英语竞赛方案(汇总17篇)

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英语竞赛方案(汇总17篇)
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不断评估和调整方案,是确保其有效性和适应性的关键。方案的实施需要充分沟通和协调各方的利益和关系。制定方案时,要注重可持续性,考虑到长期发展和效益。

英语竞赛方案篇一

秘书长:

成员:

职责:主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。

赛前准备工作部。

部长:

职责:主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。

宣传组组长:

组员:宣传部成员。

咨询报名组。

组长:

组员:社会实践部成员。

报名组。

组长:

组员:办公室成员。

准考证制作组。

组长:

组员:网络部成员。

准考证填写与核对组。

组长:

组员:女生部和学科部成员。

准考证发放组组长:

组员:体育部成员。

赛中运作工作部。

部长:

职责:。

主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。

考务组组长:

组员:学习部成员。

保密组。

组长:

组员:主席团和学习部副部长以上人员。

考场秩序组。

组长:

组员:自律部成员。

后勤保障组。

组长:

组员:生保部成员。

赛后总结工作部。

部长:

职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。

阅卷统分组。

组长:

组员:学习部成员。

奖品组组长:

组员:办公室成员。

颁奖组组长:组员:文艺部成员。

总结组组长:

组员:学习部成员。

一、报名及考试。

1.报名表:100张times;0.2=20元。

2.准考证:5000个times;0.1元=500元。

3.监考签到表:6张times;0.5元=3元。

4.考生出勤表:120张times;0.3元=36元。

5.监考人员一览表:4张times;1元+1张times;10元=14元。

6.《考生须知》:80张times;0.5元+1张times;10元=50元。

7.《监考须知》:80张times;0.5元+1张times;10元=50元。

8.胶布:75卷times;0.5元=37.5元。

10.档案袋:150个times;0.5元=75元。

11.监考费:200人times;5元=1000元。

12.巡考费:22人times;25元=550元。

13.订书机:6个times;4元=24元。

14.横。

幅:60元。

15.油画笔:10个times;3元=30元。

16.黑水笔:40元。

17.红水笔:20元。

18.信。

纸:15元。

小计:2524.5元。

二、奖品设置。

1.获奖证书:(5+13+25+75)个times;3元/个=354元。

2.优秀组织奖:3个times;15元=45元。

4.小计:2059元。

三、总计:4583.5元。

英语竞赛方案篇二

一、指导思想:

为了进一步丰富我校学生的校园文化生活,更加扎实各门学科的'基础知识,巩固各门学科教学成果,激发学生学习各门学科的兴趣,以“发展学生思维,创建展示自我的舞台”为宗旨,拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下,以各年级班级为单位,在学校领导组织下逐项开展。

二、活动目的:

1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。

2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力,巩固和运用能力。

三、参赛对象。

三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。

四、竞赛时间和地点。

1.竞赛时间:2013年5月28日星期二下午放学后。

2.竞赛地点:临时安排。

五、竞赛形式及时间。

形式:笔试。

时间:90分钟内完成一张竞赛试卷。

六、组织机构。

组长:李明坤。

副组长:周贤敏。

成员:韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉。

七、竞赛标准。

根据卷面分数评出各类奖项。

八、奖项设置。

按班级评选出一、二、三名,并颁发奖金、奖状。

九、经费预算。

第一名奖给40元奖金,第二名奖给30元奖金,第三名奖给20元奖金。全校共8个班,每班三个名次共90元,全校共90×8=720元。

十、注意事项。

1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。

2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中,并提送一份标准答案。

英语竞赛方案篇三

1、通过英语单词的比赛,让学生更加重视英语单词的意义,加强背诵单词的意识。

各班教室(要最大限度拉开单桌)。

20xx年10月23日第七节课

监考老师到位、讲要求、发卷,学生书写班级、姓名。

每个年级所学的所有单词和短语中精选100个,新学的英语单词为主,满分100分。六、制卷、监考、阅卷安排:

1、英语老师负责出本学年的题(以书面形式,笔试)。

2、各班班主任自己监自己学年,串班严格监考,巡考教师为英语教师。

3、比赛结束后,由监考老师负责把试卷交到教导处。

4、英语教师集中阅卷,全部批完,算好分,登分造册,上交教导处统一评比。

5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。七、比赛规则及要求:

1、各班听统一信号,宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定的时间内完成所有试题,要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。八、竞赛评奖方法:

一等奖1人,二等奖4人,三等奖3人。优秀奖3人。

英语竞赛方案篇四

一、指导思想:

为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。

二、参赛对象:

三至五年级各班的学生。

三、参赛方法:

以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)。

四、参赛内容:

单词比赛,以课本b部分单词为主,由教师命题比赛。

五、命题方式。

命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。

五、决赛时间:

5月28日下午3点。

六、决赛地点:

三年级电教二室教室,四年级电教一室;。

七、命题人员安排:

三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰。

请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱。

八、领导小组。

组长:马宏才。

副组长:曹永荔李红英王志武。

成员:曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍。

九、监考及阅卷:

各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。

三年级监考:陈红邓菲杨红梅。

四年级监考:曹轶华李艺。

五年级监考:雷奕芳李丽香。

三年级阅卷:杨红梅邓菲陈红。

四年级阅卷:何顺兰龙园曹轶华李艺。

五年级阅卷:雷奕芳李丽香蒋小兰。

九、评选方式:本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖;。

1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖。

2.团体奖。

本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。

十、安全保卫:刘传峰龙亚军。

十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐):。

曹红艳刘孝金。

十二、奖状誊写:何军茂。

英语竞赛方案篇五

数学是我校的薄弱学科,为提高我校学生学习积极性,激发学生学习数学知识的兴趣,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在12月底举行数学竞赛活动。

二、活动目的。

通过数学竞赛,锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力,进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛启动大多数学生的竞争意识,从而提高学生学习数学的积极性,本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况,为今后的数学教学改进收集一些参考依据。

三、参赛对象一至六年级学生。

四、竞赛时间和地点。

1.竞赛时间:月。

2.竞赛地点:学校操场。

五、竞赛形式笔试。

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置。

为了揭发学生的兴趣,提高他们的学习积极性,为下期举办竞赛活动打下基础,本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖.三等奖若干名,及进步奖。

八、活动教师安排。

全体数学教师参加,具体安排见下表:

九、活动揭晓。

通过全体数学教师的积极合作,本次竞赛活动结果通报如下:

胡襟冲小数学。

2012年12月21日。

英语竞赛方案篇六

一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。

二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。

本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。

四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。

五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。

六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。

七、考场安排采用分组后随机抽号制度,即将参赛者按院、年级分成若干组,并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考场。

八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。

九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。

十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。

阅卷及统分方案。

一、阅卷方案。

1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。

2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。

3.具体阅卷工作要求:

(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。

(2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:

二、统分方案。

1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总。

分多少进行排序。

2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的工作提供参考依据。

评选及颁奖方案。

一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。

二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。

报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比。

出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。

获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。

一、试卷准备。

(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。

(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打印、印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。

负责部门:学习部。

试卷装订:主席团及各部门负责人。

二、准考证的制作与发放。

准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。

准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。

准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。

准考证的设计:宣传部。

准考证的制作:网络部。

准考证的填写:每部门抽调两名人员。

三、考场安排。

考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。

负责部门:学习部和女生部。

监考方案。

一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。

(1)人员的调动:充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。

(2)招选的原则:工作能力强、积极性高、责任心强,有一定工作经验的学生干部。

(3)监考人员的设置:根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考,全权负责监考事务。

二、赛前召开动员会,公布各考场监考人员,宣读监考人员的职责,

强调监考的纪律性和严肃性,交流监考方法和经验,发放监考证、巡考证。

三、监考人员在考试当天,原则上不准请假,确实有特殊情况,应在考试前一天向学生会说明情况,以便做出及时调整。

四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷,考生须知及出勤表。开考前15分钟,主考应宣读考生须知,并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发,以哨声为号,考生开始答题。

五、考试过程中,应认真严肃监考,维持考场秩序,及时解决考生提出的合理问题,对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。

六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查,严肃考风考纪,对巡考中发现的问题应追究责任人,及时向组织汇报,予以处理。

七、开考30分钟后,有考生提前交卷的,监考人员负责将试卷反扣压在桌面上,缺席者要做相应记录。

八、考试结束信号发出后,要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场,按顺序收回全部试卷,核对无误后,交至试卷领取处,统一装订密封。

英语竞赛方案篇七

一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。

二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。

三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。

四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。

五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。

六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。

八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。

九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。

十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。

阅卷及统分方案。

一、阅卷方案。

1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。

2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。

3.具体阅卷工作要求:

(1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。

(2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:

二、统分方案。

1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总。

分多少进行排序。

2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的教学工作提供参考依据。

评选及颁奖方案。

一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。

二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。

报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比。

出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。

获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。

一、试卷准备。

(1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。

(2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。

负责部门:学习部。

试卷装订:主席团及各部门负责人。

二、准考证的'制作与发放。

准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。

准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。

准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。

准考证的设计:宣传部。

准考证的制作:网络部。

准考证的填写:每部门抽调两名人员。

三、考场安排。

考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。

负责部门:学习部和女生部。

监考方案。

一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。

(1)人员的调动:充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。

(2)招选的原则:工作能力强、积极性高、责任心强,有一定工作经验的学生干部。

(3)监考人员的设置:根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考,全权负责监考事务。

二、赛前召开动员会,公布各考场监考人员,宣读监考人员的职责,

强调监考的纪律性和严肃性,交流监考方法和经验,发放监考证、巡考证。

三、监考人员在考试当天,原则上不准请假,确实有特殊情况,应在考试前一天向学生会说明情况,以便做出及时调整。

四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷,考生须知及出勤表。开考前15分钟,主考应宣读考生须知,并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发,以哨声为号,考生开始答题。

五、考试过程中,应认真严肃监考,维持考场秩序,及时解决考生提出的合理问题,对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。

六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查,严肃考风考纪,对巡考中发现的问题应追究责任人,及时向组织汇报,予以处理。

七、开考30分钟后,有考生提前交卷的,监考人员负责将试卷反扣压在桌面上,缺席者要做相应记录。

八、考试结束信号发出后,要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场,按顺序收回全部试卷,核对无误后,交至试卷领取处,统一装订密封。

宣传及报名方案。

此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:

一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。

二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。

三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班的报名人数及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。

四、报名时间定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。

五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。

六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:

报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。

七、报名时间截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。

比赛所需协作的其它部门。

1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。

2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。

3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。

4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。

5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复樱。

6.请女生部和学科部负责准考证的填写及纠正事宜。

7.请体育部负责准考证发放到各院。

8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。

9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。

10.请宣传部负责获奖证书的填写。

11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。

12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。

13.由女生部和学习部负责奖品购买。

14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。

会议方案。

为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。

1.学生会全体人员动员会议。

会议时间:20xx年10月15日。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:学生会各部门成员。

会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。

2.学院学生分会学习部部长第一次会议。

会议时间:20xx年10月17日19:00点。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

持人:

出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。

会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。

3.学院学习部长第二次会议。

会议时间:xx年10月30日。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。

会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。

4.赛前动员会议。

会议时间:20xx年11月3日。

会议地点:八教116。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:全体考务人员。

会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。

5.竞赛后期总结会议。

会议时间:20xx年11月17日。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:学生会学习部全体人员。

会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。

6.颁奖总结仪式。

会议时间:20xx年12月3日。

会议地点:学生会会议室。

组织单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员。

会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。

工作组织结构。

组委会。

顾问:

主任:

委员:

秘书处。

秘书长:

成员:

职责:主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作,负责公文的拟草和打印,统筹调动各部门的人力资源,保证工作开展的有序化,其它部门的工作应及时向其汇报,服从其安排,听从其调动。

赛前准备工作部。

部长:

职责:主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传,扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作,详细记录参赛同学的有关联系方式,确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。

宣传组组长:

组员:宣传部成员。

咨询报名组。

组长:

组员:社会实践部成员。

报名组。

组长:

组员:办公室成员。

准考证制作组。

组长:

组员:网络部成员。

准考证填写与核对组。

组长:

组员:女生部和学科部成员。

准考证发放组组长:

组员:体育部成员。

赛中运作工作部。

部长:

职责:。

主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会,进行巡考、监考,严格选拔考务人员,召开考务人员动员大会,联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。

考务组组长:

组员:学习部成员。

保密组。

组长:

组员:主席团和学习部副部长以上人员。

考场秩序组。

组长:

组员:自律部成员。

后勤保障组。

组长:

组员:生保部成员。

赛后总结工作部。

部长:

职责:主要负责此次竞赛的颁奖工作,确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时,对此次新生英语竞赛进行赛后总结,汲取教训,总结经验,为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。

阅卷统分组。

组长:

组员:学习部成员。

奖品组组长:

组员:办公室成员。

颁奖组组长:组员:文艺部成员。

总结组组长:

组员:学习部成员。

一、报名及考试。

1.报名表:100张×0.2=20元。

2.准考证:5000个×0.1元=500元。

3.监考签到表:6张×0.5元=3元。

4.考生出勤表:120张×0.3元=36元。

5.监考人员一览表:4张×1元+1张×10元=14元。

6.《考生须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元。

7.《监考须知》:80张×0.5元+1张×10元=50元。

8.胶布:75卷×0.5元=37.5元。

10.档案袋:150个×0.5元=75元。

11.监考费:200人×5元=1000元。

12.巡考费:22人×25元=550元。

13.订书机:6个×4元=24元。

14.横。

幅:60元。

15.油画笔:10个×3元=30元。

16.黑水笔:40元。

17.红水笔:20元。

18.信。

纸:15元。

小计:2524.5元。

二、奖品设置。

1.获奖证书:(5+13+25+75)个×3元/个=354元。

2.优秀组织奖:3个×15元=45元。

3.奖品:1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元。

4.小计:2059元。

三、总计:4583.5元。

英语竞赛方案篇八

赞助方:

活动事项:

一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的:激发同学们学习英语的`兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象:学院全体学生。

四、赛前准备。

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委(初赛:教师评委_名、其中中方教师_名,外教_名。各赛场请_名学生计分员;决赛:中方和美方教师各_名,现场抽取_名同学做大众评委,请学生_名做计分员,_名做计时员。

4、做评委计分表,报名表,节目单。

5、确定观众。

6、_月_日前(星期_前)。

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于_月_日(星期_)前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程。

1、初赛——_月_日(星期_)晚,_点,西亚斯国际学院_教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过_分钟)共选出_组进入决赛。

2、决赛——_月_日(星期_)晚,_点,肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式。

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

七、评分标准。

初赛:

评分表。

项目(七项)。

满分(100分)。

语音、语调。

20分。

短剧内容。

20分。

表演能力。

20分。

选手间配合程度。

10分。

服装、道具准备情况。

10分。

准确程度。

10分。

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)。

10分。

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。

八、比赛规程。

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备。

(2)主持人开场,介绍短剧剧目。

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。

细则:

(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖。

(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置。

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(_名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分。

英语竞赛方案篇九

此次竞赛的宣传、报名重在全面向广大同学提供信息,力求通过多种渠道方便同学们报名参赛,我们将着重抓好以下几个方面:

一、通过各学院学生分会学习部部长会议,寻求各学院学生分会的支持与帮助;并联合校宣传部,以配合好本次活动的宣传与报名工作。

二、利用各宣传点(如宣传栏、八教宣传点、宿舍楼宣传点、宿舍黑板报等),宣传海报,《安农青年》报纸,以及校广播台等,多角度、全方位层层深入地宣传本次活动的性质及活动具体事宜,加大宣传力度。

三、报名方法:报名工作由各学院学生分会学习部执行。欲参赛的同学须先在本班班长处报名,然后各班班长以班级为单位,把所在班及报名材料上报给所在学院学生分会学习部,然后各学院学生分会学习部长将所有材料汇总后,将书面稿和电子档上交给学习部。

四、定于10月18日——21日。各学院学生分会学习部汇总人数后于10月22日中午12点到2点交到学生会学习部。

五、报名时须登记姓名、性别、学院名称、年级专业、寝室号及联系电话等内容。

六、关于是否交押金问题:本着为同学负责的精神,学习部决定按各院所报人数收一定的保证金,方法如下:

报名的同学每人交纳10元保证金,由班长汇总后将保证金交给学院学习部,学院学习部将全部保证金汇总后交给团总支保管(学生会不负责保证金的收取)。考完后,学习部将未考试人员名单汇总后交给各学院团总支,在保证金里扣除相应金额。

七、截止后,安排人员制作准考证,按院发放准考证,并做好已报名但未拿到准考证的同学给予及时补办准考证的工作,派人负责对准考证进行更正修改工作。

比赛所需协作的其它部门。

1.比赛前期办公室抽调人员拟定通知以及负责报名事宜。

2.社会实践部负责咨询报名工作(八教、九教设立咨询点)。

3.宣传部抽调人员写海报宣传报名事项。

4.报名时由办公室负责抽取有时间的各个部门的成员(八教、九教设立报名点)。

5.请网络部负责准考证、监考证、巡考证制作及复印。

6.请女生部和学科部负责准考证的`填写及纠正事宜。

7.请体育部负责准考证发放到各院。

8.调用学生会其它部门成员及各院学习部的成员参加监考及装订事宜。

9.竞赛分数的统计事宜请各部门有时间的同学协助。

10.请宣传部负责获奖证书的填写。

11.根据情况请各部门同学协助获奖证书的发送。

12.网络部抽调人员在网上公布赛后获奖情况。

13.由女生部和学习部负责奖品购买。

14.自律部负责考场秩序,防止出现混乱局面。

会议方案。

为更好地组织此次新生英语竞赛,有计划、有步骤地开展各项工作,充分调动和发挥各层工作人员的积极性和创造性,协调各环节的工作有序开展,举办好此次竞赛活动,特筹备下列会议。

1.学生会全体人员动员会议。

会议时间:200*年10月15日。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:学生会各部门成员。

会议内容:组织全体人员回顾上届新生英语竞赛的有关情况,总结经验并力求创新,同时商讨本次竞赛活动具体事宜,详细分工,开展好竞赛前期活动,号召大家以饱满的热情投入到工作中去。

2.学院学生分会学习部部长第一次会议。

会议时间:200*年10月17日19:00点。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

持人:

出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。

会议内容:详细说明本届新生英语竞赛的活动方案,广泛征集各学院意见,安排好宣传报名工作,积极动员各学院投入到工作中去,获取各学院学生分会的支持与协助。

3.学院学习部长第二次会议。

会议时间:20xx年10月30日。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:学生会学习部全体人员、各学院学生分会学习部部长。

会议内容:向各学院学习部部长公布活动进展状况,安排活动的下一步进程,广泛征集意见,相互交流,加强沟通,共同商讨解决工作中存在的问题,明确责任分工,确保后期顺利开展。

4.赛前动员会议。

会议时间:200*年11月3日。

会议地点:八教116。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:全体考务人员。

会议内容:对考务人员作思想上和纪律上的要求,要求各位考务人员端正思想态度,严格考场纪律,注意保持严明的考务人员形象,并宣读考务人员须知,传达相关考试事宜及注意事项。

5.竞赛后期总结会议。

会议时间:200*年11月17日。

会议地点:团委会议室。

组织单位:学生会。

负责单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:学生会学习部全体人员。

会议内容:总结前期活动的得失,吸取有效的工作经验,协助外语教研组做好阅卷统分工作,计划本次竞赛的获奖名额,安排人员购买奖品和证书,核查经费开支,安排颁奖仪式。

6.颁奖总结仪式。

会议时间:200*年12月3日。

会议地点:学生会会议室。

组织单位:学生会学习部。

主持人:

出席人员:各学院学生分会代表、学生会学习部全体成员。

会议内容:对第七届新生英语竞赛的全程工作进行总结,对在此次竞赛中各院学生分会的大力支持和协助表示感谢,按学院为获奖同学颁奖。

工作组织结构。

组委会。

顾问:

主任:

委员。

英语竞赛方案篇十

快乐英语故事会。

通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够运用英语表达故事,鼓励学生大胆的表现自己。

三―六年级小学生

1、所选内容脱稿表演。

2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型),可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的'艺术效果。

4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

比赛分低年级组(三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。

比赛时间:时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序:按组别节目抽签的先后顺序(低年级――高年级)进行比赛。

评委由教导处组织,去掉一个分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。

1、思想内容:满分2分主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。

2、语言表达:满分4分要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、感染力。

3、形象风度:满分2分精神饱满,姿态得体大方。

4、综合表现:满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

5、时间要求:表演应在5分钟以内结束

6、总分不得超过10分

各年级段(3―4年级,5―6年级)设一、二、三等奖(辅导教师奖:60分、50分、40分,学生奖:待定)

每个组设置一等奖:一名;二等奖:两名;三等奖:三名

班级按照参加学生赋予班主任绩效分,按每生赋分。

统分人:赵莹、闫兴侠

音响/摄像:张义

场务:各班英语老师

节目顺序:详见抽签后的节目单

1、参加比赛时,英语教师统一组织学生参赛,确保学生的安全。

2、凡要背景音乐的统一自备,服装道具可自定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

英语竞赛方案篇十一

1、通过英语单词的比赛,让学生更加重视英语单词的意义,加强背诵单词的意识。

2、提高学生学习英语的兴趣,提高学生背单词的能力。

3、为提高英语成绩打下扎实的基础,营造校园的英语文化氛围。

五年级全体学生

各班教室。

监考老师到位、讲要求、发卷,学生书写班级、姓名。

从三年级到五年级上册目前所学的所有单词和短语中精选50个以及单词的缩写形式,但主要是以新学的英语单词为主,满分100分。

竞赛分为初赛和复赛两个部分。

1、初赛。先在五年级三个班级进行初赛,选出复赛名单,每班两人。

2、复赛。各个班级选出的六名选手参加复赛。

1、英语老师负责出相应年级的题(以书面形式,笔试)。

2、各个班级的英语老师负责监考自己所带的班级,进行严格监考,巡考教师为英语教师。

3、比赛结束后,由监考老师负责把试卷交到相应的英语老师手里,然后由负责相应年级的英语老师批改。

4、英语教师集中阅卷,全部批完,算好分,登分造册,统一评比。

5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。

1、各班统一时间,宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定的时间内完成所有试题,要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。

一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。

英语竞赛方案篇十二

为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的'词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。

教务处。

出卷:

监考:

阅卷:

参赛对象:全体学生。

参赛方式:各班进行初选,选派十名学生参加学校竞赛。

1、由英语老师统一出题。

2、单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟。

20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖。

一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

3、20xx年10月20日各班进行初选,10月26日各班报送参加学校竞赛名单。

4、20xx年10月30日进行比赛。

英语竞赛方案篇十三

参赛对象:七年级全体学生。

监考老师:班主任。

阅卷老师:七年级英语老师。

活动形式:笔试。

活动地点:各班教室。

1、分值分配:试卷总分100分,25道题,4分一题。

2、评分标准:按成绩高低确定名次。注意:卷面整洁、字迹清秀。

【八年级】。

一、比赛项目:

二、对象:

参赛对象为初二年级所有学生。

三、参赛形式:

以班级为单位,每个班级上交三至六幅作品。

四、作品要求:

1、以时尚为主题,具体内容可涉及地球环境保护、青春娱乐等具体话题。

2、作品内容健康、科学、向上,有时代气息,体现创新意识。

3、海报规格以学校统一下发的宣传纸为基准。

4、所有作品须为我校学生的.原创作品,不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。

五,评委:孙莉、高慧春、徐奔(主要负责人:孙莉)。

六、表彰奖励:

各类别作品分别设立一、二、三等奖,对获奖的作品给予表彰奖励,对积极组织学生参与竞赛的班级给予表彰奖励。

七、竞赛日程:

20xx年5月20日之前,各班以班级为单位将参赛作品交交至初二英语组孙老师处。

请各班积极投入,认真做好参赛工作。

英语竞赛方案篇十四

七年级英语备课组在年级主任的指导下,为了扭转七年级学生当前厌学情绪,更好地促进七年级全体学生学习英语,进一步营造校园英语学习气氛,增强学生的英语学习兴趣,加强学生对英语单词的记忆,夯实英语基础知识,扩大词汇量,备战即将临近的期中全县统考;更为搞好七年级的英语教学,促进七年级学生的全面和谐发展,经研究决定举行七年级英语竞赛。

结合七教材book12中unit7—unit9的主要学习内容,和七学生实际情况,由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题,并统一阅卷。

笔试拟定考试题型:(卷面100分)。

1、看中文写英语单词;

2、看英文单词写中文;

3、看中文写英语词组;

4、看英文写中文。

口试拟定考试题型:

1、必答题环节(为求公正,借用元旦联欢会中抽奖使用课件,来选取各班答题人员);

2、抢答题环节(以击鼓声音先后为准);

3、最佳搭档表演环节(书中课文对话或者短文内容改编)(答题人员选择方式如上);

4、拓展发挥环节(给单词,或者图片,限时描述与表达合适的内容与情节)(各班自己推荐参赛人员)。

笔试“百词大赛”:20xx年4月11日第八节周测时间16:15——17:00。

口试“口语大赛”:20xx年4月12日第八节校本活动时间16:15——17:00。

笔试竞赛:年级各班教室。

七年级全体学生。

(1)在规定的时间完成测试内容。

笔试竞赛:监考周测人员。

口试竞赛:学校全体英语老师,各班班主任,英语教研主任房赵李王。

根据考试成绩进行奖励。

(一)笔试:

1、年级前10名;

2、班级前10名;

(二)口试:

1、团体奖:决出年级班级集体总分前三名;

2、个人奖:

(1)年级中一等奖6名,二等奖12名,三等奖18名。

(2)班级中一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖5名。

(年级中获奖者不再考虑班级获奖)对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。

请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作,学生积极备赛。

英语竞赛方案篇十五

为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。

三至五年级各班的学生。

以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)。

单词比赛,以课本b部分单词为主,由教师命题比赛。

命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。

5月28日下午3点。

三年级电教二室教室,四年级电教一室;

三年级小园;四年级小兰;五年级小兰。

请英语老师于5月22日前把试卷发到xx邮箱。

组长:

副组长:

成员:

各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。

三年级监考:xx。

四年级监考:xx。

五年级监考:xx。

三年级阅卷:xx。

四年级阅卷:xx。

五年级阅卷:xx。

本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖;

1、个人奖按参赛选手的.10%、20%、30%取一、二、三等奖。

2、团体奖。

本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。

xx。

xx。

xx。

英语竞赛方案篇十六

为了给学生创设一个竞争的氛围,激励学生乐于积累,乐于写作,展现我校的教风学风之美,构建小学生健康和谐的校园生活,促进我校语文教学改革,培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力,全面提高学生的综合素质,发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下:

一、活动目的:

本次活动的宗旨是让学生贴近生活,从生活中积累、选取习作的.素材,并乐于写作,同时引导学生留心生活,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

二、参赛对象:

小学一至六年级的学生(每班选15名学生)。

三、参赛要求:

各年级对本次活动务必高度重视,精心组织,认真选拔参赛学生,并作好相应辅导,力争赛出成绩,赛出水平。

四、奖项设置:

比赛分为高、中、低三组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,学校给予表彰奖励。

五、活动具体安排:

1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。

2、比赛时间:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15各组均为60分钟。

3、比赛地点:高段组:多功能报告厅。

中段组:实验室。

低段组:三年级教室。

评卷:由教导处组织教师组成评委组进行评审。

英语竞赛方案篇十七

二楼班主任活动室。

1、各班学生在任课教师的.指导下,完成作品,选出6-10名书法优秀的作品到年级参评。

2、作品用同一发的英语练习本书写,原则上使用钢笔或圆珠笔。

3、内容由教师定,或者学生自己任选内容也可以。

4、评分标准:

(1)卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹:25%。

(2)字母书写规范,单词、句子书写符合格式及书写体要求:25%。

(3)字体美观,大方,标点正确,间距适中,无错别:25%。

(4)倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感要强:25%。

1、评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、获奖作品上交保存,其他优秀作品在各个班的学习园地展示,以利于学生们相互交流,相互学习。

10月22日在多媒体教室举行了七年级英语书法比赛,参赛学生共50人,评比结果如下:

一等奖:

二等奖:

三等奖:

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