人类社会有着众多有趣且多样化的文化。总结的结构要清晰，包括引言、主体和结论三个部分，确保内容的连贯性和完整性。我们可以通过阅读一些总结范文，来学习一下别人是如何进行总结的，从而提高自己的写作水平。
汇报演出主持稿篇一
女：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好!
男：我是xx。
女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。
男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。
女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采!
两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：xxx，xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!
舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功课堂展示。民族舞在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来，请欣赏民间舞课堂展示。
请欣赏14级2组同学们舞蹈编导课的原创习作《家》。
女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，
男：今天，我们用才华谱写篇章。
女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，
男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。
女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对;。
男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风!
女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!
男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利;。
女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心;。
合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束，谢谢大家!
汇报演出主持稿篇二
开场：
a：尊敬的各位领导、各位来宾。
b：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!
a：送去五月的芬芳。
b：迎来六月的时光。
a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
a：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。
b：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——。
合：“六一”儿童节!
a：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
b：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。
a：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
a：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xxxxxx。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
a：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意!
b：让我们用舞蹈舞动心中的理想!
a：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日!
b：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年!
节目：
一、
a爱，是这世界上最动听的音符，
b爱，是这世界上最温暖的语言。
a我们收获着爱，但又付出着爱，感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，这个六一儿童节我们长大了，我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。
b请欣赏《手语操让爱传出去》。
二、
a六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。
b新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。
a请欣赏诗歌《六一宣言》。
三、
b生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小朋友为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油!
四、
b下面，让我们一起来闻闻花香《亲亲茉莉花》。
五、
六、
七、
八、
a我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)。
九、
a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)。
十、
b快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。
结束语：
a：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
b：用童年的祝愿。
a：用稚嫩的小手。
b：用五彩的画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
a:庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束。
b：再见!、
汇报演出主持稿篇三
快板：（新年里，新气象，幼儿园里真热闹，锣鼓响铃敲起来，小朋友们齐欢唱，别看他们年龄小，英语舞蹈样样强。）通过几个月兴趣班的学习，孩子们学到了很多的知识和本领。今天他们将以优美的舞姿，无比自信的笑脸向家长们展示他们在兴趣班一学期以来的学习成果。
4、“台上1分钟，台下10年功”这句话一点都没错，你们看了我们舞蹈二班的小朋友表演的形体组合《舞蹈串烧》就会明白了。
11、（happynewyear......）老师一边唱英文歌曲一边出场，小朋友我们赶快请出英语兴趣班的小朋友，他们将把我们带到英语世界，让我们一起唱一起跳一起参加《happyparty》。let'sreadygo。
12、我们每个兴趣班都根据孩子的特点、兴趣、爱好给了他们展示自我的平台，美术班孩子们的作品也贴挂在幼儿园里，美术班孩子流畅的线条，合理的画面布置，鲜艳的色彩选择，让每一幅作品生动，有趣，请各位家长看了孩子们的作品，为他们鼓掌、加油。
孩子是鲜嫩的幼苗，只有不断浇灌才会长出明媚的花朵，结出丰硕的果实，并成为坚强的大树。孩子的特长需要挖掘，孩子的兴趣爱好需要培养。今天孩子们稚嫩的才华展现，离不开幼儿园，离不开老师，更不开家长。今天所有的笑声，歌声，相机的咔嚓声和谐地交汇在一起，仿佛在为孩子们的成长与进步鼓掌，加油！迪斯尼幼儿园兴趣班汇报演出到此结束感谢各位家长朋友的光临和参与，预祝大家新年快乐，合家幸福！
汇报演出主持稿篇四
男：女士，先生们：
合：晚上好！
女：但是在今晚，各位观众朋友们将领略一场特殊的演出，这就是“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出。
男：我敢打赌，在观看本次演出后，艺术的享受将会浮现在我们的脑海，崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。
女：在正式演出前，首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长刘光臣同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市广电局讲话。
男：经过一天的激烈角逐，经过评委严肃认真、客观公正的评定，各节目的获奖等级业已确定。下面，让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任林玉营同志公布获奖名单。
男女主持人：现在进行颁奖。
女：汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。
以下由男女主持人分别依据节目单顺序主持。
在舞蹈《期盼》前：
残疾人是社会的弱势群体，但也是平等的人，他们同样有梦想，有期盼，他们期盼什么？他们期盼对生命予以尊重和赞扬；他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱；他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命运》前：
这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏，经过了无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦，将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。
在京胡独奏《迎春》前：
人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求与向往；雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。从另一个角度说，上天也是公平的，他们在关闭这扇门的时候，同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中，会有无数阿柄、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人，会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。
在独唱《窗外》前：
或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。
在倒数第三个节目前：
日照每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。
在最后一个节目《同一首歌》前：
女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳；
男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。
女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出；
男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演；
女：精湛的演技、澎湃的激情，创造出一个个精彩的场面，深深地打动了今晚数千、数万名观众。
男：我是一个健全人，当我观看了他们的演出后，我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。
女：让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌，建设富强、文明的新日照。
男：请欣赏歌舞《同一首歌》。
女：各位领导，各位来宾，
男：女士们、先生们，
女：火树银花不夜天，
男：今夜无人入眠，
女：“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出，到这里就要结束了，
男：日照市270万人民会为我们的残疾人送去关心和爱护，
女：蓝天、碧海、金沙滩，也会为残疾人骄傲和祝福。
合：美好的明天！
女：观众朋友们，
合：再见。
汇报演出主持稿篇五
大家晚上好！
朱：今夜我们欢聚一堂，载歌载舞。
彭：今夜我们激情满怀，心潮澎湃。
朱：让我们用歌声唱出对艺术的敬意。
彭：用舞蹈表达我们心中崇高的理想。
徐：朋友们，这里是xx文理学院教育科学学院xx、xx级学前教育“春华秋实”汇报演出的现场，欢迎大家的到来！
首先我将为大家介绍今天到场的各位领导和来宾是：
1。歌伴舞《青花瓷》。
论意境它宛然一出烟雨朦胧的江南水墨山水，论曲调它仿佛是流淌在石上的清泉，天青色等烟雨，而我们在期待他的精彩演出。
2。舞蹈《阿婆的幸福生活》。
今夜欢歌笑语，今天的舞台如此绚烂，在这个充满活力的演出现场，有一群俏阿婆也来凑热闹，将为我们表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3。表演唱《半个月亮爬上来》《红梅花儿开》。
打开我们记忆的宝盒，回顾那些经典的歌曲，给了我们太多的鼓舞和感动，下面让我们重温那些难忘的旋律。
4。舞蹈《踏歌》。
5。舞蹈《剪纸姑娘》。
一群美丽的剪纸姑娘，人刀合一，手艺出神，他们游刃有余地在纸上穿梭刻画，无须打底稿，一刀一线，“圆如秋月、尖如麦芒、刀刀线线，鸟兽虫鱼、戏曲人物、等等便跃然而出。你看欢乐声中向我们走来一群剪纸姑娘。
6。现代舞。
青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
7。小合唱《红豆词》《生活如此美好》。
8。钢琴伴唱《遇见》。
9。舞蹈《女儿河》。
10。歌伴舞《欢天喜地》。
欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
结束词：
迎着太阳我们铺开七彩的画卷。
走向未来我们书写豪迈的誓言。
蓝天当纸，海水为墨，写不完我们对艺术的颂歌。
每一首诗变成一声洪钟，激荡儿女。
每一支歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
朋友们，我们的晚会到这里就要落下帷幕了，让我们记住这美丽的瞬间，让我们记住这难忘的夜晚，感谢大家的光临，朋友们，再见！
汇报演出主持稿篇六
a：亲爱的爸爸妈妈。
b：叔叔阿姨。
a：敬爱的老师。
b：可爱的同学们。
合：大家好！
b：夏天伴着雨水而去…凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦。
a：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这。
b：向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩。
a：在七彩艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长。
b：在七彩艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。
a：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了。
b：现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。
a：这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的支持与指导。
b：这每一点变化也都是我们努力学习的收获。
a：让我们在今天洒下希望的种子。
b：期待明天硕果累累的收获。
a：让我们在今天畅想未来的美好。
b：迎接属于我们的时代。
合：“我自信―――我成功”，
a：现在我宣布七彩艺术学校汇报演出，现在开始！
a：快乐的时光总是那么短暂。
b：相聚的时刻总是那么美好。
c：我们的节目已经全部表演完了。
d：这段时间的学习也就此画上了一个圆满的句号。
a：我们心里有许多的不舍。
b：经过学习，我们增强了自信心。
c：经过学习，我们能够站在台上表演。
d：我们的学习中凝聚着父母和老师无限的爱与期望。
a：您的掌声让我们感受到了自己的进步。
b：您的掌声让我们收获了更多的自信。
c：我们将以一颗感恩的心灵。
d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
a：我们将用一种负责任的态度和行动来证明。
b：我们能做得更好！我们是最棒的！
c：我们朝气蓬勃，我们信心百倍。
d：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆。迎接更美好的未来。
乙:亲爱的同学们，
合:大家下午好。
甲:在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬，
乙:在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长，
甲:感谢您，光复小学，您是我们展示才华的舞台！
乙:感谢您，光复小学，您是我们课外生活的乐园！
甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，
乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！
甲：看，那优美诱人的舞姿；
乙：听，那悦耳动听的琴声！
甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！
甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。
甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。
甲：我们已经学了几年的英语了，咱班有几个同学英语学得特别棒，下面有请尼赫为大家演唱一首英文歌。
乙：“永远不要放弃”是种坚定的信念，也是一种可贵的自信。请欣赏董宇航为大家带来的故事《永远不要放弃》。
甲：哆啦a梦有一个神奇的大口袋，那里一直是我们的向往。请欣赏金美涵带来的歌曲《哆啦a梦》。
乙：爸爸妈妈是最爱我们的人，他们的爱藏在温暖的怀抱中，请欣赏徐欣格带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：一段欢快的舞蹈让我们赏心悦目，下面訾明道的英语笑话，一定会让同学们开怀一笑。
乙：马头琴声如泣如诉，摇摆非洲节奏明快。接下来请欣赏许瑶和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我们班的同学真是多才多艺，下面请欣赏苏曼荻的电子琴独奏《紫竹调》，这是一首优美的古曲，请同学们用心的倾听啊！
乙:托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。
甲:踏响大地，让童心趁着梦想飞翔。
合:“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。
甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。
乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
汇报演出主持稿篇七
合：大家好。
甲：经过一个学期的勤学苦练，天音艺校的全体师生精心排演了这台节目。
乙：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会。
甲：另一方面也是展示我校的办学成果，向家长，向社会汇报我们的成绩。
乙：同时，也非常感谢家长们，还有热心的观众们在百忙之中前来观看我们的演出，谢谢你们。
甲：下面我宣布天音艺校汇报演出正式开始。
乙：非常精彩的古筝表演，看来咱们中国真是博大精深啊，传统节目十分的有底蕴。
甲：舞蹈给人感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由拉丁舞班为大家带来的四个舞蹈。
乙：谢谢为我们带来如此精彩绝伦表演的拉丁舞演员们，掌声在送给她们好吗？
甲：感谢养育我们的父母。
乙：感谢教育我们的老师。
甲：滴水之恩当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。
乙：请欣赏由小主持人班带来的手语操表演《感恩的心》。
甲：接下来有请小主持人班为大家带来一个双人节目《阳光园》掌声有请。
乙：歌曲2首，暂未定。
甲：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
女：感谢所有学员们给我们带来的精彩表演，感谢亲临本场演出的家长和观众朋友们。
甲：朋友们，天音艺校汇报演出到此结束。
乙：让我们共同祝愿各位家长身体健康，万事如意。
甲：祝愿各位青少年朋友们学习进步，天天快乐。
合：各位家长，朋友们，同学们，再见！
汇报演出主持稿篇八
孙迪：给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能完全。
温娟：风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册。
合：牵手同心,爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念。
册,记忆这一份支教情.
马营欢迎你。
许峰：尊敬的各位领导。
子勤：老师。
孙迪：亲爱的同学们。
温娟：现场的观众朋友们。
合：大家下午好。
许峰：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天汇演的领导及嘉宾。他们是：
子勤：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!
许峰：青春是跳动的旋律，青春是生命中的火把，点燃我们沸腾的激情。
子勤：请欣赏舞蹈《碰碰舞》。
温娟：动听的歌曲就像百灵鸟的叫声，清脆婉转，声声入耳。
孙迪：没错，青春是飘扬的音符，燃烧我们如彩蝶般的梦想。
温娟：下面请欣赏《最炫流行风》。
许峰：哎，子勤啊，你有没有钦佩的职业呀?
子勤：我啊，最钦佩的就是医生。
许峰：医生?为什么呀?
子勤：很简单，可以救死扶伤嘛!
许峰：那接下来的节目你一定喜欢，请大家欣赏小品《拔牙》。
子勤：有请。
孙迪：今天，我们用歌声描绘爱心。
温娟：今天，我们用舞蹈雕刻青春。
孙迪：下面请欣赏健美操表演。
温娟：掌声有请。
子勤：许峰，我们的姑娘们跳的怎么样?
许峰：那是相当好啊，不过我们的小伙子们也是个个阳刚气十足啊!
子勤：是嘛?
许峰：不信我们就来欣赏下一个节目武术表演《雄心壮志》。
颁奖。
温娟：孙迪，你说我优秀吗?
孙迪：那。当然，没我优秀!
温娟：去你的!其实优秀也不一定是见好事，不信咱就看下一个。
节目。
孙迪：有请相声《谁叫你是优秀》。
许峰：子勤，来马营这短短的几天，最大的感触是什么?子勤：干净，青山绿水!
许峰：没错，这里确实山美，水美，人更美。
子勤：下面有请《环保服饰展》。
孙迪：俗话说，“红花需用绿叶配”
温娟：没错，那究竟谁是红花，谁是绿叶呢?
孙迪：这还得看接下来的这两位了有请相声《红花绿叶》子勤：爱如阳光，光芒万丈。
许峰：爱如阳光，温暖人心。
合：下面有请诗朗诵《爱心阳光》。
子勤：心里话，我大声说给您听!
许峰：孩子们把心里话都融进了一首诗中。
子勤：下面请欣赏《心里话》。
子勤：今天，我们用爱心谱写篇章。
许峰：今天，我们用激情超越梦想。
子勤：在梦想中起飞。
许峰：在梦想中起舞，一首萨克斯独奏献给大家。
子勤：我们，就像乘公交车过了这一站还要走下一站一样，即将离开眼前熟悉的地方。
许峰：甚至还没来得及和我们的领导、学生说声感谢。
温娟：但我们坚信，每一个心怀爱心的生命，都将绽放艳丽之花孙迪：相信明天会更好。
孙迪：牵手同心，爱心施教，我们意气奋发。
温娟：心怀梦想，爱心施教，我们义无反顾。
子勤：青海师范大学暑期社会实践文艺会演到此结束感谢大家的观看。
许峰：祝愿大家。
合：明天会更好!
请领导上台与演员合影留念。
汇报演出主持稿篇九
女：尊敬的各位领导男：各位老师小女：各位家长小男：亲爱的同学们女：大家合：下午好(掌声)
小女：这依旧巍然静卧的大山、依旧纯澈灵动的云裳
小男：还有那张张熟悉的脸庞、让人难以忘怀的旋律
女：是的。在这又一年阳光温润怡人的七月里，江南大学"服务西部"文化研究会彩云支南20xx届的支教队伍循着前人的脚步再次踏入这片圣洁的黄土地。
男：我们怀着热忱与希望而来，今天，驻足于牟定县清河完小的15天支教岁月已然接近了尾声，特此，我们筹办此次文艺汇演，以相互度过最后这欢愉的时光。
女：现在我宣布，江南大学彩云支南文艺汇演合：正式开始
小男：今年，我们可爱的老师们会用怎样的方式来诠释他们的青春风采。
小女：请欣赏教师集体走秀节目《最炫民族风》。小男：掌声有请!
男：大家有没有被炫到?
女：你们觉得老师们可不可爱呀?
男：看来大家都很给面子，那我们精彩继续。
男：掌声有请。
小女：感谢5位同学为我们带来的精彩表演。
小男：xx啊，你看啊，刚刚我们陈老师写的那篇诗章，把我们现场的观众朋友们都带到了一个抒情的世界，我们有位老师可等不及勒，想带给大家不一样视听感受。
小女：哦?那就快请出来吧。
小男：等不及了吧，那就快请出我们的钱老师为大家带来脱口秀~~~~~，你们的掌声在哪里。
女：xx啊，看不出来啊，你还挺有两把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天这不是我一个人的舞台，孩子们的精彩也值得期待哦。下面呢，由我们大小班的同学们带来健美操和健康操。
女：请欣赏。
小男：大人们常说我们是八九点钟的太阳，看完她们的两套操，顿觉青春气息扑面而来。
小女：老师在歌词里把我们比作向阳的花儿，正值青春的他们何尝不亦是那些花儿呢。请聆听花儿在唱歌。
男：感谢我们的三朵花儿为带来的那些花儿。好不好听呀!
女：诶诶诶，说什么呢，人家小辛可是纯爷们，咋能说成花朵呢。一涛呀，你看啊云南这么美，据说许多剧组都会过来取景，其实呢，我们身边也有一个小小剧组，他们今天还特地为我们带来了话剧呢，请欣赏《皇帝的新装》。
男：掌声有请。
小女：xx啊，你看我们老师都来了这么多天啦，我们都没有好好正式欢迎他们，这可是不符合我们彝家待客之礼。
小男：好像是啊，那还等什么，现在就来吧，晓燕那就快请出我们彝家的左脚舞吧。
小女：欢快的舞步踏起来吧。
男：xx，演出进行到现在，一直都是我们在台上表演，你看啊底下的观众肯定也想一起动一动。
女：这个啊，我早有安排啦，我这啊准备了一个有趣的互动小游戏，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看观众多热情，你就赶快说活动的内容吧!
女：好了，现在已经上来了六位，男：大家都很积极哈，在此表示感谢~
女：请你们这几位上台的同学站成一排，恩，好的~
首先，我来为大家介绍一下游戏内容及规则
我们接下来要玩的游戏就叫做"你来比划我来猜"，相信很多同学对这个游戏都不陌生了吧。现在在你们身后的老师手上呢，我们给出了6组题目，你们需要两两组队，然后抽取你们的题号。每一组题里包含了20个词，小组里其中一人面对老师的手中的纸，另一位背对着老师进行猜词，每组的答题时间为两分钟。但请注意了，我们比划的一方可以用肢体语言并辅以话语，但所说的话里不能包含所给词语中的任何一个字眼，一旦涉及，立即不计数跳过。觉得不好描述的可以选择跳到下一个。
各位对规则都清楚了吗?好，现在请你们自行组队，两人一组。
好了，队伍已经组好了，现在从右手边开始，依次定为1组、2组、3组，可以吧。
首先，请我们1组开始游戏，请2、3组的同学暂时站在舞台一侧。
你们决定谁来猜?
男：猜的同学请站在这个位置，好吗
女：比划的同学站请随我站在这里请选取题号好，?号题准备好了吗?两分钟计时开始。
男：时间到!
好，我们的?题，准备好了吗?计时开始。
男：时间到!
女：好，我们二组的同学一共猜对了个请二位暂时站在一侧，请我们3组到相对应的地方就位。请选取题号好，我们的?题，准备好了吗?计时开始。
男：时间到了!
男：xx啊，你有没有觉得云南的夜空特别美呀?我们来了这边几乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜现在还没到晚上，欣赏不到那美丽的星月图景。男：不用可惜，有一种视听转换叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵来感受，今天我们小班的同学为大家带来了一曲器乐合唱《小白船》。好好欣赏吧。
小男：一曲恬静柔美的《小白船》似乎在我们面前铺展开了一幅清朗静谧的画卷，这种写意手法似乎和我们中国的书法有着异曲同工之妙。小女：说到书法呢，可是有老师准备露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下来，有请我们的尹老师带来书法展示。掌声有请。
女：xx啊，没看出来我们尹老师的字写得还真不赖呢。
小男：xx啊，这崔老师带唱的英文歌曲真是嗨翻全场!
男：开心就好，这也是我们举办此次汇演的初衷之一。
女：没错，我们从遥远的东部来到这儿，就是想为你们这大山的孩子们带来关爱和欢乐，15天，可能真正交给你们的知识十分有限，但是，我们一直坚信，能在思想意识上带给你们一些触动和感悟，陪伴你们度过欢乐而有意义的15天。
男：世界如此的宽广，我们能够聚首一起，真的是一种缘分，虽然我们目前的交集只有这短暂的15天，可这15天里蕴育的梦想是我们彼此的，请原谅老师们不能年年来陪伴着你们，不过老师的心从来的那一刻就与你们紧紧系在了一起，相互扶持，去实现我们心头怀揣的梦想。牢记老师来时一遍遍问你们的梦想，在追逐的道路上永不放弃，有责任，去奋斗，自己的梦想，自己来扛，老师们想看到你们成为祖国蓝图上片片云彩。
女："不虚此行别遗憾，即便离去那彩云之南，每一朵云都是孩子的脸庞，我的手也会一直在你肩膀"。对于我们彩云支南的所有队友来说，我想我们从未感到遗憾。没错，我们即将要离开这里了，即将要离开你们这些可爱的孩子们了。刚刚大家唱的这首歌，这是老师写给你们和我们自己的歌，仅仅属于我们彼此的歌。孩子们，我们从沿海的东部来，也即将回到呀那遥远的地方，我知道，我们每一位老师都会很想念你们的，就像歌词里唱的，即便我们在遥远的东部沿海地区，我们看到的每一朵云都会像看到了你们那纯真的脸庞一般，我们还能在意念上相互扶持，就像我们的手从未离开你们的肩膀。
小男：对于老师们的期盼，我们会记在心田，励志奋斗，同老师们一起汇聚在梦想的彩虹顶端。
小女：阻隔千山万水，我们也会记得你们教诲的模样，时间也模糊不了这段铭心的记忆，这是我们一生的财富。女：20xx彩云支南的支教之旅在这千千万万的感动和不舍中结束了，但彩云支南，这是一个带着无数省略号的名词，这一批离开了，后续还将不断地有像我们一样的支南队友们来到这儿。
男：是的，彩云支南的筑梦之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文艺汇演合：到此结束!女：谢谢各位的观看!
汇报演出主持稿篇十
（汤）尊敬的各位领导、（王）各位老师、（沈）亲爱的同学们，（沈）大家（合）晚上好！
（汤）今晚，我们聚集在这里，一同参加校合唱团及音乐特长班的汇报演出。
（沈）首先，请允许我代表音乐班全体同学对在座的各位领导及老师表示热烈的欢迎！
（汤）七个月前，一群怀揣着梦想的孩子相聚在音乐班。在这里，他们一起哭、一起笑，一起学习，一起成长，在这里，他们学到了许多他们以前从没有接触过的东西，他们虽辛苦，他们却快乐。
（王）曾有人问他们：“相逢是什么”？他们答：“相逢是首歌”！
（王）让我们再次把最热烈的掌声送给这群追求梦想的孩子！白居易曾写：“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南的美，如烟雨迷蒙的小桥，渔人黄昏的婉歌，眼睛看不完，言语诉不尽，那么就让我们用耳倾听，用心去感受江南水乡之美，有请卞海波同学为我们带来笛奏曲《姑苏行》，大家欢迎！
（汤）爱情是每个姑娘心中的梦，但并不是每个姑娘都在为爱歌唱，在陈晓东同学的歌里，牧羊的姑娘为温饱而忧愁，卑微的活在阶级主义之下，要怎样，才能够迈向幸福？请欣赏由陈晓东同学带来的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌声欢迎！
（沈）已是黄昏，夕阳西下，为爱情而勇敢冲破封建束缚的姑娘此刻正凭栏左望，最后一抹夕阳，逐渐敛起了它的光芒，姑娘开始为她的爱情歌唱。请欣赏由王师琪同学带来的歌剧《伤逝》选曲《一抹夕阳》，大家欢迎！
（王）曾读过“牧童骑黄牛，歌声振林悦”。今天，我们这儿也来了一位牧童，不同的是，他既没骑牛，也不唱歌，他要为我们吹一首曲子。下面就请桂林同学为我们带来笛奏曲《小放牛》，大家欢迎！
（汤）有这么一个女孩，她说：“亲爱的妈妈，年轻时你是否曾遇见过一个名为爱情的东西？是否在心底久久珍藏？那么妈妈，请不要责备我，让我勇敢追求属于我的美丽”。下面请欣赏王艳同学为我们带来的俄罗斯民歌《不要责备我吧，妈妈》，大家掌声欢迎！
（王）天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。牧者的情，辽阔而深沉；牧者的歌，自由而洒脱。且听洪钊训同学为我们带来的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌与情。
（沈）每当十五月圆时，我们的心中总氤氲着一种名为思乡的感情。是的，思乡情，它是这世上最浓、最浓的情感，即使时间与空间距离遥远，仍隔不开，阻不断。下面请欣赏王月同学为我们带来的《思乡曲》，大家欢迎！
（汤）军营，是一片翠绿的森林，一位战士，一棵青松。他们苍劲挺拔，风雨袭来，他们仍屹立不倒。我愿做一只百灵，为他们颂一首生命灵动的赞歌。请听金丹同学带来的歌曲《军营飞来一只百灵》！
（王）在东北，有着这样一群农民，每年秋收后，他们都会驾着马匹，将一车车的粮食送往部队，他们热情洋溢，淳朴善良，自由洒脱，他们有着当地人民最真诚的性格。下面请欣赏由吴家丽同学带来的笛奏曲《扬鞭催马运粮忙》！
（沈）“浏阳河”一名家喻户晓。它位于湖南省境内，流经湘潭，流入湘江。当年，一首《浏阳河》红遍大江南北。今天，王园园同学为我们带来了《又唱浏阳河》，让我们随着她一起去看看浏阳河的新变化，掌声有请王园园同学！
（王）五十六个民族，五十六枝花，中国是个多民族的大家庭，每个民族都有自己的优秀文化。塔塔尔族人民热情奔放，能歌善舞。请欣赏由汤晓雨同学为大家带来的笛奏曲《塔塔尔族舞曲》，大家欢迎！
（沈）还记得曾经为一首歌感动的落泪：在爱里，在情里，痛苦幸福我呼唤着你，在歌里，在梦里，生死相依我苦恋着你。人民依附于祖国，就像孩子依附于母亲，我们和祖国血肉相连，永不分离。请听高丹同学带来的歌曲《生死相依我苦恋着你》，感受人民与祖国的浓浓深情！
（汤）古人云：月是故乡明。其实，月是故乡情。是的，故乡，我们魂牵梦萦的地方，故乡的月，永远是我们思乡情感的寄托。请欣赏由音乐班合唱团的全体男生为我们带来的合唱《月之故乡》！
（王）记得曾看过这样一幅画面：一望无垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的骑着马儿，缓行，轻奏着悠扬的曲，歌唱美丽的家乡。掌声欢迎陈宇翔同学为我们带来《牧民新歌》，一起体味草原牧民的闲适与快乐。
（汤）扬鞭跃马，车轮滚滚，黝黑的脸庞，洋溢着的不仅仅是收获后的喜悦，更是一种幸福与满足。在这个冬天，就让我们走进东北，一起去感受他们对待生活的热情以及淳朴直率的真性情。请听由洪明珠同学带来的笛奏曲《扬鞭催马运粮忙》！
（王）华夏大地，地大物博，风光秀丽，景色迷人，但最美莫过家乡景，最浓莫过思乡情。请听曹帅同学带来的一首《高高太子山》，唱出家乡景，思乡情！
（沈）传说春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花开。现在春天已依附着笛声，飞向远方的拉萨。请听杨泽伟同学的一曲《春到拉萨》，听西藏人民纵情的歌唱，幸福美满的生活！
（王）台湾自古隶属中国，却一直与祖国大陆分离。台湾同胞渴望回归，祖国大陆也盼望统一。一首《鼓浪屿之波》，唱出了两岸同胞共同的心愿与心声。下面就有请江悦同学为我们带来《鼓浪屿之波》，一起感受那浓厚的海峡情谊。
（沈）书上说：一千人眼中有一千个哈姆雷特。同样，每个演奏者都有不一样的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三个不一样的风格，下面请欣赏由王良付同学带来的笛奏曲《牧民新歌》，掌声欢迎！
（汤）踏过曲桥折红梅，不及红豆寄相思，伊人对镜着红装，镜中人比黄花瘦。且听陶金金的一首《红豆词》，诉尽红楼悲情。
（王）不一样的牧童，不一样的笛声，自有不一样的欢乐与活泼，也别有一番风韵。下面请欣赏赵义祥同学演奏《小放牛》，听他有笛声，诉说他的快乐。
（汤）是现实还是梦境，在那辽阔的草原，青野绿湖，炊烟袅袅，而美丽的姑娘，手拿皮鞭，牧着群羊，巧笑嫣然。请听方磊同学的《在那遥远的地方》，寄托相思无限。
（沈）“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武在《日知录·正始》中提出的观点，后由梁启超拟为此八字。从古至今，国与个人，像母亲与婴孩般血脉相连，像恋人般生死相许，不离不弃。许杰同学的一首《生死相依我苦恋着你》，已在歌声中诉尽情怀。
（王）自古女子不如男，但在音乐班中，女孩子也如男孩子一样，热情，自尊，骄傲。她们听说男生合唱了一首《月之故乡》，便要求来一首笛奏合曲。下面就请音乐班所有女生为大家带来《扬鞭催马运粮忙》！
（沈）昔日，我们怀揣梦想。今日，我们展翅翱翔。音乐班的兄弟姐妹们，无数个日日夜夜我们手拉手，肩并肩，一同奋斗，拼搏，都只为我们共同的梦想。如今，我们即将奔赴考场，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我们一定会披荆斩棘，获得胜利。一首《迈向考撤送给我们自己，愿我们加油鼓劲，迈向考场，勇往直前，无所畏惧。
（王）今晚，我们欢聚一堂，共享佳宴；
（汤）今晚，我们纵情高歌，酣畅淋漓；
（沈）今晚，我们有欢乐相伴，幸福相随。
（王）伴随着一曲激昂的《迈向考撤，今晚的汇报演出到这里也就接近尾声了。
（汤）在这里，我代表全体音乐班的同学向在座各位领导及老师长期以来对音乐班各项工作的大力支持表示衷心的感谢！
（沈）也对不论严寒酷暑陪伴着我们的吕友兵老师和周丹老师表示衷心的感谢！下面有请高三年级主任高远致闭幕词。
（王）现在我宣布：校合唱团及音乐特长班的汇报演出（合）到此结束！
汇报演出主持稿篇十一
各位家长，各位老师，同学们，朋友们：大家好!今天阳光灿烂，今天春意盎然，今天是我们丫丫艺校第53期艺术沙龙，今天的沙龙是由舞蹈专业xxx老师承办。这是一次对我们学艺成绩的检阅，也是一次很好的促进。在节目开始之前，首先请舞蹈老师xxx致开场词，大家欢迎。
城里的孩子山里的娃，手拉手儿是一家，好好读书学文化，学好本领长大了咱一定要报效国家。请看舞蹈：《山里娃》。
艺术沙龙之二——暑期综艺
艺术沙龙之三——快乐琴童
艺术沙龙之四——快乐同行艺术沙龙是丫丫艺校教学展示与实践的一个平台，通过这个活动，对我们学习艺术起到了督促和推进作用，也成为我校教学活动中的一个品牌。今天我们看到的是第80期沙龙，主题是：《快乐和我们同行》由xx专业承办，掌声欢迎xxx老师致辞。
离别的时候才觉得时光短暂，纵有千歌万曲也表达不尽我们心中的留恋。亲爱的老师，无论我们走到哪里，都会带着心爱的吉他和对“丫丫”的情意。亲爱的同学，让我们彼此约定，明年的今天我们在“丫丫”相会!
多年来，丫丫艺校形成了团结勤奋，文明进取的校风，求严务实，特色创新的教风，勤学苦练，认真踏实的学风，成为一所年轻的，充满活力的艺术学校。接下来请欣赏民乐演奏《紫竹调》即书画表演。
艺术沙龙之七——七彩音符
艺术沙龙之八——情系丫丫
汇报演出主持稿篇十二
乙：在座的父老乡亲们！
合：大家好！
甲：银羊辞旧岁、金猴闹新春，在此，我代表xxx乡党委、乡政府向全乡父老乡亲们，拜一个晚年。
乙：祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新气象！
甲：喧天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的农民文艺汇演。
乙：参加这次演出的完全是我乡各村的农民朋友，他们利用农闲季节、茶余饭后，自编自演了一些反映我们新时期、农民新形象的小节目、拿到这里来奉献给大家。
甲：这次演出我们设一等奖一名，奖金300元；二等奖两名，奖金各200元；三等奖三名，奖金各100元；优秀奖若干名。
乙：这次演出还设立了节目创新奖，一等奖一名，奖金300元；二等奖两名，奖金各200元；三等奖三名，奖金各100元。
甲：本次演出所有奖项奖品均由苹乐集团提供赞助，在此，我代表xxx乡第二届农民文艺汇演组委会向苹乐集团表示衷心的感谢。
甲：为了体现公平原则，我们特别邀请了七名评委进行现场评分。
乙：这七名评委分别是。
甲：好，评委介绍完毕，那么本次演出究竟谁能独占鳌头，我们拭目以待。
乙：下面我宣布，xxx乡第二届农民文艺汇演现在开始。
甲：首先请欣赏一首优xxxxxx歌曲《在那桃花盛开的地方》。（表演开始）。
甲：各位领导、各位老师；
乙：南京医科大学在宁各附属医院的领导和员工代表；
丙：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：首先，请允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们是……。
（介绍领导和来宾三人分工）。
让我们对他们的到来表示热烈地欢迎！
乙：南京医科大学“青春旋律——纪念‘一二·九’运动67周年文艺晚会”
合：现在开始。
丙：首先，请欣赏康达艺术团合唱队为我们带来的大合唱。
1、[合唱a《众人划浆开大船》；b《半个月亮爬上来》]。
演出：康达学院。
甲：今天这个日子，是我们每个青年的一个不平常的日子；
乙：今天这个日子，是值得我们每个人永远纪念的日子；
甲：“一二·九”，已属于远去的从前，它的精神始终与我们同在！
乙：“一二·九”，已属于封存的记忆，它的动力始终与时代同在！
甲：我们相聚一堂，为即将到来的新年、新春、新起点，而欢歌；
乙：我们满怀豪情，为踏上“十六大”指引的小康之路，而欢歌；
甲：青春旋律，是阳光下最靓丽的风景；
乙：青春旋律，是春风里最深情的涌动；
甲：走向新春——。
合：天地喜洋洋！
甲：走向成功——。
合：天地喜洋洋！
2、[女子舞蹈《天地喜洋洋》]。
演出：护理学院。
甲：我们的学校，已走过了六十八个春秋。沧桑巨变——一座高水平、有特色的多科性教学研究型大学，正在茁长成长！
乙：我们的校园，已走进了新世纪的春天。流光溢彩——为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭！
甲：新的方向，带给我们新的憧憬！
乙：新的方向，描绘我们新的前程！
3、[男声独唱《新的方向》]。
演唱：一附院任正。
乙：相声和医学连在一起，看起来有些风马牛不相及。其实，它们是一脉相通的。医学，是给人们带来健康和快乐；而相声，也是给人们带来健康和快乐。两种不同的学科、不同的形式、不同的艺术，都是为了一个共同的目的。而相声更突出的是它的语言魅力，下面就让我们欣赏一段相声《咱爸爸》。
4、[相声《咱爸爸》]。
表演：大学生艺术团王哲、陈霁。
甲：铸就医科的钥匙，打开吉祥的大门；
丙：攻克每一道难关，开辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥；
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不断创新；
丙：积极进取，与时俱进。
5、[舞蹈《吉祥》]表演者：附属脑科医院。
丙：世上没有比生命更可贵。
来到这人间，就不要白白走一回。
有人花开很短暂，却留下春色千秋美；
有人看似常青藤，却空挂枝头到百岁。
好人好梦，贵在给予，
生命的存在，就无愧无悔。
6、[男女对唱《好人好梦》]。
演唱：二附院翟油华张彧。
丙：敦煌彩塑，那是炎黄子孙的智慧；
乙：敦煌彩塑，那是中华民族的骄傲。
丙：走过了历史，我们创造着崭新的辉煌，
乙：走过了前人，我们脚踏着时代的浪潮。
丙：是的！江宁新校区的'建设，正展现着我们南医大，百尺竿头更上一层。
乙：让我们的业绩，为后人的评说，设计一个有力的惊叹号！
7、[舞蹈《敦煌彩塑》]。
表演：医政学院。
甲：医学在生活中无处不在。下面我们将要欣赏到的小品《警察与小偷》，就是一个十分形象的例子。警察就象“医生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充满阳光。
8、[小品《警察与小偷》]。
表演者：基础医学院。
汇报演出主持稿篇十三
(男1)尊敬的各位领导！
(女1)尊敬的各位来宾！
(男2)尊敬的各位老师！
(女2)亲爱的同学们！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、万物复苏；
阳光和煦、生机盎然。
(女1)草长莺飞、百鸟歌唱；
姹紫嫣红、芬芳校园。
(男2)三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。
(女2)三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌！
(男1)艺术专业上线率全区第一。
(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一！
(女1)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映；
(女2)这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。
（男1）感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福；
(女1)感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。
（男2）今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师；
（女2）今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。
（四合）：重庆市进盛实验中学20xx年艺术特长生汇报演出现在开始。
(女1)一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。
(两合)我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月；
我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。
(女1)请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。
(女2)柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。
(男2)接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春.激情》。表演者:李佳张艺等三(女1)感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。
(男1)美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求；
(女1)进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。
(女1)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》。
汇报演出主持稿篇十四
（男）尊敬的各位领导！
（女）尊敬的各位来宾！
（男2）尊敬的各位老师！
（女2）亲爱的同学们！
（四合）大家下午好！
（男）春回大地、万物复苏；阳光和煦、生机盎然。
（女）草长莺飞、百鸟歌唱；姹紫嫣红、芬芳校园。
（男2）三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。
（女2）三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌！
（男）艺术专业上线率全区第一。
（男2）艺术专业本科上线率同样是全区第一！
（女）这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映；
（女2）这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。
（男）感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福；
（女）感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。
（男2）今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师；
（女2）今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。
（四合）：重庆市进盛实验中学xx年艺术特长生汇报演出现在开始。
（女）让我们用最热烈的掌声有请黄校长为这次汇报演出致词。
（男）一个美丽的地方，一种美好的向往；
（女）一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。
（两合）我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月；我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。
（女）请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
（男2）春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。
（女2）柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。
（男2）接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春。激情》。表演者：李佳张艺等三（女）感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。
（男）美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求；
（女）进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。
（女）下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》
汇报演出主持稿篇十五
尊敬的领导老师们，亲爱的学员朋友们，大家下午好！
20xx年的暑假对于“老年大学暑期公益班”的每个学员来说，每天都有福利。有个学员说，早上睁开眼的第一件事就是看看微信群里有没有上课的通知。“唱歌去”，成了这个炎热的夏天最快乐的事情。说起唱歌，有人会说这实在是一件很简单的事情，打我们从娘胎里出来，我们就是“哇哇哇”地哼着旋律来到这个世界。说起唱歌，又是一件很难的事情，“我的高音上不去”“我的节奏不准”“我唱歌的时候，嗓子很累”，于是，我们都十分踊跃地报名来到20xx年暑期声乐公益班学习。
两个月过去了，声乐班的学习马上就要结束了，老师们教得辛苦，学员们学得认真。“实践是检验真理的标准”，今天，我们在这里举办一个汇报演出，一是学员们向各位领导向各位老师做一个汇报，二是为学员们搭建一个沟通交流的平台。
20xx年暑期声乐公益培训班汇报演出现在开始。
1，肖老师说过，合唱讲究的是团队的合作，讲究的是音色的统一，讲究的情绪的渲染。《葡萄园夜曲》是一首经典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的窃窃私语。把这首曲子唱会容易，可是要唱好却是难上加难。我们这些零基础的学员们有些人不认识简谱，有些人不知道拍子怎么打，怎么办？“打开牙关提笑肌，松开下巴提软腭”，肖老师从零基础开始耐心地辅导我们。如今，我们的歌声还有些生硬，我们的歌声还没有立起来，但我们在学习在努力。今天，我们分为二个声部为大家演唱《葡萄园夜曲》，请各位领导检验我们的学习成果。
2，导师带徒是肖老师为我们提供的一个十分完美有效的学习方式。被我们称作我们身边的李谷一孔祥萍老师每天忙完家务克服炎热亲自带着我们练声，亲自带着学员分声部练习。还亲自为大家编排《土家摆手舞的动作》。金玉琴老师出门旅游也挂念着培训班的学习。她说，我策划了近一个月的旅游线路，因为想着还要带学员训练还有汇报演出，我早早结束了旅游。“名师出高徒”，今天，我们这些学员们一起来欣赏各位导师为我们演唱的《桃花谣》《好一朵茉莉花》，从中领略导师们歌声的余音绕梁。
3，歌唱者不仅要用歌声表达歌曲的思想感情，同时还要通过形体和动作来表达歌曲的内涵。跟着冉红英老师学习的学员都知道冉老师家那腻着奶奶的小棉袄小公主。但冉老师为了提高声乐班的综合素质，主动提出给声乐班增开形体身韵课。她一手抱着小孙女，一手演示着兰花指演示着小五花和提掌按掌，那一招一式的训练让学员们举手投足间散发着韵律的美。下面请欣赏学员们的形体身韵表演。
4，刘文喜老师不太爱说话，很长一段时间她一直站在我们学员的后面，用她的歌声引导着我们合唱的方向。肖老师说，她的声音特美。今天我们就让刘文喜老师从合唱里走出来，为我们演唱一首《槐花海》。
5，如果用一个字来形容刘燕老师，那就是“挤”。从肖老师开办手拍鼓公益课时，刘燕老师就带着上百号热爱手拍鼓的姐妹们舞起来跳起来。学习手拍鼓的人接到就多的通知就是，今天刘燕老师要给大家排队形。大家知道，刘燕老师一定是在练习完自己的节目后挤时间来带大家练。很多次，刘燕老师都是晚上九点过了才过来。学员们很知道刘燕老师时间的宝贵，微信里只要一有通知，姐妹们拎着手鼓就集合开练。下面请欣赏手拍鼓《欢喜每一天》。
6，肖老师有很多学生，跟着肖老师学了上十年的有之，学了七八年的有之，还有我们这些学了两个月的学员。我们这些学妹们今天就来欣赏一下学姐张娜、孔亚萍等为我们带来的汇报演出。下面请听《映山红》。
7，一首高昂的进行曲《军中姐妹》给我们带来了积极向上的力量。这首进行曲花费了杨静老师许多的心血，她要在上班之余抽时间给大家编排动作，剪辑音乐，还要一次次地带领大家练习。《军中姐妹》可以说是《合唱姐妹》，昂扬的旋律显示了我们声乐班姐妹在飞扬的歌声里前进。请欣赏表演唱《军中姐妹》。
8，近两个月的学习，学员们互相之间一点点在了解，友谊一点点在增进。有负责各个项目训练的陈桂萍、黄润梅、吴兴萍，有负责管理的陆虹、周厚学，有负责摄影的小伍子，钱元华，特别是伍俊丽、王小勤，为大家服务，跑腿，无怨无悔。声乐班因为有了每个人的团结协作，这个班才能一步步发展壮大才能不断进步。在声乐领域里我们还是新手，但我们唱两首老歌表达对领导对老师的感激之情。说经典唱经典，经典老歌可以让我们在怀旧中不忘初心。这次声乐班汇报演唱请来了张小波老师为我们伴奏，虽然只有几次合练，但张小波老师娴熟的钢琴演奏为我们的歌声增色增彩。下面，我们就在张小波老师的钢琴声中唱响红歌联唱《金瓶似的小山》《二月里来》。
9，为了参加今天的汇报演出，很多学员都是从班上赶来的。转眼之间，我们的汇报演出就要结束了。但我们在声乐培训这条路上的行进却永远不会结束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的诸多好处越来越被人们所认识。唱歌在继续，唱歌永远快乐。今天我们用一首欢快的合唱《土家摆手舞》来表达我们的感恩之情。下面请听小合唱《土家摆手舞》。
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