总结能让我们看清自己的优点和不足，做出改变。在写总结之前，先把过去一段时间的经历进行分类整理。这里为大家整理了一些值得学习的总结样本，供大家参考。
绿豆发芽观察篇一
国庆节放假的时候，老师叫我们种豆子，我想来想去，该种什么豆子呢？妈妈说：“家里刚买的绿豆，要不就种它吧。”于是，我就拿了一些绿豆，绿豆圆圆胖胖的，摸上去光溜溜的，像穿着绿衣裳的胖娃娃。
把它放在一个盆子里，加入适当的水。晚上的时候，我发现圆圆的绿豆开始变胖了，像一个小圆球。有的胖的连绿衣裳都被撑破了，露出了黄色的身体。
10月7日星期一阴。
今天，我发现我的绿豆有了变化，绿豆的颜色变得有些发紫，中间长出了一个小芽，尖尖的，很短，像一个小尾巴，也像个小逗号。它们看上去那么脆弱，好像一碰新长出的嫩芽就会掉下来，我真希望它们快点长大。
10月9日星期三雨。
今天，小豆芽们都长高了不少，大约有多长？我拿尺子量了一下，有两、三厘米左右，而且豆芽还长出了两片小小的叶子，像一对小翅膀似的，非常可爱。外面的绿壳有的已经掉了。尖尖的尾巴上还长着一些小刺，真是太不可思议了。
10月11日星期五晴。
我的绿豆经过两天的变化，它们刷刷地往上长，有的有七八厘米，有的快到十厘米了。嫩绿色的叶子已经张开了，一根根豆芽像一个个战士一样正等待着检阅。看到我养的豆芽越来越大了，我的心里别提多高兴了。
通过这次观察，我发现绿豆竟然有如此强大的力量，每天努力的生长，终于长成了粗壮的豆芽。我也要学习绿豆这种勇往直前的精神。
绿豆发芽观察篇二
今天把绿豆放在塑料瓶里，泡在水里，等着发芽。绿豆色嫩，像披了一件绿色的外衣。它的身体中间有一个白斑，就像妈妈肚子里的婴儿一样，这就是它的本质。
它的身体是椭圆形的，大小是花生的三倍。坚硬如石，摸起来很光滑，仔细看会发现凹凸不平。当你在鼻子前闻它的时候，你找不到任何味道，但是如果你拿它来煮汤，你会有一种强烈的豆香味。
10月1日星期一天气晴朗。
经过一番精心的培育，小豆子已经开始硬皮了，圆圆的肚子和肿绿的衣服都破了，露出了白白的身子和萌萌！
捡起来放在手中。仔细观察，就像一个长腿的胖娃娃，五线谱上的一个四分音符，还有我作文里的引号。看着它一点点长大，想到豆芽的美食，真的是令人垂涎三尺。
10月2日星期二，天气很好。
今天我发现我的豆宝宝变成了剪刀手，因为它有两个剪刀一样的花蕾，嫩绿色的，似乎在告诉我：我赢了，长大了！我还是希望它能快点长大，于是我给它盖了一床被子，用温水泡了泡，让它快点长大。
我想我已经学会怎么种绿豆芽了。我太开心了。
绿豆发芽观察篇三
我首先买了些绿豆，然后再找一个透明的塑料瓶，再剪去一半，找两张纸弄湿。第一张放在瓶子底下，然后放几粒绿豆，再把另外一张纸放在上面，看到这里，你知道我要干什么了吗？没错，就是观察绿豆发芽！
经过一晚上，绿豆变大了，伸出了小小的、白色的“手”，摸一摸发现绿豆的身体变软了，仔细看，对比刚买来的绿豆，颜色也变浅了，我十分高兴！
又过了一个晚上，绿豆的“手”长长了一厘米。绿豆那层淡绿的外皮已经脱落，露出了里面白色“身体”。绿豆每天都在变化，不知道明天绿豆又会有哪些变化呢？我充满期待。
绿豆的“手”变得更长了，而且变成了粉紫色。我很疑惑地问绿豆：“为什么你会变成粉紫色呢？”粉紫色的顶端还长出了嫩绿色的小叶子，每一颗绿豆上的叶子姿态都不一样，像是各种各样的舞蹈姿势！
有些绿豆的“手”变成了绿色了，还长出了白色的小圆圈。凑近观察，还会发现它还长出了粉紫色的扁叶。好奇的我去查了粉紫色的扁叶到底是什么，原来是绿豆的豆瓣啊！
全部绿豆的“手”都长高了许多，叶子也变大了许多。绿豆们变成了一颗颗“小树”，可真是让人感叹！
通过观察，我发现绿豆有坚强、永不放弃的生命力，真是让人佩服！
绿豆发芽观察篇四
绿豆是怎么发芽的呢？为了这个秘密，好奇的我决定做一个绿豆发芽的小实验。
一天早上，在我睡意惺忪的时候，妈妈一把拉起我，说：“还不去买绿豆啊！”我迷迷糊糊地回答道：“什么绿豆？”差不多过了半秒钟，我又回答道：“哦，对对对，我要做绿豆发芽的小实验呢，我们赶紧快去吧。”买完绿豆，我把它们放进了一个有很多水的盆子里。
到了晚上，那些小绿豆，现在已经变得很大了，它们用力地吮吸着盆里的水，那个小芽，也就是胚根已经长出来了。我用放大镜看绿豆的胚根，再一吹，胚根竟然出现了“鸡皮疙瘩”。那么柔弱的竟能突破它的皮，佩服！我想：“连绿豆都能把皮涨破，我为什么不能突破一下自己呢？”
第二天，我又去看那颗小绿豆，它的皮已经被涨开了，那个样子真滑稽，既像一个没穿衣服的小顽皮，又像一个小孩顶着大肚子在水里走来走去，神气极了！我盯着它笑，它仿佛在跟我说：“主人，我长大了，你记得给我多喝水哦。”
一转眼，已经到了第三天了，它的头上长出了两片嫩绿的小叶子，长的像小白象的两只小耳朵。看到绿豆一天天地长大，我开心极了！
小绿豆，你顽强的生命力深深感动了我。我以后不能遇到一点苦难就放弃与逃避，也要像小绿豆一样不断地突破自己，挑战自己！
绿豆发芽观察篇五
今天，我们老师给我们布置了一项既有趣又好玩的作业，你猜是什么好玩的作业呢？“哈哈哈”，当然是种绿豆芽儿啦！（做完可以吃哦！）。
我先从妈妈新买的绿豆中，抓了一大把。那绿豆是那样新鲜呀！壳是深深的黄绿色，有一点硬硬的，表面光滑的很，像涂了一层防晒霜，像一不小心会从手心滑走的样子。腰上有一条白色的线，像是一条白色的腰带。我把它们放进一个装有水的盆子里。
我又开心又担心，担心的是它们万一发不芽怎么办呢。我看着它们，仿佛听到它们在和我说：“晚安，我的小主人，我们会长的快快的。”
第二天早上，我早早地起床，兴奋地跑到了我的豆芽旁边，发现它们的睡衣变成了淡黄绿色了。它们的肚子白白的胖胖的，有一点感觉是太热了，它们即将脱掉睡衣，露出一个个白白的小尾巴，白露露的、可可可爱爱的，好像在和我说：“早上好呀，我的小主人。”
过了几天，我去看豆芽的时候，发现了它们有了重大的变化。我的豆芽有好几颗长到外面来了，还长出了嫩绿嫩绿的叶子。我打开盖子一看，“呀，它们远看像一群小姑娘在跳芭蕾，近看像一片白色的杂草地。”我看着我的小豆芽们，心里开心的不得了。
我把这一好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈开心地说：“我们今天可以加菜了！”
绿豆发芽观察篇六
太神奇了，第二天就发现小豆丁们发生了巨大的变化，有的把自己的绿外套撕开了一个小口，有的露出半身，还有的把外套都脱掉了，露出雪白雪白的肉，还长出细细的芽。妈妈说要给小豆丁们搬家了，我小心翼翼地将它们转移到一杯砂土里，又继续期待明天的成长。
day3。
小豆丁们发芽了，争先恐后地从泥里破土而出。昨天的绿外套都变成小帽子盖在它们头上，小嫩芽弯曲着从身体里冒出来，大部分身体还埋在泥土里，只探出了小脑袋瓜来看看外面的世界。
day4。
今天是个大晴天，小豆丁们好像争着要出来淋浴阳光一样，一下子长高了许多，细细长长的身体撑起了它们的小脑袋瓜，大概长出了两厘米高吧，小脑袋中间还长出了象剪刀一样的绿色叶子，更像兔子耳朵，弯曲着脖子，像一个个对世界充满好奇的小问号。
day5。
day6。
今天欣喜的发现，它们长高了好多，一下子串到差不多10厘米高了，两片叶子也长成了大耳朵，一改之前羞答答的模样，高昂着头，精神抖擞地比谁长得高长得快呢。
但为什么小豆芽们都全部向右弯曲了呢？我想会不会象向日葵一样，有向阳性呢？于是，我把杯子调转了180度，看看明天它们会发生什么变化。
把小豆芽的方向转了180度。
day7。
今天小豆芽们又长高了不少，量了一下，最高的有16cm了。果然和我的猜想一样，小豆芽们又转了个方向，向右边的太阳弯曲回去，证明豆芽也具有向阳性，这个发现，让我欣喜若狂。
自然界的植物真神奇啊！只要我们多多观察，就能发现许多有趣的现象和知识。
绿豆发芽观察篇七
今天，老师布置了一个作业，就是种绿豆。
早上，我找来一个透明的盒子，先垫上几层纸巾，然后放了一把绿豆地纸巾上面，再铺上几层纸巾，浇上水。纸巾慢慢吸收了水份，绿豆贴着纸巾，也在大口大口的喝水。很快，绿豆们都喝饱了水，颜色变浅了，身子胀胀的，像一个个挺着大肚子的肥仔。
第二天，绿豆们有的已经发芽了，伸出了小小的，白白的小脚。有的还是原来的样子，只是把衣服都撑破了。它们都挨挨挤挤的躺在盒子里，好像在说：“快给我水，快给我水，我要长大”！我连忙往盒子里浇水，绿豆们又在欢快的喝着这生命源泉。
第四天，我惊奇的发现，绿豆们已经把身上的外衣脱下，换上了白色的衣服，而且还长出了一双白白胖胖的小手，好像在探索这个美妙的世界，聆听着外面美妙的歌声。
第五天，我再去观察绿豆，哇，绿豆的小手长得更长了，小手的顶端还长出两片绿色的叶子，像两个小巴掌，风一吹，叶茎就动起来，像在跟我招手，得意的表情，像在炫耀它那苗条的身姿。我连忙又往盒里加水，好让它快快的长大。我量了一下这小豆芽的身高，竞然有5-6厘米高了，我对着小豆芽说：“你要好好吸收水份，快快长大哦”。这些小绿豆，在我的细心照顾下，正在健康的长大。
观察豆芽成长的过程很有趣，同时我也明白了一个道理：从一颗绿豆生成一根豆芽多么不容易啊！它们的生命力真强，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神！
绿豆发芽观察篇八
今天老师布置了一个作业——观察绿豆。
晚上我让妈妈准备了十几颗绿豆，然后把温水倒进碗里，然后把绿豆放进去。这很好。我有几个问题，比如:绿豆芽长什么样？绿豆长大后是什么颜色？我带着疑问睡着了。梦见绿豆芽呈弧形，颜色发黄。他们张开嘴，对我微笑！
10月18日星期五可以。
早上醒来，没时间洗脸刷牙，就冲过去看了看绿豆，只胖了一点，身体又皱又丑，但想了想，改总比不改好，于是又欢呼起来。我又换了温水。下午放学后，我迫不及待地想看小豆芽。啊，有的脱了绿衣服换了黄衣服，有的发芽了。我好开心。
10月20日星期日是晴天。
今天一大早又去看豆芽了。已经5厘米长了！很美，黄，弯，嫩。看着我的功劳，说不出的开心。
通过这种绿豆的浸泡，我明白了一个道理，凡事都要有耐心。
绿豆发芽观察篇九
今天(是晚上)，绿豆们长高了两厘米，它们好像知道广州亚运会似的，想快点长高，为亚运做一点绿色贡献。它们努力地往高处伸头，好像要搭一个登天梯。
它们的芽是白色的，中间还微微带点绿色，它们的茎很柔弱，很细小，好像一位亭亭玉立的少女，又像伸长了脖子的白天鹅。他们千姿百态，有的像一个在田里劳动的农民那样弯着腰，有的则是像军人那样挺直了腰板，有的还很像一条蛇，竿子这么扭了一下。他们真是太可爱了。
“六棵豆芽齐长高，六棵豆芽真快乐!”正如我哼的那样，他们的确很快乐，它们那嫩嫩的竿，小小的豆豆，都显示出了他们的可爱之处，那嫩嫩的芽在努力地往高长，看着这些豆芽，我心里像吃了蜜一样的甜。
我幻想着：他们长大了，开花了会是怎样的呢?想到这里，我眼前浮出了六颗绿豆齐开花的场面。我心里真是喜滋滋的。
绿豆发芽观察篇十
几天前，让我们水培绿豆芽。
放学后，我一路小跑奔回，一进家门，我丢下书包，去拿早已准备好的绿豆和大碗。我伸手抓了一把，还没有等我放进去，这些的小家伙早已迫不及待，一个接一个地从我的指缝里溜了出去，发出嘣嘣的响声，有的还在碗里欢快地跳着舞，不肯停下。这些绿色的小精灵滚圆滚圆的，中间还有一个小白点，极了。我舀了碗水，倒进大碗，瞬间，它们都安静下来了。
第二天起床后，我大吃一惊：绿豆们怎么都成了大胖子！满满一大碗水全被喝光了，个个肚大肠肥，圆滚滚的大肚子把衣裳都撑破了，有的索性脱掉了绿袍，露出白白嫩嫩的身子。再仔细一瞧，呀，绿都发芽了！那小芽尖尖的，细细的，生嫩生嫩的，感觉一碰就要断。我小心翼翼地给它们洗了个清水澡。
小绿豆们长得可好了！一天后，个个精神抖擞，小芽都直直地挺立着，像一个个小士兵。我一量，已经5～6厘米长了！我拿起篮子，准备给它们换水。天哪，篮子底下怎么也长了小芽？它们透过篮子的细孔，使劲往下钻，密密麻麻。它们到底是根还是芽呢？这可难住了我。
小豆苗们长势喜人，一天前刚探出脑袋的两片小嫩叶现在已经完全舒展开了，不仅了不少，而且叶子的颜色也变深了，青翠欲滴。它们大多都已经脱了壳，可那壳还牢牢地巴在茎上，顺着茎一直往上爬。绿的叶，白的茎，紫的荚，构成了一幅的画，小豆苗亭亭玉立。它们长高了不少，齐刷刷的，很精神。
第七天，我的小豆苗们如画。远远看去，像一片小竹林，白嫩的长茎衬托着翠绿的叶子，整整齐齐，高中生作文成一个小方阵。我极了，水培绿豆芽！我感受到了成功的喜悦，也体会到了成功来之不易。
绿豆发芽观察篇十一
今天，老师布置了一个有趣的作业。这个作业就是观察绿豆生长过程。过程是怎样的，我好奇的想着。
老师告诉了我们方法，我按老师的方法做了，先把绿豆。
放在水里泡上一天，然后拿起来，用纸包住。我好奇的想着，绿豆是怎样长大的呢？
清早醒来后，我出来一看绿豆，绿豆居然变得鼓鼓的。
第二天了，绿豆鼓鼓的就像一个胖乎乎的仓鼠，绿豆刚长出来的嫩芽是白色的，嫩芽上面毛绒绒的。
语文老师布置的还真是一个有趣的作业，我喜欢这个作业，虽然很累，但是老师却让我们懂得了如何观察世界上的万物。
绿豆发芽观察篇十二
那是一个明媚的早晨，阳光照射在水面，在树梢，一切都显得那么美好。我拿起几颗绿豆，放进一个装满清水的小杯子里。这是我种下的希望的种子。
到了第七天，我似乎不敢相信自己得眼睛，原来的她们是胖胖的小姑娘，现在变成了亭亭玉立的少女了，她们轻盈地在杯中跳舞。她们的衣裙微微地摆动着，风儿抚摸她们飘逸的长发，水在她们脚底下微笑。她们用一双双明亮的眼睛注视着我，嘴角还挂着淡淡的笑容。多美啊！
绿豆、豆芽、豆苗……这一串串植物的生长记录，让我感到十分兴奋。豆豆们和我度过了一些快乐的日子，我很喜欢豆豆们。它们既让我明白了一个小生命的生长是多么的不容易，又让我懂得了观察的乐趣。
培根说：“书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。”是的，观察可以得真知。
我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。
因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。
可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。
绿豆发芽观察篇十三
今天我来观察绿豆，先拿出绿豆，它摸着又硬又小，感觉怎么捏也捏不破，再拿出一个小碗给里面接点水，最后把绿豆轻轻放进碗里就可以观察了，晚上我妹妹跑到我床边说：“姐姐，我仔细看了看你的绿豆好像长大了一点点。”我想：不可能这么快吧！我不信的想，结果我还是去了，一看绿豆没什么变化，我仔细看了看，我就拿出之前没有放进去的绿豆一比，好像变大了一点点，颜色比以前浅了一点点。
今天，我一放学，我就飞快的跑回家看我的绿豆，我的绿豆后面长了一个小芽，这个小芽的颜色是黄发白，它的小芽有点像小蝌蚪的尾巴，它外面的外壳像他的外衣，像要开外衣的束缚。
今天是我观察的第12天了，我的小绿豆已经成功的变成小豆芽了，我妈妈说：“终于变成小豆芽啦，这下我可以做酸辣绿豆芽了！”我说：“这就是我观察的成果。”
你们是不是也想观察小绿豆呢？一起来试试看吧！
绿豆发芽观察篇十四
有一天，我突发奇想向种植豆芽，我在网上查询了资料，了解了怎样种植豆芽的方法和步骤。
于是，我按照步骤一步步进行。首先，我先准备了一个小杯子（小盘子也行）、一把绿豆和一些清水。然后，在小杯子里倒上大半杯的清水，接着，把绿豆全部撒进杯子里的水中，就可以慢慢地等着绿豆发芽了。
第二天，我憧憬又兴奋地跑向阳台，对着小杯子说：“小芽芽，我来看你喽，你发芽了吗？”探头看去，发现有一些绿豆的绿皮已经脱落了，露出了嫩黄色的小芽芽，我把绿色的皮清理干净后，又续了些清水。
过了两天，我发现全部的豆子都脱掉了绿皮，变成了黄豆芽，我把绿皮清理干净，杯子里只剩下黄色的一片。我让妈妈用我的豆芽炒了一盘菜，妈妈答应了，吃着我准备的豆芽菜可香了！
你会种植豆芽了吗？我吃着我的豆芽菜，很有成就感硪！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15467823.html】
