总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题,做到客观、真实、全面。以下是一些相关数据和统计结果,可以为您做出决策提供依据。
班级讲话稿篇一
各们朋友大家好,听说有这样一个故事,说有一头牛看着面前的两堆草在想,我应该先吃那一堆呢,它就这样一直想下去,结果它饿死了。其实想与做的距离就是生与死的距离,是天堂与地狱的距离,所以我认为世界上最远的距离就是想与做的距离。记得美国一所大学有一组灯箱广告,从上到下排列着,每盏灯后面有一段话:第一盏灯最亮——我有一个想法去做;第二盏灯略亮——可以做到吗?试试看吧!;第三盏灯昏暗——周围的人都赞成我去做,很难吧;第四盏灯黑暗——那就算了吧!我认为做为班主任,在班级管理中要想有创新,应该是我们一旦有了想法,就马上去做,不要有过多的犹豫和不自信,犹豫和不自信只会放慢速度和停止不前基至失败。
接下来就接合我在班级建设中的一些做法给大家谈谈班级文化创意。
处理突发事件挑战100秒:
班主任工作事务繁多,如果我们成天被这些繁琐事情缠着,就不能很好开展管理和教学工作。我每次到移动公司交话费,都能看到这样一个标语:挑战3分钟。我就想到为什么我们不能也这样做呢。有了这个想法之后,回到学校立即召开值日班长会议,提出课堂和日常违纪处理挑战100秒。让值日班长利用课间对违纪学生进行100秒的谈话,做学生的思想教育工作。挑战100秒,表面是一种处理突发事件的口号,但在这里而潜移默化的形成了一种班级文化:办事要讲究效率,学习要讲究效率,我们要成为一个最讲究效率的班级。每日精彩一分钟:
以前我们在黑板上写每日名言,目的想起到对学生的教育作用,可是我们的学生对此熟视无睹。我经常看中央3套的挑战主持人,每场比赛结束前都有一个一分钟总结发言。我突然想到我们为什么不让学生把名言讲给大家听呢?为此我设计了一个每日精彩一分钟。让学生把自己对这个名言的理解写出来,然后在自习课前做一分钟演讲。按学号轮流进行,效果非常的好。每日精彩一分钟给每个学生提供了一展示自己的平台,不能只是班干部受到锻炼。我们班要努力成为一个每个学生都敢于锻炼自己展示自己的班级。
每日晨练:
据美国和中国科学家研究,想让自己的身体健康,特别是心脏的健康,一定要保证每天有一小时段时间心跳在120次以上。经过测量发现,心跳要达到这个次数,必须是跑步800米以上。如果是做广播操,需要认真的做两遍。温家宝出访日本时,仍坚持晨练。让日本民众十分佩服和欣赏。我告诉同学珍爱生命,关爱健康,请做好每日晨练。每天我来到学校,看到我们班的男生和女生们在一起打蓝球和跑步,我就感到无比的自豪。我甚至认为这是我这学期教育最大的成功之处——让学生喜欢上了晨练。在繁重的期末复习的日子里,我们学生仍坚持晨练。晨练不但分散了学习上的压力,而且会让学生有激情度过每一天。我们每天都充满激情的活着,生活还能不精彩吗?学起习来当然干劲十足了。这对学生以后的发展有重要的意义,对学生身心健康,性格健全的形成十分重要。每日午休:
美国科研人员做过这样一个实验,志愿者需要记住成对的单词,进行6小时不间断的测试后,一组人可以小睡一小时,另一组不可以,结果小睡一小时的人比没睡者的分数高了许多,可见睡眠已成为一种增强记忆的方法。日本政府强制性要求民众进行午间休息。我鼓励学生利用午间自习,充分的进行休息,每个学生要睡上30分钟到60分钟。期末复习也是如此。这样让学生有足够的精力上好下午的每一节课。学生的心情好了,精力充沛了,学习起来当然轻松愉快了。并且这样有利于学生的身心健康发展和学生的后续学习。做为初一学习,如果让学生感到学习很累,初二,初三怎么办,高中怎么办?他们会对学习产生兴趣吗?真正的教育不是把学生累死,而让学生对学习产生兴趣。好成绩和好名次不一定教育的成功,教育的成败在于学生离开学校之后还能不能热爱学习。每日晨会:
晨会是我们为孩子们精心准备的一道精神套餐。周一至周五分别是:常务总结(新七天),思雯说事(小崔说事),感动一七(感动中国),一七周刊(中国周刊),魅力一七(魅力中国)。晨会丰富了学生的学习生活,增添了学习乐趣,净化了学生的心灵,陶冶了学生的情操,提升学生的生命质量。
班级讲话稿篇二
各位领导、老师:
大家好!
很荣幸今天能站在这和各位老师交流。做了三年班主任,不论成绩怎样,感触还是很多的。细细回味,用几句名言总结倒是恰如其分:“十年树木,百年树人”。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐,孩子每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,孩子难管。其实不然,只要我们平时注重对孩子的管理方法,班级管理就变会得简单得多。
第一,让孩子养成良好的学习习惯。学习是孩子的基本责任,是孩子将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以孩子要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养孩子良好的学习习惯,我经常要求孩子学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会,让孩子谈理想、谈人生、谈今年的计划。然后再写份计划书,从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二,让孩子养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让孩子达到更好的自律”,良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使孩子养成良好的纪律习惯,最有效的方法就是《班级量化管理条例》。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到寝室以及扣分、奖分等等,让班委会和团支部一周一次总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。孩子越来越关注自己的德育量化分,大部分同学都能自律,班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,孩子一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!
其次,要注重孩子的德育教育。二十一世纪对人才的要求不仅要有知识、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育孩子做一个有爱心的人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养孩子的爱心,我经常德育课以及团队活动时间给孩子看一些关于感恩教育、礼仪教育的相关视屏,并给孩子讲许多真实生动的爱心故事,让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。
最后,要培养一支高效率的班干部队伍。刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及孩子三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。所以培养班干部还是蛮重要的。首先需要我们班主任具有一双伯乐的慧眼,平时注意留心观察每位孩子的表现,对那些既有表现欲望,工作能力又强且能认真贯彻执行老师指示的孩子,加以培养,提拔和重用。确定班干部以后,必须帮助他们明确自己的职责,要求班干部有明确分工,各司其责,做到班内各项工作有人管,每名班干部有事做。
班干部有了明确的职责后,在工作中,老师要充分信任他们,支持他们工作,大胆放手使用他们,同时别忘了严格管理他们。最后就是经常引导班干部,让他们提高认识。避免滋生“特权”思想,放松对自己的要求,不能公正处事。同时还要督促他们好好学习,争当学习的模范。“火车跑得快,全靠车火带”,培养一支能独当一面,敢于大胆开展工作的班干部群体,是班级管理获得成功的关键,但这项工作不是一朝一夕就能一蹴而就的,我们一定要对孩子付出真心、关爱与支持,让他们在锻炼中成长、成熟。
虽然我总结了几点经验,但是教育有规律,但没有一条规律适合于所有的孩子。在今天——教育飞速发展的今天,我深知自己的责任是塑造孩子的个性。是把我的孩子塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我知道仅仅以上几条检验是远远不够的,我还需要在实践的过程中再不断地反思,不断地总结创新,以使教育工作更加有利于孩子的成长。
班级讲话稿篇三
各位老师:
大家好!欢迎来到中三班参观与指导,我们班结合“早期阅读”课题和地方资源进行了环境创设和区域的设置。现在大家看到的是我们班的区域“中华民俗坊”,在这儿我们分别开辟了“瓶子彩绘”、“纸袋秀”、“托盘画”、“牙签乐”、“巧手间”等。我们为孩子提供了白色的饮料瓶、包装纸、托盘、纸盒及颜料、牙签、彩笔、剪刀等,孩子们可以根据自己的兴趣选择活动区,自己动手做做、画画、说说。像“瓶子彩绘”和“托盘画”,我们还设计了个性记录表,让孩子记录下自己的创作过程。这样不仅提高了孩子的动手能力,同时也促进了语言表述的能力。
在水池的一边我们专门开辟了“爱书吧”,这儿有我们和孩子共同收集的儿童绘本,也有孩子们结伴制作的大绘本,还有用来修补图书的'胶棒和剪刀。孩子们可以坐在软垫上翻阅图书,也可结伴轻声的交流图书的内容,久而久之大家阅读的习惯也就养成了。
现在大家来到的是我们的活动室,活动室所有的布置都以盒子为主打材料,辅以地方资源的毛刷制品,主题墙“快乐家园”和四壁的“童话故事”以及吊饰,我们是连为一体的,让孩子们通过看与说,来感受小动物们的快乐,同时也激发孩子热爱我们的幼儿园,热爱生活的目的。
在外走廊阳光充裕的一角,我们和家长、孩子共同开辟了小小的“自然角”——今天你来看过我吗?这儿的植物都属上了自己的名字,并且在花盆外我们还贴上了照料者的名字,这样每个孩子都参与到其中,与植物一起成长,感受万物的变化,积累生活经验和知识。
中三班的环境介绍到此结束,感谢各位老师的参观与指导,请大家多提宝贵建议。谢谢!
班级讲话稿篇四
老师们、同学们:
上午好!
九月份获得“日常管理优胜班级”的是:
七年级:9班、24班、16班、1班、4班、10班、22班、6班。
八年级:16班、24班、4班、1班、3班、12班、17班、7班。
九年级:4班、22班、15班、17班、14班、1班、19班、24班。
请获奖班级学生代表上台领取流动红旗。
请校长们上台颁发流动红旗。
让我们用热烈的掌声向以上班级表示祝贺!
在刚刚过去的九月份,全体同学积极调整状态、以良好的风貌迅速投入到新学期的'学习生活,充分展现了实初学子的自律、自主、自信、自强。目前,胶州市正创建全国文明典范城市,要求全体市民做文明人、行文明事。学校也积极响应号召,以实际行动为创建工作增光添彩。但开学以来,校园中却时有这样的现象出现,例如:有些同学留奇异发型、随地吐痰、吐口香糖,说脏话,给老师、同学起外号,公共场所(餐厅和周五离校的校车上)大声喧哗等。这些不和谐的音符、不文明的现象,不仅损毁了自身形象,更影响了学校形象,同时也会给别人增添麻烦,带来困扰。子曰:不学礼,无以立。愿同学们从自身的言行开始,从身边的小事开始,以文明为时尚,争做文明少年,共享文明生活!
借此机会,我要再次与同学们交流防溺水安全。自暑假以来,全国各地发生多起学生溺亡事故,教训惨痛!在此,我郑重要求全体同学坚决杜绝侥幸心理,务必重视学校反复进行的防溺水教育,重视老师和家长的反复叮嘱,切实提高危险防范意识,严格践行防溺水“六不一会”,真正做到珍爱生命,远离溺水!
谢谢大家!
班级讲话稿篇五
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
下午好!
今天,根据学校安排,我对后一阶段毕业年级的备考做安排。首先请允许我代表全体老师向即将参加全县统考、即将圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,也向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业年级老师致以崇高的敬意!
六年的学习时光是短暂的,却是美好的、难忘的。你们在这里度过了人生最天真的`童年时代。看看今天的你们,已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。短短的六年里,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;六年里,你们学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。可以说,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书,述说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与精彩。同学们,我们为你们祝贺!
同学们,6月30日左右我们就将迎接人生里第一次最重要的考试———全县小学毕业年级统考,这是我们向母校上车小学、向辛苦培育我们的老师、向精心呵护我们成长的父母们交上的第一份答卷,也是对我们六年来学习的一次最后检阅。所以这次考试非常重要。今天离考试还有40多天时间,在母校渐渐成为你们眼中远去风景的时候,刚才我们的老师已经对后期的复习作了安排,我们的班主任已经提了要求,我们的学生代表已经表露了决心,更表达出对母校的谢意,在这里我对后期毕业年级的复习备考做简单的日程安排:希望同学们要紧紧围绕老师,结合老师要求,认真的做好复习备考:
第一阶段:5.14———5.30完成新授,部分学科完成第一阶段复习。
第二阶段:6.1—6.15有选择的结合资料,全面复习,完成第二阶段复习。
第三阶段:6.18—6.29查漏补缺,针对性复习备考。
第一次在5月31日,星期四。监考教师与考室按照县考试要求,30人一个教室五排,每排6人布满教教室,按照语文,数学、综合三场考试。
第二次在6月18日,要求与第一次相同。
两次考试分别是前两个阶段结束,第三阶段主要是有针对性复习。
同学们,从今天开始,我们学校的中心,工作的重心就是六年级,我们眼里更多的会关注你们,我们希望你们能给母校,给老师留下最完美的一次答卷。
班级讲话稿篇六
亲爱的各位同学、各位老师:
大家晚上好!
回首过去的日子,1213班这个大家庭经历了太多的美好回忆。今天,我们晚上我们在一起度过20xx年的最后一天。作为这群可爱的孩子的班主任,我是幸福的。
最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语.这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!我们辞别20xx,迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!这世界除了生命永恒岁月永恒外,还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
希望各位同学和老师在新的一年里,身体健康、万事如意、梦想成真、学习进步、合家欢乐。
谢谢大家!
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班级讲话稿篇七
各位领导,各位老师:
大家下午好!
现在由我来介绍一下我班的班级布置的情况。来到我班,首先映入眼帘的是我们的班牌,我们的班名是“晨曦班”,这个班名的设计,我是希望孩子们如初升的太阳一样朝气蓬勃,天天向上。班级的前门上贴着“社会主义核心价值观”,让孩子们有空的时候就读一读,背一背,不断地影响他们的思想认识和行为方式,提高思想教育的实效。走进教室,黑板上面的班训:“好学有情,立志有恒”八个大字,时刻提醒着孩子们勤奋好学并投入自己的真情实感;求学要树立自己的志向并持之以恒的坚持以达到目标。黑板旁边的公告栏上粘贴着课程表、值日表、班规,优秀小组评价方案,优秀小组评比情况表,岗位分工表、背诵情况表以及每周的工作安排,让学生对整个学期的工作和实施情况一目了然,以约束、指导自己的思想和言行。教室后墙上的是我们的班级目标:“读高雅书,做高尚人”,希望孩子们不但要读好书,也要做好人。目标下面是以抗战胜利70周年为主题的板报,有抗日战争的简介、抗战胜利的意义、抗战英雄以及爱国名言四大板块组成,让学生对抗战有一个比较全面的了解。板报的下面是班级的图书角,孩子们把自己的课外书带回来与同学分享读书的快乐。板报左边是“创作天地”,展示的是一些学生的优秀手抄报,这样,让做得优秀的同学有展示的机会,相对落后的同学有学习的机会。同学之间互帮互助,共同进步。板报右边是“荣誉榜”,让孩子们明白,自己是这个班集体不可缺少的一员,里面的荣誉有自己的一份功劳,增强了班级的凝聚力。教室两边的柱子上展示的是钟意同学画的两幅国画,一幅是牡丹,牡丹是中国的国花,国色天香,希望同学们能做一个富贵幸福的人。另一幅是荷花锦鲤图,希望同学们思想上能像出于淤泥而不染的荷花一样的'纯洁,在学习上能想自由自在的锦鲤一样跳跃龙门,向高一级的学校进军。这两幅画也代表着老师对同学们深深的期望。国画下面是分别沈文键和王毅恒两个同学自主创作的礼仪名言:“文明是一本书,那我们就是作者;文明是一朵花,那我们就是园丁。”“文明如一瓶清水,给道德之树送来甘露。”在展示他们创作能力的同时也寄予着老师对同学们能努力做个讲文明懂礼仪的好学生的期望。走到班级的后门,你会看到上面粘贴着“静”、“净”、“敬”、“竞”四个大字,除了让孩子们懂得学校要求的安安静静、干干净净、恭恭敬敬三方面以外,全班同学更要做到竞相鼓舞,生本之花竞相开放。
班级管理的理念融入到班级文化的布置中,工作和学习有目标、有计划,师生关系也更加和谐。
这次班容的布置,我充分发挥了学生的主导作用,从设计到落实,全部都由学生一手操办,我只是负责做监督指导工作:三位班长和宣传委员负责全面的布置构思;李思敏小组和蒋桂芳小组负责板报的设计和其他工作;杨诗婷小组、简嘉奇小组和罗文立小组负责三个展板的内容以及各种的花边装饰;沈韵婷小组负责两个柱子上的布置工作;王志荣小组负责购买各种材料;陈艺文小组负责做好后勤工作,帮忙粘东西,递送东西;李子洋小组、沈慧荧小组和冯家浩小组负责打扫卫生。在师生的共同努力下,班级的面貌焕然一新,班级的凝聚力也得到了进一步的提升。
班级讲话稿篇八
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,站在毕业典礼的讲台上,我心里涌动着一言难尽的感慨。很荣幸站在这里,代表湖南商务职业技术学院xx届全体毕业生向我们的母校道别,向我们的老师道别,向朝夕相处的同窗道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
今天的毕业典礼意味着我们即将完成大学的学习生活,意味着我们开满理想之花的一段青春岁月即将成为永久美好的记忆,意味着我们即将离开湖南商务职业技术学院――这个我们为之魂牵梦绕、不懈奋斗、苦乐交融并骄傲自豪的求知殿堂。
我们相信,一个将自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人,必定能乘着梦想的翅膀飞得很高很远。心里装着爱和理想的人,才能有服务、奉献社会的情怀。我想对同学们说,我们仰慕强者,更不能泯灭对弱者的恻隐救助之心;我们欣喜于国家的富强,更要无怨无悔地为改变祖国的贫穷落后而奋斗――这就是今天挥泪告别母校的每一位毕业生的精神境界和人文情怀。三年的大学生涯,我们学会了从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中获得快乐,从追求中获得力量,也从历练中懂得了报答与感恩。
感谢母校,为我们提供了学习求知的环境,为我们成长成才构筑了坚实的平台。
感谢老师,三年里你教会我们很多,感激的话千言万语,再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行,就让我们深情的道一声:
老师,您辛苦了!
感谢父母,他们总是默默的付出,将朴实无华的爱融入生活的点滴。在这里,请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们道一声感谢,感谢你们二十多年来的含辛茹苦。
感谢同学,三年里我们相互关心支持,我想大家定,在未来前进的道路上,我们更需要的是一份从容与坚强。
毕业是伤情而张扬的告别――你们会和我一样永远珍藏这份情感。我们站在离别的浪尖难舍这浓浓情意,但我们清楚的知道处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。
亲爱的同学们,让我们牢记学校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让时间作证,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!在未来的日子里都能够在人生舞台上,慷慨激昂,书写自己的成功与辉煌。
最后,祝湖南商务职业技术学院明天更美好!
谢谢大家!
班级讲话稿篇九
同学们:
来到纪念中学,同学们即将在这里度过三年,你们认为,来纪念中学的目的是什么?如果你的回答是考大学,我认为你非常不成熟,给你打50分,如果你认为是来学习,我认为你比较成熟,给你打80分,如果你回答是来这里是为了健康成长,我给你打100分,我觉得你已经不像是个16岁的孩子,而是一个非常有见识的青年了。
因为认为来这里只是为了考大学,三年下来,除了做题背书之外,见到生人就害羞,抛头露面就紧张,张罗不了任何活动,与人合作就抬杠。这样考上大学还不如不考,所以我给你打50分;如果你说来学习,学做人,为人大方,心胸开阔,说话得体,让人觉得舒服,学做事,做事严谨,安排给你的工作做得有条有理,厉害的还能独当一面,学文化,不仅考试厉害,天文、地理、历史都略懂一二,说话谈吐有一些深度,不会粗俗乏味。如果你的见识达到了这种层次,我给你打80分。如果你说来健康成长,因为在哪里都会长大,长大不是成长,三年之后,你的为人处世都有很大提升,你的学习习惯非常良好,知识结构更加全面,精神面貌积极向上,身体健康,心理健康。如果你有这样的高度,我给你打100分。
所以,来到纪念中学,读书很重要,学会做人、做事也很重要。原来我的一个学生,主动承担了一个挂伞的任务,因为我们教室门口有一个专门挂伞的地方,平时同学们随手挂伞,挂得乱七八糟,一到下雨天更是乱成一片。我跟那位同学说,我把这个任务承包给你,你只需管理一个月,保证一个月之内我们班的伞无论什么时候都是整整齐齐的,无论检查不检查都规范地挂在哪里。你该怎么办呢?他说我多操心,经常过去关注一下就可以了。我说那不行,你要先调查,就像做生意要先去调查市场一样,先调查同学们一般习惯于怎么挂伞,然后你要去班级宣传,告诉同学们所有的伞用过以后都要扎起来,左边挂短伞,右边挂长伞,从中间往两边挂,之后你每次第一节课下课时候来稍稍关注一下就可以了,坚持几天,养成习惯,你就不会忘记这项任务,无论学校何时来检查,我们班的伞都是经得起考验的。
结果这位同学将这项任务承包了两年,直到高三最后一天,我们班的伞都是整整齐齐的,年级主任偶尔从教室门口经过,会很明显地的发现我们班的伞比别班的伞要整齐得多,就会问,你们班的伞管理得非常不错。我就会告诉她,主要是我们班有一个非常厉害得力的专门管伞的同学,做事非常认真负责。你想,如果这句话发生在公司,有一天总经理发现某个部门某一件事做得非常出色,就会问主管,你们这件事做得很好。主管就说,主要我们这里有一位非常出色的员工,做事认真负责。总经理就说,这么好的员工引来给我见一见,我那里刚好有一个新部门,看适不适合他去做。
今天你能仔细认真地做好挂伞的事情,明天你就能仔细做好其他事情。
新东方总裁俞敏洪在大学生就业指导讲座中提到,年轻人不要一毕业就想做大事,赚大钱,要脚踏实地地从小事做起,即使哪一天你被安排去扫厕所,你也要把这件事情做好,你扫的厕所与别人的就不一样,那马桶里面的水干净得都能喝,有一天你的后勤部主管上厕所时候发现你扫的那个厕所特别干净,决定给你扫两个厕所,后来你依然做得很好,工作依然扎扎实实,三个月之后,后勤部主管决定不让你扫厕所了,决定把公司里面扫厕所的8个阿姨交由你来管理,她们去留都由你来决定。在你仔细的经营之下,公司所有厕所卫生都焕然一新,不仅干净卫生,而且在适当之处还摆放了蚊香,而且广播系统也进了厕所,公司所有员工上厕所都是一件非常舒服的事情,一改过去一进厕所就捂鼻子的难堪。有一天,公司总经理上厕所发现了这个变化,因为谁都要上厕所的,就问你的上司后勤部主管,说你们的厕所搞得不错,后勤部主管就说,厕所主要是有新来的小张管理的,这小伙子做事能力不错。总经理一听,这小子还可以啊,年轻人中很少有这样脚踏实地的,很多人是大事做不了,小事不愿意做,这样吧,我们公司准备扩容,开一个分公司,我决定就安排小张去做新分公司的后勤部主管吧。
在分公司里面,因为你养成了脚踏实地的习惯,做事非常仔细,很少出差错,新公司里面环境卫生、员工就餐环境、休息环境、娱乐环境你都仔仔细细地用心安排,员工和经理对你的工作都很满意。
有一天,分公司经理外调,经理向老板竭力推荐你做分公司的接班人,不久以后,你就成了分公司的总经理了。
因为你认真学习,脚踏实地的习惯,很快你就学到了所有的经营策略,手上也积累了一定的资金和人脉,在几个朋友的鼓励下,你决定离开公司单干,成了一个实实在在的老板。
所以凡事要从小事做起,今天你能做好一个班级干部,明天你就能做好一个部门的主管,今天你能仔细准确无误地分发好我们班的新书,明天你就能做好企业的一份工作叫“仓管”。
我以前有一个学生做文娱委员,同学们一听文娱委员无非是教同学们唱唱歌、搞搞文艺活动之类的,我只提她曾经张罗的学校传统爱国歌曲比赛。首先,她是策划,先征求同学们和老师的意见,选歌,因为选歌是关键,像这种爱国歌曲比赛,30个班大多数班级肯定是唱《我爱北京天安门》、《社会主义好》之类的歌,这种歌无论唱得多好,只要大家都唱,你一点赢的希望都没有,所以就选了一首当代的歌曲《重回汉唐》,歌曲旋律流行化,非常振奋,也非常豪壮,同学们一听这首歌,就觉得有希望获奖,所以训练起来也比较配合。之后文娱委员到外面租了四台大鼓,几个非常壮实的男生击鼓配乐,比赛一出阵就引起观众欢呼,加上训练得也比较充分,只要效果好,评分老师早把什么爱国歌曲的标准忘记了,何况这首歌也算是一首当代的爱国歌曲,不计较那么多了,特等奖!
得奖之后,全班同学欢呼雀跃,我及时总结,说是文娱委员组织有方,同学们积极训练的结果。我估计文娱委员一辈子都会记得这件事,多年以后都会想起,她在高中的时候如何张罗好一场活动,如何征求大家的意见,团结大家的思想,力求创新,做好每一个细节,最后走向成功,我估计这也给了她一个很好的暗示,原来自己的能力是很强的,只要认真,就能做好一件事情。两年以后,高三毕业的谢师宴就是她一手张罗的,精彩依旧,那是后话。
所以我希望同学们在读高中的时候就得到这样的锻炼,我会一点一点地教你去做,很多时候,我会让你走在前台去锻炼,但无论什么时候,我都会陪伴在同学们的周围。
因此,我们班的班级干部我想用竞选的方式来产生,竞选的干部包括班长、科代表等。
大家不要有一个误区,认为班长是最大的,副班长是其次的,他们的职位只是分工不同而已。很多时候,各部门干部得到的锻炼可能更多。
比如一个电教员,如何才能做好一个电教员的工作呢?一般的电教员是老师进教室之后他还在外面玩,老师就喊,你们的电教员是谁,他才匆匆忙忙地从外面赶回来。我以前一个电教员,只要老师一进教室,手上提着电脑,他就会非常及时地接过老师的电脑,打开操控台,接上电源、鼠标,打开电脑,挂好屏幕,做一个请的姿势,告诉老师:“电脑已经接好,请慢用!”一旦下课,他就主动走向讲台,关好电源、屏幕,收好电源线和鼠标,拉好电脑包拉链,告诉老师:“电脑收好了,老师您慢走!”这个电教员太牛了,长期坚持,一丝不苟,我觉得如果在生活中,这种人会得到很多人的帮助。
所以在生活中我们很多人总觉得自己很厉害,为什么得不到升职和重用,总感觉自己怀才不遇。实际上,自己确实在很多方面不如别人,而自己往往很难发现自己的不足,是因为很多习惯是在小时候根本就没有养成,至于在哪里做得不好,自己根本就不知道。
以上是宣传讲话稿件,我班高一(13)班听完之后,30多人参加竞选各项职务。
第二阶段:帮助学生修改演讲稿;
之后,我准备再找这几十位同学,告诉他们如何写演讲辞。写好之后,我还要一个一个地帮他们修改,修改后再回去背或者读都可以,开学第一次班会课开始班干竞选。
班级讲话稿篇十
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!我是三年级的段俊豪,今天,我国旗下讲话的题目是《我爱我班,我是班级的监督员》。
同学们,我们都是班级中的一员,为班级贡献出一份力量是我们每位同学应该做的,我们应该为班集体添光彩,有一句话说得好:“众人拾柴火焰高”。一个班级的发展也是如此啊!
其实,我们大家都在默默地在为班级作贡献。比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来布置教室;有的同学从家里带一些图书捐给班级图书角,让同学们有更多的课外书读;有的同学主动从家里带来花草来美化教室,净化空气这些都是热爱班级的表现。
我爱班级我为班级添光加彩,这需要我们每个人行动起来、相互监督。让我们以《班规》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起,为班级争光彩。我们要像爱自己的家一样爱自己的班级,要像保护自己的眼睛一样维护班级。同学们,让我们行动起来!我的话讲完,谢谢大家!
班级讲话稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是――《齐心协力共创有品位的班级》
有品位的班级一定具有良好的班风学风。这里的学生都是主角,都是集体的小主人,他们阳光自信、文明好学、谦恭有礼,会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着班级的一切。这里的老师爱岗敬业、乐于奉献,充满责任与爱心,能够与学生一起成长。这里的每位师生总是把容止格言、十个好习惯、四好四会作为人生的必修课,他们不仅内外兼修而且内外兼优。无论何时,班级总是安静、整洁、有序,桌椅总是横竖一条线,路队、集会、升旗、做操、上课表现总是学校里一张最靓丽的名片。
有品味的班级一定具有特色的班级文化。这里注重用美丽装扮教室每一面墙壁,每个角落都充满了生命和文化。这里的师生会共同打造温馨的班级环境,会根据班级实际设计富有寓意的班名、简约美丽的班徽、催人奋进的班歌、个性化的班级公约;会有自己独特的班级节日、人文的班级制度、积极的班级管理,会凝聚班级正能量,让班级的凝聚力变得更加团结、强大。这里像图书馆、阅览室,像展览厅、信息资源库,像习惯养成地、人格成长室,这里是师生共同体成员学习、生活、成长的乐园、栖居室。
有品位的班级一定具有灵动的班级活动。这里有班级图书漂流、班级小社团、班级吉尼斯、班干部竞选、班级明星、主题班队会、文明小博客、小小志愿者,样样活动都会让学生绽放出生命的美丽和奇迹。这里会充分利用各种节假日和传统节日,举行各种特色活动,会结合学校的每月一节策划组织更精彩的主题活动。值得表扬的是二月份的民俗节,每个班级积极组织参加“我们的节日春节”寒假主题实践活动,一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班参与面更广、积极性更高、优秀作品更多被评为优秀组织奖。
有品位的班级一定具有热心的家长团队。这里的家长会主动帮助老师排忧解难,积极参与班级文化建设,和孩子一起共读共写,和老师孩子一起快乐成长。他们会带领学生走进大自然,走进社会,走向工厂、农场、军营、福利院,感受五彩的人生。这里会汇集各行各业的家长,他们会充分发挥家校合作所蕴含的的巨大潜力,主动把自己的专业和特长带进课堂,拓宽学生的视野,让小讲台变为社会大讲堂,丰富学校的课程资源。本学期我们将拉开班级家长百家讲坛的序幕,各班根据学校要求申报了别具特色的家长授课主题,有百科知识类、兴趣特长类、实践技能类,如203申报的《有趣的电波》《通讯的发展》,206《废品手工制作》、302《摄影入门》、403《插花艺术》、604《怎样理财》等课程一定会让师生不断享受到难得的课堂大餐。
有品位的班级蕴含了众多的元素,一定还有许多优良的特质。创建有品位的班级需要我们不断反思、商讨、寻找不足,不断完善创建思路,需要我们用心灵之砖、灵魂之石去构建。让我们精诚团结,锐意进取,与时俱进,深入挖掘内涵,为创建有品位的班级不断努力。
班级讲话稿篇十二
《周易》云:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物,不因困难而却步,不因权势而畏惧。君子应厚美德,容载万物,刚毅坚卓,发愤图强。作为一名中学生,新的历史时期赋予了我们新的责任。自立自强,自律自信,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
古人同样给我们留下了许多自强不息的实例。盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。
与此同时,在倡导自主学习的大背景下,我们更应该抓住机遇,提高效率,积极地投入到自主学习中去。实现自主是不大容易的事情,自主需要自律和自理作为基础,只有实现了自己约束住自己、自己管理住自己才能算得上有了自我的主见,实现了独立的人格。而自主不是最终的目标,学习最终的目标是实现自强。自主只是我们实现自强的前提和基础,没有自我的独立,缺乏自我的思想,我们只能永远做一个“人云亦云”的拾人牙慧者。
同学们,我们正走在前进的大路上,21世纪需要的是具有积极进取精神、具有自主性、独立性和创造性的各类优秀人才。让我们在参与学校和班级的自主管理中提升主动性,培养“自律、自理、自主、自强”的品质,形成善于思考、奋发拼搏、勇于创新的素质,成为一个充满自尊和自信的合格中学生!
班级讲话稿篇十三
各们朋友大家好,听说有这样一个故事,说有一头牛看着面前的两堆草在想,我应该先吃那一堆呢,它就这样一直想下去,结果它饿死了。其实想与做的距离就是生与死的距离,是天堂与地狱的距离,所以我认为世界上最远的距离就是想与做的距离。记得美国一所大学有一组灯箱广告,从上到下排列着,每盏灯后面有一段话:第一盏灯最亮,我有一个想法去做;第二盏灯略亮,可以做到吗?试试看吧!;第三盏灯昏暗,周围的人都赞成我去做,很难吧;第四盏灯黑暗,那就算了吧!我认为做为班主任,在班级管理中要想有创新,应该是我们一旦有了想法,就马上去做,不要有过多的犹豫和不自信,犹豫和不自信只会放慢速度和停止不前基至失败。
接下来就接合我在班级建设中的一些做法给大家谈谈班级文化创意
处理突发事件挑战100秒:
班主任工作事务繁多,如果我们成天被这些繁琐事情缠着,就不能很好开展管理和教学工作。我每次到移动公司交话费,都能看到这样一个标语:挑战3分钟。我就想到为什么我们不能也这样做呢。有了这个想法之后,回到学校立即召开值日班长会议,提出课堂和日常违纪处理挑战100秒。让值日班长利用课间对违纪学生进行100秒的谈话,做学生的思想教育工作。挑战100秒,表面是一种处理突发事件的口号,但在这里而潜移默化的形成了一种班级文化:办事要讲究效率,学习要讲究效率,我们要成为一个最讲究效率的班级。每日精彩一分钟:
以前我们在黑板上写每日名言,目的想起到对学生的教育作用,可是我们的学生对此熟视无睹。我经常看中央3套的挑战主持人,每场比赛结束前都有一个一分钟总结发言。我突然想到我们为什么不让学生把名言讲给大家听呢?为此我设计了一个每日精彩一分钟。让学生把自己对这个名言的理解写出来,然后在自习课前做一分钟演讲。按学号轮流进行,效果非常的好。每日精彩一分钟给每个学生提供了一展示自己的平台,不能只是班干部受到锻炼。我们班要努力成为一个每个学生都敢于锻炼自己展示自己的班级。
每日晨练:
据美国和中国科学家研究,想让自己的身体健康,特别是心脏的健康,一定要保证每天有一小时段时间心跳在120次以上。经过测量发现,心跳要达到这个次数,必须是跑步800米以上。如果是做广播操,需要认真的做两遍。出访日本时,仍坚持晨练。让日本民众十分佩服和欣赏。我告诉同学珍爱生命,关爱健康,请做好每日晨练。每天我来到学校,看到我们班的男生和女生们在一起打篮球和跑步,我就感到无比的自豪。我甚至认为这是我这学期教育最大的成功之处――让学生喜欢上了晨练。在繁重的期末复习的日子里,我们学生仍坚持晨练。晨练不但分散了学习上的压力,而且会让学生有激情度过每一天。我们每天都充满激情的活着,生活还能不精彩吗?学起习来当然干劲十足了。这对学生以后的发展有重要的意义,对学生身心健康,性格健全的形成十分重要。每日午休:
美国科研人员做过这样一个实验,志愿者需要记住成对的单词,进行6小时不间断的测试后,一组人可以小睡一小时,另一组不可以,结果小睡一小时的人比没睡者的分数高了许多,可见睡眠已成为一种增强记忆的方法。日本政府强制性要求民众进行午间休息。我鼓励学生利用午间自习,充分的进行休息,每个学生要睡上30分钟到60分钟。期末复习也是如此。这样让学生有足够的精力上好下午的每一节课。学生的心情好了,精力充沛了,学习起来当然轻松愉快了。并且这样有利于学生的身心健康发展和学生的后续学习。做为初一学习,如果让学生感到学习很累,初二,初三怎么办,高中怎么办?他们会对学习产生兴趣吗?真正的教育不是把学生累死,而让学生对学习产生兴趣。好成绩和好名次不一定教育的成功,教育的成败在于学生离开学校之后还能不能热爱学习。每日晨会:
晨会是我们为孩子们精心准备的一道精神套餐。周一至周五分别是:常务总结(新七天),思雯说事(小崔说事),感动一七(感动中国),一七周刊(中国周刊),魅力一七(魅力中国)。晨会丰富了学生的学习生活,增添了学习乐趣,净化了学生的心灵,陶冶了学生的情操,提升学生的生命质量。
班级讲话稿篇十四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
本周的工作由二年六班担任。
下面介绍升护旗手:主旗手古翰墨是班级的普通一员,他爱好广泛,在学习之余总会抽出时间去做各项运动,学习生活过得十分充实。
护旗手朱俊龙是班级的体育委员,他乐于助人,关心集体,是大家的好伙伴,积极参加学校的各项活动,学习生活过得十分充实。
下面进行升旗仪式(请全体起立)。
升国旗奏国歌行注目礼礼毕(全体请坐)。
下面进行责任宣言请同学们举起右手我们的校训是厚德博学守诚尽责我们努力做到:举止文明感恩知理一言一行遵章守纪洁身自律爱校如家团结一心永不放弃宣誓完毕,谢谢大家。
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