幼儿园安全大检查活动方案（优秀17篇）

方案的制定需要与相关人员进行充分的沟通和协作。我们可以通过培训和学习提升团队成员的能力，以便更好地执行这个方案。如果你正在制定方案，不妨看看以下范文，或许会有一些灵感。

幼儿园安全大检查活动方案篇一

幼儿园孩子们在实施的活动中相互合作相互适应，对此进行活动方案的制定是很有意义的。而一个完整的方案由标题、签名以及主体部分组成，规划方案之前应了解这些内容。你是否在找正准备撰写“幼儿园安全大检查活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

活动目标：

1、学会用正确的方法玩滑梯;。

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;。

3、初步养成必须的安全意识。

活动准备：

1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈(老师扮)：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)。

2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)。

1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

活动目标。

1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、能力目标：提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

3、情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备。

2、图片：(老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物)。

3、每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)。

4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。

活动过程。

一、激发兴趣。

1、播放120急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦?(幼儿相互猜测)。

2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘：“要想知道发生什么事?还要从这个小小的铁制五角星说起。”

二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入。

教师讲解：

这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”

讲述完后提问：

1、龙龙的身体好受吗?

2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?

3、医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?

4、医生对龙龙说了什么?

5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?

教师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

三、观看课件、情景表演深入。

1、课件《进餐时》。

内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。

教师和幼儿一边观看一边讨论：小朋友这样做，对吗?为什么?

教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。

2、课件《肚子为什么疼》。

内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。

观看后讨论：

小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的?

观看图片：

(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

(2)过期的食物。

(3)腐烂变质的食物。

(4)假冒、劣质的食物。

(5)没洗干净的食物。

分析比较：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃?

小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。

3、教师与幼儿配合情景表演《好吃的鱼》。

内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。提问：

(1)明明应怎样吃鱼?

(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办?

孩子共同总结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。

四、游戏“判断对错”渐入分组进行游戏：

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

(用课件显示动画的儿童专家提醒：)不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。

2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

(用课件显示动画的儿童专家提醒：)小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。

3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

(用课件显示动画的儿童专家提醒：)夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。

4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

(用课件显示动画的儿童专家提醒：)玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。

五、操作活动巩固。

1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。

例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。

六、师幼共同布置“不乱吃东西”主题墙。

1、教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确的图片张贴在主题墙的哭脸中，正确的图片张贴在主题墙的笑脸中。(配上轻音乐)。

2、教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。

3、教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的家园互动小标语。

4、教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。

如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。

请家长和老师共同关注小朋友的安全。

小朋友不带危险东西入园。

午睡上床前，兜里无异物。

小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。

教案目标：

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教案准备：

有关踩踏事件的录像短片。

教案流程：

1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

(一)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。

教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法?

(三)小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢?

(四)教师对正确的做法进行小结：

(1)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

(3)遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

2、出现混乱局面后怎么办?

(1)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(2)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(3)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(4)当带着孩子遭遇拥挤的人群时，把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

(5)若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

3、危急时刻如何保持心理镇定。

(1)在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

4、事故已经发生该怎么办?

(1)如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。

(2)在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

活动目标：

1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。

2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用kt板制作一个大门和两面墙。

活动过程：

一、谈话：

1、小朋友，最近在四川汶川发生了一件大事，是什么?说说你了解的情况。

2、为什么会发生地震呢?

3、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

4、提问：幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

二、观看课件《发生地震时，该如何应变》。

三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：

1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?

2、我们还可以有其他的逃生方法吗?

3、教师小结发生地震时该如何应变。

(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

(2)赶快跑到空旷的地方。

(3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。

2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。家长们要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

幼儿园安全大检查活动方案篇二

１、认识生活中常见的一些标记，懂得一些基本的安全知识，知道一些突发事件的处理方法，提高自我保护的能力。

２、通过活动，进一步培养幼儿的语言表达能力、动手动脑及创造想象的能力。

１、活动前带幼儿观察常见的交通标记和安全标记。

２、玩具电话两部，民警帽一顶，两面可用的红绿灯标记牌，各种标记图片若干，小红星若干。

３、各种几何形的白卡片若干，绘画工具材料。

１、幼儿自由看《看图认标记》、《看图识字讲安全》的图书，边翻阅边轻声交谈。

２、玩自制的“交通棋”。

３、教师与个别自我保护意识较薄弱的孩子谈话。

４、观看幼儿园内的墙报：“请遵守交通规则”。

１、带幼儿参观事先布置好的《标记图片展览》。

２、认识几种主要标记。

（１）有毒、危险品标记。

师：这是什么标记？你在哪里见到过这种标记？它表示什么，提醒我们注意什么？

幼儿自由讨论，最后让幼儿知道有毒、危险品标记的意思是有剧毒，危及生命，切不能乱动乱用。

（２）防触电标记。

师：这是什么标记？哪些地方挂（画）着这种标记？它表示什么？

出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片，让幼儿观察分析，并说出这样做有什么危险，哪些地方不应该放风筝。

（３）防火标记。

师：这是什么标记？平时，小朋友应该怎样防火？万一发生火灾，我们应该怎样做？

在幼儿讨论的基础上，教师讲一些安全防火的知识。如小朋友不能随意玩火柴、打火机；不玩爆竹；不乱摸乱揿电器开关，等等。当发生火灾时，要马上采取一些自救的方法。如：拨火警电话“119”；大声喊“救火”或“救命”；通知大人前来救火；想方设法离开现场，等等。

玩“报火警”的游戏。玩法：教师当消防队的值班员，请一幼儿做报警者，拨玩具电话“119”，向值班人员报告火警（要求讲清楚什么地方发生火灾，请消防队赶快来救火）。值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令，全班幼儿模仿消防车上警报器的声音，边走边作开车状。稍顷，做举水龙头射水的动作，片刻后，开车返回，表示火已扑灭。

游戏后，教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。

（４）人行横道线标记。

师：这是什么标记？在什么地方有这个标记？它表示什么？过马路为什么要走人行横道线？

幼儿回答后，教师提醒幼儿要遵守交通规则，过马路要从人行横道线上走，切不可乱穿。违反交通规则，就会闯大祸。

组织幼儿玩“过马路”的游戏。玩法：一幼儿扮演民警站在十字路中心指挥交通，部分幼儿扮司机，部分幼儿扮行人过马路。司机开车沿着马路向前行驶，眼看红绿灯，随灯开行或停下。遇红灯停车时，行人边念儿歌（小朋友，大步走，一走走到马路口，绿灯车开人停下，红灯车停人快走）边从人行道上穿过马路。

１、通过讨论，懂得标记的主要作用：提示和警告。

吸烟标记。

３、师：小朋友认识了许多标记，知道标记的作用很大。大家想一想，幼儿园还有哪些地方也可以挂标记，能提醒我们注意安全。（幼儿讨论，发表自己的意见）。

根据幼儿的生活和知识经验，可启发他们设计以下内容的一些标记：不攀爬走廊护栏；不浪费自来水；不在走道上奔跑；不摘花；闪电打雷时不在大树下躲避；幼儿园内大人不准骑自行车；不能跟陌生人离园等等。

设计好以后，请幼儿互相介绍自己设计的是什么标记，要提醒人们注意什么。然后选出部分设计得较好的标记挂到合适的地方。邀请中小班的弟弟妹妹来参观，向他们讲解宣传。

把全班幼儿分成若干参赛小组，教师做主持人，竞赛内容如下：

１、分别出示以下标记，请幼儿讲出标记的名称。

（１）严禁吸烟标记。

（２）中国银行标记。

（３）机动车道和非机动车道标记。

（４）公路标记。

(５）铁路标记。

（６）医院标记。

（７）邮政标记。

（８）理发店标记。

（９）航空标记。

（１０）少先队标记。

２、猜谜底是“交通信号灯”的谜语。

３、看图讲评：小弟弟在马路旁玩皮球，对吗？为什么？

４、从幼儿园到公园可以乘坐哪条线路的车？

５、默画认识奖红星一颗，以红星多者为胜。

幼儿园安全大检查活动方案篇三

批准：

审核：

编制：

崇光介休项目部。

2017年07月20日。

为进一步加强电力安全生产工作，有效防范和坚决遏制重特大事故，为党的十九大胜利召开营造稳定的电力安全生产环境，按照《国家能源局关于印发电力行业安全生产大检查工作方案的通知》（国能发安全【2017】22号）、《山西省政府安全生产委员会关于开展全省安全生产大检查的通知》（晋安发电【2017】2号）要求，项目部决定在全现场开展安全生产大检查工作。

一、指导思想。

贯彻党中央、国务院关于安全生产工作的决策部署和习近平总书记、李克强总理重要指示批示精神，落实国家能源局和山西省政府关于安全生产大检查工作要求。进一步强化安全生产责任，全面构建安全生产分级管控和事故隐患排查治理双重预防机制，为党的十九大胜利召开提供安全可靠的电力保障。

二、工作目标。

通过深入开展电力安全生产大检查，进一步完善安全生产体制机制，落实电力企业安全生产主体责任，确保不发生较大以上电力人身伤亡责任事故、较大以上电力安全事故、电厂垮塌漫坝事故以及对社会造成重大影响的事故，实现电力安全生产事故起数和伤亡人数“双下降”。

副组长：郑保虎、张晓彬、王模平。

成员：李智华、孙克强、张慧茹及各部室负责人、各工程处、有限公司负责人和安全员。

日常事务由安监机管部负责活动方案的制定，对活动开展全过程的监督检查、协调和指导，根据上级要求及时调整阶段工作重点，推进“安全生产大检查工作”有效的开展。

四、活动时间。

本次安全生产大检查从7月开始，10月底结束。分两个阶段：（一）自查自改阶段（2017年7月20日-8月20日）各单位要全面落实安全生产主体责任，制定本现场安全生产大检查具体实施方案，认真动员部署，广泛宣传发动。要对照大检查的内容，结合现场实际，细化、分解检查提纲，深入开展自查自改。对自查发现的问题建立台账，做好问题整改“五落实”工作。

（二）巩固及迎接检查阶段（2017年8月20日-10月20日）五、重点检查内容。

（一）贯彻文件精神情况。重点检查学习贯彻党中央国务院关于安全生产工作重要指示批示精神情况，落实国家能源局、省委省政府关于安全生产工作决策部署情况以及电力企业安全大检查方案制定情况，组织机构建立健全情况，大检查内容、措施的制订及落实情况。

（二）安全生产责任制落实情况。重点检查各单位主要负责人、各级各岗位人员和安全管理人员责任清单的建立与执行情况；依法设置安全生产管理机构和配备安全生产管理人员情况；保障安全投入情况。

（三）安全生产标准化建设开展情况。重点检查各单位、各工号的标准化建设，实施安全生产管理、操作技能、设备设施和作业现场制度化、标准化、规范化情况。

（四）安全风险管控情况。重点检查施工现场安全生产重要设施、装备完好状况和日常管理维护情况。开展安全风险辨识、评估、分级和公布，对存在较大危险因素的场所和重大危险源登记建档、制定和落实管控措施情况。

（五）隐患排查治理情况。重点检查建立事故隐患排查治理制度，开展隐患自查自改，实行整改闭环管理情况，隐患排查治理台账建立健全情况。

（六）应急管理工作。重点检查应急预案编制与备案情况，应急物资储备维护情况，应急培训及演练情况。

（七）班组安全能力建设情况。重点检查班组“反三违”、“两会一活动”、员工知责履责等班组安全工作开展情况。

（八）安全培训开展情况。重点检查安全培训制度建立、安全培训计划制定与执行情况，施工人员安全培训尤其是班组长和新工人的安全培训情况，安全培训档案建立健全情况。

（九）结合区域特点，进一步做好专项检查工作。1、“三宝”、“四口”“五临边”

包括安全帽、安全带是否正确佩戴，安全网是否符合要求，“三宝”的材料质量是否符合要求；楼梯口、电梯井口防护、坑井防护、通道口防护以及临边防护是否到位。

2、临时用电。

检查是否按照现场《临时用电管理制度》执行操作。包括漏电防护、接零与接地保护系统、配电箱、开关箱、现场照明、配电线路、电器装置、变配电装置是否符合要求。

重点检查。

（1）是否按照tn-s系统实施。

（2）是否按三级配电两级保护实施。

（3）动力与照明用电有无混装。

（4）漏电保护器等是否失灵。

（5）现场、生活区宿舍有无私拉乱接现象。

3、模板工程。

检查是否按照本工程经过审批的模板专项方案实施。包括模板的支护系统、立柱稳定、施工载荷、模板存放、支拆模板是否符合要求。

重点检查。

（1）支模架基础是否符合要求。

(2)支模架的立杆间距、垫板是否符合要求。

（3）钢管及扣件的材质是否符合要求。

（4）扫地杆、剪刀撑、斜撑是否符合要求。

4、脚手架工程。

主要检查脚手架的搭设是否建筑施工扣件式脚手架搭设安全规范以及本工程经过审批的脚手架专项施工方案实施。

重点检查。

（1）脚手架板是否按要求进行铺设，脚手板材质是否符合要求，是否按要求用铁丝绑扎，是否存在探头板。

（2）剪刀撑的搭设是否符合要求，有没有及时搭设。

（3）安全网的材质是否符合要求，有没有及时铺设。

（4）脚手架通道是否堆放过多材料，是否影响通道畅通。5、施工机械。

检查起重机械装拆过程以及施工过程中是否符合相关安全技术规程以及审批过的专项方案要求。包括检查起重机械的力矩限制器、限位器、保险装置、安装与拆卸、塔吊指挥、电气安全等是否符合要求，多塔作业防碰撞措施是否完善。

塔吊司机、信号指挥员、司索工严禁酒后上班，必须定期进行专业培训，持证上岗，作业范围内严禁行人通过或停留，起重机械在操作过程中严格遵守“十不吊”原则。

重点检查。

（1）塔吊基础设计是否符合要求，施工过程中有无异常问题，基础是否有积水，是否定期进行排水处理。

（2）力矩限制器、限位器、保险装置、钢丝绳是否符合要求。

检查本工程消防器材是否符合要求，对过期的或报废的器材是否定期进行更换。对现场电焊、气割等施工中，是否存在消防安全隐患检查，是否执行动火审批和动火监护。

重点检查。

（1）电焊、气割等施工部位的防火措施是否到位。

（2）模板工程的防火是否符合要求，锯末是否按时进行清理。（3）消防器材是否定期检查与更换。

物体打击是建筑行业的四大伤害的其中一种，特别是在施工机具、物料投入较多、交叉作业时常有的情况下出现，这就要求在高处作业的人员对机械运行、物料摆放及转运过程中，都必须确保安全，防止物体坠落事故发生。

重点检查。

（1）施工人员是否正确佩戴安全帽，是否在规定的安全通道出入和上下。

（2）安全通道防护棚的搭设是否符合要求。

（3）物料摆放、转运是否符合要求。

夏季施工气候炎热，施工人员普遍在露天和高处作业，劳动强度大，时间长，随时都有发生中暑事故的可能。因此，加强夏季防暑降温工作是保护职工身体健康，保证完成生产任务的一项重要措施。

9、安全管理体系与例行工作。

针对专业工程处的安全管理资料情况进行检查重点检查。

（1）安全管理组织体系。

（2）安全目标与规章制度。

（3）教育培训和人员资格管理。

（4）管理策划方案与安全文明施工策划。

（5）应急管理与危险源辨识预施工措施编制、交底和执行。

（6）其他方面。

六、工作要求。

（一）加强领导，落实责任。各单位要高度重视安全大检查工作，结合工作实际成立领导小组，精心组织，周密部署，确保安全大检查取得实效。

（二）加强宣传，舆论引导。各单位要采取各种方式，对安全大检查进行广泛宣传发动，营造浓厚的舆论氛围，充分发挥群众和舆论监督作用，举报安全隐患和违法违规行为。

（三）加强整改，严肃问责。各单位要按照方案要求，深入开展安全生产大检查，排查不留死角，整治不留隐患。对自查自纠工作不认真、隐患整治不彻底、责任落实不到位、组织不力的，严肃追究有关单位和人员责任；因责任和措施落实不到位导致事故发生的，按照“四不放过”原则，上报并依法严惩。

幼儿园安全大检查活动方案篇四

为进一步加强安全生产宣传教育工作，努力营造“关注安全、关爱生命、遵章守纪”良好氛围，为建设“平安奉化”提供坚实的安全保障，根据奉化市教育局《关于教育系统开展20xx年“安全生产月”活动的通知》奉教安〔20xx〕72号文件精神，结合本园实际，制定活动方案如下：

以党的十八大、十八届五中全会和全国宣传思想工作会议精神为指导，以大力实施安全发展战略为主线，紧紧围绕20xx年学校安全综治工作目标和要求，突出溺水事故防范、食品安全、上下学交通安全、校园安保等当前安全工作重点，通过开展形式多样、内容丰富的活动，强化“红线”意识，弘扬安全文化，普及安全知识，提升安全素养，进一步提高师生的安全意识和自我保护能力，为有效遏制校园安全事故，促进我市教育事业的持续健康发展，营造平安和谐校园奠定扎实的'基础。

20xx年6月1日至30日

强化红线意识、促进安全发展

为了加强对教育系统“安全生产月”活动的领导，幼儿园成立成立由园长组长，教师为成员的领导小组，制定活动方案，指导幼儿园开展“安全生产月”活动。

1、悬挂有关安全生产月的宣传横幅（幸福是棵树，安全是沃土），发放图文并茂的安全知识宣传资料，营造安全生产月活动的浓厚氛围。横幅标语悬挂时间为6月1日―30日。（安全小组负责，宣传资料和照片资料保存）

2、以班级每单位出一期宣传安全知识的海报，宣传内容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷电防台风教育为主。（各班主任负责，内容不要一样，在6月20日之前上交宣传内容的照片资料）

3、各班要开展一次以“珍爱生命，关注安全”为主题的暑期生命教育。（各班主任负责，内容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷电防台风教育为主，在6月20日之前上交活动内容和照片资料）

4、邀请法制副校长到园做一次法制报告，对师生进行法律法规教育。（安全小组负责，报告内容和照片资料存档）

5、意外事故自救急救辅导培训，邀请妇保医院的医生对全体教职工进行全面培训。（保健室负责，培训内容及照片存档）

6、开展一次校园安全事故应急救援处理预案（防暴力侵害）的演练活动。（安全小组负责，演练方案及活动照片存档）

7、开展“安全教育千名教师进万家”家访活动，家访内容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷电防台风等为主。（各班主任负责，上交家访表存档）

8、在“安全生产月”活动期间，园安全领导小组要对校舍、用电设施、消防设施、食品卫生等方面进行全面检查，要把幼儿活动室、食堂、饮用水等重要部位进行重点检查，发现问题及时整改，同时要加强季节性常发疾病的防治工作。

1、强化领导，周密部署。全园师生要切实提高对开展“安全生产月”活动重要意义的认识，把“安全生产月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动各项安全责任和安全工作的落实。幼儿园领导一定要高度重视，围绕主题，贴近实际，亲自参与，躬亲示范，强力推动；要精心策划、周密部署，使“安全生产月”活动的开展既轰轰烈烈，又扎扎实实，以促进“安全生产月”活动强势开展。

2、探索创新，彰显特色。幼儿园要根据实际制订活动方案，精心安排好各项活动，做到内容丰富、形式创新、注重实效。

3、广泛宣传，营造气氛。要运用各种宣传工具，加大宣传教育力度。充分发挥广播、宣传栏、家园栏、家园通短、幼儿园网站、家访等宣传工具的作用，使“安全生产月”活动的规模和效应更加明显，形成“人人懂安全，人人抓安全，人人要安全，人人保安全”的局面。

幼儿园安全大检查活动方案篇五

为认真贯彻落实运销分公司《关于落实安全大检查活动实施方案的通知》文件精神，并圆满的完成安全大检查活动中的各项任务、指标，现结合机辆段实际工作，特制定本活动方案。

一.成立安全监督小组。

组长：王增福。

副组长：张伟英。

成员：徐大江孙利军宋明玉。

董书敬段剑锋张兴国。

王国喜姜志浩李作风。

二.活动期间认真落实安全生产方针政策、法律法规、5月4日——5月14日期间组织全段职工学习本工种“安全生产责任制”、“岗位责任制”，及各项规章制度、法律、法规。由安全监督小组人员进行专项检查、考核。

三.每周组织两次全段安全大检查，检查内容主要包括：

3.消防火责任落实情况、雨季三防工作落实情况、应。

急救援工作落实情况；

4.特种设备管理、使用、保养情况；

5.职工持证上岗及标准化作业情况；

6.责任区卫生及工作场地的清洁情况。

四.安全监督小组每天由专人监督、检查各班组班前会召开情况，会议记录、各项检查记录，职工劳动纪律和标准化作业情况。

五.5月15日——30日全面检查安全大检查活动的开展、落实情况和职工培训成果、安全生产情况、三防工作落实情况、标准化作业执行情况、职工劳动纪律。

消除一切不安全隐患。

机辆段。

2010年4月12日。

幼儿园安全大检查活动方案篇六

根据市“学校安全活动月”的活动思想与主题“强化红线意识、促进安全发展”的要求。为切实增强师生为确保幼儿的安全与健康，避免意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害。根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。

xx年6月1日——6月30日

1.加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。

2.为加大宣传力度，幼儿园将通过国旗下讲话、宣传栏、幼儿园网站致学生家长的一封信等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。

3.各班开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的主题教育。

4.制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。

5.组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。

6.联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

1.创建《安全儿歌》板

为了将枯燥的安全知识生动的展现在孩子面前，我园前走廊制作了两大块《安全儿歌》板，并选择朗朗上口的安全儿歌贴在上面，这样孩子们在走廊散步的时间就可以习得有关安全方面的知识。

2.走廊张贴安全标志，并配合卡通图案，吸引幼儿认识常见的安全标志。

3.各班利用家园联系栏张贴安全教育知识和图文并茂的儿歌宣传图片。

1.开展全园性的安全教育主题活动。

幼儿园根据幼儿的不同年龄层次开展不同内容、不同形式、不同层次的安全主题教育活动。

在大班组开展：独自在家的社会教育活动，目的是让幼儿了解自己一个人在家时，不能随便让陌生人进家门，知道独自在家时，不做危险的事，建立自我保护意识，懂得遇到危险时，会拔打110救助电话或及时与家人电话联系争取短时间内得到大人援助。还组织了一次安全知识ab猜的游戏活动。

在中班组开展：幼儿过马路的社会教育活动，目的是从小培养幼儿遵守交通规则的意识，认识几种常见的交通标志，懂得过马路要看信号，走斑马线，学会躲让汽车和行人。

在小班组开展：不跟陌生人走的社会教育活动，目的是帮助小班幼儿建立初步的自我保护意识，知道无论是在家、在幼儿园还是在公共场所，不能随便跟不认识的陌生人走。

2.在全园幼儿中开展消防安全教育及演练活动。

幼儿园计划在安全教育当天上午，组织一次全园幼儿参加的消防演练活动，通过消防演练，让老师们对消防安全知识、技能等有更深的认识，教会幼儿掌握一些安全自救方法及发生火灾事故时的疏散路线。

3.进行一次全园安全隐患大检查。

幼儿园欲以班级为单位组织开展一次“学校安全隐患我发现”活动，通过这一活动使师生认识到安全工作与其息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。幼儿园对各班级提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

4.教师进行基本的应急救治知识和技能培训。

教师通过集中培训，上网查询、咨询医务人员，掌握基本的应急救治知识和技能，为以后幼儿生活活动中的应急防范救治，奠定良好基础，为幼儿身心安全提供重要保障。

5.幼儿园环境布置渲染安全教育氛围。

“孩子开心家长放心”，是家长和老师的共同心愿，在各活动室显要位置书写安全标语，张贴消火栓、灭火器的使用方法等，能时时提醒老师和家长处处谨慎，为保障幼儿身心健康、创建平安幼儿园奠定良好基础。

6.开展了一次家长学校活动，家园有效促进幼儿的安全教育。

幼儿园邀请市妇保所的李竹芳主任对小、中大班家长进行春季安全饮食的保健讲座。通过讲座活动，让家长们意识在幼儿用药、饮食、卫生保健方面的安全教育到位。

幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个幼儿的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。我园会以此次活动为契机和起点，将我园的安全工作常抓不懈，并充分调动社会、家庭和幼儿园三方面的力量，使幼儿健康、安全的成长。

幼儿园安全大检查活动方案篇七

为切实抓好我园的安全工作，增强我园师生的安全和法制意识，提高师生的自我保护意识，根据市中区教育局《**年安全教育月活动实施方案》的安排和布置，同时通过这样的活动，进一步提高我园师生应对事故的应急处理办法能力，确保校园安全，师生平安，确保正常的教育教学秩序，严防各类事故的发生，特制动“安全教育月”活动防范。

关爱生命、安全发展。

**年6月1日—6月30日。

（一）宣传动员阶段（6月1日—6月5日）。

1、召开动员大会。根据区教育局安全工作精神，由姚老师组织召开全园各级人员安全动员大会，部署全园安全工作推进计划，号召全园教职工本着高度的政治敏感度和责任意识，抓细节、重落实，切实做好全园安全稳定工作。

2、开展“保安全、促服务”主题倡议活动。向全园教职工、幼儿以及家长发起“保安全、促服务”的倡议书，充分调动每一位教职工和幼儿家长的主观能动性，号召她们为幼儿园的安全工作找问题、挑不足，积极献计献策，促进幼儿园服务质量的持续提高。

（二）教育、自查、检查整改阶段（6月8日—6月12日）。

1、安全教育、培训。

6月8日—6月12日，幼儿园采取多种学习形式，分期分批组织全园教职工对《教师岗位职责》、《教师行为规范》、《教师一日工作流程》、《教师课件接班制度》、《幼儿安全工作管理制度》、《各部门安全管理规定》、《安全应急预案》等重点安全制度进行培训和学习，丰富教职工安全知识储备，提高教职工的安全防范能力。

2、考核。

6月12日，采取笔答考试的形式，组织对全园教职工前一阶段的培训、学习内容进行考核。

3、安全自查。

6月9日，由幼儿园安全质量检查小组牵头，对园舍内外进行拉网式排查，检查安全隐患。其中：

（1）在防火安全方面，重点排查园内消防栓、灭火器、应急照明、安全出口标识等消防设施是否有效并安装到位；消防安全疏散通道是否畅通；园内各库房所属物品是否规范存放等。

（2）在防盗安全方面，重点检查园内值班人员是否在岗，安全值班、巡视、来客来访记录是否认真填写，红外防盗设备是否正常运行，值班人员是否熟练掌握防盗设备操作方法、突发事件应急处理方法等。

（3）在用电安全方面，重点检查各班、各部门电器设施设备是否规范使用，各班级是否确保“离人断电”等。

（三）巩固提高阶段（6月15——6月19日）。

1、开展消防演习。6月16日下午，幼儿园组织全园教职工和幼儿进行消防演习，提高安全防火意识，培养火灾应急处理能力。

2、开展“我为安全工作提建议”活动。6月15日—6月19日，向教师征集安全工作的建议。在收集整理后，对于比较好的合理化建议，幼儿园将及时采纳并上报校领导和区领导。

3、梳理与巩固学习内容，积极备战“安全知识竞赛”。6月18日—6月19日，幼儿园将采取集中复习、自主复习、不定期抽测相结合的方式，巩固教职工前一阶段所学到的安全知识。

（四）总结阶段（6月22日—6月30日）。

幼儿园对全园教职工和广大家长提出的有关安全工作的合理化建议进行总结，并将一些好的建议形成规范性文件，纳入到幼儿园的日常管理体系中，建立持续改进、自我提高的长效机制。

组长：魏贤海校长。

副组长：姚纯晶、宋照会。

组员：

幼儿园安全大检查活动方案篇八

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。

3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电当心中毒禁止烟火。

4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自我保护意识。

1、多媒体课件一套

2、安全标志图片一套

3、挂图四幅

4、布置好“安全图片展览”

1、开始部分：多媒体课件会说话的标志导入课题

师：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全（安全标志）

在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看――它来了（大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）

2、基本部分：认识安全标志

师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话，看他叫什么？提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大家互相说一说。动脑筋想一想。（小朋友自由讨论一分钟）现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家都来认识他（请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友）这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。

（老师和幼儿一起来认识安全标志）

小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火）

当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

当心中毒：提醒我们这里的`物品有剧毒，千万不能用手去摸。

禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。

小朋友，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？（幼儿自由回答）老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该怎么办？（用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀？（立即告诉大人，打火警电话119等）如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？（幼儿自由回答）（用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法）

今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办？我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么做了。（幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志，最后老师带领幼儿总结讲评）

3、结束部分：参观安全图片展览

今天小朋友表现的都很棒，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志图片展览，老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标志。

幼儿园安全大检查活动方案篇九

以党的十八大精神为指引，抓住“20xx年全市食品药品安全宣传月”和“xx市标准化食堂”建设工作为契机，开展校园食品安全科普宣教活动，提高广大师生维护食品安全的参与意识，全面争创平安学校、构建和谐校园，以实际行动保障“校园安全年”活动的顺利开展。

“普及食品安全常识，建立科学饮食文化”

20xx年6月1日—20xx年6月30日。

（一）认真开展食品安全教育进课堂活动。食品安全宣传月活动期间，召开专题会议，充分利用“1530”安全教育模式，给广大教师召开专题会议，给幼儿上一堂生动的食品安全教育课，引导幼儿养成健康的饮食习惯，远离“垃圾”食品；各班级要鼓励幼儿搜集关于食品安全的相关知识，办一期有关“食品安全”的黑板报，强化师生的食品安全意识，提高广大师生对食品安全的鉴别能力，使食品安全意识入脑入心。

（二）认真开展食品安全培训进食堂活动。6月16日是“食品安全宣传主题日”，在“主题日”期间认真开展一次针对食堂从业人员的食品安全教育培训活动，强化从业人员的责任意识和风险意识。同时，要教育从业人员树立“练为战”的思想，将培训获得知识记在心里，落实到行动上，切不可搞“两张皮”。

（三）认真开展食品安全进家庭活动。要结合“减盐行动”计划，通过“小手拉大手”“家长一封信”等活动，引导家长养成健康生活方式，教育从事食品生产经营的家长，强化道德观念，倡导诚信从业风气，形成食品安全主体责任和道德诚信意识。

（四）认真开展食品安全隐患大排查活动。

要认真开展一次校园食品安全隐患排查。着重要排查幼儿园进货渠道是否正规；索票索证是否规范；食品储存是否符合要求；防鼠防蝇设施是否完好；储存原料是否发霉变质或超过保质期；原料领用是否按照“先进先出”的原则进行；库存是否合理；从业人员是否持证上岗，并取得有效健康证明；从业人员操作是否规范；是否存在使用劣质、散装、转基因食用油现象；食堂卫生（特别是顶棚卫生）是否整洁；下水道设置是否符合要求；备餐间是否实行封闭管理，是否按要求安装了消毒设施；加工扁豆、豆角、土豆等食物是否烧熟煮透；餐饮具是否按规定进行清洗消毒；对每一餐的食品进行验收、留样；是否存在剩饭重装现象；学校饮用水是否通过水质检测；饮用水和饮水机是否由专人管理；管水工作人员是否办理有效健康证明。

（一）提高认识，加强食品安全宣传活动组织领导。夏季是食品安全事故高发期，要充分认识开展食品安全宣传活动的重要意义，主要领导亲自布置，分管领导抓好落实，切忌搞形式、走过场。

（二）加强宣传，营造校园食品安全浓厚氛围。要通过飞信、宣传栏、主题班会等形式，开展丰富多彩的校园食品安全宣传活动，并通过“悬挂横幅，张贴海报”等方式，营造浓厚的校园食品安全氛围。

（三）强化措施，广泛开展校园食品安全教育。要抓住“食品安全宣传月”的有利时机，在全校师生和食堂管理人员、食堂从业人员当中深入开展宣传、教育和培训，并确保宣传、教育、培训的广度和深度。

幼儿园安全大检查活动方案篇十

今年xx月是第xx个全国＂安全生产月＂，根据《xx县教育局xx年＂安全生产月＂活动实施方案》的通知，为全面推进xx年＂安全生产月＂活动各项工作的落实，结合我园实际，特制定本方案。

深入贯彻落实科学发展观，以强化安全意识、提高安全素质为着力点，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师幼和家长的认识，积极宣传党和国家的安全生产方针政策，弘扬安全文化，普及安全知识，深入排查和治理事故隐患，保障学园财产和师生生命安全，为创造良好的社会环境、构建和谐校园作出积极贡献。

我把安全带回家。

20xx年xx月xx日－xx月xx日。

成立＂安全生产月＂活动领导小组，负责活动的开展。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：各年级级部长、班主任。

结合本园实际，在整个活动期间，全园将组织开展以下活动。

1、组织开展媒体宣传活动。在校门口悬挂醒目的以＂安全生产月＂为主题的宣传横幅标语，宣传组出版一期以＂防震、防汛、防雷击、防溺水、防交通事故、防火灾＂等为主要内容的安全教育专栏，保健室出版一期以＂防手足口病＂为主要内容的宣传教育专栏，营造＂安全生产月＂活动的浓厚氛围。

2、举办一次安全祝福卡制作比赛活动。发动幼儿制作一张安全祝福卡片赠送给亲人，开展以＂关注健康，关爱生命＂、＂生命在你手中，生命在你脚下＂、＂安全在我心中＂、＂我把安全带回家＂，＂斑马线，生命线＂等为主题的教育活动，进一步提高幼儿的安全意识。

3、组织开展一次应急逃生演练活动。xx月xx日至xx日为安全生产应急预案演练周，举行一次全园性的师幼安全紧急疏散演练，不断提高学园应对突发事件的处置能力和幼儿的防范能力。

4、开展一次法制知识讲座。邀请副园长来园对全体教职工进行一次法律法规的宣传教育，进一步增强老师的法制意识和依法执教的观念。

5、组织一次安全隐患大排查活动。认真开展一次安全隐患大排查整治活动，对重点领域、重点部位、重大危险源和事故隐患进行认真排查，做到横到边、纵到底，不留死角，及时发现影响师生生命和财产安全的隐患，落实整改措施和整改责任，确保各类安全隐患及时整改，防止各类安全事故的发生。

6、开展一次安全工作＂回头看＂活动。各班级各部门利用安全生产月活动为契机，对本学期学园要求开展的各项安全教育活动进行一次回顾，针对在工作中出现的不足和纰漏，进行补缺补漏，对于活动的过程性记载要详实，按照布署和要求，确保安全教育活动落到实处，收到成效。

7、做好＂安全生产月＂活动的信息报送和。根据上级要求，我们幼儿园要及时向区＂安全生产月＂活动办公室上报活动开展情况，交流反馈＂安全生产月＂活动信息。为全面准确地反映本园开展＂安全生产月＂活动的情况，活动结束阶段认真做好。

1、为了确保安全生产月活动的质量，请各部门各班级要紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新形式和内容，增强针对性和实效性。在园领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

2、认真做好材料收集和总结上报工作，园所办公室、德育室、年级段和班级要在认真开展安全生产月宣传教育工作的基础上，注意过程性材料的收集，在活动结束前，做好材料的整理和活动小结的撰写，于本学期结束之前上交到德育室。

幼儿园安全大检查活动方案篇十一

深入宣传贯彻党的十九大精神的决策部署，以增强全民应急意识、提升公众安全素质、提高防灾减灾救灾能力、遏制重特大安全事故为目标，以强化红线意识、落实安全责任、推进依法治理、开展专项整治、深化改革创新等为重点内容，促进幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

生命至上、安全发展。

20xx年6月1日至6月30日

为加强幼儿园“安全生产月”活动的组织领导，幼儿园成立“安全生产月”活动领导小组，负责幼儿园活动的全面开展。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

(一)开展安全发展主题宣传活动。

1、在宣传栏中张贴“安全生产月”知识。

2、利用安全教育平台、qq群等网络平台和家长接送孩子时间向家长或社会宣传安全生产知识和安全法律法规，号召和组织全园师生、全社会关注身边的安全生产、安全教育等。

(二)开展安全事故警示教育活动。

1.利用安全教育平台、国旗下讲话、晨间谈话等形式开展事故警示教育各班结合本班实际对幼儿进行安全系列教育，特别要针对夏季高温、多雨特点，有针对性的开展交通、消防、溺水、踩踏、洪涝灾害等事故警示教育，引导全体师生深刻吸取事故教训，提高防范意识和能力。将“安全知识”渗透到各个领域之中，同时以活动为载体，让幼儿在操作中掌握自我保护的方法和技能。

2.开展致家长一封信活动。6月中旬，针对汛期和暑期安全特点，组织开展向幼儿家长致信活动。通过致幼儿家长一封信，要求家长做好假日和户外活动期间幼儿的监护工作，防止幼儿溺水、雷击、交通伤害等意外伤害。

(三)开展安全应急预案演练活动。

开展“应急预案演练周”活动。在6月份继续开展“应急预案演练周”活动。通过组织开展紧急情况人员疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。

(四)开展安全隐患排查整改活动。

做好一次全园安全检查。组织检查小组，进行一次全园性的安全隐患大排查，切实有效地消除校园及周边存在的各种安全隐患，实现校园及周边环境的明显优化。

(一)加强领导，组织到位

全面落实“安全生产月活动实施方案”，实行部门负责人负责制，明确责任分工。精心组织、排查仔细、不留死角、整改到位，全力抓好此项工作。

(二)落实责任，严格考核

认真落实“安全生产月”各项活动，将安全生产活动与学校常规工作紧密结合，常抓不懈。及时将活动开展情况向上级汇报，在教育局的指导下，扎实做好安全工作。

(三)通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传，大力营造“安全生产月”活动舆论和氛围。在单位醒目位置写“安全生产月”宣传标语。

(四)认真总结，及时上报。将“安全生产月”活动实施方案和按时上交。

幼儿园安全大检查活动方案篇十二

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园安全生产大检查工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全ppt课件

活动过程：

（一）介绍元旦知识。

（二）防冻疮。

1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。

2、冻疮防护。

（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；

（3）裸露皮肤擦护肤品；

（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

（三）交通安全。

1、步行安全：

（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。

（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2、乘坐公共汽车安全知识：

（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（四）迷路了怎么办？

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的'身体。

（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

（八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

教学反思：

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

幼儿园安全大检查活动方案篇十三

为提高广大师生的安全意识和自护自救能力，减少安全事故发生，切实加强校园安全管理工作力度，营造安全稳定的育人环境，教育卫生局将5月21日至6月29日定为zz镇教育系统安全教育活动月。对照文件精神，我园将以"强化教育、增强意识、预防为主"为活动月目标，结合我园实际开展一系列的安全教育活动，切实做好幼儿园安全教育工作，提高全园师生的安全意识，希望各部门各班级认真按照方案要求贯彻落实好各项活动内容。

1、十五周召开全园教职工安全活动月动员会（徐园长主持）；在正大门口悬挂安全教育横幅（z负责），营造全园人人重安全、人人讲安全、人人为安全的良好氛围。

2、结合园务计划在十六周组织安全小组对园内和园周边环境进行月安全隐患大排查，重点查安全防范、消防设施设备、防雷、防震减灾、食品卫生等，并对园内的所有安全设备的标识进行全面的检查，做到标识明确规范（z负责）。

3、利用每周的国旗下讲话活动，十六周安排"积极参与安全教育活动月"的动员性讲话，发动全体师生齐参与活动。通过国旗下讲话，强化安全防范，创建平安校园（石波老师负责）。

4、在安全教育月期间，各班级有效利用班级家长园地继续完善丰富安全教育宣传内容对家长进行有效的指引教育；同时通过外墙环境展出相关的安全教育宣传图片对孩子们进行及时的宣传教育（z责）。

5、各班级在安全教育月期间根据幼儿年龄特点、知识经验和能力水平积极开展自然灾害（雷雨、台风、地震等）、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水电安全等与孩子生活息息相关的安全教育活动，有效地增长孩子们的安全知识，提高安全防范意识及自我保护能力（z负责）。

6、由安全小组给家长发放一封致家长的安全教育信以及通过家园校讯通发动家长在日常的生活中积极做好孩子的安全教育工作，做到家园共同携手关注孩子安全教育，增强孩子的自我保护能力（z负责）。

7、结合园务计划在十七周食堂管理员组织食堂人员进行一次食品安全学习活动，安全小组组织保安员进行消防控制台及其他消防设备的实践操作考核（z负责）。

8、对照园务计划由膳食委员会在十七周组织检查食堂的食品安全（食品采购、农药残留检测、食品留样、食品索证、台账记帐等）规范管理情况(z负责)。

9、在十八周由安全小组组织统一开展一次突发事件应急演练。班级可根据孩子的知识经验以班或级部为单位开展防拐骗，地震自救演练、消防演练、紧急疏散、逃生自救等的演习，提高师生的应对能力和防范水平（卢雪英和班级老师负责）。

10、十九周行政、级组长一起检查班级安全教育月教育实施情况（行政、级长）。

11、各班级各部门按照安全小组的要求及时收集安全教育月的资料，文字内容统一上缴到公共资料《2012年安全教育月活动资料》夹内。（内容包括安全教育活动教案、宣传资料和活动小结等）。活动资料上缴时间为6月28日前。

12、幼儿园安全小组在6月29日前写好活动月活动总结，全面总结此次活动的开展情况。6月31日前上交加盖单位公章上交文教办曹毅（z负责）。

13、安全小组按照每学期常规做好期末安全管理档案的归档整理工作（z）。

幼儿园安全大检查活动方案篇十四

1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

挂图。

一、教师透过与幼儿谈话，引出活动主题。

引导幼儿回答。

教师引导幼儿用心回答。

二、引导幼儿了解进食可能遇到的'危险。

1、教师：小朋友，你们明白吗？饭菜可口，零食好吃，但是如果我们在吃东西的时候不注意，也会很容易发生危险的哦！

2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子因为吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险。

1、教师：小朋友，此刻请你们你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢？

2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避免危险的发生。

3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应慢慢吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃，多加注意，就不会发生这些危险。

四、出示挂图，进一步了解进食时要注意的安全。

2、引导幼儿仔细观察图画，用自我的语言说一说。

3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要及时吐核，吃有刺的食物时要慢慢吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

五、总结。

教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，注意进食安全。

幼儿园安全大检查活动方案篇十五

为确保开校期间的安全稳定，根据市委、市政府、市教科局的文件精神，切实履行好安全稳定管理工作，按照“依法管理，生命至上”的原则，树立“安全第一，质量至上”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实做好本单位的安全稳定工作。现将我校安全大检查的活动安排如下：

一、狠抓安全一日常规的执行和落实，严防安全事故。

学校安全管理一日常规是我们实行了多年的行之有效的制度，切实做好学校安全一日常规的管理与落实带来了良好的效果。但是少数部门因为日久无事放松了警惕，对常规的落实存在一定的问题，在安全检查中反映出来。所以务必警钟长鸣，提高工作的责任感和自觉性，每天按照门卫和值班——课堂巡查——课间巡视——突发事件处理——重点部位巡查和消防安全——食堂卫生——午休安全——课外活动安全——晚自习值班——晚睡值班——清校（关门关灯，关水、电）的流程，做好安全常规管理工作并做好记载。

安全隐患排查整改是今年安全工作的主题，在9月将开展自查活动，发现隐患，要并列出解决隐患的具体方案，以前因种种原因不能解决的隐患要继续做好值守，并再次报告相关职能部门，做好隐患解决的最终方案。

二、突出重点，认真整治。

否符合准驾资质；车辆是否检验合格；是否建立各种交通安全管理制度；安全岗位职责是否明确；是否落实杜绝超载、超速管理措施；学校坚持对接送车辆运载情况进行检查。

坚持对师生进行交通安全教育，禁止未满12周岁学生骑自行车上学；查看学校周边交通安全标志是否齐备，校园周边是否存在非运营车辆搭载学生现象，对校园周边存在的交通安全隐患或问题要有防范措施并向有关部门报告。

（二）认真开展消防隐患排查。建立消防安全管理制度；学生学习、生活场所消防设施、器材按规定配备、完好有效；查看疏散通道和安全出口是否畅通；是否存在违规用火用电用油用气的现象；落实防火检查、巡查和应急预案制度。

（三）认真开展校舍安全排查。定期对教育教学设备设施、场地进行安全检查，建立隐患台账；检查校舍楼梯、栏杆、走廊、电器线路等是否符合安全标准。

（四）认真开展食品安全排查。查看食堂是否取得餐饮服务许可证、流通服务许可证；定期对食品从业人员进行食品卫生安全教育，查看食品从业人员是否持有有效健康证，个人卫生是否良好；是否执行食品及其原辅料定点采购、索证索票、验货登记制度；是否严格执行加工、切配、烹饪、备餐、供餐、食品再加热、食品添加剂使用、餐用具清洗消毒保洁、食品留样、贮存等加工操作工序和操作方法的规定；食堂环境是否整洁，三防设施是否齐全有效。

（五）认真开展高危人员排查。对师生中性格孤僻、行为怪异、脾气暴躁、同事同学关系紧张、家庭发生重大变故、社会交往复杂、喜欢单独外出、身患疾病、有早恋倾向这九类人员进行排查；对排查出的高危人员要建立管理台帐，落实相关的教育、管理措施。

（六）认真开展管理隐患排查。坚持开展对师生的安全教育；各岗位安全工作职责明确并有效履行；课间、中午、晚自习期间要坚持值班、巡查制度；学生集中上下楼要有组织、楼道有教师值守。

三、严肃纪律，确保实效。

学校各部门要充分认识到维护校园安全与稳定，是本学期学校的一项重要的政治任务。因此，要坚持质量与安全两手抓，按照文件要求认真开展各项安全工作，打牢安全管理基础，有效防范事故的发生，确保大检查活动取得实效。对因工作不力而诱发事故或造成不良影响的，学校将按规定严肃追究有关人员的责任。

雷家九义校。

二0一三年十一月。

幼儿园安全大检查活动方案篇十六

为贯彻落实《xx县教育局关于加快推进校园安全风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作方案》和全县安全生产会议精神，按照县教育局统一部署，结合我园实际工作，现就我园推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设（以下简称“两个体系建设”）工作，制订本次活动实施方案。

深入学习安全生产系列重要讲话精神，严格落实省市县关于安全生产的会议和文件要求，继续深入开展安全生产隐患大排查快整治严执法集中行动。认真分析我园安全形势，加快推进两个体系建设，建立风险分级管控体系，全面排查、辨识、评估安全风险，落实风险管控责任，采取有效措施控制重大安全风险；建立完善隐患排查治理体系，全面排查、及时治理、消除事故隐患，提升我园安全管理水平，确保我园安全形势持续稳定。

为加强“两个体系建设”工作的组织领导，确保活动取得实效，我园成立“两个体系建设”工作领导小组，对工作进行全面组织、指导和检查。

组长：xx。

副组长：xxx、xxx。

组员：各班班主任及教师。

1、排查风险点。全方位、全过程排查我园可能导致事故发生的风险点，包括所有建筑物、用电用气用水取暖线路及设施设备和配件等、各种功能用房内的所有设备、校内施工工地及建筑设备、室内外体育器械及玩教具等、幼儿上下学交通方式、幼儿园消防器材、应急照明设备、应急疏散通道及标识、教职工思想情绪严重不确定因素、幼儿园周边危险源污染源及高危人群等。配齐安全管理人员，规范安全管理环节。

2、确定风险等级。对本园排查出的风险点进行分级，先确定风险类别（泄漏、火灾、踩踏、爆炸、中毒、坍塌、坠落、高危人群、交通事故等危险因素和高温、粉尘、有毒物质等有害因素），然后按照危险程度及可能造成的严重性，将风险分为1、2、3、4级（1级最危险，依次降低）。

3、明确管控措施。幼儿园针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级，落实具体的责任人和具体的管控措施（包括制度管理措施、带班值班措施、时时监测措施、视频监控措施、及时报告措施、应急管理措施等），形成“一校一册”。

4、风险公告警示。公布本单位的`主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让全体教职工和学生都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。对存在安全风险的岗位设置告知卡，表明本岗位主要危险危害因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。对可能导致事故的工作场所、岗位，应当设置报警装置，配备现场应急设备设施和撤离疏散通道等。

5、排查消除隐患。根据我园各个风险点及时制定隐患排查治理制度、标准和清单，明确内部各岗位、各设备设施排查范围和要求，建立全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的闭环管理隐患排查治理机制，实现单位隐患自查自改自报常态化。

6、加强应急管理。在风险评估的基础上，完善应急预案。建立专兼职应急队伍，在事故隐患排除前或排除过程中无法保证安全的，要从危险区域内撤出作业人员，疏散可能危及的其他人员。重点岗位要制定应急处置卡，每学期至少组织一次应急演练。经常性开展从业人员岗位应急知识教育和自救自助、避险逃生技能培训。

1、提高认识，加强领导。建立完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，充分认识两个体系建设的重要性和紧迫性，提高认识，统一思想，主动作为，想办法、出实招、求实效，以更大的决心和力度抓好落实。管理人员要认真按照分工，对分管范围和分包区域进行细致排查，按要求填写好排查表；班级老师每天要认真排查班级及幼儿活动区域，填写《班级隐患排查表》。

2、密切配合、积极推进。严格按照“一岗双责”原则，既要抓好业务范围内的两个体系建设工作，密切配合，共同推进落实好职工岗位安全责任，更要紧紧依靠属地政府，联合有关部门，做好校园及周边风险分级管控和隐患排查治理工作，推进群防群治。

3、总结经验。根据我园两个体系建设的开展情况及时总结经验，推广方法，提升管控水平。

幼儿园安全大检查活动方案篇十七

三联小学安全检查月活动实施方案为提高广大师生安全防范意识,增强各级领导的责任感，杜绝各类安全事故的发生，为学校教育。

教学。

工作提供安全保障，根据上级有关部门文件精神，经领导班子研究决定，利用10月份的安全检查月，对全校再进行一次安全大检查，活动方案如下：

一、提高认识，加强领导，认真组织。

专门成立三联小学开展安全教育月活动及进行安全大检查活动领导小组,领导小组成员如下：

组长：李乃振。

副组长：吴炳章。

成员：各班主任。

领导小组各成员负责此次活动的组织与实施。

第一阶段：10月8日—10月14日，布置、宣传、动员阶段，要加大宣传力度，宣传动员到每一个班级直至每一名师生，并结合实际，制定出三联小学开展安全月活动及进行安全大检查活动时间安排表。

第二阶段：10月15日—10月20日，学习、自查与整改阶段。我校要结合学校管理工作，通过周会课、板报、文化长廊等形式对全体师生进行系统的安全知识教育，增强广大师生安全防护意识和自我保护能力。并认真填写《冠县中小学校安全隐患排查表》。

第三阶段：10月21日—10月25日，开展专题教育演练阶段，学校要认真安排疏散演练活动，演练活动要周密安排，不准出现任何差错，确保演练效果。

第四阶段：10月26日—10月31日，

总结。

阶段。学校要充分利用这一天时间，做好对学生安全教育和安全月工作总结。

三、

有关要求。

1、要利用安全月活动进一步完善安全管理机制，明确安全工作责任人，落实安全工作责任制。

2、要建立安全工作专档，档案要分类明确，条理清晰，事事有据可查。

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