总结是我们前进的动力和方向标。在总结结尾时，可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。总结范文的风格和结构可以根据自己的需求进行调整。
大学毕业教授致辞篇一
各位同学：
大家好！
我今天给同学们谈的一个主题是：如何增进个人的确定性来应对世界的不确定性。
近几年出现了一个高频语：唯一确定的就是不确定。我可以预言，这句话将伴你们一生!同学们一听，一定觉得我太狠了!是狠了点，作为你们的老师，必须把我对未来现实严峻性的判断告诉你们。
但这并不可怕，在我看来，经济学教给你们认识世界的最有价值的概念就是“不确定性”，它让你们知晓真实世界的复杂性和你们所得到的一切没有一丝一粒是理所当然的。
当然，你们比其他学科幸运的是，经济学教会了你们如何在不确定性的世界做选择，以此提升个人的确定性。以我的人生经历，以下几点是可以增进你们个人的确定性的。
1、为了准备这个演讲，我专门征询了和你们一般年纪、也是从这里走出去的我女儿的意见。她再三“警告”我，切莫在这种场合以你们那代人的习惯空谈理想!俗!我没有苟同，我倒认为理想是个好东西，是不分代际的。理想没有那么玄乎，它就是自己给自己设的一个目标，树的一个标杆，是藏在自己心里的，是进到骨子里的东西。它不是飘在空中，挂在嘴上的那种，它是可以让你在不确定性的世界不放弃，再难、再委屈、再不公也能咬着、坚守着的。心里有了这处高地并一直捍卫它，你们就比别人高出了一截，并随着其他人的随波逐流、停滞不前、甚至倒下而将你托向高处。但你们要谨记：要有理想，但不能理想主义。这是我参加工作时的老领导，中国农村改革之父杜润生老人教我们的。我至今对这句话的感悟是：切不可脱离复杂的现实陷入理想主义，切不可脱离实事求是陷入形式的飘渺，切不可走极端陷入不能自拔的境地。
2、取决于对机会的考量利害得失的计较，是每个人一辈子都在做的事，在经济学院受过专业训练的你们更是如此。算法非同小可，在某种程度上决定你的一生。我发觉，大多数人的计较往往从成本出发，比如，要干的活与所得不合算就开溜，选择生活费用更低的地方猫下来，哪里挣钱多就往那儿跑……这些选择都没有错，你确实是在现实约束下做出了理性选择。我给你们略加修正的是，在做当前成本的计算时，一定要加入机会的变量。你们当前放弃掉的恰恰可能是你们未来的机会损失。我们常常说，人生是一场马拉松，你在这场马拉松中能跑多远，取决于你的机会，这些机会有许多是在你自己成本的算计中被排斥掉的。你们要我谈个人体会，我给出的答案是：人一生的价格是由机会决定的，你对机会的考量就是对你人生的定价。
3、我半百人生经历中最为深恶痛绝的一件事就是，身边人对待所做的事不当回事。他们这样做的理由也很充分：没意思，本来就是混口饭吃;不喜欢，本来就不是我想做的事;没办法，交办的事没有什么意义……要命的是，久而久之，就形成一种凑凑合合的习性。在座的同学们想一想，你们现在还缺什么?但是，我们不能穿着在美国和欧洲海淘回来的名牌，骂民族品牌不行。每个人都必须从自己做起，行动起来!干什么都得有个样，做什么都得有那么股子劲!选择做自己认为有价值的事，认准了，就义无反顾，一股脑儿扎进去!努力养成要做就做到最好，要干就把活儿干到极致的心性。我们这一代人已经把世界上能造的东西都造出来了，你们这一代人的使命就是解决好不好的问题。做到这一点并不难，就是养成对自己认定的事情较真的品质。如果你做不到这一点，我现在就可以告诉你：你注定是个失败者。
大学毕业教授致辞篇二
尊敬的各位老师，各位家长，各位来宾,亲爱的同学们：
大家下午好!
每年的毕业季，我们的心情就像这六月的天气，有欣喜、有牵挂、也有感伤和不舍。既为我们的学子羽翼已经丰满即将飞向蓝天而高兴，又不忍看到大家离开母校、离开你们熟悉的这片土地。此时此刻请允许我代表学校向同学们表示最由衷的祝贺，祝贺你们，毕业了!
四年前你们来到这里，作为南京大学仙林校区的第一批学生，你们既享有“先驱者”的荣耀，又肩负“创业者”的艰辛。记得当时也是在这里我们初次见面，我向大家提出了三点希望，希望你们传承南大精神、移植校园文化、学会主动学习。今天，我要欣慰地告诉大家，你们用实际行动交出了令人满意的答卷!四年来，你们见证了母校的变化，确立了个人的发展方向，做好了为国家富强、民族复兴做出贡献的准备;四年来，你们承受了新校区发展初期的种.种困难和不便，与仙林校区同甘共苦、和衷共济，给予了母校信任、包容和支持;四年来，你们刻苦钻研，安心学习，在教室、图书馆和实验室里，留下了孜孜不倦、不断求索的身影;四年来，你们积极主动地参与到“三三制”本科教学改革中，学会思考、学会选择、学会生活，成为改革的先行者和实践者;四年来，你们创造出了独特而又多元的校园文化，《蒋公的面子》、校庆纪念学分报告会、高雅艺术进校园、社团学子的“百团大战”，尤其是在小百合校长信箱上关于“蓝鲸大学”、“南哪儿大学”的讨论，让我感受到你们独特的青春激情和真挚的爱校情感。谢谢你们，陪伴母校度过了一段特殊的发展时期。
临近毕业我一直在思考，本届毕业生留给母校的最让人难忘的特点是什么?有一天我突然明白了是“善良”。善是古今中外的永恒话题，无数前辈先贤为之弘扬宣传。她是人类文化的精髓，使我们从蒙昧无知走向文明智慧;她是人类独特的标志，使我们从物竞天择中成为万物之灵;她是人类生存的法则，使我们从善待生命、善待自然中获得永生。华夏50的灿烂文明，更孕育了善的启迪：“人之初，性本善”，是一种人性评定，中华民族求真向善的光辉历史从这里诞生，并不断积淀拓展;“与善人居，如入芝兰之室”，是一种行为规范，中华民族与善同居的文明进程从这里开启，并不断创造辉煌;“上善若水，水善利万物而不争”，是一种道德品质，中华民族乐善好施的独特魅力从这里彰显，并不断发扬光大。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，则是一种文化使命，中国现代大学的人文底蕴和泱泱之风从这里找到源头，并不断传承弘扬。
在我的眼里，四年来在各位同学身上集中表现了“善”的光辉。你们在小百合上为新校区发展建言献策，小至停车位、休息椅，大到节约能源、校区规划，这是对母校的善;每年教师节，你们将鲜花送给老师，始终感念师恩，回馈关怀，这是对师长的善;同学有危重病情，你们自发捐款，学有余力的同学通过“雨露课堂”对学习有困难的同学进行帮扶，这是对同学的善;你们为宿管员大叔开欢送会，对“馒头哥”真诚感激，在网上赞扬“东哥”、“红姐”，这是对工友的善;你们在面对南海争端和钓鱼(yu)岛事件中，表现出来的爱国热情和理性态度，是对祖国的善;你们顶着烈日深入农村、厂矿进行社会实践，踊跃报名亚运会、亚青会担任志愿者，这是对社会的善;平时，你们坚持不懈地前往聋哑人学校、自闭症儿童中心开展助人活动，雅安地震后，你们第一时间排起募捐长龙，这是对人民的善;你们爱护花草树木，精心呵护校园里的流浪动物，这是对自然的善。你们展现出来的理解包容、感恩奉献、责任担当的品质和情怀，都是对“善”的最好诠释。
回顾南京大学110多年的办学历史，其实“善”的精神一直植根于南京大学的文化基因和道德传统中，一直流淌在我们每一个南大人的血液中。
——这种精神就是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神。
——这种精神就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的科学精神。
——这种精神就是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人文精神。
——这种精神就是“穷且益坚,不坠青云之志”的奋斗精神。
——这种精神就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的奉献精神。
——这些精神就是“诚朴雄伟，励学敦行”的南大精神!
同学们，“善”的精神已经深深地烙在我们所有南大人的内心深处，在你们即将走出校园、步入社会，即将从南大学子变成南大校友的时刻，我还想像四年前那样给同学们提三点期望。
第一，期望你们“立善志，坚定信念”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”善良就象一粒饱满的种子，若在我们心中生根发芽，将会成为我们内心强大、不断前行的精神食粮。迈出校门的你们，即将面临人生的多重选择,此时更要坚定自己的内心信念，不迷失、不盲从、不懈怠、不焦躁，朝着自己的志向，勤勉奋斗。“立善志者得善果”。今天在心中立下的善志，必定能收获美好的未来。
第二，期望你们“兴善业，顶天立地”。今天的毕业生要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，要矢志不移地为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。我们南大人就应当成为各行各业的拔尖创新人才和领军人物。南大人身上的“善”不仅是善良，还应是一种责任与担当。无论是高居庙堂，还是身处茅庐，无论是做科研，还是当村官，服务社会、回馈社会、奉献社会都是南大人永恒不变的承诺和誓言。即将踏上人生新征程的你们，肩负着百年南大的深情重托，更背负着实现中国梦的重大使命。“恰同学少年，风华正茂”。愿你们以青春的激情投身各行各业，勇担社会责任，匡正社会秩序，不辱历史使命，做实实在在的善事，兴轰轰烈烈的善业。
第三，期望你们“求善德，一生平安”。立德，自古为“三不朽”之首。莫言在获得诺贝尔文学奖后，曾饱含深情地回忆母亲对他追求善良、培养同情心的谆谆教诲，在他看来，正是善良的品德，帮助他铸就了事业的丰碑。道德境界的提升是人类永不休止的追求。我希望你们铭记“诚朴雄伟，励学敦行”的校训，秉承“嚼得菜根，做得大事”的传统，不断提升意志品质，完善人格修养，在纷繁复杂的社会熔炉中，做到：不为世俗所累，不为功名牵绊，追求生命本真、坚守道德底线、守望心灵家园。在激烈竞争的人生旅途中，如果你真正能够将善言善行融化在血液中、落实在行动上，变成你的性格，变成一种不假思索的“下意识”行为习惯，你就拥有了一种化解各种复杂矛盾的利器，一种高超的人生智慧和力量。
同学们，勇敢地去追求至善至美的人生境界吧!祝愿你们在含苞欲放的青春中，创造不朽的业绩，在充满未知的世界里，书写新一代南大校友的人生华章。祝愿你们，未来如意、爱情美满、事业顺达、生活幸福，一路与善同行，好人一生平安!
常回家看看!
谢谢大家。
大学毕业教授致辞篇三
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
很荣幸我能在这里代表2021届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意!青春是人生最美好的时光，而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。
四年时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏，还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗，还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗，还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗……太多太多的情景值得我们去回忆。海大四年，我们学会了分析与思考，学会了丰富与锻炼，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处，那会是我们生命中最难忘的岁月。
四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首海大。四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂。
回首往事，感慨万千。有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年，无论是学校的篮球场、小路旁，还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水，大学四年，我们见证了海大的百年盛世;。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片，将永远珍藏在我们的脑海中。
过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴，永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点，永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大，因为这里有我们最为灿烂的青春，更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校，我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育，是你们的谆谆教诲，让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳，让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励，将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心，我们决不辜负您的培养，我们会时刻铭记您的教诲，以优秀的业绩彰显____大学的风采。
面对恩师，我们想说：一日为师，终生不忘。
面对同窗，我们想说：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是毕业，我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。__林学院，已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;东湖校区，将是我们心中永远的圣地。
我的演讲完毕，谢谢大家!
大学毕业教授致辞篇四
亲爱的**届毕业生同学们，尊敬的各位老师、校友代表和来宾们：
大家上午好!
翠郁清晏，和风煦日。在这个寓意青春与活力的仲夏时节，我们隆重举行**大学**届学生毕业典礼，共同分享17848名毕业生同学的喜悦与荣耀。同学们，你们今天光荣毕业啦!值此喜庆的时刻，我谨代表学校、代表杨振斌书记、学校其他领导和全体教职员工，向你们致以最衷心的祝贺!向为你们圆满完成学业而辛勤付出的师长、亲人和朋友们致以最诚挚的感谢!
临行密密缝，意恐迟迟归。此时此刻，我思绪万千、难以言表，既为你们学有所成进入社会、即将在广阔天地建功立业而心怀期待，也为你们行将启航离开母校、独自面对世间冷暖而心生不舍。四年时光如白驹过隙，匆匆流逝，而你们的一颦一笑却依稀昨天，犹在眼前。忘不了你们在教室听课时的专心致志、在图书馆自学时的求知若渴，忘不了你们在军训阅兵时的飒爽英姿、在运动场上的顽强拼搏，忘不了你们在老百姓突遇灾难时奉献爱心的感人义举，忘不了你们在山区支教时挑灯备课的认真模样，忘不了你们在“互联网+”大赛上热心服务的青春形象，忘不了你们在挑战杯大赛上不断刷新记录的气宇轩昂，忘不了你们在北国风情冬令营、夏令营中与台湾学生朝夕相处、共话未来的同胞情长，即使你们每天奔走在校园时的一个个身影、一串串笑声，也终将成为我们心中最美好的记忆。我知道，正是由于你们的不断进步与成长，才使得母校岁岁年年都生机勃勃、充满希望。
前段时间，我在中央党校学习时，在微信上看到法学院毕业生李静同学写的文章《特别的毕业礼物》，她在文中回忆起两次与我偶遇的情景，字里行间诉说着对老师、对母校的不舍情怀，我读后，彻夜难眠、倍受感动。学生对母校的爱如此质朴，母校对学生的爱也很深沉。这几年，学校为了你们能够更好地成长成才，一直在努力改革人才培养模式，着力提高教学质量，加快推进教育的国际化进程。除正常教学经费外，学校大幅度增加投入，设立学生创新研究项目、学生学术业绩奖励项目和学生勤工助学项目。在校内外建立了300余个大学生社会实践基地和1000余家学生就业基地，创办了创新创业学院和大学生创新创业园区，通过各种就业指导和服务工作促进毕业生多就业和高质量就业。清湖、晏湖相继竣工，你们口中的“cbd”日新楼也落成使用，使广大学生的生活和文体活动条件得到改善。但我知道，我们做的还依然不够，学校的教学改革步伐还不够快，学生的受益面还不够广，学生思想工作、服务工作、身心健康工作还需进一步完善，谋划多年的工程训练中心、校友捐资的现代化体育馆由于种.种原因，直到今年才能动工，信息化图书馆、学术大讲堂、学生事务办公大厅下半年才能够启用，食堂饮食不够均衡，宿舍网络不够稳定，部分学生宿舍的冬季室温还没有达标……虽然，目前学校工作还存在着许多的缺失和遗憾，但请同学们相信，我们会时刻把广大学子的期望记在心上，坚持以生为本、爱生如子的办学情怀，奋发努力，不断改进工作。希望你们今后常回家看看，检验一下广大教职员工不辱使命做出的改变。
记得四年前，我在你们的开学典礼上和大家交流应该“如何选择”，现在你们有人求学深造、躬身科研，有人投身商海、立志创业，也有人履行公职、为民服务，每个人都做出了对未来的阶段性选择。然而，做出选择并不难，难的是如何坚持正确的选择。今天，在你们即将踏上事业新征程、迈向人生新阶段之际，我以“坚持的力量”为题与同学们分享交流，因为过去的“坚持”，有了你们今天的成绩;今天的“坚持”，有了我们共同的家园;明天的“坚持”，我相信一定也会有属于你们的成功和收获。
四年前，你们选择了吉大，就选择了与她血脉相通、休戚与共，相信与她朝夕相伴的1000多个日日夜夜，你们已经感受到了吉大之大，那是“坐拥长春、六园一校”的办学空间;感受到了吉大之美，那是“繁花绽放、清晏辉映”的校园景色;感受到了吉大之强，那是“俊贤云集、顶天立地”的学术影响。当然，南方的同学也会说，我们感受到了吉大之冷，那是一种叫做“忘穿秋裤”的寒冷。你们感受着“兼容并包、蔚为大观”的吉大，既有崇敬和深爱，也有悔恨与埋怨，但我相信，你们牢记心间的一定是吉大之品格，那就是“功崇惟志、业广惟勤”的不懈坚持。
我们的吉大诞生于解放战争硝烟之中，与新中国同步成长，六校合并后进入了新的发展时期，今年恰逢建校七十周年。七十载秉烛觅索，是栉风沐雨、学者青丝变白发的付出，七十载倍道兼行，是岁月沧桑、学子历练成栋梁的守望。翻开吉大厚重的历史画卷，这里镌刻着林枫、吕振羽、李四光、匡亚明、朱光亚、唐敖庆、江一真、饶斌、殷震等无数功勋卓著、彪炳史册的名字。在建国初期艰苦卓绝的条件下，他们选择了东北，在这一方热土上坚持教书育人，为我们树立了光辉的榜样，也感召着50多万“吉大人”弦歌不辍、砥砺前行，融汇出源远流长的精神禀赋，凝聚起众志成城的磅礴力量。如今的我们也正继续秉承着“吉大”的精神，脚踏实地、持之以恒，一步一个脚印地向建成具有中国特色的世界一流大学的目标不断奋进。
青蓝相继，薪火相传。你们也在“吉大”品格的感召下，坚守理想、追求卓越，你们当中有坚持服务基层，放弃保研名额和优薪职位，赴边疆支教的中国大学生自强之星孟天兰;有坚持科学研究，在天文学世界排名第一的期刊上发表研究论文的科技之星何崇崇;有坚持自主创新，组建的纳米骨修复团队入选全国“小平大学生科技创新团队”的十佳大学生张家燕。今天，你们已经是母校莘莘学子前行路上的楷模和榜样;明天，你们也必将是中华民族伟大复兴史上的骄子和栋梁!
同学们，今年5月30日，习近平总书记在“科技三会”上指出：“科技革命总是能够深刻改变世界发展格局”。当今世界，新一轮科技和产业革命蓄势待发，原始创新源源不断，技术创新更加活跃，各领域交叉融合深度发展，同时，技术创新通过与商业模式、金融资本深度融合，持续拉动经济增长和就业增加。作为世界上第二大经济体，中国的现代化建设也进入了关键时期，“十三五”规划已经开局，面对风云变幻的国际形势和日新月异的科技发展，我们既要在短期内走完发达国家数百年走过的工业化道路，又要在新一轮世界科技革命和产业变革中实现由追赶向并行、引领的转变，这需要成千上万的青年才俊集众智、汇众力，立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，勇敢担负起历史赋予的重任，为实现中国梦奉献青春和力量。在这条任重道远而又使命光荣的前进道路上，我希望你们能够做到三个坚持。
第一，要坚持孜孜不倦的求知问学。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。离开校园仅仅是阶段性学习的结束，因为学无止境，唯有不断更新知识，才能适应时代发展的需要。今年是我们的老校长匡亚明先生诞辰110周年，1981年，匡老被批准辞去了实际工作，当时，他已是75岁的老人，但他从未放弃学习，潜心于孔子思想的研究，常常是一天伏案写作十来个小时，甚至更长。为清理研究中的问题，他亲自查阅大量的文献资料，并且不顾年迈体衰，不远千里，奔赴西双版纳等地进行社会调查。经过匡老的不懈努力，30余万字的《孔子评传》终于问世，成为世界儒学研究领域中的重要成果。匡老之所以能得偿所愿，源自他对待学习、对待知识的不懈追求。你们即将迈入社会、与优秀人才同场竞技，要谨记颜值不代表价值、背景不决定前景，希望你们博观而约取、厚积而薄发，始终保持更新知识的紧迫感，努力成为勤于学习、勇于担当、甘于奉献的栋梁之材。
第二，要坚持奉献社会的崇高理想。青年一代要有理想、有担当，国家才有前途，民族才有希望。你们的师兄，**届校友王忠强，来自偏远农村，靠社会资助才进入大学，他由此立下了为基层老百姓服务的志向。在校期间，他勤工俭学，资助3名高中生完成学业，并利用假期调研了133个城市、71所大学和无数个工厂与农村。毕业后，他放弃了大公司开出的优惠待遇，毅然选择和坚持最初的理想，来到我国最大的生态扶贫移民区——宁夏红寺堡镇，与村民同吃同住同劳动。功夫不负有心人，经过数百次的民情调研和企业走访，他成功引进了10多亿元的投资，让当地老百姓彻底脱贫致富。去年，他被破格提拔为镇长，一个29岁的年轻人，成为了十万老百姓的带头人。忠强校友之所以能将理想照进现实，源自他心系人民福祉的不懈努力。你们是领风气之先的青春力量，你们有多高理想，民族就有多大梦想。希望你们学会给自己的理想多一点时间，保持淡泊心态，不为世俗纷扰，不为物欲折腰，在祖国大地上谱写出属于自己的理想篇章。
第三，要坚持根植于心的守正创新。创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。前，1984届物理系校友江风益，走上了专攻硅衬底led的创新之路，业界认为这是不可能的任务，朋友曾劝他放弃，但他表示一定要把不可能变成可能。自此，他就把实验室当成了家，5000余次实验，4000多个昼夜，一次次的实验失败，一次次的归零重来。筚路蓝缕，以启山林。他的“硅衬底高光效gan基蓝色发光二极管”项目研发成功，打破了日本、美国的技术垄断，闯出了半导体照明的中国道路。今年1月，他的项目获得了国家技术发明奖中唯一的一等奖。江风益校友科研梦圆，源自他十二载对科学的坚执、对创新的坚守。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者。如今，创新已经成为时代发展的主旋律，你们作为最具创新热情和创造潜力的群体，必须在各行各业、各自岗位上高扬创新精神，以“敢为天下先”的魄力去创造属于你们青年一代的中国传奇。
同学们，时光没有暂停键，但是青春会永远定格。今天你们还是吉大学子，明天你们即将背起行囊，奔赴各地，扬帆远航。但无论何时何地，请记得，在祖国北疆，在你们梦想开始的地方，这里的师生永远为你们守护一片静谧思考的四季风景，永远为你们延续一方涵养心灵的隽永书香。
同学们，行将离别，我把前段时间写在毕业寄语中的一首小诗再次送给大家。
大学毕业教授致辞篇五
尊敬的各位老师、各位同学、各位来宾：
大家上午好!
首先，请允许我代表我的同事——清华大学的全体教师，向2018级新同学表示热烈的欢迎!祝贺各位同学，从今天开始，你们的一生都将与“清华”两个字紧密地联系在一起。
二十九年前，我也曾像在座的同学们一样，意气风发又忐忑不安地走进了清华园。今天，作为一名有着二十多年教龄的教师和一名2018级新生的班主任，在这样一个将永远留在每一位同学记忆深处的特殊日子里，我最想跟大家说的一句话就是，独立的人生才精彩!
大家都知道古埃及传说中狮身人面的怪兽，会对每一个过往的人提出一个谜语，如果答不出来，就会被吃掉。那个谜面就是“是什么早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿”，答案大家也都知道，就是人。在进入大学之前，你们中的大部分都在很大程度上得到来自父母的支持，但是从今天开始，你们就要靠自己的双腿独立行走了。要完成这个转变，你们才能够成为独立的人，才能够拥有精彩的人生。
一、独立的人生首先要有独立的方向。
独立的人生首先需要有独立的方向。那么，如何找到这个方向呢?我想找到自己的兴趣是最重要的。物理学家费曼在他的自传《别闹了，费曼先生》当中讲述了自己小时候研究蚂蚁的一段经历。为了了解蚂蚁怎样找到食物、如何向同伴通报信息、是否能感觉不同的表面等等问题，他设计了各种实验，经常花费整个下午观察蚂蚁，那些做法完全像一个资深的科学家，而不是一个小孩子。这个故事告诉我们，兴趣是最好的老师。当一个人对某件事有了强烈的兴趣之后，就会有强烈的探索欲望，他就会充分发挥自己的创造力和想象力，最大限度地整合自己各方面的能力，那么他就不仅能够学到别人已经发现了的知识，还能发现新的知识。
所以，从进入大学的第一天开始，我们就要努力去摆脱盲目的、为成绩、为功名利禄学习的状态，而要去寻找自己的兴趣，并把这个兴趣作为自己未来的人生方向。
在确立人生方向这个问题上，我还想提醒大家一点，那就是每个人的方向应该是不同的，要真正找到自己的兴趣而不是盲目从众，这就需要学会并坚持独立思考，摆脱从众心理。普通的成就可能可以通过模仿别人来实现，而要做出顶尖的成绩，则必须独立思考、敢于特立独行。清华一向不禁锢学生的发展，我的学生中有毕业后去支教、获得本科生特奖的黄成，有研究生毕业后又去追寻自己的梦想，去美国攻读音乐硕士、博士，最终成为百老汇歌剧演员的苏小博……他们选择了少有人走的路，也在各个意想不到的领域取得了令人瞩目的成绩。
二、独立的人生更要向他人学习。
人从四条腿变成两条腿，需要汲取土地山河的力量，这个过程离不开学习以及他人的帮助。
进入清华的每一位同学都有突出的聪明才智，毋庸置疑，你们都是同龄人中的最佼佼者!但是，进入清华以后，你们每个人最终能拥有怎样的成绩和成就，更取决于今后你能在多大程度上向他人学习!这里的他人不仅仅是老师，还有学长、同伴，甚至学弟学妹，甚至路上偶遇的陌生人。“三人行，必有我师”，学习的过程未必只发生在课堂和图书馆，而很可能就在很多的不经意间。
杨振宁先生回忆他在西南联大的经历时说，那时候他有两个最要好的同学，他们常在一起无休止地讨论物理问题，从下午喝茶到晚上熄灯，争论不停。有一次，三个人睡下了又爬起来，点着蜡烛翻看《量子论的物理原理》。他说，跟同学的讨论是极好的深入学习的机会。这是我们的前辈善于向他人学习的成功典范。
关于学习，还有一个关键。就是在态度上首先要放低自己、善于接受批评。诸葛亮在赤壁之战中草船借箭，三天借足十万支箭，是因为他用的是草船，柔软的外表让那些射向它的利箭变成了它的武器。所以，保持谦虚的心态才能更好地向他人学习，把别人的长处变成自己的财富。
三、独立的人生需要持续的支撑动力。
人生的旅程是很漫长的，有时可能会迷航，坚持做一个独立的人，就需要有持续的动力去保持自己前行的方向。
如果说兴趣是方向，那么好奇心就是驱动力。好奇心让我们不认为万物本该如此，好奇心让我们有了探索的欲望。每个人都看到苹果从树上掉下来，只有牛顿问苹果为什么是掉下来而不是飞上天;弗莱明没有轻易扔掉发霉的细菌培养皿，而是问细菌培养皿里怎么会没有了细菌，于是才发现了青霉素。愿同学们永远保持一颗好奇心，为自己感兴趣的事情提供源源不断的驱动力。
除了源源不断的动力，持续的支撑还需要稳定的传动系统，这就是坚韧不拔的精神。著名的环境专家、我校环境工程专业奠基人陶葆楷先生25岁即受聘我校土木工程系教授，直到86岁去世，一直从事在当时被人看不起的水井改良、厕所改建、垃圾处理工作，被人戏称为“厕所工程师”;在这中间他经历过抗日战争、经历过“”，遭受过各种政治迫害、劳动改造，但是他始终追寻自己的理想，科研工作从未间断过。在清华，这样的例子还有很多。老一代清华人用坚韧不拔的精神战胜了艰苦的环境，在“两弹一星”事业中建功立业;今天的清华人中，有轮椅少年矣晓沅、有放弃各种诱惑坚守学术理想的肖翰珅，有为研究中西文化差异走了42个国家翻译几十万字学术著作的侯崛......他们都在人生的道路上都留下了深深的足印。
同学们，从现在开始，你们每个人都要开启自己走向独立的人生旅程了。希望你们已经通过独立的思考找到了自己的方向，并且准备带着一颗充满好奇的心，行囊里装着谦虚、好学和坚韧不拔，做好了独立前行的准备。
107年来，清华的故事始终精彩纷呈。未来的清华在等待与众不同的你们的故事。最后，我祝愿大家都能在清华学会独立，开启精彩的人生。
大学毕业教授致辞篇六
201x届毕业生同学，幸福的各位家长，各位老师、各位同学大家天天好！
很忐忑，由我代表咱们院的老师在今天这个重大的仪式上致辞，纠结的原因是真不知道该说些什么。
祝福吗？你们不缺祝福。最真挚的祝福来自你的恋人，身边的、心上的、未知的，他（她）的祝福最现实，因为你好，他（她）也好。忠告吗？你们不缺忠告。最丰富的忠告来自你的家人，特别是为你焦心劳思，用唠叨哺育你成长的妈妈，她的忠告最有爱，因为你不好，她也不好。回忆吗？你们不缺回忆，最煽情的回忆来自你的同学，喜悦的、痛苦的、嫉妒的、搞笑的，同学间的回忆最有料，因为你好，他（她）就不好。指导吗？你们不缺指导。最有效的指导来自你们将要面对的领导。善良的、险恶的`、高压的、紧迫的，领导的指导最功利，因为他好，你就不好。
我知道你们缺什么，但看着羞于示人的工资条，只能发出“多乎哉，不多也，我也不多”的悲叹。思前想后，决定贼走熟路、回归本职，用自己最擅长的方式与大家交流。同学们好，现在开始上课。
今天的课是研讨，主题是你是否愿意成为一个标准的毕业生。亘古以来，我们的教育体系都是希望将学生培养成所谓符合标准的人，按“产品”的质量寻找买家，进而实现社会分层。四海八荒的文化特征都认为符合“标准”的就是优秀，就值得放心，一旦不符合标准总是令人担心。而所谓标准也就是他人对你的期待，尤其是上神希望你成为什么样的人。
但是，作为生活在二次元世界的你们，在理想与浪漫的熏陶中应该领会，没有标准的人，没有标准能力，甚至连所谓性别现在都被证明是不标准的，就不要说性格了，它远比我们想象的要复杂的多。你就是你，是你自己，是一个有血有肉、有主见、有个性的活生生的人。调节自己去适应环境，让自己符合标准；还是创造环境寻求符合个人特点的发展，已经在供给侧改革的今天有了答案，那就是打造多样化的产品，让世界五彩缤纷。忘掉的教育带给你的因比较而产生的自卑吧，用“不规则人才”的理念鼓舞自己去创新。局限在大学分数、标准的空间里，你会发现自己生活的位置永远在夹层，会由于无法超越的焦虑而让幸福停顿。不去尝试，你怎么知道不行；没撞南墙，你怎么领会不能。用越轨去推动社会的发展，用创新去制造无悔的人生是我在这次研讨课上的个人观点，希望同学们发表你的个人意见。
请大家课下阅读托德·罗斯的著作《平均的终结：如何在崇尚标准化的世界胜出》，读书报告不得少于5000字，2047年6月15日交给桑迪老师。
下课！
大学毕业教授致辞篇七
毕业了，才知道自己没有想象中的那么洒脱。毕业了，大家相互挥手而去，在那无限的空间里漫游。恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。你是否在找正准备撰写“浙大教授毕业致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
亲爱的同学们：
三年前，稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集--学校，成为了一名光荣的--学子。
三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长。在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们会理解这也是情谊的另一种表达。我们相信，--的求学生活就如一杯醇香的美酒，无论走到哪里，--永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味。
亲爱的同学们，三年寒窗苦读，三年的风雨守候，三年的朝夕相处，今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，又一扇神奇的大门将为你们敞开，你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景，在此，学校衷心的祝福你们，并向你们谈几点希望。
希望同学们心中有爱。哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，使人容颜焕发，青春常在;文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃;教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍。没有爱的人生，是无本之物，无源之水，它将化作一段朽木，成为一片荒漠。冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫。心中有爱就要心存感恩。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。
希望同学们脑中有思想。哲人说人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇。从今以后，在我们面前展开的慢慢人生征途，也许并非全程都是阳光普照的大道，会有冰雪和风霜，荆棘和坎坷。纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。我们要有清醒的头脑，坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊，敢于思考，敢于担当。
希望同学们终生学习。当今科技和社会发展日新月异，只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断学习才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利!为学不能以校门为终点，拼搏才是永远;离开--不是学习生活的结束，而是另一种学习生活的开始。
亲爱的同学们，请记住校长的叮咛：常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看;成功时回来看看，失意时回来看看。记住，无论你们走多远，母校永远是你们坚强的后盾!
亲爱的同学们，真诚地祝愿你们乘风破浪，沧海扬帆，顺利到达成功的彼岸!
各位家长、同学们：
大家上午好!
转眼之间，六年的时间就这么过去了。我从-班同学一年级的时候就开始作为你们的班主任，看着你们一天天长大，作为老师的我也非常的高兴。现在你们已经通过了升学考试，成为了一名合格的小学毕业生。马上你们就要升入初中了，进入了一个全新的阶段，希望同学们之后能够继续努力，保持一个好的成绩。
初中跟小学不一样的是，初中需要同时学习很多的课程，每一个课程都非常的重要。而小学呢，只需要把精力放在语文、数学、英语这三门学科上就可以了。我知道，我们班上有很多的同学，平时都没有认真的在学习，只在上课好好的听了。这种学习方法在小学还是很有用的，又可以玩好又可以学好。但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩。有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底。
虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力。这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系。虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样。只要你们想学，在哪里都能够学好。只有学不会的学生，没有教不好的老师。同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个。我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟考试，对自己的成绩也应该有了足够的了解。只要在考试的时候心态足够好，能够稳定发挥，就一定能够考出一个好的成绩。
--学校将会是你们人生中待得最久的一所学校，你们在这里度过了六年的时光。从一开始的小个子长到了现在的大孩子，我相信你们对这所学校也非常的留念，希望你们以后有时间可以常回来看看，--永远是你们的家，你们永远是--的一份子。其实老师也很舍不得你们，但你们是往更高的地方走，所以虽然老师很舍不得，但还是要祝愿你们，希望你们能够发展得更好。这六年，你们跟同学们也产生了很深厚的感情，我相信你们彼此之间也有很多的话要说，之后的时间就留给你们自己，我们老师也该退场了。
谢谢大家!
尊敬的各位老师各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天对于我们来说是一个十分重要的日子——我们毕业了。回想三年的高中生活，此刻的我们一定百感交集，而这其中最多的应该是感动和感激。
回首我们走过的路，难忘的是夏日炎炎我们坐在教室里刻苦学习的时光;难忘的是教室里那一张张坚定而执着的脸庞;难忘的是失落时，那一声声鼓励和安慰带给你我前行的希望。
难忘的是运动会上那一个个矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘的是艺术节上我们一起放声歌唱……激情燃烧的岁月里，多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠。
这其中让我们最难忘的是高三，从怀着一颗慎重而谨慎的心去珍视高三，到望着身后黑板报上的倒计时日一天天减少而珍惜高三，再到此刻的我们带着回忆去珍藏高三，珍藏学习生活的点滴，珍藏身边的人为我们付出的点滴。我们会永远铭记老师用粉笔写下的字和同时写下的祝福与希望;铭记父母用关怀与爱泡的茶，香气四溢，滋润心田;铭记与并肩作战的朋友们度过的峥嵘岁月。师生情，同学情，亲情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章。
有人说度过高三的人一辈子都不会害怕困难。是的，同窗们我们挺过来了。每一个以坚定的信念，认真的态度去刻苦奋斗过的高三毕业生都值得尊重。努力过，就没有后悔与遗憾!我们即将踏上人生的新的起点，用满怀的信心去迎接大学生活，相信明天会更好!
最后请允许我向所有老师和同学们说声你们都辛苦了;向所有老师和家长们说声谢谢你们!同时也祝愿母校越来越好，祝愿老师和家长们工作顺利，祝愿同学们前程似锦。
大学毕业教授致辞篇八
各位亲爱的同学、尊敬的老师们：
大家好！
我们大学成功地培养出第一批本科生，并将在此给你们颁发我校的第一批本科学业证书。在此，我谨向我校的第一批本科生，和本届毕业的其他毕业升，表示最真诚的感谢和最诚挚的祝贺。同时，谨向培育你们成长、成才的各位老师和广大亲友，表示最崇高的敬意和祝愿，向长期关注、关心、支持我们学校跨越发展的社会各界朋友，表示最衷心的感谢！
此时此刻，作为年轻的你们，自然有毕业典礼上的发言的惬意，作为年轻的大学，也有着“择天下英才而教之、不亦乐乎”的喜悦，在这“惬意”和“喜悦”交汇融合之后，就有了我们今天的隆重聚会。
同学们，当你们告别大学生涯，激情满怀地走向社会之际，我们的心头都有这无限的感慨。在这临别之际，我谨赠送你们三句话。
第一句：天道酬勤。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
东汉时的孙敬，年轻时勤奋好学，每天从早到晚读书，疲倦得直打瞌睡，他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发在毕业典礼上的讲话稿，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。还有有一个人名叫苏秦，年轻时，由于学问不多不深，曾遭到别人的嘲笑，于是下决心，发奋读书。他常常读书到深夜，他也想出了一个对付打盹的方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。相信大家都很熟悉，这便是悬梁刺股故事，天道酬勤，孙敬和苏秦都成为当时有名的政治家。
几年来，教室里琅琅的读书声，树阴下苦背英语单词的背影，曾给我留下了很深的印象，今天，令人羡慕的'学士服证实了“一分耕耘一分收获”的真谛。当然，昨天的一切辉煌以骄傲，都已成为尘封的过去，已不能代表你未来的任何因素。你们唯一的选择，只有依靠几年的学习生涯中，增长的见识、锤炼的品格，陶冶的情操，作为你们今天展翅飞翔的基础，在新的起点上，脚踏实地地敢闯敢干，阔步走向社会，接受社会这个检验人才基地的检验，才会取得你未来人生中真正的成功和辉煌。
第二句：学无止境。从今天开始，你们以前的所知所学所长，也许将成为你们未来人生道路的助跑器，但也许你们曾经引以为傲的专业只是将在工作中没有施展之地。我也有很多出色的学生，他们的出色不仅表现在学校期间的认真学习和出色的考试成绩，更为重要的是他们有学无止境的学习精神，踏上社会后依然不忘学习，现在他们都已成为各条战线上的顶梁柱。阿基米德说过：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”心有多远，天就有多高。只要我们志存高远，勇攀高峰，只要我们始终保持一颗学习的心，我们就一定能在自己的职业领域里取得令人瞩目的成就。在未来的职业之路上，我们只要仍然坚持学无止境的原则，不断探索、不断学习，我们就一定能取得成功与辉煌。
第三句：竞争无情。有这样一个故事：一只野狗在追一只小兔，最终野狗也没追上小兔。小兔回到家对妈妈说：“今天有一只野狗追我。”妈妈问“追上了吗？”小兔回答：“肯定没追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是为了一顿饭在追我，而我却是为了一条命在跑啊。”是的，在这个社会里，每个人每天都要面对着很多的竞争，承受着很多压力。社会对于任何一个人都时公平的，但同时也都是无情的，想在竞争中生存，你就得有一种比别人更强烈的竞争意识和危机感，能够承受着更大压力。
在社会上，我们绝不能怨天尤人，也不能坐等天救。我们唯一能做的，就是在无数次成功和失败面前，学会如何向社会推销自己，如何在纷繁的社会竞争中扬长避短，使自己处于不败之地，让自己拥有一个施展才能、大展宏图的平台。祝愿你们在这们没有老师指导的课程中，仍然和以往的其他课程一样，取得优异的成绩。
唯楚有才，于斯为盛。同学们，宏图已绘就，号角已吹响，壮志藏心头，扬鞭在脚下。奋斗改变命运，奋斗让我们与众不同，奋斗让我们梦想成真。祝愿同学们，秉持“厚德载物，经世致用”的精神，此去扬帆济沧海，他日把酒共辉煌！
谢谢大家！
领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，能有机会代表20xx届全体毕业生在这里发言，我深感荣幸，可谓是心潮激荡、思绪万千。今天是某大多少名毕业生终身难忘的日子，因为过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别辛勤培养我们的母校，踏上人生新的征程。在这里，请允许我代表某大学__届全体毕业生，向辛勤培育我们的领导和老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
几年前，为了一个共同的目标，我们从祖国的大江南北，踏上了中原大地，选择了这个充满了自由，激情的校园。日月辗转，光阴似箭，眨眼之间，离别的钟声就在耳旁敲响了。“相见时难别亦难”，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那谆谆无私的教诲;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了运动场上生龙活虎的腾跃;忘不了舞台上激情嘹亮的歌声;进入母校以来，我们从被动学习的中学生模式，转变为独立思考、自主学习的大学模式，随着学校层次的改变，我们更加注意把专业知识，技能与社会实践结合，努力做到“学以致用”，以适应知识经济时代的要求。几年来，我们学会了学习，学会了生活，更学会了选择。而今天，当我们即将手捧毕业证书，即将别离这方校园时，我们便翻开了人生新的一页。
回顾在工大的学习生涯，我们在母校的怀抱里结下了不可替代的深厚友谊，在学习与生活中，在研讨与争辩中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论是深造还是工作，我们都将打点行装、各奔东西，然而我们的同学之情却不会随着时光而消逝，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，这份大学的同窗之情都将重，不仅在生活上有如慈母般的关心，更是在课堂上为我们解知识之惑、传做人之道永远铭记在我们心中!
同时，学校、学院领导、各位老师更是对我们情深义重，传知识之道、授强国之业。是他们原谅了我们的懵懂无知，是他们宽容了我们的任性而为，也同样是他们，为了我们今天的成熟而早生华发!在此，请允许我提议，让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!
有人说，丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代，走过了大二的轻舞飞扬，告别了大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，我们见证了学校的飞速发展，从母校合并更名，到新校区一幢幢高楼崛起;更有幸得是我们陪伴母校度过了五十岁生日。随着学校学习氛围的营造和人文环境的改善，我们感受到了母校对我们人格的塑造和素养的提升。同时，在德高博学的老师们的言传身教中，我们学会了求知，学会了做人做事。这些丰厚的收获，宝贵的财富，无疑使我们走向社会时具备了更强的竞争力，无疑使我们在竞争中更多了一分信心和勇气，在创业的道路上走得更高、更快、更远!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”让我们牢记“明德，求是，拓新，笃行”的校训开创更加美好的未来!最后，我代表某大20__届全体毕业生，祝愿我们的老师们工作顺利，身体健康!祝愿我们的母校兴旺发达，再创辉煌!
谢谢大家!
大学毕业教授致辞篇九
同学们好，在座的各位同学家长和各位老师们，大家好：
院领导让我在今天的毕业典礼上代表法学院教师发言。推脱不掉，只好勉为其难了，感到很惭愧，也很惶恐。首先我要声明，我代表不了本院教师，只能谈谈个人的一点想法，这是让我感到惭愧的地方。其次，让我感到惶恐的是，不知道该说些什么，怕说得不中听，引起大家的反感。我知道，今天这个场合，最简单也最安全的讲法是向大家说些恭维、祝福的套话。这些话我也会说，想必你们已经听得不少了。无非是：「你们是天之骄子」「你们是状元、才子」，是国家未来的栋梁之才，是高智商的种群云云。大概你们一走进清华园，听到的就是些谀辞艳句了吧?在你们行将走出清华园之际，如果还沉湎於这些华丽的辞藻里不能自拔，我怕你们在今後的生活环境里会水土不服的。
不错，你们确实都很优秀。但是这个社会优秀的人很多，应该不止你们在座的这些吧?只是很多人没你们这样幸运罢了。你们能走进清华园，是凭着自己的优秀呢，还是凭着幸运?抑或二者兼有呢?但愿你们心里都能有点儿数。不要稀里糊涂的进来，又稀里糊涂的出去。如果到现在还弄不清楚的话，以後难免会碰壁的，幸运之神不可能永远站在你这边。要知道，这个世界从来不缺聪明人，但据说这世界上的蠢事都是聪明人干出来的。《红楼梦》里的王熙凤很聪明。结果怎么样呢?「机关算尽太聪明，反误了卿卿性命」。整天靠甩小聪明过日子是走不了多远的!
孟子说：「始条理者，智之事也;终条理者，圣之事也。」刚开始做事很有条理的，不过巧智而已。但是能够从头到尾都做得很有条理，最终能成就一番事业的，那可就是圣人了。圣人的事业靠投机取巧是不行的。
我带过一个学生，周围的老师和同学都夸她智商高，她自己也以为自己聪明绝顶。只有我这个导师说她傻，简直是傻气四溢。你说什么她都听不进去，那只有随她去了。毕竟以後的路要靠她自己走，走得怎么样，只有凭她个人的造化了。这样的学生，我在清华见到的可不止一个，应该说不是个别现象，有一定的普遍性。有些同学，人很聪明，学习能力很强，但就是做事不通情理。是何原因造成的呢?我反思了一下，应该是我们的教育出了问题。尤其是法学教育，究竟教给了你们些什么?你们学到了些什么?你们学到的那些法学到底是从何而来的呢?依我之见，那是一套经过汉译的纯西方话语体系，是全套的西方概念、制度、价值观和文化背景的迻译。我听说，有位部门法博士生，记不得是民法还是刑法专业的博士生了，他说他感觉自己的文化祖国是德国。顺此类推，宪法的博士生可能会觉得他们的文化祖国是美国。有的专业可能觉得他的文化祖国是英国、法国、日本，如此等等。他们有这样的感觉应该说毫不奇怪。但是我们不妨扪心自问，难道我们多年来处心积虑的教育就是要把你们培养成黄皮白心的香蕉吗?就是要把你们培养成会说中国话但连自己的文化祖国都忘却了的西方人吗?这样的教育和学习会产生什么样的後果呢?请大家不要做意识形态化的理解。我说的与政治无关。我个人以为，西方文化有两个基本特征：那就是功利主义和斗争哲学。法学应该就是西方文化这两个特征的最集中体现。著名的德国法学家耶林有本名著叫作《为权利而斗争》，这个书名应该说就是对全部西方法学的精确概括。
再这样说下去，你们要么很悲观、要么很愤怒。在座的我的同事们可能会要站起来骂我，或者要把我赶下台了。这就是一开始我就声明我不代表本院教师的用意所在。
好了，概括一下我方才说的这些话的意思，不外是说：你们这些年来学到的西方知识体系与你们即将面对的中国社会是格格不入、完全脱节的。这就是我对你们的最大忧虑所在!
如此说来，你们的所学岂不是全都白费了吗?那倒也不至於。不要忘了，你们毕竟还是中国人，你们就生活在中国的土地上，生活在中国人的社会中。只要你们能洗脱你们身上的四股气，老老实实做人，扎扎实实做事，认真解读人生的这本大书，解读中国社会和中国文化的这本大书。一旦当你们真正读懂了人生和社会文化这两本大书的时候，你们就会脱胎换骨，获得新生。你们就可以真正消化吸收这些年里学到的西方知识，并将这些西方知识变成有益的营养，变成你们生活、学习和工作的动力。
哪位可能会说，您说的那四股气是指什么，告诉你们，就是：傲气、洋气、娇气和俗气!你们身上有没有这四股气?自己掂量去吧。不用跟我来争!
时间不多了，不能多讲了。这里我仅借用《孟子·离娄上》的话来稍做阐释：「爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼人不答反其敬。行有不得，皆反求诸己。其身正而天下归之!」简单翻译一下就是：做事不成，要找自己的原因，而不是埋怨别人，更不要把责任推到别人身上。不能要求别人和你相向而行，要求别人配合你，跟你合作，甚至连梦都要求别人做得跟你一样。那怎么可能呢?那是强加於人。什么事儿都不能强求，更不能靠压服。强扭的瓜不甜嘛!儒家说的自强是凡事要求自己，检讨自己，提高自己!
还记得电影《霸王别姬》里的那位戏班子老师傅教戏时说的那番话吧?有两点：一个是从一而终，一个是「自个儿成全自个儿」。他是讲唱戏做人的道理，其实也是我们每个人办事做人的道理。做事要一以贯之，善始善终;做人要相信自己、依靠自己，成全自己，不要有任何的侥幸心理。其实我们的校训，说的也是这个道理。所谓「天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物」，其深意就在这里。希望大家能够谨记不忘!
古语说：儒者在朝则美政，在乡则美俗。这话典出《荀子·儒效》：「儒者在本朝则美政，在下位则美俗」。这里的儒者，与前面校训里说的君子应该是同指。用现在的话说，就是受过教育，有一定知识技能并有一定道德操守的人。你们都是受过一定教育、拥有一定知识技能的人，这应该是没有疑问的了。但是你们是否都有一定的道德操守呢?是否都有自己的道德底线呢?如果有，那你们就是儒者，就是君子!
我希望我们清华法学院的毕业生都能有自己的道德底线，也都能坚守住这个底线!儒者无论在朝在野，无论在上位在下位，无论为官、为商、为学、为民，无论走到哪里，都应该给也都能够给他所到之处带去一股清新、和谐、高雅的气象。这就是我所理解的荀子在这里所说的「美」的含义，也是我对在座诸生的殷切期待!我想，这应该也是养育了你们的父母和所有教导过你们的老师们的共同期盼吧?再说一遍：儒者在乡则美俗，在朝则美政。不管你们走到哪里，不管你们从事什么职业，我们都期盼着你们能给你们所到之处带去一股清新、和谐、高雅的气象!成为儒者，成为名副其实的君子!谢谢大家!
大学毕业教授致辞篇十
首先祝贺各位2011届同学圆满完成学业、顺利毕业。
大学毕业是你们人生的一个重大转折。这个转折是什么?是自立的开始!所以从现在开始，我应该这样称呼你们：
尊敬的2011届的女士们、先生们!
这也意味着选择的开始。在过去，你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力，而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥，那就是读书读书再读书、考试考试再考试，尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者，在别人替你们选择的道路上获得了成功。
但是从今往后，你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说：“男怕选错行;女怕嫁错郎”，可见普通百姓都认识到正确选择的重要性，能决定人生的大局。
我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人，因为这似乎有点俗气，也有点自私;我也不好意思建议你们无私奉献，反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。
我建议你们选择幸福!因为你们是人，也就是人类，其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。
幸福是什么?
“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福，也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一种幸福，因为生活是美好的，阳光真的很灿烂，凉水真的很解渴，爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是，这种幸福似乎太低调。
“心想事成”也是一种幸福，不过这种幸福太看重目的、轻视过程，是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的，事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福，是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”，即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。
“心情愉快”也是一种幸福，因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过，这种幸福太重主观感受。
“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群，回馈社会，报答父老乡亲，赢得他人的尊敬和爱戴，体现人的社会价值，是一种境界高尚的幸福。不过，这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人，这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。
幸福是什么?幸福是这样的一种东西：它既是主观自我感觉良好的状态;也是在旁人看来你生存良好的一种状态。
怎样追求幸福?社会的幸福观念总是趋同的，因此，追求幸福，应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取，还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界，是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲，幸福是一种品德、生活态度，自私狭隘的个性，很难感到幸福、也很难被别人认同幸福，心胸开阔、富有奉献精神的品性，更容易感觉幸福、得到认同。
祝福你们，2004届的女士们、先生们，恪守“厚德明法，格物致公”的校训，进入社会，进入一个幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福!
谢谢!
大学毕业教授致辞篇十一
大家作为毕业典礼致辞人，都要提前准备毕业典礼的致辞稿。毕业季，承载着太多的不舍，太多的留恋。愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。你是否在找正准备撰写“主礼教授毕业典礼致辞”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的校长，各位老师、家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我非常荣幸的参加同学们的毕业典礼，在此请允许我代表全体家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注爱心、汗水和智慧的老师和校领导表示衷心的感谢!
此时此刻，我百感交集，仿佛又回到几十年前。坐在你们中间，我顿感青春与活力。荣幸之余，我少不了几分紧张，因为在座的不仅有我十分尊敬的老师，更多的是祖国的未来，未来的精英!如果我今天的发言能够给同学们留下点滴印象，那将是我毕生的荣幸和难忘。记得，三年前开学的第一天，我欣慰的和女儿来到松山湖，不知不觉中踏入校园门口，肃然起敬的保安礼仪，热情洋溢的教师风范，让我顿觉家长的尊严，那几分担忧立霄云外。自那一刻起，作为家长的我由衷感慨：松山湖学校就是不一样!名校就是名校啊，我们的选择一定不会错!
三年即将过去，我欣喜地看到孩子的一步步成长，她由稚嫩变得成熟，由懵懂变得理性，由张扬变得沉稳。作为一名学生家长，我真诚的说一声：谢谢!老师，你们辛苦了!
为了学生，你们曾今废寝忘食，放弃了自己的业余生活;为了学生，你们曾今呕心沥血，日以继夜钻研教学方法;为了学生，你们曾今用百般的耐心和辛勤的汗水，日夜守护浇灌着这一棵棵幼苗，学生们取得的每一点成就，都凝聚着你们的心血。
我相信，我们很多家长都有我这样的感受：松山湖的老师，不仅有高尚的职业道德，更有高超的教学水平和细腻的情怀与无私的爱心。
三年时间，作为家长的我深深体会到松山湖的人本教育、感恩教育与责任教育的魅力，终于见证了什么是“自主、和谐、共同发展”的办学理念，什么是“对学生终身发展负责”的办学宗旨。今天，我能荣幸的站在这非凡的讲台，我还是按耐不住要呐喊一声：松山湖的老师们，你们是最可爱值得尊敬的人。
同学们，三年前，你们怀着美好的憧憬，成为松山湖佼佼学子。松山湖，有您矫健英姿，有您伏案身影，有您嬉闹笑声。今天，无论您即将步入大学还是走进社会，都请记住：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大”。而决定我们性格的正是日常生活中的习惯。养成良好的习惯，就如同给梦想插上翅膀，为将来事业的腾飞打下坚实的基础。“艰难困苦，玉汝于成”!在此作为家长代表的我，诚挚希望你们把脚踏实地当作一种习惯，把精益求精当作一种习惯，把互助共荣当作一种习惯，把开拓创新当作一种习惯，把孝敬父母当作一种习惯，把奉献爱心、回报社会当作一种习惯!
同学们，在即将分别、回首过去的时候，也请记住：要常怀感恩之心!对父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你成长，对老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你懂得道理，学会思考;对同学心存感恩，因为他们给予你关心和帮助，在旅途上心手相连;对朋友心存感恩，因为他们给予你友情与关爱，让你无助时可以倾诉和依赖。希望你们利用好资源，学会沟通、交流和共享。你的视野有多宽，世界就有多大。
同学们，你们能在松山湖这样一流的学校度过高中阶段，是你们的荣幸。饮水思源啊，别忘了，是松山湖这块沃土的栽培，别忘了，是松山湖园丁的精心培育，不管你们将来飞得有多高，本领有多大，都不应该忘记，是松山湖学校给了你们成功的种子，给了你们起飞的动力。记得常常回松山湖看望你们亲爱的老师们!
同学们，今天的毕业典礼，不是庆祝“结束”而是欢呼开始，不是纪念“完成”而是宣告进步，让你们的生命之舟在新的港湾里起航吧，载着对未来美好畅想，直挂云帆，乘风破浪!
这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。小学毕业演讲稿。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了!”
老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。
同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福，在这个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以母校为荣;明天，母校将会以我们——祖国的栋梁，为荣!同学们，请别忘记了，小学生活，我们共同走过!我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是_级外国语系国贸班的__，今天能够代表学院_届全体毕业生在此发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的领导、老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意，向今天出席我们毕业典礼的各位家长表示最热烈的欢迎。
此刻，我不想用“白驹过隙，时光飞逝”类似的字眼，去临摹毕业典礼发言中惯有的言语，我想在这有限的几分钟里说说我们的心里话，做真实的自己。
大学三年它意味着什么?
三年里，我们目睹了标榜的蓬勃发展，我们亲历了成功创建国家3a级风景区，省示范高职院校，还有我们标榜20岁生日。三年里，我们从稚嫩逐渐走向成熟，一路上大家互相帮助、共勉奋进，知识的给养，社会实践的历练，让大学生活变得丰富多彩;三年里，我们去过很多景区，比如说洛带，比如说长城……或许今天是最后一次相聚，或许我们不会再见!不管怎样，我是舍不得你们的，不舍，是因为我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意，在未来前进的道路上，我们更需要的是那份从容与坚强。我相信今天我们是以标榜学子身份离开，明天我们将以知名校友回来!
大学三年，它意味着付出、意味着收获、意味着感恩!
我们感谢父母，他们为我们付出了太多太多。并不是每一个家庭都是那么优越，或许他们会为了你下一年的学费而加班加点劳累至深夜，或许他们为了让你在学校生活好一点自己却省吃俭用，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入在生活的点滴里。每一次打电话给爸妈要生活费，父母总是关切的说，“吃的好吗?”“穿得暖吗?”在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们深深的鞠一躬，感谢你们二十多年来的含辛茹苦，感谢你们对我们的养育之恩。
我们感谢老师，是你们引领我们步入知识的殿堂，是你们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理，在社会中行走才发现大学里是相对单纯的。
在此，我要特别感谢曾经给予我帮助和指点的老师们。如果没有大一那次社会实践，我还是那个羞涩、腼腆、不自信的男孩儿。感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的道一声：老师，您辛苦了!
我们感谢母校为我们提供了学习求知的环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台;我们感谢所有同学三年来的关心与支持，我们珍视那份难得的纯真友谊。
毕业是伤情而张扬的告别——低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。
毕业是大学三年的精彩谢幕，更是下一段征程的郑重开始。
“天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆!”这是梁启超先生在114年前，为唤醒中国青年所作的《中国少年说》。我们毕业的今天，我想与在场的所有同学一起共勉。让我们带着那份对社会的责任感，成为一名有用的人;让我们发扬学院榜样人格，标新创异的精神，在社会的各行各业尽情施展我们的才华。今天，我站在这里为大家发言，我希望在未来的日子里，不管你是何种身份何种角色，都能够在人生舞台上，慷慨激昂，精彩陈词，书写自己的成功与辉煌。
最后，祝我们的领导、老师们身体健康、工作顺利;。
祝我们的父亲、母亲永葆青春、万事如意;。
祝我们标榜各项事业蒸蒸日上;。
祝我们_届全体毕业生前程似锦!
谢谢大家!
的同学们、敬爱的老师们：
每年的6月28日，六年级的同学们都会从各自的校区赶来，集中在我们舜湖报告厅，在母校上完最后一堂课，这堂课的名字叫“毕业典礼”!
六年，我们朝夕相处了1200多个日子。有喜有悲，有苦有甜，有笑有泪，不知不觉中，我们悄悄地长大了。回望当初从幼儿园跨进小学大门时的情景，你们会蓦然发现，身后已经留下了一串清晰的脚印，那就是你成长的足迹。这些脚印有大有小，有深有浅，有快有慢，无论哪一个，只要是独立行走的，只要是向前迈进的，都值得你们为之自豪!
其实，人生就是一次长跑，在人生的这次长跑中，你一定要记得这样三句话：
第一句话：不看谁起跑快，而看谁跑得远。起跑的时候，有的人跑得很快，那当然是件令人高兴的事;但是更多跑得慢的，你们也不要灰心，不要自卑，因为前面的路还很长很长，只要你有耐力，只要你坚持不懈，一定会跑得更远!小学毕业了，有的同学成绩不太理想，你们一定要记得，还有初中、高中、大学，前面有无数次可以超越别人的机会，只要你有信心、有勇气、有毅力!
第二句话：领跑者，起跑心。在人生的跑道上，有一天你有幸成为某个行程中的领跑者，成了某个学科中的第一名，你一定要记得，你的身后还有第二名、第三名，他们都紧紧地跟在你的身后，你稍不留神就会被他们伺机超越。所以，你一定要保持一颗起跑心，不放松，不懈怠。
第三句话：和别人一起跑。你们一定要记得，人生的长跑不是马拉松比赛，不是要拼个输赢，所以你要善于和别人一起跑，疲乏的时候相互拉一把，彼此给予鼓励，给予力量。就像大雁，无论是排成一字还是人字，都是借助彼此飞翔时的气流，共同飞向远方。你们都是盛泽实验小学的毕业生，尽管各校区的同学不太熟悉，但是在未来的学习长跑中，你们要结成伙伴，像大雁群一样，结伴飞翔!遇到途中落单的同伴，一定要记得带上他，一起跑!
最后，我还要告诉同学们的是，人生的这次长跑，没有机会回头重跑，也没有任何人为你设定了终点。所以，你一定要有一个自己的人生目标，那就是你的理想!任何时候，你都不要迷失你的理想，因为那是你坚持的理由和不懈的动力!远大的理想不是一句空话，而是照亮你人生长跑道路的灯塔!
同学们，今天你们即将小学毕业，看着你们长大的背影，作为你们的校长，我感到特别的骄傲!同时，我也感到深深的自责。六年来，你们在母校里遇到的种.种挫折和不快，我都无法通过努力为你们排忧解难，留下了很多遗憾。在此，我代表学校向你们表达最真诚的歉意!
尽管如此，但“子不嫌母丑”，相信同学们走出校门，依然热爱你的母校——盛泽实验小学!
最后，我们祝愿所有的毕业生，拥有美好的未来，在人生的长跑路上取得属于自己的辉煌和骄傲!
大学毕业教授致辞篇十二
我仍待你如初见的父母和亲人。
你们已经不是那个和父母一言不合。
就diss不停的小公主。
也不是那个精神上没有断奶的妈宝男。
在你们的人生字典里。
应更多的书写责任和担当。
确认过眼神，你们会选择。
确认过眼神，你们能担当。
确认过眼神，你们超硬核。
确认过眼神，你们都挺好。
大学毕业教授致辞篇十三
亲爱的同学们：
时间过的真快啊，转眼四年就这样匆匆过去了。今天我们圆满完成学业，就要告别母校，踏上人生新的征程了。此刻我们心中百感交集，有喜悦，有感恩，有留恋，也有憧憬。
喜悦的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我们终于学有所成!今天我们终于羽翼丰满!我们就要怀着成熟的人生理念踏上工作岗位或者去更高的学府深造!就要飞向社会这片更为广阔的蓝天了！
感恩的是：这些成绩的取得离不开含辛茹苦将我们养育成人的父母，离不开传道授业辛勤培育我们成才的老师，离不开曾经关心帮助过我们的每一个人，在这里向他们真诚的道一声：谢谢了！
留恋的是：过了今晚，我们就要说再见，就要各奔东西了。总在离别时，才发觉时光短暂，纵有千言万语难表心中留恋。四年的岁月，一千四百多个日日夜夜，我们终日相守，朝夕相伴，一同度过了这段充满欢笑，充满友爱，充满豪情壮志，也充满酸涩与矛盾的大学时光。操场上挥汗如雨，图书馆里博览群书，课堂上认真学习，寝室里谈天说地??往事一幕幕浮现在眼前，团日活动中的开怀大笑，辩论赛场的唇枪舌战，宿舍里的娱乐消遣??然而这一切，都将如清烟一缕，缓缓的飘向这夜色深处。就要离别了，我们心中有很多很多的留恋!我们留恋美好的青春年华，留恋多彩的校园生活，留恋可亲可敬的师长，更留恋至亲至爱的同学。四年了!四载同窗，一生朋友！今日一别，我们何时再相逢，何处再相见！
同学们，相聚时难别易难！离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的。但有一句话说得好，今天的分别是为了明天更好的相聚。毕业是结束，更是开端。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！在今后的工作学习中，只要我们脚踏实地，扎实肯干，百折不挠，自强不息，我们的梦想就会实现，我们的人生就会辉煌！对于未来，我们充满憧憬!
在各自的岗位上作出一番骄人的业绩。我也相信每一位工大人在明天的社会上，都能用自己的聪明才智创造财富，福泽他人，服务社会！
同学们，既然分别避不可免，那就让我们把最美好的祝福装进即将远行的行囊，为彼此壮行增色吧！祝愿理论与应用力学一班亲爱的同学们：理博天下，力拓未来！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同时祝愿力学系敬爱的老师们，工作顺利，家庭幸福，桃李满天下！
有语云：无酒，何以逢知己；无酒，何以诉离情；无酒，何以壮行色。让我们举起酒杯，为了我们这四年的同窗情，为了20年后的再相聚，为了我们辉煌灿烂的明天，干杯！
谢谢大家!
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