"读后感是读完一本书或者一篇文章之后，根据自己的理解和感受进行总结和思考的一种写作形式。它能够帮助我们加深对书中内容的理解，并且可以让我们从中获得一些启发和收获。我觉得写一篇读后感对于我们的阅读来说是很有必要的""如何写一篇有深度的读后感呢？首先，要认真阅读全文，理清主题和中心思想；其次，要注重写作结构，包括引入、展开和总结，使读后感条理清晰；最后，要表达自己的真实感受，请勿赘述故事中的情节和细节。"以下是一些感人至深的读后感范文，希望能引发大家对作品的思考和感悟。
木偶的森林四年级学生读后感篇一
《森林报春》这本书主要写了：动物们在春天的大森林里所发生的有趣的事情—冬眠初醒月，候鸟回乡月，歌唱舞蹈月，还有农庄生活。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这类林中新闻，比方说，有谁看见过严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚在雪地上乱跑?你在什么报上能看见关于”林中大汉“驼鹿打群架呢?所有这些新闻，在《森林报》上都能看到。
只有熟悉大自然的人，才能热爱大自然。当今，我们对于大自然已经越来越陌生，缺乏最基本的认识，所以我们应该深入地探寻大自然的无穷奥秘，体验春的快乐，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的忧伤!
木偶的森林四年级学生读后感篇二
《森林报》一开始听到这个名字，我以为是份报纸，其时，它原来是一本书。全书分为春、夏、秋、冬四部分，生动地介绍了一年四季森林里的变化和发生的新闻。春天：蓝天上飘着白云，积雪融化了，鸟雀开始歌唱，小动物们开始忙碌，第一批花儿开放了；夏天：白天越来越长了，花儿越来越鲜艳，各种鸣兽开始筑巢、下蛋，小鸟宝宝出生了；秋天：树叶一点点变黄了，候鸟们开始迁徙，飞往南方，小动物们开始为过冬储备更多用品、食物；冬天：大地穿上了雪白的冬装，清晨雪地上会留下许多动物的爪印，白昼缩短，黑夜漫长。
森林里到处都有小动物的家。它们有的住地上，有的住地下，还有的住水上，有的住水底；大树上，树干里的，草丛中，简直就是一个动物的王国。在这个王国中，每天都发生着各种有趣的故事，比如鸟儿是如何筑巢的，猛禽都有什么特点，植物又是怎样“躲避”敌人的……千奇百怪的知识让我觉得大自然真是奥妙无穷。
我们和这些森林中的小动物们生活在同一片蓝天下，应该相互关照，和谐相处，所以我们要保护好它们的生存环境，保护好这些可爱的动物和植物。
《森林报》是一本关于大自然，四季变化的百科全书。这个栏目专门刊载一些发生在森林里的故事。这本书按春、夏、秋、冬四季的顺序，记叙了12个月有趣的事。
《森林报.春》的第一号是冬眠初醒月，叙述了大地苏醒时的情景。亮晶晶雪水融化了，发出来滴滴答答的声音。兔妈妈把小兔娃娃生下来，它们一出生就东瞅瞅西瞧瞧可爱极了。在常绿的森林里有绿油油的苔藓，那些细枝上叶子小得出奇。
这些小球浑身毛茸茸的，轻飘飘的。《森林报.春》的第三号是唱歌跳舞月。写出了小动物唱歌跳舞时的欢乐情景。草丛里都是一些小动物的欢乐声。夜莺纷纷出来捉虫吃。森林有千千万万个乐队，它们都是由小动物组成的。
正在《森林报》的引领下，我经历了一次奇奥的森林之旅。原本，一年之外，无论是暖和的春天、炎热的夏天、萧瑟的秋天或是严寒的冬天，概况上看似舒适的森林，竟会产生那么多感感人心的往事。
木偶的森林四年级学生读后感篇三
今天，我读完了《森林报·春》这本书。
第一次看到书名《森林报》时，我疑惑不解，猜想道：“森林报是来自森林的报纸吗？可森林不会写信呀？是作者仿造《都市快报》写的吗？”我被自己一连串问题打败，更感兴趣了，迫不及待地看了起来。
我带着疑惑开始阅读，刚读了一会儿，我的疑惑就被解开了，原来它真的是“报”呀，只不过城市里的报纸是描述人的，而它是描述森林里的植物、动物，还有森林里的各种天气。
隔着书本我仿佛都能感受到他们快活的样子，闻到他们的芳香，有些植物、动物，我根本没有见过，甚至连听都没有听过。我好想去森林里玩呀，去寻找作者在书中所描写的美好事物，甚至去寻找作者没有写到的美好事物。
世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我要像作者一样拥有一双会发现美的眼睛，融入到美丽的世界中。
作者：林肖子与。
《森林报》是我最近读的一本书，它用通俗易懂的语言，从我们小朋友的视角，分春夏秋冬四个季节，向我们展示了动植物最真实的世界。
起初翻看它，我并不怎么感兴趣，因为第一章讲的就是我们最熟悉的蚊子，蚊子哪里都有，还特别讨厌，我想这有什么好说的呢？但细读下去我才发现，小小的蚊子身上还有我不知道的好多学问呀！从此，我知道了雄性蚊子是不咬人的，蚊子的幼虫叫孑孓，它的卵是产在水里的，怪不得现在要治理污水呢，就是要从源头消灭蚊子！
感谢《森林报》，让我相信读书真的可以打开新世界的大门，不出门就可以遨游世界，还能让我用知识武装自己，一天天变得强大，更重要的是让我爱上了读书！
木偶的森林四年级学生读后感篇四
《木偶的森林》讲述的是一个动人的故事。小熊白黑黑来到了忙碌城，结果失去了记忆，阿灿感化了罗里找到了歌谱，使白黑嘿恢复了记忆。
我最喜欢这本书里的阿灿和阿汤了。他们有爱心，热情似火。要不是阿灿感化了罗里，白黑黑也不会恢复了记忆，回到了自己温暖的家。
我知道了人是世上的主宰，可是也是大自然的孩子，没有了大自然我们就难以生存下来。我们要和动物和平共处，不要射杀他们。树是我们的生命——空气的来源，还有以防止泥石流、沙尘暴……让我们一起放下斧子、猎枪。让我们生活在一个美好的世界上。
木偶的森林四年级学生读后感篇五
在暑假阅读这本书，我发现森林是纷繁多彩、引人入胜的，森林里到处都有惊喜和感动。所有的动植物都是一个个鲜活的生命,他们担负着繁衍后代的神圣使命，他们处在自然之中，又是自然的一部分，无时无刻不在为生存而训练、逃避和猎杀。动物们要学习生活必备的本领，还要学会合作“谁先发现了敌人，就得尖叫一声，警告大家，让大家赶紧四散飞逃。要是有一只鸟遇到祸事，大家就一起飞起来，大吵大叫，把敌人吓退。”
所有的动植物在与自然的搏斗之中成长或者消亡，他们既能面对残酷的现实，又不忘享受生命的快乐。“两只小熊上了岸，看来倒是洗完澡挺痛快似的：火盆似的天气，他们穿着毛茸茸的厚皮大衣，正热得要命呢!在冷水里浸了那么一下，他们凉快多了。”尽情地享受这份开心和惬意吧，生活之中或许充满了磨难和竞争，但也充满了惊喜和快乐。
读《森小报》，也让我们体会到作者对于生命的尊重。
木偶的森林四年级学生读后感篇六
如果你问我读过的书中什么最好看？我一定会毫不犹豫地告诉你，那就是《森林报》！
在《森林报》中它会给我们带来有趣的，好玩的小知识。如：可爱的秃鼻鸦、美丽的白鹡鸟，小巧的惊鸟……让我领略到了大自然的神奇和美妙。
这里有感动：当强盗猫头鹰闯进森林，企图想伤害小黄鹂鸟时，所有的鸟类都会团结一心，一起对抗强大的敌人，直到把它赶出森林。
这里有欢笑：黑海的冬季，海水也不会作文结冰，浪花敲击海岸，奏出美妙的乐曲……。
这里有神奇：天空中有时会飘来一头“大象”，“大象”的鼻子里面会下起蝌蚪、鱼儿雨！夏天时，还会突然下起鹅毛大雪；北冰洋群岛没有黑夜，一天24小时全是白天。
这本书记录了春天的欢乐，夏日的蓬勃、秋天的多彩以及冬日的忧伤，为我们呈现了精彩纷呈的世界。
作者：林肖子与。
《森林报》是我最近读的一本书，它用通俗易懂的语言，从我们小朋友的视角，分春夏秋冬四个季节，向我们展示了动植物最真实的世界。
小小的蚊子身上还有我不知道的好多学问呀！从此，我知道了雄性蚊子是不咬人的，蚊子的幼虫叫孑孓，它的卵是产在水里的，怪不得现在要治理污水呢，就是要从源头消灭蚊子！
感谢《森林报》，让我相信读书真的可以打开新世界的大门，不出门就可以遨游世界，还能让我用知识武装自己，一天天变得强大，更重要的是让我爱上了读书！
木偶的森林四年级学生读后感篇七
我读过木偶奇遇以后，我非常喜欢故事里边的匹诺曹，他的机智勇敢和坚强让我记忆犹新，我对匹诺曹的出生有一定的好奇心，我感觉一个木头怎么会有生命呢？他怎么会能变成一个会说话的孩子呢？非常神奇。故事读完后，我就全明白了，原来这是一部童话小说，是作者想象出来的，非常有意思。在这本书中我非常喜欢两个片段，第一个，匹诺曹爱说谎话。他说的谎话越多，自己的鼻子就变得越长。最后，匹诺曹都害怕啦，连我读着也非常害怕，我怕我将来说谎话，自己的.鼻子也会变长。第二个片段是匹诺曹和他的好朋友一块儿去玩具城，因为玩的太投入啦，就把一切都忘了，最后他们一个个都变成了驴子啦。我读到这里的时候，我还是非常害怕。我怕我将来因为贪玩儿，自己也变成了驴子。我可不能像他们那样贪玩儿啦！我要好好学习，争取把学习成绩提上去，在班里名列前茅，如果我要不努力，我将来肯定会变成驴子的，我可不想变成驴子。
比较喜欢的话：天开始黑了匹诺曹觉得肚子咕噜直叫。匹诺曹，出不了门就开始又闹又哭。匹诺曹回到城里，开始一分钟一分钟的数时间。小妇人一开始不承认他就是那个为蓝色头发的仙女。
比较喜欢故事的开头：故事的开头儿主要讲的是老木匠杰佩托，他有一天得到了一个木头，这个木头看上去和其他的木头没有什么不一样。但是这个木头会说话，老木匠杰佩托就把这个木头做成了一个木偶，他既调皮又好玩，我非常喜欢他。
木偶的森林四年级学生读后感篇八
《森林报》是一部史无前例的森林史诗。
我觉得这本书里包含了我们从未了解过的东西，比如什么花在春季里最先开放?为什么有的熊会成为“流浪汉”……这些妙趣横生的问题，都会在这本书中找到你想要的答案。《森林报》的作者是前苏联作家维塔里·比安基，斯拉德科夫称比安本基为“发现森林可以出版‘报纸’的第一个”。可比安苦苦却有趣的称自己为“森林哑语的翻译者”。我国著名儿童文学作家曾说：“比安基有一颗耐得住寂寞的心，一双关于捕捉生命奇迹的眼睛。”
他写这本书的时候呆真敢想，中亚沙漠广播电台，乌苏里原始森林广播电台，就动物、昆虫的住宅也要检查一下，看看有没有蛋，像一位装修师在检查自己房屋的装修结果。他认真仔细思考前人留下来的动物习性的问题，遇到自己怀疑的问题，他也要去求证一下，即使三天三夜也不睡觉。
木偶的森林四年级学生读后感篇九
暑假，我看了《森林报》这本书，它让我深入大自然，了解更多动物植物的奇闻怪事，天上飞的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮现，我不得不说这本书比《昆虫记》有趣，它就像一本大自然的百科全书把我带入了一个新的动植物世界。
《森林报》这本书一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林报》(夏)，我一看到封面就深深地被吸引了，本以为是一画报，看了后没想到是一本记载大自然(动物)的文学著作，对大自然非常向往的我立即求知若渴看完这本书。这本书是苏联作家比安基写的，我发现苏联的作家更善于贴近自然，把发生在植物动物间的故事写得栩栩如生，引人入胜。写出来的书也就更具有吸引力。
木偶的森林四年级学生读后感篇十
桌子上，有一本散发着油墨香味的书—《森林报》，这本书一下子把我吸引住了!《森林报》是讲了有许多小新闻，这些新闻都是讲飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。
《森林报》里有许多可爱的小动物，使我懂得了很多秘密，比如：猎人是怎样打兔子的，潜鸭是怎样游泳的，马是怎样走路的。
读完了这本书，我懂得了许多知识。《森林报》里的新闻并不比城市里的少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情城市很少报道，所以谁也不知道这森林中的新闻。
木偶的森林四年级学生读后感篇十一
《森林报》的作者是维·比安基。书分为春、夏、秋、冬四册，记叙了森林里一些有趣的事。比安基儿时的生活大都在森林里度过，有“森林哑语翻译者”和“发现森林第一人”的美誉。比安基用轻快的笔调，易懂的语句讲述了一些森林里动物的习性、特点和植物之间的争斗，还有一些农场里、打猎时的奇闻趣事。比安基细致地、仔细地观察着森林里的一草一木，它们轻微变化，比安基总会将它改成一个小故事，让我们明白其中的奥妙和科学道理。
我们为什么不可以学学比安基的细致、仔细观察生活中不起眼的小事这个优点呢?我经常粗心大意，常常一次考试下来，错字都得一箩筐，被扣个六、七分，如果我再认真地检查几遍，还会付出那么惨重的代价吗?所以，我要从明天开始，不，从现在开始，认真、细致地做作业、考试，减少错别字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋风中的落叶，寒冬里的飘雪——在田野，在城市，都吸引着我们去亲近。我们只要留心观察生活中的每一件事，都会发现生活是那么美好、有趣。这本书里不仅有一些有趣的故事，还有一些科学知识，感兴趣的同学可以找来看看哦。
木偶的森林四年级学生读后感篇十二
今天我读了一份特殊的报纸——《森林报》。一般的报纸，写的大部分是关于人的事。然而孩子们感兴趣的是想知道野兽、鸟类和昆虫如何生活的。这就是《森林报》上的内容。我经过饶有兴趣的一番品读后深有感触。
《森林报》分春、夏、秋、冬四个季节，一共有四本书。作者维比安基，生于1894年。他从小受家庭的熏陶，对大自然产生了浓厚的兴趣，有一种探索其奥秘的强烈愿望。所以在他笔下的生灵栩栩如生，形象逼真动人。
这本书真实生动地描绘了发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐、生存与毁灭……。
木偶的森林四年级学生读后感篇十三
在森林里，大家都开始做过冬前的准备了。未来的生命都踏实地躲藏起来了，把自己裹得暖暖和和的――在秋天到来之前，对那些生命的一切关怀都停止了。只有兔妈妈怎么也不甘心，还不相信，夏天就这样过去了，它又生下了一窝小兔儿!――“落叶兔”。桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。夏天结束了，候鸟告别的月份来到了。鸟儿开始了大迁移――不过，这一回是从北方往南方迁移。秋天就这样开始了。
《森林报?秋》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽的画卷，带你开始一段浪漫清新的精神旅行，领悟生命轮回的意义。
这本书真实生动地描绘了发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐、生存与毁灭……将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。全书处处蕴含着诗情画意，洋溢着童心童趣，是一部让我们回归自然，走进自然培养科学兴趣，增强环保及生态意识的绝佳课外读物。
木偶的森林四年级学生读后感篇十四
读过这篇文章，我深刻地感受到动物的可爱，但它们的家园一天天地遭到我们人类的破坏，我们不停地砍伐树木，猎杀那些可爱的生灵，看着那些动物一天天地减少着，我非常伤心，非常希望人类感受到自己行为过错。
走进《森林报》，跟大自然中的生物一一握手，深情拥抱，感受它们的生机勃勃、变化成长，领略大自然的无穷奥秘。书中描绘的丰富多彩的大自然充实了我的寒假生活，希望我未来的学习生活也能像森林中的动植物们一样精彩连连。成了一只活泼、快乐的小天鹅。他的身上也有我的影子。生活中我也有许许多多不为人知的小秘密。这些秘密给我带来过烦恼和快乐。但正是因为拥有了这些小秘密，我的成长过程才变得更加丰富多彩!
每个人都会有自己的秘密，而这些秘密恰恰是成长过成中必不可少的东西。没有秘密的孩子永远也长不大!
木偶的森林四年级学生读后感篇十五
在骄阳似火，酷夏难熬的夏日，我们用空调、电扇等方法来降温。森林里的野兽，鸟类和昆虫，是怎么度夏的呢?森林里的气温高吗?动物世界里会有哪些有趣的故事呢?……带着一连串好奇的问题，我阅读了儿童作家比安基著写的《森林报·夏》。茂盛的森林是一个绿色氧吧，天然空调，那儿的夏天可清凉了。夏一月是动物的”筑巢期“。怪不得到处都是忙碌的身影，它们按照自己的生活习惯和爱好把家安在草丛、树洞、地下……整个森林从上到下都被动物的住所占满，森林是它们的乐园。动物的聪明智慧不可低估，有不少能工巧匠，造型独特、精巧的窝随处可见。夏二月是”育雏期“，雌性动物繁殖后代。它们和人类一样，细心地母亲会精心照料自己的宝宝，粗心的母亲会丢失自己的宝宝。夏三月是”成群月“，小动物开始觅食，飞翔。这是森林里最有生机、最热闹的时节。
森林里发生的事情一点不比城市少。那里也有各行各业，有快乐的节日，有和平，也有战争。动物世界也有四季变化，独特的语言、思维，生老病死，很多故事人们难以想象。
木偶的森林四年级学生读后感篇十六
普通的报纸上记着人类的消息，森林报上记着森林、农村里的消息。在森林报里，动物也是人，像人一样有暖和的“家”，也有和谐的家庭。
快看，快看，这里的鸟儿们真团结。它们的口号是：“我为大家，大家为我。”我为大家着想，敌人来时，把伙伴叫醒。大家为我着想，几百双眼睛，几百双嘴巴，敌人不被吓跑才怪。真是：“人多力量大!”没想到鸟儿们比人们还团结，我看，鸟儿的优点我们人也应该学习学习才对。
听!一声尖叫，原来鹿妈妈为了救自己的独生子，被猎人杀死了。原来，在动物世界里，也和我们人一样有母爱，居然为了自己的孩子什么都干得出来。小鹿我想对你说：“你真好，你妈妈为了你被猎人杀死了有着这么浓浓的母爱。你应该自豪才对!”母爱，真是个好东西!不甜也不酸，看来母爱是没有气味。只有经历过，才知道母爱是怎么样的?不同的母亲有不同的母爱，所以还是自己做出判断才行。
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