总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质，从而更有针对性地解决问题。通过回顾和思考，找出学习和工作中的亮点和不足，提升自我认知。希望通过这些范文的学习，大家能够提高自己的写作水平。
学风策划书篇一
续发展的重要条件。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发。
展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。纵观现况,学风不正的情况还比。
较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,。
没有了学习,成才还从何谈起?堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的。
大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的。
现状，学院开展了学风建设活动。本班根据学院指示，拟开展学风建设活动，打。
造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。
二、活动目的。
通过本次团日活动的开展，以室外活动为主题，以教育为辅，使班级同学走。
下网络、走出宿舍，重新规划生活，树立良好学风，端正学习态度，明确学习目。
标，促进我班内部交流，提高同学之间的凝聚力。
三、活动主题。
走下网络、走出宿舍、走向操场。
四、活动时间。
五、活动地点。
西区操场。
4
六、活动流程。
(一)前期准备。
1.班委讨论具体活动方案，并在班级传达本次活动的目的及思想。
2.班委提前准备各活动所需物品。
3.通知班级各位同学活动时间、地点及活动内容。
(二)活动当日安排。
1.相关人员提前布置好活动场地。
2.由团支书和组织委员宣布活动的宗旨和目的，向班级同学传达学院关于“学风。
建设”的要求。
3.室外活动进行时(具体内容见附件一)。
4.室外活动结尾时，组织同学分享自身如何做到良好学风的心得体会。
5.活动结束，总结本次活动的优缺点。
6.通过微信、微博宣传本次活动。
七、经费预算。
用途费用。
活动所需用品200。
其他费用100。
总计300。
5
附件一：
室外活动内容：
“脚间传情”
1.每小组派出两名组员，两个小组同时进行比赛。
2.两人利用双脚踢毽子进行互传，只能用膝盖及以下部位触碰毽子，否则。
视为挑战失败。
“齐心协力站起来”
1.每组出两位组员进行游戏。两人应以身体高度相近为佳，两人先背靠背，
手臂扣着手臂，
然后坐在地上，跟着依靠背与背的支持一起站起来;。
2.当两人站起来后，增加一人，成为三人一组，以同样方法站立起来;。
3.以此类推，增加到四人、五人、六人一组，直到全体一起站立为止。
“兵乓冲冲冲”
1.每小组24人接力(两小组人数需相同)，每轮比赛可设2个小组同时。
进行。
2.甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内。
(每次只能传递一个球)。
3、过程中球掉了，需捡起至起点重新开始。
4.以1分钟为限(提前5秒倒计时)。
“松鼠和大树”
1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;。
一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，
重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单。
的人应表演节目。
3.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴。
重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单。
的人应表演节目。
4.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树。
的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍。
当中，落单的人表演节目。
“找零钱”
男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生。
6
自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。
学风策划书篇二
为了宣传学风建设的重要性，明确学习目的，端正学习态度，增强学习的内驱力，逐步形成良好的学风和校风，学校于2007年11月下旬举办“学风建设”演讲比赛。有关事宜如下：
一、承办单位：新闻传播学院学生会学习部。
二、工作人员安排：
筹备委员会成员：
职责：负责比赛前的所有准备工作活动协调组成员：
职责：负责本次活动的资料编写、统筹安排、协调、监督、落实、会议的召集。宣传报道组成员：
职责：负责本次活动的全程宣传报道，撰写活动总结材料。后勤保障组成员：
职责：负责本次活动的安全保卫、秩序维护和人员接待等。
三、评委会成员：
四、大赛顾问团成员：
五、参赛要求：
1、演讲主题突出鲜明。
2、演讲时间不超过8分钟。
六、日程安排：
初赛：11月30日（地点：南区信息大楼第一报告厅）决赛：12月03日（地点：南区信息大楼第二报告厅）。
七、赛程安排：
初赛：
围绕“学风建设”自备稿件演讲（3~5分钟）决赛：选手抽签决定比赛顺序。主持人宣布大赛开始，并介绍到场嘉宾以及评委后宣布各选手的参赛号。3主持人宣布评分细则（附表）4比赛开始：
八、赞助商：
赞助事宜：
设一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖六名。
我们提供的宣传方式：
1、书面的宣传：包括在校园显眼处悬挂横幅，张贴海报。
2、潜在的宣传：树立企业在校园的形象，创建企业校园品牌。
3、提供人力资源在校园内开展和比赛有关的商业宣传。
学习风气是学生在校学习和生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期。
才培养质量起着重要作用。学生的优良学风是在一系列教育活动中形成的。
最后，感谢学校各领导、老师对本次新闻学院学习部举办的“学风建设”演讲比赛的大力支。
持。学习部将会一如既往的搞好本职工作，举办好每一次比赛。
新闻传播学院学习部。
2007年11月23日。
学风策划书篇三
会声誉及社会形象。
3、为巩固本科。
教学。
水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的：
1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和-谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和-谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。
4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让08级新生更好-的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
四、活动宗旨：加强学风建设提高综合素质。
五、活动内容：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位:云南师范大学商学院共青团。
七、承办单位:云南师范大学商学院学生会。
八、活动组织机构:。
为了使学风建设月活动顺利举办，-。
特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。
委员：云南师范大学商学院学生会委员会全体委员。
成员:云南师范大学商学院全体学生会委员。
九、活动对象：云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生。
十、时间:20**年12月10日——12月11日。
十一、地点：云南师范大学商学院一食堂周围。
十二、经费预算:见外联部、文体部、组织部预算统计表格。
期间，利用校园广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传，以便本活动的顺利开展。3、《商学院报》发表文章。4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。、在一食堂周围摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语;设置励志寄语的粘贴展板，准备笔墨纸砚，等硬件设施;负责该活动的工作人员准备就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。
为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：
促教风，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。现结合我院的实际情况，制定此次活动方案。
活动对象：全院学生及班级。
活动时间：即日起至11月10日截止。
活动要求：1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案。
2.活动方案要求积极向上，创新，新颖，具有可行性和实用性。
4.若是以班级为单位的活动策划主题明确，班级文化主题鲜明有特色，受大多数学生喜欢，可持续发展，活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。
5.不许抄袭，要留一份底稿。
活动评比：1.以百分制进行评比。
2.评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选：
根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高，则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性，则给10分。
根据参赛选手的活动方案的创新，新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色，班级文化内涵则给1~30分。
活动奖励：
一等奖:三名。
二等奖:四名。
三等奖:五名。
优胜奖若干。
员和下班党员反应情况;。
在课余时间，可以就自己的兴趣爱好多报考一些相应的职业技术资格证的考试，全方面的提高和完善自身素质。
学生党员在以学业为主，努力学好专业知识和基本技能的同时，在同学间起带头作用，营造积极向上的学习气氛。在学风建设的关键时期，让我们的目标更清晰，责任感更强!
活动背景：学风建设年。
人员：营销1021全体同学。
时间：2014年3月13—3月17日的任意一个晚自习活动名称：学风建设演讲比赛。
活动细节：
首先：
主持人开场白，阐述此次活动意义及目的：通过演讲比赛的开展，促进学风建设活动，一方面让我们对学风建设有更好的了解，进行自我的学风教育，另一方面可以锻炼同学们的口才能力，促进大家的全面发展。
环节一。
宣布演讲比赛规则及要求，当场选举出同学评委。
规则：演讲稿必须与学风建设相关，内容充实丰富，演讲者须具备情感真实，时间控制在五分钟之内。
评委标准：必须公平公正，秉着实事求是的原则，秉承对选手和观众负责的态。
环节二。
进行演讲比赛，通过对选手的演讲来感悟学风建设的意义和重要性环节三。
由评委代表点评并选出最佳演讲者，由班长颁发班级奖励。
环节四。
班级学风代表发言，阐述学风建设意义。
学风是学校爱都和治学精神、治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是治学之风，是读书之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立学之本，学风建设是高等教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教学质量条件，也是营造良好学习环境的基础。
会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
最后：
主持人致辞活动结束。
级汉语言文学一班2014。
学风是高校办学思想，人才培养质量和管理水平的重要标志。现如今，人才需求倍增，学风的建设成果将影响着各大高校的教学质量。而纵观现状，我校学风不正的现象却比比皆是，学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐步打磨着大学生意志的棱角。针对这种严峻的现状，则迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。在学院开展学风活动的带领下，我班将拟定关于学风建设相关系列活动，营造良好的学习氛围，共铸成才之梦。
一，活动主题。
树学习新风，从你我做起。
本次活动的目的是：营造一个“团结互助，活泼进取，团结友爱、勇于创新”-的班级气氛，形成“勤学，乐学，好学”的良好学风。
二，班级宣言。
三，活动对象。
**人文科技学院文学与新闻传播2014级汉语言文学1班全体人员。
四，活动时间。
2014年4月29日下午第二节课后。
五，活动内容。
1，主持人致词拉开活动的序幕。
目标和感慨用简单的言语清晰的展现出来。
4，进行一个小型的汉字听写比赛，鼓励学生多读多写。5，组织开展同学-。
写一封“给毕业后的自己”的信，让同学们。
能对自己的现状作出反思。
6，班长作最后的。
总结。
讲话。活动结束。
六，活动目的1、通过对学校相关政策的进一步学习，培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、促进本班学风建设的深入开展，鼓励全班同学勤奋学习，把精力都用在学习有用的知识上面。减少迟到，旷课，早退等情况的发生。
3、及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。
七，活动要求。
1、全班同学要在思维上高度重视本-。
次活动，要积极的以饱满的热情投入到本次活动中去。
2、在本次活动中班委要认真负责，全力作好本职工作，扎实有效的落实工作，不走形式、走过场。
3、班委要配合辅导员对每个宿舍定期或不定期的开展的抽查宿舍。
4、班上的学生党员、入党积极分子、学生干部要以身作则充分发挥先进模范作用，不得以任何理由不参加，要督促和监督行为不规范的同学，使其及时改正。
2014年4月29日。
周口师范学院计算机科学系暨软件学院。
策
划
书
生活部：王军帅。
2014年11月02日。
为了更好地传承和弘扬学校“求是”-。
精神，引导学生自主性学习，促进学生学习自觉性与能力的提高，强化学生的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为学生培养创造更好的基础条件，经研究决定，在11月份开展“学风建设月”活动。现将有关事项通知如下：一、活动时间：
2014年11月03日——2014年12月02日。
二、活动目的：
1.提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。
2．对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象三、活动内容：
1、“学风建设活动月”活动启动仪式。
时间：2014年11月3日晚上19：30-。
地点：计科系系办公室。
参加人员：系团总支老师，系10级辅导老师、学生会所有成员。
2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动。
时间：2014年11月3日至2014年11月28日。
形式：各班级的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式。
内容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自己，明确“逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的责任”，以及“我的人生观”，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。
3、举办系级学习经验交流会。
时间地点：待定。
形式：系08、09级的学习代表与大一新生面对面交谈学习经验与技巧，丰富大学生活。
内容：面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解，巩固学习基础，-。
活跃学习思维，创新学习技巧，树立正确学习动机，端正学习态度，从而增强学生的学习积级性和主动性，使新生有更好的发展。
4、引领新生晨读。
时间：2014年11月3日至学期末。
地点：系各班教室。
形式：联系英语系，各年级选派的学习代表在晨读时间带领10级新生读英语.内容：系各级选派的学习代表与大一新生交流英语发音技巧及词汇知识，为新生尽可能的解决英语方面的疑难问题，并可交流四、六级的英语经验。
5、计算机科学系寝室设计大赛。
为有效地维护寝室正常秩序，配合学校学风建设月，紧扣学风建设“抓室风、建班风、促学风”的主题，使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境，决定举办大学生寝室设计大赛。
大赛时间：每月中旬开始，下旬公布结果。
大赛地点：计科系10级学生寝室。
大赛主题：“创新随时随地，紧扣时代脉搏”通过寝室设计来体现同学们创新意识,挖掘同学们的创新潜力，展示我系健康文明，积极向上的精神面貌和时代风气。让美驻足寝室，让谊留在心间。
活动指导：辅导员。
参赛对象：计科系10级所有寝室。
要求：
寝室设计内容必须体现“团结、健康、向上”的新世纪大学生形象。
具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须主题突出，一目了然，可留一名寝室成员为评委解说。
参赛时必须对所设计的内容命名，即为宿舍取个名称。
提倡自己设计和制作，用最少的资金达到最好的效果。
与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。
寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。
寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。
提倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。附：提倡每个参赛寝室制作一份参赛材料。
6、计算机科学系暨软件学院拔河友谊赛。
一、活动宗旨：增进同学之间的交流、集体荣誉感及凝聚力。
体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
三、活动对象：10届学生。
四、活动时间：2014年11月23日下午2：00。
五、活动地点：旧体育场。
六、比赛规则：
1.比赛分淘汰赛、循环赛两个赛程。第一轮有15个班级，淘汰7个，第二轮再淘汰4个，最后四个进入循环赛。
2.由各班领队负责人抽签决定对手班级。
3.比赛分组首场的站位选择由各组队长抽签决定。
4.比赛分组三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结束。获胜班级进入下一轮比赛。
5.河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。
6.每班限报两队共30人：男生15-。
人为一队、女生15人为一队，并各任命一位队长。
七、注意事项：
1.以各班级为单位分为男女两个组组成各参赛队伍，10届各班级必须参加。
2.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，并转告给各班队员。
3.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
4.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一、比赛第二。各组队员必须提前十五分钟入场，迟到十分钟者视为弃权。
5.各组队员必须服从裁判指挥。比赛时不得有冒名顶替，各班拉拉队必须站在规定的界外更不可上场帮忙。一经发现立即取消。
6.严禁队员穿钉鞋参赛。
7.需借绳两根，口哨两只。
八、活动流程：
1.11月23日下午2;00比赛正式开-。
2.领导致开幕词，并宣布比赛开始。
3.裁判代表宣布比赛规则及相关事项。
4.按照抽签的顺序进行比赛。
5.比赛进行三个小时，最后选出冠、亚、季军。主持人宣布比赛结果。
6.领导颁奖。
四、评比办法。
1、周口师范学院计算机科学系暨软件学院10级学生。
2、评比成绩计算办法。
本次学风活动月各项活动总分为100分。
“读书”活动占20%，上交读书笔记达班级人数的60%以上得20分，50%得15分，40%得10分，30%得5分，30%以下不得分。
“主题班会”活动占20%，以检查结-。
果为依据，优秀25分，良好15分，一般10分，差不得分。
“以优异成绩回报父母”活动占60%，具体如下：
1）“晨读”活动占20分，班级出勤率达50%得20分，40%得15分，30%得10分，30%以下不得分。
2）晚自习占20分,以班级考勤纪律为依据。
3）举办学习经验交流会占15分，以检查结果为依据，优秀10分，良好7分，一般5分，差不得分。
2、评比表彰办法优秀班级评比表彰办法。
本次活动月设：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖四名。
“读书”活动设优秀读者10名，颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。
计算机科学系暨软件学院。
2014年11月02日。
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学风策划书篇四
三、活动对象：艺术设计2班。
四、活动时间：11月9号。
五、活动地点：待定。
六、活动流程：
2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。
1.”校园生活”自制视频。
3.歌曲演唱：《一千年以后》。
4.优生学习经验交流。
5.歌曲演唱：《奔跑》。
6.班主任寄语。
七、经费预算：
零食、饮料、奖品：114元。
装扮教室：18元。
水果：24元。
共计：156元。
八、负责人：
畜牧兽医09-1班班委。
八、具体策划流程。
1、十点二十班会准时开始。
2、班长引出班会主题，进行有关团结的主题教育。
3、关于团结的小游戏。
4、学习委员进行有关树学风的主题教育。
5、同学发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及自己今后的行动。
5、表演节目，由文娱委员组织带动同学们搞表演。
6、由辅导员总结。
二、节目流程：
1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况。
2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片。
3、邀请同学们发表观看短片的观后感。
4、由信号15班同学带来的健美操表演。
5、由信号13班同学带来的相声表演。
6、信号专业知识抢答的游戏环节。
7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖。
8、由信号16班带来吉他弹唱。
9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”
10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”
11、请老师为班会进行总结。
12、嘉宾及各班级分别进行合影。
各班级分工情况：
信号13班：布置会场，彩带及气球的布置。
信号14班：布置黑板，进行主题设计。
信号15班：负责安排零食的摆放。
信号16班：负责会后清理会场。
采购由各班生活委员、女生委员一起负责。
各班节目由各班文娱委员负责。
会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责。
邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放。
三、班会结束后各班及时做好总结，使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。
20xx年5月28日。
大学阶段是一个人养成良好的生活习惯，全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设，促进我班的学习氛围，并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动，使之达到促进同学们健康成长的目的，我们09级铁道通信信号班于206月10日举行了“学风与成长”的主题班会。
本次晚会开展得十分成功，到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。晚会节目丰富多彩，既有信号15班活力四射的健美操表演，又有信号16班动听的吉他弹唱，还有信号十三班带来欢笑的相声表演，我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点，晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过，笑过”，还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过，笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事，班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品，可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了，在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑，纷纷加入了表演，这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性，也表达了我们信号14班要建设一个团结，有向心力的班级，为班级体的荣誉而加油。
本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的，为了开好本次主题班会，使之达到班会原有的教育意义，从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备，各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰，各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责，使班会的各项准备工作有条理按计划的进行，这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。
本次班会中，四个信号班既有分工又有合作，总的大前提是在合作中完成的，在班会开展之前，我们四个信号班还开展了篮球对抗赛，在比赛中加强了友谊，这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神，为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。
“学风与成长”主题班会紧紧围绕着主题开展，班会前的宣传以及班会中的教育再加上班会后针对性的总结使信号14班的同学从中明白了班级体的团结和班集体的荣誉的重要性，要建设成一个优秀的班集体就必须加强班级体的学风建设，也只有在一个有优良学风的班级中同学们才会更加了解校园的魅力，更加珍惜大学的生活，使之健康的成长。通过本次的主题班会，信号14班的全体同学将会为建设更好的班级而努力，创造优良的学风，使之健康的成长！
学风策划书篇五
优良的校风是学校办学指导思想和培养目标的集中体现，是培育优良学风、教风的根本保证，它全面地反映出一个学校的精神面貌和办学水平。每个学校都应该建立起优良的校风并显示出自身的特色。为了建立更优良的校风，营造健康向上的集体舆论环境，使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我校将开展校风学风建设系列活动。
食堂占座问题:上午三四节，下午七八节下课后同学们都会到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同学找不到座位，所以时常出现食堂占座的情况。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的没有座位得等待，占座的没有来到，形成座位空置，无疑延长了就餐的时间。同时谦让，有序排队，文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。所以开展此次活动，劝导同学们不要占座。
在教室吃东西：现在，有很多同学习惯性的将早餐带到教室吃，也有一些同学因为赶时间，来不及吃完早餐就要去上课，于是将早餐带到教室里吃。教室是我们学习，听课的地方。在教室吃早餐，不仅影响了自己的上课质量，也影响周围的同学听课，影响老师的教学。同时，在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以此次活动我们将劝导同学们，不要在教室吃东西。
西华文明风之刮进教室席卷吃货
西华文明风之刮进食堂横扫占座
建立优秀的校风学风，营造健康向上的集体舆论环境，使同学们有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃东西，在食堂占座等不文明行为的发生。
（1）前期活动（xx.10.16-xx.10.19）：
校风学风建设策划宣传
西华文明风之刮进教室席卷吃货-----不在教室里吃东西
西华文明风之刮进食堂横扫占座-----不在食堂占座
（2）后期活动（xx.10.22-xx.11.2）：
——具体交由各学院开展——
（1）线上宣传：
1.时间:周二至周五
2.地点：易班，微博，qq群，飞信群
3.内容：亲，你是否遇到这种情况：当你认真听课的时候突然一阵香味飘过，刺激了你的鼻子，触动了你的神经，深入了你的心灵。让你不由自主的充满食欲，而没有心思听课。在教室吃东西，是一种不文明的行为，同时也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起，规范自己，尊重他们，避免这种不文明的行为发生。
（2）校内宣传:
1.时间：周三至周五
2.方式：展板，横幅，标语
3.地点：
（展板）四教大厅门口，明德广场两端，德馨、临江、锦地苑门口。
（横幅）
（标语）三教至四教各教室门口及过道旁
（1）向校团委老师申请活动及活动经费。
（2）准备展板（6块）、标语（200张）及横幅（3张）制作海报（2张）
（3）确定参与人员名单及工作安排。
（4）借马甲10件。
（1）活动人员需熟悉整个活动的意义与流程。
（2）工作人员需文明礼貌，热情大方。主动对同学进行劝导。
（3）本次活动我们只是对同学们进行劝导，注意措辞，不要引起不必要的争执。
1.若有活动人员与同学发生争执，值班的另一名同学应进行合理调节、劝导，避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人到现场进行调节。
对本周活动进行全面的总结，明确优势及不足，明确活动效果，及方案是否可行。若方案可行，则后两周的活动，交由各个学院实施。
学风策划书篇六
一、活动背景：
1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。
2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的：
1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。
4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三、活动主题：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动
四、活动宗旨： 加强学风建设 提高综合素质
五、活动内容：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的.一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位: 云南师范大学商学院共青团
七、承办单位: 云南师范大学商学院学生会
八、活动组织机构:
为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会)，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。
委员：云南师范大学商学院学生会委员会全体委员
成员: 云南师范大学商学院全体学生会委员
九、活动对象：云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生
十、时间: 20** 年12月10日——12月11日
十一、地点：云南师范大学商学院一食堂周围
十二、经费预算: 见外联部、文体部、组织部预算统计表格(见附表1)
十三、“励志寄语”活动具体措施：
(一)、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。
(二)、团委学生会内部召开会议, 安排给各个部门的具体工作。
(三)、宣传方面:1用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(3幅)宣传本次活动。(宣传部负责)2、活动前、及活动期间，利用校园广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传，以便本活动的顺利开展。(广播站负责)3、《商学院报》发表文章(学风建设月前的倡议性文章，活动中鼓励、打气性的文章及活动后的总结行文章)。(编辑部负责)4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。
(四)、在一食堂周围摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语;设置励志寄语的粘贴展板，准备笔墨纸砚，等硬件设施(见附表2);负责该活动的工作人员准备就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。
学风策划书篇七
为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在17#502室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持，08金融工程全体同学共同参加，辅导员李老师也出席了本次班会，并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性，建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确，时光飞逝，转眼08金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月，在两年多的时光里，大家努力奋斗，为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子，在这关键时刻，一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器，有了良好的环境，才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言，她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风，首先要树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
魏飒同学的观点，建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，集体中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。
之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨，那就是分享。会上，同学们推举的相关同学在“期末复习及四六级应试技巧”板块将自己的学习经验心得与大家进行了分享。
讲课内容，用80%的时间与精力去着重复习20%的要点，其余的次要的知识理念用20%的时间去贯穿一遍，这种抓重点、注意课堂效率的复习方法得到了大家的认可，同学们不时在下面点头认可。之后，李萍萍同学也发表了她的看法，学习之于她来说最重要的一点就是摆正心态脚踏实地。不仅仅是在期末的复习中，在平时的日常生活和学习中都要脚踏实地，对于知识一点都不能马虎，只有这样才能形成统一的专业知识体系，从而融会贯通，取得好的成绩。王翔同学总结了李萍萍同学的观点，就是要专注其中，无论学习与生活。李萍萍同学的观点与学风的主题，不仅是学习之风更是做人处事之风不谋而合。
进行复习的方法分享后，不少同学都表示要去试一试值得借鉴的方法，去提高总结的学习效率。
力的成败直接决定到整个考试的心情已经整个考试的成绩，因此在考前，尤其是考试前的一小时，一定要进行真题的听力练习，可以是去考场的路上，也可以是在考场门外，这样的热身非常必要，只有这样才能保证在考试时不会突然懵住。在复习过程中做到“战略上藐视敌人，战术上重视敌人。”全心全意，努力迎战。
之后在六级考试中取得不错成绩的袁玮同学也分享了她的心得。四六级考试是一定要注意心态的调节，其实客观来说，每个同学的英语学习基础都是不错的，都有能力通过四六级，没有必要过度紧张，把握好了心态才能从容不迫，积极应战。在考场上或者做真题训练时，尝试用俯视的眼光去看题目，你会发现原来六级真的没那么可怕。
宣传委员刘西蒙同学主动要求跟大家分享一篇自救很有感触的文章，关于一个高中生的励志经历，最重考上了理想的大学。
文章将同学们带回了充实、激情的高三生活，希望这篇文章能进一步激发同学们学习的积极性。
在建设优良学风的过程中，良好的生活环境是基础。时值冬季，同学们只有做到了宿舍的安全才能全心全意、健健康康的投入到学习中去。因此，安全教育必不可少，班会进入最后一个主题，宿舍的防火、防盗安全教育。王翔首先宣读了学校关于冬季防火的文件通知，紧接着旧同学们关心的方面做了介绍与宣传。
如果真正遇到灾情，在确保自身安全以及报警之后，进行有必要的自救也非常重要，这就要求我们学会使用灭火器，尤其是宿舍中摆放的灭火器种类。除了防火、防盗也是宿舍安全的主题，也关系到学风建设。王翔同学讲解了经常发展生的盗窃行为的方式，有助于从源头上进行防范，从而保证大家的人身财产安全，全心全意投身学习，建设优良学风。
班会的最后阶段，辅导员李老师进行了讲话，她讲到了自己关于学风建设的看法，学风建设应当落到实处，应当用成绩以及具体行动说话。她总结了同学们关于复习以及应试技巧的心得，结合自身的学生时代的经验，进一步让同学们明确了现阶段，学习是最重要的事情。同时，李老师也在一次强调了宿舍安全的事项，尤其是防火，她讲到，徐州已经两个多月没有下雨了，天干物燥，此时或在发生隐患尤为多，大家应当互相关心，提高警惕，保证宿舍的安全环境，为取得好的成绩打下基础。学风建设最重要的就是依靠全体同学，只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制，需要新型的人才，仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力，不仅要加强专业知识学习和技能的实践，还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。
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学风策划书篇八
一、活动背景：
大二新学期已开始，我们也面临着英语四级等级考试，现在还有两个月的时间，此时学习部举行英语四级讲座，让广大学生更好地备战四级，弥补不足。
二、活动时间、活动地点。
10月31(星期七)晚7：00教室：待定。
三、活动目的、意义和目标：
此讲座意在帮助同学们找到自己的不足，看清自己的优势，使大家更加自信的走进考场。同时，学生也会得到一些应试技巧，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不遗憾。
四、资源需要：
矿泉水、鲜花，多媒体教室。
五、活动开展：
1、提前一周到教务处借教室，并与作讲座的老师取得联系，协调好时间。2、3、4、5、6、7、敲定好时间、地点后，于29、30号利用海报等在全校进行宣传。提前通知各班班长及团支书，保证有足够同学参加讲座，避免冷场。当天下午提前两个小时到教室进行布置及检查。讲座到尾声时，留出一部分时间给同学自由发问。同学们提问完，学生代表上台献花讲座结束后，卢导对本次讲座进行总结并号召大家备战四级。
六、资费预算：
花束：50元，矿泉水6瓶12元。
七、活动中应注意的问题及解决办法：
问题：
1、到场学生可能人数太少，出现冷场。
2、会场纪律不好维持。
解决办法：
1、在宣传时着重突出四级对我们的重要性，同时一定要通知到各个班的班长及支书，力求每班都有同学参加。
2、学生会安排专人负责会场纪律，保证讲座顺利进行。
八、活动主要参与者及负责人：
经管院学生会09级学生会学习部部长顾超超（负责人）。
09级四级模拟考策划。
一、活动背景：
本月随着学风建设的开展，同学们积极学习，而面对从未接触的四级等级考试，多少有些担忧，试卷什么样，分为几个类型，该如何合理安排有些紧张的时间？此时我们举行四级模拟测试，使同学们更好的应战。
二、活动时间、活动地点。
三、活动对象、意义和目标：
模拟四级测试让经管09级同学提前适应考场氛围，更好地把握考试时间，在剩下的几个星期内针对性的练习，提高成绩。（09级每班出8—10个同学参加模拟考）。
四、活动开展：
8、找年级学长帮忙挑选试题，并按标准样式汇集成一份试题。
9、找学校有关单位复印，按年级人数分成若干份，并装订成册。
10、准备好试卷后，联系教室，提前预订好三到四个大教室。
11、找学校广播台，让他们在模拟考的那天播放已准备好的听力材料。
12、联系几个学长，让他们帮忙在考试时客串监考人员。
集时间。考试时间到后，只是收齐笔试部分，选择题部分自己保留。
15、考后安排：（1）、统一收上的作文再分发交给各班班长（2）、考后当场。
分发选择题答案，由学生自己算结果。（3）、班级内部认真总结问题。
五、活动中应注意的问题及解决办法：
问题：
1、学长临时有情况不能到场。
2、考试时同学们态度不端正，纪律差。
3、参加人数不到位。
4、同学的耳机坏掉。
解决办法：
八、活动主要参与者及负责人：
参与人：全体经管09级学员。
负责人：经管院学生会09级学生会。
高低年级专业交流会策划。
一、活动时间、地点。
时间：模拟考之后（具体时间各班自行安排）。
地点：各班根据自己的具体时间自行确定。
二、活动目的大二上学期已然过去一半，期中考试也即将来临，为了同学们更清晰的掌握自己的学业，学习部举办此次活动方便院内各专业高年级与低年级的交流，让学长们帮助我们成长，少走弯路，当同学们再回头看这段路时不会后悔。
三、活动流程。
1、学习部成员负责提前联系好各个专业学习比较优秀的学长学姐，将。
联系方式交与各班班长。
2、班级负责人做好当天交流会的记录，并做好总结。
四、负责人。
院学生会09级年级学生会（学习部）。
期中考试总结策划。
一、会议时间、地点。
时间：期中考试后一周之内。
地点：经管院二楼报告厅。
二、会议参与人员。
09级学生会成员和各班级负责人（班长、支书、学委）。
三、会议要求。
人员需要准时到，开会时现场保持安静。
四、会议流程。
1、学习部部长做开场白，介绍会议有关事项。
2、秘书长分析总结期中考试的成绩，与大一成绩进行比较，总结不足，鼓励后进。
3、辅导员卢老师讲话总结前半学期对同学们的看法，以及对同学在接。
下来的学期的期望。
4、学习部部长根据期中考试的成绩，分析各班级上半学期各自活动的成果，好的保持，差的进行改良实行新的举措，希望在剩下的半学期内同学们的成绩在上一层楼。
五、负责人。
09级学生会（刘钊、张晨、顾超超）。
学风策划书篇九
20xx年4月。
全体在校研究生。
1、启动仪式：举行浙江中医药大学第九届“杏林风”研究生学术文化节开幕式暨研究生学术学风道德建设活动月启动仪式（发布活动倡议书，签订诚信承诺书，具体事宜另行通知）。
2、宣传动员：利用广播、橱窗等传统载体与网站、微博、微信等新兴媒体，大力宣传研究生“弘扬学术道德，创建优良学风”的重要意义。
3、集中学习：组织全校研究生深入学习《科学道德与学风建设宣讲参考大纲》、《学位论文作假行为处理办法》等文件，进一步牢固研究生诚信意识。
4、研讨交流：邀请校内外学术科研优秀典型，就学术创新、论文写作等方面与研究生广泛开展研讨交流，积极营造科学道德与学术创新的良好氛围。
5、示范引领：各学院组织优秀学生代表（例如首届十佳大学生、各类奖学金获得者等）担任主讲人，分享其求学经历。通过朋辈精英的言传身教，帮助研究生群体确立严谨治学的学术态度，弘扬科研创新精神，促使学生坚守学术道德底线，端正治学态度，共建优良学风。
6、专家报告：邀请校内外学养深厚、为人师表的专家学者，为研究生做系列专题报告，帮助研究生确立严谨治学的品格，促进学生形成基本的学术能力和执着的科学精神，养成良好的科研习惯，提高学风道德水平。
7、调查研究：面向全体研究生，开展“浙江中医药大学研究生学术发展现状”专题调研，撰写浙江中医药大学研究生学术发展现状调查报告。
8、典型案例：举办研究生“学术不端行为案例巡展”，引导研究生树立诚信意识，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严。
9、摄影比赛：举办研究生“最美研究生”摄影比赛，通过摄影创作的方式，捕捉我校研究生从事科研和医疗的最美瞬间，激励研究生积极投身科研和临床实践。（具体事宜另行通知）。
10、论文检测：建立联动机制，集中对所有申请学位人员学位论文开展学术规范检测工作，防范学术不端行为，提高学位论文质量。
1、各学院要高度重视，加强组织领导，结合实际制定本单位活动方案，做到时间保证，内容落实，确保研究生学术学风道德建设月活动收到实效；要充分发挥导师的示范引导作用，加大对科学精神与学术道德的宣讲力度，努力在本单位营造风清气正的校园学术氛围。
2、各学院要紧紧围绕活动主题，结合实际需要，拓展活动形式与载体，增强活动的感染力和说服力。
3、各申请单位请将活动开展情况写成书面总结于4月25日前报给研工部管理科23212办公室。
学风策划书篇十
二活动宗旨。
读书，做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优学风是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证，为促进学风建设的深入开展。鼓励广大学生勤奋学习，积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，制定我班学风建设月活动方案。
三活动目的。
促使学生明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的活动，并取优良成绩。形成志存高远，追求真知，互帮互学，你追我赶的学习氛围。
教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。
4班级建设工作规划有序，学习氛围浓厚;学习成绩优良，科技文化活动丰富;尊重教师，课堂秩序好。
四活动背景。
针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不要主动，不认真，疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习态度，明确学习目的，营造学习氛围，确定学习目标，宣传考风考纪和整治校园文化环境等。
五活动对象。
11级语文教育班全体同学。
六活动时间。
11月1号----月1号。
七活动内容。
前期工作。
在红场进行宣誓活动，并进行签名活动，发动学生积极参与到学风建设活动中。
我班定期召开学风建设主题班会，并组织学习部成员进行检查。
召开模拟课堂，限时15分钟;对象:小学生;过程：课前要备课，模拟老师上课，然后进行评比。
利用海报、广播等宣传工具全放位、多层次地宣传动员。
学风检查：对上课出勤率，到课率。
举办一期朗诵比赛，朗诵内容可以是诗歌，短文等。评委请我校我院的老师领导，如：院子、主任、任课老师等。并评出前三名，给予奖励。
鼓励本版同学积极投稿并对优秀得者进行表扬，并将文章发表到院宣传部。
开展晨读，晨练活动，养成同学们良好的习惯。
后期工作。
大力宣传学风建设月活动中涌现出得先进班级及个人并进行表彰。
召开“学风建设活动月经验交流大会”总结经验，查找不足，明确今后努力方向。
进一步健全各项规章制度，建立学风建设规章制度。
总结此次活动取得的成就和存在的问题。
将“学风建设”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等音像资料向院各职能部门及兄弟院系传送。
开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化，分解与吸收。
学风策划书篇十一
一、活动背景：
1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。
2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的：
1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。
4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三、活动主题：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动。
四、活动宗旨：加强学风建设提高综合素质。
五、活动内容：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位:云南师范大学商学院共青团。
七、承办单位:云南师范大学商学院学生会。
八、活动组织机构:。
为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会)，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。
委员：云南师范大学商学院学生会委员会全体委员。
成员:云南师范大学商学院全体学生会委员。
九、活动对象：云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生。
十、时间:20____年12月10日——12月11日。
十一、地点：云南师范大学商学院一食堂周围。
十二、经费预算:见外联部、文体部、组织部预算统计表格(见附表1)。
十三、“励志寄语”活动具体措施：
(一)、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。
(二)、团委学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。
(三)、宣传方面:1用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(3幅)宣传本次活动。(宣传部负责)2、活动前、及活动期间，利用校园广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传，以便本活动的顺利开展。(广播站负责)3、《商学院报》发表文章(学风建设月前的倡议性文章，活动中鼓励、打气性的文章及活动后的总结行文章)。(编辑部负责)4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。
(四)、在一食堂周围摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语;设置励志寄语的粘贴展板，准备笔墨纸砚，等硬件设施(见附表2);负责该活动的工作人员准备就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。
主办单位:共青团云南师范大学商学院委员会。
承办单位:云南师范大学商学院学生会。
学风策划书篇十二
一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。
二、班会主题：班级学风建设。
三、班会方案：(一)班会时间：xxx年11月17日星期四。
(二)班会地点：1412教室。
(三)班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班。
(四)班会主持：xxx。
四、班会步骤：
1、主持人介绍，引出班会主题。
2、班长发言：说明学风建设的意义。
3、班干部代表发言：
1)学习委员刘xx：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施;。
2)团支书陶xx：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省。
4、同学们自由发言。
5、文体委员罗xx发言：对“学风建设”作进一步的论述。
6、小班姜xx发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议。
7、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
8、主持人宣布班会结束。
9、清理xx生，还原桌椅，参会人员有序离场。
五、班会总结。
我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的'风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。
知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。
使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
学风策划书篇十三
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
一、活动背景：
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的。
学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题。
扬起风帆，整装待发。
四、活动时间。
20**年11月9日下午2:30。
五、活动地点。
1203教室。
六、活动内容。
（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置。
首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
（二）学习计划。
上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的.目标。
具体措施：
1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。
3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
（三）生活规范。
在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。
2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。
3、室内保持通风，空气新鲜无异味。
4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。
5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。
6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范：
1、宿舍内严禁私自乱接电线。
2、宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范：
1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。
七、活动总结。
学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！
学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！
学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！
学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！
在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！
光纤通信1班。
**年**月**日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学风策划书篇十四
：学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝目前我院存在的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生，减少补考或重修的学生人数，提高我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六级报考率及通过率、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加科技创新活动的参加率和获奖率，帮助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观念，进一步提升我院学生的综合素质水平，促进我院学风的进一步好转。
：职师院全体在校学生
该流程包括三个方面：其一、严抓上课迟到、缺席、宿舍网游者；其二、组织自愿晨读队伍，营造良好的学习氛围；其三、定期召开学委交流会，时刻掌握学生动态。
1、在活动前，学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学生名册。
2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。
3、请办公室写出6张海报宣传，分别贴在职师院学生所住的宿舍楼下。
4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。
1、在各个班级的上课时间，学习部将会安排人到这个班级的宿舍中检查，看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。
2、学习部会在活动的单周定期检查，双周不定期检查。
3、活动期间，每两周进行一次总结。没有请假，无故缺到的同学，将通报批评，并扣除文化素质分。
开部门会议总结活动的不足和亮点，为以后的工作积累经验。并在学期末选出“优良学风班级”。
1、由于所查范围较大，需要团委学习部的竭力配合。
2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退，有特殊情况者必须事先办好请假手续，否则，视为旷课处理。
3、学习部的`所有成员积极参加。
4、一切服从组织安排。
1、在活动前，给各班班长、学委开会，进行宣传，并统计各班自愿加入晨读队伍的名单。
2、找到合适的晨读场所，为方便大家早检，暂定为体育馆前面。
3、请办公室写出6张海报宣传，希望能够吸引到更多的积极学习的同学。
1、时间安排：每周一至周五，时间段为6：40—7：20，下雨除外。
2、每个班选一位负责人，负责通知临时变故（主要为天气变化）。
3、晨读所读内容，不作要求，遵循自愿原则。但鼓励读英语，为英语四六级做充足准备。
4、针对那些不固定的晨读成员，我们也很欢迎，而且越多越好。
定时召开负责人会议，解决晨读中出现的一系列问题，及时解决同学们反映的各种问题。在活动结束时，根据大家的表现情况，民主选出“明星学子”。
为保证活动能够顺利的开展，此次活动做以下要求。
1、对学生干部的要求：为起到良好的带动作用，要求各学生干部积极参加到晨读队伍中来。
2、对自愿晨读人员的要求：凡是自愿加入晨读队伍的同学都要坚持到底，不能中途退出（这也是帮助他们）。
3、对学习部成员的要求：学习部的每位成员都要积极参与晨读活动。
针对每个班不同时间出现的不同问题，我们将定期（自三月份起，每月一次）举行交流会，集体讨论出解决方案，并探讨各班学生挂科的原因，想出减少挂科率的有效方法（建议各班学习委员都发言）。
学风策划书篇十五
学风，就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下，符合一定学习规范的行为。同时，良好的学风也是良好班风的具体反映，是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时，要下大力气搞好学风建设，学风的建设也有助于良好班风的形成。学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我班通过开展主题班会，来加强我们的考风考纪的学风建设。
就不会出现不会答题的情况，不会出现不及格的情况。所以只要大家做了准备，考试是很轻松的。第三、全班同学在班长团支书的倡议下，一起在黑板上签名，表示做到诚信应考，杜绝作弊。
本次针对班级考风考纪学风建设的主题班会，大家严肃认真的对待了，并都积极参与了。通过积极的谈论，最后针对积极备考，认真复习，得出了几点共识：
1．备考复习提倡实事求是。
这就是实实在在，老老实实的态度。要求学生对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。
2.提倡勤奋刻苦、知难而进。
勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。马克思强调勤奋是达到光辉顶点的决定性力量夕他告诫说：“在科学上面是没有平坦的'大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上，不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”著名数学家华罗庚也说：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说：“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。
3．提倡虚心求教、勇于探索、相互帮助。
步的开始，失败的征兆。虚心求教才能不断进步。复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问，共同研究问题的风气。在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。要破除迷信，经常探求新办法，努力提高复习的效率、复习质量。通过这次“考风考纪学风建设”主题班会的召开，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，争取在期中考试中取得好成绩。
学风策划书篇十六
班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。
二、活动目的
学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。
三、活动主题
扬起风帆，整装待发
四、活动时间
20xx年11月9日下午2：30
五、活动地点
1203教室
六、活动内容
（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置
首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。
然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。
（二）学习计划
上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。
具体措施：
1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。
3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。
（三）生活规范
在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。
对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：
1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。
2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。
3、室内保持通风，空气新鲜无异味。
4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。
5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。
6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。
7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。
8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。
宿舍安全规范：
1、宿舍内严禁私自乱接电线。
2、宿舍内严禁使用违章电器。
个人行为和学习规范：
1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。
2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。
3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。
考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。
七、活动总结
学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！
学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！
学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！
学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！
学风建设，我们一起行动吧！
在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！
学校班级学风建设策划书2
一、建设时间
20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日
二、建设宗旨
三、建设目的
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
四、策划内容
（一）考勤制度从宿舍做起
1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。
2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。（）舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：
a、宿舍每周的考勤情况。
b、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。
c、宿舍参加集体活动的积极程度。
d、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。
（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。
3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。
（二）定期召开班级会议
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
（三）督促同学去上自习
为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。
（四）上课签到
班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。
（五）组织集体活动
在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到结合的效果。
学风策划书篇十七
为了进一步加强和改进我院的学风建设,树立良好的院风学风,引导学生进一步明确学习目的,端正学习态度,巩固专业思想,创造严谨、好学、上进的学习氛围,特制订以下的“学风建设促进月”系列活动.
二、活动主题:。
“优良学风,从我做起”
三、活动时间:。
学风建设月活动时间为20xx年5月10日至6月10日。
四、组织领导。
商务学院成立学风建设月活动领导小组,组成人员如下:。
组长:邹荣桂。
副组长:王堃。
成员:王欣蓓孙晨陆路徐昂孙顺龙吴晓晗张磊。
五、活动对象:。
商学学院大一、大二、大三全体学生。
六、活动内容:。
1、宣传动员阶段。
利用条幅、板报、网络等形式,使广大学生能够深刻认识到学风建设的重要性.（1）在我院海报栏上挂出学风建设促进月活动条幅；在博雅楼（四栋）大厅张贴宣传海报；在男女生宿舍楼下张贴手绘海报等宣传方式.（2）发通知给各班辅导员以及学习委员,强调本次活动的意义,加深班级对学风建设的重视程度.（3）张贴学风建设倡议书（见附录）。
负责人:邬继路。
2、具体实施阶段。
对我院大一、大二、大三各个班级进行不定期抽查的形式进行考勤,并做好考勤汇总和记录.对无故旷课、迟到、早退的同学进行记录汇总.
（1）每两周进行一次考勤汇总,将汇总结果发给邹书记以及各个班级辅导员,并要求各班学委在考勤汇总表上签字,在男女声宿舍楼下张贴公布.每两周将各个班级的出勤率进行公布,以手绘海报的形式在四栋大厅公布.
(2)期末复习总动员。
在学期末进行海报宣传,由宣传部制作手绘海报,强调期末考试临近,要求同学们抓紧复习,认真备考,提倡诚信考试,杜绝考试作弊现象.
（3)根据《学生手册》的规定,对无故旷课一学时的同学扣德育分0.5分；累计旷课超过一定次数的同学按照《学生手册》30页的学生违纪处分办法第二章第十八条规定进行处分.
负责人:黄敏芳。
3、评比阶段。
对各个班级学风建设月内的出勤情况进行阶段性总结,以班级的出勤率为评比依据,在每个年级分别评出勤率（班级实到人数以及请假或有情况说明书的同学人数总和占班级总人数的比率）最高的班级,颁发学风建设优秀班级证书（3名）；对纪律保持最好的班级颁发学风建设最佳纪律班级证书（1名）.讲以上获奖班级名单在活动后期以海报的形式进行公布.
负责人:孙顺龙。
七、注意的问题:。
1、活动对象为大一、大二、大三全体学生,对不同的年级要有不同的侧重点.活动旨在帮助大一学生树立自己的学习目标,继续保持高中时的学习风气:帮助大二学生继续保持良好的学习态度,克服不良环境的影响；帮助大三学生克服懒惰心理,正确选择自己的发展方向.
2、学生党员、积极分子和学生干部在学风建设活动月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用,明确自己的带头责任,为促进学校学风建设贡献自己的一份力量.
3、充分发挥辅导员的作用.辅导员要把学风建设作为当前的工作重点,严格监督同学的上课情况,对无故旷课的同学采取相应的惩罚措施,从根本上杜绝旷课情况.
4、活动结束后将资料进行整理备份,对活动中出现的问题进行总结,汲取经验,弥补不足.
八、活动预算。
条幅:40*1=40元。
喷绘海报:50*1=50元。
手绘海报:宣传部负责。
奖状:办公室负责。
共计:90元。
学风策划书篇十八
地点：2-420。
评委：系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员。
选手：各部门部长及干事代表，12、13、14级班级代表。
承办单位：经济学部分团委学生部。
海选赛程----导师分班。
1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者，每个部门至少出一名干事和一名部长（学生部部长除外）。
3、向30名选手介绍初赛赛程，让选手提前做好准备。
4、时间：11月7号晚自习。
初赛赛程----战队对抗。
6、选定16名选手晋级后，最后由导师点评自己的学员，并给予寄语并传授经验。
7、向16名选手介绍复赛赛程，让他们选手做好准备。
8、日期：11月17号中午
（注：初赛后导师带领的选手人数不一定相等）。
复赛赛程----组内厮杀。
4、选定8名晋级选手后，由导师点评自己的学员。
6、日期：11月27日下午
决赛赛程----巅峰之战。
6、时间：12月4日下午。
学风策划书篇十九
优良学风创建活动。
――主题班会。
主办单位：中国矿业大学管理学院策划书14级工商一班。
一、活动目的。
为了进一步推动优良学风创建活动，深化经济管理本科教育。
教学改革，提高人才培养质量，引导同学们自主性学习，提高大。
家的学习积极性，强化大家的自律意识，营造良好的学习氛围，
努力建设优良学风、班风，为大家在大学四年能学习到更多的知。
识和本领打好基础，经过大家的讨论和班委的商量、讨论、整理。
及总结，我们为本次优良学风班级建设开展主题班会。
二、活动形式。
主题班会。
三、活动时间。
12月10日。
四、活动地点。
公教四区b103。
五、活动单位。
中国矿业大学管理学院14级工商一班。
六、活动对象。
14级工商一班全体同学。
七、活动流程。
前期：
1、制定策划，确定具体活动流程与安排；
2、准备好活动所需要的物品；
3、收集同学们在学习上生活上遇到的.问题。
中期：
1、找好教室，并进行布置；
2、进行班会：
(1)、主持人致辞；
（2）、通过ppt、图片、视频等让同学们了解到学习。
的重要性以及好的学风的重要性，并让同学们。
知道好的学风需要班级里每一位同学参与；
（3）、请班级里成绩好一点的同学分享学习秘诀和心。
得；
（4）、每一位同学用便利贴写下自己的理想（不写名。
字），统一收起后贴到一张大红纸上并让每一位同学都观看；
（5）、对收集到的同学们在学习上遇到的问题进行集。
体讨论，并鼓励同学们提出更多的问题进行集。
讨论。
（6）、请有感想的同学发表一下对班级学风建设的建。
议。
（7）、合唱歌曲《相亲相爱的一家人》，并且放映集。
体照片，增进同学之间的友谊和班级凝聚力。
3、主持人总结。
后期：
1、对活动中的照片进行整理并发到群里；
2、学习委员进行总结，班级每一位同学写一份感想。
八、活动经费制定策划，确定具体活动流程与安排。
九、活动注意事项1、要注意提前借好教室，并避免上次班会那样的问题；
2、注意活动后对教室进行清理。
学风策划书篇二十
二、建设宗旨。
三、建设目的。
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。
（一）考勤制度从宿舍做起。
1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。
2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。()舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：a、宿舍每周的考勤情况。b、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。c、宿舍参加集体活动的积极程度。d、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。
3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。
（二）定期召开班级会议。
定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。
（三）督促同学去上自习。
为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。
（四）上课签到。
班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。
（五）组织集体活动。
在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到劳役结合的效果。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
学风策划书篇二十一
一个班级班风的好坏直接关系到班级建设和个人发展的好坏。团结文明、积极向上的班风和严谨刻苦、勤思善问的学风是整个班级建设和形成优良校风的“奠基石”，是一个班级在竞争中立于不败之地的根本;对外它是班集体的形象，对内它是一种氛围、一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为。因此，塑造良好的班风，是班主任的首要任务，是班集体建设的重中之重。但良好的班风学风不是一蹴而就的，而是长期教育的结果。
学风策划书篇二十二
书
洛阳理工学院。
师范部。
s101554班。
学风是一个班的灵魂,要建设好的班风,就必须把学风放在首位,优良的学风,是班集体的生命线,是促进班级不断进步的动力。师范部特开展"学风建设大讨论"活动。
为配合系里要求，结合本班实际情况，我们10级初理二班特制定了具体方案来增进友谊来促进班风、学风的建设。“班风建设齐努力，集体团结创新风”，相信在师生们的共同努力下，我们将会成为一个优秀的班级。
活动主题：班风学风大讨论。
活动时间：2011年3月23日上午。
活动地点：师范楼313教室。
活动对象：10级初理二班全体同学。
活动内容：
一、召开“学风建设大讨论”主题活动：
我班在班长和学习委员的策划下，组织了“班风、学风建设大讨论”主题活动，围绕“当前班级中存在的学风问题，寻求改进学风措施”等议题进行分组讨论，使学生增强自主性、创造性学习的意识，并在各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。
二、存在的问题。
方法有关的。
2、学习方面，班级学生的学习积极性逐渐降低，学生的学习态度不认真。班级学生还没有彻底真实的认识到当下就业严峻的就业形势。对于新闻，杂志，报纸报道的当下各大实事等大多数人涉及的都很少。
3、生活方面，班级内学生之间的交流联系逐渐减少，大家每天都是上课见见面，下课各走各的，路上点个头打个招呼，对彼此都没有更深的了解，班级形成不了一个很有凝聚力的整体。需要更多有意义的活动来拉近彼此的关系。
4、班级学生的实践能力弱，课堂上的东西无法正确应用到实际生活中。由于班级内学生的社会锻炼很少，学习的知识和社会经验没有形成很好的接轨。
三、解决方案：
1、在班级开展主题团日活动期间，以信息、宣传板、宣传单的形式对班级学生进行宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。活动之后，配合团支部做好总结工作。
2、学校、系内以及班级内部应多组织开展一些有关励志、教育、就业等提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座、专升本讲座或视频等，使同学们清楚认识到当下严峻的就业时局。
3、班级内部应多组织开展一些集体活动，加强同学们之间的沟通、交流和联系。给班级同学提供网上交流平台，如：建立班级校友录、qq群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力，有利于班级学风建设的顺利有效开展。
4、学校、系内以及班级内部尽量多提供一些与学生所学专业相吻合的兼职信息，使学生通过这些锻炼增强自己的社会经验。
四、活动总结：
学风是班风的核心，学风建设是班级建设的重点。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。建设优良的班风、学风，一直是学院领导和系领导高度重视和要求的，只有在良好的班风、学风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习以及生活。
通过本次对班级班风、学风建设的大讨论活动，有助于增进同学们之间的相互了解，有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风。我们也更加明确了加强班风、学风建设的方向。
虽然我们班班风、学风总的来说很好，但仍存在着一些问题，这就需要我们班委以及全班同学共同努力、再接再厉，我们要充分发扬“团结拼搏、自我激励、争创一流”的精神，积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，树立大学生的良好形象。
同时，以评估为契机、以评估为动力，努力创造一个良好的学习环境，使同学们做到乐学、勤学、会学，早日形成长期有效的学习氛围，真正实现学生变被动学习为主动学习，使班里的每位同学能在大学里达到自己的目标，实现自己的的理想，使师范部的学风建设再上一个新台阶。
洛阳理工学院师范部s101554班。
学风策划书篇二十三
一、活动目的及意义：
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的`基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、活动主题：
加强校风学风建设、提高学习能力。
三、活动对象：
班级成员、辅导员。
四、活动时间：
xxx/5/20。
五、活动地点：
勤学楼117。
六、活动流程：
1.班长组织开展班会。
2.班长发言，宣布班会开始，说明班会主题及目的。
3.由团支书发言，结合班级情况，对开学以来班级学习情况的总结。
4.由班长读学校的文件并解说。
4.同学们自行提问，由辅导员解答。
5.由同学提问题。
6.开展交流环节，班级成员与辅导员之间进行自由互动交流。
7.辅导员对班会做简短的总结，并宣布班会结束。
七、注意事项：
1.班长和班委提前准备，确保班会按时进行。
2.班会内容紧紧围绕校风学风建设，不可偏离主题。
3.交流环节中，班委要起带头作用，积极发言，调节气氛。
11级汽车电子班。
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