小学教师竞聘职称演讲稿(精选21篇)

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小学教师竞聘职称演讲稿(精选21篇)
时间:2023-11-26 20:08:17     小编:纸韵

演讲稿的特点是简洁明了、语言生动,能够使观众留下深刻的印象。演讲稿的正文部分要有明确的段落结构,每段内容都要有一个主题,并且与上下文之间要有连贯性。演讲稿的参考范文可以激发我们的灵感和构思,但在撰写过程中要注重个性化的表达。

小学教师竞聘职称演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

首先感激领导、教师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的教师,中共党员,大专,小学高级。

我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自我的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!应对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也十分信任我,让我在xx、xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也所以两次被评为优秀班主任。xx年被评为xx区先进教育工作者,xx年被评为xx区优秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被评为优秀。

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,坚持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织本事、对教材的整体驾驭本事、对学生掌握知识的程度的确定分析本事及应变本事都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自我所热爱的工作中去。

假如我能够经过竞争上岗,我打算从以下几个方面改善自我的教学工作,提高自我的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情景,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情景,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的本事,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自我强烈的事业心和职责感,加强自我的工作本事和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习进取性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中坚持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

进也好、退也好,一片青心。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学教师竞聘职称演讲稿篇二

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

竞聘人:宋**

20xx.9

小学教师竞聘职称演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫__,小学一级教师,现任教于__小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。

春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是__度春秋!我于__年7月毕业于__师范学校,成为一名光荣的人民教师。__年在__师专进行大专中文函授学习,20__年考入__师范大学中文系进行本科函授。

从教__年,我历任实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清泉,不尚浮华,淡泊名利!唯此,方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!

谢谢大家!

小学教师竞聘职称演讲稿篇四

尊敬的各位领导:

你们好!我叫xxx,来自xxxx小学,今年34岁,中共党员,河南省小学数学骨干教师,现在是xxxx小学数学兼职教研员。

说句实话,就我个人的性格来说,我不是特别喜欢“竞争”,但是,像今天这样的“公平竞争”,我却非常的欣赏。所以,当东区教育要拓宽用人渠道、选拔人才时,我很想把自己的想法向各位领导做一汇报,今天,我竞聘演讲的题目是“我心中理想的教务管理”。

记得很多年前,我原来的一个同事曾经说过这样的话,她说,教务主任,谁不能干?就连传达室的老师傅都能干好。她说的话确实有些夸张,但她的解释并不是没有道理。她说,小常,你看我们学校的电铃,不管是上课还是下课,不管是上操还是升旗,只要时间一到,传达室的老师傅都会准时的把它摁响。你再看看我们学校的教务主任,什么时候该定教学计划了,什么时候该迎接上级部门检查了,什么时候该期末复习了,什么时候该收缴教具和书籍了,教务主任也会像传达室的老师傅一样,准时“摁响电铃”,如果时间计算准确,如果上下协调合理,学校的教学工作肯定也会像学校的电铃一样有条不紊,秩序井然。

可是,教务管理如果仅仅做到“摁响电铃”,就能符合课程改革的理念吗?教务管理如果仅仅做到“摁响电铃”,就能适应新时期教育发展的需求吗?我认为是不能的。

首先,从教务管理的管理对象

小学教师竞聘职称演讲稿篇五

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我竞聘的岗位是小学高级教师九级岗位。自1977年从xx师范学校毕业,在三尺讲台上,我已经奋斗了34个年头! 34年来,我始终热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

有句话我铭记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教育的激情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创造美好世界和构筑幽美心灵而努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学教师竞聘职称演讲稿篇六

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地,似甘霖泽被原野,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对__市教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢陈袁滩中学为我们提供这样一个检验自我的机会,展示自我的舞台。我叫张文顺,男,汉族,1969年3月出生,现年38岁,1993年7月毕业于固原师专,20__年7月本科函授毕业于毕业于宁夏大学化学系,93年以来在中滩中学任教,97年到陈袁滩中学任教,现根据学校设置的岗位,我竞聘的是初中化学教师岗位。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:

化学是一门应用性和实践性很强的自然学科,同时化学知识是一个动态的、发展的知识体系,蕴涵着丰富的内容,知识外延大,教学资源也在不断的更新。尤其是中学化学担负着传播基础知识,发掘和培养化学科学后备人才的重任,所以我们必须对中学化学教学给予高度重视。中学化学的重要内容是基础化学知识,它具有知识点较散,内容非常抽象的特点,要学好中学化学,就必须密切结合生活实际,同时进行必要的化学实验。因为化学是从实践中归纳、总结出来的学科,教学中的实践主要是化学实验,显然,化学实验进行直观教学的有效方法。

1、我有一颗热爱教育的心,我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十五六岁的孩子。我揣摩着,尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在这一过程我多次荣获中考化学教学成果奖和__市人们政府记“三等功”奖励。

2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任理化生组教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。我撰写的教学论文分获自治区级一、二、三等奖。

4、我有丰富的班级管理经验,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成绩并积累大量的经验。

各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。每上一个课时,我会突出“八个抓和八个不”:

(一)抓听讲集中,不能过于松散无束;

(二)抓讨论合作的效果,不能流于教学形式;

(三)抓发言与质量,不能让课堂死气沉沉;

(四)抓作业书写规范与作业按时完成,不能轻易放纵学生;

(五)抓自学指导与训练,不能让学生连读书都不会;

(六)抓教学难点与重点,不能使教学走过程;

(七)抓有意注意和无意注意,不能过张或过驰;

(八)抓暂差生辅导与补差,结合学生自身实际情况做到因材施教,不能让他们失去学习的兴趣。

“八个抓和八个不”,都应该过细过实,切实培养学生良好的学习习惯,针对化学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境和实验室资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、化学是一门日新月异的学科,有关化学的高尖前沿,科学层出不穷,课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要,我还要不断更新自己的教育教学理念,运用计算机,获取信息和整理信息,创建适合学生学习的网络学习的平台,为学生提供课余学习的空间,更好的利用信息技术为教学服务。

4、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。

谢谢大家,我的演讲结束了!

小学教师竞聘职称演讲稿篇七

各位领导、老师:

你们好!

我于xxxx年6月毕业于xxx师范学院中文系,已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来,我以“三个代表”重要思想为指导,深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。

20xx——20xx年期间我担任毕业班语文教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。

工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,五年来听教班级语文成绩一直名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作,希望能再次教毕业班,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。今后,我打算采取以下几点措施:

1、夯实基础,早抓复习语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

2、抓好作文教学,稳步提高作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

4、最后冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题。

今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。

小学教师竞聘职称演讲稿篇八

各位领导、老师:大家下午好!首先我在那里感谢同事一向以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在年我透过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利透过。回首过去的日子,我一向担任着海狮班的生活英语老师,这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选取!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!应对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作潜力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每一天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。

小学教师竞聘职称演讲稿篇九

大家好,非常感谢学校领导给我一个上台展现我个人魅力的机会。

首先,向大家介绍一下我个人的基本情况:我叫罗萍,云南师范大学函授大学历史系91级;性别,女;1966年出生,今年45岁;本地人。我要竞聘的方向是大朝山中学高级教师六级岗位的历史教师。今天我是带着满满的信心来的,下面我将一一展现给大家。

一、我是云南师范大学函授大学88级历史系学员,云南师范大学的历史学专业全国有名,在这里我接受了全国一流的历史专业教育,掌握了正确的学习方法,积累了大量而全面的历史知识;同时,师范类专业的教育使我能够将所学的历史知识与历史教学完美地结合起来,具备了一名初中历史教师素质。

二、我执教20_年,可以说教学经验丰富,又是本地人,了解这里的风俗习惯及风土人情。多年的教学工作我积累了做教师的经验,特别是做偏远地区教师的经验。我充分发挥自己的能力,使自己所教学的科目成绩逐年提高。我多次组织有意义的班级活动,成为班主任的得力助手。在这20_年的教学中我遇到很多不同级别不同风格的老师,他们的优点和缺点丰富了我对教师的理解,也是我教师生涯的警示。

三、我是一个很有耐心和韧性的人,我不会因为学生一时不懂我讲的东西或学生在课堂吵闹而大发脾气,也不会因为领导的批评而心存怨恨,更不会因学生家长的误会而纠结于心,耿耿于怀。我会用我的冷静和灵活处理好生活中和工作中的问题,始终保持积极向上的心态面对生活,面对工作。

小学教师竞聘职称演讲稿篇十

大家好!

我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我叫李纪红,是一名工作在教学一线的老师,20xx年参加工作,本科学历,小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。

一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境,提高课堂教学效率》获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成绩只代表过去,在参加工作的这几年里,我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景是光辉灿烂的,教育的改革和发展任重而道远。因此在以后的工作中我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的数学素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

小学教师竞聘职称演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

在20xx年我透过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利透过。回首过去的日子,我一向担任着海狮班的生活英语老师,这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选取!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!应对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作潜力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的'地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每一天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。

小学教师竞聘职称演讲稿篇十二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xxx,小学一级教师,中共党员,现任教于xxx小学语文教师,兼任语文教研组组长工作9年。

春赏百花秋望月,夏沐清风冬听雪。时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是xx度春秋!我于19xx年7月毕业于xx师范学校,成为一名光荣的人民教师。19xx—20xx年在xx师专进行大专中文函授学习,20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。

从教xx年,我历任jip实验、目标教学实验、新课程改革实验教师,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,潜心于教育教学研究,积极学习先进教育理论及成果,并与自己的教学实践相结合,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神,以优秀共产党员的标准勉励自己,在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”,一片“绿洲”,同时,也收获着成功的喜悦,我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务,并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖,多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖,并在市、地、省、刊物上发表论文。19xx年被评为地区骨干教师,并被市教育局教研室聘为小学语文兼职教研员;20xx年获地区小学语文课堂教学达标创优教师;20xx年在地区普通话考试中获二级甲等;20xx年被评为地区优秀教师;20xx年在全省首届信息技术与课程整合展示活动中获优秀奖;20xx年在全省新课程评价工具设计大赛中获二等奖。

我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标,那就是:“选择了这个职业就将全身心地爱她,决不辜负可爱的孩子们,用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们,引领孩子们启迪心智,放飞心灵,健康茁壮成长”!

我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:

1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。

2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。

3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。

4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。

5、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。

一个人的成功是什么?那就是让自己与心灵等高!让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈!无怨、无悔!充满阳光!假如我竞聘如愿,我将继续努力进取,塌塌实实育人,坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛,脚踏实地耕耘,致力于教研教改,努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳,在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂,无悔青春。

最后,我想用这样的心声与在座的同行前辈,同龄老师,后起的教坛新秀共勉:

走上讲台,是一种高尚和圣洁,是无言的神圣与庄严。在这片圣地上,我们的心地必须有一泓朴素的清......

小学教师竞聘职称演讲稿篇十三

尊敬的院领导、各位老师:

本人在中学任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的.领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实并且能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。

经过近6年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动,论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。

20xx年至今本人一直担任班主任之职,曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。20xx年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩,一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩,本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。

总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为中学教师十一级岗位,恳请领导给予审查和支持,谢谢!

小学教师竞聘职称演讲稿篇十四

的好评。我也多次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。

各位领导,各位老师,如果我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和老师的培养、指导下,继续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。

我的演讲完毕,谢谢大家。

非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。

——文章来源网络,仅供分享学习参考的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。

多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。

工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们和睦相处,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

——文章来源网络,仅供分享学习参考养!为学校的发展贡献自己微薄的力量。

谢谢大家!

今天我要竞聘的岗位是:中级(经济师)专业技术职称岗位。

首先在这里感谢组织给了我这次竞聘中级职位的机会,同时也要向在座的各位领导和同事表示衷心的感谢和深深地敬意,正是因为有了你们的关心、支持和帮助才使我有了不断向前的动力,才能有机会在这里参加竞聘述职。下面就我的政治思想表现、工作履历和工作业绩作一总结。

一.政治思想表现:在政治思想上能严格要求自己,积极参加局里的各项政治学习和业务知识学习,使自己在各方面得到迅速提高,团结协作,工作积极主动,有较强的事业心和责任感。

来到局里几年,我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、求实,脚踏实地埋头苦干。

工作调整后,在领导和同事们的帮助下,努力工作,坚持以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守国家各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,保持积极向上的进取态度,并在20xx年获得了市安全生产工作先进个人的荣誉。

二.工作业绩:自从到旅游局工作以来,我先后在办公室、监督与行业管理科工作。

——文章来源网络,仅供分享学习参考。

在办公室工作期间,在科室主任的领导下,我分管了局里的文件收发、财务管理工作。我能按时完成文件的收文、发文工作,做好文件的传达和处理工作并将重要的文件及时归档。同时,做好日常性的文件的维护管理工作,严格执行保密制度,接受保密检查。为了工作方便我将计算机中的文件分门别类进行梳理和规范管理,便于查找和使用,在市政府有关部门年度检查中得到了好评。在财务管理工作中,认真做好局机关及所属事业单位人员日常性的财务报销工作,做好现金的管理和账目的管理工作,保证账目和现金一致。严格执行财务制度,当好领导的参谋。几年来,财务审计无违纪现象,并得到检查组的好平。同时认真完成办公室领导交给的日常性的工作。如记好会议记录,及时准确地传达到与会人员等。

社分社、网点、核销备案登记等工作34家次。督办完成了市值。

——文章来源网络,仅供分享学习参考17家旅行社责任险统保工作及质量保证金收缴工作和县市旅行社责任险统保工作及质量保证金收缴工作。合格率达到98%。

旅游安全工作,通过qq群(一个是旅行社群,一个是星级饭店和景区群)及时将国家、省、市有关消防安全道路安全精神通知给旅游企业。并建立了旅游企业消防安全基本情况台账,及时掌握和了解企业消防、安全情况。及时填报各项消防安全活动日报、月报、季报、年报等活动报表,及时准确无误。因此连续三年旅游无事故,得到市政府嘉奖。

认真积极配合科室领导认真做好旅行社、景区、星级宾馆质量规范的管理工作,经常与领导到企业进行质量安全检查指导工作。

三、今后工作展望:

一是讲实干,协助领导做好日常工作,服从安排,顾全大局,做好助手;

二是求实效,认真做好分管的工作,不断提高自己的岗位责任意识;

三是创实绩,工作不怕脏累,事情不分大小,只要有利于工作将认真努力去完成;

四是认真搞好协助,不管内分外只要与旅游局有益的事全力配合。

——文章来源网络,仅供分享学习参考先、突破创新、努力奋斗。

谢谢大家!

——文章来源网络,仅供分享学习参考。

小学教师竞聘职称演讲稿篇十五

各位领导、老师、评委:

晚上好!

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“申请书”。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的`视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位,20xx年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。20xx年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。

今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

小学教师竞聘职称演讲稿篇十六

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

本人本科学历,小学语文高级教师。

我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:

1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。

2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

3、有较强的教学能力,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。

4、创立博客,通过网络学习与交流,进行教育教学研究。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖,并被推荐为晋江首届优秀博客。

如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!

我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为xx小学的腾飞贡献出自己的光和热!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、评委、老师:

大家好!

我于19xx年中师毕业参加工作已有16年了。在xx年获得了xx师大中文系汉语言文学专业的毕业证书。在20xx年1月1日已被评为中学二级教师,这十几年来,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在驼中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。

我为人正直、热情,做事认真。在教学中,无论教哪一科,我都能做到认真备课,努力上好每一堂课,自认可以称得上是一名合格的人民教师!执教这些年,曾得到过些许荣誉证书。虽没有显赫的`战功,也没有骄人的业绩,只是在教育这块沃土上兢兢业业,默默耕耘,但在这十几年里,我的收获却颇为丰富,学生对知识的渴望促进了我的专业知识不断丰富发展。

教育前辈曾说过一句话:“想让学生喜欢听你的课,首先得喜欢你这个人”。在那时还不明白这句话的真谛,现在想想其实说的就是教师要有人格魅力,所以我在工作中不断地完善自己的人格魅力。“教书育人,为人师表”这八个字囊括了多少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。教师的一举手、一投足,都能潜移默化地影响学生,所以,我严格要求自己:言行坐立都要有一定的标准,书写规范,穿戴整洁、大方,讲究卫生,爱护环境,尊重学生人格等。我都要尽力做到最好!

还说什么,还想要什么?我曾经抱怨过,懊恼过,其实我应该是有一级证那一批的,当时由于我在家哺乳、休产假,某种原因错过了那次晋级的机会,等转过年我独立发表了一篇论文,争取到优秀的名额了,可是晋级的政策却变了。所以我曾有过一段低沉的时期,但现在回头想想,有这么多的学生喜欢我、爱戴我,我就欣慰了很多。

过去的这几年,我一直没敢参与竞聘,说心里话没有底。可是今天,我鼓足了勇气,站在这里,因为我不想错过这次弥足珍贵的机会。

各位领导、评委老师,任职十多年以来的风风雨雨,见证了我的默默工作与辛勤耕耘,见证了我的成长与发展,见证了我付出的心血与汗水,我用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献、用自己的成果与业绩,不断诠释着新时期的驼中人精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。这也是深受学校领导影响的结果,离不开领导的关心和帮助,也离不开同事们的关爱和支持。我深信在未来的日子里,我将会更加努力,用心、用情、用智慧干好本职工作,在自己的教学岗位上发挥更多的光和热。

最后,在这里,感谢各位领导,感谢各位评委,感谢所有支持过我的同行们。无论竞聘结果如何,我都会端正态度积极面对。因为泰戈尔说过:“天空里没有留下翅膀的痕迹,但我已认真飞过。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学教师竞聘职称演讲稿篇十七

各位领导、老师、评委:

晚上好!

我于1998年工作至今,通过理论学习,进修深造,已经完全具备了临检、生化、免疫、血液、血库等各项实践操作技能和经验。除了在工作实践中全心投入外,我也没有忘记对自身理论知识的补充,经过自己不懈的努力目前我已顺利取得了南京医科大学检验专业本科文凭。接下来,我将从三个方面阐述我竞聘该岗位的理由。

检验科室所服务的人群是各种各样的门诊病人、健康查体人员以及住院病人。每天做的项目很多,工作比较忙碌,繁琐,检验结果的.准确性是保证病人后续接受及时、有效治疗的基础,这需要有一股敬业精神。十几年来,自己不断加强思想道德和业务技能的学习,提高工作的责任心,对待各项工作一丝不苟,认真负责,恪守救死扶伤,全心全意为病患着想的宗旨,急病人之所急,尽心尽力为病人服务,做好检验工作的每一项工作,站好每一天岗,及时完成院领导和临床大夫交给的各项任务。

在检验科工作的十多年中,我先后做过常规检验,生化检验,免疫检验,血库等工作,在工作中注意积累和总结,虚心向同事,领导请教,熟练操作技能,注重理论和实践相结合,对检验过程中出现的各种异常及突发情况具有一定的处理能力。我相信,十多年检验实践工作经验的积累,对于我今后站在更高的位置上全面考虑问题,是一笔宝贵的人生财富。

十几年来,在工作岗位上,尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求,多年来,检验科室与医院各科室都建立了非常密切的合作关系,在科内团结同事,密切合作,向院长献计献策,共同把工作搞好。在工作中与其他科室积极配合,做到有求必应,热情帮助,受到了病人和临床大夫的一致好评。

这所有的一切,都为我能够有信心站在检验科室副主任竞聘的讲台上,向各位院领导、各位同事展示自我的信心源泉。接下来,如果我有幸能够竞聘成功,我将做好如下几个方面的工作:

一、按照检验质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行检验科职责和义务。检验科将继续坚持“以病人为中心,以质量为核心,为患者提供优质、便捷、高效、文明服务”的服务理念,不断加强医患沟通,定期征求各科意见,及时采取整改措施扬长避短,更好地为病人提供优质亲情服务。

二、重点管理医疗安全,杜绝差错。开展法律意识教育,防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循、责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,把好检验环节质量和终末质量关。

三、培养经营意识,善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支,降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。最后,请允许我在此郑重表态:

本次竞聘将成为我在医院不断提升自我,将工作精益求精的一个新台阶。无论竞聘成功与否,我都将一如既往地努力工作,虚心向在座各位领导和同事学习,保持乐观向上的心态,服从安排,为卫生事业的发展贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

小学教师竞聘职称演讲稿篇十八

尊敬的各位领导、同事们:

本人于20xx年大学毕业后,一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格,同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下:

在政治思想方面,我始终坚持党的路线、方针、政策,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习,坚持读书看报,不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志,我积极追求先进、要求进步,积极向党组织靠拢,并光荣地向党组织递交了“申请书”。

在职业道德方面,本人自觉遵守单位各项规章制度,勤奋工作,不迟到,不早退;尊重领导,团结同志;热爱自己的工作岗位,端正自己的职业操守,遵守医师的职业道德,全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面,我能努力钻研业务,精益求精。随着社会经济的不断发展,人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步,新的理论、技术、方法不断出现,我深刻意识到只有不断学习、充实自己,才能更好地胜任自己的工作岗位,不断迎接新挑战。因此,我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动,以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等,不断充实自己的知识水平,扩展自己的视野范围,提高自己的业务素质,以适应时代的需求,为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上,我认真做好本职工作,听从科长的安排,服从领导的调度,认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作,协助办理政府血防办事务。我工作积极主动,善于思考,不断进取,勇于创新,为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中,全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作,协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位,20xx年5月,自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次),积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。20xx年,本人还申请市级公共卫生项目,组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”,取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后,作为热血青年,我向上级写下“请战书”,赶赴四川灾区开展卫生防疫工作,奉献自己微薄之力。

今后,我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线,为人民群众的健康服务。

小学教师竞聘职称演讲稿篇十九

各位领导、老师:大家下午好:

非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。

多年来,清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教,由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排,处处以大局为重,团结协助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。

小学教师竞聘职称演讲稿篇二十

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家下午好!我是第七号竞聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为教师这个职业,是我这一生——无悔的选择!

我开始在文学创作上崭露头角,以笔名"沙鸥"陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月,我光荣地加入了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了《中国小小说作家辞典》。

在教学上,我以"实干巧干,精益求精"作为自己的信条,尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了"随意自然"的教学风格,多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文,参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请,我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。20xx年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极(来源于新世纪范本网)进行教学科研,利用课余时间撰写了许多教育教学论文,论文多次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并加入了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的贡献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,现在这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将继续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!

果如何,我都不会改变自己的人生信念,那就是"堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精"!

小学教师竞聘职称演讲稿篇二十一

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

大家好!

非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。我于20xx年毕业于xx师范学校,20xx年毕业于xx师范学院英语本科系。20xx年xx20xx我一直担任初中英语教学工作,20xx年xx20xx年任班主任工作。自20xx年参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。

十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了xx市第xx中学,在这里我度过了自己最美好的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20xx年xx20xx年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练基本功,在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想。及时转变思想,运用教育局倡导的洋思教学,走在教学改革的前头,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。

师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的`地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。十年的磨炼,也许只是人生经历的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定,使我的人生充实完美,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚定不移的走下去,献出自己毕生的力量。

我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!谢谢!

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