通过总结，我们可以发现自己的优势和不足，找到提升自我的关键点。在写总结时，我们可以选择适当的篇幅和形式，以便更好地表达自己的想法。在写总结时，可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。
做操记小学写事篇一
正月初八，我们家楼下在闹龙灯。大家在亭子里摆上(香案)迎接龙灯(香案是妈妈告诉我的)香案有猪头、鸡、肉、鱼、鹅、还有很多很多的东西。香案的.两边还摆上烛台，烛台上插上蜡烛可好看了。
中午的时候龙灯过来了，很多人抬这龙灯跑了过来，我看到龙灯有龙头、龙身和龙尾，哦!对了，我还忘了还有一颗龙珠。妈妈和大家一起做了很多点心给闹龙灯的那些人吃，跑龙灯的人到了亭子里个个都说饿死了!饿死了!然后他们每人端了一碗面很快就吃了起来!
闹龙灯热闹极了!
做操记小学写事篇二
莎士比亚曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书即能增强一个人的修养性，还能提高写作水平，所以读书的好处是无处不在的。
在你烦躁不安的时候，好书就像一杯渗人心脾的绿茶，让你马上安静下来；在你无聊时，随手拿出一本好书，这本好书就像一道可口的美食，吃了还想吃，让你回味无穷。总之，对我而言，好书就是我的好老师，交给我知识。
在我小的时候，爸爸书柜里的书是没有“味道”的，枯枝乏味的。然而，有一次，我去好朋友家去玩时，好朋友的书架上摆满了各种不同的娃娃书，娃娃书上有彩色的图案，还有彩色的文字，在朋友家里，我认识了童话大王郑渊洁，他写的童话书吸引了许许多多和我当时同龄的小朋友。
随着我渐渐的长大，书也慢慢的融入到了我的生活当中，并有了变化，幼时我的书是娃娃书，而我现在的书虽然是密密麻麻像蚂蚁一样多的文字，但是，他却充满了感情色彩，看着那些像小蝌蚪一样的符号，有时，他却能让人产生无尽的遐想。
当我阅读格林童话的白雪公主时，那可恶的后妈这样百般折磨和百般刁难白雪公主，不禁让我对白雪公主产生了怜悯之心，甚至，我都能把自己也读到童话故事中去，如果能让我也当一个童话故事的角色那该多好啊！哪怕让我当一个低声下气的仆人也好。唉！童话故事始终都是假的。不过，写的好的，才能让人读起来仿佛身临其境，才能受读者喜爱。读孙子兵法时，让我对古代拥有智慧的人，产生了崇敬。读悲惨世界时，让我对故事中的人物，时而感到惋惜，时而感到骄傲。
是啊！童话故事，是俱有魔力的，是让人身临其境的，更是让人回味无穷的。
在我成长的道路中，给我鼓励，给我勇气，让我对自己有信心，鼓舞着我。在今后的成长中，我会用自己的“心书”去感悟人生。
做操记小学写事篇三
一听到这个题目，你可能有问题要问：“抢爷爷？爷爷有什么好抢的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。听我慢慢道来。
放学回来，妈妈就说：“快去抢爷爷啊！”什么，抢爷爷？刚开始我也不理解，但决定去凑个热闹。我一到大厅，争论声、吵闹声都有，过了好久，我才明白抢爷爷什么意思了。原来爷爷搬到中山来，大家都希望爷爷在自己家住。
“去我们那吧，爷爷正好能辅导我学习，因为我准备要月考了。”我搬出月考来。
“那我还得数学竞赛，爷爷也要辅导我呢！”弟弟坚定地说。
“爷爷来这儿是享福的，不是辅导你们学习的。我们家刚装完空调，去我们那吧！”哥哥说。
“对呀，对呀！我们那儿还有老人健身所呢！”大伯说。
“不行，你家住五楼，太高了。”大妈反应可真快。
“那我先住在越越家吧！”爷爷高兴地说。
耶！这次爷爷我抢成功了。
做操记小学写事篇四
打开我童年记忆的那扇窗，里面有许多小星星在闪烁。但有的太遥远，有的因为时间的流逝而逐渐模糊了，但有一件趣事，却像刻在我心里似的，至今都没有忘记。
相信同学们都读过《猴子捞月》的故事吧，但这只是一个故事，不是现实。可是，我的这件童年趣事却与它不约而同的吻合了。
事情还得从我四岁时说起，那天正是中秋节，月亮特别圆。我兴高采烈的和爸爸妈妈来到了公园赏月，公园里不深的水池是我最爱待得地方。所以，我便缠着爸爸妈妈来到这里，这时，我看到了水中月亮的影子在动，便好奇的用手去碰，“扑通”，正当爸爸妈妈还沉浸在月圆的美景时，一声巨响打乱了他们的思绪，爸爸妈妈马上明白，我又给闯祸了。刚想批评我乱扔东西，却发现我突然“隐身”了。赶忙寻找我。
最后，当他们发现我时。我已经从水里爬出来，浑身湿漉漉的站在他们身边了，没想到，爸爸妈妈将我送回家里后，不但没骂我，还背着我偷偷的笑，我本来还稀里糊涂的不知道是因为什么。可长大后想起这件事，连我都会情不自禁的笑起来，觉得当初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，这就是我的童年趣事，你们是不是也被当初幼小的我天真的举动逗笑了呢？
做操记小学写事篇五
最近，我又在困惑，妈妈为什么总是不煮饭，还要我冒着寒风去买快餐。妈妈有时煮了饭，还要我打电话给忙得焦头烂额的爸爸说，家里没煮饭。我问妈妈：“为什么说家里没煮饭？”妈妈面无表情地说：“没煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，妈妈就会高兴地上去迎接，可是现在，迎接爸爸的是一个个无情的白眼。早上起来，发现妈妈睡床，爸爸却睡沙发。这令我很是困惑。
后来我发现，爸爸妈妈吵架了！用脚趾头想都知道是妈妈吵起来的。
这一天，我和妈妈说学校明天要交钱，妈妈让我找爸爸要，我说你不是有吗？妈妈不说话。可是前几天我刚找爸爸要了一百多块书费，于是这天晚上，我“忘”了和爸爸说，起初爸爸回来是时，妈妈提醒我：“你明天不是要交钱吗？”我“恩”了一声，假装去喝水，完全无视了妈妈一副“找你爸爸要钱”的眼神。第二天早上，我焦急的对妈妈;“呀！妈妈，今天要交钱！”妈妈火冒三丈地把钱叫给了我。
第三天早上，我发现爸爸妈妈有说有笑地聊着天，我又困惑了，大人真奇怪！
做操记小学写事篇六
看到这个话题，可能有人想问我，你家不暖和吗？我先告诉你我名字的含义！三颗心代表我的家庭，我的父亲，我的母亲和我。“房子”这个词的意思是房子。我妈给我起这个名字，是希望我们一家人能住一套房子，幸福的生活。这是我妈的愿望，也是我的愿望。
从去年三月开始，父亲一个人去了石家庄。我觉得父亲离开我是因为他想赚钱，但我又忍不住想父亲。我妈在虎林，没人陪我。我真的不知道我和妈妈什么时候才能实现这个共同的愿望。
爸爸妈妈经常因为我的成绩或者其他事情吵架。想起那段时间，我的愧疚感膨胀到了春天，眼泪不由自主的掉了下来。如果家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代价。
每次看到同学和家人来了，我不仅嫉妒，而且难过。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放学回家都能看到美味的饭菜。我爸爸妈妈在家里等我吃饭。我渴望我的父母每周六来看我，就像普通人的孩子一样。我渴望一个温暖的家。
我再也不能激起自己的眼泪了。现在你应该知道我为什么拿这个话题了吧。我的愿望现在无法实现，希望已经实现的人珍惜。不要惹爸爸妈妈生气，也不要等到失去这个愿望才珍惜。
最后还是那句话——我好想有个温暖的家。
做操记小学写事篇七
在这个秋高气爽，阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的运动会。
我的比赛项目是跳高。我们来到体育馆时，一根长长的杆子和下面堆着两块厚厚的海绵垫子映在我的眼帘里。裁判说完规则后，比赛就开始，前面的人都顺利通过。“648”啊！到我了。我的心缰碧。我飞快地跑过去，到了杆前我竟然停了一下，我伸出左脚往前一跨，左脚顺利通过了，但右脚好像被杆子a了一下。杆子有一点摇晃起来了。心里默默念叨“不要掉下来，不要掉下来。”可杆子还是无情地掉下来。唉！掉下来后，我只好排到另一个队伍里，再次整装待发。“648”第二次，此时心里更加紧张了，我慢慢起跑，一看到那根杆子，心里感觉发虚，脸上的汗水也不约而同蹦了出来，一抬起脚碰到了杆子，杆子就立刻掉了下来。我沮丧着脸，心情下子沉重起来。心想最后一次了，我还会跳过去吗？林老师过来指导我，“刚刚你跑得方向不对，要从那里跑。”俞宛成妈妈也过来安慰我：“没关系，还有一次机会的。”我吸取了经验，再次往杆子跑，然后到那里把左脚用力往上一抬，右脚也紧跟着一提，成功了！我终于通过了。可是杆子升到85厘米时，我没通过，被淘汰了。
成功乃是失败之母，在最后一个运动会，我再继续努力。
做操记小学写事篇八
今天，晴空万里，阳光灿烂，但我们的心情却很紧张，因为我们今天将进行一场激烈的拔河比赛。
同学们在老师的带领下来到了操场上，大家按照顺序站在绳子两边，摆好了阵势。只见他们像一个个小老虎似的卯足了劲儿，手紧紧地握着绳子，身体微微向后倾，等待着比赛的开始。
一声哨响，比赛结束了。“我们赢了……”不知道谁大喊了一声。同学们一阵欢呼，有的人跳起来丢帽子，有的激动地抱在了一起，还有的留下了激动而又兴奋的泪水……。同学们沉浸在欢乐的海洋中。
真是一次激烈而又难忘的比赛！这次的拔河比赛不仅锻炼了身体，更磨练出了同学们坚强的意志力！
做操记小学写事篇九
“加油！加油！”的呐喊助威声此起彼伏。这是我们学校正在举行20xx年春季田径运动会。
这次运动会在我校新校区――淮河路校区进行。运动会各项比赛都很激烈，如：跳绳、跑步、跳远等。但我觉得最激烈的还是今天上午举行的迎面接力比赛。
当主持人高声宣布：“请五年级参加接力赛跑的选手到操场集合”时，我立刻紧张了起来。到了操场，我们就开始做准备活动。大家跃跃欲试，都想为班级争光。
“砰！”随着裁判员一声枪响，8个班的第一名选手像离弦的箭冲了出去，跑到赛道中央，放下接力棒，换上实心球，接着又加速跑了起来。这时，我的心就像揣了小兔子似的砰砰直跳。轮到我了，我手持接力棒，学着其他同学，也冲了出去，跑到赛道中央，换上实心球，传给我下一个同学。我顺利交接后，心里有种说不出的喜悦。心里默默预祝：“我们要赢，我们一定要赢！”
就在这时，一个同学由于过于紧张，交棒时有了点小小失误，不过，我们并没有责怪她。轮到周锐了，他握紧接力棒，飞快地冲了出去，以飞快的速度挽回了我们的失败。他赢得了我们的称赞。
这次比赛在我们的欢笑声中结束了。公布比赛成绩时，我们都屏住呼吸听着比赛结果。当主持人宣布“五、五班第四名”的话音刚落，我们就欢呼起来：“耶！”虽然这次成绩并不太好，但毕竟是我们大家共同努力的结果。这一次，让我又尝到了成功合作的快乐。
我们的欢呼声在校园上空久久回荡……。
做操记小学写事篇十
“准备，现在由胡钰娇和冯健荣争夺冠军之位，比赛开始！”老师说。在今晚的作文课上，我们进行了一场激烈的比赛――“橡皮大赛跑”。
接下来我简要介绍一下比赛规则：首先我们用彩带进行分组，再用剪刀石头布来决定谁的橡皮向前“走”，先到达终点的人就是赢家。
拉住彩带的时候，我在心里默念，千万不要抽到冯健荣或者戴镇澎呀，因为他们两个人的“能力”实在太强了。
有人就会问，这游戏明明是靠运气，为什么”能力“会那么有用呢？这是因为我说的”能力“不是指猜拳的能力，而是指他们两人的耍赖能力。还好我并没有抽到他们两个，而是和胡钰娇分到了一组。不过，她也是一个很强的对手呢。
“比赛马上开始，请大家各就各位，准备――开始！”
仿佛有人在我的心里开了场派对一样，吵得我的心砰砰直跳。我们异口同声地喊：“石头、剪刀、布！”第一局我本来打算出“布”的，我的手也已经摆出“布”的造型了，但我看她准备出剪刀，所以我在说“布”的时候，立马把“布”的造型改成了“石头”，成功赢了第一局。接下来我连胜三局，可是从五局到最后一局，我都以输告终。
比赛就要接近尾声了，现在轮到胡钰娇和冯健荣争夺冠军的宝座。第一局冯健荣出了“石头”，胡钰娇出了“布”，胡钰娇胜利了。可是第二局至第六局冯健荣四次连胜，就在胡钰娇马上要追到他橡皮所在位置的时候，冯健荣离终点只差一步之遥。
最后，冯健荣凭借过人的运气赢得了冠军，真是不服不行啊！
做操记小学写事篇十一
有人问，小学像什么？它像一道风雨过后的彩虹，虽然五颜六色，但是不久就消失了，又有人问，为什么像彩虹呢？小学是五年，多么的长呀？！()。
是呀，五年听起来、说起来虽然长，但是，转眼间，一下子想火箭一样就飞过。
回想上二年级我们学习数学，加法、减法、除法、乘法……。
上五年级，我知道了雕塑分为浮雕和圆雕，秦始皇兵马俑属于圆雕，知道了……。
同学们，记得吗？我们刚来到附小，刚进入20xx级05班的时候，对周围的一切都是陌生的、好奇的，我们从那么矮的身高，变得这么高了，一年级是大姐姐、大哥哥给我们系红领巾，现在呢，是我们给小弟弟、小妹妹系红领巾（感到自豪呀），我们从什么都不懂的情况下，转眼间，懂得了尊重师长，学习了知识。
记住了，记住了张老师上课甜美、洪亮的声音，记住了我们数学课上争论纷纷的声音，记住了高老师生气、笑的样子、更记住了吕老师那张帅气的面孔。
同学们，我们马上要成为中学生了，祝你们好好学习！天天向上！
做操记小学写事篇十二
“快，快传！”“快射门呀！”“哦，进了！”咦！这是在干什么呢？哦！原来正在举行一场足球比赛呢！
今天，是个令人激动而又紧张的日子，因为今天是我们队和r结队的冠军争夺赛。来到了赛场，原本空空的座位，今日一下子便座无隙地了，一看我们队的人都到了，个个都是生龙活虎，守门也早已迫不及待了。
随着时间一分一秒的过去，比赛的哨声吹响了，主裁判说道：“现在由我来说一下比赛规则，双方队员共22人，规定时间内哪队进球多就算胜，现在比赛开始。”
通过抽签，我们队先发球，教练为了这次能够夺冠，采取先发制人的战术，便安排我这个前锋来发球，这时，林贤把球又传回给了我，我刚接到球，便开始带球冲刺，一连躲过了对方几次抢球，来到了球门边，本想射门，但见到队方5、10、11号几个高手都按排到了门前，形成一堵人墙，这时，只见我队9号队员阿皮跑到了门前，我顿时便想到了办法，我一个假动作后，便把球传给了9号，只见他冲到了门前，猛起一脚射门！耶！球进了。
下半场的比赛里，我们队一直都于劣势，我们一直想拉近比分，一次一次的组织了反击，我们踢得很顽强、也很勇敢。展示了最好的技能，比分2比4、3比4。“嘟――“在结束的哨声中，我们队终以1分的差距输给了r结队。但是我们虽败尤荣，得到了观众们热烈地掌声。
这次我们虽然掉了比赛，在比分落后的情况下，我们队团结一致，一次又一次的顽强拼搏精神。虽失去了冠军，但是我们得到的是观众的认可。
做操记小学写事篇十三
放寒假了，我打算做一件有意义的事，妈妈给我出了一个主意，就是去卖东西。
我挑了一些玩具和文具，我叫了几个好朋友一起卖，刚开始卖还有点紧张，几个好朋友大声的叫卖：“快来买呀，走过路过千万不要错过，大商城卖10快的我们只卖5块，.......”我心想：作为这里的“店长”，我怎么能不为“店里”做点事呢?于是，我也和“店员”们一起叫卖了三个小时，天黑了，准备回家了，我数了数，减去我带下的来的钱，总共赚了34元，虽然没有我想象的怎么多，但这不重要，重要的是经过这么多天卖玩具和文具，我知道了父母的不容易，原来赚钱那么难。
做操记小学写事篇十四
妈妈在网上买了一盒超轻粘土。过了几天，我拿出超轻粘土捏蜗牛，可我左捏捏，右捏捏，做好了却什么也不像了，我马上叫爸爸帮我做一个。
说完，爸爸就捏超轻蜗牛来。先做壳，爸爸用好几种颜色合起来再扭一下，壳就做好了。现在就要做身体了，拿了肉色，捏成水滴形，再把眼睛做好，全部粘好，就做好了。我也试着做了一只蜗牛，就是壳不像“海螺”，而像“大便”。做好后，我们又做了一片叶子，两只蜗牛挤在一片树叶上，可笑极了。
最后，我做了一个香蕉，香蕉的瓣被拨开了，我忍不住就想吃一口，超轻粘土可真好玩。
做操记小学写事篇十五
“彩虹班加油，彩虹班加油……”操场上传来一阵加油声，这是在干嘛呢？我告诉你，我们在举行一年一度的足球比赛。
首先是女生上场，只见比赛一开始，足球队员就像马蜂似的向球的方向跑去，尤其是程壹，跑的像马儿一样快，刷的一下已经冲到了球前。只见她鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，用九牛二虎之力朝球门踢去。我激动的心砰砰直跳，结果球和球门擦肩而过，飞出了场地。我们啦啦队也不甘示弱，不停的喊着加油，个个都呼喊的满脸通红！
男生更是起劲，我们也不停地喊着加油，鼓舞他们，他们也好像感受到了我们的心情，在球场上狂野地奔跑着，勇猛地拼杀着，汗水滴滴嗒嗒的往下流。不过他们的脸上仍挂着灿烂的笑容。过来一会儿，我方领先进了一个球，多么不容易啊。对方一看情况不妙，心情更加着急了，没想到，在他们的奋力拼搏中，他们也进了一个球！瞧他们的啦啦队也手舞足蹈了，真是开心！
所剩时间不多了，比赛的气氛更加紧张了，接下来哪方能进球，基本就是谁赢了。双方的队员都全神贯注地相互“杀敌”，过五关斩六将，快看，球被踢到球门附近了，说时迟那时快，孙沅昊突然出现在球前，“啪”的一声，足球向球门飞去，哇……又进球了，我们赢了！
那一刻我们激动的抱在一起，还兴奋的喊叫着，那欢呼的声音在操场上回荡……。
做操记小学写事篇十六
“吹，快吹……”“唉呀，你倒是顶呀！”“谁让你伸手了，笨……”听到这一连串的喊叫声，你一定会满腹疑惑：你们这是在干什么呀？我来告诉你吧dd这是我们作文班“顶气球比赛”的现场直播。至于比赛规则嘛，很简单，只许用头项，用嘴吹，其余动作一概不行。如果有人上手或动脚就要红牌罚下！比赛开始了，老师把气球抛到空中，大家把眼睛瞪得铜铃般大小，盯着红红的气球，摒住了呼吸。一时间，顶的顶，吹的吹，忙得不亦乐乎。呀！气球马上就要落地了，我眼快“腿”疾，居然忘记了比赛规则，用脚把气球踢了起来。本以为这招能瞒过老师的眼睛，谁知另一位裁判却心明眼亮，向我亮出了红牌。我被第一个罚下场。
做操记小学写事篇十七
只见一条粗麻绳中央系着一条红领巾，参赛的同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。绳子的周围站满了同学和老师们。噢，原来是五（8）班和五（7）班在进行激烈的拔河比赛呢！
我们共与（7）班比赛了四次，其中令我印象最深的当然是最后一场“混合赛”了。只听裁判一声“准备！”，我们从地上捡起麻绳，攥在手中，时刻准备发力，我们的眼睛里个个都充满了杀气。不久哨声落下，两侧的同学已把麻绳紧紧拉直，大家屏息凝神，双手紧握麻绳，双臂向后使劲，双腿向前使劲，红领巾在中心附近轻微地晃动，仿佛是一棵正在徘徊着纠结该选择“投靠”哪一方的“墙头草”。渐渐地，它有着向对方靠拢的趋势。我们班的同学瞬间紧张起来。我怒吼了一声，死死地拽紧绳子，脚下恨不得深深地钉进地里，身体倾斜得仿佛要躺在地上，眼睛瞪得滚圆。不一会儿，我们的小脸蛋都憋得通红，额头上沁满了豆大的汗珠。双手僵持着，没想到在最后关头，我们班排在第一位的“领头羊”――黄舒彦同学竟然倒下了！于是我们就像多米诺骨牌一样，一会儿功夫就全部倒下，眼睁睁地看着“煮熟的鸭子”从我们眼前“飞”走了......
这次拔河比赛让我受益匪浅：在生活和学习中，无论我们遇到任何困难都要相互团结、坚持不懈的努力，想尽一切办法并用尽全力去解决、克服它，即使未成功也虽败犹荣啊！放学后，我走在回家的路上，一抬头，便看见一名戴着红领巾的同学朝我后方走去。那条红领巾仿佛在赞扬我：“没关系，重在参与，毕竟你已经努力过了，下次再接再厉......”
做操记小学写事篇十八
5月13日，宜兴市城北小学举行了一年一度的做操比赛。尽管已经做了很多训练，可我心里还是不免有些紧张。
下午第二节课时，终于轮到我们六年级比赛了。此时，已是烈日当空。一班和二班的同学进场了！看着他们整齐划一的动作，我心里不免掠过一丝紧张，我倒抽了一口凉气，心想：这次不知能不能夺冠啊，对手个个都那么有条不紊，这对我们是极大的挑战啊！但很快我便镇定了下来：训练了这么长时间，该怎样做我们都已经心里有数了。来吧，从容面对这最后一战吧！我们绝不会输给你们的！这样想着，勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了，我昂首挺胸，井井有条的'队伍，十分有力的动作，再加上统一的校服，使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时，我学着前面同学的样子，不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成！我长舒了一口气，紧张的气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时，毒辣的阳光毫不留情地曝晒着我们，炙烤着我们，大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来，在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬，刚想伸手去抓一下，一想到老师说的：“站在那儿一动也不能动！”我便想：我一定要忍住，否则为班级扣了分，岂不是不偿失？渐渐地，头上越来越痒，但看到同学们都像雕塑一样一动不动，个个都是精神抖擞，气宇轩昂，我也攥紧双拳，咬紧牙关，双眉紧锁，死死拽着裤子，终于忍住了。
熟悉的旋律响起，开始做操了。我们的队列像两条长龙，高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节，我一丝不苟地跟着前面的同学做，做的比较顺利，以为胜券在握了。可到了第四节，前面的同学一次踢腿踢反了，而我跟着他做，也踢反了。顿时，我懊恼不已，手心里直冒汗，微微地颤抖起来，我不由自主地咽了口口水，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，怦怦直跳，心想：完了，完了，同学们如此投入，如此专心、认真，我却做错了。会不会被评委看到了啊？那会不会为班级扣分？那……我不敢再往下想了，只能更加投入的去做，想要将功补过。终于，比赛结束了，我们迈着欢快的步伐走向教室，我心里的一块大石头总算落地了。
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