无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。不同人对总结的理解和呈现方式各不相同,以下是一些值得借鉴的总结范文。
爱的四年级篇一
母亲是世间最伟大的永恒的名词。
有人说:“母亲是天使”没错,母亲正是上帝派来呵护孩子成长的。在这一个世上,最能让母亲感到欣慰的便是每一个孩子能茁壮成长。每一个孩子都是母亲伟大的杰作。
一个片段中曾写道:夏季时,母爱是清凉的风;雨天时,母爱是遮雨的伞;生病时,母爱是难过的泪;母亲节的那一天,母爱是甜甜的吻……对于我们,母亲并不期望着什么,她只愿我们能平平安安,做一个对社会有用的人,她并不贪图孩子对她的感恩与报酬。
扪心自问,你是否曾经抽出过足够的时间陪伴她,听她讲她的伤心事,讲她也会疲劳?就算你与她意见不统一,也要委婉。你是否对她表示出应有的尊敬。一但她去了,剩下的就只有对过去岁月美好的回忆,还有终生的遗憾。为了没有遗憾,我们应该从现在开始孝敬母亲,而不是等到拥有一切之后,用金钱来报答。金钱与朴素的感情是不能相提并论的。我们是母亲生命的延续,希望的寄托,我们不能让母亲失望,尽权利达到目的,这是我们能为母亲做的,更是为自己做的。
母亲始终陪伴在你身边,听你的伤心事,听你吹大牛……。
爱的四年级篇二
在一节思想品德课上,老师给我们上了一课关于“珍惜生命,热爱生活”。让我联想到了,树木参天,绿草如茵,鸟儿展翅高飞,花儿开开落落。生命可贵的.,每个人只都拥有有一次生命。
我认为在生命的历程中,同样的学习生活,有人觉得苦不堪言,有人却过得多姿多彩。那我们又怎样对待生命,才能在生活的航道上,满载着懂憬起航呢?老师对我们说:生命来之不易,父母给了我们生命,我们应该珍惜来之不易的生命!?老师还说:“在茫茫人海中,我们的父母相识相爱,步入了婚姻的殿堂。在这个家庭里,他们迎来了新生命的诞生。”
我不能忘记的始终是我的爸爸,您洞穿千年的风霜,竹露的清响,带来朝露中的一缕阳光,在人生旅程上,为我照亮前行的方向。一个人给我生命,让我朝着长大奔—父亲。有一个人给予我爱,让我朝着喜好跑,拼搏进取—朋友。有一个人给予我翅膀,让我朝着梦想飞,漂洋过海,永不停息—父亲!
是老师说的那些话,让我想起我敬爱的父亲,我是在爸爸四十多岁的时候出生的,对于爸爸来说,我的诞生对于爸爸来说,是一个惊喜,是一个让人值得高兴的事。因为爸爸之前的一段婚姻,在那段婚姻中,我的爸爸有个孩子,是个男孩,而且很调皮,让我爸爸很头痛,那时我的爸爸特别希望能生的是女儿,而不是儿子。而且我的爸爸和之间的老婆,夫妻两人关系不好,两人也和不拢,他们离婚了。爸爸就独自一人去了国外,和我妈妈相遇了,后来就有了我。在外国比较开放,所以爸爸是看着我从妈妈的肚子里,一点一点的钻出来,看到小小的一个头先出来,接着下身慢慢的钻了出来,最后医生把我抱给爸爸。因为我是爸爸看着出生,而且我也是他老年得女,所以他非常的疼爱我。
记得有一次,我在学校里因为在体育课上,跑步之前热身没做好,跑完步以后腿就不能走路,后来我一个人慢慢的在楼梯上走着,走回了教室,班主任看了只是问问怎么啦,后来下午我实在忍不住了???,我一个慢慢的走下楼去打电话给爸爸,让他来接我回家,打完电话以后,我自己一个人有慢慢的走会了教室,我在教室里理这书包,后来爸爸来啦,书包还没理好,爸爸说:“昕,你不用理了,我来帮你理书包,你不要再伤到自己了”就是这句话,温暖了我的心。在下楼的过程中都是爸爸在搀扶着我,让我安全的走到楼下,当时我爸他为了不让我再次受伤,所以开汽车来接我回家。
到了楼下,爸爸搀扶着我进电梯,到了家以后,我爸他忍着刀疤的疼痛,把我背到了沙发上,再帮我把鞋子脱了,这一刻我感动了,当时的我流出了感动的眼泪,我爸他把鞋子放好,把门关上以后,发现我哭了,当时爸爸看到我哭了,把我抱到怀抱里,问我为什么哭,是不是刚才我把你腿搞痛了。我连忙回答说,没有,我是开心。爸爸还把红油精拿出来,帮我擦腿,擦受伤的地方,擦了好长时间,我的腿才稍微有点好转,他帮助我让站起来,当时我们试了好长时间,我才能走路。在这过程中需要反复练习,有失败,有成功,但在这过程中唯一对我不放弃希望的人,他就是我的好爸爸。
通过了这件事,让我更加深刻的了解父爱,父爱不是三言两语,父爱是爸爸发自内心对我们的爱。我想到了一个故事,是关于父爱的小故事,那是多么感人,那个故事的名字叫《影子里的父爱》,讲述:“在炎热的酷暑,一位父亲为了让自己的孩子不晒到炎热的太阳,就让孩子躲在他的影子导致中暑,使我感到浓厚的父爱。”
这就是父爱,父爱如山,有人说,父爱是一座大山,挺拔而伟岸!有人说,父爱是一把伞,为我遮风挡雨!父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程!这是在我人生中永远无法抹不去的记忆!
爱的四年级篇三
剪纸是一门艺术。它是在民间花样、挂落、窗花的基础上发展起来的。郭沫若的诗中就曾言:“一剪之巧夺神工,美在民间永不朽。”
我们江浙派剪纸中,我最喜欢的是扬州剪纸,扬州剪纸清新秀丽,线条流畅,最富有南方剪纸的特色。其技法来说,可以归纳为5个字:尖、圆、方、缺、线。尖如麦芒、松针;圆如秋月、玉盘;方如青砖;缺如锯齿;线条如一仙翁。说明剪纸艺术技巧之娴熟,技艺之精湛。
在20世纪80年代,扬州剪纸艺人到联邦德国科隆博览会上做表演,盛况空前:中国馆的剪纸表演前台,观众济济。一张纸,一把剪,瞬间竟可以剪出牡丹、梅花、熊猫、金鱼。外国朋友惊奇的拾起抛落在地上的纸片,看看那上面有没有先画好的图案。有的外宾拿剪刀瞧瞧刀上有没有装置。看来看去,一无所获。20xx年10月,在庆祝中日邦交正常化10周年时,扬州剪纸在日本做了个巡回表演,“松鹤归年”,“龟寿”,“龙凤呈祥”这些富有中华民族特色的作品,成了中日友谊的象征。
我还知道一首扬州古老的民谣,是赞美扬州剪纸的:“小剪刀,亮铮铮,剪花样,活如神,买花样的人儿踏破门。”谁曾料到而今的剪纸,不论在神州各地,还是国际市场上,都赢得了踏破门。
我爱剪纸这门艺术!
爱的四年级篇四
母爱是天空中的繁星,给予你无限的希望;母爱是海上的一座灯塔,引导你走上正确道路;母爱是沙漠中的一泓清泉,给予你前进的动力。
在上大周,由于好长时间没有发工资,而且底下的工人也等着要工资,我们家只有支出,没有收入,结果,我们家也快揭不开锅了。
劳动节前一天早上,我睡眼朦胧的对妈妈说:“妈妈,我想喝牛奶,吃。
蛋糕。
”妈妈听后,沉默不语我立刻后悔了,我就不因该说这一句话,因为我妈妈身上的钱也只能够勉强维持吃饭如果妈妈买了别的东西,就吃不了饭了我还没改口,妈妈就已经到工地上去了。
我在家里想着:妈妈不会真的买了吧?这样可就吃不了饭了啊!我转念又想:妈妈应该会有自知之明,不会买牛奶的,毕竟吃饭比这个重要。我再一想:可是万一……我心里忐忑不安。
就这样,我好容易熬过了一天,已经是傍晚了,只听见门外传来一阵脚步声,“嗒,嗒,嗒”。脚步声越来越近,我越来越恐慌,感到心惊肉跳。“咔擦”。门被打开了,妈妈提着两袋东西回来了。我仔细一看,那分明就是牛奶和蛋糕。
我惊讶了,妈妈竟然把这两样非常“昂贵”的食物买回来了。我惊讶地对妈妈说:“妈妈……这怎么……”妈妈慈祥地望着我那充满惊讶的脸说道:“怎么,你不是想喝牛奶、吃蛋糕吗?”“可是……家里不是……”妈妈说:“谁让你是我儿子呢?既然你是我儿子,我当然要把你的话放在第一位了。”
我非常地感动,虽然我们家已经快揭不开锅了。但是,妈妈仍然把我的话放在第一位,仍然出去为我买东西。她即使在最困难的时候,也仍然也没有改变他对我的爱。
那天晚上我喝牛奶时,不仅仅是喝到了牛奶的香甜美味,还喝到了母亲那深沉的爱。
爱的四年级篇五
有很多种的教育,如“不打也不骂”、“有错就骂”······种种教育。但这是“爱的教育”。
从上个星期一开始,到今天,我就终于把《爱的教育》这本书看完了。
《爱的教育》这本书让我最最感动的是《海难》,是每月故事这篇文章。
《海难》(每月故事)写了几年前,一个12月的上午,一艘巨大的客轮从英国的利物浦启程去马奇他岛驶去。在三等舱中,有一个12岁的意大利男孩,和一个小女孩。原来两个孩子都是患难者,男孩的父亲,女孩的婶婶,都去世了,要被意大利领事馆送回故乡,正好都被托付给那个意大利水手了。
爱的四年级篇六
这是极热的夏季里极热的一天。
下午两堂难熬的课终于上完了。我带着焦渴急匆匆地往家走,象在逃避“热魔”的追赶。糟了!钥匙忘带了.在这似火的骄阳下等着怎么行?好在爸爸的工地离家不远,找他去!
街上人很少,人们都躲在屋里不愿出来;大地象个蒸笼,闷得人透不过气来,马路热得透过塑料凉鞋烫着人们的脚;洒水车刚过去没多久,地又干巴巴的了;天空都亮得耀眼,更别说那太阳了;我在那点可怜的而又是宝贵的树荫下走着,呼吸着使人鼻孔发烫的空气;卖冰棍的也都躲在荫凉处,懒得吆喝;只有得意的“知了”,“知—知—”地发出刺耳的叫声.到处使人窒息,”到处使人憋闷,到处使人烦躁。往常不长的路,这时似乎突然伸长了几倍。好容易走到了工地,一位正在清理材料的工人,告诉我:“那不,你爸爸在搭架子。”
我抬头望去,一座20多米高的“井”字架上,四、五个戴白色安全帽的工人正在搭架子。看去,象是在攀登通向天宫的梯子.在那么高的地方再加上烈日的爆晒还怎么工作呀?而工人们却不在乎,他们轻似狸猫地在架子上工作,“井”字架下的滑车摇上去了,上面载着铁管。他们每人提起一根,有的用肩扛,有的用头顶;有的轻舒猿背,单膀较力.一根架好了,再拿一根。
我忽然看见爸爸的手从裤兜里掏出一个什么东西,一仰头倒进嘴里,随后又扔了下来。那东西飘飘悠悠地正落到我前面不远的地上。一个蓝色的小纸袋!是人丹!怪不得爸爸临走时,还拿了一袋人丹。
等了足有10多分钟,爸爸才下来.爸爸一身蓝色的工作服似乎贴在了身上,黑红的脸上满是汗水,额上两道皱纹里似乎也有汗水;嘴唇干裂着。他摘下油污的手套给我掏钥匙,大手也汗乎乎的,手上的青筋突起多高。我不解地说:“这么热的天,还千呀!”“哼,要都象小姐一样,这楼也别盖了!”接着他就又上“井”字架了.
我的脚又开始在灼热的地上迈动,天气似乎更热了。我下意识地回首望去:在烈日下的“井”字架上,四、五个戴白色安全帽的工人正在搭架子,远看去,象是在攀登通向天宫的梯子。多么可爱的父亲,多么可爱的工人啊。
我的心,又一热。
爱的四年级篇七
《简·爱》(jane eyre)是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人。书中的主人公简·爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人佩服的。简·爱的一生悲欢离合,她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。
简·爱从小被她的舅妈收养,受尽了她的。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理的恶魔。他经常无缘无故地打骂简爱,她的舅妈不但不制止,反而支持她蛮横的儿子。然而,简爱是一个顽强的、绝不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对她的畏惧,不顾一切在跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的'这次举动足以令约翰胆颤心惊。
简爱说过这样的一句话,给我的印象很深,也很能体现她的性格“不公道的人百依百顺,那么那些坏家伙就更要任性胡来了。他们会什么也不惧怕,这样也就永远不会改好,反而越来越坏,当我们无缘无故地挨了打,我们一定要狠狠地还回去。”我很赞成简爱的这种说法,因为自尊自重是做人的最起码的要求。
但是海伦·彭斯,她的观点与简爱是截然不同的。海伦主张凡事能忍就忍,这样自己快乐别人也会对你好一些。我觉得海伦这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。我们无需去评价她的话,至少我们应从中悟出些什么。我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人、体谅别人、关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。
时间会消除报复的渴望,平息愤恨和憎恶的冲动。简爱曾经是带着满腔怨恨离开她舅妈的,但当听说里德太太生命垂危,又很想见她一面的时候,简爱忘了她的一切不好,毫不犹豫地回到了她曾经厌恶的地方。当她见到里德太太时,简爱所剩的都是对她的怜悯之情。但是里德太太告诉了她一件很重要的事情:在三年前,简爱的叔叔给她写了一封信,想让她继承他的遗产,因为他无儿无女,想收留简爱为养女,但是因为里德太太当时对她厌恶至极,也不想让她走运过上富人的日子。所以她给简爱的叔叔回信说简爱在洛伍德患伤寒病死了。就这样简爱失去了一个转变自己命运的好机会。里德太太的这种行为是很令人气愤的,然而简爱却没有计较这件事,还不住地安慰里德太太让她把这些事统统忘掉,而且简爱很希望能与她和解,直到死去也没能改变她对简爱的态度,这让简爱无奈又痛苦。通过这件事,简爱在我心中的形象更加高大起来了。简爱的身上到处都有闪光点。她善良又宽容,那种视金钱如粪土的精神更是当今社会的人应该学习的。
《简·爱》这本书能够让我们找到正确的人生方向,把曾经失去的东西找回来。让我们有信心有勇气去面对困难,并且战胜困难,为我们的人生添上绚丽的一笔。
爱的四年级篇八
灯,在黑暗中给我们带来光明,在寒冷中给我们带来温暖。我的母亲也像灯一样,给我带来光明和温暖,让我在快乐的环境中成长。
有一次,我在写作业,遇到了一个难题,我使劲咬着笔杆,冥思苦想,绞尽脑汁也想不出来。我不知所措,望着这道题目发呆,母亲发现了我的异样,走到我旁边来,温和地说:“这道题目不会做?来,我来给你分析分析。”母亲仔细地讲解着,讲了一遍,我没听懂,再讲一遍,我还是没听懂,母亲就再讲一遍……就这样,母亲一直给我耐心地讲解着,直到我听懂为止。
母亲不仅在学习上给我带来光明,在生活中也给我带来无限的温暖。
记得有一次晚上,父亲不在家,我睡觉时不小心着凉了,还发起烧来。母亲发觉后,二话没说,一把背起我,就向门外冲去。屋外下着毛毛细雨,母亲顾不上这些,依然像箭般向医院跑去。母亲这瘦小的身体就这样把我背到了医院,一路上没有停歇一次,真不知母亲哪来这么大的力气!整个晚上,母亲一直陪在我的身边,没合过眼。第二天,我的身体好多了,而母亲却为了我病倒了。
爱的四年级篇九
我前面的那位拿着画板的小伙子让了座,那位母亲正在哄宝宝睡觉,吵闹的车子安静了下来,车上只剩下那位母亲轻轻呢喃的歌声……突然,那位母亲尖叫了一声,两只眼睛瞪得圆圆的,她张开一只手,上面全是鲜血,她连忙仔细地查看小宝宝身上每一个地方。但全身都检查好几遍了,仍然没有找到血的来源。她的`双眼中充满了疑惑与恐惧……突然,她松了一口气,脸上露出了宽慰的笑容,原来,她找到了血的源头——就是她自己的胳膊。我看到她鲜红的皮肉中露出了一些白色的东西,那应该是伤口,看样子她摔得很重,但脸上的笑容依在。
母亲,一个多么伟大的职业,她把全部心血与精力都奉献给了儿女,容不得儿女受一点点伤害,自己的伤痛却全不在意。
我想,那位拿画板的小伙子把那母亲的微笑画下来,一定是一副充满着母爱的《蒙娜丽莎》。
爱的四年级篇十
寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。
书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的感人故事。
一个早晨的上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。
在一定的环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!
如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。
爱的四年级篇十一
开心的时候触摸大自然的活力。
你可以拿着你喜欢的东西,看看你周围的一切。
去看在暖风中伸出头来的柳齿。
听听活物睡觉时的鼾声。
轻轻地闻一朵娇嫩的花的香味。
去和朋友在月光下编一首歌。
去和荡秋千的朋友分享一本有趣的书。
去坐在摇篮里,梦见爸爸妈妈在聊天。
去坐在飞机上向外看。
上船去,闻闻窗外的大海。
去山上喊。
去海滩捡贝壳。
荡秋千。
去湿土里躺着,听风对着草低语。
过充实的生活。
心烦的时候向可爱的动物抱怨。
用自己的心去倾听别人的心。
在爱中寻找爱。
爱的四年级篇十二
生活在一个只妈妈、姥姥、姥爷的单亲家庭,在我生下来的时候就只感受到了一年的父爱!8岁前早已不记得父爱是什么滋味了,妈妈和爸爸离婚以后,我被判给了妈妈,因为妈妈当时没有能力抚养我让我在老家和姥姥姥爷生活了一年半。回北京以后妈妈在丰台工作,我还是同姥姥,姥爷生活在一起。还记得刚从老家回来,住进楼房的时候,我对姥姥姥爷说过的第一句话就是:这真好不用拿烧火棍烧火,也不用抱柴火了,真好!这句话不知道为什么一直在我脑海里回荡,那时我才五岁,妈妈在丰台工作养活我们一家人,每个星期回来一次,在家里住一天,第二天又早早起来去丰台上班,所以妈妈和我的关系并不是很好。
每天放学回家都会看到一对儿夫妻去接他们的孩子,我在一旁看着是多么羡慕,他的爸爸妈妈都在身边,而我这个可怜的`孩子只有姥姥姥爷,妈妈又不常回家,生父也已经不是我的父亲了。当时我非常羡慕那个孩子,希望我可以成为他,让我的父母都在我的身边,给我关爱,给我更好的教育,可是我的那些幻想是多么遥远,我只有姥姥、姥爷的爱,没有父亲和母亲的爱、爷爷和奶奶的爱。母亲因工作离我很远,我和她的关系也一天不如一天,我曾想过什么,什么爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我来说都只是浮云,他们不是我最亲的人,只有姥姥姥爷,才是最亲的。姥姥对我很好什么事儿都紧着我一个人给我爱,给我关怀。和姥姥、姥爷生活在一起的日子,我非常幸福!
写完这篇文章的时候,我哭的,这是我一个多么真实的故事。
爱的四年级篇十三
作文教学是语文教学的重要组成部分,是实施语文素质教育的重要领域,更是衡量学生语文水平的重要尺度。小编精心收集了
四年级
关于
爱
的作文,供大家欣赏学习
!妈妈的爱
妈妈的爱是清凉的风,妈妈的爱是遮
雨
的伞,妈妈的爱是温暖的怀抱,妈妈的爱是默默无闻的奉献.在我成长的过程中,妈妈付出了多少心血和汗水呀!妈妈曾告诉我:小时候,我刚生下来几个月,就发了一次40度的高烧,妈妈知道后急坏了,赶紧匆匆忙忙抱我到医院.在路上,妈妈流着满头大汗,生怕我有
什么
.到了医院,医生诊断了我的病情后,断定我一定要输液.于是妈妈找了个座位抱着我坐下,护士阿姨来了,她将针头扎进了我的血管.我一动不动,一点也不闹,妈妈看见了,她突然啜泣了一下,用手捂住脸.看着妈妈的样子,我的心都碎了.这一晚,妈妈一直守在我身边照顾我,一夜没睡.我从中体会到:在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,那就是母亲.多好的妈妈呀!我为有这样一个妈妈感到高兴自豪.妈妈的爱让我永远
幸福
.爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果 《时间与爱的故事》这篇故事使我深受启迪!
从前在一个小岛上,住着 快乐 、 悲哀 、 知识 和 爱 ,还有许多情感。一天,小岛要下沉了,大家都逃命了,只有 爱 留了下来。正在此时,有位长者却帮助了它,它就是 时间 。
同学
们, 时间长者 为什么帮助了 爱 呢?因为只有时间才能明白爱有多么伟大!对呀!没有人能丈量爱脚下的路有多长,没有人能够测试爱心中的海有多深,唯有时间!时间的.目光可以一刻也不停地注视着爱的身后和前方!爱,无形无味无色!却能让人爱的呕心沥血;爱的天翻地覆;爱的轰轰烈烈;爱的甚至牺牲自己最宝贵的生命。明晰着爱的足迹,追随着爱的人们,记录着爱的故事。
我的妈妈三十多岁了,身体瘦瘦的,长着一双美丽的大眼睛,她的爱经常象春雨般滋润着我的
心灵
,让我茁壮的成长。记得有一次,我放学回家,因为跑的太快了,一辆疾驰的摩托车把我撞得翻了好几个筋斗。妈妈见了急忙背着我跑来跑去找医生,妈妈还没坐下,就急忙问: 我的儿子怎么样了? 医生说: 没有什么事,只是受了一点儿皮肉之伤,过几天就会好起来的。 听了这些话,妈妈才松了一口气,又问我饿不饿。我说: 有点饿。 妈妈便急忙带我回去,又飞快地把菜炒好了。我吃完了饭,就去休息了,而妈妈却守着我,一直守到了我睡着了觉。
我的妈妈虽然很平凡,但我为有这么一个妈妈而感到骄傲。
今天,爸爸又来看我了.我非常高兴!
但是,我一下楼,就见爸爸在打电话.一通接一通,这边完了那边有.后来,电话完了,爸爸有来唠叨我,我心里烦燥.(因为是刚刚的一件事)
后来,当爸爸要走时,我就不自在的说: 爸,有个定报的! 爸爸听了,说: 那定呀!多少钱? 我说: 48. 啊?48? 还有个24的! 哦,一起多少?算了吗? 说着,拿出那个一直先是舍不得换的钱包,(是在已经破的难看时不得不换的时候换的) 啊, 我知道有点多了,不好意思说了,便压底说 72元. 来!20,50 便递了过来.顺手拿了2元来.我忙说:不用了,我有2元. 来! 有,就2元!
当时,我看见爸爸的有点被冻的迹象.
后来,爸爸得走了,我送了,一直到爸爸上车,爸爸穿的有点少......爸爸走后,我起了以前一次日记中同样的誓言:以后,一定会把爸爸安排的舒舒服服的
生活
下去,给爸爸的钱堆不下保险柜!哪怕,我以后生活不了那么好,那只有一口水的时候,那也是爸爸的!爸爸的爱,是无声无息的!
爱的四年级篇十四
母爱是无私的、温暖的;父爱是真挚的、忘我的;友爱是纯真的、难忘的。在期末考试的前一天下午,放学后我想放松一下,就和同学们在安居小区捉迷藏和逗哈巴狗玩。当时楼前马路上停着一排水泥管,有几个男同学正在旁边推着玩,不料水泥管一滚动正好压住了我的右脚面,鲜血渗透了旅游鞋面。同学们急忙围上来,搀扶着把我送回家,并且帮我把自行车扛上了楼。
脱掉鞋子看到鲜血把袜子都染红了一大半,右脚大拇指甲整个被挤掉了,血流不止。我被吓呆了,不知道该怎么办。他们帮我清理被血污弄脏的地面,就是平时看见血就哭的小朋友也帮我洗袜子。他们不停地安慰我,又急忙给我妈妈打了电话。那个时候我仿佛忘记了疼痛。需要帮助的时候,有那么多的小朋友在我身边,我心里充满了感激。
妈妈回来把我送到医院,她们陪我缝完针才离开。有他们在我身边,缝针时我没有哭。
他们有的帮我递试卷,有的帮我拿作文纸,有的主动把自己的学习用品借给我,有的把棉椅垫垫在我脚下,怕脚受凉(我的右脚由于缝合包扎不能穿鞋子,只穿厚袜子)。我感动极了,一股股暖流回荡在心头,仿佛自己被友爱包围着,感到无比的幸福。
考完试他们来家看我,还带来了小礼物,带来了寒假作业,还和我一起写作业,怕我一个人寂寞。
爱的四年级篇十五
夏天的天空奇怪但又让人舒服。虽然夏天有些方面让人人不太舒服,但是这也是其他季节比拟不了的。
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,饱含着温情,除去了尘世间的一切焦躁。
夏天的雨,如同风卷残云,如同冰雹般坠落人间,给予在工作岗位上劳作的人们夏日中的回报。让人间万物在夏日的炎热中给予秋天的凉爽,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。打去了人们心中的尘埃。在夏天的暴风雨中给予了生命。
夏天的太阳,是炎热的也是强大的,世界上的生命是由它掌控的,为人们和各种生物提供能量,作为我们坚强的后盾,并为我们照亮心间,扫去心中的阴影,却不问我们索取一些什么。
夏天的绿树展开了它们的宽大的怀抱,让在外面休息的人感受到夏天的绿树给予我们的回报,让在外面辛苦劳作一整天的人在家前可以先得到一些凉爽。
我爱这个夏天。
爱的四年级篇十六
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,一首爱的奉献早已温暖我们心灵,下面是小编带来的爱的奉献。
作文。
四年级,欢迎大家阅读学习。
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当我听到这首歌时,我都会想起20xx年五月十二日四川汶川县所发生的大地震。
四川汶川发生的七、八级的地震,可以说是震动了整个世界,它无情地毁灭了灾民的家园,掠夺了几万条无辜的生命。灾民们没有了亲人,没有了家园。完整的家庭如今却是飘零散落了。这一幕幕,让人揪心和悲伤。
可是,我们有一个强大的祖国。祖国的人民都纷纷伸出了援助之手,他们为灾区人民搭建了爱的家园。他们让灾区人民感受到:只要活着,就会有希望!数不尽的“我们在一起”的威声响彻整个世界。这就是爱的奉献!
有一为白衣天使,她年轻又温柔,对受了伤的人精心呵护,生怕他们再受一点伤害,可是她的丈夫却因山体滑坡,被埋在废墟下面,至尽还未找到。她的女儿总问她:“爸爸去哪了?”她无言以对,女儿一直推着问她,她只好说:“爸爸出差去了,回来时会给你买好多好多的玩具。”可是,她心里却想说:“孩子,你的爸爸至今还下落不明,我也不知道他现在在人间还是天国。”但是,这个白衣天使并没有停滞下来,她也没有去寻找自己的丈夫,因为她说:“还有更多的生命需要我去救助。”这是一个伟大的白衣天使说出的一句伟大的话,这就是一种爱的奉献。
当然,还有更多的人为爱做出了贡献,他们的爱是多么伟大啊!我们也应该向他们学习,为灾区人民做出贡献!
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