实用的初中作文 实用的初中作文开头结尾(3篇)

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实用的初中作文 实用的初中作文开头结尾(3篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

实用的初中作文 实用的初中作文开头结尾篇一

听闻邵逸夫先生仙逝,我在广文逸夫实验楼前伫立良久,睹物思人,感慨万分。

刚踏进广文校门,就听老师说起逸夫楼的来历,是由一位香港影视界的大亨于1996年捐资80万港元兴建的。在潍坊,象这样的逸夫楼有三座。广文逸夫实验楼共四层,设有物理、化学、生物实验室、仪器室、微机室等。20xx年,市政府投资进行抗震加固,经过20xx年暑假的装饰改造,已是焕然一新。

这两天看报道才震惊地发现,从1985年开始,遍布全国各地科教文卫都得到过邵逸夫先生共40多亿元的资助。他在全国捐建的逸夫楼多达6000余座,好像一座座丰碑,见证着这位慈善家的功绩。这是一个多么庞大的数字、多么伟大的善举啊!

清晨,我来到逸夫楼前,缅怀这位致力于教育的慈善家,心中升起无限的景仰之情。逸夫楼静静地屹立在校园里,在寒冷的冬季显得愈发清朗。他安详地注视着身旁的广文学子,耐心地聆听着我们朗朗的读书声,默默陪伴着一级级广文学子做完一堂堂生动的实验课。

邵逸夫先生以107岁高龄驾鹤西去,可谓仁者寿。他的仙逝,留给我们的不仅仅是悲痛,更多的是思考、感动、敬重与鼓舞。

我在逸夫楼前徘徊、徜徉、感念,脑海中浮现着先生清瘦慈爱的笑容,一种温润如玉的感觉缓缓涌上心头,君子当如此。生子当如仲谋,行善当如逸夫。

孟子曰:穷则独善其身,达则兼善天下。邵逸夫先生做到了。他的善举,使同胞们得以资助,使学子们感念恩泽,使为富不仁者警醒,使企业家们争相效仿。他的善举,激励着千千万万的学子立志向善,回报社会。他成全了千千万万学子的梦,成全了祖国的教育慈善事业,也成就了他自己。老子曰:非以其无私耶,故能成其私。先生的善举见证了这句至理名言。

愿先生一路走好。

实用的初中作文 实用的初中作文开头结尾篇二

食客:

满街又闻粽子香,君心是否在动荡?

近日闻君所尝美味,瓦罐鹰、口味蛇、红烧猫头鹰,感激之情油然而生。想老鹰嘴尖爪利,眼锐目毒,俯视万物,傲视苍穹,桀骜不驯,独来独往,吾辈力弱,见之战战兢兢,四足发软,不辨方向,可怜无数同胞落入魔爪,令鼠气愤。而此物居然不自量力,妄想与人类对抗,偷空抓君等所饲小鸡,如今火烧水煮,实乃恶贯满盈,咎由自取。而蛇更是阴险狡诈之极,藏洞穴,伏水草,穿隐身衣,施迷魂汤,吾辈不幸中计,被其死死缠住,只能嗷嗷苦叫。如今却也逃不脱抽筋剥皮之命运,正所谓多行不义必自毙,诚哉人言。

据人类教科书称,君等乃灵长类动物,智谋深远,远非我辈鼠目寸光,然就美味而言,咱鼠类无所不吃,无味不尝,天下之美皆备于鼠腹也。为表谢意,今推荐一=美味,请君品尝:

一曰水煮活猫。虽然猫被称为鼠类天敌之一,但推荐此美味绝无假公济私之意。其实此美味发明权当归人类自己。咱鼠类虽不读报,但对猫情格外关注,近闻广东有一道菜,即水煮活猫,将活猫直接扔到开水,活活烫死,据知情人士透露乃保持鲜味。吾鼠辈有幸潜至屠猫场,闻听猫儿落水惨叫,真乃大快鼠心。更有小鼠者借机食猫肉,寝猫皮,舐猫毛,啃猫心,大快朵颐。据人言广东每天吃掉万只,某小报记者对此一惊一乍,其实此种吃法,比起活吃猴脑来说,已仁义之至,何必惊诧莫名!

二曰龙虎全席。恐龙早已灭绝,但虎还残留一.一,虽不能啸傲山林,威震八方,但动物园里或可一睹踪影。我鼠类虽狡猾多端,但从不鼠假虎威,推荐此法实因虎全身是宝。虎头虎肝虎心虎肺虎肾虎骨,皆为美味。君不见虎鞭酒可卖上千,其实啥都没有。吾鼠类亿亿大众,但自人类二十世纪五六十年已鲜尝虎味,连腐尸也未得一见。近闻周老虎网上闹得纷纷扬扬,但据咱鼠类所见,此中有假,不可轻信。龙虎全席,真真难得,希望人类名厨加紧烹制,以慰君等相思之苦。

三曰乳儿全烤。传言春秋时期齐国易牙,烹了亲生儿子给齐桓公吃,齐桓公当时夸为鲜美异常,易牙以此当上高官。鼠毒不食子,此发明乃人类专利,具体烹饪方法不详,烹饪过程吾鼠类也无缘一睹,无法描述。君等可访一二人心最黑人士,或可知晓。此外还记有猎户刘安杀妻给刘备做菜者,此皆为吾偶尔啃食鲁迅《狂人日记》、罗贯中《三国演义》所得,此在吾鼠类匪夷所思,真否不敢悬揣,谨供参考。

以上三种美味,君可尝试一二。如今野生动物濒临灭绝,君等自当抓住最后机会,大吃猛吃滥吃狂吃,吃尽天下野味,方为人间上人,切不可据守《野生动物保护法》,以留下无尽遗憾。

此外,为感谢君等为我鼠类长年提供大量粮食,特奉送鼠疫若干,区区心意,敬请笑纳。

顺祝人类万岁,食客万岁!鼠类万万岁!

全体鼠类叩地致谢

某年某月某日

实用的初中作文 实用的初中作文开头结尾篇三

举头将你仰望,低头向你沉思。—— 题记

广玉兰的嫣然笑靥终于在四月风中歇去芳菲,樱花的倩姿也在此时消逝,春的痕迹驻足在哪里?转身一个趔趄,你的苍翠与生机定格在我那颗炽热的心中。

又一度走过你的身旁,我不由得放慢脚步,举头将你仰望,蓦然发现你的眼角眉梢藏着点点春光。你似一个巨人——头顶蓝天、脚踏大地,春的绿意渲染着你高高的冠冕。你的苍劲、你的高大,惹得我的目光时时在你的魁梧身躯上流连。岁月悠悠地轧过你的身躯,留下无数斑驳的痕迹。我不知你曾经经历过什么困苦磨难,我不晓得你是否目睹过沧海桑田,只见着你挺立在那个极平常的一角,站过冬、盼着春、迎来夏、守望秋,朝迎学子来、暮送学子归。那终年常青的色彩流露出你独有的古色古香。

我仰望你的高度。都言“高处不胜寒”,你却愈高愈苍翠,愈高愈蓬勃。我仰望你的古老。岁月有痕,你的身上有历史悠悠的味道,你的额头留下时光漫步的篇章。我仰望你的气质。你不比繁花鲜艳高调,你更无芳草俏皮可人,你留下的是沉默的美,你渗透的是修养。

像战士——你时刻直挺脊梁,稍斜的枝桠是你做出的胜利姿势;像老人——你的身躯谱满了二百多年的历史,那双眼似乎阅尽人世的.沧桑;像智者——你沉默地伫立着,自己成长为一片风景,给人仰望。

古柏——你在我心中有一种特殊的象征。也许是沉默,也许是自强,你的那片精彩定格在我思潮腾涌的心中。仰望是我对你的欣赏,沉思是你我所产生的共鸣。

举头,我将你仰望;低头,我向你沉思。

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