时光总是短暂的。在期末的时候，我听到了一个惊天噩耗，陈宇下学期要转学了！送别会上，我哽咽着告诉他：“不管你去到哪里，在我的心里，你永远都是我的好朋友！”当我看到陈宇背起书包离开的那一刹那，我的脑海中“唰唰”地放映出：我们一起打枪战，一起比赛跑步，我生气的时候，他总是轻轻地安慰我……我追上去轻轻地拍了一下他，他转过头来抱了抱我，我们两人都哭得象个泪人般！“再见了！”他也轻轻地对我说：“好兄弟，我相信你，一定会做得更好的！”说完他就转身离开了！看着他的背影，我泪如雨下，只能在心里默默地对他说：“好兄弟，后会有期！”
我们总是等到失去才懂得拥有时候的美好；我们也总是等到亲朋好友离开后才能想到他的好！然后时光却永远不可能再重来！
不由地想起这样的一句诗：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
读假如给我三天光明有感初中篇十二
《假如给我三天光明》这本书让我深深地感受到海伦.凯勒是多么希望拥有视觉的生活呀！然而，那只是一个很美很美的梦。她对美好生活是多么的渴望啊！即使失去视觉，也用积极乐观的态度去面对生活。这本书还给了我一个深刻的启示：一定要珍惜光明、珍惜生命，不要一味地去抱怨生活。
这让我想起在不久前看到的一则新闻：一位女子因为被骗子骗了十几万元后，伤心欲绝。最后，跳楼自杀结束了自己宝贵的生命。我们身边还有许许多多类似的事例，正是因为他们不珍惜生命，才导致悲剧的发生。
主人公的故事让我肃然起敬，同时也让我明白了：一定要珍惜光明、珍惜所拥有的幸福，更要珍惜自己的生命。
读假如给我三天光明有感初中篇十三
海伦·凯勒虽然是一位残疾人,但她有一颗坚强的心在逆境中崛起。对海伦·凯勒来说,没有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔,她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!我们都有一双明亮的眼睛,更要使每一天过得有意义。人生就像一条弯弯曲曲的河流,有激流,有险滩,不可能一帆风顺,那些一帆风顺、总依赖别人的人,是不可能品尝出苦难的艰辛,更不可能获得真正的成功。
在刚刚结束的北京残奥会上,有许许多多杰出的残疾人运动员,他们克服了常人难以想象的困难,比赛中那种拼搏精神、顽强的毅力是永远值得我们学习的!从他们身上,我感觉到了海伦·凯勒的影子,我体会到了怎样才是一个“健康”的、“大写”的人!假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
读假如给我三天光明有感初中篇十四
海伦凯勒，20世纪一个专有的生命体以勇猛的式样震撼世界。可以说心理上她是一个弱女子，但是在精神上，她万万是一个伟人。“聋，哑，盲”的心理毛病必定她要支出比凡人多几百倍的汗水去面临生活，可以说生活对她是不公正的，不过她没有仇恨生活，而是用颗真诚的心去感激生活。自传《—如果给我三天光彩》恰是她崎岖人生的写真。“假如我能把已经协助过我的人都写下来，那有多好啊。他们费尽想法将我的毛病转形成优美的特权，使我恐怕在毛病的暗影中，平和地愉快希望。”
加入柏金斯瞎子学校，海伦是以这样的.作风面临生活。在学校中，大家都很友好。海伦初次意想到原来还有那么多人关爱本人。同学常牵着她的手，在她的手内心叙述着动听的故事。富勒姑娘，为了能让她学会谈话，从根底单词教起，一遍遍的发着一样的字母。她端庄地让海伦把手放在她的脸上，嘴唇上。去感化舌头和嘴唇的运动。贝尔博士情愿让她去触摸一件件宝贵的展览品，圆了她想更可靠的去交手书籍上所说的传统漂后的心愿。可以说面临着所有所有的协助，关爱。
海伦都有意去感激，她对生活中的点点滴滴都感觉那么的心爱。而我们呢？常常由于一点小事，就愁眉不展。老是感觉本人被他人衰落，觉得本人是世界上最孤单的人。我们能够由于某个方面的毛病就去痛骂老天不公，仿佛全部人对本人都是有一份恶意的主张。在出色的成绩眼前，我们趾高气扬，仿佛出类拔萃。而哪天，工作办砸了，不惬心了，最佳谁都不要密切我。“哼，有啥了不得，不即是你幸运比我好吗。”这样的归天弥漫着我们。我们何不能学学海伦。凯勒，用浅笑去面临生活，对世界充溢戴德，用一颗至意的心去感激生活呢？这样，我们便会少了很多苦恼而平填很多兴味，会感觉这个世界原来是云云的优美！
读假如给我三天光明有感初中篇十五
读完一本书以后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《假如给我三天光明》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
海伦·凯勒是我最喜欢的作家之一。因为她的那种顽强的毅力让我深受佩服，其中她写的《假如给我三天光明》这本书给了我很大的启发，其中我最喜欢的一篇文章叫——“爱的福音”。当翻开那一页时，我被作者带入了那个情境中，仿佛自己也在经历着。
那是公元前5世纪，希腊哲学家、医生恩培多克勤首先认识到爱的本质，并认识到它在人类事物中的地位，他说过：“爱成为人类的一部分，进而使得人类的思想、行为变得善良。人们称这是快乐和真正的爱，她没有具体的形象，但她却存在于世界万物之中。”
是啊，正如恩培多克勤说的那样，我们的生命，我们所有的情感都来自于我们的内心，内心深处的爱使得我们受她而控制，不论发生什么事，爱都能够给你明确的指示，让你去完成。爱来自于方方面面，所以如果我们希望获得高尚的情感、更好的理想，满足我们对幸福的祈求，那么我们就要全力去认识爱的精神实质，将它作为一种有创造性的、活跃的、有指导作用的力量，只有这样才能不断地超越自己，做得更好。
爱体现在我们为他人奉献中，课堂上老师轻点的首肯与微笑；校园墙壁上的“一切为了孩子”的大字，无不彰显着爱；这爱让我们感受到温暖、温馨。地震发生后，正是由于爱，灾区人民听到了来自爱，那虔诚的声音也从中感悟到爱的力量，因此只要我们彼此顾及，阳光就会永远照耀，因为爱的阳光是世间一切事物的实质和生命，一切事物的未来都来自于爱的阳光，从她那儿，我们会获得遵循精神规律的本性和智慧。
通过对这个故事的阅读，使我懂得了在生活中我们怎样去爱别人，因为只有一个内心充满爱的人才能懂得什么是真正的爱，所以我们应该珍惜现在我们拥有的一切，爱我们的祖国、爱我们的家人、爱我们的老师，不要当失去了才知道后悔，到时候就什么也没有了，因为世界上没有后悔药，所以请大家珍惜吧，因为爱可以给我带来更多的福音。
读假如给我三天光明有感初中篇十六
这本书是作者海伦·凯勒的自传，讲述的是小海伦在生了一场重病之后，双眼失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了的故事。
天无绝人之路，当上帝关闭了一扇门之后，一定会为你打开一扇窗的。终于，在海伦6岁的时候，沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到，无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光，让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习，凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神，在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下，她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学，并且更加努力的学习，考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学，成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人，她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物，所以她渴望获得光明，渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心，她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人，莎莉文老师和母亲。她想仰望星空，看着这个迷人美丽的世界。
而我们作为一个健康、正常的人，应该学习海伦，
珍惜时间。
学习海伦学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神去克服种种困难珍惜当下感恩生活。
人们常说只要努力就会有结果,海伦·凯勒就是这样她努力了一生结果就是得到人们敬佩,她给世界带来了光明.
海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里.不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。
海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家.知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。
想一想海伦又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自弃，可是海伦却一点也没有自暴自弃，而是去勇敢面对。我们真得应该向她学习。
读假如给我三天光明有感初中篇十七
潇潇雨夜，打开窗户，倾听雨点敲打树叶、微风惊动树叶的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我的心中充满了对海伦凯勒的敬佩之情。
《假如给我三天光明》一书的字里行里，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱与向往。她以热情的态度劝戒世人一定要珍惜眼前的一切，不要待到失去才懂得惋惜。
书中讲到：聪明活泼的海伦凯勒因为一场高烧双耳失聪、双眼失明。可她一直坚持不懈，一直努力下去，最后成为人人皆知的著名作家。她曾幻想自己拥有三天的光明世界，能饱览众多实物。我不禁被她的乐观，坚持不懈所震撼。
“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”。海伦凯勒的话已深深地印入我的脑海中，而这句话，则让我想起了那一次：我为了运动会努力练习，还请哥哥当教练。“教练”给我布置了任务：绕500米的操场跑六圈。这任务对于哮喘的我太过艰难，可心想：我一定要证明自己，我是可以的！在这痛苦又有成就感的训练中，我知道：只要你不放弃，不抛弃，奇迹就会发生！
海伦凯勒把学习比作攀登奇山险峰，一步一步，跌倒了再爬起，脚踏实地地走向璀璨的云端，走向希望的顶峰！这些知识，照亮了她的心房，架起来海伦凯勒与世界沟通的桥梁！
看完这本书，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而是在于他有没有奋斗的精神，你不放弃，便是成功！
读假如给我三天光明有感初中篇十八
合起这本书，我的心被海伦·凯勒的精神所深深折服了。
这是一个怎样的奇女子啊！我深思起来；坚强在她身上演绎，乐观在她文字中舞蹈，她的身体虽然是被命运束缚的，但是她的精神却冲出了这种束缚，奔出黑暗，冲向了光明。
而海伦不能，双眼看不见，双耳听不见，只能只能在无声之中成长，在黑暗之中摸索。这是多么可怕而悲哀的事啊！可是海伦在命运前，从来没有低头。她昂起头来，用手扼住命运的咽喉，她不屈不挠，凭着莎莉文老师教的知识，学习起更多的知识直到考上了哈弗大学。成为了二十世纪美国十大英雄偶像之一。海伦用该拥抱着世界，用着惊人的毅力面对着困境。在黑暗之中找到了光明。又将慈爱的双手伸想了世界。
看着海伦对生命的执着追求，又看了看我对生活的困倦，认为每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都发生在我的身上，全在我的身边不停的挤压我一样，让我感到生活好烦，好烦。可是当我看见海伦这么的坚强，乐观时，我开始反省我自己，为什么总是在困难面前，总是低头，放弃，无精打采的，而不敢抬起头，努力面对困难，挑战困难，而不是选择乐观面对。
海伦曾经说过“我的身体虽不自由，但是我的心是自由的。”这不是我战胜困难，挑战命运的支柱吗？于是我不再躲避，抱怨着命运的不公，而是把海伦当作我的榜样，激励着我的成长。
抚摸着书的封面，我的心中充满了无穷的力量。
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