不断评估和调整方案,是确保其有效性和适应性的关键。方案的实施需要充分沟通和协调各方的利益和关系。制定方案时,要注重可持续性,考虑到长期发展和效益。
英语竞赛方案篇一
秘书长:
成员:
职责:主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。
赛前准备工作部。
部长:
职责:主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。
宣传组组长:
组员:宣传部成员。
咨询报名组。
组长:
组员:社会实践部成员。
报名组。
组长:
组员:办公室成员。
准考证制作组。
组长:
组员:网络部成员。
准考证填写与核对组。
组长:
组员:女生部和学科部成员。
准考证发放组组长:
组员:体育部成员。
赛中运作工作部。
部长:
职责:。
主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。
考务组组长:
组员:学习部成员。
保密组。
组长:
组员:主席团和学习部副部长以上人员。
考场秩序组。
组长:
组员:自律部成员。
后勤保障组。
组长:
组员:生保部成员。
赛后总结工作部。
部长:
职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。
阅卷统分组。
组长:
组员:学习部成员。
奖品组组长:
组员:办公室成员。
颁奖组组长:组员:文艺部成员。
总结组组长:
组员:学习部成员。
一、报名及考试。
1.报名表:100张times;0.2=20元。
2.准考证:5000个times;0.1元=500元。
3.监考签到表:6张times;0.5元=3元。
4.考生出勤表:120张times;0.3元=36元。
5.监考人员一览表:4张times;1元+1张times;10元=14元。
6.《考生须知》:80张times;0.5元+1张times;10元=50元。
7.《监考须知》:80张times;0.5元+1张times;10元=50元。
8.胶布:75卷times;0.5元=37.5元。
10.档案袋:150个times;0.5元=75元。
11.监考费:200人times;5元=1000元。
12.巡考费:22人times;25元=550元。
13.订书机:6个times;4元=24元。
14.横。
幅:60元。
15.油画笔:10个times;3元=30元。
16.黑水笔:40元。
17.红水笔:20元。
18.信。
纸:15元。
小计:2524.5元。
二、奖品设置。
1.获奖证书:(5+13+25+75)个times;3元/个=354元。
2.优秀组织奖:3个times;15元=45元。
4.小计:2059元。
三、总计:4583.5元。
英语竞赛方案篇二
一、指导思想:
为了进一步丰富我校学生的校园文化生活,更加扎实各门学科的'基础知识,巩固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的兴趣,以“发展学生思维,创建展示自我的舞台”为宗旨,拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下,以各年级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。
二、活动目的:
1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。
2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力,巩固和运用能力。
三、参赛对象。
三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。
四、竞赛时间和地点。
1.竞赛时间:2013年5月28日星期二下午放学后。
2.竞赛地点:临时安排。
五、竞赛形式及时间。
形式:笔试。
时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。
六、组织机构。
组长:李明坤。
副组长:周贤敏。
成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉。
七、竞赛标准。
根据卷面分数评出各类奖项。
八、奖项设置。
按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。
九、经费预算。
第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。
十、注意事项。
1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。
2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。
英语竞赛方案篇三
1、通过英语单词的比赛,让学生更加重视英语单词的意义,加强背诵单词的意识。
各班教室(要最大限度拉开单桌)。
20xx年10月23日第七节课
监考老师到位、讲要求、发卷,学生书写班级、姓名。
每个年级所学的所有单词和短语中精选100个,新学的英语单词为主,满分100分。六、制卷、监考、阅卷安排:
1、英语老师负责出本学年的题(以书面形式,笔试)。
2、各班班主任自己监自己学年,串班严格监考,巡考教师为英语教师。
3、比赛结束后,由监考老师负责把试卷交到教导处。
4、英语教师集中阅卷,全部批完,算好分,登分造册,上交教导处统一评比。
5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。七、比赛规则及要求:
1、各班听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定的时间内完成所有试题,要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。八、竞赛评奖方法:
一等奖1人,二等奖4人,三等奖3人。优秀奖3人。
英语竞赛方案篇四
一、指导思想:
为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。
二、参赛对象:
三至五年级各班的学生。
三、参赛方法:
以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)。
四、参赛内容:
单词比赛,以课本b部分单词为主,由教师命题比赛。
五、命题方式。
命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。
五、决赛时间:
5月28日下午3点。
六、决赛地点:
三年级电教二室教室,四年级电教一室;。
七、命题人员安排:
三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰。
请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱。
八、领导小组。
组长:马宏才。
副组长:曹永荔李红英王志武。
成员:曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍。
九、监考及阅卷:
各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。
三年级监考:陈红邓菲杨红梅。
四年级监考:曹轶华李艺。
五年级监考:雷奕芳李丽香。
三年级阅卷:杨红梅邓菲陈红。
四年级阅卷:何顺兰龙园曹轶华李艺。
五年级阅卷:雷奕芳李丽香蒋小兰。
九、评选方式:本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖;。
1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖。
2.团体奖。
本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。
十、安全保卫:刘传峰龙亚军。
十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐):。
曹红艳刘孝金。
十二、奖状誊写:何军茂。
英语竞赛方案篇五
数学是我校的薄弱学科,为提高我校学生学习积极性,激发学生学习数学知识的兴趣,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在12月底举行数学竞赛活动。
二、活动目的。
通过数学竞赛,锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力,进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛启动大多数学生的竞争意识,从而提高学生学习数学的积极性,本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况,为今后的数学教学改进收集一些参考依据。
三、参赛对象一至六年级学生。
四、竞赛时间和地点。
1.竞赛时间:月。
2.竞赛地点:学校操场。
五、竞赛形式笔试。
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置。
为了揭发学生的兴趣,提高他们的学习积极性,为下期举办竞赛活动打下基础,本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖.三等奖若干名,及进步奖。
八、活动教师安排。
全体数学教师参加,具体安排见下表:
九、活动揭晓。
通过全体数学教师的积极合作,本次竞赛活动结果通报如下:
胡襟冲小数学。
2012年12月21日。
英语竞赛方案篇六
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。
本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。
七、考场安排采用分组后随机抽号制度,即将参赛者按院、年级分成若干组,并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考场。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
阅卷及统分方案。
一、阅卷方案。
1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3.具体阅卷工作要求:
(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
(2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:
二、统分方案。
1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总。
分多少进行排序。
2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的工作提供参考依据。
评选及颁奖方案。
一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。
报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比。
出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。
获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
一、试卷准备。
(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。
(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打印、印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。
负责部门:学习部。
试卷装订:主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放。
准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。
准考证的设计:宣传部。
准考证的制作:网络部。
准考证的填写:每部门抽调两名人员。
三、考场安排。
考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。
负责部门:学习部和女生部。
监考方案。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
(1)人员的调动:充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
(2)招选的原则:工作能力强、积极性高、责任心强,有一定工作经验的学生干部。
(3)监考人员的设置:根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考,全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会,公布各考场监考人员,宣读监考人员的职责,
强调监考的纪律性和严肃性,交流监考方法和经验,发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天,原则上不准请假,确实有特殊情况,应在考试前一天向学生会说明情况,以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷,考生须知及出勤表。开考前15分钟,主考应宣读考生须知,并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发,以哨声为号,考生开始答题。
五、考试过程中,应认真严肃监考,维持考场秩序,及时解决考生提出的合理问题,对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查,严肃考风考纪,对巡考中发现的问题应追究责任人,及时向组织汇报,予以处理。
七、开考30分钟后,有考生提前交卷的,监考人员负责将试卷反扣压在桌面上,缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后,要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场,按顺序收回全部试卷,核对无误后,交至试卷领取处,统一装订密封。
英语竞赛方案篇七
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。
三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
阅卷及统分方案。
一、阅卷方案。
1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3.具体阅卷工作要求:
(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
(2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:
二、统分方案。
1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总。
分多少进行排序。
2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的教学工作提供参考依据。
评选及颁奖方案。
一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。
报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比。
出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。
获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
一、试卷准备。
(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。
(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。
负责部门:学习部。
试卷装订:主席团及各部门负责人。
二、准考证的'制作与发放。
准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。
准考证的设计:宣传部。
准考证的制作:网络部。
准考证的填写:每部门抽调两名人员。
三、考场安排。
考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。
负责部门:学习部和女生部。
监考方案。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
(1)人员的调动:充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
(2)招选的原则:工作能力强、积极性高、责任心强,有一定工作经验的学生干部。
(3)监考人员的设置:根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考,全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会,公布各考场监考人员,宣读监考人员的职责,
强调监考的纪律性和严肃性,交流监考方法和经验,发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天,原则上不准请假,确实有特殊情况,应在考试前一天向学生会说明情况,以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷,考生须知及出勤表。开考前15分钟,主考应宣读考生须知,并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发,以哨声为号,考生开始答题。
五、考试过程中,应认真严肃监考,维持考场秩序,及时解决考生提出的合理问题,对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查,严肃考风考纪,对巡考中发现的问题应追究责任人,及时向组织汇报,予以处理。
七、开考30分钟后,有考生提前交卷的,监考人员负责将试卷反扣压在桌面上,缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后,要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场,按顺序收回全部试卷,核对无误后,交至试卷领取处,统一装订密封。
宣传及报名方案。
此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:
一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。
二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。
三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。
四、报名时间定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。
五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。
六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:
报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。
七、报名时间截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。
比赛所需协作的其它部门。
1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。
2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。
3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。
4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。
5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复樱。
6.请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。
7.请体育部负责准考证发放到各院。
8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。
9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。
10.请宣传部负责获奖证书的填写。
11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。
12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。
13.由女生部和学习部负责奖品购买。
14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。
会议方案。
为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。
1.学生会全体人员动员会议。
会议时间:20xx年10月15日。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:学生会各部门成员。
会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。
2.学院学生分会学习部部长第一次会议。
会议时间:20xx年10月17日19:00点。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主
持人:
出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。
会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。
3.学院学习部长第二次会议。
会议时间:xx年10月30日。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。
会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。
4.赛前动员会议。
会议时间:20xx年11月3日。
会议地点:八教116。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:全体考务人员。
会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。
5.竞赛后期总结会议。
会议时间:20xx年11月17日。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:学生会学习部全体人员。
会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。
6.颁奖总结仪式。
会议时间:20xx年12月3日。
会议地点:学生会会议室。
组织单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员。
会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。
工作组织结构。
组委会。
顾问:
主任:
委员:
秘书处。
秘书长:
成员:
职责:主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。
赛前准备工作部。
部长:
职责:主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。
宣传组组长:
组员:宣传部成员。
咨询报名组。
组长:
组员:社会实践部成员。
报名组。
组长:
组员:办公室成员。
准考证制作组。
组长:
组员:网络部成员。
准考证填写与核对组。
组长:
组员:女生部和学科部成员。
准考证发放组组长:
组员:体育部成员。
赛中运作工作部。
部长:
职责:。
主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。
考务组组长:
组员:学习部成员。
保密组。
组长:
组员:主席团和学习部副部长以上人员。
考场秩序组。
组长:
组员:自律部成员。
后勤保障组。
组长:
组员:生保部成员。
赛后总结工作部。
部长:
职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。
阅卷统分组。
组长:
组员:学习部成员。
奖品组组长:
组员:办公室成员。
颁奖组组长:组员:文艺部成员。
总结组组长:
组员:学习部成员。
一、报名及考试。
1.报名表:100张×0.2=20元。
2.准考证:5000个×0.1元=500元。
3.监考签到表:6张×0.5元=3元。
4.考生出勤表:120张×0.3元=36元。
5.监考人员一览表:4张×1元+1张×10元=14元。
6.《考生须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元。
7.《监考须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元。
8.胶布:75卷×0.5元=37.5元。
10.档案袋:150个×0.5元=75元。
11.监考费:200人×5元=1000元。
12.巡考费:22人×25元=550元。
13.订书机:6个×4元=24元。
14.横。
幅:60元。
15.油画笔:10个×3元=30元。
16.黑水笔:40元。
17.红水笔:20元。
18.信。
纸:15元。
小计:2524.5元。
二、奖品设置。
1.获奖证书:(5+13+25+75)个×3元/个=354元。
2.优秀组织奖:3个×15元=45元。
3.奖品:1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元。
4.小计:2059元。
三、总计:4583.5元。
英语竞赛方案篇八
赞助方:
活动事项:
一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。
二、活动目的:激发同学们学习英语的`兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象:学院全体学生。
四、赛前准备。
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委(初赛:教师评委_名、其中中方教师_名,外教_名。各赛场请_名学生计分员;决赛:中方和美方教师各_名,现场抽取_名同学做大众评委,请学生_名做计分员,_名做计时员。
4、做评委计分表,报名表,节目单。
5、确定观众。
6、_月_日前(星期_前)。
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于_月_日(星期_)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程。
1、初赛——_月_日(星期_)晚,_点,西亚斯国际学院_教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过_分钟)共选出_组进入决赛。
2、决赛——_月_日(星期_)晚,_点,肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式。
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
七、评分标准。
初赛:
评分表。
项目(七项)。
满分(100分)。
语音、语调。
20分。
短剧内容。
20分。
表演能力。
20分。
选手间配合程度。
10分。
服装、道具准备情况。
10分。
准确程度。
10分。
时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)。
10分。
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。
八、比赛规程。
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备。
(2)主持人开场,介绍短剧剧目。
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。
细则:
(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖。
(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置。
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(_名)。
注:所有参赛选手将获得特色学分。
英语竞赛方案篇九
此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:
一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。
二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。
三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。
四、定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。
五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。
六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:
报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。
七、截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。
比赛所需协作的其它部门。
1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。
2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。
3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。
4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。
5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复印。
6.请女生部和学科部负责准考证的`填写及纠正事宜。
7.请体育部负责准考证发放到各院。
8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。
9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。
10.请宣传部负责获奖证书的填写。
11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。
12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。
13.由女生部和学习部负责奖品购买。
14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。
会议方案。
为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。
1.学生会全体人员动员会议。
会议时间:200*年10月15日。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:学生会各部门成员。
会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。
2.学院学生分会学习部部长第一次会议。
会议时间:200*年10月17日19:00点。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主
持人:
出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。
会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。
3.学院学习部长第二次会议。
会议时间:20xx年10月30日。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。
会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。
4.赛前动员会议。
会议时间:200*年11月3日。
会议地点:八教116。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:全体考务人员。
会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。
5.竞赛后期总结会议。
会议时间:200*年11月17日。
会议地点:团委会议室。
组织单位:学生会。
负责单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:学生会学习部全体人员。
会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。
6.颁奖总结仪式。
会议时间:200*年12月3日。
会议地点:学生会会议室。
组织单位:学生会学习部。
主持人:
出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员。
会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。
工作组织结构。
组委会。
顾问:
主任:
委员。
英语竞赛方案篇十
快乐英语故事会。
通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够运用英语表达故事,鼓励学生大胆的表现自己。
三―六年级小学生
1、所选内容脱稿表演。
2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。
3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型),可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的'艺术效果。
4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
比赛分低年级组(三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。
比赛时间:时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序:按组别节目抽签的先后顺序(低年级――高年级)进行比赛。
评委由教导处组织,去掉一个分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
1、思想内容:满分2分主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。
2、语言表达:满分4分要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、感染力。
3、形象风度:满分2分精神饱满,姿态得体大方。
4、综合表现:满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
5、时间要求:表演应在5分钟以内结束
6、总分不得超过10分
各年级段(3―4年级,5―6年级)设一、二、三等奖(辅导教师奖:60分、50分、40分,学生奖:待定)
每个组设置一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名
班级按照参加学生赋予班主任绩效分,按每生赋分。
统分人:赵莹、闫兴侠
音响/摄像:张义
场务:各班英语老师
节目顺序:详见抽签后的节目单
1、参加比赛时,英语教师统一组织学生参赛,确保学生的安全。
2、凡要背景音乐的统一自备,服装道具可自定。
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
英语竞赛方案篇十一
1、通过英语单词的比赛,让学生更加重视英语单词的意义,加强背诵单词的意识。
2、提高学生学习英语的兴趣,提高学生背单词的能力。
3、为提高英语成绩打下扎实的基础,营造校园的英语文化氛围。
五年级全体学生
各班教室。
监考老师到位、讲要求、发卷,学生书写班级、姓名。
从三年级到五年级上册目前所学的所有单词和短语中精选50个以及单词的缩写形式,但主要是以新学的英语单词为主,满分100分。
竞赛分为初赛和复赛两个部分。
1、初赛。先在五年级三个班级进行初赛,选出复赛名单,每班两人。
2、复赛。各个班级选出的六名选手参加复赛。
1、英语老师负责出相应年级的题(以书面形式,笔试)。
2、各个班级的英语老师负责监考自己所带的班级,进行严格监考,巡考教师为英语教师。
3、比赛结束后,由监考老师负责把试卷交到相应的英语老师手里,然后由负责相应年级的英语老师批改。
4、英语教师集中阅卷,全部批完,算好分,登分造册,统一评比。
5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。
1、各班统一时间,宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定的时间内完成所有试题,要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。
一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。
英语竞赛方案篇十二
为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的'词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。
教务处。
出卷:
监考:
阅卷:
参赛对象:全体学生。
参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛。
1、由英语老师统一出题。
2、单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。
20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟。
20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖。
一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。
3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单。
4、20xx年10月30日进行比赛。
英语竞赛方案篇十三
参赛对象:七年级全体学生。
监考老师:班主任。
阅卷老师:七年级英语老师。
活动形式:笔试。
活动地点:各班教室。
1、分值分配:试卷总分100分,25道题,4分一题。
2、评分标准:按成绩高低确定名次。注意:卷面整洁、字迹清秀。
【八年级】。
一、比赛项目:
二、对象:
参赛对象为初二年级所有学生。
三、参赛形式:
以班级为单位,每个班级上交三至六幅作品。
四、作品要求:
1、以时尚为主题,具体内容可涉及地球环境保护、青春娱乐等具体话题。
2、作品内容健康、科学、向上,有时代气息,体现创新意识。
3、海报规格以学校统一下发的宣传纸为基准。
4、所有作品须为我校学生的.原创作品,不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。
五,评委:孙莉、高慧春、徐奔(主要负责人:孙莉)。
六、表彰奖励:
各类别作品分别设立一、二、三等奖,对获奖的作品给予表彰奖励,对积极组织学生参与竞赛的班级给予表彰奖励。
七、竞赛日程:
20xx年5月20日之前,各班以班级为单位将参赛作品交交至初二英语组孙老师处。
请各班积极投入,认真做好参赛工作。
英语竞赛方案篇十四
七年级英语备课组在年级主任的指导下,为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。
结合七教材book12中unit7—unit9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。
笔试拟定考试题型:(卷面100分)。
1、看中文写英语单词;
2、看英文单词写中文;
3、看中文写英语词组;
4、看英文写中文。
口试拟定考试题型:
1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);
2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);
3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);
4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)。
笔试“百词大赛”:20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00。
口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00。
笔试竞赛:年级各班教室。
七年级全体学生。
(1)在规定的时间完成测试内容。
笔试竞赛:监考周测人员。
口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任房赵李王。
根据考试成绩进行奖励。
(一)笔试:
1、年级前10名;
2、班级前10名;
(二)口试:
1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;
2、个人奖:
(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。
(2)班级中一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。
(年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。
请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作,学生积极备赛。
英语竞赛方案篇十五
为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。
三至五年级各班的学生。
以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)。
单词比赛,以课本b部分单词为主,由教师命题比赛。
命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。
5月28日下午3点。
三年级电教二室教室,四年级电教一室;
三年级小园;四年级小兰;五年级小兰。
请英语老师于5月22日前把试卷发到xx邮箱。
组长:
副组长:
成员:
各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。
三年级监考:xx。
四年级监考:xx。
五年级监考:xx。
三年级阅卷:xx。
四年级阅卷:xx。
五年级阅卷:xx。
本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖;
1、个人奖按参赛选手的.10%、20%、30%取一、二、三等奖。
2、团体奖。
本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。
xx。
xx。
xx。
英语竞赛方案篇十六
为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:
一、活动目的:
本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的.素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象:
小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。
三、参赛要求:
各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。
四、奖项设置:
比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排:
1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15各组均为60分钟。
3、比赛地点:高段组:多功能报告厅。
中段组:实验室。
低段组:三年级教室。
评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。
英语竞赛方案篇十七
二楼班主任活动室。
1、各班学生在任课教师的.指导下,完成作品,选出6-10名书法优秀的作品到年级参评。
2、作品用同一发的英语练习本书写,原则上使用钢笔或圆珠笔。
3、内容由教师定,或者学生自己任选内容也可以。
4、评分标准:
(1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹:25%。
(2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及书写体要求:25%。
(3)字体美观,大方,标点正确,间距适中,无错别:25%。
(4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感要强:25%。
1、评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
2、获奖作品上交保存,其他优秀作品在各个班的学习园地展示,以利于学生们相互交流,相互学习。
10月22日在多媒体教室举行了七年级英语书法比赛,参赛学生共50人,评比结果如下:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
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