生活中总会遇到各种难题，但我们要学会从中吸取经验教训，并不断成长。反思过去的经验和教训，总结出有效的改进方案。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。
三下乡社会实践新闻稿篇一
2014年7月xx日上午，xx学院、xx学院暑期“三下乡”社会实践xx队（以下简称xx队）在团委副书记郑xx和带队于xx老师的带领下，参观了xx市社会福利院和xx省公路构件厂，正式拉开了社会实践的序幕。
xx市社会福利院是xx市收养唯一一所综合性社会福利机构。承担着全市社会弃婴和城镇“三无”对象（无依、无靠、无经济来源）的收养任务。在院长的带领下，xx队参观了福利院的疗养部，寄养家庭、安全岛，以及儿童宿舍。全面了解了残障儿童的起居生活和康复状况。期间，队员们与孩子们进行了语言交流和近距离接触，在互动过程中，他们的天真和阳光坚强给队员留下了深刻的影响。
随后，队员们又来到了xx省公路构件厂。在公司的会议室里，构建厂的相关领导。
为队员们讲述了构件厂近十几年来的发展历程，并用亲身经历告诫队员们要珍惜四年的大学生活，不断为自身充电，努力做一个对社会和国家有贡献的人，队员们都受益匪浅。
三下乡社会实践新闻稿篇二
今时今日，我国高等教育不断进行改革和发展，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高职类大学生的数量迅速增加，高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观，更好的在基层就业，为社会服务，校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。
本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式，针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动，如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师，对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解；走访人才市场，与各种各样的单位面对面的进行接触；采访我校优秀毕业生，直观的了解学长学姐们的工作历程；走访校企合作单位，进入工作单位，直观的了解高职毕业生的工作现状等。
6月11日到6月22日，校学生会的成员通过上网浏览资料，在学校图书馆查阅相关文献，为活动的正式开展做出充分的准备，只有足够多的数据和资料，才能使调研结果更具有实际价值，而不仅仅是片面的。不仅如此，在正式的“三下乡”出发前，校学生会对学院招生办任老师进行了采访，从本校学生的实际出发，以便将来为同学们更好的在基层就业，为学校更好的发展作出贡献。同时，也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访，与校友、在杭单位面对面的交谈，为正式的“三下乡”获得更多的数据，并积累经验。
经过了一个多月的准备和前期工作，本次“三下乡”活动在宁波为期三天，在6月27日正式开始。第一天，我们对我校优秀毕业生进行了采访，了解她在实习和毕业后的工作历程，及在基层工作的现状。通过交谈，我们交流了在基层工作岗位就业的心得和经验，为即将毕业的我们和其他高职毕业生们分享了一些真实体验心得，值得我们去更多的学习。接下来的两天，我们走访了我校校企合作单位，进入单位，直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进行了交流，关注他们的工作状况，分享他们在工作中的经验，使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业，进入基层服务的因素有了更进一步和更贴切的了解。
“三下乡”的团队活动在6月29日圆满结束了，不过这也是我们校学生会后期活动的正式开始。在6月30日到7月15日后期活动中，我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进行了走访，更加丰富我们的调研成果，将“三下乡”实践做的更好。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力和团队的精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
（编辑。
应宏峰）。
三下乡社会实践新闻稿篇三
xx月xx日，xx县七彩虹志愿队召开暑期“三下乡”社会实践红色研学项目筹备会。在xx月至xx月，项目将围绕“榜样之歌”“红色之旅”“支教筑梦”三个主题，通过寻访xx县秋瑾纪念馆、向东渠先进事迹展示馆、实践基地、乌山革命纪念馆教学和科研基地等xx当地红色地标，积极参与红色教育实践，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，传承红色基因、赓续红色血脉，追溯红色记忆，助力乡村振兴，引导大中学生和志愿者在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，推进党史学习教育往心里走、往深里走、往实里走。
2022年暑假期间，xx县教育局、县彩虹公益联合会、七彩虹志愿队、彩虹社工中心、县计生协会等单位及部分省内外高校共同开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（“彩虹行动”）。活动主题为“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”。活动将围绕理论政策宣讲、助力“双减”课后支教、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、生态文明建设等多个方向开展。
“永远跟党走，奋进新时代”“小我融入大我，青春献给祖国”红色研学项目是“彩虹行动”一项重要内容。将革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动，倡导中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地开展红色研学实践。实地探访红色历史、追寻红色足迹、寻访红色资源、走访退役军人、共上一堂“红色党课”等活动，让青年学子在实地寻访与学习中感悟党的初心，坚定听党话、跟党走的理想和信念。
以迎接党的二十大胜利召开为主线，多形式开展“祖国在我心中”“我与祖国共奋进”“学习新思想·展现新风采”“追寻习近平总书记成长足迹”等活动，确保主题教育暑期活动不断线。开展“我心中的红色记忆”党史故事宣讲会，共同感受心灵的滋养、思想的引领、精神的鼓励，厚植爱国情怀，弘扬红色精神，为乡村振兴贡献青春力量。
“读万卷书，行万里路，最好的教育在路上。我很珍惜这次暑期实践的锻炼机会，能够参与基层治理，参加志愿服务，在实践中感悟真知，在力行中体悟思想。我要积极投身社会实践活动中，铭记英雄历史，凝聚奋进力量，夯实思想基础、校准行动方向，在今后的工作和学习中开拓思维，勇担重任，提升自身素质，传承红色精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。”湖北师范大学、xx籍大一学生吴烨彤说。“坚定信念心向党、立志强国学本领、砥砺奋进勇担当，请党放心，强国有我！”
据悉，暑期“三下乡”活动是青年大学生施展才华、磨炼意志、实践成才的重要课堂。本次实践活动将坚持“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，分期分批组织实践队员和大学生志愿者下到基层、感受民生、帮助百姓，发挥自己的专业特长为乡村振兴出一份力。开展“打卡千年古郡研学开漳文化”学习活动、“传承家规家风清廉深入人心”宣讲活动，“反家暴拒毒品创建平安家庭”禁毒宣传活动，“青春正当时创城不缺席”创城实践活动，“守好抗疫防线争当志愿先锋”防疫志愿服务、“走进绿水青山生态文明我先行”志愿服务活动，“青春心向党红色筑梦行”党史学习教育、“聆听党员初心故事激发青年使命担当”党史学习宣讲活动等有锻炼、有实效的多项实践活动，真正做到了深入基层、深入群众、深入实践，实地感受社区居民真实的生活状态和精神面貌，体会闽南文化，讲述红色故事，在实践中贡献力量，在奉献中增长才干。
通过以暑期“三下乡”社会实践活动为载体，xx县教育局等单位和彩虹团队等社会组织，引导广大青年学子深入田间地头、深入基层社区、深入城乡农村，将小我融入祖国的大我、人民的大我之中，在亲身体验中了解世情国情，在服务奉献中厚植爱国情怀，在实践锻炼中增长知识才干，把青春奋斗融入党和人民事业。
三下乡社会实践新闻稿篇四
xx月xx日，xx学院附属医院暑期“三下乡”社会实践服务队围绕“青春献礼二十大，医心共助乡村振兴”主题，开展了系列社会实践活动，以深入基层的行动和服务群众的决心迎接党的二十大胜利召开。
青春献礼二十大，博士义诊团送医下乡。
当日上午，xx学院附属医院暑期“三下乡”社会实践服务队联合医院博士义诊团一行20余人赴xx县xx镇卫生院开展“党建领航医路护航”义诊活动，为当地群众提供免费体检、免费咨询、免费诊疗等服务，并开展健康宣教。
xx学院附属医院博士义诊团专家共有30人，此次义诊共有中医科、皮肤科、神经外科、心血管内科、呼吸与危重症医学科、消化内科等专业的6位博士参加。义诊现场，专业权威的医疗力量吸引了众多居民前往寻医问药，博士专家们耐心解答群众疑问，诊治复杂病症，让居民和卫生院医务人员直呼“博士专家团队送医送药下乡，为看病困难的患者真正带来了极大便利，缓解了乡村群众看病困难”的问题。“三下乡”服务队的医学生们，也在现场积极为群众开展专业悉心的基础检查，向他们发放健康知识宣传单，为大家提供健康指导。整场义诊活动效果良好。
立足民生民情，走访调研助力乡村振兴。
在义诊的同时，由团委老师带队的另一组服务队队员前往繁荣村各村组，开展了入户调研工作。调查繁荣村村民对脑卒中的了解情况及当地普通话普及程度等，并围绕健康宣教、医保电子凭证激活、反诈骗宣教、推广普通话、防溺水等方面内容进行宣传，为入户村民测血压、量血糖，服务队开展的工作收获广大村民们的配合及肯定。
据悉，调研服务队当天共计走访农户29户，采集调查38名当地村民，完成脑卒中及普通话调查问卷76份，为后续调研报告书写积累了材料。
陪同领导走访，送医到脱贫户和监测户。
当天下午，院领导一行前往帮扶点繁荣村脱贫户和监测户家中走访慰问，暑期“三下乡”社会实践服务队成员陪同前往，并积极针对帮扶家庭开展送医入户行动。根据所需进行了血压血糖测量等常规检查，对帮扶对象作了基本健康评估，提供了健康饮食、适当锻炼、合理用药等健康宣教，在提供医疗帮助的同时，极力强化他们的健康意识，鼓励他们保持乐观向上的生活态度。
活动中，院领导关心慰问医疗服务队队员们，并要求同学们借助自身医学特长等，在为期一周的“三下乡”社会实践中，为繁荣村的发展和xx学院附属医院乡村振兴工作奉献力量；要围绕“一个中心，三个基本点”开展工作，在发挥所长做好工作的同时，写出高质量调研报告，为繁荣村后续发展提供数据助力。
历年来，xx学院附属医院始终将“三下乡”活动作为一项重要工作来抓，接下来，服务队还将陆续开展关爱留守儿童、走访调研、普通话宣教等多项活动。
三下乡社会实践新闻稿篇五
7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。
上午9：00，参加三下乡的同学们就按时来到今天服务的明秀社区，正在社区活动中心里晨练及散步的老人小孩对我们的到来既感到高兴又感到新奇，并对我们的到来表示欢迎。
在寄生虫教研室刘老师的带领指导下，开始布置服务场地，同学们发扬不怕苦不怕累团结协作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉挂宣传横幅，或摆好展示标本，大家共同努力，互相帮忙，为即将开始的服务活动做好最后的准备工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动的简易大本营完成，准备开始本次的'服务活动。
三下乡社会实践新闻稿篇六
7月2日上午，包装与印刷工程学院在二号教学楼c225召开暑期社会实践动员大会，院团委副书记xxx、全体辅导员和社会实践队全体同学参加。
动员大会上，段老师对此次实践活动的具体内容进行了介绍，强调了暑期实践的安全注意事项，并重点说明了开展暑期社会实践活动的意义，希望各实践队队员一要踏实肯干、增强主动性；二要严守纪律，保证安全；三要善于学习，把握这次社会实践的机会，利用实践活动主动提升自身的综合素养和能力。她希望同学们能以踏实的态度、认真的精神、严明的纪律开展好此次实践活动，培养我院学生合作精神，社会责任感，社会适应能力，切实把红色教育激发出的热情转化为实际行动，为实现伟大的中国梦贡献青春力量！
01。
走进二七纪念馆重温先烈伟绩。
7月3日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”暑期社会实践队来到全国爱国主义教育示范基地——郑州二七纪念馆进行参观学习。
队员们依次参观了二七纪念馆内各个展厅，馆内珍藏的图片、文献、档案、影像等珍贵历史资料全面展现了当年那段血雨腥风的历史，讲述了革命先烈们不畏强权、勇于奋斗的革命故事，先烈们可歌可泣的英勇事迹使队员们深受触动。大家纷纷表示将在今后的学习与工作中继承英雄遗志，承担起中国共产党人的使命与担当，为祖国建设继续奋斗，奉献自我。
02。
缅怀革命先烈赓续红色基因。
7月4日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”暑期社会实践队一行来到中原英烈纪念馆，瞻仰革命烈士们的丰功伟绩。
队员们认真参观场馆内展示的珍贵史料，那一个个熟悉的英烈名字，一幅幅珍贵的革命照片，一件件斑驳的历史实物，一幕幕惊心动魄的战斗场景，使队员们仿佛置身于战争年代先烈们英勇奋战、投身报国的场景中。参观结束后，队员们面向党旗重温入党誓词，激励大家始终铭记老一辈革命烈士的流血牺牲，继承先辈遗志，用实际行动接力奋斗。
03。
走进三全食品，采访优秀党员。
7月5日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在指导老师xxx的带领下，来到位于郑州市惠济区的三全食品股份有限公司进行参观，并与我校优秀校友党员进行了深入座谈交流。
当天上午，队员们首先通过倾听企业文化沿革和实地参观食品工厂的现场生产，了解速冻食品成品包装运输一体化的流水线工作情况，其中生产现场的标准化、机械化和自动化程度让同学们印象深刻。接下来，队员们与检测中心张经理和检测中心孙主任进行了面对面的座谈交流，他们不仅是我校毕业的优秀校友，同时还是三全食品优秀的共产党员代表，曾获得郑州市五一劳动奖章称号。交流过程中，张经理和孙主任分别结合自身的入党和工作经历，从生活、学习、工作等方面分享自身的成长感悟。
04。
走进华英包装，了解行业前景。
2021年7月6日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在专业教师的带领下，来到位于中牟产业园区的郑州华英包装股份有限公司进行参观学习。
在车间里，大家看到了国内著名的格力、蒙牛、娃哈哈等品牌的外包装盒的制作生产过程，对于课本上所学习到的理论知识有了更加直观和深刻的认识。随后，队员们还参观了质检部、产品研发部和设计部，企业相关专业人员向队员们讲解了一些质检仪器的使用方法，并针对大家在仪器操作上和产品设计上的一些疑问进行了耐心的解答。
05。
走进河南邮电印刷厂，寻访优秀校友。
7月7日，河南牧业经济学院包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”实践服务队继续前进，在辅导员老师张晨景的带领下，来到了河南邮电印刷厂进行参观学习和座谈。
到达目的地后，队员们首先了解河南邮电印刷厂的发展历史和相关基本情况，并参观了印刷车间，参观结束后，实践服务队一行在厂区503会议室与原学校07级校友、优秀党员庞伟鑫进行了座谈。庞伟鑫以自身十几年的工作经历为例，对同学们提出的困惑进行耐心解答，并告诫同学们进工厂要脚踏实地，保持谦虚的态度，只有这样才能不断成长，在同辈人中脱颖而出。
06。
参观文创高地走进瑞光工厂文创园。
在本次暑期社会实践活动接近尾声之际，我院“寻访身边党员，传承红色基因”实践服务队一行来到河南瑞光创意工厂文创园进行了参观和学习。
园区工作人员向实践小分队一行人介绍到，自园区创建以来，在保证招商推广、装饰改造等各项工作持续推进的同时，也在同步推进非公党建工作，按照十九大精神和“大众创业、万众创新”的发展理念，紧紧围绕郑州市委和二七区委“筑体系强堡垒争先锋”和“136”党建工作整体思路，指导企业推行了党员“归巢”行动，引导小微企业的党员将党组织关系逐步转入党支部，又帮助企业将党支部升格成为党总支，下设3个党支部，使党员找到了组织、亮明了身份，加强了党组织的管理。
07。
采访老党员篇。
7月6日-7日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在带队老师和离退休职工工作处负责老师的带领下深入到老党员家中，与多位党龄超过50年，并获得中央授予“光荣在党50年纪念章”的优秀老党员进行深入访谈。
走进宁瑞霞老师倾听初心故事。
宁瑞霞老师，副教授，原牧专马列室副主任。
初见宁老师，就被她精神矍铄的精气神所感染，为了迎接同学们的到来，宁老师早早准备了水果，并让同学们品尝自己亲手做的糍粑和酥油茶。宁老师讲到，她曾经在西藏学习和工作多年，记得她毕业实习的时候，为了深入藏族群众中去，听从党的号召，与藏族一户人家同吃同住，初来乍到的她不适应家中的饮食习惯，而家中的阿妈看到瘦瘦小小的她孤身一人在当地生活十分心疼，让孩子给她买了当时稀缺的糕点来改善伙食，还专门嘱咐她要背着家里的小弟偷吃。就是这样一件事让她深深被藏族老百姓的淳朴所打动，逐渐深入到人民群众中去，响应党的号召，扎根西藏最基层。现在，“糍粑和酥油茶”已成为她不可割舍的食物记忆。采访过程中，宁老师还拿出来几十年前自己的笔记本，上面写满了毛主席对于青年的寄语，正是这些话语激励着她多年来始终听党话、跟党走，一步一个脚印成长为优秀的共产党员。
采访的最后，宁老师鼓励同学们要把握现在的时间努力学习进步，早日成为一名优秀的共产党员，传承好老一辈的接力棒，为国家做出自己应有的贡献。
走进王忠义老师感受红色精神。
王忠义老师，原牧专校长助理兼校办主任。
7月6日下午，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员慰问了80多岁高龄的老党员王忠义老师，一同感受王老先生作为老共产党人的红色精神。
王忠义老师听说同学们要来家中访谈，十分的欣喜。在前一天，老先生就提前手写了长达九页的材料，当与同学们见面的时，老先生十分的激动，不仅正装出席，更是亲切的和志愿者队员们打招呼。交流过程中，老先生和他的老伴为同学们详细讲述了他们是如何坚守党的思想，如何和国家共同发展的故事。王老先生还对同学们提出殷切嘱托，号召新一代青年要做到四个不可忘记，即“不可忘记入党誓词”、“不可忘记建党精神”、“不可忘记初心使命”，“不可忘记信仰信念”，坚持做到三个第一：他人第一、工作第一、革命第一。老先生的四个不可忘记和三个第一的殷殷嘱托，让服务队的同学们受益匪浅。
时光见证初心岁月砥砺信仰。
7月6日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到郑州牧专原校纪委书记翟俊娥老师家中，进行此次的访谈慰问活动。
在这次访谈活动中我们了解到，翟俊娥奶奶于1945年出生绿色作文网于开封市，1966年毕业后主动申请至条件艰苦的革命老区信阳市罗山县工作。“那个时期的农村人住的大都是茅草屋，只有极少数人才能住上砖瓦房，”翟奶奶回忆道，“刚到哪里时水土不服，根本不习惯那里的饮食，非常想念家里的馒头。”作为首个西医进乡，翟奶奶经历了很长一段时间不被乡亲们信任，无人问诊的时期。“那是农村的妇女们由于卫生条件不好，大多存在妇科疾病，身上会带有或多或少的气味，但她们都不太愿意去主动看病。”村民们讳疾忌医，翟奶奶便主动问讯。几次诊疗下来，村民们开始逐渐接受西医诊疗并在私下里亲切的叫翟奶奶为“神医”。做了十几年的乡村西医，直到罗山县副县长一职。翟奶奶始终坚持“严格、严谨、严密”的三严工作作风，真正做到了将党性修养深入骨髓，将自己的理想信念投入到实际工作。几十年如一日的保持高度自我要求，在她的工作生活中充分的发挥了自我价值。最后，她也提出了对新时代青年学生的殷切期望：“一定要提高自己的学习能力，多读书，培养顽强的意志和毅力，培养综合能力，珍惜时光，政治坚定。”
倾听革命故事感悟初心信仰。
7月6日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到85岁高龄的原郑州牧专保卫处处长弓延生老师家中，进行此次的访谈慰问活动。
通过与弓老师交流了解到，弓爷爷十九岁加入了中国人民解放军，在军中主要做机密工作，1960年9月入党，至今他已有61年党龄了。弓爷爷是个精神抖擞、气宇轩昂的老爷子，他跟我们分享道：“每天早上都会坚持锻炼两个小时，打上个8套太极拳。”在部队生活二十多年，参与过抗美援越的弓爷爷在疫情期间也始终将党深深的埋在心中。疫情期间，弓爷爷手抄党章党史近十本，厚厚的本子上一笔一划记录了满满的对党的拥护之情。
倾听革命故事赓续红色基因。
7月7日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到原商专电教中心主任老党员周孝民的家中进行访谈。在采访中大家了解到曾经作为飞行员的周老爷爷的辉煌过往。小时候在国家需要时义无反顾的加入到飞行员的选拔队伍中，身体条件相对优秀，刻苦学习飞行员基础练习，在不断的努力下，最终成为一名优秀的战斗机飞行员。出任多次重要任务，立下了许许多多的功名，并且在退役后依然走在革命前线，传授自己的飞行技巧，为祖国培养了一代又一代的优秀飞行员，扩大了祖国的飞行员的后备力量，为我国空军发展做出不可描述的贡献。如今，70多岁已退休后的老爷子身体硬朗，生活安逸，却依然以自身的经历歌唱着红色革命故事，歌唱着中国共产党的伟大。
在一片欢笑声中，此次的慰问访谈活动圆满结束，临走时老爷爷嘱咐：”你们要好好学习，要永远相信中国共产党的领导，拥护党，爱护党，将来回报社会，要为祖国多做贡献。
学习红色思想，传承革命精神。
7月7日下午，包装与印刷工程学院“寻访身边党员传承红色基因”榜样故事寻访服务队队员在张晨景老师的带领下前往原商专纪委书记、老党员李广照老师的家中，进行此次的访谈活动。
访谈中，李老先生为服务队的同学讲述了他当年在党的指引下的人生经历，既表达了对党的热爱，又传递了红色精神。李广照先生可以说是见证了国家的成长，他亲身经历了中国共产党从胜利走向胜利的阶段，他说他是这个阶段的参与者、见证者、收益者，他很骄傲成为中国共产党的一份子，并与祖国同呼吸、共命运。他认为我们应像老一辈一样为国奋斗，但因时代的不同，一代人应有一代人的历史担当，一代人也必须要有一代人的付出。而我们这一代也是如此，应与国家同呼吸、共命运，承担起建设国家的责任。
聆听榜样故事汲取前行力量。
7月7日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到了原商专党委副书记、老党员吴殿华老师家中进行访谈慰问活动。
吴爷爷得知同学们前来慰问非常的高兴，备好水果和茶点早早迎接同学们的到来。吴爷爷讲到，他之前是位空军，据他回忆说，他们那时候条件不好，没现在这么幸福，可是国家让交的公粮及余粮以及百姓们都没有任何怨言，都积极听从党的号召。吴爷爷用极富深情的语言的给我们讲述了他在军营中的生活和经历以及三位老战友的故事，用语重心长的语言给我们讲述了他岳父岳母对党的忠心和热爱，连在最后的遗嘱里都无时不刻的表达了对党坚定不移的信念。
最后，吴爷爷还我们看了之前的一些老照片，听着吴爷爷的讲解，在一片欢声笑语中结束了我们的此次的慰问活动。临走时吴爷爷还嘱咐同学们要不忘初心，牢记使命，学好知识和本领，承担起自己的责任与担当，用不懈的奋斗回报党和国家！
08。
校友、党员访谈篇。
倾听成长故事学习青年榜样。
7月8日晚，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在二号教学楼c217与我院优秀校友开展榜样故事分享座谈活动，团委副书记xxx、辅导员李昊老师参加。
此次进行分享的两位校友为我院首届本科毕业生，现均任职于郑州理工职业学院，担任辅导员一职。在此次座谈中，肖港斌和卢狄两位校友讲述了从学生到教师如何应对角色转变，以及作为一名共产党员一路走来的成长故事。作为一名工作刚两年的年轻“学长”，肖港斌结合自身曾经“考研失败”的经历，告诫学弟学妹们要把握好大学四年，做好规划，找准目标，全力以赴，不要心猿意马、犹豫不定。卢狄则结合自己工作过程中的经历，告诫大家无论是作为党员还是学生干部都要在面对任务和困难时，“不畏缩、不推辞、勇于承担、主动承担”，只有这样才能让自己在无形之中快速成长起来，因为“机会总留给有准备的人”。
走进萧严设计追寻榜样力量。
7月9日上午，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”实践服务队的队员们来到位于金水区丰庆路的萧严广告设计有限公司，对我院校友、萧严广告设计有限公司创始人、优秀共产党员闫保荣进行专访座谈。
队员们在参观完萧严广告设计有限公司后，与校友闫保荣进行了长达一个多小时的亲切交流。在交流过程中，闫保荣就同学们所提出的“创业过程中有没有很让人难忘的困难”、“第一桶金是怎么获得的？”、“寻求业务中被拒绝是怎么调节心态的”等问题进行了详细的回答。她还告诉同学们，生而为人，就要向阳而生，乐观看待所遇到的种种困难，正如同党筚路蓝缕的一百年，正因为党在艰难困苦中始终坚持迎难而上的信心和勇气，才有了我们现在美好的幸福生活。
7月9日下午，包装与印刷工程学院在二号楼c217组织开展了2021年暑期社会实践总结交流会。
交流会现场，队员们畅所欲言，大家分别结合自身情况分享了自身的实践感悟，总结收获与不足。同学们的汇报发言结束后，各带队老师分别对成员们在此次社会实践活动中的表现进行了点评，对大家的突出表现予以肯定，并对大家的不足提出建议和希望：一是要在实践中善于发现自身的不足，以此次社会实践为契机，明确自己的目标和方向，刻苦钻研、努力奋斗，让青春不留遗憾；二是要以优秀的党员为榜样，以自己的实际行动致敬优秀党员；三是要将实践中所了解和收获的感人事迹传承下去，让红色基因在更多的青年学生中生根发芽。
至此，此次暑期社会实践活动在同学们的掌声中正式落下帷幕，在为期八天的社会实践活动中，队员们充分投入，走访郑州周边相关企业，与身边优秀的党员座谈，真正实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，相信此次的暑期社会实践活动对大家来说都是一次特别的体验，引领同学们脚踏实地、努力拼搏，紧扣时代梦想，将青春梦与中国梦紧密结合，挥洒青春热血，续写时代华章！
三下乡社会实践新闻稿篇七
根据今年大学生暑期“三下乡”社会实践活动要求，校团委启动了我校以“践行‘八字真经’ 投身‘四个全面’”为主题的大学生暑期社会实践活动，组织12个系部共14支校级重点团队广泛深入农村、学校、社区等地区，开展了形式多样的志愿服务活动。
在6月24日的社会实践启动仪式后，各支团队陆续奔赴实践地开展活动，目前，除电气系“赴企业实践团”还未结束外，其他团队均已完成既定计划，活动取得了令人满意的效果。
关爱留守儿童 我们“翼”起来——记“天使之翼”留守儿童帮扶团活动
由校团委组织的天使之翼留守儿童帮扶实践团，于7月2日-6日，奔赴新乡市定国村、聂庄村、吕村等地，对当地的留守儿童情况进行调研，受到当地村委会和村民的欢迎。
志愿者们主要通过社会调查、沟通访谈以及游戏引导这三种方式了解并走进孩子的内心世界。
活动中，志愿者们与孩子们相互交流、一起做游戏，赠送爱心文具。
志愿者们通过实地调查，认为留守儿童由缺乏基本现代教育意识的(外)祖父母进行看护，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导;同时，缺乏对孩子的综合素质进行培养。
因此，留守儿童的学习两极分化现象较为严重，性格也较内向，逆反心理较重。
关爱留守儿童，需要在政府主导下，全社会的共同参与，以实际有效的行动帮助国家的未来健康成长。
“艰辛知人生，实践长才干”。
“三下乡”暑期社会实践活动，是大学生解了社会，开阔视野的重要途径，用自身的.实践行动去关心社会、了解社会、融入社会。
20xx年7月15日星期三，晴，为期三天的实践调研，不仅加深了当地村民与大学生之间的交流，而且也使得“四个全面”即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局问题深入人心，深刻地体现出“以人为本”的理念。
活动结束之际，知晓我们渴望体验乡村生活心情的乡书记周大姐和杨社长，领着我们体验真实的乡村生活。
真实的体验了：如何割猪草、切猪草、喂猪;如何喂鸡;又是如何用最古老的方式进行烹饪，今天我们亲手为自己做了丰富的绿色晚餐。
活动结束时，周书记、杨社长争相送行，同学一个个满脸的不舍，蔡书记辞谢后，转过身来对同学们说：“以后我们还会有更多像这样的有意义的活动，这次活动不仅仅只是向乡民们宣传党的先进思想，更是一种对大家的锻炼，培养大家吃苦耐劳的精神，希望大家能不断前行……” 赢得了同学们的一致赞扬。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。
本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家的动手能力和团队协作精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
三下乡社会实践新闻稿篇八
7月2日，河南牧业经济学院召开2021年大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，我院2020级自动化01班的窦景森作为学生代表发言，号召全体队员遵守纪律、服从指挥、充满热情、保持激情，积极投身暑期社会实践，努力展现我校学子良好的精神风貌和扎实的专业素养。
7月3日，院党委副书记xxx主持召开学院暑期社会实践动员会，院党委书记xxx对带队教师提出明确目标任务，合理安排行程，细化责任分工，强调安全纪律的总要求，正处级组织员xxx书记结合以往去过大别山的经历，对同学们提出“因地制宜，入乡随俗，积极争取当地支持”的宝贵建议。
7月5日早上7点全体队员在郑州火车站全部准时集合完毕，乘坐k123次列车奔赴大别山，开启新征程。
2
赓续英烈精神汲取奋进力量。
威威大别山，见证着光荣与梦想，煌煌奋斗史，记载着理想与担当。7月6日上午，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队走进革命老区新县，瞻仰中共中央鄂豫皖分局旧址、红四方面军总部旧址，追寻红色足迹，汲取信念之钙。
同学们在此看红色遗存，听红色故事，革命先辈们在极端困难的条件下坚持革命、同敌人浴血奋战的英雄事迹以及“家家有烈士、户户有红军、处处埋忠骨、岭岭皆丰碑”的革命斗争史，让大家深刻感受到战争年代革命先烈的坚定信仰。正是在这艰苦的革命岁月里诞生了以“坚守信念，胸怀全局，团结奋斗，勇当先锋”为的大别山精神。
3
将星璀璨薪火相传。
历史是最生动、最有说服力的教科书，中国革命历史是最好的营养剂，青年学子要做到知史爱国，知史爱党，从党的奋斗历程中汲取前进的力量。7月6日下午，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队参观鄂豫皖苏区首府革命博物馆和将帅馆，接受红色教育。
在革命的激流中，鄂豫皖苏区孕育出了红四方面军、红二十五军、红二十八军三支铁血劲旅，这里走出了两位元帅、3位大将、21位上将、43位中将和280位少将，留下了董必武、刘伯承、邓小平、李先念、徐向前等老一辈无产阶级革命家的战斗足迹，这里将星璀璨。
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缅怀革命先烈传承红色基因。
习近平总书记说“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。7月7日上午，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队前往鄂豫皖苏区首府烈士陵园缅怀革命先烈。
鄂豫皖苏区是中国共产党在土地革命战争时期领导创建的全国第二大革命根据地。在创建、巩固、发展和保卫鄂豫皖革命根据地的过程中，全区先后有200多万人参军参战，近100万英雄儿女为革命献出了宝贵生命。鄂豫皖烈士陵园长眠着13余万革命先烈，当时人口不足10万的新县就牺牲了5。5万人，为中国革命的胜利做出了重大贡献。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天，革命先烈是民族的脊梁，国家的先锋，其丰功伟绩永垂不朽，其浩然之气万古长存。同学们在这里知史爱党，知史爱国，洗涤灵魂，重温入党誓词。
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天地英雄气千秋尚凛然。
习近平总书记说“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标”。新县是将军的摇篮，是闻名全国的将军县。7月7日下午，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队乘车前往新县田铺乡河铺村许世友将军故居接受红色教育。
许世友将军是中国共产党久经考验的无产阶级革命家，是从战士逐级成长起来的卓越军事指挥员，将军一生战功赫赫，始终忠诚于党和人民的事业。“青山有幸埋忠骨，碧水悠悠伴孝魂”，穿过忠孝园，经过荷花盛开的池塘，队员们随讲解员来到许世友将军墓前，全体队员自发肃立默哀表达对许世友将军的哀思和敬意，认真聆听将军的丰功伟绩。随后队员们瞻仰了将军故居，一件件实物将同学们的思绪带入往昔的峥嵘岁月，追忆将军的戎马一生。
同学们被许世友将军坚定的理想信念、彪炳史册的不朽功勋、忠孝两全的大爱境界所深深感动，净化心灵，涤荡灵魂。
6
聆听红色故事厚植家国情怀。
今天的中国山河日新，吃水不忘挖井人，对于为国家奋斗的英雄和他们的故事，我们应当去聆听、去铭记、去传承，全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄。7月8日上午，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队乘车前往新县光荣院看望革命老兵。
在会议室，抗美援朝老兵刘爷爷为我们做了精彩报告，追忆了那段艰苦卓绝的岁月，那段气壮河山、保家卫国的史诗般的伟大斗争。同学们以自己热烈的掌声向老兵致敬，报告后同刘爷爷亲切交谈并合影留念。看到在院中休息的老人们，同学们主动热情地打招呼，并用新县方言向这些老人们问好。同学们纷纷表示将崇尚英雄，铭记历史，赓续红色血脉，传承红色基因，做新时代脚踏实地的奋斗者。
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调研乡村振兴考察生态农业。
民以食为天，食以安为先，农民要生活富裕，农村要生态宜居。7月9日，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队前往新县农业农村局调研农业发展与乡村振兴，在绿康源基地体验现代生态农业。
在稻耕馆，同学们了解农业时代水稻的种植技术，范主任向同学们讲解各种农具的用途及使用方法，同学们亲手体验部分农具的使用，惊叹于古人的智慧。在老伯的带领下，我们经崎岖的山路、越过山岭前往农业大棚，在蓝莓采摘园体验采摘喜悦，品尝香甜可口的果实。在葡萄生态大棚，我们了解到这里不打农药的葡萄反而在市场上能卖得不错的价钱，获得不错的经济收益。
8
百年大计教育为本。
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。为调研革命老区义务教育现状，7月10日上午，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队前往新县教育局调研，并实地走访了新县城关第二小学，同学校主管领导就义务教育落实、教育扶贫等方面进行交流。
9
发挥专业特长志愿服务社会。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，青年学子要德才兼备，知行合一，能源与智能工程学院“学史崇德，砥砺前行”大学生暑期社会实践团队将学院专业优势与社会实践相结合，开展了空调清洗、无人机科普、多功能环境检测装置实地操作等一系列志愿服务社会活动，在火车上积极主动帮助老人儿童等放置行李，展示了当代大学生的责任担当，展现了我校学子良好的道德风貌。
同学们纷纷表示在实践中检验了所学专业课理论，加深了专业认知，提升了专业素养，增加了学习兴趣和进一步专业学习的动力。
10。
实践落幕汇集心得畅想感受展望未来。
为期一周的暑期社会实践落幕了，同学们白天研学，晚上开展党史学习教育及交流心得体会，暑期社会实践开阔了师生的视野，增长了见识，坚定了理想信念。
对于团队的大部分师生来说都是第一次来大别山，我们在这里瞻仰红四方面军旧址，拜谒鄂豫皖苏区革命烈士陵园，拜访将帅馆，探访许世友将军故里，光荣院聆听红色报告，我们在这里探寻红色足迹，缅怀革命英烈，接受红色教育，厚植家国情怀。我们在这里开展清洗空调志愿活动，理论与实践相结合，服务社会，到光荣院拜访革命老兵，吃水不忘挖井人。
实践队在绿康源体验特色生态农业，在田圃大湾创客小镇感受现代田园风采，在西大山饱览自然风光，这里人杰地灵，这里山清水秀，祝愿革命老区新县发展的越来越好。
能源与智能工程学院“学史崇德砥砺前行”暑期社会实践团队扎实开展各项活动，展示了我院学子扎实的专业知识，展示了我校学子良好的道德风貌，赢得了新县当地群众的赞许，我院参与此次活动的师生接受当地新闻媒体的采访，进一步扩大了我校的影响力。
三下乡社会实践新闻稿篇九
xx年xx月xx日星期六，xx师范大学xx社xx实践队在xx省xx市xx县xx镇xx村的支教活动马上就要接近尾声了。
今天是我们在xx村支教的倒数第二天，离别的气息越来越浓。不仅表现在老师与孩子们互赠礼物与充满爱意的“情书”，更表现在每天抓紧时间的彩排上。为了让家长检验一下我们的教学成果，更为了让家长看到孩子们的进步，我们团队决定在明天，也就是支教的最后一天的晚上举行一场汇报演出。
大家都很踊跃地报名参加，所以说汇演的形式多种多样。有舞蹈，合唱，英文歌曲，笛子独奏，朗诵，军体拳表演，太极拳表演等等多种形式。今天是彩排的最后一天了，所以大家都很紧张地抓紧分分秒秒在排练。一大早起来，贤强同学就开始在院子里认真地复习军体拳的打法，并不是因为他不会打，而是因为他想竭力把每一步做到最好。逐渐地，同学们都陆陆续续来了，参演的同学都很自觉地跟着贤强哥哥打起了拳，“嘿”“哈”之声不绝于耳。那认真的模样，真想给他们每个人都点三十二个赞。
另一场重头戏是赵xx同学和杨xx同学的笛子二人奏。她们选的曲子是脍炙人口的《荷塘月色》，但是由于一燕的基础不太好，又想给村民们呈上一场完美的表演，所以这几天她一直在加紧练习。有时候宿舍里有同伴们在休息，她为了不打扰她们休息，就跑的院子里去练。她是一个天生招蚊子的人，每次在院子里练完，总会长一身的包，但是她从未有过怨言。可喜的是，付出终会有回报，截止到今天，她已经吹得相当不错了。期待她明天的表现。
队里最有才情的就是刘xx同学了。她是幼师出身，自然会许多小孩的歌曲舞蹈，所以她应该是对汇演贡献节目最多的个人了。她不仅要负责全体同学的开场舞演出，也还负责全部的舞蹈节目的编排，辛苦可想而知。这不，今天傍晚，她还在努力排练着。小班的孩子们都比较小，教起来比较困难，可是她却什么都没有抱怨。跳舞是一件累人的体力活，今天排练完她又出了一身的汗，看着她大汗淋漓的样子，真是让人心疼，不过看小班的孩子们跳《星星洗澡》跳得那么开心，我觉得付出的所有辛苦也都值得了吧。
离别的日子越来越近，我们xx师大xx社星火实践队在xx村的支教活动已经进行到第九天，越是最后的时刻越不能放松，我们一定会给村民交上一份满意的答卷。
三下乡社会实践新闻稿篇十
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江苏省淮安市淮阴区刘老庄信息化产业发展迅速，三大产业齐头并进成为刘老庄一大特色。
为了更好的体验刘老庄信息化，2014年7月7日，淮阴工学院计算机工程学院比特人暑期社会实践小队一行5人前往刘老庄进行信息化产业探访。
7月7日上午8时许，一行5人来到刘老庄村委会，在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。
万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园，热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。
千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。
其后我们来到位于第三产业的影视基地，这是一个正待建成的跑马场，拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。
最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处，一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。
过后我们同万玉金书记，金成明书记一同在村委会前合影留念。
当天下午2时许，小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区，我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂，通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。
下午3时许，为了纪念七七事变77周年，一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园，进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹，每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞，我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。
随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步，感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击，鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。
2016年寒假，浙江大学蓝田学园赴云南省普洱市景东县社会实践团在景东开展了以景东“低龄教育情况”、“彝族文化”、“经济情况”、“浙大在景东”为主题的为期四天的调研活动。
经历了从昆明到景东县9个小时的车程后，我们终于在2月16日晚上抵达了景东县。
当地团县委热情接待了我们，并在用餐过程中与我们简单地交流了景东县的情况，让我们了解了景东县的一些基本情况，同时也深切感受到了景东人民的热情好客。
我们在景东县的调研从2月17日正式开始。
早上9：30，我们在团县委办公室开了座谈会，王东恒副书记向我们进一步介绍了景东县的自然状况以及社会经济状况，我们了解到景东县是一个风景优美，历史悠久，彝族占多数人口的国家级贫困县，地形以山地为主，拥有两个国家自然保护区——哀牢山和无量山;交通不便是景东经济发展的一大短板;景东重视教育，13个乡镇每个都设有中心小学和初级中学，但还有村子没有能力设小学，并且面临着师资薄弱的困境。
紧接着，我们参观了景东文庙和开南书院，与王副书记边走边聊，更深刻地感受了景东重视教育的传统。
在开南书院，浙大在景东挂职的副县长王高和与我们亲切交谈，简要介绍了近三年浙大通过人才培养、科技支持、产业帮扶等方面对景东扎实推进的扶贫工作和取得的阶段性成果，指出扶贫成绩取得主要得力于学校高度重视，地方合作处精心指导以及相关部门大力支持与配合，特别是要感谢浙大景东政府顾问和首席专家的无私奉献和智力支持。
同时他提出了对我们这次调研的希望。
随后我们参观了一所县城中的中学——银生中学，学校硬件设施比较完善。
然后我们前往景东职业高中，相比于硬件设施，这所中学更缺乏专业的技术性人才。
虽然浙大近些年的支教给他们带来很大的帮助，但是浙大支教团规模还不够大，还缺乏一些工科专业的对口人才，还需要把支教的培训和总结落到实处，如果日后能在这些方面做改进，相信会给景东带来更多有利影响。
晚上，我们采访了景东县教育局长，了解到景东虽然重视教育，但存在县城和乡村教育条件差距大，师资力量不足，教育质量不高等问题。
而浙大的支教团往往派发到县城中的中学，乡村一级的学校无法享受到支教带去的益处。
为了更了解乡村的教育情况，之后的几天，我们都在乡村进行调研。
2月18日，我们走访了太忠麦地小学，这是一所条件不太完善的村级小学，只有最基本的教学设施。
接着我们走访了几位学生家庭，了解了他们的生活环境和家庭状况，家长普遍对孩子的教育十分重视。
随后我们参观了哀牢山的杜鹃湖，领略了景东美丽的自然风景。
2月19日，我们前往彝族村——安定镇青云村，通过与徐波主任的交谈、欣赏彝族刺绣、走访彝族家庭，与彝族羊皮舞省级继承人及彝族刺绣省级继承人交流，并学习感受了彝族传统舞蹈。
2月20日早上，我们与浙大农业技术推广中心副教授、景东食用菌资源开发首席专家陈再鸣先生座谈，咨询了浙大在景东的扶贫工作问题。
陈再鸣教授耐心地解答了我们的问题，并用野生菌的例子解释了浙大扶贫工作的六个层次。
接着我们走访了位于锦屏镇温卜村的温卜小学。
由于我校的徐超炯博士是温卜村的第一书记，我们对这座小学尤为重视，做了特别用心的调研。
这所小学规模小，硬件设施十分不完善，有个教学班只是在露天搭个顶棚，宿舍条件不好。
这里只有一、三、四年级的学生，上学需要走很长、很陡峭的山路，过一座危险的铁索木板桥，每天的伙食费不过9元。
仅有的4位老师都要教数门课，要管孩子学习和生活，还要种菜补贴伙食，十分辛苦却任劳任怨。
可即使是在这样的环境下，这个中心完小还是培育出了一个又一个考入银生中学、考入大学的人才。
年迈的校长谈起学校的不易时，脸上一片无奈，谈起未来要做的改善时，却带着希冀，他希望孩子们有更多更合适的书，他希望孩子们上学路上那座桥可以改造成铁板桥，他希望学校的设施还能再完善给孩子们一个更好的成长环境。
我们尝试着走了一小段孩子们上学要走的山路，没有亲身经历过的人永远不知道他们上学路的艰辛。
明明是那么小的孩子，却要翻过这座山头走过一段危险的桥爬上另一座山。
在这次调研的过程中，我们不断思考着我们应该做些什么，因为调研只是一个开始，结束后要推进的事情还有很多，我们真心希望，当今的大学生因有“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”的情怀，通过我们的努力，能有越来越多的人关注景东，为景东人民带去更好的生活。
二十一世纪是信息化的时代，在全球信息化大势所驱的影响下，信息服务业已成为21世纪的主导产业，正引领着我国的电子商务不断的完善和发展，我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。
同时随着全球电子商务的迅速发展，我国电子商务面临着各种机遇和挑战，与发达国家相比我国电子商务还存在很多的问题。
在信息技术与网络电子商务快速发展的大背景下，这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战，而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。
许多专家认为，电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力，是世界经济向知识经济转变的重要推动力。
在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际，我国如何更好、更快地发展电子商务，参与全球经济一体化是值得我们探讨的。
2015年8月22日，无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班暑期社会实践小分队的同学们开始了关于调研无锡电子商务发展状况的实践活动。
利用为期一周的时间，他们将围绕这一课题展开深入研究。
首先他们将此次研究的步骤定为以下五个小步骤，分别是：
1.在人流量较广的地区开展问卷调查
2.通过网络、报刊、书籍等多种媒介，全方位的收集各种相关资料。
3.参观相关的电子商务企业
4.对电子商务行业内的一些成功人士就行专访
5.开展小型互动交流会
目前，暑期社会实践小分队的队员们都在紧锣密鼓的为开展他们的调研工作而精心准备中，我们会实行跟踪报道并会及时的将无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班的同学们的这次社会实践的最新进展呈现给大家。
让大家了解到这些同学们在社会实践中的所见所闻，所想所感，所观所知……
大学生走出校门，社会实践利己利民
八月下旬，来自无锡商业职业技术学院的学生走出校门，在无锡进行以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。
在火热的八月，大学生离开舒适的象牙塔，走向社会、接触社会、了解社会，确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。
电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。
同时,电子商务产业也具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。
并且在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。
于是，无锡商院的一群大学生就这样开始了他们的暑期社会实践之旅。
在深入开展社会实践之前，这一群无锡商院的学生又着实做了不少准备工作。
她们首先通过互联网查询有关实践活动的的相关资料，接着针对活动的具体要求认真细致地准备了一份“调研活动计划书”以及一系列的准备工作，将整个活动的细节都考虑得十分详尽。
8月22日，无锡商院的调研团队正式开展实践活动，首先小分队的部分成员来到了市图书馆，在那儿通过查阅书籍、互联网查询、自习室讨论等多种形式，对电子商务以及其目前的发展状况进行调查研究，并顺利的根据所了解的情况制定出了一张调查问卷。
8月23日，烈日当空，气温居高不下，空气中充斥着炎热与焦躁，但是这依旧无法阻碍队员们的积极性，很快他们就来到了无锡人流量最广泛的市中心，在八佰伴的门口开展问卷调查，他们先后对经过的64位路人进行了调查。
最后，他们通过问卷调查和访问发现，大多数民众对电子商务及其发展状况所知不多，只能简单的把电子商务与淘宝网相联系起来，不能很好的掌握电子商务的真实含义，甚至还有部分民众表示根本没有听说过“电子商务”这个名词，对它的发展状况更是不甚了解，当然也有极小部分民众表示对电子商务略有了解，能够适时的对电子商务目前的状况进行一些阐述，并对其未来的发展状况做了一些展望，相信政府如果采取相关的措施，电子商务还是会展现出来无限的生机与活力。
综上说明人们对电子商务的认知还不足，但能够从此次调查问卷中不难发现对于电子商务的发展状况大多数人还是持有乐观积极的态度。
俗话说，实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，同学们学习了很多理论知识，但在实际当中的运用却不够灵活，而如今，无锡商业职业技术学院的那群学生却将理论与实践相结合进行了以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。
无锡商业职业技术学院电商102班暑期社会实践小分队后续报道
继8月22、23日两天的外出调研后，小分队的同学们又与8月24日来到了几家位于无锡的知名小网店(其中包括“嘻哈小镇”和“水舞造型商贸公司”等)，它们主要是一些经营淘宝的小公司，虽然大都是在2009-2010年才正式创办的，但是在经历了短短一年多的时间里，它们已经都荣升为了五冠的人气网店，拥有一批属于它们自己的客户群，日销售量都要达到150件左右。
它们的成功给予了我们无限的遐想，让我们再次对电子商务这个行业产生了浓厚的兴趣，激励我们努力去探寻这个行业目前的发展状况。
在24日的清晨，小分队的队员们就已经披着朝霞，踏着晨辉开始了一天的参观活动。
大家首先来到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商贸有限公司，刚一走出电梯，李总就已经守候在门口，准备欢迎社会实践小分队的到来，随后便开始带领大家一起参观她的公司，她一边向同学们展示她的公司，一边结合她公司目前的营运状况，耐心的向同学们介绍公司一些基本概况。
在经过一段时间的仔细参观后，小分队的队长蒋育随后又对李总进行了一个简单的访问调查。
其访问的主要内容是围绕该网店的一个创与发展的过程，以及对电子商务行业未来的一个展望。
针对这些问题，李总都一一做了回答，同时深入了解到电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求。
比如说技术型人才，它包含了程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识，又要求了解商务流程，顾客心理和客户服务等。
同时技术型人才要求有扎实的计算机根底，但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务，又需要分析企业的客户需求，所以该类人才还应该对企业的流程，管理需求以及消费者心理有一定了解，而这将成为电子商务人才的特色所在。
商务型人才在传统商业活动中都有雏形，不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者，一方面要求他们是管理和营销的高手，同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律;另一方面也要求他们必须掌握网络和电子商务平台的基本操作。
综合管理人才则难以直接从学校培养，而是市场磨练的主物。
随后，暑期社会实践小分队的同学们又先后对“嘻哈小镇”、和“小天才玩具馆”进行了参观访问，并得到了公司领导的积极配合，使小分队的成员们不但实地感受到了开设网店的艰辛与困苦，同时也对电子商务这个行业有了进一步的了解，可以说此次的参观访问取得了丰硕的成果。
暑期社会实践系列活动之互动经验交流会
经过为期4天的暑期社会实践活动，电商102班的暑期社会实践小分队的同学们收集到了许多与电子商务有关的宝贵资料。
在8月26日，所有的小分队成员济济一堂，汇聚在无锡商业职业技术学院教三a104的教室内，举行了一次互动经验交流会，在会上每一位队员对积极上台发表自己的看法，畅所欲言，将自己在此次社会实践活动中的收获一同进行认真的`分析与探讨，并结合目前所掌握的信息资料，开始对此次暑期社会实践进行认识与总结。
一：分析的是电子商务专业学生当前的就业情况分析：
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。
根据这个现象，同学们分析出中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。
根据同学们搜集的资料统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。
人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。
随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手。
二：同学们对电子商务专业岗位分析
同学们经过这几天的社会实践调查，对电子商务专业未来的就业岗位进行了三个大方面的分析，分别是技术类，商务类，综合管理。
(一)技术类人才岗位方向：
1、电子商务平台设计(代表性岗位：网站策划/编辑人员)：主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
3、电子商务平台美术设计(代表性岗位：网站美工人员)：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。
(二)商务类人才岗位方向：
1、企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
2、网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。
3、新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
4、电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
5、电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务，又可以直接为虚拟市场提供服务。
(三)综合管理人才岗位方向：
1、电子商务平台综合管理(代表性岗位：电子商务项目经理)：这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。
2、企业电子商务综合管理(代表性岗位：电子商务部门经理)：主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。
三： 怎样提高学生与社会的对接就业率
(一)、学校应=做好的与社会的对接
如果学校在培养电子商务学生时没有一个突出的方面，就会是个大杂烩，学生感觉学了很多，但什么都没学会，应聘时自己都没有自信，再加上没有经验，都无法说服自己是某个职位的最佳人选，对于学校而言则没有构建起专业的核心竞争力。
所以学校在开设电子商务专业时应该从以下几个方面多做考虑。
1、学校方面
目前，我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业，且办得红红火火。
现有已经开设或正想开设电子商务专业的学校，一定要领导重视，并在物力、财力上给予大力的支持。
硬件方面，建立高技术高质量的硬件设施，同时对互联网络进行大规模改造，加快网络速度，增加带宽，为电子商务提供一个良好的实训环境;软件方面，购买电子商务模拟软件，如电子商务师职业全国统一培训使用的电子商务师实验室(ecp)软件等。
2、师资建设方面
电子商务的人才培养工作的师资组成应是一个综合体，师资引进来自于一线电子商务企业的操作人员或是具备电子商务师等资格的电子商务从业人员，这些老师其中一部分必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域等的商业贸易的模式，能够在精确的成本效益分析基础上评价电子贸易时机，知道如何签订支持电子商务的贸易合同;了解如何建立支持电子商务的财务会计构建;做到同时精通企业管理和通晓技术。
另一部分要熟悉、掌握计算机技术，了解构建销售和服务的电子商务系统，懂得如何评价各种电子商务工具。
只有这样一个综合体，才能与时俱进，确保电子商务教育与电子商务的实际发展同步，把握电子商务的最新发展动态，有利于造就大批适应未来电子商务应用的人才。
3、专业培养目标与知识体系方面
电子商务专业的培养目标应该根据企业对这类人才的工作能力来确定，因电子商务专业是一个复合型专业，涉及到技术、经济、贸易、管理等学科，所以在知识体系方面要考虑全面，至于其专业如何建设，课程如何设置，至今还没有一个公认的模型。
国内外教育学者都在积极探索电子商务专业课程体系的设置与专业建设。
电子商务专业的知识体系大致由商务运作、信息技术、计算机技术、网络技术几个方面构成。
4、 电子商务专业对课程的要求
电子商务核心课程应从多角度开发建设，包括能体现信息技术、商务管理和网络经济的基础类核心课程、培养学生系统应用能力和创新能力的专业核心课程以及与经济和社会发展同步甚至更有前瞻性的前沿类核心课程三个层次。
每一门专业课程都应做到很“实”，可操作性要很强，应为培养目标而设置，不应该先有课程后定培养目标。
学完一门课程后，应让学生掌握这门课程的整体框架，做什么样的实训，解决什么样的问题，达到什么能力目标，课程中每一个业务模块要清晰明朗，整体协调性好。
在做好上的同时，还应与社会、企业加强合作，建立电子商务实践基地，这样才能培养出真正“为企业所需，为社会所需”的电子商务人才。
(二)、学生应该做好的与社会的对接
按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求，为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求，在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接，作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接，要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容，应用从以下几点着手：
1、电子商务专业学生在学习理论知识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。
电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍，没有这个基础，即便有再多的理论都是空中楼阁，从而造成就业困境，有企业会使用只懂理论而没有操作能力的人才吗?现在企业都是讲究效益的，用了人就必须能够给企业带来效益，不能马上带来效益，也要为效益而服务。
2、对于电子商务来说，不要一味搞理论，实践很重要，必须多动手，多操作。
充分重视向第一线电子商务实践学习，随着现代科技发展迅速，现在很多教材和师资水平都大大落后于电子商务的发展。
3、实践参与，光说不练也没用。
比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。
比如，经常有同学问老师一些专业性问题，或者一些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到，但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。
搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎，搜索引擎是电子商务的枢纽。
还有就是使用foxmail、outlook等邮件工具;使用word整理资料;使用excel处理数据;使用简单的处理工具photoshop处理图片;发传真;开邮箱;开blog;开网店等等基本技能。
那如何掌握这些基本技能呢?我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等)实践一下，通过企业实习掌握基本技能，企业的工作环境会让学生迅速成长起来。
四、结论
这次的经验交流会结合了我们的调查情况以及当前实际情况，分析出了电子商务专业学生对当前就业的前景，并较为全面的描述了当前电子商务就业岗位群和在工作岗位上必需具备的能力和素质，为学校在电子商务专业课程开设上提出了建议，为学生在今后学习和选择就业岗位上指明了方向。
同时，在电子商务当前形势大好，人才急剧缺乏的情况下，电子商务专业学生只要认真做好与社会的对接、找准今后就业方向、明确自己的学习目标，从现在开始，通过自身的努力去学习和实践工作岗位上的知识与技能，就会大大提高自己的就业能力与就业竞争力，实现更好更快的就业。
三下乡社会实践新闻稿篇十一
7月3日上午，“宁波大学20xx年暑期社会时间出征仪式暨‘法律大篷车’送进民主法治示范村启动仪式”在宁波大学隆重举行，拉开了宁波大学xx年暑期社会实践活动序幕。
“法律大篷车”是宁波大学社会实践的一个品牌活动。几年来，“大篷车”走进乡村城镇、服务社区学校，使普法教育深入人心。为配合宁波市民主法治示范村的进一步建设，今年的“法律大篷车”在宁波市司法局的大力支持下，分别组建了鄞州、海曙、宁海、象山四支小分队，赴各地进行法制宣传，开展农村基层民主法治建设，以规范村级管理，加大基层依法治理力度为目标。在具体的实践过程中，“法律大篷车”的队员们因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
结合诚信教育，开展普法宣传。针对农村广大青少年学生自我保护意识薄弱的情况，队员们结合诚信教育这一主题，为钟公庙镇250多名中学生作了一堂专题法制讲座。队员们详细介绍了《未成年人保护法》，并结合该法中的道德教育阐述了以诚实信用为核心的思想，提倡诚信教育从小抓起，强调诚信教育和法制教育必须相结合。
开展专题调研，提供决策服务。调研是基本的工作方法，是了解问题、解决问题的基础。“法律大篷车”的实践队员们还专门对“信用宁波如何从青少年抓起”这一课题进行调研，以钟公庙镇200名中学生为对象，进行了青少年社会公德行为的问卷调查，并准备撰写调研报告。
协助建章立制，切实服务农村。抓建章立制，使农村基层民主规范化、制度化是创建“民主法治示范村”的核心环节。因此，协助制定《庙堰村村民自治条例》，也成为了本次“法律大篷车”鄞州行的重头戏。队员们通过整理资料、了解情况、领会精神、明确要求，充分发挥自己的专业特长，针对原来的村规民约中存在的漏洞和不足，进行了逐条逐字的讨论和修改，并咨询专业老师最终制定和修改了村民自治条例。修订完成的村民自治条例将对民主法治示范村的建设提供有价值的参考。
服务城镇居民，巩固实践品牌。普法教育是提高农村干部群众的民主意识和法制观念的有效途径之一。法律咨询是“法律大篷车”的传统服务项目，四支小分队发挥各自的专业特长，开展了注重实效、深受群众好评的法律咨询活动。队员们根据常用法律法规全书和宁波市的地方性规范性文件选编，针对当地居民提出的各种涉及婚姻、民间借款、房屋拆迁、债务纠纷、劳动争议等问题，进行了耐心而细致的解答。队员们热心、真诚、周到的服务得到了村民们的赞赏，得到了当地政府部门的认可，使“法律大篷车”再增光彩。
三下乡社会实践新闻稿篇十二
江苏省淮安市淮阴区刘老庄信息化产业发展迅速，三大产业齐头并进成为刘老庄一大特色。为了更好的体验刘老庄信息化，20xx年xx月xx日，淮阴工学院计算机工程学院比特人暑期社会实践小队一行5人前往刘老庄进行信息化产业探访。
x月x日上午8时许，一行5人来到刘老庄村委会，在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园，热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。其后我们来到位于第三产业的影视基地，这是一个正待建成的跑马场，拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处，一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。过后我们同万玉金书记，金成明书记一同在村委会前合影留念。
当天下午2时许，小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区，我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂，通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。
下午3时许，为了纪念七七事变77周年，一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园，进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹，每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞，我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。
随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步，感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击，鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。
三下乡社会实践新闻稿篇十三
我国正面临快速人口老龄化的严峻挑战，随着人口老龄化进程的加快，老年人的心理健康问题日益突出。
人文学院“北京市老年人口心理健康及需求状况调查”社会实践小组于20**年底至20**年初以北京市房山区和石景山区为调查地点，进行了老年人口心理健康状况的社会调查。
在指导老师李林英老师的帮助下，我们团队两位组长通过招募志愿者来协助调查。
同时，在专业老师李波老师的指导下，采用配额抽样方法在北京市房山区和石景山区选取四个点各50名老年人，共计400人作为调查对象。
我们的足迹遍及北京市房山区星城、琉璃河、佛子庄、阎村以及石景山区古城、五里坨、八宝山、八角，团员们充分发挥了大学生志愿者的奉献精神，寒冬的凛冽丝毫没有动摇我们实践的步伐。
通过实地走访，我们发现，尽管社会对老年群体的物质关怀不断增加，但更重要的心理关怀却关注不够。
不少老年人抱怨社会乃至家庭很少能理解自己的真正心理需求，伴随着离退休、失独或丧偶等事件发生，老年人往往深陷恐惧和抑郁，但却无人问津。
老人们的真实吐露深深触动我们的内心。
通过问卷分析和访谈，我们研究不同性别、年龄段老年人心理健康状况的差异以及造成这一现象的可能原因。
此外我们还通过问卷分析了家庭养老向社区养老的转变可行性等方面问题，希望能以这次调查为契机，为进一步了解和改善老年人的心理健康状况提供借鉴和参考，同时引起社会从心理层面对老年人需求的重视。
为了响应国家、学校的积极号召，为了向人们宣讲与普及社会主义核心价值观，弘扬时代精神，同时向广大人民展示现代大学生的精神风貌。
**农业大学经济与管理学院大学生艺术团联合学生会文艺部前往荥阳以群众喜闻乐见的形式开展主题宣讲活动。
童声细语 用心浇灌
少年儿童是祖国的未来和希望，社会主义核心价值观的宣传也要从小朋友做起。
经过商议，社会实践团队于7月3日来到宣讲第一站——荥阳市幼儿园。
队员们按照前期计划为两组开展活动。
两组队员分别针对不同班级、不同年龄段的小朋友的特点准备了歌曲表演、舞蹈教学、儿歌教学等内容。
随后，队员们与小朋友们在在操场上进行户外活动。
短短几个小时的接触时间转眼即逝，队员们和小朋友们建立起深厚的友谊，尽管他们的调皮有时会令队员们不知所措，但是小朋友们的真诚、友善与纯真令队员们沉醉其中，他们深深地喜欢上了这群可爱的孩子们。
这次活动给大家带来了不一样的体验，带来了一段难忘的时光，在向小朋友们宣扬社会主义核心价值观的同时，队员们也通过他们对核心价值观的内容有了新的认识。
活动最后，队员们与小朋友们合影留念。
与夕阳共舞 历史中前行
活动第二天，同学们都早早的起了床，社会实践团队的成员们在简单的洗漱之后来到了荥阳市刘禹锡公园，与公园晨练的居民们展开互动。
声乐组的同学们为老人们演唱了准备已久的蕴含社会主义核心价值观的红歌，深得老人们的喜爱，而舞蹈组的同学们则为老人带来了青春洋溢的舞蹈，并教给老人们一些简单的、有助于增强身体协调性的动作，老人们则教了一些太极拳的动作给大家学习，给我们讲述了一些他们所经历过的'历史故事以及近年来的社会发展变迁，整个活动现场和谐而快乐。
通过与爷爷奶奶们的交流，同学们学习到了认识问题的不同角度，增长了见识，开阔了眼界。
历史的艰苦也让队员们深深感受到社会发展所带来的便利以及成长在新时代的幸福，更加珍惜和感恩现在的生活。
社会实践的意义在于让同学们走出象牙塔，真实感受社会万象，所学知识灵活运用于实处，推动学生综合发展。
本次暑期社会实践活动以弘扬正能量，宣传社会主义核心价值观为活动的核心目的，以昂扬的精神风貌竭力为荥阳市的居民们呈现了新时代的主流文化。
在“三下乡“的暑期实践始终本着学校开展活动的目的切实进行，队员们不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各样考验，坚持不懈，全面展现出经管学子积极向上的精神风貌，向人们展示了现代大学生拒绝安逸、挑战自我的态度。
三下乡社会实践新闻稿篇十四
xx月22日至23日，在感恩节到来之际，公卫心语心愿活动在南华大学雨母校区食堂门口顺利开展。有时候，我们的心灵物语无法向他人陈述，而这次活动便给我们一个平台以“倾诉”，“互助“为主题，旨在让更多人抒心中所想，圆心中所梦。
活动当天，首先进行的心语活动是让所有参与者用便利贴写下对心里的那个人最想说的话，参与人员热情洋溢。活动开始初期，心语墙上便已是满满的便利贴，承载着”五颜六色“的心语——”妈妈我爱你，您辛苦了”；“爸爸，少工作，注意身体”；”其实你是我人生最大的财富”……一串串心灵之语不禁令人动容。而紧接着的心愿活动，则是以匿名心愿的形式写下自己此时最想做的，而后等待某一位热心人为你助力，在活动负责人的带领下，参与的南华学子们笑容满面地在心愿箱内留下了自己的梦。
三下乡社会实践新闻稿篇十五
团中央：各省上报新闻稿规范需知：
1.文字与图片分开报送，请勿将图片直接插入word文档中，所有图片均以对其的内容描述命名，内容以活动现场实景为佳。
2.文字格式排版要统一，可参考各地正式公文的文件格式。
3.所有文字及图片整理好后统一打包，命名为“xx省(学校)xx活动新闻稿”上传。
1.各省各类优秀实践团队的事迹材料均可以新闻通稿形式报送，原则上材料内容以科技支农为主。
2.文字内容最好将活动的事实陈述与思想提炼的评论相结合。
3.要突出今年三下乡社会实践的特点，要表现实践团队的专业性、实效性。
4.内容中可以体现各团队以专业知识的学以致用、切实解决三下乡中的难题和问题、理论结合实践取得实际成效的内容为佳。
5.文字风格上欢迎任何形式的创新和灵活表现。
6.请发稿前认真校对，避免出现文字错误;为避免描述不清晰，各实践团队的具体名称可以以“xx学校学生社会实践团队”替代。
请发至上海市团市委暑期社会实践邮箱：shehuxxxx@
通知：请通知三下乡的各个实践小分队在腾讯网发表微博的同时加上标题：#微说三下乡#，参加腾讯网线上活动，最后进行团队积分评比。
这是一项官方很好的活动，希望各个地区的负责老师通知好每个实践团队，配合我们三下乡的宣传工作!谢谢大家!
随着暑假的到来，各校的三下乡队伍逐渐都出发了。
为了做好2012年度三下乡社会实践活动的报道，更好的为三下乡队伍服务，特发此须知。
1、建议每支三下乡队伍指定一名同学担任通讯员，填表注册成为临时通讯员，以便开设临时的投稿账号。
稿件投入投稿系统要比qq邮箱优先处理。
2、申请通讯员方式见“三下乡注册、投稿、审稿标准大全”，申请通过后即可在校园频道的通讯员专用登录入口登录。
3、注册审核通过的临时通讯员，请申请加入三下乡交流qq群，群一：203xxxx(已满)，群二：231xxxxx(已满)，群三：237xxxx。
(三者选其一加入即可，勿重复。
)请不要申请加入各地正式群，以免造成不必要的麻烦。
4、已经注册成为中国青年网校园通讯社的通讯员，无需再申请成为三下乡通讯员。
注册通讯员自动拥有向"三下乡投稿专用"栏目投稿的权限。
5、在校园频道登录后，务必查看"重要通知"栏目中的《中青网校通社发稿说明》一文，以学会使用投稿系统，更快捷的刊发有关实践信息和实践照片。
6、为了更好的区分实践稿件的分类，建议通讯员在向"三下乡投稿专用"栏目中投稿时，在标题上用"【科技帮扶】"的形式以示分类区别。
稿件原则上设十二个分类：种植养殖、科技帮扶、产业规划、医疗卫生、文化艺术、教育培训、敬老爱幼、政策宣讲、法律援助、社会调查、团队风采、感悟收获。
特殊情况标明【特殊】。
7、特殊说明：审核通过的稿子将首先展示在校园频道的相关栏目中，然后编辑用抓取系统将稿件抓取到"三下乡网站"展示，因此会有滞后，请大家原谅并耐心等候。
8、其他未尽事宜，请通过三下乡交流qq群，以及qq：37xxxxxx和新浪上加v认证的中青网校园通讯社进行咨询。
中青网教育培训中心
20xx年6月25日
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