五年级读后感单元大全（23篇）

读后感是我们对阅读过程中所获得的思考与感悟的总结和概括。那么如何写一篇有深度有触动的读后感呢？首先，要认真阅读全文，把握作者的主旨和观点，其次，要理性思考，提出自己的见解和思考，最后，要用恰当的语言表达出个人的感受和体会。探究书中理念和主题的读后感范文，或许能让你对书籍有更深入的理解。

五年级读后感单元篇一

读了《母鸡》这篇课文，我也读懂了天下的母亲。

母鸡你真伟大，你为了你的儿女一天天消瘦了。当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时，而你的肚子却空空如也。你天天教你的儿女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。以前的你胆小如鼠，如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。

你就像我们的母亲一样，从小到大一直无微不至的照顾着我们。

当我还是婴儿，母亲日夜守侯在我的身旁，我一吭声妈妈就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。现在我们长大了，上学了，您又为了我的学习忙里忙外。当我上学时，妈妈要忙着去上班，当我们放学，您又要拖着疲惫的身体，开始忙活着起全家人的晚餐来。你总是有干不完的家务，做不完的工作。炎热的夏季，你为了让我们吃上可口的饭菜，一头钻进了厨房，那可口的饭菜是您真正用满身的汗水换来的；寒冷的冬日，您为了让我穿上干净整洁的衣服，你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里，可是你总是毫无怨言。

妈妈，我好想对您说：“您辛苦了！”

五年级读后感单元篇二

每个人，小时候都有自己的梦，有人可能忘记了，有的人还在苦苦追求，冷静的想想，其实梦与现实也不是怎么大嘛，我看啊，只在于心。

小的时候，我看过一部电影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是这样的人，从此我也要主导我的生活。每一天，我都喜欢别人听我讲无厘头人的笑话，我坚信我就是90后的周星驰。但是，渐渐的我发现了自然规律，我真是个天才，原来有我个性的同时也要遵守自然规律，不然的话。我逃课了，害老师伤心，妈担心，爸爸放心：“没事，调皮的孩子比书生好。”

后来有缘看了《亮剑》之后，真是惊醒梦中人啊，我完全明白了，亮剑里面的主人公李云龙所率领的独立团，所向披靡。他的章法，领导是这样评论的：“如果说男人，你小子有骨气，有血性，如果说军人，特别是指挥官，你小子狗屁都不如。”其实不同的人有不同的管理方式，当遇到强大的对手的时候敢于亮剑，多次打出中国军人的威风。18集，命令是撤退的，因为敌我兵力上基本是2比1，这如果是老师的乖孩子可能就走了，李云龙判断如果撤退将会更被动。下死命令在这里与日寇决一死战，这已经不是他第1次抗命了，没有李云龙这样的人，中国的成语故事里就没有“以少胜多，以一敌百的例子了。

李云龙就是生活的主导，但也得听领导的命令，最主要的是他站在全局的利益上想问题，简单的说就是对大家都有益的抗命，那一仗，李云龙随意出击的打法使敌人炮弹威力大减，独立团就像狼一般凶猛的坏孩子，吹起冲锋号，依靠着有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手吗，遇到独立团的大刀队，也只能落个全军覆没了。

经典，就是要靠这种人打出来的，做生活的主导，做良心的主导，做有原则的人，只要是正义的都应该站出来，亮出90后的威风，梦实现可以代表成功，但成功绝不代表梦，热爱生活，热爱老婆，这样已经很成功了。

五年级读后感单元篇三

这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔•柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、

生活

爱

战争

钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说：不经历风

雨

《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作，它也是我们现代青少年的照明灯，保尔光辉的形象永远活在我们的心间!

2《基-督山伯爵》读后感

人生不可能一帆风顺，各种挫折、困难都会出现在我们的人生里，但是只要我们对生活抱有希望，那么任何挫折都会被我们打败。

《基-督山伯爵》是法国作家大仲马的代表作之一。材料来源于警察局里一份名为《金刚石与复仇》的案卷。这是一个蒙冤和复仇的故事，大仲马运用他点石成金之笔，将一个现代生活的悲剧改造成了一部艺术作品，俘虏了不少读者。

我觉得这部作品最吸引人的地方，便是大仲马那堪称神奇的

想象

基-督山最后有一个好的结局，使恶人得到恶报，使好人得到

幸福

在书的导读结尾处有一句话给了我深刻的启示：活着不能没有希望，生活的斗争不能没有智慧。

五年级读后感单元篇四

着名的大作家林海音有着丰富多彩的窃读生活，我也如此，但我认为窃读更多的滋味是像蜜糖一样甜甜的。我即将上六年级，步入高年级，一向仁慈的妈妈居然狠心让我把全部精力都放在学习上，不让我看课外书啦，真是气死我也。可我一瞄见那似乎放着光芒的课外书，就像口渴的人见到甘甜鲜美的泉水，就像饥饿的人看见面包一样我背书吸引了。于是我就整天想着怎样偷看课外书，一条条计策从我的脑子里蹦出来，“这条不行，这条嘛——有点困难”“哈哈，这条到不错，就这条啦”我想到啦一个绝妙的点子，咯咯地笑起来，我欢呼着，仿佛像在与敌人宣战。我的窃读生活开始啦!

那是一个和往日一样平常的晚上，但，我有着重要的行动呢。我匆匆的吃完饭后，非一般的冲刺到我的屋子里，关上门。因为我要实行我的“策略”啦。我从书架上拿了五本厚厚的课外书，把书合小台灯都塞进被窝里，然后关了灯。我也钻进被窝里，开起小台灯，顿时，被窝里被照得亮堂堂的，我便津津有味的看起了课外书……经过上次成功的尝试，我的心里比吃了蜜还甜，我想，天天这样岂不是太爽了。可是好景不长，妈妈发现我每天早上没精神，像只小熊猫一样黑眼圈浓浓的。就在第二个星期五晚上，我依旧准备看书时，“啪”的一声，等被打开了，我急忙把头伸出来，还假装很困的说：“妈妈，你干嘛把灯打开啦，我要睡觉呢。”，可妈妈却皮笑肉不笑的说没收，要到考试完才给我。哦，苍天啊，现在开学才不到一个月，我还要再等好几个月才考试呢。唉，我只好和书伙伴暂时的拜拜了。

那天下课，我突然看见同学**拿着一本厚厚的课外书，我顿时如饥似渴，便走到她跟前，假装可怜地像她借，她可真不够义气，竟然不借给我。经过我长期观察，她天天往学校里带课外书，自己懒得看，也不让别人看。哈哈，我一计不成又生二计啦，因为她放学后并不把课外书带回去，正好便宜了我呢。我就等她走后，偷偷地去她的座位看一会儿作文书，然后赶紧离开，她发现不了，其他同学又不管这档子事儿，我可高兴了。这倒是个长久之计，直到现在，也没人发现我呢!

窃读的滋味是这么甜，这么香，哈哈，我喜欢，等开学了我还要继续我的窃读生活呢。

五年级读后感单元篇五

我最近读安徒生童话（一）这本书，我喜欢上了故事《猪倌》，为什么呢？我现在来告诉大家。

故事大体：从前有一个王子，他想给皇帝的女儿结婚，他送给皇帝的女儿，一棵美丽的玫瑰和一只夜莺，但是公主就是不让他见自己，王子就把脸涂成松色，把帽子往下，敲门，王子问：“你能在宫里找到一个差事吗？”皇帝说：“他家有很多猪，想有人看猪。”王子最后当了猪倌，他当了猪倌以后，他用他的锅和玩具的奇妙，让公主吻他，最后皇帝看见，把猪倌和公主赶走了，然后猪倌换上自己王子的服装，公主立马转变了态度，但是他走了，他把皇帝的女儿关在王国外，插上了门闩。

人物感受：我喜欢那个贫穷的王子，他为了自己的真爱，勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻，因为王子喜欢上了她，她还不珍惜，王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她，她不要，最后让那些锅和玩具吸引了她，和猪倌亲吻，最后什么都没有了。

喜欢的句子：这鸟儿唱起歌来，就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的调子似的。

读完的心得：我们要像善良的王子那样，勇敢，真诚，有智慧；一定别想愚蠢的公主那样，不珍惜真爱！

五年级读后感单元篇六

读了这篇课文，我从：“我就像一匹饿狼，贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板，是因为作者家境贫困，没钱买书，所以像她这样只读不买的人恐怕没有。课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义：读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。

我们现在的条件都很好，到书店里想看就看，店员也不会赶你走，所以不用像作者那样窃读。

书给予了我们许多，教会了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!

读《窃读记》有感。

我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新，课文中作者窃读的方法令我有很深的感触。

“跨、踮、钻、挤、寻找、再找……”这些词语都是描写作者急切寻书的动作的词。从此可以看出作者是多么想如饥似渴地看书啊!人们都不喜欢下雨天，而作者却偏偏喜欢这下雨天，还越是下大雨越高兴，因为这样她就可以有理由在书店待下去了;当作者饿得饥肠辘辘、站得腿脚酸痛时，她还要坚持窃读。一切都是为了看书!一切都是为了拥有一种读书的快乐、满足。

作者为了看书多么辛苦啊!可是她不怕辛苦，为了看书，她不怕付出任何低价!而我们这些21世纪的孩子呢?有些孩子是家长逼着才会看会儿书;有些孩子是还没看完一遍，就把书扔一边玩去了;还有孩子甚至碰都不碰书。我虽然也非常爱看书，可是我并不像作者这么辛苦。我可以躺在沙发上，喝着牛奶，吃着零食看着书。

读《窃读记》有感王茗一。

今年我已经是五年级的学生了，我们开学第一课就学了《窃读记》，本文讲了作者家里因买不起书而放学后去书店里读书的情景，描绘了“窃读”的独读感受与复杂的滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。

与作者比，我的读书条件是那么好“去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。”这是作者的白日梦，而我却可以马上实现。

与作者比，我们多么幸福啊!如果老师让我们买课外书，家长们都会满足我们。而且，学校里有图书馆，班里有图书角。在家里，我们可以在沙发上随便坐，渴了，喝水;饿了，吃东西。而她呢，她只能站着看书，腿酸了，只能用另外一条腿支撑，靠在书柜旁休息。

读了这篇课文，我对她刻苦读书、不怕累的精神感到敬佩。人们都说：“读万卷书，不如行万里路。”可老师说：“行万里路，如果不读书，充其量只是一个邮差。”

五年级读后感单元篇七

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。但是，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能那走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车用牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。而且，他们为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

这段屈辱的历史被深深地烙印在了每一个中国人的心底。

学习

什么

哎，圆明园,你经历了一个多世纪的岁月,方能得到那无与伦比的辉煌,却在几天之内毁于一旦,失去了昔日的光辉与繁华,失去了以往的耀眼与夺目。我只得仰天长叹,叹息清政府之腐败,叹息英法联军之野心,叹息你那美好的过去。

今天，我们可以在宽敞明亮的教室里学习;我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;我们可以在家中享受一切美好的待遇。但无论

生活

怎样

同学

2.

今天我读了《圆明园的毁灭》一文，我感受非常深：圆明园乃一座举世文名的皇家林园、世界上最大的博物馆、艺术馆。然而，它被毁灭了!这是祖国文化史上不可估量的损失，也是世上不可估量的损失!

圆明三园位于北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜，仿佛置身于幻想的世界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝、历史文物。

可在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。

我对英、法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢?可见我们当时的清政府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝，换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可不是一件小事啊!而是我国近代一百年一段耻辱历史的见证!

这个世界上的瑰宝圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们!

五年级读后感单元篇八

人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》(《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》)正是这样的一本名人传记。其主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家。虽然他们的职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。

读《名人传》，我深深为贝多芬的故事打动。贝多芬他一直都在与命运抗争，与思想斗争，尽管他给人一种傲慢的感觉，然而他内心的一份脆弱，一份坚强，是不了解他的人无法挖掘的。对于创作完美歌曲的热情，对于寻觅欢乐的执著，对于完美的邂逅，促使他的生命成为了“大自然的一股力;一股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战，产生了荷马史诗般的壮观景象”。他以自己的苦难铸就欢乐，“用苦痛换来欢乐”，这足以浓缩了他的人生。

米开朗琪罗又何尝不是这样呢?“他有力量，他有幸生来就是为了奋斗，为了征服的，而且他也征服了——他不要胜利。那不是他所企望的。”他是精神贵族，是天才。然而，他被天才所困扰，连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激情，存在于一个过于柔弱的躯体和心灵中，他无法控制它的可怕的生命。米开朗琪罗的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚，他在斗争和舍弃中，献出了毕生的精力，创造出了许多表现出真善美的不朽杰作。

托尔斯泰，这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂，在十九世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰，他用强有力的笔杆写出一部部紧跟其冒险生涯的矛盾经历的作品。这些作品除了描写当时社会的阴暗，对神的信仰也是他坚持不懈的。他用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到，他为真理和正义坚持信念，为真理和正义谱写人生。

五年级读后感单元篇九

我喜欢阅读，喜欢小说引人入胜的故事情节，喜欢散文优美的语言，喜欢古诗词深远的意境，可每每看到科普读物时，总是被那枯燥乏味的语言弄得直打瞌睡。后来我有幸接触到《可怕的科学》这套丛书，一下子被吸引住了，原来科学是这么的轻松有趣，书中既有科学家们的逸闻趣事，也有搞笑的插图，还能把科学道理阐述得浅显易懂，我简直是爱不释手。

其中的一本《臭屁的大脑》让我印象最为深刻。我们的大脑重1。3千克，也就一大袋糖的重量，比内脏、血、皮肤、骨头要轻得多了，大脑中有80%的水，还有无数的脑细胞、神经元。别看大脑很轻，它却是我们身体中最大的boss，它能发号施令，指挥我自己或命令别人的身体去做事;它还能思考，能储存记忆，帮我欣赏生活中的幸福和快乐;当我做恶梦时恐惧、紧张的感觉，也是它带给我的。是大脑使我活着，而且是作为“我”在活着，正是大脑产生的这些思维和感觉，使我变得与众不同，独一无二。

生活中大人们总是要求我们要“用心”学习，宋人朱熹说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?"当我看了《臭屁的大脑》这本书后，才知道大家都错了，大错特错。大脑才是和看、思考有关，眼球把图像通过神经传送到大脑，大脑看见事物并且负责思考。所以说真正能够思考的器官是大脑，不是心，我们的眼球则相当于一台照相机，是大脑而不是眼睛让我们看到了外面的世界。聪明的大人们啊，你们以后教育我们的时候只能说，小孩子读书要多用用“脑子”。

五年级读后感单元篇十

星期一我们班就要举行辩论会了，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”，有以下几点原因：

一、有人说;“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想，如果连这点抵抗能力都没有的话，那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书，就会增强各种能力，当然这种也包括在内。

二、书是人类进步的阶梯，如果因为怕被坏书污染就不读书，那就永远也不会有大出息。

三、古代诗圣杜甫说过一句话：读书破万卷，下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中，许多同学发愁写不好作文，而多读书就是解决的最好方法。

五、书是智慧的源泉，一个人，如果不读书，那就仿佛没有了灵魂;如果不读书，遇事就会慌慌张张，手忙脚乱。

所以，综上所述，我认为开卷有益。

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五年级读后感单元篇十一

“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟”，《西游记》传世以来，师徒四人加白龙马的故事深入人心，跋山涉水，翻山越岭，妖魔鬼怪，魑魅魍魉，处处有难，步步该灾。唐僧师徒走了十多年，修心修性，克服万难，佛祖导演也好，菩萨编剧也罢，终归是一步一步，如临深渊，如履薄冰，战战兢兢的到了灵鹫峰大雷音寺。

师徒四人皆有“原罪”，金蝉子轻慢佛法，孙悟空大闹天宫，猪八戒调戏嫦娥，沙和尚打碎琉璃，小白龙顶撞父亲，也许在我们看来的小事里却于诸神仙所不容，古人云“获罪于天，不可幸也。”而这这是为什么呢?这必须放在当时特定的时代里才能看出因果——封建制度下等级森严，壁垒林立，三纲五常的教化深入人心，这是时代的局限性。

然而每个时代都有自己的困顿与安生，太阳下面也没有新鲜事，以前的事现在还在发生，或许换个面皮回来，但终究时代进步了。后人学习前人，也评论前人，批判前人，人因此而进步。

话说回来，一部《西游记》，也是一个人的历练史，谁年轻时不狂妄?谁年轻时没怀疑?谁年轻时没想过美女姐姐?谁年轻时没粗心大意?谁年轻时没和父母吵架顶撞?天宫大家都闹过，怀疑世界我们都想过，逐渐的，慢慢的，在人生的九九八十一难的历练下，也悟空，也悟能，也悟净。突然想起来一副对联的一段“笑憨蝴蝶，总贪迷醉梦乡中。试从绝顶高呼：问、问、问，这半江月，属谁之物?跳死猢狲，终落在乾坤套里。且向危楼俯首：看、看、看，哪一块云，是我的天!”

嗯，没错，我们每个人都是师徒四人牵白马，我们每个人的一生都是爬山涉水《西游记》。静下心，慢慢走，克服困难向前，相信我们都能取得自己的三藏真经。

五年级读后感单元篇十二

从一个富家子弟到普通农民，我们可以说福贵的人生是大起大落的。人们经常会认为活着会需要什么理由，但在余华笔下，活着不需要什么理由，只是为活着本身而活。

理由是什么?或许没有人会对这个微小的问题进行深入的思考。别人提出问题，你会给出一个答案。可是当人们询问你的理由是什么时，大部分人会说：“我不知道。”在你看来，这个答案理所应当。或许你不知道这个答案如何产生，但你坚持自己的选择。而我相信，信念正是活着的理由。

命运对于福贵来说是残酷的。他在赌场上输掉了自己祖上传下的所有田产，妻子离他而去，双亲因其赌博悲愤离世。福贵甚至还被抓去充军。一个之前家财万贯的富家子弟哪里做过这种苦差事?但上帝为你关上了一扇门，他必定会为你打开另一扇窗。在那个失望落迫的日子里，命运对于福贵来说是幸运的。你有没有想过，在那个战火纷飞的年代里，在那些连饭都吃不上的日子里，面对随时都有可能的死亡，一个被迫充军的人是什么感受?无奈?悲伤?无助?还是感到生活无望?我不知道。但福贵没有!想着他深爱的亲人，他选择活下来，拼尽全力也要活下来。没有什么理由，有的只是他内心中的那一丝信念。

不知道你是否体会过挨饿的滋味，我相信零零后是不可能体会到这些问题的。我们能体会到的只有被两代人所精心照顾的幸福。中国七十年代的生活我们不得而知。换句话说，那个社会离我们太远，那时的贫穷是我们无法想象的。福贵生活过的年代或许已经成为历史，但是给我留下的印象又是那么深刻。福贵失去了唯一的儿子，这无疑给这个本就贫困的家庭又一次带来巨大的打击。“白发人送黑发人。”我相信作为一位父亲，他一定会对没有照顾好儿子而感到愧疚，甚至还会痛恨自己的无能。那时的他可能会有轻生的念头，但他放不下自己的妻子和女儿，就像在战场上他时时刻刻期盼着回家一样。有人总说：“已经晚了。”但对于福贵来说任何时刻都不会晚，因为每时每刻都有他想要守护的东西。实际上，这正是他信念的体现啊。

读过此书，我想到了身残志坚的作家史铁生。年轻时因一次意外，双腿残疾，之后便频发重病，生活坎坷。然而他在《我与地坛》中写道：“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题了，而是上帝交给他的一个事实。上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”他还说，“活着是自己的一种选择，既然选择了活着，为什么还要痛苦地活着?”是的，既然选择了活着，那就应该为自己的信念而活。或许我没有福贵那样的经历，或许我还没有明白活着的真正含义，但我希望自己可以用福贵的方式活下来，不再吊儿郎当，只为信念而活。也许这样的生活很痛苦，但终有一天你将会破蛹而出，成长的比他人还要美丽，有时候还会觉得有些灰心，但这确实是生命的一部分，做好现在能做的，然后一切都是好的。

其实，自己的生活别人难以懂，别人的生活自己也不需要刻意去懂。在这个时代中，我们都要好好活着，无需惧怕死亡和时代的局限，无需什么理由，坚持自己的信念，活在当下就好!

五年级读后感单元篇十三

曾有一本书打动了我，让我时不时地想起来，那就是《草房子》。

《草房子》这本书的作者是曹文轩，他获得过诺贝尔文学奖。当我翻完《草房子》的最后一页时，所有的情节都在我脑海里重现，那些简单朴素的语句实在让我泪如雨下。

主人公桑桑是个调皮，聪明机灵的孩子，他欺负过秃鹤，接触过学习最好的女同学纸月，跟富家杜小康做过朋友，拯救了秦大奶奶，还在最隐秘的时间里为蒋一轮和白雀送信。与外地来细马做好哥们，还患上了一种大病叫鼠疮。

每件事情发生时，总有这么一两个念头在桑桑的脑海中徘徊。

当我在阅读这本书时，我的心情随着桑桑的举动一起一落，他有许多心愿、想法，虽然没有人会同意他的做法，但他还是不会放弃。我不经意想起了那个面对生活畏畏缩缩的自己，每天都要变一个想法，没有什么事情做得成。看来，桑桑的精神真是值得学习。

在生活中，一定要先像桑桑一样，不管经历了多少风雨都要战胜自己。正如书中的温幼菊老师常说的两个字：别怕！

五年级读后感单元篇十四

在这几天里，我阅读了一本好书，名叫：《爸爸不是我的零钱罐》。里面的谢小龙使我印象深刻。

本文讲了：贪玩的谢小龙觉得同桌小胖子孔进考第一也没什么好骄傲的，他最大的梦想是开个游乐园，以后想怎么玩就怎么玩。只要谢小龙喜欢的玩具，爸爸都能满足他。可是，班里的彭安妮却说，她的玩具都是靠自己的努力赚来的。谢小龙想要证明自己也是有能力的，所以央求去大姨的宠物医院帮忙，可是在宠物医院的日子里，却发生了一件小事，谢小龙变了……他明白了无论什么样的梦想都需要靠知识来武装。

书中的谢小龙的爷爷曾经对谢小龙说过，他的梦想就是种出世界上超级好吃的大米!还跟他说了：“每个梦想都是值得追求和尊重的。只有你坚持，才能察觉它的那份魅力所在。”这非常深奥的一句话，让谢小龙醒悟：所有的梦想，全是美妙的，都是值得全力以赴。因此，谢小龙夺回了他该实现的梦想——以前被他放弃的当宠物医生的梦想，并改变了他对当宠物医生的看法。就这样，谢小龙踏上了实现他的梦想的巅峰之路!

还记得拿破仑说过的话吗：人多不足以依赖，要生存只要靠自己。是的，你们一定想到林肯吧：一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。

请不要所有的事情都依靠别人，在人生的道路上留下多一点光彩!

五年级读后感单元篇十五

奥吉真的是一个奇迹男孩。说起来，在现在这个社会，大家都在倡导着“真善美”，但真正能做到的人却寥寥无几，不是不知道怎么样是善良，只是太过在意别人的眼光，害怕因为自己的善良而成为异类。但其实，善良，比什么都重要。

奥吉就是个善良的人，他的家庭也给了他十足的爱，所以上帝是公平的，哪怕我们真的被别人嘲笑，也不应该自己怀疑放弃自己，“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生，总有逆风盛开的那天。

向着阳光，过好每一天！做好自己，按自己所向往的那样去努力，就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力，全世界都会为你让路”，因为我们都胜过这个世界。

每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。如果每个人都是正能量的，用我们的行为来标榜自己，很多时候不需要太多的话语，你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的人，周身的气场一定会影响到他周围的人，那么我们的社会也定会越来越好，越来越好，成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能，我期待着。

“比我们应该的更友善一点，”作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良对待他人的能力。

希望自己，此生尽兴，永远赤诚善良。

五年级读后感单元篇十六

今天，我读完《城南旧事》这本书。这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时，就听说惠安馆里有个疯子，别人都不愿意接近她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子，我肯定会躲得远远的。连接近都不敢接近他，更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子，但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。

当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时，便要把妞儿送到秀贞那儿。可当天英子发烧了，但她还是偷偷跑出家，送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了，而是把别人的事当成了自己的事，不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。我虽然也帮助过别人331，比如在我值日时，有人把作业本拉在座位上了，我看假如别人没走远，就会帮别人送过去。可如果别人走远了，我就不会帮别人送了。《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻，比如奶妈宋妈，因为舍不得英子家的燕燕，所以4年没回家了。

在寒假期间，我读了曹伯伯写的《草房子》这本书，主人公是桑桑，他有四小伙伴：分别是杜小康、纸月、秃鹤、细马，他们之间发生了许多有趣的事情。

这本书主要讲述了桑桑刻骨铭心，难以忘怀的六年小学生活。六年中，他不仅目睹并参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人心的故事，又和小伙伴们产生了无限的欢乐。

在这些故事里我最喜欢的是桑桑，因为他聪明机灵。比如有一次，他看见渔夫在打鱼，一网就能打出好多鱼，他灵机一动把家里的蚊帐改成了渔网。他调皮可爱，富有同情心。他用家里的碗柜给鸽子做了一个舒适的窝，结果迎来了乔桑的责骂。他还具有正义感。纸月有一次好几天都上学迟到，桑桑就感到很奇怪，于是去纸月家找她，没想到看见她被板桥小学几个强壮的男孩子欺负，他并没有感到害怕，而是毫不犹豫地走向那些男孩，并将纸月救下。所以我喜欢桑桑，在他的身上我看到了许多美好的品质，值得我们去学习。

读完《草房子》这本有趣而又感人的书，我学到了他们身上很多优点，努力改造自己。

五年级读后感单元篇十七

看了这个故事之后，我深切地感受，我们都是幼嫩的花蕾，经过父母一天一天地呵护，一天一天地照顾，终于让我们绽放成艳丽的花朵。那个小女孩虽然不幸死去了，但她也是在她妈妈温暖的怀抱中死去的。我以后也要尽心尽力报答为我付出了一切的——妈妈。我们要珍惜与家人在一起的美好时光，快快乐乐的过好每一天。

五年级读后感单元篇十八

这是一篇关于历险的故事，正义与邪恶在这里形成了鲜明的对比，其中的道理深刻醒目，令人在观影的同时又明白了做人的道理，不得不说，这是一部十分优秀的片子。故事的起因、经过、结果条理清晰的展现在我们的面前，故事情节也合情合理，使人联想翩翩。

这个故事告诉我们，想要取得成功，就必须要付出代价。“吃得苦中苦方为人上人”就是这个道理，如果不能勇敢的面对困难和风暴，怎么可能成长，那成为人上人也不过是无稽之谈，“不经历风雨怎能现彩虹，不受过挫折怎能遇成功。”。国王不仅要永远站在最前面，也要做对他人有意义的事，如果连利益也站在最前面，那就有些啼笑皆非了。看似国王风光无比，要风得风要雨得雨，其实在每一个国王背后都有一段不为人知的故事。一个人如果遇到困难永远躲在别人身后，那么他离国王的距离就是一座天梯;一个人如果遇到困难永远站在最前面，那么他离国王的距离就是一阶阶梯。正面面对每一个困难吧，它会使你不断成长，不断磨砺你的意志和决心。

五年级读后感单元篇十九

近日，我和妈妈爸爸读了《蜗牛的悲哀》，这篇小故事充满感情，让我有了深厚的感受。

就这样，他把所有的伙伴都问了个遍，可是得到的都是同样的回答。

那只蜗牛终于想通了。

＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必须忍受悲哀才行！＂

小蜗牛一直以为自己是比较悲哀的蜗牛，直到他遇到别的蜗牛才知道。我们不要总想着自己的烦恼，要知道每个人都有自己的烦恼，我要学会化解自己的烦恼，做个乐观的人。

五年级读后感单元篇二十

羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。

还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。

“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!

五年级读后感单元篇二十一

今天，我们学了《窃读记》这一边文章，我觉得无比的羞愧，因为文中的，林海音到书店里去窃读，一直到说店里的日灯亮起来，林海音才把书依依不舍的放了回去。我从文中知道林海音是一个对读书的热爱和对知识的渴望。我根本不如林海音对书籍热爱的程度。我非常不喜欢读书。

有一次，妈妈给我买了两三本书让我自己在家读，让我静下心读，而且要用心去读。可是我正在津津有味地看动画呢，我就更没心思去读了，所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走，一会儿看看漫画书，我根本就没有心思去读那几本书，我就盼望妈妈赶快走，好让我看会电视啊!可是，天公不作美，妈妈还在家里。突然，我的救星——陶奶奶来了，她想让妈妈去帮她办点事。妈妈前脚刚出家门，我后脚就跟了出去，我看见妈妈走远了，过了一小会儿，我看见妈妈走很远很远了，我就迫不及待的打开了电视机，津津有味地看了起来。过了半个钟头妈妈还没有回来，我又继续看了起来，这时，妈妈的皮鞋声响起来了，我吓出一身冷汗，正当我想关电视时，我家的门开了，妈妈大踏步的走了进来，温柔的对我说：“我买的书好看吗?你现在看了多少页了?”我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈我从你走后的这一段时间，我就一直在那看电视，所以，我一页也没看。”妈妈又对我说“没事女儿，只要你现在用心去看，我也不会骂你呢!”

我从《窃读记》中学到了，我们应该多读书，我们应该学习林海音那种对读书的热爱和对知识的渴望。

人们常说书是个好东西，是良药，是老师，是……这不，我一放学就直奔书店而去了。

到了书店，我开始用眼睛扫描架子上的书籍，看看有没有什么新到的书。突然，我看到了一本书，正是我日思夜想、梦寐以求的《龙族》!

可是，我愣了一秒钟，又垂头丧气了。因为我没带一分钱，而那种书只让卖，不让看，还是带塑料包装的。想看，做白日梦去吧，有本事你只自己去买啊，别在这想象。

正当我准备离去的时候，脑中迅速闪过一个念头：“把这本书拆开包装偷偷读。对!我就这么干，不会被人发现的，只要我动作快就一定可以做到!”

于是，我又返了回来，悄悄走到放《龙族》的书架前面，环顾了一下四周，见没人注意到我，我就犹豫着把手伸向了书架。

忽然，一个笑眯眯的阿姨走过来，看样子是售货员，对我说：“小妹妹，这里的书不可以看哦，只有付钱买下你才能看，明白吗?”“哦，明白了。”我慌张地答道。

等那个阿姨走远，我再次把手伸出来，拿了《龙族》就往外面的路上跑。跑了一段时间，我停下来喘口气，回头看看，还好，没有人追来。

我找了一个地方，坐下来，手颤抖着撕开包装，暗暗地想：“终于成功了!”然后，我就开始读起来。

可是，我刚翻开书，就又害怕起来。所以，我读着读着就不时地回头看看，看看有没有人追过来。我的手依然颤抖着，心“砰砰”跳的可欢，怀里好像揣了一只小兔子似的。

我总觉得时间是那样漫长，好不容易才平静下来，一读就读到太阳落了山。我舒了口气，伸了一个懒腰，又重新把书包好，来到了书店门前。书店关门了，我把书从门缝底下塞进去就走了。

窃读使我又快乐又惧怕，不过这些也是值得的，因为书让我学到了知识，再怎么样也是值的。

窃读是一件好事情，既省钱又可以学到知识。这样的好事，让我何乐而不为呢?

五年级读后感单元篇二十二

“大兵叔叔，请你把我埋得浅一点好吗?要不，等我妈妈来找我的时候，就找不到了。”当纳粹士兵伸出去的手僵在那里，周围的人哭泣、响起一阵愤怒的呼喊时，我深深地被这个故事打动了，心灵受到了极大的振撼，同时小女孩那些天真的语言让我不禁地流下了热泪。纳粹可以埋葬小女孩的身体，却埋葬不了她的声音;罪恶能摧毁一个弱小的生命，但摧毁不了她的希望，妈妈虽然找不到她了，但世界却找到了她——世界从那里找到了生命的力量和信念。

暴力真的摧毁一切吗?不，暴力只会让他们看到自己的渺小，暴力只会让人们找回人性的尊严和力量。暴力能缚往人们，但缚不住那一个个美好的心灵，而人们却在将要被推下土坑的那一刹那找回了自己的尊严，也就是在那一瞬间，我明白了一个道理：逆境就是前进的动力。当人们将要死去时，小女孩的话撞痛了他们的心，激发了他们的人性。生活中不也是如此吗?当我们遇到重重困难时而不放弃，毅然坚定地跨过去时，我们是否知道，我们正在走向成功?走过逆境的人们，是与平常的人们不一样的，他们有着坚不可摧的毅力，有着走向成功的意识，因为他们心中都有一样东西——希望。

死亡能战胜生命，但希望却可以超越死亡。——这是我读完文章后的感受，也是对人生的感叹。

五年级读后感单元篇二十三

《激流三部曲》是巴金爷爷的代表作，它分为《家》、《春》、《秋》三部。

这三部书讲述了民国时期高家三兄弟——高觉新、高觉民、高觉慧的故事。高家原本是个和睦的大家庭，但是最终却分开了。其中的一些事情使我感到气氛。

祖父刚刚过世，瑞珏又即将要生产了，陈姨太、四嫂等人说：“老太爷刚过世，会有血光之灾的。产妇必须搬到城门外去住，还要再过一条河才可以。”瑞珏便照做了，但是觉新却无法经常去看她。就在瑞珏刚生完孩子时，便因为难产去世了。当我看完这一段时，不禁想：民国时期的人们怎么这么迷信？那些读过书的人到底还有没有一丝良知！同时，我也可怜起了瑞珏，没有了家人的陪伴，你却依旧如此坚强，都是那些迷信的人才害了你失去性命啊！

看完这本书，我对高家那些无知的人感到羞耻。你们知道什么叫“孝”吗？你们败坏了祖父的毕生的心血，将它化成了灰烬。你们也不知道什么叫“德”，你们身为富家子弟，却如此不知颜面。你们将祖父的颜面丢尽了。你们更不知道什么叫“关心”，对待下人从来没有关爱的心，只因为你们的身份比他们高了一等，就慢待他们，其实人与人是平等的。

我不禁反思：为什么那时候祖国会遭受各国入侵？就是因为我们的祖国不够强大。为什么祖国不够强大？因为那些道德败坏的人太多，几乎没有清廉之人，而且他们只知道索取，不懂得担当。让我们都来做一个有担当的人，让悲剧不再发生！

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