经发办主任个人总结(优质14篇)

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经发办主任个人总结(优质14篇)
时间:2023-11-26 23:15:08     小编:JQ文豪

总结应该不仅反映个人的成长和进步,还要体现团队的合作与协调。在写总结之前,可以先列出要点和提纲,有助于整理思路和提高写作效率。这些范文或许能够激发大家对总结的思考和写作的灵感。

经发办主任个人总结篇一

半期考试一结束,就迎来了这学期的半期家长会。今天想做一下家长会的总结,同时也算是总结一下自己的半期工作。

召开家长会的目的,无外乎是两个方面的原因:一是加强家校联系,让家长了解学生在校的学习、生活、成长等各方面的状况;二是推动家校共育。

教育是个性问题,也存在许多共性。家校共育一直以来也受到教育工作者的'一致推崇。所以,这次的家长会我尝试了另外一种模式——抛开简单的"老师讲家长听"、"谈成绩论排名",转换为"学生说家长谈"、"说方法谈心得",以"家"联"家",以"生"带"生"。家长会开始前,我选了几名具有代表性的学生,就自己的学习方法和学习心得以报告的方式,在家长会上作呈现。同时,我邀请了几名家长,将自己的育儿经分享给其他家长,让教育的共性得以施展,个性得以突出。简单粗暴的比较分数和排名似乎显得过于功利,在每一次的家校交流中做到时效、科学、富有意义显得更为重要,因为育人是一辈子的事,只看眼前一定是局限的。创新和进步的火花一定是在异议和交流中产生的,与其把陈旧的"准则"直接抛出来给家长和学生,不如将典型案例作为示范。学生感情真挚的发言,家长们都很有感触,更能让家族明白到家庭和学校教育应该是同步的,孩子的进步与否与家长的重视有着不可推卸的责任,应在孩子的学习上尽上责任。学生在做这样的报告前,经过了老师的指导和自身的思考,得出的结论,比父母和老师单纯的苦口婆心要事半功倍得多。同时,同龄人之间总有连带效应,更容易引起其他同学的共鸣,达到教育目的。所以,"家家联动"能为家校共育出谋划策,推动家校共育走上新的起点。

家校共育提倡已久,从理论和实践层面,教育工作者都做了不少努力。但是,我却认为家校共育的效果并不明显,更有甚者还抱有"教育是学校和老师的事",把孩子一送进校门,就把父母的职责撇得干干净净。我也想对此做一点浅谈,如果说这是家校共育发展缓慢或停滞,不如说是意识观念缺乏革新。实际上,不仅是学校、老师,父母在子女教育也起着不容忽视的作用。如果有父母觉得,父母需要花那么多功夫,那还交给学校有什么用呢。抱有这样想法的父母,我建议还是尽快跳出陈旧的教育理念圈吧!学校和老师是教育工作的主力军,这一点毋庸置疑!但是,孩子一生可能会遇到很多老师,父母却是唯一的。抚育成人是父母这个名称最基本的职能,难道培养自己的孩子成人成才还需要推诿吗?这也是我一直极力推崇父母参与子女的教育工作、积极配合学校和老师开展教育工作。因为学校和老师的任何一个决策,可能都会影响孩子的成长和未来,协助学校老师教育工作的开展,实际上也是一种协助教学行为。当然,有家长可能会说,"我没当过老师,不懂教育",那就学吧!没有人生下来就什么都会,原始人因为生存的需要而学会使用火,现代社会人需要提升自身的软实力,那么,唯一的方法就是不断学习。因此,我相信"终身学习"今后不仅是教师专业发展的需要,更会成为现代父母的必要软实力。所以,真正的教育需要"拼爹",与其说是单纯的拼物质财富,不如说拼的是父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式。如果你用心,当然就能收获;如果你无为,当然最后想插手也为时已晚。每一个孩子的成长,都是前一段成长的积累,一步一步才到了今天,而在每一个阶段,父母和老师对他的影响可能都会改变今后的成长轨道。

身为班主任,与科任老师最大的区别在于关注班里学生的思想动态,做好相关的思想教育工作。这也是我作为班主任感到责任压力最大的一点。除了关注班级的成绩发展,还要熟悉学生的意识动态。而在中学成长时期,年龄发育的特点和规律可能会导致各种各样的问题,比如缺乏责任心:忘了带作业、做清洁不负责、作业没做完就去玩了、书本摊一桌子、抽屉和书包一堆杂乱……每次老师帮助教育时,都是一个理由"忘了"。是真的记性不好,所有孩子都得了健忘症?答案是否定的,其实是没有培养起责任心。父母和老师替孩子做的越多,照顾越周全,孩子就越不会料理自己的事情,久而久之,他们会变成一个个"局外人"。除此以外,每个班级、每个学生身上都或多或少存在一些不足,老师不仅要去发现问题,还要设法及时恰当的处理。这些工作是隐性的,却是不可取代的。或许有一天,这些内容都将成为我的"家长会"主题,把家长会开成属于我们班自己的教育专题会,有利于家长了解孩子的教育现状,提高认识、统一思想,实现家长会收益最大化。

真正的教育,从来不是点石成金、立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然而成的过程。就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我是老师,是学生的前行着,前行者如何,跟从者也会如何。父母亦然。自律、野心、从容和不屈不挠不是遗传,是一种潜移默化、是一种言传身教。

今天是母亲节,母亲是孩子未来命运的创造者,祝天下母亲 节日快乐!

经发办主任个人总结篇二

1、 开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。

2、 制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

3、 经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。

4、 我们班连续三个月都被评为“文明班”,而且分数较高,三个月的分数都逼近模范班的分数。

5、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,效果明显,被家访过的学生都明显的进步。

6、 组织了两次主题班会。第一次是《网上冲浪的利与弊》,以表演的形式进行,学生充分发挥他们的才能,让全班每一位同学更清醒地认识网络的利与弊。第二次是《我为我的集体出一分力》,由于第一次月测后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月测倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。

以上所说的成绩微不足道,存在的问题也不少,如课堂纪律和自修课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、经常被扣分。

在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。

1、第一次月测综合指数排普通班第三名,第二次月测虽然退了步,但从进幅来看,也进了两名。两次月测都超过了级部定的指标。第二次月测中出现了一个全级单科状元。

2、积极参加特长生的培训,有12个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。

3、英语竞赛一个同学获得了三等奖。

军训获得三等奖。

总的来说,虽然我班还存在着各方面的不足,但基本上已进入了稳定状态,并且向着良性发展。

经发办主任个人总结篇三

我于一九九七年毕业于锦州第二师范学校,随即分配到了沟帮子镇孙庄小学,一直担任高年级的教育教学工作,从事班主任工作已经整整六年了,这其中虽然有苦,有咸,但我依然爱着我的事业,爱着我那些天真无邪的孩子们。

加里宁说过:“教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”因此,作为教师要为人师表,力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。

现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫一下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事,使我认识到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快。现在,我班同学人人都关心班级,把班级当作自己的家一样爱护。

我根据少年儿童的年龄特点,学生的知识水平、接受能力以及结合重大节日,召开了《祖国在我心中》的主题班会,使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国,它有着秀丽的山河、迷人的景色。通过快板、相声、诗歌、歌舞等多种形式,增强了学生的民族自尊心、自豪感,激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。又召开了《老师,辛苦了!》主题队会,使同学们了解了教师是一个光荣的职业,他需要有耐心、有责任感,还要有渊博的知识。通过诗朗诵、歌舞表演等形式,使学生敬师、爱师,同时也增近了师生间的真挚情感。

利用思品课对学生进行教育,使学生学有所得。通过小品、话剧等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能达到的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也达到了素质教育的要求。

每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认错误的能力。

今年开学的一个多月的时间里,同学们就做好事二百余件,大家关心班级、关心同学。我班的赵超、王博等同学为同学们拿来了水杯;赵思从家里拿来了香皂盒;田壮同学在学校门口拾到拾元钱,交给了失主;袁昆、何欣、蒋夺等同学经常帮助幼儿班打扫卫生……好人好事层出不穷,形成了良好的班级风气。劳动扫除时,分和的担当区,同学们个个争先恐后,积极肯干,总是提前完成任务,多次受到了学校领导的好评,为班级赢得了荣誉。

学生随着年龄的增长,思想意识为断增强,辨别真善美的能力也随着提高,创办班报和黑板报也是净化灵魂、丰富知识的过程。由四个小队轮流编排设计,让学生每个人都能参与其中、发挥各自的特长。找资料、设计版面、编辑抄写,学生们既学到了许多书本上学不到的知识,又培养了他们的动手能力,思考解决问题的能力,同时也增强了班级集体的凝聚力。

通过语数课堂教学,对同学们进行思想教育,在学习文化知识的同时,学生的德育兼得,这既符合新课标的要求,又使同学们通过多种渠道在思想方面有一定收益。

经发办主任个人总结篇四

2012年,街道办在区委、区政府的正确领导下,在街道党工委的直接指导下,本人始终坚持贯彻科学发展观的要求,紧紧围绕党工委各项目标任务,努力学习、强化素质,尽职尽责、真抓实干、勤政为民,全力以赴抓好各项工作。现将有关情况总结如下:

一、在工作实效上。

牢固树立发展是执政兴国的第一要务和执政为民理念,紧紧围绕区委、区政府提出的“xxxx”的.“十二五”奋斗目标和街道工作目标,认真履行工作职责。

主要表现为:(一)是在招商引资方面。通过目标分解、落实责任、制定激励制度,在全办上下形成浓厚的招商氛围。外资到帐xx万美元。

(二)在财税方面。年初对辖区内的企业,逐一调查摸底,建立台帐资料,进行动态管理。创新工作思路,加大奖励力度,努力完成税收目标任务。2012年,街道已按序时完成了区委区政府下达我办的税收任务。

(三)在旧城改造方面。今年是街道建办以来旧城改造范围最广、拆迁量最大的一年。

(四)在城市长效综合管理方面。建立责任机制和信息反馈机制,制订严格的考核制度,每月一总结,每月一兑现,考核得分情况直接与责任人经济利益挂勾,形成了正确的工作导向。对上与市、区城管办密切联系,对下与保洁员、城管队员保持信息通畅,对辖区内出现的城市长效综合管理中任一问题,都能及时地发现并加以解决。

(六)人口计生工作。围绕“省人口协调发展区”创建活动,进一步强化计生工作全员责任制和目标管理考评制,狠抓计划生育率、性别比整治、流动人口管理、社会抚养费征收、优质服务、建立利益导向机制等工作,确保人口计生工作不断在巩固中提高,在高位中推进。实现计划生育率99%,信息准确率99%,街道人口和计划生育工作在全市抽样检查中位居前列。

(七)在社区建设方面。一方面,突出抓好社区硬件建设,不断改善社区办公场所和办公条件。在各新建小区、居民聚集区建立便民服务点,初步形成了了街道-社区-居住区三位一体的服务网络,使居民不出社区就可以享受到便捷高效的基本服务。另一方面,街道、社区文体事业进一步加强,各社区都成立了艺术团体,经常性开展文艺演出等活动,丰富群众的业余文化生活。

(八)民生工作方面。(个人总结)第一,做好低保工作。今年6月份,我街道代表清河区接受了市低保工作检查,得到了检查组一行的高度肯定,街道低保工作中的创新举措被市民政局通报表扬。第二,做好劳动保障工作。街道向区委区政府递交了责任状,与各社区签订了责任状,落实责任、分解目标,严格考核。第三,加强对特殊人员的帮扶工作。街始终坚持“以人为本”的安全理念,严格落实“一岗双责、一票否决、一把手负责制”,层层签订责任状,建立了横向到边、纵向到底的安全责任网络体系,建立行之有效的动态管理机制,定期开展安全生产检查。辖区内未发生一起安全事故。

二、在廉洁自律上。

三、在理论学习上。

深入学习党的十七大、十八大以及“邓小平理论”、“三个代表”、科学发展观等重要政治理论知识,认真做好学习笔记,撰写心得体会。通过参加市、区工作会议以及各类讲座活动,对上级领导所作的工作报告和重要会议讲话进行精读精学,牢牢掌握了上级党委、政府经济社会改革发展的方向和重点。手机党校学习情况。组织街道机关干部开展学习。

经发办主任个人总结篇五

xxxx年已过去一半时间,在这半年时间里,经发办在镇党委、政府的正确领导下,比较圆满地完成了领导下达的各项工作任务。现就半年来的工作情况向镇党委、政府作一汇报:

一、矿山安全工作:全镇非煤矿山7户,8个作业点,其中硫铁矿两个作业点,证照齐全的5户,有两户只有采矿证,办室按行业主管的文件精神,加强严格管理,一是层层落实安全责任制度,二是开展月安全例会制,三是定期现场监管制,四是安全工作奖惩制。按中央、省、市、县文件精神,对非煤矿山的专项整治,对证照不齐的两个矿山作出了停产整治的通知,对证照到过期矿山督促延续工作,未延续完不得生产。通过努力工作,半年来全镇未发生重大伤亡事故。

二、制止私挖滥采工作:大龙村境内是我镇以往开煤矿的集中地,煤矿产业退出后,境内部份无业人员时有到山上采露头煤行为。在年初,我们针对这一情况,对村签定目标责任书,制定巡山制度,每月报巡查月报表,经发办定期和村上一道巡山巡查。部份无业人员为生计所迫,上山偷采露头煤,村上巡查发现后,立即通知镇政府到场对其进行制止,为制止这种违法行为的.再次发生,镇政府当即通知公安、国土一道,没收违法物品,对其进行思想教育,同时给予经济处罚。

三、烟花爆竹、危化品管理:一是加大宣传力度,深入排查和暗访,杜绝非法制售烟花爆竹,二是加大对烟花爆竹销售点的监管和督查,确保销售合法产品和安全工作规范化,杜绝烟花爆竹事故。

四、国土、规划工作管理:

1、按照国土、规划方面的政策,认真加强清理和管理,全镇没有发生乱占用土地、不符合规划乱修建的行为,为西岭镇树立旅游形象起到了积极作用。

2、对到境内投资的业主和本镇开办农家乐的群众,按政策,按规划认真服务,帮助他们完善相关手续和办齐证照。

3、对xxxx年需要避让搬迁的地灾户摸清底子,进行上报,确保搬迁户及时拿到补助。

五、农村建筑安全,尤其是地震后,许多灾毁户需改建和重建,在备料、拆房、建房中的安全工作是农户的重中之重,办室每到一户农户都要给他们交代安全工作,要求他们在建筑施工时刻注意安全,把安全放在第一位,到目前为止,未发生过建筑安全事故。

六、灾后重建:

1、灾后统规统建安置点,从08年9月20日开始动工,在党委、政府的重视支持下,经过前期的努力,现统规统建安置房10幢已全部完工,余下部分主体结构全部完工,整个安置点拟在今年9月25日全部完工。

2、开发性联建,我们引进水岸西岭与西岭和苑两家开发性联建,水岸西岭正在抓紧施工,预计年底可以完工,西岭和苑正在筹备各项手续,待手续完善即刻动工。

3、一对一联建,全镇两家一对一联建,其中一家已开业,另外一家正在进行装饰,待装饰结束马上开业。

七、下一步打算:

1、矿山安全:完善监督和管理机制,以企业为主体责任,健全内部安全管理责任,做到有法必依,违章必究。

2、健全非法制售烟花爆竹和私挖滥采管理机制,加强巡山巡查,在必要时抓住典型案例,作反面警示教育。

3、继续抓好灾后重建工作,使统规统建区按设计要求保质保量,在安全的前提下按时完成建设内容。

4、按照“安全生产责任落实年”活动方案,把安全放在第一位,继续抓好烟花爆竹、危化品管理,农村建筑安全等工作,做好国土、规划工作管理。

5、加强办室建设和管理,做到外树形象,内强素质,切实为镇党委、政府当好参谋和助手。

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经发办主任个人总结篇六

伴随着时间的脚步,转眼间一学期的教学时间又过去了,为了清楚认识过去的不足,总结经验、吸取教训、改进方法、扎实工作,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。作为小学毕业班,本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念,没有良好的养成习惯,一部分学生个倔犟,有一定的逆反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。现将一年来的工作总结如下:

一、培养学生的良好习惯

这些学生都来自各乡内的几个村,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。

二、以德育为主,重视养成教育。

常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成教育工作,而习惯的养成也利于常规的建立。本学期我加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,开展争创“行为规范标兵”的活动,要求每位同学言语文明、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节约。这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。

这学期的孩子,自尊心强,叛逆心理也强,学习上、习惯上自以为是,接受不了别人的建议,常常为了一件小事而发脾气。为改变这种状况,使学生有良好的心态完成六年级学业。我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。平时,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。如:自觉的拾起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午练。大课间和孩子一起进行体育活动;主动整理学生的桌面,主动把黑板擦干净,有耐心的引导学生;注意自己的说话方式;及时的批改学生作业,平时在学生中注意使用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子,使他们从心里反思自己的行为,哪些是应该做的,哪些是不应该做的。

三、班级基本情况:

本班共有45名学生,通过本学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。毕业班的特点是即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。

四、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

五、做事要贵在坚持

自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成,更何况是六年级的学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

经发办主任个人总结篇七

自去年八月步入教师行业至今,将近一年,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变。

在我走进紫微中心小学的那一刻,我便下了决心,我要在这里迅速成长。在这一个学年里,我运用读书时学习的理论知识和技能,联系自己工作的实际情况,听取其他老师们、特别是师父的经验,边学边干。但往往凭这些还是不够的,因为作为一名刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多的不足,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此,我对自己的教学工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师们学习。经过一学年的努力,也得到了不少的收获。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:

一、积极参加市蓉蒲学院、区教师进修学院组织的各项培训工作。在这里非常感谢市、区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

二、在区教研员和指导老师的指导下,圆满地完成了小学体育的教学工作。我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师王宏斌老师的指导,并参加了市“领雁工程”骨干教师培训班的学习,多次参加市、区优质课评比的观摩和讨论机会。这些使我对小学体育教学有了新的认识。对于教学方面有了几点体会:

(1) 认真备课,不但备学生而且备教材备教法

师父告诉我:备课包括备教材,备学生,备方法。我也时刻牢记着,充分的备课让我上起课来很笃定、很踏实。所以在备课的过程中,多看参考书、一些别人的好的教案、包括师父的指导等各取精华所在。备好课后,根据学生情况不断修改,上课以后的反思是很重要的,有哪些地方做得较好,有哪些地方是欠缺的,需要以后注意,在教学的过程中不断总结经验。

(2) 增强上课技能,提高教学质量

我们在讲解的时候必需清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

(3) 虚心请教其他老师,多进行开课

作为新教师,开课的机会也比较多,既是机会又是挑战。在开课前教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,在各位老师的帮助下,进行不断的揣摩、思考、实验、修正,对我们上课有很大帮助,自身的素质也有很大的提高。

三、作为副班主任,积极参与了班级的日常管理。

通过向培训班老师和本校其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

1、制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。并对没有当过班干部的同学给予指导。

2、充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3、关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。所以经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方有待我进一步去提高。例如,教学设计能力的提高;其次,目前,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心等等。有位教师曾经说过:“形势不会等待你的成长!初为人师,没有人是一帆风顺的,关键是善于学习、努力学习。回顾走过的路,我固然有很多遗憾,如果让我重来一次,我会做得更好,可惜,没有人能够重新来一次,所以,只好努力做好以后。”所以在接下来的日子里,我会更加努力地工作,用心探索,深刻反思,用心书写,用情感悟,让自己进一步真真切切地理解教师这个职业。

经发办主任个人总结篇八

回顾一年来行政办的工作,在领导及同志们的指导和帮助下,圆满地完成了领导交办的各项任务,现将一年来的工作及学习情况总结如下:

一、主要工作情况。

(一)、强化学习,努力提高自身素养。

始终把学习放在首要位置,坚持通过学习固本增素,积极参加政治理论学习,通过对科学发展观、构建社会主义和谐社会等相关理论的重点学习,有效地增强了工作的系统性、预见性和创造性;业务方面能虚心向身边的同事请教,取长补短,并充分利用业余时间研学《财务与会计》、《财务管理与会计核算办法》、《计算机会计学》等书籍,为做好财会核算工作打下了坚实基础。

(二)、勤奋敬业,认真做好财会工作。

总结。

(三)、厉行节约,保证采购科学合理。

本着厉行节约,保证工作需要的原则,在办公室后勤物品采购工作中,始终坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购,不该报的不报,充分利用办公室现有资源,科学调度,合理调配,能用则用,能修则修,以最小的'支出,取得最佳的效果。

(四)、廉洁自律,力树财会工作形象。

坚持认真学习《廉政准则》,坚决贯彻“四项纪律、八项要求”,以自律为根本、以廉洁奉公为原则,正确处理“自律”与“他律”的关系,时刻提醒自己遵守法纪,不断强化廉洁自律意识,树立了财务工作者的良好形象。

二、下步打算。

2010年,在领导的指挥和同志们的帮助下取得了一点进步,但距离上级的要求还有较大的差距,在以后的工作中我决心努力做好以下几个方面:一是要继续加强学习,不断充实和丰富自己的业务知识。二是勤奋实干,一如既往的敬业奉献。三是精诚团结,力争使办公室财务工作再上一个新台阶。

以下内容与本文行政办主任个人工作总结相关,可查阅参考:行政主管的工作总结。

学校后勤管理工作经验总结。

办公室文员文秘工作总结。

2010年度学校后勤工作总结。

物业绿化管理中心上半年工作总结。

高校办公室行政秘书工作总结。

2010年行政部工作总结。

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行政后勤工作总结。

经发办主任个人总结篇九

学期,在专业部和学工部的关心、支持、指导和帮助下,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨,在实际工作中尽心尽责地开展班级管理工作,使得班级朝着正确的方向良性发展,并取得了一定的收效。班主任工作虽然让我中体验了很多艰辛,但同时也收获到不少快乐。现将本学期的工作总结如下:

2.收交《学生综合素质评鉴手册》并认真阅读,汇总家长意见,形成总结报告;。

4.带领学生整理内务,清洁宿舍、课室卫生;。

7.完成困难学生猪肉补贴发放和扶贫救灾救助款的申请与发放工作;。

9.组织学生积极参加学校和专业部组织开展的各项集体活动,如环保、“迎中秋、庆国庆”晚会、“双代会”、校运会等。

12.坚持对学生进行常规教育,促使其日常行为更趋规范。

5.班级凝聚力依然很强,纪律、内务等方面严格自律,团队精神得到更好的发扬;。

6.整个学期班级安然无事,中间虽有波折,但均能妥善处理,收到预期效果。

总之,班级的管理需要倾情的付出,功夫不负有心人。在担任xx班班主任的日子里,我既付出了辛苦的劳动,又收获着真实的喜悦。201x年,我会继续辛勤耕耘,争取把每一个学生都教育成才,努力站好最后一班岗!

经发办主任个人总结篇十

1、在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。为此我还策划了很多的活动,如:主题班会,学习经验交流会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,篮球赛等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。第一次是在第一次月考后的一个星期六上午,所有的家长都到齐了,我在总结了月考成绩后,针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初三,家长们受益匪浅。第二次是在期中考试以后,这次家长会我采用了一个特殊的方式。因为在这之前我让每个学生给自己的家长写了一封信,一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失,另一方面和家长说说心里话,进行心灵的沟通。然后让学生把这封信亲自交给自己的家长,并让家长再给自己写一封信。

没想到这种方式收到了意想不到的效果,有很多的家长写的信情真意切,真实感人,有的`给孩子介绍学习方法,有的和孩子畅谈人生,有的和孩子化解矛盾,有的和孩子诉说自己的良苦用心真是可怜天下父母心啊。在那次家长会上,我读了几篇有代表性的来信,每当读到感人之处,很多家长都为之动容,有的还流下了眼泪,我觉得那一次开得很成功也很难忘。孩子们用真诚打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况,互通有无,方便了班主任思想工作,加强了班级管理。

功夫不负有心人,经过这一学期不懈的努力,班级工作卓有成效,良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实,运动会上我们被评为精神文明先进班集体,并且每月都被评为先进班集体,我坚信我班会越来越好。

经发办主任个人总结篇十一

岁末年初,又一年过去了。回顾这一年,不能用碌碌无为总结,但却也并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下:

这一年,我认真参加园内外组织的各类师德培训,努力培养高尚的人格和师德情操,尊重领导、团结同事、服从领导分工,在园内一切以《幼儿园规程》、《浙江省学前教育保教管理指南》为依据,以“一切为幼儿”为宗旨,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教。以高度的教育责任心和高尚的师德赢得了家长和孩子的认可。

1.班主任工作认真负责。

今年上半年,我继续担任了小二班的班主任,下半年,升为了中二班的班主任。作为班主任,我认真负责,时时不忘起好带头人的作用。班级环境创设工作、园内各种活动的参与准备工作、家长工作、班级卫生安全工作、班级财物管理工作等等,每一项我都亲力亲为、丝毫不敢马虎。

2.教学活动精益求精。

作为教师,除了有爱心、有责任感,还应该具备良好的专业素质即教学水平。在教学上,我认真学习,深入了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的`行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。

3.艺术活动初见成效。

今年上半年,我仍然担任大班童声表演唱社团的教学。每一次的艺术活动我都特别精心准备,花很多心思寻找适合孩子们的发声练习、气息练习以及各种风格的幼儿歌曲。每次社团活动都认真执教,并根据幼儿不同的特点、水平,作出不同的要求,使他们每个人都能感受到歌唱的乐趣。经过我和孩子们的共同努力,一个学期下来,孩子们已经学会了很多有趣的儿童歌曲,而且唱得都很好,他们的演唱水平提高了,更重要的是,他们爱上了唱歌,这一艺术活动,我们精心编排的节目也在幼儿园的艺术节汇演中获得了好评。

4.教研组工作脚踏实地。

今年上半年我继续担任四叶草教研组组长。我努力团结组内的每一位老师,使我们的教研组成为一个和谐快乐的大家庭。同时,我也根据幼儿园的教研工作计划,积极配合,开展多项有意义的活动。

5.不断学习自我提升。

这一年来,我仍然十分注重业务学习,以提高自己的文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关的幼教杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。

6.教育科研迎难而上。

这一年,我在教育科研方面也不敢松懈,迎难而上。课题《幼儿园体验式德育教育的实践与研究》获平湖市级三等奖。课题《幼儿园整合式艺术教学活动有效性的调查研究》顺利结题。论文《大班幼儿班干部竞选制——创意设计让教育实践更智慧》获平湖市专题论文三等奖;《让孩子的生活更有“节奏”》推选市级参评。

经发办主任个人总结篇十二

20xx年在忙忙碌碌和不知不觉中走过半年了,在医院各级领导的.正确领导下,口腔科完成医院的各项任务。科室成员发扬不怕困难、顽强拼搏、敢于创新精神,取得了一定的成绩,当然也存在一些不足,在此对过去五个月的工作做个总结,以便今后能更好的完成各项工作,请院领导及同志们给以指正。

一、人员情况

口腔科现有成员7人,大学本科学历3人,大专学历4人,在编7人。其中执业医师5人,见习医师1人,护士1名。

二、取得的成绩

口腔科就诊患者量与去年同期相仿,较好的完成了医院绩效管理的各项指标。20xx年1月至5月业务收入为15.1万元,其原因与大家的共同努力是分不开的。在顺利开展各项工作的同时,积极组织业务学习,共同提高自身业务技能和专业素质,提高服务水平。加强医疗安全和医疗质量管理,使术前术后诊断符合率各项指标均达到医院绩效考核的标准,抗菌药物控制比例更是远远低于最高限数。同时,积极开展新技术、新业务,努力拓宽业务面,为口腔科今后的发展奠定坚实的基础。新技术、新业务是科室发展的源泉,也是科室生存的根本所在。

三、工作经验

口腔科诊疗工作与其他科室有所不同,与患者的沟通是否有效成为患者选择在本科室接受治疗的关键因素,只有经过与患者充分沟通,取得患者的信任与支持的前提下,才有可能很好的完成各种治疗项目,并最大限度的取得良好的经济效益和社会效益。只要与患者充分沟通,多站在患者的立场上考虑问题,让患者感受到你是真正在为他着想的,即便个人业务技能水平不是很高,同样能在群众当中树立起好的口碑。

四、存在的问题

各成员团队意识相对薄弱,专业上的交流较少,主动学习的劲头不足,直接影响到自身业务水平和专业素质的提高;个别成员的个人防护意识不强,在诊疗操作中存在职业暴露的安全隐患;个别成员在与患者沟通和服务态度以及工作效率上有待加强,成员对科室的归属感还需要大力培养。

五、今后工作思路

(一)加强科室内部管理,进一步强化服务意识,拓展服务范围,开展新项目,向服务要效益,向新技术要效益。

(二)进一步完善服务流程,耐心细致与患者沟通。

(三)加强人文关怀,确保医疗安全,提高病人满意度。多向病人及家属询问意见和要求,将可能发生的纠纷消灭在萌芽状态。

(四)强化学习氛围,提高业务水平。科内人员的业务素质、服务意识需要进一步加强。要用心,用真情,下功夫,作好每一件事的每一个环节。

经发办主任个人总结篇十三

**-**学年第二学期,我依然负责初一八班的工作。文秘网现将本学期的班级工作简要总结如下:

本学期,在班级工作中,我继续以学校德育工作计划为指导,遵循“促进每一个学生发展”的原则,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,进一步强化行为规范教育,严管厚爱,狠抓养成教育,深化素质教育,构建和谐教育,创建平安班级,创设人文氛围,培育文明班级,努力提高学生的综合素质,培养优良的班风、学风,全面实现各级制定的德育目标,提高学生的整体素质、创新意识和实践能力。

德育工作是学校及班级工作的重要内容。本学期,我仍将德育工作放在最重要的位置,认真指导学生学习巩固《中学生守则》、《五中学生一日生活常规》、《五中学生管理条例》等,使学生能够拥有良好的思想觉悟和行为规范。另外,我按照学校德育计划的要求,认真落实“文明礼貌月”、“拥抱春天社会实践”、“红五月”、“六一”等主题教育月活动的要求,对学生进行爱国主义、集体主义、革命主义、理想主义等教育。另外,充分利用班会、黑板报、手抄报等形式对学生进行身心健康等教育,切实提高学生的思想水平。尤其利用好“六一”前的“红五月歌咏比赛”的机会,充分培养学生热爱学校、热爱学习、热爱班级的热情,巧妙进行德育教育,使班级凝聚力进一步增强,促进了学生的健康成长。

我们都知道,学生良好的行为习惯、学习习惯、生活卫生习惯等能让学生终生受益。尤其对于初一的孩子来说,养成教育更是至关重要。本学期,我在“晨会”、“课前五分钟训练”、“小组活动比比看”等活动的基础上,进一步抓好学生良好的行为习惯、学习习惯、生活卫生习惯等的教育,对学生的文明礼貌、纪律卫生、预习复习、独立作业、珍惜时间等习惯持之以恒地进行培养教育,尤其注重学习规范的要求,努力实现学生的自主管理,促进学生的身心健康成长与文化知识增长相协调,为将来的发展、未来的成长奠定良好的基础。

本学期,结合着学案教学的要求,我将量化考核制度与学校的行为规范达标、学习规范达标活动相结合,并与小组评价工作结合在了一起,用量化的科学方法促进学生搞好自我管理。量化分数一周一核算,一月一汇总,并与评先、座位等挂钩,极大地促进了学生的自我管理,也使班级管理基本达到规范化。另外,在量化考核工作中,除了实行“班务承包制”之外,我还注意充分利用好班委会和十二个大组长,尽可能地调动他们的积极性,将班里的学习、卫生、纪律等各项工作承包到组,落实到人,班里的各项活动将由班委会带领全体同学共同解决。而十二个大组里,又分别设置了大、小组长,每人承包两个人。这样级级管理,充分调动了全体同学的积极性,良好的班风和学风也在逐步形成。

结合以前的带班经验,我知道,想要让孩子发展得更好,想要让初中生活给他们留下深刻的影响,那么,班集体必须有自己的风格自己的特色。本学期,我就利用自己语文老师的有利条件,在打造班级文化氛围上做了自己的一些努力。如尽可能办好班级宣传栏,让班级更有文化气氛,还给学生推荐一些好书,带领大家共同阅读。另外,沿袭以往的做法,我们创办了班刊《校服里的青春》。虽然目前只办了一期,但还是对形成积极向上的风貌和浓厚的文化氛围起到了促进作用。目前,班里爱读书,爱写作,有追求,肯团结的特点已经初步形成。

一学期来,八班在校周评比中,多次获得纪律、卫生、综合先进;歌咏比赛获得第二名;三步球虽然没有参加比赛,但也把年级冠军队打得落花流水;两次阶段考试,各科成绩也稳居年级前列。“六一”时,李晴、马晨濮两名同学被评为年级“十佳优秀少先队员”;作文竞赛,十四名获奖学生,八班就占了六名,其中一名一等奖,四名二等奖。这些,都因学校有着务实的办学方向、高超的领导艺术。为了孩子们以更加优异的成绩,更加优秀的表现,更加健康的成长,今后,我会更加努力,以回报领导和家长的信任,回报学生的喜爱!

经发办主任个人总结篇十四

我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有必须的威信,才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,职责感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起,我就一向努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,用心为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么用心活跃。我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、潜力。狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,带给辅导,为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。目前四级考试透过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作潜力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;

1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。经常持续与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。透过与学生们的共同努力与用心配合,我班学风一向比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。在授课的同时,不仅仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

4.尽力帮忙学生解决一些难题,做他们的知心朋友。应对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。他们十分需要老师的指点。我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点。

5.增强班级凝聚力。我班少部分学生群众观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。

6.用心参加班主任例会,及时把相关信息传到达学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。透过参与活动,锻炼了他们的潜力及自信。

7.与任课教师持续联系,了解班上学生的状况;发现问题及时解决。此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的状况作一反馈。

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